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作文信心(合集20篇)

信心有时候是别人给的,如老师。那么,下面是小编给大家整理收集的作文信心,供大家阅读参考。

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信心作文600字

全文共 665 字

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什么是自信心?自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能实现的一种心理状态。在现实生活中,有些人认为自信就是自负才高,蔑视一切,因而自信没有什么好处。但我不同意这种意见。我认为自信还是有益处的。

“我们在学习或事业的攀登中,总要越过险峻的高虬渡过茫茫的阔水。”而自信心就是登山的云梯渡水的飞舟。

人,只有自信,才能自强不息,才能使人为自已的愿望或理想而努力奋斗。只有自信,才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,才能使人有勇气攀登科学高峰。

人,如果缺乏自信心,会使人对自己的美好理想放弃争取,会使人浑浑噩噩,碌碌无为。人,如果缺乏要干成一番事业的自信心,通向成功之路的航船就要在沙滩搁浅,终生也托不起成功的巨轮。

在现实生活中,自信心是大力之神,它能使弱者变强,使强者变得更强,镭的发现者——居里夫人。当初穿着沾满灰尘和油污的工作服,翻动矿石,搅动冶锅,从堆积如山的铀沥青中寻觅镭的踪迹时,条件非常艰苦,但她却信心百倍、毫不动摇。成功之后她对她的朋友们说:“无论做什么事情,我们都应该有恒心,尤其是自信心。”由此可见,事业上的成功固然由多种因素促成,但自信心是成功者的必备的特征。

当然,自信心是受社会条件制约的。要了解社会需要,要了解自己能为社会贡献些什么,要正确估计自己的能力。如果一个人连图纸都不会画,但却对众人大嚷:“我是现代著名工程师,我能为社会建起许多高楼大厦。”这岂不是狂妄、吹牛吗?

自信心的基础应是丰富的知识和科学的态度,而不是野蛮、狂妄。不怕暴露自己的愚笨。敢于正视自己的不足,则是自信心强的表现,成功的希望正从这里起步。

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篇1:信心作文600字

全文共 704 字

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20xx年的中考,我的总成绩是544分,文化课总分500分,在朝阳区排200名左右,而一模文化课成绩却只有438分,在朝阳区排1655名。

虽然个别学科的成绩不是非常理想,但这个成绩的取得和学而思各位老师的帮助是息息相关的。学而思举办了多场针对性极强的公益讲座,从各个方面为我们考生和家长提供信息、指导方向,在此向学而思的老师们表示衷心的感谢!其实每位学生的学习方法和技巧都是不同的,现总结自己的学习方法供学弟学妹们参考:

首先,要学好基础知识,只有基础知识掌握了,才能有信心和实力攻克难题。就好比砖瓦都准备齐全之后,才能盖出牢靠别致的房屋,否则没有砖瓦,再推陈出新的设计也是空中楼阁。每科的基础知识都有要记的东西,必须牢记才行,保证基础不丢分。

其次,课堂上专心听讲,在课后认真完成作业的前提下通过多做练习题掌握规律。我曾在学而思报名参加了胡赛楠老师的初三英语中考完型填空秘诀班。课堂上认真聆听胡老师精细的讲解,课下完成作业后我每天坚持练习一道完型填空题,不明白的会再次找老师答疑,经过一段时间的训练,我的完型填空有了飞快的进步,这种成绩的取得和学而思老师们的帮助是分不开的。

再次,要认真研读历届中考真题,清楚题型,从中总结出规律。我就在中考前一段时间里每天研究一种类型的题目,做到能够举一反三,心中有数,只有这样在考场上遇到各种题型才能有自信,有信心。

最后,无论自己有哪些学习方法和技巧,关键是要坚持到底。我一模的成绩很不理想,只有438分,当时都想放弃学习了,是父母和学而思老师的鼓励让我坚持到底决不放弃,我才能有今天这个比较满意的结果。希望大家利用学而思的宝贵资源,为自己的中考及至人生交上一份满意的答卷。

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篇2:信心的力量

全文共 823 字

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“新的一年即将到来……”伴随着主持人清脆、悦耳、如夜莺在唱歌般的声音,我们五(4)班的联欢会正式开始了。我和其他三个女生还有一个男生决定演小品,名字叫做《女生军训》,男生演教官,我和另外三个女生分别演女生甲、乙、丙、丁。我们把这个节目报上去后,利用中午休息的时间,排练了一遍,简直是毫无默契度可言,可以说,我们对这个节目根本不报任何能成功的希望。

随着一个个节目继续下去,我抓着台词的手也不禁出了汗,心跳越来越快,身体也因为紧张而抖动着。我忍不住对身边的徐瑛琪说:“我好紧张喔,只希望等一会儿腿可别抖起来。”面对我这么没信心的话,徐瑛琪似乎也被我给感染了,也说:“是啊,我也好紧张,不如我们把节目给取消了吧!”“那可不行,都已经报了!”听到我两对话,原本比我们更没有自信的章晗雨,不知怎的,突然信心大增,冲着我们大喊:“怎么能说这么没自信的话呢,等到我们表演了,只要把台下的同学看作大萝卜、木桩子就行了!”这番话逗得我们哈哈大笑,紧张感顿时消失了不少。尽管如此,可我还是有点紧张,我咬住嘴唇,想尽办法让自己放松下来,但根本不管用,看来只能听天由命了。

“接下来表演小品——女生军训。”啊,这么快!我大吃一斤,急忙走出座位,排好队伍。首先由章晗雨先出场。“哎哟吗呀,这都六点四十了,咱还没人来呢!”一开始,章晗雨便用夸张的语气、夸张的动作,逗得我们全班哄堂大笑,我也不例外。我被逗得笑得都直不起腰来,眼泪也几乎快流出来了。我突然觉得章晗雨很有做笑星的潜能。这时我发现紧张感消失了。但还容不得我多想,便要上场了。搞笑的台词逗得我们台下的观众和“演员”们哈哈大笑,笑声从未间断。可以说,这次的表演非常成功,我们也很满意。

表演完毕后,我们捂着嘴笑着回到座位上。我突然发现,在刚才的表演中我竟没有感到一丝紧张。节目继续进行着。教室的每个角落都充满了欢乐和笑声。今年的联欢会举办的非常成功,老师和同学们都很开心。

这一天我很高兴,因为我战胜了我自己,我为自己喝彩!

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篇3:留点信心给自己

全文共 584 字

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信心,是一种力量,它鼓舞着我们奋勇直前;信心,是一种鼓励,他激励着我们开拓进取。

那滚烫的太阳烘烤着大地,路边的小草被晒得直不起腰;那塑胶跑道上,似乎都被晒出了油。但我们却站在这“火炉”上听从着老师的指令。

运动会快到了,老师拽着我们在这练习着。

“每次至少跑三圈,听明白了吗?好了,听我口令,预备!”

“吱”的一声,老师口中的哨子被吹响了,我们也随着这尖锐的一声,一起冲了出去……

一圈跑完了……第二圈也跑完了,逐渐的,我开始有些力不从心了,那两只腿像灌了铅似的,重重地,堕着、堕着,又一次次被我用力的抬起,迈出去。就这样坚持着,又跑完了半圈,似乎这时的我已经有气无力了,腿也不听使唤了,但我一直抱着信心,心里不断的念叨着:“我就是我!加油,我能行!相信自己,我能行!”

我一步一个脚印地踏着,终于,离终点只有50米了,“最后一个弯,加油!这时,每一步对现在的我来说,都是一个飞跃,我一定行,相信自己!“凭着这股信心,我似乎爆发出了全身的力量,那灌了铅似的腿也不沉了,身子也感不到累了,猛地一下子冲到了终点。

“我成功了,我真的成功了,我突破了我自己,打破了自己的记录。”

这1200米的路程啊!在这热的发烫的太阳光下,我突破了自己,我成功了!

这次的成功不仅仅来源于我的努力,更来源于我的自信,我永恒的信心!因为我始终相信——我能行!

信心,使人成功;信心,使人自豪;信心,使人进步!

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篇4:爱给我信心

全文共 856 字

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都说“做人要有,有爱才能往前冲。”没错,这世界上的爱来自于很多方面:父母的爱、朋友的爱、师长的爱……这些爱的力量都足以使我们不断成长。

那一年,是我学漫画的第二年。

我很爱漫画,不仅仅是爱看,更多的是自己动手画,因为我不喜欢停留在原处。那时,还是第一次用板绘:打开并不太熟悉的PhotoShop,创建新的模板,拿起感压笔,在板子上描绘着我的梦想,我那伟大的梦想……不知过了多少个小时,我怀着百感交集的心,用颤抖的手握住鼠标,将这第一幅作品发布到网站上,然后合上,倒上床呼呼大睡。

第二天早上,我立马从床上弹跳而起,用最快的速度打开电脑,去看看大家对那还有些青涩的作品的评价。“很不错嘛。”嘻,这是第一条;“小小年纪能这样很好了哟,不过神态还可以再大胆一些哦。”这是第二条;我会的!在心里应答着。接连下去的几十条回复,有十分简短的,也有长篇大论,却都在鼓励着我,让我心里有被蜜冲过了一般的香甜。然而,就在我吃完早饭回来后,一条恶俗的回复让我的心被刀扎了一样:“这是什么狗屁啊,画不好就别画了,总画有意思么?”一时的火大,但我却依旧好声好气的回答:“这位同学,你的技术也许比我好很多,但我也只是个初学者,你不觉得这样的语言太生硬了么?”然而,那边却没有回音。我轻轻地合上屏幕,呆呆地望着窗外,眼角有些干涩,却流不出眼泪。

晚上,父母也许是见我这一整天心情都不太好,爸爸便找我谈了谈。“又是因为漫画?”“嗯”我用低沉的声音回答。“唉哟!就因为人家一句话弄成这样?当时达尔文提出物种进化论时不也没有人支持他么?所以啊,你不用管其他人的冷嘲热讽,自己暗暗努力就好了!”爸爸语重心长地和我说了这些,我又变回了原来那副超级热血的样子,站在床上大吼:“哦哦哦哦!!极限地学好漫画!”爸爸欣慰地点了点头:“这才是我女儿嘛。”说着走了出去。我又跳下床,再打开屏幕,莫名其妙地给那骂我的同学发了一句:“谢谢!”结果,以后的时间里,常用的绘图软件都被我“征服”了。

成长的道路上难免会有绊脚石,就让我们出碎它们,在爱的力量下,自信勇敢地向前冲!

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篇5:信心归来600字作文

全文共 708 字

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信心愈用愈多。除非你愿意,没有人能破坏你对任何事情的信心。 所有伟大的奇迹都只是信心的力量。 不幸很少会纠缠有希望和信心的人。 信心需要立足点,恐惧却能凭空存在。信心是一种态度,常使“不可能”消失于无形。所以,成功的关键就在于信心。

在很久以前,一个商人在翻越一座山时,遭遇了一个拦路抢劫的山匪。商人立即逃跑,但山匪穷追不舍。走投无路时,商人钻进一个山洞里,山匪也追进了山洞里。

在山洞的深处,商人未能逃过山匪的追逐,在黑暗中,他被山匪逮住了,遭到一顿毒打,身上所有的钱财,包括一把准备用于夜间照明的火把,都被山匪掠去了。幸好山匪没有要他的命,之后,两人各自寻找洞口的出口。这山洞极深极暗,且洞中有洞,纵横交错。两人置身于洞里,像置身于一个地下迷宫。

山匪庆幸自己从商人那里抢来了火把,于是他将火把点着,借着火把的光亮在洞中行走。火把给他的行走带来方便,他能探清脚下的石块,能看清楚周围的石壁,因而它不会碰壁,不会被石头绊倒。但是,他走来走去,就是走不出这个洞,最终竭力而死。

商人失去了火把,没有照明的工具,他在黑暗中摸索行走的十分艰苦,他不时碰壁,不时被石块绊倒,跌得鼻青脸肿。但是,正因为它处于黑暗中,所以他的眼睛能够敏捷的感受到洞口透进来的微光,他迎向这缕微光摸索爬行,最终逃离了山洞。

其实他们逃出山洞的成功与否,关键不在于是否用于火把,而是在于持火把行进人的态度、信念与思维方式。那个商人一直抱着能逃出山洞的信心,怒了着、坚持着,最终逃了出来。而山匪呢?他虽然拿着火把,但慢慢的他的信心变成了灰心,不再坚持、不在努力,结果死在洞中。

做事就像这个故事一样,只要你始终拥有信心,那么成功近在咫尺。

[信心归来600字作文

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篇6:以信心为题的800字

全文共 1515 字

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农村的信息交流不通畅,学生的见闻受到限制,难以读到课外读物,加之教学作文的方法不当,所以上作文课,学生就觉得无话可写,更谈不上对作文的兴趣了。在教学中,我感觉到大部分学生以为作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,对作文失去信心,不乐于写作文。那么,如何让孩子们对作文充满信心,联系我的教学经历和实践我觉得应从以下四个方面入手:

一、 平时注意积累大量真实的生活素材,培养学生的观察能力。

有一次,我让同学们写有关“熟悉的小动物”。我在给学生们念范文时,故意写了这样几句话:“天热得像着了火一样。人们躲在屋里不敢出去。小狗也躺在树下歇阴凉,汗水从它的脸上流下来。我心疼‘这位朋友’,把它叫到屋里”读后让同学们进行评价。同学们一致认为范文中的这几句话既写出了天热的特点,更烘托出我和小狗之间的感情。我没有急于告诉学生狗没有汗腺,永远不会出汗。而是对同学们的评价给予肯定后,让他们进行实际观察:炎热的夏天狗是否出汗?过了几天,同学们把观察到的实际情况告诉了我,我随机引导学生要注意观察,写事实,才不至于出现“狗出汗”的笑话。要让学生有话可说,有事可写,有感可发,就需要学生的作文反映他们的真实生活,表达他们的真情实感,体现童真童趣。

二、 以现实生活为依托,激发学生表达的欲望 引导学生“说真话”,让他们写自己熟悉而又真实的生活,而不是写那些“虚构生活”和“模拟形象”。如,学生在劳动课上通过参加劳动,亲身经历了劳动的辛苦和劳动场面的热火朝天后,我安排了一篇写劳动课的作文,学生就能把在劳动中看到的、听到的、做到的、想到的、体会到的情景描写得十分真实、生动、感人,就能把劳动的激烈场面写得真实具体。如果不是亲身经历了、感受了,写出真情实感是不切实际的。

三、 勤于动笔,要为学生提供比较多的练笔机会。

从教学实践的角度看,学生的练笔往往需要一个消化思考的过程,要求学生在课内短短的几分钟内就完成一篇像样的练笔不太现实,甚至会导致一部分学生敷衍了事。因此,在不加重学生负担的前提下,可以将练笔延伸到课外,给学生更充裕的时间认真完成,事后教师再对其进行评改,提高学生练笔的有效性。《燕子专列》一课也可安排几次小练笔:“我想对贝蒂说几句话,再写下来。”有的同学写道:我想对贝蒂说:“你真是一个有爱心又勇敢的小女孩。你把小燕子看得比自己的生命还重要。你不怕寒冷,顶着漫天飞舞的大雪,踏着坚硬的山路,去寻找冻僵的小燕子,你真了不起。”在文章的最后一句:“燕子在车厢里叽叽喳喳,好像在向人类致谢。”在学完课文之后,可让学生想象,你就是燕子专列里面的燕子,你要向谁致谢呢?,都不失为进行练笔的好时机。

四、要在教学中落实作文指导。 叶圣陶说过:“教材无非是个例子。”入编教材的课文都是经过细致推敲的优秀范文,作者巧妙的构思,有序的写作,独特的观察视角等都是学生学习的好材料,让学生模仿优秀课文的写法进行写作,琢磨并领悟出作文的真谛。教师在教学每篇课文时都要充分利用教材这个形象直观的例子,让学生潜心地去读,自由地去想,无拘无束地去议,在此基础上,师生一起归纳、总结出带有规律性的要点,再提供适当的时间和空间让学生借鉴迁移,巩固习作知识,为写好作文提供一条快捷之路。例如:在教学五年级下册《理想的风筝》一文时,文中的对刘老师的外貌描写部分,既写出了刘老师身有残疾的特点,又流露出了刘老师忠厚老实的性格以及对生活的执着追求。让学生从中领悟到描写人物外貌时,既要抓住主要特点去写,还应从外貌描写中表现人物的精神世界。再如课文通过课上讲课和课下放风筝两件事情来表现刘老师的身残志坚,对生活的热爱,让学生明白写人要选择典型的事例去表现人物的内心世界。

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篇7:丢失的信心

全文共 536 字

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六年级的课本上有一篇课文叫做《做一个最好的你》,上面说:一个人只要有自信,就能成为他渴望成为的那种人。感觉这句话有一定的道理,可是……

我是一个缺乏自信的人,什么事情,没有十足的把握,我就不会去做。因为,原来那一次次的失败使我几乎没有了自信。

虽然那句话是罗森塔尔的研究成果,虽然那是很有力的,可是,我没有勇气去试一试。那些失败的场面历历在目,简直是一场场噩梦,如果再试一次,却又重复原来的结局,那我,一定会更悲观。

自信已经被那些惨痛的经历磨灭,勇气也随着自信而渐渐消失。作文

我承认,我被原来的经历吓怕了,不敢再去试验,怕迎来的又是失败,怕自己会承受更大的打击。

那么多次,我曾满怀着信心去做一件事,不止一次地想,说不定,这次就会成功。可是结果呢?结果确是失败,我,还会有信心吗?也许是我的能力不够,是,我承认,我确实能力不够,那句话指的是自信是一种动力,那动力促使着人们去努力,去拼搏。作文

可是,问题是,我没有动力。没有动力,又怎能去认真地充实自己?就像没有了画笔,再有才华的画家又有什么用呢?

迈不过,人生中这叫自信的坎,想不通,人生中叫自信的问题。

也许,自信是一种奇妙的东西,我也深深懂得,它奇妙的所在。

我,还能重新振作起来吗?还能再一次满怀信心地去做一件事吗?

我需要开导。

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篇8:重拾信心

全文共 494 字

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苦难是竖立在现实与未来之间的一扇门,只要你敢于穿越,前方的路便天高地阔;苦难是蹲在成功门前的看门狗,胆怯的人逃的越急,它便追你越紧.“人有

悲欢离合,月有阴晴圆缺”不错,正如苏轼写的这首《水调歌头》一样,在这看似平坦的人生之路上,布满了荆棘,是勇敢的面对还是逃避,这都取决于你自己的决

定.

无情的洪水把你们美好的家园冲走了.晚上,你们睡在山上,沿有母亲的温暖,吃不饱的肚子“咕咕咕”地叫着,我仿佛听到你们的哭泣声.虽然远隔千里,

但是我们的心却是心心相印的.但是,灾区小朋友们,你们的眼泪也是我们的苦涩,你们的幸福也是我们的欢快.记住“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其

其体肤,饿其筋骨,空乏其身,行拂其乱所为.”要知道,祖国各地有无数个你既熟悉又陌生的地方的朋友在关怀你们,他们的眼泪和你们一起流淌,他们火热的心

和你们一起跳动.

苦难苑如天边的雨,说来就来,你无法逃避;苦难也似横亘的山,逃也逃不走,你们只有跨越,只有征服,愿你们以信念为帆,逆流向上.人生如爬山,苦难

便是通向山簸的崎岖小路,不曾历经苦难,你就永远只能在山脚下徘徊.当你们面对挫折时,千万别放弃,因为抬起头,是片最美的星空!

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篇9:让信心把细木变成钢桥高一作文

全文共 645 字

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信心,是神奇的魔术师,能将那唯一通向成功彼岸的细木变成钢桥。 彼岸与此岸有着无法跨越的鸿沟,岸边的老人望着彼岸的灯火阑珊不禁感叹终究还是没敢走上去啊十年过去了,老人已逝,他一生唯一的愿望就是走过那根细木,一览彼岸的风光,老人孩童时就想着,长大后还想着,中年了仍旧没有放弃这个想法,但却始终没有勇气踏上那根细木,老了,他时常做在岸边,看着那是的他。他想了一辈子,最终让无情的流水把他年轻的想法一点一点的侵蚀掉。

老人带着自己的愿望离去,神看见愁眉苦脸的老人问道还有什么留在人间的遗憾么老人沮丧的点点头,神安慰的说道我给你一次机会老人兴奋地点了点头,指着那汹涌的河流上架着的细木说道我这辈子唯一的愿望就是通过那根细木,一览彼岸的风光神对老人说道我给你的时间不会太多说完便消失在老人的面前。一转眼间,老人回到的他梦想的地方,老人想起了神对他说的话我给你的时间不多老人坚定地踏上细木,一步一步的走,他发现,并没有想象的那样可怕 随着信心的坚定,老人发现,这明明就是一座坚固的钢桥,没有他所看到的那样可怕,当老人走到他梦想的彼岸时,神又出现了;你终于得到了你一生中唯一没有得到的信心,人,你做到了,现在,你也该和我回去了

其实我们也和这位老人一样,每一天都站在如同细木一样的人生十字路口徘徊,总是犹豫不决,有些路口,错过了就真的错过了,它们永远不会像电梯一样在回来,珍惜眼前的机会,用信心去塑造自己,因为,每个人的人生只有一根细木,或许,他在你的眼中是钢桥。

彼岸,灯火阑珊。

[让信心把细木变成钢桥高一作文

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篇10:坚定信心,勇往直前

全文共 548 字

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7月16日下午,来自岭南师范学院法政学院的全柱书记和莫老师,走访了雷州市龙门镇第三中学,并对筑梦实践队的支教活动作出简单的评价和肯定。而筑梦实践队的全体队员则以积极向上的精神面貌和乐观热情的精神特质,迎接了学院领导的到来,向领导充分展示了筑梦实践队的风采。

踏入龙门三中的校门,全柱书记和莫老师最为关心队员们的支教情况,因此首先来到教学区域进行参观和旁听,对支教工作有大致的了解。其次,在实践队队长周晓琳的带领下,两位领导来到了队员居住的宿舍,途中,全柱书记多次肯定和赞扬队员们吃苦耐劳、乐观顽强的精神和心态,同时也激励同学们要将支教活动进行到底,收获别样的历练和回忆。最后,两位老师还来到了宣传组队员进行新闻撰写工作的语音室,也向为实践队提供设备支持的三中学校的谢校长致以诚挚的感谢。夏日骄阳似火,两位领导老师依然愿意逐一参观队员们的工作区和生活区,这种不怕艰辛、对学生关怀备至的行为也值得我们学习!

参观完后,领导和队员们一同坐在树荫下,既有对实践队总体工作的评价,也有对队员们的勉励。其中,全柱书记更是为我们讲述未来的专业发展方向,鼓励同学们积极走向社会,对同学们的专业和就业给予很大的肯定。听君一席言,胜读十年书!相信在未来的日子里,实践队的队员们都能坚定信心,坚持自己的方向,进而走向成功。

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篇11:老师给了我信心作文

全文共 747 字

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在我的生活中,有许许多多的瞬间都让我感动,正是这些感动滋养了我成长的心灵,激发了我生命中的“真、善、美”;正是这些感动的泪水,教会了我怎么真诚的去帮助别人和感受给予的快乐;正是这些感动,使我感受到了社会这个大家庭的温暖。不用感动天地,生命中的感动无处不在,许多细微的小事都会让我感动不已。

在一个宁静的夜晚,四周静悄悄的,而我却还在写作业。邻居们都已经睡了,可父亲和母亲却还一直坐在沙发上陪伴着我,这时母亲对我说:“儿子休息一会儿,喝杯牛奶。虽然只是一句很普通的话,但感动的暖流突然涌上了我的心头,因为这句话让我体会到了母亲对我的关爱,家带给我的温暖,有一次在电视中看到一个家境贫困又得了重病的女孩得到社会的帮助而康复,我被人们的爱心感动了。

每当我在新闻中看到那些没有机会上学,而又十分迫切想上学的孩子,被社会所关注,受到社会的帮助时,我的心被感动的泪水占据了……更让我感动的是在这次汶川大地震中,有一位母亲为了保护自己的孩子,在地震时用自己的身躯遮挡住了下落的砖块;有一位教师为了保护学生,让学生们藏到讲桌下,而他却用自己的身体堵住了讲桌的缺口,铸成了讲桌外的另一道安全屏障,保护了学生的生命……

许多时候,感动我们的那些美好东西,往往就隐藏在很普通、很平凡的事中,它们都有着相同的本质,裹着一层朴素,包含一腔真诚,我们用双手接过这份真诚,同时也感受到了心灵深处发出的丝丝缕缕的震颤,这就是生命中可贵的感动。拥有感动,是生命最珍贵的回馈,是心灵最耀眼的阳光,它照亮着我们生命的旅程,它让我们远离麻木;体味感动的力量,它会使我们一生受益。

生命需要感动,在生命流动的旅程里,我们每一个人都有感动的权利。尝试感动,让泪水成为生命中感动的真情流露,付出一份爱心,让爱成为生命中感动的源泉。

[生命需要的作文

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篇12:重拾信心

全文共 451 字

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自信是通往成功的桥梁,一个人,如果失去了自信,就会踌躇不前,最终将无法成功。

我是一个小胖子,每一次跑步总是最后几名,有一次,在体育课上测试四百米跑,这可是令我最头疼的体育项目了。

我无奈之下走上跑道,哨声一响,我身旁的同学都似脱缰的野马一般飞奔了出去,我顿时感觉自己像一只离群得.无助的小鸟,不一会儿,我就摔倒在跑道上,从此,我几乎失去了踏上跑道的勇气。

有一次,我偶尔间看到一个一年级的小学生在跑步时摔倒在跑道上,可他没有 馁 ,他站了起来继续跑,看他那小小的个子,我想:我怎么能连一个一年级的小学生都不如呢?我在心里暗暗地下定决心,一定要突破我的极限跑出自己的新记录。

第二次测试的时候又到了,我心中有百种想法:要不要跑呢?我会不会又摔倒呢?..........可是,当我想起了那个一年级的小学生时,我便满怀信心地踏上了跑道,哨声一响,我似离弦的箭,冲了出去,顿时我的全身仿佛被灌注了无穷的力量,不一会就跑完了全程。

重拾自信,自信是夜空中的那一颗启明星,为我驱除了前进道路的种种迷雾,为我指引前进的方向。

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篇13:坚定信心追求梦想的作文

全文共 804 字

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时光如流水般飞逝,初三的学长学姐们马上就要中考了,而我们也即将步入初三,中考离我们不再遥远,我仿佛已听到了它那滴答滴答的脚步声。390天,389天,388天——在这短暂而紧迫的时间中,我们该如何度过初中这最后的时光呢?我想,我们已没有退路,只有争分夺秒地去抓住时光的尾巴,加倍努力地学习,朝着我们梦中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。

虽然,我们目前的学习情况并不很好,但是,我们不应该对学习失去信心,丧失兴趣,从而放弃对梦想追求。我想,在座的同学们没有一个人愿意放纵自己,做一个人人都瞧不起的人。在此,我想大声地喊一声:把我们学习以外的东西,把那些种种的诱惑统统抛在脑后吧!清除杂念,奋发努力,我相信我们每个人都会有不同的收获。

现在我们所面临的形势非常紧迫,关键就是要求我们集中精力,树立一个坚定的信念。信念,就好比是巍巍大厦的栋梁,没有它,大厦就是一堆散乱的砖瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,没有它,河水就只是一片泛滥的汪洋。同学们,即使我们现在的基础不是很好,但是只要我们去努力学习,把以前所落下的知识一点点地啃下来,把一道道难题攻克掉,我想,在中考中,我们就会取得意想不到的成绩,使别人改变对我们的印象。

而现在,我们确有些同学度日如年,自暴自弃,他们就像是失去梦想的风筝,随风飘落。——这是老师们愿意看到的吗?——这是家长们愿意看到的吗?少壮不努力,老大徒丧悲。莫等闲,白了少年头,空悲切。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。从古自今,不知有多少人仁志士,他们写下了许许多多劝勉青少年珍惜时光,发奋努力的诗句。

面对即将到来的初三的挑战,我们要有坚定的目标。

同学们,过去属于死神,未来属于我们自己。老师的责任是让我们有个美好的明天,而我们的责任是让明天有个美好的未来。坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天就会成功。只要我们坚持不懈,努力进取,高中的大门就会对我们每个人敞开的。

[坚定信心追求梦想的作文

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篇14:只要信心还在的作文

全文共 316 字

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无论是生病、快乐、伤心、难过、流泪……我都能用我的手拿起我的笔,把这一切一一地记录下来,写成作文,供大家欣赏。

因为当你爱上了写作文,你就会在写作这片海洋里感到有无穷无尽的乐趣。

当你生病了,你也可以拿起你的笔,把你的感受一一地记录下来,并可以抖擞抖擞精神,让你努力地与病魔作斗争。

当你快乐了,你也可以拿起你的笔,写下你到底有多快乐,与别人分享一下你的快乐。

当你难过了,快要支持不住了。你也可以拿起你的笔,写一些话来鼓励你振作。

当你流泪了,你也可以拿起你的笔,鼓励你自己别流泪、要坚强一点,擦干眼泪好好面对。

正是因为这些源源不断的原因,所以,我爱写作文。就算是我生病了,我还是会死撑写作文。我相信,只要有双手在,我就永远不会放弃写作文。

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篇15:归来_信心归来作文600字

全文共 625 字

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爱,爱是什么,像风,像纱,看见摸不着,也许二月的风能让她出来;也许四月的雨能唤与我们见面。爱给小猫的是有人为它折痒,受给蝴蝶的是有更多的鲜花。面我的爱呢?她给我什么?她

爱,一个让人右渴望的。

爱分多种,如父爱,母爱,兄爱但我十分贪婪,喜欢父母的爱。从小便是这样,父母的爱一刚一柔,让我总是自信满满。若是没了这种爱,我真不知自己还有没有做人的自信,甚至于有无自生存的自信。一岁,我被爱;三岁,我仍被爱十二岁我与爱平行,十三岁,我渴望爱

爱,给我自信,让自信的人成功。

十三岁的我,已是翩翩的少年了,像庄稼地里旺年的芝麻。一个一个劲的向上顶,早已高出父母一头有余了。有一次史要竞选某个班干,但心中的自信却是少的可怜,几乎没有,我十分害怕,父母肉包子。坐在我身边:孩子,不要怕,有什么呢?记住,无论怎样,我们都支持你,爱你。记住了吗?我听了,点了点头,是啊,父母的爱永远跟着我,有了父母的爱,我还怕什么呢?失败?嘲笑?不,不有了父母的爱,我什么也怕。心中装着父母的爱,犹如信心流入了我的全身,在父母的爱的关怀下我成功了。我好开心,心中也明白一个道理,爱,让人自信,让人成功。

无论谁的爱都是一个人一生的追求,因为。有了它,人便的自信,让人有摧石断金之力。可以说,要成功,便要有自信;要变的的有自信,便要有爱。后来我才知道,谁的爱都是一个人的需要,不只是父母,因为只要是真心的爱,就会给人带来自信,而自信永远也是每一个爱带来的。

爱生出了自信,记住,爱,生出了,自信。

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篇16:我的自信心

全文共 814 字

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花儿之所以美丽,是因为不仅它有绿叶的陪衬,更在于花儿本身的鲜艳;有的人之所以成功,是因为不仅他的背后有很多人在默默的支持,更在于他发自于心灵深处的自信

人生的航船是由每个人自己在掌舵,但是在生活之中的航行,不可能永远都是一帆风顺的。它时而会风雨交加,时而会辛酸苦辣,时而会电闪雷鸣,时而会波澜起伏……可是不管怎样,我都要勇敢地去面对,去接受。因为我相信,不,我坚信:“我能行、我最棒!”

我们的生活处处都布满了荆棘,我们时刻都在面对着试卷上那一个个刺目的分数;面对人生之中一次次的严俊考验……可我总是大声地告诉自己:“付出总有回报!”所以我相信自己,于是,我总是一次次地去尝试,从来不轻易放弃任何一次机会。虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉,跌倒了,爬起来,再跌倒,再爬起来……弄得满身都是污泥,青一块,紫一块的,可是我不后悔。不管前进的道路有多艰辛,我总希望我能够依靠自己的力量走下去,我一直相信“我能行、我最棒!”

回首过去,我已走过十一个春秋,踏过不少荆棘,也让我更加深刻地体验到:人生的磨难,其实并不可怕,它对于天才的人来说,它就是一块垫脚石。它对于能干的人来说,它就是一笔富。只有软弱者,在面对它的时候,它才是万丈深渊!人生最大的敌人,不是环境,也不是对手,而是你自己,是你的那一颗容易屈服的心。

自信是石,它可以敲出星星之火;自信是火,他可以点燃熄灭的灯;自信是灯,他可以照亮夜行的路;自信是路,它可以引你走向黎明。环境是一把雕刀,不一样的环境,就能够塑造出不同的人生。我们是刚出生的竹笋,最具可塑性。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。只有在苦难河流趟过的人,才会明白人生的真谛;才能成为一个,打不败;压不垮;锤不烂;炒不爆的“金豆子!”我坚信,是金子终会发光的!

同学们!就让我们一起点燃自信之灯吧!勇敢地背起生活的行囊,去接受命运的挑战,去面对残酷的现实,擦干泪水,大喊一声:“做最好的自己,我能行、我最棒!”

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篇17:一声鼓励一次信心作文800字

全文共 768 字

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在生活中,每一个人都遇到过困难与挫折,每一个人都有过无助,但总能挺过去,因为有了鼓励

——题记

花开了又落,草枯了又青。年复一年,时光就这样稍纵即逝。我又想起了那个不寻常的日子。那天,窗外的落叶没有往日的沙沙作响,只见落叶一片接一片缓缓落地,树上光秃秃的,毫无生气,仿佛天地顿时一片黯然,要发生什么大事似的。

我快步走在回家的路上,就连往日对我眉开眼笑的小花小草见到我也垂头丧气。我含着泪,咬着嘴唇,看着这画了大红叉的试卷,我仰望天空,对一切都失去了兴趣。正走着,我突然看见了她——数学课代表,我心里正疑惑她在那干什么,没想到她竟然跑过来向我问好,她见我不说话,便知道我是因为数学试卷的事发愁。她便柔声细语地开导我,她对我说,其实她以前数学成绩也不怎么好,一直很自卑。她也请教过那些成绩好的人,后来她才知道,学习数学一定要有自己的方法。从那以后,她慢慢地开始在题目里总结一些规律,下次看到相同的题目便可思路来得更快些!她还给我讲解了一些典型题目,并鼓励我不要轻言放弃,不要因为一次失败就质疑自己的努力,还提出要到我家帮我辅导功课。她笑着消失在巷子里,我看着她的瘦弱的身影,心里一下子变得暖和起来。

我推开家门,突然被妈妈给抱住,她说老师打过电话了,她知道了我的成绩。妈妈并没有说什么,只是笑了笑。吃过晚饭后,妈妈来到我的房间,陪我通宵改试卷。不仅如此,妈妈还时不时对我说:“其实你一点也不傻,只是太粗心大意了,你还是很聪明的。”当时,我听后竟湿润了双眼。

其实,这只是一件很平常的事,但总能从中懂得很多,这是一个对我来说的磨难,但有时只要一两句鼓励便可挺过去。记住,这些鼓励的话大部分都来自亲情和友情,让我们珍惜当下,好好的追求更完美的自己吧!亲情和友情在你生命中是不可缺少的!

第二天,我走在上学的路上,小花小草开始对我笑,我也笑笑望着她们……

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篇18:小学作文:信心伴我成长

全文共 780 字

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生活中的一切事都是难料的,当遇到风风雨雨跌倒时,我们都要重新充满自信地站起来,即使跌倒过一百次,也要如此。爱默生曾经说过:“自信是成功的第一秘诀!”

在三年级的一次偶然机会,我参加了学校的西子鸟文学社。当我看到学校公告栏上名单上有我名字的时候,我激动极了,我自信我一定能成为一个优秀的文学社社员。在第一年,我一直很认真。但是后来渐渐厌倦了写作文,开始对自己没信心了。当又一次布置作文时,我企图去网上去抄一篇。星期五,我忐忑不安地把“抄袭稿”交给老师。但心却一直不得安宁,一直祈祷:老天保佑,可千万别让老师发现我的作文是抄来的!我回到教室,坐立不安。

终于,我最担心的事情发生了。周一,文学社老师把我叫到了办公室。此时的我,已经预感到接下来将要发生的事情。我心神不安地来到办公室门前,用颤抖的声音说了一声“报告”。“请进”。我蹑手蹑脚地走到老师面前。老师严肃地说:“周,这篇作文是不是从网上抄来的?”我乍一听,立马愣住了,惭愧地低下头,脸涨得通红,低声答道:“是的。”这时,老

师拍了拍我的肩膀,意味深长地堆我说:“你呀,真傻,怎么会想到去抄作文呢?你真的对自己那么没有自信吗?马尔顿不是说过这样一句话吗?‘坚决的自信心能使平凡的人做出惊人的事业。’我相信,只要你对自己有信心,就一定能写出比这篇更好的作文。好了,这一次对你抄作文的成分就是要写一篇比这个更棒的作文!”听了老师这一番耐人寻味的话,我终于知道了自信心对于人来说有多么重要。

回到家,我细细琢磨着老师的话,然后拿起笔又开始写作。第二天,我把作文交给老师,老师见了,啧啧称赞。我听了,心里也美滋滋的。通过老师修改,我的这篇文章还登上了校刊,当听到这个喜讯时,我激动极了。同时,我终于知道自信对于我有多重要。

在以后的日子中,只要我碰到挫折,我就会引以为戒。重新鼓起自信的风帆,因为我坚信“自信是成功的第一秘诀。”

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篇19:他让我充满信心

全文共 691 字

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他给了我信心

我曾经在《儿童文学·选萃》上看过这样一个故事:他要求读者说出五位获得诺贝尔奖的人名,如果不知道,就让读者继续往下看,下面要求读者说出几位对你有帮助的人。这让我立刻想起了杨老师。

那天,我语文考试没考好,只得了八十五分。这时,泪水立刻涌出了我的双眼。可许可偏偏在旁边火上浇油:“特大新闻!特大新闻!班长只考了85分!85分呢。”然后又转过身对我说:“刘翊啊,你可真笨!只考了85分。看我都考了96分。”说完,还对我做了个鬼脸。

在以后的几天里,我都低着头,一言不发,也没有心情听课。只知道一个劲的流泪。当同学们问我这是为什么,我只是沉默不答。杨老师发现了这个问题,便让我下课去办公室和他谈心。我最讨厌别人对我讲大道理,如果杨老师对我讲大道理的话,那我就只能左耳朵进,右耳朵出了。可是事情却出乎我的意料:我一进办公室,杨老师就把我拉到了一面镜子前,说:“好好看看你自己吧。”我抬头一看镜子。“天哪,这是我吗?”只见镜子里面的人的脸上挂着一串泪珠,眼睛红红的。看到这里,杨老师便对我说:“你知道吗?意大利的但丁曾说过‘能使我们漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的,是我们的信心。如果你想取得进步,就不能被一次挫折而失去信心,懂了吗?”我用衣袖擦去眼中的泪水,说:“嗯,我懂了。”在以后的时间里,我只埋头学习,再也不去管许可对我的奚落与挖苦。渐渐的,我的学习成绩越来越好。一天,我在一本课外书上看到了这样一句名言:“信念是鸟,他在黎明仍黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。”那么,创造我的那只“鸟”的人又是谁呢?没错,就是杨老师!

感谢杨老师,在我黑夜里迷失方向时,用一面镜子照亮了我的人生!

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篇20:信心作文300字

全文共 469 字

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小学时我数学根本不用担忧,只需要记住重点就可以考得好成绩。但是现在这种方法行不通,为了有效地学习数学,我不知想了多少方法,但一直都没有奏效。脑中不断增多一道又一道怎么都解不开的难题,多次想放弃数学,真的很烦.后来,我终于找到学习数学的方法了,就是要多练!其实每一道题都会有一团迷雾蒙着你,只要你把题目要领看清,一切问题便能迎刃而解。

不过,有时候心情烦躁会影响思维而导致思维混乱,做题失误,又或许你不是真的不懂,只是你还未能准确地抓住要领。课堂上老师所列举的每一道题都要仔细分析解释,如果你还未适应老师的书牍,就得赶在之前预习一遍,遇到不懂的就认真听讲。也许我的学习方法不能用于他人,毕竟每个人都有各自的学习方法,其实,他们在背后的努力又何尝不是那样多,知识他们那先天的条件助他们前进,远远地把我们抛下。有时,我会懊恼为什么自己总是赶不上他们?但老天总是公平的,它赋予我不服输的精神,让我再次站起来!再一次站起来,这是多么需要勇气,但我做到了,我不再向那些数学题低头,勇敢面对,成绩才渐渐好转。我找回了久违的信心,再次向自己的学业高峰攀爬。

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