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关于发展的演讲稿优秀20篇

科技改变生活,可以说没有科技的高速发展就没有今天的我们。那么以下是小编为大家整理的关于发展的演讲稿,欢迎大家阅读!

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医院项目发展建议书

全文共 3500 字

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一、xx市医改基本情况。

嘉兴现有户籍人口340万,暂住人口180万,下辖2个区、5个市(县),平均每千人拥有医生数2.06人(和我市大体相同),每千人拥有医院床位 3.82张(我市4.66张),全市现有4所市属公立医院,均为三级甲等。20xx年,列为省公立医院综合改革试点城市后,先后制定了《xx市公立医院综合改革实施意见》、《20xx年xx市公立医院改革试点工作安排》,以强化公益性、创立新机制为重点,从重大体制机制改革、服务体系建设、推行便民惠民措施、推进信息化建设、开展住院医师规范化培训五个方面对公立医院改革试点工作进行了总体安排和部署,在优化资源配置、控制医疗费用不合理增长、改革医院管理体制、探索财政补偿机制等方面加强自主探索,取得了积极进展。20xx年完成了5个市(县)公立医院改革;20xx年12月3日启动实施了以实行药品零差率销售、取消普通门诊挂号费、调整医疗服务收费价格、调整职工医保和城乡居民合作医疗保险政策等为主要内容的市属公立医院改革,至此,嘉兴全市完成了公立医院改革任务。

二、xx市公立医院改革的主要做法

(一)创新公立医院管理服务机制

一是推行现代事业制度改革。取消了市属公立医院领导班子的行政级别,全面实施医院领导干部聘任制。建立医院决策、执行、监督等机构。在医疗卫生单位领导干部中,实行公开选拔制度、任期制度、交流制度,切实增强卫生干部队伍的生机与活力。

二是深化内部管理制度改革。实行全员聘用、评聘分开的用人制度改革,逐步建立以事定岗、以岗择人、按岗聘用、一岗一薪的岗位管理制度。同时,建立起以岗位管理为基础,以工作数量和工作业绩为依据,以考核评价为手段的多元化的岗位分配激励制度,做到按岗定酬、按任务定酬、按业绩定酬。建立以公益性为核心的公立医院绩效考核体系。

三是探索建立质量监管体系。设立具有独立法人资格的xx市医疗质量管理控制中心,市卫生局将医疗质量监管的事务性职能委托该中心承担。建立了医疗费用定期监测和公示制度,落实医药费用查询制度。发挥舆论监督作用。卫生行政部门每季度向社会公布各医院的相关均次费用,并定期开展行风检查和质控检查。

(二)有效控制医疗费用的不合理增长

一是强化控费政策措施。明确将控制医疗费用增长作为改革的主要任务之一,并提出了开展按病种限价付费、鼓励使用廉价和甲类药品以及中草药、健全医院内部控费机制等改革举措。出台《关于加强全市医疗机构医疗费用控制的通知》,以“均次费用零增长”为目标,将医院的门诊均次费用、每住院床日费用、住院均次费用、出院者平均住院天数、药品占业务收入比例等控制指标列入医院年度目标考核内容。

二是控制药品、医用耗材费用。实行包括乡镇卫生院在内的所有医疗机构的药品集中招标采购制度,并率先将药品、医用耗材等招标采购纳入市政府招投标中心。同时,建立卫生核算分中心,市属医院财务科长和主办会计由卫生核算分中心派驻,实行医院运行成本核算制度,并全面推行院务(事务)公开。对各医疗机构的“合理用药和合理检查”执行情况进行重点检查。控费成效逐步显现,

(三)推进城乡医疗资源的纵向整合

出台了《关于加强医疗技术资源纵向整合的意见》,以两家三甲综合性医院为龙头,以市本级社区卫生服务机构为网络,组建二大医疗技术支援联合体。其主要内容包括:①联合体中的市级医院精选骨干医务人员派驻社区卫生服务机构;②探索医疗技术资源整合中的执业医师定向多点执业;③联合体内实施双向转诊,社区卫生服务机构及时向市属医院转诊病人,市属医院开通绿色通道快速接诊;④联合体中的社区卫生服务机构的高端实验室检查项目,可集中由市属医院统一检验、检测,需要进行大型仪器设备检查的也可与联合体中的市级医院进行预约。⑤加强全科医师规范化培训,市本级社区卫生服务机构的全科医师规范化培训全部进入联合体医院的培训基地,由联合体医院承担全科医师规范化培训任务;⑥鼓励市级医院退休医务人员到社区服务;⑦市财政对医疗技术资源纵向整合给予专项补助,派驻基层社区卫生服务机构的市属医院人员,由市财政按每人每天100元的标准予以专项补助,同时由市财政给予派出医院每人每天50元的工作补助,对支援县级医疗机构的市属医疗机构的经费补助为市级财政对市级医院按每名派驻医师每年5万元的标准给予补助。

(四)探索建立财政卫生补偿机制

一是探索建立财政支持的“奖、保、控”机制,对公立医院使用廉价药物进行专项补助和奖励,20xx年年底前市级公立医院甲类药物使用率达20%。

医院改革调研报告医院改革调研报告二是探索按预算拨款改革。明确各大医院的功能定位,财政支持公立医院改革由按项目、需要拨款逐步转为按预算拨款。20xx年至20xx年,全市安排预算专项用于公立医院改革达1亿元。

(五)切实改善群众看病就医感受

一是优化诊疗环境及服务流程。全面推行全年无节假日服务和午间门诊,严格执行专家门诊停、替诊制度;设立检验项目自动取单机,增加检验结果现场咨询;改进住院病人检查流程,错时检查、弹性排班,有效解决住院病人b超、动态心电图等检查排队问题。

二是推进优质护理服务示范工程活动。各医院以合理配置护士人力、实行责任护士制度、提供规范分级护理为三大核心,推进“优质护理示范工程”。

三是积极推进预约诊疗和双向转诊服务。各公立医院对所有门诊均实现预约。积极探索与基层医疗单位建立双向转诊关系,按照患者自愿、分级诊治、资源共享、无缝式管理的原则建立起有效、严密、实用、畅通的上下转诊渠道,为病人提供整体性、持续性的医疗服务。

四是积极探索医务社工服务模式。在市级医院成立医务社工部,通过组织招募社会志愿者、病房探访与心理辅导、组建病友互助小组、开展社区健康教育等多种形式,进一步加强医院人本服务,和谐医患关系。

(六)积极推进人才培养与信息化建设

推进以区域为单位的住院医师规范化培训试点工作,全市17家市、县级医院已通过住院医师规范化培训基地的省级评审。积极实施国家“3521 工程”试点项目,研究制定《xx市国家医改卫生信息化建设试点项目实施方案》,并结合政府“智慧城市”建设开展单项试点“智慧健康”工作。目前,卫生专网建设已完成,市、县两级卫生信息平台正在建设中,两个数据库正在完善。4所市属医院均开展了无线查房的试点工作,运用数字化手段,让医生有更多的时间来到患者床边,成为真正的“临床医生”;门诊预约挂号、电子排队叫号系统、门诊病人后付费等基于数字化信息平台的服务流程改造正在实施。

三、对我市深化公立医院改革的几点启示

(一)建立高效的领导决策机制。xx市公立医院改革,是在市委市政府主要领导亲自过问下,前期做了大量的调研才展开的。在当前形势下,建议我市成立公立医院改革工作领导小组,主要负责同志亲自挂帅,分管负责同志具体负责,制定工作计划,层层落实责任,加强督促检查,确保改革试点工作稳步推进。

(二)深化“管办分离”改革。我们在“管办分离”上在全国先行了一步,但近几年在体制、机制上突破不多。嘉兴公立医院改革的一个重要变化就是取消了医院的行政级别,对医院管理体制、运行机制、补偿机制和监管体系进行综合配套改革。而且还将医院院长的任免权交给了市立医疗集团。同时,设立第三方具有独立法人资格的xx市医疗质量管理控制中心,将医疗质量监管的事务性职能委托该中心承担。建议我市进一步深化医疗卫生领域“管办分离”改革,合理界定卫生局和医管中心职能,加快构建医管中心事业法人治理结构。

(三)控制医疗费用的不合理。解决群众“看病难、看病贵”是公立医院改革的首要目标。嘉兴公立医院改革明确将控制医疗费用增长作为改革的主要任务之一,以 “均次费用零增长”为目标,并提出了开展按病种限价付费,药品、医用耗材集中招标采购制度,组建医疗技术支援联合体等举措,控费成效逐步显现。创新公立医院绩效考核机制。

(四)加大财政投入。加大对公立医院投入。控制公立医院新建项目,稳步化解公立医院债务,加快公立医院信息化建设。确定政府在提供公共卫生和基本医疗服务投入中的主导地位。政府负责公立医院基本建设和大型设备购置、重点专科发展、政策性亏损补贴等,对医院承担的公共卫生任务给予专项补助,保障紧急救治、救灾、支援基层等公共服务经费。力求公立医院在基础设施建设、大型设备配置、人才引进培养、医疗技术和信息化建设等方面取得实质性进展。

(五)营造良好的舆论环境。做好宣传培训和政策解读工作,加强对公立医院改革试点重要意义、主要任务和政策措施的宣传,调动广大医务人员参与改革的积极性、主动性,争取广大人民群众和社会各界的理解支持,为推进公立医院综合改革试点创造良好条件。

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篇1:列为发展对象考察意见

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一、基本情况

××,女,汉族,××地区人,××年月日出生,××年××月参加工作,本科学历,××单位财务结算科会计。

二、个人简历

××至××在××小学读书

××至××在××中学读书

××至××在××学校读书

××至目前在××单位财务结算科会计

××至××中央党校行政管理专业函授大专

××至××中央党校行政管理专业函授本科

三、家庭成员

丈夫:××,中共党员,××单位主任

女儿:××,幼儿

四、家庭主要社会关系

父亲:××,中共党员,××医院医生

母亲:××,清白,××厂工人

公公:××,中共党员,市××局退休

婆婆:××,中共党员,××厂退休

大哥:××,中共党员,××医院医生

二哥:××,清白,××厂工人

五、政审情况

经调查,上述人员情况属实,没有发现问题。该同志们在年“六、四”动乱期间及对李洪志的“×××”均保持清醒认识,在思想上、政治上同党中央保持一致。丈夫杨冰峰在××公司表现良好,中共党员。

六、××同志的现实表现

××同志××年月分配到××单位,分别在××科和××科从事会计工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的进步。具体表现如下:

政治上积极要求进步,思想上与党中央保持一致,坚持

四项基本原则全面贯彻执行党的路线、原创:方针、政策。通过认真学习党章和党的基础知识,更加坚定了共产主义信念,树立了全心全意为人民服务的根本宗旨。平时积极向党组织靠拢,××年月就向党组织递交了入党申请报告书,主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。

该同志主动提高自己的综合素质,利用业余时间参加了大专、本科学习。参加工作后,能够很快地完成从学生向工作人员的转变,虚心向老同志学习、请教,认真做好本职工作。在工作中,很好地注意自身形象,优质服务,受到服务对象的表扬。

六、支委会讨论意见

××同志参加工作年多来,政治上积极要求进步,积极参加各项活动,思想上、行动上于党中央保持一致,积极向党组织靠拢,主动向组织汇报自己的思想。工作中能够勤勤恳恳、踏踏实实做好本职工作,业务上肯钻研,利用业余时间参加了大专、本科学习,提高了自身的综合素质。团结同志、尊敬领导,遵守单位的各项规章制度。本支部认为,该同志已基本具备了入党的条件,同意发展

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篇2:京剧音乐的发展春天作文

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纵观中国戏曲发展史,戏曲艺术的发展无不体现在声腔艺术的创新上。京剧艺术就是在融合各兄弟剧种声腔艺术的基础上逐渐形成的。京剧自诞生以来,一直没有停下发展的脚步,仅从乐队编制的嬗变就能一窥其声腔艺术发展的端倪:从最早期京胡、弦子、鼓、大锣、小锣的简单伴奏模式逐渐增加了月琴、铙钹;从梅兰芳大师开始,又增加了京二胡;到上世纪50年代,又增加了秦琴;从《赵氏孤儿》创演开始,乐队又增加了大阮;“样板戏”排演时期,为了提升音乐感染力,在传统京剧乐队的基础上又增加了部分“洋乐”。上世纪70年代末,在恢复传统戏时,京剧乐队又稍作调整,以中阮代替了秦琴。这种乐队建制和伴奏模式一直持续到今天。

进入新时期以来,京剧艺术从业者为满足人民群众不断提高的审美需求,不断探索前行,创作了一大批新剧目。然而,京剧乐队伴奏模式发展方面并没有超越前人,最多是采用“样板戏”的伴奏模式,虽然音乐厚度有了,但也存在致命的缺陷:音乐节奏控制得比较死,京剧三大件不突出,流派特色不突出。近几年来,我作为全国政协委员经常到各地调研,发现各地方剧种都在思考乐队的建设,特别注重加强音乐的厚度,加强伴奏的效果,在乐队改革方面走在了京剧的前面。

京剧艺术家和有识之士一直关心京剧艺术的发展,在近10年研究京剧艺术的基础上,通过反复试验,摸索总结出以传统京剧乐队为基础,根据各行当的唱腔音乐特点,适当增加民族乐器,强化伴奏效果的改革思路。具体来讲,就是将京剧乐队进行了加强——除了京胡、月琴各一把外,还包括4把京二胡,2把三弦 (一大一小),2把大阮,2把中阮,1把秦琴、琵琶、笙。这种做法,首先是考虑突出中国风味、民族风味,再次是为了增加音乐的厚度和张力。为什么京胡和月琴没有调整呢?第一、京胡是领奏,是乐队的“神儿”,不能变;第二、月琴作为重要的弹拨乐器,最主要的指法是右手的轮和搓,如果增加则演奏手法很难达到完全一致,会让人感觉“打架”;第三、强化训练,要求其他文乐演奏员的技法一定要统一,避免破坏了整体音乐形象。在国家京剧院承担的传统经典大戏《龙凤呈祥》的排演中,我按照改革的思路对乐队进行了加强,效果比较理想。首先音乐厚重了;二是突出了行当的声腔特点:老生更加脆、亮,旦角更加柔美。如果说还有美中不足的话,就是对音乐唱腔没有配器,基本上还是大齐奏。

去年10月,经过多方论证、周密安排,首都京胡协会组织了一台“京剧音乐会”,既展示了京剧乐队的历史,又对京剧乐队的发展进行了前瞻和实验,让观众直观感受京剧乐队改革的效果。 “京剧音乐会”由三个板块组成:第一板块,集中展示了京剧乐队的发展;第二板块,在没有配器的情况下,比较传统乐队和加强版乐队演奏效果;第三板块,通过配器和加入民族管弦乐队,展示京剧音乐的独特魅力,指出了京剧乐队的发展方向。我认为,举办这场音乐会,重点在于展示创新成果。经过创新,京剧乐队的演奏音色更加丰富,音乐张力加强,突出了民族乐器的音乐特色,是一次成功的实验和尝试。特别是第二板块的设计,独具匠心,是这场音乐会的中心,通过对传统京剧乐队与加强版乐队演奏效果的直观对比,揭示京剧乐队改革的紧迫性和必要性,具有很强的现实意义和可实施性。这次京剧音乐会办得非常及时,是对京剧音乐人的鞭策,对京剧乐队创新发展的推动,这种意义在不久的将来也将得到具体验证。

即将于18日在上海举行的新春京剧晚会,以更强大的阵容来展示京剧音乐改革创新的成果,相信一定会取得更大的成功。(李祖铭)

京剧的乐器

单皮鼓 又称小鼓。是打击乐和管弦乐的指挥乐器,演奏时用两根细竹(通称鼓箭子、鼓签)。指挥方法用底鼓,有时并配合手势,各种乐器都随着它的指挥来演奏。歌唱时辅助板打节奏。司鼓、板者称为鼓佬(即鼓师)。

板 亦名檀板、拍板。打击乐器。由三块宽约6公分、长约20余公分的红木或黄杨木板制成。分二组,前组二块木板,用弦缚紧,后组一块木板,二者以绳联接。主要用于歌唱时打节奏,也配合单皮鼓来领奏锣鼓点子和指挥其它乐器,合称鼓板。由打单皮鼓者兼管。

堂鼓 亦名同鼓。打击乐器。以木为框,形似腰鼓,两面蒙以牛皮。奏时置于木架上,用木槌敲击。形制大小不一。京剧用于战争、升帐、升堂、刑场、起更等场面,及唢呐吹打等。除了表现战争,都由鼓佬兼管。

大堂鼓 又名南堂鼓,因形似花盆、俗称花盆鼓。木制框,面大底小,两面蒙以牛皮。奏时架于木架上,以鼓棒槌击发声,声音较堂鼓低沉雄壮。用于战争场面,能加重气氛;有时也用于旦角唱反二黄的伴奏上(轻打);亦用于曲牌伴奏如[夜深沉]中;为《击鼓骂曹》和《战金山》等剧中的专用鼓。

大锣 打击乐器。铜制,圆形扁平,直径约30公分,有锣门(即锣心,直径约10公分的圆平面)、锣边(与锣心相连的外围斜面)两部分。奏时左手持锣绳,使锣面垂直,右手持击槌,以槌头(用布裹成)击打锣门或锣边而发音。锣音高亢。京剧所用形体较小,称京锣。多用于武将或袍带人物的上下场,或战争及配合突变的情感等。打法有重击、轻击、闷音、掩音、揣锣、打边等。

小锣 打击乐器。铜制,圆形,中部稍突起,直径约20余公分。奏时左手食指、拇指掐锣边,右手持锣板(长约17公分的竹片),以锣板下端侧面斜棱击打锣门或锣边而发音,发音清朗。多用于文人、女性或诙谐人物(如丑角)的上下场和配合各种表演上的小动作。打法有重击、轻击、闷音、掩锣、揣锣、打边等。

钹 又名铙钹。打击乐器。铜制圆形,中部隆起如半球状,其径约全径的l/2,正中有孔,穿系绸条或布条。以两片为一副,相击发声。初出印度,后传至中国。有大小不同的多种形制。在大锣和小锣中间加强节奏,并起联系作用。有时也代替大锣配合某些动作。

铙 钹之大者称铙。又名大铙,或大钹。形体比钹大而厚,故音量也较大。例如武戏《铁笼山》中姜维起霸,用以配合,声势更为壮大。

小钹 又名镲锅或镲锅子。形制最小,多用于配合剧中武人“走边”的动作,故又名走边钹。

齐钹 打击乐器。厚薄约有钹的1/4。又名水镲、普钹、宫钹、水钹、荷叶。京剧常用于跳加官,故又名加官钹。在配合唢呐曲牌时,作为节奏(节拍)的标准。

哑钹 亦名吹打钹。打击乐器。形似大铙而小,径约半尺余。京剧常用于唢呐曲牌,以按节拍。

碰钟 打击乐器。又名撞钟、星、星子。铜制,形如酒盅,以两钟碰击发音。用于青衣唱的反二黄里(如不以大堂鼓伴奏,即不用),唱腔中随板作节奏,过门里随鼓打花点子。也用于和其它管弦乐合奏的曲脾里面。

云锣 打击乐器。又名十面锣、九音锣。由10个固定音高的小铜锣,按照音阶的高低编成一组,放在特制的木架上,专用于合奏的曲牌。

汤锣 打击乐器。又名堂堂、小汤汤。形如小碟。有时用于管弦乐合奏的曲牌里,敲击时打闪跳式的节奏。

京胡 拉弦乐器。胡琴的一种,主要用于京剧伴奏。形似二胡而较小,琴筒用竹子做成,直径约5厘米,一端蒙以蛇皮,张弦二根,按五度关系定弦。奏时使马尾弓擦弦而发音,其音刚劲嘹亮。是京剧管弦乐伴奏中的主乐器。

二胡 拉弦乐器。胡琴的一种,比京胡大,琴筒木制或竹制,直径约8—9厘米,一端蒙以蟒皮或蛇皮,琴杆上有二轸,张弦二根,按五度关系定弦。原来京剧不用,由梅兰芳与徐兰沅、王少卿等创始,在京剧青衣唱腔的伴奏中增添了二胡,现在广泛沿用。

小三弦 拨弦乐器。三弦之一种。京剧界习称南弦子。在曲调中起节拍作用。是京剧伴奏中主要辅助乐器之一。

月琴 拔弦乐器。发音清脆明亮,是京剧伴奏中主要辅助乐器之一。

笛 横吹管乐器。常用者有梆笛和曲笛两种。梆笛常用于梆子戏伴奏;曲笛常用于昆曲和京剧。梆笛型体小,音色清脆;曲笛型体大,音色醇厚。笛是京剧吹奏曲牌的主乐器。

笙 簧管乐器。由簧片、笙管、斗子三部分组合而成。能奏和音,吹奏时声音清颤柔和,常与笛配合伴奏。

唢呐 簧管乐器。由侵子、木管、碗子三部分组合而成。吹奏时侵子上装一芦哨以发音。侵子形似葫芦;木管形似竹节,上细下粗,开八个音孔;碗子即铜制扩音喇叭,套在木管下端,可以上下移动。唢呐有各种尺寸,名称也不同,大者名喇叭、大吹,小者名海笛、小青。京剧中常用的除大唢呐外,还有6寸以下的海笛,又名小唢呐,发音尖而内亮。唢呐在京剧中常用来烘托渲染发兵、饮宴、庆典等场面的气氛,以及群吹曲牌时作伴奏。海笛常用于武戏中伴唱昆曲。

挑子 吹管乐器。由两节长喇叭筒组成,上节比下节细,形似大号。发音简单,仅61两个音阶。京剧舞台上用以增强气氛。大将起霸,罪犯行刑,均常使用。亦用作马嘶效果。演出开始前,紧接吹台,吹奏挑子;大轴子戏唱完吹奏挑子,表示散场。称为挑子起、挑子落。

京剧的调门

我们常听京剧演员说某某唱正工调或六字调,也有说工半调,六半调的,由于过去以正工调为京剧舞台的标准调门,所以又有正工老生和正工青衣的说法。原来我国古代音乐中乐器的定调以笛或箫为准。通用的笛分为七调。即上字调,相当于今之降B调;尺字调,相当于今之C调;小工调,相当于今之D调;凡字调,俗称趴字调(可能是4字调的谐音),相当于今之降E调;六字调,相当于今之F调;正工调,又称五字调,相当于今之G调;乙字调,相当于今之A调。

所谓上、尺、工(小工)、凡、六、五(正)、乙,这七个调门或称音调是以我国传统戏曲记录曲调的文字谱,即工尺谱中的七个音符来命名的。按现行简谱来对照,相当于阿拉伯数字为音符的1、2、3、4、5、6、7七个音符。因曲笛中各音调的定调都是以小工调为基础,要看各调中的"工"音(即3)相当于小工调中的什么音,就定为什么调名。例如正工调中的"工"音相当于小工调中的"五"音,所以称五字调,又称正工调;凡字调的"工"音相当于小工调的"凡"音,所以称为凡字调,又称趴字调;乙字调的"工"音相当于小工调的"乙",所以称为乙字调,以此类推,遂形成上、尺、工、凡、六、五、乙这七个音调。由于现在通用简谱或五线谱,尤其是大演样板戏的时候,京剧与西洋乐队联袂演出,六字调,小工调的叫法就更不时兴了,所以现在都以CDEFGAB这七个英文字母取而代之了。

京剧唱腔的特点及作用

京剧唱腔主要以著名的 “二黄”和“西皮”两大声腔组成,即所谓的“皮黄腔”。关于这两大声腔的由来、形成与发展,在此不作考证和论述,仅就传统京剧唱腔的特点及作用做一介绍。

很多人都知道,“西皮”和“二黄”各有其特定的唱腔结构、旋律模式和调性特征。那么,它们的主要特点和作用是什么呢?在这里,我们以老生唱腔为例,将“西皮”和“二黄”的主要特征简单作一描述和比较。

在旋律发展中,由于“西皮”跳进音程较多,整体音区偏高,其调式多以“宫”调式为主,因此,其旋律色调明亮、尖锐、华丽,用平缓节奏处理时,多表现明快、抒情的喜剧情节和愉悦的人物情绪。

用轻快或强劲节奏处理时,多表现热烈、激烈的戏剧场面和活泼、激动的人物情绪。相比之下,“二黄”则以级进音程为主,整体音区偏低,其调式多以“商”调式为主,其旋律的色调暗淡、凝重、平静,节奏缓慢时,多用来表现压抑的悲剧情节和忧郁的人物情绪;节奏强劲时,多表现压抑、悲壮的戏剧场面和凄楚、悲愤的人物情绪。另外,“西皮”和“二黄”在入唱(或起唱)位置上有明显的不同。“西皮”的入唱位置在弱拍(如2/4节拍时,在弱拍入唱;4/4节拍时,在次强拍入唱)。“二黄”的入唱位置在强拍(任何节拍均如此)。前者由于是弱拍入唱,且强弱关系时而模糊又时而清晰,增强了节奏的不稳定感和旋律的流动感,因此,西皮唱腔总是给人以婉转流畅如行云流水之感;后者由于是强拍入唱,强弱关系比较明确,节奏扎实、稳定,增强了旋律的凝重感和力度感,因此,二黄唱腔总是给人以沉静、悲凉之感。当然,这些只是它们最基本、最典型的特征,至于特殊情况的各种特殊处理也是存在的。

京剧常用的伴奏乐器

在京剧唱腔漫长的发展历程中,其声腔不仅派生了反调“西皮”和反调“二黄”,还吸收了一些其他地方剧种腔调,如[南梆子]、[四平调]、[高拨子]、[娃娃调]、[汉调]等。由于这些外来腔调在保持其原有结构和调性特点外,其旋律风格都不同程度地与“西皮”、“二黄”相近或相融,特别是胡琴的定弦和把位上分别相同于“皮黄”,故习惯地把这些强调分别归入“皮黄”列之中,如[二黄四平调]、[西皮娃娃调]、[西皮南梆子]、[二黄汉调]等。

谈到声腔的作用,不能不谈及到节奏的运用。京剧唱腔的节奏有其特有的表达方式,即由“板式”来确定。其典型板式有:[原板](2/4节拍)、[慢板]、[三眼](4/4节拍)、[流水]、[快板](1/4节拍)、[散板]、[摇板](自由节拍)等。[原板]为基础(原形)板式,其它各板式是在[原板]的基础上演化而来,如[慢板]、[三眼]是将[原板]的旋律和节奏进行加倍扩充,再根据唱词、情绪和速度的需要来丰富旋律和节奏,使唱腔旋律更加丰满、华丽;而[流水]、[快板]则是将[原板]的旋律和节奏进行收缩,再根据唱词、情绪和速度的需要来简化旋律和节奏,使唱腔旋律和节奏更加简练朴实,增强了力度;又如[散板]、[摇板]是将[原板]的旋律和节奏根据唱词、情绪和速度的需要来自由伸展或紧缩,增强了唱腔表现力和戏剧效果。象其它类型的音乐一样,节奏越是缓慢,情绪越是趋于平稳、优雅,反之则越是活泼、激动。不同的板式与不同的声腔有机搭配,则产生不同的戏剧效果。

京剧的声腔与板式进行各种有机搭配,形成了完整的京剧唱腔体系。分析京剧唱腔的表现功能,大致归类为三种,一是抒情性,二是叙事性,三是冲突性。腔多字少的多用于抒情性唱段,如《文昭关》中伍员唱段 [二黄慢板]“一轮明月照窗前”和《贵妃醉酒》中杨贵妃唱段[二黄四平调慢板]“海岛冰轮初转腾”。而腔少字多则用于叙事性唱段,如《凤还巢》中程雪娥唱段[西皮原板]“本应当随母亲镐京避难”。而第三种“冲突性”唱腔之所以单独归为一类,是因为其独特的表现形式在京剧中具有特殊的地位,即人物之间产生戏剧冲突时进行激烈的对唱或联唱唱段。如《四郎探母》中杨延辉与铁镜公主的对唱[西皮快板]“非是我这几日愁眉不展”。

京剧音乐常识——西皮

西皮二黄,又称皮黄,是西皮、二黄两种腔调的合称。西皮”和“二黄”本是两种不同的声腔。西皮起源于秦腔,明末清初秦腔经湖北襄阳传到武昌、汉口一带,同当地民间曲调结合演变而成了西皮;二黄是由吹腔,高拔子演变而成。在京剧、汉剧、徽剧等剧种里,西皮都同二黄腔调并用,合称“皮黄”。在湘剧、桂剧等剧种里,西皮又称“北路”,同二黄称为“南路”相对,或合称“南北路”。京剧西皮包括导板(倒板)、慢板(慢三眼)、原板、二六、快板、流水、散板、摇板、回龙等板式。同二黄相比,西皮一般较为高亢刚劲、活泼明快。又有反西皮腔调,也包括二六、摇板等板式。是京剧的主要唱腔。

“西皮”唱腔是京剧唱腔的主要曲调之一,源自秦腔、汉调。它的演唱用胡琴伴奏(个别有用唢呐的),胡琴定弦为“——3”弦,即里弦,外弦3。“西皮”唱腔一般是眼(弱拍)起板(强拍)落,它的上、下句均有较为固定的落音,如生角上句多落在“2”或“3”音上,下句多落在“1”音上;旦角上句多落在“6”音上,下句多落在“5”音上。

“西皮”唱腔板类多样,曲调丰富,具有表现多种情绪的演唱功能。由于它的曲调高亢爽自,音的进行可以有较大幅度的跳跃,所以一般适于表现慷慨激昂的情绪,如《辕门斩子》表现杨延昭的激怒心情,用的是“西皮”唱腔;它的曲调也可以做平稳行进,表现平静舒展的情绪,如《失街亭》诸葛亮叮嘱马谡时,唱的是“西皮原板”。

“西皮”有所谓“反调”,即“反西皮”,胡琴伴奏也用“——3”弦。“反西皮”唱腔上句多落在“1”音,下句多落“5”音,生、旦相同。“反西皮”板类较少,旋律多下行,适于表现悲伤情绪,如《西厢记》崔莺莺因母亲赖婚而伤心,唱的是“反西皮二六板”。

“二黄”是京剧唱腔另一个主要曲调,也多用胡琴伴奏(个别有用唢呐的),用“5——2”弦。“二黄”唱腔上句生角多落“1”音,旦角多落“1”音;下句生角.多落“2”音,旦角多落“5”音。它的板类也很多,曲调也富于变化,具有表现多种情绪的演唱功能。由于它的曲调较为平稳,音的行进起伏较小,适于表现沉稳庄重的情绪,如《二进宫》的宫廷辩论,唱“二黄”。“二黄”曲调又可做较大幅度的跳进,以表现凄凉悲惨的情绪,如《逍遥津》汉献帝感叹朝廷不幸时的唱段。

“二黄”也有“反调”,即“反二黄”,胡琴伴奏用的是“1——5”弦。它的上句多落“1”或“5”音,下句多落“2"音,生、旦相同。“反二黄”唱腔的曲调音域广,更富跳跃性,擅长表现凄惨壮烈情绪,如《李陵碑》中杨继业临死前的大段唱腔,就是“反二黄”。(安志强)

京剧中的韵白、京白与方言

念白在京剧里是很吃重的一门功夫。京剧念白可分为韵白、京白和方言三大类。

韵白采取湖广语音加以美化,稳健庄重,韵味浓厚。因为、京剧的主要声腔西皮、二黄最初流行于安徽、湖北等地;从而在吐字归音上,因循了湖广音的念法。

老生戏中以念白吃重的剧目有《四进士》《甘露寺》《追韩信》以及《三审》(《审潘洪》《审刺客》《审头刺汤》)等。剧中念白慷慨激昂,流利酣畅,如行云流水,一气呵成。又如旦角戏《宇宙锋》里“金殿”一场,赵艳蓉怒斥秦二世的罪行,字字千钧,气势磅礴,充分表现出中国妇女的反抗精神。

京白以北京语音为基础,活泼俏皮,通俗易懂。多用于小生、小旦、小丑戏中。如《金玉奴》《花田错》等。架子花脸也偶尔用几句京白,显得人物直爽、憨厚并富有幽默感。如《辕门斩子》中的焦赞,《李逵探母》中的李逵。

方言是吸收了地方语言,加以夸张而成的。如《金山寺》的小沙弥念苏白;《狮子楼》里的大公和《武松打店》里的大解差,念白用山东口音。《徐良出世》里的徐良则采取了山西语音。

近代历史剧《火烧望海楼》中的劳动妇女崔大脚心直口快,爱憎分明,敢于向帝国主义及其走狗进行斗争。她的念白用天津话,点染出浓厚的地方色彩。

[京剧音乐的发展春天作文

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篇3:深化学习找差距转变作风促发展发言稿

全文共 3400 字

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开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动,是进一步贯彻落实党的十八大精神和中央八项规定,切实改进作风、密切联系服务群众的一项重要工作举措,也是认真贯彻落实县委有关部署要求,全面对接“三大发展”、“三区推进”、“三化互动”整体发展战略,实现东源“1453”总体工作思路的一项重要工作。深入开展“学转强促”教育实践活动,强化认识是前提,践行宗旨是关键,密切联系服务群众是目的,突出实效是根本。通过近阶段以来的一系列专题学习活动,本人在认识上有了新提高。

一、要全力推进学习大讨论,促进思想大解放

要找准教育实践活动的结合点,把“学转强促”教育实践活动与“为民务实清廉”主题教育、建设服务型基层党组织等工作相结合,广泛开展学习大讨论活动,积极开展“学习先进树标杆,立足岗位创佳绩”主题活动,让广大党员干部通过中心学习组、两级干部大会、征文比赛、演讲比赛等多种形式,深入学习龚全珍、杨斌圣、邱菊清等先进典型,让广大党员干部从身边事做起,从身边榜样学起,做到对照先进找差距,对照期盼寻不足,进一步增强为民服务的宗旨意识。同时,要通过学习大讨论活动,进一步提高全体党员干部的政治素养,进一步解放思想,增强解决实际问题的能力和水平。要发扬理论联系实际的马克思主义学风,深入到群众中去,带着问题学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。要进一步树立求真务实、真抓实干的干事创业精神;要进一步树立正确的选人用人导向,坚持优先选用思想解放、务实进取、扎实肯干和群众公认的干部,实施机关干部“末位淘汰”制,股级干部竞争上岗,让有为者有位、有位者有为。通过开展主题教育实践活动,实现全员思想大解放,营造全乡上下一心一意干工作,聚精会神谋发展的浓厚氛围,让东源在思想解放中实现大跨越。

二、要全力推进作风大转变,促进环境大优化

党员干部作风的好坏直接体现着工作的虚实,关系着党委政府形象。全体党员干部要把改进作风、密切联系群众当作价值理念来追求,当作道德品质来塑造,当作思想境界来提升,始终保持与人民群众的鱼水关系。一是要严格执行中央“八项规定”。县委严荣华书记明确要求:“要以咬定青山不放松、不达目的不罢休的决心,以踏石留印、抓铁留痕的劲头,坚持不懈、持之以恒地抓好干部作风建设”。作为一名基层乡镇党委书记,一定要严于律己,严格执行中央“八项规定”和省、市、县相关规定,要管好自己,管好下属、管好家人,切实以身作则,起好带头作用。二是要提升服务水平。要以“学、转、强、促”实践教育活动为契机,深入推进科级(后备)干部“入户结亲”和全体乡村干部“挂点帮扶”活动,着力推动五化(制度明确化、承诺具体化、办事公开化、考评科学化、问责严肃化)落地,进一步巩固“整提优”主题教育活动成果,切实端正工作作风,提高服务能力。三是要保持廉洁自律。成由勤俭败由奢,坚持勤政廉政是我们建设清廉政府的关键,要认真落实党风廉政建设责任制,严格遵守《廉政准则》和廉洁自律相关规定,筑牢防腐拒变防线,进一步端正价值取向,带头守好廉关。

三、要全力推进服务大提升,促进社会大和谐

共产党人就是要实际出发,为民多办实事、好事,把实事办好,把好事办成,牢固树立为人服务的宗旨意识,争当人民的公仆。要以乡村两级干部“挂点帮扶”为载体,大力开展好密切联系群众“六个一”活动(即:挂点帮扶一个行政村、帮扶一户以上困难户、发放一张便民联系卡、撰写一本民情日记、解决一个以上实际问题、填写一套群众工作资料)。通过开展“六个一”活动,实现服务提升“五个化”:一是要全员下基层,实现干群关系紧密化。继续深入推行“三有两定一评”工作法,深入开展科级干部“入户结亲”和机关干部“驻村入组”挂点帮扶活动;二是要认真办实事,实现服务基层实效化。推行乡村干部信访接待“坐班”制度,推行涉农事务办理流程公示制,落实乡村干部每周2天民情家访,撰写群众工作日记。三是要重点解难题,实现促进发展连续化。严格强化“三办四查”措施,在9月1日之前对全乡1.3万户农户全部走访到位,实现党员干部联系服务群众的“双向全覆盖”。四是要全程优服务,实现为民服务简捷化。由各党支部负责人担任民情联络员,依托群众工作网络收集社情民意,建立健全工作台帐及督办机制。五是要督导加抽查,实现为民服务常态化。实施机关干部“末位淘汰”考核机制,大力开展“讲学习、比奉献、看业绩”活动,优化发展环境,转变机关作风。

四、要全力推进党建大创新,促进服务大作为。

按照十八大关于“全面提高党的建设科学化水平”的总体部署,东源以创先争优为载体,以改革创新为动力,以服务科学发展为重点,以全面开展“学转强促”教育实践活动为契机,深入贯彻落实基层组织建设工作要求,加强基层党建工作创新,不断提升党建工作科学化水平。一是着力建设基层服务型党组织,选优配强基层党组织班子,延伸组织党组织的服务触角,以“五好”党支部为创建目标,强化基层党组织的核心引领作用。二是强化党员队伍建设,认真落实《规范党员发展“五个全程”试行办法》,严把党员发展“质量关”和“入口关”,进一步强化流动党员管理,积极做好无职党员“设责定岗”和党员志愿者服务工作。三是发展壮大村级集体经济,要通过资源入股、资产经营、异地置业等模式,推进全乡村级集体经济发展。针对资源匮乏、交通不便的上埠、田心等5个“薄弱村”,在丽水湾安置小区靠农贸市场位置,专门划拨15个门面用于异地置业,由乡“三资”办统一管理,以店面出租的方式增加固定收入,力争通过3-5年努力,消除“空壳村”,集体经济整体提升。

五、要全力推进基础大投入,促进民生大改善

“得民心者得天下,重民生者安天下”是亘古未变的真理。保障和改善民生,是巩固党的执政基础之需要,我们要始终将其作为发展的出发点和落脚点。对于今天的东源来讲,促进民生大改善,就是要从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,加大基础投入,努力改善人民群众生产生活条件,使全乡人民共享改革发展成果。一是要完善城乡建设规划,结合杨歧景区旅游公路途经集镇,9月底之前完成小城镇规划和行政村规划。二是着力改善交通。投资600多万新修建的东源至大路上公路已顺利通车。今年我们要继续加大资金投入,力争8月底启动福东公路建设,启动赤山至东源公路改造,完成村组公路30公里建设目标。三是加快社会事业投入,完成乡中心小学、竺塘小学、敬老院、文化站、便民服务中心、医院扩改建、新农村建设示范点等重点民生工程建设及基本农田水利建设。四是加快城乡一体化建设,以集镇为中心,主干道为线,新农村为点,村镇联动建设,大力开展清洁工程,改善群众人居环境。

六、要全力推进转型大升级,促进科学大发展

开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动,目的在于使广大党员干部坚定理想信念、增强党性观念、养成优良作风、提高服务能力,形成齐心协力抓发展,群策群力促转型的强大合力。东源作为一个基础较差、位置偏远、发展滞后的欠发达山区乡镇,要实现全乡经济实力的整体提升,关键在于如何谋篇布局地做好项目文章。没有较大的经济总量,没有较快的发展速度,没有合理的经济结构,就没有长足的发展后劲和有效益的转型升级,就没有真正意义的转变和发展。项目建设是发展的平台和载体,是发展的基础和未来,是发展的后劲和财源,我们要把项目建设作为东源发展的“生命线”。县“一园三基地”建设和杨岐山旅游景区开发给我们带来了一系列发展机遇;市旅游公路的建设,将使东源成为一个旅游交通节点,这些将对我们的发展格局产生积极重要的影响,为东源的崛起打开更加广阔的空间。我们要主动对接上去,融入进去,牢牢把握发展机遇,不仅要想方设法向外引进项目,而且要积极向上争取项目,做到招大引强;既要改造提升传统产业,又要培育新兴产业,努力促进产业升级,确保完成或超额完成此次会议确定的项目引进目标,努力构建抗风险能力强、富有竞争力、能够可持续发展的优势产业结构,切实转变发展方式,抢占经济发展制高点,不断增强东源发展后劲。

开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动,上级领导高度重视,人民群众充满期待,我乡将紧密结合工作实际,团结群众,迅速行动,周密安排,真抓实干,对照成绩找差距,对照先进找不足,对照问题找原因,对照发展找办法,以更加务实的作风、更加有力的措施,扎实工作,全面完成年度工作目标和任务。

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篇4:经济社会发展的“定海神针”

全文共 833 字

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他以统筹的眼光抓经济建设,让群众既富“口袋”又富“脑袋”

走进水磨河村,迎面是一排排规划合理、布局整齐的两层小楼,还开辟有专门的商业街。本地人、外地人,不同的口音在这里交流,琳琅满目的商品在这里流通。

“以前有个顺口溜:水磨河,水磨河,磨来磨去灾祸多,十年种地九年荒,男女老幼掉苦窝。”水磨河村村委委员、民调主任赵群德告诉记者,“俺村现在的规划这么整齐,街道这么干净,经济发展得这么好,这得益于燕书记当年的谋划。”

过去,水磨河村道路狭窄、弯曲、泥泞,因缺住房,有个农户,5个儿子都是“光棍汉”。

燕振昌任水磨河村党支部书记后,先办的实事就是规划和建设新村。

为了解决宅基地不足的问题,燕振昌和村民一起填平了村旁的寨河,拆掉了废弃的寨墙,填平了村里的大污水坑。

在盖房先后的问题上,村党支部专门成立了由民选代表组成的建房领导组,坚持“困难户优先的原则、急事特办的原则、公开透明的原则”,确保分配全过程公平、公正、公道。

水磨河村人均耕地不超过7分,单靠种地,群众咋也富不起来,怎么办?燕振昌将目光转向了办企业。

20世纪八九十年代,为发展集体企业,燕振昌内引外联,先后创办了造纸厂、铸钢厂、淀粉厂、瓷厂等10多家企业。当时,该县还让燕振昌在各乡镇作巡回报告,介绍办企业的经验。

如今,水磨河村上百家企业不仅使本村村民在“家门口就业”,还吸纳周边10多个村庄的剩余劳动力近万人。2013年,全村年产值近4亿元。

富了“口袋”,更要富“脑袋”。在经济发展的同时,燕振昌大力倡导办教育、改村风,建起了标准化的一流校舍;每年8月28日,举办欢送大学生入学活动;每年九九重阳节,表彰“好儿子”、“好媳妇”;劝诫村民“死了吹班响儿,不如活着孝敬碗豆腐脑儿”。

在燕振昌的倡导下,1981年,水磨河村率先建起了全省第一家村级敬老院,实现了全村孤寡老人的集中供养。2004年,水磨河村又实行为70岁以上老人发放生活补贴(每人每年120元)的制度。

有了良好的社会风气,水磨河村40多年没发生过一起信访事件。

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篇5:有关科技发展的经典

全文共 696 字

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人类的梦想总是走在科技的前面,但走再远也还是梦想,只有当它遇到科技,才能够变梦想为现实,给人们的生活带来惊喜!

二十世纪的科技变化已远远超过了人类历史上百万年的改变,能够用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。我们来做个比较吧!

我们先来说说交通方面,过去人们都是走路,孩子上学、大人上班都是没有交通工具,之后慢慢有了自行车,,之后有了摩托车,而此刻有了汽车,人们出门坐在汽车里听着音乐,哼着小曲,坐在软绵绵的车位上,想去哪就去哪,多舒服啊!与原先相比真是“天壤之别啊!”这难道不是科技改变生活吗?

我们再来说说古代夏天都是把冰窖里的冰运到皇宫里解暑,冬天是古代取暖的设施主要有火塘、火墙、壁炉和炉灶等。而此刻则有了空调,不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天,只要遥控器一按,就不会热或冷了。这难道不是科技改变生活吗?

我们再说说以前我们联系方式只是书信,一来回要好几天。此刻有了电话,手机,只要拨下几个号码,一会功夫就能让远隔千山万水的亲人进行对话。有了电话还不够,人类又发明了电脑,电脑不但能够听到声音还能够看见对方!这难道不是科技带来的变化吗?

此刻生活比以前好多了,但我相信将来的生活要比此刻好一百倍!我们梦想未来汽车能在天上飞;房子都是几百层的高楼大厦,而且能够移动,能够避免龙卷风和地震。回到家又有机器人帮你干活,做饭等等。学校上课再也不用背书包去上学,学校都是电子书,教师也不会再用黑板了,而是超大的显示屏,回答问题再也不用举手,只要按下桌上的按钮就能够了!

大家都可能认为这是遥不可及的事,但是我相信,只要我们肯努力,敢于探索科学奥秘,必须会梦想成真的!让我们一齐放飞梦想,为梦想而奋斗吧!

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篇6:关于诚信的演讲稿

全文共 1094 字

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所谓诚信,就是指诚实守信,表里如一,言行一致。

我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世:“人而无信,不知其可也。”明代学者也有这样的表述:“身不正,不足以服;言不诚,不足以动。”就是说,行为不正的人,不被人信服;言语不诚实的人,不必与他人共事。

一个诚信的人,是一个胸怀坦荡的人,是一个有高尚品德的人。“无诚则无德,无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要。

诚信是一个国家,一个社会,一个民族生存的必备条件。一个国家政权的真正强大,并不完全取决于财政收入,也不完全取决于军队的力量,而是取决于社会的品质。一个国家,一个社会,一个民族最重要的品质是诚信。诚信的社会品质,是一个民族强大的动力源泉。高尚的品格是一个国家和民族的魅力所在,是一个国家和社会走向强大的理由。

诚信是上天赐给世人的一种考验。有许多人不能通过这场考验,逃匿了;也有许多人通过了这场考验,戴上了桂冠。逃匿的人随这时间的消逝而消逝,没留下些什么;通过得人也会消逝,但他们却仍活在人们的心中,人们会把他抬举得很高很高。

诚信是道德建设的根本,也是非常宝贵的资源。社会之所以成为一个整体,诚信起着重要的作用。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护,这个社会,这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。

试想,如果社会缺失了诚信,每个成员都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地:早上起床吃早餐你会问,牛奶是不是病奶牛产的?包子里面的肉是否可靠?听到某著名公司产值大增的新闻报道,你不禁要问是媒体虚假宣传还是公司的战略浮夸?去银行存钱,营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍,看是否有假币;去超市买东西,对找你的钱看了又看,担心遭到暗算……

“人不信于一时,则不信于一世”。诚信对一个人而言,有时候与眼前利益相斥,很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信,实际上,诚信只有一次,只要你有一次丧失了诚信,你的信任度就会下降,甚至还会出现信任危机。

然而,在我们身边缺失诚信的事情却时有发生:虚假广告横行天下;劣质商品充斥市场;考生作弊现象严重;“豆腐*”工程造成无数人间悲剧……难怪时常有人对某些真实的消息产生怀疑,甚至有调查显示,“信用危机”已成为阻碍中国经济发展的一大因素。

“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。我们应该远离而虞我诈,圆滑世故,多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。

愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,让诚信的人生散发出金子般的人格光芒,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!

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篇7:_发展对象培训心得体会

全文共 1339 字

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非常荣幸,可以参加我们本次预备党员及发展对象培训,在本次培训中我受益良多,首先对党的基础知识在原有的基础上有了更深一层的了解,其次也明确了自己的入党动机,刚入校的时候没有想过入党这回事,后来在老师及周围同学的感染下递交了入党申请书,现在我已经非常明确我的动机,我申请加入中国共产党是希望今后可以尽我自己的努力为我们的人民群众奉献一份力量。

通过培训我们要做到四个进一步:

一、 要进一步增强学好党的理论知识,学好自己的专业知识,作为一名合格的共产党员,在同学当中要做好模范带头作用,首先在成绩上就不能落后。

二、 要进一步坚定信念,端正动机,要清晰认识我们的历史使命。我们加入中国共产党的动机并不是为了以后工作生活上有方便之处,而是我们要发自内心的希望可以将自己的微薄之力体现在我们的人民群众身上。在这条道路上我们要经得起时间的考验,经得起挫折的考验,经得起关键问题的考验做到任何时候对党的信念不动摇。

三、 进一步以实际行动接受党组织的考验考察。在平时生活中的点点滴滴都在考验我们是否可以做一名合格的共产党员。

四、 进一步提高我们大学生党员队伍的整体素质。以现在的数据来看,我们大学生党员的名额在逐渐增加,同时我们的素质也要逐渐提高,我们要体现我们大学生党员这只队伍的良好风气。

在此之 后老师又和我们讲了好多关于党的基础知识极其更深一层方面的内容。首先我们要坚定我们的理想信念,理想信念是共产党员的崇高追求和精神支柱,在新的历史条件下,理想信念也有了变化,理想是对未来事物的想象和希望,中国共产党人的理想信念是实现小康社会走向中国特色社会主义道路,通俗的就是说让我们的广大群众过上好日子。我们要时时刻刻的坚定我们的理想信念,我们要做到切切实实把我们党建好管好;坚定不移的把发展作为第一要务;也要保持政治上的清醒和坚定;不断学习,加强思想到的修养;在干事创业中实现理想和抱负。

我们在发展党员这条路上要掌握“四基本”,紧跟时代的步伐。四基本指的是:学习党的基本理论;贯彻党的基本路线;拥护党的基本纲领;牢记党的基本经验。做为一名合格的共产党员也有它的标准:全心全意为人民服务是当的宗旨,中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,共产党员必须要坚定共产主义信念,必须保持劳动人民的本色。

在我们的最后一次课,老师安排我们去了革命历史博物馆进行参观,在这个过程中我不仅体会到我们共产党员的那种精神,同时也发现了现在科技的发达,说明我们国家在一直进步着,这些与我们的共产党员是分不开的,是他们的努力才有了我们的今天。

在平时的生活中我们要自觉以一名党员的意识来严格要求自己,虽然我现在只是一名发展对象但是我会以一名合格的共产党员的标准来要求自己,以前我一直是学生会中的一名成员,我做着老师与同学之间的桥梁,对于我所在的学习部我也认真的对待每一项工作。

在任职期间肯定有些地方做的不到位的,在今后的学习生活中我会加以改正,现在我即将面临顶岗实习,我会踏踏实实的从底层做起,任何事情我都会认真的对待,在此期间我也会经常与老师联系,和他们谈谈我现在的状况,以及我的一些心得体会。

通过这次的培训让我更加坚定了我加入中国共产党的决心,总之在今后的工作生活中我会严格要求自己,让自己的各方面得到提高。

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篇8:祖国发展作文1000字

全文共 1218 字

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2019年10月1日我们即将迎来祖国70华诞,70年中,祖国从满目疮痍的战争废墟中站起来,各行各业的人齐心聚力、同舟共济,从此,中国发生了翻天覆地的“聚”变。祖国各地点滴的变化汇聚成滔滔洪流让祖国母亲每天都焕然一新。

当你来到农村,你会发现,农村的生活质量大大提升,“新农村建设”使每个农村过上了美好的生活,不再自己把肥料从十里外的码头挑上去,取而代之的是高效率的农业耕种器械;不用再为没钱治病而烦恼,全民医保让每一个人都拥有健康的权利。跟随变化的脚步,我们来到了繁华的城市,映入眼帘的则是川流不息的人潮和夹杂着繁忙的步伐,马路上,汽车排起了长队,喇叭声此起彼伏;街道两旁商店林立,那一个个精心布置的橱窗就像一幅幅美丽的画展现在人们面前。各种各样的交通工具,方便了人们的生活,不用再为去买个菜而走上好几公里的路了,各有特色的商场,餐厅也为以前枯燥的生活增添了许多乐趣。当你乘着飞速的高铁回老家探望亲人时,你是否感叹祖国日新月异的变化呢?日行千里,不再成为不可能。我们所看到的点点滴滴,却只是冰山一角,但也是或不可缺的,也正是这样微不足道的小变化,聚合在一起,成就了今日的中国。

作为科技大国的中国,离不开的是每一位平凡人的努力,从2G、3G、4G再到5G,中国从一个标准的学习者、执行者成为一个标准的制定者,成就其的,是一次又一次的磨炼,不断地创新与学习,也经历了不少反对与嘲笑,但中国人绝不认输,最终5G的名声享誉世界。中国人又创造了一个又一个的奇迹。记得我刚懂事的时候,我们家里的手机都是苹果、三星,而现在随着国产手机的崛起,我们家的手机也一部部都变为了华为、小米,我家的变化也反映出了祖国的强盛。扑面而来的高科技势头也很猛,外出买东西省略了找零的步骤,取而代之的则是手机扫一扫付款,连在街旁的乞丐胸前都挂着微信支付的牌子,最近,“无人”的生活也朝我们迈进,无人驾驶汽车、地铁、无人机,这些中国先进技术,我们也早已耳熟能详,随着一带一路的发展,中国的各项先进技术在世界各地都大放光彩,科技的纽带将各国人民的心聚合在了一起,增进世界各国的友谊,遨游在宇宙中,从刚开始的神舟一号顺利升空,再到天宫二号顺利对接,中国航空经历了从无到有,再到强盛的过程。当航天飞船顺利升空的那一刻,所有中国人的心都凝聚在了一起,13亿中国人的期待,努力就此沸腾,它包含了多少人的汗水最终汇聚在一起,成就了13亿人的航天梦。各行各业的人虽然工作不同,贡献不同,所身处的环境不同,也无论你是教师、医生、工人,只要每个人在自己的岗位上发光发热,相信“星星之火可以燎原”,你所贡献的一点一滴都会汇聚在一起,为每一个奋斗者点赞。

如今身处科技变革日新月异的我们,要做到在学习之余去参加一些社会实践活动,为知识增添色彩。13亿人的心聚在一起了,他们抱着对知识与科学的探索,带着热血朝未来迸发,只要我们同心聚力,用科技改变生活,从身边事做起,携手迈进新时代,未来会有一切可能。

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篇9:科技发展给我们生活带来的变化

全文共 386 字

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今天,老师布置了一篇作文。要求是:把今天教的这篇课文读给爸爸或妈妈听,请他们说说科技发展带来变化,再把他们的话写下来。晚上,爸爸回来,我迫不及待地问:“爸爸,请您告诉我,科技给我们带来了哪些变化?”爸爸说:“现代科学技术科可发达了,发明了热水器,电灯等,给我们的生活增添了方便。”我疑惑不解地问:“爸爸,你们那时候又是怎样生活的呢?”爸爸回答说:“那时候我们只能用煤炭烧水,用火柴点灯,不像现在这么舒服,热水器,电灯。”我打破沙锅问到底:“爸爸,你们那时怎么收割吃的呢?”爸爸说:“以前收割的工具是镰刀,而现在有了收割机嘟嘟的开着,农民坐在收割机上,满脸的笑容,好似一朵绽放的花。这些高科技给农民带来了丰收的喜悦和无限的希望,这些科技的发展给我们的生活带来一个又一个的惊喜。” 啊!科技发展的今天,我们的生活越来越好,我相信通过我们的不断努力,我们的生活一定会锦上添花!

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篇10:没有敌人,就没有竞争和发展

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早在1989年,平板电脑就被PALM公司发明了出来。但结果产品无人问津,发明者黯然退场。而苹果推出平板电脑时,各路对手蜂拥而至,最终形成了平板电脑的战国时代,苹果也因此成就伟业。

事实上,进入一个生僻的市场,意味着你承担起了启蒙消费者和刺激市场的重任,敌人越多,这些重任和成本你承担的就越少。如果创新产品是诱饵,敌人与你争夺市场时产生的摩擦—竞争,则是吸引“猎物”从四面八方聚拢的费洛蒙。因为消费者喜欢看竞品打架,这正是他们渔翁得利的机会;消费者喜欢聚堆儿围观看热闹,这可以给他们发表见解的机会,体现他们的存在感;消费者喜欢尝试新口味,接受高昂价格的“恐吓”,因为人的天性就是喜新厌旧、热爱攀比;消费者喜欢热热闹闹的气氛,因为人都害怕孤独……

在现代营销战役中,有敌人的地方,往往也有利益的存在。所以,英雄想要创造成就,就必须找到够大够强的敌人,共同开创一个世人瞩目的战场。

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篇11:关于科技的科技在发展

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科技发展,是一股磅礴的力量推动着我们前进的脚步;科技在发展,是一阵阵春风吹出的美好未来;科技在发展,是劳动人民的汗水在浇灌美丽的沃土,啊,科技在发展,祖国的未来正在走向光明!

一年一度的春游又来到了,我们个个怀着美好的期望上了车,在车上的情景可称得上是春风得意啊!窗外的景色也是独特的,到处洋溢着温暖的气息.高速公路上飞过一辆辆满载着笑意的车.

雷达学院,军事化管理.刚一进入学院,一声声雷鸣般的呐喊声传进我的耳朵:“一、二、三、四,一、二、三、四。”是多么的整齐,多么的钢劲。再一看,一队队如一的队伍,手在舞,脚在踏,军姿是多么的潇洒`,利落,没有一丝倦态

在他们的房间里,也是军事化的管理。你看那被子,一块一块的,似豆腐,有棱有角。真不知他们用了什么魔法,使“软绵绵”的被子变成了“硬邦邦的“梯田。”最庄严的升旗仪式就要开始了,只见身穿蓝色军服的叔叔们,手举红旗,迈着稳健的方步,向主席台前进,当鲜艳的五星红旗缓缓升起时,所有人的目光都凝聚了,每个人的脸上都露出激动的表情。

更让我们惊叹的那就要数精密的雷达了。你看那一架架直挺挺的雷达,竖立在我们眼前。雷达上方的金属管织成了一张张神奇的“网。”它可以放射出电池波,而且传播的速度都是光速C。在本世纪30年代,无线电技术出现了重大的突破,发明了雷达。如今,无论白天黑夜均能探测远距离的雷达正展现在我们眼前,我的心头不由产生了一种敬佩之情,多么了不起的发明,这也许就是科技在发展的必然成果吧!

今天我们虽然累了一点,但却体会出了当今社会在飞快前进的原因是离不开科技的发展,也更加增添了我们对军事方面的浓厚兴趣。科技在发展,我们这代人的肩膀更重了!

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篇12:如何以五大发展理念引领经济新常态心得

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《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》全面落实了党的十八届五中全会决议,对中国未来五年的发展作出了科学规划,通篇贯穿着“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展新理念和新举措,是科学理念和价值理念的完美统一。

发展新理念是问题导向与战略对策的结晶

发展新理念根源于我国经济社会发展现实,立足于人民群众的热切期待,是我国经济发展进入新常态、世界经济复苏依旧艰难曲折的战略应对,具有强烈的时代性和鲜明的现实感。

一是世界经济复苏明显放缓,科技竞争日益激烈。

新世纪[0.00% 资金 研报]新常态,和平与发展依然是当今时代的突出主题,世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深深地影响着世界和中国。国际金融危机对世界的冲击持久而深远,各国经济结构深度调整,全面复苏尚待时日;发达经济体增长乏力,政策取向持续分化;国际金融延宕起伏,国际贸易萎靡不振;新兴经济体面临挑战,困难和风险明显加大;互联网引发的科技革命强劲有力,新一轮业态升级乘势而动;全球治理体系结构性调整,国际政治经济格局渐趋均衡。国际环境复杂多变,我国经济社会发展机遇与挑战并存。

二是经济下行压力增大,我国经济发展进入新常态。

“十二五”时期,面对错综复杂的国际国内局势,中国共产党紧紧依靠全国人民取得了现代化建设的骄人成就,但也面临诸多挑战。当前我国经济下行压力增大,经济发展进入新常态。原因在于长期形成的结构性矛盾,具体表现在:高度依赖国际市场,对外贸易顺差过大;高度依赖投资拉动,消费率偏低;高度依赖第二产业拉动,产业结构不合理;高度依赖资源消耗,自主创新能力不强。面对全球经济的大调整大变革,中国亟待实现发展动力的转换、发展模式的创新、发展路径的转变、发展质量的提高。

三是社会矛盾遭遇多发,小康目标面临新挑战。

马克思指出:“一切划时代的体系的真正的内容,都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”伴随改革进入攻坚期,我国也进入了社会矛盾多发期,社会难点问题日益凸显,社会阶层收入差距明显扩大,矛盾纠纷的对抗性时有出现;区域协同、城乡一体、加速扶贫、改善“三农”事关重大;去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板任务艰巨,提质增效属当务之急;资源约束日渐趋紧,环境恶化问题尚未根本扭转;公共服务供给质量不高,治理能力和治理体系现代化任重道远。

“十三五”规划纲要充分彰显发展新理念

“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段。发展理念既是发展格局的策略和原则,也是经济社会发展的动力和支撑。

一是创新是引领经济社会发展的第一动力。创新是民族进步之魂,是经济社会发展的不竭动力,它包括理论创新、制度创新、科技创新和文化创新等,是贯穿党和国家一切工作的重要理念。实施创新驱动,科技是核心,人才是支撑。要充分释放创新潜力,有效激发创新活力,不断提高创新能力。要突破创新瓶颈,破除创新壁垒,建构创新机制,营造创新环境,打造创新经济。要坚持战略和前沿导向,重视原始创新和颠覆性技术创新,优化创新组织体系,提升创新基础能力,实施创新工程,推动协同创新,瞄准国际前沿,实现创新型发展。

二是协调是持续健康发展的内在要求。协调发展是保持经济社会可持续发展的基本前提。要处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,着力推动区域城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展,推动经济建设和国防建设融合发展。坚持协调发展,就是要促进经济社会协调发展,在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,不断增强发展整体性。要坚持新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步推进。创新区域合作机制,加强区域间、全流域的协调协作,实现经济社会发展的均衡协调可持续。

三是绿色是永续发展的必要条件。绿色发展是经济社会可持续发展的必然要求,是提高民生福祉的重要保证。节约资源和保护环境是我国的一项基本国策,生产发展、生活富裕、生态良好是中国特色社会主义的发展路径,工业绿色化、环境美育化、观念自然化、生态现代化、中国美丽化是资源节约型、环境友好型的新靓色。要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系,牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念,更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展。

四是开放是国家繁荣发展的必由之路。开放发展是历史经验和现实需要的科学体现。要坚定不移实施对外开放的基本国策,实行更加积极主动的开放战略与策略,不断提高经济开放的质量和效益。要完善对外开放体制机制,以扩大开放促进深化改革,以深化改革促进扩大开放。要坚持互利共赢开放战略,构建广泛的利益共同体,积极参与全球经济治理和公共产品供给,提高我国在全球经济治理中的制度性话语权。要大力促进“一带一路”建设和国际合作,丰富对外开放内涵,推动中华文化走向世界。

五是共享是以人民为中心发展方针的客观需要。共享共富是社会主义公平正义的集中体现。必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让发展更有温度,让幸福更有质感。实现发展基础上的共享必须全面深化改革产权和分配体制机制,完善以公有制为主体和按劳分配为主体、多种所有制和分配方式共同发展的主要经济制度。实现共同富裕的社会主义目标,必须坚持共商共建共享原则,引导发展非公企业的职工持股和分享经济。共享发展使全面建成小康社会的过程成为增进人民福祉、促进社会公平正义的过程,把人民幸福深深镌刻在实现中华民族伟大复兴的里程碑上。

五大发展新理念相得益彰、交相辉映,是“十三五”规划纲要的灵魂,引领中国新的经济社会变革,关系中华民族伟大复兴。

发展新理念丰富了当代马克思主义经济理论

发展理念是战略性思维,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现,标志着我们党对经济社会发展规律和社会主义现代化建设规律认识的升华。

一是新常态下供给侧结构性改革的行动指导。推进供给侧结构性改革是党中央在正确把握世界经济长周期和我国发展阶段性特征的基础上,集中全党和全国人民智慧,从理论到实践不断探索的结晶。它是用改革的办法矫正供需结构错配和要素配置扭曲,减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给,促进要素流动和优化配置,实现更高水平的供需平衡。践行“十三五”规划,全面建成小康社会,新的发展理念是向导,供给侧结构性改革是抓手。供给侧结构性改革涉及诸多利益主体,必须有科学的改革理念,五大发展理念正是供给侧结构性改革的行动指导,这与西方供给学派的新自由主义改革有天壤之别。

二是中国特色社会主义经济理论的崭新篇章。科学理念饱含时代性,更具划时代精神特质。党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央在治国理政的实践中,形成了以中国梦为目标、以“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局为关键、以五大发展理念为引领、以增进人民福祉为根本的治国理政新思想,为中国特色社会主义理论体系注入新的时代内涵。经济发展新理念植根于中华大地,坚持人民主体地位,体现社会主义本质,昭示中国特色社会主义发展方向,是治国理政的新内容,是关于“硬道理”“第一要务”的新发展,为中国特色社会主义理论体系书写着新篇章。

三是社会主义现代化建设规律的科学揭示。发展新理念深刻揭示了世界经济社会的发展潮流、中国现代化建设的发展规律,是深刻总结国内外发展经验教训、深刻分析国内外发展大势的思想结晶,具有管全局、管根本、管方向、管长远的效能。它抓住了当今世界现代化的主脉,揭示了新时期我国社会主义现代化建设的新特点新规律,是我国当前和今后经济社会发展的科学指针。新的发展理念点透了世界上成功和成熟的经验,厘清了未来中国的发展思路,代表了现代化建设的发展趋势,是我国社会发展规律的深刻把握、发展方向的科学揭示、发展道路的开拓创新,超越了西方发展经济学的理论视野,丰富了中国特色的发展经济学和政治经济学的现代化理论。

总而言之,发展新理念的逻辑起点是经济发展新常态,内涵实质是科学发展,目标导向是厚植发展优势,是我们必须牢牢把握并长期坚持的重要遵循,为实现中华民族伟大复兴夯实深厚根基、开辟了宽阔道路。

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篇13:教师专业发展心得体会

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在认真学习了适应新常态,把握新机遇《关于在全区深入开展“五新”大讨论活动的实施方案》以后,我对“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”有了进一步的认识。

新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可逆的发展状态。新常态是进步,新常态是“富态”,是中国经济进入更高层次发展阶段后才出现的状态。在新常态下,作为一名教师要认清自身责任,提高自觉意识,主动作为、多做贡献,为促进教育事业持续健康发展做出贡献。

第一,适应新常态,做一名爱岗敬业的好教师。新常态下,如何做一名爱岗敬业的好老师呢?首先要热爱教育事业,热爱教育对象。教师对事业的态度,集中地反映在我们所服务的对象---学生身上。热爱学生,既是教师高尚师德。图书馆、书桌、床头甚至卫生间都是我们的读书所在,只要我们做个读书的有心人,读书的时间总会有的。

爱岗敬业还体现在营造师生心心相印的和谐课堂上。我国著名的特级教师魏书生曾动情地说:“走进学生的心灵世界,就使我享受到了无穷的乐趣,享受到了人生的快乐。”我们听过许多名师讲课。名师的课堂并非完美,而且,也不追求完美,他们更多的时候是追求一种状态,一种教师和学生都“在场”的状态,只有处于都“在场”的状态,课堂才不是不能触动学生思维的表演。我国著名教育家陶行知先生说:“真教育是心心相印的活动。”这心,就是教师对学生的爱心,就是师生之间的和谐共鸣。做一个爱岗敬业的好教师,是知识经济时代的需要,是课堂的需要,是学生的需要,更是教师工作的需要。

第二,把握新机遇,促进自身专业化发展。

在新常态下,我们每一位教师都要把握住新机遇,促进自身专业化发展。在这个过程中,教师自身的努力起着不可忽视的作用。当今“以人为本”的教育理念呼唤教师的自我发展意识,要求教师首先是全面发展和人格完善的人,应努力成为自觉创造自身职业生命的主体。教师的专业发展是一个动态的发展过程,要成长为一个成熟的教育专业人员,教师个体的自我造就、自我发挥尤为重要。

美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为:教师成长=经验+反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。教师通过反思分析自己的教学究竟面临着哪些问题?哪些问题是关键性问题?从什么意义上讲,这些问题是关键性问题?如此等等。而要具有这种反思能力,则必须掌握丰富的教育理论。

总之,教师的专业发展,需要教师既有深厚的学术根底,广阔的学术视野,追求学术前沿的意识,又需要了解青少年身心发展的规律,教什么和怎么教,掌握现代教育技术,同时具有热爱学生、关心学生和对学生认真负责的品质,成为开发学生智慧、发掘学生潜力、激发学生创造性、培养学生健全人格的导师。

第三,推动新发展,为教育事业添砖加瓦。

长期以来,人们把教师看成用燃烧着的生命之光为别人带来光明的蜡烛,教师在照亮别人的时候却毁灭了自己。这样的比喻也许赞颂了教师职业“无私奉献”的品格。但却是片面且消极的。翻开古今中外教育家的履历,我们发现他们大多数都曾是普通教师,但他们是教师却又不是一般的教师,他们除了拥有爱心、责任感、扎实的学科知识和过硬的教育技能之外,他们还有一些突出于众人的特点:他们有超于世俗的高远追求,具有崇高的理想和敬业精神,对事业有着永无缺憾的钟爱,对自己钟爱的事业有着不遗余力的投入,以身相许,至死不渝,能够做到像陶行知先生所说的,对教育事业有着“捧着一颗心来,不带半根草去”的献身精神,有着“为一大事来,做一大事去”的雄心壮志,有着“创造出值得自己崇拜的人”的伟大胸怀。

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篇14:深化学习找差距转变作风促发展发言稿

全文共 1316 字

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开展这次“解放思想找差距转变作风发展”的活动,是深入贯彻党的十七大精神的必然要求,是贯彻落实科学发展观、实现经济社会又好又快跨越式发展的重要举措,是破解经济社会发展中突出矛盾和问题的客观需要。主要目的是要以发展为标杆、以实践为导向,联系实际、解决问题、推动工作。 通过认真学习十七大精神,及单位开展“解放思想找差距,转变作风促发展”动员会上领导的讲话,我深深的认识到此次活动的重要意义。当前开展的“解放思想找差距,转变作风促发展”活动首先要求我们结合工作实际,解放思想,认真查找工作思想上的不足与差距。解放思想就是转变观念、更新思想,在实事求是的基础之上把握事物发展的客观规律,从而更好的促进事物的发展。通过这场活动我们应该破除旧的思维,树立科学观念,以适应新时期新任务的要求,为促进工作的全面有序良好发展奠定坚实基矗其次,在解放思想、实事求是的基础上,要求我们针对思想上的差距及工作中的不足,积极转变工作作风,牢固树立全心全意为人民服务精神,从而促进工作的发展。在活动中努力做到“四个必须”,一是必须把自己摆进去,二是必须把问题找出来。三是必须与目标挂起钩,四是必须与实践相结合。只有把自己摆进去,才能真正找出自身思想上、作风上、工作上存在的差距和不足;只有把问题找出来,才能使自己取得进步;只有与工作目标挂起钩,才能创造出新的业绩;只有与实践相结合,才能检验出我们学习和工作的成果。通过认真学习各级领导讲话,结合自身工作实际,我认为我们首先要解放思想,一是要树立服务思想,能够认识到自身是窗口单位,从思想上先做到服务高标准、高要求;二是要有责任感、使命感,树立主人翁意识。其次,通过解放思想使我们认识到自身工作中存在着如服务热情不够,规章制度执行不严,责任心不强等种种不足,从错误中认真汲取经验教训,从严要求自己,在解放思想的基础之上,积极的转变工作作风,促进工作的长远发展,促进个人水平的提高。通过这次活动,使我县各级党组织和全体干部,重点是各级领导班子、领导干部,真正做到以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,解放思想,找准差距,改进作风,真抓实干,统筹兼顾,跨越式发展,真正做到在解放思想中查找问题,在查找问题中更新观念,在更新观念中转变作风,在转变作风中真抓实干,在真抓实干中跨越发展,以思想的大解放和作风的大转变推动我县经济社会又好又快跨越式发展。,以思想解放的新成效、干部作风的大转变,推动各项工作取得新进展,为促进县域经济又好又快跨越式发展做出新的更大的贡献!

建议: 以自身年轻人的角度展开,最为当代年轻人怎样看待科学发展的,在科学发展上有什么认识,未来自己将怎样去做,自己怎样学习,怎样提高自身素质,在工作岗位上将怎样奉献自己,怎样继承科学发展与构建和-谐社会(就是说上级领导对科学发展与构建和-谐很到位)!展开了说就可以了,但是切勿经常使用第一人称“我”,多以年轻人的角度去写去思考,多用“我们”,适度夸奖一下我党在科学发展以及构建和-谐上所取得成就,但是不要说的太过,要有微小的反面问题(就是在科学发展与构建和-谐上),展开之后你想写多少就是多少,记住你写的是演讲稿,不是纯粹的论文!!祝成功!

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篇15:祖国发展我成长作文500字

全文共 505 字

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祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该为自己是中国人而感到骄傲。

想必大家都知道,我们中国以前是一个很软弱的国家,常常受到其他国家的欺辱,让我们在世界上抬不起头来。现在中国发达了,在世界上享有名气,让小看我们的人刮目相看。

我们哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我们首先认得的词是“祖国”,我们第一首会唱的歌是《我爱北京天安门》。中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!

在中华民族这几百年的历史里,涌现出了许许多多的英雄儿女,他们都是祖国的栋梁之才,受到人民的尊敬。同时中国能发展到今天,也离不开他们。是他们让中国变得强大,不再受别人的欺辱,是他们让祖国的未来变得更加辉煌、灿烂。

随着祖国的变化,中国变得强大起来。在2001年8月,我国申奥成功;2003年10月15日把神舟5号升上天空;在2004年雅典奥运会上,我国体育健儿获得32枚金牌;2005年10月12日把神舟6号升上天空。这如此大的成就,不得不使我们惊叹!

转眼间,我们美丽的祖国已经建立六十周年了。这六十年,风风雨雨,点点滴滴,它记录的不仅是一段历史,一段辉煌,更是一份梦想!

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篇16:绿色发展话题

全文共 670 字

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地球是滋养和抚育生命万物的温床,是人类成长的摇篮,我们的祖祖辈辈都生活在这里,过着无忧无虑的生活。如今的地球已经变得面目全非,惨不忍睹。

今年暑假,我去了奶奶家,一望无际的田野已经被新开的印刷公司取代了。那里臭气熏天,原本清澈的小溪已变成黑乎乎一片了。河边,各种垃圾堆积如山,周围臭烘烘一片,发臭的脏水流出来了,招引来无数的苍蝇和小野猫。臭得让我捂住鼻子,不敢靠近。树林里,树木被砍得光秃秃的,它不但没有了往日的生机,也让许多小动物失去了美好的家园。

破坏我们赖以生存的环境,危害可大了!比如,乱扔垃圾会使我们在一个堆满了垃圾的环境下生活,严重影响我们的健康。燃放烟花爆竹,汽车尾气的增多,工厂随意排放废气会造成大气污染。雾霾越来越严重,人们出行时只能戴上厚厚的口罩,小鸟也失去了往日的快乐。连叫声都显得那么悲伤。工厂的废水随意排放到江河湖海,会影响水生生物的生命,更会污染水资源。小鱼在浑浊的水里再也找不到回家的路。如果这些现象得不到解决,地球上的所有生物都将走向灭亡,

怎么解决这些问题呢?当我们出行的时候,可以尽量少开汽车,提倡绿色出行。当我们用餐时,不要使用一次性餐具,这样既环保又卫士。现在全国都在提倡垃圾分类,虽然做起来有些麻烦,但能有效地减少环境污染和危害。多植树造林可以抵挡风沙的袭击,减少水土的流失,同时,植物通过光合作用可以释放更多的氧气,还可以减少噪音。最重要的是工厂要对废水,废气进行严格的处理。

同学们,我们要从自身做起,从生活的点点滴滴做起,让我们共同努力,保护地球——人类共同的家园。让这里清风常拂绿柳,碧水永伴苍山!

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篇17:全国教师发展大会观后感心得体会

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本年度我在石嘴山联合学院机械工程系担任12高数2班、12高数3班和14数春1班及14焊接1班的教学工作。由于职业学校的学生基础不一,教学方法和教学手段都有所不同,需要不断地调整角色和情绪。对于近来教学工作我总结以下几点:

一、课堂教学重在准备,做到有备而教,教而有思,思而有得。反思教学设计要坚持“以教促学,以学促教”的精神,就要有较强的预见性。

1、能预测学生在学习某一教学内容时,可能会遇到哪些问题;

2、能设想出解决这些问题的策略和方法。这就对教学计划的科学性和合理性进行思考,主要包括四个方面:①对象分析。只有全面了解学生,根据学生的实际情况自我反思,才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。②教材分析。首先要通览教材,鸟瞰全局;其次,精读教材,把握重点和难点;再次,泛读教材,多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。。③教学组织,包括提问设计、组织形式,反馈策略等。④总体评价。教学特色、教学效果、教学困惑与改进方案。这种反思能使教学成为一种自觉的实践。

二、、课中反思,以下是我在以后的课堂中自己应该完善的地方。

1.应该多做练习,这样能迅速把握教材的重点和难点内容。

2.每节课都给学生布置一道开放性实践练习,提高学生的学习兴趣从而增加学生对书本内容的记忆和掌握。

3.每节课讲完后可要求学生在规定的时间内把相关重点知识熟记以便在实习课中灵活运用。

4.对平时不认真听讲、不做笔记本、不带课本的同学及时补救。

5.想尽办法寻找教学实物和生活中常见的实物让学生形象地了解所学知识也可以让学生了解到我们所学的知识就在身边运用,争取已达到学以致用的目的。

6.多举例子让学生更明白,这样学生就加深了学生对书本知识的理解和记忆。

布鲁巴赫指出:“反思性实践是使教师在其职权范围内,改进自己的教学实践,成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。对于职业学校的教学,教师要不断地进行反思,也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性,在课后能将课中的教学行为和相关体验上升为一种新的教学理念,在教学中能根据各种教育现象适时作出适当的反映,从而体现和实践自己的教学风格与教学特色。

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篇18:科技发展弊大于利作文

全文共 546 字

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纵观千百年来的科技发展史,很多闻名于世的科技产品都被发明了出来,例如:汽车、计算器、飞机、电灯等,都让我们的生活顺利了不少,然而科技就像一粒药,在治疗伤痛的同时,还会有许多“副作用”。

可能有些人不信,那就拿大街上来来往往的汽车来说吧!自从汽车出现后,的确使人类的出行变得更加便利,但当人们使用汽车在马路上奔驰时,汽车尾部的排气孔里却在源源不断地排放出黑色的气体来,没错,这就是二氧化碳,它会造成温室效应,如果这种气体多的话,世界将永远是夏天,更严重的是南北极冰川将会融化,企鹅和北极熊将会失去家园,而融化的水也会使海平面上升六十米以上,我们将终日淹在水里,只有高楼大厦上顶层的人才能幸免。

而且我们生活是要吸入氧气呼出二氧化碳的,若是汽车排出的二氧化碳太多,空气中的氧气将会被二氧化碳取代,人类将无法呼吸,更无法生活了!您是否想让地球毫无生机,人类也在地球上失去踪迹呢?

在汽车的实际应用中,骑车也有许多弊端,例如有人赶时间,加足马力向预定地点冲去,结果却因为不小心而发生车祸。另外,太多的人使用汽车,引起交通堵塞。这样,谁的车都动不了了,只能干等。

科技的利处很多,但它们的弊处也数不胜数。所以,朋友们,为了给我们的子孙后代一个好的地球,让我们少用对地球环境有害的科技产品,努力让地球变得更美好。

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篇19:竞争与发展

全文共 856 字

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他是个男孩,她是个女孩。偶然间走进同一个教室。从那一刻起,无声息地竞争已经悄然开始。

在入学考试时,他们就见过。他在前面,她在后面。仅一面之交,但他们都深信,对方一定不平凡。成绩公布时,他在前面,她在后面,仅为1分之差。她看到,他的名字是竞,而恰巧,她的名字是争。

一切都太过巧合。老师安排他们为同桌。左边是竞,右边是争。双方对视,共同在课桌中线写下了――竞争。女孩脸上没有太多表情,而暗自则下定决心与竞一拼到底。他们的校园生活,就从竞争开始。

从每一次作业,到每一次练习,再到每一次考试,他们从不忘与对方比。从速度到质量,他们要的是双倍收获;从文科到理科,他们要的是文理兼备。

起初,竞总是占上风,这不免使他有些沾沾自喜。渐渐地,他开始松懈。他疯狂作业的情况――少了;尽情游戏的情况――多了;他主动和争比赛的情况――少了;不屑的情绪――多了;他的分数――少了;错误――多了……而竞自己却总是摆出无所谓的样子,只有争一个人仍坚持着努力。一张课桌前,少了一个勤奋的身影。

终于,竞不再是一直遥遥领先的先行者,取而代之的,则是争。而这时候的竞已经跌落到了后面。争没说什么,指了指课桌上写的“竞争”,别无他言。

从此,生活又恢复了往日的紧张忙碌。教室里总能看到竞和争发奋学习的身影。

“英语做完了吗?”

“还没。还差一点儿。”

“嘿嘿,还是我快啊~~”

“……”

竞和争之间无时不刻地在较量着。

自然试卷发下来了。

“嘿,几分啊?”

“哈,保密!”

“说啊,又不是国家机密。”

“好,我说还不行么……”

“多少啊!!别卖关子了啊!”

“146。”

“恩,不错啊……比我好呢……”

“你呢?”

“148。嘻嘻……”

“好,你看着哦……哈,上当了吧――148!”

“……”

有时候,这样的对话倒是成了放松的时刻。然而,说笑间,还是永恒不变的话题――竞争。

中考时,竞和争都如愿考入了重点高中。

当被问及秘诀时,两人相视而笑,异口同声:

――竞争!

后记:

竞争,给予了人前进的动力。

竞争,让人懂得了总结成功的经验,吸取失败的教训。

竞争,让人成长!

记得,在竞争中成长,在成长中竞争!

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篇20:科技发展的利与弊

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在人类文明的进程中,科技发明使人类置身于一个更为安全、舒适、便利的世界中。然而,任何一项科技成果的应用,往往隐含利与弊的双重性。我们在享受着科技给生活带来便利的同时;也会感受到它的负面影响。

多年以前,人们开山挖矿、修建公路和铁路,大都是手工劳动,劳动强度大,效率低。为解决这些问题,瑞典化学家诺贝尔一生都置身于zhà药的研究。经过不断的努力,他终于研制出一系列安全可靠和威力巨大的zhà药。从此我们获得了一个造福人类、建设世界的的利器。他也被世人誉为“炸药大王。”

然而,炸药很快被运用于战争,并且不断改进,杀伤力越来越大,成为人类互相残杀的工具,大大加剧了战争的灾难。

对此,诺贝尔感到很痛心。他把发明炸药获得的巨大财富全部捐献出来,设立诺贝尔奖,奖励那些“给人类造福最大的个人和机构,”希望科技永远只造福人类。

同样的遗憾也发生在伟大的物理学家爱因斯坦身上。当他知道根据自己的理论制成的核弹,成为危害人类的“恶魔”时,他说:“我真痛心。”

这些伟大的科学家进行发明创造时是为了造福人类,没想到有的发明被一些人用来危害人类。

科学家,发现或研究出的东西没有过错,错的是胡乱使用它们的人的心态。

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