浏览
6604作文
1000关爱老人
全文共 328 字
+ 加入清单尊敬老人是每一个人都应该做的。今天,作为一名小学生,我跟随着李老师来到了一所敬老院,心里格外的激动。
到了敬老院,一位老师告诉我们,这次来的目的是探望国家慈善奶奶——徐凤英。敬老院里非常安静,我的心情也渐渐的平静了下来。我们走进徐奶奶的房间,她正微笑着望着我们。它很和蔼可亲,并且她还为国家做出了很多贡献。她把自己的钱捐给了贫困儿童和社会,自己独身一人在敬老院生活,她真是一位活雷锋啊!我还给徐奶奶带来了一个节目——电子琴表演,她听得津津有味,最后,还奖励我了两块儿巧克力,我一直舍不得吃。
时间过得真快呀,我们和徐奶奶告别后,心里依依不舍地离开了。这是我第一次来到敬老院,收获很大。我明白了老人需要关心和陪伴。我很期待下次再来敬老院,给老人们带来欢声和笑语。
更多相似作文
篇1:身边的关爱六年级作文
全文共 589 字
+ 加入清单在生活中,身边的关爱无处不在。在长长的记忆花园中,有一枝花开得尤为艳丽。那是关于你的,L。
L,你记得吗?那是在三年前。那天放学时,忽然下起了一场倾盆大雨。当我们放学到门厅时,地上积起了一层3厘米深的水。雨更加密了,风也更加大了。狂风暴雨疯狂地打断了一根又一根的树枝,好像在喊道:“谁都别想回去!”同学们一个个举着东倒西歪的伞,摇摇晃晃地往家里走。门厅里只剩下我孤零零的一个。这时,一个熟悉的身影映入我的眼帘。他就是你,L。你主动要和我同打一把伞回去。我知道你与我不同路,便说:“不用了。”可你执意要和我走。路上,我突然发现伞而是倾斜的。我身上滴水未沾,而你却湿了半个身子。我刚把伞推进去,伞又被推了回来。伞斜得更厉害了。等你所我送到楼下时,我发现你整个身子都已经湿了。
L,你记得吗?那天在两年前。当时距上课只有不到1分钟了,而偏偏这时,同学让我发整整一套本子。这么多本子,怎能在区区1分钟内发完?然而,没有一个人肯帮我。除了你,L。在上课铃声打响时,我正好发完了本子。可你没有,从而老师批评了你。
L,你记得吗?那是在一年前。当时正在考试,而我的笔用完了。没有人肯借我笔。除了你,L。最后当我按时写完时,却发现你因为笔用完了而没写完试卷。
多年来我在思索:为什么你会这么做?我现在终于知道了,是因为关爱。从此,我也试着关爱他人。这身边的关爱使我终于明白了关爱。
[身边的关爱六年级作文
篇2:关爱留守儿童作文300字
全文共 369 字
+ 加入清单一间黑漆漆的小茅草屋,墙壁都是用小石头垒的,泥巴粘的,墙上有一个个小洞眼。屋子的顶是一片干巴巴的稻草。早上,天还没亮,留守儿童们就已经出发去学校了,路上,到处都是蔫巴巴的泥巴,还要翻过陡峭的山路,再到学校。学校太……我已经无法用言语来表达它,几乎和家里没啥区别了,只不过比家里多了一块用石头做的黑板和几张桌子和椅子。
看到这么破的屋子、路和学校,我心里是又惊讶又奇怪,这可把我震住了,这是个什么状况,怎么那么贫穷,实在让我惊讶啊!他们必须要走那么远的路去学校,不累吗?一定很累。
为什么他们不能拥有像我们这么好的生活条件呢?首先,我想帮他们解决温饱问题,因为人穿得少会受冻,会死亡。其次,我也关心一下他们的教育问题,给他们捐一些书籍,就可以让他们学到更多的知识。
我想让每个国家、每个社会、每个人都一起帮助他们,为留守儿童贡献出自己的一份力量。
篇3:湿湿的水洼暖暖的心六年级写关爱的作文
全文共 569 字
+ 加入清单关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。生活中少不了关爱,一但没有了关爱,世界就会变得阴冷残酷,毫无温暖。
“加油,加油”我高声助威,这是我和爸爸、妈妈、姑姑、弟弟在西安旅游时的一幕。那天大雨滂沱,西安道路排水很慢,路面上坑坑洼洼,积满了浑浊不堪的雨水,空中还下着丝丝的小雨。在一条小巷里有一段路上雨水纵横,可以用“水漫金山”来形容,好多人都皱起了眉头,不知如何是好。我和妈妈穿的运动鞋只有爸爸、姑姑、弟弟穿的是凉鞋,姑姑就背着我走过大水洼,爸爸背着妈妈,弟弟则提着裤子也小心翼翼地走过了。许多人纷纷仿效,都走过来了。可是对面还有一个小孩,他焦急地踱来踱去,在对面不知所措,都快要哭了,他的父母可能在对面的商场买东西,所以只有他一个人在这里。天上还下着小雨,大家都急着赶路,就没有去顾及他。但是有一个年长的人却涌出人群,大步走过水洼,背起小孩,吃力地向这边走来。走到一半的时候,他的父母赶过来,他们放下了手中的东西,向那个年长的人道谢。我想:人间需要的正是这种真情,只有人们相互关爱,才能让世界洋溢着温暖和幸福。
这件事虽然只是举手之劳,但体现了一个人拥有一颗关爱别人的心和一种高尚美好的品质。我也要把关爱传递于他人,让关爱造福世界和人类。
[湿湿的水洼暖暖的心六年级写关爱的作文
篇4:老师关爱学生的作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单我有一个“孙悟空”老师,她就是——杨老师。
杨老师,有着一张气质非凡的瓜子脸,弯弯的眉毛,水汪汪的大眼睛,能说会道的嘴巴,还有那乌黑的蘑菇头。
杨老师每次上课的时候,都会使出她的必杀技——“火眼金睛”。记得有一次,杨老师在讲台上讲的津津有味,我旁边的同学却偷偷拿了一个小玩具在玩,正讲的津津有味的杨老师突然朝我旁边走来,说:“哈哈,被我逮着了吧!”
我们不仅逃不过杨老师的火眼金睛,还逃不过杨老师的五指山。每次收作业的时候,总会有几个同学不交。有一天,杨老师在检查作业时,发现了没交的同学,让他们站了起来。杨老师问了第一个同学作业呢。那个同学立马说:“我写了,只是落在了家里。”杨老师听了,笑眯眯的说:“好,我相信你。但是,中午或者下午放学时,你必须要拿给我看哦。”那个同学吞吞吐吐说:“好。”
下课铃打响,那个同学立马掏出自己的作业,笔尖飞舞,狂补作业。“被我发现了吧。”杨老师的声音从身后传来,“撒谎可不是好习惯。”
看!这就是我的“孙悟空”老师。
篇5:关爱就在身边作文900字
全文共 966 字
+ 加入清单今年雪下的特别多,这不又一场大雪下起来了。今天是小年,天空中下着刺骨的大雪,地上早就是白雪皑皑的了,我和家里人要去超市采购过小年夜的东西。于是我们全家就开车去超市了。
到了以后我没有下车在车里静静的等着,闲着无聊我便下车四处看看。这时一个悲惨的身影在我眼前走过,那是一个流浪者我们这里人都叫他老根。他在这个地方流浪好多年了没有人知道他的家是那里的,只见他双手插在袖筒里冻得浑身发抖,身上穿着别人给他的一些补丁衣服,他一只脚向外一只脚内穿了一双不一样的鞋,弓着身子慢慢的在雪里拖着。不知道为什么他的脚老是拖着,怎么也抬不起来,大概是冻僵了吧。当他走到一个墙角的时候就一屁股坐在那里,整个身体都蜷在一起,嘴里哈着热气,双手不停的搓着。
老根的前面是一个卖糊拉汤的小摊,用一块特别大的篷布挡着风上面用好多棍子支着一块也特别大篷布挡着雪。有几个人坐在下面喝热乎乎的糊拉汤。老根就目不转睛的看着他们,我从他的眼神里看出饥饿和悲伤,他渴望人们能给他一点东西吃,但是没有人注意到他……他望了好久,抬头长叹了一声,这叹声充满了凄凉和失望。
这个时候卖糊拉汤的老板娘注意到了他,老板娘没有理会其他客人,以特别熟练的技巧从“大茶壶”里倒出一碗热气腾腾的糊拉汤,端着走到老根面前。老板娘将手中的糊拉汤放在了老根冰冷的手中,并对他说:“天气渐渐冷了,小心冻着!快点喝了这碗糊拉汤吧。”老根用他冻得发颤的手接过了这碗承载着老板娘关心的汤,用轻微的语气对老板娘说:“谢谢!”这谢声虽不高,但充满了老根真挚的感激之情。我不知道老板娘听没听见,我只是看见老板娘的嘴角向后仰了过去,她笑了,那笑脸真的让人难以忘怀。
老板娘转身去忙活他的生意去了。她走后,我望着她忙碌的身影的是多么的温暖;转过身子看看老根,他正在慢慢地品尝着从寒风中送来的温暖,他每喝一口,便抬头望望忙碌的老板娘。他的眼泪在眼眶里打转,他并不想流泪,但眼泪不自觉的流了下来,顺着脸颊流入到了雪中,连着冰冷的雪也给融化了;他又笑了,满脸洋溢着幸福的微笑,这笑容是给老板娘的,是老根的感激的笑容。
我站在雪里,静静的思索着刚才发生的一切,雪依旧下着,不经意间我发现这场雪不是冷的,是温暖的。我明白是老板娘这一细微的关爱行为赋予雪以温暖。原来关爱就在身边,只要每一个人都去关爱像老根的弱势群体,世界就会变得更加温暖。
篇6:我在关爱中成长作文800字
全文共 949 字
+ 加入清单桌子上的果子仍静静的躺着。鲜红鲜红的,形状犹如喇叭一样,仿佛它也有了生命力,正在对我说着故事。一阵风从窗外吹来,我的思绪也飘到了那个夜晚……
那一天,我的心情很低落。语文测验的成绩出来了,考得并不理想。还有两个多月就要中考了,我能考得好吗?内心的疑惑越来越多,眼泪止不住的流……
夜晚,我拖着沉重的步伐回到家,奶奶已经在打瞌睡了。她听到开门的声音,勉强地撑开眼皮,一看到是我回来了,脸上马上浮现出笑容,眼神里满满的都是关爱。
“我今天没有做什么东西给你吃。你……你饿不饿?”奶奶的表情像是犯错的小孩子,怯怯地问道。我心情不好,便摇头。“真的不饿?我现在给你煮碗面吧?”我有些烦躁,皱着眉头说:“不用了,我不饿。”说完,便准备回房间。但奶奶却一再坚持着说:“不行不行!你现在学习辛苦,一定要吃得好一些。我还是去煮面吧!别饿坏了。”奶奶一只手撑着膝盖,一只手扶着腰,慢慢地,僵硬地,连续试了好几次才从椅子上站了起来。一小步,一小步地向厨房挪着,腰一直是弯曲的,每走一步都要用手捶捶背。鞋子与地板摩擦的声音使我更加不耐烦。于是我大声向奶奶喊到:“我都说了我不饿,你到底听见了没有?烦不烦啊!”奶奶的动作停止了,怔怔地看着我。她的表情定格在那一瞬间,时间好像静止了,我们两个谁也没有动。此时,我张开的嘴巴不知道是该合上还是说些什么比较合适。仿佛过了一个世纪那么长,奶奶才回过神来,有些难为情地顺了一下自己的头发。然后,像是突然想起来什么一样,又慢慢地挪到电视机旁,从桌上一堆皱巴巴的报纸中找出了一包东西。奶奶小心翼翼地把袋子打开,里面是一个鲜红的果子。“这个……是你姑姑买给我的,我不舍得吃,给你吧。”奶奶用那件穿了很多年的黄色棉衣擦干净了表面,又用手在果子上来回摩挲,仿佛那是一件稀世珍宝。“喏,吃吧!”看着奶奶手中的红果子,我的喉咙里有什么东西使我哽咽了。在那一瞬间,我突然明白到,奶奶给予我的远远不止这一个果子,还有她满满的爱!我有太多的不耐烦,有太多的嫌弃,太多的不应该,但她却没有一句怨言,没有任何吝啬地给予我全部的爱,让我在爱中,茁壮成长!
一阵风吹过,我的思绪又回到现在。果子仍然在我的桌子上,那么红,那么好看,因为里面倾注了奶奶的爱。我要让它陪着我学习,让爱伴着我成长。
[我在关爱中成长作文800字
篇7:关爱同学作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单我长着一头乌黑的秀发,一双大眼睛炯炯有神,一对弯弯的眉毛像月牙,再加上一个樱桃小嘴,凑成了爱好广泛、热情大方、关爱同学的我。说起我关爱同学的事情,有很多,但同学们熟知的还是那件事……
记得刚上三年级的时候,我们班来了一位新同学,她叫心怡。她因病落下了后遗症,右半边的胳膊和腿脚不灵敏,行动不方便。有一次,她去厕所,不小心被一块石砖绊倒了,右半边身子重重地摔在地上,她一边哭泣,一边试图用左半边的胳膊使劲支撑起身体,我一眼看到了,连忙跑过去,使劲地帮她起身,但由于心怡比较重,并且右半边身体不能用力,我是费了九牛二虎之力,连拉带背地才勉强把她扶起来,我给她拍了拍身上的土,关切地问她:“心怡,你怎么样?疼吗?还好吗?”她低着头边哭泣边说:“嗯,有点疼,我的胳膊本来就因这场病伸不直了,不能和你们一样快乐地出去游戏、跳绳、跑步,尽情地玩耍,现在连摔倒了我都自己起不来……我不想再做康复了,每次都好痛好痛的,还没有用……”她越说越伤心,眼泪像断了线的珠子,簌簌地落下来。我眼睛瞬间也红了,强忍着眼泪不让它流出来。我拍着她的肩膀安慰她说:“没关系的,别哭了,以后我会每节课间都陪着你,你不会孤单的,康复训练是苦,但你会好转的,会和我们一起玩耍的,加油吧,我相信你。”我是这样说的,也是这么做的,她有困难时,我总是陪伴着她,我们成了形影不离的好朋友。
这就是我,一个善良、助人为乐、关爱同学的我。
篇8:法制护航,关爱成长作文
全文共 430 字
+ 加入清单法国的孟德斯鸠曾说过:“法律,在它支配着地球上所有人民的场合,就是人类的理性。”世界上就是有了法制,才会让世界和谐安宁,法制无处不在,有时人就因为一次的不守法而酿成大祸,我们青少年是祖国的未来,所以我们更要守法尊法。
现在社会这么和谐,就是因为有法,才能让我们平平安安的生活,我曾看到一次悲惨的事。放学后,我在马路上看到一辆车撞了一位老奶奶,在老奶奶过马路的时候,一个不守法的人看到红灯仍然开着车一路直行,从而酿成了这场车祸。从小老师就教我们红灯停绿灯行过马路要走斑马线这些道理,一个不疏忽,就会酿成大错,我们不仅要为自己的生命负责,也要为别人的安全负责。
在社会上,我们不仅自己要守法,还要学会用法律武器保护我们自己。未成年人遇到权利受到侵害和危险情况时,如果在学校要向老师寻求保护,如果在社会上要找大人、警察寻求帮助,多动脑筋冷静应对,既不能蛮干也不能遇到危险就惊慌失措,要善于用法律手段保护自己。
青少年是祖国的希望,民族的未来,我们要做一个守法尊法的好公民。
篇9:一种关爱作文800字
全文共 897 字
+ 加入清单周末,懒洋洋地卧在沙发里,看着墙上钟表的指针一下一下机械地移动着。我心想:他应该快来了吧。
果然,没多久,一阵沙哑却格外用力的吆喝声从街道头传来:磨剪子嘞——戗菜刀——听到这吆喝声,我急忙扭头看厨房,厨房立即“乒乒乓乓”响了两声,紧接着父亲就走了出来,手提两把菜刀,对里屋的妈妈说了声:“我磨刀去了”。我也急忙跟着出了门。
街口大树下已围着几位邻居,都在等着磨刀或剪子类的物件。中间站着那熟悉的身影:白发苍苍、骨瘦如柴、佝偻着背,旁边是那辆除铃儿不响,哪儿都叮铛的破自行车。只见他从车后座上卸下磨刀石、小马扎等工具,接过众人手中的活儿计,低头专注地磨剐起来,不时撩些水在上面。两臂用力地一前一后挥动着。不一会儿,他后脑花白的发茬里沁出了汗珠儿。
我怔怔地看着,想起了饭桌上家人的谈话:“老李是个要强人儿,儿子跑货车出了事儿,不仅丢了命,还因为主要责任把车和房子都赔了进去。老李得亏心硬,要不,还不得像他老伴儿那样瘫那儿?唉!”“村干部给他家申请了低保,没想到他拒绝了,他说有手有脚,不算贫困。”“现在他早上在菜市场帮人搬菜,中午赶回家给老伴儿做饭、翻身,下午走街串巷磨刀,总之,不走远,方便回家照顾老伴儿。”
听说村里街坊有去他家关照,他常红着脸说:“日子还能过,虽然它踹了我两脚,但只要我没倒,就还得与它抗争。”
我爸没有登门去表示同情,但我家的刀却时常要磨。这不,我爸又把刀递过去,喊一声:“老李,给磨磨。”
他抬起头,一脸的沟壑,瘦削的脸颊,仿佛大病初愈。他其实还没六十岁,但生活的重压使他已垂垂老矣。
接过刀,他正反看了看,又在旁边的木墩上剁了一下,说:“还很利,不用磨。”
我爸赶紧说:“切肉不爽利,给蹭两下吧。”
他又看了看刀锋,缓缓说道:“磨的太多,就不耐用了。”
旁边的街坊邻居忙帮腔:“老李,磨吧,现在这手艺活儿可不好遇了,你给大家帮忙了。”
他眼睛里陡然闪出一些光芒,有喜悦,也有自豪,他又低下头专注地挥动起手臂……
磨完,我爸递出五元钱,他摆手说:“用不了这么多,你的刀好磨,不费工夫。”父亲却执意推给他:“拿住吧,总麻烦你呢。”他笑了笑,不再推辞。
回到家,我还想着刚才那一幕,很多暖意袭上心头。
篇10:老师关爱学生的作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单每个老师的特点都不一样,可能是总爱穿裙子说话像连珠炮的语文老师,可能是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师,也可能是上课时“”怪招迭出,课后和同学们打成一片的体育老师……
我要讲的是我的语文老师——陈老师。
陈老师有一头蛋黄色的头发,浓浓的眉毛,眼睛像是白色木框嵌着一颗黑色的钻石,微胖的身子像个梨。
别看我的语文老师样子和蔼可亲,可实际却是一个脾气大的母老虎。如果你来的比较晚,可能就会看到陈老师正在一桌一桌的查看我们的作业有没有订正。查到一个没有订正作业的同学,总会皱起眉头,大声且严厉的说道:“我都在黑板上一个字一个字讲过去了。为什么还没有订正?”被批评的同学低头看着书,不敢看老师。如果你是这个被批评的人的同桌,那你也肯定免不了被牵连,老师会说:“作为学习小组,就要互相监督,互相帮助——”
陈老师经常在班级里面念叨,告诉我们要团结,要认真听课,要按时作业,要……总是像个唐僧一样,我们就是那时刻被念紧箍咒的孙猴子。
虽然老师很啰嗦,脾气还很大,但这都是因为老师有一颗为我们的心。
篇11:幸福与关爱相伴而行作文800字
全文共 791 字
+ 加入清单关爱,从不需要轰轰烈烈,它平静如水,就如同一个小小的善举,一声轻轻的叮咛,却能让人的内心溢满幸福,使人感受到生命的甜蜜。
寒风呼啸,空气中弥漫着冷。
行人裹紧了厚厚的大衣,低着头疾行着,寒风迫使我停在了一个乞丐面前,在寒风中,两个同样瑟瑟发抖的人的目光穿过冰冷的空气交汇,那一刻,并不需要任何犹豫,任何迟疑。硬币掉落的那一声脆响在寒风的呼啸和光明的喧嚣是那样动听,最后扫了一眼他那打满补丁的被,看了一眼他那纯朴的笑,我又向前走去,在回头时,看到又一个人在他旁边弯下了腰,不知不觉中,这小小的关爱涌出了小小的幸福。在内心流淌。
再次迫使我停下的,是手机传来的优美的旋律,是母亲的短信,“自己在外面吃饭,小心别冻着了。”亲情的叮咛无需华美的言辞,却像一股电流,流遍我的全身,每个角落都散发出别样的温暖,在寒风中哆哆嗦嗦的傻笑着,任这小小的关爱涌出的小小的幸福,在脸上荡漾。
寒风依旧,天却早早暗了下来。
在冷风中抬起头,看到周围的世界,一个充满了寒冷,却又洋溢着幸福的世界,青年人推着老人的轮椅慢慢前进;母亲拉着裹着严严实实的婴儿,小心翼翼的穿过马路;情侣相拥着,用自己的体温温暖对方,有那么一刻,虽然寒风依旧刺到我的脸上,手指僵硬的不能动,内心中却被幸福悄悄的占据了,空气中依旧弥漫着寒冷,同时却也弥漫着幸福。人们裹紧大衣,抵御冬的寒冷,却又敞开心胸,用关爱的火种,点燃幸福的火把,打破城市的冷漠。
走在寒风中,关爱着,并幸福着,看见几只流浪猫在一位老人面前争食,老人的嘴角微微上扬,内心突然感受到老人的幸福,慢慢的意识到,每个人心中都有一颗幸福的种子,用小小的关爱滋养,终有一天会开出最美的花儿,关爱就是如此神奇。
在寒冷的风中,我一路与关爱相伴而行,与幸福相伴而行,如果要是让我选是否要再走一遍刚才的路,我一定会选择再感受一边寒风的呼啸,再感受一边一路上的关爱,再感受一遍寒冷城市中别样的幸福。
篇12:老师关爱学生的作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单我身边有许多形形色色的老师,但令我印象最深的还是我们的数学周老师。她很严格,每天穿着裙子和高跟鞋。一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,中等身材,眼中常发出让人不寒而栗的光。
我记得很清楚,有一天,几个同学上课开小差,周老师见了,眉头一皱,用了第一招:眼神杀,那几个同学见事不妙,大部分的同学都乖乖的听课了,还是有一部分同学“防”住了第一招。周老师又一瞪眼,又有几个同学像抖败的公鸡一样败下阵来,大气都不敢出。但仍有少数同学“抵抗”了周老师的“攻击”。周老师见此招无效,她用了第二招:扔粉笔。她对准一名同学,只见她一丢粉笔,“咻”,乖乖,百步穿杨!这下,同学们都被治得服服帖帖了。
还有一次,周老师在批改作业,我们又不安静了,周老师一变脸,使出一套合体必杀技:河东狮吼加按铃加布置作业,她吼道:“安静,你们很空吧,来,课代表来拿点报纸去给他们做做!”顿时,全班哀声一片,我再也不敢讲空话了。
可正因为她的严格,我们的成绩才名列前茅,所以我很喜欢她的严格呢。
篇13:关爱之舟作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单生活中总有一些记忆,温暖着我们的心灵。
那是五年前的一个夏天,正在海滩玩得高兴的我,不知被什么蜇了一下,疼得我龇牙咧嘴地大叫,爸爸妈妈查看之后,判别不出到底出了什么状况,正要带我离开之时,一位公园保洁阿姨闻声跑过来,看看了我的脚说:“这是被海蜇给蛰了,这个东西有剧毒,必须赶快做处理。”
爸爸妈妈立刻感到事情严重了,连忙问:“那怎么办?”阿姨说:“公园门口处有明矾,先用明矾搓搓,看看情况不行,马上去医院!”就这样,阿姨带我们往公园的门口跑去。
到了公园门口,阿姨先是用自己的外套小心翼翼地把我脚上的沙土慢慢清理干净,我并不是她的孩子,但她一点儿也不嫌弃我满脚的沙土,就像一个慈母对自己的儿子一样,动作自然温柔。爸爸妈妈感动得不知说什么好,我感到有点不好意思,因为自己的脏脚丫把阿姨的外套弄脏了。阿姨好像一副不在意的样子,继续为我治疗。
她赤手抓起明矾,在我的脚上用力地搓了起来,感觉搓了有十几分钟,我的脚似乎也不怎么疼了。我清楚地看见阿姨额头上有汗水渗出,心里有种说不出的感动,过了好一会儿,她才松了口气说:“现在应该没事了,脚没有肿起来,但是还得继续搓一会儿,走的时候记得带一些明矾,路上可以再搓搓。”
临走时,她反复叮嘱爸爸妈妈记得每天要用酒精为我进行消毒,还要密切观察伤口的变化,有情况及时就医。叮嘱完这一切,已经很晚了,保洁阿姨才放心地离开继续去工作。
这件事虽然过去了几年,但每每想起,我都有一种被关爱的温暖。情为舟,爱为帆,我会乘着它迎风破浪。
篇14:关爱父母作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单“百善孝为先”,孝敬父母长辈是中华儿女的传统美德。学校不知从何时起,每次回家之前,都布置了“孝亲作业”。说到孝亲作业,大部分都可以。但是就有这么一项让我犯愁——给父母洗脚。不是因为别的就是因为不好意思。
这次放假,我跟父母闹了一次别扭,一天没说几句话,关系显得十分僵硬。到了晚上,我终于忍不住了,想爸爸妈妈承认了错误,并鼓起了勇气,跟妈妈说:“妈妈,我跟你洗脚吧。”妈妈感到十分欣喜,刚刚的愁眉苦脸早已消失。
我用太阳能打了一盆热水,试试水温,有点凉,我又添了点热水,还是有点凉,最后逼得我没办法,煮了一壶水,然后端到了妈妈的前面。给妈妈脱下了袜子,把妈妈的脚放到了盆里。我摸着妈妈那双脚,远远没有我们的那么光滑、圆润。是啊,妈妈辛苦了半辈子,我们应该让妈妈享受享受了。以前我还总是和妈妈吵架、顶嘴,现在想起来,我十分的懊悔。
洗完了脚,爸爸妈妈都露出了笑容。爸爸:“诚诚,下次该跟我洗了。”我回答说:“没问题!”
以后我们要对父母好一些,毕竟是他们一手把我们拉扯大,应该让他们感受到我们对他们的爱。
篇15:参加“携手关爱共护明天”活动有感作文800字
全文共 999 字
+ 加入清单今天在学校的组织下,我们来到了庄严神秘而又令大家好奇的检察院参观。检察院位于我们学校的西南方向,所以大家步行参观。大概用了二十多分钟我们到达了目的地。一进门,我就被检察院的气势震住了:宽阔、庄严,让人禁不住肃然起敬。
在一楼,由刘叔叔带领大家并讲解了12309检察服务中心和“未检办案区”。第一站,12309检察服务中心,首先映入眼帘的是墙上“满怀爱民之心恪守为民之责”大字,12309的那个“0”是由一个电话和两道信号组成,十分有特色。第二站,“未检办案室”是专门处理未成年犯罪嫌疑人的专区,墙上贴有“用心呵护用爱引导”的字样,再向里面还有一个情绪疏导室,以浅绿色为色调,贴有一些小树和红色的爱心图案,墙上装有电视正在播放法教声明片,摆放着许多绿色植物能够缓解压力,还真很贴心,让人感觉如家般的温馨。接下来,更让我们大有收获!之后,我们前往五楼,先是参观史志馆,真是大开眼届!特别是一幅幅翔实的历史图片和文献资料,一件件珍贵的实物展品,让我了解了我县的检察工作的发展史。
最后一站,是会议室听课。孙检察官阿姨利用PPT为我们讲解了未成年人犯罪的几个身边案例和一些知识,从中知道了未成年犯罪人员主要是在乡村多,其主要原因有:自身素质不高、家庭监护教育和学校法治教育的缺失等。而后由另一位检察官阿姨结合动画片给我们上了一堂生动的自我安全保护教育课,告诉我们要学会插上法治的翅膀、做自已的守护天使,并向我们例举了未成年人的合法权益,如:生存权、财产权、生命权、受教育权等。遇到侵犯时学会说“NO”,然后,“OFF”,并向老师和家长“TALK”。当遇到“大灰狼”时,无论情况如何,不能逗英雄,要千万记住:优先保住生命!检察官阿姨还送了我们安全自保“五大法宝”,如不要一个人单独行动、不要轻信陌生人等。最后在未检版的《青春保护手册》的歌声中,我们结束了这次参观。生动有趣的课程让孩子们感受到了检察官不为人知的一面,大家纷纷感叹,“原来‘神秘’的检察官就在我们身边!”
令我感触颇深的是这些知识在学校时老师也并非没有讲过,只不过我们却并未在意,而通过此次深入了解后,才发现原来威胁我们的“大灰狼”就在我们身边,必须时刻提防,更要时刻保持安全意识,不要过后再后悔,也不要保留下一辈子的遗憾。
检察官是正义的捍卫者,我们要做正义的传播者。我要学法、懂法、守法、敬法、信法、普法,不能侵害别人,不要被人侵害,健康快乐成长!
篇16:有关爱情的作文飘走的爱
全文共 919 字
+ 加入清单云儿,你又孤身一人远去漂泊了!这些日子,我一直在一种不安与惶惑中反思自己,回忆我们一道走过的人生之路。
云儿,你第一次到沂蒙山区,我举着写有你名字的牌子去车站接你。当你跳到我面前,叫我阿黎时,我真不敢相信这就是我的云儿:标准身材,亭亭玉立,风采绰绰。你那江南女子白皙的脸上戴一副粉红色的细边眼镜,更显文雅而清秀。
稍作寒喧后,我们一道乘车来到你要深造的地方-我所在的城市这座知名的高等学府:沂蒙大学。
在我空闲时,你总是听我讲天文地理的趣闻,或是我听你讲花好月圆的爱情故事,日子就这么平淡地过着。
有时,我忙于写作或接待来访的朋友,你则坐在一旁静静地看书直到很累时,你才和我说笑一会儿。
三年的时光过去了,我感到是那么短暂、仓促。当我送你踏上归途时,我虽痛苦,也是一种甜蜜。然而,就在列车启动的刹那间,我们都依依不舍。云儿,独处时我仰望天空,你是天上的那片云;寂寞时凝望夜空,你是最亮的那颗星;疲惫时安然入睡,你是最近最好的那段梦境。每当遇到美好的事物总是想先跟你分享;有最浓的祝福总是不忘捎给你。尽管天各一方,但鸿雁往返,情浓意亦浓。对你的牵挂在不知不觉中已经成了习惯。一阵风可以呼唤一个季节,一颗芽可以振奋一片荒原;你的一点关怀可以温暖我生命的冬天,你的淡淡祝福可以灿烂我一段人生。
终于,有一天我知道你对事业的追求也是那么执著,而我又不愿松懈已经稍有所成的事业时,才发现我在你的温馨中浸得大久,陷得太深。多少个白昼的思考后,在情感与现实之间,我选择了后者。于是,给了你一片真挚的祝福。于是,带着一种流连、一种酸楚,我启航了。
云儿,我喜欢静静的想你,放一段优雅的音乐,沏一杯香浓的苦茶,在所有你到过的网络间寻找你着的影子,到你的空间翻看那曾经有你有我的文字中去慢慢看,细细的品,傻傻的笑,也带着些许淡淡的伤,怀念以往的日子,也感慨时间的流逝和人情的变化,人生若只如初见!
云儿,在茫茫人海中,我再次体味孤独与寂寞人生,也开始给爱情定义:爱是一种缘份,缘由天意定。如果在氛围中掺入了太多的现实,爱就变得庸俗。久之,这种缘也会淡泊。心灵默契了,就是缘份最好的结局。
云儿,爱情是很难从头再来的。我们最终没有能登上同一条人生之航船。
[有关爱情的作文飘走的爱
篇17:老师关爱学生的作文400字
全文共 473 字
+ 加入清单一年一度的感恩节就要到了。生活中有很多人需要我们去感恩,但我最想感恩的是我们的马老师。
人们常说,孩子是祖国的花朵,老师是种花的园丁。是的,没有园丁,花怎么长得鲜艳?就像那首唱的“宁静的夜里群星闪耀,老师的窗户彻夜明亮……”是的,没有老师的辛勤劳动和汗水,我们可能不会这样。
马老师也是一个很好的老师。那次我病了,好几天没来上课了。当然,老师根本没听懂课。下课后,所有的学生都出去玩了,但我呆在教室里等了一会儿,思考着这个话题。这时,马老师笑着走过来问:“怎么了?上课没听好。”。
不,我前天没来。今天的课我没听懂。我低下了头。
过来,我告诉你一件事。马老师还在微笑。
听了马老师的讲解,我明白了很多,老师问:“你这次明白了吗?”。我脸上还是有笑容的。
“嗯,我明白了”。我也笑了。
“多注意身体,以后不要打扰学习”。
看着老师的背影,感觉好亲切。
啊老师!你教会了我们如何做人,给我们介绍了一个宽敞的教室。你的呵护就像一个温暖的春风,你的呵护让我们健康成长,你用汗水哺育我们。
马老师,感恩节那天,我一定送你一首歌:“宁静的夜里,群星闪耀,老师的窗户彻夜亮着……”
篇18:关爱之美作文800字
全文共 818 字
+ 加入清单夏天,这个炎热而又让人倍感兴奋的季节,比如学校要举办运动会,这件事,似乎成为了同学们心目中的头等大事。
杨树的叶子渐渐铺满了头顶的一方小小的天空,但也难免是会有间隙的,瞧,那些欢快的嬉戏着的细小光斑,便也是这难得一见的好天气送给人们的最佳礼物。
在这样的蓝天之下,碧草之上举行运动会,或许也蛮有情调的。匆匆来到体育场,眼前还没有座无虚席,人声鼎沸的热闹场面,只看见一个清瘦的身形,在空旷的看台上站得笔直,在视野中铺天盖地的莹蓝色中显得那样单薄安静,是她。她也看见了我,微笑着向我招手。我加快脚步,跑到她身边:“班长大人,今天的NO。1可是让咱们先收获咯!”她呵呵一笑,边拿出点名册边道:“是呢,初来乍到,不得先熟悉下场地,免得到时手忙脚乱的喽。”
比赛开始了,首先是男子100米跑。她跑到看台的最前面,脸因激动而涨得通红。一声枪响打破了体育场里安静的氛围,取而代之的,是各种各样的加油声。我们班的邢在赛道上狠命地跑着,却是被他人落在了后面。她奋力挥动双臂,与旁边的同学一同,以从未有过的嘹亮声音,用尽全身气力喊着:“回班!加油!回班!加油!”却是无法扳回一城。望着在场上的邢那懊悔的表情,她轻轻颦眉,一抿嘴唇,转身,然后一脸平静的微笑,拿出了一个布袋子。好一会儿,邢迈着沉重的步子,低着头回到座位上,一言不发。旁的同学拍着他的肩头安慰他,他也不吭声。她拎着布袋子,从袋子里拿出一条毛巾,“来,擦擦汗。”邢这才抬起头,张张嘴想要说些什么。“没事,”她笑着说,“我知道你已经尽力了。”邢接过毛巾,看着她。她拍拍他的肩头,轻声说:“没事的,我们还没有输。”说着走下台去参加200米赛……
最终,我们班没有进到前三,她安慰大家:“没事的,我们在精神上战胜了所有班,况且我们还有时间去努力呢。”“是啊,”兔子笑嘻嘻的说:“咱们班可是进了八强哦!”大家笑了,全年级可只有八个班呀!
是的,不管怎样,这场运动会,不论胜负。最美的东西,是心中那道,最美的风景线。
篇19:友善与关爱作文高三
全文共 746 字
+ 加入清单友善,它像一缕春风,拂去我们内心淡淡的愁绪;它像黑夜中最亮的星星般,让我们感到温暖和幸福;它像湛蓝的天空般,让我们学会包容和理解。
果果是我的好朋友,我们都很喜欢小狗,几天前,姥姥从亲戚家抱来一只新出生的小狗,所以一去姥姥家,我就赶紧打电话让果果来姥姥家和我一起陪这只小狗玩。小狗很可爱,我们也玩的很开心,不知不觉一天过去了,到了晚上,果果该回家了,可是她舍不得小狗,非要抱回家,我当时很生气,吵着闹着不让姥姥把小狗送给果果,还和果果生气地说:“以后我再也不和你做朋友了!”。最后果果和我都生气地回了各自的家,小狗留在了姥姥家。接下好几天,我都没有找果果玩,见面也都没有说话,我心里很难过。后来,妈妈了解了这件事以后,对我说:“果果是你的好朋友,好朋友之间要友善,要互相体谅、互相谦让。你不和她做好朋友了,她也会很难过的。所以,你要主动和她道歉。”而且妈妈告诉我姥姥又从亲戚家抱来一只小狗,我特别高兴,去了姥姥家,看到了两只小狗在很愉快地玩耍,想起我和果果还在“冷战”,心里很不是滋味。不一会儿,果果也来姥姥家了,看到果果,我主动拉着果果的手。对她说:“对不起,那天是我不好,不该和你说不做好朋友这种话的。现在有两只小狗了,你一只,我一只,我们还是好朋友。”听到我的话,果果开心的笑了,也为那天的事情向我道了歉,并对我说:“两只小狗玩的那么开心,如果分开了,他们多难过啊!我们就让它们都在你姥姥家长大吧!”看着果果的笑脸,我也高兴地点点头。
一句友善的“对不起”,换来的是果果开心的笑脸;一句友善的“我们还是好朋友”,换来的是我和果果的友情,一句友善温暖的话语,换来是我和果果内心的温暖和幸福。赠人玫瑰,手留余香。我相信:多一份友善就多一份温暖,多一份友善就多一份幸福,多一份友善,就多一份友情!
篇20:藏在唠叨里的关爱作文600字
全文共 503 字
+ 加入清单关爱可以给予我们许多温暖。有时,关爱是一缕光,照亮我们的心房。有时,关爱是一缕风,给我们带来清凉。在我看来,关爱就是一种唠叨。
那天,我拖着疲惫的身躯回到家。迎面而来的就是妈妈的唠叨:“今天上学怎么样,作业得优星了吗?老师表扬了吗?作业写完了吗?……"我有些不耐烦,毕竟当时我在学校被老师批评了,心情并不好,在思考我该怎么改正错误。但这时妈妈却来”雪上加霜“。我不理她,自己回了房间。
不知道怎么回事,没过几天,妈妈出差了。离开了妈妈的唠叨,总觉得少了些什么。我就像一个人孤零零的漂泊在荒岛上,没有方向,无依无助。
三天后,妈妈给我打了电话。电话里响到:”儿子,这几天还好吗?有没有照顾好自己?妈妈现在有事情,你一定要照顾好自己。妈妈几天后就回来,还有,上课认真听。……"听到这里,我的眼眶热了。想起了妈妈慈祥的面孔,我的眼泪止不住的流。没想到,妈妈在那么忙的时光中还“数落”着我。在这个瞬间,我明白了:大人们的每一个字,都是对我们关爱的结晶。
妈妈出差回来了,但她还是像以前一样唠叨。我并不会觉得她烦了。因为她数落我一次,我都会很开心,内心想:”妈妈更爱我了!“
我爱上了妈妈的唠叨,我爱上了妈妈藏在唠叨里的关爱!