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关于倔强的作文:倔强的我(精选20篇)

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留一点倔强给自己作文

全文共 808 字

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我乘着回忆的翅膀,展开时光的画卷,又见血色狂热的五月那把冰冷的寒刀肆意地在华夏大地上划下一道道深深的裂痕,那一声声撕心裂肺的哭泣和哀嚎惊天动地,震耳欲聋。曾经的山清水秀荡然无存,昔日的旅游名城苍凉残缺,一幅幅赫然眼前的画面深深地刺痛了我的双眸。在一片黑色的喧嚣与废墟中,在黄沙卷起生命的残骸中,在黑暗笼罩亡命的灵魂中,母亲失去了儿女,妻子失去了丈夫,孩子失去了父母,我们失去了赖以生存的家园……但,在太多太多的失去中,在人们含泪的呼喊中,我们并不孤单,因为我们收获了爱,无疆的爱!是呀,虽然痛存在,但爱——永恒!

迎着微风,我继续翻阅。当战士们全力以赴地寻找灾民时,当已逝母亲怀中的婴儿啼哭时,当废墟中重生的呐喊时,当志愿者悉心护理伤员时,当前线领导强力指挥时,当人们高呼加油的口号时……一缕缕爱的杨柳风便注满大地,一丝丝爱的杏花雨便滋润人间。

阳光像金子般轻柔地撒在我身上,我怔了怔,轻轻地翻开下一页——新的一页灿烂了我的眼!北川、汶川、绵竹、什邡,曾经的废墟早已飞到九霄云外,在埋藏的瓦砾和碎石上,一座座高楼大厦拔地而起,如雨后春笋,清新的点缀着中华大地;它的美,摄人心魄的拨动着华夏儿女的心弦。半空,升满斑斓的气球,装扮着碧空如洗的蓝天,它们轻盈地飞翔,载着一个民族重生的希望。宽阔典雅的青石板路上,无论老少,无论男女,他们的脸上都划出一抹灿烂的微笑,像一朵娇艳的蔷薇花,绽放在新生的大地上。他们伸出系上绿丝带的手臂向气球、向大地、向新楼、向天幕东边刚升起的太阳招手,一条条飞舞的绿色丝带,传递着爱的接力棒。

岁月竹筏渡向彼岸,因为彼岸有真情。那抹灿烂的倔强在逆光中熠熠生辉。

画终,我拢上画卷,依柳长思。我哭了,因为四川被这样摧残和折磨;我笑了,因为逆光里那抹灿烂的倔强,因为我的祖国如此坚强,因为中国经历这场大难,将永远屹立不倒!

心,随生命的旋律而拨动;魂,伴大爱而生!逆光里那抹灿烂的倔强让我们坚信“多难兴邦”!

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篇1:倔强的表妹500字作文

全文共 449 字

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“呀!味精没有了!”外婆急冲冲地从厨房跑出来。

“瞧,瞧你又把衣柜翻乱了……”外婆一打开她的话夹子,就 没完没了了。我站在一旁幸灾乐祸,看外婆收拾表妹。表妹扎 着冲天辫,眼睛很大,睫毛翘的像弯弯的月亮。她眨巴着眼 睛,嘟哝着樱桃般的小嘴。“这么喜欢穿裙子啊,看看看,现 在都初冬了!”外婆唠叨着。那件红色小裙是表妹的最爱。听 外婆在一旁斥责,表妹不高兴了,垂着眉毛,双手摆在腰后, 一只脚还踏着地板,摇晃着身子。

“快来向外婆道歉!”我劝道。“不!”表妹斩钉截铁地回答 道。眼泪已经在眼眶离打转了,却猛地一转头,一声不吭。外 婆也铁石心肠,干脆坐在沙发上生闷气。“我没错,就是没 错!”

“哼——”只见表妹一扭头,大步地向门外迈去,“砰——”

地关上了门。起初我还担心这个小家伙再外面又什么危险,会 摔倒还是会……

过了几分钟,表妹大摇大摆地上来了。我心想:一定是被折服 了,不然怎么?“喏”,她手里拿着一包味精,甩着羊角辫, 洋洋得意地抬着头。“快向外婆道歉!”“不”。

“砰——”又是一声震耳欲聋的关门声。

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篇2:倔强的我作文素材600字篇

全文共 369 字

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别看我戴着一副眼镜斯斯文文的,可有时候认真起来脾气有点倔。

记得有一次妈妈下班回到家里,带回一大堆香甜可口的零食,并招呼我和哥哥来吃零食;哥哥一听见妈妈招呼就像兔子一样跳过来,一把夺过一包牛奶糖,忙着用剪刀剪开一包牛奶糖,几乎把所有好吃一点的牛奶糖都拿走了,并且全吃光了。我看到只有几颗牛奶糖放在桌子上,妈妈叫我拿,我坚决不肯要。为了这件事我还生了好几天闷气,搞得哥哥不敢再和我抢东西了。

想起还有一个星期天,为了解出一道奥数题,我从下午16:00开始左思右想一直到17:00多我还是想不出来,开饭了,妈妈一个劲儿地叫我快吃饭。我说一定要解完这道才吃饭。我又继续埋头在草稿纸上计算,终于过了整整一个小时后这道题才被我的“坚持”破解了,结果饭菜也凉了,但是我却很高兴。

这就是倔强的我,也希望有一天我能改变一下我的倔强。

[倔强的我作文素材600字

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篇3:从此,我不在倔强

全文共 520 字

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在青春期总会有倔强,想要自立的心理。我也不例外,倔强的性格可让我吃了不少苦头。

妈妈让我带上雨伞上学,可我就是不听——嫌重。结果就只好淋着雨回家,然后就感冒了。打针,打点 滴,吃药,将我团团围住,我只得乖乖束手就擒。

再或者说,老妈带我去超市购物,零食大包小包往家拿。因为在学校几天没尝鲜,正准备大“干”一场 时,妈妈就会说:“少吃点。”而我却把妈妈的话抛到九霄云外。结果第二天就上吐下冒,难受得不得了,然 后被妈妈带到医院——打点滴。就因为这倔强的性格让我吃坏肚子了两次。从这以后,妈妈买了零食就藏起来 ,不让我多吃。

还有在小学时,一段时间就特别反感学习,不想学,整天玩,吃,睡。爸爸妈妈劝我要好好复习(因为 要考试了),我每次都以各种理由推脱,我以为我复习好了。结果成绩并不是如我所愿,卷子上的一个有一个 错号让我惊醒,不能再这样下去了,我还没学好,好多东西还不知道。这件事让我明白:“我以为”只是自己 憧憬的,而事实往往与其相反,不能以“我以为……”去办事,要深知自己的实力。

还有很多事情因为我的倔强而变得糟糕,我想我不能再倔强了,不能再以“我以为……”去判断自己 的实力,要虚心接受别人的劝告,改变自己倔强的性格,让自己向完美更近一步。

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篇4:“倔强”的同桌

全文共 591 字

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我的同桌叫牛壮,你听到这名字时候,一定觉得我的同桌很胖,其实,他很瘦,拳头一捏,骨架子都显出来了。牛壮的学习没得说,那是顶呱呱。可是,牛壮身上最大的特点是犟,跟头驴似的。

我们刚开学的时候,牛壮不是走读生,离家七八里地呢,却要办出门证,要回家去住。学校没同意,他就不进宿舍了,就站在大门口发呆,看见门裂个缝就遛了出去。那晚下着雨,牛壮就站在大门口,一直等到九点多钟,任学校谁说都不听,直到妈妈来把他接回家了。

有一次,老师来教室里,说牛壮一星期才吃了四元钱的饭,多么令人吃惊!我总想着不可能吧,一星期四元钱的饭,除非他修成神仙了!放学后,我就悄悄地观察牛壮,发现牛壮在放学后总往窗户外面望着,望着望着,眼睛就突然间一亮,蹬蹬蹬地下楼去了。原来啊,牛壮的妈妈给牛壮送饭来了!我看着牛壮的妈妈打开一个包,把饭缸递给牛壮,把筷子递给牛壮,还把馍递给牛壮……原来是这样啊,我终于明白牛壮为什么一星期吃四元钱的饭了。

有一天早上,下着雨,以为牛壮不来了,可是呢?老师布置了任务以后,牛壮到门口了,老师心疼牛壮的妈妈,就喊叫着说:“以后早晚自习你不用来了,跟上白天上课就行了。”老师都这样说了,可牛壮不行,天越来越冷了,牛壮的妈妈还是每天早上五点半把牛壮送进教室里,估计啊,是这牛壮犟,不肯不来,怕耽误学习。

唉,牛壮啊,我的同桌,真希望你早点“长大”,早点习惯学校的集体生活,不要再这么倔强了,好吗?

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篇5:生命的倔强

全文共 310 字

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阳光灿烂。一群小鸡正在啄食.散步。它们毛茸茸的,像一团团金色在田野行走。但,有一只小鸡却静静卧在那儿,有一些调皮的小鸡啄它,它也不还口,只是静静的啄食。近视眼的我很奇怪,想看个明白。

我走过去,它们一哄而散,那只小鸡也站起来逃跑,它慌慌张张,一碰一跳地跟在鸡群后面。真慢,我想。然而,走近了,我才看清,那只小鸡竟然只有一只脚。它吃力的蹦跳着,像一团跳动的金色火焰。我跑的更快了,想看看着位勇士的尊荣,而它竟也奇迹般的加速,它的身体不平衡了,跑起来磕磕绊绊,它的翅膀擦过木板,擦过石子......

我停下,不再追了,鸡群安静下来。我走到它走过的地方,那里有擦过的血迹......

它仍旧静静的我在那里,梳理着它的羽毛......

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篇6:倔强与不倔强

全文共 805 字

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冯乃超的《殘烛》有这样一句话:“我愿放弃蛾的无智/委身作情热火化的尘埃”。这句话向我们阐明了一个道理;为希望,为理想,为真理,应不屈不挠,前赴后继,甘愿献出自己的生命。然而,在错误面前,我们也应该懂得变通,不要倔强己见,一错再错。

意大利哲学家,天文学家布鲁诺生活的年代是欧洲黑暗的时代,神学和宗教在人们的生活中占据了至高无上的地位,宗教教义绝不容人有任何怀疑。布鲁诺从小热爱学习,在知识的不断进步中开始对一直深信不疑的神学产生了怀疑。后来,布鲁诺接受了哥白尼的日心说,并四处宣扬日心说。他触犯了当时最为神圣的教会,所以,他被捕了。数年牢狱生活使他遍体鳞伤,但他对真理的倔强却从未动摇。不久,布鲁诺遭受火刑,“委身作了情热火化的尘埃”。

同样因积极宣传日心说而遭迫害的还有意大利物理学家伽利略。为了向真理多靠近一点,他们付出了一切,面对着巨大的黑暗势力,不断追求,半步也不后退。正是因为他们的倔强,人类才走出蒙昧,才能不断进步。

还有,为自己的理想而倔强的阿依达,终成为著名的舞蹈家;抵抗当总统的诱惑,倔强自己的事业成为伟大科学家的爱因斯坦;忍受疾病的痛苦,倔强于科学的研究的霍金写出了畅销全世界的《时间简史》……

在真理、理想面前,理应倔强追求,然而,在错误面前坚持己见,就不是倔强,而是倔强。然而,在错误的选择之后,懂得有所变通,仍旧可以成就一番事业。

19世纪50年代,一所军校的教授为了一个“差等生”伤透了脑筋,这位教授让同学们设计上座桥,这位“差等生”的设计图上是绿草如茵的河岸,一座充满浪漫色彩的小石桥,还有两个小孩在桥上垂钓。教授命令他重画,因那是军事桥梁,所以他把两个小孩从桥上转移到了岸边。作品又被撤回,这位“差等生”终于放弃了并不适合自己的军校,转而学画,后来成为著名的画家,他就是大画家詹姆斯?惠斯勒。

在错误的选择之后,如果他不懂得有所变通那只可能是军校的差生,正因为他的不倔强,成就了一番大事业。

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篇7:满天星的倔强作文

全文共 663 字

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大家喜欢满天星吗?觉得满天星是不是很倔强?下面小编为大家搜索整理了满天星的倔强作文,希望对大家有所帮助。

春天,夏天,秋天,冬天……一天一天过去了满天星依然盛开着,红艳艳的,刺着人的眼。我不止一天站在它身旁,看着血红的花瓣,又爱怜又惋惜的看着它,它倔强地挺立着,如边岗的战士。

现在虽是盛夏时节,骄阳似火,满天星却没有丝毫的犹豫,顶着阳光,迎着热浪鲜艳的花朵无情的刺激着记忆深处两年前的一次考试:只考了83分。对于骄傲的我来说,无疑是一个沉重的打击。

我伤心,我痛哭,我沮丧,我颓废……经过时间的磨练,才让我把它暂时忘记。我奇怪,奇怪当时为什么没有振作起来,没有像满天星那样倔强,不怕失败,站起来。一切都晚了,再后悔也没有用。

回想着满天星那略含伤感的过去:从妈妈带回它,每天给它浇水,护理,修剪,让它从“癞子”变成枝繁叶茂的满天星,它倔强着,没有惧怕;至它开出第一朵花,外婆露出欣慰的笑容,它倔强着,没有惧怕;到它开出整盆的小花,它倔强着,没有惧怕;最后花越开越多,看得赏心悦目,想天天观赏时,却不得不用剪刀剪去它开出的花蕾,让它从满天星又变回了“癞子”,它咬着牙,它倔强着,没有惧怕……

它身上有太多故事,留给了我太多的回忆,春天、夏天、秋天、冬天,唯一不变的是满天星的倔强:春天的风,和煦,温暖,它倔强着;夏天的雨,犀利,狂暴,它倔强着;秋天的叶,枯黄,脆弱,它倔强着;冬天的雪,寒冷,刺骨,它倔强着。一年四季,季节轮回,来来去去,唯有满天星一成不变的倔强。如果可以的话,我愿做一棵小小的满天星,感受一下,学习一下,那惊人的倔强。

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篇8:倔强的我作文400字

全文共 552 字

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“你喝一下这个酸奶,”妈妈苦口婆心地劝导着我,“一点都不酸,真的。”“你又不是不知道,我从来不喝这么浓的酸奶。”我反感地回到,一边继续专心致志地盯着倾国倾城的东方不败。“唉吆,你喝一口尝尝怎么了啊。”妈妈不满地嗔怪着。“就不喝!”我坚定地说。“真犟!”妈妈气愤地丢下两个字。是啊,我一直,这么倔强……

倔强像一杯咖啡,那么香纯,沁人心腑,却又那么苦涩,伤了自己,也伤了别人。

我和她是小学的好朋友,她聪明、乖巧、有一技之长,而我只是个普通、脾气倔强的丫头。从小,赞美、奖励,都属于她,集万千宠爱于一身。而倔强又普通的我,即使逊色于她一大截,也不肯服输。凭着那股倔强,我比她加倍努力,比她加倍付出。功夫不负有心人,我自然也比她更加出色。

一次出黑板报,夕阳依依不舍地落下了,可还没有完成。“必须画完了才能回家!”她的脸迎着晚霞,一丝不苟地说。“才不要呢,我现在就回家。”我半开玩笑半认真地说,“我走了哈。”“不行”她面带愠色,盯着我说。“你说不行就不行?就走!”我也莫名奇妙地生气了,说完便背着包一步步迈出教室。倔强的我,即使知道自己不应该这么做,也不肯服输。这股倔强,使我们不欢而散,使我们渐渐疏远,是我们分道扬镳……

咖啡,有香纯也有苦涩;倔强,有喜悦也有悲伤……

也许一路走下来,只剩下我,和我骄傲的倔强吧……

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篇9:倔强的小妹

全文共 518 字

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我的妹妹刘琦,长着圆圆的脸蛋儿,小小的眼睛,长长的睫毛,樱桃小嘴非常可爱。

她不但外表可爱,心也美,热爱小动物,爱护花草……更重要的是她有一颗坚持不懈的心。

星期六下午,爸爸妈妈带着我和妹妹一起去公园玩。

走进公园,映入眼帘的是那看似鸟也飞不上去的攀山网,真是太高了!我们先玩了其他游乐项目,最后停在了 攀山网下,犹豫着要不要尝试一下。

我问她:“刘琦,你爬得上去吗?”“我能!”妹妹斩钉截铁地回答。我想:一个5岁的小孩子都有信心爬上 去,我还怕什么?我不再犹豫,开始爬攀山网。

刚开始,我抓紧绳子,小心翼翼地慢慢向上爬去。渐渐地,我发觉根本没想象中那么难,就放开手脚,三两下 就到了最高点。

刘琦呢?她还在下面,有点儿害怕。“姐姐,下来教我!”妹妹叫道。

我先给刘琦讲怎么爬:“你爬的时候要用手先抓住绳子,然后一格一格地向上爬……”然后我又给她示范了一 遍。

“爬到中间的时候不要往下看,这样就不会害怕了。”我接着说。

可刘琦爬到中间总会害怕,所以上上下下一直到不了终点。我终于没耐心教了,留下妹妹独自尝试。

太阳落山了,我们也该回家了,可刘琦还在一步一步地往上爬。我们向她投去鼓励的目光,终于,她爬到了终 点。

那一刻,妹妹欢呼着雀跃着,我也高兴地笑了。

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篇10:初中生作文;倔强的我

全文共 908 字

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成功是你梦寐以求的那只玫瑰,挫折便是那遍及枝干的针刺;快乐是让你魂牵梦绕的那只夜曲,悲伤便是那偶尔闪现的不和谐的音符。

因为我知道了这些,所以在我追梦和成长的道路上,就算被风雨洗礼,也倔强的不肯回头。身边的人都说我太执着、太倔强、太天真。可是我想轻轻地告诉他们,这是成长道路上的一份永远值得回忆,永远无法忘怀的一段独家记忆。

也许我的梦真的是很遥远,我想当一名歌手。

在我还未上学时,妈妈的电脑里正放着一些流行歌曲,我起初并不喜欢这些伤感的歌,我只喜欢有动感的歌。每到妈妈的电脑里放出令我感兴趣的儿童歌曲时,我都会站起来,跳到床上大声哼哼。

渐渐地,我上小学了,我所喜欢的音乐风格也有所改变,我不再喜欢那些幼稚的儿童歌曲,我渐渐都喜欢上了流行歌曲,直到2014年浙江卫视新推出的音乐节目《中国好声音》的到来,我才真正地进入了音乐的殿堂。我开始慢慢地喜欢上了摇滚乐、爵士乐、古典音乐……只要一下课,我就和热爱音乐的同学们围在一起接歌词。

现在,我上初中了,却又对伤感的音乐情有独钟。有一次,我去上数学补习,我在老师还没有讲课时,唱起了伤感的歌,可是老师却说:“你现在的心思全放在背歌词上了是吧!”顿时,周围的同学都捂着嘴笑了起来,坐在我身旁的宋春红和方辰瑞一齐说:“何老师真傻!歌词哪有背的?我们唱的歌词不都是日积月累出来的?”我对着老师摇了摇头,以表示我的无语。第二天,老师找到我,对我说:“你要是走音乐这条路真是没有前途!”等他走后,我的火气顿时就上来了,谁说我没有前途?你是不懂音乐装懂,我就走给你看看,我要让你哑口无言!我不会放弃,因为我知道努力也许不一定会成功,但放弃注定会失败。我也知道也许在这条路上我可能不会到达彼岸,但是,我却拥有了一份追梦的历程。

如果没有望断天涯路的迷惘,没有为伊消得人憔悴的辛苦付出,怎么会有蓦然回首的顿悟。所以我不肯回头。

站在历史海岸,慢溯沧桑的波涛,我们瞻仰那朵朵闪耀的浪花。楚大夫的赤胆雄心,万世敬仰;魏武扬鞭东指,建功立业;红军二万千里长征,终至星火燎原…那一次的努力,不带着血泪的历史?

所以我倔强的不肯回头,这是我朦胧的梦想,我要载着我朦胧的梦想,一路前行。

十四岁,我多了一份稳重。

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篇11:倔强的生命

全文共 672 字

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草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起来!

我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……

也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的生命力和精神!

一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。

当然,小草的可敬之处不单单是在这里,它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹它们。

暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……等到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光……正因为此,它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽,春风吹又生”。

我想:在漫长的人生旅途中,人人都会遇到崎岖与坎坷,只要我们具有小草的精神,绝望之云终会驱散,希望之花将会常开。我永远不会忘记那一丛新生的小草,更不会忘记妈妈满含期望的笑脸!

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篇12:倔强的我作文400字

全文共 406 字

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有一次我被一位同学挑战,要求在规定时间内做完这一张竞赛试卷。结果我在做的时候抓耳挠腮,实在是想不出解题方法,最终败北。

那位同学嘲笑道:“就你那死板的脑筋,也想学好数学?别痴人说梦啦!”那个仲夏夜,嘲笑声依然萦绕在耳畔,而我却暗暗告诉自己:只要坚持不懈,就没有我过不去的坎!

这次过后,一有机会我还会和他“切磋”一把。虽然常常成为他的“手下败将”,被讥笑成“踩不死的小强”,但我并不气馁,心里暗自想着:我就是踩不死,我偏要“鸡毛飞上天”。尽管我现在没有那么好,我还是会赢得最终的胜利。因为我知道,学好数学不可能轻而易举,总会遇到坎坷。挑战结束后,我总是激动地拿起笔重复刚刚“偷学”到的技术。从陌生到熟悉、从熟悉到巧用。渐渐地,每一个解题技巧都深深地烙在了心里,原本凶悍的数学“怪兽”也变成了一只温顺的绵羊,任我狂虐。

夕阳的余晖渐渐消失在地平线,我满怀信心地等待着下一次考试的来临。这就是一个倔强的我、一个不服输的我!

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篇13:倔强的

全文共 407 字

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青春,谁的青春没有伤痕,谁的人生会一帆风顺,其实咱们都一样,一次次受伤,一次次坚强,咱们始终坚信,青春就是这样,在受伤后懂得。

很多时候,咱们明明知道没有结果,却还傻傻等待,咱们明明知道会受伤,却还不放手,很多时候,咱们就像握着一块玻璃一样,握得越紧,受伤越深。

每一次受伤,每一次坚强,花季的咱们,再怎样受伤,都只会一个人默默承受,就像有些秘密只能与自我分享一样。咱们都一样,一样的坚强,咱们都在伪装,都不想别人考到咱们的脆弱,再好的兄弟姐妹也不行咱们都一样,一样的坚强,咱们从来不会说放下,正因咱们知道青春没有放下,不算前方是什么,咱们都会一样倔强的向前走。

咱们重不回头,不管前方有什么,不管这条路会把咱们带到哪里,咱们坚信命运,更坚信自我,咱们重不回头,正因有些伤,咱们不敢去惦念。

一次次泪掉,一次次受伤,一次次在受伤中坚强,:

咱们都别说放下,正因青春就这样,爱了,恨了,受伤了。

哪怕遍体鳞伤,咱们也要活得漂亮。

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篇14:描写倔强的作文

全文共 1312 字

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下雨了,潮潮的。想喜欢上这天气。拿只笔在台历上圈上自己在这个月份要做的事情,不管做不做,起码虚荣心满足了,原来我可以做这么多事情。就又骗自己吧,可能在别人眼里是。笔在拇指上打圈,不知这是着急还是悠然的习惯,只是喜欢这感觉,就像一个人一样。

很庆幸回来的时候它还活着,那么娇嫩的花竟然无人照料的活了那么久。我立马冲到卫生间给它换水剪掉那有点溃烂的根,它还是它。喜欢和生存是两码事,起码现在感觉安定了,安安心心的等着春天的到来。也许不光是等一个季节那么简单。我把窗子打开给这个小屋一点新鲜空气,然后就坐在那里哭,其实我一点都不难过,就是想哭而已,这次有点撕心裂肺。那眼泪夹杂着太多的东西,流下来以后所有的东西都没了,就像一首歌无所谓好不好听只是承载太多的记忆。而这些东西是被自己强制压抑下去的,没有忘只是放的很深,时间久了,自然就布满灰尘,也懒得花勇气去清扫,过去了,自然云淡风轻。

太自我,自我的在别人眼里像是傻子。

我想我需要坚定,很坚定的去做一件事情。其实我一直很倔强,在某些事情上。

了解了一个人,倔强的石榴

早上起来,地面湿漉漉的,昨晚下的小雨,雨已经停了,风却仍在固守阵地,吹得心里凉飕飕的。天空灰蒙蒙的,衬着这清冷的冬,更显得孤寂与萧瑟。向西边望去,不经意间,看见了一个黑色的东西随风摇荡,哦,原来是石榴,最后一个石榴。

树上光秃秃的,树皮冻得发青,树枝也被冷风吹得瑟瑟发抖,那个黑黑的最后一个石榴却在摇曳,仍是不妥协地舞动,像是与这冷冬,与这冷风,较上了劲……走近去观察那个石榴,石榴皮已经皲裂,大部分变成了黑色,依稀看得到点点红色,还点缀了几滴未干的雨珠。一阵风吹过来,石榴枝颤了颤,那个石榴也跟着抖了抖,还是没掉……

到晌午了,太阳冒了头,但仍隔着一层阴云,吝啬地洒了几缕阳光下来。那个石榴仍在,点点红斑在阳光照耀下,很是特别,不知道该怎么形容。风小了,石榴静静地就在那枝头,不摇不落,就在那里……

这个石榴如此倔强,如此叛逆,却又如此精彩!活了二十几年,经历了很多,我却不是最后凋落的那个“石榴”,几场雨我或许还在,几场风我或许仍在,再来几场,我可能已经屈服地落了,我实在不如那个石榴。

很多事情都是坚持后才能成功的,很多失败离成功其实只有一步之遥,只是那一步,却没有走下去的勇气与耐心罢了。也有人说,坚持是固执,或许有一定道理吧,坚持了错误,那就是愚蠢,而且不去改,那是顽固。选择了正确,坚持不懈,就是睿智,终究能够博得一个好结果。一份耕耘,一份收获,种瓜不会得豆,种豆也不会长果子。

经常有人问,活着究竟为了什么,又是为了谁。我也说不清,我自己也在迷惘。有的人为名,有的人为利,也有的人不为名利,只是默默地做着很平凡却又很伟大的事,真的不知道到底是为了什么。虽然不知道是为了什么,人们仍各自去实现各自的意义,有的人为钱忙忙碌碌,有的人默默奉献,小学生豪言壮语去为祖国添砖加瓦,大学生为毕业后找工作考这个证,过那个级……地球仍在转,太阳仍是东升西落,我们仍为了所谓的意义过着,一天,一天,又一天……

也不知道那个石榴什么时候落,估计还得几场雨后,冬天已经来临,春天还会远吗?倔强的石榴啊,你坚持住,一定要挺到立春,我看好你哦!

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篇15:从此,我不再倔强

全文共 656 字

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一直以来,我总是认为人还是执着,倔强一些的好,你主动服软,就意味着你认输了,就是承认自己是错误的了,骄傲告诉我,我永远是对的。可是有些时候,我不得不承认其实服软也是爱的一种表现。

我那所谓的倔强的性格,没少和家人发生争执,而这争执总是会持续很长时间,常常是在时间的流逝中磨灭战火,而我竟还是坚持着我所认为的真理。

渐渐地,我猛然想到,这样僵持下去真的好么?

有好多次,我曾想过先服软,可骄傲让我说不出口,却又只好任由冷战在我们之间蔓延。

直到那次我和妈妈吵过之后,她平复下来心情告诉我说:我不该对你那么凶,不要再生气了,给你做好吃的,好不好?我的心忽而颤抖了一下,妈妈是说她不该那么做吗?她是承认自己错了吗?她先服软了,是吗?可是我为什么感觉不到任何的成就感,为什么会感到一丝难过,我到底是怎么了?

我缓缓地走到厨房,倚着墙,看着她忙碌的身影,我心里竟有了一些酸涩。

谁先道歉又有什么关系呢?只不过是为了让这件事早些过去罢了,又何必那么在意呢?我所谓的骄傲,倔强又算什么呢?难道只是为了证明自己是正确的吗?只是为了证明自己赢了吗?其实,我已经输了,从妈妈道歉的那一刻开始我就已经输了,输的一败涂地,妈妈也是不希望我难过啊!她的认错也是爱的一种方式啊,想到这里,眼泪竟不由自主地落了下来,我擦干眼泪,走到妈妈身边,轻声说了句对不起,妈妈拍了拍我的肩膀。

有些时候,我的倔强、执着,其实不算什么,在亲情面前真的什么也不是。或许在家人面前,我可以适当地软弱。其实,这也不过是爱的另一种表达而已。

从此,我不再倔强。

[从此我不再倔强作文

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篇16:一个倔强的人作文

全文共 2678 字

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——换一种方式,转化后进生

案例背景:李强(化名),男,16岁。父母对其较为溺爱,倔强,好面子,从不在别人面前认错。多次在课堂上顶撞老师,不服管。

转化过程:我是一个初一的班主任。当我接手这个班级的时候,学校分给我的人数是40个人。可没想到,一天还没过,又转来了学生。李强就是我后来在转进来的学生中抽签所得的学生。说实在的,我本身可能就对又加入一个学生有点反感,再加上他的成绩又不好,从一开始就觉得不是很喜欢他。

第一个学期还好,他就只是成绩差,有的时候不写家庭作业。我和他第一次打交道却也出现在这一学期。有一次,数学老师对我说:“你班的李强,不得了,老是抄别人的作业,上课又不好好地听。”我当时想,任课老师都向我提及此事了,我总不能当做不知道吧,于是我就叫来了他的家长——他的妈妈。只是一件小事,我原本只是存着向他的妈妈打打小报告,警告他一下的想法。没想到事情的发展出乎我的意料:他妈妈说一句,他顶一句,而且他妈妈的话语就只有诸如 “您怎么就不听话呢?”“你要好好的学” 这类很苍白无力的几句话。话没说几句,办公室的东西倒是给他扔了很多。我插了一句,他脖子上戴了不该带的东西。他妈妈就问了一下,好嘛,把脖子上的挂件一扯,扔了,还大声的哭了出来,似乎是受到了很大的委屈。事情是一点都没有解决,呈现在我面前的简直就是一个倔强的不得了,被宠坏了的孩子。这还了得,这哪像是一个妈妈和孩子说话,他们两个的身份好像是调了一个。我也火了,我就对他大吼:“你干嘛,你妈宝贝你,我可不宝贝你。说句不好听的,你又不是学校分给我的学生,你是我抽签抽来的学生,不行,你就回家去!”后来想想像这样伤人的话,实在不该在一个只有十几岁的孩子面前说出来。到现在我还依稀的记得李强在离开我办公室时他眼里的愤恨和他握着的拳头。可能是我说的话起了作用,反正有一段时间他不抄作业了。但是我知道其实事情的根本并没有解决,他只是怕了我,而且我们彼此心里都对这件事窝了一肚子的火。

转眼间,初一的第二学期开始了。我和李强之间又有了接触。可能就在开学一个月左右的时间吧,他又一次被叫到了我的办公室,不过这一次情况非常的恶劣。他在上课的时候由于不认真听讲被老师点了名。没想到他竟然大声的叫道:“关你什么事啊,你给我滚!!”天啊,是在课堂上,向着一名老师说要他滚,这是对课堂,是对老师的亵渎。后来我在学生中得知,这还不是第一次,他已经有几次在课堂上对着别的老师大叫一声:“你给我滚!”接下来,在我的办公室里竟然还上演了一出和老师对打,辱骂老师的的闹剧。天啊,这就是我的学生,竟然能做出这样的事,受不了了。他火气还不小,连带着把我办公室一个来劝架的老师的书本全扔了一地,最后了还不忘加上一句:“关你什么事,滚!!”我很是恼火,颜面上过不去,为了老师的尊严,我揪着他说:“你还想上了?走,到校长室去”就直接把他交给学校处理了。心想,好你个李强,我不让你背个处分才怪。可没想到校长找了他谈心,最后也叫了我谈心。我的同事也和我谈了谈,我们交流了一下。这时我坐了下来,仔细的想了想。拿出我让学生匿名写的有关于李强的平时表现来看看(当然原先的目的是想让校长看看,他是什么样的学生,也好让他得个教训),当然学生们写他不好的人十有八九,可还是有学生说:“他人还不错的,肯帮助别人”、“他人缘挺好的、“他很热爱劳动”、“老师,他还是能教育的,给个机会吧”,学生们尚有此宽阔胸襟,我为什么就不能给他一个机会呢?!他就是成绩差了点,又不是十恶不赦的人,为什么要把事情做绝了呢?隐约间,上学期的事情像电影一样又一次浮现在我的眼前,我好像又看见了他眼里的愤恨,他握着的小拳头。他的不服气。对待小孩子,吓一次可能有效果,但并不是每次都有效。处在这样一个叛逆的年龄,事情不处理好,只有使他更加的不好教育,不服管理。我采取了新的战略。我把他重新交叫到了办公室,在走入办公室的路上,我放慢了脚步,用温和的话语与他像朋友一样的交谈。慢慢的我觉得他对我的态度有所缓和。在办公室里,我还给他拿了一张凳子,让他坐下来,我还是和他很温和的谈心。慢慢的解除他对老师在心理上的戒备,我说:“你看,老师点你的名字,你不能认为老师是针对你,那只能说明她想拉你一把,说明老师心里面有你。要是老师看到你犯错误就当没看见,那你完了,老师根本就当你不存在了!”“让你站着,你受不了,你想想,老师还不是人吗,一站站几节课,还要大着嗓门上课,多累啊,你这样说一个老师,你心里过得去啊?”说着说着,我就觉得他的态度越来越软了。我们的谈话有了实质性的进展。我对他说:“一个男子汉大丈夫,敢做要敢当。做错了不丑,但要勇于面对。老师知道你知道错了,那你能不能和老师当面道个歉呢?”他沉默了,那是他的内心在战斗。我没有逼他,留时间给他,没想到,最后这样一个倔强的从不在别人面前低头认错的孩子慢慢的走向了老师,:“老师,对不起,我错了”话语刚出早已泣不成声,“老师您以后还要管我啊!!”他成功了,我也成功了。每每回想当时的情景,我都觉得很是欣慰。没动肝火,他不窝火,我不窝火,事情轻轻松松解决了。他思想上的结解开了,和老师之间的隔阂化解了。现在,没在听说他与哪个老师发生冲突,倒是看见他经常问老师问题,临走的时候不忘与老师说声再见。

其实不只是李强,其实每个孩子都是懂事的孩子,要多鼓励他,多夸夸他,他如果犯了错误要好好的平等的和他谈,暂且放下我们做教师的架子,要信任他!作为教师,学生成长道路上的伙伴,在学生犯错误的时候,我们要尽量的用语言去打动他;用行动去帮助他;用情感去感化他。我们要共同努力帮助学生们在成长的道路上一路走好!

我的启示:法国作家拉封丹写过一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一阵猛烈的寒风,结果不仅没有把行人的大衣吹掉,行人为了抵御凛冽寒风的侵袭,反而把大衣裹得更紧了。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。这就是心理学上的南风效应!教师在和学生交往的时候,尖酸刻薄的话语,不耐烦的态度和冷漠的眼神都会激化他们心中的抵触情绪,心灵的大门就会马上关闭。单亲家庭的孩子会更加敏感于外界的这种变化,他们会更加小心的保护自己,不暴露自己的真实想法,也会采取极端的方式去解决问题。所以我们要改变对他们的方法,一个温暖的微笑,一句温馨的话语,一个真心的拥抱,都会开启学生封闭的心灵,当他愿意接受我们的目光时,当他的眼睛和我们有交流时,我们的教育才能在这片土壤中生根发芽!

[关于一个倔强的人优秀作文

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篇17:作文:属于我的一份倔强

全文共 825 字

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我的心底下,还保存着我的倔强,还保存着我独特的性格。倔强地固执的我,走在成长的道路上。当我来到这个世界时,我发现我很别人不一样,因为我比别人多礼一份倔强。

倔强的翅膀,长久的长在我的身上,我在天空中自由自在,无忧无虑的徘徊,像一只飞翔的小鸟。专属自己的独特,在脑海中蔓延,像一堵陈旧的墙,像一个打不破的沉寂。如果你和我去买衣服,一切都要依我,以我的执着。一次给自己去买夏季服装,妈妈跟随着我,我左顾右盼,在为买什么人发愁时。至亲至爱的妈妈挑了一件裤子给我,我摇摇头,轻声无息得走了。随后,我挑选了一条名牌的牛仔裤,可是妈妈偏不付钱,只给我买了一套我厌倦的服装。当我提着大包小包回家时,别的孩子是看了很羡慕,而我呢,确实是愁眉苦脸。我的倔强在生活的点点滴滴里产生。在我的手上,带着一个系着铃铛的手镯,我每天都摇着手。铃铛就叮叮当当得敲响了,我满怀欣喜得看着铃铛,她想倔强般在某一个角落摇晃着。

心灵的某一处,隐隐约约的藏着倔强,他在心灵的深处慢慢的走着,我时不时就看看她,看看自己的倔强。在细碎的竹叶零零散散得飘落下来时,繁花已经愁眉苦脸的枯萎了,花儿枯萎时,太阳已经变得憔悴,下山了,但是,我的倔强,却从不凋落,而是每天都在慢慢地增加着。倾听着鸟的欢叫,霎时间,却停止了,在迷茫的空气中消失了。我的倔强,在这个时刻蹦了出来,我还坐在椅子上听着。不一会儿,歌声又响了,我仔细地听,是那么的柔美,那么的明丽,那么的黯然。

低调的夜里,出了一些皎洁的月光,一无所有,连星星也不知所措。我,正在听着妈妈的教导,我的眼眶里嚷着泪珠,可是,眼泪却不会不整齐的掉下来。这是我的倔强的所作所为。他停止住了我的泪水,使我不再感到自己的懦弱。一次一个小孩子在路边讨钱,脸上黑乎乎的,显然很久没有洗涮过了。我本想用大小姐的语气说:“哎哟,穷得还做乞丐。”可是我的倔强阻拦了我,把我手上想去买东西的钱放在他破旧的饭碗里。他满怀欣喜的说:“谢谢,谢谢。”

我的心底还有一份深深的倔强。

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篇18:倔强?倔强!

全文共 543 字

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“我和我最后的倔强。握紧双手绝对不放。下一站是不是天堂?就算失望不能绝望……”这是五月天在《倔强》中的歌词,也是在我遇到困难时给予我最好的鼓励。

我国着名史学家、文学家司马迁。受父亲影响,从小热爱历史。在父亲逝世后,立志要帮父亲完成遗愿,完成着作《史记》。可就在他信心满满开始编写时,遇到了飞来横祸:因替李陵将军辩护,锒铛入狱。在遭受宫刑这种奇耻大辱后,非但没有被打倒,还以“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”来激励自己,在狱中完成了我国第一部纪传体通史《史记》。

这是一种坚持,也是一种倔强。如果换成别人,也许会自暴自弃,在狱中浑浑噩噩的度过余生。如果果真如此,那么我们一定会损失一部无与伦比的历史文学着作。

在美国的一个小村庄里,一个年轻人在大扫除时发现,由于烛火不能倒置,所以一些暗角里不能完全清扫。他便想发明一种可以倒置的“蜡烛”。众人知道后,纷纷嘲笑他,称他为“疯子”,把他当做反面教材教育孩子。可他以他那独有的倔强性格,坚持试验了上万次,终于成功了。没错,这便是爱迪生发明电灯的故事。

综上所述,“倔强”这把钥匙,它的确可以开启成功的大门,但是,很多人都将它拿反了,使其成为一种性格上的缺陷。很多时候,你只要将它转个方向,变为一种坚持,那么,摆在你面前的就是成功殿堂中的全部珍宝。

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篇19:倔强的司逸群

全文共 362 字

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一个倔强的男孩,常常上身穿着运动服,下身穿着马裤,光脚穿着钉子鞋。他浓眉大眼的,似乎叹声就是这种性格。

为什么说他倔强呢?让我来给你解释一下吧!那是一节英语课,他在老师写单词是捣乱。第一次老师给予警告;他又捣乱,老师又警告。他仍若无其事,老师再也忍无可忍,谁都知道火山要“爆发”了。他却不以为然,继续说话,边说边笑。一会儿扭过身,趴在别人桌子上说话;一会儿又转回来与同桌猜谜语。高兴时,他还笑几声。

老师毫不留情地将他赶出教室,他也生气了。只见他双手一拍桌子,白了老师一眼,慢悠悠地把东西收进书包,拉上拉链。他的速度极慢,老师不耐烦地催促,他发火了。他怒不可泄:“咋?就是不服?”老师也怒了,一把将他推出教室。他又气冲冲地坐到位置上。老师又将他拉出教室,他又坐了回来。老师没办法,只好让他坐那。

看,这就是那个倔强的他——司逸群

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篇20:倔强的裤子

全文共 674 字

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高翊桓

说到童年,每个人的脑海都会闪过一些欢乐的景象。童年是美好的、是难忘的,每个人心中都有一份挥不去,抹不掉的记忆。然而,在我那多姿多彩的童年,也有一件难忘的趣事哦。

小时候我对时尚有着不同的理解,每天出门,我都在大衣柜前“混搭”出自己的风格,并在镜子前“臭美”一番。那天我把本来是过年穿的衣服和裤子穿上了,爸爸却让我把牛仔裤穿上。我不屑地说:“牛仔裤是你们大人穿的,我们小朋友是以舒适为主,你们不懂。”于是我穿上了新买的运动裤,跑出了家门。

等我跑到楼下,老爸叫住我,说:“这几天你在学跳绳,必须把跳绳完成。”老爸露出了“阴险”笑容继续说到:“我看你穿着这条裤子,连60个都跳不到。”我听了这句话,很不服气地说:“怎么可能,我跳给你看。”由于我还是一个跳绳的新手,所以跳绳的时候总是跳得很高,而且非常吃力,于是我做好热身运动开始跳绳。

1、2、3……10、11,啪,我绊到了跳绳,连忙稍作调整又继续。22、23,这时,妈妈也走了过来,在一旁帮忙数了起来,31、32,忽然,老爸的脸上露出了诡异的笑容。当跳到47下时,我的裤子居然掉到了膝盖,这下,老爸、老妈可乐翻了天。老爸得意地说到:“让你不穿牛仔裤,哈哈哈!”老妈也在一旁煽风点火:“哈哈哈,谁叫你穿这件,都说了偏大,让你臭美。”

好强的我怎么可能认输?于是我叉开双腿,撑住裤子,像一只蛤蟆似的跳了起来,硬是穿着小裤衩跳完了剩下的13下,心里不断地庆幸,还好今天的短裤大小合适,不然真是丑大了。

“咔嚓”,这段跳绳的视频被老爸拍了下来,永远留存在老爸的手机里,现在翻看到这段视频,全家人仍会笑得合不拢嘴。

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