争做美德少年我在行动作文【合集20篇】

星期六，作文班的老师让我们下个星期搞一个活动，活动的主题是——护蛋大行动。

星期一早晨，我一起床就向妈妈要鸡蛋，妈妈一听就连忙给了我一个壳薄的白色鸡蛋，我接过去看了又看，又把鸡蛋按进了妈妈的手里，可妈妈的没接着，“啪”的一声，一个鸡蛋就这样破了。妈妈回过头来，看到了地上破的鸡蛋，立刻气急败坏的骂了我一通，要不是我中午回家偷了个鸡蛋，说不定护蛋大行动这作业就完成不了。

到了下午，一切还算平安，我趁美术课的时候，在鸡蛋上又涂了画。这时，美术老师走了过来，我吓得连忙把鸡蛋收到了口袋里，如果我当时就慢那么一秒，说不定鸡蛋就被没收了，我还要到美术老师的办公室里吃“大烧饼”呢！

到了星期五，情况就不太对头儿了，当时正好是课间，我找成绩好的黄胖子去玩。到了上课时间，我一摸口袋空空的，然后，我把手拿出来时，惊叹不已，满手都黄了，有可能被别人碰到了，还有可能碰到了走廊的围墙？种种猜测闪现在了我的脑子里，早知道我就不偷蛋了，今天晚上妈妈数鸡蛋的时候一顿死打肯定是逃不了的。

通过本次护蛋活动，我们懂得了做一个父母是很难的，所以我们要孝顺他们，让他们不再劳累。

今天下午，我们学校开展了一场以“感恩我们要行动”为主题的活动，同时还邀请了我们的家长一起来参加。“爸爸、妈妈，我爱您!”“老师，您辛苦了!”这一声声发自内心的真情，使我真正了解了感恩我们要行动，也让我懂得了很多很多……

活动在国歌中拉开了帷幕。接下来就是一个个扣人心弦的凄美故事，让我忍不住流下了滴滴泪珠;一句句深情的话语，洗涤着我的心灵;一次次感人的互动，让我感悟很多……刹那间，我懂得了我现在所拥有的生活是多么幸福，也懂得了生命是多么宝贵。在韩老师激情的演说下，那一个个故事仿佛长了翅膀，轻轻地飞进我的心田，从那时起我决定要时刻孝敬师长，“百善孝为先”，要抱着一颗感恩的心去面对生活。一阵风吹来，我的思绪随风飞起，向着那高远的蓝天飘去。

感恩，我们要行动

我们这一代是父母的独生子女，我们并不懂得怎么去爱，也不懂得如何感恩。我们以自己为中心，目空一切，好像我们是家中的皇帝，父母要听我们的。甚至，有些同学还反过来打父母。有谁知道我们的行为伤透了父母的心，我们让父母操碎了心!

感恩，我们真的需要行动。我们要怀着一颗感恩的心，去感谢父母给了我生命;感谢老师给了我知识;感谢同学给了我友谊;感谢世间万物给了我一个多彩的世界……

既然天地间有这么多的东西需要我们感恩，那么我们应该付出行动!

感恩，我们在行动

感恩是一种行动! 没事帮妈妈涮涮锅，洗洗衣服也是一种感恩;说话有礼貌也是感恩……相比之下我们比很多人幸福太多太多。当你在与父母赌气时，你是否想到我们的父母，是多么辛苦的支撑着这个家;当你在埋怨父母时，可曾想过，我们欠父母太多太多，我们应该如何去报答他们。记得小时候妈妈常对姥姥说：“好东西您吃吧，我们以后吃的机会还多着呢!”当时我还小，不懂妈妈是什么意思，现在我明白了，原来妈妈的举动是对姥姥的感恩。渐渐地，我也学会了妈妈的做法，把好吃的都让给长辈。这件小小的事情，其实也是一种感恩啊!只不过是无言的感恩，但它的中间却包含了子女对母亲的一片深情。

还有辛苦培养我们的老师，他们为我们付出了太多太多。可是，我们有些同学在街上看见老师就远远躲开，我们可曾知道老师的艰辛。深夜里，如果有一盏灯还在亮着，那一定是老师在为我们批改作业。我们应该以优异的成绩作为对他们的回报，报答我们敬爱的老师。

感恩，我们要行动!感恩，我们在行动!

她是XXXX龙城一中初二(1)班的陈XX，曾在小学到初一被评为“三好学生”“优秀班干部”，现任副班长和数学科代表。

她是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。

班集体和老师交给她的任务她总是会积极认真地完成。在日常生活中，她常与班长一起协助班主任、任课老师，悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务。如每天收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。她会为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参加和协助组织班级的各项校内外的活动。处处为集体着想，主动帮助同学，做到虚心解答，工作上尽心尽责、耐心细致。在同学中，她有很高的信誉，深得同学的信任。因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归。但是，她也从来不抱怨一句。因为，这是她的责任，是她应该所做的事情。

她是一个开朗，活泼大方的女生。受爸爸的影响，她热爱衷于慈善公益事业，经常参加这一类的活动。同时，她也是一个具有强烈的集体荣誉感的女生。当班上有同学生病掉课，她会更加认真做好笔记，只要有不懂的问题就会去问老师、同学，生怕有一点没有弄清楚，就把他(她)教错了。平时，一有空她就会去帮他(她)补习功课。虽然有时会被班上的一些同学误解，在她背后指指点点，说三道四，但是她从来没有把它放在心上。因为清者自清，依然帮助他人。也因为，她在最困难的时候也曾经得到别人的帮助，所以现在她也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

对于社会上的人，她总是尽力去帮助;对于与她朝夕相处的同学，她更是乐此不疲。在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都很喜欢和她交往。她会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心和激励，让他们从此可以摆脱“她是一个坏学生，一定学不好”的观念。无论是哪个老师，他们都对她信任有加，把什么重要的事情都放心地交由她去做。她是一个上进心特别强的人，任何事情不做则已，做则一定尽心做好的学生。

她身为班里的副班长，她敢想、敢说、更是敢做。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学习的知识能理解地掌握。她对同学们真诚，热情，是一位关心同学和他人的好学生，无论谁的问题都能详细解说，毫无保留。她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，她都会伸出援助之手。正式如此，她在班里的人缘极好。

她很爱她的家人。在她爸爸的眼里，她是一个懂事的“小大人”，她会帮爸爸做些力所能为的家务事。爸爸在做事的时候，她总爱在一旁看，并在旁边试着学做那么一两下。从她懂事开始就已经学会做饭了，她的独立性很强，她从不会让她的爸爸担心。因为她知道，她的爸爸已经渐渐老了，心里的承受能力也慢慢减弱了，每次她令他担心，都得让爸爸承受锥心般的痛楚。所以，她会更加之孝敬她的爸爸，更加之爱她的爸爸。

平时，她很喜欢看书，并且有空时就用笔把他们记下来，就这样日积月累写了厚厚的笔记本。她的写作能力也大大提高了，也常在校内的写作比赛中获得一等奖。

勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求。她会好好的努力，做更好的自己。

在做了无数的大大小小的事情后，我已没有耐心等待下一件事的到来，每一次的等待都是一次煎熬，每一次等待的过程都是我在银河系里漫无飘荡的一次旅行。

第一次的等待或许会令人不安，激动，这种感觉就像是厨房里所有的调味瓶都在心中打翻了，味道怪怪的，说不清楚也道不明，但这种感觉在心中出现的次数多了，也就渐渐地把它当做自己机体的一部分，不再有第一次的那种奇怪新鲜的感觉了，换言之就是次数多了，也就感觉到麻木了。

只是等待会换来我们想要的结果吗？

不！

这等同于守株待兔，指望着天上会掉下一个大馅饼。但这世上可没有那么多的便宜事。想要获得一个你想要的东西，就必须要去争取过来，而先下手为强这才是最有效的方法。

为什么总是要等待呢？难道不能在等待的时候做些别的吗？

漫无边际的等待会令人在无形当中浪费很多时间，丧失掉很多原本属于自己的机会。我们应该用等待的精力去把握住这些机会，在适当的时候主动出击，占领通往成功的高地，而不是一味的空空地等待下去。行动有时会是等待的最佳方式。这就像在考试前的几分钟里，我们不要只听着时间的脚步滴答作响，而应该抽好自来水笔，看一眼三角板是否在那里，至少喝一口纯净水镇定心绪；也像洪水来临之前修筑大堤，而不是洪水来了再叠坝；也像为了用兵一时养兵千日一样。

用我们的行动去争取，争取与对手角逐的实力和战胜对手的机会，用我们的行动去验证，验证属于行动者成功的真谛。

等待不如行动，等待让我们失去了太多的机会，而时光不能倒流，失去的机会不会掉转它那硕大的头颅。与其在那里怨声载道，不如把等待化作行动，用行动去告诉每一个等待中的人们，要主动出击。

等待不如行动，至少我是这样认为的。

[等待不如行动作文

王叶舒，12岁，镇江市红旗小学六年级学生，一个活泼乐观，积极向上的小姑娘。多年来一直坚持着自己的舞蹈梦想，付出着艰苦的努力，并把对梦想的坚持化为对社会的回报。她的认真、执着、真诚，感动着周围的人。在舞蹈天地，她几近痴迷，从小就有一个梦想，梦想自己长大能成为一名舞蹈明星，在更加广阔的舞台上绽放自己的青春，做最好的自己。已经坚持了六年，不管天气多么恶劣，她都按时到场地锻炼，无论动作有多难，她都坚持学习，反复练习，直到把动作练到得心应手为止。艰苦的付出带来了可喜的回报，多次获得了不同级别和层次舞蹈比赛的一等奖。表演和比赛使她更阳光、也更具社会责任感，不仅经常利用自己的一技之长——舞蹈，参加公益性的义务表演。每逢学校组织对灾区、贫困地区儿童、因病需要治疗的困难学生捐款时，总是第一时间告诉父母，并用自己积攒的压岁钱积极捐款。

生活朴素是她的另一个特点。尽管家里经济条件较好，但受其出身农村的父母影响，吃、穿、用从不跟周围其他同龄人攀比，朴素、简单，除有时跟父母提出购买书籍的要求外，从未提过任何不合理的、特殊的要求。父母工作忙，没有太多的时间陪伴她，她非常理解父母的辛苦，坚持自己能做的事自己做，自己不能做的学着做。

曾获校级“三好学生”、“优秀队干”、“十佳少先队员”，“京口区三好学生”等荣誉称号。

2008年迎奥运国标标准舞、体育舞蹈全国公开赛取得拉丁舞B组单人单项伦巴第一名，2009年12月镇江市增华阁作文大赛中荣获小高组二等奖，2009年1月第四届全国青少年艺术展评活动中获小学组舞蹈项目银奖，2009年4月在庆祝建国60周年《祖国万岁》大型电视文艺晚会江苏选拨赛中获舞蹈类一等奖， 2010年10月全国第十三届“金池杯”获少儿舞魅桑巴组第一名。她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。作为一名新时代的少年，王叶舒同学依靠自己的善良、努力，通过充实的生活、认真的学习、丰富的活动参与，已懂得了怎样看待自己、怎样对待他人、怎样回报社会，她用“虽善小而为之，虽恶小而不为之”的行为来诠释中华传统美德。

[镇江十大美德少年作文素材

今天，是一个特别的日子，我们全校举行护蛋大行动。

早上我在家拿了一个鸡蛋，再拿一个塑料袋把这个小小的鸡蛋装了进去。

我来到学校看到许多同学都带着一个鸡蛋，我拿着这个鸡蛋就像一位父亲抱着一位孩子一样，所以我不会让鸡蛋受到伤害。

我走进教室看见他们带着都是不一样的鸡蛋。我在第一节课看见有些人的鸡蛋碎了，我就觉得非常伤心，因为那些幼小的生命还没看看这个美好的世界就离我们而去。

到了下午老师对我们说：“这次护蛋大行动到此结束。”

此时此刻，我知道我们的生命如此宝贵，所以我们要珍惜生命，要认真学习，才能让生命更加美好。

到了下午我的蛋还没有破，老师对我们说：“这次护蛋行动到此结束，也希望通过这次护蛋行动能珍惜自己这次来世界的机会。

星期四的下午，老师给我们安排了一项奇怪的作业，让我们在一天里保护好一个鸡蛋。我听到了这项作业觉得很有趣，一回到家，我就从冰箱里拿出一个鸡蛋，然后把鸡蛋放到纸杯里。为了防止鸡蛋被撞出来，我又用餐巾纸做了一个盒子，再盖了上去。

第二天早晨，我轻轻地拿起纸杯，去上学了。在上学的路上，我生怕鸡蛋破了。到了校门口，人非常多，结果开校门时，我被挤惨了。走进了教师时，我小心翼翼地从纸杯里取出鸡蛋，看看破没有，好在我福大命大，鸡蛋没有出现一丝裂痕。上课了，我把鸡蛋放在抽屉里。下了课，我又看了一下鸡蛋，还是没破。我有些放心了，于是拿出鸡蛋好好地保护着。就因为了有了一丝松懈，同桌碰了一下我的桌子，让鸡蛋滚来滚去，滚出了桌子外，这把我下了一跳，幸亏我眼疾手快，接住了蛋。可不知怎么的，蛋弹了起来，弄得我像小丑一样耍起了杂技。终于放学了，回到家时我返现小调皮妹妹也在，她很想玩我手上的鸡蛋，于是我把这个鸡蛋藏了起来，又拿了另一个鸡蛋给她玩。

哎，护鸡蛋是多么不容易呀，爸爸妈妈照顾我们不是更辛苦吗？

美德好少年，要求会学习，会休息，会健体，还要拥有美好的品德。真别说，我们班就有这么一位。

顾晓仪同学，从一年级入学开始，就年年三好生。为了考上理想的中学，她奋起直追，每次考试都名列前茅。顾晓仪的人际关系也比较好，和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时，几乎全票通过。我们这次去采访时，她正在写作业，我看了看那工工整整，方方正正的字体一看就知道这是名好学生。我又观察了一下她的书桌，非常整洁，还有那书柜，虽然只有两个，却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充实。虽然东西比较多，但一点儿也不凌乱。

观察了顾晓仪同学的学习环境后，我们问了一些关于她学习方面的技巧和课余时间的安排。顾晓仪告诉我们，不管功课怎么紧张，也不能开夜班车。因为开夜班车会使大脑更加疲劳，实在做不完作业，就第二天早早起来做。学习方面的技巧也就是要认真听讲，课堂上的四十分钟非常重要，可以顶课后的四个小时，在课余时间里，顾晓仪经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈，再骑骑自行车，对身心有极大的好处。课间，顾晓仪从不加累自己。她总是和几个好朋友去望望远，休息那过于疲劳的双眼。

顾晓仪还非常喜欢自学。她家的书本上有好几本英语读物。顾晓仪告诉我们，她利用寒暑假时间学习和阅读，不仅提高了自己的英语水平，而且每个暑假都过得十分充实。

采访过后，我决定学习一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足，争取在新的学期超过顾晓仪，成为新一批美德好少年!

老师给我们布置了一篇作文,题目是：《寻找身边的美德好少年》.我心想：好少年?那可不好找哇!

回到家,我跟妈妈说了一声,便去找作文材料去了.

走在路上,烈日当空,骄阳似火.突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥.于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说："大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?"大哥哥笑着说："2元钱."我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我："小妹妹,你的钱掉了!"我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我明白了...

走在路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我："大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?"我一听,脸顿时红了："对不起."便把包装纸扔进了垃圾箱.顿时,我明白了...

回到家,我立刻把这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!

美的标准是什么?善良、朴实.而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大.一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你.这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你.

班级里，有许多人把垃圾扔在地上。班级简直成了一个垃圾场。把我们美丽的校园给弄脏了。

放学了，在老师的组织下我们准备开展一次绿色行动。主要清洁班级里的垃圾，我们要让校园变回原来美丽的样子，我们要擦桌子，擦玻璃，摆椅子，拖地，扫地…………。

在老师的指导下，多有明确的分工，有的人扫地；有的人拖地；有的人倒垃圾；有的人擦窗户 ；还 有的人擦桌椅…………每个人多在坚守自己的岗位，忙的满头大汗，累的乐乎，为了保护好我们美丽明亮的教室和校园，付出多少都是值得的。

清洁完毕以后，我们还 用木头做了两人环保牌。一个插在主席台上，上面写着；保护环境，人人有责；另外一个插在花坛上，上面写着；我们只喜欢你的眼，而不喜欢你的手。

虽然今天清洁时非常的累，但是班级变干净了，学校就变得更漂亮了。大家的心情都特别开心呢！

时间在不知不觉中流走，老师看了看手表；“呀，都六点钟了，我们整整打扫了三个小时啊!”

于是靠墙坐的同学关好窗户，大家背着书包，老师的带着整齐的队伍走向校门口，一一被在校门口等待的家长接回家。

助人为乐，这是非常好的美德，也是中华传统美德，中华美德好少年作文。但是，现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了。因为毕竟时代不同了嘛 ！但我们也不能忘记古书上的人呀!正因为这样我们才要争当美德好少年呀！

记得在我小学三年级的时候，我很喜欢雨。常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。有一次，那天是雷阵雨，我很是高兴，因为雷阵雨是一阵一阵的，那时我比较好奇。又有一阵雨来了，我正在高兴时，一对母子闯入了我的视线，那是一个年轻的妈妈，带着一个一两岁的儿子去买菜，可能是没听天气预报吧，没有带雨伞。看着他们在雨中奋力的样子，心里不是滋味，因为雨打在我的雨伞上，我都禁不住了，更别说打在人身上了，何况是一个小孩子身上。最终我鼓足了勇气，跑到了那个阿姨的跟前说：“阿姨，我帮您打伞吧!”那个阿姨刚只说了“谢谢”小弟弟就哭了。阿姨一边哄着小弟弟一边继续说：“没事，哎呦，宝贝不哭了！那个，谢谢你，小弟弟怕生人，你的好意我心领了。”说完便急匆匆的走了。我看着她的背景，一个母亲的背影，心里酸酸的。

虽然那时我才只有几岁，但好像懂得很多似的。这件事虽然很小，但它是我第一次主动帮助陌生人呀！我觉得还算是“圆满”吧，尽管人家没有接受我的帮助。但是我的心里还还是美滋滋的。有一句话是：一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我虽然没能给人家一种执著的追求，但是我给人家了一个一个甜蜜的微笑；我虽然没能给人家一次慰藉人心的宽容，但是我给人家了一颗真诚的心……

下学了，一阵阵欢歌笑语从校园荡出，同学们像小鹿般奔跑跳跃，一齐涌出校园的大门。我骑上自行车，踏入回家的路途，迎着夕阳斜斜的光，心头涌上一层惬意。突然，一阵狂风卷走了我的舒适，迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隐隐作痛，不得不停下车来，揉揉眼睛。但是，与此同时，一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来，携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头，又摇摆起树干；行人捂住眼睛和鼻子，逆风而行。此时的我，已经管不着风的吹打，自行车随我一起卷入茫茫风沙，摇摆着身躯向前驶去。路上的一切，都煎熬在漫漫狂风之中，忍受着强烈的阻击力……如果在此时，有一个行人走来了此时的我要是与他相撞怎么办？还好我当时立即刹车了，没有发生危险。身为学生的我们应该美化美化我们的家园，让家园不被污染，首先要先要先植树，这样沙尘暴就少了，也不会发生交通事故了。所以每当发生交通事故，都应该有自己的一部分责任。

名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。我们应该注重内在的美，而不应该去注重外表的美。

美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

我们应该树立良好的榜样，给我们小的同学起一个良好的开端，中学生作文《中华美德好少年作文》。我想那样也是一个美德好少年应该具有的条件吧！我们应该尽力做好生活中的每一个事，包括一些微不足道的小事，也能改变一个人是否是一个合格的美德好少年。

老师。”这话一点都不错。妈妈是热心帮助别人的人，对我的影响非常大。所以，我也是一个乐于助人的人。

我们班有个女同学，和我是好朋友。她不但学习好，品质好，小提琴也拉得优美动听。

在一次体育课上，老师让我们两个人一组做跳背。她不小心摔了一跤，把左手手腕骨折了，给她带来了很多不便。上课的时候都没有办法拿起，班里的同学都纷纷帮助她。

每节课课间时间我都会陪她去散散心。虽然那段时间我没有怎么玩，但是我从中感觉到真心的去帮助一个人是多么的快乐。

中午她在学校吃饭，班里的同学都帮助她打饭。放学时，同学也都争着帮助她收拾书包，有时还会主动送行动不便的她回家。这么多同学的帮助下，她的健康很快就得到了恢复。老师也表扬了我们。在一次作文比赛上，她也将这件事情写如了作文，说一辈子都不会忘记我们这些帮助过她的同学。

帮助别人不仅使受助者得到了便利，自己也可以收获一份简单的快乐。只要每个人都在生活中奉献爱心，世界就会变成一个美好的人间。

对门奶奶来扫雪

大年初七，下了一场大雪。清晨七点多，也就是大家最困的时候。我透过窗户向外看。哇，好大的雪啊！地上、树上、汽车上、全部都是雪。就在我高兴的时候，一个人转移了我的视线。那个人浑身是雪，卷头发。虽然她浑身都落满了雪，但她仍然在扫雪。她究竟是谁呢？我决定下楼去看一看。我急急忙忙穿上大衣，来到户外。

啊！原来是对门的奶奶。我便问她：“奶奶，您什么时候来扫雪的？”“七点整”。她笑着回答我。我又问：“您穿这么少不觉得冷吗？”她摇摇头，反而对我关切地说：“快回去吧，小心着凉感冒。”我说：“我没事，您累不累？回去歇一下吧！”奶奶不同意，说：“这么冷的天，你一个小孩子哪里受得了啊？”我又提议和奶奶一起扫雪，但奶奶还是没有答应我。“不必了，我一个人就行了。”我最终拗不过奶奶，独自回家去了。

我回到家后，把刚才的事情和奶奶说了一遍。妈妈说：“你的做法，已经很不错了。你的心里已经有助人为乐的的精神了，奶奶的心里也有这种精神。可最终，你选择了放弃。错就错在你放弃了继续帮助人的想法，你应该坚持下去。”话音刚落，妈妈将扫帚和簸箕递给了我，对我说：“我想你应该知道怎么做！”我朝妈妈点点头。

当我再推开门时，奶奶快扫完了。这时候的奶奶已经快成一个雪人了，累得直喘粗气。我马上把她扶进了楼道，让她坐到楼梯上。我回去继续扫雪，不一会儿，我就扫完了雪。虽然雪还在下，但是大家走过我们扫过的地方已经不觉得滑了。奶奶高兴地鼓励我说：“真棒！奖励你红花。”我心里美滋滋的，同时也觉得红花应该送给奶奶。

帮助他人是一件快乐的事情，帮助他人既让他人快乐，自己的心里也会甜滋滋的。所以乐于助人这个好习惯，是让人喜爱的，让人人都成为乐于助人的好学生。

走在回家的路上，烈日当空，骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是，我走上前去，对那位卖冰棒的大哥哥说：“大哥哥，我要买一支香草冰棒，多少钱啊？”大哥哥笑着说：“2元钱。”我付了钱，刚想走，大哥哥却在后面叫住了我：“小妹妹，你的钱掉了！”我数了数口袋里的钱，嘿！真的少了5元！接过大哥哥递来的钱，我明白了……

走在回家的路上，嘴里嚼着清凉爽口的冰棒，包装纸随手一扔，刚想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以随手乱扔呢？如果人人都扔一个垃圾，那么，这个地球将会变成什么模样？”我一听，脸顿时红了：“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时，我明白了……这两件事写了下来，我相信，这一定是一篇不错的文章！

美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

今天，我读了的先进事迹，真是受益匪浅！他对母亲的反哺之举，对同学的无私援助，深深地打动了我，在感动的同时，我也不停地反省自己？

这个和我们同龄的少年，当我们还在家做着小皇帝，享受着衣来伸手，饭来张口的日子的时候，他却已经承担起照顾妈妈的责任，他每天都会服侍妈妈吃药，妈妈给的零花钱，他也懂事地叫妈妈留着家用，每晚他叫体弱的妈妈早些休息，而自己继续勤奋努力地学习，不用父母操心，却成绩优异。

在学校，他是老师的好帮手，是同学的好榜样。他一直用心地照顾关爱特殊学生——不爱说话，不能与别人正常交流的周龄西。在他的悉心照料下，周龄西笑了，也能用眼睛注视着别人了，爱的能量是无限的，而汤逸凡便是这爱的天使。

我会把做为我的榜样，懂得感恩，懂得体会父母的辛苦与不易，为他们做力所能及的事情，我要勤奋学习，用优异的成绩回报父母，在学校做好老师的好帮手，帮助学习成绩不太理想的学生补习功课，为老师分担，当同学需要帮助时伸出援助之手，让我们所在的班级成为一个温暖的大家庭。

我想，付出永远比索取更有幸福感，汤逸凡是快乐的，因为他在付出爱的同时也会获得更多的爱，让我们在为他感动的时候，也伸出我们自己的双手去实践，去感恩，去回馈，我们的明天会因为我们拥有美德更加灿烂美好！

[精选美德少年作文

世界上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩，值得我们永生命去真爱，用至诚的心去感激，用切实的行动去报恩。

父母是我们人生的第一人老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是他们给予了一个人一生中不可代替的—生命。

父母为自己成了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱，感恩父母，哪怕是意见微不足道的事，都能让他们感到欣慰，用一颗感恩的心对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要在认真父母是理所当然的在我们做任何事，他们把我们带到这么美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养成人，不求回报，默默的为我们付出，学会感恩怀着一颗感恩的心去感恩父母。

今天下午，我们学校举办了“感恩在行动”的活动。我和妈妈一起参加的，大多数的家长都来了，有的是爸爸，有的是妈妈。

父母给予我们的爱是伟大的，也是不可替代的，他们辛辛苦苦把我养大，我应该感恩他们，可是，我却总为一点小事和他们吵架，我真是太不懂事了。那位老师讲了很多感人的故事，我很感动，在现场又与妈妈互动了，我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了。妈妈，我爱您。”给了妈妈一个拥抱，我哭了，我自己太不懂事了，让父母操尽了心，我还不知足，还和他们吵架。

妈妈，您辛苦了。我以后再不让您操心了，我会慢慢学习，长大后做一个有用的人报答您。

老师，是我人生中的第二位老师。他教给我们知识。有的老师为了让学生奉献了一生的青春。我们有时让老师生气，有时还在老师背后说老师的坏话，这是不对的，老师也为我们付出了很多，我们应该体谅他。我想对老师说：“老师。您辛苦了，老师。我爱你，老师。谢谢您。

在今后的日子里，我应该用一颗感恩的心，不让老师父母操心，自己应该懂事。

“创模”，即“创建国家环保模范城市”，国家环保模范城市是一个“含金量”很高的品牌，它标志着一个城市的整体形象，体现了这个城市的政治、经济、文化、社会、科技、环境等综合实力，。

现在，重庆为创建国模城市，正在努力推广“五个重庆”的建设。其中，“宜居重庆”、“森林重庆”、“健康重庆”这三个项目最激动人心。

古希腊哲学家亚里士多德曾说过：“人们为了活着，聚集于城市;为了活得更好，而居留于城市。城市里有一个个绿油油的山头，人们居住就会感觉宽敞、舒适，“满目青山”，这又体现了“宜居重庆”。

森林重庆是重庆市委、市政府提出的重大战略决策，实行“生态优先、绿色兴政”。自森林重庆建设启动以来，重庆在主要干道、节点、公园、居住区等地方建绿线、绿带，增加城市绿化量，构建了新的森林生态景观，去年好多区县组织群众上山种树，美化山头，一个个“攻占山头”，真是鼓舞人心!这些昔日荒山都密密麻麻地种上了树，就相当于重庆城里多了好多大氧吧、大肺叶。现在，来到重庆，就像来到绿色的海洋。呼吸一口新鲜空气，就会感到心旷神怡，神清气爽。一阵微风吹过，满街的大树发出“沙沙”的声音，就像一首首美妙的歌。

健康重庆”是指城市管理、生态环境、卫生服务、医疗保舰社会保障等各个方面都以人的健康为中心，促进市民在体质、生理和心理等几方面健康发展，保障广大市民健康生活和工作，使城市形成健康人群、健康环境、健康服务和健康社会协调组合的有机体。建设“健康重庆”的目的，就是要提高市民的健康水平和生活质量，达到人人健康，进而建设一个精气神十足，和谐文明奋发向上，充满活力和创造力的新重庆创建国模重庆，你我同行，每个重庆公民都应有一份责任心，用实际行动将重庆的明天创建的更加美好!

[ 创模责任行动作文

这周末，我与几个（其实加上我也才两个）同学举行了“啄木鸟行动”。

所谓啄木鸟行动，就是指把人们用得不对的字纠正过来。于是，我们这次行动的首选地是人民公园，毕竟这儿的人流量大，卖东西的店铺也多一些。

太久没“出远门”了，我们竟在乘车时早下了一站，因为迟迟不见下一趟车来，剩下的路程只好步行，真是不幸！

“不对，这儿好像来过。”

“这儿是哪儿？”

“看那个路标，我们……”

“迷路了！”两个人一齐喊出来。

这时的我们已走得腰酸背痛，却只是绕了一个圈，人间惨剧啊！“滴滴！”车的喇叭偏偏在这时响了起来，完全是对我们的高度鄙视！气愤！气愤！气愤！算了，别说这些豪言壮语了，先上车吧。这时，两人早已忘了腿上的酸痛，撒开腿，向车飞奔而去……

经历了这么多坎坎坷坷，总算是到了公园，但面对着川流不息的人群，我们再一次感到茫然失措。

“我肚子饿了，”郭骄锐首先打破了两人之间的寂静，“去买点吃的吧。”“就知道吃！不过说起来……”我停了一下“我也饿了，前面有个烧烤店，咱们走吧。”

这家烧烤店看起来不错，火红的牌子上写着俩大字：“浇烤”。呵呵，浇烤，不对，浇烤！“哈哈哈哈哈哈哈（此处省略多个哈）！”这老板到底是有多粗心啊！

“怎么了？”他（你应该知道这个“他”代表郭骄锐）的反应总是慢半拍。

“浇……浇……浇烤！哈哈哈……”我像吃了一氧化二氮（无色有甜味气体，又称笑气）似的大笑不止。真是踏破铁鞋无觅处---得来全不费工夫呀！“走！”

“叔叔，您有个字写错了，看这……”他说着说着，又要笑出来了。见此情景，我挺身而出，用力踩了一下他的脚。终于，他憋回了这“满腔笑意”。“看这个‘浇烤’。”

“哎呀，你们现在这个年龄，就应该好好学习，别搞这么多奇怪的东西……”

“走了走了……”郭骄锐推着我往外走。

“现在的大人，真是越来越不讲道理了！”我气愤地说道。

又有一家店，老板把“石榴”写成了“石留”，虽然很好笑，但，我俩却再也笑不出来了。

“你去吧……”“不对，我都去过一次了，应该是你去。”“不行……”“求你了……”……

最终，我输给了他，只好走在前面：“阿姨，您……您那儿有个字写错了……”

没想到的是，这店主更不讲理，说话像机关枪似的把我们轰了出来。唉，悲哀啊！

中华民族的上下五千年文明史，我们的传统美德以德为本，树立以道以为重的人生观。

同学们，作为祖国未来的建设者，我们应该继承传统美德，弘扬民族精神，弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国。古往今来，多少人为维护祖国的荣誉和尊严在爱国方面为我们做出了榜样。

一个文明好少年，要像书中拥有良好习惯的毛主席、叶圣陶、周恩来和宋庆龄┈┈，要学习他们的诚实守信的品质，在家尊敬老人，在学校尊敬老师，互相帮助，团结友爱，在公共场所遵守秩序，只有这样我能把中华民族的美德传承下去。

《三字经》中曾说“孔融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”，意思是孔融四岁时，能把大孩子和小孩子分清，谁吃大梨，谁吃小梨，他比别人先懂得。同学们，孔融四岁时就懂得了要尊老爱幼，可是我们四岁吃梨时，生怕被别人抢走，我们中华的美德是靠我们传承下去的，如果我们不把它传承下去，后人会骂我们，我们也会遗臭万年。所以同学们从现在开始我们要做一个美德少年。

这个星期，我们学校开展了“护蛋行动”。老师要求每一个同学带一个生鸡蛋放在身上，做一个“护蛋小使者”。看看谁能坚持到最后。

星期六一大早，我一起床就从冰箱里拿出一个生鸡蛋。为了保护好这个鸡蛋，我从抽纸盒里抽出了许多抽纸，把鸡蛋里三层外三层包了起来。

一想到鸡蛋又易碎，光有纸保护还不行，如果包上软又有弹性的东西，当鸡蛋受到外力作用的时候，那就更能起到“缓冲”作用。于是我又开始东张西望地找起来。

最后，我找来找去突然发现，果盘里有一个包苹果的网状袋子，呵呵有了！我立刻把这个袋子拿过来。正准备把鸡蛋放进去，谁知手一滑，“砰”地一声，鸡蛋掉到了桌子上滚动起来。我顿时紧张的把鸡蛋拿起来，仔细检查发现完好无损，顿时心里又是一阵狂喜。

为了以防万一，我又在鸡蛋外面套上了二个塑料袋保护，心想这下就万无一失了吧。

吃完早饭，我把鸡蛋放在我的衣服口袋里，今天我要去考KET。背上书包小心翼翼地走着。到了考场，今天我老实多了，坐在考场里不敢乱动。考完试我准备出教室，门口有许多家长在等孩子。我怕出门鸡蛋被挤破，怎么办呢？我想到一个好主意，就是把鸡蛋高高举过头顶，这样鸡蛋就安全通过了，一个上午过去了，鸡蛋还安然无恙，我的心里很安慰。

中午吃饭的时候，我看见香喷喷的米饭，就迫不急待的去拿碗筷。完全忘记了口袋里面的鸡蛋，刚坐在座位上，我才想起来，赶忙从口袋里拿出来查看，真沮丧呀！鸡蛋竟然被挤破了，望着挤破的鸡蛋，我只好无奈地叹了一口气，然后把碎鸡蛋扔掉。

没想到，一个小小的鸡蛋竟然包含着这么大的“责任心”呀！

美德；像一滴甘露，滋润了内心的荒芜；美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗；美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。作为青少年的我们，更应该义不容辞的做一名美德好少年。

自古以来，“美德”的定义有很多；“百善孝为先，小子人人敬。”在我们中国“孝”已经衡量一个人的品德和修养的标准。感谢父母把我带到这个世界，他们给了我这个谁也无法替代的最最宝贵的——生命。

当你见到老师，是否会记得向老师问好？是否想好好学习给老师带来心理的安慰？“投之以李，报之以桃”；当你看到未关的水龙头时，是否会想起要节约每一滴水？从小事做起，为社会奉献一份微小的力量。当你看到楼梯间被遗留的垃圾时，是否会想起要保护环境，从而体现个人的良好道德品质？

记得，有次我乘车去书店，因为是始发站，车上的人并不多，我便找个空位子坐下。汽车在平坦的马路上行驶着，一栋栋高楼大厦飞快的往后退。几个站台下来，陆续上来的乘客把车厢挤得满满的。我依然悠闲地坐在后排的座位上，非常舒服。车继续向前开着，正当我入神的时候，一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看，原来是一位老奶奶弓着腰，满头的白发，一脸的皱纹，右手拉着一个四、五岁的小孩，蹒跚的上了车，显得很吃力，抖动的左手不停地往上扶，可不知是什么原因，抓了好几次才抓住。车上的人都注视着他们，但好像对眼前的一切熟视无睹，坐在车前面座位的人们有的远望窗外，有的谈笑风生，更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……看着看着，我心里空荡荡的，好像失去了什么，中华人民的美德哪儿去了？作为一个少先队员我应该让座！我毫不犹豫地站起来，把自己后排的座位让给那位奶奶和那个小妹妹。“奶奶，您和小妹妹坐吧。”奶奶感激地说：“小朋友，你真有礼貌，那就谢谢你了！”车上的人们也向我透来赞许的目光，好像说:你真是一位优秀的少先队员……

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”未来的路还很长，只有用爱心、恒心、信心托起自己，才能争当美德少年。

世界上有多少令我们心动的事呀，也许是一段优美的旋律，也许是一幅色彩艳丽的油画，都会令你心怡神往，但只有少数人能够驻足脚步，为这份“心动”付出行动。

小时候，经常和爸爸妈妈一起看电影电视，每每看到上流社会名媛优雅地弹钢琴。那高雅的局面，总会令我幻想，我什么时候也能坐在琴凳上呀，那时的我，弹钢琴的欲望便在心里悄悄地萌芽了。

然而好事多磨，我并没有像预期的那样弹钢琴而是先选择了电子琴，经过了这七年的努力，我终于能把电子琴结业了。这时，弹钢琴的心动在我心里大胆地含苞欲放，我在初一的那一年终于实现了这一愿望。

在第一节课上，我碰到了多年以来的梦想，在接触到琴键的那一瞬间，我身上的血液顿时沸腾起来，仿佛又回到了七年前的自己，因为有电子琴的坚实的基本功打基础，我进步的非常快。两年后，我已经能够弹奏八级的曲子，初二的暑假，我步入了考级的殿堂，在主考官面前，我已忘记了紧张忧虑，全身心的投入到对曲子的演绎之中，流畅的琴声如泉水叮咚小溪潺潺般流入我心田，静谧的空气中仿佛一切都已停止，剩下的只有琴声，这考级的五分钟进行的非常顺利，错音很少，我骄傲的迈出了钢琴考级的大门

现在的我，依然坚持每天练习钢琴，我毫不怀疑儿时的幻想对我的人生起了多大的作用，是幻想勾起了我的心动，是心动引领我走向来之不易的行动，人生路上有许多行动太容易被错过，可当真有哪一件事情打动你时，赶快去行动吧，心动不如行动，这是我的实践得出的道理。

“护蛋啦！护蛋啦！……”今天是护蛋日，我带上两个蛋宝宝早早到了学校。要知道，昨晚我可是在这两个小蛋宝宝身上花了不少功夫呢！昨晚，我在冰箱里精心挑选了两个又大又白的蛋蛋，将一个蛋蛋涂上蓝色；另一个蛋蛋涂上黄色，并贴满钻石贴。好啦，我已经把蛋宝宝打扮好了。接着，我又找来一个小盒子，铺上两层报纸和一些毛线，把两个蛋宝宝小心地放进盒子里。呀，刚刚好！盒子里再也没法容下第三个蛋。两个蛋宝宝在盒子里安静地躺着，好像谁在自己的“床”上，显得十分小巧玲珑。嗯，防御工作做好了。还要干什么呢？哦，我忘记给蛋宝宝取名字了！我苦思冥想，终于想出来，我对黄色的“钻石蛋”说：“你闪闪发光，就叫你‘闪闪’吧。”然后我又对蓝中带白的蛋宝宝说：“你长得像颗地球，就叫你‘小地球’吧。”

今天的第一节和第二节课都是英语课，我都成功保护了两颗蛋宝宝，我很庆幸。可是在下课时，装着“小地球”和“闪闪”的盒子掉到了地上。妈呀！这可死定了！我极不情愿地打开盒子，不想看到悲惨的画面，不过让我惊喜的是：“闪闪”和“小地球”竟毫发无损，真是太高兴了！我庆幸我做的防御措施很好，不然“小地球”和“闪闪”就夭折了！我捧起蛋宝宝对它们说：“你们两个可真幸运啊！”为了更好的保护两颗蛋宝宝，我把他们分别放在我的左右裤兜里。

大课间到了，这时大家最紧张的时刻。大家既想玩，又要保护蛋宝宝，很多同学因为贪玩，一不小心，蛋宝宝就破碎了。我努力克制自己，不让自己去打篮球，好让“闪闪”和“小地球”安然度过大课间，于是就站在球场旁看同学们打篮球。

突然，不知从哪儿飞来一个篮球，直接命中我的右裤兜。要知道，“闪闪”正躺在我的右裤兜呢！它会不会……我伸手一摸右裤兜，呀，真的！我手上全是蛋液，我的“闪闪”夭折了！55555……我下意识的捂住左裤兜，赶紧离开了球场。我跑向洗手间，取了几张纸巾清理“闪闪”的“遗体”。突然“咔啦”一声，我的左裤兜碰到了门边。我感到左裤兜湿漉漉的。哦，不！“小地球”也……！我的蛋宝宝呀！“蓝瘦”、“香菇”！我忍住不让眼泪流下来。以前，每次护蛋活动我都能把蛋宝宝成功带回家，而这次尽管我做好了保护措施，但还是几乎同时把两个蛋宝宝都报销了，真是欲哭无泪呀！我非常后悔和自责，为什么在大课间忘记带蛋宝宝的“床”了。放学后，看到一些同学还在展示他们的蛋宝宝，我的心都要碎了！“闪闪”和“小地球”的悲惨厄运像无数颗针扎在我的心上！

回家路上，我边走边想：“生命真脆弱！就像一个鸡蛋，稍稍不注意就碎了。以后我要爱惜生命，尊重生命！”

我们的校园非常美丽，有绿茵茵的草坪，有红艳艳的花朵，还有高大的树木。可是，经常有一些不懂礼仪的小学生乱扔废纸、随地吐痰、踩踏草坪……，一些不文明的行为随时都可以看到。

了解了情况之后，我们班上的同学，准备开展一个“绿色行动”，使我们的校园变得更加美丽。

绿色行动之一：在树上挂保护牌

我们拿出一张硬纸板，在上面写上“我是小树，请不要使我发疼”。在画上了几个小朋友在给树木浇水。画好以后，我们就把这块保护牌挂到了一棵小树上，微风一吹，保护牌一晃一晃的，好像在向我们点头表示感谢呢！我们看到这般景象，也高兴的笑了。

绿色行动之二：给花草树木浇水

做好了保护牌，我们又提来小桶，接满水，一边给花草树木浇水，一边哼起了自己编的的小儿歌：“花草树木你们好，我们给你浇水啦！花草树木快快长，我们盼望你长大啊，你长大！”。我们浇完一桶水，又提来下一桶水。就这样来来回回十几次，一颗、两颗、三棵……我们终于把全部树木都给浇完了，可是我们都累得满头大汗，望着花草树木，我们仿佛听到了树木喝水的“咕咕咕咚”的声音。

绿色行动之三：在校园里种植物种

我们给树木浇完水，又来到学校的空地上，拿着事先准备好的植物种子，有太阳花、牵牛花、南瓜、西瓜……开始种植了，我们分成小组，一组有一小片地方，我们先挖个坑，在每个坑里种上各种植物种子，然后埋上土，踩平，最后再浇水，这样，就种好了。

看着我们的校园一天一天地变美丽，我们心里美滋滋的，好像吃了蜜一样甜。