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建议类小作文最新20篇

引导语:感谢学校对孩子的教育与培养,感谢你们辛劳付出了!作为学生家长,我想向校方提一些建议。以下是小编收集整理的建议类小作文,希望对你有帮助。

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给去美国留学的笔友的建议

全文共 1116 字

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假设你叫李华,你的英国笔友Jack不久前去美国留学,他给你写信说很不适应那里的生活。 请你根据以下提示用英语给他写封回信。

1.了解当地生活习惯,尊重当地风俗;2.与美国学生多交流;

3.多参加户外活动; 4.注意与人交流的礼仪;

5.鼓励他勇敢面对及良好祝愿。

注意:1.内容应包括以上所有信息,要有适当发挥。

2.词数:120左右。信的开头和结尾已经写好,不计入总词数。

3.参考词汇:课外活动:outdoor activities

Dear Jack ,

I’m really glad to hear from you and know how you are getting along.__________

Yours sincerely,

Li Hua

Dear Jack,

I’m really glad to hear from you and know you are getting along. I think it is common for you not to get used to the life there. Here I have some suggestions for you. First of all, you should respect local customs and involve yourself in the native’s lives. Just as a saying goes, “when in Rome, do as the Romans do”. Secondly, don’t forget to communicate with American students and make friends with them. Friendship will bring you happiness. What’s more, it is better for you to take more outdoor activities with your friends, which may help you relax and have fun. Finally, mind your own manners and remain modest and honest when getting along with your friends.

I hope you can adapt to your new life soon and enjoyed your stay there.

Keep in touch.

Yours sincerely,

Li Hua

[给美国的笔友英语作文

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更多相似作文

篇1:春游的建议

全文共 453 字

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春暖花开的时候到了,我们又要去春游了!

五月一日,上海世博会就要开幕了,我建议大家到上海去看世博会。我先给大家介绍一下,世博会又叫世界博览会,到时全球人民将会拿出自己国家最先进,最具有特色的东西,进行展览。每个国家都有自己的场地,它们的造型千姿百态。丹麦馆有远涉重洋而来的丹麦国宝“小美人鱼”铜像,在这里有孩子们尽情玩耍的游乐场,还可以骑自行车,游泳。漂浮在水面上的法国馆从上往下看,是一片绿意盎然的景象。芬兰馆看上去就像一个很大的冰壶。我最喜欢荷兰馆了,充满奇思妙想的荷兰馆,就像一个巨大的游乐场。中国馆表达了中国文化的精神与气质,中国馆居中升起,层叠出挑,成为凝聚中国元素,象征中国精神的东方之冠,它雄伟壮观,全身红色,象征着红红火火,热情扬溢。气象馆很有特色,近看是一座房子,远看就像一朵若隐若现的云,它还有一个很好听的名字,叫“云中水滴”。在千米高空的机舱内颠簸,在自动化控制的观光车里尖叫等,这一刺激的体验都来自中国航空馆。

讲了这么多,你们是不是心动了,我早就等不及了!所以我强烈要求去上海看世博。

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篇2:6春游建议

全文共 434 字

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迷人的春天又来了,万物复苏,阳光明媚,是旅游的最佳时节,可是有人说到哪去玩?公园?游乐场?太过时了!池塘?一点也不美。所以我建议大家去黑铁山。

一提起座落在张店区东北部卫固镇太平村的黑铁山,便会想起黑铁山武装起义吧!这里的步枪型起义碑威武刚正,成为黑铁山的象征。绕过纪念碑,你就可以看见大片绿树了,它们交错在一起,有松树、柏树、柳树、法桐等,枝头间不时传来婉转的鸟鸣,似小桥流水,似微风徐徐。山头偶尔有一两只苍鹰飞过,天空顿时热闹起来。继续向山头前进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。到这你就要注意了!也许,有一只毛色吓人的蜘蛛正不怀好意的来临,一群蚊子正准备进攻……,令人谈虫色变。

到这时已没有了台阶,取而代之的是凹凸不平的土路和石头,在石缝中会出现蒲公英这类花,我们可以在这野餐、自由活动,这里是极好的观景台,一眼望去大小楼房显现出来,一辆辆甲虫大小的卡车行驶着,此时此景拍张照很不错的。

接下来会更加惊心动魄、生动有趣,嘻嘻,保密!大家还是去看看吧!愿大家能采纳,谢谢!

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篇3:我的春游建议

全文共 411 字

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今天早晨,天空晴朗,晴空万里,松柏小学的学生在明亮的教室里听到了广播通知:今天学校要组织去春游。带红领巾的同学们立刻高高兴兴地叫了起来:“我们可以去农村春游了。”接着,徐老师就带着同学们去农村的田野里。到了农村的田野,徐老师带着同学们来到了一个宽广的、长满高低不平的野草荒地。穿着漂亮衣服的同学们看到了细长的柳枝在微风中飘荡,还有美丽的小鸟在天空中自由自在地飞翔,真引人注目。小明认真地向徐老师提人了一个问题,小明说:“那些农民低着头、弯着腰在干吗?”老师回答说:“小明,我先不回答,我把这个问题留给同学们来回答。”

接着,徐老师就把小明刚才提出的问题再向同学们说了一遍,让同学们认真考虑。同学们都在想。突然,王军站起来说:“那些农民伯伯正在插秧。”徐老师向王军竖起了大拇指,称赞王军知识面广。旁边的小鸟知道了,也在叽叽喳喳地为王军喝彩。我们看到了农民伯伯辛勤地劳动,还看到了农村是多么美丽啊。

我觉得这真是一次有意义的春游。

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篇4:给老师的建议作文

全文共 420 字

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敬爱的老师

您好!感谢您几年来对我们的照顾和教育,让我们茁壮成长。我已是六年级的学生了,在即将离开母校前,我为了以后的弟弟妹妹学得更好,在这里我向您提几点建议

为了满足学生们对书的渴望,您可以在班里举行一个“读书交流会”。每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书推荐给大家,让同学们有机会也找来读。还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校,找一个同学交换书带回家看,看完了再交换回来,再进行下一次交换。这不是可更广泛看书了吗?

还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲,还会伤了成绩不理想的同学的自尊心。对于成绩不理想的同学,你可以下课去找他谈谈,帮他找出原因。或者在试卷上写上一些鼓励的话语,他感觉到您对他的信任,自然就会努力学习,不会辜负您的期望。这不是一举两得吗?以上只是我的一些小小的建议,但还是希望您考虑一下,我希望您能成为一名好老师,弟弟妹妹健康成长!

此致

敬礼!

[给老师的建议小学生作文

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篇5:春游建议作文

全文共 491 字

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春天来了,公园里生机勃勃、绿意盎然,让我们一起去公园看看吧,一起去感受一下春天的绿意和暖意。

春天来了,公园里的花朵竞相开放,争奇斗艳。有淡黄的迎春花,有粉红的桃花和雪白的梨花等。从远处看,一朵朵娇艳的花朵就像颜色各异的小船漂浮在绿海上,一晃一晃地,若隐若现,生动有趣。走近点,你便能看清花朵的样子,每一朵花都有自已的模样,每一朵花都有自已的趣味,却有着同样的美丽和繁花。我忍不住摸了一下那玉石般透明的花瓣,软软的,凉凉的,如同抚摸着江南丝绸一般舒服。在我的眼里,这些花朵就是合肥的丝绸,纺织着春天的衣服。这些花朵的香味也各有不同,有浓浓的,有淡淡的,有清清的,吸一口就让人心旷神怡,流连忘返。

公园里,原本被寒风封冻的湖面,在春风的吹拂下也慢慢地融化开来,一点一点变得绿莹莹的,明亮亮的。一阵春风吹过,微波泛起,一道道细小的水纹从水中央四散开来。此时的小湖就像一位文静的小姑娘,在水中慢慢地用春风梳洗着青色的头发,而那些细小的水纹就是她脸上的笑容。水面上有小船划过,游人坐在船上,看岸上的绿树红花倒映水中,如同在画中游玩一般。小鱼从水底游上来,追逐着小船而去,仿佛在追逐着春天的绿色风

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篇6:我的春游建议

全文共 365 字

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春姑娘轻轻的来了,到处都有它的踪影,枯萎的花儿和小草,结了冰的冰面……都被她温暖的心给融化了。

在这美好的春色里,我建议大家在五·一长假的时候,去安康看一看。春天,那里胜产桑果和桑叶。你若有蚕的话,我保证你的蚕吃的饱饱的。桑果黑黑的,一看就是熟透的,便求着妈妈买,然后你就大口大口的吃着甜滋滋的桑果,直到你的脸黑、手黑、衣服黑位为止。

那里有漂亮的爱情岛,虽然读作爱情岛,但是它分为两个岛,一个岛上站着织女雕像,另一个岛上站着牛郎雕像,所以它叫爱情岛。若是小孩的话,就请到织女岛,因为那里有很多娱乐游戏。其中最好玩的就是喊竹筒了。顺着竹筒上面有几个水泉,刚开始没有,如果有一个人在竹筒里面大喊一声的话,水泉就会高高的喷上去。而牛郎岛呢,相反就有很多情人游戏,如隔着墙说话等。

那里的酒店招待也不错,在这大好春色里,希望大家去安康看一看。

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篇7:春游建议作文800字

全文共 771 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,她轻轻一吹,吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了花苞,吹醒了草莓园里的草莓娃娃们,一阵阵春风吹红了娃娃们的小脸蛋儿。该春游了!我建议同学们去位于城西大道旁的草莓园。那里景色宜人,和锦绣山庄的植物区有得一拼;这里的草莓味道也是一级棒,我们可以采草莓,在空旷处野餐,吃自制的草莓酸奶沙拉,采草莓时也会发生许多趣事哦!

一走进草莓园的种植区,你就会大吃一惊!绿和红交相辉映,颜色对比,绿把红衬托得格外显眼、艳丽,俗话说:红花总要绿叶衬。绿镶嵌着红,星星点点,从远处看,每一块草莓地都是一个盆景,一幅国画,画里仿佛拥有梵高画的精髓,唐伯虎、徐悲鸿之画笔。这幅纯天然、无添加的自然风景画比过迪拜皇家宫殿。鲜红的草莓配上那点鲜嫩绿叶,真是“美”不可言。那颗颗草莓都如丝绒、黄金一般珍贵。走近看,草莓都如一个个精致的工艺品一般躺在那儿。仔细地看,那片片绿叶上还躺着几颗如水晶一般的水珠呢!

“孩子们,来采草莓了!”

“给!”舅奶奶给我们一人一个提篮。

采草莓喽!我撩起一从叶子,只见,许多俏皮的草莓乖乖地躺在碧绿的苗床上,最引人注目的要数5厘米开外的那颗硕大的草莓,轻轻地摘下它。“哎哟!”怎么回事?哈哈!吴顷睿一不留神踩到了脚后的大草莓,摔了个狗啃泥。唉!真是委屈了那个“稀世珍宝”!望着自己篮里那颗颗如鲜红油亮的玛瑙似的草莓,不禁让人垂涎三尺。拿起草莓,一股淡淡的清香扑鼻而来;轻轻舔一舔,甜味溢满口腔;轻轻咬一口,一股甘甜的汁水立即直沁肺腑,露出了红色的果肉,中间嵌着淡淡的粉红色,形状好比小太阳,那黑黑的籽儿,在我舌尖上蹭来蹭去,最终,伴随着甜津津、酸溜溜的汁水与果肉一起滑入口腔之中。

……

自制的草莓酸奶沙拉别有一番风味,由于时间关系就不多说了,88!

……

一提起在草莓园的快乐时光,我睡意全无,同学们,建议你也起玩玩吧。

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篇8:初中作文教学反思建议

全文共 1894 字

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导语:以下是小编给大家分享的初中作文教学反思建议,希望能帮到大家!

作文在中学考试中占有百分之四十的比例,也就说除去了基础知识部分,作文水平的高低决定着考试的成绩,所以我们必须关注语文作文教学。《语文课程标准》指出“观察、分析周围的事物,用自己的话写出观察的结果和感受。”这里就说出了写作不是胡编瞎造,需要的还是要学生写出自己的深刻感受。学生自己的感受才是最为真实,只有真实的感受才能流露出完美的语言。作文教学需要让学生学会用自己的语言写出自己的感受。

一、投入生活,在生活中寻找感受

写作的源泉永远是来自于生活,作文教学要让学生投入自己的生活中,感受自己的生活,再将自己的感受详细地描写下来,一开始可以只是点点滴滴,但是到了后面就会积攒的很多。这时候会有很多学生提问“老师我也在写自己的生活,可是我怎么就是写出来?”这个问题就是这位学生在观察生活东西的时候缺少细心,在观察完了之后又缺少了一部分的感受,所以我们就是需要慢慢培养学生的感受。还有的学生会提问了“老师为什么我是可以观察,也可以写出来,但是写出来的不是自己的感受”。这样的学生作文,很大一部分原因是之前借鉴多了,而无法再次写出自己的想法。还有就是他会观察但是总是没观察到具体的点上面。这类现象之所以产生,主要是因为我们对学生缺乏正面引导。

现在我们需要做的就是去引导学生们去融入自己的生活,这时候我会先花上两节课的时间去让学生看《感动中国十大人物》学生们可以从中感受出每个人物做出的贡献,还可以让学生从中感受出这些人物的点点滴滴。这样可以接受这些人物每一个感动的冲击,放大学生的感受能力,这个时候我就会趁热打铁写一篇800字的看后感。再让学生们分别对每个人物做出点评,让学生们从细节中着手。

让学生的感受能力得到发展,就要让学生学会真正的成为生活的主人,融入自己的感情生活,然后产生深厚的感情。要重视学生的课后实践课和学生的课后生活。其实写作文就是为了让学生学会如何做人,发展学生的品德。现在的学生大部分只注重学习成绩,这就是应试教育的压力影响,让学生只能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”所以我们也需要让学生关注外面的世界。

有些学生就跟我说他们可以很好地写出叙述文,但是对议论文无从下手,这让他们很纠结。我说你们这是缺少自己的主见,缺少看法。在反思了之后,我偶尔让学生看看报纸,《百家讲坛》《新闻联播》当学生看到这些的时候往往会激发他们对一些事物的看法,还有就是看《百家讲坛》的时候还可以培养学生对一些知识点的新的认识。看报纸的作用就是培养学生的主见,毕竟报纸包含了很多的观点、很多知识在里面。在看完报纸之后,要求学生写出对某一事件的看法,为学生们写作增加了很多的素材。

二、作文的写作业是需要具体的方法与指导

1.探索身边的事情

有时学生的过完一天感觉什么事情都没发生,这个时候就需要学生自己去探索,去感悟,有的时候也需要学生对自己的反思。只有反思才可以得到更多的感受,因为学生在反思中可以对自己一个反问,我今天都做了一些什么。比如说我今天背诵了一篇古诗,这时候就可以反思:我这篇古诗仅仅是应付老师吗,我还可以将这个古诗运用到什么地方,我今天出了背了这篇古诗还可以背诵其他的什么?当然除了这些反思,我们可以总结一些道理,比如说以后对人生的态度,每个人对这个社会的帮助。反思是一个很好的习惯,每天睡前的时候可以反思一个小时或是半个小时,再将这些反思写下来,这就是一些很好的素材。

2.运用联想

联想的广告语就是“人类失去联想世界将会怎样”。其实世界上的发明创造很多就是靠的是联想,比如鲁班发明锯子就是通过看叶子上面的形状割破手指,而发明了锯子。学生可以经常锻炼一下自己看到的某一事物,联想到其他事物或是事件。又或者是学生感受到了痛苦,然后联想到幸福。当然这是一个很大的跨越度,需要学生们长期锻炼。这样的思维跨度大但难度并不大。经常这样思考问题的人,思维会变得更加灵敏,心胸会变得更加开阔。就像韩寒在接受1999年《新概念作文》复赛的时候,就是一个跳跃性思维写出了一篇获奖作文《杯中窥人》。

3.展开想象

既然体会了生活,就不能没有想象的能力。学生时代是想象力最为丰富的阶段。我们要将学生的想象力开发出来,合理运用起来。学生展开想象的时候会用自己的经验和熟悉的感觉创建一个新的形象,有可能开发出一个动作。比如说学生在写作的时候“一只蝴蝶在我面前飘过。”我们就可以想象一只欢快的精灵围绕着我飞舞。想象的能力可以让一篇文章更加生动而富有感情,作文不再是一篇死板的记事。这就需要学生多观察身边的事物,进行合理地想象,说出自己的感受。

[初中作文教学反思建议

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篇9:5春游建议

全文共 373 字

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春姑娘她又迈着轻盈的脚步飞了回来,顿时百花齐放,鸟语花香,而小朋友们也要去春游了,我建议去珍珠泉游玩。珍珠泉景色优美,可以说那里“山美水美树木美”,好似一个世外桃源。

先说一下珍珠泉那里山怎么美吧。那次我去珍珠泉,刚进大门,我就被珍珠泉里的绵绵起伏,高耸入云的山所吸引。那一座座山峰,远远看去,多像一幅幅美丽的山水画呀!真不知道这幅山水画出自哪位画家的手笔。

说完了珍珠泉的山美,再说说珍珠泉的水美吧。那里的水也给我留下了深刻的印象,水清澈见底,游鱼和水草看得清清楚楚,那金鱼有红的、有黑白相间的和红黄相间的等等,看得真让人赏心悦目。

珍珠泉的树木就更美了,那些参天大树,就像是长了几千年一样的雄伟、壮丽。如果你坐在树下,会听见树上的一声声鸟叫,叽叽喳喳的真好听。

这就是我要推荐的旅游胜地--“山美水美树更美”的珍珠泉,我相信我的推荐大家一定会喜欢的。

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篇10:对公司召开领导班子民主生活会征求意见时的建议

全文共 544 字

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公司党委组织部:

根据“公司召开领导班子民主生活征求意见的通知”的精神,我部组织工段职以上干部及各党支部利用中心组学习机会,就该活动的开展进行了交流,大家一致认为:

通过近几年来的实践证明,公司领导班子是具有生命力和巨大凝聚力的班子、是合乎公司发展需要的集体,同时更是巨轮不断向前发展的核心动力。正因为有了这样一个团结进取、为新钢事业发展呕心沥血的领导核心,新钢公司才得以在面临诸多突发、不确定性因素情况下及残酷的市场竞争形势下,不断与时俱进、锐意进取、改革创新,取得了员工收入稳步增长、生活质量稳步提升、生产经营平稳运行以及技改建设稳步推进的良好局面。

今年月份以来钢铁市场由于受到宏观调控、市场价格因素的制约,钢材价格的暴涨暴跌,使得我们的企业再次面临了生与死的考验,在这种形势下,公司领导决策层的正确预测、审时度势,以发展的眼光和魄力,制定了有效地的措施,在生产方面积极开展指标攻关活动,促进了品种的不断更新;技改方面结合实际对各大施工建设项目采取了有效的取消、缓建、延期、确保措施,使我们的企业增强了抵御风险的能力和实力,再次经受住了市场的考验。我们相信:在这样的领导班子带领下,我们的公司将迎来更加灿烂的明天,我们运输部也将和公司一道携手前进,为进一步疏通经济大动脉而做出不懈努力。

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篇11:阅卷老师给出高考作文写作建议

全文共 1781 字

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烟台二中的于志高老师是今年高考阅卷老师,写出精彩高考作文 阅卷老师谈批阅心得。他在批阅高考作文时看到一篇非常出彩的作文,文思飞扬,思想深刻,不禁拍案叫好……,后来这篇文章被打了满分。记者获悉这一消息后,及时与于老师取得联系,这篇满分作文得以与广大读者见面(见上)。因为是封闭阅卷,目前无法知道这篇文章的作者是谁。

昨天(19日),记者还就如何写好高考作文采访了于志高老师。于老师分析了今年高考作文的整体情况,并给出一些实用建议

整体良好尖子较少

今年高考作文情况普遍良好,平均分高达42分多,比去年的39分高出3分。这和今年的作文题目有关系,审题没有难度,一般人都不会走题,但同时,想写得出彩也很难。所以今年作文整体良好,但低分少,拔尖的也少,50分以上的作文比往年减少很多。

于老师将今年的高考作文做了一个简单分类,基本上有三种情况:个人记忆类、民族记忆类、人类记忆类。

个人记忆类的,考生基本都以自己的亲身经历为材料发挥。按道理,亲身经历很容易写出真情实感,但学生生活大部分平淡乏味,没有起伏,写出来便也缺少深度和新意,流于单调肤浅。但印象中有一篇《老宅》写得不错,文里考生写到自己曾经住过的地方,写到那里的人、环境,点点滴滴小事饱含着真挚的感情,不止给考生留下难以磨灭的记忆,也给阅卷老师留下深刻印象。这篇作文最终得了50多分。

民族记忆类的,考生大部分取材历史,向年代要记忆,书写历史名人、民族苦难或民族辉煌史,包括火烧圆明园、南京大屠杀等事件,这些内容因其本身的影响已经具备一定的深度,但可惜的是,大多数考生只停留在表面,挖掘不够,文字肤浅,只写出了那些记忆不会风化,但这些记忆为什么不会风化、其作用和价值是什么,几乎很少予以剖析,高考作文《写出精彩高考作文 阅卷老师谈批阅心得》。这就像一个被埋没的含水量丰富的泉眼,只需要再向下挖一点点,清澈的泉水即会喷涌而出,但是考生却在泉眼之上停止了动作,令人遗憾。

最后一类是写人类的记忆,这些作文涵盖了世界的记忆,事件深刻,但作文普遍也缺少思想深度。这篇满分作文作为这一类的代表,作者没有停留在事件表面,融入了自己对事件的剖析、挖掘,思想深刻,文字灵动,非常出彩。

作文应有个性

总体来说,今年的作文普遍缺少个性、深度、文采。

关于个性。今年的高考作文呈现出一种趋同的特点,选材趋同、表述趋同、作文同质化。比如很多考生选择了感动中国人物,说他们不应该被遗忘,但这些作文大多停留在对这些人物光彩照人这一层面的描写,而对其背后深层次的东西没有触及。或者蜻蜓点水、浅尝辙止,还有的从古到今,从中到外,前面还是南京大屠杀,一会儿就飞到了奥斯维辛,罗列了一大堆材料,看起来包罗万象,但都是单调的堆砌,缺少内在逻辑关系,成了人物记、大事记。很多考生的作文张冠李戴,混沌一体,看不出是眉毛眼睛。

关于深度。从老师的角度来看,并不希望学生有苦难的经历,没有丰富多彩的经历从而无法写出生动深刻的文字不是他们的错,但学生平常应该多读书,掌握丰富的材料,更重要的是要多思考。这里的思考不是用别人的文字和思想思考,而是应该多用自己的大脑思考,将掌握的材料进行深层挖掘、剖析,把最深层次的东西提炼出来,化为己用。

关于文采。今年的考生作文有文采的很少,文字干巴空洞、平铺直叙,缺少生动性,没有意蕴。于老师9天批了4500份卷子,那些干涩单调的文字让他很头痛。偶然碰到语言生动流畅、文采斐然的,阅卷老师就像是酷暑天气忽然感受阵阵凉风,那种感觉痛快舒畅,精神陡然振作起来的阅卷老师,怎么会不打出高分呢?

卷面书写很重要

于老师提醒,卷面书写一定要工整,清晰。再漂亮的姑娘,抹了一脸灰,也看不出美丽。部分考生的卷子因为书写糟糕,评分受到很大影响。于老师告诫考生,书写是汉语言文学非常重要的一个方面,它给阅卷老师的是第一印象,而这个印象会直接影响到阅卷老师对这篇作文的接受程度。好马也需好鞍配,美女也需靓衫衬,即便不能写一手漂亮的字,也一定要整齐、清晰,不要因为这些影响了大局。

另外,标题是文章的灵魂,拟一个有意蕴、吸引人的标题还是很值得的。题好半篇文,如果标题能让阅卷老师眼前一亮,这篇作文就已经成功了一半。·彩云初阳·

阅读提示

20XX年高考,山东卷语文作文题目:请以《时间不会使记忆风化》为题写800字文章,自拟题目,自选主题自选文体,文体特征明显。满分60分。

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篇12:怎么写给老师教学方式的建议书学生对老师上课的建议

全文共 1986 字

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1.清晰明了,给人思维冲击;

2.风趣幽默

3.讲课要新奇

4.有个性,有风格;

5.引用小故事,联系教学内容,预测结果;

6.重点知识的延伸;

7.前后的联系;

8.有思维,有条理;

9.让我们轻松接受知识;

10.师生互动,一同学习,一起进步;

11.在适当的地方巧妙地设计提问;

12.让我们谈自己感受,进行心灵交流;

13.前因后果,适当点明,便于理解;

14.在走进教室之前要调整好自己的各个方面;

15.主次分明,重点多讲,难点简化(比喻、举例、概括等);

16.走下台了解我们的学习情况;

17.让我们们在听课文、听故事中学会思考,并进行讨论,最后由老师引导得出结论研究;

18.引导我们开启思维;

19.最忌对着课本照读;

20.面试的机会只有一次,应该有点新意;

21.应该以丰富的课外知识、自己对课本的理解来征服我们的心;

22.适当提高音量,做到抑扬顿挫;

23.提一些有深度的问题让我们们思考,循序渐进的引导;

24.多咨询资深教师;

25.提一些问题(思考的、回忆的、延伸的等)来调动我们的积极性,使课堂气氛活跃起来;

26.自我暗示,想办法放松;

27.微笑能解决一切;

28.丰富的肢体语言不可或缺;

29.板书端正、规范、漂亮;

30.找寻历史故事背后的故事;

31.调动自己的激情,给自己活力;

32.设计好过渡,做到环环相扣;

33.史论结合,论从史出。

34.让我们了解你,你也了解我们。

35. 使我们在学校也能感受到在家里的那份关爱与自由。

36. 在班上建一个“烦恼信箱”,如果你在学习上遇到了什么困难,在生活中遇到了什么烦恼,又不好言说,就写在纸上,把它塞进“烦恼信箱”里,这个烦恼信箱只有老师才可以打开。老师打开看了后就可以提供方法来帮助你解决问题。

37. 我们不会写作文,可以在班上把擅长写作文的同班同学

的好作文贴在后面墙上,让全班同学学习我们的好方法,欣赏我们的好作文,我以为比看作文选上的作文兴趣更大。

38. 班上有学习好的,有学习差的。让学习好的同学每天教差的同学一个小时。如果差的同学成绩有进步,那么师傅徒弟同时奖励。

39. 可以针对每个我们的特长及爱好进行教育和指导,让我们了解自己的特长与爱好,充分发挥我们的特长优势,这对我们以后的人生道路也会有所帮助。

40. 希望老师每天都可以开开心心的笑着。

41. 要细心观察我们,全面了解我们,倾听我们的谈话。

42. 肚子里要有几个故事和笑话,找机会讲给我们听

43. 要像孔子说的那样:做到“温而厉,威而不猛,恭而安”

44. 善于调动我们的积极性、主动性

45.设计提问激发兴趣与思考,课后及时总结,不断改进。

46. 多举行如书法、朗诵等形式的竞赛。

47. 我建议老师要多跟我们交谈,谈谈我们怎样对待学习,用和蔼的语调来告诉我们学习的重要性。

48. 以真诚换取真诚,以正直构筑正直,以纯洁塑造纯洁,以高尚培养高

49. 以新奇的课堂导入吸引我们

50. 以积极的评价方式激励我们

51. 合理运用多种课堂导入的方法,如:猜迷激趣法、趣味故事导入法、名言佳句导入法、趣味成语导入法、趣味笑话导入法

52. 做快乐的教师

53. 永远不要低估你眼中的差生

54.我建议当班主任的老师们,分一些工作给那些没当班干部的我们,个个我们轮流当班长

55.班主任可以在班上实行操行评分制

56. 要由同学自己选举班干部,因为这样,同学就更会服从班干部的管束

57. 老师应多与我们交往

58. 老师教学,应当态度和善

59. 老师可以抓到差生的弱点让他努力学习,让他被这个弱点制服,让他自己主动地去背,去思考问题,去学习。

60. 老师可以在班上来个“众说纷纭”,让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上,交到老师那里一一过目。

61.上课的时候,给我们20分钟的自主预习时间。在这20分钟内,我们可以将不懂的问题写在练习本上,并分为几个小组合作讨论解决,最后大家与老师一块完成这些疑难问题。

62. 老师要经常在课堂上回忆讲过的内容,以免我们把学过的知识忘得一干二净。

63. 组成一个个小组,相互合作学习,可以两个人相互进行

辅导,一个好生负责一个差生学习成绩的提高,成绩差的我们可以向指定的好成绩我们请教学习方面的问题。

64. 我们很想与老师做近距离沟通,上课做老师,下课做朋友。

65. 学校应当举行一些有意义的活动

66. 科任老师要尽量多开展一些课堂活动。如各组抢答争分,男女同学朗读比赛等等

67. 可以利用做游戏的方式来安排课堂学习活动,老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏,我们上课的劲头也就来了。

68.不要吝啬赞赏的语言

69.老师,敞开心扉

70.多讲课本上的课后习题。

71.抓好预习,利用多种机会养成我们自学的习惯。

72.多给我们些奖励

73.要理解我们

74.多教给我们做人的道理

75.做到奖罚适当

76.和我们做好朋友

77.多听我们的心里话

78.多举行活动课、知识竞赛

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篇13:建议元宵节宪法日放假

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什么时候放假,一共几天假,能不能多放几天假?节假日问题一直是民众的关注焦点。今年的全国两会上,不少代表委员建议,把国家宪法日、重阳节、元宵节设为国家法定假日,对此,网友表达了一边倒的支持。

元宵节和宪法日,一个是文化传统,一个侧重文化仪式。全国政协委员、重庆师范大学音乐学院院长张礼慧表示,元宵节列为国家法定假日,能更好弘扬中华民族的民俗文化,丰富我们的精神文明和人文情怀。

屏蔽此推广内容全国政协委员、中山大学食品与健康工程研究院院长刘昕表示,将国家宪法日通过一种文化仪式进行渲染和体现,更容易起到产生共鸣的效果。世界上有20多个国家设有宪法节之类的节日,如丹麦、西班牙、日本等将宪法日作为国家的宪法节,全民放假休息。

退一步讲,在带薪休假没有普遍落实的情况下,通过增加法定假日,来保证民众对长假的迫切需求也是不错的选择。

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篇14:揭秘:十三五规划建议起草

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10月29日,五中全会在北京闭幕。出席全会的中央委员一致通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划建议》。

近260个日日夜夜、从严冬到金秋,自文件起草组召开第一次全体会议到五中全会开幕,习近平总书记对文件起草组上报的每一稿认真审阅,多次作出重要指示。其间,习近平总书记4次主持召开中央政治局常委会会议、2次主持召开中央政治局会议审议建议稿,提出一系列重要指导意见。包括8月12日天津港发生爆炸后,建议稿按照习近平总书记的要求,增加了牢固树立安全发展理念等内容。

为了做好建议起草工作,习近平总书记等中央领导同志深入经济发达的华东地区、扶贫攻坚任务繁重的中西部地区、加快振兴发展的东北地区等老工业基地,访农家、看学校、进企业、走园区,察民情、问良策。

一件件小事、一个个细节,贯穿在《建议》的字里行间,彰显出党中央治国理政的鲜明品格。习近平说过:“节约资源要全社会行动起来才行,要从消费者就做起来。”正是根据总书记的指示精神,《建议》中写上了“倡导合理消费,力戒奢侈消费,制止奢靡之风”等内容。

今年全国两会上,习近平总书记在参加吉林代表团讨论时详细了解野生东北虎种群繁衍和长白山生态建设情况。他还一次次对美丽中国进行过深情描述,并发出过不能让生态环境“在我们手里变得越来越坏”的铮铮誓言。因此,《建议》特别写上了“维护生物多样性,实施濒危野生动植物抢救性保护工程”“严厉打击象牙等野生动植物制品非法交易”等举措。这些内容也是习近平总书记在讨论时指出的。

前期准备

今年1月中央政治局决定,党的十八届五中全会重点研究关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。

1月28日中央向各地区各部门发出对党的十八届五中全会研究“十三五”规划建议征求意见的通知。中央决定成立文件起草组,由习近平总书记担任组长,李克强、张高丽同志担任副组长。

2月10日中南海怀仁堂。习近平总书记主持召开党的十八届五中全会文件起草组第一次全体会议,要求建议起草工作要坚持解放思想、开拓创新,搞出一个“耳目一新、实用管用”的规划建议。

3月23日习近平总书记在主持召开文件起草组第二次全体会议时明确提出,“十三五”规划建议要把发展理念梳理好、讲清楚,为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。

中央委托42家单位组织力量完成了31项重大课题研究,形成了117份专题研究报告,涵盖提高居民收入、人口发展战略、农业农村发展等多个方面。

4月中下旬文件起草组用6个半天的时间,陆续听取了18个部委关于31项重大课题成果的汇报,认真研究吸纳了其中的观点和建议。

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篇15:给教师的一百条建议读后感

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世纪老人冰心曾说过:“读书好,好读书,读好书。” 这是一句至理名言。之前读过苏霍姆林斯基的《给老师的一百条建议》,感觉受益匪浅,最近到到书店转了转,看到了郑杰老师的给《给教师的一百条新建议》,他在书的代序中很谦虚的说,不妨一读此书,这是一本无害的书。

郑杰校长在文中提到一百条建议,每一条都让人受益匪浅,尤其是下面几条对我的启发更大。

首先,教师要有静气。

有的人一身匠气,只知机械地干同样的事,干得毫无生气。他们眼中的工作,仅仅是要完成的任务,为了完成任务,只习惯于从过去的经验中去搜取营养,在这种消极态度下,人们形成了一种定势:凡事都可应付,只需照老规矩办就是了。有的人沾满俗气,或者叫市侩气,又叫小市民。他们遇事总先考虑自己的得与失,不斤斤计较一番,他绝不罢休。有的人躁气,这种毛病许多人都有,躁气就是浮躁之气,千起事来冒冒失失,想急于求成,没有多少事情能干到彻底,却急于表功,事情没有干完,就要评这许那。

教育是长期投资的事业,教师干的工作需要扎扎实实,点点滴滴,任何包装、宣传、炒作,都不能替代一天天熏陶,一本本作业,一句句话语。所以,教师要的是静气,就是要静下心来备每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与每个孩子对话;静气就是要静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的言行和方式,以便最好地超越自己;静气就是要静得下来细细地品味与学生在一起的分分秒秒,乐趣自然在其中,生活的意义也在其中。静气才能平心,心一平,生活会是另外一番景致,工作也会是另外一番景致。

静下心来,受益的是学生,受益的是你身边的每一个人,而最终受益的是你自己。是呀,作为年轻教师,有的是满腔的热情和把事情做好的信念,但是要把工作做好,做精,的确需要静。需要静下心来备好每一堂课,批改每一本作业,读几本好书,总结一下自己的不足,细细品位与学生在一起的每分每秒,品尝作为老师的乐趣。何乐而不为呢?来,一起放飞心情吧!

其次,教师要学会做减法。

这一点其实与我们学校老师们口头上流行的要学会“偷懒”相似。那么,在重压之下,我们教师该如何正确偷懒,如何把减法做得更好呢?

减掉那些不合目的的劳动。教育目的是什么?这是做教师的首先应理清的。教师的目的在于促进孩子发展,这是教师目的的全部。一旦将其他目的掺杂其中,尤其将个人目的混入其间,则会带来无尽的苦痛。

减掉那些无效用的劳动。教师的劳动严格地说是脑力劳动,教育的智慧首先在于运用智慧减轻体力的劳作。如果我们静下心来反思一下自己的一天,我们会恍然发现我们有许多事情白做了,有一些事情做下来却起了反作用,我们为无效劳动付出了青春与心力的代价。

当然了,做减法先要做加法。在我们的头脑中加入知识,用知识来修炼智慧;在心灵中加入理性,用理性指挥我们的躯体。人只有在克服了盲目和情绪化反应之后,才能在繁琐的事务中找到一个支点,依靠这个支点,我们才能挥洒自如,游刃有余。还记得,当时教某班的时候,我对班上不完成作业的同学的要求是可以只完成一半或三分之一,但要自己认真完成。连续几天,这部分同学的作业都做了一半按时交了,我也都很满意,并在班里表扬了他们。课堂上,他们也听得认真了,不断受到老师们的表扬。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,当你用“加法”不奏效时,为什么不试一试“减法”呢?

再次,教师应享受生活。

不仅是教师,人--作为人都应该享受生活。看到这一条我不仅想到,以前看到的一则报告,现在教师的平均年龄只有六十几岁,远远低于人口的平均年龄。有十分充足的证据证明,我们的许多先辈活的比我们幸福快乐,尽管我们已远离了饥荒,先人们没有,在我们今人看来祖先们简直生活在地狱之中,分析原因,我们现在人的工作压力太大了。作为一名教师,每天有大量的工作需要我们去完成,既然我们不能改变现在的生活,我们就要想方设法适应现在的生活,享受我们的生活。

作为一名教师,我们每天与孩子接触,班上不乏优秀的学生,聪明好学,讨老师喜欢,但也有调皮,不爱学习,经常跟别的同学打架,让老师头疼上火的学生。作为一名教师,只凭自己一己之力去捍卫学校这一块自由而悠闲的天地,我们甚至根本就没有权利阻碍质朴、而天真的孩子们的生活。他们不应过早的参与角斗,他们太过弱小,他们正处于做梦的年龄,请勿打扰。我们每天与孩子打交道,用心去爱我们的孩子,给他们平等受教育的权利。建立老师的威信,以诚相待,,尊重学生的选择,把思考的空间留给学生。当学生犯错时,耐心的批评教育,使他们认识到自己的错误。

张洁老师在书中指出,“对教师而言,享受胜过有着天生的有利条件。只要我们打开所有的感官。”孩子是天真无邪的,我们每天与最快乐的人打交道,享受我们的生活,我们就会童年常在。

最后,教师要有宽容精神。

宽容很不易,才成为一种美德。如果我们在教书时,只认了教科书和大纲,却容不得半点质疑;如果我们只守着自己习惯的教法,借助于习惯的手段和方式,拒绝一切新的想法和创意;如果我们听了某些宣传或说教,认为某种教育理论或政策就是惟一正确或惟一必须信守的,那么我们还是不宽容。

当面对每一个有个体差异的孩子们时,如果我们只以个人的眼光去取舍,唯独偏爱那些乖孩子,排斥那些笨孩子、脏孩子、调皮的孩子、被父母遗弃的孩子,那么我们尚不具备宽容精神。我们在不知不觉中已迈入了一个多元化的世界,进入这个世界的资格就是具备宽容精神。宽容不易,才使宽容成为美德。

宽容不仅在面对异己时有用,对自己的冲突着的人性而言,宽容意味着造福于自己。宽容会使我们挣脱身心的一切束缚,使我们每一天都很自由。陶行知先生忠告我们:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”让我们教师学会宽容,给学生多一点宽容,学生自己就会多一点自尊,多一点自省。宽容,是让学生感受到爱和友谊的先决条件,更是能令其健康成长的必要条件;同时宽容也会使我们教师处事变得更加理性,使自己的工作变智育中心为以人为中心,造就一种民主的教育、生动活泼的教育,这不正是现代教育所提倡的吗?

一百条建议,一百个法宝,似阳光,如雨露,滋润着我干涸的心田。从这本书中,我们可以读出人生哲理,教育智慧;而读出的更多是心灵的共鸣、灵魂的回音。作为一名平凡的教师,此书让我感动,更让我深思。但愿在此书指导下,我们能以一颗平静的心,宽容的精神,享受我们平凡而又不平凡的生活。

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篇16:春游的建议

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春天像童话中的仙女,所到之处万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。我建议同学们到太湖鼋头渚公园里面去春游

记得去年春天,我和爸爸妈妈去鼋头渚公园游玩。一进大门,就是一条林荫道,林荫道的右边就是众所周知的太湖,在太湖的边上,有许多柳树,一阵风吹过,宛如许多绿衣少女在翩翩起舞,那姿态十分轻柔,美丽极了。

我们沿着林荫道一路向前,就来到了中日樱花园。一进去,就闻到了扑鼻的芳香,不过,樱花的香味可调皮了,坐着风伯伯的公交车,一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,让人恨不得爬上树去闻。在樱花园里还有一片空地,一阵风吹过,樱花纷纷落下,就像进入了人间仙境。我建议同学们到这里野餐。

在鼋头渚公园内往前走,不知不觉会走到一个地方,里面有金鱼,可以买鱼食喂它们,有的鱼甚至有大半张课桌那么长,有一个小碗那么粗。里面还有一个小植物园,可以增长同学们的知识,而且就像一个错综复杂的迷宫,没有一时半会是出不来的。

继续往前走,走到码头,坐着游轮来到了湖中央的小岛上。小岛上有许多美食,例如旋风土豆……上面还有红红的番茄酱,可好吃了,让你吃了一串还想再来一串。

时间关系,我就不一一介绍了,因为里面的景色实在太多太美了。至于里面的景色呢,我建议大家还是亲自去看一看吧!

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篇17:给教师的建议读后感精选

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读书,读书,再读书,从事教育教学工作,不但自己要不断地阅读书籍,充实自己,更要教育学生要多阅读书籍,从书中学到知识。这就是我读完前苏联教育家苏霍姆林斯基写的《给教师建议》一书的总的感受。

书中,苏霍姆林斯基提到的建议,无论是针对教师本身提高素养的需要,还是对待教师如何教育学生,都离不开读书这一观点。也就是说,他认为在教育的问题上,要做好任何事情都与读书分不开。例如:在对教师自身发展的建议中,他提到教师要做到智力发展和得到精神储备,就要多读书才能达到。他说:对一个教师来说,最大的危险就是自己在智力上的空虚,没有精神财富的储备。对于这个说法我深有感触,前几年,当我突然从低年级接手五年级教学时,我曾有过这样的危机,就是忽然感到自己在各方面的教育方法跟不上学生日益变化的想法了。那段时间,我回到家就是补看书,看别人的好的教育方法。当然就只有有选择地找着看了,因为学生出现的问题等不了我慢慢地读完那些书,再形成好的教育方法去教育他们,我只能对号入座似的把方法先搬过来,在教育学生的过程中再相机行事了。所以现在只要时间充裕一些我就看一下书,作为储备。

在对教育方法的建议时,书中提到,学困生怎样把学习搞好,最好的办法也是要他们多读书。他是这么说的:学生学习越感到困难,……他就越需要多阅读。……学习成绩差的学生,……不要

靠补课,也不要靠没完没了的‘拉一把’,而要靠阅读、阅读、再阅读,——正是在这一点在‘学习困难’的学生的脑力劳动中起着决定性的作用。

在谈到教会学生学会教育和自我教育时,他是这么说的:少年的自我教育是从读一本好书开始的。我坚信这个说法。无数学生活生生的事例,让我们是看到的,所以作为教育者的我们,必须注意做好对学生阅读每一本好书的引导和指导工作。

从以上可见,苏霍姆林斯基认为读书有多么的重要。看了书中的那些建议,我很是触动。读完书后,我一直在考虑如何更好地将这一观点融入自己今后的教育教学和生活中,我想应该注重加强对学生读书的指导与读书的要求,让学生能多读书,享受读书的快乐。同时,在自己的日常生活中也尽可能空出时间多读书,以提高自己的教育素养和能力。正如苏霍姆林斯基对教师专业上提出的要求说的那样:请你记住,教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术,就必须多读书、多思考。你读过的每一本书,都应当好比是在你的教育车间里增添了一件精致的工具。因此今后我也希望自己做到与书为友,因为我不愿成为他所说的一个现代的人,如果没有经常与书籍的精神交往,如果没有一种通过读书来提高自己的尊严的自豪的愿望,那么他的生活就是不可思议的那样的人。

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篇18:建议多设研发机构弥补创新短板

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提案者:闫琪

联名者:余学军 马家轩

建议充分利用河南的优势,与中国科学院洽商在河南建立研究所。

我国除港澳台地区外,只有河南、广西、宁夏、西藏、内蒙古、河北、江西没有中国科学院的研究机构

近日,谢伏瞻省长和徐济超副省长先后对省科学院工作作出重要批示,希望省科学院深化与国内外知名科研机构、高校、企业合作。争取中国科学院在豫设立研发机构,弥补我省创新短板,为实现“十三五”良好开局、促进全省经济社会发展作出更大贡献。

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篇19:保护环境的建议的作文2000字

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人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏。由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力。

生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向。

生态环境道德的总体要求是:热爱自然,保护生态,改善环境。对青少年生态环境道德的具体行为要求是:珍爱生灵,节约资源,抵制污染,植绿护绿。要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体。

青少年要率先珍爱生灵、节约资源,植绿护绿、抵制污染。

青少年既是生态环境道德的重点教育对象,更是生态环境道德建设的积极推动者。广大青少年要率先行动、开风气之先,充分发挥生力军作用。

与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应,生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说,要首先做到:

珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体,不随意损害它们,保持生态系统平衡。不践踏草木,不攀折花叶,不虐待小动物,不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。

节约资源。我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张,使用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等等,都是节约资源。

植绿护绿。没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是青少年应尽的义务。

抵制污染。不当的生产生活行为,会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。

要把保护母亲河行动等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥保护母亲河行动的公益特性,动员青少年宣传生态环境道德,用小手牵动社会这个大手。树立践行生态环境道德的模范,鼓励青少年监督、抵制违背生态环境道德的行为一、全球10大环境问题:

1、气候变暖

2、臭氧层破坏

3、生物多样性减少

4、酸雨蔓延

5、森林锐减

6、土地荒漠化

7、大气污染

8、水体污染

9、海洋污染

10、固体废物污染

二、我国环境状况:

1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧。

2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。

3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。

4、七大水系(珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江)中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。

5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广,富营养化严重。

6、四大海区以渤海和东海污染较重,南海较轻。

7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变,并呈加重趋势。

8、城市环境污染呈加重趋势。

9、城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。

10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。

三、历年环境日主题

1974年:只有一个地球

1975年:人类居住

1976年:水,生命的重要资源

1977年:关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐

1978年:没有破坏的发展

1979年:为了儿童和未来——没有破坏的发展。

1980年:新的10年,新的挑战——没有破坏的发展

1981年:保护地下水和人类和人类食物链;防止有毒化学品污染

1982年:纪念斯德哥尔摩人类环境会议10年,提高环境意识

1983年:管理和处理有害废弃物,防止酸雨

1996年:我们的地球、家园、居住地

1997年:为了地球上的生命

环境污染概述

由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。

环境污染有各种分类:

按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染。

按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。

按造成环境污染的性质、来源分:化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面。

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篇20:春游的建议

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春暖花开,鸟语花香的春天又来临了。春姑娘轻轻地一吹,唤醒了沉睡一个冬天的大地妈妈。在这万物复苏的季节,我建议大家到人民公园去畅游一番,因为那里空气清新,景色宜人。

一进公园大门,就能闻到沁人心脾的花香,看,草坪上的孩子们快乐的放着各种各样的风筝,调皮的小草钻出了大地妈妈的怀抱,惊奇的看着这一切,还不时和孩子们点头微笑。沿着草坪的小路往前走,就能来到幽静的人工湖边。你瞧!波光粼粼的湖面犹如一面硕大的银镜,倒映着蓝天,白云,垂柳,绿树……水中的鱼儿自由自在的游着,面对如此美景,真让人赞叹不已,流连忘返。

此外,人民公园还有个设施齐全的游乐场,有高架飞机,有欢乐碰碰车,有划船等。不管玩什么项目,你都能感受到快乐和刺激。啊!在这里,不仅能感受到春天的气息,还可以玩的开心,怎么样,心动了吧!那就快来人民公园吧!

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