有关科学的作文热门三篇 作文怎么写【经典20篇】

2035年，老一代的电动汽车，阳光汽车已经被淘汰了，取而代之的是由中科启元研发的一种空气汽车。

这辆车的外型十分好看，呈流动型，模仿了F1赛车的流线体，这辆车不仅漂亮，客人们还能自己定制外形，而且这个新型汽车的外壳选用的是一种神奇的钛镁合金材料，这种金属坚硬无比，就算100000℃的大火也奈何不了它，不仅如此，它的隔音性好，密封性也是无可挑剔。

这辆车不但外观美丽，而且动能十分环保，它由两颗空气转换器作为它的“心脏”，它先将空气吸进来，然后再把空气中的有害物质提取作为能量，最后再把净化后的空气排出来，形成自循环系统，这样，不仅给汽车提供了动力，又净化了空气，真是一举两得呀!

不仅如此，空气汽车车内也很漂亮，乘坐时的舒适性也是十分的完美，只要你躺在椅子上，汽车上的电脑就可以控制系统为您按摩，而且座椅是由新型的太空纳米棉做成，可根据温度自动调节，也可根据乘坐人的状态调节温度，十分的柔软、舒适，而且在座椅两旁安装了三个小型空调，令你冬暖夏凉。不仅如此，车上还有两个“黑科技”，那就是自动驾驶功能，只要主人输入地点，卫星就会找到一条最快的路线立刻带你前往，另外一个是防盗功能，只有主人的DNA识别才能打开车门，是不是很神奇呀!

这么好的汽车，一定要许多钱吧，其实不然，只要您在沙漠中捐种20棵树，就可以免费开走这辆车!

小伙伴们，这辆汽车很好吧，欢迎大家踊跃捐种树，踊跃报名拥有它!

有一天，科学王老师说：“回家把小苏打和白醋混到一块，再点燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果。”

放学后，我就买了小苏打和白醋、火柴。回到家，我就拿来小碗，先倒进白醋，再把小苏打粉倒进白醋里，小苏打粉一接触到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出来的雪碧一样，同时我闻到有一种刺鼻的味道。我点燃火柴，放到小苏打和白醋混合的液体上方一厘米处，火一下就灭了。

我又把水到掉，只放了小苏打，又点燃一根火柴放到上方，但是火没有灭。我又把小苏打到掉，只放了白醋，又点燃一根火柴放到上方，火还是没有灭。现在我知道了，小苏打和白醋混到一块的气体把火灭掉的。

我想再试一试，先把小苏打粉倒进小碗里，再倒进白醋。碗里发出“嗤嗤”的声音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮开了一样；难闻气味一下来了。我又划了一根火柴，慢慢接近水面，离水面一厘米的地方火又灭了。

我追着问妈妈为什么？妈妈说：“上网查一下吧！”。在网上我看见是这样写的：小苏打和白醋混合后产生了一种新物质，这种物质是二氧化碳。二氧化碳可以使燃烧着的火熄灭。

我以后要做更多的小实验，才会懂得更多的知识。

科学是深奥的，在科学的海洋我们自由的成长遨游，有些人认为科学离我们生活很远很飘渺，其实生活不光就在我们身边，而且与我们的生活息息相关。我今天就来做一个最简单的——黄豆发芽的小实验吧。

黄豆生芽看起来简单，做起来才知道这看似简单的实验也很复杂。我先取来一些黄豆，它们圆圆的，黄豆的颜色好像是土黄色，又有点接近肤色，似乎还带点淡黄。表面有些皱皱巴巴的皮，像是水的波纹，又如老人脸上的皱纹。原来黄豆是这样子的，还有这么多的特点哦，第一次如此亲密的观察黄豆，真是挺有感悟的！

我找来一个透明的杯子，把黄豆放进去然后加入水后，我就在一旁静静的等着。大约半小时过去了，我都有些不耐烦了。黄豆的皮真的那么难蜕吗？等了这么半天，一点动静也没有。就这样想着想着，不知过了多久，等我不由自主的把目光转向那杯子。“终于退皮了”我皱着的眉头慢慢舒展开来，好多呀！黄豆变得比开始更大更饱满了，很多的黄豆的皮都裂开了一个小嘴，杯子里有一股清香，豆子变得更光滑圆润了，真希望它能快快长大呀！

泡豆芽需要时间，所以耐心的过了两天，我习惯的跑到杯子前一看，黄豆的头上出现了尖尖的、短短的嫩白的芽，像黄豆的小辫子，十分惹人喜爱。芽儿又经过了四天，开始变得卷卷的，弯弯的，十分俏皮，十分可爱。

时间一天天过去，在我期盼的目光中，芽儿还在一点点长粗，已经发了芽的豆子皮开始烂掉了。它脱下那难看的大黄睡衣，露出了一层绿油油的、光滑的身体，一个个胖胖的黄豆芽终于展现在我的面前，看着自己的试验成果我很满足。虽然需要耐心的等待和仔细的观察，但我最终成功了，这是我最高兴的事情。

科学其实就在身边，只要细心的观察思考，我们就会发现许多科学的秘密，所以我现在要更加努力的去学习，只有知识渊博了，才能更多的解开科学中的奥秘。

我有一个梦想，就是能当一名有文化的科学家，将来我要研究一个翅膀飞行器，可以让人背在身上就能飞起来，这样人们就可以自由地飞翔。

我明白了，每一个人都有着自己的梦想，同学们让我们继续努力吧！让所有的人实现自己远大的梦想吧！

我想让梦想去远行。

假如我当了科学家，我一定要发明宇宙飞船，坐在飞船里，到无边无际的宇宙中去和外星人做朋友。

假如我和外星人做了朋友，我一定要去别的星球玩，说不定还能找到稀奇古怪的好东西呢。

假如我找到了别的星球上的好东西，我一定要为我们的地球上也发明像别的星球上的东西。

今天，我的老师给我们上了一堂实验课。

首先，我们很好奇，想看看老师又要给我们上什么。老师在打屏幕上放出了这节课的内容，一开始，老师先给我们讲一个故事，然后就说：“今天的实验就和这个故事差不多。”老师又在打屏幕上放出做实验的工具和步骤。哦，就是拿出一元钱硬币、纸和剪刀，这有什么难的，只要看一看步骤就知道了这个实验怎么做了。

我先拿出一元钱硬币和一张空白的纸，想了一会儿，便拿出剪刀做了起来。剪出一张和一元硬币一样大的纸，照着老师的样子吧纸片放在硬币的上方，用手指捏住硬币的边缘，手一放，啊，硬币跟纸片同时落地的呀！在看看同学们，有的瞪大眼睛看着要落的硬币，有的则用硬币剪出许许多多一样大的纸，一个一个在试，还有的转过头来示范给后面的同学看……

到了最后，老师才把实验结果讲出来。真是一堂又有趣又好玩的实验课呀！

科学，是一项当今人类礼貌不可缺少的一种因素。但在崇尚科学时，我们更应当关注被人类科学所科学，是一项当今人类礼貌不可缺少的一种因素。但在崇尚科学时，我们更应当关注被人类科学所害的自然界:动植物、大气……我们的母亲，自然界。

寒假，我利用晚上时间观看了《人与自然》、《动物世界》等节目。令我最陶醉的属于自然界那伟大的奇观与与人类一样的爱。是谁在海边产卵，却一次又一次被天敌吃掉又是谁不厌其烦的飘过几千里大洋，去最危险的海边产卵是人类认为次要的动物!我被乌鸦的知恩图报不知感动过多少次我被小海豹的凄惨遭遇悲痛过无数次!

有一次看电影，男主角说:“如果让自然界重选主宰，人类肯定落选。”很对。如果只在金钱和表面上对自然界给予关怀，那是远远不够的。让自然对人类给予宽怀，永远不够!让自然重获生机!点点滴滴，从我做起!害的自然界:动植物、大气……我们的母亲，自然界。

寒假，我利用晚上时间观看了《人与自然》、《动物世界》等节目。令我最陶醉的属于自然界那伟大的奇观与与人类一样的爱。是谁在海边产卵，却一次又一次被天敌吃掉又是谁不厌其烦的飘过几千里大洋，去最危险的海边产卵是人类认为次要的动物!我被乌鸦的知恩图报不知感动过多少次我被小海豹的凄惨遭遇悲痛过无数次!

有一次看电影，男主角说:“如果让自然界重选主宰，人类肯定落选。”很对。如果只在金钱和表面上对自然界给予关怀，那是远远不够的。让自然对人类给予宽怀，永远不够!让自然重获生机!点点滴滴，从我做起!用纸板做个笔筒你会更爱惜!用抹布擦手你会更节省!还有、还有……

前几天回老家，二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠，想带我去看小松鼠，她说：“其中有只松鼠最好动，每天都乱蹦乱跳好几个小时，天天如此，我们都叫它小疯子。”

小松鼠？我可是只在电视和书本上见过，现实中还从来没有机会近距离观察过呢。它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢，我一路上不停地猜测着，并且迫不急待地想要看到它们！宠物店很快就到了，离老远我就看到了一只小松鼠，它不停地左蹦右跳，好像要找个缺口逃出去似的。离近了，才发现笼子里还有一只。两只松鼠都是全身棕色，嘴巴尖尖的，一条毛茸茸的大尾巴高高地翘起来，看起来既漂亮又神气。当然这条尾巴除了漂亮外，可是用途大大的，比如说睡觉的时候可以当枕头和被子用哦。听主人说，两只松鼠虽然长得一模一样，性格却大不相同，一只特别爱动，另一只却喜欢天天睡大觉，你看，它这会儿正在劝它的朋友呢：“别跳了，你看笼子这么结实，再跳你也出不去，还是省省你的力气吧！”。“总有个缺口吧，再跳跳试试！”另一只的，也就是小疯子，边跳边答。那只爱睡觉的小家伙于是抖抖胡子，很快就进入了梦乡。

又看了一会儿，二妈要带我回家了：“这两只小松鼠每天都是这样，下次有机会还带你来看它们！”我使劲点点头，边走边想：“这两只可爱的小家伙，尤其是小疯子，下次我回来的时候，它们还会这样蹦着跳着迎接我，让我积累写作素材吗？肯定会的，看那只小松鼠，跳得可真疯！”

哈、哈、哈......，一阵阵欢声笑语充满了我们乘坐的旅行车厢，充满了我们从黑龙江省科学技术馆参观而归的途中。

省科学技术馆坐落在哈尔滨太阳岛科技园区，占地面积50000平方米，建筑面积25000平方米，其中常设展厅有12000平方米，另有临时展厅1500平方米。别的且不说，仅就是这么四个数字就足以表现出了科技馆的气魄来了吧！

科技馆的外观设计相当地独特，两边是高耸的柱子，中间是一个下凹的状态，凹形正中间怀抱着一个巨大的圆球。远远望去，流畅地线条、完美地结合，充分体现了一种现代科技的精神；给人一种无尽地遐思，让人感到一种神秘感和一种让人急切走近的渴望。

整个科学技术馆里充满了能让人切身体验到的深奥科学技术，有实践性的，有操作性的，还有娱乐性的......而且是可参与性的，有许多项目和设施我都亲自进行了操作，我把自己溶入了科学，摇身一变，一天之中我仿佛成了一个伟大的科学家，我深深地被科学所感动。

这里有模拟开车、球走轨道、4D电影、灭火实验......都十分有趣！

我特别喜欢在一楼——机械展厅玩那个可以滚动的球走轨道。这个项目是由许多种机械原理组成的，比如说：传送带传送铁球，杠杆升降轨道......这动手力很强，我们好几个人齐心合力一起把球传送到终点，也就是起点；然后，再传送，再到终点，就这样一圈一圈地循环。让我们感到十分地新奇。

模拟开车的也是一项很酷的运动。汽车模型是完全仿真的，方向盘与挂档用的舵让人感到十分地称心如意，开起来的效果很逼真。但是，由于我很紧张，所以老是灭火，让人很扫兴。

让我最为开心的是4D电影。4D电影主要是让人戴上了一种可视三维立体的眼镜，于是，所看到的东西都好像是在眼前，又同时加上全方位立体声、座位的摆动、吹风、喷水，身临其境的效果油然而生。影片是一个惊险的虚拟动画，飞船在你眼前飞过，便吹来了一阵阵强风；当主人公进入海底时，你也会感到座位猛的一陷，身体和心都随之陷了下去，真刺激；还有就是在美人鱼面前，她向你看看，然后喷你一脸水，真好玩！然后，就是那一群老鼠向你身上扑来时，你会感到脚下地上都是老鼠，十分地令人心跳，其实那也只不过是特效而已！8分钟的惊险4D短片，不只是让我耳目一新，而且还真是让我难以忘怀！

一天下来，真是快乐和新鲜，不但在玩中学到很多知识，而且还在学知识的同时得到了尽情地玩耍；这一天是我最愉快的一天！

[游科学技术馆记事作文

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”想不到，眼前这看似弱不禁风的塑料袋也穿上了“黄金甲”，变得“坚不可摧”。

今天，钟老师带我们体验了塑料袋的神奇。

作文课上，同学们目不转睛地盯着钟老师，只见他神秘莫测的笑容以及桌上简单的道具——塑料袋、铅笔和一盆水，令往日喧哗的教室安静了下来。

老师徐徐问来：“同学们，我们来给塑料袋穿上一层‘黄金甲’如何？”大家一听，如同在听“天方夜谭”，好奇心的虫子立即被勾了出来，转念一想，又把头摇成了“拨浪鼓”，刚要说老师又在吹牛了。钟老师双手往下压，竖直食指，示意大家用眼睛看，让嘴巴放假：“同学们，知道你们不相信，现在，我要在你们眼前施展一下这奇妙的一切。注意了，眼睛千万别开小差。”老师取来一个塑料袋，把它浸入水盆里，等捞上来时，塑料袋成了满满的水球。老师一手提着沉甸甸的水袋，一手抓起一支铅笔，说：“现在，我要把铅笔扎进塑料袋里，大家猜猜会怎么样？”“漏水呗！这么明显的问题还用问？”“塑料袋肯定一戳就破，爆开口的！”“老师把我们当傻小子看了，这有什么稀奇的？”这真是一石击起千层浪，大家你一语，我一言，各种声音从嘴巴里飞了出来，教室里顿时炒起了豆子，哗啦哗啦响。

“是吗？那我们就拭目以待！”钟老师又露出了他专属的贱笑，拉长了他的男中音，“见证奇迹的时刻到了——”

老师抓紧铅笔，像对准靶心，狠狠地将铅笔扎向水袋，前面的同学马上将身子后仰，生怕被水溅成落汤鸡。“怎么回事？那铅笔像箭一样戳穿了塑料袋，竟然滴水不漏！”钟老师瞬间又抓起一支铅笔扎了进去，二支，三支，四支……水袋变成了一个长满刺的仙人球，铅笔还在摇摆着身子，晃动了，真像在嘲笑我们刚才的熊样：“哈哈，傻眼了吧，刚才还怎么说的？瞧，我有魔力护身！”没等老师吩咐，同学们也跃跃欲试，走上前，学着老师的样子，把铅笔使劲插进塑料袋，呀——十来支铅笔都被融入了塑料袋里，水袋却依旧安然无事。“没漏！真没漏！”大家欢呼起来。

老师将分组轮流上台尝试，同学们玩劲正浓时，老师揭示了塑料袋坚不可摧的科学原理：这是摩擦生热的缘故！塑料袋的主要成分是聚乙稀，当铅笔快速插进塑料袋时，产生的摩擦热令塑料袋收缩，紧紧包裹住铅笔，密不透风，水当然就漏不出来！

原来如此，生活中的小科学无奇不有，让我们留心生活，细心观察，去发现它们吧！

前几天，我在电视上看到一个有趣的实验——水中的小人练就了“水上轻功”，竟然飘在水中翩翩起舞、手舞足蹈。用笔画出来的小人怎么可能“活”起来呢?于是，我怀着好奇的心情决定自己动手试一试。

首先，我准备了材料：水、盘子、白板笔，接着我用笔在盘子中央画了一个小人，待笔迹干后，我将水倒了进去，过了好一会儿，小人仍纹丝不动，好像正悠闲地躺在盘子里“呼呼大睡”呢!“不会的，不会的，再等一会儿，一定可以的。”又过了几分钟，还没动!唉，第一次实验，失败了!

“有没有可能是刚刚画的太重了，画的轻一些如何呢?”于是，我展开了第二次实验。这次，我小心翼翼地在盘子中央画了个小人，过了一会儿，倒入了水。“天灵灵，地灵灵，水中小人快显灵!”我心中默念道。不过，结果还是一样的：小人一动不动地躺在盘子中央，微睁着双眼盯着我。看着小人得意洋洋的样子，我真是欲哭无泪。

第三次，开始!这次我改变了原先方案，决定先加水，接着我在盘子的边缘画了一个小人，过了半分钟，我将盘子倾斜，让水碰到小人。哈哈，终于有进展了，小人的手动了起来，但过了一会儿，胳膊掉了下来，头还在盘子上。“哼，我还不信了呢!”

再试一次，这次，我决定在笔迹未干时，让水接触到小人。我快速的在盘子上画出小人，以迅雷不及掩耳之势——让小人碰到水。呀!我的小人终于学会了“水上漂”!你瞧瞧，它手舞足蹈，正欢呼着我的成功呢!

实验过后，我查阅了资料，原来，在白板笔中，有一种特制液体叫“剥离剂”，它未干之前，如果碰到水就会剥落下来，自然而然，水中的小人就会浮起来了!

通过这次实验，我终于明白了一个道理：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们万事不懂就要问，问后还要实践，可谓“实践出真知”!

《走近科学》这档栏目一向是我最钟爱的，因为节目里蕴含着许多科学道理，节目也是丰富多彩.它不是单纯的讲科学知识，而是经过一个个不可思议的故事，由此引出科学道理，让我们能更好地吸收知识.并且节目主持人也异常能活跃气氛，能够很好地调动观众的情绪。

每到时间，我就会立刻打开电视机，拨到“CCTV10”收看《走近科学》.其中有一件事我异常疑惑，事情是这样的：那天，我正收看《走近科学》，这期节目讲述一个博物馆的怪异事件.在馆里，有几个人看守着.忽然有一天，其中有人在值班时听到有人上下楼的声音，这使他有了一种不祥的预感.接连几天，馆里的人都在晚上听见了这种怪异的声音.强烈的恐惧使他们联想到了在博物馆内的一具男尸!这时，正当主持人要揭晓答案时，“啪”的一声停电了，我没看到结局。

前不久，还播放了这样一期节目：过去，天府之国总是与天时地利、富足等词汇联系在一齐，太多人在那里找到了幸福的滋味，太多人在享受大自然的恩赐中对这片土地有了深情的依恋.然而，5·12地震袭来的时候，人们被自然震撼，被人情震恸，被太多的情景感动，这样的经历让人们永生难忘.与此同时，许多人开始疑虑，两千多年来避开了水旱、战争的天府之国，也会跟“地震”联系在一齐，成都安全吗，成都还适宜人居吗

为了找到答案，记者走访了成都理工大学、成都地震局等科研单位，经过解剖成都平原的地质结构，对它的过去和未来有了更清晰的认识.经过这期节目的收看，我第一次接触了“板块”“地震带”等名词，了解了一些有关地震的知识.…《走近科学》这档栏目让我领略到了科学的魅力，激发了我学科学的兴趣，它是我终生的良师益友。

党员是党的组织肌体，党的先进性要靠千千万万的优秀党员去弘扬，党的方针政策要靠广大党员带头执行。科学发展是全党和全国各族人民的共同事业，需要凝聚人心，形成共识，通力合作。

学习实践科学发展观，党员责无旁贷，理应成为先锋。要以深入学习实践科学发展观活动为契机，把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。在推动科学发展的实践中，党员能不能充分发挥先锋模范作用，关键在看党员主体地位是否得到尊重。只有尊重党员主体地位，党员的主人翁意识才能激发，先锋作用才能显现，才能有效带动群众争当科学发展的主人。要把人民赞成不赞成、答应不答应、满意不满意作为检验工作的最高标准，老老实实干事，扎扎实实创业，用实实在在的工作业绩，科学的发展成果，赢得党和人民双重满意。

当前，就是要按照党中央的要求，树立和实践“六个注重”的选人用人导向，重用思想政治品行端正、坚持科学发展、崇尚实干精神、热爱基层工作，能够创新创业、群众公认的好干部，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利，让想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有地位。二是要以制选人。制度是党选人用人的规范和机制，是历史经验的总结，综合了方方面面的因素，是相对科学完善的共性规则。激励广大干部坚定科学发展观信念，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的核心骨干力量，为推动科学发展提供坚强的组织保证。

人民群众是靠山。只有把贯彻落实科学发展观的过程变成不断为民造福的过程，让发展成果惠及广大人民群众，实现科学发展才具有最广泛最深厚的群众基础，党才能把广大人民群众组织起来共同为全面建设小康社会、进而基本实现现代化而奋斗。要努力扩大人民民主，保障人民当家作主，动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听取人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判。要最大限度地凝聚人民群众的智慧和力量，善于发现和总结人民群众的新鲜创造，不断解决党在执政兴国道路上遇到的复杂矛盾和问题，推动党领导方式和工作方法创新，努力形成全党服务科学发展、全民崇信科学发展的强大合力，确保党的执政地位长期稳固。

科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。社会发展是一个从量变到质变、从质变到新的量变螺旋式上升的过程，在不同时期会呈现出相应的阶段性特征，才能正确判断社会发展的主流和方向，从而制定正确的方针政策。进入新世纪新阶段，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征：经济实力显著增强，同时，生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在。我国发展既面临着前所未有的机遇，也面临着严峻挑战。要适应当前我国发展阶段性特征，奋力开拓中国特色社会主义更未广阔的发展前景，就必须科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，以新的思路，心得方法推进现代化建设，更加自觉地走科学发展的道路。

实践永无止境，理论创新永无止境。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义实践的不断深化，这个理论体系必将不断得到丰富和创造性发展，并在实践中继续发挥重要的指导作用，更加焕发当代中国马克思主义的强大生命力。

我们要全面发展，就要遵循科学发展观的思想。以经济为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

通过学习科学发展观，使我思想上有更深刻的认识，树立正确的发展方针，有利于我们以后更好地服务社会和国家。

在深秋彩叶飘逸的日子，应用物理与强激光技术专家杜祥琬研究员来我校做“科学是美丽的”演讲，真是太难得了！

真的，科学于我是神秘的，深奥的，艰涩的，进行科学研究工作会是枯燥的。听了杜院士的报告，我的心一下子开阔了——科学就在身边，科学就在生活中。科学告诉我们宇宙的现象和规律；科学揭示了我们人类是谁，从哪里来，到哪里去；指导我们如何健康成长，如何健康生活；科学无所不能，科学美丽无比！

听了杜祥琬院士的报告，我深知科学的魅力在于它能够从简单的事物中发现复杂的奥妙，从复杂的事物中发现简单的规律，从杂乱无章、形形色色的事物中发现它们之间的关系。科学之美在细节中，在宏大之中，在严密的逻辑和确凿的证据之中，在广袤的空间和悠久的时间之中。有什么童话会比生物的发育更美妙？有什么神话会比生物的进化更神奇？有什么史诗会比宇宙的演化更宏伟呢？科学的美是真真切切的！

科学是美丽的，但美丽东西的获取总是要付出代价的。科学探索需要睿智的头脑，更需要意志和勤奋。科学家是美丽的创造者，他们在探索的道路上艰难跋涉，用汗水和心智创造了美！

面对我们的学业，就是要走向科学，走向科学的路是艰难的，是需要刻苦的。害怕数学公式，厌烦记忆化学分子式，不求深解物理难题，怎么走向科学呢？我们所学的各门基础知识，就是为走向科学铺路，只有时刻努力拼搏，掌握丰富的基础知识，才能为科学的研究创新奠定良好基础。杜祥琬院士的报告，警醒着我们，也激励着我们！

科学之美是丰富多彩的，科学之美是无穷无尽的，对科学了解得越多，就越能感受科学的美丽。我们必须放弃对科学的偏见，全身心的投入为走入科学而奋斗！

为了更好地了解不同时空的文化，我刻苦钻研，终于在25世纪发明了这台机器——穿梭时空机。

我迫不及待地上了机器，还带上了我的助手俐娜，按下了启动键。“先去什么地方好呢?嗯……先去古埃及吧，正好学习他们是如何建造金字塔的!”说走就走，伴随着光速的旋转，我们瞬间消失在了实验室，穿梭在时光隧道里，很快便到达了目的地——古埃及。

下了穿梭机，它便自动隐身，与周围融为一体了。踏过一阶阶石砖，便是法老的宫殿了，排列有序的仆人一把拉走俐娜，把我留在了原地。我还没搞清楚状况，法老便来了，在我的目睹下，仆人们给俐娜换上埃及皇后的服装，戴上头饰，金银珠宝挂满全身，难道法老要娶俐娜?俐娜被华丽的装扮迷住了，完全没有离开的意思，但，这位法老怎么那么面熟啊?这，这，这不是古埃及历史上著名短命法老图坦卡蒙吗?要是他死了，那俐娜不就……我赶紧把俐娜拉到隐蔽的角落。“干啥呀，我要结婚了!成为法老的女人，说不定我还能改变埃及历史呢!”“俐娜，你可要想清楚了，你如果与他结婚，虽然享受一时风光，但他18岁就死了，你也得死，他们会把你的内脏和各种器官掏出来，放在不同的罐子给他陪葬!”“啊?”“快走，不然真来不及了!”说完，我就想拉着她逃跑。“是谁想夺走我的新娘?”我们被法老发现了。“快给我把新娘夺回来!”士兵们一拥而上。我眼疾手快，拉着俐娜跑进了穿梭机，不想，古埃及人竟用投石器向我们发射石头，虽然我们一阵躲躲闪闪，石弹还是打中了穿梭机的发动机，本想是去古埃及学习，没想到发动了战争。我驾驶着穿梭机，用仅存的最后一点燃料，来到了另一个国家——中世纪的意大利。

说巧不巧，正好来到了达芬奇的家，我下了穿梭机，轻轻地推开门，把头探进去，达芬奇正在为蒙娜丽莎画画像，而他似乎在为蒙娜丽莎不笑而苦恼，我想上前探看，却被地上的工具所绊倒，摔了个狗啃泥，蒙娜丽莎被我的窘态逗笑了，达芬奇见状，飞快地将她的微笑记录了下来。达芬奇为了报答我，与我一起制作了反重力推动机，我和俐娜登上穿梭机重新到达时空界。

回到2021年的4月11日，为了让我的故事流传下来，偷偷写下了这篇《穿梭时空》……

时间过的真快，转眼就到了星期四。叮铃铃，上课了，大家都端端正正的坐在座位上，等老师来上科学课。

他来了，同学们纷纷打开科学书来，“今天，我们来上观察树叶这一课。”他严肃地说道。他为我们讲解了关于树叶的知识，我们在底下专心致志地听着，整个教室安静地连一根针掉在地上都听得见。

过了一会儿，老师让我们去下面寻找落叶，大家听到后，兴奋不已，个个像在锅里煮的汤圆一样沸腾起来。大家马上排好队伍，三步并成两步走下楼梯去。有的在捡落叶，有的在用放大镜观察，还有的在讨论落叶像什么。我找到了一片独一无二的落叶，样子像晶莹剔透的水滴，颜色黄的发亮，漂亮极了！

铃铃铃，下课铃声响了，在我们的欢声笑语中依依不舍地结束了有趣的科学课。

今天一上课，老师就对我们说：“有两个碗中了魔咒，发誓要相亲相爱，永远不分开。”老师一说完，同学们都说：“不可能。”于是老师拿起一只碗，另外一只老师的手根本没有碰到它，居然也奇迹般的被提了起来了老师又找了两个力大无穷的男同学将它们分开。这一切是怎么做到的呢？老师给我们演示了实验过程。

老师把两个碗里都倒入开水，再把开水快速倒出，把一张湿报纸放在其中一只碗上，把两只碗严丝合缝地扣在一起。老师用手按着上面的一只碗，过了一分钟，碗底发凉了之后，两只碗果然扣在了一起。

老师问我们：“你们知道是什么力量把它们连在一起吗？”同学们七嘴巴舌地讨论起来，有的说蒸气；有的说是热气的缘故；有的说是因为空气……可惜这些答案都被老师一一否定了，老师说：“这是大气压力把它们紧紧地连在了一起。”同学们好奇地瞪大了眼睛，认真倾听着。

老师接着说：“加入热水，然后倒掉，这时碗里充满了水蒸气，而空气被排出，这时再使它密闭而冷却，大气压力就将两只碗紧紧的扣在了一起。

通过这个实验我知道了我们身边看似平平常常的事物也蕴含着不穷的奥妙。比如两只普通的碗。

马克思：万事开头难，每门科学都是如此。

巴甫洛夫：科学没有国界，科学家却有国界。

巴尔扎克：问号是开启任何一门科学的钥匙。

克鲁普斯卡娅：科学是人类积累的知识的巨大宝库。

卡皮察：优秀的科学家必定是某种程度的狂人。

兰道：科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。

科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺

人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。梅契尼科夫

科学需要人的全部生命。巴甫洛夫

在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。马克思

想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的这是信仰;等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了这是科学。契柯夫

科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。萨尔顿

贝弗里奇：最有成就的科学家都具有狂热者的热情。

史密斯：科学是对付狂热和狂言的有效的解毒剂。

门捷列夫：科学的种子，是为了人民的收获而生长的。

歌德：幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的天梯。

居里夫人：在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。

巴尔扎克：科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。

巴斯德：科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。

八年级增加了一门新的学科——物理，听说很难，于是便怀着一种好奇的心理，也抱着努力学好物理学科的心态去学习这门课程。说它有趣吧，有时会遇到奇特的现象，大家会感觉的确有趣；说它无聊吧，听着老师讲那晦涩难懂的无聊名词，怎么也提不起兴趣；面对那一个个定理、公式，有时甚至昏昏欲睡。学习成绩呢，也是不上不下，占个中等。有时就消极的想：对于物理这门课我真的没辙了。可是没有想到的是，一个偶然的机会，让我对物理，乃至科学，这个神秘的世界开始充满好奇与欣喜。

周末在家，愁苦的望着眼前的作业本，实在是提不起精神，尤其是物理题，实在比数学题还要麻烦。我摇摇头，但又无可奈何，于是随手拿起物理课本翻看着，想想老师讲的内容自己总一知半解，唉，看来只能“亡羊补牢”了。翻着翻着，书上的一个实验映入眼帘：杯子里装满水，杯口放上纸片，倒过来之后，水不会流出，纸片也不会掉下去，我一时有了兴趣。忽然想起，老师上课好像也做不出这个实验，只是当时是怎么解释来的……忘了！我晕！算了！反正现在也没事，不如就试试一下好了。

材料都很好找，在玻璃杯内装满水，再找个纸片，小心翼翼地盖上去，担心不成功，便用手按着，把杯子倒过来，手慢慢地松开，我瞪大了眼睛：“哈哈，奇迹出现了。”我洋洋得意，不过很快就泄气了，那纸很快掉了下来，都怪我上课没仔细听讲，于是没说的，我便去物理书中寻求答案。

书中虽然没有明确地告诉答案，但我自己基本明白这是大气压强的作用，我的心中隐约有了一点感觉。刹那间，我突然想起来了，自己刚刚开始学习物理的时候，对它求知的欲望，对它的热情，又对它有几分崇敬的心态，还记得刚开始学习时，老师让我们注意的“学好物理”的要点：“1、善于观察，乐于动手；2、勤于思考，重在理解；3、联系实际，联系社会。”我惊讶于直到现在我还背的那么熟，我又羞愧于我没有持之以久的恒心，用心来学好这门课程，当时的抱负，当时的满腔热血都哪里去了呢？

参观济源科技馆的经历，也让我大开眼界，促使我决心重新认识这个领域。倾斜小屋、“游戏”水坝、高压放电等神奇的现象激发了我认识、探索的兴趣，我喜欢上了科学，我要去揭开它神秘的面纱。

21世纪的我们是崇尚科学的，不光如此，更重要的，是要怀着一颗赤诚的心来解释它，利用它。看今天，我们的生活水平提高的多么快，都是科学的功劳，是正确学科学、用科学的结果。同学们，让我们努力学习、探索科学，让它为我们的生活带来更大的方便。一句话：享受科学生活。

我和我妈妈曾经有过一次争执。当时我们迅速分成两派，一派是“买两个方”，另一派是“买一个方”。而可怜的老爸被迫中立。如成全我，就得罪老妈，成全老妈，又得罪我。

那天，我从我订的《小哥白尼》月刊上发现两样科学用品，喜欢得不得了，立刻请示妈妈：“可不可以买这两样科学用品呀？”妈妈想了想，说道：“嗯，可以！”我刚要欢呼，又被妈妈甩来的话给弄软了：“不过只可以买一样，你要哪样？”我呆了好一会儿，然后气鼓鼓地问：“为什么不行？”“反正就是不行”我们不停的说着，一会儿我占上风，一会儿又是妈妈打倒我，占上风。她打来了，我又挡回去，仿佛我们的嘴和舌头是弓，话语就是箭，一边抵挡着从这边飞来的弓箭，一边又回以更多的攻击。进行着一场不会流血死人、无硝烟的战争。

由于我嘴皮子快，词汇量多，可谓是占了上上风。一会儿后，我打败了妈妈，胜者为王！你知道我打败妈妈的“超级大法宝”是什么吗？就是几句话：“我是小哥白尼的读者，小哥白尼可以打折的！”“真的不必担心钱太多的！”……就这样，写入“家庭史”的“母女战争”胜利结束！

怎么样，我厉害吧？哇哈哈哈哈哈……

一个星期日的下午，我和爸爸来到新科技馆，那里有许多新鲜的科技知识，其中给我印象最为深刻的就是伯努利定律。当我看完关于这一定律的相关介绍之后，才恍然大悟：原来我们生活中的许多事物都与伯努利定律息息相关。例如，飞机起飞、汽车的外形设计、抽油烟机排烟……

在一个流体系统，比如气流、水流中，流速越快，流体产生的压力就越小，这就是被称为“流体力学之父”的丹尼尔·伯努利1738年发现的“伯努利定律”。这个压力产生的力量是巨大的，空气能够托起沉重的飞机，就是利用了伯努利定律。飞机机翼的上表面是流畅的曲面，下表面则是平面。这样，机翼上表面的气流速度就大于下表面的气流速度，所以机翼下方气流产生的压力就大于上方气流的压力，飞机就被这巨大的压力差“托住”了。

对这个定律的理解使我对周围的事物充满了无限的好奇，在回来的路上，看着大街上川流不息的小轿车，我望“车”兴叹：啊，原来这车的外形设计也巧妙地应用了伯努利定律呢，你看几乎所有车的顶部都设计设计成好看流线型，这样一来，车在行驶过程中顶部的压力就会小于底部的压力，车行驶起来就会轻巧省力。我立刻兴奋地告诉爸爸我的发现，爸爸微笑着拍拍我的头说：“真是个善于观察事物的好孩子！”爸爸继续语重心长的说：“就像牛顿观察苹果落地那样，你如果怀着好奇心和求知欲留心我们身边的许多现象，还会发现他们所蕴藏的科技知识。”

一进家门，看到妈妈正在厨房炒菜，妈妈头顶上的油烟机又引起了我的注意，“炒菜的油烟为什么都能被油烟机吸走呢？”我好奇地问爸爸，“这其中是不是也蕴藏着伯努利定律的奥妙呢？”我接着问。爸爸没有直接回答我的问题，而是带我走近油烟机仔细观察那个涡轮，原来涡轮不转时，炒菜的油烟四散逃窜，而当涡轮高速旋转时，这些油烟却争先恐后地涌进了涡轮的里面，厨房里一点也没有逃窜的油烟了。果然，这也是伯努利定律定律的应用呢！

天哪，原来科技的脚步在我们的身边无处不在呀！

20__年，我驾驶着自己发明的"超级太阳能跑车"出去兜风，我们美好的生活已经插上了科学的翅膀在飞，科技也比原来更加发达和便捷了。

这辆太阳能汽车有各种各样的功能，不信的话你去看一看!

这辆太阳能跑车全程自动驾驶，不需人工控制，时速可高达500千米!这辆车有红色的车身，显得热情奔放，上面有一块太阳能接收板，专来吸收太阳能，而且非常环保。车的方向盘右侧有一个红色按钮，按下去车后会有两个加速器，这个加速器会吸收被污染的空气并产生动能。

对了，这辆车还会自动识别前方障碍物并迅速躲开，这样也会减少车祸的发生几率。这辆车还有一个特别之处——可以随时缩小，这样也方便携带。它还有一个功能，能把轮胎转换成机翼，在天空中自由翱翔，如果天空中有鸟儿的话，汽车也会发出特别的声波让它们远离，怎么样是不是很厉害呢?

这就是我研发的太阳能汽车，它让我们的出行更加完美与安全，也让我们插上了科学的翅膀，在不断进步中自由翱翔，你们说是不是很棒啊?