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争做美德少年我在行动作文(20篇)

导语:时光流逝,送走了2024,我们迎来了2024年的元旦,下面是小编整理的一些关于元旦的优秀作文,欢迎查阅,供参考,谢谢。

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2016

作文

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从小事做起争做美德少年作文600字

全文共 586 字

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亲爱的同学们,中华民族传统美德源远流长,光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代的炎黄子孙。中华美德是一首动听的歌,它激励着中华儿女努力拼搏;它是一条长长的线,它连着中华民族上下五千年的过去,光辉灿烂的今天和充满希望的明天!

当我们吃着美味可口的饭菜,我们有想过妈妈就在厨房忙碌的身影吗?当我们因为没有得到想要的玩具而发脾气时,想过父母赚钱的不易吗?当我们津津有味的看着动画片时,有想过老师还在辛苦的批改着作业吗?你可能纳闷这些和美德有关系吗?当然了,美德就是身边的小事,就是关心父母,理解父母;就是尊敬老师,认真听讲;就是团结同学,帮助同学;就是路上相遇时,温暖的一笑,真诚的问候;就是他人有困难时伸出热情的手,就是碰到对方时一声对不起;就是弯腰捡起地上的垃圾;

我相信我们都是美德少年,因为我们是中华儿女!美德这颗种子早已在我们心里生根,发芽,只需要我们精心浇灌,美德这美丽的花朵会永远绽放!

那么,什么是美德呢?其实,美德无时无刻不在我们身边。美德就在你捡起地面上纸屑的一瞬间,美德就在你与同学老师的问候里,美德就在课堂上你专注的目光里,美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里,美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中,美德就在你我之间的微笑里……

“美德”是中华民族文化的根、是我们民族的灵魂。同学们,让“美德之心”在我们心里扎根,让我们在美德的熏陶下健康快乐地成长。

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篇1:美德少年作文400字

全文共 410 字

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校园,是每个孩子的摇篮;校园,充满了孩子们的欢声笑语;校园,到处是老师的关心与呵护。我们在校园成长,在爱的呵护下,在爱的陪伴下,在爱的鼓舞下,在爱的灌溉下,逐步建立着自己朴实的美德

我们班里有一名同学,叫韩卓,在五年的朝夕相处中,不管是同学还是老师都发现他非常有责任感。

上个学期,老师“任命”韩卓当卫生委员,接受任命后,韩卓当天便留了下来,陪同大家值日。他很认真地拿着一个小本子,这边望望,那边看看,不时还会提醒值日生哪里没有打扫干净。

有时候,值日生向韩卓反映谁的卫生不好,谁垃圾多,他都会一一记录。每天,他都会默默观察值日生的表现,根据表现给予评价,从来没因为不好好值日的同学是自己的好朋友而像老师隐瞒不报,一直公正、无私地履行卫生委员的职责。自从当上卫生委员,韩卓每天都是最后一个走,他从来没有抱怨过,也从未因懒惰缺席过。

美德就像那一颗小小的种子,只要我们去完成、去实现,它就会长出小小的嫩芽,最终绽放出绚丽的花朵。

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篇2:感恩我们在行动作文600字

全文共 669 字

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今天,我们全校的老师、同学和家长一起聆听了一场范红伟老师震撼心灵的演讲——“感恩在行动”。

演讲主题是:爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。

爱祖国:祖国是我们生长的土地,我们时时刻刻都不能忘记,我是中国人,我要为祖国争气,为中华之崛起而读书!范红伟老师说,就在不久前的一天,我国的船与船长在中国的领土上被日本人软禁了。这事一传开几位中国青年找到了开日本寿司店的中国老板,可是大家从未想过,自己国家的许多东西都是日本制造的。这时,有一些同学笑了,但是,在笑的同时,同学们有何曾想过,自己是中国人!我们的祖国,拥有五千年悠久的文化历史,我自豪,我是中国人!

爱老师:听了范红伟老师的提议,同学们都情不自禁的拥抱自己的老师。当我投入老师的怀抱时,忽然发觉,老师的怀抱原来是那么温暖。

她是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。

她是火种,点燃了学生的心灵之火。

他把我们领入知识殿堂,让我们沐浴着师恩的阳光,使我们像小鸟一样展翅高飞,无畏风吹雨打。是老师,赋予我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢您,老师!

爱父母:常言道——“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁。”我看着爸爸满是皱纹的额头,鼻子不禁一酸,眼泪不争气地落了。没想到,一向不哭的爸爸,竟然落下了几颗晶莹的泪珠。我一头扑入爸爸温暖的怀里,说:“爸,我爱你!”爸爸的胸膛是那么宽广,包容着我的一切!爸爸妈妈,我爱你们!

不知不觉间,已经度过了将近三个小时的时间,演讲会也不得不结束了。

范红伟老师激情四射的讲座,让我们笑过,哭过,伤心过,快乐过……从中,我学会了感谢父母,感谢身边的所有人。感恩,让我们行动起来吧!

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篇3:学国学经典做美德少年作文300字

全文共 343 字

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今天那我们举办了以《学国学经典做美德少年》为主题的中队会。

今天的中队会一开始,是学校给我们编辑的片段,告诉了我们怎样做一个美德好少年,就是在学校懂礼貌,在家里见到长辈要问好,上个专心听讲,在各地见到垃圾主动捡起,还给我们介绍了了许许多多的国学书籍。

轮到班级的中队会了,前面的一系列活动举行完后,开始讨论关于国学经典的表演,和你认为怎么才能成为美德好少年,开始表演了,有的唱歌,有的讲故事,有的问答,有的诗歌朗诵,有的论语展示背……我觉得这个表演真是棒极了,怎样做一个美德好少年就更精彩了,各有各的想法。

这一环节是问答环节,问答环节就更精彩了老师出了许许多多关于国学经典的题,大家争先恐后的抢答。

这回的中队会伴随着我们的激情,下课了,我觉得这是最精彩的一回中队会,引文今天的中队会很热闹。

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篇4:学习雷锋做美德少年签名寄语集锦

全文共 1225 字

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学习雷锋,爱祖国,做一个有美德少年!让爱在我们手中传递,让社会因爱而坚强,尽最大努力帮助那些需要帮助的人,把爱心传遍祖国各地!(黑龙江省哈尔滨阿城区胜利小学二年四班 付新然)

雷锋是我们广大青少年的榜样,影响了我们几辈人,是我们的鲜血里流淌着的雷锋精神,让我们保持积极向上的美好品质,散发着正能量,激励着我们实现中国梦!(郑州市44中高二一班 顾松贺)

雷锋,一个伟大而平凡的战士,树立起了一块不朽的丰碑。简爱说过:没有爱的世界是一座坟墓。是的,雷锋的精神并非不可复制,实现价值,重在践行。(云表二中105班 林其标)

我们在学习雷锋精神的同时,更要感谢雷锋,感谢他带给我们无私奉献的精神,感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围,3月5日过去了,但是我们还将在今后的日子里,学会用感恩的精神去感谢、帮助我们身边每一位亲人、朋友。让我们将学习雷锋的精神,延续在感恩的情怀中。(实验高级中学高二二班 陈芳)

恪守雷锋精神、发扬雷锋精神、传承雷锋精神。只要我们处处做到“勿以善小而不为”,每人多做一点,就会使我们的校园、家园更加美好!(青岛市北仲路第二小学四年级二班 修博文)

昨天我们蹲下拾起一片纸,今天我们帮助老人过人行道,明天我们为贫困山区捐献一些零用钱。当明天成了今天,今天成了明天,最后成为回忆里重要的一天,我们突然发现自己在不知不觉中已跟随雷锋的脚步不断前进,这不是静止火车里与相邻列车交错时的错觉,而是我们真实的成长。勤俭节约,无私奉献,发扬雷锋精神,从我做起。(赤峰市华夏职业学校高一八班 吴丽娜)

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。”这是雷锋叔叔说过的一句话,虽简短,却令人刻在心里;虽质朴,却蕴含着许多道理。是啊,人的一生何其短暂,可你如果每天做许多件好事的话,可能会超过十万件。虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的精神会永远传递下去,像火炬一样永不熄灭!(北京市海淀区育鹰小学五三中队 杜嘉玥)

今日之责任,不在他人而全在我少年!传播雷锋精神,做美德少年!(青岛市莱芜路小学一2班 赵子文)

继续坚持和发扬团结奉献,互帮互助的精神,雷锋精神一直在我们身边。(黑龙江哈尔滨阿城胜利小学4.7 赵一璇)

继续坚持和发扬团结奉献、勤劳简朴、互帮互助的精神,了解“雷锋”,恪守和发扬雷锋精神,做新时代雷锋精神的践行者。(雪野旅游区北栾宫小学二年级 杨福康)

从小我就听说了雷锋,他的精神永驻人间,他是我们每个人应该铭记在心的,他的精神要让我们发扬光大,我们应该从身边的小事做起,做好人好事,让社会中充满爱,我爱人人,人人爱我!(浙江省绍兴市建功中学初一5班 俞一洲)

雷锋精神是新中国的道德典范,是新中国精神文明的代表。雷锋精神深深影响了几代人的成长,为无数青少年树立了标杆,作为二十一世纪的小学生,我们要继续高举雷锋精神的旗帜,在通往未来的道路上争做雷锋精神的传承者。(南岗区雷锋小学一年二班 陆佳怡)

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篇5:争做美德少年中学生

全文共 599 字

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春天到了,只看见春姑娘摆弄着自己的绿辫子,远远地就看见了白色的云也向我们一样追逐打闹。凡事都是那样的美好和谐。我和朋友开心的沿着小路走着。

还记得,那是在四年级的一个暑假,我和朋友一起去英语班。走着,走着,就到了一家文具店门口。只见我的眼睛死死的盯着远处,她顺着我的眼睛,从远处望去,映入眼帘的是一个六七十岁的老奶奶坐在一棵美丽的桂花树下,她身上穿着一件满是补丁的破衣服,脚上穿着一双破烂不堪的拖鞋。她乱蓬蓬的头发下面露出了一张饱经风霜的脸,苍白的脸上下移动着。手瘦的连里面的骨头都看得见。她右手拿着一个破麻袋,左手举着一个凹凸不平的破铁碗,几枚硬币在里面相撞。后背的脊椎骨突了出来,显得十分可怜。

我和朋友来到老奶奶身边,看了一眼。我左手伸进口袋中拿出了我这个月的零用钱,有二十元,一张是陈旧的,一张是崭新的。我拿出那一张陈旧的十元不停的折着。有两三个小孩子来到老奶奶身边,打量了一下老奶奶,便开始小声的议论起这个老奶奶。过了一会儿,我看了看老奶奶,若有所思,桂花树上飘下了几片桂花。我把那张崭新的十元钱放进了老奶奶的铁碗中。朋友也拿出了她的十元钱放入了铁碗里,那个慈祥的老奶奶抬起头来冲着我和朋友笑了笑。

我和朋友开心地沿着小路走着,远远的一阵桂花的香味扑鼻而来·,那两张十元在铁碗中发出了耀眼的光芒。

美往往就在我们身边,我们青少年应该从小事做起,从一点一滴做起,践行美德,让我们一起争做美德少年吧!

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篇6:勤俭节约的美德少年作文

全文共 836 字

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“雷锋”,这个响亮的名字,谛造出了引领人们思想道德的“雷锋精神”,成为中华民族一个不可磨灭的精神瑰宝。他的毫不利己、专门利人,全心全意为人民服务的精神,甘做革命的螺丝钉,干一行,爱一行,钻一行爱岗敬业的精神,严于律己,助人为乐,大公无私的革命精神始终鼓舞和激励着一代又一代中华儿女,至今具有强大的感召力和影响力,成为我们永久的精神家园。作为新时代的少年,祖国的花朵和未来,如何让雷锋精神继续与时俱进和发扬光大,是我们永恒不变的使命与责任。让我们行动起来,做一个美德少年,心中充满爱,从自己,从身边,从小事做起,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把衷心献给祖国,让雷锋精神在我们这里生根,发芽,开花,结果,时时倡导,事事体现,处处彰显,代代相传!

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗……”这两句耳熟能详的话出自家喻户晓的一位英雄——雷锋。雷锋他助人为乐而且不留名,我们应该学习他这种助人为乐的精神。3月5日是雷锋日,我们应该好好学习他的精神,但是不能光在这一天学习,每天都要学习他的精神。为了学习他的助人为乐、好的实践雷锋精神,我们专门成立了一个“零距离”的志愿活动,要时时刻刻帮助他人。希望大家都成为一个个“小雷锋”!

我听过爷爷奶奶讲述雷锋故事,我听过爸爸妈妈讲述雷锋精神,雷锋精神在神州大地已经传颂了50年。50年前,雷锋同志用短暂一生告诉我们,什么是为人民服务;50年后,我们用实际行动告诉世界,雷锋一直活在我们心中!

一个英雄,他的名字不该渐渐淡忘;一种精神,他的力量不会慢慢消退。雷锋,重新赋予助人精神的内涵,将这中华民族传统美德,用短暂的一生悄然标注。

品一盏清茶,收获沁人心脾的芬芳;觅雷锋精神,探寻净化心灵的洗礼。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。雷锋精神之精华,绝不止于助人美德,我辈必将上下求索,发扬光大。

人民的勤务员,光荣的劳动者,划时代的雷锋精神,必将指引一代又一代的青年,以奉献为快乐源泉。

[勤俭节约的美德少年作文

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篇7:争做美德少年征文2000字

全文共 1258 字

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孙学习,男,出生于20xx年11月,现任明光市工人子弟小学二(1)班副班长,现任学校少先队二(1)中队第六小队长。

小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,被评为校级"优秀班干"、"行为规范标兵"。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

孙学习是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、小队长等工作。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。

他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。

作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了"帮困小组",成绩优秀的学生与学习困难同学建立"一帮一"对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。

作为一名少先队小干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。孙学习爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。孙学习不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。

几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。孙学习还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,孙学习同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

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篇8:美德少年的作文200字

全文共 409 字

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做塞渊美德少年我校大厅的门口,曾挂着“做塞渊美德少年”的布旗,而今天,我校就评选出了10位塞渊美德少年,我们通过小星星电视台来了解他们。

先由主持人何雪怡来介绍他们,在我校的有7名,2名是南校区的,1名是其他学校的。那7位分别是一(2)班的冯田忆,二

(4)班的周**,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晋,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陈天宇。接着是他们的自我介绍,再说一下自己的优点及被选的原由。 其实,在他们中我有一些是认识的,像于可欣、邵晋、陈天宇。不过其中给我映象最深的还是陈天宇。在认识陈天宇的时候,他就是一个文雅潇洒的谦谦君子。

在我的映象中,他不光学富五车,而且兴趣广泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介绍之后,我才知道,他也是个乐于助人,附有爱心,活泼可爱的“五好学生”呢!他乐于助人,总帮助班里的同学;他附有爱心,在地震中,他捐出了自己很多零花钱;他活泼可爱,常和同学们谈笑风生

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篇9:争做美德少年

全文共 533 字

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今天,我读了汤逸凡的先进事迹,真是受益匪浅!他对母亲的反哺之举,对同学的无私援助,深深地打动了我,在感动的同时,我也不停地反省自己?

汤逸凡,这个和我们同龄的少年,当我们还在家做着小皇帝,享受着衣来伸手,饭来张口的日子的时候,他却已经承担起照顾妈妈的责任,他每天都会服侍妈妈吃药,妈妈给的零花钱,他也懂事地叫妈妈留着家用,每晚他叫体弱的妈妈早些休息,而自己继续勤奋努力地学习,不用父母操心,却成绩优异。

在学校,他是老师的好帮手,是同学的好榜样。他一直用心地照顾关爱特殊学生——不爱说话,不能与别人正常交流的周龄西。在他的悉心照料下,周龄西笑了,也能用眼睛注视着别人了,爱的能量是无限的,而汤逸凡便是这爱的天使。

我会把汤逸凡做为我的榜样,懂得感恩,懂得体会父母的辛苦与不易,为他们做力所能及的事情,我要勤奋学习,用优异的成绩回报父母,在学校做好老师的好帮手,帮助学习成绩不太理想的学生补习功课,为老师分担,当同学需要帮助时伸出援助之手,让我们所在的班级成为一个温暖的大家庭。

我想,付出永远比索取更有幸福感,汤逸凡是快乐的,因为他在付出爱的同时也会获得更多的爱,让我们在为他感动的时候,也伸出我们自己的双手去实践,去感恩,去回馈,我们的明天会因为我们拥有美德更加灿烂美好!

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篇10:护蛋行动作文

全文共 584 字

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星期五,老师给我们布置了一个作业,就是接下来的一个星期里,每个同学都随身带着一个蛋,看谁能把蛋保护好,不让它破了。

回到家里,我就问妈妈要了一个蛋。刚接过蛋时,我很紧张,生怕蛋被我捏破了。后来,拿久了,也就不紧张了。我给我的蛋取了一个响亮的名字,叫“向奕乾”(也就是我自己的名字)。

第二天一早,我刚把蛋放在地毯上,准备好好欣赏欣赏它,哥哥却不小心摔倒了,正好摔在蛋的旁边。我吓出了一身汗,还好,还差一点,哥哥没有把“向奕乾”压破,我虚惊一场。后来,哥哥为了表示歉意,给“向奕乾”画上了大大的嘴巴,小小的眼睛,蚂蚁一样的耳朵,看起来很可爱。

第三天,我把“向奕乾”带到了学校。上课时,老师让我告诉大家蛋的名字,我吞吞吐吐的说:“我的蛋叫向奕乾”。结果全班同学都大笑起来,我也不好意思的笑了。

第四天中午回家后,我给“向奕乾”洗了个澡。我先给他涂上沐浴露,再用刷子将它刷干净,然后再用清水冲干净。这下,“向奕乾”就变得干干净净了。

“向奕乾”在第五天的下午破了。因为我跟同学比赛,看谁的蛋从空中掉下来不会破。我们先用很多层纸将蛋包好,然后让蛋从手中自然落下。第一次,两个蛋都没事,第二次,我的蛋破了,而他的没破。看着蛋壳上的裂缝,我傻眼了,我真不应该跟同学比这样的赛!

通过这次活动,我知道了,我们应爱护比我们弱小的东西。我也知道了,做什么事情都要先思而后行,要考虑可能出现的结果。

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篇11:学雷锋我行动作文

全文共 731 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党......这首歌我从小便听哥哥姐姐唱雷锋歌曲。雷锋,他只是一个普普通通的人却能家喻户晓,你知道这靠的是什么吗?人们一直以来赞颂雷锋,你知道为什么吗?答案就是雷锋有着无私奉献的精神与高尚的品格。

雷锋精神到底是什么,我觉得不是为了老师的一句夸奖,就刻意的帮助人家,不是为了大家一句夸奖,就去用力地挥着扫把,擦着窗户。雷锋精神是发自内心的,哪怕你见到地上有一个纸片,微微地弯下腰捡起来;哪怕你见到垃圾堆里有一张好好的纸,便心疼的拿回去当草稿纸用。这些微不足道的动作都是雷锋精神。

我们生活中也有许许多多的雷锋。记得那天下午下雨,同学们都事先带好了雨披,而我却忘记了带。看着外面的茫茫大雨,我苦恼地捶了捶脑袋:哎呀,怎么办?没带雨披我怎么回家呀!我心里一直在期盼着雨能停或者爸爸能给我送雨披,可是天不如人愿,爸爸一直没来,雨也越下越大。正当我绝望的时候,王昌龙——那个平时惹人厌的家伙,看我在那焦急着,便挺身而出:你拿我的雨披穿吧。虽然只是一句小小的话语,却让我感到心里暖暖的,像被什么包裹着:我穿你的雨披,你怎么办?没事,我自己骑快点就能到家了。不,你还是自己用吧。"没事,你用是的。我摇了摇头,谢谢了他的好意,便淋着雨回家了。回家后,我回想起王昌龙说过的话,心中便涌起一阵暖流,虽然他没帮到我,但能在同学困难之际挺身而出,这不就是雷锋精神吗?同样,在我们班级里也有许多,如乐于助人的张媛媛,善良真诚的王青,勤俭节约的昝乐,一心只为班级着想的王依菲......

同学们,伸出你的手,帮助摔倒的同学;张开你的口,说一些暖心的话语;打开你的心扉,让雷锋精神永驻在你的心田。只要我们人人像雷锋同志学习,天将变得更蓝,花将变得更美,世界变得更美好。

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篇12:创创卫在行动作文

全文共 702 字

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为了美化五华城乡面貌,改善人居住环境,提升城市品味,促进经济发展,提高人民生活水平,五华掀起了“创卫”的高潮!人们都积极参与“创卫”活动,我校师生也争相为‘创卫’贡献力量。

寒假的一天,我和同学、老师一起去清理街头小广告,也为“创卫”出了一份力。出发前,妈妈笑着对我说:“现在天气这么冷,你们还为‘创卫’出力,真是好样的!”我自豪地说:“我是县城居民,当然要为县城的美丽出力!”我带着准备好的工具,怀着愉快的心情,迈着轻快的步伐来到学校,发现已经来了许多老师。同学们有的带了扫把,有的带了小桶、钢丝刷。

在老师的带领下,我们兴奋地来到学校对面,看着这一墙花花绿绿的小广告,恨不得马上把它们给“扒”下来!可是哪有这么容易呀,这些小广告怎么撕都撕不下来。老师说:“先用冷水泼一下,再撕,然后用钢丝擦。”这样还真有用!可是有些广告这样也弄不掉。于是,我拿了一把小刀,把一张广告纸分割成十几块,用冷水泼湿,再拿小铲子铲,最后用钢丝擦。这样才一点一点地把这些广告纸清理干净。但是,还有些广告纸贴得老高,我们跳起来也够不着。班主任老师见了,拿了把梯子来,爬上去撕了好久,但只撕了一点,真是太难撕了!后来,一个男领导见了,过来帮忙,也撕得挺费劲。不过还好,几分钟后,他终于把这张可恶的大广告纸“消灭”得一干二净了!

我们卖力地撕着、擦着,换了一桶又一桶的水,消灭了一张有一张的广告纸。干了约三个小时,这一墙的广告纸终于被我们清理得干干净净了。这时,我们个个已经额头渗汗、背上也有汗了!但是,看着这些“战果”,大家开心极了!

县城是我家,美丽靠大家!创卫在行动,你我齐出力!商家们,不要乱贴广告了!朋友们,我们一起来“创卫”吧!

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篇13:成功始于行动作文650字

全文共 573 字

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世上无难事,只怕有心人。

题记

在认识的旅途中,不管是什么样的人都会遇到困难,伟人也是如此。生活不可能是一帆风顺的,只有行动起来,就算获得了一半的成功,也会高兴。只有行动起来,生活中的许多难题就都能解决

每个强者都会有背后的辛酸和挫折。这句歌词说的很是不错。你想想,爱迪生经历了无数次的失败才发明了久经耐用的灯泡,给人们带来了好处,还是人类进入了电灯的世界爱迪生在发明灯泡的时候经历了多少次失败可是他并没有为此放弃发明啊,所以我们要像他学习,学习他克服困难的勇气和信心,学习他遇到困难不退缩的精神如果没有他的行动,我想人类不可能那么快用上电灯的

现在,我们初中生面临升学的苦恼,老师曾经说过:不管你考不考得上,只要认真学,努力付出,即使自己没考上,也会问心无愧

怎样才能做到问心无愧呢?

只有行动起来,把学习压力变成动力,不懂的问题及时的问老师或同学,才能劲儿的学会才可能考上高中

人有许多的不幸,只有自己想办法解决,才能克服困难,战胜苦难。

一个人诺想成为一位企业家,一名诗人,一位作家,就必须付出行动,付出汗水,付出时间才能成功!

现在全球变暖已人人皆知,我们怎样才能控制环境进一步恶化呢?只有我们每一个人行动起来,提高环保知识,节约用水,节约用电,不使用一次性木筷子才能进一步遏制环境恶化。

只有大家为自己的理想行动起来,才有可能成功,世上无难事,只怕有心人。

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篇14:护蛋行动作文

全文共 502 字

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上个周三——周五,我们全校同学都参加了一个叫“护蛋行动”的活动。

第一天早上,我来到学校,发现教室里“炸了锅”。因为大家正在炫耀自己蛋的包装。我也骄傲地向同学们展示我的“普罗米修斯”蛋的不死神功。还给老师展示了一番。我拿着那个蛋当球拍。但老师却只是点了点头,笑了笑。

我的鸭蛋有四层包装。第一层是棉花,第二层是胶带,第三、第四层还是棉花和胶带。我包的这么严,都能当球拍了,心想这回一定是万无一失了!

有的同学没设保护层,就把蛋放在书包里,一进教室就挤破了。我更加自信了。到贴标签的时候了,老师要求把标签贴到蛋上,我傻眼了!我再三问老师能不能不拿出来,老师说不行。我只好把包装一层一层的解开,小心翼翼的把鸭蛋拿出来。当时我很紧张,生怕把鸭蛋捏碎或摔碎。贴上标签后,我把蛋放在桌子上,正在这时,桌子不知被谁碰了一下,鸭蛋骨碌碌滚了起来,虽然我以“迅雷不及掩耳之势”伸出手,终究还是没能挽回局面。刚才的骄傲马上变成了沮丧。

虽然我保护了不到一天,但是我的感受还是挺深的。我体验了当母鸡的辛苦。我在乡下看到有的母鸡往蛋上一坐,蛋就被坐碎了;有的母鸡站着下蛋,蛋就摔碎了……我明年一定要保护适当,不要再发生今年这样的囧事。

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篇15:护蛋行动作文800字

全文共 880 字

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时间老人牵我走过了十一个春秋,蓦然回首,童年的路上已留下我一件又一件由少变多的趣事。其中有一件趣事,就像我时间年轮中的宝石,每每想起,它都会在我心底闪耀。

那一次,哥哥给我们布置了一项艰巨的任务:手不离石的护蛋行动,更可怕的是连睡觉都要拿着。听了这句话,我有点崩溃:哎呀,这下可怎么办呀。睡觉翻身时压破了可怎么办呢?不过,还是试一试吧!

回到家后,我先从冰箱里拿出一个鸡蛋,敲了敲说:“这个鸡蛋外壳坚硬,应该不容易碎吧!”

选好鸡蛋后,我绞尽脑汁地想办法保护鸡蛋,终于想出了一个办法来:把家里小香包里面的香料取出,把鸡蛋放进去。想好了我立刻去做,可是我发现香包袋的口比鸡蛋还要小,很难放进去。所以我小心翼翼的把它装进袋子里,生怕不小心鸡蛋就破了。在我的努力下,终于把鸡蛋完好无缺的装进袋子里了。我把它挂在脖子上。以前我走路大摇大摆,有了鸡蛋,我走路都是如履薄冰般。

在惊险护蛋行动中,我经历了三次险情。

第一次是在吃饭时,鸡蛋磕在了桌角上,我心想:完了,鸡蛋肯定磕破了。想着,我胆战心惊的打开香包口,发现鸡蛋没破,我拍了拍胸口,长舒了一口气,真是有惊无险啊!看来以后护蛋得更加小心了。

第二次是在我洗澡时,我怕水把鸡蛋淋湿了,我就把鸡蛋拿了下来,放在洗头床上。可是当我洗完澡,再想戴上鸡蛋,它却不见了!我惊慌失措,在洗头床上我找来找去就是找不到鸡蛋。我想:难道鸡蛋长腿了吗?最终,我蓦然回首,在床头找到了那颗蛋。我心里的那块大石头终于落下来了。这下我可犯愁了,护蛋不仅要保护它,还得努力去记住它在哪里啊?

第三次,也是最惊险的一次。在睡觉时,我战战兢兢的把鸡蛋放在枕头边,怕它掉下去摔碎了,为了防止它掉下去,我伸手想去握住它。可是,悲剧还是发生了——我握的太使劲,一不小心鸡蛋碎了,我赶紧往床边走去,如果鸡蛋流“血”了会滴到床单上,我把鸡蛋拿出来交给了妈妈,当时我也很伤心。

护蛋前,我对妈妈说过,鸡蛋就像是我的孩子,护蛋后我才知道保护孩子的辛苦。“十月胎思重,三生报答轻。”未来我一定孝敬您!我会像花朵一样让您闻到芳香,像太阳一样温暖您。

这件趣事犹如星星一样,在我心底闪烁。

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篇16:做美德少年作文小学

全文共 1154 字

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中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融 四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震 中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为 一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意 的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。 在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

我 心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝 贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区 的同学。老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班 级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川地震重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了 宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他,并 在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他 的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同 学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会 珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!

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篇17:学雷锋我行动作文

全文共 924 字

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想到做好事,我就想起了雷锋叔叔,大家都知道每年的三月五日,是一个特殊的日子,也是个值得纪念的日子——学雷锋纪念日。雷锋,一个一生只有短暂的22年,但救人无数,走到哪里就把好事做得哪里的人。他竭尽全力地帮助那些遇到困难的人,他是一个善良的人,是天使的化身,来到人间帮助那些遇难的人们,使他们顺利度过难关但却从来不求回报,即使自己再苦再累,也是把帮助别人放第一,自己的事情为后。

在我们的校园里,就有着许许多多的“雷锋”。你看:他们伸出一双勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝;他们伸出灵巧的双手,认真地修理着教室里损坏的公物;他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学们互相帮助的情景经常映入我们的眼帘。

在星期天的上午,我绞尽脑汁想,到底应该学习雷锋叔叔做的什么好事呢?突然,我想到了一个好主意——打扫楼道。原来楼道的扶手上都是蜘蛛丝网和灰尘,地下也布满了灰尘和垃圾。想到这里我便提着大水桶,拿起抹布、拖把去打扫楼道的卫生了。我先在抹布上挤了一些洗洁精,再与扶手用力的擦几下,然后,弯下腰小心翼翼的擦洗那几根粗糙又沾满灰尘和蜘蛛网的铁栏杆。突然,我想到了一个好办法——拿钢丝球擦铁锈。我拿好钢丝球对着栏杆按从上到下的顺序刷了一遍又一遍,许多铁锈便纷纷像下雪一样落下来,我想:这方法还真有用!我这样来回干了三十多分钟,忽然楼下的清洁员看见我在搞卫生,()对我说:“谢谢你,小朋友。”接着,我开始进行比较难做的活——扫地,因为地上的灰尘太多,风太大,我拿着畚箕和扫地把费了好长时间才扫完。扫完后,我进行最后一个步骤——拖地。我换了一桶清水,然后,往楼梯上用手舀一勺泼上去,再顺着一个一个的台阶拖。拖好后我额头上冒出了细细密密的豆大般汗水。这汗水不是累出来的,而是用自己的劳动换回来的辛勤汗水!

原来超级不整洁的楼道,经过我的努力打扫,变得又整洁又干净,我看着我的劳动成果,心里还蛮有成就感和快乐的!

三月春风处处留,雷锋精神心中留。让我们像雷锋叔叔一样,从身边的小事做起,时时刻刻为他人着想,雷锋精神将永远是一盏不灭的灯,将永远活在我们的心中!

[学雷锋我行动作

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篇18:美德少年作文400字

全文共 478 字

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老师推荐给我们一本课外书,书名叫《文明美德伴我成长》。我仔细阅读后,感觉收获很多。

在日常生活中,我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比如上课做小动作,讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈,说脏话。这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年

一个文明好少年,要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜,一言既出,驷马难追,诚实守信的子贡那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;在社会讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

同学们,我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样,从生活的小事做起,远离不良的习惯,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬的本领,争做一个文明好少年。

[美德少年作文400字5篇

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篇19:红领巾志愿者在行动作文500字

全文共 567 字

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7月3日,我很荣幸作为巴溪湾小学的五年级红领巾志愿者参加了永安市举办的“不忘初心跟党走”2018年(第十六届)老少牵手夏令营活动。此次夏令营组织组织我们开展党史、国史和乡土文化的主题教育,培育我们爱党、爱国、爱乡的情感,教育引导我们树理想、听党话、跟党走,喜迎党的十九大召开。

这次夏令营还开展了“四个一”活动。即:一、听取一场报告团老同志作“纪念建军90周年”教育辅导报吿;二、老师教我们唱一组歌颂党和祖国的革命歌曲;三、开展一次捐助慰问贫困学生的家庭活动,学生分组走进贫困学生家庭,观察体验其家庭状况,开展座谈交流,进行捐助慰问;四、举办了一场“辉煌与梦想”主题征文演讲。我和罗子萱的征文都获得了永安市教育局的三等奖。这次夏令营还组织我们10个营的学生,分成2组,错开时间段参观永安抗战文化展馆和永安苏区展馆,了解相关历史,接受心灵的洗礼。

走过贡川会清桥,去拜访革命先辈,走访慰问革命前辈:帮助打扫卫生,聆听革命故事,接受革命传统教育。

这次夏令营还组织我们到社区,参加环境卫生清理等社会实践活动。社区里的阳光照耀着我们每一个人的心。春花和秋月,四季轮换,永远都有我们彼此的欢声和笑语。

夏令营活动内容丰富多彩,这样的活动有利于我们培育社会主义核心价值观,增强了我们爱党、爱国、爱乡的真实情感与责任意识,提升了我们的综合素质,获益匪浅。

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篇20:爱的行动作文600字

全文共 602 字

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早上,我被窗外传来的一阵议论声吵醒了,我生气地跑向阳台,发现楼下已经围了一群人。其中有一个阿姨手里还抱着两只瑟瑟发抖的小猫。我不禁心里产生了疑问:这些人带猫来干什么呢?我急忙穿好衣服准备去一探究竟。

到了楼下,我发现人越来越多,我找了一个空钻了进去。看见阿姨手里的小猫正用可怜巴巴的眼神看着我,仿佛受到了惊吓,浑身还湿漉漉的,毛上粘满了泥。我连忙问邻居发生了什么,他们说:“这是在附近泥潭里发现的小猫,看起来像刚出生不久,很可能是被大猫遗弃在这里”早上气温低,若不急时救治,它们很可能就没命了,这时很多人开始出主意:有的说直接把它们抱回家;有的说带它们去看兽医,最后大家一致同意给它们搭一个温暖的家。说干就干,好心的邻居纷纷从家拿出了纸盒,棉布和干净的棉花,还有人拿来了猫粮,这些叔叔阿姨好有爱心啊!我也加入到了救治小猫的队伍中去。不一会儿,一个舒适的小窝就搭好了,人们小心翼翼地把它们放进去,小猫也“喵喵”叫了两声,似乎是在表示对它的新家很满意。

以后每当到了散步时间,小区的人们总会顺便带一些吃的给它们,小猫们比原来活泼多了,有时还会撒娇打滚地跟人们一起玩。我也会经常给它们带一些好吃的。看着它们健康成长,我心里高兴极了。自从这两只小猫来到我们小区,院子里的老鼠就再也没出现过,我们善待它们,它们也会用自己的方式报答我们。所以,只有尊重动物,保护动物,才能促进人与动物的和谐相处,我们的家园才会更加美好。

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