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青春的印记作文(汇编20篇)

奋斗之光,这个无形的力量支撑着我们每天为此努力。记得那是一段美好的时光,我们日复一日,年复一年的学习,早七点到晚九点,我们都在书海中遨游,为了自己的目标,为了自己的理想,这又算得了什么?这里给大家分享一些关于青春的印记作文,供大家学习。

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关于你好青春高二

全文共 616 字

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青春无痕流驶,我们能否说一句青春无悔?说一句青春,你好?

百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?青春是寒冬腊月,悬崖万丈,争奇斗艳的花朵;青春是姹紫嫣红,暖人缤纷的雨;青春是纷纷飘落,落叶归根的树叶;青春是奏响乐章,绕梁不绝的的丝竹;青春是喷薄的竞发的百舸,搏击长空的雄鹰;青春是坎坷执着,奔流入海的涓涓细流;青春是宁折不弯的躯干;青春是满载葱茏的翠藤;青春是矗立蓝天的行道树。

青春是自然界一年中的新生季节,而我们的新生季节,就是一生只有一次的青春。

青春是一个短暂的美梦,当我醒来时,它早已消失得无影无踪。

假如青春是一种缺陷,那也是我们太快失去的一种缺陷。

青春有它的颜色:谁虚度年华,青春就会退色,生命就会抛弃他们。

青春是一支画笔,只有我们一直奔跑,才能描绘出属于它的颜色。这便是青春,充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求职和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。青春,你好,保尔柯察金说,当我们回首人生时,不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧。这才是我们真正的青春。

青春是一条路,我们是路上的行人,踩着或深或浅的脚印,想着或近或远的梦想,或停驻或行走或奔跑,青春是一条河,我们是行船上的执舵者,或逆水行舟或顺流而下,或一跃成龙或粉身碎骨,青春是一片天空,我们是勇敢的搏击者,或翱翔天空或坠入深不可测的峡谷都是我们自己的选择。遵从自己的内心,对着自己的青春说你好,在自己的成长岁月里,让青春散发出光芒,让自己的青春无悔。

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篇1:青春因苦难而精彩作文

全文共 908 字

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走进宽敞雄伟的科技活动中心,我的心里无比自豪。如此浩大的建筑是属于南京的,是属于千千万万南京人的。

来到历史展区,印入眼帘的是恐龙化石。庞大的化石仿佛把我带到了那个遥远而神秘的年代。太古代、元古代、古生代、中生代、新生代……是那么陌生,却又引人入胜。黄道经纬仪、浑仪、龙舟香漏、简仪、浑象,充分地表现了我国古代人民的勤劳智慧。

这些辉煌灿烂的历史印入我的心灵。看着这所现代化的南京城,谁都很难记起她的过去,过去的耻辱,过去的苦难。我看到的,是一所跨越苦难后的美丽、繁华的城市——铭记苦难。

苦难本来就是生命中一道不可或缺的风景线。苦难是竖立在现实与苦难中间的一道纸糊门。只要你敢于捅破它,前方的路就无比宽阔。苦难是成功门前的看家狗,你跑得越急,它追得越紧;苦难是熊熊燃烧的火焰,心灵在其中燃烧,露出金子般的光芒……

也许,所有的电闪雷鸣都在演奏青春的爵士曲;也许,所有的挫折苦难都是到达人生驿站的铺路石。许多伟人都是在苦难中成功的。

还记得她吗?那个不幸但成功了的女孩——海伦凯勒。上帝没有照顾她,使她从小就双耳失聪,双目失明。但,她却跨越苦难,在艰难中站立,考上大学,取得令人震惊的成就!“不经历风雨,怎么见彩虹!”海伦正是如此,海伦没有在苦难面前低头,于是,她成功了。

不会忘记,《史记》的作者——司马迁。深受腐刑,却在大牢完成了这部著作。《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。身残志坚,他接受了苦难,并善待苦难,最后成功地跨越苦难,给世界人民留下一笔宝贵的财富。

是他,音乐史上神圣奇迹——贝多芬。耳聋,足以使所有的音乐家从此庸碌;被女人所抛弃,也足以对生活失去信心。可是,他没有。贝多芬没有沉沦,他用自己的心来感受音乐,他把所有的愤怒用一首首乐曲来表达,《第九交响曲》是他跨越苦难的明证。

世上没有不弯的路,人间没有不谢的花。苦难宛若天边的雨,说来就来,躲也躲不掉,只有勇敢地面对。苦难仿佛横亘的山,我们只有挑战,只有跨越!

生命,就是在磨炼和苦难中得到成长。

思想,就是在残酷和无情中走向成熟。

意志,就是在竞争和跨越中逐渐坚强。

接受苦难不为别的,只为你来到了这个世上;

跨越苦难不为别的,只为你能拥有未来,走向成功!

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篇2:青春飞扬

全文共 398 字

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今天,我们期盼已久的运动会终于到来了。同学们的脸上都挂着笑容,相信在他们心中一定充满着温暖的阳光。

首先是开幕式,各个班级都排着整齐的队伍走过主席台......

精彩无需等待,比赛终于开始了。运动员们在赛场上一字排开,只听见一声巨响,运动员们就像离弦的箭一样奔跑起来,奔向终点。我们情不自禁地喊着“加油!”。只见她们渐渐拉开了距离。

终于,我们的运动健将们战胜了对手胜利了,我们都洋溢在胜利的喜悦之中。

其中最让我记忆犹新的是1500米的跑步比赛。她们在起点等待着比赛的开始。比赛开始了,她们就像一群雄鹰,翱翔在晴空之中。她们的目光仿佛充满着自信,仿佛一直相信胜利就在前方。第三圈的时候,我们的运动员领先了,虽然在她们的脸上,我看到了疲惫,但是她们还是坚持不懈地向终点冲去。终于,胜利终究还是属于我们,我们都非常开心,

在这次难忘的运动会中,我懂得了一个道理:生活就像是赛场,只要努力拼搏,胜利就会属于我!

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篇3:有关燃烧青春六年级

全文共 648 字

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我的老师不算漂亮,流逝的岁月带走了她宝贵的青春。她有着一头棕黑色的披肩长发,长着一双小眼睛,时常穿裙子,上面套个大褂,下面又穿了一条紧身裤,一个活生生的老师形象就刻画了出来。

我的老师很平凡。她在一个乡村学校教学,每天都和我们一样,睁着朦胧的睡眼来到教室,很多时候比我们来的都早。她喜欢待在教室里,因为那是我们共同的家,她喜欢和我们待在一起。

我的老师很勤奋。她常常在上课铃前来到教室,我们不得不回到自己的座位上,拿出语文书,装模做样的看起来,不过呢!老师好像已经发现了吧?月考中,我们没有考到如愿以偿的成绩,为了能让我们把语文成绩提高,就连下课,能多用一分钟就是一分钟。老师为我们的进步做出了多么大的贡献呀!

我的老师有时候很严肃。就在期中考试后不久,我们班的董梦露来了,为什么呢?因为这些天她很闹人,经常不来上课。那天她妈把她送来了,她硬是不肯进教室,老师拉着她的胳膊,把教室搞得惊天动地,她依然嚎叫着,拼命的挣扎着。当她快出去的时候

,老师又用力把她拉了回来。最终呢,老师还是放她走了。等她走后,老师很生气地对我们说:“这种学生,我宁可不要。” 之后的,我记不清楚了,反正老师很失望。

我的老师很懂得珍惜时间。记得我们两三次的考试都一败涂地,老师就把副科差不多都抢过来了,给我们争分夺秒的讲课,能拖一秒就拖一秒,只希望时间老人走慢点,再慢点,好让我们赶上您匆匆的脚步。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!老师,您就是一块橡皮,为了帮助别人,不惜耗尽自己的生命;一生盯着学生的进步,却燃烧了自己的青春。

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篇4:以我的青春话题

全文共 781 字

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青春,让人总是觉得很慢,但它又走得很快,慢到让人度日如年,快得如同昙花一现,当人们察觉到的时候,却再也不是青春了,它们随着时间流逝而流逝了……

他们说:生命就是周而复始,可是昙花不是,流水不是,少年在每一秒的绽放与流动中也从来不是。

每个人都会有属于自己的青春,但唯一不变的,便是那夏天的味道,青春的味道……

那一年,初夏午时。

教室里安静的让人压抑,忽然的蝉叫声交织于耳,叠起彼伏,更加让人心烦意乱,老师在课堂上奋力的讲着什么……

突然,教室的窗外出现了一个我一生都不能忘记的身影,他微微弯曲背脊,白发苍颜,一双浑浊的眼睛加上严肃的表情让人不敢直视,那人便是我的爷爷。

老师也注意到他了,他放心手中的课本,走了出去。

老师和爷爷不知在交谈着什么,而我则一脸紧张。

直到老师向我招了招手,我走了出去,爷爷舒展开来皱起的眉头关心的问我:“姑娘,学校的饭和不合胃口,这天气热了……”

爷爷一番话让我鼻子一酸,我不知道怎么回答,害怕一开口眼泪就流出来。

初中那会儿我住校,家里离学校很远,要走好几公里的路程,一般赶集的时候,村里的人才会来街上买些日常用的东西,一走就要走两个小时,如果下雨时间会更长。

看着爷爷脚下未干的泥浆,我心里很不是滋味,酸甜苦辣,五味杂陈。因为今天不是赶集,爷爷这是专程来看我的。

我接过手中的冷饮,爷爷还硬塞了我几十块钱,为了不影响我们学习,爷爷转身离去,望着他的背影,那么的潇洒从容......

直到多年后,爷爷离开了我,我慢慢的知道了,爷爷身上弯曲的背脊,是扛起了一个家庭,那满头银发,或许是因为思念远在他乡的游子,那严肃的表情让人有一种踏实,仿佛泰山崩于前而面不改色......

还记得那一天,学校的栀子花开的很旺,惹来了许多蝴蝶,那一番风景,已深深的融入到了我的记忆深处,长大后回想起来又直击灵魂。

现在,只要闻到栀子花的香气,我便能想到,爷爷那不能遗忘的背影。。

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篇5:以青春为话题的

全文共 895 字

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你能感受得到吗?你能看到吗?睁大眼睛瞧瞧吧!那比霓虹灯更绚烂夺目的,我的猗郁的年华!

我是一个典型的90后女孩,迎着温柔的阳光而踏入青春的大花园,一路走来,也并未碰到太多磕绊,倘若要我去写励志故事,恐怕今晚就要暂别于周公了。

我狂爱着向日葵花,那怒放在纯澈的碧天之下的葵花。我每画它们时,总不忘把它们涂成红色,大块大块的铺开,那鲜艳如火的颜色,映满我的脸庞,我的嘴角轻轻上扬,你听到了吗?我要以红色来比喻我的青春!

红色,代表着活力、激情、自信、成功与力量。

恰似着红色,我的青春是充满着活力的,当每天我都充满朝气地去到学校时,当我在操场上挥汗如雨时,当我满怀着希望对未来进行一次次的设想的时候,我感到充满了力量,因为青春、因为我红色的青春!青春,充满着数不尽的契机。我坚信着万事皆有可能。我对着我跃动着红色的青春微笑,在心里默念着“我永远不会忘记你的呀!”尤其记得中考之前那一段流火的岁月,空气是沉重而紧张的,我们却是热切而充满着动力的,我永远的记得,我们在那炎热的季节,为了心中的那梦想而进行着最后的奋斗,互相祝福,互相打气,用温柔的语气说着离别前的每一句话,含着泪挥手道别,散了,时间将我抛散了,然而那些人却永远定格在了我的记忆之中,影与影交错着,给我的青春又覆上了火红的一笔,而此时,我在青春的花园里又向前迈了一步,每一次情感的爆发,我都跟着成长一步,以时间为载体,以情感为催化剂,和着无数光影的,那推动着我成长的,那是--------力量,红色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看见天边透露着微红的光,耳朵里充斥着无数喧嚣的、温柔的声音:“加油呀!”、“你一定行的!”、“不要让我们失望哟……”我越发想要奔向那片红色,那是------成功!

即使是在花园中,也会有下雨的时候,会有磕绊、会有泪,正如红色,也代表着任性和狂妄。多么倔强的眼神啊!因为尚未经历诸多事故,而显得那么的棱角分明;未丰满的羽翼根根竖起,迎着太阳,反射出火红的光。这些带刺的性格,只属于青春------火红的青春!

你有试过闭上眼睛去感受太阳吗?怎样逃避,那火红的光也还是会撞进来,明晃晃的突兀,一如我火红的青春。

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篇6:青春因苦难而精彩作文

全文共 649 字

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苦难是人生之树上一颗奇异的果实,不懂得它的人,一尝便知其苦;而懂得它的人则知道,只有细细地咀嚼,才能尝到那苦后的甜。有人说,生有苦难,活着及炼狱;有人说,不如意事十之八九;还有人说,自古英雄多磨难……由此看来,生活既是一颗长满苦难之果的大树,而我们,只要学会了咀嚼苦难,也就学会了品味人生。

“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”咀嚼苦难,我们才能活的坦然。你看那泛舟赤壁的苏子,在明月清风咀嚼乌台诗案的苦难和被朋友出卖的痛苦,然后默默咽下这生活的苦酒。他把苦难的酒酿成放达的歌,寄情山水,逍遥红尘,获得了心灵的解脱。“我要扼住命运的咽喉!”咀嚼苦难,我们才能超越自我。也许双耳失聪对于一个音乐家来说是致命的打击,但贝多芬却对命运说“不”。这个生活在苦难深渊的人,用心咀嚼着耳聋的痛楚、众人的嘲讽,他将苦难的果实连汁吞下,然后用颤抖的手在琴键上弹奏着,终于弹出了令人惊叹的音符。这个咀嚼苦难的人,用心奏出了欢乐的歌,使自己的生命得到了升华。“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”咀嚼苦难,我们才能走向成功。亡国之恨,江山断送对君主意味着什么?死亡?至少对勾践不是,这个落魄的君主,在吴国的牢狱中,在夫差的皮鞭下读懂了苦难的含义,他一面品尝苦胆,一面构建着建国的蓝图,终于,越国灭吴不再是遥不可及的神话,勾践也因此名垂千古。苦难是一颗奇异的果实,我们只有细细咀嚼,才能品味那埋在苦涩背后的甘甜,当我们尝出了苦难的真味,我们也就懂得了人生的真味,那看似泥泞坎坷,不满险滩的人生路,也将变成康庄大道,

一马平川。

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篇7:最美青春在战疫一线绽放学生精选作文心得

全文共 719 字

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“红日初升,其道大光。”青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。

在这个全民战疫的战场上,郑州大学广大青年学子不惧不退,加入群防群治战疫大军,用无私奉献擦亮青春底色。

“疫情防控,人人有责。作为医学生,为家乡的疫情防控工作做点贡献是我应尽的责任。只要大家用专业知识防控疫情、保护自己,就一定能够早日战胜疫情。”护理学院2017级本科生薛孟奇利用所学专业知识,编写易懂、易学、易操作的劝返点工作注意事项,为家乡全镇36个村5个小区103个劝返点规范防控提供安全保障。

一附院赵璇博士全身心投入河南省首批新冠病毒防控应急科研攻关专项“高危人群和感染者免疫力的评估”的研究工作,争分夺秒开展科研攻关。

医学科学院湖北籍研究生胡梦龙撰写医学科普推文《钟南山确认新型肺炎人传人,我们该如何避免中招》,用自身所学守护家乡父老的健康。

新闻与传播学院多名学子加入“雷火志愿队”,每日生成超过10万字的舆情研究报告,为救灾防疫提供参考。

文学院、美术学院、音乐学院的青年学子们用文字、图画和歌曲为战疫摇旗呐喊、加油助威……

新闻与传播学院的2017级本科生任麒桦说:“大厦立地起,每一块砖都功不可没,我愿做那不起眼的一块。”她用参加乒乓球比赛所得奖金和勤工俭学收入为郑州市公安局和郑州铁路公安处捐赠1000斤消毒液。

预防医学专业的江恩丽·沙特别克在家乡新疆阿勒泰冲乎尔镇孔吐汗村主动请缨,走村入户,与村级疫情防控小组成员一起开展全面筛查。

国际学院2019级金融数学专业的刘易报名来到107国道卡点,坚持每天到岗,先后检查车辆4138辆,登记人员信息6000余人次。

披上靡坚不摧的铠甲,高扬时代旋律的战旗。他们用自己的行动汇聚起了共克时艰、共战疫情的强大青春正能量。

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篇8:有关青春的初中作文

全文共 596 字

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青春,美妙的一个词,像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像曲一样让人激情澎湃,像舞一样让人轻舞习扬……

青春是一粒种子,有了它,悲凉的山崖,也能开满百合,青春是一颗火石,有了它,漆黑的夜晚,也能迸出火花!青春是一株梅花,有了它,死寂的冬天,也能充满生机,青春是……青春是拼搏,拥有青春的我们敢于挑战重重困难,开拓一片自由的天地拥有一片属于自己的天空;青春是自由,拥有青春的我们,想唱可以唱到天荒地老,要哭就要哭得悲悲壮壮!青春是一条不悔的路,在这条路上我们饱尝人生的酸甜苦辣,体味人生的渲丽多彩,领悟人生的真谛。青春是我们人生中最真切的回忆,短暂而美好;标志着成长与未来,记载着掌声与欢笑!让我们抓住青春,留念青春吧!

青春充满快乐,充满活力,青春展示潇洒展示。

美丽,青春象征智慧、象征力量;我们意味着奋斗,意味着进龋青春有跋涉的脚印,青春有灿烂的笑容。虚度青春是痛苦的发源地,青春是快乐的起跑线。拥有青春就扔有未来的希望,拥有青春就拥有生命的朝陽。让我们祝福青春,青春吧|!

青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而爱阻挠。炫青春的活力;甜,青春的滋味;美;青春的本质;汗,青春的营养物质,青春因汗水的9浸泡而显丰盈饱满!让我们青春,保持青春吧!

青春意气风发,青春生机盎然,青春通往直前,青春是一个美丽的时代,让我们为青春喝彩,让我们一起为青春谱曲,让我们一起高唱《青春万岁》。

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篇9:美好青春作文

全文共 1548 字

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青春,给了我们太多的欢乐与欢笑;青春,给予了我们太多的留恋与美好;青春,给予了我们太多的苦涩与坚强,青春给了我们的太多太多……

青春的世界里,我们经历了多少悲欢离合;青春的世界里,我们面对了多少荆棘苦难;青春的世界里,我们相识了多少知心伙伴。青春,让我们尝到了苦涩,让我们学会坚强,让我们学会离别。时间总会在我们的不经意间流过,青春也会有离开我们的那一天。

在青春的世界里,我们说的一字一句都那么的真实,但也是那么的遥不可及。当年说好的不离不散,可终究还是敌不过岔口的挑战,终要挥手离别,终要独自一人走完你的那一段行程。“愿以后相见之时,你依有那张纯真无邪的笑脸”看到这里,淡淡的笑了笑。谁不想永远有着那张纯真无邪的笑脸呢?可我们永远都忽略不了的一个词,叫现实。现实,让你和你爱的人遇见时,它是美好的;现实,让你和你爱的人离别时,它是残酷的`。现实,容不得你任意妄为,也容不得你颓然自废。

我们,伴随着时间的流逝,脚步也一步一步越走越远,离我们青春的地方,也渐渐走了,直至最后消失在我们的视线。现在的我们,不就正值青春吗?可是最后的结局不亦是要越走越远,以致最后要与它挥手告别吗?

渐渐地,天色已晚,夕阳西斜,只剩下它那余光染黄这湛蓝的天空。一米夕阳照在我的脸庞,原来一天也就这样过了,这样过了……真快。顿时,我心中萌发出一个想法,十分强烈的想法——我要与时间赛跑。可片刻之后,又猛然觉得这个想法相当幼稚。缓缓挪开步伐,如行尸走肉般往回走。刹那间,乌云遮盖了整片天空,只剩下西边那一块小小的白云。等等,不是只剩下白云,还有那一丝斜阳的余光。我顿时被这番诗情画意之景陶醉了,脚步也定格在路中央,该往回走,还是该向前闯?双脚麻木了,双手也逐渐变得无力,“嘟——”一声汽笛声换回了我的意识,我赶忙往公路旁走去。可就在我往回转身的那一刹那,双脚却往反方向奔跑,这时我的想法是那么浓烈:我要追到那一丝斜阳,我要与时间赛跑,即使最后会遍体鳞伤,我也毫不后悔。有成功和失败,有欢乐和苦涩;有荆棘和坚持,那才是青春,那才是人生。

人生有几个青春?青春有几个十年?十年有几次信念?青春,是多姿多彩的。仅有掌声,没有石头,那不叫青春。仅有放弃,没有坚持,那也不叫青春。仅有欢笑,没有苦涩,那更不叫青春。我们不要畏惧青春的荆棘,不要畏惧青春的苦涩,不要畏惧青春的失败。我们反而应该感谢那些荆棘,那些苦涩,那些失败。因为是它们,给予了我们有甜有苦的青春,因为它们,给予了我们坚持与成功。我们不应该让青春就这样逝去,我们更不应该亲手埋没我们的梦想。我们应该勇于接受青春的挑战,并征服它,然后再一步一步登上梦想的顶端,向全世界宣布:我的梦想,源于青春!我的坚持,源于青春!我的成长,源于青春!

我想,有些人有时候也会像我一样,感叹着时光流逝,感叹着我们的渐行渐远。但是,即使是这样,我们也应该让自己的青春绽放出最美丽的花朵。因为我们的人生没有几个青春,没有几个能让你如此疯狂,让你如此坚定的时光。我们需要把握青春,更需要主宰自己的青春。青春,因为它,我们舍弃了太多。可在舍弃过后,我们得到的却要比舍弃更多。这就好比在河的两端,湍急的河流,河的另一端有着你的梦,你应如何实现你的梦,你应如何渡过这条湍急的河流?其实,不论结果是什么,都不重要。只要你活出了你自己,活出了你的青春,那么,你的青春,就是多姿多彩的,就是独一无二的。青春,本就应该是个充满活力的时光,我们不须感叹时光的流逝,需要的,只是那份坚定与那份信念,最后,让那份坚定和信念充满着你的青春。让你的青春,逝得无怨无悔。

青春,给予我们苦涩,只为我们能更好的微笑;青春给予我们失败与胜利,只为我们更优秀的成功;青春,给予我们坎坷,只为我们更勇敢的前进。青春给予我们的,太多太多……

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篇10:不负青春小学生

全文共 667 字

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每个人都有青春,有些人是还没经历到,有些人是已经经历过了,还有些人正处在这个人生中最辉煌,最潇洒,最个性,最阳光的黄金时期,我就是这些人中的一个。

小学到初中我发现所有的都改变了。不管是思想,着装,行为甚至说话都具有强烈的自我气息。所以青春是塑造你个性的关键时期。我曾想过我可以不要天真烂漫的童年,可以不要物质上的绝对满足甚至可以放弃青春以后的生活。但我不可以失去一个也许不富足但绝对绚丽多彩,也许不成熟但绝对超凡脱俗的青春。

这个时候的我可以尽情挥洒自由,让青春的色彩更加丰富,绚烂。我努力从平凡中找自己独特的个性,我喜欢和男孩子打成一片却讨厌女孩子那做作的行为举止,我喜欢做别人眼中不能做的事说别人眼中不能说的话,但绝对是建立在良心和道德的基础之上。我喜欢追逐另类,追逐别具一格,但我仍然热爱民族文化民族风俗。

青春在不一样的人身上被诠释成不一样的意义。在那些整日整夜都埋在书堆里的人来说青春是时间。说得好听点这时间是在为日后帮祖国谋发展做贡献为人类谋福利,说得难听点这时间是他们用来升官发财的资本。在那些整日拿着青春的号码牌玩乐过活的人来说青春是理由,是无所事事,埋葬时间的理由。可这种理由未免太牵强了吧。

我说青春该是泪水。这泪水每一滴都是最宝贵的。有些可能是和朋友一起完成某一项事情后欢笑的泪水,有些可能是经历暴风雨是自己流下的泪水,它会教会你成长,教会你勇敢。还有些该是和自己亲爱的人幸福的泪水。它会不断给你鼓励,支持你成为下一站强者。它更教会你爱,让你永不失笑容和温暖。

在这个青春里,我宣布我有我原则,我有我个性,我更有骄傲。

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篇11:这就是青春模样作文

全文共 555 字

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初三了,快毕业了,蓦然回首,和同窗好友一起洒出的那些青春汗水以及那不可回头的青春时光,它们像风一样刮得越来越远了。想起这些时,我百感交集,心潮澎湃……

忘不了每每初春开学时,个个久别重逢的面孔,以及那久违的热闹气氛和温暖的问候语,忘不了夏日炎炎的课堂上弥漫着风油精的味道,忘不了秋季运动会上个个为班级荣誉而拼搏的身影,忘不了的还有那冰天雪地里拍着雪球展开的急仗。

忘不了三年生活里与老师之间的“叛逆”,正因为有了他们,我才能够成长,才能让心智变得更成熟。忘不了昔日与同学因某一事物的观点不同而就地展开激烈的辩论,那场面甚至达到了菜市场讨价还价的氛围。可正因为有了这些,才让我更加珍惜这来之不易的友谊,让我知道这世界上除了亲情,师生情,还有友谊的存在。同样忘不了的还有课堂上埋头苦干的紧张气氛,是他们让我有了学下去的动力!

忘不了和朋友集体逃课而被老师罚站一下午,但在这一下午的时间里却让我知道了生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。更忘不了曾几何时因考试没考好而埋头痛哭的那傻样,但每哭过一次的背后,是坚定加倍努力的决心。

流光溢彩之间,时光将从轻快的笔尖中溜掉三年,如同风一样的过去,彻底地走远,就不再回来了。而我现在站在初中的尾巴上,悄悄地将那些流年往事想念,终于能够明白了,原来,我们的青春竟长着风的模样……

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篇12:高三青春作文

全文共 661 字

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那种莫名的情愫又来临了,悄悄地,飞快的。

又回到了起点,我们又要进入新的学校,又要在英语课上,用my name

is介绍自己,又要加新的课程,还要认识些从没见过的同学,新的教室,新的讲桌,讲桌上又要站着陌生的身影……

惘惘然,还是那殷殷的思念,还是想回到那个熟悉的地方,那个时逝如流水的地方,还想再听一次数学老师拍着脑门焦躁地说懂了举手,还想再享受英语老师超高嗓门式的标准英语,还想念语文课上那个青春不老,慈祥又可爱的老人,还想在化学课上,再被叫起尽管什么也不会,还想在地理课上跟你传纸条,然后忍不住笑出了声,还想在体育加试的那天,再一起冲高向前……

记忆真是个神奇的东西,一点一滴,一分一毫,独一无二,每一天,每件事都尽收囊中。三年就这么嗖的飞走了,每个人都要经历,就像林萧说的,没有人能够永远年轻,但总有人,正年轻着。时间啊,你铸就了我生命的平平仄仄,见证了我生命的潮起潮落。你无处不在,又无影可牵。青春,成熟,老去,想来生命不过如此,就连我这个年纪,也都能看破他的真谛。如果说生命是那宏伟浩壮的章嘉雪山,一望无际,辽阔白银,那么青春则是那山涧奔跑的一只小雪貂,在雪白的生命大道上踩下一个个圆满的脚印,然后脚印一点点变大,速度一点点变慢,因为它已变得成熟,早已熟悉了雪山上的一切一切,它知道未来的路,该怎么走。

尘埃落地,洪潮退去,我们都将改变,都将脱下青春的糖衣,都将把记忆尘封,都将成熟。那些逗得你开心笑的,惹得你伤心生气的,那些你难忘的,被感动的,你深爱的……

回忆吧,回忆吧,回忆那些快要被你忘却的,因为青春,就要逝去……

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篇13:中国新疆之历史印记观后感

全文共 806 字

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哪里有炎热的太阳,哪里有热情的老乡,哪里有青青的大草原,哪里有一望无际的戈壁滩,哪里有全国最大的风力发电站……我们全家来到了向往已久的新疆。正如歌中所唱的“新疆是个好地方呀,青山绿水好风光……不到新疆你真遗憾。”

有雅兰地貌之称的“魔鬼城”中,被千年风吹日晒的沙丘已经变成了一座座雄伟的艺术品,在阳光的照射下熠熠生辉。瞧,那儿有一只孔雀正展开它那美丽的尾巴,光顾着欣赏自己美丽的身姿,它还没发现有一只雄鹰正死死地盯着它呢……它们那么坚固,那么逼真,吸引了无数的中外游客。他们赞不绝口,连称:“中国的新疆是那么引人注目!”

在闻名天下的葡萄沟,随手摘下一颗葡萄,“嗯,甜甜的,凉丝丝的,真好吃呀!”外国游人竖起了大拇指。葡萄干你爱吃吗?就算你不爱吃,吃了葡萄沟的葡萄干,保证你吃了还想吃。为了让大家都能吃上好吃的葡萄与葡萄干,这儿的葡萄树一棵接着一棵,树枝弯弯曲曲的爬满葡萄架,为游客撑起了一个绿色天然长廊。树上的叶子,绿油油的,茂盛的很。在“魔鬼城”中还是火辣辣的太阳,仿佛也受到了感染,温柔了许多。若是你在长廊下休息乘凉,喝着老乡们自制的果肉酸奶,宛若踩在云端,舒服、惬意极了。

你相信吗?在去塞里木湖的路上,烈日当空,路两边的山上,常年积雪不化,真是太神奇了!美丽的塞里木湖,湖水蓝得见底、云彩白得透亮,一块块彩石、一只只绵羊、一棵棵小树,让我的心一直偎在她的旁边。

伊犁草原更是美上加美,草密密麻麻的,像一块绿色的大毯子铺在地上。大草原上,骑着骏马奔驰的小伙子哼着歌,不时地吆喝几句;牛羊也悠闲地走起了“猫步”,样子真可爱;蒲公英在风的带动下,漫天飞舞,顽皮地跑到游客们的脸上、身上。这不正是一幅活的画!

中国地大物博、资源丰富,新疆只是其中的一座城市,只有你亲身去体会美丽的伊犁草原、去品尝葡萄沟香甜的瓜果、去奇异的“魔鬼城”寻找奥秘、去感受少数民族的风土人情,你不得不为之叹服——新疆是个好地方,中国是个好地方。

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篇14:关于青春的优秀作文600字

全文共 707 字

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放荡不羁,是我们的性格;自信自恋,是别人的评价;异想天开,是我们的“定向”思维;不拘小节,是我们的习惯;追求个性,是我们的“毕生理想”。

青春,在我眼中当如此!因为这样,我们的青春才会如火般燃烧,如鸟儿一般在空中搏击,即使摔下,也要摔得淋漓尽致,享受直坠云霄的快感;如篮球一般在球场沸腾,即使未中,也要累到大汗淋漓,享受身体如火般燃烧的炙热。

青春虽短,不过寥寥几笔,一带而过,但却足以够我们去挥霍,因为在这个时间段,我们不知道什么是后悔,在我们看来做了便不回头,怕了便不去想。

在这个时代,我们被看作是希望,也是无奈。永远攀比的我们不知道什么是停息,是放弃。认定的便要得到,在我们看来即使一无所有,认定的便刻上去“他/她是我的!”任何东西在我们眼里都是束缚,任何事物对于我们来说都是挑战。

我们爱做梦,任何的梦。因为在我们眼中“梦”,“梦想”是等号连接的,想到边做,没有理由。

卖萌,装纯,卡哇伊,是我们的必备素质;口香糖,鸭舌帽,是我们的随身佩戴物;有时眼镜是要带没镜片的,即使面部肌肉抽筋,棒棒糖,口香糖也依然要嚼,鞋子是要在比袜子薄的情况下才穿。家长说我们败家,老师说我们没教养……太多都只是出自于个性。

同样,任何情况下都不服输的我们,成绩,我们烦它,但又为之奋斗。为了英语,我们可以浪费周末去补习;对于语文,纳兰词,李白诗,拼命往脑袋里塞;对于数学,中国的儿童五岁就会久久口诀……晚上,除了电脑,作业是伴我们入睡的伙伴,题海是我们出入最多的地方(免费哦),但我们除了两句牢骚,更多的是桌子上那个昼思夜想的人——对手,和最敏感的数字——第一。

这就是我们,在我们眼里青春是用来装,是用来比,是用来燃烧,用来通向成功的!

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篇15:把握青春高三作文

全文共 1002 字

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“人生如梦,一樽还酹江月”当东坡居士发出如此感慨之时,他面前滔滔的江水正在咆哮着,似乎诉说着他的失意。是啊!官场上的失意对人的确是一个巨大的打击,假使将此不幸放在我们头上,我们十有-会因此萎靡。但是,东坡的豪情打破了我们的推测,他明确地告诉我们,他没有放弃!他将他的豁达融入诗中,告诉我们:失意并不能使我们放弃人生中的快乐。

安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜!李白的豪迈源于他豪放不羁的性格。想当年,“贵妃研墨,力士脱靴”的他是何等的风光,而遭到贬谪后,他渐渐认识到了官场的黑暗,世态的炎凉。最终,他放下了荣华富贵,去徜徉四海,寄情于山水之间,寻找快乐的真谛。

悟已往之不谏,知来者之可追的陶渊明是快乐的,因为他懂得放下。当了八十三天的彭泽县令便毅然辞官的他,选择了榆柳荫后檐,桃李罗堂前的田园生活。无疑,他是明智的,因而他是快乐的。问君何能尔,心远地自偏中的一个心远道出了他快乐的真谛啊!

王羲之在失意时,寄情于行云流水的书法中,写出了飘若浮云矫若惊龙的人间奇迹,于若隐若现的墨香中去寻找艺术的真谛。在晴朗的日子里,伴着和煦的风,与友人作诗饮酒于兰亭之中,真是好不惬意。无疑。王羲之是快乐的,因为他活出了人生的滋味。

与古人相比,我们的生活就充实多了,然而,充实带来的是更多的空虚。生活在这个物欲横流的社会,我们的心中是否还有那一片从古人哪儿继承下来的净土呢?我们的心镜是否还那样明亮可鉴呢?天天为了生活的美好而奋斗,可是,当我们自以为已达到目标时,回眸一望,才发现,自己的努力换来的只不过是物质上的满足,而精神上的愉悦,在我们奋斗的日子里却不曾有。日后是有时间追求我们真正的理想和精神的满足了,但剩下的日子已不多了。

大多数人在其并不喜欢的工作岗位上熬过了自己的一生,忘却了年轻时的梦想和激情。当年华已逝,青春不再时,我们时常会想:要是当初······就好了。可人生的路只有一条,一旦踏上这条路,就再无回头的可能。要是选错了,那将是多么可悲啊!

现实总是比理想来的实在。我曾想,什么时候去浪迹天涯,背着行囊,流浪于广阔的草原、静谧的湖畔。可现实却不能允许,我们身上背负着太多的责任。在人生激情如火的春末夏初之时,大概每个人都有着充满幻想和诗意的理想吧。

也许,我们目前有太多的压力,但对理想的渴望定能压倒压力的气势,指引着我们为之奋斗。把理想时刻放在心中,趁着年青,向着她前进吧!

把握青春好韶华,莫使金樽空对月!

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篇16:青春梦想高三作文

全文共 553 字

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青,是满山的碧绿;春,是漫天的阳光。青春,就是人生里最光彩夺目的季节,正沐浴着青春的我们,如何不想停下来歇一歇,就着那洋洋洒洒的野芳的香甜,许下青春的心愿。

告诉你我青春的心愿:保持最初的纯真是首要的一点。虽然我们终将独立面对世界,但世俗决不应成为我们的立足点。青春,就应有青春的特色,仿佛鲜花就应有各自的清香。携手青春,就要把握这做减法的时间;携手青春,就不应白白预支给未知的明天。我希望若干年后,我回忆中的青春,会是一段不沾污点的时光。

告诉你我青春的心愿:成绩也是关键的一方面。作为学生,谁不希望自己的学习能够更好一点,只是成功离不开努力,许下了心愿,就应以行动去实现。写下座右铭,贴在书桌前,每天照着要求多努力一点,去体会追逐梦的感觉。

告诉你,我青春的心愿:美丽的外貌也可以再多一点。虽然内在美才是关键,但形象好点谁又会嫌弃讨厌?我不敢追求完美无缺,只要清新秀丽,能有女孩子应有的焦点。

告诉你,我青春的心愿:希望世界人民能够和平团结。现在的世界还是纷争不断,炮火连天。我希望其他地区的同龄人,也可以过得好一点,可以自由自在地享受蓝天,像我们这样,平平安安地度过每一天。

……

我青春的心愿,像夏夜里的繁星,星星点点数也数不清。对了,还有那最多的一个心愿,就是希望我,能够通过自己努力,将所有的心愿全部实现。

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篇17:放飞青春高三作文

全文共 538 字

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莎士比亚说过,青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,早已消失得无影无踪了。

青春就像是-点钟的太阳,金色的光芒映衬着我们灿烂的脸庞,也像是一曲悦耳动听的音乐,跳动的音符拨动着我们的心弦那么青春到底是什么呢?

一说起青春,人们通常会想到风华正茂的年轻人。而我所要说的青春并不是人生某一阶段的标志性的特征,而是指每个人都有一种精神状态青春就是坚定的信念,丰富的想象,激昂的热情,不怕艰难险阻以及坚决不屈服,敢于拼搏的精神。

但如果说这些你都没有,那么你就真正的失去了青春,作为一个人,如果你在任何时候,任何年龄阶段都有自己的理想和抱负,那么即使你是一个老年人,在你的身上依然能够散发出青春的光芒。所以说一定要有自己的目标,缺乏自信,丧失斗志等一些消极的念头,才是正真磨灭自己内心青春的罪魁祸首。

然而有些人拥有了青春,但不去珍惜。整天虚度光阴,无所事事。俗话说玉不琢,不成器,一块玉要经过细心的雕琢,才能成为一件令人赞叹的装饰品。那青春就如木头一样,如果你愿意一丝不苟的去雕琢,经过努力和坚持之后,它一定会成为一件令人叹为观止的艺术品,才能焕发出绚丽的光彩,反之则会一文不值。

青春这样一个简单的词,包含了太多的坚持和信念,青春要的就是努力,因为没有人甘愿在青春年华里做一个平凡的人,对吗?

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篇18:热血青春作文

全文共 547 字

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热血是什么?是你心中的一种能量,它不是肉质上的问题,而是精神上的之一。无热血,不青春,没有心中的正能量,就不会再青春了。原因可以这么说吧,能量是精神上的最关键的一点。可以说能量就是精神的“充电器”没有了这“充电器”,那精神就不存在了。

就当你去做某一件事情,一而再再而三的失败,让你失去了做那件事情的动力,也可以说是活力吧,当然这个时候,你就需要能量了--热血,因为嘛你把这件事做砸了,原来充沛的动力的血液一下子变成了一滩死血,所以肯定要把死血去掉换上热血。热血就是能量,就是精神上的之一,在我失败的时候,就需要别人的安慰,以及自己反复的思考。这样就充满了能量了。可以继续做那件事,努力达到那个目的。

青春呢?没有热血为什么就没有青春?两者之间存在了什么关系?那我想让你认真思考一下。没有了心中的活力的热血,怎么可能去奋斗,不去奋斗,你有现在的青春吗?就拿老人和青年做对比吧,因为随着年龄之间的变化的问题,老人不能再有青春了,这是无疑的,但是青年们还有很长的路要走,因为他还年轻,可以用大把的时间花费在做去创始的事情,然而这就是青春,加以热血。所以这就是没有热血就不青春,只能像老人一样,一点青春感都没有。毕竟年龄上的差距。

所以无热血,不青春。如果你可以把握好你少年时期,那应该就不会再留遗憾了吧。

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篇19:青春在战疫中绽放观后感

全文共 840 字

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面对疫情,一只只医疗队不畏艰险、驰援武汉。北京、上海等各省组成几十只医疗队伍成千人毅然驰援武汉。

面对疫情,一封封请战书、决心书、表态书让人敬佩和感动。有人写下了“无论生死、不计报酬”的决心书,哟与人递交了“作为当年抗击非典的医疗队,我们积极请战,若有战,必召回,战必胜”的请战书,有人递交了“到一线去,到最危险的地方去,到祖国最需要的地方去”的表态书,让我印象最深的是记者采访一名年前的医学院学生志愿者,他说,“苟利国家生死以岂因祸福避趋之”让人动容。

面对疫情,人人用于担当、众志成城。疾风知劲草,挑战显担当。有医疗为甚工作者在防止一线奋勇作战,有雷神山火山医院建设者在工地上昼夜抢工,有科研人员在实验室伊利夜以继日研究疫苗,我作为村镇社区工作人员在不厌其烦的登记排查希望尽自己的微薄之力贡献一份力量。

当代新青年已经从祖国的花朵进化成为了祖国的栋梁,在各个领域了新时代新青年的身影都在我们能看到的地方,正如梁启超先生在《少年中国说》所言:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”哪里需要他们,他们就出现在哪里,这是广大青年的心声,也是他们的行动。我们渴望指针回拨是因为时间无法倒流,每一棵树、一枝花、一株草都会长成他应该长成的模样,为我们的祖国有一份热发一分光!

似乎每一代年轻人与上一代人都存在这代沟,似乎每一代年轻人都被说成过“最差的一届”,但是每一代都年轻过,又在属于自己的时代里做过令人瞩目的成就!当年在长辈眼中弱不禁风的90、00后如今也可以扛起建设祖国的大旗了。在疫情期间我们不畏艰险,同舟共济,疫情结束我们站回岗位,建设祖国。

青年带着灿烂的微笑,魅力十足;青年要有健康的体魄,保卫家园;青年有着涌动的激情,活力四射;青年要无限感恩,接过老一辈的爱国情怀,继续守护;青年要以身作则,给下一辈树立正确的价值观,做好榜样;青年背负着国家伟大的使命,等待着他们去完成,带着那份坚定的心,让我们的国家更加的强大,一定能走向更美好的未来。

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篇20:青春梦想高三作文

全文共 628 字

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追古溯今,上下五千年,人类从来不缺少梦想。统一全国是秦始皇的梦想;与世隔绝静美的桃花源是陶渊明的梦想;振兴中华是孙中山的梦想;110米跑道的终点是刘翔的梦想……

“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”春秋战国时期,越王勾践被吴王所擒,受胯下之辱,眠于柴房,但每日早起必尝挂于梁上之苦胆,以此告诉自己不忘亡国之耻。他坚信“三千越甲可吞吴”,忍辱负重,终将一朝雪耻,为了自己复兴疆土的.宏图伟志,越王勾践委身屈尊,他终不负自己。

“高节卓不群”这是对吴锦泉老人的赞美。“窄条凳,自行车,弓腰扛背,沐雨栉风,身边的人追逐的东西很多,而吴锦泉的梦想却毫不动摇,那就是帮助更多的人。刀剪越磨越亮,照见皱纹,照见你的梦。吆喝渐行渐远,一摞摞硬币,带着汗水,沉甸甸称量出高尚”。吴锦泉老人多次将自己磨刀挣来的辛苦钱毫无保留地捐献出来,只为坚持自己的梦想,只为帮助到更多的人。

有人说:英雄如果失去梦想只会沦为庸人,庸人如果没有梦想只会碌碌终身。有了梦想就要全力以赴,无论你的梦想多么渺小,也不要放弃。我们青少年是21世纪的曙光,21世纪的希望,我们终将是梦想的传递者。我们要像景海鹏、吴明霞、杜玉涛、刘文力……迈出坚定的步伐,一步,一步,再一步,骄傲的告诉他们:那是我的梦想,我从未放弃。

梦想从不吝啬于任何人。

“青年兴则国兴,青年强则国家强。”生于当今社会我们无法回避,无法退缩。退一步,庸碌一生;进一步,此生无憾。坚持自己的梦想吧,你终将遇见不一样的自己。

不负青春,梦想成真!

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