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彩虹滑道作文实用5篇 作文大全(经典20篇)

导语:你看见过彩虹吗?小编觉得山间的彩虹最漂亮阿狸。以下是小编为大家收集的题为以彩虹为话题的初中英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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心中的彩虹作文600字

全文共 603 字

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每个人心中都有一道美丽的彩虹,可能是美好的回忆,可能是珍贵的体验。

体育课后,回到教室,天气一下子变得昏暗起来,卷起一阵阵狂风,树叶“沙沙沙”作响,空气又闷又热,“哗——哗——”下起了一阵暴雨,莫非是老天也感到了我的心情?特意下起雨来了。一向知天文,懂地理的我突然发现我在体育方面上少根筋。

记得上次,上体育课,“恶魔”400米跑步向我“袭来”,400米是小组比赛的,我们小组除我以外各个都是跑步能手。开始比赛了,前几个同学已经把另外3组甩得远远的了,可是一轮到我,我虽然已尽力了,可是还是被其他组超过了。

不久,比赛结束了,我们组拿了“正数”第一的“好”名次。同学们讨论着,议论着“咦!那个杨子羽跑得好‘快’呀!”“都赶不上快走呢!”“我连爬都比他快,蜗牛。”

我静静地站来一旁,“倾听”着别人对我的“表扬”。心中仿佛万箭穿心一般,又如心上压着一块沉重的石头,确实是我拖了大家的后腿,不然,我们小组不会输的。

放学后,雨停了,但依旧是阴天,我看见许多同学在操场上练习跑步,我也加入了他们中,这时一缕阳光照射出来,一道彩虹横跨中中,映照天地。

生命就如洪水,没有小岛和礁石,难以激起美丽的浪花,成长不是一帆风顺的,只要努力,才能赢得人生。进入班级跑步队的我经常这么想。我看着彩虹,如痴如醉,整个世界仿佛就像消失了一般。是啊!不经历风雨怎能成为一棵苍天大树。风风雨雨过后必将有彩虹出现!

望着天边五彩的彩虹,我痴痴地笑了。

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篇1:《彩虹》观后感

全文共 716 字

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今天,我们哼着歌儿,挂着微笑,怀着愉快的心情去上海市闵行区城市剧院观看了一部话剧——《彩虹》。在汽车行驶的途中,我一直在心里猜测着这部话剧的故事内容,真是既期待又激动。

终于,一个半小时以后,汽车终于到达了目的地——莘庄的城市剧院。一下车,城市剧院的工作人员就带着和蔼的笑容在门口迎接我们,把我们按顺序领进了剧院的大厅里。剧院的大厅装修得十分精美:金黄的墙壁,墙壁正面悬挂的电子剧目广告牌,水晶般的吊灯,幽雅的植物,厅内四周摆放着绚丽的话剧演出海报。好大好美的剧院啊,我不禁暗暗地赞叹。走进五彩缤纷的剧院,闪闪发亮的灯光把我的心也照得的明亮起来。想着演员们即将登台表演,我的心不由得砰砰直跳,简直比他们还紧张。突然,场内灯光一关,伴随着阵阵歌声,一群小演员们健步走上了舞台。他们穿戴得整整齐齐,干干净净,表演得十分认真。当剧中孩子们的班主任老师告诉他们,要和农村的孩子互换角色,体验生活时,他们并没有嫌弃农村不干净,环境不好,而是争先恐后地想要到农村去体验生活。

最后,他们互相选派了代表到达各自生活的地方去,开始了短暂而又充实的体验之旅。城里的孩子到了农村,并没有嫌这嫌那,而是和山里的小伙伴们互相关爱,和睦相处。农村里的孩子到了城市,也没有被城里的孩子瞧不起,而是受到热烈欢迎和友善相待。温馨的一幕幕让我的心跟着剧情变化起伏不定,心潮像阵阵海浪一样难以平静

这部话剧带给我最大的感受是,爱是人类共同的语言。无论是乡下人还是城里人,人们生来都是平等的。但愿人与人之间多一分关爱,少一分争吵;多一分团结,少一分斗争。多一分关怀,少一分冷漠。让我们都成为一家人,不分高低,没有贵贱,和和美美地共同生活在这片美好的土地上,让和谐之花遍地盛开。

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篇2:彩虹般多彩的初中生活作文

全文共 755 字

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彩虹有属于它的七种颜色,同样的,美妙的初三生活也拥有属于它的颜色。--题记

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活,也许是因为小学的节奏太过缓慢,也许是因为初一、初二的日子没有特色,于是,转眼间,在我们升上了初三的时候,突然发现这才是一种快节奏的生活,仔细看,发现初三的生活也有自己的颜色。

起初,初三是绿色,那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间,但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华,青春年少。看嫩绿的小草破土而出,看翠绿的枝条随风飘摇,就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑,玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑,但那远比不上快乐占据的百分比。于是,初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地,初三变成了红色,因为我们意识到了什么是月考,什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光,转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持,我们奋斗,我们努力,我们追求,日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里,我们懂得了什么是激情燃烧,也许不只是象电视中的那样,初三同样在燃烧着激情与能力,而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想,我们放弃了年少轻狂,而是毅然地转身,走向成熟的殿堂。

当然,初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵,它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园,就失去了原来的意义。它是“压迫”,是吸走时间的工具,它减少了我们玩耍的时间,起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况,成批成套的卷子向我们扑来,于是在这样的日子里,体育课成了我们的向往,尽管每周只有90分钟,但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色,是健康,是成长;初三是黄色,是耀眼,是辉煌;初三是青色,是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色,是广阔无边的未来;初三是紫色的,有酒酿的芬芳……

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篇3:美丽的彩虹

全文共 493 字

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我已经不记得上一次看到彩虹是什么时候了,但在去年的暑假,我又看到了彩虹。

夏季的天,总是说变就变,这不,又下起了雷阵雨。

过了许久,雷阵雨终于停了下来,乌云密布的天空被太阳撕扯开来,天空中一丝又一丝的透出了耀眼的光芒,看,天亮了起来,乌云已经全部散去。望向东边的天空,一道七彩的“桥”展现在了我们的面前,掰着手指数着:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!七种颜色。多么美丽啊!”

一道道颜色很浅很浅,但却很好分辨的开哪一道是哪种颜色。你看,第一道是红色,渐渐地,渐渐地由红变成橙色,再有橙色变成黄色,黄色变成绿色······

蔚蓝的天空,白白的云朵,下面是一片郁郁葱葱的绿油油的树木,半空中,还架起了一座彩虹桥。给原本就生机勃勃的消灾又增添了几分色彩。

美好的时光总是会很快溜走,彩虹的颜色越来越淡,也越来越难区分开来,慢慢的,七彩的彩虹好像只变成了蓝和白两种颜色,融入了蓝天白云之中了。

彩虹已经消失,而我还沉浸在刚刚的美的享受之中,如果他真的是一座桥,我一定要走上桥,走向世界各国的学校,和他们一起分享彩虹的美,和他们一起畅谈我们的理想······

彩虹又重现在了我的眼前,而我也重新记住了它的美。

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篇4:彩虹作文450字

全文共 465 字

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大自然中的景色各种各样,每一种都令人陶醉,我尤其喜欢那雨后美丽的彩虹

一个星期六,我吃过午饭,来到家门口散步。

突然,天上“滴滴答答”地下起了小雨,我急忙回到屋中,从门缝中往外看。雨下得不大,太阳还挂在天上笑眯眯的,把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到门外,张开双臂,任雨水打在我身上,冰凉冰凉的,让我全身都放松下来。

雨大约下了半个小时,就慢慢的停了下来。这时,空气中弥漫着一股淡淡的花香,沁人心脾。

我抬头一看,天上隐隐约约的出现了一道彩虹,把天空围成了一个半圆。又过了几分钟,那道彩虹越来越明显了:红色,橙色,黄色,绿色,青色,蓝色,紫色。我被这美丽的彩虹震撼了,呆呆地站在门口,仿佛正站在白雾围绕的仙境中,那彩虹正是连接天上和地下的桥!

彩虹出现了一会儿,又慢慢的变淡了。越来越淡,越来越淡,直到完全消失不见。

雨又轻轻的下了起来,这时天上早已没了彩虹,但我却觉得那道美丽的彩虹依然明亮、迷人。

我曾经试图画过那天见到的彩虹,但怎么画也不能让我满意。我想,大自然的美景,不管是多么出色的画家,不管用多么丰富的色彩,都不能描绘出它们的美丽!

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篇5:彩虹糖的话

全文共 563 字

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四年级二班秦佳馨

“哈喽,大家好我是世界上最不好吃,哦。不对!是世界上最好吃的零食之一。”

“我穿着一条淡紫色的裙子,裙子上有一个显眼字母—“M”我的小伙伴有一大群,数也数不过来,我跑步跑得特别快,一滚就过去了,不过有时会摔个四仰八叉。

记得有一次我的人主人把我的家—一个小巧而别致的小包装袋给打倒了但是还算好因为袋子是封着的,在这场“车祸”中我成功的“骨折”了,主人亲自把我这条坏死的脚“锯”了—我截肢了。

有一天,小主人夜晚想把我吃了,但是主人的妈妈说过:“晚上不能吃糖否则会长得和彩虹糖一样胖,还会牙痛。”但是主人认为主人的妈妈是骗她的,吃完糖喝一口水就把糖味驱除就不会被妈妈发现了。

晚上主人一洗完澡就小心翼翼地走向茶几偷偷地将我和小伙伴放入她浴衣的口袋里。我当时十分的害怕,差一点就吓尿了。主小踮起脚尖鬼鬼祟祟的走向房间,把我和小伙伴放在枕头下。过了一会儿,主人来了她拿出手机,把灯关上,将自己盖在那软绵绵的被子下,打开手电把被窝照亮。“不要!不要”我大声叫到我不是怕被吃而是怕小主人牙痛,可主人完全不听反驳道:“我就要吃还要第一个吃你”主人说着一口把我吃了,我光荣“牺牲”了。过了几天主人牙痛得历害,那悔恨的泪水终于流了下来,大叫到:“我真不该偷吃彩虹糖!”

虽然我不在世上了,但我并不悲哀,因为主人已经吸取教训,改正错误了。

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篇6:风雨过后是彩虹作文500字

全文共 574 字

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“哗啦啦,哗啦啦”这几天,台风“菲特”带着大量的雨水,开始袭击了我们浙江、福建地区。好像要弥补整个夏天没有下雨的遗憾,老天爷一口气就下了个痛快,于是,百年不遇的水灾就发生了。

七号一大早,我和爸爸妈妈穿着雨披,套着雨靴,冒雨来到了外公的厂里。一眼望去,天上是茫茫雨水,地上是汪洋大海。一脚踩上去,水就快没过我向爷爷借穿的雨靴。整个工厂都被泡在水里,机器、产品都淹了。这时,外公过来说:“这里的水都好养鱼了,要想水退掉,还必须等雨停了才可以。”不光外公工厂里,在叔叔工作的地方—横河镇,也发生了较大的水灾。许许多多的居民被大水包围着。通过新闻,我还知道最严重的是余姚,那里70%的地区都被水淹了。

可是,水灾无情人有情。各个地方的人们马上开始了积极地自救或救助活动。雨停后,妈妈帮外公厂里买了好些消毒片,让外公喷在角落里。外公也忙着带工人们拆机器,除湿。叔叔从六号起就开始了抗洪救灾的活动,在他负责的安置点,每天分发食品,安排住宿,成了几百个灾民的“大家长”。

我还在超市里,看到了好多的有心人在购买生活用品送给那些被水围困的人。电视电台里,我也看到听到有更多的人正赶往灾区,去帮助那里的人。还有我们班每一位的同学,在十一日早上就进行了捐款活动,把自己的零用钱献出来,尽一份小小的力量。

虽然大家遭遇了这次不幸,可是,也让我相信了一句话:风雨过后,必有彩虹

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篇7:风雨过后见彩虹初三作文

全文共 584 字

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彩虹,这世上没有什么东西能比彩虹美了。但这美丽的背后,出现的条件也是极为困难。在那令人烦躁的倾盆大雨过后,它才能出现,但凡是角度不对,那它便是不完整的。这样困难的条件反而给予了它一种神秘而又美丽的色彩。一旦它完整的出现,仿佛比平时更加引人注意。不论多忙的人,也想停下来看一看,它带给人们雨后的快乐。

工作上也是如此。不管是谁也会有不顺心的时期,因为自己的失误或其他什么导致了工作上的不成功,让有的人抓住了机会开始批评自己。这些人可能是你的上级,你的伙伴,许多许多。对于学生来讲,就更多了。老师的失望,同学的比较,家长的数落,自己的自责。

但是,不要灰心,一定要相信自己。现在就是倾盆大雨的时刻,只要过了这倾盆大雨的时刻,彩虹就会出现,无论角度完整不完整,都是自己心中最美的彩虹。它的出现会让我们停下来,去静静地望着它,仿佛心里暖了起来,更有干劲儿。这就是雨后的快乐。

生活就更是如此了。生活上的种种磨练,都是在为心中的彩虹做准备。在生活中处处都是对我们的磨练,无论什么事情。考试失利,游戏太难,工作成山,这些都是。

有人觉得,不想受苦,不想看到彩虹。虽说不用受苦了,但是,你们可曾想过那经历过倾盆大雨才见彩虹的喜悦吗?那种通过自己努力克服困难,获得成功的喜悦,是哪一种体验都比不了的。那彩虹高挂在自己心中,看上去无比的舒心,正所谓风雨过后才见彩虹,那彩虹就是美丽与成功的代表。

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篇8:风雨后有彩虹

全文共 715 字

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“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

——题记

有人说过,在每一次风雨过后,都会出现彩虹。

可我却说,风雨过后,是有可能出现彩虹,但在这场风雨里,你明白了什么?如果只是一味的叹息,埋怨自己的不幸,那对不起,你不会见到彩虹。

有人说过,在每一次磨难过后,总会锻炼出一批坚强的人。

我说不,他仅仅想到片面,却不从实际出发,把结果都想得太乐观,太完美。而最重要的过程是:把握挫折。

智者认为,每一次苦难都是一味良药,可以祛除他们心理上的阻碍,可以乐观的直视挫折,并想办法战胜它。而在其中,那些风霜所带来的启示,便永远永远地让他们刻骨铭心,不敢再忘。

反之,愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉,投错了时候,形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难,四处躲避,一味的挣脱却怎么也挣脱不了,也就死在了这些风霜上。而在他们看来,这不是良药,而是一味毒药。

那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也许是因为它敢于汲取风霜的养分,因为它们知道,这是它们唯一且最后的机会,不紧紧抓住,就难逃厄运。

而我们不同,偶尔涉及到生命,所以逐渐淡化了上进心,不思进取,认为挫折很烦,却不想到怎么才能克服,才能超越。

汲取不是索取,索取是一种没有思想、强碰硬的获得,而汲取却不同了,他与索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在获取有用的感悟。

路边不是有风吹过,节奏忽而急促,忽又缓慢,让人总不免产生新的想法:

坚强的人,具有坚强的心,就会屹立在路边,慢的时候悠闲自得,急促时又能应变自如,把风吸进身体,汲取养分;

反之就不同了,他们抱怨风太好动,总是不停的吹,闹得人心惶惶,本来站就站不稳,加上风的折磨,人便像帆,摇曳得更厉害了。

挫折并不可怕,重要的是拥有一颗心:它是乐观的、理智的。

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篇9:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 762 字

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“成功的前面也会有失败”“不经历风雨,怎能见彩虹”这是妈妈教育过我的几句话,我一直都不太懂,现在,我懂了。“不经历风雨,怎能见彩虹。”这句话的意思是:“我们在经受挫折以后,接受教训,才能取得成功。”

这次考试不太理想,细细的品味起来,“成功的前面也会有失败,”这不是说我现在的处境吗?我一直是一个成功者,每次考试都会得前三名的好成绩。而这次,我却成为了失败者,才考了第九名!当老师宣布我的名次时,我的脑子里如五雷轰顶一般,这不是失败者的表现是什么?不,我不甘心。这时,我又想起了妈妈说过的第二句名言:“不经历风雨,怎能见到彩虹”对呀!我现在是失败了,但我并没有真正倒下,我还可以再爬起来,爬起来以后,成功还会降临在我的身边!想到这里,我又自信了起来,我是一个坚强,困难和失败打不到的侯翔!

上帝总爱和人们开一些不大不小的玩笑,当你克服重重困难,踌躇满志的准备拥抱胜利的时候,却猛然发现自己又回到了起点。此刻倘能坦然面对,必定会心怀一个信念——“下一个苹果正等待着我!”。失败后的不断反省,不断探索,不断努力,使我们抛弃了浮躁,勇敢的面对失败,树立起自信心,再一步步走向成功。

在追求与奋斗的路途中,我们不可避免都会遭受挫折、失败。但挫折有挫折的价值,失败有失败的意义,我们必须经受得起挫折、失败,成功最终属于不懈努力的人。做什么事,不可能一下子就能成功。

我又想起了杜威的一句话:“失败是有教导性的,真正懂得思考的人,失败和成功学得一样多。”对呀!失败让我知道了成功,成功源于恒心和毅力。

“不经历风雨,怎能见彩虹”我要把这句我喜爱的话语永久地“刻”在我的心里。让我感到前途无限光明,让我感到有人一直在鼓励着我,让我跌到了,再爬起来,再跌倒,再爬起来。让我把这条曲折的路一直走下去,一直走向成功。让我相信,前途无限光明!未来无限美好!

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篇10:没有彩虹的阳光

全文共 790 字

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远处的暗阳,还残着一丝余晖。昏暗得云霞,倒影着落阳那有意无意的最后的一缕光辉。星期二的月亮,来得很迟很迟,仿佛也不愿阳光离去罢了。那是我第一次,得以在众人面前,可以瞭望着,那宛若不远处,落日的微茫之光,以及那深深的,遂遂的,淡淡的那缕月光。

那个星期二的下午,跑操那几声洪亮的“一,二,一”,似乎是喊进了我们的心坎里去,当时的纪律性,也不如从前那般瘫痪,当队伍绕过弯道的一瞬间,似乎有一种万物皆下的成就感,从心底,以心尖,涌出一股莫名的满足感,奋着,斥着,迸发着!令我不禁地地想要加速,不想停滞于此!而接下来发生的事,也令我大为震撼。

还记得,那是跑操完后的的一阵繁琐而又杂乱的不知名的声音,而当一声具有城市领导韵味的口音自音响走出时,便也无人再敢从喧声。毫无疑问,这便是许老师的纯正“海豚音”。我瞧见,他的头发有一丝凌乱,而眼镜却还是那么依旧地相继鼻翼约莫一厘米,手上总是怀揣着一沓我们永远不知名的文件。也就是这么一个朴实无华的老师形象,却令人危言耸听。常耳闻,有人敢于喊吴老师以一声亲切的:“静宜”,甚至还带上个“姐”字。这种半开玩笑似的无趣叫法。而不曾有人敢多叫许老师一声响亮的:“海哥!”也不知,也不明,但如此,便可自喻。

他先是舒颜喊而了一声平常的口头禅似的话:“安静!”尔后,他一阵育人一般的言谈过后,才真正,切入正题。“现在宣布第五届石鼓杯奥数竞赛获奖名单!——”我有一丝忐忑,但强忍住,抑制住,我也许不能获奖罢!但是我已经努力了,这便是如今的我的全力了,但获奖,真的,我是想的。

如今,我也不多作后悔,尽管,尽管,只有三等奖,但我并不悔。只是,想要变得更强更强。的确,我还没有大放光彩,但没有彩虹的阳光,也要坚强,也要坚强,一定要耀眼风暴,在困境中成长,要爆发,最强的光!在那落日的余晖之中,我宛若望见,那遥远的远方,一道闪耀着彩虹的——阳光!

[没有彩虹的阳光作文800字

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篇11:我成长中的那一道彩虹作文

全文共 636 字

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彩虹的美丽,无人能比。彩虹的光芒,五彩斑斓。

俗话说:不经历风雨,怎么见彩虹?你不经历磨练怎么会成功?我就是一个显著的例子。

出来这个学校,我认为我学习不错,一定能领先与他人。事实证明,我在入学考试之中只考了个67名。成绩就像是一把刀子深深地刻在我的心中,让我明白我在班级里的位置。

每当我不努力学习的时候,我就想一想我是67名。想到我自己的名次,我有努力学习,为了不再是67名,为了不再让人给我一轻蔑的眼神。

功夫不负有心人,在第一次月考中,从67名变成5名,我闪电般的上升了62个名次。这不容易呀!在这包含着我的汗水,包含着我的泪花。在老师告诉我是第五的时候,我笑了,我自豪的笑了。我也在心里告诉我自己站起了。

那时我看见了彩虹的光芒。我仿佛站在高高的彩虹上欢呼,为自己喝彩。但是就是那次月考,他又一次的改变了我。

月考之后的我像一架骄傲的彩虹,在别人称赞之中而忘我,忘了阳光还能让自己毁灭。我骄傲了,而踏上了一条不归路。在这条不归路上,我不像原来一样热爱学习,不再为学习而废寝忘食,在那条路上没有光明,没有目标。我走在路上,无时无刻为自己取得一点点成功而沾沾自喜…·

期中考试后,成绩的宣布,卷子的发落,我傻了眼了,面对成绩我伤心欲绝,我想大声的哭出来哭出自己的骄傲,苦出自己的无知,全部哭出来。但是当着同学的面我没有哭。我要坚强。自己也要告诉自己:一定要努力,一定要加油,一定要超过他人,做最好的自己。

彩虹是美丽的,不经历风雨怎么见彩虹。但我也要告诫你们,千万不要做骄傲的彩虹。

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篇12:雨后的彩虹

全文共 361 字

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了,下雨了,终于下雨了。雨哗啦哗啦的下个不停!

雨停了,我出去玩了。爸爸妈妈,你看,彩虹出来了。小花还对我笑了,小草绿绿的。胸前的红领巾飘呀飘呀,好像在对我说:“雨停了,雨停了。”我真开心。

我喜欢太阳,喜欢阳光。但我更喜欢雨天,喜欢——彩虹!

第四篇:雨后的彩虹

今天是星期六,我和伙伴们都在外面玩,忽然间,天空中布满乌云,我和小伙伴还没反应过来,雨就下起了倾盆大雨,我和小伙伴急忙躲进一个小屋子。

哎,看来是不能玩了,真是够讨厌的,我的脸上写满了各种不爽,现在不能回家,只有在这里待到停雨了,眼看雨下了两个小时,我更是不爽,不过很快,雨就停了,不是晴天,是阴天。

我怒气冲天地走出小屋子,立即看到天空中的彩虹,我的脸上立即露出笑容,彩虹,是彩虹,我急忙对着小伙伴喊:“有彩虹有彩虹!”

彩虹,妈妈说,雨后的彩虹,是老天爷的微笑。

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篇13:彩虹的微笑

全文共 705 字

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上个星期五,是个盛大的日子。是一年一度的“秋季运动会”。

早晨,我们吃过饭就早早地来到了场地,端正地站好。虽然星期四有彩排,但是,不可否认的,心里还是很紧张,隐隐有些期待。

不一会儿,穿着校服手拿红旗的高中大哥哥,踏着整齐步伐走过主席台;举着着鲜艳花朵的初中女生,接踵而来,有层次而又不紊乱。我不禁看呆了,满目的姹紫嫣红。

现在已经正式比赛了,场上运动员们在为自己班级的荣誉而奋斗。不远处,学生们大声的呼喊着:“加油,加油。”声音响彻云霄,那些性子急的,干脆跑到下面去加油,鼓劲儿。

我正在写通讯稿,忽然有人喊了一句:“该王璐瑶和刘晗阳了。”“啊”我叫出了声,急急忙忙站起来,笔掉了却没来得及捡。哎呀,前面的人挡住了我的视线了,怎么办?算了,索性站在椅子上吧!在旁边胡乱拽了一把!“砰”,发令枪响了,队员们一个个像小老虎似的在赛道上飞驰。我扯着嗓门喊:“刘晗阳加油!王璐瑶加油!”这时,刘晗阳飞奔到第一,把第二名甩下老远,“耶”我不禁兴奋的叫出了声。跑了三分之二的路程,同学们更加卖劲儿的吼,真想拿个大喇叭直接吆喝。

队员们,也在为心中的信念而奋斗。汗,也早已沁满了额头,来不及擦。飞快的挥舞着双臂,踏着步子跑到终点。阳光反射在汗水上,显得十分耀眼。这时,我仿佛听见了她们的心声:“我要夺第一。”离终点近了,又近了。此刻,我的心仿佛提到了嗓子眼,瞪大眼睛地看着。直到,踏着终点线的那一步“嗒”踩在了我的心上,是第二。那一刻,所有的言语都不能表达我心里的激动,我微笑着,泪水涌向眼眶。同学,我为你自豪,同时,刘晗阳,你也很棒,你,也是我们班的骄傲。

猛地一抬头,看见了一道若隐若现的彩虹,那优雅的身影,仿佛也在为这一刻微笑。

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篇14:关于彩虹的比喻句

全文共 540 字

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1、雨后天晴,天空出现彩虹,像一条五彩带飘在天空。彩虹像记忆里故乡的拱桥,绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年,天上的彩虹,像人生的道路,既多彩多美,又弯弯曲曲。

2、彩虹像什么?彩虹像一条七彩的丝巾。

3、一条鲜艳的虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。

4、绚烂的七色彩虹飞越于大江之上,水天两座彩桥相映相衬,真像一座绚丽的天桥。

5、彩虹像什么?彩虹像小朋友的滑梯。

6、雨后的彩虹,像动人的歌篇等我们为之谱曲,像柔软的绸缎让我们无限沉沦后的彩虹,犹如一座连接人间与仙境的桥梁,真美丽。

7、一场小雨过后,出现了一道彩虹,就像一座美丽七彩桥。

8、雨后,天空中出现了一道彩虹,(www.yuwenmi.com)宛如一座彩桥悬在上空。

9、彩虹像什么?彩虹像一条神秘的小河。

11、彩虹像什么?彩虹像一座神奇的桥。

12、彩虹像什么?彩虹像一条美丽的项链。

13、彩虹像什么?彩虹像一件漂亮的七彩衣。

14、一道彩虹出现在天边,好象一道连接天空的桥。

15、这道彩虹像仙女的彩带,又像迎接他人的彩桥,仿佛能把人引入神话世界。

16、雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上。

17、一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际。

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篇15:风雨过后见彩虹高三作文

全文共 675 字

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不经过一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?不经过作茧自缚的痛苦,哪得最后破茧而出,成为美丽而翩翩起舞的蝴蝶。一个真正有成就的人,一定会像它们一样经过无数次跌倒,仍旧坚强的站起来迎接挑战,因为他们坚信:只有经历风雨过后才会见彩虹

贝多芬双目失明且耳聋,但他仍然能写出大量的音乐作品,在人生的挫折面前,他能紧紧地扼住“命运的咽喉”。因此,他说出了这样一句富含哲理的话:“只要有机会,我就要反抗命运。”如果贝多芬因为自身的缺陷而,那么他就不会有今天如此大的成就。他的成功不正说明了,在人生旅途中,摔倒了并不可怕,可怕的是在你摔倒后,连站起来的勇气都没有。

儿童文学家冰心也说过这样一句话:“成功的花,人们只惊艳它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”她的这句话,告诉了人们花儿之所以艳丽,是因为在它还是芽儿的时候,做出了一个明智的选择。也说明了生活是自己的,命运是掌握在自己手中的。我们现实的态度,做出的每一个抉择,都决定着我们以后的路。

生活中的那些残疾人,摆在他们面前的有两种选择,第一种就是重拾信心,勇敢地面对未来的生活;第二种则是,将自己封锁在一个暗无天日的世界里。两种抉择,决定了两个不同的人生。挫折是人生中一笔财富,在人生的旅途中,没有人会一帆风顺,也没有人会处处碰壁,上天对待所有人都是公平的,今天的选择决定着明天的路。

不经历风雨,怎会见彩虹?即使彩虹会出现,也必定会有狂风暴雨挡在前面。

“不经历风雨,怎会见彩虹,没有人能随随便便成功…”这首照亮我们前行的歌不正是诉说着“只有经历风雨过后,才会见彩虹”浅显而又深刻的道理吗?

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篇16:心中的彩虹高中

全文共 805 字

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你见过天上的彩虹吗?相信只要留心观察,你一定会看到的。每当雨过天晴,常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。她的艳丽,她的娇美,引发我无限的遐想。

我是一个女生,一个文静,一个追求完美的女生,同时我又是热爱生活的女生,我是一个乐于助人,热心肠的女孩,这都是老师对我的评价,我自己觉得还好啦,但自从那一次开始,我突然觉得我离乐于助人太远了。

那是一个深秋,秋风萧瑟,我独自一人漫步走在大街上,有起风了,应该快要下雨了吧!我想,于是我加快脚步。为了能快点到家,我只好抄近路,穿过民巷。我从一条小巷经过,那条小巷很清幽,我突然发现这条小巷居然没有一个人行走,安静的可怕,我壮了一下胆,又加快步伐。突然一阵呻吟声打破了寂静的小巷,我正纳闷,那声音越来越大。我顺着声音走过去,只见一位六十多岁的老人坐在地上痛苦的呻吟,一向助人为乐的我,竟无能为力,我无可奈何,看着痛苦的老人,我无计可施。几天后,再次路过这条小巷,想去看一下那位老人,但这一切却如一个晴天霹雳,把我惊住了。那位老人已与世长辞了,随着乐器的伴奏和法师的诵经那位老人步入另一个世界,我无语,仿佛世界已定格在这个画面,眼泪也情然的流了下拉。我责怪自己无能,不能去挽救老人,我想我如果是一名医生,那位老人也不至于这样了。

从这天起,我立志要成为一名医生,一名优秀的医生,从那起,白求恩便成了我的榜样,我下定决心要努力的去学习,我常常想象以后的样子,但成功人士的背后总会有挫折和困难,每次我想放弃的时候,就想起那位那人,我告诉自己说:“你一定要坚持下去,将来一定是一位出色的医生。”此时我的心中便雨过天晴,心中架起了一座美丽的彩虹桥,这足够让我有勇气,继续的为我的梦想打拼下去,于是心中的那座彩虹桥再也没有消失过,它成了让我坚强的`后盾,让我努力拼搏。

希望在20--年后,我会成为一名出色的医生,那是我心中的彩虹会去支持鼓励每位病人,那是我心中的彩虹一定会更美。

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篇17:心中的彩虹作文600字

全文共 656 字

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彩虹是五彩缤纷而又绚丽的,挂在天空,总给人带来愉悦的心情,而我的心情是沉闷的。

今天又被钢琴老师骂了……

外面的暴雨哗哗下着,这时的我正如“惊弓之鸟”一样坐在钢琴前,屁股下的木椅就像扎满了钉与刺,令我十分不舒服。

我就这样坐着,根本无心练琴,耳边还回荡着蒋老师那些刺耳,又是形容我的句子,“怎么连这么简单的曲子都不会弹!”“拜托你以后弹钢琴之前用点脑子好不好?”那么多可恶的小乌云已经慢慢地在我的心中蔓延开了,老师说我不用脑子去弹钢琴,但是,我根本就不是弹钢琴的料,平时练了那么久,现在还是弹不好。

就在我抱怨的时候,从不远处传来一阵清脆悦耳的琴声,这琴声,就像有魔力一般,打开了我心灵里那扇一直不肯敞开的窗户,让我看见了缤纷的彩虹。

“当——”这一声后,琴声便不再响了,我转过身一看,却惊讶不已。这个琴声的主人竟是徐一格!记得在上节课的时候,他还被蒋老师骂得惨不忍睹,当时,他都快哭了,这节课居然弹出了如此美妙的曲子。回家之后,他一定更加努力地练习过。

徐一格的经历,让呆呆我我突然意识到:每个人天生都不是强者,只有通过努力,才可以变得更加优秀。如果自甘堕落,就只会变得越来越差。老师之前批评我,不就是为了我好吗?她对我的期望很高,我稍微做的不到位,就会很严厉地批评我,教导我。

不知道为什么,我的内心就在那一瞬间放晴了,乌云不再逗留,空气中也不再弥漫着令人窒息的气味,彩虹从我的身后跳跃而出,绽放光彩。

今天,我丢掉了烦恼,紧接着,又找回了自信。我想,今后我会更加努力的练琴,再也不会因为蒋老师的批评而生气了,反而感到庆幸。

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篇18:生命的彩虹作文600字

全文共 609 字

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漫步乡间,眼前一亮,一片油菜花无拘无束地茂密着,一丛一丛向上生长,斜阳中显得一片迷离。

一阵风徐徐吹来,鳞浪层层,惊飞了几只小麻雀。也许就在前一晚,不知是谁说了一个笑话,逗乐了它们,到今天还在抿嘴浅笑。轻俏的、晶莹的油菜花一朵朵,一簇簇在细嫩的枝头小心翼翼的开放着,黄得耀眼,俏得可爱。

这样的暮春时节,这样的一片油菜花丛,我分明感受到一种活力,看到一种静美。

绿叶挨挨挤挤,却又不乏整齐,层层叠叠,却有配合有序,那是一种和谐之美。我不得不停下脚步,生怕打扰了这一片油菜花。驻足观赏,赏心悦目。

此时,如果有人在花丛中,也决不会发现菜花中隐藏着大自然的秘密。想要探寻,却不知从何进入。菜花的生命在我眼前跳跃,而我只能驻足田边,“可远观而不可亵玩焉”。

夕阳从容下落,一道绚丽的彩虹出现在半空中,如一座长桥连通了两个世界,两类生命。油菜花让我目眩神迷,让我神迷的还有这片花草的生命。

它们的生命是那样的光辉,在这片自由的土地上自由地开放,让我偶然遇见并深深震撼,也在它们旺盛的生命中看到一抹艳丽的彩虹。

无论是萋萋绵延的油菜花丛,还是我作为一个路人的震撼痴迷,都是美与美的契合,并在我的心灵架上彩虹。我害怕自己打扰了这片将美诠释得淋漓尽致的生命之花,我也害怕自己的生命中无法闪现属于自己的彩虹。

生命之河在我的心间流淌,我再一次明白了生命的意义:在成长的历程中努力绽放最美的花。我的生命中会开放很多次美丽的花,会很多次欣赏到美丽的彩虹。

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篇19:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 551 字

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记得我刚学骑自行车的时候,因为动作不熟练,缺乏经验,所以摔了许多次跤,妈妈看了心都疼了,劝我放弃。而爸爸此时却告诉我:“不经历风雨怎能见彩虹?你这样子长大后一定会一事无成。”听了爸爸的话,我咬了咬嘴唇,坚定地对妈妈说:“我一定要学会骑自行车,你不用管我。”然后摔门而去,我推着自行车,来到了一个僻静的地方开始苦练。可是自行车好像在跟我作对似的,就是不听使唤,害我又摔了好几跤。看到自己身上伤痕累累,我的心又开始动摇了,但一想到爸爸的话,我就又充满了力量。那时候我也不知道是怎么想的,只知道要成功。晚上回到家后,妈妈用酒精为我清洗了伤口。我钻进被窝后反复的思考着明天该怎么骑,今天哪些地方做的不对,想着想着,便睡着了。

第二天,没想到我竟学会了。我兴奋得不知怎么形容,不知不觉骑到了麦田边的小路上,抬头仰望天空,仿佛看到了七色彩虹,听到了彩虹的祝福。回顾学骑车的过程,也许就是爸爸所说的风雨;望着天上的“彩虹”,一种胜利的喜悦涌上心头。这使我想到了举世闻名的音乐家贝多芬,他双目失明,耳朵失聪,但他从不放弃,依然写出了《英雄》《命运》等大量的音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

我不得不说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,我们怎能长大?或许摔跤也是一种幸福,风雨正是彩虹后的前兆!

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篇20:不经风雨怎能见彩虹作文300字

全文共 337 字

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在我的脑海里,童年的事情像星星般数不胜数。其中有一件事情像刻在我的心里,怎么也忘不了。

在我刚入围棋一段时,由于我学习的时间不长,所以我几乎全部输。每次输的时候,我看着棋盘上的残局,我的心像是被老虎钳夹住了一般,感到难以呼吸。

在回家的路上,风猛烈地扑向我的脸,似乎在为我伤心。快到家了,我不由得有些心慌,脸上还有些发烫,手心都冒汗了,脑子则一直在想:是我不够努力吗?还是我缺乏经验?

回到家后,爸爸看我脸色不太好,便问:“是哪里不舒服吗?”我摇摇头,用失望的眼神看着他说:“这几天,我下的旗,几乎都输了。”

爸爸语重心长地说:“只要功夫深,铁杵磨成针。任何事情都要有耐心、信心、恒心,不要害怕失败,不要被困难吓住,才能取得成功。”

是呀,不见风雨,怎见彩虹,只有坚持不懈,才能成功。

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