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假如我是一只海豚精彩20篇

导语:活泼可爱、聪明伶俐的海豚是那么的友好善良,时常有海豚救人的新闻被报道出来,下面我们一起来看看关于可爱的海豚作文”,欢迎阅读与借鉴。

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海豚作文

全文共 619 字

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我最喜欢的动物是住在海洋里的,它最爱做的是去环游世界,它爱吃鱼,它就是海豚。他很聪明,是世界上最聪明的动物,他去环游世界,也会学习到好多能力吧!

我第一次看到海豚是在游乐园里面的海豚表演秀看见的,我心想:它一定很强壮、有活力、精神饱满,它用尾巴跳起来,碰到红色球时,台下的观众纷纷鼓掌,有些人会在台前欢呼:“好耶!好耶!”当它跳完火圈时,台下的观众全都看得目瞪口呆,一句话也没说,因为实在太好看了,大家都称赞它的训练师好厉害,竟然可以训练它这么厉害的招数。

这次,我又来到这里了,我还带了笔、橡皮擦、记录本,因为我今天要观察海豚,要当个小小动物观察家,我一下子就观察到它的头上有一个洞,是给它呼吸的,它的皮肤很光滑,像洗完澡的人在身体上抹了好多好多的乳液一样,皮肤光滑又嫩,它的牙齿尖锐有力,可以咬破硬硬的东西,给它一颗苹果,一下子就咬碎了,它的优点多到数不清。

它住在那里一定有好玩的事,它可以跟浮潜家一起比赛,潜下水后看谁撑最久,这也是它第一件快乐的事。它也可以参加合唱团比赛,跟其他海豚比谁的声音最尖,海豚咿咿的叫,其他海豚团员哈哈哈的唱,这是它第二件快乐的事吧!它跟训练师一起在海里游泳,这是海豚最快乐的事。我希望在这里,它跟训练师天天度过美好的时光。

海豚是向往大海的,希望训练师训练完它,可以把它放回大海里,跟它的爸妈再度相处,在大海里自由自在的游泳,我会永远爱护它的海豚家族,给它干净的大海,我将永远是它的观众,给它一样热烈的掌声。

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篇1:我学会了捏海豚小学500字作文

全文共 479 字

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上学期的一节美术课,老师让我们用橡皮泥捏动物。做只黄黄的毛球——小鸡!不,我可不是小孩子!那就天鹅。那你一定大错特错了。我的想法是标新立异,要鹤立鸡群才好。对了,海豚!我们班没有人会,我决定要露一手!

捏海豚嘛,首先要捏身子。上一次,老师说过:“捏海豚一定要把身子搓得光滑一点”。好,那就把它搓得光滑透亮,这样就好看了。接着是嘴巴,身子和嘴是连在一起的!捏好后,我觉得还不够美观,于是,又加了两个红通通的小酒窝。现在可比以前漂亮多了!然后,就开始做水灵灵的眼睛和那白雪般的肚皮了。我选了一块白色的橡皮泥和一块黑色的橡皮泥做眼睛。眼睛虽然小小的,可是看起来还挺有精神的。我又挑了一大块白色的橡皮泥,先把它搓长,然后压平,就可以贴在海豚的腹部下面了。最后就是背脊,粘上去后就完成了!我情不自禁地开始骄傲,心里也不由得三心二意起来了。糟糕!忘记捏尾巴了!我着急得像一只热锅上的蚂蚁。“要下课了!”我一听,吓了一大跳。潦草地捏好了尾巴就算完了。哎,下次一定要先计划好时间。

“叮铃……”下课铃声响了,我带着作品欢声笑语地消失在人群当中……

[我学会了捏海豚小学500字作文

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篇2:海豚作文350字

全文共 380 字

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星期六,爸爸妈妈我和哥哥去动物园看动物。在里面我看了很多动物,其中我最喜欢的动物是海豚,海豚的皮肤很光滑,像穿了一件蓝蓝的衣裳。海豚三个鳃,有两个在胸前,有一个在背上。海豚的尾巴就像一把打开的扇子,嘴巴总是微笑着。

海豚的表演很精彩。一位俄罗斯的男演员上场了,简单的和观众朋友打个招呼,就开始表演了。第一次,男演员把两只脚放在海豚的背上,把海豚当作快艇,游了十多米时,突然“啪”的一下他就钻进了水中。第二次,男演员在水里时,海豚游到他的脚下,演员用力一蹬就凌空跃起,海豚也跟着从水中飞跃而出,它们在空中划出三条优美的弧线,落入池水中溅起大大的水花。第三次,男演员坐在海豚的背上,在水里游了一圈,像是水中骑摩托。第四次,男演员把海豚当作冲浪板,在池中进行冲浪表演。最后男演员的双脚踩在海豚的头上,游了半圈,海豚就把演员引到了岸上。这表演真是太精彩极了!

我喜欢海豚。

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篇3:看海狮和海豚表演

全文共 335 字

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我来青岛小姨家好几天了。星期六早上吃完早饭,妈妈带我去青岛海豚馆看海豚海狮表演

先出场表演的是四只海狮。可能是因为天气太热了,有一只海狮老是不好好在台上演,总往水里钻,也不好好听训练员的话,显得很自由散漫。不过它们还是为大家表演了算算术,顶球,乐队演奏。而且它们还会模仿训练员走路,会鼓掌,鞠躬和向观众挥手再见。

接下来表演的是海豚。有两只灰色的海豚,它们先在水中向观众跳了个舞,然后表演了投篮和用头部转呼啦圈。当训练员拿起一根横竿,离水面一米多高时,海豚从水中钻出一跃而过。最精彩的是离水面四五米高的空中挂着两只红色的皮球,只见两只海豚从水里一跃而出,准准地用嘴击中了红球。观众们都欢呼起来。

那天真的很热,但是海豚和海狮的表演给我们带来了快乐,它们真是我们人类的好朋友。

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篇4:海豚湾观后感

全文共 639 字

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海豚湾》纪录片揭示了日本南部渔村太地町,一个海豚的梦魇,海豚的人间地狱!

太地町,从外表上看三面环海,风景宜人。四处皆是以海豚为标志的建筑物和图画。初来此地的游客可能认为这是一个美丽的渔村,一个热爱海豚的祥和的渔村。可是每年的九月至次年的二月,便是这里的海豚受难的季节。当海豚迁徙大军路过日本沿海岸,渔民便驾着小船,敲打海浪,驱赶海豚,进行屠杀。杀戮的工具很简单,一把带有倒刺的枪而已,海豚翻腾尖叫,船上人欣喜若狂,享用这丑陋的果实。就这样的屠杀从每年的9月份持续到次年的二月,整整半年的时间杀掉海豚的总数目要超过23000条!

不是每一只海豚都会死亡,首先他们让训练海豚的训兽师挑选出适合表演的海豚,然后贩卖到世界各地的水族馆,每只海豚价值15万,海洋馆而后训练为人类做“美丽”的表演。这样的海豚必须有足够高的智商,所以每一只活下来的海豚,都是几千只海豚为他们筑起的生命的高墙。

纪录片中让所有人为之震撼的场景,便是这满海湾的血水,整整一个海湾啊,究竟要用多少血液才能将这片碧蓝染红,究竟要多少人类的欲望才能将这片海湾填满?

和片中的主人公一样感叹,没有任何政府和组织试图并可以真正解决这个问题。因为像日本和其他很多以渔业为主的国家,这是触一发而动全身的事情,是触及根本利益的。

看完后很心酸,除了为这些可爱的智慧生物难过以外,更加陷入了一种迷茫。无助的海豚,无助的我们!

面对生态的不平衡、全球的变暖,水灾,旱灾的泛滥,人类何时才能停止杀戮,停止欲望,停止破坏我们自已赖以生存的地球!

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篇5:描写海豚的优秀作文

全文共 469 字

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大家好!我是海豚家族的一员,名叫贝贝。是一种体型较小的鲸类,共有近62种。分布于世界各大洋。体长在2.1~4.2米左右,体重约有23~225千克。我们的嘴很尖,上下颚各有约101颗尖细的牙齿。主要以小鱼、乌贼、虾、蟹等海底生物为食。我们很喜欢过集体生活,少的都有好几头,更不用说多的了,那得有上百头。

我们海豚聪明伶俐,本领超群的海中哺乳动物。只要经过你们人类对我们的训练还能表演打乒乓球,跳火圈等杂技表演,除你们人类以外,我们的大脑是最发达的了。

记得在我们海豚界还发生过这样一件事儿……

1972年9月,南非的姑娘伊瓦诺所乘的船,在离海岸四十公里处的海面上不幸被浪打翻了,她拼命往岸边游。这时一头极其凶猛的鲨鱼向她游来,她甚至已经清楚的看见鲨鱼狰狞的面目了。就在这时,有两只我的前辈莉莉和萌萌出现在她身边把鲨鱼赶跑了,还将她护送到靠近港口的安全地带。

听了我的介绍,你知道我们了吗?我们是您们人类的朋友,在你们你们溺水时,我们会尽我们所能帮助你们回到岸上的安全地带。但请你们别伤害我们,要是我们再也不存在了,那你们将会有更多的人因溺水而死亡。

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篇6:海豚的自白作文500字

全文共 539 字

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大家好!我是一只萌萌哒的小海豚,自幼便生活在海洋馆中,受到人类的宠爱,可是,我的一天中又有快乐,又有烦恼。

哟哟!快乐的时光来临啦!不是我自大,我告诉你们,我知识渊博,见过的市面广,比那些“乡巴佬鱼儿“厉害多了!每天,我便来到海洋对这些鱼吹牛,告诉它们人类的生活,我讲得眉飞色舞。看见这些土鱼个个张着一个能塞下两个大鸡蛋的嘴,脸上充满了惊讶,听得流出了口水,纷纷称赞我的时候甭提有多神气啦!而且,每当我回归海洋馆时,人类都像对待皇上一样,给我吃,住,穿等等。想着其它鱼儿每天被人类追捕的样子,心中就快乐极了!

哎哎!烦恼的时光降临了!别看人类平时对我好得不要不要得,真正工作时,他们比魔鬼还可怕!人类手拿棍子,厉声呵斥:”给我翻个身,给我跳个舞,给我顶个球…………”一项项工作像山一样压在我的身上,让我喘不过气。要是我有半点松懈,便会招来一顿毒打,把我打得皮开肉绽,鲜血直流,身上一道道伤,痛哇!

上台时,人们更加控制我,若我有半点差错,让人类哄笑,回归时,饭也不给我吃,不但用脚踢我,还用棍子打我,悲啊!我的叫声回荡在海洋馆,可怕极了!我是欲哭无泪呀!

哦!天黑了!我要睡觉了!这一天将会结束,明天将会到来。欢乐和痛苦也一天一天地持续着。最后,祝我痛苦消失吧!欢乐永远伴随着我!再见!

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篇7:海豚与声呐作文450字

全文共 444 字

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在行驶的潜艇上有一种装置——声呐。它的作用就是利用水中声波对水下的目标进行探测、定位和通信,也是水声学中应用最广泛重要的设备。这样神奇有用的声呐,到底是如何发明的呢?原来是科学家从海豚身上得到了启示。

海豚是属于哺乳呐齿鲸亚目的动物,主要以小鱼虾、蟹和乌贼为食。吃敏捷的鱼虾,它也几乎没有失败过。难道它的眼睛特别敏锐,能看清快速游动的鱼儿吗?为了能弄清楚这些问题,科学家开始做了两个实验。第一次先把海豚的眼睛蒙上,第二次是把水搅浑浊,结果都是一样的,海豚能轻而易举的扑捉到自己的食物。

经过科学家的反复研究,终于揭开了这个秘密:海豚能准确吃掉鱼虾,靠得不是眼睛,而是耳朵。它是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。利用这一点,人们发明了声呐。

目前,声呐给人们带来了许多便捷,它是各国海军进行水下监视使用的主要技术。可以用于保障舰艇、反潜飞机的战术动机和水中武器的使用。此外,声呐技术还广泛用于鱼雷制导,水雷引信以及鱼群探测的勘测等。让我不禁感叹:大自然真是奇妙无穷呀!

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篇8:海豚湾观后感作文

全文共 1423 字

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一部力量强烈、立场鲜明的影像作品,往往会引发与其规模成正比的争议。《海豚湾》在主题的深刻性、叙事的流畅与震慑人心上,呈现了一个纪录片的范本。同时,也引起了人们对背后真相的思考。

尽管本纪录片主要记录了某一海洋保护组织的成员为了保护海豚,为揭露日本大量屠杀海豚的的罪恶行径所做的伟大斗争,在感受日本残忍的行为同时,带来的更多是思考!

首先,古往今来,邪恶与争议的战争从未停歇,彼此间的搏斗也是长久的。纪录片讲述了海豚保护者与屠杀海豚者之间的一种搏斗。在日本太地町每年有两万三千条海豚遭到屠杀,而且这是不被日本群众所知道的。当地渔民根据海豚的首要器官是听觉这一信息,用超大噪声引起海豚不安,使他们产生巨大压力并将他们堵截在海湾处进行人工捕杀。海豚的鲜血染红了海水,看之令人阵阵心痛。如何将日本这一罪恶公之于世,成了该组织人员面临的重大挑战。保护人员曾多

次前往捕杀海豚的现场,都遭到了当地渔民的阻止,甚至人身攻击。

但是面对日本的多方阻挠,该组织的人员并没有轻易地放弃,他们想方设法的对那一残忍的杀戮场景进行拍摄,把摄像机安置在人工岩石中,黑夜潜入现场进行拍摄,经过最终的努力他们做到了。在本片中我们也看到了两个日本政府人员的正义揭露。正是正义驱使他们克服重重困难去勇敢的与邪恶作斗争,我敬佩他们。他们的力量或许很小,但是在黑暗的笼罩之下,他们仍会尽力去寻找光明,去伸张正义。

其次,人来社会越来越发展,伴随而来的是人类对环境的肆意破坏,人类与自然的关系显得更加微妙。从古代的敬畏自然,到人类对大自然的征服,处于现代文明的我们应该如何平衡两者之间的关系?那就是尊重自然,与自然和平共处。海豚作为一种智慧的生灵,那些海豚救人的故事仍在继续,日本大量捕杀海豚,曾贩卖海豚肉,致使那个年代的许多儿童天生残疾,这是大自然对人类的惩罚,我们应该引以为戒,而不是继续破坏自然,自取灭亡。

最后,在某种情况下,人民只能沦为国家政策的奴隶,人民没有选择自己自由的权利。难免让人感到可悲,被蒙在鼓里的可怜人民,最终会成为国家的牺牲品。据科学调查发现海豚肉里还有超高量的汞,但是这样,日本政府却规定全国小学的午餐都要吃海豚肉,这一政策让人不寒而栗。

影片的支持者在数量上极大地压倒了质疑者,但一些言之有理的质疑足以让我们每一个人反思:是不是仅仅因为本片的“主人公”是人见人爱的海豚,才激起了我们泛滥的同情心?如果是鸡鸭猪牛羊充斥其间的屠宰场,我们还会不会有同样强烈的愤慨,以及愤慨之后可能付诸的行动呢?

不过这正好也从另一个角度说明,《海豚湾》已经达到了它想要的效果:至少,人们开始思考食物链、食品工业和环保行为下所掩盖的悖论,进而思忖自身的行为是否得当。

实际上,当哥本哈根会议在罗生门般的迷雾中无疾而终,当碳减排步履艰难而污染继续增长的时候,当年《黑客帝国》里特工史密斯说过的一句话,已经越来越有警世意味:“人类就是害虫。”

人类究竟是不是“害虫”,现在恐怕无法评价。但不可忽视的事实是,人类在挥霍自然的同时,也在挥霍自己的未来。史蒂芬·霍金,这位被誉为“在世的爱因斯坦”的伟大科学家,几年前就已发出了这样的惊呼:“地球进化史持续了50亿年,人类文明从开始到现在顶多20万年。但在这20万年,人类已将地球50亿年内积攒的资源耗掉了一半。”

环保主义者强调,必须尊重与保护地球上每一个活着的生命,因为文明的高级形态绝不是对大自然采取一种征服者的姿态,而是与大自然和谐共处。

[海豚湾观后感作文

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篇9:描写海豚的优秀作文

全文共 463 字

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Hello!小朋友们,你们好!我叫海豚,是你们人类的好朋友。因为我的体型像鱼,所以有许多人说我是鱼类,No!No!No!真是大错特错!我可是名副其实的哺乳类动物。怎么,还不相信?那我告诉你,我是胎生的,是靠吃妈妈奶长大的,而且我还用肺呼吸。这下该相信我不是鱼类了吧。

我嘛,不是自夸,优点很多很多。最突出的就是十分聪明。科学发现我的大脑十分发达,按脑和体重的比例,我可仅次于人类。只要让我经过稍微的训练,就可以跟你们人类一样玩球、跳舞、顶球、运动。怎么样,厉害吧!

我们身上没有毛,这样可以减少游泳时的阻力。我们海豚游得特别快,所以我们得到了“游泳能手”的称号!

唉呀!我们海豚的优点太多太多了。不过我告诉你们一个秘密!我们的视力极差。唉,对于这点,我也没办法,谁让我们一生下来就是一个深度近视呢!

目前,我们海豚的数目越来越少了,我们白鳍豚的家族就剩三百只左右了,濒临灭绝。请大家爱护我们,因为我们是你们人类的好朋友啊!没有了我们,这个世界将会失去很多很多欢乐。

咦!这是什么声音?噢,是妈妈在叫我回家呢!我要走了,Good-Bay!

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篇10:我想变成一只海豚

全文共 562 字

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假如,我是一只海豚,游在大海中。当时,我正在玩儿,突然,我看见一团肉乎乎的从海面掉下来,因为海豚经常救落水同伴,所以,我毫不犹疑地冲了上去,把他背上,扔上了金黄的海滩。

那落水人在沙滩上呼吸到新鲜的空气,就慢慢地醒过来了,我因为好奇,就在水面上看他,我想他应该不会忘恩负义,静静等着。

但出乎意料的是,他看见了我,不但没有感激我,还大声叫:“快来人哪,这里有海豚!”然后,一大群人跑了过来,还没等我反应过来,我们就用巨大的渔网把我围住了。

接着,我被装到了一个大水盒里,哐哐当当地被运到了一个陌生的地方,我听见两个人又窃窃私语:“这个海豚卖多少钱?”“60金币。”“好。成交!”

后来,我又被 他们运到了一个大池子里,我又听到两个人在说话:“哎!?新来了一只海豚?”“是啊,老板嘱咐要好好训练,他花60金币买的呢!”

“训练”?我心想,“这是什么地方呀?”突然,旁边一个大海豚说:“海洋馆呗,简直就是地主!”“为什么?”“我们要练杂技,很苦的!”

到了吃饭时,有一只小海豚被残忍地饿死了,因为它每次都表演不好,被饿了好几天,今天,训练员还不给它吃,唉。好残忍哪!

有一次要表演了,我老是练不好一个高难度动作,训练员用绳打我,让我反反复复地练,啊,我的全部体力用光了。训练员还让我练,最终,我累死了。

我临死前心里对人类说:“人类,觉悟吧!”

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篇11:我最心爱的玩具——小海豚

全文共 281 字

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作者:曹馨月二年级

我最心爱玩具是小海豚,她是我们一家人去海洋馆时买的,我很喜欢她。

我的小海豚是个毛绒玩具,她浑身毛茸茸的,摸起来软软的。她全身除了肚皮是雪白雪白的,其他部分都是天蓝色的。她有三个鱼鳍,一对儿小小的眼睛就像两颗晶莹剔透的小葡萄,可好看了,让人爱不释手。

我带着她去过好多地方:有大鹿岛、桃花岛、北戴河……每当我不开心的时候,她都深情地看着我,好像在说:“樱桃姐姐,别不开心嘛!快和我一起玩儿呀!”每到这时,我心里就高兴起来,所有的不开心都会一扫而空。

每天晚上,我都会搂着小海豚进入甜蜜的梦乡,是她消除了我一天的疲倦。我喜欢小海豚,她是我最好的伙伴。

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篇12:描写海豚的作文500字

全文共 551 字

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海洋馆中,有两条让我难以忘怀的海豚

暑假的时候,我们去了厦门的海洋馆,各式各样的鱼类吸引着我的目光,五花八门的海底生物看得我眼花缭乱。最后我们来到了“海豚之家”,这个池中只有两条海豚,一名饲养员正在不断地教它们怎样跳起来接食物,这两个可爱的家伙配合着饲养员的动作表演着。

中场休息的时候,我们走近池子,两条海豚见到我们,竟一点也不害怕,反而游到了靠近我们的玻璃壁边。我把手放在玻璃上,一只海豚还用嘴隔着玻璃碰了碰,好像在向我示好。

这时,我更好地观察到了这两条白色的小精灵。它们长得差不多,纺锤形的身体,乳白色的皮肤,上面像涂了一层润滑油,光滑无比。尖尖的嘴巴张开时可以看见上下两排细密的牙齿,大大的眼睛长在嘴巴两端,黑白分明,楚楚动人。

爸爸从饲养员那里接过一包海豚的最爱——小鱼,让我们喂养。

水里的海豚好像知道了有人要向它们投食,马上停止游动。

我抓起一条小鱼用力一抛,扔进了水池里,离得近的那条海豚马上跃了起来,接住了小鱼,一口便吞下去了。吃完后它又悠闲地游动起来,我仿佛看见了它眼中的满意与欣喜。

看着饲养员在训练海豚用嘴触碰人的手,我也想试一试。我们拿了一块木板,放在离水面不到十厘米的地方。海豚似乎接收到了信息,很快游过来,一会儿用头顶顶,一会儿用嘴碰碰。

海豚,真是可爱又有灵性的动物,太讨人喜欢啦!

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篇13:我最喜欢的海洋动物“海豚”作文350字

全文共 336 字

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我最喜欢海洋动物海豚,因为它漂亮的身形与可爱又聪明的模样。

它有一双圆溜溜像铜钱般的眼睛,一身光滑油亮的皮肤,看着都想伸手去摸一摸,可是,想摸它或者是抓住它可不是那么容易的。

海豚生活在海洋中,它和鲸一样属于哺乳动物,体形也比较庞大,最大的约重一吨左右。

记得有一次,爸爸带我去海洋馆看了海豚表演,台上的主持人在黑板上出了一道加法算式,主持人说:“海脉会计算,”答案会以按喇叭的方式来表达,也就是说,这道题的答案是几,它就会在喇叭上按几下,我听了后觉得不可思议,这可能吗?只见海豚看了看黑板上的题目,就转身在旁边的按纽上按了十下喇叭。这不正是这道加法的答案吗。太惊讶了!你们瞧,它聪明吧!

这次的海洋馆之行真让我难忘,海豚给我留下了深深的印象,我想对它说:“海豚我好喜欢你!”

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篇14:我喜欢的动物——海豚

全文共 327 字

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我最喜欢动物海豚,号称“海洋天使”,它有着光滑的皮肤,灵活的身体,优美的舞姿,而且能在水中自由自在,灵活自如的翱翔。开始喜欢它是因为小时候看的一部电影,名字已经记不清楚,只记得它从水中一跃而起的样子,那空中优美的动作简直就像一位舞者在跳一曲优美的华尔兹,让我一眼就记住了这个聪明可爱的动物,它也变成了我心中的“最美”。

虽然它有庞大的身躯,但它不是海洋里凶狠的残暴者,同时也不去破坏海洋的宁静。它们是群居动物,与同伴团结合作,生性善良,温顺可爱,又有着非同一般的灵性,能与我们人类友好相处,传说还救过我们人类,的确,它应该是“天使”,在电视上看到它们和驯兽师一起表演、嬉戏,都觉得它是那么开心,幸福,我也希望我也可以向它学习一些豁达的心态,快乐的生活!

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篇15:小海豚回家记

全文共 866 字

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在一个阳光明媚的下午,海豚妈妈带着自己心肝宝贝一只粉红色的小海豚,到离家很远的海面上去玩。

海豚妈妈和小海豚一会儿在海底玩捉迷藏游戏,一会儿到海面观赏美丽的风景,她们非常开心。海豚妈妈跟着波浪的节奏情不自禁地跳起了欢快的舞蹈,小海豚紧紧跟在妈妈的后面,学着妈妈的样子也跳起了欢快的舞蹈。跳着正开心的时候,小海豚突然发现妈妈不见了,她紧张地四处张望,大声喊着:“妈妈,妈妈……你在哪里?我不知道回家的路呀!”可是四处静悄悄的,找不到妈妈的踪影,天越来越黑,小海豚着急地哭了起来。

正在这时,一只美丽可爱的小海马朝着小海豚游过来,小海豚眼前一亮,心想这下可有救了,赶快擦干眼泪对着小海马大声地说:“海马姐姐,我和妈妈走散了,找不到回家的路,你能送我回家吗?”小海马犹豫了一下说:“不行呀,我也要赶着回家,而且我的个子这么小,怎么能帮你呢,你去找别人吧。”说完,小海马头也不回地游走了。

小海豚看着小海马游走的背影伤心极了。她在原地转来转去,不知该怎么办。这时,一只大大的龙虾向小海豚游过来,小海豚一看到大龙虾立即大声喊:“龙虾哥哥,我找不到家了,你能送我回家吗?”

大龙虾怒气冲冲地说:“我心里正烦着呢,我还有别的事要办。”

说完大龙虾扬长而去,对小海豚的叫声不理不睬。

天色越来越黑,小海豚心里更加着急。这时一条小银鱼缓缓地游过来,但是小海豚并不报任何希望,她想小银鱼个子这么小,肯定帮不了我。但是小海豚还是有气无力地说:“小银鱼姐姐,我找不到家了,你能送我回家吗?”小银鱼很爽快地说:“没问题,我可以送你回家。”“什么?请你再说一遍。”小海豚不相信自己的耳朵,急切地问。小银鱼大声说:“小海豚你别着急,我现在就送你回家好吗?”小海豚高兴地欢蹦乱跳,她紧紧跟着小银鱼,很快找到了自己的家。

海豚妈妈看到自己的孩子安全地回到家,将小海豚紧紧拥抱在怀里久久不愿松开,母女俩流下了高兴的眼泪。海豚妈妈对小银鱼说:“谢谢你把我的小宝贝送回家,我们全家都非常感激你。”小银鱼说:“不用谢,在别人遇到困难的时候,我们都应该伸出援助之手,这个世界才会更加美好!”

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篇16:小海豚力力

全文共 526 字

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有一头名叫力力的小海豚长得虎头虎脑,一双好奇的小眼晴充满喜感,人见人爱。他幽默顽皮、天真善良、爱憎分明、极富正义感。力力的父母是海豚首领,他成了金丝雀海湾的小王子。

力力的小伙伴有海豹爱问、小鱿鱼芥末小亨、小三文鱼斗斗和蝶鱼小叮当,他的敌人是来自黑虎滩的虎鲸子弹头,子弹头生性多疑,心狠手辣,为达目的不择手段,最大的愿望就是有朝一日能统治整个金丝海湾。

这天,小三文鱼斗斗带着弟弟妹妹们出来找力力玩,路上不幸撞见虎鲸子弹头。子弹头一见到斗斗,立刻动起坏脑筋,他抓住了斗斗作人质,让其他人去给力力报信,要救斗斗就来黑虎滩。

力力接到子弹头的挑战书,知道好朋友有危险,他不管这是不是陷井,就单枪匹马赶去黑虎滩。力力要与子弹头一对一决斗,子弹头却提出了新玩法——两人轮流拿一个已开启的定时炸弹,限定每个人三分钟时间。力力想了想,果断应战。力力先捡起定时炸弹,一边悄悄地在炸弹的隐蔽地方涂了自己发明的透明万能胶水,一边开启炸弹,然后抛给了子弹头。子弹头刚接住炸弹,就被粘住手了,力力趁机救走了斗斗。

从此以后,子弹头再也不敢来金丝雀海湾作恶了,天天抱着个“定时炸弹”过日子,提心吊胆,吃不好、睡不香……金丝雀海湾又恢复了宁静和谐的生活,力力和小伙伴们开心地生活在一起。

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篇17:我想变成一只海豚

全文共 313 字

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如果我变成一只可爱的小海豚,我可以在海里学习游泳、跳水,还可以为去海洋馆里的游客表演呢!

有一次,我为游客们在表演节目,表演到最后时,训练师拿着大喇叭对游客们说:“女士们先生们请安静下来,接下来,哪两位游客想来指挥小海豚做体操?”一位长的特别漂亮的小姐和一位长的很帅的小伙,走上舞台,跟训练师说了一会儿话,那位小姐便把手往右伸,我就把头扭到右边,再把右边的鱼鳍伸出来,尾巴甩到了右边,左边也是这样的,接着,训练师让那位小姐挨着浴缸站,等她站好后,我一下跃出水面,在她脸上亲了一下,那位小姐就回座位去了;那位小伙做了一些很简单的动作,我学的像模像样,我向对待刚才那位小姐一样对待这位小伙,也在他脸上亲了一下。

真是一次有趣的表演呀!

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篇18:描写海豚的英语作文

全文共 697 字

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Dolphin

In the vast ocean live many creatures with great intellectual and physical capacities. Dolphin is one of those great creatures, whose capacities to think and move at an astounding rate puzzle those who study their behaviors, Dolphins possess something that makes them different from all the other sea creatures. It is not strength or speed but the size of their brains. Dolphins brain is almost the same size as that found in the human head. They live for a ling time.

Dolphinsbabies are born in the water. They can grow up to three and a half meters long.

Dolopins use sound to help them find their way, look for their food and talk with each other. Sound is just like their eyes and mouths.

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篇19:海豚微笑作文

全文共 352 字

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我希望有一天能看到一个孤岛与几个不同的朋友去钓鱼,在钓鱼的时候会看见海豚,特别是我喜欢的瓶鼻海豚,它们总是对着你笑,像隔壁家的小弟弟一样。我想拉着啊妹去那里开演唱会,像海豚一样唱歌,那样我会乐死的。那种声音比市里的读书声,汽车声要好听的多了,我是这么认为的。但不知道你是怎么认为的。

我希望哪个孤岛有许多的椰树,在那时我不仅会自由快乐,还有希望。我还希望每天早上起来事,会看见海豚,因为它们是那么的可爱,有趣。

我睡着了,我就梦见了海豚向我慢慢地游来,带着优美的歌声,他的歌声是那么的美。我被他的歌声给迷倒了,他把我驮在他的背上,带着我到蔚蓝的大海是去游玩,他是那么的爱玩,就像小孩子一样。他长的很可爱。

过了许久,我被清脆的鸟儿声给惊醒了。

咳!一天又开始了。如果哪个梦是真的话那该会有多好啊。

[海豚微笑作文

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篇20:淘气可爱的海豚表演作文

全文共 387 字

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杭州,是个令人向往的地方,因为它有“上有天堂,下有苏杭”的美称。其实,我最感兴趣的还是去杭州看动物表演

早就听说杭州的海豚馆很大,那里聚集了大大小小、数目繁多的海豚。耳听为虚,眼见为实,这次终于能实现我的愿望了。想到这,我们已经走进表演区,我们的耳边传来了一阵阵的欢呼声:“再来一次!再来一次!”我想,这儿真热闹啊!节目肯定很精彩。

于是,我找了个座位坐了下来,等下一场海豚的表演。等啊,等啊,我默默地期待着海豚快点上场。可爱的海豚终于从一个大洞里钻了出来,看它那慢吞吞的样子,可滑稽了。饲养员吹了一声口哨,海豚突然变得十分敏捷,迅速跳上岸。饲养员对海豚说:“拜年!”海豚立刻伸出它的小手,然后合在一起,好象真的在给我们拜年,我们使劲地鼓掌。我身边两个淘气的小男孩也学海豚在拜年。海豚还给我们表演了其他的节目。

你看,海豚多么淘气、活泼、可爱、有趣,什么时候你也去看海豚表演吧!

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