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关于倔强的作文:倔强的我(合集20篇)

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倔强的眼泪

全文共 802 字

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在小时侯我经常哭,现在我已经很少哭了,我认为我长大了。不能再做一个爱哭的孩子了。可是那天,我却再一次哭了,哭得很伤心。

那天,我放学刚踏进家门便听见妈妈的叫声:“每一次作业做好都不知到整理的吗?你到底有没有脑子啊!”妈妈的话像一把尖刀刺伤着我的心,一向来做乖孩子的我终于爆发出了心中的火山。我向妈妈大喊:“我干什么要你管!你省省力气吧!”妈妈听了楞了一楞,也阴起了脸,大声对我哄着:“我生你养你,你今天却反过来骂我了啊!”我虚心的把头扭向了一旁,两手插进口袋里,抛了一句:“我出去了!”便头也不回的甩门走了。

我出了家门,想着刚才的事,眼眶湿润了,泪水突然像断了线的珠子似的一个劲地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦干脸上的泪痕,可是这泪却一次又一次的涌出来。后来,我跑到了一个我认为妈妈看不到的地方,停了下来。我大口大口地喘着粗气,一边呜咽着。此时我再也忍不住了,我趴在球场的石凳上号啕大哭起来。泪水从我的脸峡两旁流了出来,似乎永远也止不住,流不完。风从我耳边吹过,莫大的路上只有一两个人在走着。我突然觉得我像一个没人要的孩子一样可怜。

天慢慢地暗了下来,太阳落山了,晚霞渐渐退去。周围静得可怕。此时我多么想要温暖。多么想要一个怀抱,多么想要哪个怀抱是妈妈的呢!

我又在石凳上坐了一段时间,我的眼皮不听使唤地想要合上。我的肚子也开始咕咕地叫起来。可我没带一点钱,我也不想回去。

夜色越来越浓,许多人家已经熄灯睡觉了。我看了看周围,只好拖着沉重的步子,一步一步地向家走去。

突然,一声声叫喊让我精神一振。那个声音,好像是妈妈呀!对!就是妈妈!妈妈向这边走来了。她把两手放在嘴边,大声呼喊着我的名字。她的眉头皱到了一起,一会向左瞧瞧,一会向右看看,脸上露出了焦急的神情。“妈妈!”我迫不及待地跑到了妈妈怀里。呢喃着:“妈妈,我不会再顶嘴了,我会做一个乖孩子的!”妈妈看着我,微微的笑了笑,我看着妈妈,再一次留下了眼泪……

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篇1:倔强与不倔强

全文共 805 字

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冯乃超的《殘烛》有这样一句话:“我愿放弃蛾的无智/委身作情热火化的尘埃”。这句话向我们阐明了一个道理;为希望,为理想,为真理,应不屈不挠,前赴后继,甘愿献出自己的生命。然而,在错误面前,我们也应该懂得变通,不要倔强己见,一错再错。

意大利哲学家,天文学家布鲁诺生活的年代是欧洲黑暗的时代,神学和宗教在人们的生活中占据了至高无上的地位,宗教教义绝不容人有任何怀疑。布鲁诺从小热爱学习,在知识的不断进步中开始对一直深信不疑的神学产生了怀疑。后来,布鲁诺接受了哥白尼的日心说,并四处宣扬日心说。他触犯了当时最为神圣的教会,所以,他被捕了。数年牢狱生活使他遍体鳞伤,但他对真理的倔强却从未动摇。不久,布鲁诺遭受火刑,“委身作了情热火化的尘埃”。

同样因积极宣传日心说而遭迫害的还有意大利物理学家伽利略。为了向真理多靠近一点,他们付出了一切,面对着巨大的黑暗势力,不断追求,半步也不后退。正是因为他们的倔强,人类才走出蒙昧,才能不断进步。

还有,为自己的理想而倔强的阿依达,终成为著名的舞蹈家;抵抗当总统的诱惑,倔强自己的事业成为伟大科学家的爱因斯坦;忍受疾病的痛苦,倔强于科学的研究的霍金写出了畅销全世界的《时间简史》……

在真理、理想面前,理应倔强追求,然而,在错误面前坚持己见,就不是倔强,而是倔强。然而,在错误的选择之后,懂得有所变通,仍旧可以成就一番事业。

19世纪50年代,一所军校的教授为了一个“差等生”伤透了脑筋,这位教授让同学们设计上座桥,这位“差等生”的设计图上是绿草如茵的河岸,一座充满浪漫色彩的小石桥,还有两个小孩在桥上垂钓。教授命令他重画,因那是军事桥梁,所以他把两个小孩从桥上转移到了岸边。作品又被撤回,这位“差等生”终于放弃了并不适合自己的军校,转而学画,后来成为著名的画家,他就是大画家詹姆斯?惠斯勒。

在错误的选择之后,如果他不懂得有所变通那只可能是军校的差生,正因为他的不倔强,成就了一番大事业。

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篇2:眼泪中的倔强

全文共 2201 字

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小哲,是个绝对的倔小子。当有同学向我告状,他一定会予以反驳,且反驳的理由让人无懈可击。除了倔,他的好动,多话,也给目前大班授课的各位老师带来很多的烦恼。其实,分析一下他这两个特点,其中藏着他潜在的优势。倔的孩子,一旦他有了正确的目标,一定会在短时间内获得很大的提升。而从他的多话和好动,又看出他思维的敏捷。但是在四五十人一班的大班授课制下,他严重地影响了别的同学的听课效果,所以这优势反而成了老师和同学们极为反感的缺点。我想,改变他,一定会给我们提升我们的课堂教学效率,也一定会让同学的关系更加纯洁,从而改善班级软环境。虽有这样的想法,但付之行动还是需要等待,需要抓住契机。

有一天,看到他与同学对骂,其污言秽语,很让我伤心。很想狠狠教训他一顿,但知道我在生气他也生气的时候,其教育结果必定适得其反。回办公室和同年级老师诉苦,一老师说,你们那个小哲,实在让人反感,二年级时,就听到他用很脏的话骂人,就那次一下让我记住了他的名字。另一个老师也说,他打起人来,就像暴怒的狮子,老师都很难劝停。于是,决定请家长来面谈,希图找到更好的解决办法。他父亲来了,跟我诉了很多苦,说对儿子也不抱太多的希望。不是每个家长都是教育专家,再加上现在都是独生子女,也没什么育儿经验,想想也挺能理解。

面对这个小顽童,如果放弃,这个孩子在班级中更会闹腾,整个班集体更会一团糟。如果改变他一人,说不定就影响了一群人。还是再想想办法吧。

第一次找他详谈,他竟然会流泪。当时,我只是如实告诉他,其他老师对他的评价。我说,我很难过,也很难堪。开始他还有些无所谓,后来只是低下头专心地听着。我向他提出了一个不太高的要求,在别的老师前注意扭转自己的形象,哪怕装,也要努力做个彬彬有礼的好学生样。让别的老师看到你的改变后能转告我,你是个好学生。我不会放弃你,我也会监督你,咱们一起努力,行吗?孩子流泪了,没说什么话,只是点点头表示同意。一直认为,流泪的孩子情商高,情商高的孩子应该不难改变。

后来,孩子看到老师,已经知道收敛自己的行为,课堂上的废话也少了许多。数学和英语老师也经常表扬他。虽然告他状的同学仍然不少,但有进步就好。我挺欣慰。

慢慢地,他的学习自觉性越来越强,但意志力依然不够。比如日记或作文,总是兔子的尾巴一短短。有一次,他的当堂作文只写了一百五十字左右就交了。虽然语句通顺,也有几句精彩之笔,但从四年级作文的一般要求来看,远远不达标。我把他叫到跟前,让他翻看了所有上交的学生作文。然后问他,如果你是老师,你给自己的作文打几分?他老老实实回答,不及格!我说,连你自己都打不及格,我怎么会给你及格?我毫不客气打了个55分,后面又写了个“+”号(那是我的期待)。孩子的脸刷地红了,说,那我拿下去修改。可又踯蹰着不下去,问他,说是不知道怎么改。我提示了他修改添加的几处地方,以及为什么在这些地方改。他就下去了,在不到一节课的时间里,孩子交给了我一篇文通字顺的习作,且完全达到要求。我在“+”号后面加上了50分。孩子一下子喜笑颜开。然后,我当着全班同学面表扬了他积极进取的精神。从此,孩子的作文或日记,很少让我操心过。

第二次找他详谈时,他又流泪了。起因是他对本班推荐的少先队大队部的值日生很不以为意,他认为自己也完全可以做值日生,而且在同学们面前大放厥词。惹得几名同学对他毫不客气地嘲笑,他就更生气了,又和同学在课堂上争论起来。虽然我也很不满,但是深知这就是孩子的天性,教育从来就没有一蹴而就的,所以强压怒火,把他晾在了一边。下课后,我告诉他,想和他谈谈,平心静气地拉着他的手来办公室,他并不反抗。一个孩子愿意被你牵手,那是他对你的信任。生气的心,渐渐软了,很喜欢这种被信任的感觉。到办公室,坐下,谈话。第一句告诉他,我觉得你完全有资格做学校的值日生,因为你比一般人有上进心。别人想都不敢想,你却敢想。别人也许也想,但不敢说出来,你却敢想敢说。所以,我支持你!倔小子又一次涌出了满眶的泪。我的泪,也不禁涌了出来。递给他一张餐巾纸,给自己也拿了一张。看到孩子的泪水,我知道有戏。我问他,如果你在课间值日时,动不动跟别班同学发生肢体和言语冲突,别班同学会怎么看低你以及我们班?人家在嘲笑你的同时,我们这个班集体连同大队部的形象都会被贬低。谁都会生气,但面对气愤,是以大局为重,还是以发泄个人的情感为重,就能看出一个人是否有涵养,是否有胸襟。你这样缺乏理智,别人小看你不说,你将来如何和别人共事,又如何去做一番大事?他很坦然地承认了自己的错误。我又对他提出了一个两周的奋斗目标。让自己的言行像本班的那些大队部值日生一样,文明守纪,勤奋好学。我一定会帮你实现这个目标!

两周后,他的各方面进步都很大,但因为有一次在体育课上违犯纪律,被体育老师点名,所以失去了机会。但他也没有灰心,我又给了他一周努力的时间。

本周,音乐和体育老师要课代表转告我,特意点名表扬小哲上课纪律的进步。而且从近阶段孩子主动复习的作业以及测试卷上,我也看到了他的进步,每个字都工工整整,卷面清洁而美观,一点不比班里最优秀的一批女孩子差。他确确实实在一步步地追求完美。我相信,他做值日生的梦很快将变成现实。而且我也相信,以后的梦将不再是小小的值日生,肯定会更高更大更善。一个接一个的梦在他的努力下,一定会次第实现。

谢谢你,可爱的小哲!你的进步,让我感受到了作为一个普通劳动者的价值和快乐。

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篇3:诗歌作文:倔强

全文共 304 字

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当我和世界不一样那就让我不一样

坚持对我来说就是以刚克刚

我如果对自己不行如果对自己说谎

即使你不原谅我也不能原谅

最美的愿望一定最疯狂

我就是我自己的神在我活的地方

我和我最后的倔强握紧双手绝对不放

下一站是不是天堂就算失望不能绝望

我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱

这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强

对爱我的人别紧张我的固执很善良

我的手越肮脏眼神越是发光

你不在乎我的过往看到了我的翅膀

你说被火烧过才能出现凤凰

逆风的方向更适合飞翔

我不怕千万人阻挡只怕自己投降

我和我最后的倔强握紧双手绝对不放

下一站是不是天堂就算失望不能绝望

我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱

这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强

为了生活,我们要坚持不懈的努力。

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篇4:关于倔强的

全文共 666 字

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青春岁月,我是一种焦渴着的植物,渴望去尝试,渴望被肯定。高一新生的军训中也是如此。 中考的失败使我一直“怀恨在心”,终于盼到了可以再博一回的机会,我那倔强的心在蠢蠢欲动。

第一天军训,我的热情几乎达到极限,对教官和老师的命令,我做到了服从和绝对服从。 或许,青春就喜欢一纵即逝的激情,怀念昙花一现的美丽吧?!刚刚度过上午半天,我就受不了了,一些抱怨的话便从嘴里溜出来,对军训的热情度从百分之一百二十,一下子降到了百分之二十,真是损失惨重啊!

中午回到温暖的家中,再也支持不住了,一头栽进了自己的小窝里。哇,好舒服啊!这时,我的毅志开始动摇,并且越加抖动的厉害,我的脑中顿时产生两种绝对对立的思想,一种是:放弃算了;另一种是:坚持、坚持、再坚持!经过一番激烈的思想斗争后,仍是不分胜负。我无奈而又焦急。猛得回头,镜子里出现一个花季女孩,她斜披着外衣,蓬乱的头发搭在眉尖。多么自然,多么青春啊!从她的眸子里,我看到了自信、看到了阳光,也看到了她不言放弃的决心。 下午的训练中,我把精神调节到的最佳状态。为了能够成为国旗班中的一员,我咬紧牙关,认真练习,一刻也不敢松懈。

我想我的努力老师是看得见的,后来只不过因为身体条件上的问题导致不能够加入国旗班。我没有灰心,没有放弃,我要继续努力下去,为我们班级能取得好成绩尽自己的最大努力。 不单如此,我还会在高中三年的学习生活中再接再励。

突然间,我明白了许多,也萌发了许多奇异的幻想。要不断迎接挑战,要敢于战胜自我。我的倔强从高一军训开始,带着自己的梦想,踏着风而去。也许我的倔强,仅仅是因为我青春。

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篇5:最倔强的我作文600字

全文共 511 字

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我们班上有这么个人,长长的头发乌黑发亮,浓浓的眉毛下有一双葡萄般的大眼睛,还有一张能说会唱的小嘴巴。

她的性格很倔。有一次,她吃完饭想去洗碗,这时,她妈妈跟她说:“你不会洗碗,万一把碗打碎怎么办?”而她信心十足的说:“没关系,我有把握。”

可是,她妈妈还是不同意。这可把她气坏了,一个人坐在沙发上生闷气。这下,她妈妈心软了,同意让她去洗碗。这可乐坏了她,她赶紧跑到厨房,拿起碗洗了起来,当她洗到一半的时候,突然“砰”的一声,原来,是她不小心把碗打碎了。她妈妈走进来,看了看地上的碎片对她生气地说:“让你不洗你偏要洗,你怎么那么倔呢?你看,把碗打碎了吧。”她听了,这才向妈妈道了谦。

她虽然很倔,但她也有很多的业余爱好,比如说弹电子琴、打篮球、唱歌、骑车、下围棋 ……但她最喜欢的就是看书了。

有一次,她正在看书,她妈妈让她去买醋,她说:“马上去,马上去。”可‘马上’了半天,她动都没动,她妈妈见她还没出去买醋,生气了,一把夺过她手中的书,她也不高兴了,说:“别拿!别拿!我只剩下最后一点没看完。”

妈妈听了,只好让她继续看下去,自己出去买醋去了。

你知道她是谁吗?如果你能给我保密的话,我就告诉你:这个又倔而又喜欢看书的小书迷就是我。

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篇6:描写倔强的作文

全文共 363 字

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我的邻居砺文,他的脾气别提有多倔强了。

瞧!今天早上,我家门口可热闹了。

砺文看见晨晨骑着小车过来玩,就跑过去。这两个小家伙不知用“宝宝国”的语言说了些什么,砺文就上了晨晨的小车。他坐在晨晨后面,用手扶住晨晨的肩膀,两个人用脚一起蹬着地玩耍。砺文的奶奶看见了,心里总害怕把两个人都摔下来,就回家把砺文的小车也推出来,那是辆和晨晨小车一模一样的车子。可是砺文却偏不坐自己的小车,非要和晨晨挤在一辆小车上,合着骑玩。他的奶奶没办法,只好随着他。就这样,砺文又高兴地和晨晨坐在一辆小车上。玩了一会儿,砺文不知回过头看后面的什么东西,晨晨用力一蹬地,把他摔了下来。幸亏他奶奶眼疾手快,在他头部快要碰着地的那一瞬间,用手托住了他的头。要不然,他的头上就又会多一个“记号”了。

小砺文的脾气可真倔强。如果不是这样,就不会发生刚才那危险的一幕了!

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篇7:倔强的仙人掌

全文共 621 字

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富贵的牡丹拥有“花中之王”美誉;艳丽的玫瑰会制造不一样得浪漫;无瑕的水仙总是那么清新脱俗;但我却独爱那沙漠中不起眼的仙人掌

仙人掌是热带植物,它形状像手掌,所以叫做仙人掌。沙漠中的仙人掌,生命顽强,它在骄阳地照射下不屈不挠,翠绿的身体上长着一块块硬刺聚集的掌状茎,它们不断地向上生长,像叠罗汉似的。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。当一块绿色的仙人掌折断后,大家可能都会以为它要枯死了,不!它的“倔强”是无人能比的,它用身体的养份生出根,又能培养出一棵棵青春焕发的小仙人掌,这便是真正的“落地生根”。这看起来平凡的植物,却能出乎意料地长出洁白如玉的小花,就像武士头盔上的彩缨。

它不畏酷暑,就算是气温高达40摄氏度,它几天不喝水也能坚强地活下去。它不怕干旱,以坚强的生命力活在茫茫沙海之中,给沙漠带来绿色的生机。仙人掌牺牲了自己的绿叶,将绿叶退化成针,一来节约水分,二来保护自己。因此,不管是烈日炎炎的夏天,还是大雪纷飞的冬天;不管是久不下雨的干旱,还是尘土飞扬的风沙,它都能健康的,挺立的,不屈不挠的,快活地生长。

仙人掌虽平凡,但它坚持;仙人掌虽其貌不扬,但它顽强;仙人掌激励着我在人生道路上,不畏艰难,努力拼搏!

仙人无言地掌诠释着它的倔强,它告诉我们的是要像它那样具有顽强的性格,能经受住各种各样的考验;在心灵上,像它那样每个细胞都充满对人类的爱,像它那样具有无私的奉献精神。在经历人生风雨时,我们也要像仙人掌那样成为沙漠中的骄傲!

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篇8:最倔强的我作文600字

全文共 749 字

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我这个人嘛,学习优秀!体育优秀!品德优秀!小学一共得了9张三好学生!就差今年的和明年的3张了。可是,爸爸、妈妈还是不喜欢我,我这么优秀的人怎么还不讨爸爸妈妈喜欢?唉—就是因为我太倔强了!

我学习爱倔强。有一次,李老师给我们出了一道特别难的题,弄得大家丈二和尚摸不到头脑,连我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”声,还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了,老师说:“大家仔细想哦!下课!”老师走后,大家都出去玩了,我想:“我一定要把这道题算出来!不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗?”算了五分钟,还是算不出来,突然,我思路清晰了,也可以说灵感来了!我马上把那道题算了出来,一演算,哈哈,我算对了!

我得意洋洋地走到李老师办公室,把算出来的得数给老师一看,老师笑的直点头,说:“不错!我算的也是这样,你再把过程讲讲?”我把过程一讲,老师直夸我真棒!因为我和老师用的不是同一种方法,所以,老师更看重我了。

我日常生活中也爱倔强!有一次,我和邻居的小弟弟玩积木,我不小心把刚搭好的积木撞掉了,我不好意思地说:“对不起。”他却不领情,大大咧咧地说:“哼,给我搭一个一模一样的。”我看他那样,顿时火冒三丈,吼:“吼什么吼?找打是吧!”妈妈看我发火了,就上前来说:“怎么了?怎么了?怎么了?”那个小弟弟假装哭说:“他把我的积木撞坏了!他是故意的!”我很气愤,说:“嘿!你小子蛮横是吧!”说着就一拳打过去,妈妈反应快,一把抓住了我的手,说:“和平调解,好吗?”我哭着闹着要把他打一拳,妈妈连忙给我讲道理,这时,小弟弟脸红地说:“对不起,哥哥,我不该撒谎,请原谅我吧!”我气消了一些,放下了拳头,妈妈又给我讲了好多道理,我们才握手言和的。

这就是我,一个倔强的小男孩,我很想和你交朋友,你呢?

[最倔强的我作文600字

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篇9:倔强的我

全文共 559 字

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星期五,美术课上秦老师来到我们班宣布值周生名单。我的心不由自主的“砰砰”直跳,心想:“会有我吗?”“李彦廷”。太棒了!有我,我暗暗的想:我一定要做个尽职尽责的值周生!

可是,值周并不像想象的那样容易。第一天我就遇到了麻烦。随着音乐响起,开门了,我带着一、二、三年级的小同学们进校,我脸上倒没什么,但心里却想:“小同学们不会一窝蜂冲进去吧?”可小同学们很乖,跟在我后面排成两队,这时,一个小同学冲了起来,我心想:“一定要让这个小同学走到黄线内。”于是我三步并作两步冲向前去对他说:“小同学,要走到黄线上哦。”于是一、二、三年级的问题就解决了。

值四年级的周一点也不费劲,可五、六年级可不是那么好管了。我看一个大哥哥没带红领巾和胸卡,就上前问:“红领巾胸卡?”奇怪的是,他不理我,只是一个劲儿的往前走,我心想:“还是不追了吧,不让他凶我怎么办?”我又问身边的杨淑瑶:“你是不是也不敢拉五六年级的人?”说着我看了看她身边,一个五六年级的也没有。“是呀,我也不敢拉。”杨淑瑶一边皱着眉头一边说。我下决心要抓住这个“不法分子”,第二天,我又遇到了他,也没说什么,一个劲儿跟着他走,终于把这个“不法分子”抓住了!这就是倔强的我!

走出他们班教室,天空是那样蓝,小花对我微笑,微风跳着舞蹈,校歌更加清脆响亮,好像在对我说:“你做的真好!”

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篇10:倔强的花季优秀作文

全文共 667 字

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今天下雨,心情 莫名的有点小哀伤 ,不知道是沉闷的天气,还是因为看了郭敬明的那本让我心脏微微疼痛的《爱与痛的边缘》,里面的文字记录了花季的无奈 、迷茫 、和疼痛,我不能像郭敬明一样把心里所有的委屈、难过 用笔尖倾诉出来,但我有强烈的愿望 要发泄心中隐藏的小情绪。

郭敬明的高中忙碌紧张且充满着淡淡的无奈,而我的高中却很迷茫,想象当你到达终点 时,却可悲的发现,只剩下你一个人,是末日的孤独 和恐惧,我拼了命的往回跑,发现,那些曾经说陪我到永远的人,都已散落天涯。

感谢在我记忆单纯 的年代遇到了你们,并且有你们陪我走过了三个年华,我喜欢 丢丢在日志 里的那句:“感谢你们的喜欢和接纳”。这也是我想对你们说的。

我们喜欢听寂寞 的歌,伪装快乐 ,但我知道快乐的后面有更多的孤独,和空洞。

时间 是个可怕的东西,它总是轻易的磨平我们的棱角,让我们淡忘不该淡忘的,记住刻骨铭心的伤痛。

散落天涯的人,还会回来吗?

不知道你们有没有和我一样的感觉 ,我们的距离越来越远,远的似乎就快成为曾经了,我倔强的想要追赶那些回忆 ,却发现一切都是徒劳,我哭、我挣扎、我反抗。最后把自己弄得遍体粼伤。谁说疼了就会放手 ?

我也不愿意在回忆里折磨自己,但有些东西不是说放下就能放下的,回忆像一株藤蔓与我的血肉融合,在伤口绽放花朵,想要剔除,却已根深蒂固,拉扯的不是回忆,是我的坚持

我倔强,倔强的不可理喻,即使伤痕累累,也要高傲的笑出眼泪 。

不愿丢掉的回忆,在回忆中折磨自己。

放不下的人,已散落天涯。

淡忘的花季,给我微疼的记忆。

嗨,你好吗?我很想你。

你好吗?我很想你……

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篇11:倔强的

全文共 478 字

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我是一名四年级的小学生。圆圆的脸上长着一双大大的眼睛,一头乌黑乌黑的头发,扎着一根马尾辫,走起路来一晃一晃的。我虽然长得很可爱,但我也有一个缺点,性格十分倔强,有着不服输的劲儿。

记得有一个星期天,我上完了奥数课,回家就做起了奥数作业。我做啊做啊,奥数作业的前5道题可真简单,我用了不到5分钟就做完了,就像我在顺水行舟,可当我行舟行到第6题的时候,我突然停了下来。这第六题就像一块绊脚石,阻挡了我前进。我想冥思苦想,就是想不出如何解。妈妈似乎是看出了我不会做,便拿出笔和纸,打算教我。可是我的倔脾气有上来了,一本正经地对妈妈说:“妈妈,我能想出来的,多想想就行了。您别教我!”“不会才要教呢!”妈妈也固执地回答道。“我自己能想,让我自己想!”“好吧好吧,那你自己想,等一下不会了可别来找我哦!”妈妈的语气似乎有点不高兴了。“我一定不会来找你的。”我心里暗暗想。于是,我又埋头思考起来。我想了好长时间都没有想出来,这时,我突然想出了换着角度思考的方法,我拿起笔在本子上写了起来,我果然做出来了。我高兴极了!

伙伴们,怎么样,这就是我,一个性格倔强,不服输的女孩。

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篇12:不要跟母亲倔强高中作文

全文共 1886 字

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昨晚我因为一点小事而把老妈气哭了。我躲进自己的房间,上了和朋友们说我自己的委屈,朋友们劝我不要和家人赌气,要学会忍受和放下自尊、倔强,不论对错都应顺从他们的意愿,这才叫孝顺。当时我还在气头上,就说要绝食三天来惩罚自己。还要贷款读书,只要多用一天钱,他们就抱怨一天。逞着我的倔强,反正我什么都不管了。

第二天被老爸叫醒时已经11点了。我说不想吃饭,老爸要忙着出门办事。我心想没听见老妈的声音,还以为她还在生气,就故意不出去。到了13点,独自饿得咕咕叫,把房间里唯一一盒八宝粥打开一口气吃完。肚子饱了一点,又多了点力气生气。上网聊天,听歌,看书,好不容易熬到16点,听见老妈老叫我,我故意把门反锁上,老妈也无法打开。其实她出去买东西才回来,知道我一天没出去吃饭,才来叫我,而且还像哄小孩子一样。我不耐烦地说不想吃,老妈便走开了。这时,我脑袋里想着他们从来没给我开过一次家长会,从来没问我一次考试分数。我恨他们不理解我,无厘头地埋怨着这一切。

到了17点,我还是没起床。老妈心急了,使劲砸我房间的门。我无奈之下便起来打开门,之后拉上被子盖着头,蜷缩在冰冷的被子里。老妈进来就说她昨晚哭是因为想起一些很难过的事情。老爸是一位癌症患者,说只能活到50岁,为了不影响我的学习,不让我担心就没告诉我,再加上外婆去年也因癌症而死,在双重打击下,老妈终于快熬不住了。因为心情不好,又找不到宣泄的出口,所以平时就唠叨多一点,叫我不要计较她的叨唠。等有一天她老了,话还会更多。她说她常常忍住泪水,为了让老爸多一点好心情,活久一点。有几次老妈都想自杀,但是想着我还读书,无论如何她不能让我没了家。听到这些,我再也忍不住泪水,我蒙在被子里不敢出声,不敢让老妈看见我难过的一面。而这时,老妈而泣不成声,说了很久,尽管说得断断续续我还是听得很清楚。老妈走后,我躲在被子了哭了很久。这次冷战我赢了,但却输掉很彻底。

这一天,我做了很多不该做的事情。我一直认为母亲不理解我,爱埋怨我,但是才发现是我不理解母亲。她把家里所有的库苦痛都自己扛,把泪水都躲着我们咽下肚里,每天对我们喜笑颜开,其实这才是最痛的。我知道是自己做得要自私,太顾虑自己的感受而忽略母亲的关心了。明白了这些我恨死自己了,恨自己没能力多提母亲分忧。我不再保留那个绝食三天的该死计划,我每挨饿一分钟,母亲就多担心一分钟。所以我决定在母亲面前放下所有的倔强和自私,起床去为母亲做点儿什么。我明白和母亲妥协不是什么丢脸的事。

我使劲擦干眼泪,穿衣出了房间,洗漱完毕之后,母亲把刚出锅的两个馒头递给我,她一定是知道这一天我饿坏了。我接过碗,低着头大口大口地吃馒头,泪水在眼睛里打转,内心里十分愧疚,更是一种自嘲。我看见母亲在偷偷擦泪。突然发现,母亲脸上爬满了皱纹,头发也白了很多。弱小的母亲在岁月的痕迹下显得那么脆弱,仿佛一阵风就能吹倒她。想着母亲很久都没买过什么贵的衣服,也没买过什么化妆品。就连上次我和老爸挑选的包(400多块)也是最贵的。我不敢抬头看母亲,大口大口地咽着饭。我吃完两个馒头,又吃了三碗饭,从来没吃过这么香的饭菜。每次吃饭,母亲都会用另一双筷子夹菜。她说自己有胃糜烂,怕传染我们,又说这胃糜烂怕会转化成癌症。想着母亲在这么大的压力,还要受病魔的折磨,我真想一个人来承担这所有的苦痛,让母亲过得轻松点。

饭后母亲说要出去看望敢出院的邻居便走了,我把洗衣机里的脏衣服都洗了。老爸还没回来,我一个人看着电视。回想起这一切使我心绪很乱,不知道如何是好。顺手从沙发上拿起一本青年文摘,看到了史铁生说的一句话:“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。我真想告诫所有长大的男孩子,千万不要跟母亲倔强,羞涩就更不必了,我已经懂了,可我已经来不及了。”看完这句话,我泪水又不争气地流过脸颊。我告诉自己:今后不可以再自私地生气,不可以再放不下架子。在母亲面前,没什么好倔强的,我要更懂事,多为母亲减轻负担。

其实作为一个孩子,当你生气难过时,母亲的难过担忧是你的双倍。都说母子心连心,母亲会因孩子的难过而难过,而会因孩子的开心而开心。所以不要再任性妄为,不可以再长不大。在母亲面前,要放下你的倔强,多体贴母亲,让她知道作为一个孩子的孝顺。只有我们长大了,懂事了,才是母亲最坚强的后盾。母亲上半辈子为了我们过多操劳,而我们要让母亲下半辈子无忧无虑地幸福生活。

不要等到“子欲孝而亲不在”时感到后悔莫及,等有些事你懂了,但已没有去做的意义了。因此,我们现在能做的,就尽力去做。做一个孝顺的孩子,让自己无愧于心。要知道:我们过得幸福,母亲才会快乐。

[不要跟母亲倔强高中作文

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篇13:倔强的小草

全文共 528 字

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有人喜欢高直挺拔的竹子;有人喜欢清香淡雅的兰花;还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花。而我,却喜欢那既不高大,也不清秀,更不高傲的,平平凡凡的小草。

春天还没到,小草已经早早地探出头来,看着周围的这些陌生的事物,等待着春天的到来。

春天终于到了,春风再次吹绿了树芽;春雨再次敲醒了花儿;春天的阳光又重新温暖着大地。小草穿上绿衣服,谢过春姑娘,就开始了它全新的生活,开始了它一生的启程。

盛夏到了,列日当空,太阳像个大火炉一样烘烤着大地,花儿都低下了头,鸟儿们也都躲进了窝里,不再歌唱,唯有小草在默默地抵抗着、苦斗着。

暴风雨过后,树啊、叶啊、花啊,可都遭了殃。豆大的雨点把娇嫩的花瓣打落了;叶子也纷纷低下了头,飘飘悠悠地落下来;树枝也被猛烈的狂风吹瘫在了地上,折的折,断的断……但是唯有小草,经过风雨的洗礼,变得更是鲜绿可爱了。

几阵瑟瑟秋风,几场绵绵秋雨,小草开始枯萎了。这时,小草依然还是挺着倔强的身子,永远不会乞求人们的怜悯。有人会说:“唉,小草死了。”可是,不要忘了,冬去春来,小草还是会像诗人所说的——“春风吹又生”的啊!

看呐,小草的生命是多么倔强,何况是我们人类呢?

这时,我的心里怦然一震,我顿时明白了,生命的意义是倔强地生活下去,不屈向上,简单地说:就是——倔强!

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篇14:爷爷的倔强

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长着一双大眼睛,挺着高高的鼻子,银白色的头发根根竖起,显得很有精神。他老是穿着洗得发白的旧衣服,朴素得有点寒酸。

半年前,爷爷退休了。大家都以为爷爷可以享享清福了,可是他却想再找一份工作做。爸爸妈妈都不同意。爸爸对爷爷说:“爸爸,您年纪大了,身体也不好,还是在家里歇歇吧。”爷爷说:“别的我也做不了,我一直在粮管所工作,至少可以开一个饲料店。”爸爸说:“爸爸,您为什么还要办饲料店呢?又辛苦,又赚不到钱。要是钱不够,我们兄妹四个可以给您的。”爷爷说:“我劳动了一辈子,习惯了,如果没事干,会闲着发慌的。”

在爷爷的再三坚持下,爸爸才勉强同意了。不久,饲料店开张了。

有一回我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶,看见爷爷弯着腰吃力地把三四包饲料搬上三轮车,然后坐上车去帮人们送饲料。爸爸说:“唉,爸爸,你太累了,这是何苦呢?”爷爷轻描淡写地说:“没什么,我不累。”我急忙跑过去说:“爷爷,我也要去。”他笑嘻嘻地说:“好的,来,快上来。”我坐上车,看着爷爷弓着腰,双脚使劲地踩三轮车的样子,心里说不出是什么滋味。一会儿,车要上桥坡了,桥很高很陡,爷爷使劲踩也踩不上,只好下来推,我也跳下车帮爷爷推。我和爷爷用了九牛二虎之力才把车推上了桥。我看见大颗大颗的汗珠顺着爷爷的脸颊流了下来,我急忙说:“爷爷,快休息休息吧。”他却说:“不用了,要是休息的话,什么时候才能把货送到呢?”我想爷爷这种不怕累不怕苦的精神真值得我们学习。晚上,我对爷爷说:“您干吗不在家歇歇?还要去干活呀?”他严肃地说:“多干一些活,没什么,我不仅可以多挣一些钱,还可以锻炼身体。”我说:“您不是还有退休金吗?再说我们还可以养您和奶奶的呀。”爷爷说:“我们不需要你们的钱,一定要靠自已挣呀,再说劳动也是锻炼身体呀。”

回到家,我对爸爸说:“爷爷真辛苦。”爸爸说:“爷爷这辈子的书念得没我们多,文化程度没有我们高,可是那种肯吃苦的精神我们永远也比不上。”

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篇15:倔强的个性

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不知不觉间,他从一个刚落地的娃娃变成了一个活泼可爱、人见人爱的小男孩。屈指一算,他已经七八岁了,真是光阴似箭呀!

他,一个地地道道的小不点,体检时,总是挺胸抬头,身高也未能突破1.2米。别看他人小,但挺倔强,只要他决定的事,谁也别想改变,用妈妈的话说,十头牛都拉不回来。

你还别不信,听我慢慢跟你道来。一次,爸爸从外地拉回来了一车砖,让我俩一起帮着卸。由于他瘦小,没卸几块,就累得气喘吁吁了。我心疼地说:“你还太小,干不了这活,还是回屋看电视吧。“他头一摇,理直气壮地说道:“谁说我小,我已经长大了,你再说我小,别怪我对你不客气!”说完,继续干起来,而且越干越起劲.你说,这不是把我的好心当成驴肝肺了吗?真是气死我了!

还有一次,妈妈让我教他学写字,教他什么字好呢?想来想去,还是先由简单的字开始吧。于是,我给他写了一个“大”字,并教他读“大”,他很快就学会了。在学会了几个简单汉字以后,他就开始骄傲起来了,说自己是天下第一天才,什么困难都难不倒他·····我决定给他写个难点的字,打击一下他的“嚣张气焰”。于是,我写下了一个躲藏的“躲”字,果然,他学起来不是很容易了。我高兴地说道:“怎么,不会写了?你不是天下第一天才吗?怎么这么个字就不会写了?”“谁说

我不会写了?我一定能学会的!”他冲我大声喊道。说完,他便一笔一画地学起来,还真像个学生。功夫不负有心人,经过几分钟的反复练习,他终于写成了一个歪歪斜斜的“躲”字。

他便是我的弟弟——李男俊,一个从不服输的人。他的倔强,让他一次次从困境中坚强地走出来。

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篇16:倔强的魂魄作文

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关于倔强的作文是不是很难写?大家要多看范文,下面小编为大家搜索整理了倔强的魂魄作文,希望对大家有所帮助。

古人读书,有“萤窗映雪”“悬梁刺股”的勤勉激进,也有“围炉向火”“红袖添香”的韵味熏陶,余秋雨的苦旅,马尔克斯的孤独,乃至泰山之巅,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,都是书的世界中的藏品。

若唐诗宋词:唐代的环佩,宋代的衣裙,在字里行间轻灵飞动,读去,仿佛听到了幽远的天籁,看到了水月的姿影,安详的枕在唐诗宋韵中,一不小心便一篙从周邦彦的烟柳长堤撑到了欧阳修的深深庭院……泱泱大中华,悠悠五千年。伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声;载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇;载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬。爱恋自己生于斯,长于斯的中华故人,是炎黄子孙世世代代的共同感情,这种感情赋予我们民族巨大的精神力量,无穷的创造力和酷爱自由、坚韧勇敢的个性,使我们的民族历经磨难而不衰。

心怀祖国,把它的博大,它的深沉,它的精髓化作一股温暖的潜流浸入。为什么我的眼里常含泪水?为什么我的心中如浪潮激荡着它的声音?因为我对伟大的祖国爱得深沉。曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她曾是帝国主义倾销的场所,她曾是军阀混战的战场,她曾是帝国主义瓜分世界的赌场,她曾是野心家们争权夺势的赛场。我们的母亲曾被搞得遍体鳞伤,千疮百孔。山河在呜咽,松涛在哀泣,每一寸土地都被烙上深刻的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。乌云笼罩下的中国在艰难的行进。

一声声呐喊,一股股豪情,一片片赤胆忠心,一首首慷慨悲歌。祖国呀,你凝结着多少代人的痛苦、辛酸、血泪、希望、信念、奋斗,为挽救我沉沦中的中华民族,多少仁人志士求索奋斗折戟沉沙,多少英雄豪杰浴血疆场马革尸还。是十月革命和南湖红船带来了胜利的曙光;是镰刀斧头和井冈山红旗唤醒了民众;是枪杆子里出政权的铿锵誓言,点燃了中国革命的星星之火;是“论持久战”的伟大战略,埋葬了外侮的嚣张气焰;是百万雄狮过大江,摧毁了蒋家王朝。天安门城楼的一声气壮山河,中国人民从此挺直脊梁站了起来。中华民族犹如一颗璀璨的明珠发出夺目的光芒。读书乃中国人第一大事。

我经常在想,为什么我做不到古人那样寒窗十年,勤学苦读呢?想当年,司马温公启卷“必先几案洁净,藉以茵褥,然后端坐之”,有的则“夜雨孤灯乱翻书”,有的以为“读书要在床上、炉旁、雾烟中、酒瓶边才行,这样才能读出味道来”。于是,我猜想鲁迅读史,从通篇尽是“仁义道德”的字缝里,看出满本都是写着“吃人”两字,看出了几千年的历史只有两个时代,即百姓想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代——这石破天惊之言,固然依恃的是其慧眼睿识,然而,何以不跟鲁迅一茶一烟相伴,不慌不忙解构、有滋有味剖析有关?

一个人真要做到从容读书,没有把读书当作心灵义务,没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字,那大抵是不行的。因为不想从容读书者,自可以有诸多的理由,什么世界太吵呀,热闹事太多呀,诱惑太强呀,等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的必修课,以清心寡欲,打消杂念。朱熹告诫读书人说:“当静坐涵养时,正要体察思绎道理。”程颐则“每见人静坐,便叹其善学。”是啊,只有冲破名缰利锁,耐得住寂寞,经得住诱惑,方能从容读书。从这个意义上说,读书该是无条件的,它完全取决于自我的选择。

善读书者,无之而非书。山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也,心中无国无大志也。真读书人,不只咏风花,不只诵雪月,亦忧国也,亦怀博爱也,心中有过怀长远博爱也。

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篇17:倔强的我

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我和我最后的倔强。握紧双手绝对不放。下一站是不是天堂?就算失望不能绝望……”这是五月天在《倔强》中的歌词,也是在我遇到困难时给予我最好的鼓励。

我国着名史学家、文学家司马迁。受父亲影响,从小热爱历史。在父亲逝世后,立志要帮父亲完成遗愿,完成着作《史记》。可就在他信心满满开始编写时,遇到了飞来横祸:因替李陵将军辩护,锒铛入狱。在遭受宫刑这种奇耻大辱后,非但没有被打倒,还以“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”来激励自己,在狱中完成了我国第一部纪传体通史《史记》。

这是一种坚持,也是一种倔强。如果换成别人,也许会自暴自弃,在狱中浑浑噩噩的度过余生。如果果真如此,那么我们一定会损失一部无与伦比的历史文学着作。

在美国的一个小村庄里,一个年轻人在大扫除时发现,由于烛火不能倒置,所以一些暗角里不能完全清扫。他便想发明一种可以倒置的“蜡烛”。众人知道后,纷纷嘲笑他,称他为“疯子”,把他当做反面教材教育孩子。可他以他那独有的倔强性格,坚持试验了上万次,终于成功了。没错,这便是爱迪生发明电灯的故事。

综上所述,“倔强”这把钥匙,它的确可以开启成功的大门,但是,很多人都将它拿反了,使其成为一种性格上的缺陷。很多时候,你只要将它转个方向,变为一种坚持,那么,摆在你面前的就是成功殿堂中的全部珍宝。

[倔强的自己六年级学生作文

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篇18:倔强的瑶瑶

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小朋友是个各方面能力都特别好的孩子,妈妈说瑶瑶的一些事情都自己做,这一点很让妈妈放心。但是,有时也显得比较倔强,大人想帮助她她都不用,不管用多久的时间都得自己亲自完成。

天下午,班里两个小朋友打架了,放学时我分别告诉了这两个孩子的家长,对两个孩子进行教育。等完成这件事情已经很晚了,我一看表,快到发车时间了,急忙组织坐班车的孩子穿衣服,送他们上班车。其余的孩子在老师的帮助下都已经快速的船好衣服等待出发,只有秦溪瑶小朋友拒绝老师的帮助,执意要自己穿衣服,拉拉链。我急忙告诉她班车就要出发了,再耽误时间恐怕就坐不上车了。(其实,班车值班老师会等着我们,但是,我不想耽误别人的时间。)可是,这个小姑娘很倔,不管你怎么说,她都要等着自己穿衣服。于是,我采取了拒绝的态度,我说:“瑶瑶,班车马上出发了,我们不能因为你一个人,耽误了班里其他小朋友坐车,老师帮你你不让,你自己在这里穿衣服吧,我们先走了。”没有想到的是,我的这句话惹恼了胖嘟嘟的小姑娘,她上来就踢了我一脚。接下来是连哭带揣,与我厮打成一片。

这突如其来的暴风雨惊呆了,“瑶瑶,你怎么这样对待老师?”她振振有词:“谁叫你不等我?”我分辩说:“不是老师不等你,而是时间已经来不及了,我说帮你,你不用,反倒打我。现在用我帮忙我也不帮了,因为你打人我生气了。”我带着孩子们就直奔班车,瑶瑶在后面连哭带跑,追着我们。我没有理会她。

等我们班最后一个孩子上了车后,班车就出发了。在车上我也没有理会她。我决定冷先处理,不理睬她。然后悄悄的与家长联系,请家长暗地里帮忙对她进行侧面教育。在家长的协助下,第二天让她主动认错。

这个方法果然奏效。第二天,瑶瑶跑到我面前说:“刘老师,我再也不打你了。”

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篇19:倔强的弟弟

全文共 276 字

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今天放学回家,弟弟不知怎的,一直嚷着不写作业。一会儿乱动,一会儿乱叫,一会儿说饿了,一会儿又说渴 了。反正他是净找借口不写作业。

过了一会儿,我的数学英语都写完了。他呢,数学还只写了不几道题。

我一边儿练字,一边儿劝他:“快点写吧,一会儿写不完,小心你爸吵你!”可他不听,还是一个劲儿地嚷嚷 :“我不写我不写!”我见他不听,也就不再费口舌的去劝他。

过了一会儿,妈妈来了,见弟弟不写作业,很生气,但是无论怎么劝他,他也是外甥打灯笼——照旧。妈妈和 我一样,也不再去劝他。

等到爸爸回来,见他数学才刚写完,不禁大怒。弟弟见情势不妙,赶忙低下头来认认真真地写作业。

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篇20:倔强的

全文共 493 字

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认识她的人都知道她爱说的一句话因为我是狮子座女生&那时她的脸上是一种骄傲却悲凉的神情,狮子座象征坚强于忍耐,我认为很适合她,别人总所她的名字如人一般,婷婷,婷婷玉立,没有一笑倾城,再一笑倾国的娇媚,没有病若西子胜三分的柔弱,她有的是一种向日葵般生机勃勃的个性,她有的是如莲花的气质,单纯,洁然。

16岁,花一般的年纪,是最灿烂的时光,她却在那海洋彼岸走着那孤独的求学之路,我记得她走的时候说过我不能哭,我是一个狮子座女生。然后,她会擦干泪痕,露出笑容;我记得她受了委屈的时候,会转身,会以30度的角度仰望那无边的天空让泪水流回心底,他们会说,我们好羡慕你,年纪轻轻就可以出国留学,她淡然的笑着,那个笑容,包含了太多太多,孤寂、委屈、思念,她一个人默默的承受,她说因为她是狮子座女生,是啊,坚强与忍耐,她对我说我想你们了&我懂,她就像那株向日葵,追逐太阳,追逐温暖,追逐希望,追逐她的幸福。

会有人怪她什么事都不说,不让大家一起分担,她骄傲的说谁让我是一个狮子座女生呢,她是那样的脆弱,却又那么的坚强,你可以在她眼中看到坚持、你可以在她微笑的嘴角间看到她的倔强,这就是她,我的好朋友-刘婷婷。

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