关于环境的小作文（合集20篇）

秀丽、峥嵘、秀美、妖娆

旖旎、碧波、皑皑、娇艳

火红、清新、绝美、幽静

缤纷、绚烂、温馨、典雅

华丽、庄重、青山、秀水

逶迤、绵延、浩淼、潋滟

壮丽、叠嶂、空蒙、陡峭

磅礴、潺潺、清秀、清幽

巍峨、壮阔、险恶、蜿蜒

宏伟、优美、美丽、怡人

宁静、桃红、夕阳、嫣红

山明水秀、鸟语花香、春光明媚

百花争妍、湖光山色、山光水色

绿树成阴、万紫千红、峰峦叠嶂

奇峰突起、山清水秀、碧江盈盈

海天一色、湖畔垂柳、碧水青山

水天一色、郁郁葱葱、青山绿水

山青水秀、湖光山色、江山如画

春暖花开、春雨绵绵、桃红李白

百花争艳、春光明媚、桃红柳绿

蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红

万物复苏、含苞欲放、花枝招展

五彩斑斓、桃红柳绿、傍花随柳

草长莺飞、吹箫乞食、春风风人

春风和气、春光明媚、春寒料峭

春暖花开、春色撩人、鹅毛大雪

春和景明、春花秋月、春华秋实

春晖寸草、如登春台、秋月春花

秋月春风、皮里春秋、暮云春树

满园春色、丽藻春葩、口角春风

虎尾春冰、寒木春华、大地回春

春雨如油、春蚓秋蛇、春意阑珊

齿牙春色、春蛙秋蝉、春诵夏弦

春生夏长、春深似海、春山如笑

春笋怒发、春色满园、春树暮云

春色撩人、春葩丽藻、春暖花开

春露秋霜、春花秋月、春和景明

春风沂水、春晖寸草、唇色满园

春山如笑、春深似海、春生秋杀

春生夏长、秋收冬藏、春笋怒发

春蛙秋蝉、春意盎然、春意阑珊

随着一座座工厂排放的黑烟，我们生活的环境变得越来越恶劣了。树木不再翠绿，叶子上都是马路上扬起的灰尘，鸟儿也越来越稀少了。

以前，公园里花朵绽开，鸟儿嬉笑。现在，人们一见到小鸟，就轻轻地迈着步伐，猛扑过去，让鸟儿在笼子里伤心地呼唤着同伴。花儿也伴着轰然倒地的树木消失了。

想想钢管厂，自从建起高大的钢管生产机构，环境就大不如前了。粗大的钢管把钢管厂带入了黑暗，蓝天弥漫着黑烟，白云灰蒙蒙的。小河、溪水从此浑浊，因此，土质也越来越差，种出来的蔬菜、果实也受到了极大的影响，人们吃了，得了白血病、肠炎、癌症。

我想，人们已经意识到环境的变化了。只要不乱排放废气，不污染水源，不随地吐痰，我们生存的环境一定会跟日内瓦一样美好，主我们一起努力吧！

怎样绿化好环境，大家清楚的知道吗？让自己成为绿化环境的小能手。下面是绿化环境我能行的作文。

绿化环境我能行的作文【1】

每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃，不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说：“世界之大，仅凭自己的力量，即使用一生的时间爱护环境，也不可能对地球改变多少，既然这样，又何必白费力气呢?”其实，幼稚的我，曾经也这么想过。

在我6岁那年，还读着学前班。

那是一个星期五的下午，妈妈刚把我接回家，门外就响起了敲门声，我还没来得及放下书包，就跑去开门了，原来是表哥，我兴高采烈地把哥哥接回家，要知道，哥哥在外地读书，要好几个月才回来一次，我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久，不懂事的我，就把哥哥拉起来，要求他教我做作业，哥哥笑了笑，答应了，我马上拿出书包翻起来，我摸到了一只笔，拿了出来说：“这支笔削得不尖不要了。

“说完，往后一抛。

哥哥立刻伸出手来接住说：“这笔钝了可以再削，干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小，长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。

直至我10岁那年，都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义，难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上，我终于明白了哥哥的用意。

那天，体育课上，同学们解散后，我独自一人在一年级门前走过，一年级的小朋友正在上课，我无意间听到教室里的老师说：“同学们，你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的，所以我们要节约用笔。”听到这句话，我心头的那个问号顿时不翼而飞了，既然铅笔是由木头加工而成的，那木头就是人工砍的，而砍树则大大破坏环境，那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以，我们一定要少用铅笔。

现在，我们都应该知道，节约、环保只是举手之劳，少用一支铅笔，捡起一张废纸，利用自己不要的纸张做草稿，那都是爱护环境，“蓝天之下你我他，卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想，为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!

绿化环境我能行的作文【2】

中国建设发展已经越来越好了，我们的生活学习环境也越来越差了。

我们不要落后要行动起来。

严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。

但是，在此过程中，中国里出现了一些极不和谐的现象。

如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。

这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调，也是对当代人民文明修养的肆意损害!

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!

“除了关爱，什么也别留下;除了回忆，什么也别带走。”让我们共同倡议：从我做起、从现在做起，强化环保意识，呵护一草一木，促进中国和谐发展，让文明与优美永驻我们的中国!

我们坚信：有你的关爱，我们的校园更加美好!为绿色的明天，加油!!

绿化环境我能行的作文【3】

一、学校概况

青岛九联小学前身是沽河街道办事处庄扶小学，座落于大沽河西，距市政府7公里。20xx年由青岛九联集团有限股份公司投资1200万元兴建而成，20xx年6月1日正式启用。学校占地26460平方米，全校绿化用地面积13398平方米。现有教职工52人，小学高级教师14名，学历达标率100%。其中，本科学历18人，大专学历21人，10人本科在读现有教学班13个，在校生470人。学校以“创建规范加特色学校，培养合格加特长学生”为办学宗旨，以“教育设施标准化，生活管理人性化，学生行为规范化，人才培养多元化”为办学理念，整合所有教育资源，加强校企联合，提高教育绿化管理质量。学校集中资金和力量逐步建立教育文化环境，现代教育设施。学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2007年开始实施校园绿化环境教育工程建设，投入资金近60万，培植花草数量近2万株，绿化、美化了近13000多平方米，现校园绿地覆盖面积51%以上。20xx年起开展“环境友好学校”、后被评为莱西“花园式学校”、青岛市“规范化学校”。

几年来，我校围绕“高起点，高标准，抓规范，创一流”的工作思路，以创省级规范化学校为奋斗目标，以创建文明学校、示范学校环境友好学校、“无烟学校”为载体，集中资金和力量逐步建立教育绿化环境，学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2006年开始实施校园绿化环境教育工程建设，2007年起开展“环境友好学校”创建工程。

二、学校绿化的一些基本做法

（一）统一思想，进一步提高对创建“环境教育”的认识

我们将环境友好学校的创建作为提高办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。紧紧围绕“人的全面发展”这一核心，本着“尊重人和完善人”的宗旨，把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去，融入到学校环境绿化教育的全过程，将知识、践行和责任有机地结合起来。

（二）明确创建目标，建立科学的管理机制。

明确“以环境绿化教育为依托，倡导环境友好管理，带动学校素质教育水平的整体提高，培养素质全面的学生”作为办学理念，将环境教育纳入教育教学计划中。在实施过程中学校成立了由校长负责，教导处、政教处、少先队、各教研组负责人以及家长、学生代表组成的领导小组。并把环境绿化教育的具体活动落实到人，责任到人，教导处把好学科渗透关，一线教师负责在学科中实施，政教处、少先队负责环境活动的执行与指导，综合实践课教师负责环保知识讲座，总务处负责校园环境绿化建设与管理。采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方位地推进环境教育。

（三）结合新课程实施，让“绿色”走进课堂，走近每一个学生。实施环境教育的关键是教师，基本途径在课堂。

1.加强了环境意识，注重提高教师的环境教育能力

首先，定期对教师进行环境知识讲座，利用网络，了解新的环境教育信息。其次，通过课堂教学和教育科研，进行“环境教育与人的全面发展”的课题研究，从而提高课堂环境教育的效果。再次，在学校教育、教学评价体系中，增加了“环境教育必须有机地渗透在学科教学中”这一指标，保证了环境教育的持久进行。几年来，我校教师的环境绿化教育意识与能力正在不断增强。

2.充分挖掘课程内涵，有机渗透环境教育

学校坚持全面加特色的办学目标，有计划地实施了“渗透式”环境教育模式的实践和研究。调查显示，教师能够按照教材或课程标准中有关环境教育的内容组织教育，教师对环境教育的兴趣越来越浓；与环境教育密切的自然学科、思品与社会学科、综合实践课，其环境教育开展得扎实有效，更好的服务于其他学科；数学学科、语文学科随着课外阅读延伸，“人与自然”“人与环境”为主题的文学作品已渐成阅读主流。

通过环境讲座、思辩讨论、主题班会、利用学校广播，班级板报，手抄报等比较常见的形式以及其他教育媒体，全方位地开展教学活动。提高学生对大自然复杂性、多样性的认识，培养他们对环境问题进行调研、分析、决策的初步能力，为学生营造更多的发展空间和时间，建立能展示其才能的平台。

3．探索“环境友好实践活动”、综合实践课程

结合新课程实施，已逐步构建起包括“人与自然”、“人与社会”、“人与艺术”、“人与健康”、“人与网络”、“人与创造”等六大版块为主的课程内容。通过活动与交往，让学生不仅得到真实的情感体验，而且促使学生为保护和改善环境做出有效的行动。探索丰富多样的课程呈现形式。本学期学校科学教研组已组织两次活动。为学生创设多彩的“环境友好平台”，使每一个学生在“环境友好活动”“环境友好实践”中接受“绿色”的体验，陶冶美的情操，在和谐中发展。使学校环境教育走可持续发展之路。

（四）提高学生的环境意识，不仅表现在现代的环境理论、时尚的口号里，更重要的是将可持续发展的知识技能态度，体现在学生的世界观、环境观、价值观和道德行为中。

1.营造“友好环境文化”氛围。充分利用现代化教育媒体长期进行宣传，还组织学生参加街道的环境保护活动，自觉向父母、群众宣传环保知识，调查、监督社会污染问题，同时强化"学会做人，学会生活，学会创造"的舆论导向，努力为每一个学生营造优良的校园文化环境、人际环境和心理环境。

2.丰富“友好环境体验”，我们坚持以“学生为本”，让更多的学生参与到实践中来。成立了生物兴趣小组，植物观察角，着重抓好创建“环境友好班级基地”，把选择权、宣传权、参与权交还给学生；创建“环境友好角基地”，已种植200多盆花。政教处与少先队联合，通过学期系列“学生自主活动”、“班级绿地认养”、“学生认养小树”、“环保志愿者活动”、“参与文明九联社区创建”等丰富多样的活动载体，使每一个学生在宽松愉快的心理环境里，在富有蓬勃朝气和时代气息的实践活动中，不断强化环境友好情感体验。

3.在学校管理中，我们把“友好环境体验教育”纳入学校教育、教学质量评价体系，全体师生参入绿化建设，坚持“人文、自然、和谐、民主”的要求，大胆创新，切实转变传统的德育观、评价观。突出团队精神，营造和谐集体，让每一个学生在团结、进取、宽松、和美的环境中健康快乐地学习生活。

三、根据教体局、环保局有关文件，创建青岛市“环境友好学校”（一）组织管理

1.学校经过环境学校创建活动，建立了务实性的环境教育管理工作小组和争创环境友好学校领导小组。制定了明确的工作职责和工作制度。

2.在学校分年度教学计划中都以学校工作目标纳入计划中。在努力争取创建“青岛市绿化先进单位”的基础上，又主动规划创建青岛市环境友好学校，开展环境教育基础知识及环境友好学校的各项标准的学习培训和花草修剪技术，具体措施落实。

3.学校按年度制定环境教育活动计划，从学生的认知特点出发，选择与他们密切相关的学校、家庭及周围环境中有代表性的具体环境问题案例，开展生动有益的教育活动，如环境科普宣传、校外考察访问、环保知识竞赛、绿色志愿者行动等。这些活动都能体现生动性、层次性、直观性和有效性，从活动中培养学生的环境意识、环保能力。由政教处、少先队以及领导小组对活动进行考核，并纳入班级量化考核，使创建活动持久开展。

4环境教育与所有的课程有关。学校积极做好结合与渗透环境教育的指导和研究，严格执行教学计划，在物理、化学、生物、劳技、语文学科中具体落实环境教育内容。组织环境教案观摩、评比。利用校园网络，畅通信息渠道，共享资源。

(二)创建环境友好学校的效果

1.我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方法进行，收到了比较好的效果。同时，环境教育列入学校素质教育中，环境教育内容有教案、有说课、有讲评，各学科教师积极优化教材中环境教育内容，教学中方法灵活、形式多样学习效果明显。积极开展环境教育教研活动。

2.环境科学是一门综合性很强的科学，要使学生掌握环境基础知识，除了通过有关课程教学之外，还必须进行深入浅出的培训和教育。学校多次邀请镇、区的有关行家来校作环保、食品卫生、防疫等专题讲座。学校还多次组织了“绿色伴我行”“我和环境”“告别陋习”等主题班会，还举行“我爱校园”的演讲、征文比赛。诸多的宣传教育，促使学生切实掌握环境基础知识和环境保护的基本能力。

3.学校在校内成立了“环境友好志愿服务小队”“环保小卫士”等环保社团，生物教研组组织了“环保科技活动小组”。开展以环境科学、环境保护为题材的摄影、绘画、黑板报、手抄报比赛多次，使学生受到丰富多彩的环境教育。

4.学校强化学生的日常行为规范教育。学校一直来开展班级量化考核，环境友好班级、环境友好办公室评比指定，实施爱校公约、卫生公约，美化绿化教室、办公室，把环境友好行动与自己的学习生活紧紧的联系起来，已促使学生形成良好的环境、卫生、文明意识，环保行为已渐成风气。

5学校布局相对合理，绿化率在51%以上。校园环境做到了绿化、亮化、美化、净化。学校生活废水均进入排污沟。教室、校园一日三扫分区包洁，学校实行日检查、周评比、月公布并颁发流动红旗。

我们在环境绿化教育方面做了一些工作，也取得了一些成绩，这成绩只能说明过去。与上级的要求，与兄弟学校相比还有差距。我们决心继续努力，不断深化环境教育活动，开创我校环境教育的新局面，争创“山东省省环境友好学校”。

环境保护是一个全人类都在面对的艰巨的问题，我来给家乡发展提十条建议。

第一条：少用一次性筷子。一次性筷子如果用得过多，森林的面积就会减少。

第二条：提倡垃圾分类。垃圾分类也能减少环境恶化，垃圾主要分为“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“其他垃圾”等。

第三条：合理用纸，打印纸张时要双面打印，不能浪费纸张，应该节约用纸。

第四条：不乱丢垃圾。垃圾不能随地乱丢，应及时放进垃圾桶内。

第五条：节约粮食，粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种的，要考虑有些地方的人还在挨饿。

第六条：少做私家车。可以多骑环保又能健身的自行车，也可以坐公交车，这样能减少空气污染。

第七条：少用塑料袋，据了解塑料袋是无法分解的。据了解，分解一个塑料瓶需要至少450年！

第八条：政府对工厂排出的废烟、废气、废水等都要采取有效措施。那些不仅会污染环境，还会影响人类的健康。

第九条：少用农药，被农药污染的水是对我们的身体是有危害的，会污染环境。

第十条：少制造噪音。噪音也是有危害的。

第十一条：节约用电。冰箱等电器也会造成环境危害，我们应该养成随手关灯的习惯。

让我们一起爱护地球吧，让我们的家乡发展得更好！

每天放学回家，坐在整洁的沙发上，看着眼前干净的地面，心里有一种说出的感觉，在家里我们轮流值日，打扫卫生，我们每个人说好，都不在地上扔纸，乱扔杂物，所以我们家里经常干干净净的，根本就不用打扫，又省了力气，又舒服，还又得到了表扬。

再看看我们校园，时常会出现十几片纸，虽然每天都会有很多人打扫卫生，但还是不干净。

教室里清晨总是地板上，点纸也没有，但人越来越多，而我们的不自觉又发作了，只要有废纸，我们都不想跑东跑西的扔垃圾，向地上扔纸是最好的办法，第一、二节课还挺好，但后来地上就成了废纸的海洋，而每次只有哪一组扫地时，才不会扔纸，其余的该扔的还扔，不管不顾任何感受，继续肆虐着土地。有一次，我们组扫地，当放上板登时，看到地板上的垃圾我们就泄气。今天上午，美术课时，我们又不加思考地向地上乱扔纸，下午，语文老师来时，看到地上全都是纸，批评了我们，让我们好好想想为什么这样？

经过这次教训，我们都要知道，无论是在家，还是学校、班级，都要相同对待，要互相换位思考一下，要注意周边环境，不乱扔纸。希望大家可以保护我们赖以生存的环境，让我们大家行动起来，保护好周围的环境吧！

自然界是美丽的家园，但是因为人们的持续毁坏，自然界的环境一天比不上一天。

听父亲说，他儿时的情况下，四处绿草如茵、碧海海蓝色，小河清澈透亮，里边的鱼儿无拘无束，天空的鸟儿随意展翅翱翔。但是如今，因为大家的开发设计过多，四处建了工厂，四处排气管冒黑烟滔滔，原先的美丽风景一去不复返。小鸟、鱼群都不见了，小河里的水变为深褐色，苍穹里散发出古怪的浓烟

我可好想返回父亲儿时啊！

为了更好地完成这一心愿，希望工厂里的烟筒装一个 烟雾净化器 ，当排出来废气时，先把废气转变成没害汽体，随后再排进地球大气层，那样空气就沒有环境污染了；生活污水处理和工厂排出来的废水进到污水过滤机，清洁好的水再注入江河，河流也就变蓝了；大家的环境保护意识伴随着生活水平的提升在持续更改，大伙儿早已已不用包装袋，新型环保材料持续运用，白色垃圾没了，大家在荒地荒山植绿护绿，昔日的荒滩也变为绿州

我坚信，假如那样多措并举，一定会给环境污染敲响丧钟，自然界也一定越来越越来越美，将来的环境也一定能更为合适人们存活。

梁*烯

地球，我们的家。以前鸟语花香，绿树成荫，小溪清澈见底，如今，雾霾之天，海面上升，我们的祖先会怎么样想呢？

为了保护环境，我们要做到垃圾分类。我们把垃圾分为四种：可回收、有害、其他、厨余垃圾。这样就能够把垃圾的用处发挥到最大效益了。

可回收垃圾，可以回收利用它们。就拿我们学生最讨厌的试卷来说，把试卷放到机器，就可以重新造出两倍的试卷！

而厨余垃圾，可以做成肥料和洗洁精，这些腐烂的果皮，就可以变废为宝了，这真令人感到震惊。

你如果想一错再错，用自然换来科技的生活，那是十分恐怖的。工厂发出的烟气、焚烧垃圾，会有可怕的小杀手——PM2。5，它虽然小，可是能够把你的生命逼到绝境！人类的过度砍伐，使得全球没过三分钟就会有一百种珍稀动物灭绝，这多么可怕啊！

而在遥远的北极，因为温室效应，北极熊变得越来越瘦，不仅脱毛，食物也没了，只好翻人类垃圾箱过日子，还有可能食物中毒。

现在我们还可以大吃大喝，但请为我们的下一代“留一口”。

看着现在的地球，我不禁想问：“现在的地球怎么了?从前那个披着绿色的外套的地球到哪去了?”地球上的绿色大量的减少，森林大量的减少;黄色却不断的增多，土地也开始大面积的沙漠化。 Looking at the current earth, I cant help but want to ask, "What happened to the earth now? Where did the earth wearing a green jacket go?" On the earth? "A large number of greens are reduced, a large number of forests are reduced; yellow is continuously increased, and land has begun to have a large area of desertification.

再看一看热闹的都市，垃圾遍地，空气中布满了细菌。一条条曾经清澈的小河也已不复存在，现在的小河，不知布满了多少垃圾，s甚至还有人把工业废水倒进了河中，现在的小河，河面上飘满了白色垃圾，原本清澈的水已经变成了污水，散发出阵阵恶臭，过往的行人都捂着鼻子逃开了。试想，在这样的水中，鱼儿怎么还能生活?人怎么还能喝这样的污水?

现在的工厂，只为了提高自己的效率，只为了让自己获益更大，几把工业废水排到了小河中，把毒气当普通烟雾一样，从烟囱排了出去，要知道，这些毒气不被人吸进去，就会污染大面积的空气，被人吸进去则会严重影响人的肺功能，使人呼吸困难。可以说是两者都有害。

森林，地球的肺，为人类带来的好处不计其数：防洪、放沙暴、过滤空气等等等等，数不胜数。可现在呢?森林正在以每分钟38公顷的速度大面积减少，没有了森林，我们的地球就好象少了一根支柱，地球就好象开始摇摇欲坠起来。

面对这样的地球，我们能怎么做?我们应该怎么做?

首先应该从根本上做起，从我们力所能及的事情做起：节约用水，争取少污染水，拒绝食用野生动物……如果说全国每个人在每次用水后都关上水龙头，那么，一天下来，我们可以省19个水缸的水。如果我们多用肥皂，少用洗洁精，有许许多多的水避免受到污染。我曾见过这样一条宣传标语：利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天!的确，人类目前使用的能源90%是石油、天然气和煤。

这些燃料的形成过程需要亿万年，是不可再生的资源。太阳能、风能、潮汐能、地热能则是可再生的，被称为可再生能源。人们把那些不污染环境的能源称为“清洁能源”。使用清洁能源就能避免污染了。像今年国家很提倡的“支持绿色照明——人人都用节能灯”就是一个很好的例子：“中国绿色照明工程”是我国节能重点之一。按照该工程实施计划，“九五”期间全国将推广节能高效照明灯具。到2000年争取节约照明用电220亿千瓦时，并节省相应的电厂燃煤，减少二氧化硫、氮氧化物、粉尘、灰渣及二氧化碳的排放。

诸如此类，像这样的事我们还能做很多，就让我们一起为环保努力吧!

曾雪琛（初二）

世上无难事，只怕有心人。没有什么难事能难倒我们，只要坚持克服困难就可以了。

每年一次的世界环保日到了，学校的各种团体都打算为这次的活动大显身手，热爱环境的我积极的参加了这次活动。于是我和我的组员背负着全学校人的希望，开始了艰巨的任务。

开始时，我在选材方面犹豫不决，我在一些细节上发现，现代生活中人们越来越多的使用塑料袋，塑料随着时间的流逝逐渐飘到海里，造成每年都有一头鲸鱼被塑料袋毒死，这些信息令我即惊讶又悲伤。我想，用这个材料做宣传单再适合不过了，于是我把宣传单完全做成了一个演讲稿，但做保护环境的宣传并没有我想象的那么容易。

到了小组展示时间了，第一个就是我，我信心满满地走上前去，我讲的非常细，但好像并没有引起台下人的兴趣，甚至有些人开始抱怨：“你这还能叫环保活动吗？这白纸黑字的宣传稿，别人肯定不会感兴趣的，不但没起到宣传作用，还浪费了这么多的纸”。我的手心开始出汗，难道还有比我的更详细的吗？但看到别人的宣传稿，使我突然没有希望了，虽然别人的没有我讲的详细，但他们每一个人的宣传稿都设计了一番，非常漂亮。就在我认为没有希望的时候，有两个相同票数的人，要再选一次，原来保护环境并没有那么简单。

回到家，我想，这种枯燥的宣传稿谁都不想看，那怎样才能设计呢？不知不觉我在纸上乱画起来，突然我灵机一动，心想：别人能设计宣传稿，那我为什么不能画插画在上面呢？于是我把每张宣传单都画上一些小插画，有的是画上一个小鲸鱼肚子里全是塑料，有的画的是海底布满塑料，不光这些，我还准备了一个关于环保的小动漫。这回万事具备，只差最后的评选了。我用独出心裁的设计赢得了组员的认可，原来保护环境也不难。

活动开始后，宣传单就布满了整个学校，我的创意也吸引了路人的眼睛。第二周，再到学校，我发现我们的活动起到了很大作用，连食堂的包装袋都是纸质的，我发现保护环境也不是很难。虽然这次活动只在学校进行，但我相信保护环境的精神一定会影响更多的人。

世上无难事，只怕有心人。通过这次活动，我发现保护环境其实也不难。

最近，我们开展了一次保护环境的小队活动——捡喷水池中废弃的烟花爆竹。

我们拿着两个垃圾袋来到一位队员的小区里，在他的带领下，我们来到了一片“小竹林”里，在地上找了几根细长而有韧性的竹竿，开始了我们的“工作”。

做好了准备，我们来到了小区内的喷水池边，把垃圾袋放在边上，便弯下腰开始捞起了掉落在水中的烟花爆竹。由于水很浅，喷水池的边缘也较低，捞起来并不太难。队员们个个都很卖力。虽然天气寒冷，但是队员们的头上都冒出了汗。路过的环卫阿姨连连夸我们做得好，还说我们帮了她的大忙。

虽然前面干得很顺利，不过，我们还是遇上了一点儿小麻烦。一位干得正卖力的队员看到了一个个头较大的爆竹壳，儿捞不上来。同伴们三言两语的说着捞上来的办法。我们绞尽脑汁，终于想出了办法，“把竹竿插在爆竹壳儿两边的小洞里，协调地往上拉，就可以把它捞上来了嘛。”队员们听从了我的建议，齐心协力地捞上了爆竹壳儿。接着，大家又不亦乐乎的干了起来……

这是一次非常有意义的活动。活动虽然花费的时间不长，但却让每一位队员都体会到了环卫工人劳动的辛苦和保护环境的重要性。

保护环境，人人有责……

周末，我和爸爸妈妈来到十六潭公园郊游。一路上，鸟语花香，到处充满的春天的气息路旁的柳树妹妹租着自己的小辫子，小草从土里慢慢的探出头来。

终于到了目的地，找到了一块小小的空地，爸爸铺好了一张长长的，蓝白相间的餐布，妈妈小心翼翼地拿出食物，把香蕉三明治，还有我最喜欢的鸡翅和鸡腿等等，放到餐布，我盯着我最喜欢的鸡翅，一把抢过来，闻了闻，舔了舔嘴巴，咽了咽口水，大力的撕开袋子，狼吞虎咽，然后一边吃一边说："妈妈，还有没有吃的啦！"妈妈转了身，理了理衣服，微笑的说："这里还有，小心点别噎着。”我吃完了鸡翅，留下了骨头，我都扔在草地上，骨头正好被茂盛的小草给掩盖住了，我看到了也不理睬。还继续吃，然后，吃完的垃圾袋被我一个一个的扔到的草地上，最后我四周到处都是垃圾。

忽然我看到穿着橘色的衣服的清洁工，正在那边弯着腰打扫边上的垃圾。满头大汗，伸出像树皮一样的手，走到我的旁边，先用钳子把垃圾放到垃圾箱，接着轻轻拿着扫把到处扫，然后，放进垃圾箱。最后就默默的走了。

后来我又看到一个小男孩手上提着一袋垃圾，走进垃圾箱，垫起了脚，把垃圾袋扔进去。我的脸顿时像红红的大苹果。想起老师说过，"保护环境，人人有责。”我就决定一定不能扔垃圾，要爱护环境。

我们的家乡很美丽。有一栋栋的楼房，整齐的排列着。一条条宽敞明亮的柏油马路，像一条条玻璃白带。人们过着美满幸福的生活，从他们的脸上洋溢着喜悦的笑容。家乡的变化真大啊!

爸爸妈妈小时候和现在比，真是天渊之别啊!

爸妈小时候，生活非常困难。住的是破瓦房。每年夏天，遇到雨天，院里大下，屋里小下。有时听到：窟嗵。哗啦，房子的倒塌声。爸妈小时候上学，每天都是用两条腿走十几里上下学。我们现在有私家车，摩托车，公交车……想去哪里，一溜烟就到了。既方便又快捷。爸妈上学用的本子，可是一本三用。先写作业用。用完，反面再抄写其他内容。最后再写大字。我们现在可没这么节省。一个本子用不了多少，就扔掉，再买新的。爸妈小时候，一到夏天，热的出满身痱子。又痒又扎，非常难受。没有祛热的工具。现在我们热了，就能用空调电扇来去热。爸爸妈妈小时候跟我们现在真是天壤别呀!

我们现在的生活和我们爸爸妈妈小时候的生活真是天壤之别呀!家乡的变化真是大呀!同学们让我们现在好好学习吧!长大报效家乡报效祖国!让我们的家乡变得更美好吧!

我想大家都想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吧！漫步在绿树成荫、姹紫嫣红的校园中，一定会感到心旷神怡。坐在窗明几净的教室中读书时，怎能不全神贯注？在这样一个整洁优雅的环境中学习，定会倍感心情舒畅。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

校园是我们的乐园，也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园，形成于校园。

“保护环境，净化校园”这一精神文明的主旋律，就像阳光洒向大地。它环绕整个校园告诉我们：净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任，也是自身素质的体现。然而，一些不良习惯在校园中时常可见，校园里乱扔的废弃物给校园景色蒙上了一层阴影。在我们的校园里，还到处散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、食品包装、饮料瓶……每当风吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，与我们的校园极不相称。我相信，没有哪一位同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习。所以，我希望大家都能做到不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不能乱扔残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学，应把爱护环境为己任，做好值日工作，看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉……自觉维护校园的清洁卫生。

保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！

地球是我们人类的母亲，是我们生命的摇篮。她是那样的美丽，壮观，和蔼可亲。但是，随着人类生活条件的提高，人类在享受娱乐的同时，却不由自主地破坏了她，因此我们的生活环境也在不断的恶化。

记得前几年，老家门前有一条河，朝河里望去，一眼就看到许多垃圾，塑料袋，各种废品，生活垃圾，很难想象这是一条河。原本翠绿色的河水，完全变成了灰黑色，散发着难闻的气味。这种现象是因为未经处理的工业废水、生活污水、农田排水，以及其他有害物质，直接或者间接进入河流，超过河流的自净能力，引起水质恶化和生物群落变化。有许多河流在这样的污染下，不再是清澈见底，并且各种怪味弥漫。但是这几年，政府部门进行了环境治理，控制了污水的排放，河岸用石砖砌好，并种上了许多树木。经过两三年的努力，河水明显变得清澈了，也能看到鱼儿或者鸭子在水里嬉戏玩耍，偶尔还有一些清闲的人来这里钓鱼。每天清晨，更有村子里的男女老少，来河边儿锻炼，或走上两圈儿。从这之后，我们整个村子的人都设法保护着这条河，让她变得清澈美丽。

前几年，雾霾也经常出现，尤其早晨起来，看见的空气是灰沉沉的，初升的太阳也是那么弱小无助，时而出现，时而不见，运动和呼吸都让人觉得无比压抑。雾霾还会诱发各种疾病，例如心血管疾病、咽喉炎、肺气肿、哮喘、鼻炎、支气管儿炎等等。雾霾是因为人们不保护环境，大气被严重污染后产生的空气垃圾。雾霾对我们的影响非常巨大，那么如何防治雾霾呢？这就要我们从保护环境入手，我在这里和同学们说几条建议：

1、不要乱扔垃圾，尽量按照垃圾分类回收分开处理。

2、多多步行或者骑车，尽量少开私家车，绿色出行。

3、尽量减少一次性物品的使用。

4、爱护花草，多种树木。

5、学习生活中，要勤俭节约，不要浪费，包括纸张，铅笔等等用具。

6、以身作则，宣传和带动大家一起保护环境。

保护环境的标语在生活中经常见到，尤其是公园内，更是随处可见，这些标语都在宣传和提醒着我们，要时时刻刻保护环境，也是在保护地球。我们虽然还是小学生，有些大事做不了，但是保护环境这个大事，我们却可以认真的从小做起，任何一个保护环境的行为都是事关未来的大事。

善待地球就是善待我们人类自己，保护地球就是保护我们的未来。让我们共同携手，还鸟儿一个湛蓝的天空，让它们展翅飞翔；还鱼儿一条清澈的河流，让它们自由戏水；还动物一丛幽深的森林，让它们追逐狂奔。让每种生物都能在美好的地球上和谐的生活着。

我们班许多人在使用涂改液。其实，每当他们拿着涂改液改作业时，他们的手中也正拿着一个毒性杀手。

据说涂改液有很大的危害，于是我做了个实验：将两只蚂蚁放入透明的玻璃瓶，一只里面放了糖;另一只瓶底抹上涂改液，等涂改液干了以后，也放上糖，堵死出口，静静等待。24个小时之后去看，一只蚂蚁好当当的，可瓶底有涂改液的瓶子里的蚂蚁，已经不在这个世界了!原来涂改液的危害这么大呀!如果人不小心吞食了，会不会把人也毒死呢?

我又去调查了涂改液，现在还有了新版香味涂改液，闻着很舒服，其实是在吸毒。有报道说，长期闻，会让小孩子发育不好，严重的还可以得疾病。涂改液的包装虽然变得五花八门，但是它一样会破坏环境。

原来涂改液的危害特大。通过这次的实践活动，我们呼吁大家尽量少用或者不用涂改液，养成良好的学习习惯，保护身体的同时，也让世界更美好!

科技在一步步进步，工厂也在一家家增加，它们给我们的生活带来了方便。但是，在这个全新的二十一世纪中，人们却忘记了我们生活的环境在受到破坏。

过去，那一条条清澈见底的小河，那一片片常开满五颜六色野花的大草地，那一棵棵挺拔高大的树木……然而现在，小河有的已经干涸了，有的里面漂浮着塑料瓶、饭菜盒、一次性筷子和用过的餐巾纸等，一走过去，就会闻到一股酸臭腐烂的味道。可是人们忘了，这些垃圾是他们自己制造出来破坏小河洁净的面孔的。现在那美丽的大草地也不知道去了哪儿，全都被建成了一座座大大小小的工厂。工厂每天排出的废气、污水还污染了原本清新的空气。现在高山上的树木，有的被人们砍去造房子了，有的因为太瘦小，又没有大树的保护，在台风、暴雨来到时冲掉了它们宝贵的生命。因为树木的减少，山上也光秃秃了。这就像给高山脱下暖和、绿油油的“大外衣”，让它在寒风中挨冻。

我们现在居住的城市中，随着工厂不断地增加，也出现了这样的状况。但是，人们突然领悟到了这样破坏环境的后果，也开始保护环境，减少了对环境的污染。

我家前方那座大桥下，建起了一条条小路通往公园，小路旁特意种上了绿油油的小草，红艳艳的小花，还有一条铺满了鹅卵石的小道。每当小草太长了，园林工人就会定期来修整。河里的垃圾也经常有人来打捞，甚至淤泥也开始清理了。河里的水没有过去那么浑浊了，常有人来钓鱼，我也常喜欢看他们钓鱼。春天的时候，河中还时不时有一大群黑色的小蝌蚪在水里的绿植间游来游去，像是在捉迷藏。

现在，我们开始进行垃圾分类，像社区、学校、街道都需要垃圾分类。垃圾要合理地丢入相应的垃圾桶，这样，有的可以继续利用的垃圾就会重新加工，让人们再次使用，可以节省不少原料呢。有的垃圾可以进行小小的加工，变成植物们生长的养料，用处可大了。还有的垃圾对人体有害，可以减少对环境的污染。垃圾分类，就可以变废为宝，进行再利用。

爱护环境，创造一个生态家园对我们来说，是多么重要呀！让我们从身边小事做起，做一位爱护环境的好少年！

为鱼儿留下一汪清泉

为蜜蜂留下一朵鲜花

为小草留下一寸土地

为鸟儿留下一片蓝天

为小鹿留下一片森林

为我们留下一个春天

请保护环境

为了小鹿能在茂盛的森林里尽情的奔跑

为了小鱼能在清澈的水中欢快的嬉戏

为了蜜蜂能在无际的花海中尽情的倘佯

为了鸟儿能在辽阔的天空中自由的飞翔

为了俊马能在辽阔的草原上尽情的驰骋

为了小草能在梦幻般的春天快乐的萌芽

请保护环境

为了能让空气更加清新

为了能让天空更加湛蓝

为了能让土地更加肥沃

为了能让河水更加清澈

为了能让森林更加茂盛

为了能让春天更加美丽

请保护环境

为了能让我们的地球更加美丽

请保护地球环境，保护淡水资源

为了能让我们的地球更加美丽

请保护地球环境，保护森林资源

为了能让我们的地球更加美丽

请保护地球环境，保护土地资源

为了能让我们的地球更加美丽

请保护地球环境，保护大气资源

为了能让我们的地球更加美丽

请保护好地球美丽而梦幻的春天

温瑞塘河先生病了，大象告诉它可以去附近的那家，国家一级医院看病。于是，温瑞塘河来到医院。

保医生是位年轻的博士医生，他听了听温瑞塘河的心肺，看了看他的脸色，担心地问：“这位先生，您怎么了？”温瑞塘河有气无力地说：“头晕眼花，浑身无力，口臭肚痛。”“多久了？是怎么得的呢？”保医生又问。“我也不记得有多久了。只记得那些矮房子变成了高房子，烟囱冒黄烟，房子里流黄水，绿草变黑草，湿地变干地了，我就成了这样子。”

“你是喝了脏水，吃了垃圾食品。”保医生说：“这病可不好治。先验验血吧。”接着，保医生叫来护医生为他做了心电图、B超、X肺透视等等。护医生拿到了它的化验单后，摇摇头说：“你的一切指标都很差，你病得很厉害，去找找主任环医生吧，”温瑞塘河先生又找环医生。环医生看了看病例，问了同样的问题后，也很无奈。最后，找来医院最好的医生——境医生。

境医生是全园年纪最大的老医生，他注重望闻切问，经过了一系列的检查说；“我知道开什么药。”温瑞塘河高兴得一蹦三尺高。境老医生说：“可是，药要到居民那儿取。”温瑞塘河说：“境医生，麻烦您帮我去居民那儿去下药吧。”

于是，保、护、环、境四位医生一起来到了居民区，栽了树，清了污，不久，温瑞塘河没吃药，病就好了，它又变成了原来健康的自己。

田云新

尊敬的环保部门：

垃圾对人类的危害不可计数，垃圾袋、易拉罐随处可见，生活在这样的星球，你喜欢吗？城市里，纸片或垃圾袋有时与您擦肩而过，树坑里、马路上、草丛里……到处堆满垃圾，小草随风舞动，仿佛在说：“不要扔垃圾了！”大自然里，美丽的景色吸引了旅客的眼球：嫩绿的小草，美丽的鲜花，白白的云朵，郁郁葱葱的树林，连绵起伏的山脉，直耸入云的高山，但是当一个垃圾袋出现在大家的眼里时，旅客不禁皱眉。地球妈妈伤心地哭泣着，看到这，您不难过吗？

为了保护环境，我建议：

1、不要因为懒惰而乱丢垃圾，垃圾要及时清理；

2、开展保护环境活动，成立“儿童环境保护团”“成人保护团”和“城市志愿者”协会；

3、发出广播，建议保护环境，尊重劳动；

4、告诉人们多种植树苗，就是保护环境。

希望人们保护环境，创造更好未来。

倡议人：田云新

2018年9月16日

指导：阳泉卓尔教育培训学校

人类为了自身利益，无视生态环境，肆意破坏。地球面临着严峻的环境危机，“救救地球母亲”已成为当今世界各国人民的强烈呼声。

你看，太阳的光泽被雾霾掩盖，森林姐姐失去了翠绿的衣裳，金刚鹦鹉的身影成了历史；夜空不再有一颗星星，晚霞不再如此艳丽，耸立的高楼大厦被蒙上了灰纱，异兽珍禽没了影迹……当今环境恶化令人担扰。如果从现在开始还不去了解人类环境的结构；还不认识到环境问题的严重性；还不去保护环境，爱护我们赖以生存的家园，我们的生命我们的未来将毁在我们自己手中。

美好的地球环境是我们赖以生存的基础，可是人们为了眼前利益而无视环境利益；为了追求经济利益，森林大片砍伐；一次性筷子的使用不知毁了多少森林；碧绿青山被挖掘被开采，地球千苍百孔；美丽草原成了荒漠；青山秃了，草原荒了。森林被毁，草原荒化，水土流失，植被减少，沙漠化增多，生态失衡，气候恶化。

人类为了满足口腹之欲，疯狂捕杀野生动物，野生动物灭绝的种类越来越多。如果长此往无视环境，不去保护生态链，最后只会剩下人类这个“聪明”的物种，这不是危言耸听！有些工厂为了自身的利益，无视环境，不顾对环境的污染和破坏，排放工业废水，废渣，废气。河水污染，空气污染，环境污染。河湖江，水变浊了，水变脏了，水变臭了，天空不再蓝了，蓝天白云不见了，雾霭笼罩已成常态。

人们的口袋鼓了，生活富裕了，生存环境却一日不如一日。不要以为钱是万能的，什么都可以解决。有些东西是钱买不来的。如生命，如环境！

如果我们无视环境，不去保护生态，到时人们每天吃着的是毒食物，喝着的是毒水，全部是“黑色食品”，“绿色食品”那将只是个美丽的传说。到时，像“SARS”一样的病毒，就像小感冒一样流行。那时，人们出行都是面戴“防毒面具”，因为大气污染太严重了，不戴“防毒面具”，十秒都活不了！

如果无端砍伐森林，到时“树”将只会在“植物博物馆”能见到。那时“沙尘暴”将是每天上演的必修课。

地球是我们生存的家园，大自然与我们是不可分割的共同体，是我们赖以生存的绿洲。天蓝地绿，山川秀美，清新空气，绿色家园是我们永恒的追求和理想。

如何爱护好“地球母亲”的身体，让“地球妈妈”永远年轻美丽，人类从现在开始必须有环保意识，环境危机意识，从小事做起，从一点一滴做起，让地球远离污染，让绿色环保走进千家万户。

为了“地球母亲”的明天，为了我们人类的未来：环保从我做起，从小事做起，人人参与环保中来吧！

梁岭小学六年级李尹丁

亲爱的老师、同学们：

我们都知道，良好的生态环境是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。蓝天碧水，鸟语花香，空气清新……这正是我们梦寐以求的生存环境，但是汽车尾气，生活污水，白色垃圾，废电池的大量存在，让我们的环境失去了往日的美好。保护环境，应该从我们每个人做起。为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康的生活环境，我提出了以下倡议：

一、增强环保意识，不乱丢垃圾，不随地吐痰，积极督促家人、朋友节约资源、保护环境。

二、节约用水、用电、用纸，养成随手关灯，及时关紧水龙头的好习惯，尽量两面使用纸张，用完的纸张注意回收。

三、减少使用一次性用品，如：一次性餐盒、一次性筷子等；减少使用塑料购物袋，自备环保购物袋；减少使用餐巾纸，多使用抹布、手绢。

四、使用环保电池。用完的电池不要随手丢掉，统一送到废旧电池回收处，也可以在学校设置一个统一的电池回收箱。

五、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化、美化活动，保护野生动物，保护绿地花木，不践踏草坪，不随意摘花摘叶。

六、倡导绿色出行方式。多选择骑自行车或乘坐公交车出行，尽量不使用汽车出行。

美好的环境需要我们每一个人的共同努力！我相信，如果人人都能做到这几点，那我们的环境必将更整洁，空气必将更清新，世界也将会更美好。为了这美好的世界，我们努力环保吧！

李尹丁

2019年11月23日