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初中半命题作文:什么的误会精选(通用20篇)

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初中开学作文:如何面对误会

全文共 840 字

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相信每个人小的时候都有过被人误会的经历吧。你们对于这些误会的反应是什么呢?是从容不迫的应对,还是破口大骂?但不管是什么样的反应,心里的第一反应肯定是愤怒与委屈。接下来的反应就是你能不能控制住自己的愤怒和委屈。来看看我的反应是什么吧。

有一天,我们班正在上体育课。因为刚刚下过雨,地面特别滑,我的鞋又不防滑。跑不跑到一半,脚一滑摔了一跤,把脚给扭伤了。我跟体育老师请了假,就回班休息了。

到了班里的我就像光想着眼前利益的人一样,在教室里疯玩起来:在黑板上东写写、西画画,还时不时地坐回位子上看课外书。唯一美中不足的就是脚扭伤了。

下课了,同学们都回班里了,该休息的休息。突然,坐在我左边的老郑说:“我的笔不见了!”立马就有一大群人围到了老郑那边。老郑说:“在体育课前我还看到的。”瞬间,整个班的目光都放在了我身上。

我以莫名其妙的眼神看着他们,我想:我又没拿老郑的笔,所以我说:“我虽然在教室里玩儿来的,但我没有拿老郑的笔。”班里的一个小头头走过来,直接去翻我的抽屉,直到把我的抽屉翻了个遍,才找到一支跟老郑丢的那根一样的笔。他拿着笔说:“看见没,证据就在这儿。他是个小偷!”全班的同学都指着我说:“小偷!”我想起了窦娥的故事了,我想:我真是比窦娥的故事里的窦娥还冤枉啊!这下我就是跳进黄河也洗不清了。我只能对全班同学微笑一下,平时一些我得罪过的人立马跑出去找老师去了。

老师来了,我又微笑着跟老师讲了一遍事实。结果告状的人不知道怎么跟老师“渲染”的这件事,反正就连老师也不相信我,还说我撒谎并让我写400字检讨。

第二天,我回到学校上课的时候,全班同学都拿一种“悲痛”的眼神看着我,脸上的表情怎么看都像是写着“我们冤枉你了”。我又对全班微笑了一下,同学们才开始做自己的事,只有老郑还拿着那种眼神看着我。我回到了座位上,之间老郑从桌子上拿了我的那支笔,又从书包里拿出了他丢的那支笔,对我说:“小黄啊,对不起啊,昨天……”我对着他微笑了一下,一种酸酸的感觉涌上心头。

我是以微笑面对误会的,你们呢?

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篇1:最可爱的人初中命题

全文共 426 字

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可爱的人有很多,有交警叔叔、卖报的老爷爷、地里的农民伯伯……但我认为最可爱的人是你!

你总是出现在大街上,路旁边,哪里都有你们的身影,不论严寒、酷署,不论黑白、昼夜,不论苦累、脏乱,您都会出现在岗位上,你们平均年龄都在50岁,可干起活来就像一位健壮的青年,前几天哈尔滨大雪,堆积了很高的雪,是你们不顾个人安危,一下一下清理干净的。清晨你们四点起来清雪,晚上零晨几时回家,只睡了三、四个小时,饿了就拿着饭,在马路边对付一口,这样的情况你们还在勤恳地工作着,日夜地坚持着,从没说过一个不字!

我敬佩你们!世界上没有了你们,人类何以保持健康?你就像电脑中的“优化大师”“360杀毒”没有你们电脑就会卡机,没有你们机器就会停止运转,没有你们冰城就不会如此美丽。在一座城市有多大魅力,源自这座城市有多文明,一座城市有多少力量,源自这座城市有多团结。

在这里,我要向全体奋战在清运积雪第一线的环卫工人们说一声:“你们辛苦了”。你们是冰城最美的人,你们是世界最可爱的人。

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篇2:误会造成的伤害初中作文

全文共 1338 字

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下雨了,淅沥沥,淅沥沥……还打着雷,轰隆隆,其中夹杂着一些吵闹声。

七月的风热乎乎的,吹在脸上,感觉很热,还很闷,心也很闷。

想起那天,我还记忆犹新……

中午,陈琴和维佳,依然和平常一样的走在回寝室的路上,很开心,很开心。

天有不测风云啊,下起了大雨,星期六,我与维佳还有益慧还有新新四人出了校,超级的高兴,像飞出笼子的小鸟,直扑向外面,在回来路上我们遇上了堵车,迟到了,时间一分一秒的过去,我们四人的心脏都提到了嗓子上,忐忑不安,我们都知道,老师一定会骂我们,早做好心理准备,新新,想了想,问了问我们,要不要发个短信给艾老师(班主任),我们都同意了,于是就发了个短信,跟艾老师道了歉,我们是想,这样老师应该会不生气些吧!我们回到学校,已经迟到了40来分钟了,走到教室门口,我们都不敢进去,还有手里还拎着一堆的东西,老实说,那时脸应该有猴子屁股那么红吧,晕死了。老师狠狠的说:“进来!”弄的我们都不敢进来,那是教室里在考试,(学校组织的一个比赛)我们进去后,就继续考试,可是只有15分钟左右了,怎么考呢?最终还是交了试卷,发下后,发现我只考了42分,现在还是很清楚。晚自习结束后,老师留了我们四个人下来,谈了话,但是没谈起手机的事(学校不允许带手机)。

第二天,老师在走廊上看到了我,就问我:“昨天,你们有发短信给我是把,手机是谁的。不会是叶新新的吧?”我说:“老师,为什么你每一次坏的事都是想到新新呢,对她好不公平哦!那个带手机的人,是你想不到的。”于是撇头就走了,我把这件事和班里的女同学讲了,他们都为新新抱不平,以前老师对维佳好我大家都看在眼里,说:“老师未免也太偏心维佳了吧!”“就是就是啊,怎么可以这样呢?”一片争论后,大家散开了。消息传得很快,维佳知道了,她就主动去告诉老师,和老师说,其实是这个月刚带的手机,是因为自己那里电话卡没卖电话卡,就带了手机。于是老师说:“那现在你把你的手机放在我这。”说完就走了,大家听说后,很气愤,因为老师本来就说,如果发现谁再带手机过来,发现后,当着全班的面就把手机砸了,可是老师又没怎么做,大家很是气愤,不知为什么,也许是想老师说话不算话吧,可是这关维佳什么事呢?自那以后,同学开始排斥维佳,有时还会集体说他坏话,作为她好朋友的陈琴,不知如何是好。最终,陈琴“抛下”了维佳,与我们一起走了,但她没有说维佳一句坏话,维佳一个人走了,这时益慧去和维佳一起走,作为她的同学,益慧又是安慰她,又是告诉她我们这边的情况,第二天,老师把维佳叫去了,老师也得知了一些情况,在办公室进行了一番谈论,又有同学来说:“维佳和老师说叫老师把他的手机砸了。还叫新新去办公室。”

于是,新新去了办公室,原来是老师要和她道歉,因为那时怀疑是她带手机。回来后,大家又传出一些话。

这件事僵持了3天,三天后,老师将我们叫去办公室,进行一段时间后,矛盾终于调节好了,陈琴对维佳说,以后,我再也不会因为他人说的话,而不去相信你,以后,我会一直陪着你的。

窗外还是下着雨,淅沥沥,淅沥沥,昏暗的灯光下,维佳坐在我身旁,诉说着这几天的痛苦,她哭的好伤心,我抱着她,我想,也许他现在很需要一个朋友,一个拥抱。

那时,我想,我不该不谅解她,她没有错,朋友,对不起……

[误会造成伤害初中作文

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篇3:我长大了初中命题

全文共 500 字

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随着年龄的增长我们身边发生了一些变化,如:坐公交车时没有了半价的优惠;小时候骑过的小自行车已乘不下我们庞大的身躯,小时侯穿过的衣服也似乎变小了但在大人眼中我们始终是个长不大的孩子。

我想怎样才能让大人认为我长大了呢我苦思冥想一大会后,想到了一个自认为天衣无缝的计划。计划第一套方案,先从衣服开始,穿上我爸的衣服,戴上领带,穿上皮鞋,然后嘴里咬支“烟”—其实是我的一块和烟一模一样的橡皮,最后自作聪明的戴上我爸新买的帽子,我一下子感觉自己长大了。等爸爸回来后看到我的样子,便笑的前仰后合,好不容易停下来,我便说:“看我是不是玉树临风啊!”爸爸说:“就你这样还玉树临风呢!别臭美了吧!”然后又是一阵爆笑,我想爸爸一定是在嘲笑我。

自从A计划败后我又制订了B计划,这次是学妈妈做家务。我先从最简单的擦杯子开始,我小心翼翼的把杯子认认真真的洗了一遍,接下来又把地也拖了一遍,看没拖干净就又拖了一遍直到拖的一尘不染,接下来又把窗户都又擦了一遍,干净的就像镜子一样。爸妈终于回来了,看到正在劳动的我,就情不自禁的说:“咱们的儿子终于长大了”

经过我不懈的努力终于让大人肯定了我长大的事实,真是:世上无难事,只怕有心人!

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篇4:初中命题作文:实现梦想

全文共 4474 字

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人的一生应当这样度过:“当回忆往事的时候,他不至于因为虚度年华而痛悔,也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——《钢铁是怎样炼成的》

今天小编分享实现梦想作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

第一篇 实现梦想

2010年9月1日,这个学期开学的第一天,杨老师为我们全班同学播放了《开学第一课》这个节目。

《开学第一课》这个节目的主题是《我的梦·中国梦》,主要讲述的是一些平凡人坚持梦想,并且通过自己的努力奋斗实现梦想,获得成功的故事。这些坚持梦想的故事深深地打动了我的心。

节目中让我感动的是一位失去双臂的大哥哥,他的名字叫杨孟衡。孟衡哥哥很小的时候就梦想着当一名伟大的科学家,后来他又喜欢上了体育,开始有了当上世界冠军的梦想。7岁时,孟衡哥哥被电击伤了,导致双臂截肢。13岁时,一次偶然的机会,他得知2007年残奥会种子有机会参加2008年残奥运动会,杨梦衡哥哥为了实现自己的梦想,没日没夜的刻苦训练,付出了别人双倍的努力,可现实无情地击碎了他的梦想,在第七届游泳比赛中他只得到了第九名的成绩,这意味着他不能入选国家残奥队参赛了。

杨孟衡哥哥虽然很伤心很失落,但他没有气馁,很快就振作起来,他一个人静下心来反思之后,捧着书踏进了校园。这时,他有了一个新的梦想——当一名同声翻译家。在他的不懈努力下,终于在2010年以文科第一名考取了中山大学,实现了自己的梦想。

看到这里,我真的感触很深,也觉得自己非常惭愧。我和杨孟衡哥哥一样,也有着许多梦想。很小的时候,我梦想着当一名警察,7岁时,我梦想当一名科学家,8岁,我梦想当美国总统,现在,我梦想当一名优秀的外科医生,当一名小提琴家……可是,我一直也没为自己好好定下过一个计划,什么时候完成什么,我的梦想到底是什么,我该怎样向梦想奋斗,努力做好每一件事。让我更惭愧的是:每次面对困难的时候我总会逃离,练习小提琴太辛苦的时候会想放弃……

看完《我的梦·中国梦》这个节目后,我也要像节目中的杨孟衡哥哥一样,为自己定下个梦想,以坚强和毅力追求自己的梦想,并努力去实现梦想。

第二篇 实现梦想

每个人都有梦想,它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。

开始记事的时候,我有一个梦想。我希望我有钱,大人问:“小伙子,这可是个了不起的梦想,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

小时候,我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝,飘荡在蓝天中,然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,整天做着斑斓五彩的梦。

认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。

慢慢步入小学,中学,高中…。就越会觉得压力的存在,从而不会了幻想,只知道死读书,没有了那些快乐的音符。

懂事的时候,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。

俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。

开始涨高的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生,拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天放学回家,真是悠闲,听听音乐,吃晚餐,返回学校。这样的日子很单调,也许有时候把许多的朋友想念,;有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装,真想到处去走走,看一看。星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的大学,最好能在北京。我为着梦想,在高中这条黑暗的水坛子里寻膳,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,为着前途的光明而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。

第三篇 实现梦想

每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。——题记

我的梦想

很小时,我有个梦想,我希望能更快长大,这或许对于现在的我们来说只不过是时间的游戏罢了,随着时间的过去,必得的结果……

小学时,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。但现时遮盖了梦想,玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之二的时间被禁锢在教室里……

初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能铸造一番成就;回到家能受到父母的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后,我学会了奋斗……

我的奋斗

很小的时候我是怎么实现我长大的梦想,现在的我已经记得不是很清楚了。

小学时,我为了能够跑去操场,与同伴们一起玩耍,我清楚,我要先把学校认为完成,于是,上课时,我更加努力听讲,以便能够更好、更快的完成作业,并取得跟多玩耍的时间。

步入初中校园后,我完成自己的作业后,着眼的不在是操场了,因为我知道,有比玩更重要的东西,那是未来。通过你的决心让自己脱颖而出,努力锻炼自己的能力,为生活设定一个目的,你将自定义你的目标。努力工作并实现你的梦想。因为我相信,只要有努力的过程,无论结果如何,在这个过程中的我就是成功的,没有人可以永远成功,除非你象根本没有活着一样地小心生活——而这根本就是一种彻头彻尾的失败。我明白,只要尽心办事,就是成功。

在奋斗的路上,就如“大富翁”游戏 ,有“机会”和“命运”,我相信,“机会”从来不会主动敲门,因为,它要靠你自己找到;而“命运”它与财富无关,而是与成功有关。追逐梦想,但却一定得立足现实。

立足现实

面对现实,我常常想什么才能称得上我们这一代的伟大之处?我认为是使用我们在这里所学的知识,不仅仅是找到与计算机连接的方式,而且找到与人的连接方式;不仅仅是架设桥梁填补技术间的鸿沟,更是架设文化间的桥梁;不仅仅是使用数字和公式创造,更是使用语言去引领。在这个过程中,填补愚昧与智慧间的差距。

在人生中,奋斗就是梦想的“机会”,而梦想就是奋斗的“命运”!

第四篇 实现梦想

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”,没错,书还是指南针,为你指引人生的方向;书还是钥匙,开启心灵的智慧之门;书还是阶梯,让你前往成功的巅峰……没有一本书的家,就是没有一只鸟的天空;没有一本书的家,就是没有一条鱼的海洋。

暑假到了,尽情读书的的日子也到了。我走进书店,一本《居里夫人的故事》吸引了我的眼球,于是,我就走过去,慢慢地看了起来。

居里夫人为了研究出镭,忍受其他人对她有着许多的轻蔑和嘲笑,可她一直不放弃,但是,除了言语上的攻击之外,更大的困难摆在她的眼前,因为研究出镭,最不能缺少的就是沥青铀矿,但是沥青铀矿偏偏是一种特贵的矿物,他们买不起,怎么办?放弃,不,他们选择了坚持。他们在奥地利的一位教授的帮助下,花光了所有的存款,变卖了所有的值钱的东西,才买到十几袋沥青铀矿渣,他们想同巴黎大学交涉,回答只是一番无情的嘲笑,最后只有理工学院给他们一个长期没有人住的木棚,但他们已经十分欣慰了。于是,他们就在这个破烂的木棚里进行了伟大的科学实验,炎热酷暑,寒风凛冽,他们也在日日夜夜的研究,终于在将近4年的艰苦奋战中研究出了10克镭。这个消息传出后,立即轰动整个科学界。这也验证了居里夫妇多年的艰苦奋斗没有白费。

居里夫妇的事实验证了“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话,当然,除了居里夫人,还有些人也做到了。

贝多芬,他28就成了聋子,要知道,音乐家失去了就听觉就如厨师失去了味觉,木匠失去了手臂一样痛苦,但他没有放弃,反而更加努力的练习音乐,对音乐的追求更高,然而,贝多芬的事迹成为了音乐节的奇迹,还被人成为“乐圣”。爱迪生因为他的努力成为了举世瞩目的“发明大王”。爱因斯坦、达尔文……这些科学家是什么让他从一个平凡的人的变成了流芳百世名人,是努力,只有努力才能得到别人的赞扬与认可。

假如每个人都坚持,每个人都为了自己的理想而拼搏、奋斗。那你自己不就会获得美好的生活,国家、世界也会连同你的努力变得更加发达,更加辉煌。

第五篇 实现梦想

梦想人人有,只不过每个人的梦想不同,一个心中没有梦想的人,就如同一具行尸走肉,毫无生机可言,我们应该在心中存有一份梦想,活在向梦想不断努力的过程中。

有梦想。心若在,梦就在。幼儿时,想长高,想抓到桌上的苹果;儿童时,想成为童话故事里的王子;少年时,想考上好的高中,好的大学为未来创造机遇;中年时,想努力工作,为家庭提供更好的生活;老年时,则想尽自己所能少给孩子们添麻烦,这就是一个人的一生,一个有梦想的人的一生。也许你会认为这是一个很普通的人,是,他很普通,他或许没有做出对社会有贡献的事;他或许没有很高的官位;他或许没有万贯家产;但他一定有一个美好幸福的家庭,因为他心中还有梦,因为他心中一直有梦。列夫托尔斯泰说过:人生的价值并不是用时间,而是用深度去衡量的,人生的深度决定于你敢不敢拥有梦想。有梦想,是实现梦想的基础。

找机会。人生就像一颗树,总会有花开的时候。面对困难时,总有人抱怨:我有梦想,有宏伟的梦想,但上天总不给我实现它的机会。机会只是一个概念,其实每个人获得的机会都是一样的多。美国总统林肯说过:不要问你的国家能过为你做什么,而要问你可以为国家做些什么?不要抱怨上帝没有给你机会,机会永远是由自己创造的。有机会,是实现梦想的资本。

勤努力。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。梦想可能很高,但不是高不可攀,祖逖闻鸡起舞,严于律己不忘复国之梦;苏秦悬梁刺股,立志自强,勤奋学习;勾践卧薪尝胆,忍辱负重,奋发图强他们成功了,因为他们心中有梦想,并朝着那方向不断努力着。有努力,是实现梦想的过程。

一个人,追求的梦想越高,他的能力就发展得越快,对社会的贡献就越大。有梦想,有机会,有努力,实现梦想将不再遥远。

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篇5:初中开学作文:如何面对误会

全文共 603 字

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每个人,难免没有被别人误会的时候,当你被误会的时候,你该怎么做?

当我面对被别人误会的时候,总是会做出几种选择:1、沉默

2、争辩,因为,有的时候,事情并不是多么大,一件小小的事情,让它过去就过去吧!或许,我们再去争辩也没有什么意义了,学会宽容,有的时候,事情可能比较严重,当这个时候,我就不会再沉默了,因为这件事情比较严重,所以,必须去争辩,如果沉默,会带来意想不到 的后果。

有时候,被别人误会,沉默,其实可能好,也可能坏。如果这是件小事,你沉默了,当别人了解到事情的真相时,会感受到你的宽容与大度,当然,这只是少数的时候;有的时候,如果你沉默了,而同学又了解不到真相,那么你就会在那位同学的心目中一点点的下降。

有时候,被别人误会的时候,争辩,其实可能好,也可能坏。如果这是件大事情,你为自己争辩,让别人了解到,自己其实并不是说的那么坏,那么,就会在同学的心目中变得很好,有时候,争辩,会让别人误以为我什么事情都要争辩,那样,在同学的心目中会变的时好时坏。

但是,争辩其实也是对于误会最好的解决方法,因为争辩是让别人知道,我是可以和别人交朋友,我的心地其实并不是那么的坏。

当我面对误会的时候,有时会沉默,有时会争辩,其实无论是什么,是怎么样的,但是,当我面对误会的时候,总是能够选择正确的方法去解决这个问题,因为,我相信,误会,只是淡淡的乌云,我们要让心里正确的阳光发出耀眼的一面,让乌云变做一块最美丽的白云。

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篇6:误会的作文初中

全文共 1775 字

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一:误会

误会是人生路上的绊脚石,绊脚石也许很苛刻,也许很痛楚,但毕竟是人生的一种教诲,一段回忆。

“我绝对没有抄作业!”一声辩驳从办公室里传了出来。“那班长的作业怎么会在你的桌子上?连做法都一模一样。”老师扔出了两本作业本。男生拍案而起,还想争辩两句,却看见班上的同学都在办公室外面围观。男生心中的一种委屈感油然而生,他低着头跑出了办公室。

男生坐在台阶上,努力克制自己不流眼泪。他多么委屈,一本不该出现在桌子上的作业本令他受到了人生第一次误会。再绝的处境都会有回旋的余地。他抖了抖衣服上的灰尘,又向办公室走去。

“老师,我真的没有抄作业。”男生低着头说。老师招手让他坐到自己的面前,说:“班长把真相都告诉我了,不是你想抄作业,老师误会你了,对不起。”男生稍稍抬起了头,看了看老师,又颓然地垂了下去。

老师从包里拿出了一块四棱尖利的石头,将它塞到了男生的手里,男生感到了一丝疼痛。老师在耳边男生说:“一块绊脚石怎能阻挡勇敢者的脚步,即使它使你悲哀痛楚,但是将它顽强地踏在了地上时,你将会知道,原来绊脚石也能成为垫脚石,让你的道路宽敞无阻。”男生听完后,回意地点了点头,突然站了起来,对老师鞠了一个躬,说:“谢谢您,我理解误会了。”老师微笑着点了点头。

人生总少不了误会,但是也许痛楚与委屈也会成为一段回忆,一段教诲,在日后的人生路上成为回眸感慨的垫脚石。

二:误会

一次一次的误会如一缕缕丝编织成人生的嫁衣,一次一次的误解如一粒粒水珠汇聚成历史的长河。

有一个人,他的太太因为难产死了,而他有忙于工作,又忙着看家,因为没有人照顾小孩,他只好训练了一只狗,这只狗聪明听话,很快就学会咬着奶瓶给孩子喂奶,会照顾孩子。

有一天,主人要出差,便在走之前交代狗照顾孩子。

第二天,主人回来了看见地上全是血,便以为是狗吃了孩子,便到厨房拿起菜刀杀死了狗。正在这是传来了孩子的哭声,顺着哭声主人找到了孩子而且发现了另一只死狗。这时主人全明白了,原来狗是为了保护小主人才杀死另一只狗的主人懊悔的抱着被他杀死的狗,失声痛哭。

一条忠实的狗,被主人杀死究其原因,全是误会惹的祸,类似这种应误会而导致的故事实在不少。

误会是人在被蒙蔽的情况下产生的,如果此时不理智、无耐心、缺少思考,往往会犯下难以弥补的大错。

如何避免误会别人呢?

冷静和理智至关重要。

误会多因不解而生,加上冲动之火的助长,便会产生星火燎原之势,一发不可收拾。此时需要良药,便是冷静和理智,用冷静的甘露浇灭冲动的火花,冲动误会的烟云;用理智的光辉驱散猜疑的阴霾,消融误会的冰峰。唯有冷静与理智坐守行灵之门,误会才会无机可乘。

三:误会

日子一天一天的过着,即使记得很牢的记忆,也会被时光消磨掉。当然,再不好的记忆,也一定会记住这件事,因为这件事让我深深的伤害了一个幼小的心灵,也许,这件事会成为我一生的噩梦吧。

回想起来仍是记忆犹新。那个炎热的夏天,我正和一群朋友走在去袁山公园的路上,记不清是那个人说的:热死了,走,去买冰棍吧。紧接着,我们就飞奔向旁边的小卖部,一人拿了一根就开始舔了起来。我说了一声“今天我请客”,一伙人欢呼起来。正当我要付钱时,一掏口袋“耶?我的5元钱呢?”我又使劲地掏了掏,还是没搜到。“谁拿了我5元钱?”见别人一脸疑惑,我只好作罢。忽然间,我瞥见了一个正在买零食的小孩子,手上拿着一张5元的票子,又定睛一看,就是那个跟在我们后面的小孩。于是就跟朋友们说了。等那个小孩买东西时,我上前一步对那个小男孩说“小弟弟,这五块钱是你捡的吧?捡到钱不还给失主是不对的行为哦。”那个小男孩一脸的疑惑的说道“大哥哥,我没有捡你的钱,这是我自己的。”我强忍住愤怒说“那你为什么去的时候总跟到我们!”“我没有!”那个小孩子显然也愤怒了。我们的争吵引起了旁人的注意,有一个大人说“既然你说钱是你的,那你知道钱是几几年的吗?”我稍加思考,便说了出来。那人一看,果然是,于是大家都去指责那个小孩子,那个小孩子的泪在眼眶里打转,于是丢下5元钱就跑了。我拿了钱,付给了老板,就心满意足的和同学们走了。

在晚上,我正准备洗澡时,下意识地摸了摸口袋,没想到,那五块“遗失”了的钱,有莫名其妙的在我口袋里找了出来。

我知道是我错了,心里悔恨不已,我想向他道歉,可已经没机会了。

这一场误会虽然过去了很久,我仍记忆犹新,它以刻骨铭心的方式告诉了我一个道理。

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篇7:误会初中作文

全文共 1335 字

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“终于熬到星期天了!”我和同学们欢呼着走出了校门,奔向老爸的工厂。

我到达工厂时天完全黑了,老爸也已经回家了。我走到公路边,昏黄的路灯给夜色添了一丝阴冷。好不容易来了一辆公共汽车,我像抓住了救命稻草般一下子蹿上了车。

借着车内暗暗的微光我扫视着车厢,呵,那“风景”真是吓人:几个戴着墨镜的男子,一个打扮时尚的大姐姐,其余人的目光闪烁不定。车上全是年轻人——这是我的大脑发出的第一个信号。我不由得吓出了一身冷汗。妈妈的话立刻在耳边回响:“现在社会太乱,坏人多,出门在外,千万要小心一些流里流气的小青年……”“小姑娘,坐这儿吧,今天我当回雷锋,照顾一下祖国的花朵。”我一惊,疑惑地回过头,目光正好和说话人的目光相接,我不禁打了个寒战:这个人长得尖嘴猴腮的,那目光中分明透出几分“奸诈”,他的样子使我想起了新闻报道里的拐卖儿童集团的头目。我强装笑脸说了声“谢谢”,便坐了下来,心里却想:黄鼠狼给鸡拜年——没安好心!

过了一会儿,我的腿便被书包压得有些麻了,于是不自觉地活动了一下双腿。这时,一个模样很酷的年轻人对我说:“哎,我帮你把书包放到上面,我站在这儿帮你看着,没人会动你的书包的。”我看了看他,紧张极了,心怦怦直跳,忙说:“不用了,我自己拿着就行了。”说完便慌张地低下了头。他一定是想趁我不注意的时候拿点什么东西,于是,我把书包抱得更紧了。

这时的我只想快点儿到站,早点逃离这辆危机重重的车,因为这伙人我咋看咋像贩卖儿童的同伙!就连戴着太阳镜的司机也形迹可疑,天都黑了,他怎么还戴着太阳镜?并且他左顾右盼的,把车开得飞快,有时到站了也不停车。不行,我得想个脱身的妙计。我的后背由于紧张害怕而冒出冷汗来。

这时,一个年轻人由前往后走,另一个由后往前走。我感觉到他们边走还边扫视着我,我心里一惊,不好,他们一定是想先下手为强!我赶忙把书包举起来,想等他们一靠近,就打碎玻璃从窗口跳出去。恰在这时,司机问我:“你到哪儿下车?”“我……我下一站就下车!”

我不由自主地往身后望望,他们正一前一后向我这个方向走来,我似乎看到他们墨镜后面那双瞪得通红的眼,不由得缩着身子向里面挪了挪,手也不由自主地颤抖着。旁边那位穿着时尚的大姐姐忙问:“小姑娘,你怎么了?”这时,那两个年轻人不动声色地走到了我的面前,齐齐把手伸向车架,好像要对我形成围攻之势。我猛地站起来,手提书包大喊:“快,快停车!”门一开,我便飞也似的逃出了这辆“匪车”。

无可奈何,我只能顺着车行的方向步行回家,好在离家也就两三千米了。路灯昏黄的光稍稍壮着我的胆子。忽然,身后不远处传来一阵脚步声,我一惊,回头一看,发现一丛人影。我吓得愣在原地。人影越来越近了,我才发现是两个年轻人肩扛着大包小包,手挽着一位矮小的老大爷慢慢地走着,只听老大爷连声道谢:“要不是遇上你们,今天我真不知道怎么回家呢!唉,我儿子说好来接我的,结果连个影子也不见。”其中的一个年轻人说:“老大爷,您要是遇不上我们,也会有别人帮您的!”啊,这不正是刚才车上的那两个“流里流气”的年轻人吗?

我恍然大悟:他们刚才把手伸向车架,原来是要替这位老大爷取行李!

我不禁愣住了。

一阵喧闹后,老大爷的家人接走了他,两个小伙子哼着流行歌曲飘然而去,留给我的是深深的内疚、自责与思索。

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篇8:以误会为话题的初中作文

全文共 1078 字

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一场误会,可以改变一个人对另一个人的看法。一场误会,能让脆弱的人们能辨清事情的真伪;一场误会,可以使原来珍贵的友谊。‘‘嘭----’’的一声,变成碎片;因为只有当事人,才会清楚的懂得。

--- 题记

我是一个很看重自己朋友感受的人,我既不想很别人关系很好,同时也不愿和别人把关系弄得很僵,放宽心态对待每一个人,对每一个都用平静的角度去看待。这是那场误会使我总结出来的经验。

初中新开场的电影,青春快乐的时光马上到来,但愿能遇到一个挚友,一个知己,那便是我向初中生活新迈进的一大步。

上了初中的前一段时间,我交到一个很好的朋友,很大方,白白的皮肤上有着一双不大不小的眼睛,这是我对她的第一印象。我和她算是死党了。

在班上我的成绩还不错,但我给语文老师的印象比较好。语文老师是一个大概三十多岁的温柔女性,班主任把分配的一些工作都交给了她,手抄报,黑板报…。。这一些任务交给我,当然这一次也是。主题是我办过了的。‘‘书’’

我觉得很轻松,因为以前办过。但是我并没有足够的资料去完成它。老师让我选择一个搭档。我毫不犹豫的点了她的名字,这时看到她将手举得高高的,两个人会心一笑。

我把设计好的版面给她看,只差她的资料了。可是,当我把版面递给她,要她把帮我找的资料给我,她淡淡的只说了一句话;‘‘不怎么样,还没有我画的好看。’’我知道她说话一向很直,笑了笑,便没有把这件事放在心上。但是,又过了几天,当我找她要资料,她只说了一句,没有。我对她这种不负责任的态度而感到生气,我把手抄报当着她的面给撕掉了。她仍然面不改色的站在那里。

后来,我问老师交手抄报的时间,老师说,还有几天时间,便匆忙的做着另外一份。

恰好,下节课是体育课,回来的时候,却发现课桌里的手抄报却不见了,回头一看,她正在写什么东西,那肯定是在写资料吧,心里有些开心。她肯定觉得自己上次做错了吧。我小心得走到旁边,她却紧张的把画收到课桌里。我一心以为那是给我的惊喜。

过了一段时间,手抄报都被贴在了画廊里,我激动的跑过去看我两默契的创作。我急切的寻找着,却始终没有找到我的画。再一看,一幅画下面写着她的名字,而这幅画,却根本不是我的。

我顿时明白了许多,鼻头酸酸的,我问她为什么要这样做,她笑了笑说‘‘既然你画的不怎么样,我也想和老师把关系弄好,以后就都该我办了,那还不如要我画,我画的比你好看多了’’。我低下头,默默地,没出声。她如此欺骗我的友情,我下定决心,我再也不会轻易相信一个人,她既然利用我,只是因为想得到老师的喜欢。我的误会,呵,似乎高估了她。

从那以后,我会很慎重的选择一个人做我的朋友,因为她的背叛,让我懂得了。

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篇9:勇气初中命题

全文共 483 字

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首先我不得不说,收到书的一刹那,我很兴奋,很激动,谢谢巨人学校送给我《红铅笔》这本精致的书。

我找了个安静的角落,静静地读着这本童话书。

一口气看完长篇童话故事书《红铅笔》后,我沉思了,面对诱惑,有多少人有勇气抵制?可人生中不可避免存在一些诱惑。书中的主人公珉浩就面临着这样的诱惑,如果是你,你能抵制住诱惑吗?

小主人公珉浩和他的小伙伴们,有争吵,有友谊,有竞争,有和解……有这些,才会让大家慢慢成长。看到最后,我不得不为珉浩坦白出事实的真相而轻呼一口气,这才是我们希望看到的珉浩,或者说,是我们自己。另外,书中对于珉浩家庭的描写,也恐怕是现在很多家庭的真实写照,如何才能知道孩子的心思,如何能让孩子最大程度的不受干扰,做父母的需要太多这样的智慧,所以我觉得这虽然是一本不错的儿童文学,希望家长或者老师也应该来读读,去更多的了解现在的孩子都在想些什么。

忠于自己的内心,做个有勇气的孩子不是一件容易的事,那必然需要经过困惑和挣扎,但是让更多正能量的东西,在心里驻扎,流淌,一定会增加我们的勇气和智慧。

这本书读来受益匪浅,是一本不错的好书哦!让我们读《红铅笔》和珉浩做朋友吧!

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篇10:初中作文:一次误会

全文共 905 字

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班里的一位女同学的生日马上就要到了,他邀请我去参加。那我当然就得慷慨就囊,送他一份生日礼物!

走进百货大楼,看到那一件件琳琅满目的商品,我一时看的眼花缭乱,目不暇接,不知道该选哪个比较好。这时,这里的一位店员正在旁边站着,我便把求助的目光投向了他。他是一位帅气的叔叔,梳着流行的头发,穿着精干的服装,正在那里滔滔不绝的推销着自己的产品呢!

看到我想要向他询问,便亲切地走了过来,先是对我和蔼可亲的一笑:“小弟弟,你是要送给同学生日礼物吗?”我连忙回答道:“是的,叔叔。我们班里的一位同学要举行十二岁生日,她邀请我参加。叔叔,能不能帮我挑选一个物美价廉的生日礼物呢?”

叔叔没有直接回答,而是沉默了一会儿,问我:“你的那位同学是那还还是女孩啊?”我心里纳闷了,叔叔为什么要问这个问题呢,直接拿一件礼物不就行了吗?但我还是回答道:“是我们班里的一位女孩,她的我的同学。”“真的是你的女同学吗?”叔叔奸诈的一笑,眼里流露着对我的不信任和深感怀疑。

“是啊,叔叔。他就是我的一位女同学。我和她相处的很好,在平日里,我作为他的同桌,在他困难的时候,无私的帮助她;在她寂寞的时候,和她一起说话,她的我的好朋友。在她的生日上,我想送给他一份礼物,一份祝福。”不知怎么回事儿,说完了这些话,我竟然隐隐的感觉到一丝的怪异。

“好吧,小弟弟。”叔叔踮起脚尖,从货架上取下了一个盒子。哦,原来是一颗颗造型奇特的糖果!这真是一个好创意啊!我连忙谢谢叔叔。可是,还没等我的“谢”字说出口,就被盒子上的一行字惊呆了:“我爱你,我深深地爱着你……”我指着这行字,不解的向叔叔问道:“叔叔,这是怎么回事。”

叔叔的嘴角抿了起来,洋溢出一丝笑。这笑,我竟然读不懂。他轻轻的吐出了几个字:“唉,你们这种人啊,我可是见多了。别看说得很好,为同学庆祝生日,实际上可是大相径庭,一看你就是要去参加小女朋友的生日吧。这个挺不错的,十五元,怎么样?”

我愣在了原地,呆呆的望着他,望着这位店员。半晌,我急急忙忙的放下糖盒,慌慌张张的向叔叔说:“叔叔,还是你留着吧,我不需要了,再见。”然后赶紧跑出了门外。

路上,我想:这些人,竟然把我们同学之间,与异性交往,定格成了什么?

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篇11:误会初中作文700字

全文共 716 字

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“冤枉之神啊!你就这样降临到我的身上,我真的是被你折磨得受不了了。你快消失吧!”

昨天下午,我因为被老师表扬所以心情特别爽,就在这时,我的好朋友张小南撅小嘴来到我面前,指着我的鼻子说:“王佳洁,你为什么偷我的铅笔盒,亏我们还时候朋友呢!”

我惊讶的眨眨眼睛摸着她的额头说:“张小南,你是不是发烧了,说什么糊涂话,你的铅笔盒,我连见都没见,你怎么能说是我偷的铅笔盒呢?”

对于我的解释,她根本不信:“你就别装蒜了,我知道是你偷的!”真是岂有此理,我今天根本没有坐在她的位置上,更没有翻过她的书包,怎么会容忍她这样冤枉我:“我没偷,你看见了吗?”“我是没看见,但是有人看见你翻我的书包啦!”她仰着头,一副毋庸置疑的样子。

我怒气冲冲地找到说我翻她书包的那个人,指着那个人说:“你为什么诬陷我偷别人的铅笔盒?”她低着头说:“我没有诬陷你,你翻啦!”我生气的跺着脚说:“我根本没有翻张小南书包,我真是跳到黄河也洗不清啦!”我的手不由自主的抬起来打了一巴掌,她当然也毫不犹豫的还手。我扭头边走边怒气冲冲地说:“我希望你以后不要再诬陷我了。”

随后,我回到家,看见张小南坐在我家的客厅里,我没有好气的说:“你怎么进来的?有事吗?”她小声地说:“你就承认吧!这里就我们俩。”我气急败坏的指着他说:“你走!`从此我跟你没有任何瓜葛。”她站起来摇摇头,头也不回的走了。看着她远去的背影,泪水模糊了我的双眼。

她走后,我仔细想想这件事,再回想起以前她对我的微笑和我们俩的在一起的开心事,我心里就不是滋味。

我真的想大声对她说:“我真的没有拿你的铅笔盒。我们俩是好朋友你为什么就不相信我呢!”我更想对冤枉之神说:“求求你,冤枉之神,你消失吧!也不要再让别人受冤枉了!”

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篇12:误会的滋味初中作文

全文共 500 字

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在生活中尝尝会发生一些事情,例如矛盾、纠纷、争吵等等,现在我就说说我和我的好朋友之间发生的事情吧!

一个星期六的晚上,因为我在外地读书,所以必须在学校住校,那时我上初中,我在超市里买了一盒点心,我给我们寝室的同学一人分了一些,我吃的很开心。吃着吃着,我才发现我忽略了一个人,她是我的好朋友,正趴在床上呢,当时我有些不知所措了,不知道该怎么做,于是我拿着一个点心走到她的床边对她说:“刚才对不起,我没有看到你,你不要生气,吃了这块点心吧。;说完我看到她的脸上有了一些不高兴的神情,她说”;你就当做我没有在就算了吧。:于是我又向她解释,可都没有用的,于是我们就谁也不跟谁说话了。

我很难过,我开始责备自己,为什么一时疏忽把她忘记了,而发生了这样的误会。我一直不高兴,盗了第二天有人劝我,但都没有使我的心情好转起来,因为我怕我们这个误会解不开,如此下去,我们的友谊也都不复存在了。盗了下午,她给了我一个和好的纸条,我也表示想跟她和好,于是我们言归于好了

这件事情虽然过去了,但是她始终让我不能忘记,在这件事情上我也明白了,我虽然和她是好朋友,蛋我们的友谊终究没有到之心朋友的程度,所以交一个朋友要交深一些才行啊。

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篇13:初中命题作文:生日

全文共 284 字

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提示:同学们,一年的365天里,藏着许许多多的“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、亲朋好友的生日、老师同学的生日,还有党的生日、人民军队的生日、人民共和国的生日、革命领袖的生日……对这些日子,你怀有怎样的情感?你又是怎样度过的?它又给你留下了怎样的回忆和思考?当你坐在考场而对“生日”这样一个题目时,你又涌出了哪些想法?有哪些话要说?请敞开心扉,把你最想述说的人和事,最想抒发的情和意,最想表达的观点和认识写出来,让大家与你分享。

要求:①写一篇不少于600字的文章;②可自拟副标题;③除诗歌、戏剧外,文体不限;④请不要出现与你相关的人名、校名、地名等。

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篇14:误会的滋味初中生作文

全文共 413 字

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上个星期天,本来是我最开新的一天,但由于被爸爸妈妈误会,成了我最伤心的一天。

那是一个阳光灿烂,万里无云的日子,爸爸妈妈有事岀去了,还同意我到姐姐家去玩。

到了中午,姐姐对我说:“我家我妈在,要不就到你家玩,好不好? ”我立即答应了。

到了我家,我们看了一会儿电视,姐姐说:“我们玩一会电脑吧。 ”“不能玩的,被我爸爸妈妈知道我就死定了。”“没事,有我在。”说完,姐姐就打开了电脑。

姐姐起劲地玩起了游戏,我忍不住凑在一旁观看。忽然,姐姐上厕所去了,我接着玩。正是无巧不成书,我刚坐下,爸爸就回来了。看见我在电脑旁聚精会神地玩游戏,被爸爸劈头盖脸地臭骂了一顿。我想解释,爸爸根本不听。我真是太可怜了,我本想等妈妈回来解释一下,让她安慰我,可是,妈妈也骂了我一顿。我很伤心,就跑到房间里偷偷地哭。心想:我是在玩电脑,可不是他们想象的那样。他们不相信我,我的眼泪不停地往下流。

这一天是我最难忘的一天,因为,我最敬重的姐姐却没站出来说实话。

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篇15:“误会”初中600字作文

全文共 1230 字

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篇一:

父母是伴着我走过人生风雨路的人。父母总是无私的关爱着我,也许因为是在父母的关爱下渐渐长大,觉得父母的爱不像以前那样无微不至,小时候我总在狂风暴雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲,可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。以前不管父母去哪,我都能如影随形,但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰,自己已经长大,不再是需要照顾的小孩,可心中却同时涌出一阵阵失落。

已经记不起来是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北风,下起了冰冷的血耔,原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来,我带着失望的心走在初春的风雨中,安慰自己,父母也许不在家。

当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时,却发现父母坐在一起看电视,狼狈的我忍不住心中的怒起,朝着惊讶的父母叫着:“你们这么狠心,外面下雨了!你们为什么不给我送伞呢?”我非常想大声的叫出来,可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒,我的声音怎么都大不起来,随之而来的是一阵阵头痛,我顾不上说话的父母,扔下书包便躺在床上。

不知过了多久,妈妈轻轻叫醒了我,端来一碗姜汤,我喝的时候,妈妈注视着我,眼里全是痛苦和自责,我装着没看见,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身体都象注入了温暖,不再冰冷。

第二天醒来,窗外已是阳光灿烂,我的头痛也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐,旁边有一张字条,妈妈的字迹跌入眼帘:“对不起,儿子!爸妈没想到你会因此而病倒,本来是想让你自己懂得照顾自己。但我和你爸有点心急,才……不管怎样,你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……”

眼泪涌出,心中的歉意像海水般澎湃起来:“爸,妈,我错怪你们了……”

篇二:

“不,我没有抄袭作文”,半夜,我从梦中惊醒,想起被老师误会的情景,眼泪就不自然地夺眶而出。

上周日,我写了一篇作文,经过修改后誊到另一个本子上。第二天,我把两个本子一起交给了老师,老师以为是两位同学写的同一篇文章,果断认定我的作文是抄袭的,并狠狠地批评了我。我感到莫名其妙,后来却越想越委屈,便去找老师问个明白,但我费尽心思地解释,老师依旧怀疑。我顿时心想:这篇作文怎么就不是我写的呢?老师,您误解我了。

回家后,我伤心地把这件事告诉了妈妈,妈妈反复问我有没有借鉴别人的文章或读过类似的作文,我都说没有,妈妈相信了我。于是她给老师打电话,可老师的手机却偏偏在此刻关了机。我是多么渴望向老师澄清这件事呀!此时我心里既委屈又着急,难道就这样承受冤枉吗?难道我就变成了一个不诚实的孩子了吗?以后同学们会怎么样看我呢?越想越难过,禁不住又小声哭泣起来,妈妈不停地安慰我,并给老师留了纸条,把情况进行了说明。

第二天,老师看了纸条后,知道了事情的真相,并当着全班同学向我道了歉。此时我的心情才既高兴又惭愧,高兴的是误会终于消除了;惭愧的是老师当着同学的面给我道歉,不好意思。

通过这件事,我感受到被人误会的难过,误会总在不经意间产生,而人与人的距离也因此疏离。多一点理解,便会少一点不必要的误会。

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篇16:生命因什么而精彩半命题初中

全文共 669 字

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雄鹰为何可以翱翔于天际?那是因为它在幼时有过无数次尝试,使自己羽翼丰盈;仙人掌为何可以在大漠中岿然不动?那是因为它饱受风沙的摧残,仍顽强生长、奋斗;梅花为何可以笑迎白雪,暗香浮动?那是因为它在寒霜之中,仍不放弃生的希望。是的,生命,因奋斗而精彩!

“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经苦难,何来成功?不经奋斗,何来辉煌?奋斗是一种力量,一种精神,也是走向成功的阶梯。人们为生存而竞争,为梦想而奋斗。奋斗即为精彩!今天的成功与往日的奋斗是分不开的。

“我要扼住生命的咽喉”,这是贝多芬遭受挫折的铮铮誓言。贝多芬青年时因病被放逐到一个无声的世界,又因相貌丑陋失去了爱情的滋润,但他没有向命运低头,而是笑对生活,顽强奋斗,他毅然竖起另两只耳朵,倾听音乐的真谛,拿起笔,废寝忘食的谱曲,终于,功夫不负有心人,他成为了享誉世界的音乐家。试问,如果没有贝多芬矢志不渝的奋斗,他怎能辉煌?

史铁生,这个伟大的作家,在轮椅上创造了一段生命的奇迹。在轮椅上他曾忘记痛苦,忘记老天对他的不公,用那双坚强的手,推动着轮椅,向着目标进发,即使梦想的路很遥远,但史铁生毫不放弃,他选择了奋斗,随后,他成为了当代文坛上一颗闪耀的明显!

霍金身残志坚,努力拼搏,最终成为一代物理家;海伦凯勒,他身为盲人,永不言败,顽强奋斗,成为了当代赫赫有名的作家;林书豪,几次遭开除,但初衷不改,持之以恒,最终成为了篮球巨星。

生命,因奋斗而精彩,因奋斗而充实,因奋斗而充满激情!是奋斗,是那不懈追求,点燃了我们生命的火炬,让黎明的曙光伴我们而行,给我们以力量,来开创属于自己的一片天地!

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篇17:家庭趣事初中命题

全文共 594 字

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我的家庭虽然很平凡,但在生活中也充满了笑声,时常会出现一些有趣的事情,把生活调节得有滋有味。就好像吃进嘴里的巧克力,虽然化了还有一股香醇醇的味道,令人回味无穷。现在想起那些事,还会让人忍不住笑出声来。

依稀记得有一次,我正在百无聊赖,看见妈妈正在梳头。我突发奇想,要给爸爸梳头扎辫子会是什么样子呢?我越想越有趣,说干就干,我拿起了梳子和彩色皮套,走向了正在聚精会神看足球比赛的爸爸,狡猾说道:“爸爸,看你的头发太乱了,我要给你梳梳吧。”爸爸说道:“不用,我看足球呢。”我挡在电视机前撅嘴嚷道:“不行,不让我梳头,我就不让你看足球。”最后爸爸无奈的点头同意了。爸爸的头发比较松软,十分好梳,我就像一个专业的理发师,给爸爸设计了各种头型,一会儿梳成冲天辫,一会儿梳成刺猬头,我喊来妈妈一起欣赏在我努力下,使爸爸变得十分滑稽的形象,我和妈妈禁不住大笑起来,而爸爸却是一付泰山崩于前而色不变的神情。任我在他头上任意的摧残,只是时不时的激情四射大喊道:“好球!”最后,我决定把爸爸的头型梳成三股,用彩色皮套和红头绳扎住,就像电视里的三毛。我想这是最时尚的球迷了,我兴冲冲拿来镜子让爸爸看自己的样子,爸爸只看了一眼,大叫一声“晕倒”在沙发上。

有趣的事情时常在我们家发生,我想我家就是电视剧《快乐家庭》的现实版,今天我所说的只是一件小事,正是因为有了这些有趣的小事,所以我的生活才会变得如此的欢乐、精彩。

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篇18:初中作文立意选材的命题指导

全文共 1361 字

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通过写自己亲身经历的、最感兴趣或感受最深的一件事,学习确立中心、选择材料和为文章命题

练习指导

1.立意

也就是确立文章要表达的中心意思。所谓中心意思,在叙事文中也就是作者通过所叙的事情要表达的观点、见解、主张或肯定、赞扬、歌颂什么,否定、批评、鞭挞什么的思想倾向,以影响、教育读者。

一篇文章的中心意思主要要做到三点:

(1)正确.即符合客观实际和事物发展的规律.经得起实践的检验;积极健康.能反映广大人民群众的根本利益和愿望,能引导人乐观向上。总之,要有意义、有价值。如果是给材料作文,立意或中心意思正确还应包括和材料的意义、价值一致;如果是命题作文,又应包括和命题的精神相吻合.

(2)集中。即一篇文章只能表达一个中心意思.全文的光要向它投射和凝聚;而且要使用种种手段对它加以强调。使之鲜明突出。一个命题往往可以表达多种思想,一个材料,一件事.一种社会现象,往往含有多种愈义或价值。据以立意时.必须集中于某一个方面,或者说从某一个方面概括和提炼。切忌面面俱到或模棱两可。

(3)深刻。即文章不能只浮泛地摆出一些现象,罗列一些事实,表达一些感受,而要透过现象、事实和感受揭示出事物的某种本质和规律,反映出对待事物的辩证唯物主义态度,或提出自己某种新的见解或主张。

2.选材

也就是选择材料。所谓材料,就是作者自己搜集,或别人提供的,准备用来“制作”文章、充当文章内容的各种事物,包括各种事实、现象、知识、数字、道理、感受及各种语言材料等,没有材料,文章就没有了内容,也就不会有文章这个“成品”.

为了保证文章的质量和水平,不是随便什么材料都可以写进作文里去的.对材料必须进行选择。那么,怎样的材料才应选入文章之中呢?其标准是:

(1)要选择与中心意思和命题高度一致的材料。材料和中心、命题不能若即若离,更不能背道而驰。

(2)要尽量选择典型的、“尖端”的材料。即对于表达中心和完成命题来讲最有代表性.最有说服力的材料;具有超常拔俗、比较罕见和能引起人强烈心灵震撼的材料。这样,文章才能更好地表达主题。

(3)要尽量选择熟悉的、曾感动过自己的材料.材料熟悉写起来才得心应手。感动过自己的材料写出来才能感动别人;文章才会有感染、教育人的效果。

(4)要尽量选择新颖的、能引起读者兴趣的材料.求新好奇是人的天性,材料新颖适应读者心理,成为文章价值的一个重要标志。新颖的材料应包括:现实生活中的新人新事材料.虽然旧但鲜为人知的材料,虽然旧但用全新的眼光、从一个新的角度来使用的材料。新颖的材料最能引起读者的兴趣,吸引读者阅读,才能更好地实现文章的社会价值。

(5)要选择真实的材料。对中学生来讲,材料要尽量从自身生活中去挖掘.不要随意编造和合理想象。真实的东西才有感人力量,写真实也是一种健康、积极的文风。这里的真实主要指生活的真实,将来随着认识和能力的提高,自然可以向艺术的真实发展,选择经过集中、概括的典型化了的材料。

3.命题

就是给文章出题目。中学作文一般由老师在作文前预先给出题目,也有让学生自己命题的。自己命题又有几种情况:即按教材、教师的训练愈图命题。根据给出的材料命题.成文后再给文章命题等.

自己给文章命题要注意以下几点:

(1)要准确反映文章的内容或中心意思。

(2)要尽量明确而具体.切忌大而空。

(3)要尽量短而醒目。

(4)努力作到新颖别致。

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篇19:误会初中作文700字

全文共 853 字

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一切误会都已烟消云散。

某节语文前,肚子突然痛了起来。我捂住肚子,趴在课桌上,似乎软弱无力。婷回来了,她看着我,说:“你没事吧。”“我肚子好痛,你陪我去医务室好不好?”她答应了,她扶着我去了医务室。

“你怎么也在这里啊?哪里不舒服啊?”我问。枫把手伸出来给我看,说:“我的手过敏了。”的确,她的手看上去又青又肿,一条条青筋也都曝露出来,怪恐怖的。

“铃铃铃……”上课铃声响了。“上课了,我先回去了啊,拜拜。”“拜拜。”

之后,我吃了一包保济丸,在医务室休息了两分钟,就走回了教室。婷轻轻推开前门,“报告。”“进来。”她居然没有问我为什么迟到,只是这样冷漠的一问一答。“这是这一课的重点,同学把它记到书上。”她说完,就这下来巡堂。她走到我的身边,本来以为她是来关心我的,可是戏剧性的一幕发生了。

“枫,你的手好些了吗?还痛不痛?”在一旁脸上洋溢着幸福的笑容的她,望着老师,说:”“好多了。”

这些,坐在她们遗忘的角落的我都看在眼里,眼里的泪花闪烁着,但是眼泪始终没有流出来。我低着头抄着笔记,直到下课,才抬起头。可是上完下一节课,这种对老师不满的情绪爆发了。从电脑教室走出来,我左手抱着右臂,右手拿着电脑书,沿着楼梯靠墙的一边往前走。我看见了楠,我抓住她的手,说:“我想我以后再也不会喜欢那个语文老师了。”

她有些费解:“你在说什么啊,怎么听不懂啊?”“你知道吗,我刚刚肚子痛,她都不关心我,而且她还关心别人给我看。”终于忍不住了,眼泪哗啦哗啦在面颊淌过。

“不会啊,她不是对你挺好的,可能她不知道吧。”“她不知道?”我觉得很委屈,甩开她的手,冲回了教室,继而趴在课桌上哭起来。“语文老师你怎么能这样,你是我最尊敬的老师, 你怎么能忽视我的感受,我恨你。”

过了几天,时间帮我渐渐淡忘了这件事,语文老师还是对我还是和往常一样,还是那么关心我,那么宽容。语文老师对我的好,对我的那份关切冰释掉这份误会。

后记:我想我是误会她了,也许她真的不知道我肚子痛,也许她并不是要关心给我看,也许她不是故意忽视我的感受。不,不是也许,是一定。

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篇20:知识的力量1200字初中命题作文

全文共 1653 字

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知识伴随人类成长,人类的成长少不了知识。

从远古开始,人们不断丰富自己的知识:从油灯到电灯到无影灯,从刀剑到枪械到炸弹,从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿。是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭,巧借东风,不过是将知识运用到战略上,其实诸葛亮能观天象,他可以明确地知道什么时候下雾,什么时候刮东风……可见,知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命,用知识治理环境……知识无处不在!

现在,我们能做的,就是丰富自己的知识,为祖国的繁荣昌盛而学习知识!

马克。吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦。凯勒。”最近,我就读了一本关于海伦。凯勒的自传—《假如给我三天光明》,读完以后,我的心被海伦。凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋,要是换成其他人的话,他们过不了几天,他们就会承受不起家庭的负担,而海伦。凯勒用自己对生命的勇气,创造了一个个神话。

海伦。凯勒在书中写到:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦。凯勒创造了这些神话。

海伦.凯勒是不幸运的,但是因为有了知识,她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,她变得古怪、粗暴、无礼,直到她的莎莉文老师走进了她的生活,教她识字,才是她张开了心灵的“眼睛”,得以与人沟通。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜重见世界的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活。海伦.凯勒说:“我努力求取知识的目的在于为社会和人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大,它能让一个残疾人,变成一个对社会有用的人。我们每一个人,都应该像海伦凯勒一样,用知识来充实自己,变成一个对社会有用的人。

在陕西有个十岁的小女孩,因为家里穷,没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说:‘妈,只要您让我上学,我以后就不吃饭了。’以后的日子里,当别人津津有味地吃午饭时,她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩,失学后,自己白天在家里做饭、喂猪,晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天,她做完家务事后,来到学校,用半节课答完了试卷,并含泪写下了四个字:‘我想上学!’”听了这个故事,我哭了。现在全国开展了“希望工程”活动,我要爸爸和我一起帮助失学儿童,贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给爸爸听,并说了我的想法,爸爸却说:“现在咱们家里有了点钱,但那是要给你上学用的,将来你还要上高中、上大学!”我不服,还想说什么,爸爸一看,说:“我还有个生意要谈,有事晚上再说!”我看着消失在门外的身影,失望极了,像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说:“你爸是个死脑筋,说不通的。”“哼,我就不信这个邪。”我琢磨着,以前家里很穷,老爸也没机会念书……我灵光一闪,眼睛一亮,“有了,就用这招:晓之以理,动之以情,我看你还会不会开窍!”

晚上,我做完一切,就坐在客厅里哼着曲儿,自个儿直乐。爸爸回来看见了,问:“珍儿,今晚怎么有空闲,来陪老爸聊聊。”我心里一乐:“正合我意。”但却装作勉为其难地说:“好吧!”我俩天南地北地说了一通后,我突然问道:“老爸,我听爷爷说,以前我们家很穷,连三餐都顾不上,是真的吗?”爸爸感慨地讲起过去的事。“噢,原来爸没念过书!”“是呀!我希望你上大学,替爸爸争一口气。”我看时机已经成熟,就向爸爸展开攻势,在我猛烈的“炮火”下,爸爸服了,他沉思了一会儿,说:“将心比心,我很同情她们。嗯,我的女儿懂事了,现在我想通了,明天我们就去献上一份爱心。”

我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想:老师说过,知识越用越灵光。如今,我一试,还真是这个理儿。

[知识的力量1200字初中命题作文

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