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建议类小作文(汇总20篇)

引导语:感谢学校对孩子的教育与培养,感谢你们辛劳付出了!作为学生家长,我想向校方提一些建议。以下是小编收集整理的建议类小作文,希望对你有帮助。

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我的春游建议

全文共 543 字

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建议大家去下琥珀潭,理由如下:

1.琥珀潭离学校非常近,不需要租汽车去春游,只要过一条马路再往前走一段路就可以到琥珀潭了。

2.琥珀潭不光路近,而且景色也很美丽。现在正是春天,各种花草的芬芳扑鼻而来。那里,一群群蜜蜂在飞舞,飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻地颤动、飞翔。远处河边的几株柔柳都舒展开它们黄嫩的“头发”,把它甩到河里去,把河当成洗头池,用春风这把轻柔的梳子梳着头,几株杏花树、桃花树开满了花,像是轻云又如白雪。从南方赶来的燕子、斑鸠在“咕咕、唧唧”地唱着歌,它们在唱什么呢?一定是在歌颂琥珀潭的美景吧!你瞧!那些人们都被陶醉了,至于这些鸟当然也陶醉于其中了。

3.琥珀潭的中心当然还是一个很好的地方。因为清早时,有许多人都到那些儿去练剑、打腰鼓、跳扇子舞……每当傍晚时,也会有许多人在那儿跳恰恰、拉丁舞,还会有许多小朋友在那骑车、溜冰呢!你瞧!他们练的多认真、多好啊!

4.琥珀潭的南边是一些弯弯曲曲的小河,那里还有许多五彩斑澜的小鱼哩!这些小鱼十分可爱,一会儿游到东,一会儿游到西,不时地来个“鲤鱼”跳龙门,溅起一些晶盈的水花。还有许多人来钓鱼,捉一些美丽的小鱼回家养着,可是别有一番乐趣的哟!

嘿嘿!至于其它的景象嘛,我就暂时不说了,同学们还是自己去感受一下这美丽的春天吧!

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篇1:给公司的意见和建议

全文共 1233 字

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一说到建议和想法其实也很多的只是有的实用有的却不一定能实现。公司刚刚搬过来的时候就说大家可以提出自己的建议和想法,当时想提出几点,可后来不知道什么让我没有提,也许是在想多一事不如少一事,我真的认为我们的建议真的很重要,因为我们是一线的工作人员,我们做的事情,处在公司的角度也都不一样,所以有很的细小的事情真的需要听取我们的建议。

一、企业文化

尽管公司很小但也是有一个公司独有的风格,我可以感觉到公司每个员工的相互间的友情。我们可以很好的合作没问题,我们绝对是一个优秀的团队。但只是限于低层,我们需要和头狼更好的沟通融合。大公司靠制度管理企业,小的公司就靠老板的个人魅力,至少我是这么认为的。可能和您的性格有关,所以我说有的事情是没办法实现的。我们真的可以不叫你张总,也可以大家说说笑笑的在一起,没什么隔阂,那样就不会你来到办公区鸦雀无声,你不在就KTV蹦迪,大家可以更自然。当然这存在矛盾性,要管理还要融合与员工之中很不好错做,我只能提出,怎么做还真的太难了。

二、就是奖罚制度的完善,真的要有个完善的制度。

罚那是公司严格的制度,奖励真的是公司的助力器。像你说的人真的是需要表扬的,

哪怕没什么物资奖励,一句话语也让员工觉的付出还是有收获的。如果需要我可以尽我的能力为公司做出奖惩制度。

三、公司会一天天壮大

出现的问题还是会很多的,希望以后的日子还是要提醒员工:公司存在问题要马上提出建议。这样可以提早做出决策,避免很多错误。不要等到问题攒了一堆,在开会解决,也不便于快速的实施。

四、责任感的问题

这个问题我想了两种解决方案,

1、一定时间内的不段提醒,有助与员工牢记在心,每个人都是不同的,大家可能需要提醒才会注意用心。

2、只有奖励才能激发员工的工作热情了。

五、公司整体的工作安排

整个的公司就是一个团体,不管是哪个部门,我们需要让员工知道公司都在做些什么。

所以希望公司把每周的大概的公司工作计划粘贴在公司的提示版上。

六、

我希望公司有更多的集体活动

七、公司的设备配置问题

希望公司对一些咱们有能里配备的东西,做出双套配置,做到双保险,这是那次瘦人给我的教训,因为没有DVD刻录,我们走了很多弯路。做出保险可以确保公司时刻有给客户

出产品的设备,保证不在客户面前掉链子。

八、承诺

人对人的承诺,我想变向的是给对方希望,当承诺没有对象的时候,就是人希望破灭的时候那是另人很失望很痛苦的事情.我们要加强我们的信任,所以要兑现我们的承诺,哪怕是很小的事情.

九、人员配备问题

公司需要人员调配一下,好钢用在刀刃上,希望能把资源整合利用好.

十、我们的签到问题

我希望公司可以打印新的出勤表,但要有员工几点走的一栏作为记录,加班没有工资不是什么问题,但要有记录我们要公司有具体的数据所在.

十一、学习的问题

本身我们自己就在不停的学习,生命中总是在学习.希望公司能整体学习些您认为对我们工作生活有帮助的东西,哪怕是在粘贴版上写几句英语,虽然很多人有自己的计划,可以自己学习,但我希望这是我们公司的学习氛围.

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篇2:给校长的一封建议信英语

全文共 930 字

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Dear Mr. President,

I am writing this letter to you to express my concern about the sports

facilities on campus. I have noticed that our university has very limited

resources in terms of opportunities to participate in sports, especially given

that the number of students on campus is increasing every year.

As we both know, sports are very important for the sound growth of young

people. If they have access to quality sports facilities, young people are able

to choose a healthier lifestyle, to boost self-esteem and confidence, and to

build a positive outlook and sense of achievement.

My proposal is to build a new sports area. It should be designed with

soccer players, basketball players, and ping-pong players in mind. It should

have a different section for each activity and be available to students all year

round. I believe such facilities will meet our sporting needs.

Thank you for your reading this letter.

Yours faithfully,

Li Ming

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篇3:2024给教师的一百条建议读书笔记

全文共 1079 字

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作为一名教师,发现时间总是不够用,每天总是备课、上课、批改作业、写反思等,可说到收获却不大。有时为了一节公开课,花了大量的时间在网上和杂志上搜索相关的图片和知识;有时为了写一篇论文也是绞尽脑汁,趴在电脑前浪费时间。苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到,教师要提高自己的教育素养,就必须要读书、读书、再读书。教师应该要不断培养自己读书的兴趣,要博览群书,善于对书本中的内容深入地思考。

“教给学生一杯水,教师应该有一桶水。”一桶水如不添加,也有用尽的时候。作为一名新时期的教师,我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识,才能学会创造性地使用教材,赢得自身的发展。只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想自己成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。因此,教师必须不断读书学习,从中总结更多经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的知识、教学方法和教学手段,提高教学质量,取得更好成绩。

一、读书提高内在素质。

学习是人类生存和发展的重要手段,终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。"严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老"是新世纪教师应有的终身学习观。同时构建终身学习体系不是一朝一夕就能完成的,我们必须动用社会各方面的力量,整合各方面的优势,让人们切实感到学习的必要性和重要性,主动提高自己的内在素质,真正实现社会的和谐发展。

二、读书提高教学水平。

知识是需要时时更新的,老的东西总会被淘汰的。教师肩负着教书育人的重任,如果教师不能经常的更新知识结构,不能对新知保持长久的好奇与敏锐,教师就有可能被学生看不起,在学生眼里成为“老古董”。这样教师在学生眼里就失去了威信,而威信是维系师生关系最牢靠的锁链。知识越丰富,讲起课来内容就越生动有趣、海阔天空,教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀,所形成的诸多良好的品质:个性、修养、风度、气质、幽默感,对人的尊重的态度,以及对真理的追求与敬畏。

这本书,犹如一面镜子,映照出了自己在教学中的很多不足。也让我知道了一个人只有不停地读书,才能从知识的海洋里汲取更多的营养,才能不断地充实我们的头脑,提升我们的思想。苏霍姆林斯基说过:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”所以让我们所有的老师都来热爱读书吧!为自己订一个终身学习的计划,为自己的教育教学工作服务,提高自己的教育教学水平,让自己成为一个合格并优秀的教师

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篇4:春游建议作文

全文共 491 字

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春天来了,公园里生机勃勃、绿意盎然,让我们一起去公园看看吧,一起去感受一下春天的绿意和暖意。

春天来了,公园里的花朵竞相开放,争奇斗艳。有淡黄的迎春花,有粉红的桃花和雪白的梨花等。从远处看,一朵朵娇艳的花朵就像颜色各异的小船漂浮在绿海上,一晃一晃地,若隐若现,生动有趣。走近点,你便能看清花朵的样子,每一朵花都有自已的模样,每一朵花都有自已的趣味,却有着同样的美丽和繁花。我忍不住摸了一下那玉石般透明的花瓣,软软的,凉凉的,如同抚摸着江南丝绸一般舒服。在我的眼里,这些花朵就是合肥的丝绸,纺织着春天的衣服。这些花朵的香味也各有不同,有浓浓的,有淡淡的,有清清的,吸一口就让人心旷神怡,流连忘返。

公园里,原本被寒风封冻的湖面,在春风的吹拂下也慢慢地融化开来,一点一点变得绿莹莹的,明亮亮的。一阵春风吹过,微波泛起,一道道细小的水纹从水中央四散开来。此时的小湖就像一位文静的小姑娘,在水中慢慢地用春风梳洗着青色的头发,而那些细小的水纹就是她脸上的笑容。水面上有小船划过,游人坐在船上,看岸上的绿树红花倒映水中,如同在画中游玩一般。小鱼从水底游上来,追逐着小船而去,仿佛在追逐着春天的绿色风

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篇5:例文一:雾霾的起因和解决的建议

全文共 1669 字

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今年1月份以来,长时间、大范围的霾天气横扫我国中东部地区,环保部监测的120个重点城市中有67个处于污染水平,济南、石家庄、邯郸、郑州等地空气污染指数超过300的达标线,1月28日,中央气象局首次发布霾预警,这条污染带贯穿我国中东部,污染面积已超过100万平方公里。雾霾天气不仅影响生态环境,并且对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响,因其携带大量的有毒有害物质,易导致传染病扩散和呼吸系统、心血管病等多种疾病发生,重者威胁人的生命。

目前,针对不同区域和不同领域出现的导致雾霾天气的问题,主要可以归结为以下两方面原因:

一是污染排放仍在增加。工业排放虽然在持续控制排放标准,但进展和效果并不明显。比如燃煤行业、炼油、钢铁行业产生的烟尘和废气,仍未得到彻底控制。百姓日常生活中的冬季取暖产生的烟尘和废气排放,机动车产生的废气,都在持续增加。

二是环境自净化能力越来越差。工业化、城市化进程中规划、建设缺乏科学性,导致生态环境的破坏,空气自身对雾霾天气的净化处理能力越来越差,有些地区生态环境仍在持续恶化,正在恢复生态环境建设和处于保护状态的区域也达不到对污染空气的及时有效处理。

为此建议

一是严格控制工业排放。目前每年由于工业排放造成的污染都非常严重,尤其是化工生产过程中产生的硫氧化物、氮氧化物和这些化合物燃烧产生的可吸入颗粒物(PM10)及可入肺颗粒物(PM2.5),在排入空气中后能在空中停留很长的时间,是形成雾霾的主要因素之一。为此,必须提高环境评价在新建项目设计环节中的决策比重,科学制定地区工业布局和企业厂址选择,将化工、冶金等污染较大的企业迁离城市中心;现有工业企业大力采用无污染或少污染的新工艺、新技术、新产品,开展“三废”综合治理。

二是加强环境立法执法工作,提高城市空气质量标准,制定《空气清洁法案》,加强政府监管力度,完善环境监测部门强制性措施,严格落实环保指标检查监控效果,对排放不达标的生产企业坚决停产。事实证明,在伦敦、洛杉矶和东京等曾被严重雾霾笼罩的城市,通过严格立法执法是十分有效的。

三是加大集中供暖和清洁供暖力度。尤其是以燃煤取暖的北方地区,城镇地区集中供暖现已基本得到有效解决,但是多省农村地区仍然处于落后状态,应下大力气以推广小型、低成本清洁取暖技术。比如在我国北方推广“沼气”,不仅能解决农村燃料短缺,提高用能品质,还能促进农民增收节支,有效保护保护生态,改善农村卫生环境,并且可同时建立起土地使用有机肥相关项目,建立起循环发展的生态工程,这也是全面建成小康社会的必由之路。

四是提高汽车使用增量控制力度,加快推进油品升级进度。目前我国汽车保有量1.2亿,年增长1510万辆,据预测,到2020年,我国汽车保有量将超过2亿辆,实施小型汽车政策性限购措施势在必行。并且要继续增加公共汽车及地铁等交通工具,促进私家车减少驾驶里程。在油品升级过程中,国务院近日明确划定了油品升级路线图,2014年年底前汽车完成“国四”标准的过渡,2017年年底完成“国五”标准的过渡,这个消息让全国人民感觉到国家对治理雾霾天气的“决定之大”和“速度之快”,让我们看到了希望,也希望从汽柴油国四标准过渡到国五标准的过程中,要彻底有效推进,避免盲区。

五是加大生态环境治理力度。从宜居环境绿化、荒山绿化、工业区绿化等入手,加大全民植树力度、拓展城市区域绿地建设。通过加强生态文明宣传,让全民树立生态文明意识,加强对生态环境的保护和治理的双重保障。比如每年的3.12植树节,就要通过媒体等不同手段在社区、家庭和学校、企业中广泛宣贯植树的意义,让全民都能够参与其中,营造全员重视生态保护的氛围。比如在全国范围内倡导节能减排、低碳生活方式。从节水、省电、省气和回收等方面入手,鼓励全民选择自行车、步行、公交车等出行和上班方式;在社区内开设讲堂,引领居民养成从一张纸、一度电、一滴水节约开始的低碳生活习惯;鼓励民间成立手工工艺作坊,帮助居民将生活旧物资源进行回收利用或变废为宝,引导我们每一个人都成为低碳生活的践行者。

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篇6:散文的写作建议

全文共 1981 字

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1.表达灵活。

散文取材广泛,它的表现形式也就显得自由灵活,表达方式也就多种多样。从表现形式看,它不必像诗歌那样格律化,不必像戏剧那样模式化,只要在一定的思想情感的统率下,把零碎的材料组织成文就行。散文在选材上可以涉及古今中外、各行各业,在结构上也可以几放几收、舒卷自如。对叙述、说明、议论、抒情、描写等几种表达方式也一样,可以根据需要,灵活运用。有时突出其一,作为重点加以运用;有时几种方式熔为一炉。因为散文总是有抒情性的特点,抒情方式尤其丰富多样。满分作文《昨夜雨,今朝下》(山东考生)先由栀子花开状写惜花恨雨之人的心态,然后联想到古代诗人和诗境,中间穿插议论抒情,结尾用栀子花重开暗示自己的见解。《拨开天空的乌云》扣住对道家音乐的感悟一事,写心境,写游览,写谈话,写品曲,无不为"感情亲疏不同,对道家音乐的感知也千差万别"张本,写得大气。

2.情理相透。

散文是忠于生活反映生活的一种文学作品,它强调生活真实,而不仰仗于虚构,表现作者对生活的真情实感。大凡优秀的散文,往往有深邃的思想内容,而这种深刻寓意又饱含诗情,因为散文具有情理相透的特点。它的思想内容往往不是直接表露的,而是常常寓于"物"或"景"之中,以强烈的感性形象激发读者的理性思考。今年的话题具有很强的思辨性,富有才华的考生就把这种理性通过感性形象来展开。如《无边落叶》写童年记忆中遗失一枚香山红叶而误解同学的故事;《随遇而安》写了从北方来广州的母亲饮食上的改变,进而引发对广州人生活习惯的认同,富有生活气息,巧妙道明"感情影响认知"的观点。《黄色蛹·金色蝴蝶》是一篇公认的"散文诗",虽没有叙述一个完整的故事,但精心挑选的三个片段,重点表现了自己感情在生活经历中的变化过程,语言上处处洋溢诗情,极好地扣住话题。这对一些不注重生活积累的考生,只会空洞发表议论的考生,应该是一种矫枉过正的启发吧。

3.语言精美。

"真正的散文是充满诗意的,就像苹果饱含着果汁一样。"(巴乌斯托夫斯基《散文的诗意》)散文的真情实感、灵活的表达方式,需要优美的语言才能相称。我们往往在散文中读到让人一见不忘的语言。《与你同行》显示了良好的语言功力,文章写道:"让水与火同行,情与理同行。坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧--与你同行!"理性思考在激烈的感情下化为不可抑制的内心独白,强烈表明自己的观点,也以情动人。《月是故乡明》将话题巧妙转化为"因为深情,所以偏执"这一警策之语之后,直接用铺排方式将生活感受强化:"这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光,莱茵河畔更圆满的月亮,剑桥小郡更浪漫的流水都远远逝去;家园日暮时点起的那一束桔黄的灯光。只因这是我们所熟悉而深爱的地方。南方小城温暖湿润的空气,菁菁校园里若有若无的花香,来来往往的人,似曾相识的脸,母亲洗过的洁净的衣裳,老师批过的严整的笔记。……这一切都让我们享之坦然并且心存感激,任是将来走远了,在异国他乡也能满心骄傲地怀想--"通过语言,把感性与理性融合为一,成为美文。

4.题目鲜亮。

作文题目要忌讳平淡、呆板,要有个性、与众不同,既能够一下子抓住读者的视线,同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目,就是一个极好的得分点。因此散文的题目是最有嚼味的题目。有的是场景入题,《无边落叶》、《昨夜雨,今朝下》;有的是感觉入题,《花香》、《路是月的痕》、《眼睛上的窗帘》;有的呼告,《茉莉,我爱你》;有的祈祷,《让双眼更加清澈》;有的比喻,《放下感情的叶片》;有的口语化,《明天一定记着开窗》;有的化用成语诗词,《随遇而安》、《月是故乡明》;有的繁复,《眼前同一水,笔下各异情》;有的简洁,《网里人生》。比较一下其他文体的题目,我们可以发现散文的题目没有一个相同,富有个性,富有创新精神,而且又跟高考"感情亲疏和对事物的认知"的话题十分切合。

5.取材广泛。

散文的题材十分广泛,因此其内容非常丰富。"举凡国际国内的大事,社会家庭的细故,掀天之浪,一物之微,自己的一段经历,一丝感触,一撮悲欢,一星冥想,往日的凄惶,今日的欢快,都可以移到纸上。"(周立波《散文特写选·序言》)凡是能够引起作者动情的,凡是对读者有教育意义的,都可以是散文的题材。在一篇散文里,作者可以展开广阔的思路,无所拘束,任意驰骋。高考作文取材最忌讳旧、俗,阅卷老师老是看到常见的材料,首先就感觉不佳。散文广泛的题材领域,可以弥补这一缺陷。上面举到的几篇文章,取材面相当广泛。有的是以个人经历为突破口,深挖细掘,探索心灵中隐秘的宝藏(如《茉莉,我爱你》);有的敏锐地抓住当今时事,细察社会发展轨迹(如《随遇而安》);有的恰到好处地联系课本知识(如《让双眼更加清澈》),有的则进入历史的海洋去舀一勺水(如《眼前同一水,笔下各异情》)。广阔的题材显示了考生敏锐的思维,丰富了文章的内容。

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篇7:我的建议学生作文

全文共 594 字

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建议同学们到乡下去春游,理由如下:

那里桃红柳绿,河边青蛙伸个懒腰,正享受着春天的气息,小鸟有的在唱歌,有的在自由飞翔,小燕子也从南方赶来,正在天空中玩耍呢!

房屋后边,有一大片一大片金黄的油菜花,花香扑鼻,嫩嫩的高高的,一阵阵春风吹来,它随风摇摆,好像在和我们招手,欢迎我们呢!从高处看,好似一个金黄的大地毯,让人一看就想躺在上面睡一觉呢!

油菜花旁,有成群的碧绿的小草,都像赶集似的聚拢来。像在说悄悄话,又好像在开会,讨论怎样度过这美好的春天呢!这小草碧绿碧绿的,这新鲜的嫩绿准是春这个多彩的调色盘中最美丽的颜色。从高处看,这些小草好似一块绿翡翠,在阳光照耀下晶莹剔透,美丽至极。

随着一阵阵蜂鸣,我抬头看见了几株亭亭玉立的桃树,啊!那毛茸茸的嫩芽,伴着一朵朵明艳的笑脸,真讨人喜欢!看着桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,看那桃花,有粉红的,有殷红的,也有玫红的,芳香扑鼻。这桃树远看像一把粉红的大伞,近看才发现是一颗美丽的桃树。

小河沟里,清水在潺潺流动,水中有许多小鱼小虾正在玩耍,河水清澈见底,连海藻都能看清楚,真美!

人们有的在阳光下津津有味地读着报纸,有的正沉浸在这迷人的花香中,流连忘返,久久不能自拔。在这里,偶尔有人吆喝几声,一切都非常宁静。

希望我的建议能被大家采纳!

简评:小作者以优美的文笔从不同视角描绘了草、花、小动物、人物,春的气息扑面而来,让人心驰神往!

[我的建议学生作文

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篇8:我的建议

全文共 493 字

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春姑娘又迈着轻快地脚步向我们走来,把一篮绿色撒向大地。到处都是她的足迹,到处都是她的气息。我建议大家到昆山的城市公园走一走,玩一玩,那里的春天别有一番情趣。

春天一到,城市公园里的小草都争先恐后地冒出了脑袋,手拉手给大地穿上一件绿色的大衣。城市公园还是绿色的海洋,许多高大的树连在一起,像一把绿色的大伞,给大地带来了一片阴凉,许多人在草地上跑步,锻炼身体,在树下休息,让人心旷神怡。

城市公园不但绿树成荫,绿草茵茵,还有小桥流水。河水清澈见底,倒映着蓝天白云,河里大片大片的水草轻轻摇摆,如同一片水中森林。鱼儿在水草间尽情地追逐嬉戏。河边还有许多奇形怪状,形态不一的石块,它们自然美丽,给人一种经过风吹雨打,烈日暴晒的样子。驻足远望,蓝天,白云,水草,鱼儿,石块组成了一幅五彩缤纷的图画,美不胜收。

城市公园北面是城市广场,那儿有一片喷泉池,喷泉忽高忽低,忽急忽缓,时而猛烈,时而温柔,放眼望去,犹如白色的雾喷涌而出,那水珠如同白色的珍珠一般冰晶玉洁,晶莹剔透。

城池公园当然不仅有这些美丽风景,还有清风林,廉石等,由于时间关系,我就不一一说了,大家还是亲自去看看吧,相信那儿的景色会让你陶醉。

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篇9:我的建议

全文共 361 字

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春天到了,同学们纷纷到公园、果园春游去了。不要以为只有那里的春天是最美好的。我建议大家到乡下走一走,去看看大自然中的春天是什么样子的。

有一次,妈妈带我来到了住在乡下的奶奶家。一到奶奶家就看见了一望无际的菜叶和麦田。奶奶正在田里浇水。奶奶望见了我,忙喊到:“你快过来看哪,这里的玉米多好呀!嫩嫩的叶子中包着一粒粒饱满的玉米粒。”说着,奶奶掰下一个大玉米,回家弄给我吃。“啊”,真香,比城里的好吃多了。

奶奶又带我去拔萝卜,我拿好工具出发了。一块萝卜地上遍布着星罗棋布的萝卜叶。我立即拿起铲子拔了一个。“哇!”又大又红。奶奶说:“你最爱吃的萝卜粥、萝卜饭、酱萝卜头等等都是用这些萝卜做的。”

当然,那里的景色就更好看了,我就不一一介绍了。如果想知道其中的美丽和奥妙,那就请同学们自己去走一走,看一看。希望老师和同学们赞成我的建议。

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篇10:春游建议作文350字

全文共 365 字

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春姑娘唱着欢快的歌来到我们身旁,万物复苏,春意盎然。这是个适合春游的季节,我建议大家一起去菽园游玩。

菽园的里面有一个月季花园,那里的月季花千姿百态,有的像个亭亭玉立的姑娘,十分害羞,只对我们露出一丝通红;有的像个可爱的小女孩,看到我们来了,便绽开了灿烂的笑容;还有的和春风在花园里翩翩起舞。

月季花园里还有许多绿油油的叶子哥哥,它们天天给花儿遮阳,看着花儿们绽放美丽。

菽园里还有一个清澈的池塘,里面有很多小鱼。有些小鱼在玩捉迷藏,有些在比谁游的快,有些……,但是大部分的小鱼好像都想变成一条龙,于是个个都上演“鱼跃龙门”。

柳树姑娘看见有条小河,便将自己那翠绿的长发慢慢放了进去,开始洗梳自己的容颜。继续向里走,有一座桥,全都是玻璃做的,走在上面感觉自己就像在水上走一样,十分有趣。

菽园的花美、树美、桥美……,希望大家能采纳我的建议。

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篇11:教师的建议

全文共 1250 字

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最近在看学校推荐的《教师建议》一书。建议里有一条给我的感触很深,书上是这样说的:“任何时候都不要给孩子不及格的分数”。这句话是什么意思呢,我想作者所想表达的意思就是让作为教师的我们,无论在什么情况下,都不要随意的用语言或是用行动去伤害我们的学生,虽然他们只是孩子,虽然他们可能外表或是行动上显得比较随意,但是每一个孩子都是有着强烈的自尊心,希望我们教师任何时候都要保护学生的自尊心。可是往往有很多老师在不知不觉中就对孩子的自尊心造成了一定的伤害。

这让我想起当老师的朋友说起过的一件事情。他说,有一次快下班的时候,老师们都在收拾自己的东西准备离开,这时候,有一个小男孩怯生生的拿着一本书走进了办公室,他对着其中的一位老师说,“老师,这道题我不会做”,这时候,这位老师停下手中收拾桌子的手,大声的说,“我就知道你不会做,上课的时候不认真听,我不是说过了吗,你上课的时候到底在干嘛,回家问你妈去。”老师顺手把本子扔在了地上,那个孩子含着眼泪把本子捡了起来,低着头走出了办公室的门。

当时听着这个事情,只是在想,如果他是一个好学生,这位老师会怎么做,是不是会静下心来,给这个孩子讲解清楚。但是就是因为他平时给老师的印象就不太好,学习成绩也不太好,加上老师想治治他上课不爱听讲的坏毛病,所以会出现这样的情况,也许老师的出发点是好的,但是可能仅仅是因为老师的这一番话,这一个无心的举动,而会导致这个孩子的自尊心严重受损,从而自暴自弃,破罐子破摔的举动,不仅现在存在的缺点改不掉,而且会使他丧失学习的兴趣,同时也扼杀了他的上进心。

其实,像这样有意或是无意伤害学生自尊心的事例还有很多。如果学生上课的时候举手发言时,回答错了,有的老师会立即批评,要他坐下,并让他想好了再说。久而久之,学生得不到老师的鼓励与肯定,他就不会在上课时再举手回答问题了,因为在他的心里始终有阴影存在,万一我要是说错了,老师又会骂我的。其实作为我们也可以站在学生的立场上想一想,学生能够站起来回答教师提出的问题,本身就是勇气可佳,更何况他举手回答问题,说明他在认真听课,他在思考,我们应该给与鼓励或是肯定的眼神,要不竖起你的大拇指或是摸摸孩子的头,轻声的说上一句,“你能举手老师很高兴,但是请你再想想”,我想对这个孩子产生的效应会远远强于前者。对于差生,教师的态度可能会更差一些,考不及格不会给好脸色看,还不停的说他学习这么差,成绩是倒数的,拖班级的后腿……等等

我们在学习中小学教师礼仪规范时,也曾经当着全体学生的面举起拳头宣誓,热爱教育事业,热爱每一个学生,尊重每一个学生。当然这个学生里也包括学习上有困难的学生,也包括了行为习惯比较差的学生。这就要求我们要从心里关心这些孩子,以自己的爱心与实际行动来帮助与感化这些孩子,我相信只要是真心的付出,孩子们会感受到你们的爱,感受到你们对他的好。因此我们要时刻反省,自己的言语,自己的行为,是否在不经意间伤害了学生。让我们从细微处保护孩子的自尊心,让每一个孩子都能在我们的关爱下,健康快乐的成长。

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篇12:给教师的建议读后感精选

全文共 1001 字

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想必大家还记得之前的章节中有一章名为“‘两套教学大纲’,发展学生思维”,而今天的这两章其核心内容也是关于阅读的,重点讲述的是科普读物和科学著作的阅读。

当今社会确实是在以日新月异的速度发展着,而学习教材却不能同步将新的概念和规律补充进去。这时,课外阅读中科普读物的阅读就成了必不可少的组成部分。

这让我想到了这个假期里“少年读书会”最后一次活动的主题,便是“从稚气小孩到科学巨人”。为了准备这个主题,我翻阅了《从稚气小孩到科学巨人》这套科学家故事系列丛书,还浏览了《DK酷物》、《万物》等科普前沿期刊图书,从中寻找代表科技前沿的新发现和新发明,并向孩子们推荐延伸阅读《DK科学历史百科全书》。科学是严谨的,所以普及科学也应该是谨慎的。

教学上

成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。

如果想要在教学中使课外阅读更有针对性,教师们就要花费更多的心思去做准备工作。这一过程应该是“经过周密考虑的、有预见的、有组织的”。而对于那些学习困难的学生的帮助,作者提出“不是靠补课,也不要靠没完没了的拉一把,而要靠阅读、阅读、再阅读,这一过程就像“敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样”,他们的头脑“也需要科学知识之光给予更鲜明、更长久的照耀”。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

家庭书架

随着信息互通的便捷发展,越来越多的科普读物进入我们的视野。选什么样的科普书籍孩子喜欢看呢?我觉得对于低年级的孩子来说,《神奇校车》系列还是很好的选择,读书笔记m里面有百变的卷毛老师,还有超级热爱探险的孩子和超级不热爱探险的孩子,他们都具有代表性,而风趣的语言也让孩子们更易于接受。遗憾的是,“卷毛老师”的创作者乔安娜·柯尔已于今年7月去世。如果可以,再读经典也是一种纪念。

对于中高年级的孩子来说,《可怕的科学》系列不啻为一种好的选择。全套72册,分为多个主题系列,可以不必全部收入,也可以让孩子在自己的兴趣范围内读得畅快。

今,我们在市面上看到的比较成熟的科普读物大多都出自外国作者,有时候读起来还是会有些不方便,所以如果有热心于为中国孩子撰写自己的科普读物或者在译著时考虑到国情的作者,还是很值得称赞和肯定的。相比较而言,我们自己的作者好像缺少了一些能让科学变得亲近的魔力,也少了一些对待科学的乐观,即能让孩子们更易接受的幽默感。

很庆幸,我家的书架上有一些这样的书籍,而更庆幸的是,女儿也很有兴趣拿来读。

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篇13:我的春游建议400字

全文共 355 字

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微风轻轻的吹拂着,春姑娘悄悄地来临,小草也悄悄地长出嫩绿色的小芽,迎春花露出黄色的笑脸,小燕子从南方赶来,告诉人们春天的消息。

建议同学们到学校附近的小溪旁春游。小溪那里有青青的小草,五彩缤纷的花朵,还有很多高大的树木。那清清的小溪里有很多鱼,它们在水中嬉戏,在水中吹泡泡,。那嫩绿的草地上,花儿在翩翩起舞,大树的树叶在唱歌,形成了一首春天的歌曲。躺在草地上看天空,天上的白云像个调皮的孩子,一会变成一匹白马,一会变成一群白鹅,一会又变成棉花糖,让人看了,都觉得有趣。

有一次,我和同学去那里跳皮筋,刚到那里,我们就沉浸在美景之中,一直看了好久才有个同学说:”别看了,我们是来跳皮筋的。“我们这才醒悟过来。

在那里,同学们还可以在那里打羽毛球,,在那里野饮,也可以在那里跳皮筋。

这是我的春游建议,希望大家可以采纳。

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篇14:小学生优秀作文春游的建议

全文共 1640 字

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因为红梅公园风景秀丽,游乐项目众多,所以我建议大家去红梅公园。接下来小编为你带来小学生优秀作文春游的建议,希望对你有帮助。

【篇一:春游的建议作文】

说到春游第一个想到的就是红梅公园。

那里景色秀丽宜人,空气清新,你只要深吸一口气,整个人都会感到无比舒畅。一进门直走300米就是一条河。河的两岸栽种着一排垂柳。春天,小草都像赶集好似的抽出嫩绿的枝条。微风吹拂着小草柔顺的头发,头发柔美的在空中舞蹈。河水倒映着小草婀娜多姿的身影。小草呢,小草有的不愿意起来,躺在大地妈妈的怀抱里睡懒觉;有的已经被春风叫出了地面,兴奋的与风儿说着悄悄话;还有的随着风跳起了舞。草地里还有一大片盛开的野花,粉的好似霞,黄的好似金,红的好似火,白的好似雪。小草有的舒展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上绽开好似的。

红梅公园里不仅有美丽的风景还有各种各样的游乐项目。有水上火车从起点开始;穿过小山洞,爬上了小山丘,下去时水花四溅。有空中飞椅,起初在地面上慢慢的旋转,然后越转越高开始有了刺激感。有的人胆小怕高,闭上了眼睛。有的人怕甩出去握紧绳子。还有的静静地听风儿们的窃窃私语。还有太空漫步,上面放着音乐,虽然是用脚踏,但是我们在上面听着音乐看着风景真是一种享受。

玩了这么久你一定累了饿了吧!不用着急红梅公园外面还有小笼包;面条;粉丝;热狗等……一路上飘着各种各样的香味。随便选一个尝一尝保证你流连忘返。 【篇二:春游的建议作文】

春天来了,万物复苏,小燕子从南方赶来了,现在正是春游的好时机。今年春游,我建议到红梅公园去欣赏美丽的春景。

红梅公园景色优美。一进公园,那里就可以看见一个大池塘,周围都种满了柳树。在微风的吹拂下,那柳树看上去就像一个小姑娘正对着湖面在梳妆打扮呢!柳条上长出了鹅黄色的嫩芽。花儿们也在争先恐后的开放,有金黄色的迎春花,有火红的杏花,还有千姿百态的梅花……其中最美丽的非属梅花不可。有的就展开了两三片花瓣;有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵,看起来饱涨得马上就要破裂好似的。

红梅公园不仅景色美丽,而且还有许多娱乐项目。如旋转飞椅,有碰碰车,还有太空漫步等等。那次,我在玩旋转飞椅时,一坐上去便迅速地做好安全措施。游戏开始了,最初只是慢慢地转,接着越转越快,我吓得闭上了眼睛,便不由自主地抓紧了扶手。不一会儿,转椅停了下来,我的头还有点晕,差点摔了一跤。后来我去玩碰碰车,我还没开动,一辆车就迎面而来。“砰”的一声,撞到了我的车头上,幸好车头是橡胶做的,我没有被撞坏,便继续去玩了!红梅公园还有儿童天地等等,我就不一一说了。

红梅公园是一个景色优美,儿童少年娱乐的好地方。我希望我的建议能被老师采纳,去红梅公园春游。 【篇三:春游的建议作文】

春姑娘又迈着轻快的脚步向我们走来,小草从土地里探出了它可爱的小脑袋,柳树展开了它鹅黄色的嫩叶,一朵朵鲜花竞相开放,争先恐后地把大地装扮,此时正是春游的大好时节。我建议大家去西太湖湿地公园看看,虽然那儿没有像其他公园一样有五花八门的游乐项目,但它的风景真是令人陶醉。

进入大门,首先进入我们眼帘的是许多高高矮矮的山坡,上面的草涨势正旺。远看,满眼都是绿色;近看,呀!草地上开满了许多不知名的白色小花,星星点点地装扮着大地。

走上山坡,你会惊奇地发现:草坡后还隐藏着一个池塘,在草地的映衬下,是多么像一块巨大的水晶呀!在阳光的照耀之下,这块巨大的“宝石”闪闪发光,显得美丽而又神秘。或许是因为只有一个池塘的原因吧,大大小小的山坡都争先恐后地把自己的身影投入其中,那场面可真是美呀!

在山坡旁还有一座小山,一条石头小径通往山上。小径旁,两边树木都齐刷刷地往一边长,好像在恭候人们的到来。沿着石头小径往里走,便下了山。山下是一块空地,如果有同学对美景不感兴趣,也没关系,大家可以在上面玩耍,放风筝或晒晒太阳,亲近一下大自然,你便能感受到大自然那独特的美。

西太湖湿地公园是那样如诗如画,所以我建议大家去那儿看看。

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篇15:给教师的建议读后感精选

全文共 493 字

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读了《给教师的100条建议》一书,我觉得受益匪浅。

书中没有华丽的辞藻,没有高调的谈论,没有生涩的理论,但它的闪光的思想、精练的语言,对今天的教育工作者来说,丝毫不显过时。里面生动的实例告诉我:既然选择了教师这个职业,就去做一个称职的老师,一个快乐的老师,一个幸福的老师。看了这本书,我得到了很多的启示,书中所折射出来的苏霍姆林斯基的敬业精神,反思实践的能力都使我深深震撼。

其中,努力构建师生和谐愉快的课堂气氛的建议给我印象尤其深刻。各级学校师生间都存在这样或那样的隔阂,误解乃至对立和冲突,这既不是教师的本意,更不是学生的需要,只是受制于沟通时间不充分,教师处理问题过于简单,从而导致师生关系的紧张。而建议要求我们的教师创建民主,平等,融洽,和谐的师生关系,要求教师学会做一名“愉快教师”,有了“愉快的教师”,才能使学生在愉快的学习中成为“愉快的学生”。要使学生真正成为课堂的主人,愉快的学习,让学生愉快的成长,是“以人为本,和谐发展”的实质。

建议提醒我们,实施愉快教学,使学生喜欢上你,对你有兴趣,教师首先要从“权威”的束缚中解决出来,脱去“威严”的外衣,到学生中去,和学生融为一体。

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篇16:第四步、党中央《建议》起草2024年初至2024年10月

全文共 311 字

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党的《建议》由中央财经领导小组牵头成立起草小组,并直接在中央政治局常委领导下开展工作。从“十二五”规划起草小组成员来源来看,全国人大、全国政协、国务院相关部门负责人,以及一些地方官员和学者都参与其中。

接下来,起草组、全国人大、全国政协等机构都会开展密集调研。特别是领导人会亲赴基层调研。据统计,2015年以来,中央政治局常委共开展了26次调研,足迹遍布19个省份。

此外,《建议》的形成还需要广泛征求各方意见。“十二五”规划征求意见总共进行了两轮,第一轮是8月份初稿形成之后,向120多个单位、部分党内老同志、党的代表征求意见;第二轮是在十七届五中全会审议期间,向党的代表、党外人士、政协委员征求意见。“十三五”同样不例外。

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篇17:我的研学建议作文600字

全文共 689 字

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春天来了,天气变暖和了,正是踏青游玩的好时节。我建议大家到“扬州乐园”去玩一玩。几年前,我去过一次,我在里面都快玩疯了!

扬州乐园和别的游乐园不太一样,它是在外面买票,在里面想怎么玩就怎么玩,我觉得更划算一点。里面玩的项目可多啦!有:大冲浪、摩天轮、疯狂米老鼠、鬼屋、超级旋转、双层旋转木马……下面我就来给大家介绍一两样。

疯狂米老鼠仅次于过山车,都很刺激,胆小的人可能都不敢玩。你在“米老鼠”车里坐好了,系上安全带,就开始啦!“米老鼠”开始爬“山”,车底在轨道上发出“哒哒哒哒”的声音,正当你觉得没意思时,“米老鼠”爬“山”正好结束,突然下“山”又转弯,刚才还心不在焉的你,现在可能魂都没了,“米老鼠”上跑下跑,开心时可能转上几个圈,兴奋时可能一跑几十米,再到地道里兜兜风,在地道旁边有几根柱子,“米老鼠”却偏要向柱子方向歪,让你吓得把头缩起来,生怕撞到了。玩完时,你一定心惊胆战,直拍胸口,心“咚咚”地直跳。

更好玩的就是大冲浪了。工作人员会给你穿上一次性雨衣,让你被淋的可能性小一些。坐在车子上,你可以抓着扶手,车子会“登登登”地爬“山”,爬完了“山”,车子横着走了一段路,这是在空中的路,让你吓得闭上眼睛。车子像一只活蹦乱跳的小兔子,风姐姐趁你闭着眼睛吹开了你的雨衣,车子正在急速下降,让你停也停不住,下也下不来,只听“咚”一声水中溅起一大片水花,你的裤子湿了一大片吧!那一定是风姐姐和车姑娘的约定,给你的大惊喜。玩完后你一定后悔没把裤子及时挡上雨衣,但以后可得注意啦!

听了这两个项目的介绍心动了吧,后面还有更多有趣、好玩、刺激的项目,心动不如行动,走,让我们相会在扬州乐园!

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篇18:领导班子意见和建议

全文共 1051 字

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(一)落实科学发展观方面

存在问题:各乡镇街道间发展不平衡。

原因:各乡镇街道的基础条件及市委政府产业布局等原因。

意见建议:一是各乡镇街道自身加大招商引资、对上争取项目力度,依靠项目支撑,努力壮大镇域经济;二是市委市政府加大对经济发展相对落后的乡镇街道扶持力度,给予资金、项目、政策等支持。

(二)行民主集中制方面

存在问题:市委政府制定的关于党政领导班子民主集中制相关的制度已经比较完善,也能严格按照民主集中制原则开展工作,民主生活会也能每年坚持召开,民主生活会前,也认真收集了各乡镇街道、市级各部门对市党政班子的意见和建议,但各乡镇街道、市级各部门对于市党政班子及成员问题整改情况不太了解。

原因:主要市委政府班子日常事务太多,将主要工作重心放在抓经济建设上。

意见建议:进一步健全完善民主集中制相关制度,建议将市委政府班子及成员民主生活会问题整改情况进行公示,接受群众监督。

(三)执行党风廉政建设责任制和自身廉政勤政方面

存在问题:市委政府班子成员都能带头执行党风廉政建设责任制,做好勤政廉政的表率,关于党风廉政建设相关制度也比较健全,但对农村干部缺乏有效监督手段。

原因:一是农村基层干部对相关法律法规还不熟悉,重视不够;二是对农村基层干部监督检查力度不够。

意见建议:一是加大对农村基层干部党纪法规的教育;二是加大对农村基层干部贯彻落实党风廉政建设制定情况监督检查,发现有故意违法乱纪的,坚决查处。

(四)加强作风建设方面

存在问题:市委政府班子成员都能带头执行中央和省委关于改进工作作风密切联系群众的有关规定,但个别领导下基层调研了解情况较少。

原因:市委政府班子成员分管工作较多,忙于日常工作,下基层调研时间较少。

意见建议:市委政府办公室制定市委政府班子成员下基层调研计划表,保证市委政府班子成员每年能到每个乡镇街道调研一次。

(五)选拔任用干部方面

存在问题:对于干部人事任免,都能按照相关程序和政策执行,但乡镇事业干部提拔使用较少,年轻公务员交流太多。

原因:市委政府班子出于关心照顾老同志、老干部的目的,对于老同志、老干部照顾较多。

意见建议:加大对思想道德素质高、工作能力强的年轻干部提拔使用力度。

(六)处理改革发展稳定关系方面

存在问题:对于改革发展中存在的一些不稳定因素,如少数群众的无理上访、聚众上访等情况过于宽容,助长了为满足个人不当利益以上访相要挟的不正之风。

原因:由于信访实行一票否决,导致干部对于群众无理上访缺乏有效应对措施。

意见建议:加大对少数群众无理上访的打击力度,以强硬的措施抵制这种不正之风。

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篇19:我的春游建议

全文共 499 字

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花儿开放了,小树发芽了,天气变暖和了……春天到了。既然春天到了,当然要出去走一走、玩一玩啦!去哪里玩呢?这倒是个伤脑筋的事。但是我建议大家去花溪公园游玩。

一进入花溪公园,就是一片开阔的空地,空地上有许多自行车,有两人骑的,有三人骑的,如果是一家三口去的话,就可以租一辆自行车,顺着左边的小路开始观赏花溪的风景了。首先看到的是一条宽宽的河水,这条河就是花溪河了。岸边栽着密密麻麻的矮树丛,偶尔有几棵杨柳树立于其中,修长的柳条随风摇摆,让人感觉出春天的气息。路尽头的右边有一个荷花池,里面布满了大大小小的荷叶。因为夏天未到,荷花还没开,整个池塘就是一片绿色,上面还点缀着几颗小露珠。而路尽头的左边就是花溪桥了,这时就需要下车步行了。走在花溪桥上,低头见到清澈的花溪河里,一丛一丛的水草随着水流飘动。几只红鲤鱼在水中玩耍着。过了花溪桥后,就是大片大片的鲜花了。花溪的花可多了,有桃花、迎春花等品种,加上路边的小花,形成了一幅美丽的风景图,令人眼花缭乱。除此之外,花溪公园还有一个别具特色的十二级的方桥墩。人们走在上面,能够更近地观察花溪河水。这个时候就差不多绕花溪公园一圈了,大家可以从河对岸的出口出去。

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篇20:给校长的一封建议信英语

全文共 774 字

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Dear Headmaster,

Im writing this letter simply to tell you something about the canteen

service in our school.Im the minister from the life department of the Students

Union.

In general, the service is satisfactory. The dishes look inviting and taste

delicious as well. The price of the meals is OK for us and the variety of dishes

changes every week.Whats more, the workers there treat us as their friends,

which makes us feel very happy.

However, we often have to stand in line for a long time before we can get

the meal. You could understand how precious time is to us students. Therefore,

may I suggest something be done to solve the problems such as the dish quality

and surroundings so that we can all enjoy our meals at school?

Thanks for your consideration.

Sincerely yours,

Li Ming

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