感动自己作文精选8篇 作文怎么写(优秀20篇)

我们都是生命的过客，从辽远的天空飞过，留不下一丝痕迹，然后带走的仅是些微的记忆。在那个叫做记忆的木匣里，有没有那么一瞬，被自己感动。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，然后我们的内心变得安静而又平和。

感动是什么？有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由让庸碌蒙住自己的眼睛而无法感受感动的滋味呢？

被自己感动，因为对成功的信念和坚持。学校运动会上，当踏上那枣红色的跑道，我的心就一向忐忑不安，我怕这几天的感冒影响我的比赛，会让老师和同学失望。望着发令员手中举起的发令枪，我咬咬牙，心想豁出去啦！伴随着那清脆的枪声，我奋力冲了出去。起初，感觉状态不错，所持续的节奏也还好，当然也一路领先。渐渐的，显然已感到有些吃力，呼吸也变得愈加急促，头也疼痛起来。不好！我在心里暗暗叫苦。我几乎想要放下啦。这时耳边响起同学们此起彼伏的加油声，就像一股振奋人心的热泉，流入了我的心房。我对自己说：坚持下去，坚持就是胜利。虽然我没有取得比赛的第一，而我得到了另一个第一，我成功超越了自我！

被自己感动，因为有一颗火热的爱心。春月的雨让人有些厌烦，淅淅沥沥下个不停。放学路上，雨越发下的大了，路边，一个瘦小的身躯在我眼前闪现，轻轻地，我走到了他的身旁。“小朋友，你没有带伞吗？”我蹲在他跟前问道。“嗯。”他嘟着小嘴，粉红的腮帮带着一脸稚气。我拍拍他的肩膀，说：“此刻雨有点大，你要是不回去的话妈妈必须很担心，让姐姐送你回去，好吗？”他对我点了点头，并冲我笑笑。雨蒙蒙，而心却暖，一把伞，也能帮忙一个人找到来时的路，一份情，让一个人的心里倍受温暖。春天已变得明媚，雨过之后定能看到彩虹。

被自己感动，因为敢于应对和战胜困难。静静的夜，月亮在窗外流连，只听见自己的呼吸和心跳。小山似的作业，自己在台灯下默默地做着。作业本上的“拦路虎”，“半路杀出陈咬金”，让我措手不及，没有人明白我进行过多少次的演算，想出了多少种的方法，以前想过放下，在书桌上静静地哭一会儿，但我不想，我要勇敢地应对它，它不能在我面前蔑笑轻视着我，我必须会一点一点地攻克它。要明白：最困难的时候，也就是离成功不远的时候。

记忆匣子里的往事，多么温馨，美丽。回忆的音乐盒在不停地旋转着，播放着一首首美妙的歌谣：为自己感动，你就是一道风景……

突然觉得想要珍惜活着的每一天，最近感触很多，特别是亲情，以前的我从来不曾提起的那些感情，其实才发现原来我心里最脆弱的还是触碰到亲情的地方，十多年前因为父母的离异家庭的变故，对于那时刚刚年少懵懵懂懂的自己可能更多的是伤害，但是当自己渐渐成熟懂事，也许也能够理解当时父母的决定，可是那一道伤口在心里始终是无法愈合，虽说是看得淡一点，可是我却更加明白在这样的环境下成长的自己多少会承受太多的流言和常人都无法体会的经历，我学着坚强，学会勇敢，学会渐渐的让自己坦然的去面对那些不愿去面对的事情，强颜欢笑的背后永远都是藏着隐隐作痛的伤口，我明白，对于现在的自己，不光是要自己好好照顾自己，更懂得一份叫做责任的东西，也许我现在还没有足够的能力去实现体现自己责任的地方，可是我会努力让自己去做到更好，我相信，在未来的某一天，经过我的努力，一定可以肩负起我必须要承担的一切。

内心的强大也许一直就是指引我前进的地方，有人说我小小的身体里面蕴含的是大大的能量，一直以来，其实也很佩服自己，坎坎坷坷，风风雨雨，不管世界怎么变迁，不管身边的人怎么的走散，唯一不变的却是那颗永远执着坚定的心，我的小信念从来不曾对人说起，可是我只想，经过自己的所作所为来告诉他们其实我是有梦想的，而且我一直在努力，并且总有一天我一定会到达那个地方。

好好的过好现在，好好的真正为自己活一次，带着那颗倔强的心，继续前行。

“为什么我的眼里含着泪水，是因为我爱你爱得深沉。”

没出息的眼泪此刻正不停得夺眶而出。

这么多年坎坷的成长经历，让我学会了坦然的放下一些东西，也学会了去争取自己确定想要的东西。正因为如此，我，一个山里娃，考上了研究生，成了人民教师。

我爱哭，是那些曾经温暖的经历让我感动而泣。

只是因为被自己感动。

我相信俞敏洪老师讲的那句话 “只有被感动了的生命才能走得更远！”，我也期待那个远方的自己。

短短的三十载，失去了太多的至亲。父亲、三叔经历了最艰苦的生活，没来得及享受子女的天伦之乐，就早早的撒手人寰了。想到自己现在的幸福生活，想到竟然没有他们的陪伴，心中不禁有一丝的酸楚，也让我更加珍惜眼前的亲人。我学会了和善得对待周遭的人们。

我常常讲自己是胸无大志的人。对于我来讲，吃饱饭，穿暖衣，就是最幸福的事情。不追求奢华。而如今的生活能让我有些许的结余，更是一件幸福的事情。我是那么得知足，那么得不求上进，所以我很容易快乐。艰苦的岁月里我是那么坚强，只知道埋头奋斗，如今温饱的生活却常常让我感动，悄悄的落泪……

从以下两个题目中任选一个完成作文

(1)“欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信，充满快乐，充满希望。有人说，一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的，只会使自己陷入自卑的泥潭，只有充满希望的心才能扬帆远航。

请你结合自己的生活经历、感受，以“欣赏自己”为话题，题目自拟，写一篇有真情实感的文章，字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名、地名。

(2)生活中常有不少感到。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助;感动，英语梦想的点燃，理想的实现;感动，缘于矛盾的的化解，友情的建立;感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感到浸满心田。

请以“感动”为话题，题目自拟，写一篇有真情实感的文章，字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名、地名。

被自己感动寂寞索然无味地泛黄，天空开始出现沉郁的灰色，聒噪的风肆无忌惮地吹起，破破碎离裂的云不禁瑟抖。转眼间，一切都沉浸在一片灰茫茫的海中，唯有我，不住地挣扎。因为我是一滴雨珠。这是来年的第一场春雨，我的梦却在那片海。小时，趴在云层上，听老人们说，雨落进海里就永远不会消失。长大后，心一直向往着那片海，从未动摇过。但是，此时，我却不知如何是好……我的身下是一片干涸的土地，树木枯败，片草不生。那犹黄的颜色令人心碎。耳畔回响着，水……水……谁来救救我……我望向下面，大半身子露了出去，我的同伴一把将我拽回来：“你疯了！你要奉献给这片土地？！”我不语，眼神黯淡无光。不远处，我的梦近在咫尺。大地呼唤着，声音凄凉。我开始胡思乱想。是去？是留？我并不知道。终于，几滴雨珠轻轻探出身子，坠落。不见踪影。我该怎么办？我开始彷徨，忧郁。“救救我……”越来越多的雨珠落下，但依然稀疏。“千万不要去……”同伴告诫我。我不忍。透过云层，真想下去。但我的梦呢？我挣扎着，不知所措，虽然我很渺小，但我的微弱力量或许能让一株草更好地成长，一朵花更唯美地绽放。梦？就让它永远成为一个梦吧……我毅然选择了落下。“你会后悔的！”同伴徒劳地呼喊。后悔？我笑了。如果能让草更绿，花更红，土地更肥沃，那么，我愿意。虽然，雨的梦很美好，但那只能欣然接受，并无意义。但我更想去奉献，让自己有存在的价值，此生无悔。从云到底，距离那么短，但我感悟了很多。我忽然发现，我被自己所感动，为那个选择，那份坚持，那份毅然。我想，同伴应该永远不会理解吧。“啪……”我落地，轻然。却慢慢浮起。低头，发现身下是一个嫩绿的幼苗，我又一次被自己感动，为那个选择，那份坚持，那份毅然。“呵…呵…”大地笑了，那般甜美。再看，焕然一新，绿油油的海洋，仿佛在眼前荡漾……“呵呵……”我也笑了，因为我被自己感动，为那个选择，那份坚持，那份毅然。此生无悔。

夜晚，蓝色天空繁星点点如宝石般闪亮，那么美丽动人，被星空包围着，我感觉：自己也变成星星，融入夜空。——题记

以前的我总是不爱说话，喜欢一个人静静地坐在一旁，仿佛自己永远都只是一个旁观者而已。

那时在班里学习不错的我，但要是上课发言肯定看不到我的影子。因为我总是羞于在公开场合说话，这和活跃的同桌恰好形成了鲜明的对比。

那天上课前，肖老师把我叫到她的办公室，对我说：“婷婷，你不要总是不举手回答问题，老师知道你也会，但重要的是要学会交流、发言。你要提升自己的勇气，勇敢地的站起来回答问题，下节课我希望看到你的精彩表现，老师看好你，别让我失望哦！”老师说完让我回去了。回到教室，我就吞吞吐吐地把这事告诉了好朋友，她说：“老师说的没有错，这么久了，你上课哪次举过手啊？”

上课了，老师提出了几个比较简单的问题，目光在每个同学的脸上扫过，然后看了看我，我忙低下头去。我悄悄看看好友，她用焦急的眼神看了看我。我还是怕，怕答错。

外表平静的我内心开始斗争，到底举不举手，如果错了怎么办，如果中间同学有疑问怎么办，一连串的问题涌上来。我手心发汗，不敢回头看。

时间悄悄的过去了，没有几个人举手。课堂里很安静，我下定决心举手。

在老师眼神的鼓励下，我勇敢地回答了问题，从老师兴奋的眼光中，我知道自己成功的突破了自我。

我为自己的最终胜利而感动，迎着老师赞许的目光，我顿时感到了自己勇敢的分量了。

他在初入大学的一年中，内心空虚无聊，吃喝玩乐，学业荒废，学习成绩频频吃黄牌。可是进入大二，同宿室的同学发现他忽然变了一个人似的，变得生活简朴而学习发奋，并且经常发现他在晚上躲在被窝里偷偷地听一盘录音磁带，有时还会听着听着忍不住哭出声来。大家以为他家里出了什么事，问他，什么事也没有。学生们的宿室里配有电话，同学们还奇怪地发现，他从没有给家里打过一次电话，再问他，他说家里没有装。大家将信将疑，电话这么普及，何况住在大城市的他家。不过大家谁也没有说过什么，当然，也更不清楚磁带上的内容，只是更加好奇。在这种奇怪的情形下，大二过去了，大三过去了，这名学生的成绩扶摇直上。有一天，同宿室的同学终于忍耐不住，在他去教室的时候，大家从他的被子下找到了那盘珍贵神秘的磁带，小心地放进录音机，按下开始键。大家敛声屏息，可是奇怪的是，除了听到磁带正常的咝咝声外，似乎只有一些若有若无的气息声，什么也没有，空带。大家更是纳闷。后来，在大家的一再追问下，这名学生才道出了原委。原来，这名学生的父母亲都是聋哑人，没有工作，家境也不好，他们非常爱他，靠常人没法想象的努力供他上了大学。每次回家，不论多困难，他们总是竭尽全力为他改善生活。大一的假期中，他良心发现，父母的操劳深深的震撼了他。他为自己的过去感到了强烈的羞愧。在他回学校的前一天，他趁晚上睡觉的时候，偷偷地录下了他们呼吸的声音，把父母的气息带到了学校，每天晚上听一遍，好象双亲就在身边似的，只是怕大家知道，总是蒙上被子。在这种深沉而缓缓的感动中，回顾他渡过的每一天。在每一次无意或无奈的放纵后，他就会在双亲的呼吸中哭出声来。这种感动，终于成了他澎湃不竭的力量源泉。在这种自己对自己的感动中，他走出了人生的低谷与迷茫。

当我看到这个材料时，被这名大学生的举动深深地感动了。上过大学的过来人都知道，大学生活绝对是一个大浪淘沙的时期。因为它有了更大的自主空间，有了更多的自主支配的时间，而没有了中学阶段家长与老师的督促。能在心有阴霾的时刻，自己为自己的心田注入一份感动，让感动滤去轻狂和浮华，让感动缓缓不断地注入自己的血液，让感动的情愫每天点燃自己，在感动里涌动出生命的彩虹，实在是在有意和无意之中迈入了人生的另一个境界。

感动，是人性中最美好的情感之一。它在人的情感中所占比重的大小决定着经营人生的层次。古今中外大凡有成就的人生，哪个不是情感丰富，常存感动。正如诗人诗中吟唱的那样：为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。相反，心灵麻木、感动的漪涟从未在心坎上漫过的人生，注定黯淡而渺小。高二年级，正如姬颖敏同学所说：是危险地带，是两极分化的阶段。高考还远一些，学习任务轻，自学时间多，情绪波动大。这时，内驱力的大小，也就决定了是象姬颖敏那样挑战极限的一年，还是自我放松的一年、是着力补差拔高、宝贵的一年，还是平淡而低效的一年。增加内驱力，从思想上重视高二，从心理上强化高二，使战胜高考的这个关键环节过硬起来，是志存高远这四个字在高二年级的全部解释。在一个平淡而寂寞的时期，在一个容易放纵而迷失自我的时期，在一个沉舟侧畔千帆过、暗流湍急的时期，战胜自己，需要不断注入强大的进取原动力。而做到这些，不只是要靠别人，更多的也要靠自己。请大家记住：所谓伟大，就是平凡中做出的不平凡。

在别人的故事里旅行，我们可能也会被感动得满眼热泪。在平凡的生活中，能有人不断提供让你感动的素材，确实是一件幸运的事。但是，稍加思考就会明白，这实际上是不切实际的。因此，自己对感动的寻求，象那位大学生那样，从自我的感动里，获取源源不断的原动力，才是问题解决的根本所在。而这，需要你的心灵，在平淡的日子里，有意地感受生活中每一滴的美好与伟大，感受自然界所带给你的每一次生命的律动。心存感动，情系感激。也许这才是永远的动力系统。

有一则故事，大家耳熟能详，《握住母亲的脚》，那是发生在日本一位大学生找工作时的故事。在这里，不想和大家重复。想说的是，这个故事所成就的一位作家。这位原来还不是作家的人，虽然有文学的天资，但是，也是上进心不足，成不成作家并无太明确的目标。当他看到这则故事后，抱着比那位日本人更虔诚的心态去替母亲洗脚，当他轻抚着母亲脚上冻疮留下的疤痕，被岁月磨损的脚踝，擦拭着经生活挤压变形的脚趾，情不自禁的跪下了，抱着母亲的脚哽咽不止。那一刻他明白了人生的真正含义。后来，当他成名之后，对那些崇拜他的人谈创作经验的时候，告诉他们：一个人要想真正读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，就读懂了整个人生。他说，在他成名的路上，大凡我飘飘然的时候，大凡我目空一切找不着自己的时候，大凡我颓丧甚至快堕落的时候，我就会抽时间回到故乡，挑一个有月亮的宁静夜晚，坐在院里，为母亲洗脚，而后轻握着，闭上眼，平心静气地用灵魂去感触那沧桑，那高贵，那凛然。只在眨眼间，整个人就清醒了，亮堂了，没了失落的烦躁，没了落寞的苦恼，没了成功后的自以为是。人回归自然，心态趋于平静。然后的一段日子，就一直为一种感动所笼罩着。这个人在感动自己的生活中成就了人生，感动他的与其说是母亲的脚，不如说是他自己，是他对感动的追求。他告诉他的学生，握握母亲的脚，实际上揭示了一个真理：要成就自己吗？那就先感动自己吧。

我们说，感动自己，不需要故事，或者说，感动自己，本身就是故事。当你在你营造的氛围里，被自己感动着前行时，你也就成了故事。这时的人生目标，因一波波感动的过滤会更加清新，会离你更近，从而成为努力的必然。

难得感动的人并非拒绝这种感受，而是他们的感受能力在长久的、对自己的灰色定位中悄然蜕化了。感动自己，需要自己把自己投入进去，把自己投入进去了，所有的寂寞、劳累与精疲力竭，也许就是最充实和最美好的情感体验。感动自己吧，感动自己就会唤醒心田中沉睡的良知，激活潜伏着的无限热情；感动自己吧，感动自己就把自己贴近了理想，如同安泰贴近了大地。

谁都有过感动，却谁也无法确切地给感动下个定义，因为它只能用心去感觉，用感觉去触摸。享受过感动的人，应庆幸自己的幸运，因为他的心灵之泉还未干涸；只有眼睛敏锐，思想敏捷、心灵敏感的血肉之躯，才配享有感动的来临。纷纭的世界可大可小，但让你感动的事情绝对是伟大的。过于平和的生活，过于平庸的日子，都会使人离感动愈加遥远。人，一旦丢失了感动，就一步一步地走向纯动物。生活即是美，而美的事物常常在背面，惹人感动的事物，就常常以平凡的面孔出现。把平凡的事都收进记忆的抽屉里，时时翻找，最后淬炼成一把利刃，用来修剪自己快要迟钝的心，这就够了。高二年级，避免平和、避免平庸对你的侵蚀，也许一条最好的路，就是感动自己。

每个人不论身处何境，总是每天都有一些感动的小事在流淌，只是许多人没有感觉就是了。其实，感动你的可能就只是一个眼神，一个手势，一个微笑，一首老歌，一个信念，一摞长久、枯燥演算后的试卷。一如张春风，每天早上面对国旗，奏响国歌。感动自己，需要的是有意的营造。每天做两件自己最不愿意做的事，半月之后再看自己，没有人会不为自己所感动。自己激励自己，其实就是自己对自己的感动。心存感动的心灵，就像一座钟，在你每时每刻有意的撞击下，会释放出它美丽的心声，那悠扬的声音，一声比一声悦耳，一声比一声从容。心存感动的心灵，会发现前行的道路两旁美不胜收，会感觉前行的脚步一步比一步轻快，会发现所有的羁绊越来越无奈你何，会发现原来平凡的时光也可以这样灿烂和富于收获。

期望高二的每位同学，都能为你的生活注入一份感动，让你的心每天倘佯在感动的潮汐中，为自己向目标冲刺，注入不竭的奋斗动力。每一次小小的感动，都会洗刷人们灵魂中的斑点和污渍；每一次深深的感动，都会斩断人们性情中的一段劣根。日复一日，年复一年，感动使人们的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，使人们在面对每一次日出时，都能赢得一个全新的自我。

感动是幸福的，感动着是美丽的。感动自己，就是把目光投向未来，就是让言行选择高尚，就是把学习投入专注。

姬颖敏说：她坐到角落里，整天整天不说一句话，每一分钟都在奋笔疾书。忙着，何尝不是一种对自我的感动。她还说：她喜欢有挑战性的工作。试问世界上还有比对自己的挑战并战胜自己更让自己感动的事吗？我们没有体会到自我的感动，那是因为我们心灵的触角开始钝化、开始麻木，是因为我们还没有真的去做，是因为我们还不够勤奋，是因为我们忘了自己的责任，是因为我们的心灵滋生了杂草，是因为我们的灵魂臣服了诱惑。姬颖敏在她的《高三，我是强者》中深情地写道：回想高三的低头、素服、三缄口的诺言，翻看一页页日记，一张张计划，想起深夜中长灯一盏，心头总是盈满了感动。自己感动自己是一种人性的升华。我们没有一个人怀疑她是成功者，因为她的成绩，也因为她对自己的感动。人，生活在感动之中，是一种幸福。这种幸福，永远也不会光临那些仅仅按照他的冲动与本能做事的人。

生活中有很多令我们感动的事物，或许我们曾为此欣喜不已，彻夜难眠，抑或是潸然泪下，感慨万千，然而大多数人的感动就像划过天空的那颗流星，转瞬即逝。就象昙花，见过昙花的人，常常会被它的一现而感动，感动于它一现时的美丽，感动于它对生命的追求，感动于它的默默无闻。然而对昙花一现的感动，就像电流一样，穿过我们的大脑，留下的只是那一点点余热。发掘感动，更要学会储存感动，这才会有感动的长久，才会有更为持久的追求。

高二的同学，每一位都想在这个容易放慢脚步的时期内过得有意义，过得快乐。其实，永远不要问什么最有意义，当你专注于某一件事的同时，意义也就同时诞生了；永远不要问什么时候能快乐，当你为一件事痴迷和沉醉时，快乐也就在不知不觉中来临了；永远不要问怎么能感动自己，当你用心灵的全部去感触奋斗的意义时，感动就会在不经意间给你以震撼。小学语文课本上有一课，《天空是从哪里开始的》，天空是从哪里开始的呢？课文中说：天空是从一颗勇敢的心开始的。感动自己，真的不只是那些已经成功者的艺术。感动自己，把高二的每个日子串成最美丽的串珠，打进生命的年轮，此所谓无怨无悔；感动自己，让充实、勤奋、挑战成为你高二撒播的一粒粒种子，在你的心湖里沉淀，萌发，在一个高三学年的仲夏，晚霞满天的时候，绽开成一朵怒放的心花。这，才是高二年级最美丽的人生意义。

[励志作文：感动自己

伟大的思想家高尔基曽说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我也这样想。书籍就像湛蓝的海洋，我愿遨游在知识的海洋里；书籍就像神秘的大森林，我愿漫步在写满文字的绿叶上；书籍就像美如仙境的花海，我愿开放在充满了诗情画意和无限想象的花海中……

我与书有着一种不解之缘，好像从小就与它结下梁子。我爱书，更爱读书，爱这些充满感情的方块字。在幼儿园时，我对书籍最初的认识是写满了带有拼音的童话故事的小册子，我每天睡前，我就会央求爸爸给我读一个睡前小故事。童话故事从此走进我的记忆里，伴我进入梦乡，我开始喜欢这五颜六色的小册子。

后来，上了小学，我能认识更多的生字了。于是妈妈便给我买了不带拼音的书，让我一点一点试着看。再后来，我就开始尝试更厚的古典名著。在如饥似渴地阅读中，我情不自禁地拿起了手中的钢笔，一笔一划的写下我看书时的感悟。渐渐地，我迷上了阅读，每天放学做完作业我都会迫不及待地冲进书房，拉开我高上一头的大书柜，翻找着那本还没有读完的书。一本书没读完，心理总是想着它，我就像是饥饿的婴儿，正允吸着知识的乳汁。在阅读的世界里，我又觉得自己是一个淘金者，正在挖掘着那精美丰富的“宝藏”。

我就这样不断地挖掘着阅读的魅力，阅读就好似一把烫金的钥匙，带领着我打开了那扇神秘的知识的大门……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我就带着这样的心态，终于，领略到知识大门里的世界风采《西游记》中孙悟空让我感受到他的率真刚强、敢作敢当；《爱的教育》中卡隆、克莱谛等人物让我领略到做人应当知错就改、乐于助人；《红楼梦》中的唯美场景，让我仿佛身临其境，感受到黛玉葬花的凄美画面；《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的坚忍不拔、勇敢坚强更是让我为之动容，记忆犹新……

阅读就像在品味一杯清茶，淡淡清香，值得回味。阅读就像在欣赏一幅画卷，诗情画意，全在画中。向着匆匆往事，仍然忆起阅读时一件感人的故事潸然泪下瞬间，一段优美的语言使我不由得会心一笑，在心中我大声说：阅读，我曾因你而感动！

傍晚时分，闲着无事可做，便一个人出去散散步。漫步运河大堤，欣赏着水面上倒映着的晚霞，金光闪闪，泛着柔和的光晕。不时有几只水鸟飞过，掠起小小的水花。汽笛悠扬，炊烟袅袅，令我心旷神怡，仿佛沉醉在这美景之中。

驻足观望，突然闻到一阵清香，扭头探望，是一位卖桂花藕的老奶奶正在摆摊。禁不住香味的诱惑，我便上前想买些，待她盛藕时，我仔细打量她。她很瘦，头发已经发白，一双手上刻满细细的皱纹，像是历经无数沧桑。她始终带着微笑，眼神中闪烁着别样的光彩。盛藕期间，她时不时抬头看着前方。我很是好奇，循着她的目光看去，发现那是一个摆书摊的小贩。他大概二三十岁，又高又瘦，带着一副眼镜。我以前来这里也曾见过他几次。

拿好我的桂花藕，我站在一旁边吃边和老奶奶聊了起来。“老奶奶，你做的藕真好吃，怎么不去市中心卖啊？”她和蔼地笑了笑，说：“呵呵，我儿子从小就喜欢我做的桂花藕，我在这儿卖也全是为了他。喏，前面那个人就是我儿子。”她指了指不远处卖书的年轻人。见我满脸惊疑，她又笑了笑：“他从小眼睛就看不见，长大后没找到工作，又不肯让我养着他，硬要出来自食其力，便摆了这个书摊。我这个做母亲的，又怎么能放心他一个人呢？所以就来陪陪他喽！”我若有所思地看着前方。突然，她像想起什么似的，转过头来对我说：“你可千万别告诉我儿子我在这儿，我不想让他知道，他是很要强的。他知道了会不开心的。”我听了，承诺般地点了点头。这时又有人来买桂花藕，我便告别了老奶奶。

路经那个书摊，由于好奇，便停了下来。摊主似乎察觉我的存在，轻声问道：“想买什么书？”他合上手中的盲文书，站了起来。我没料到他会同我说话，有些无措，支吾着说：“先看看。”他听了又安静地坐下，继续“看”他的书。我随便挑了一本漫画，问他多少钱。他轻轻说：“你就按书后价钱给吧，我眼睛看不见。”我没想到他如此坦诚，微愣了一下，随即又恶作剧般说：“你不怕我少付吗？”他叹了一口气：“那我只能认赔了。”我呵呵一笑，把钱递给了他。他接过钱，小心装进口袋中。他用鼻子用力嗅了嗅，“望了望”四周问我：“这附近是不是有个卖桂花藕的老人？”我不知作何回答，因为我已经答应老奶奶不说了。他随即又笑了笑，自言自语道：“她一定又来了。她还是放不下我啊。我知道她一直陪着我。”我惊讶极了，原来这个年青人早已知道不远处有他慈爱的母亲。我的心中涌起一种说不出的感动。

带着满满的感动，我逆着夕阳往家走去。回首望去，那飘香的桂花藕，时尚的书籍，慈爱的母亲，自强的儿子，形成了古运河畔一道独特而又美丽的风景。爱，充盈于其间，弥漫着整个河畔。

[留点感动给自己初中作文

《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己“长大了，坚强了”感动。每个人在成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越……而感动。被自己感动，是美丽的起点;被自己感动，是精神的升华。

请以“被自己感动”为题目，写一篇不少于600字的文章。

被自己感动

我们都是生命的过客，从辽远的天空飞过，留不下一丝痕迹，带走的仅是些微的记忆。在那个叫做记忆的木匣里，有没有那么一瞬，被自己感动。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮;感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞;感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

感动是什么?有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由让庸碌蒙住自己的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

被自己感动，因为对成功的信念和坚持。学校运动会上，当踏上那枣红色的跑道，我的心就一直忐忑不安，我怕这几天的感冒影响我的比赛，会让老师和同学失望。望着发令员手中举起的发令枪，我咬咬牙，心想豁出去啦!伴随着那清脆的枪声，我奋力冲了出去。起初，感觉状态不错，所保持的节奏也还好，当然也一路领先。渐渐的，显然已感到有些吃力，呼吸也变得愈加急促，头也疼痛起来。不好!我在心里暗暗叫苦。我几乎想要放弃啦。这时耳边响起同学们此起彼伏的加油声，就像一股振奋人心的热泉，流入了我的心房。我对自己说：坚持下去，坚持就是胜利。虽然我没有取得比赛的第一，而我得到了另一个第一，我成功超越了自我!

被自己感动，因为有一颗火热的爱心。春月的雨让人有些厌烦，淅淅沥沥下个不停。放学路上，雨越发下的大了，路边，一个瘦小的身躯在我眼前闪现，轻轻地，我走到了他的身旁。“小朋友，你没有带伞吗?”我蹲在他跟前问道。“嗯。”他嘟着小嘴，粉红的腮帮带着一脸稚气。我拍拍他的肩膀，说：“现在雨有点大，你要是不回去的话妈妈一定很担心，让姐姐送你回去，好吗?”他对我点了点头，并冲我笑笑。雨蒙蒙，而心却暖，一把伞，也能帮助一个人找到来时的路，一份情，让一个人的心里倍受温暖。春天已变得明媚，雨过之后定能看到彩虹。

被自己感动，因为敢于面对和战胜困难。静静的夜，月亮在窗外流连，只听见自己的呼吸和心跳。小山似的作业，自己在台灯下默默地做着。作业本上的“拦路虎”，“半路杀出陈咬金”，让我措手不及，没有人知道我进行过多少次的演算，想出了多少种的方法，曾经想过放弃，在书桌上静静地哭一会儿，但我不想，我要勇敢地面对它，它不能在我面前蔑笑轻视着我，我一定会一点一点地攻克它。要知道：最困难的时候，也就是离成功不远的时候。

记忆匣子里的往事，多么温馨，美丽。回忆的音乐盒在不停地旋转着，播放着一首首美妙的歌谣：为自己感动，你就是一道风景……

每个人在成长的道路上，或多或少地被感动过。可能是一篇文章，一个眼神，一部电影，一部小说……但我却曾被自己感动过。

当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然，阳光已洒下金黄；当我们还在无止境地嬉笑玩闹，年龄已悄然增长。长大了的我，更是学会承担一份责任；更要学会承受一份孤独；更要学会克服困难……可我还是时常问自己：我真的长大了吗？不过经历了那件事后，我终于有了明确的答案。

那是八年级的一次运动会。我们班的体育是出了名的差。在去年的运动会上，竟然只得了12分。与其他班的100多分相比，真是小巫见大巫了。所以这次运动会，全班的希望都集中在了几个运动员身上，而我就是其中之一。压力自然不小。在去年的运动会上，我和前三甲擦肩而过，这次一定要为班级，也要为自己争取到一个好名次。

抱着这样的信念，在比赛前两个星期，我每天都在操场上跑得大汗淋漓。虽然我报名参加的是400米，但我仍然让自己“享受”长跑的“待遇”——每天跑8圈。我不仅在学校里训练，在家也是一丝不苟，毫不怠慢。

终于熬到了比赛的那一天，我做好了一切准备，静静地等待着。听着操场上一声声的枪响，看着那些飞一般跑步的运动员们，我很难想象待会儿那个人会是自己。

下午，操场，一道白色的起跑线，一个站在起跑线上颤颤发抖的女孩，她就是我。

枪声响了，全校的人都把目光聚集到了这边。此刻的我早已无心顾及这些，只管向前冲。我们班的同学竭力地喊着“加油”，像一个个悦耳的音符敲击着我的心田。此刻的我好想对你们说：“**班的同学们，谢谢你们的支持。你们会是我最大的动力和后盾！”还有半圈，我一边这样想着，一边加速向前冲去。我前面还有3位选手。难道我又要像上次那样吗？不，决不！我用尽全身力气，赶了上去。终于超过了一个又一个。比赛结束了，第二名！我终于超越了自己！

被自己感动，是美丽的起点；被自己感动，是精神的升华。被自己感动，学会坚强，学会超越自我，学会做许许多多平常做不到的事，学会慢慢成长。作文

面对形形色色的人，喧嚣浮躁的城市，感动对于我们这些披星戴月的学生来说，好像陌生了，那曾经会为破茧成蝶的一幕感动不已的心渐渐冷漠。是感动疏远了我们，还是心的成长的经历中变得麻木?其实，只要用心在体会，我们就能被自己感动。

暮色染透苍穹，一轮孤月在天际徘徊，我独自一人，走在回家的路上。我们大家一起去圣诞狂欢吧!耳边不断萦绕着朋友的声音“圣诞狂欢”不可否认，我真的很向往，可是……“唉”，我忍不住叹了口气，脑海中浮现出昏黄的灯光下，诺大的餐桌前，妈妈独自一人的孤单背影。爸爸最近总是忙，很少在家吃晚饭，要是我也出去玩，妈妈岂不是要一个人过圣诞节了吗?想到这，我按下爸爸的号码……

爸，你明天晚上回家吗?我有些踌躇地问道。“你怎么了?”“嗯……是这样的，明天我想和同学一起去过圣诞节，可是又不想妈妈一个人在家，你如果没回家，我就不去了。”我几乎屏住呼吸等待爸爸的答案。连路旁被寒风吹得“沙沙”作响的老树也安静下来，仿佛和我一们紧张不安，“我明天会回去的，你答应同学吧，好好玩!”我长长呼出一口气，内心雀跃，看那一轮白亮的月亮也觉得格外温馨，我加快脚步走回家。

“女儿真是长大了呢!”一回到家，便看到妈妈笑着走向我，“呃?”我瞪大眼睛以示不解。“刚才你爸爸打电话给我了。”我想爸爸一定是说我们要去玩的事，不知道一向严厉的妈妈会不会答应呢?“我好高兴，同学们邀请你一起去玩，你还能想到妈妈，我的女儿真的懂事了啊!”妈妈笑靥如花，语气里满是欣慰，暖暖的桔色灯光镀上她的面容，映出满满的幸福。

这一刻，我的心突然变得柔软，原来在布满荆棘的成长路上，我已从那个顽固提不近人情的小丫头蜕变成懂得感恩与关爱的少女，在生活的一分一秒中，我在父母的呵护下不断成长，也终于学会表达对他们的爱。这一瞬间，我心中泛起久违的感动，我被自己感动了。

内心是一个特别的地方。在那里，天堂与地狱只有一墙之隔，只要我们擦亮被城市中烟尘沾染的心，被自己感动，就能让生活洒满阳光!

转眼我已度过了十五个春秋，十五年说长不长，说短不短。十五年中，我曾无数次地被他人的善良所感动，被他人的执着所感动，被他人的真诚所感动……无数次的感动却不如那一次被自己的感动来得刻骨铭心。

那天，天蓝得似一汪海水，几朵飘飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天空中，远山含黛，和风送暖，正是逛街的好天气。我们一家人各自打扮完整，相挽上街去了。

街沿上的行人摩肩接踵，穿着各式各样的衣服，远远望去，像八月彩色的新潮。只是跪在商店门口的两个小孩打破了这欣欣向荣的美景。大的为兄，瘦小的身子穿着宽大的、掉光了扣子的破大衣，下身着一条短短的单裤，脚下趿着一双大概是他父亲的布鞋，有很长一截拖在后跟外头，他的妹妹最多只有七八岁，穿着脏脏的破衣烂衫;她的一双小脚，没有穿袜子，套在一双破鞋里。因为冷，她将整个身体都缩到哥哥的怀中去了。

妈妈见我久久不肯离去，便“教育”我说：“这两个小孩有可能是骗子，不要理他们，我们走吧。”说罢，拉着我走进了商场，一天下来，我们已经为新年置办了好几套新衣服了。走出商场大门，发现这两兄妹依旧跪在那里，面前不能盛任何东西的碗里，依旧只有稀稀拉拉的几个硬币，此时的我心情格外沉重。

我于是站位了脚，在自已的口袋里翻了个遍，拿着早上买早饭时剩下的两元钱，一路小跑跑了过去，妈妈一把没拉住我，我便将这两元硬币放进了他们那只破旧的大碗里，他们向我面带微笑连连道了几声谢。

看到了他们灿烂地笑靥，我觉得自己真的很伟大，我着实被自已的那份善良所感动了。

在这世界 上，有很多很多的人都很可怜，都遭受着吃不饱，喝不饱，而我虽然也不算很有钱，但是至少有一个家，有一个睡觉的地方，有些人都没有住的地方，只能在外面睡大街了。 有一天，我和妈妈 一起去逛街，看到了一个很可怜的人，他有一只脚断了，他的手在大街上写了很漂亮 的字，在我眼里看来，他比我的老师 写的字更好，他没有对世界产生罪恶感，没有对世界很大的奢望，只是想有口饭吃。当时我的眼睛 里流出一滴滴泪水 ，从眼睛里流出，我被他感动了，我拿出爸妈给我的零花钱，给了他。 这一刻，我明白了人世间的真理了，世界是无情 的，我们也应该要善良 ，不乱砍乱伐，就像你怎么对待别人，别人就怎么对待你一样。妈妈也哭了，也被感动了，回到家后，我们一家从此勤俭节约，要环保 。 乞丐的遭遇使我深受感动，原来我的日子才是在享福，以前我身在福中不知福，以后我再也不这样了。

寒冷将许多人驱赶到浴池里，我蜷缩在水中，只露出个头。

不一会，我看见一个胖子一瘸一拐踱进来，昏黄的灯光打在他身上，那些疤痕和水泡历历可数，可怜极了。他就是城东那场大火的幸存者吗？我悄声地问身边的一位擦背工，“是的，就是他，看着也怪难受的。不过，这伤是不传染的。”擦背工小声对我说。

胖子将那干瘪而又臃肿的身体沉入水里，有个小男孩用手捂着嘴偷偷笑了两声。有的人干脆背过身去，那身体语言就是，你这胖子真讨人嫌。不少人匆匆上了岸，去冲洗了，偌大个泳池只有我和胖子泡着。我看着他，有一个声音在独白，胖子太可怜了，我要帮助他。

我悄悄起身，离开温暖的水面，趁着他洗头的功夫，我迅速地跳上桌子，手缠着干毛巾，把那让浴室一览无余的灯泡拧了下来。

浴室的灯灭了，月光从窗缝泻了进来，洒在水面上。新来的浴客都抱怨起来，怎么回事呀？这个老板也太抠门了吧，让我们就着月光洗澡哩！有人调侃，月光下洗澡不是很浪漫吗？月光照耀下的浴室，人影憧憧，波光粼粼，浪漫又温馨。

不久我听到他擦身子的声音，不一会他就离开了水面，穿着厚重的衣服，一摇一摆地走出去。我目送着他，月色中他回头对我点了一下头，嘴边似挂着笑。

从此，那嘴边的笑就刻在我心里了。

我很晚才走，目的是等空无一人才能装上灯泡呢。

灯亮了，它照亮了我的脸，更照亮了我的心，暖暖的。多少年来，我总是被一些人和事感动着，今天，怎么被自己也感动了一回呢？

我们都是生命的过客，从辽远的天空飞过，留不下一丝痕迹，带走的仅是些微的记忆。在那个叫做记忆的木匣里，有没有那么一瞬，被自己感动。

——题记

那是个碎雪的清晨，他，一个成功的银行家，被诬告上法庭。妻子不忠，律师奸诈，法官误判，他被推送进森严的监狱。有那么一瞬，他觉得自己的生命到了尽头。

他不是个懦夫。偶然的机会，他发现一张唱片，于是他锁上门，在狱中播放。音乐回荡在整个牢房，所有的狱友们都停下了手中的工作，静静地倾听着。美妙的天籁仿佛驱散了阴霾。不顾狱警们疯狂的砸门声，他闭阖双目，享受天赐。有那么一瞬，他觉得自己的心头开始重新驻扎阳光。

他是一个勇士。一个雷电交加的夜晚，他爬过几百米长的下水道，离开了地狱般的牢房。张开双臂，他快乐地接受风雨的洗礼。他不知道，当监狱长发现他墙上的海报后面放着玩具般的铲子以及冗长的地道时，是有多么愤怒。他只在那一刻，觉得人生最大的意义就是活着。翌日清晨，他站在太平洋边上，面对蔚蓝，满身阳光。有那么一瞬他被自己感动，十九年的光阴竟没有磨灭他心中的希望。他的笑容灿烂如阳光。

【当获得自由的那一刻，被自己感动。】

那是个烈日炎炎的午后。父亲的合作伙伴卷走了所有的资金，只留下一张张白纸黑字的债务。母亲的狠心离开，让他从那一刻起失去了一个完整的家。搬家那天，他抚摸着高档的钢琴，痛下决心想叫父亲卖掉用于抵债。然而父亲却说：“你只管好好学琴，这些我来处理。”有那么一瞬，他觉得自己还需要历练，像父亲一样坚强。

他是个孝顺的孩子。看着父亲整日操劳，拉着三轮车跑遍大街小巷，他明白，父亲都是为了自己，为了这个破碎的家，只有用优异的成绩，卓越的钢琴水平，才能回报父亲。在老师建议他去读音乐学院的时候，他知道，自己的付出、父亲的汗水有了回报。有那么一瞬，他觉得自己成长了很多。

他刚强如他的父亲。临近期末的一次体育测试，正在打球的他被百米冲刺的考生撞倒，左臂当场骨折。距离考试不到三个月，左手骨折意味着什么他都明白。然而三个月后，他参加音乐学院考试的那天，经过前阵子一番物理治疗，凭着之前练下的功底，他用娴熟的右手及刚痊愈的左手，弹奏了一曲《命运交响曲》，震惊评委，技压全场。所有人都看到他一边弹奏一边流泪，却不知泪水背后的真正含义。然而他知道，场外的一位中年男子知道，他正用这首名曲，承诺着自己会刚强如他的父亲，不会轻易放弃。有那么一瞬，他被自己的毅力所感动。他的泪滴折射着阳光，依旧灿烂。

【当获得成功的那一刻，被自己感动。】

被自己感动，因为十九年没有磨灭的信念，因为十九年坚持不懈的努力，因为成长为一个刚强的男子汉，因为没有在困难面前放弃。

阳光依旧，笑容依旧，灿烂，依旧。因为没有向命运低头，而被自己感动。

我们都是孤单的飞鸟，却因为彼此飞得更高，在心底留下了感动的瞬间。那些被自己感动的一瞬，如同静躺在时间的枝枝叶叶，在夕阳的指尖快乐地跳跃。

——后记

“哟！比妈妈都高那么多了！”

不知何时起，我早已习惯别人对我的这般称赞。听到这话，内心总有些惭愧：虽然个头早已超过了妈妈，但向她发嗲还是常有的事。但是那一次的浙江之行，让我真正被自己感动……

那是浙江的太湖源，处在起伏的群山间，站在山脚仰望高耸的山峰，感觉自己犹如蝼蚁一般，心中不知不觉升腾起一种敬畏。面对我们即将攀爬的山峰，爸爸因为腿脚不利索临阵改变了主意，而妈妈却不顾我百般劝说，执意要爬。我想：妈妈身体不好，爬山肯定很吃力，而爸爸又不在，照顾妈妈的任务只能由我来挑了。

这里人迹罕至，风景尤美。妈妈犹如吃了兴奋药一般，噔噔地往上跑。她一边爬还不忘欣赏路边的风景，心情很是放松，没有一丝累的意思。我则背着那沉沉的照相机，寻找眼中的焦点，意兴盎然。

到达山顶，妈妈早已力不从心，满脸通红，满头大汗，不时地拄着那根路边寻来的树枝拐杖，大口地喘着粗气。我看着很担心，来到她旁边轻轻地说：“下山时，我在前面探路，你在后面慢慢走吧。”妈妈犹豫了一下，终于同意了。好了，从现在开始，我就要履行我男子汉的义务啦！顿时心中产生一种强烈的责任感：我要照顾好妈妈。

人说“上山容易下山难”。上山路虽陡，但至少有台阶，仅仅是耗费体力而已；下山的路却是连石阶也没有了，全是碎石泥土路，稍有不慎便会摔跤，非常危险。有时会突然踩上一块松动的石头，便会有一些石子哗啦啦地滚下山崖，看到这情景，我总是双腿一阵颤抖，冷汗直冒，我克制住心中的恐惧，只是淡然地提醒：“小心，这里石头有些松。”回头看着妈妈避开石头，安然无恙，心中突然一热：啊，妈妈安全了！一次因不当心，我踩到一块湿滑的青苔，重重地摔一跤，但我已来不及为疼痛的大腿叫苦，赶紧站起来，故作轻松地拍拍裤子上的泥土，回头叮嘱妈妈：“这里有青苔，有些滑，当心。”便伸手紧紧握住妈妈满是汗水的手，看着妈妈小心翼翼地拄着“拐杖”迈过青苔，我的心里又是一阵喜悦……

终于，我们下了山，顺利与爸爸会师。我送上了一份答卷：自己摔了两跤，而妈妈一跤未摔。爸爸伸出手摸摸我满是汗水的额头，不住地夸赞：“儿子，长大了……”我抚着自己酸疼的大腿，心中满是喜悦，泛起一种从未有过的自豪感：我照顾好了妈妈，我再也不是那个只会跟妈妈发嗲的小男孩了！

现在，别人依然会在妈妈面前惊叹我的身高，此时我会昂首站在妈妈旁边微微一笑，尽情享受这种赞美，因为我真的长大了！

感动是沁人心脾的甘泉，感动是熏人欲醉的暖风，感动是记忆中华美的华章，记忆中被自己感动的一瞬，那么美丽……

被自己感动，是那可爱的思考精神。

刚上学的时侯，我是一个很“笨”的小孩。其实我并不笨，而是不爱思考。做作业时，我不喜欢思考;看书时我同样不喜欢思考，那时我认为作业、书只是个灰白的世界，枯燥、无味。

一年前，奇迹发生了。我上了初一，作业更多了。此时，我突然有了想法：不能再这样懒惰下去了，该积极思考才对呀!这样做后，我惊喜地发现，经过思考后的作业简单多了，我在书中更是发现了另一个世界，一个充满纯真、幻想、奇妙的世界。

思考的世界那么的绮丽;思考的天是那么湛蓝;思考的草是那么碧绿。这全是思考的世界。

被自己感动，是那坚持的精神。

小学的一个暑假里，妈妈让我去学跆拳道。我知道自己很胖，就怕“动弹”，怕累。妈妈说让我去那里去减肥，我说长得胖又不是我的错，我不去!后来，经过妈妈的软磨硬泡，我还是去练了。

到了那里，教练看上去很和蔼，可他发起“毛”来，我就吓得浑身发抖。我们先跑了好多圈，胖人就怕跑步。后来还压腿，下不去啊，这个难受啊!可是我咬紧了牙关，没有叫苦一句。因为，此时我已下定决心：一定要坚持到底，坚持就是胜利!所以，每一次，我虽然累得筋疲力尽，汗流浃背，尤其是脱下了道服的时候，看到上面浸透着那湿漉漉的汗水时，我心中涌出的不是“苦”和“累”，而是由衷的自豪和喜悦：我越来越像男子汉了!

就这么过了两个月，每次练习完跆拳道回到家，脱掉被汗水浸透的衣服，我就想到，这里面可是有着我坚持留下的痕迹呀!这在他人眼里可能算不了什么，可在我这个“小胖子”眼里，那可是无价之宝啊!

感动，这美丽的瞬间，当看到一张张我的曾经写满字的作业纸，一本本曾被我翻看过的书，一件件被汗水浸透的衣衫……我都能想起，我被自己感动的记忆。

因了这美丽的感动，我在一步步地成长着，更因这美丽的感动，我将坚定地走下去，走出一道风景。

从小到大，我经历过许多事，有快乐的，有悲伤的，也有惭愧的……但有一件事，最使我感动。  记得那一天，天正下着大雨。上学路上，尽管我躲在爸爸的雨衣里，仍然还是淋湿了不少。到了校门口，爸爸为我撑起了雨伞，掉头艰难地赶去上班了。我交完了作业，就轻松地坐在座位上哼着小曲。

这时我突然想起昨晚数学书上还有一项作业，便准备拿数学书给同桌互查。可是我翻了几遍书包，都没有找到数学书的踪影，这犹如一个惊雷打了过来：糟了，我忘带数学书了！怎么办呢？雨下得又这么大，怎么能再辛苦爸爸送呢？可是眼看第二节课就是数学课，为了不挨老师批评，无奈的我只好打了一个电话给爸爸。电话里，爸爸发火了：“雨这么大，我工作又这么忙，你说我能有时间帮你送吗？况且，我早就说过了，自己的事情就应该自己来解决！”面对爸爸的批评，我张口结舌，无话可说，只好又颓丧地回到教室。整整一节课，我都恍恍惚惚地，没听进去多少。然而就在第二节课快上课时，一个身影突然映入我的眼帘，“爸爸！”我兴奋地大叫着迎了上去。

只见爸爸的裤腿全湿了，头发一绺一绺地耷拉下来，显得十分狼狈。他摸索着从怀里掏出数学书递给我：“给，快拿去上课！”说罢又冲进了大雨里……  我望着爸爸的背影，手中摸着带着爸爸体温的数学书，视线渐渐地朦胧起来。在我的内心，有种什么东西被深深地触动了一下，我想：那应该就是对深沉父爱的感动吧！

一位语文教师执教《背影》公开课，精心播放了腾格尔的歌曲《父亲》以渲染情境，抓住“我”的几次流泪这个动情点，充满激情地一遍遍为学生朗读课文，然而，学生却发出了：“真没出息”和“不就是一次分别吗？好像是要永别似的”的刺耳声音。精心准备的公开课失败了，教师对孩子们的冷漠感到疑惑而绝望，痛心疾首地发出了“拿什么感动你，我的学生”的疑问与呐喊。

初读《拿什么感动你，我的学生》一文时，我也和文章的作者一样，很是为这些孩子的冷漠而寒心。可是，后来，从另一个角度去反思，我想：如果一个教师总是不能够感动孩子，我们就不能以“现在的孩子都变得冷漠，不会感动”来推脱自己施教的责任，不能在那里询问学生“拿什么感动你”而彰显自己的束手无策。我们应该反省一下自己为什么不能让学生感动，思考一下怎样做才能让孩子们感动。

我想问一问我们的老师：当你想要去感动孩子的时候，你自己感动了吗？

记得那是几年前的事了，有位老师执教校内公开课，教学《年、月、日》内容，为了联系学生的生活经验，在课开始时，问学生：“同学们，你们喜欢过生日吗？”“喜欢！”一片热烈的回应。“谁来告诉大家，自己的生日是哪一天？”孩子们抢着回答，一个个声音响亮，幸福得很。老师将学生的生日有选择地板书在黑板上，作为接下来学习的素材。然后又问：“同学们对自己的生日都记在了心里，那么，谁能告诉我，你妈妈的生日是哪一天？”一片沉默——教师看到情况正在自己的预料之中，微微一笑，正想顺水推舟地对学生渗透孝敬父母的思想教育，“老师，你能告诉我们你妈妈的生日是哪一天吗？”一个孩子轻轻地提出了自己的问题，孩子们都瞪大眼睛望着老师，等待老师的答案。老师迟疑了一下，这个小小的问题显然出乎他的意料，下面有孩子开始窃窃私语，“老师也不知道！”“那为什么还问我们？”当然，脸有点红的老师很快反应过来，赶紧编了个日子，转身写到了黑板上。课后，这位老师说：“我真的没记住妈妈的生日！我原本想课前打个电话问问的，但不知因为忙什么，就把这事给忘了。”

无独有偶，朱华贤老师曾为我们描述了一个九位优秀教师执教《游子吟》的场景，九位教师本身的语文素养不错，巧妙地运用多媒体技术，教学方法新颖，教学设计无懈可击。然而，“这么生动的一首诗，这么一篇脍炙人口的千古绝唱，竟没有一节课让学生为之动情！……最后一节课，当老师一再启发学生讲母亲对自己的关心和自己将怎样报答母亲时，坐在后排的一位女生‘唰’地站起来问：‘老师，你爱母亲吗？你能不能讲讲你的母亲怎么关心你，你现在又怎么报答母亲的故事？’此语一出，教室里顿时一片安静。老师猝不及防，一时语塞了。”

有位老师执教《麦琪的礼物》第二课时，启发学生们联系自己的生活来交流自己的“爱”或“被爱”的感受。有个女孩子讲了下面的故事：“我是一个生活在单亲家庭的孩子。以前，我是和爸爸在一起的。我总觉得爸爸很忙，每天总是很迟才回家。我怪他没有好好陪我玩。爸爸听了也不解释什么，以后他只要一有空闲就陪我，有时玩着玩着，他就睡着了。直到有一天，爸爸带我到他的工地上玩，他一直在推水泥、推沙子，连抬头看我一眼的机会都没有，我看到我爸爸浑身上下除了眼睛以外，其他的地方都是灰，那个时候我知道了爸爸是多么辛苦，我也知道要好好地爱我的爸爸。后来我又和妈妈生活在一起，因为我有好长时间不和她在一起了，我一点都不喜欢她。可是有一次，大概是小学四年级的一天吧，那天很冷，妈妈带我回家。她看到我很冷，就连忙脱下她的外套给我穿上，还要我搂着她的腰，说这样可以暖和一点。我坐在妈妈的后面，看到她低着头迎着北风艰难地骑着自行车，就在那个时候我知道了妈妈也是很爱我的。虽然爸爸妈妈不在一起，可是他们都很爱我。真的，我要好好学习，让爸爸妈妈将来过上好日子。”

平淡的表述没有任何做作的痕迹，然而这真情的自然流露却感动了听课的老师和孩子们，有的听课老师甚至在流泪。可是那位上课的老师听完了学生的讲述，既不肯定，也不否定，只是以一种淡淡的表情说了一句话：“还有谁想说说自己的经历吗？”

曾记得古罗马一位诗人写道：“只有一条路可以打动人的心，就是向他们显示自己首先已被打动。”是啊，课堂是教师指点江山、激扬文字、与学生进行心灵对话和感情交流的最佳场所。而“情感的迸发，不是靠简单的开关就能控制的，它需要共鸣，它需要磁场，需要用相同的情感一道催化。”如果我们的老师只是“为赋新辞强说愁”地播放一段忧伤的音乐，说上几句情意绵绵的话语，发出几句“啊！哦！”的感叹，然后以教育者和旁观者的身份像牧师似的开导和指点学生，那么激情就会变成了煽情，上课变成了表演。如此高处云端的神坛宣讲式教育，让教师与学生分别站在文本之源的两岸，不仅让学生对教师的“绵绵情义”不领情，还容易引起学生的抵触与反感，使学生与教师的心灵拉开遥远的距离，最终造成课堂上教师的“激情彭湃”和学生的“无动于衷”。

曾有幸观摩过徐善俊、于永正、王崧舟、窦桂梅等特级教师的课堂教学。在他们的课堂上，我们看到的是教师与文本与作者一起跌宕起伏，与学生一起入情入境，他们把自己的感动传达给学生，让心灵跳起相同的节奏，引领着学生在感动的清泉中让灵魂得到洗濯，情操得到陶冶，人格得到升华。在他们的教学中，我们分明能够感受到有一种感动在空气中汩汩流淌，使情感在教师、学生、文本的共鸣中得到升华，使孩子们的心灵变得澄澈而又明亮。

既如此，老师们，如果孩子不感动，不必忙着责怪孩子变得迟钝；更不必无名火起，责问如今“这些孩子，到底怎么了”？甚至认定是孩子“思想上的浅薄无知铸就了不健康的精神与灵魂，令人堪忧！”我们要在走上讲台之前，扪心自问：“我是否有一颗善于感动的心？在学生被感动之前，我被打动了吗？是什么打动了我？我该拿什么来感动学生？”就让我们记住苏格拉底的叮咛：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”相信终有一日，青涩的果子一定会成熟，学生也一定会因我们而感动！

[先感动自己满分作文

天空的美，是穿一身蓝;森林的美，是披衣身绿;阳光的美，如钻石般闪耀;落目的余晖，留下最后的一丝美丽;而我的璀璨，却是自己被自己感动。

那是去年下半年的一天，我放学后正在房间里写作业，突然，“砰”“砰”随着一阵摔门的声音，客厅里传来一阵吵闹声，我推开门往外看，被吓呆了，原来是奶奶和妈妈正在吵架，奶奶因为妈妈下班后没有买菜回家而不高兴，就和妈妈吵了起来。

看到这情形，我急忙跑出屋，拉着妈妈的手说：“妈妈别吵了。”正在气头上的妈妈不但不听劝还狠狠的打了我一巴掌，大声喊道：“小孩子，懂什么。”我唔着脸“唔”“唔”地哭了。

事情发生后的好几天，妈妈和奶奶都没有说话，两个人就好像“水火不容”似的。而我呢，在家里心情很紧张，根本没有心思复习功课，学习成绩也不断下降，为此，妈妈更是拿我当了她的“出气筒”。这时，一向疼爱我的奶奶，因为看不惯妈妈的教育方法，又和妈妈大吵了一顿...呀，真是“清官难断家务事，”我苦苦思索，忽然，一道灵光闪过，一条妙计涌上心头...

第二天放学后，我奔着进了家门，偷偷地将奶奶的两双布鞋刷得干干净净，然后用自己攒下来的钱买了几个苹果，于是我拿着这些“战利品”给奶奶。“奶奶你看，妈妈把你的鞋刷得多干净啊，还买了苹果给你吃呢。”我装作毫不知情的说.刚开始，奶奶一脸欣喜，可后来，却是一脸疑惑的样子，过了一会儿就把东西放下了，埋头干起了活。看得出来，奶奶已经知道这都是我弄的了。“上一次奶奶是因为妈妈没有买菜而和妈妈吵架的”。想到这，我高兴极了......

又过了一天，我又拿着自己攒的钱，到菜市场买了菜。趁妈妈、奶奶没在家，把饭做好了。不一会儿妈妈回来了。奶奶也回来了，我急忙迎上去，说:"奶奶，快吃饭吧。今天妈妈回来得早，不仅把菜买了，而且把饭也做好了。”望着桌上热腾腾的饭菜，妈妈和奶奶都呆呆地站在那儿愣住了。奶奶忽然将我搂在怀里，激动的说：“孩子，你为了你妈妈、奶奶的和好真懂了不少脑筋，那天我不该发脾气...”妈妈也手了感动，连忙说：“不，不，是我不好，惹你生气的。"我见你呢和妈妈都互相道歉了，便拉着她们的手手：”以后我们一家人再也不吵架了好不好?”奶奶、妈妈听了都高兴的说：“好、好...”。那么一瞬，我被自己呵护家庭的和谐而努力感动了，才发现自己被自己感动也依然那么幸福...

试着去寻找一个只属于自己的舞台，独自欣赏自己一切，于是，自己也被感动了……