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我的小提琴音乐(推荐20篇)

音乐的发展历史是一部丰满的史诗,下面,开学吧小编为您带来我的小提琴音乐,欢迎阅读参考!

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看音乐喷泉日记300字

全文共 260 字

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周末的晚上,我和妈妈一起去散步。

我们信步向前走着,不知不觉来到一桥。我有些走不动了,我和妈妈商量:

“我们下去看喷泉吧。”妈妈说:“好啊,正好休息一下。”

当我们到达的时候,水池边已经聚集了很多人。只见水池里彩灯闪烁,喷泉已经开始喷水了。五彩的喷泉跟着音乐的节奏,有规律的舞动着。第一首歌曲的名字是《好日子》,第一首播完,接着是第二首第三首……喷泉一会儿像一条水龙突然腾空而起冲上天空,一会儿又像一个大蘑菇……喷泉魔幻般地变幻出各种各样的形状,看得我眼花缭乱!

到了九点钟,所有的表演结束了,我和妈妈依依不舍地踏上了回家的路。

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篇1:音乐伴我成长作文500字

全文共 565 字

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音乐是一杯清茶,沁人心脾;音乐是一场春雨,万物复苏;音乐是一缕阳光,温暖人心。音乐也能让人忆起往事,流连忘返。

我的奶奶是位音乐教师,也是我童年唯一的伙伴,所以我从小就生活在音乐的氛围里。

起初,我对音乐忽冷忽热,因为我对音乐一窍不通。但在奶奶日夜的鼓励中。我终于怀着一颗热爱的心向她讨教。奶奶也怀着兴奋的心情决心要教会我这个“音痴”。

音乐课是伴随奶奶的歌声开始的。她的歌声宛如黄鹂歌唱,唤醒了大地,迎接了生机。正当我陶醉其中时。却听到了一声温暖但又可怕的话语:“来,你唱一句我方才唱的歌谣。”我愣住了说:“奶奶,你可别开玩笑了,我唱不出来。”她抚摸我的头温柔说道:“奶奶相信你行的。”我放下心来,扯着嗓子唱了一句。这宛如狼嚎般的歌唱却赢得了她的掌声。自这以后,她成了我都听众,一位必不可少的听众。

奶奶耐心地逐个字教我歌唱,我也乖巧的跟着她一起唱。历经一个下午的训练,我的歌唱居然真得进步了。

夜晚,我躺在床上,奶奶坐在床边。唱着歌谣哄我入睡:“黄杨扁担软溜溜啊~劳作的人儿回屋咯。”她握住我的手说:“勤奋的人总会有收获的。”话后,她亲吻了我的额头。这一吻,直击人心,让我忆起了下午的音乐训练,让我有了充足的信心去面对以后的困难。

每当我经受挫折后,我总会哼起奶奶教我都歌谣。它激励了我的成长,她给了我面对困难的勇气。我爱你音乐——奶奶!

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篇2:音乐牵动我的情思作文800字

全文共 892 字

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月光给大地披上了一层美丽的纱,笼罩着地上的一切生灵那平静的湖面,如同一面光滑的镜子,猛然间被贝多芬一支支雄浑的曲子震碎,荡起巨大的波浪,转眼间波涛汹涌。

一曲贝多芬的《命运》传入耳中,让我深深沉醉其中。

一阵狂风骤雨般的弦音传来,“咚咚”接连出现了巨大的鼓声,响亮而有力,振奋人心,如惊涛骇浪,似雷声轰鸣,摄人心魄。同样的旋律反复出现,一阵快似一阵,一浪高过一浪,急促而畅快。

一阵由高到低的弦音缓缓流过,音调降了下来,似大浪的平静,似雨后的彩虹。乐曲开始了连续的变奏,进而轻柔如天空的云朵,时而高亢如战斗的英雄,如同一位为命运所迫的人,为自己未来的生活而犹豫不定。最后一次变奏,乐曲加速,音调升高,似脱缰的野马,似怒吼的雄狮,仿佛那人已下定决心要与命运抗争。

一段更为急促和紧张的旋律,将人引入另一个世界,一个幽静的小镇却电闪雷鸣。声音忽高忽低,时而快似闪电,时而慢如细流。乐曲在最后时刻转而变成一阵欢快,充满了光明和快乐的情绪,饱满有力,慷慨激昂,情绪不断高涨,在末尾是乐器合奏,以此结束这首乐曲。

贝多芬用一曲激昂的《命运》,令我理解了命运的不公,内心受到无比的震撼,渐渐回归平静。

紧接着是一曲《英雄》,一阵强而有力的和弦传来,清脆悦耳的声音如同阳光照入我的内心,给我极大的震慑。一阵快速的音调变化,不断加快的音乐节奏,如同一位伟大的英雄正在变化莫测的战场上指挥着自己的军队战斗。

一段游丝般的愁绪缓缓流出,好像有万千战士在战场上哭泣。曲调时而低沉,像人们在默哀,时而高亢,像人们在为阵亡的将士们送行。而那位英雄,也正在向死亡的战士们送出祝福。哀婉凄凉的旋律不断出现,哀嚎不断,却在极其悲凉时,情绪猛然高涨,如同死神的咆哮。

一阵欢乐而诙谐的乐段插入其中,让我的心为之一振,这段乐曲充满了悠然自得的气氛,呈现出无比向上的蓬勃朝气。这种欢乐的情绪一直延续到乐曲的结尾,在终结的时候,乐曲忽然加快,以强而有力的合奏结束了这段曲子。

贝多芬用一曲伟大的《英雄》,使我脑海中浮现出英雄的模样,让我的内心得到释然。

啊!一首《命运》,洗去了我的忧愁;一首《英雄》,激励了我的人生;一首音乐,牵动了我的情思

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篇3:音乐作文

全文共 861 字

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世界上有一种语言,它可以跨越年龄与性别,还可以跨越种族和国家,让音符成为我们共同的暗语。它无形,无色,看不见,也摸不着。但是,它可以穿越时空的界限,去亲吻你的耳朵,给你带来心灵的震撼!

第一次遇见你,还是我年幼之时。你从奶奶的嘴里飘了出来,铿锵有力,就像是掷地有声的鼓点,打在了我的心里,把那颗音乐的种植深深地埋在了我心田,然后慢慢萌芽。

第一次和你亲密接触,应该是小学时代吧。我参加了学校的合唱团,开始了我和你的不解之缘。每天,我除了完成学校的主要课程,还会有一些时间用来练习唱歌。在老师的教导下,我认识了蝌蚪一般的符号,那是你独有的文字。我知道,那些蝌蚪一旦连接起来,从老师的乐器里,或者我们的嘴里传出来,便会像有声音的丝带,悠扬地飘荡在我们的耳畔。可是光过得很快,小学毕业了,我与音乐的缘分可能要断掉了吧。

初中,每天的生活都是忙碌。忙碌地学习,忙碌地写作业,忙碌地要压得我喘不过气。有时很想高歌一曲,在音乐中寻找那一丝丝畅快与惬意,却终究不得,直到那节音乐课。

听老师说学校要组合唱队,同学们都得去参加选拔。看到他们一个又一个地上去,随着老师钢琴声的响起开始一句又一句的唱着,然后再一个又一个地下来,我心里扑通扑通地跳。因为,想要当选太难了,好多同学刚开了口就被淘汰下来,惹得其他同学数着秒数算同学时间。该我了,我的心不知道怎么地颤抖了一下,只有慢慢地挪着步子,来到老师的钢琴边。这感觉,就像要进“地狱”一样。我在心里无数次暗示自己,横竖都是死,不如畅快地唱一首。于是,我闭着眼睛壮着胆子开了口,也管不了同学们1、2、3……的秒数,“好了,把名字报上去吧。”在我唱完那一刻,老师递给我一支笔,我差一点愣住了,高兴地接过笔,挥舞般地在老师的表格上写下自己的名字。那一刻,我感觉,有音乐,真好!

此后的初一时光,除了每天无休止的上课和写作业,我又多了一份事儿,那就是合唱练习,这件事儿,让我紧张的初中时光有了不一样感觉,这感觉,就像是音符飘在空中,飘在脑海,飘在那心田,惬意而又畅快。我只想大声地对着它说:音乐——遇见你,真好!

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篇4:音乐课

全文共 425 字

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雷梓阳

新学期第一次上音乐课,发生了一件让人措手不及的事情。我们换了一位音乐老师。好不容易喜欢上了孙老师的音乐课,居然换老师了。顿时,我像泄了气的气球。

到了音乐课,新来的老师说:“以后每节音乐课都到五楼的音乐室去上。”到了五楼音乐室,老师告诉我们她姓张,叫张老师。接着又说:“今天是第一次上音乐课,所以我们今天不学音乐知识,而是唱你们喜欢的歌。”我们开始七嘴八舌地喊自己喜欢的歌《生僻字》《沙漠骆驼》《东西》《着魔》……老师让我们安静下来,说道:“先唱《沙漠骆驼》,再唱《生字僻》,反正今天让大家尽情地唱够。”同学们欢呼了起来,好不高兴。

音乐响起来了。“我跨上沙漠之舟,找寻真的自我,身边只有一匹骆驼……”《沙漠骆驼》唱完了,《生僻字》的音乐又响起来了。唱了一会儿,我听见旁边传出了一阵阵欢快的笑声。我问同学怎么回事。同学说:“张誉问姜洲歌名,姜洲说《生僻字》,没想到张誉说成了生鼻子”。

今天的音乐课真有趣。我渐渐喜欢上了音乐课,也慢慢喜欢上了张老师。

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篇5:大自然的音乐会作文400字

全文共 426 字

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自然有很多声音,有清纯悦耳的,深沉的,令人烦躁的……这悦耳动听的,还是这个。

清晨,我走在林间小道,正在晨练。可爱的小鸟“叽叽喳喳”的叫着,悦耳动听,多令人陶醉!清澈见底的小河“哗啦啦”的流淌着,河里的小鱼时不时涌上来,“咕嘟咕嘟”的吐泡泡,一阵大风吹过来,发出“呼呼”的声响。你的树叶“沙沙作响”。我大口大口的呼吸着新鲜的空气,哇!这里开满了小花,红的黄的蓝的……五彩缤纷,色彩斑斓,一阵风吹过,它“嘶嘶”作响。

这嫩绿的小草,就让我的心情轻松许多。胡,一阵大风吹来,天空阴云密布,一片漆黑,突然“哗啦啦”,豆大的雨点倾盆而下。“啪啪啪”,我只好跑到院子里躲雨,过了一会儿,雨又停了,一切又归于平静。

我看见路上车水马龙,有的是去补习班,有的是买东西,有的是逛街。回到家,走到卧室,看见琼花又开了几支,素雅清新,时不时飘来一阵阵香味。一只小鸟站在枝头叫,“叽叽喳喳”。

大自然千奇百怪,声音更是数不胜数,大自然就像音乐会,表演的音乐剧,悦耳动听,永不停息。

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篇6:我的音乐老师作文700字

全文共 767 字

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“同学们,已经上课了,请带上自己的鞋套,到外面来站队。”耳边传来一阵动听的声音,像美妙乐曲的前奏。

她呀,是我们的音乐老师,名叫马菲菲,我们都亲切地叫她小马老师。她是一位长发及腰的美女老师,乌黑的头发闪着缎子般的光泽,她的眼睛大大的,水灵水灵的,像两颗玛瑙。粉红的嘴唇涂着闪亮的唇彩,好看极了。走近小马老师,你准能闻到一股淡淡的花香。

她说话的声音动听,唱起歌来,声音就更加迷人了。“侗家的晚上,最迷人的是火塘,弹起那琵琶……”起伏的歌声像溪水一样随着琴声流淌而出,流进我们的心里。小马老师正在一边弹着钢琴,一边给我们范唱,脸上露出了陶醉的神情。我听到这歌声,不禁腿都软了,觉得整个人都融进了歌声里,忍不住跟着音乐一起摇动着身体,似乎来到了侗家的火塘边,听着琵琶,唱着歌谣,围着篝火舞蹈。我们在小马老师的带领下,很快地学会表演这首歌。

因为小马老师特别温柔,所以我以为可以在她的课堂上开开小差。但是我想错了。一天,我侥幸地带着几块磁铁进了音乐教室。上课的时候,我将磁铁分开吸在音乐书的上面和下面,自在地玩着。一节课安然无恙地过去了,我收起磁铁,站在离开的队伍中,思忖着下次音乐课带什么来玩呢?

正当我得意之时,小马老师叫住了我:“刘梓阳,你留下来!”一双水灵灵的大眼睛紧紧地看着我的手。我赶紧将磁铁交了出来,完了,小马老师以后一定不会喜欢我了,我后悔极了。可谁知,小马老师竟亲切地说:“音乐是人类的第二语言,你只有投入进去了,才能学到更多。你以后不要在上课的时候玩了,好吗?”我看到小马老师的目光里满是真诚和期待。“好!”我低下了头。小马老师走近了我,我闻到了她身上淡淡的花香,觉得小马老师是天底下最好的老师。以后,我无论上什么课都不会开小差的。我在心里默默地嘱咐着自己。

小马老师,您满意我给画的像吗?我多么希望温柔、善良的您可以一直教我们。

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篇7:音乐喷泉作文350字

全文共 328 字

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那天晚上,爸爸开着车,带我们来到了施光南广场。

那里人山人海,有的看电影,有的跳舞,但人最多的地方要数湖边了,那里正在放音乐喷泉

快听!这首歌是多么的婉转动听!看啊!喷泉随着音乐的节拍,左摇右摆,就像一群调皮的娃娃,在夜空中跳着优美的舞蹈。一会往外喷,像一朵正在绽放的花儿,一会向上喷,像一根根高大的柱子。一会交叉喷,像一张巨大的鱼网。形状在不停地变幻,颜色也跟着变了,时而红色,时而蓝色,时而紫色,时而绿色……有时还是七彩色的,漂亮极了!

欢众们欢呼雀跃,有人忙着拍照,记录下这美丽的一幕,有人随着音乐的旋律,翩翩起舞,小朋友东奔西跑兴奋极了,连我的小不点弟弟都拍手叫:“太好看了,太好看了!”我也乐得直拍手。

直到现在,那天夜晚的场景还会常常在我脑海中浮现。

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篇8:我的音乐梦作文600字

全文共 644 字

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我想象着,在光彩夺目的舞台上,在万人面前,用鼓点倾泄着心中的激动,倾听雷鸣般的掌声……

喜欢上架子鼓,并不是妈妈要求的,是我自愿学的。从小,我就对音乐很感兴趣,经常翻出家里的旧口琴吹《小星星》和不成调的音乐,把自己喜欢的玩具当大鼓打。幼儿园中班时,妈妈给我报过一个葫芦丝班。课上久了,我发现自己的手指不算很灵活,用葫芦丝老师的话说:太过僵硬。我不喜欢葫芦丝,也没有学葫芦丝的天赋。我想学一种够大方、够帅气、更有节奏感的乐器。

好长一段时间,我都应付着“打卡”上葫芦丝课。我曾经多次向妈妈提出不想继续学葫芦丝,但她希望我有一技之长,逼着我坚持下去。直到有一天,我在电视上看见乐团里豪放的架子鼓手,顿时产生了强烈兴趣。哇,打架子鼓可真酷!我也要学。

妈妈很支持我的新想法,于是给我报了架子鼓学习班。这一学,我就再也停不下来了。

时光荏苒,转眼间,三年过去了。这三年的学鼓生涯,我以不可思议的速度接连拿下了三级、五级和七、八级证书。已经长大的我,明白了妈妈的良苦用心。而我,也有了自己的想:我喜爱音乐,喜爱架子鼓,以后要当一名鼓手——摇滚鼓手,还要当作曲家。我要为人们谱写、演奏架子鼓曲,用我的热情感染他们。

要成为一个好鼓手和作曲家,首先得锤炼自己,提升自己的音乐素养。为了实现梦想,我要更专心学好架子鼓,不能半途而废。除此之外,我还应当积极参加各种比赛,锻炼音乐方面的能力。

虽然我现在还小,乐理知识不全面,基本功也算不上很扎实。但我相信,只要我为梦想努力奋斗,我的音乐梦终会冲破阻碍,长成一棵大树。

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篇9:音乐的精灵作文700字

全文共 765 字

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当乐之精灵开始翩飞,霎时间音韵灵动。——题记

一屋的音乐从枕边倾泻而出,耳边已摒弃了世俗的喧嚣,随而从留的是一世的宁静。

月色弥漫

一曲《雨下一整晚》终了,我脑海中浮现了一幅画面。夜间开车闲逛,行车至海边。天空开始弥漫雨滴,温婉的水汽打湿了晚风,任凭雨水打湿发髻。行船至海中央,一轮残月渐从海面升起。暮色至黑的夜,月亮仅属于唯一的光源,雨未停,雨滴与水汽迷蒙了一切。月亮在朦胧中变得若隐若现。飘飞的雨滴打在木质的小舟上,一股清晰自然的气味伴着雨滴和月光扑鼻而过。月色弥漫的夜,唯美……

血性如剑

弦起,一首《龙战骑士》从弦中倾泻而出。低音缠绕耳际,像将出征的战士,小心翼翼,前方,生死未知?巧妙的低音弹奏出这种此时的心境。乐声忽转,乐音厚沉,前方沙场已逼近,。弦声渐高,战士们已打好行李,立即出征。胸中自信满满,拔剑,愿他在战场上多杀敌立功。战争开始,弦声变得陡而急促,战场上刀光剑影,风中带着血腥,这注定要是一场绝一生死的恶战。暮色弥漫,只见黑暗中剑似白光,映亮了一张有一张战士的脸。弦声减缓,恶战已结束。城下开满了一朵又一朵明艳的花,仿佛是应用将士们的血晕染而成,鲜艳刺目。一切归于平静。

乡间田园

《稻香》这首歌我很喜欢,这让我回忆起快乐的童年。却只是,像一滴酒回不了最初的葡萄,我回不到年少,只能在歌曲中忆起童年往事。此歌的旋律十分轻快,我仿佛回到了童年。外婆家坐落在一片树林之中,低矮的木屋,湿润的空气,清新的感觉。歌曲中的配音有鸟鸣之声,让我想到每天早晨叫我起床的不是闹钟不是父母,而是鸟鸣,回忆的温馨。花开的声音是迎接我的笑脸。躺在树林之中,林间的各种声音,蝉鸣啊,鸟叫啊,还有可爱的青蛙呱呱的叫声,构成了一组林之交响。一曲终了,我沉浸在童年已回不来,终回忆。

我终相信,乐之精灵是有魔力的,不然又怎会有一曲曲让人如身临其境的乐音。

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篇10:新音乐新诠释作文_其他话题1000字

全文共 902 字

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湖南省怀化新晃二中123姚茜时代不不断更新,世间万物也在不断变化。新的事物不断涌现,代替着老的事物,尘封与古老逐渐消失。

音乐,这个永不落伍的话题,更是成为了今天的主题。新的音乐走进了人们的视眼,融入了人们的心灵。但是却还有许多人排斥着这种新时代的“声音”。或许时间是这一切的制造者。许多人认为:如今的流行音乐很杂乱,完全失去了艺术所拥有的特征,失去了艺术所拥有的高雅。其实,并不是这样。这只是人们带上了有色的眼镜,去看待年轻人所看待的流行乐。

如:现在掀起的这鼓“嘻哈”音乐风尚。许多人认为这sunnyvale是在说歌,毫无艺术价值。但是事实真的是这样吗?这,我对于艺术的诠释看来是大错特错。

不同的人,不同的事,不同的时代,不同的环境,不同的心境造就了人们对于音乐的不同理解。

音乐的风潮在不断的更新,的确,老歌好听可听耐听,但是,新潮流的音乐也未常不是一种艺术经典的起步?那么我们为什么总要去抵制它?

流行乐融合了当今青年人对于艺术的一种崭新独特的诠释:青春,向上,充满真情,活力,真实~``~~~~这些便是流行乐所拥有的独特的魅力!

新一代的音乐创作者,他们用各自对于音乐的执着与热爱,将自己的想法,以及对生活,对世界,对人性~~~~~的理解,将生活之中平凡的点点滴滴融于音乐,去创作出独具一格的作品,这便是流行乐所体现的创造性。

新歌手,他们用各对于音乐的理解唱出对于音乐的诠释。我想,这些五花八门的音乐诠释是不应该受到排斥的。是的,真正的艺术没有国界,更不应该受到时间的束缚。

古典与流行并没有矛盾,他们是音乐的不同表现类型。古典乐让中国几千年的历史更加辉煌耀眼,而流行乐更让当今的青年人陶醉痴迷。这便是音乐所不可抵制的魅力。明星成为了时尚的潮流,便是流行音乐得到一种大范围普及的体现。这表现音乐的到了大多数人的喜爱。音乐从“高雅”变为了“平凡”。这使得艺术成为了大众化的享受,这便是音乐走近人们的短短几年内取得的硕果。

这足以证明流行乐拥有的魅力与感染力是多么大!它达到了艺术所要达到的大众化,促使越来越多的人投身于艺术,投身于音乐,去用自身对于音乐的理解来陶冶情操。

音乐,走进大众化的时代,流行乐功不可没!

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篇11:音乐喷泉作文250字

全文共 244 字

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昨天傍晚,太阳悄悄地躲了起来。这时,天空布满了乌云。可是我和妈妈还是兴致勃勃地来到了如意广场,欣赏这里的美景。

首先,我和妈妈来到了又大又宽的池塘,那里有很多游客在钓鱼,水面上有很多水上漂,旁边有几个鲜红的大蘑菇列成一座蘑菇桥,横跨水池。

时间一分一秒的过去了,我和妈妈终于等到了音乐喷泉开始的时候。伴随欢快的乐曲,水从喷水口快速喷射。有的像天空中的云朵排成一条小路,有的像海底中的章鱼再跟着节奏快乐的舞蹈着,有的像一棵棵变高变低的小树,还有的像一顶美丽的皇冠……音乐喷泉构成一幅最美的画卷。

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篇12:音乐让生活美起来作文800字

全文共 786 字

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音乐具有神奇的力量,一个个音符如同一只只小精灵,走跃我们的耳朵,走入我们的生活

——题记

幽静祥和的傍晚,我静静地以慵懒的姿态躺在床上。

关了灯,四周一片漆黑。

此时,伴着我的是周杰伦的《稻香》那轻快的旋律,我的内心也随着一起奔跑。渐渐地,我似乎躺在稻子旁,我听到了蟋蟀的欢叫,听到了小河流水的声音,看到了幼时与伙伴们一同玩耍的情景,仿佛周围又有萤火虫飞过,发着淡蓝色的微弱的光,鼻尖也渐渐传来阵阵稻香,多么充满回忆与诗意的乡间……

“随着稻香,河流继续奔跑,微笑着,小时候的梦我知道……”

闷热,平淡的傍晚,得知比赛拿了最后一名的我的我,心里如同压了块石头般疼痛,仿佛无法呼吸。

我无精打采的坐在椅子坐上,放声哭泣,我真的觉得自己不适合演讲。

不知怎的,旁边响起了熟悉而又亲切的音乐声:

“对这个世界如果你有太多抱怨,得到了就不要继续往前走……”

此时,伤心欲绝的我觉得这说的就是我。

“请你打开电视看看多少人为生命勇敢的往前走。”

是啊,真的应该这样,那全身只有三根手指可以活动的霍金,不是也没放弃,才创造出如此伟大成就的吗?

回头想想自己,只是因为一次演讲比赛的失败,就为此放弃,对比霍金,我的失败不算是失败,更不值得伤心欲绝。

我应该努力练习,力争在明年的比赛中取得好名次!

凉爽喧闹的夜晚,我与家人来到了练歌房,一首首音乐涌进了我的耳朵,让我颇为享受。

终于轮到我来唱了。我的内心略有紧张,还是点了那首熟悉的《稻香》。音乐声响了起来,内心的紧张感全无,说起来挺奇妙的。

我唱着这首歌,想着这首歌伴我走过的旅程,陪我度过一个又一个寂静的夜晚,使我平静的内心欢悦起来;陪我度过一个又一个焦躁的夜晚,使我想要放弃的内心坚持下来……

终于,在我的遐想中,这首歌演唱完毕,我赢得了一片掌声。

音乐,是一个奇妙的东西,它带给我快乐,使我明白了在失败时不要放弃,要努力做得更好!

音乐,已完完全全地融入了我的生活。

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篇13:音乐作文

全文共 306 字

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厨房里有许多美妙的声音。妈妈切菜时,菜板和菜刀会发出“咔嚓咔嚓”的声音,好像在说:“好累呀!”妈妈把切好的菜放进油锅,发出干净利落的“唰唰”声。姥姥从碗柜里拿出了碗,几个碗轻轻地碰在一起,发出清脆的“咣咣”声。接着姥姥打开水洗碗,水从水龙头流了出来,那声音“叮叮咚咚”的可美了,就像一条小溪淙淙地流向河流。电饭锅“叮咚”地叫了一声,好像在说:“我的任务终于完成了。”这时,奶奶在做好喝的水果茶。奶奶把水果切成一块块的,放进榨汁机里,机器不断搅动着,水果翻滚着发出“呲呲”的声音,不一会儿,水果茶就完成了。突然,我听见了一种奇怪的“呼噜”声,原来是我的小肚子在叫,它在说:“快点,我要吃饭!”

厨房里的声音可真美妙!

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篇14:音乐作文

全文共 572 字

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富人摸了摸小男孩的头,给他讲了一个故事

从前,有一只小老鼠和一位著名的音乐家住在一起。因为小老鼠就住在他家墙壁上的一个洞里。这个小老鼠很喜欢音乐,但因为它是一只断了尾巴的小老鼠,所以他很自卑。

音乐家每天都会在琴房里弹钢琴,而小老鼠每天都在那个洞里听音乐家弹钢琴。一天晚上,小老鼠禁不住好奇心的折磨,决定在音乐家睡着后出来看一看是什么东西弹奏出如此动听的乐曲。当它爬出洞外迎面立着一台黑色的、古怪的乐器,其实那就是钢琴。

小老鼠纵身一跃,它的脚下正好踩着一节琴键,钢琴发出了一声“哆”。小老鼠刚开始被吓了一跳,可马上,它的惊吓变成了惊喜,开始在琴键上跳来跳去,组合成了一首动听的乐曲。小老鼠陶醉在乐曲声里。

音乐家被琴声吵醒了,他来到琴房里。小老鼠想逃跑,可已经来不及了。音乐家抓住了他,问:这首乐曲是你弹得吗?

小老鼠被下得话也说不流利了:是……是的。

小老鼠本以为它必死无疑,可没想到音乐家却对它弹出的乐曲大加赞美,并且留下它。让他和自己去全国各地演出。还说:你那半截尾巴使你与众不同。人们都这样说:小老鼠那半截尾巴多有个性啊,多时尚啊。

小老鼠做梦也想不到它会成为一名音乐家。

故事讲完后,富人说:“小老鼠为什么可以成名,是因为他找到了自己人生的闪光点。谁都有闪光点,只是要你自己去发现。”她意味深长地看了小男孩一眼。小男孩恍然大悟,也露出了开心的笑容。

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篇15:厨房是个音乐厅

全文共 282 字

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厨房里有许多美妙的声音。

锅是厨房里的音乐家。他会在厨房里演奏他的钢琴,当锅铲翻动蔬菜,蔬菜便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的锅有不一样的声音,不一样的蔬菜有不一样的音乐。当做鸡蛋炒虾的时候,"滋滋"这场音乐会就开始了。当做蘑菇炒肉的时候,"噼啪"这场音乐会到了激动人心的时刻。当做汤的时候,“哗哗”这场音乐会在快乐间结束了。

餐具也是厨房里的音乐家。在吃饭的时候,碗和勺子碰撞,那声音清脆悦耳,好像在吃一颗冬枣,让人感受到饭的可口。

我是厨房里的歌手。走到厨房就听见妈妈忙碌的脚步声,我把做好的菜放到桌子上,吃完饭后爸爸洗碗的声音好像一首欢快的小曲。

——胡家豪

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篇16:听音乐的乐趣作文800字

全文共 895 字

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“青石板留着谁的梦啊~一场秋雨~又落一地花~旅人匆匆地赶路啊~”听,这是什么声音?哦,我是在听歌,是不是很不错?这可是我的乐趣!告诉你,我这可不是什么“不误正业”,听音乐可是一种很美妙的享受呢!

好听的音乐,该怎么选呢?那就要看自己的喜好偏向,我比较好流行歌或欧美歌,比如:《孩子》、《借》、《一程山路》、《ifyou》、《seeyouagein》,这些只是一部分,还要看是哪位歌手唱的,就像我爱听毛不易、特洛伊。希文和华晨宇的歌,(这些也只是我喜欢的歌手的一部分。)曲风有摇滚的、古风的、伤感的、年久的。

我非常喜欢在看书和走路时听歌,有时上厕所时也听。说到上厕所听歌,我想起了一件事。那次我正写作业时,肚子不知为何疼得厉害,正打算去厕所时,看到了手机和耳机,于是我立马拿上他们去厕所里享受音乐。

因为听歌,那天我就在厕所里呆了两个小时,把我爸我妈急坏了,说:“你没掉进马桶里吧?”呀!这时我才发现待了太久,结果,刚要起身,腿麻了!

其实,听歌也能增长知识,为什么呢?因为听中文歌时能认许多字,而且一些古风歌曲里的语句非常优美,如:“年少风雅鲜衣怒马~也不过一刹那~”;听英文歌时,能提升你的英文听力,是真的很有用;听俄国或日本歌,还可以学一点俄语或日语,到时去跟同学炫耀,可是一件自豪的事呢!

但我也有忧伤的时候。去年的某一天,我迫不及待点开音乐这个软件,准备听歌时,想到了姐姐推荐的英文歌《thereforyou》,听姐姐说,这首非常好听,我可是“音乐痴迷人”,一想到好听,我就激动了,赶紧搜这首歌,正要准备听,软件发出消息,说:听歌,请重新登录,之前的账号过期了。我想都没想就点开登录了,结果我那八十多首超好听,而且还是我最爱的歌曲都全没了。当时,我后悔死了,一连几天都无精打彩的。

每当我想起那些美好的旋律,从我的耳边飘进来又飘出去,而且之后听不到了,我的那个心啊,冷得像一块冰块似的,毫无温度。不过值得庆幸的事是,后来我又找了一百多首比之前的歌更好听的歌,所以我还是比较幸运的呀!

听歌是我的乐趣,也是教我学会享受的老师。她是一件精美的图书,是一个万能的小口袋。

而如此厉害的它,就是我的乐趣。

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篇17:带着音乐,一路前行作文700字

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音乐,我生命的一部分!

咿呀学语时

在我咿咿呀呀地说着让人难以辨别的言语时,妈妈每天在我耳边哼着一段段旋律,我随着妈妈的节拍拍手,我与音乐的“交友”就开始了漫漫征程。至今,眼前还浮现一副副朦胧的画面,耳畔还回响一阵阵优美柔和的旋律:“天上星星不说话,地上娃娃想妈妈……”

懵懂的幼儿园

进入幼儿园,当老师们在学校大喇叭里放着有节奏的音乐教我们跳舞时,我对音乐才有了一点点的了解,现在偶尔听到“她有神奇的魔法,是开心大喇叭,让我的世界千变万化……”,不禁有一些感慨。

稚气的小学

刚进入小学听到的歌曲到现在仍是记忆犹新,记得那年九月一日,在开学典礼上,一阵音乐传入耳中:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉……”一段慷慨激昂的中华人民共和国国歌,竟让那时的我顿时振奋、自豪。

转眼间,小学快毕业了,原来那个扎着两个辫子的小女生,早已竖起一个高高的马尾,多余的感伤已是记不清了,唯有那年盛夏我们高唱“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使……”时,不懂离殇,一味放纵自己,现在回想当初,有的更多的是无知与无奈。

感伤的初中

稚气未脱的初一,“在这个风起云涌的战场,暴风少年登场……”,显示我们的放荡不羁。

斗志昂扬的初二,喊着“青春永不言败”,哼唱“左手边的冒险,右手边的蜕变,我们在改变……”,无不显露出我们的蜕变。

现在,读懂离别的感伤,不敢向前,只怕青春散场的初三的我们,不再懵懂,不再稚气,心中多了一份成熟,只在心中默默吟唱:“最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道,你会记得我哪一点……最后一个夏天,我们不要说再见,只想知道你是否记得这一天……”

音乐,是我的朋友。音乐伴随我的从前,音乐伴随我的现在,音乐也将伴随我的未来。我将带着音乐,一路前行

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篇18:音乐作文

全文共 532 字

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灰暗的过道,地面上满是破旧废弃的堆积。脚下蒸蒸日上的暖流,尝试着打破一切:

我的天空今天有点灰,而明天是艳丽的风景。我内心预测,明日郊外出行定有好天气。车上大家听着歌,哼着曲,满载幸福甜蜜,假如以后,我们都各奔东西,请此时拉紧手,留个照,长大嘴唇,轻轻上扬,彼此开怀大笑;教室里的风琴,叮咚叮咚,是老师的嘱咐,是牵手的情谊,越长大越孤单,越不安,不得不远离家人,打开降落伞,活跃在人山人海之中,奔走于疲苦劳累之间……

我们的胜利诗篇,不止这些。

千山万水,无数黑夜,等一轮明月。我们并肩向前,哪怕有眼泪,轰然一笑,忘记从前;记得那年夏天,我们都在宁静的海滩上,踩着细而柔软的沙,脚掌裹着金黄;五月的天,刚诞生的夏天,山丛野花显眼,连蜜蜂都不禁围绕,交流许愿;窗台蝴蝶,起舞潇洒翩翩,是我们课间喜悦,弥漫在走廊过道中;哪里还有彩虹,请将明天许配,给我们这群活泼的孩子们,给我们这群天真的孩子们……

还有很多跟随着音的故事。

疲倦的双眼,撑不开的想念。

日子是只玻璃瓶,总把难忘的留在里面。

青春的岁月,是从高楼阳台向下望的感觉,眼睛看得更远,风就越强烈。吹散思念,日子的一些,总像人们唱道:

蔚蓝的天空,草色田野;迷失走远,中间绕圈;别说再见,冰封的雪会带走一些……

一些些,一些些。

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篇19:对流行音乐的日记300字

全文共 361 字

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我非常喜欢唱歌,因为唱歌可以放松自己,陶冶情操。

妈妈说我喜欢唱歌也许是因为我还在妈妈肚子里的时候,经常听胎教音乐,得到了最初的启蒙;爸爸说我喜欢唱歌是因为受到了他的影响,因为他最喜欢看有关唱歌的节目,比如《中国新歌声》等等。总之,我喜欢唱歌。每当音乐响起的时候,我就会随着那些美妙的乐曲哼唱,感觉会忘记所有烦恼。我学歌也特别快,妈妈说,喜欢做的事情就会特别专注,当然学得快了。我觉得非常有道理。

在学校每一节音乐课我都特别认真地学,好好练习。我认为把歌唱好,必须做到三点:第一把歌词记好,第二记住旋律,第三把音唱准。当然还需要一遍遍的练习,现在我学会了很多歌曲,没事的时候可以哼哼歌,偶尔也可以大展歌喉,在元旦晚会的时候,我还唱了一首英文歌曲呢!

唱歌让我快乐,学歌的过程更让我明白了兴趣是学习的动力,坚持才能取得最终的胜利。

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篇20:厨房是个音乐厅

全文共 436 字

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厨房里有许多美妙的声音,不信我们一起去听听吧!

这里有伟大音乐家——水在演奏他的架子鼓,那声音真好听“哗哗啦啦”是的鞠躬声,“噼噼啪啪”是他开始打鼓(菜叶)的声音,他是在说:“我的鼓声好听吗?”

筷子是这里最和谐的一对夫妻,也是舞蹈家了,他们有时一起翻跟头,有时在转圈,有时把对方举过头顶,他们没有吵架不像锅和汤匙一样,一盛饭就吵架,有时候还打起来了呢!

火是厨房里的歌手,她会呼呼的唱着歌,当她开心的时候,会哼一首轻快的山中小曲,当她激动,会唱一首雄伟的国歌。啊,真动人啊!——范起瑞

厨房是个音乐厅,妈妈做饭的时候,她就像指挥家一样,开启了一曲热闹的音乐会。

噼里啪啦……,沙……沙……,所有的锅碗瓢盆,所有的青菜都发出各种美妙的声音。当妈妈炒菜的时候,沙……沙……,是锅和铲发出悠扬的小提琴声,洗碗的时候,小水滴敲打着陶瓷碗,演奏着欢快的乐曲,当榨果汁机启动的时候,轰隆隆、轰隆隆的声音不停地在我耳边回响,好像鼓声震耳欲聋。

多么好听的音乐呀,我真想自己当一回指挥家。

——赵梓贺

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