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我的小提琴音乐(合集20篇)

音乐的发展历史是一部丰满的史诗,下面,开学吧小编为您带来我的小提琴音乐,欢迎阅读参考!

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多才多艺的音乐老师

全文共 507 字

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牛宇飞

我们的音乐老师,是在我们上四年级的时候认识的。老师的名字是马长超。在我们心中,他是一个严厉、滑稽、多才多艺的音乐老师。

他有黑黑的头发,衬托着他一双小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上还带着一副黑色边框的眼镜,看起来很有学问。

音乐老师很严厉。如果我们有谁上课不遵守纪律偷偷说话。他就会用不一样的眼神来看我们。只要老师一用那种眼神来看我们,我们就会立刻安静下来。如果我们歌曲唱错词了,他就会一遍一遍耐心地教我们,直到我们每位同学都学会为止。每一次上课我们都会挺直了腰,把手背到后面。虽然我们很累,可是整节课我们没一位同学掉队……

音乐老师还是一个滑稽的老师。如果我们唱歌不带微笑的时候,老师他会把嘴张得和河马一样大,把脸拉的像香蕉那么长,逗我们笑。我们一看他的表情,瞬间哈哈大笑。然后我们都是发自内心微笑着把歌唱好唱完。

马老师还是一个多才多艺的厉害老师。马老师特别会唱歌,每一次去办公室的时候,我们都会听到来自我们音乐老师那美妙的歌声。马老师不光会唱歌、还会会吹口风琴、会跆拳道、主持节目……只要是和音乐有关的东西,音乐老师都会。我听说马老师还会跆拳道呢,好像还是很厉害的级别呢!

我老师虽然他很严厉但是我们还是很喜欢。

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篇1:大自然的音乐会作文600字

全文共 656 字

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夜晚,格外得安静,听不见一点儿声响。忽然,从远处传来“哗啦啦,哗啦啦—”的声音。不知道发生什么事了,把从睡梦中的人们都惊醒了。后来才得知,原来是一场倾盆大雨降临。飘飘洒洒的雨丝在浩瀚的夜空中没有一丝的迹象。雨立刻在黑色的夜晚中变得没有了色彩,雨和夜晚融为一体了。

她开心地唱着歌,仿佛是一场音乐会要开始了。

河水是第一个来参加音乐会的,雨珠滴落在河水中,发出“滴答,滴答”的声音,他们正在弹奏着,演唱着;接着树叶弟弟来参加音乐会了,雨珠落在了树叶上,在树叶上旋转和舞蹈,发出“沙沙沙—”的奇妙音乐;石头哥哥来参加音乐会了,雨珠滴落在石头上,快要把石头穿破了,“咚咚咚—”,是雨珠妹妹和石头弟弟的合声吗;接下来,该是花朵姐姐出场了,雨珠滴落在花朵上,花朵和雨珠就发出了悦耳的钢琴声,上演了“昙花一现”,花瓣合拢了,雨珠被花朵包住了,发出“哒哒哒”的声响,那是雨珠和花朵姐姐的合奏吗;又来了一位庄严的音乐家,他是小草,他和雨珠妹妹一起演奏了一首贝多芬的《月光曲》;一位盛装出行的音乐家隆重出场,她就是柳树,她婀娜的身躯,长长的头发触碰到湖水,雨珠妹妹又和她演奏了一首交响曲……接下来,所有的音乐家们都到了音乐会场中,有瀑布,有小鸟,有萤火虫,还有……

天空中的小星星们、月亮姐姐都沉醉在了这美妙的歌声中了。他们在这神奇、奇妙的歌声中,也荣升到了这华美的境界。

这场音乐会实在是太动听了,他们都希望这场音乐会能够延续,永不停止。

不知什么时候了,雨悄悄地停了,风轻轻地拂过水面,散发出一圈圈的波纹。波光粼粼,雨在这平静中消失了。

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篇2:音乐作文600字

全文共 651 字

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今天,我们上了一节特别快乐的音乐课。铃声一响,同学们就纷纷走进了教室,立刻安静地坐在座位上耐心地等待着老师进来给我们上课。老师来了,老师马上要进来了!我心里在默默地念叨着。果然,还没有等我说完第二遍话语的时候,老师就已经走到教室门口。

老师走进了教室,就问我们喜欢不喜欢唱《让我们荡起双桨》这首歌。我们立刻大声唱了起来。很多同学都放开了喉咙唱了起来。啊,我觉得我们唱得非常动听。唱完这一首歌,老师就给我们上起了课来。

她讲了一点乐理知识,就又教我们唱一首新歌。这一首歌我觉得特别好听。别的同学也有这一种感觉,所以,大家听得特别认真。这时候,整个教室除了歌声,没有一点其他的声音。我们愉快地唱着。很快就学会了这一首歌曲。接着,老师说:“现在,我教你们跳舞,好吗?”“好,老师快告诉我们跳什么舞?”“这是一个非常好看的舞蹈,你们学了一定会马上要跳的。”“那好,快点教我们吧!”同学们都兴奋极了,只想让老师立刻教我们跳舞。老师又说:“好,现在请你们停止说话,否则不但不教你们跳舞,还要请你们翻跟头。”

同学们马上停止了说话,教室里静得可以听见书页翻动的声音。老师立刻在前面给我们跳起了舞。啊,这舞姿确实优美动人。没有等老师跳完,许多同学就走出了座位跟着老师跳了起来。当老师跳完以后,就一遍遍地教我们跳起了舞来。有一位学生不太喜欢跳舞,乘大家在跳舞的时候一个人说起了话来了。老师真的让他翻起了跟头来了。

大家立刻鼓起了掌来。这位学生满脸羞愧地翻了起来。这一下,大家都哄堂大笑起来。啊,今天这一节音乐课我们上得特别高兴。

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篇3:学小提琴作文700字

全文共 746 字

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琴声在房间中悠悠回荡,如一池甘甜的泉水流经我的心田,使我奋发向上;也如一位真挚的好友,伴我度过无数春秋。

一年级放寒假的时候,妈妈带我走进一家乐器专卖店,一个长得像葫芦的东西,特别可爱,扁扁的身躯,长长的琴弦。弓,轻轻一拉,立即飘出了悠悠的声音,十分好听。

“我要小提琴,我要这个‘葫芦’当我的兄弟!”妈妈迟疑了一下:“小提琴是乐器中最难练的,你要不要再考虑一下?”我使劲摇头。妈妈执拗不过,只好照办。

上了一两节课,我就学会了一首简单的曲子,当时我高兴坏了,走到哪里都哼着曲子,家里有客人到,也会表演一下。别人的肯定和夸赞,成了我继续前进的动力源泉。

一晃四年过去了,可是我一直停留在三级水平,那时拉一首练习曲差不多半年时间都没有什么进步。在老师和妈妈不断的责怪中,我对小提琴的热情迅速减退,练琴开始变得马马虎虎,时间也越来越少,很多时候都是敷衍了事,拉过一遍就草草收琴。我开始讨厌他,想放弃他。

偶然间,我得知班上一位同学也在学小提琴,级别比我高。令人揪心的时,他也要报我们乐团。顿时,四面楚歌,乐团位子受到了严峻的挑战。我怎么可以把自己守护几年的位子拱手相让呢?

从那一天开始,我决定每天花两个小时苦练,没有什么能阻止我全力以赴。每当想停下来时,我都默默告诫自己,挺着意味一切,放手就是举手投降!就这样,几个月后,我成功地拿下了两个级别。我虽然没有超越同学,但取得了飞跃式的进步。

很快,乐团内部开始比赛,那是我第一次在几百人面前演奏。我们顺利地拿下了团体第一名。这份荣耀何其厚重,甭说我有多高兴了!庆幸自己,在最迷茫的时候没有选择放弃,也感谢同学,在最困难的时候给了我前进的动力。

小提琴,我们认识的那一天,就住在一起,我们心心相印,不离不弃。我爱我的小提琴,他带给了我无尽的欢乐,赐予我无限的动力。

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篇4:美妙的音乐作文350字

全文共 365 字

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这天,我们上了一节音乐课,老师让我们听了一首曲子,名字叫《牧童短笛》,同学们安静的听起来音乐。

音乐开始了,第一段音乐所表达的情绪是优美抒情的,速度稍慢,在优美的音乐中,我仿佛看到一个调皮的牧童骑着一头健壮的牛,来到了河边,看见青青的草,蓝蓝的天。心情格外舒畅。于是他拿出了长笛开始吹了起来,连河里的小鱼、岸上的牛羊都被这美妙的笛声给吸引了。

第二段音乐活泼欢快。牧童突然发现身边围着一群小动物,在倾听他美妙的笛声。于是他放下笛子,和小动物开始嬉戏起来,他们一会儿玩捉迷藏,一会玩走大步。开心极了!

第三段跟第一段的节奏速度一样,也是优美抒情的。这时候,夕阳渐渐落了下来,小动物们都该回家了,牧童也骑到了牛背上,大家依依不舍的告别,相约明天再见。

我正陶醉在乐曲中,音乐停了。这音乐太美妙了,时而优美,时而欢快。音乐能使我们生活在童话中。

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篇5:六年级音乐的作文600字

全文共 1009 字

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音乐对我有着神奇的吸引力。

我三岁时便开始学习音乐,和音乐很早就交上来“朋友”。走到任何一个地方,只要音乐一响,心中便有种莫名的激动,也有些熟悉感,心情一下子变好了,真想把快乐唱出来!

幼儿园时,我练习的乐器是电子琴,电子琴是一件十分有意思的乐器,琴键上方有许多按钮,按一种按钮,就会发出不同乐器的声音,二胡、钢琴、弦乐、单簧管……还可以调整音量,可以说,这一架琴就可以代替一个大乐队。

最初练琴时可以说十分枯燥,也特别痛苦。一个刚上幼儿园的小朋友,需要每天坐在琴凳上,盯着那密集的、如条条小蝌蚪般的音符,两只小手放在键盘上一遍遍演奏“哆发索拉西”这种无聊的音阶,不能变声音,不能出去玩,我想放弃。

六一儿童节,我一边和小朋友们在舞台下看节目,一边打算跟妈妈讲不学电子琴了。这时,我发现工作人员们把几架电子琴搬上了舞台,我揉了揉眼睛,目光紧紧望向舞台。

一群穿着华丽服装的哥哥姐姐上来了,他们是大班的小朋友。“叮“随着一声响,电子琴们都发出了响亮的声音。有的用弦乐弹着一种旋律,似一股流水,直往我心中淌;有的是大提琴的声音,低沉又坚定,让人产生一种震撼感;有的人摇着身子,随着节奏摆动着;有的人弯着腰,用力按着琴键……

我被吸引住了,那优美的旋律敲击着我的整个身体。多动听的旋律啊!这些哥哥姐姐以前一定也和我一样,但他们坚持了下来,成为了现在舞台上的明星!刚刚我的决定由被我修改了:我要学好电子琴,让我的音乐之旅一直延伸。

我每天练琴,渐渐地,枯燥乏味的音阶变成了优美动听的旋律,黑白相间的琴键一上一下,奏出欢快的乐章,如一缕阳光,让我感到愉悦。大班,我和其他三名伙伴甚至还在省内进行了比赛,获得了好成绩!

大班,我出于对声乐的好奇,恳求妈妈给我报一个声乐班,声乐到不想电子琴一样,我觉得唱歌很有趣,不知不觉中,七年,的唱歌学习过去了,国际合唱节的银奖杯中,浙江省合唱比赛第一名的奖状中,各种独唱比赛的奖杯奖状中,都有我的一份,我为此感到骄傲。

我还学习过钢琴,现主修低音提琴。“吹拉弹唱”所有的方法我都会,我并不对低音提琴这种小众乐器极低的音调感到厌恶,因为,我相信每个乐器都有自己的优点,都能奏出属于自己的优美旋律!

果真,低音提琴浑厚的声音吸引了我,我在弓子一左一右中陶冶了情操。

我的音乐之路一定不会就此间断,我会让自己在这条路上一直走下去!

音乐让我懂得了坚持、奋斗、进取、自信。音乐如一炉火,炼就了我的勇气和毅力,音乐,让我成长!

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篇6:失落的音乐课作文

全文共 599 字

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第四节是音乐课,我们兴高采烈的来到音乐教室。

美丽的卢老师踏着上课铃声飘然而至,笑容满面的对我们说:“同学门,这节课我们要评选出十位同学参加校合唱队。”我心里一下子紧张起来,这样的机会,谁不渴望被选上呢?

我们排成一列,忐忑不安地等待老师的考验。第一关,五人一组,合唱《让我们荡起双桨》。轮到我们一组时,我觉得自己的脸烫得要命,声音也有些颤抖了。当听到老师说“陈珉钰始终面带微笑,可以进入第二轮考核”时,我紧张的心情才稍微有些缓和。

第二关,老师要求独唱《让我们荡起双桨》。“十五选十,应该不会落选吧?”我心里像十五个吊桶打水——七上八下的。

等待的时间最是难熬,我的手心里已经满是汗水。终于轮到我了,“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……。”开场非常的顺利;眼看成功仅距我一步之遥,在唱”谁给我们安排下幸福的生活”时,天知道我为什么忽然跑调了。不争气的眼泪哗哗流下来,抽噎得唱不下去了。老师轻轻拍拍我的肩膀,鼓励我说:“没关系,以后继续努力。”

我悄悄地独自回到教室,心里满是失落。一整天,我都魂不守舍的。老师看出了我的消沉,把我叫到办公室里,语重心长地说“失败并不可怕,可怕的是你因此失去信心。人生路上,会遇到许多挫折和不顺,关键是我们一定不能向困难屈服。老师相信你一定能行!”

老师的一番话让我失落的心情豁然开朗。我一定会继续努力,相信属于我的成功就在不远的前方!

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篇7:厨房是一个音乐厅写一段话三年级300字

全文共 438 字

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厨房是一个“音乐厅”,每天都有乐曲在上演,你听,演奏又开始了!

带着一丝泥土的土豆跳进了又深又亮的水池里,水龙头的水“哗哗”的流出来,给胖胖的土豆洗了一个澡,让它变得干干净净。锋利的刀用尽全身力气在案板上敲来敲去发出“咚咚”几声,把洗干净的菜就切成小块块了。切好的菜全部推上了刀面,刀把它们运到油锅旁,身体稍微倾斜了一下,菜儿们便像玩滑滑梯一样从刀身上溜进了油锅里,顿时发出“噼里啪啦”的响声,切好的肉块也跟着跳进锅里,把菜儿们压得喘不过气。菜和肉在油锅里你推我挤,互相打闹着饭就熟了,它们变成了美味佳被肴装到盘子里,它们的脚刚碰到盘子壁就瑟瑟发抖,像人们刚洗完澡出来的感觉一样。它们跑到餐桌上,跑进人们的碗里,最后再用自身散发的香味刺激着人们的味蕾,让人心旷神怡。这时,菜和肉小声说:“看来咱们很香,很好吃”。“嗯,一定是这样,人们才吃的这么陶醉”!菜和肉又说。不一会儿饭菜被人们吃光了甚至连一粒米都没剩下……

厨房是食物的游乐场,也是一个音乐厅,总有很多美妙的音乐在这里演奏。

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篇8:月光音乐盒作文700字

全文共 665 字

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夕阳亲吻着西山,红鸠鸟开始唱起了歌儿。天空这块大幕布又被染成了暖暖的橘红色。不一会儿,天空又换上了一件缀着星光的深蓝色礼裙——夜幕降临了。

我从洞门口的草丛中探出半个身子,左右看了看。拨开了洞门口的一丛草,走到了家门口的平台上,舒展了一下身子,伸了个懒腰,我抬头看了看天空,嗯,星星在天空中打着哈欠,月亮温柔地俯视着大地。平台上,四周的绿草上,仿佛都披上了闪动着星星月亮光辉的轻纱,平台仿佛是月光下的一个音乐盒。我想:这么美的环境,怎么少的了音乐呢?于是,我又转身进了屋子,换上一身优雅的礼裙,拿出了一把漂亮的小提琴。我沐浴在月光下,调了调琴弦,微微鼓起双翅,就把小提琴架在脖子上,轻轻拉了起来。

一去未了。我便听见了手风琴的声音加入了进来。哦!是朋友们来了,小提琴和手风琴的声音融合在了一起,优美的音韵,如灵泉一般流了出来,我微微闭上眼睛,自己已经陶醉在这音乐之中了。间奏结束了,有着雄浑嗓音的男高音歌唱家青蛙先生的声音也加入了进来。我好像融入了这音乐声中,忘了世界,也忘了自己。

渐渐的,我们有了听众:小蚂蚁经过这里,被这乐声吸引了过来,听着听着,仿佛忘记了赶路;萤火虫提着小灯笼,仿佛在随着旋律上下飞舞着,像闪烁的霓虹灯一般;一对对美丽的蝴蝶恋人寻声而来,和琴声跳起了优雅的华尔兹。这声音让多少青蛙小姐驻足倾听。这音乐洋溢在草丛的上空。一时间,草边水池的水都仿佛也随着节奏荡漾着,舞动着。披着俏丽彩衣的甲虫小姐,也给这音乐当起了伴舞,跳起来只属于我们的独特舞蹈。

在唯美的月光下,音乐盒缓缓落下了帷幕。明晚,月光音乐盒还会准时开启。

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篇9:厨房是个音乐厅作文300字

全文共 475 字

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“滋啦,滋啦。”嗯?是谁奏响了这美妙的交响乐曲?我寻声望去,东翻西找,想找出这声音的来源。找了半天,终于找到了,原来是厨房里的食物正在开音乐会。

在切菜环节,首先上场的是小葱,菜刀切入它身体时,发出了一连串清脆的“滋滋”声,又与切菜板接触,以“嘭”的声音来了一个结尾,小葱就露出了它那青绿的肚皮。接着,一块肥肥的猪肉也来了,刀切的时候,声音很小,你得仔细听,那声音和它自己一样也是光光的,滑滑的,还油油的。菜叶、辣椒、豆豉、粉丝……个个都大放异彩,各显神通。

终于到了最精彩的炒菜环节,让我们拭目以待吧!第一道菜是炒青菜,只见蓝色的火焰腾空而起,金黄的菜油从瓶子里滑落出来,一滴滴地落在了滚热的锅里,“滋啦啦啦”,刚下去还没多久就响了起来。小菜、姜葱也下到了舞台,一连串水沸腾的声音也响了起来,高压锅喷出了水蒸汽,也加入了表演。现在,音乐有了,要不要来点舞蹈?说来就来,白花花的盐,从锅子上方像天女散花一样打着转,一个不漏地进了铁锅里。过了15分钟,这一场“音乐会”终于结束了。

虽说这场“音乐会”非常粗糙和简陋,可是,又有哪一场音乐会有这么简单和实在呢?

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篇10:音乐伴我成长作文500字

全文共 565 字

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音乐是一杯清茶,沁人心脾;音乐是一场春雨,万物复苏;音乐是一缕阳光,温暖人心。音乐也能让人忆起往事,流连忘返。

我的奶奶是位音乐教师,也是我童年唯一的伙伴,所以我从小就生活在音乐的氛围里。

起初,我对音乐忽冷忽热,因为我对音乐一窍不通。但在奶奶日夜的鼓励中。我终于怀着一颗热爱的心向她讨教。奶奶也怀着兴奋的心情决心要教会我这个“音痴”。

音乐课是伴随奶奶的歌声开始的。她的歌声宛如黄鹂歌唱,唤醒了大地,迎接了生机。正当我陶醉其中时。却听到了一声温暖但又可怕的话语:“来,你唱一句我方才唱的歌谣。”我愣住了说:“奶奶,你可别开玩笑了,我唱不出来。”她抚摸我的头温柔说道:“奶奶相信你行的。”我放下心来,扯着嗓子唱了一句。这宛如狼嚎般的歌唱却赢得了她的掌声。自这以后,她成了我都听众,一位必不可少的听众。

奶奶耐心地逐个字教我歌唱,我也乖巧的跟着她一起唱。历经一个下午的训练,我的歌唱居然真得进步了。

夜晚,我躺在床上,奶奶坐在床边。唱着歌谣哄我入睡:“黄杨扁担软溜溜啊~劳作的人儿回屋咯。”她握住我的手说:“勤奋的人总会有收获的。”话后,她亲吻了我的额头。这一吻,直击人心,让我忆起了下午的音乐训练,让我有了充足的信心去面对以后的困难。

每当我经受挫折后,我总会哼起奶奶教我都歌谣。它激励了我的成长,她给了我面对困难的勇气。我爱你音乐——奶奶!

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篇11:观赏音乐喷泉作文350字

全文共 336 字

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五一那天,我去洛阳看望爷爷和奶奶。晚上的时候,姑父带我去观赏一个特殊的喷泉——音乐喷泉。

天边落下最后一片余晖,夜幕降临了。我们来到洛阳市政府门前的喷泉湖边,路边五颜六色的彩灯,把节日的洛阳打扮的绚丽多彩。

随着音乐响起,湖中喷泉像一团云雾冲上了天,水底射出的灯光照在“云团”上,使得天上飘荡着一朵朵彩云,五彩缤纷。伴随着高、低、快、慢的音乐旋律,喷泉随之舞动起来:有时像一条倒垂的杨柳在随风飘荡,有时像一朵“筋斗云”在上下翻滚,有时像一把把出鞘的宝剑直插云霄,让人眼花缭乱、目不暇接。最后一曲是著名的《牡丹之歌》,随着音乐走向高潮,湖中的水柱组成了一朵硕大无比的立体牡丹花,非常壮观!

音乐声停了下来,灯光渐渐变暗,演出结束了,人们四散而去,我还觉得意犹未尽,真想再看一次呀。

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篇12:我的音乐盒作文300字

全文共 278 字

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生日那天,好朋友送给我一个旋转木马音乐盒,音乐盒粉白粉白的,上面镶嵌许多白色的珍珠,非常美丽,音乐盒精心雕刻的几匹骏马,它们挺着脖子,优美地走着,宛如一个个正在跳舞的小姑娘。

音乐盒底座“开放”着许多花朵,有火红的、粉红的、雪白的、金黄的,五彩缤纷。叶子呢?有的细细长长的,犹如一位亭亭玉立的少女;有的又宽又大,像一个顶天立地的男子汉。

“在天空的那座城有小野花飘香;在天空的那座城,鸟声似歌悠扬……”,这是音乐盒播放的《天空之城》,每次这动听,美妙的音乐响起,我就会想起我的一位好朋友,我是非常喜欢这个音乐盒,一定会好好珍惜它的,它象征着我们的友谊天长地久!

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篇13:音乐作文400字

全文共 439 字

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星期五一放学,妈妈叮嘱我要快点写完作业,因为晚上要和我的好朋友毛豆妹妹出去听音乐学院的音乐会。于是,我快速写完作业向音乐学院出发了。在路上,我推测着新盖的音乐厅有多么的漂亮,到了那里,我和毛豆妹妹一起进了音乐厅。音乐厅虽然不大,但非常的明亮,正对着舞台上方写着“钢琴系青年教师汇报音乐会”,我和毛豆妹妹激动不已。

很快,表演开始了,第一个上场的是曹鹏,他谈的曲子非常熟练,手指交换的特别快,长长的曲子好像对这位有名的老师是小菜一碟似的。这时,我想起了那个名句“台上三分钟,台下十年功”只要努力就能成功。曹鹏因为太投入,激情过多,所以在曲子结束时手都甩了起来,这让我和毛豆妹妹都哈哈大笑起来。

慢慢的轮到了最后一个人,那个人叫“蒋志华”。他弹的时间是别人的二倍,这位老师因为有激情,连屁股都抬起来了,他一弹完,大家都叫到“好”掌声不断。表演结束了,所有的表演老师在激烈的掌声中上台谢幕。

我想到了我平常练琴时嗞哩哇啦地叫着不想弹。经过这场音乐会的影响,我知道只有巨大的付出,才能有成功。

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篇14:厨房是一个音乐厅年级300字

全文共 332 字

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当妈妈或阿姨在开始做饭的时候,厨房就成了一个音乐厅。

当她们洗菜的时候,水流到洗菜盘子里会发出哗啦啦的声音,就像是主旋律。切菜的时候会发出咔嚓咔擦的声响,像节拍器。洗米的时候会发出沙沙沙的声响,像沙锤在伴奏。把米倒进电饭锅里,嚓的一声像小铜锣轻轻敲击。剁肉的时候刀和砧板不停的碰击,咚咚咚咚乱成一团。搅拌机上场,巨大的响声震耳欲聋,更是一团糟,什么其它声音都被掩盖住了。

煤气炉和电饭锅都是必须要用的伴奏乐器,打火转动煤气炉圆形按钮的时候会响起急速的嘀嘀嘀嘀,开始煮饭的时候电饭锅响起一声短的滴,饭煮好了是一声长音的滴。我觉得它们真是太轻松了,每天都会在那里舒舒服服的趟着!

你们知道它们在唱什么吗?我也不知道,反正每天唱的歌曲都不一样,认真听就会觉得厨房的声音真美妙!

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篇15:音乐作文600字

全文共 672 字

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窗外的雨温顺地打在芭蕉叶上,叶子益发鲜亮起来,青青石板上嗒嗒的声响与雨滴交集在一起.

那样温顺的目光,如雨后的水滴相同新鲜,带着一身天空的滋味,小小软软的肉体跌进我的怀有。孩子,你出生了,你真美。金色的阳光照射在你的身上。你好像一个天使,孩子,你便是妈妈的天使啊。我抱着你,抚摸着你润滑的皮肤,你看着我笑了。

你渐渐生长,其中有苦有乐。但看着你渐渐生长,是一件多么美好的事呀。

宝物,你走路时跌跌撞撞的姿态,我永久都不会忘。看着你重重跌倒我是多么心痛,我多想帮你,可我不能,宝物。人生路上的波折远远不止如此,我不能帮你,你只能靠自己。

那一次,你发高烧,全身发烫,一向喊着“妈妈”,我多想替你病,看见你难过我像坐在针毡上一般。小小细细的针扎进你的身体,你大声哭嚎着,妈妈的心像被很多的针扎相同。我背过身去,不敢看你。

我牵着你的手,送你上学,看你挥挥手,跑进校园,我就开端忧虑,你在校园里会仔细听课吗?有人欺压你吗?和同学共处得好欠好?我就这样呆呆地坐了一天。总算到了你放学,我早早来到校园外等着接你,直到看到你蹦蹦跳跳地出来,我才松了一口气。

我每天仔仔细细地煮饭,我期望你能健康,能像小树苗相同茁壮生长。

我每天晚上给你讲一个故事,讲那些大英豪的故事,我期望你具有他们的那些质量。你不用成为多么巨大的英豪,只需有好的质量,就算是个平凡人,也不要紧。

宝物,妈妈爱你,非常非常爱你。

现在,你睡着了。

我看着你,你那小树般强健的臂膀、腿,你安静的睡相,以及你梦中的浅笑。

宝物,不论你将来会成为怎样的人,妈妈都一向爱你,期望你健康、安全。

宝物,你在梦中会看到我吗?

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篇16:有关音乐英语作文小学

全文共 594 字

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Music is part of our life, nearly everybody will listen to the music, no

matter what nation they are from. Music is divided into many types, such as the

blues, the country music, the rock and roll. Once blues belonged to the black

people, but as time went by, music is accepted by all classes. People always

share the hottest songs together, just like they can communicate. Once in the

foreign country, I had dinner in a restaurant, where there had the singers.

People enjoyed the music when they were eating. At this moment, it was music

that brought people together, and they share the same emotion.

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篇17:夏天美妙的音乐会作文300字

全文共 282 字

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“叽叽喳喳”小鸟“闹钟”又响了,夏天音乐会就这样拉开了序幕。

公园里就更不用提了,桃花、百合花、紫罗兰、雏菊争着当《夏之舞》的女主角;小鸟和青蛙正分配着角色;蝴蝶在准备她们的时装秀,好给这音乐会增添一些生机……

河边也热闹非凡。河里的小鱼吐着小泡儿;大树“沙沙,沙沙”地甩着手臂;荷花正在跳一支舞蹈……啊!如此优美的曲调呀!

小河边、山谷中、公园里、学校旁,你不用门票就能听到那好听的音乐声!比人们演奏的还好呢!甚至晚上也有小蟋蟀在拉小提琴哩!如果你有不愉快的事,就来听听这大自然的歌喉吧。“沙沙”、“蛐蛐”、“叽叽”、“呱呱”……

如果人们也有这种音乐天赋,那就好了。

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篇18:八年级音乐观后感

全文共 638 字

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我对音乐那是真的痴迷,每天不听点音乐耳朵都痒痒。听得入迷时,我的心会跟着音乐的起伏而荡漾时起时伏。音乐给予了我无限的快乐,也告诉了我许多道理,它让我的生活变得更加有趣、美好。

明媚的阳光透过窗户洒在客厅的地板上。我盘腿坐着,撕开几大包包装,一粒粒的乐高倾泻而出,我要搭一个非常非常大的乐高飞船。我翻动着厚厚一本的说明书,手忙脚乱地拼了起来,一分钟,十分钟,半小时……时间过得飞快,我已经搭到一半左右了,可是当我看了一眼成品图,又瞄了一眼自己拼成的样子时,感觉哪里不太像,我告诉自己:“不急,重新来。”于是我拆下一部分重新拼了起来……又过去了一个小时,我还是卡在这里,一遍又一遍地重拼,使得我已经腰酸背痛。我的心情越来越糟糕,越来越烦躁,可是拼起来的始终都不像成品。

“我不拼了!”我大吼一声,把拼在一起的乐高重重地摔在地上。乐高被摔成了七零八落的碎片。我走进房间,摔上门,插上耳机,歌曲一首一首地放着。这时候只有音乐能缓解我的情绪,我躺在床上,望着天花板发呆,心情逐渐平复了下来。

又是一首歌“生活总会为你打开心门的……”旋律优美,动人心弦,他唱进了我的心里,我听着听着入迷了,心里波动了一下,然后脑海里一遍又一遍地过这句话,心里渐渐充满热血和力量。

我又“活”了过来,重新来到了客厅,捡起地上的乐高,翻开说明书从头开始,认认真真仔仔细细地看完每个细节,一步一步动手……最终,炫酷无比的飞船拼好了,我的心里充满了成就感。

音乐能让人放松心情,能给人力量,它让我的生活充满阳光,充满快乐。

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篇19:音乐的魅力

全文共 317 字

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每当听见电视机里传出优美的曲调,我就会捧起那本熟悉的乐曲书,看着那一个个音符,仿佛我也是一个歌唱家,听着这些歌,我陶醉了。

歌曲像一把钥匙,给我开启了一个美妙的音乐世界。

伴随着舒缓的旋律,我似乎看见了一片片绿色的森林,树杈上站满了鸟儿,它们昂头歌唱,似乎在呼唤着清晨的太阳。来到草坪上,我蹲下抚摸着地下的小花、柔软的青草,微风拂过,身旁的柳絮纷飞,无比凉爽。

“踏踏”,音符开始跳动,时而快,时而慢,极有节奏,又轻重不同,婉如小水滴滴入池塘,发出一声声清脆的响声。

似碧盘滚珠,又似节奏跃动,无一不展现着音乐的魅力。我的手不自主地伸向古筝,弹奏起了我最熟悉不过的《春江花月夜》。

弹着弹着,我仿佛变成了张若虚,站在月光下,吟诵着这这首名词……

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篇20:我心爱的小提琴作文600字

全文共 591 字

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每个人都有自己最心爱的物品。有人喜欢小动物;有人喜欢玩具;有人喜欢书。而我,却无法自拔地喜欢上了优雅的小提琴

它是我一次无意中见到的,我一见到就生了爱慕之心,于是妈妈给我买了一把小提琴。从那开始,我就一直在学习小提琴的奏乐、乐理,直至如今。

一天,我写完假期作业后,就开始练琴。不一会儿,妈妈说:“儿子,我出去一下,一会儿你练完琴记得关火。”我心不在焉地答道:“哦!”。妈妈听了,就出门去了。

一个钟头过去了,老妈回来了,进门第一句就问:“儿子,关火没?”我听了这句话,心里一股凉意,回答道:“我……我……,我忘记了。”“忘记了!?”妈妈几乎是吼起来了。随后,她是骂了我人仰马翻,唉!

还有一次,妈妈朋友家的阿姨和一位小弟弟来自家做客。那小弟弟可以说是不懂事吧,我也不知道。一进门,首先是看到了挂在墙上的小提琴,想拿下来玩弄玩弄。我坚决不肯,结果那小弟弟就踩在椅子上去拿。拿下后,一个手不稳就把它摔断了。我痛心疾首地喊道:“不!”

接着,我把零件一个一个装在琴盒里。我知道,保存了几年的小提琴,就这么一个小小的举动,就这么——没了。

虽然那位阿姨赔给了我一个新的小提琴,可我依然对它念念不忘。那,可是梦想的开始啊!

如今,我是越来越喜欢小提琴了。我忘不了它那粽色的外壳;忘不了它那美丽的音符;忘不了那些名贵的乐弦;更忘不了我对它深深的喜爱!

也许,这就是我喜欢它的原因吧。它的声音,令我此生难忘。

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