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写对手的句子实用20篇

导语:在拥有对手时,我们就会知道自己的情况以及自己的实力。下面是小编整理的一些对手的作文,欢迎查阅,谢谢!

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1000

感谢对手作文600字

全文共 616 字

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只听,宛如雷鸣般的掌声。可此时,我的心情并不晴朗,在一次古筝竞赛中,我输给了我的对手---孙悦。

在古筝竞赛中,我很努力地弹好每一个音,按好每一根弦。可最后却不是我想要的结果。我和孙悦同一时间学古筝,古筝级别也是一样的,可这次比赛我却输了,我很不服气!我就不明白,为什么她也是学古筝的,级别一样,老师也一样,赢的人却是她!

在我弹完,信心满满地走下台的时候,我以为爸妈会夸我,可谁知爸爸却说我太紧张了,上台上的太快,下台又是如此的匆忙,还没有向评委鞠躬,只是马上地跑了下来。当时,我就像下雨天没带雨伞,全身从头到脚都是水,事凉了,心也凉了。

下面该孙悦上台了。只见她在台上弹奏的古筝曲十分动听。她完全陶醉在自己的世界里,她就像一只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在。当时爸爸就说:“你看看人家!”她再一次博得了观众的掌声。当时,我很失望,明明我也很努力的啊,怎么就没有她弹的好呢?

下面就是颁奖仪式了。“第二名,周新。特等奖孙悦。“主持人大声地宣布到。热烈的掌声响起,可我的心却是不平静的。我勉强地笑了笑,随后下了台。当时爸爸说:”如果你把我说的那几点做好,说不定特等奖就是你的了。“

从那以后,我更加勤奋地去弹古筝,现在一天比一天弹的好,老师都夸我进步得特别快呢!现在回过头来想想那件事,虽然当时心里很难过,但我却比原来更好了,我要感谢我的对手---孙悦,是你让我扬帆起航,一次次的超越了自己。接下来,我还要把你当成我的对手,下一次,我一定要打败你。

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篇1:对手,你好吗作文800字

全文共 893 字

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生活中往往都会有一些竞争对手,他们都无处不在。我本已“骄傲”的时候,但她的到来,却使我闻到了浓浓的火药味。

又是新的一学期,我迈着欢快的脚步来到学校,隐藏了我内心深深的“骄傲”之情。看着她非常优雅,带着一副眼镜,一看上去,就给人一种文质彬彬的感觉。行为举止、谈吐无不透露出文明气质,老师很欣赏她,同学们很喜欢她,我无不感到压力!

NO。1第一轮“交战”

数学单元检测结束了,意味着成绩就要出来了。

“这回考试,很多人都考得很好。其中尤其表扬小张同学,第一次检测就考得这么好,很快就适应了我们班的学习进度,大家课间可以向她学习。”老师欣慰的说道。

“啪啪啪……”教室里瞬间想起了热烈的掌声。

但我则不然,我心里自以为是的想到:哼,有什么了不起的!还与我相差至少4分哩!有什么值得得意的呢?

接下来,老师开始公布本次考试成绩了。

“小袁,100分!”教室里再一次响起了热烈的掌声。我骄傲地看向她,她竟也在为我鼓掌哩!现在就更期待她的分数了。

“小张,99。5分!”什么!她与我仅相差0。5分!不会吧!一个新来的插班生,都这么厉害!我仿佛受到了巨大的打击。

接下来,我每天晚上都在刷各种试卷——内心极度想与她成绩拉开更大距离。

NO。2第二轮“交战”

“今天我要突击检查,让你们试着做一下下个单元需要学习的内容的试卷,所以也就是说,预习对我们来说,也很重要哦!下面我来发试卷了!”老师温柔地说道。

完了!昨天晚上我忘记预习了,只顾着去复习了!那刻,我回过头看向她,她却一脸淡定,不慌不忙的从老师手里接过卷子。我开始有点慌了!

第二天,老师捧着一沓厚厚的试卷走进了教室,然后像往常一样开始报分数。

“小张同学,98分!全班第一!这一看,昨晚肯定是自主预习过的!”

……

而这次,我却只得了92分。

我失望地拿着卷子,不知道该怎么办。

于是,我只好趁体育课的时候,大家都出去玩的时候,我悄悄地走进教室,准备复习,看到了正在认真看书的她。之后,她悄悄坐到我的座位旁,轻轻地说:“小袁,你好!我们能够做好朋友吗?”我微笑地说:“当然可以啊!”从那以后,我们整天形影不离的生活在一起。

从此,我们成了既是激烈的竞争对手,也是形影不离的好朋友!

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篇2:2024朋友圈句子精选

全文共 1359 字

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1.生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。

2.真正的善良不是软弱更不是退让,而是从不去主动伤害别人,不会纠缠不休,懂得适可而止。

3.确实选择比努力更重要,努力那么久不如选一个合适的。

4.选择比努力更重要,智慧比聪明更重要,眼光比当下更重要!

5.不要太在乎别人对你的评判,因为每个人都有各自的活法,别人以为的对错,其实对你没有意义。你真正要做的事情,就是集中精力创造自己想要的生活。

6.成熟的人需要面具。戴上,坚强面对社会;摘下,温柔面对家人。

7.这个世界已经有很多人和事会让你失望,而最不应该的,就是自己还令自己失望,请记住,社会很残酷,你要活得有温度。

8.走错了路,要记得回头;爱错了人,要懂得放手。人心都是相对的,以真换真;感情都是相互的,用心暖心。只是一起走过一段路而已,何必把怀念弄的比经过还长。

9.若无其事,原来是最好的报复。何必向不值得的人证明什么,生活得更好,是为了自己。

10.不是世界选择了你,是你选择了这个世界。更不是命运给了你怎样一种生活,是你为自己选择了哪种生活!

11.不喜欢勾心斗角,不喜欢被算计,不喜欢假假的友情。我喜欢简单的人,简单的事。

12.幸福就像你身后的影子,你追不到,但是只要你往前走,它就会一直跟着你。

13.人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。

14.到了现在这个年纪,谁都不想再取悦了,跟谁在一起舒服就和谁在一起,包括朋友也是,累了就躲远一点,取悦别人远不如快乐自己。

15.所有的合适都是两个人的相互迁就和改变,没有天生合适的两个人。两个人朝着相同的方向努力,就是最好的爱情。

16.和聪明人交流,和靠谱的人恋爱,和积极的人共事,和幽默的人随行。人生若能如此,就是最大的幸福。

17.人生是一本书,封面是父母给的,内容是自己写的,厚度由本人决定,精彩程度可以自己创造。

18.人生,需要有一些时刻,慢下来,静下来,听花开的声音,观叶绽的曼妙。告诉自己,活着,真好。

19.时间在变,人也在变。生命是一场无法回放的绝版电影,有些事不管你如何努力,回不去就是回不去了。世界上最远的距离,不是爱,不是恨,而是熟悉的人,渐渐变得陌生。

20.长大以后的世界,是有时你说了真话,你还得和人家道歉,因为你戳穿了事实。所以想要活得顺畅,请时刻带上脑子。

21.所谓幸福,就是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的爱人,一帮值得信赖的朋友。

22.买了就买了,不要去比价;吃了就吃了,不要去后悔;爱了就爱了,不要去猜疑;散了就散了,不要去诋毁。

23.知无不言,也不一定都是率真,或许还是因为情商不够。能把嘴边的话咽下去,也是一种练达。

24.不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗;不管季节变换,让自己的内心鸟语花香。

25.时间真的是这个世界上最好的跨度,让惨痛变得苍白,让执着的人选择离开,然后历经沧桑人来人往,你会明白,万般皆是命,半点不由人。

26.你再优秀也会有人对你不屑一顾,你再不堪也会有人把你视若生命。所以,牛逼时不要得瑟,落魄时不要堕落。

27.你可能会遇到世界上最惨的事情,你也可能遇到最不想发生的事情,但不管人生里有多少悲剧,你也要懂得,走过最黑暗的岁月,剩下的日子,就一定是光明。

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篇3:棋逢对手作文700字

全文共 770 字

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今天上午第四节课,一场没有硝烟的“战争”在我们班打响了,教室内外都弥漫着一股浓浓的“火药味”。

古人常说开卷有益,可有人却说开卷未必有益,我们围绕着这个话题展开了一场激烈的辩论赛。我们正方信心满满,我暗自窃喜:太好了,读书就是有益的,我们队占了优势,这样就不愁赢不了了!而反方一队也很自信,他们眼里射出咄咄逼人的目光,好像在说:“等着吧,我们一定让你们输得落花流水。”

战斗开始!我们正方胸有成竹,张铭洋推了推眼镜,一本正经地说道:“读书破万卷,下笔如有神。不读书,怎么能写好文章呢?”佘京京立刻反驳:“那如果有人从小学习游泳,长大想当游泳运动员,她也不用写文章啊!”

我们被问得哑口无言,我只好站起身扯开话题:“那,那如果你是一个不需要读书的瓜农,要上街去卖瓜,因为不爱读书、不识字,而写错招牌,难道不会惹人耻笑吗?”对方有些不知所措地看着我,我又接着说:“古人说,‘书犹药也,善读之可以医愚’。可见,读书在丰富我们知识的同时,能够让我们变得更聪明。”

刚才还沾沾自喜的反方队员一时没了词,他们由晴转阴的脸上写满了疑惑。足足几秒钟,于子涵才站起来回敬道:“你说得很好,‘书犹药也,善读之可以医愚’,但是,假如我们读了不好的书,岂不是等于吃了毒药,这样的书还不如不读啊!所以说,开卷未必有益。”

大家辩论得越来越激烈,教室里唇枪舌剑的声音盖过了窗外树叶沙沙的响声,连小鸟那银铃般清脆的歌声也不免黯然失色。

刘老师瞄了一下时钟,下课的时间马上就到了。他挥挥手示意我们停下,然后朝着大家微笑着点了点头,说:“比赛双方都说出了自己的道理,我们要多读书,不断丰富自己的知识,开动我们的脑筋。但同时,我们也要注意选取适合我们的书来读,让书真正成为大家的朋友。这次辩论大赛双方战平!”

刘老师的话音刚落,教室里立刻响起一片欢呼声。我真希望班里多来几场这样的辩论赛啊!

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篇4:有关对手高二

全文共 822 字

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通往成功的路,从来都不是一帆风顺,路上布满风霜荆棘,还有无数想看你倒下的对手。强敌环伺固然可怕,然而真正阻碍我们前进的不是别人,而是我们自己。

人要想取得成功,打败对手,首先要了解对手,与自我和解,进行一次对话,放下所有防备,去认识自己的内心,“欲知人者,必先料己之短长”。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,离自己越近的东西,注注看得越不清楚。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”有时不妨多问自己几个问题,与对手交个明友,“知己知彼,百战不殆”,下一步就要与对手开战,建立信心,扬长避短,选择合适的方法一步一步打败他。

当年“气拔山兮气盖世”的项羽,虽有雄兵十万,但因自诩孤傲的生性,让楚国一天天衰败,在与刘邦一战中又不能胜。他控制不住悲伤绝望的情绪,“时不利兮骓不逝,虞姬虞姬奈若何”,终了血染乌江。“胜败及兵家常”,项羽连这么简单的道理都不懂,其实是败在了自己手里。可见,打败自己心中的阻碍,乃是成功之根本。

战胜自己便是打败自己的欲望。当一个人站在高处的时候,他想要的会更多,人越是得到的多越是欲壑难平,到最后会穷奢极欲,不择手段。这也就解释了为什么会有人冒着那么大的风险去赌,去逃税。当灯红酒绿酒迷人眼,荣誉花环绕你身时,报国之志又是否还会留存在你心中呢?杜甫经历安史之乱,颠沛流离,寄身茅屋草堂之中,床头屋漏,仍关心天下士人,发出“安得广厦千万年间,大庇天下寒士俱欢颜”的疾呼;雷锋一生做好事无数,直到牺牲的前一刻他还在做着贡献,坚守着“为人民服务”的初心,为什么呢?因为他无欲无求,始终怀着一颗炽热的心,想人所想,急人所急。人要能摒除私欲,才有公心。

最强大的人,不是能战胜强大敌人的人,而是能战胜自己的人,战胜内心的怯懦,战胜心中的戾气,战胜性格的矫情,战胜脾气的冲动,战胜一己的私欲。自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

战胜自己,是生命的涅槃,是活力的张扬。

我的对手现在是我自己!

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篇5:形容冬来的句子

全文共 1802 字

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1) 冬来了,西北风呼呼地刮过树梢,树上的叶子已经掉光了,地上的草都变得枯黄了。人们也都穿上了大衣。

2) 冬,北风呼呼的吹着,鹅毛一样的大雪满天飞舞。腊梅开了,翠竹和苍松矗立在雪中。蚂蚁蟒蛇和刺猬都躲在洞里睡觉了。远远地来一群小朋友,他们有的滑雪,有的溜冰,还有的跳绳,玩得可开心了。

3) 冬真的来了,蜜蜂都回到了温暖的家,还有好吃的食物,可小蝴蝶却在外面用翅膀捂着身子,饿着肚子,连声音也变粗了。

4) 冬来了,鹅毛般的大雪从天空中纷纷飘落下来,房子上树上地上······到处是白茫茫的一片。小伙伴们穿着厚厚的棉衣,戴着暖暖的帽子围巾,在雪地里打雪仗堆雪人,大家玩得好开心。瞧,那雪人长得又怪又可爱。它大大的肚子,小小的嘴巴,尖尖的鼻子是用红萝卜做的,两颗黑弹珠做成了眼睛,一个小脸盆当帽子,真是有趣极了。

5) 冬到了,北风带来了远方的寒流,鹅毛大雪漫天飞舞,就像雪花仙子在天女散花。可是,还有三种植物仍然在寒风中挺拔着身姿,它们是蜡梅翠竹和苍松,我们把它们称为“岁寒三友”。

6) 冬到了,寒流来了,北风呼呼地刮了起来,大雪纷纷飘落。蟒蛇,蚂蚁,刺猬等动物都去冬眠了。只有蜡梅,翠竹,苍松不怕寒冷,还迎着北风挺着笔直的身子。小朋友们也不怕寒冷,他们有的滑雪,有的溜冰,还有的跳绳。大家玩得很开心!

7) 冬到了,寒流来袭,鹅毛般的大雪漫天飞舞。房顶上,大树上,草地上,到处都是白茫茫的一片,整个世界就像裹上了一条白色的绒毯。

8) 冬来了,北方下了一场鹅毛大雪,树都变成了白色,只有松树爷爷还是那么有精神,冬来了作文。但是,我们这里还没有下雪,我很喜欢下雪,因为下雪时,大地白茫茫的,美极了!而且,我还可以去滑雪,跟小朋友们打雪仗。

9) 冬来了,孩子们快乐的季节也到来了。每当下完一场雪后,都能看见孩子们在尽情玩耍:打雪仗,堆雪人。都能听见孩子们欢乐的笑声,都能感觉到孩子们的快乐。

10) 冬姑娘,让我们用心体会到了冬季给我们带来的快乐。

11) 冬来了,天气凉了,人们换上了厚厚的棉衣,可是道路两旁的树却脱掉了绿衣,在凛冽的寒风中,它们像一排排的士兵站着。

12) 冬来了,大雪纷飞,北风呼呼地吹着,迎来了远方的寒流。腊梅顶着寒风竞相开放,显得格外美丽,远远的就能闻到梅花的清香。翠竹碧绿碧绿的,苍松在寒风中挺直了腰。

13) 当清晨的阳光撒满了屋子,我便揉着惺忪的睡眼,半睡半醒地坐了起来。在被子划落的瞬间,一股寒风迎面扑来,我不由得瑟瑟发抖,手忙脚乱地穿好了衣服。这时,我猛的意识到:冬来了。

14) 冬来了,北风呼呼的吹起来,把树叶都吹落了,只剩下光秃秃的树枝。人们都穿起了厚厚的棉衣,戴上了手套和帽子。一场冬雪过后,地上像铺着白白的棉花,小树们都换上了洁白的新衣服。顽皮的小朋友们在雪地上堆雪人,打雪仗,滚雪球,玩得可开心了。

15) 冬来了,西北风呼呼地刮着,下起了鹅毛大雪。青蛙刺猬和蟒蛇钻到泥土里去冬眠了,蚂蚁和松鼠躺在洞里吃早已准备好的粮食。青松腊梅和苍松不怕寒冷,挺立在风雪中,小朋友们不怕冷来到户外活动,他们有的跳绳,有的滑雪,还有的溜冰,大家玩得多开心呀!

16) 冬爷爷在寒流中慢慢地走来了,他年级太大,走起路来,嘴里呼呼喘着粗气,吹得大树光秃秃,吹得人们冷飕飕。白云奶奶没戴老花眼镜,把白雪当成了棉花糖,全都撒在了地上。

17) 冬来了,北风呼呼地吹着。大雪纷纷扬扬地从天空中飘下来,树枝上白了,屋顶上白了。到处白茫茫一片,好像给大地妈妈换上了雪白的棉袄。天气很凉,寒风刺骨,青蛙刺猬蚂蚁都冬眠了。可是,松树腊梅翠竹它们都挺起了身子,任风雪打在头上。小朋友们也不怕寒冷,他们在雪地上玩得可欢了,有的跳绳,有的滑雪,有的跑步,还有的打雪仗。冬真美啊!

18) 冬来到了,大地变成雪白色,房子盖上了一层白雪,树也穿上了雪白的衣服。我们应该做点什么呢?想了一会儿,我们决定一起堆雪人,用胡萝卜当鼻子,给雪人戴上帽子,还给雪人戴上了围巾。我们很高兴,雪人也很高兴。

19) 冬来啦,路上的行人都穿着厚厚的衣服,围着围巾,戴着帽子,把自己裹得严严实实的。公园也没有了以往的热闹,变得静悄悄的,只有长青的松柏,落光了叶子的银杏在风中摇摆。

20) 冬里最美的景色要数下雪了,天上飘着鹅毛大雪,大雪落在地上,大地好像铺了一层雪毯。大雪落在树上,树木好像穿了一身银装。小朋友们在雪地里堆雪人,打雪仗……玩得可开心了!

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篇6:拓展:形容女人气质的句子

全文共 687 字

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1、只见一个身穿藕色纱衫的女郎,脸朝着花树,身形苗条,长发披向背心,用一根银色丝带轻轻挽住,他望着她的背影,只觉这女郎身旁似有烟霞轻笼,当真非尘世中人。一双眼只是瞧着她淡淡的眉毛这么一轩,红红的嘴唇这么一撅。

2、这少女约莫十六七岁年纪,满脸都是温柔,满身尽是秀气。只见她抿着嘴,笑吟吟的斜眼瞅着自己,肤白如新剥鲜菱,嘴角边一粒细细的黑痣,更增俏媚。

3、他凝望著她,只见她凝脂般的雪肤之下,隐隐透出一层胭脂之色,双睫微垂,一股女儿羞态,娇艳无伦。

4、他回过头来,只见她左手扶桌,站在身后,右手拿着一柄飞刀,纤指执白刃,如持鲜花枝,俊目流眄,樱唇含笑,举手毙敌,浑若无事,说不尽的妩媚可喜。

5、瑟瑟几响,花树分开,钻了一个少女出来,全身紫衫,只十五六岁年纪,比她尚小着两岁,一双大眼乌溜溜地,满脸精乖之气。

6、那女郎秀美中透着一股英气,光采照人,当真是丽若春梅绽雪,神如秋蕙披霜,两颊融融,霞映澄塘,双目晶晶,月射寒江,大约也是十八九岁,腰插匕首,长辨垂肩,一身鹅黄衫子,头戴金丝绣的小帽,帽边插了一根长长的翠绿羽毛,革履青马,旖旎如画

7、那妇人身穿缟素衣裳,脸上薄施脂粉,眉梢眼角,皆是春意,一双水汪汪的眼睛便如要滴出水来,似笑非笑。

8、她身旁站着个身穿淡绛纱衫的女郎,也是盈盈十六七年纪,向着他似笑非笑,一脸精灵顽皮的神气,这女郎是鹅蛋脸,眼珠灵动,另有一股动人气韵。

9、她脸上似笑非笑,嘴角边带着一丝幽怨,满身缟素衣裳,这时夕阳正将下山,淡淡阳光照在她脸上,他这次和她相见,不似过去两次那么心神激荡,但见她眉梢眼角间隐露皱纹,约莫有三十五六岁年纪,脸上不施脂粉,肤色白嫩。

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篇7:形容心情变化的句子

全文共 597 字

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一、你会惧怕孤独吗?你只是偶尔会感觉寂寞。

二、相爱是种感觉,当这种感觉已经不在时,你却还在勉强自己,这叫责任!分手是种勇气!当这种勇气已经不在时,你却还在鼓励自己,这叫悲壮!

三、既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!

四、既然来到了这个世上又遇见了你。你来到这个世界也有来到的理由。说不定这就是你们前生的约定?

五、你们的生活有太多无奈,你们无法改变,也无力去改变,更糟的是,你们失去了改变的想法。

六、快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。要是雨后还是雨,要是忧伤之后还是忧伤,请让你们从容面临这拜别之后的拜别。微笑地去寻觅一个不可能出现的你。

七、夙风野大,纸灰飞扬,阿兄归矣,犹屡屡回头望汝矣。

八、你走在回家的路上,身边没有一丝生机,一个人无精打采的,好像整个世界都要放弃你了

九、数声风笛离亭晚,君向潇湘你向秦。

十、有天当你想起你,时间已摆平所有的错,也学会不再问为什么。直到有一天,面对爱情开始吝啬,会不会怀念当初的炙热?一路上经过各自曲折,直到有一天,选某个人相濡以沫。

十一、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。

十二、人生短短几十年,不要给本身留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑本身。

十三、你从来不自欺欺人。你只看真实。

十四、聪明的女子值得同情。

十五、生活在灰色的世界,虽然单调但是不会觉得失望,也不会伤心。

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篇8:有关作文春天的句子100字

全文共 943 字

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1、

春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天,并且给小柳树充足的阳光空气水份,为它梳妆打扮,柳树变得更加婀娜多姿了,让其它的小树都另眼相看。

2、春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖,给它送来美妙的歌声,优美的舞蹈。娇羞的花儿,忍不住笑了。开得十分艳丽。

3、春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的白的黄的紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!

4、我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

5、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

6、连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春,春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。

7、雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

8、果园里,报春花开的一簇一簇的,桃花杏花樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳,红得如火粉得像霞黄得赛金白得似雪。果园到处散发着迷人的清香,令人陶醉。

9、小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树杏树梨树,红的像火,粉的像霞,白的`像雪。(桃杏梨对应的颜色红粉白)花里带着甜味,野花散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

10、无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

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篇9:描写心情恐慌的句子

全文共 2324 字

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1. 每次我一进黑黑的屋子,我就吓的手心淌汗,脚掌头皮发麻,全身出虚汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出来,怕黑暗中会藏匿魔鬼,怕见不到你了,我好怕。

2. 他脸皮下面的一条条隆起的筋肉不断地抽搐着。

3. 他的脸吓得像窗户纸似地煞白。

4. 他把心提到嗓子眼儿上来,浑身紧张得就像拉满了弓的弦一样。

5. 他的心在胸脯跳得就像大杆子使劲撞城门一样,不但不均,而且一次紧似一次。

6. 脑子里翻转昏旋,耳朵里发着尖音和幽灵之音,面前仿佛站着一个如尘烟一般的膝胧鬼影。

7. 他发起抖来,全身的筋骨都在搐动,牙齿和牙齿,忍不住发出互相撞击的声音。

8. 他们赶快往家跑,只觉得浑身玲彻骨髓,连自己也不知是为了什么―只是模糊的、无以名之的恐惧。

9. 这神秘而又恐怖的冷冷的一摸,吓得他魂不附体,屏声静气,动也不动地躺在那里。

10. 无限的恐惧,加上黑暗、静寂和乍醒过来的幻觉,使他的心冰凉了。

11. 浑身颤动,满是突然起来的寒噤。

12. 他吓得面色如土,舌头住住了,声音也窒息了。

13. 他怀着茫然的恐惧,犹如一个受伤的人当一只手指接近他的伤口时会本能地颇抖一样。

14. 他吓得上下牙齿捉对儿厮打。

15. 他心口像有什么填着,压着,箍着,紧紧地连气也不能吐。

16. 恐怖使她每根骨头都发抖。

17. 葛朗台老头的眼睛从文书转到女儿,从女儿转到文书,紧张得脑门上尽是汗,一刻不停地抹着。

18. 她的嘴唇哆嗦着,好像拚命地想说话,可是什么也没有说出来,脸上恐怖得一点血色也没有,只有两眼不住地闪动。

19. 他三千根发丝根根竖起,额头冰凉,眼冒金星,被无名的恐惧死死揪住。

20. 魇,梦惊也,犹疑在波涛,怵惕成梦魇。或为妖魔鬼怪玩弄,戏于股掌之上;或被穷凶极恶之人,饥肠辘辘之兽穷追不舍;或是自己亲朋好友陷入某种灾难的边缘……

21. 我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。

22. 一颗心提到了嗓子眼儿,堵得自己呼吸都觉得困难,壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。

23. 感觉时间上只有我一个人,周边都很空虚,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

24. 我的手在不住的颤抖,就连那汗也被吓得掉了下来。

25. 我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。

26. 我心惊胆寒,冷汗直流

27. 我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

28. 我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。

29. 他用一双探索、恐惧的目光,望着政委,等待着响在他头上的霹雳。

30. 她立到他面前就觉得不寒而栗,她经受不住他那锐利的目光。

31. 她大脑的血管像要涨裂开似的,身体的每一部分几乎都在颤抖,手脚变得像冰一样凉。

32. 他浑身颤抖,半张着嘴,发出一声嘶哑的惊叫,感到像刀劈开了胸膛。

33. 她而且很胆怯,不独怕黑夜,怕黑影,即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠。

34. 她像是受了炮烙似地缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去取烛台,只是失神地站着。

35. 他惊慌得如寒蝉般,哑然失声。

36. 他战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。

37. ‘她的心像一片落叶。一会儿披风吹进深渊,一会儿又飘向云天。

38. 他吓得两腿像弹棉花似地不住打颤。

39. 这对于那个青年人是一个可怕的时候,每一秒钟的滴嗒一声,都像是一把铅锤在他的心上敲击了一下。

40. 他的心像掉在冰水里,脑子里像一桶浆糊。

41. 她牙齿咬紧了。张大的瞳孔中充满恐怖

42. 垂的尾巴时的狗的表情。

43. ‘她的脸上现出怯弱的讨饶的神情,一头急急地但软弱地摇着下

44. ‘吓得她浑身颤栗,像筛糠一样哆嗦起来

45. 他惊得如满月小儿听霹雳,骨头都要震碎了。

46. 他吓得脸儿就如七八样的颜色染的,一搭儿红一搭儿青。

47. 她的脸色陡然变成灰黄,死了似的。

48. 一切想象中的恐怖全都挤在我脑中,有如事实,我觉得两腿抖颤得厉害,手也抓不住了。

49. 满屋充满惶惶不安的气氛,好像地球末日就要来临了。

50. 他全身的血液,像是凝结住不流了,心像被老虎钳子钳住在纹拧。

51. 他拚命地奔回船上去,躲在网下面,牙齿彼此打架,全身哆嗦,

52. 她的心跳得很快,随着心的跳动,她感到自己的身体直往上升,仿佛是要飘到空中去

53. 她吓得像钉在地上一样动也不能动

54. 由于恐怖他心中一股血直冲到头上,脑袋嗡嗡地响起来。

55. 他感到一阵恐怖,连心脏都吓得掉到裤子里去了。

56. 他上气不接下气,白沫子堆到嘴边,脸色蜡黄,一颗心像钟摆一样,只是在胸腔摇来摇去。

57. 喉舌都给恐怖干结住了,心跳得像胸膛里容不下。

58. 他早就两眼发黑,耳朵里嗡地一声,觉得全身仿佛微尘似地进散了。

59. 他吓得心头似十五个吊桶七上八落。

60. 他埋头曲颈,好像暴风雨中的一株栋树,冲锋以前的一个士兵,又惊又惧。

61. 她怀里像揣了个免子,心儿忐忑,跳个不停。

62. 一听到脚步声,他就会像瘦虾似地跳将起来。

63. 他觉得有万千斤压在他胸口,脑袋里有什么东西爆裂了,碎断了。

64. 她吓得心头恰像千万个铁褪在打似的,一回儿上一回儿下,半句也对不出,半步也行不动。

65. 他听见他的动脉在两边太阳穴里如同两只铁锤似地打着,胸中出来的气也好像是来自山洞的风声。

66. 她全身的血液都沸腾起来,心仿佛要飞起来一样在胸膛里乱撞。

67. 他惊慌得犹如冷水浇身,瘫软在地上。

68. 他神经不安,常常突然之间身子抽搐,像触电似的。

69. 她的跳动得很快的心像是要裂成两半儿。

70. 仿佛魔鬼已经抓住他的一只脚似的。

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篇10:拓展阅读1:写心情的句子

全文共 1057 字

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1、不过笑也有很多种,有的笑欢愉,有的笑勉强,有的笑馅媚,有的笑酸苦。

2、不想再虚伪下去,不想强装欢笑,不想再配合任何人。

3、多情的人,就难免脆弱。一个人的本身若是很脆弱,无论他的剑法多么坚强,都已不足惧。

4、愤怒,妒忌,仇恨,寂寞,无论这其中任何一种感觉,都已能够将一个人折磨得死去活来。

5、愤怒有时虽然也是种力量,若在高手相争时,却如毒药般能令人致命。

6、江湖中人大都懂得如何去选择马,因为大家都知道一匹好马不但平时能做你很好的伴侣,而且往往能在最危险的时候救你的命。

7、就算世界上最美妙的音乐,也比不上真诚的笑声那样能令人鼓舞振奋。

8、就像我喜欢站在人群中,却又成了最碍眼的一角。

9、渴望占有愈多而愈脆弱。

10、每次都这样,迷迷糊糊就站在自己完全无法掌握的位置后悔也来不及了。

11、每缝高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。

12、每个人都有情感冲动,无法控制的时候,这时候除了他的心上人之外,别的事他全都可以忘记,全都可以抛开。

13、每个人在他的一生中,都至少做过一两次这种又糊涂,又甜蜜的事。这种事也许不会带给他什么好处,至少可以给他留下一段温馨的往事让他在老年寂寞时回忆。

14、每一夜与孤独共枕,对着空气的私语,而后嘤嘤的抽泣。

15、迷迷糊糊就站在自己完全无法掌握的位置后悔也来不及了。

拓展阅读2:写心情的诗句

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

此情无计可消除,才下眉头却上心头!

此生谁料,心在天山,身老沧州。

当时明月在,曾照彩云归。

独自凄凉还自遣,自制离愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。

风力掀天浪打头,只须一笑不须愁。

海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。

何处合成愁?离人心上秋。

横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。

佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。

剪不断,理还乱,是离愁。别有一般滋味在心头。

槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。

举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。.

林花谢了春红太匆匆 无奈朝来寒雨晚来风。

秋心一字捻作灰,是何滋味?是何滋味,卧读琴谱却为谁?

人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。

微波有恨终归海,明月无情却上天。

我本将心向明月,奈何明月照沟渠!

物是心非事事非,抬眼低眉。抬眼低眉,指上无声泪先垂。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东。

欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

张潮茨菰叶烂别西湾,莲子花开犹未还。妾梦不离江水上,人传郎在凤凰山。

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篇11:描写神态的句子

全文共 910 字

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★ 仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

★ 她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

★ 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

★ 看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

★ 看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅

★ 宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

★ 冉阿让大吃一惊,门臼的响声,在他的耳朵里,就和末日审判的号角那样洪亮骇人。

★ 十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

★ 他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

★ 他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

★ 他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

★ 他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

★ 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

★ 他吓得面如土色,舌头僵住了,说不出话来。

★ 望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

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篇12:五年级作文对手600字

全文共 625 字

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每个人都有一名强大的对手,我也不例外。她就是我们班上的小红。

她扎着一个乌黑的马尾辫,齐刘海蓬蓬乱乱的,但是显得十分可爱。她有一双明亮的大眼睛,一个扁平的鼻梁,两片薄薄的嘴唇。

最令我难忘的是那次仰卧起坐比赛,大课间自由活动时,我跟她提议:"我们两人比赛仰卧起坐,三局两胜,输者付两块钱给赢者,赢者勾一下输者的鼻子。"小红说:好!一言为定!"就这样,我们展开了一场对决。

第一局准备时,我心想:这次我赢定了!不费吹灰之力!比赛开始了!我以最快的速度做了起来,没想到她竟然由慢为快!我说:"你真是太慢了,认输吧!"小红什么也说说,只是冷冷地“哼”了一声。过了一段时间,我的体力快没了,速度慢了下来。她却越做越快!结果我做了29她做了34个。第一局:小红胜。

第二局准备时,我想:可不能再输给她,不然两块钱就没了!第二局开始了,我按照她的方法,由慢进快。她却一直慢慢地做!结果我做了28个,她做了17个!第二局我赢。

第三局准备时,我又有了骄傲自满的心理,心想:嘿嘿,这下我就赢定了!抱着骄傲的心理,第三局开始了!我又开启了快速模式,她又用了老方法。过了一会儿,她做得比第一次快了许多,原来是因为她一直在储备力量!我也毫不示弱,如快速度,可还是提不上!结果第三局:小红赢

我心甘情愿地付了两块钱,她也没要,反而友好地握了下我的手说:谢谢你,让我感受到比赛的乐趣!"我红着脸低下了头。

生活中处处都有对手,人人也需要对手,所以我们要把对手化作前进的动力,创造更好的未来!

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篇13:拓展:表示心情起伏的句子

全文共 2029 字

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1、想念是一种妙不可言的东西,它有着很多种味道。有了想念有了等待,那你的人生怎不会有酸甜哭辣呢?对想念有很深体会的我,深深觉得它是多种味道的。

2、一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。

3、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

4、那些久远到昏黄的时光,像是海浪般朝着海里倒卷而回,终于露出尸骨残骸的沙滩。

5、有时候,你不得不说再见,不是因为你不再留恋,而是因为你已经为爱付出了太多。

6、我相信你回做到的,我也确信你很快心情会平静下来,不再生活在自己那个小小的世界里。

7、黑色的天空。散发着诡异的气息。空气中弥漫着压抑的感觉。那感觉。让人窒息。

8、世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动,它就流走;如果它存着,它就干涸;如果它生长,它就慢慢凋零。

9、我只能守着我们的记忆,和记忆里残存的你的身影,一边哭,一边笑,一边怀念。

10、早上起来,看见镜子里的人大叫道:哇,这谁家美女,长的跟朵花似的。

11、我爱你时你对我不屑一顾,当你转过头想爱我时,我已经不在原地等你了。

12、从此以后,请你在没有我的城市里坚强。而我,我会在没有你的城市里疗伤。

13、看似没心没肺,大大咧咧的女孩,只不过是把所有的温柔留给值得去爱的人。

14、失眠的夜多的数不清,烦躁的心无法忘记一些生活中的琐事。

15、人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。

16、有人说伤痛是成长的代价,但我宁愿把它们当成成长的积累。

17、人生就像一场舞会,教会你最初舞步的人未必能陪你走到散场。

18、眼睛是最不会骗人的东西,他揭示了时光留给我们的信与不信。

19、世上只有一件东西,能始终经受住生活的冲击:一颗宁静的心。

20、人生的大部分时间里,承诺同义词是束缚,奈何我们向往束缚。

21、我已经来过你的城,看过你爱的人,往后的日子,我会慢慢释然。

22、打开窗,寒风袭面而来,没有一丝的寒意,因为心早已冻结成冰。

23、如果当初我勇敢,结局是不是不一样。如果当时你坚持,回忆会不会不这样。

24、我想人生中最难过的事情不是一直遇不见,而是遇见了,得到了,又被拿走。

25、很多人,因为寂寞而错爱了一人,但更多的人,因为错爱一人,而寂寞一生。

26、思愁不禁在心底无端彷徨,泛滥蔓延。蹙眉忧伤,是你给我种下的碎碎念念。

27、生活中有太多无可奈何的选择。社会就像江湖,总是让人身不由己,言不由衷。

28、有时候,我们等的不是什么人,什么事,我们等的是时间,等时间,让自己改变。

29、分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过,不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以我们变成了最熟悉的陌生人。

30、相爱是种感觉,当这种感觉已经不在时,我却还在勉强自己,这叫责任!分手是种勇气!当这种勇气已经不在时,我却还在鼓励自己,这叫悲壮!

31、幸福已经和我隔了一整个世纪,是我永远都触碰不到的遥远。

32、你当我是个风筝,要不把我放了,要不然收好带回家,别用一条看不见的情思拴着我,让我心伤。

33、懂得爱的尺度才不会在爱情里迷失自己,为了不让自己受伤只能伪心地去把握这个度!

34、如斯掏心掏肺的爱你,如斯歇斯底里的饮泣,毕竟是挽回不了你。

35、爱情像清澈的水,当你想喝这杯水时,水可能会蒸发、结冰或有人偷喝,这说明你根本不想跟别人共享。

36、不要靠近,我不想打破现局让自己为你而受伤,不要同情,你的一颦一笑一直是我痛苦的幸福。

37、我每天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞。他们说你的笑容,又漂亮又落拓。

38、伟大的爱情像一座山峰,需要两个人慢慢地往上爬。一下子爬到山的顶峰容易,但一直保持在顶峰就很艰难了。

39、这个世界上最累的事情,莫过于眼睁睁看着自己的心碎了,还得自己动手把它粘起来。

40、时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

41、一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

42、不是梦幻般的梦回梁都,却惊天动地;不是惊涛骇浪般的文化苦旅,却心似狂潮,我们心中每一次触动,都使我们心灵版图再一次撕破狭窄,冲破阻碍。

43、想念的味道,有几种?酸甜苦辣四种想念,不管是哪种想念都有独特的味道,因为有了想念,我的生活也便多了一份色彩。因为想念是云为我遮阳光,因为想念是风为我带来喜讯,因为想念是海水,随我的心情起伏不定,因为想念我并不寂寞。

44、乐曲的前奏是否让你倾心向往?乐曲的高潮是否让你的心情起伏跌宕?这就是我的青春,它宛如一首歌在我生命的岁月里被我奏响。看那词,听那曲,都是我青春的荡漾。

45、为什么我们老是做着伤害人的事?明明很在乎,却装出一满不在乎的样子!明明很难过,说出口的却总是我很好、真的、没事!我此时的心情起伏不定,烦躁、无奈、纠结!

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篇14:感谢对手作文300字

全文共 521 字

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我这次古筝连考了四级,我还得了优秀呢!不过这一切都要感谢一个人——章璐!

章璐是我的好朋友,但有一段时间里我一直把她当成我的对手

那是在她刚刚转来我们组的时候。那个时候我们组只有我弹得比较好。我原以为章璐弹得不怎么样——真是“不弹不知道,一弹吓一跳呀!”她弹得超好,甚至好过于我!我是一个自尊心很强的女生,我一定要超越她,要是她真的无法超越的话,那我也输得心服口服!但是我现在还没有试过,所以我就不能认输!

后来我就发誓:“我陈楠,一定经全力超过章璐!”

从那以后,我每天都在家里认认真真的练琴。虽然有点累,但只要能超过对手,那都是值得的。我就这样发奋刻苦了好几个星期,不过我的琴技真的是长进了不少,没学的歌,我看到谱子就会弹了。

我慢慢超越了章璐,她却没有追上我,但是我们两个实力相当,后来我超越了她很多。这次考级我弹得好轻松,一首曲子没弹几分钟就过了,这是弹得好的意思。章璐虽然也拿到了优秀,但她却远没有我这样顺利。

每个人的考级成绩单子上都有建议一栏,我是:“再接再厉!”就是没什么缺点可挑,章璐写了一些建议,但是不多。我喜欢章璐这个朋友,也很珍惜这个对手,可惜她上初中了,就不学古筝了……

不管怎样,我都要感谢我的好朋友,也是很棒的对手——章璐!

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篇15:描写春天的经典比喻句子

全文共 1429 字

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1、春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地。

2、春天像一个化妆师,每天帮大地带帽子,让没生气的大地出现了光彩。

3、春天里小溪叮咚的水流声就像弹奏的音符。

4、春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

5、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。

6、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

7、春天,像一位母亲,轻轻的为杨柳梳头发,为小草和大地披上了衣装,换上了一幅生机勃勃的相貌,令人流连。

8、春天的江南是美丽的,大田里的麦苗像一片海。

9、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符。

10、春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女。

11、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

12、春天像一柄刃薄如纸的刀,轻易就划开了我被冬之严寒冰封许久的心房。

13、春天像妩媚的姑娘,沾花带叶,浓妆淡抹,总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌,却不信夏天那么有活力,秋天那样勤劳,冬天那样坚强,只是让人迷惑而懒惰。

14、春天的风,拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。

15、春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。

16、春天像种子破土而出的拱动的力,树木拔节的喧响的节奏。

17、春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐。

18、春天像一位散花仙子,把大地装点得像一座花园。

19、春天像淘气的娃娃,走到哪,就给哪带来欢乐。

20、春天像个闹钟,叫醒在冬眠的动物,还带来温暖的太阳。

21、春天到了,鸟叽叽喳喳地声音宛如铜铃。

22、春天好比刚落地的娃娃,透出一股活泼!

23、春天就如新生的绿芽,充满生命的活力。

24、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

25、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

26、春天像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳。

27、春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱。

28、春天的校园像一朵含羞待放的花蕾,是一幅生机盎然的画卷。

29、春天好比绿草般,使大地一片生机。

30、春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。

31、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

32、春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物。

33、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

34、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿,娇小可爱。

35、春天像个江南的女子,悠悠的河水,轻轻的漫流。

36、春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。

37、春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长。

38、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

39、春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。

40、春天像个魔术师,让万物复苏。

41、春天像个爱帮助别人的小天使,它让树换上新衣,它又让小树长的又高又壮。

42、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。

43、春天像一个法师,它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。

44、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

45、春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机。

46、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

47、春天像个调皮的小孩,一下子把冬天赶走,一下子又吹出暖暖的风。

48、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

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篇16:感谢对手作文500字

全文共 473 字

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人的一生,不知会在茫茫人海中与多少人擦肩而这,如若缘份眷顾,兴许会使你们相遇、相知、相识。相信这其中定不乏与你实力相当的人、比你更出类拔萃从而脱颖而出的人。但在当今社会,竞争愈加的激烈,你们亦是朋友,亦是对手

现在身为学生的我们,我们接触到最多的竞争,便是考试。未来掌握在我们手中,而此刻需要的是奋力拼搏,挥洒青春驰骋在学习的跑道上。在学习过程中,有许多学习成绩好的同学与我竞争。每次考试,我们的排名与成绩总是飘浮不定,难以分出个谁胜谁负。尽管我们之间实力不相上下,但我从来都是十分之敬佩他们的,因为每次学习、竞争,我们虽是对手身份,但我们之间的友谊并不受干扰。我们总是互帮互助,齐头并进。我要感谢你们,是你们的存在让我领悟到:有你们,我才能如此努力,每次考试失利,我并非一蹶不振,而是直起身继续回到书桌上奋斗起来。

感谢对手,与你们的竞争让我昂扬起斗志奋力拼搏,燃烧斗志的激情岁月实现了生命的意义,折射出生命的光彩。

感谢对手,不知陪我走过了多少个春夏秋冬,不知将多少次把我打倒。尽管如此,我仍心有感激,只因,我们都曾燃烧过,挥洒过彼此的如歌岁月。

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篇17:分词在句子中的用法新托福写作

全文共 8704 字

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第三次课:分词句子中的用法

教学目标: 使学生初步了解及在句子使用分词

教学内容:

一、 动名词及不定式作业讲解

二、分词

现在分词和过去分词两种。

作为谓语,现在分词和be 一起构成进行时;过去分词和be一起构成被动语态,和have一起构成完成时。

例如:

I am reading a novel by Maupassant. 我正在看一本莫泊桑写的小说。(现在分词和be 一起表示主语正在进行的动作。)

Mr. Robinson has drunk five glasses of wine already. 鲁宾逊先生已经喝了五杯酒了。(过去分词和have 一起表示主语已经完成的动作。)

The gold fish bowl was broken by Xiao Tao just now. 金鱼缸刚才被小陶打破了。(过去分词和be 一起表示主语是动作的承受者。)

作为非谓语形式,分词可用作形容词和副词,在句子中充当定语、表语、补语和状语。但它仍保持动词的一般特征,可以有自己的宾语和状语。分词和自己的宾语、状语构成分词短语。 现在分词有一般式和完成式。它的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为或存在的状态;它的完成式(having + 过去分词)表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作或存在的状态。

现在分词有主动语态和被动语态(being + 过去分词)。

过去分词只有一般式,表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。过去分词(及物动词)本身可以表示被动的含义,因而没有别的被动形式。

例如:

Having failed three times, he didn’t want to try again. (=As he had failed three times, he didn’t want to try again.) 他失败了三次,不想再干了。(having failed 表示发生在前的动作)

Walking along the sands, Crusoe saw in the sand the mark of a man’s foot. (=While he was walking along the sands, Crusoe?) 克鲁索沿着沙滩走的时候,看见沙上有人的脚印。(walking 表示同时发生的动作)

The question being discussed seems important. (=The question is being discussed. It seems important.) 正在讨论的问题似乎很重要。

The old days are gone. 旧时代一去不复返了。(gone 表示完成的状态)

I had my hair cut yesterday. 我昨天理发了。(cut 是及物动词的过去分词,表示“被人理发”。) 分词的否定形式是在分词短语前面加上not, never等否定词构成。

例如:

Not fearing the fire, the child touched and got a finger burnt. 小孩儿不知道怕火,用手去摸,把手指烫了。

Not knowing how to find the subway, I asked a policeman for help. 我不知道怎样找到地铁,就去找警察帮忙。

(一)现在分词和过去分词的区别

(1)在语态上现在分词表示主动的意思,表示它所修饰的人或物的行为;及物动词的过去分词表示被动的意思,表示它所修饰的人或物是动作的承受者。换言之,现在分词是它修饰

的成分所作出的动作,过去分词是它修饰的成分所承受的动作。

例如:

convincing facts 有说服力的事实 / convinced audience 被说服了的听众

the exploiting class 剥削阶级 / the exploited class被剥削阶级

a frightening dog一条让人害怕的狗 / a frightened dog一条被吓坏了的狗

driving gears主动齿轮 / driven gears从动齿轮

(2)在时间上,现在分词往往表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成。

例如:

the rising sun (正在升起的太阳) / the risen sun(升起的太阳)

the falling rain(正在下的雨)/ the fallen leaves(落下的树叶)

stolen money(被盗的钱/偷来的钱)/ill-gotten wealth(不义之财)

a high-flying kite(高飞的风筝)

再看一些例子:

boiling water 沸腾的水/boiled water 开水/developing countries 发展中国家/developed countries 发达国家/an exciting story 令人激动的故事/ excited people 激动的人们

(2)在时间上,现在分词往往表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成。

再看一些例子:

surprising news令人惊讶的消息/a surprised man受惊吓的人/an inspiring leader具有号召力的领袖/the inspired soldiers受到鼓舞的士兵/a delighted speech令人高兴的演说/the delighted audience(感到)高兴的听众/a moving film动人的电影/the moved children受到感到的孩子们/a box containing tea装茶叶的盒子/the tea contained in a box装在盒里的茶叶/ falling snow正在下的雪/fallen snow box落在地上的雪

(3)做表语时的不同。现在分词做表语表示主语所具有的特征,意思是“令人如何”。过去分词多表示主语所处的状态,意思是“感到如何”。

例如:

His lecture is disappointing。I’m disappointed。他的演讲令人失望。我感到失望。

We are surprised to hear the news。The news is surprising。我们听到那消息吃了一惊。那消息令人吃惊。

The situation is encouraging。 We’re encouraged。形式使人鼓舞。我们感到鼓舞。

常用的还有:amusing/amused,astonishing/astonished,disappointing/disappointed,exciting/excited,frightening/frightened,interesting interested,moving/moved, relaxing/relaxed,satisfying/satisfied,shocking/shocked,surprising/surprised,terrifying/terrified,tiring/tired,worrying/worried等等。

(4)做状语的区别,分词短语在句中可做时间、原因、方式、伴随状语。现在分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生、意思是主动的。而过去分词的动作在谓语动作之前发生、意思是被动的。

例如:

Seeing nobody at home,she decided to leave them a note。看到没人在家,她决定给他们留个条。(主动意义,几乎同时)

The secretary worked late into the night,preparing a speech for the president。秘书工作到晚上很晚,给总统准备一篇演说。(主动意义,同时)

Tired of the noise,he closed the window。对噪音感到厌烦,所以他把窗户关上。(被动意义,

在谓语之前)

Deeply moved,she thanked me again and again。她深深地受了感动,再三谢我。(被动意义,在谓语之前)

Persuade by my mother,she gladly went there alone。在我母亲劝说下,她才高兴地独自去那里。(被动意义,在谓语之前)

如果现在分词的动作在谓语动作之前发生,现在分词要用完成形式,但意思仍然是主动的。 例如:

Having watered the vegetables,they began to pick up the Apples。=After they had watered the vegetables,they began to pick up the apples。他们浇完了蔬菜之后就开始摘苹果。 Having finished the work,he packed his tools and left。完工后,他收拾起工具走了。 分词做状语时,前面可用连词或介词。

例如:

After eating my dinner quickly,I went to see Jim off。我赶快吃过晚饭就去给吉姆送行。 Though built before the Second World War,the engine is still in good condition。尽管是在二战以前建的,这引擎仍然处于良好状态。

Unless paying by credit card,please pay in cash。如果不用信用卡付款,请用现金付。 Tom will never do this unless compelled。汤姆永远也不会干这种事,除非被逼无奈。 She’s been quite different since coming back from America。从美国回来后,她大变了。

(二)用法

1.作定语。作定语的分词通常放在被修饰的名词之前。如果被修饰的词是something,anything,everything,nothing等,则分词放在这些词之后。分词短语通常放在被修饰的名词之后。

例如:

This is an interesting book。(=This is a book。It is interesting。)这是一本有趣的书。

There is something interesting in the news。(=There is something in the news。 It is interesting。)消息中有些有趣的事。

The man sitting by the window is our math teacher。(=The man who is sitting by the window is our math teacher。)靠窗户坐着的那个人是我们的数学老师

The machine run by the old worker is made in Shanghai。(=The machine that is run by the old worker is made in Shanghai。)那位老工人开的机器是上海造的。

Most of students singing were girls。(=Most of the students who were singing?)唱歌的学生多数是女生。

Many of the villagers questioned refused to answer。(=Many of the villagers who were questioned?)被问的许多村里人都拒绝。

注意:(1)分词作定语与动名词作定语的区别:

分词和它所修饰的名词有逻辑上的主、谓关系。动名词则没有这种关系,而表示它所修饰的词的用途或有关动作。

现在分词 动名词

A sleeping child(a child who is sleeping)正在睡觉的孩子 A sleeping car(a car for sleeping)卧车

A flying bird(a bird that is flying)飞鸟 A flying course(a course for flying)飞行课程

A swimming girl(a girl who is swimming)游泳的女孩 A swimming pool(a pool for swimming)游泳池

The running water(the water that is running)流水 The running track(the track for running)跑道 现在分词和它所修饰的名词都要重读,动名词所修饰的名词则不必重读。

(2)现在分词作定语时,它表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作同时发生(或差不多同时发生)。

例如:

Who is the boy dancing over there?在那儿跳舞的少年是谁呀?

The girls swimming in the sea were in danger。 在海里游泳的姑娘们有危险。

如果两个动作在时间上有先后,一般不能用现在分词作定语,而往往用主从复合句结构。 例如:

The man who has gone to Shanghai will be back again。到上海去的那个人会回来的。

The teacher wants to talk to the students who smashed the windows。老师要找打破了窗子的那个学生谈话。

(3)be的现在分词being不能用作定语(可用作状语或被动语态中的助动词)。表示这种概念时,也用主从复合句结构。

例如:

He has a brother who is a worker。他有一个当工人的兄弟。

2、作状语。分词和分词短语作状语时,可以表示时间、原因、行为方式等意义。表示时间和原因的分词短语相当于对应的状语从句。

例如:

Seeing the teacher entering the room,the students stood up。(=When the students saw the teacher entering the room,They stood up。)学生们看见老师走进房间,都站了起来。 (时间)

Heated,the Metal expands。 (=The metal expands if /when it is heated。)金属受热而膨胀。(条件、时间)

Being excited,I couldn’t go to sleep。(=As I was excited ,I couldn’t go to sleep。)我兴奋得睡不着觉。(原因)

Being a student,he was interested in sports。(=As he was a student,he was interested in sports。) 他是个学生,所以对体育运动感兴趣。(原因)

Inspired by Dr.Yang’s speech,Li Hua and his classmates decided to study physics harder。(=As they were inspired by Dr.Yang’s speech,Li Hua and his classmates decided to study physics harder。)李华和他的同学们受到杨博士讲话的鼓舞,决定更加努力学习物理。 (原因) The children went away laughing。=The children went away。They laughed as they went。孩子们笑着走开了。(行为方式)

The professor stood there,surrounded by many students。(=The professor stood there。He was surrounded by many students。)教授站在那里,许多学生围着他。(行为方式)

While reading the newspaper,father nodded from time to time。(=While he was reading the newspaper,father nodded from time to time。)看报时,父亲不时地点头。(时间)(分词前,可加表示时间的连词while或when。)

3、作宾语补足语。

例如:

Can you get the machine going again?你能使机器再动起来吗?

You should have your hair cut。你该理发了。

I saw him coming last night。我昨天晚上看见他来了。

4、作表语。

例如:

The film is very moving。这部影片很感人。

Your homework is well done。你的作业做得好。

The visitors looked surprised.参观者看上去很惊讶。

The boys were seen walking on the grass。有人看见孩子们在草地上散步。

5、作句子独立成分(分词有自己的逻辑主语时,称为独立主格结构。)

例如:

Flags flying,the army men marched in the streets。旗帜飘扬,军队在街上行进。

All his ribs broken,he lay half dead。他的肋骨全部折断,半死不活地躺着。

分词(短语)作状语时,其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果不一致,必须用独立主格结构来表示,也就是在分词前面加上它的逻辑主语。

My wife had a long talk with Sally, explaining why she didn’t want the children to play together我妻子与莎莉谈了很长时间,解释她为什么不想让孩子们在一起玩。(现在分词explaining是句子主语my wife做的动作,它们之间是主动关系)

Given more attention,the trees could have grown better。如果对这些树多关心一些,它们本来会长得更好。(过去分词given表示的动作是句子主语the trees承受的动作,它们之间是被动关系)

We explored the caves,Peter acting as guide。我们到那山洞探险,彼得做向导。 (独立主格) The train having gone,we had to wait another day。分词短语做状语时,前面可以加上连词或介词,但是分词短语和句子之间不能用并列连词(如but,and),因为并列连词接的是两个并列成分,而分词短语只是全句的一个状语部分。分词和主句之间可用逗号。

例如:

误:Having been told many times,but he still couldn’t understand it。

正:He was told many times, but he still couldn’t understand it。

注意:(1)分词作状语时,逻辑主语即句子的主语;否则要用从句或独立主格结构来表示。 例如:

Looking out of the window,I saw lots of people there。(=When I looked out of the window,I saw lots of people there。)

我往窗外一看,看见那儿有许多人。 (looking out of the window的逻辑主语,就是句子的主语I。)

(2)在see,hear,watch,notice等动词后,用动词不定式作宾语补语,通常表示(强调)动作从开始到结束的全过程。如果用现在分词作宾语补语,则通常表示动作正在进行。 例如:

We sat two hours and watched the teacher make the experiment。我们坐了两个小时,看老师做实验。(两小时一直在看老师做实验)

We passed by the classroom and saw the teacher making the experiment。我们走过教室,看见老师在做实验。(只是在走过教宰的一刹那间,看见老师正存做实验)

I saw him enter the room, unlock a drawer, take out a document, photograph it and put it back。我看见他走进房间,打开抽屉,拿出一份文件,拍了照又放回去(表示一个接一个的一系列动作的全过程时,用动词不定式。

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篇18:描写中秋节的句子

全文共 1639 字

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1、农历8月15日就是中秋节,月圆之日。大街小巷蛋糕店已卖月饼,蛋黄、伍仁、豆沙、枣蓉、紫薯……我的口水已流到嘴边。咬上一口,各种口味的月饼五颜六色,真是形状各异。礼盒中的月饼不仅可口,长得也很可爱。花纹压得如凤凰,翩翩起舞,自由飞翔。

2、中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

3、中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她,繁忙的信差,祖国人民的安慰由她传达。那么,原来思念、温柔、美好、恬静的象征中,更应添上一笔关爱和帮助,使无助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒,但却更能唤起联想--在困难之时,定有人伸出无私的手,给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求,而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性--人性。大海纳百川,这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索,在她的温柔恬静中,思索的波涛也在缓缓地释放,化成云雾环绕其周。这是意境,注入新象征的意境。

4、我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼,很厚实,新鲜的面,新鲜的馅。不管是蒸出来的,还是烙出来的,上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案,其中又有桂花雕印出的花瓣。馅,也很特别,主料是红塘,里面放些芝麻、清红丝,果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼,蒸的,柔软可口,适合老年人;烙的,外焦里嫩,年轻人情有独钟。你看,新端上来的月饼,热气腾腾,一股清香味道儿扑面而来,真令人垂涎欲滴!

5、在这特别的日子里,送一份淡淡的清香,为你洒脱缤纷的祝福!远方的你,中秋节快乐!

6、轻轻的一个吻,已经打动我的心,深深的一段情,叫我思念到如今。

7、中秋节是人们欢聚的好日子。现代人为了生存,为了发展,出外谋生的众多。家人散落在各地,司空见惯。大家平时由于生计忙,离多聚少。中秋大节来临,发一个电子邮件,打一个电话,报一个平安。平安是福。道一声吉祥。致一声祝贺。比什么高级吃穿享受都要强。人是有情的嘛。亲人就是第二个我。离开亲人的日子难过。六亲不认的人可耻。这是节日文化给大家带来的好处。做人不忘本。诚信两字值千金。市场经济时代,更要注重道德文明修养。这也是社会的稳定剂呀。

8、在尽情赏月之际,家中的亲人总会情不自禁地想起异乡的游子,异乡的游子也总会情不自禁地思念起其家中的亲人。

9、中秋佳节,一年一度,金风送爽,花好月圆。耳畔似飘过“但愿人长久,千里共婵娟”之柔曼古曲,眼前或幻化“有三秋桂子,十里荷花”之江南奇观。于是神遇,于是向往,于是搜寻憧憬,于是上下纵横……吾乃凡夫俗子,东坡居士之意趣一直没法参透;湖南永州虽四季分明,但仲秋时节,倘见得金桂初绽,已是造化,怎敢奢望有沁人心脾的馥郁、养眼怡神的金黄供我等骋目驰怀?唯有那“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”,古今无变,南北同光,仰望天上明月,不觉心猿意马,浮想联翩。

10、在赏月之际,家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人,而异乡的人也会情不自禁的想起家中的亲人。因此,中秋节有“团圆节”之称,有“花好月圆人团聚”之谓。

11、月到中秋分外眀,人逢佳节倍思亲!祝老友亲朋花好月圆,人和家兴!

12、八月桂花香啊!我放轻脚步落满梧桐。中秋的月饼圆了我尚待成熟的心。用这样的心场做一轮月,让苞米大豆高粱在上面碾出金黄!我可以自豪地举杯,无愧于日月,无愧于天地人!

13、俗话说:“月到中秋分外明。”伴随着夜幕的步步逼近,月光也仿佛明朗了起来。月亮高高地悬挂在碧彻的苍穹里,犹如东方的一颗璀璨的夜明珠。那如水般的月光,显得是那样的皎洁与宁静,连一些平时闪耀的小星星都害羞地隐藏了起来。月亮高高地悬挂在半空,把那丝丝缕缕的银光洒向大地。

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篇19:感谢你对手作文800字

全文共 930 字

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一个小小的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴巴,她就是我想感谢的人——我的对手

刚开始,我认为对手就是等于敌人,直到现在我明白了对手的含义。

每次看到她,我就会有一种莫名的羞辱感觉,总是忍不住拿起作业开始做。并告诉自己:她就是你的敌人,千万别向敌人低头!我一心只想打败她。这一次数学考试成绩出来了,她又比我高几分,我排在第六名,还有一点点距离就能进前五,就能和她的排名一样了,我坐在位置上有些气馁。因为她数学考试总是比我高,我真的很不服气,怎么努力也打不败她。我的对手见到我那颓废的样子,走过来轻轻拍着我的肩膀,激励着我:“这次考不好没关系,只要你努力,一切皆有可能。就像安依诺姐姐说的一那样‘十分耕耘总能换来一分收获。”听了她的这句话后,我振作起来,对她的印象也有了一丝改观,但还是忘不了她是我的对手。我默默下定决心:我一定能超过她!打败她!就这样,上课的时候她举手发言,我也举手发言;她下课做习题,我下课也做习题;她在体育课背课文,我也在体育课背知识点……总之,她做什么我也做什么。

我最期待的数学考试又来了,这次我信心满满,答题流畅,还反复检查了几遍呢。我们老师改试卷很快,上午考的试,下午就讲评试卷。这一次,我考的比以前好了很多,粗心错的题都变少了,经典题做对了,我很高兴。下课后,我从同学们那打听到她的分数,竟然比我高一分!老师突然把我叫到办公室里,我以为老师要批评我,没想到她表扬我:“你最近进步很大哦,是谁给了你那么大的动力,以前总是差点能进前五名,现在是第三名了。”我听了老师给我的鼓励,内心很开心但假装虚心地说:“可能是我的对手给了我那么大的动力吧。”老师接着我的话,看着我说:“其实对手就是你最好的朋友,她虽然是你的竞争对手,同时也是帮助你提分的好朋友呀!”我听了过后,回到了教室,陷入深思:我觉得李老师说得对,我之所以能有那么大的进步就是因为我的对手。是她给了我动力,一直激励着我,让我不敢放松警惕,而是时刻准备着。同时我也明白了:真正认识你的人,除了你的朋友外,就是你的对手。所以,要重视你的对手,因为她最早发现你的过失。

晚上睡觉时,我又想起了李老师跟我说的那句话。这时,我觉得对手不等于敌人了,而是等于我人生中最好的导师!感谢你,对手——邱乐怡。

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篇20:简单的比喻句子:二年级

全文共 324 字

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1.看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

2.远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

3.冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

4.看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。

5.湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。

6.半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。

7.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

8.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。

9.灯光闪烁,像银河从天而降。

10.环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。

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