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争做美德少年我在行动作文(汇总20篇)

导语:时光流逝,送走了2024,我们迎来了2024年的元旦,下面是小编整理的一些关于元旦的优秀作文,欢迎查阅,供参考,谢谢。

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啄木鸟行动作文300字

全文共 374 字

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Hello!大家好,我是啄木鸟,常年生活在茂密的森林里,人称“森林医生”。我长着又硬又长的长嘴,它可是一把天生的“手术刀”。每当给树木治病的时候,我就会举起“手术刀”东敲敲,西啄啄,从敲击树干的声音中,寻找到害虫躲藏的位置,然后在树上啄出一个小洞来,伸出我那又长又细蚯蚓似得长舌头,将虫子钩出来吃掉。我的四趾很特别,两个向前,两个向后,趾尖上都有锐利的钩爪,便于抓住树干;我有刚硬的尾羽,啄木时用它撑着树干,像坐在椅子上似的,舒适极了。我每天能啄木五六百次,大约能吃掉1500条害虫,你们说:“我厉不厉害呢?”我告诉你们一个秘密,我昨天帮老杨树伯伯治好了多年的老病,你们知道我用什么办法的吗?我可是用了最先进的声波骚扰战术,让躲在深处的害虫无处可逃,乖乖自投罗网,现在老杨树伯伯经过我的治疗,又精神百倍了。你们说:“我的治树本领是不是名不虚传呢?”

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篇1:学雷锋,见行动作文350字_小学二年级作文

全文共 298 字

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3月1日星期四晴

今天是新学期开学的第一天,我早早的乘公交车上学,。我刚坐在座位上,就发现车门口站着一位抱小孩的阿姨,阿姨累的满脸是汗,小孩在怀里还不停的哭闹……

我立刻站起身来,把座位让给了抱小孩的阿姨。我还不时的做着鬼脸,把小孩和阿姨逗得开怀大笑。坐在前排的老爷爷,望着我亲切的说:“你这个小朋友,真是一个懂事的好孩子。”坐在后排一位带眼镜的叔叔,笑呵呵的对我说:“到我这里来吧!我抱着你咱俩坐一个座。”我说:“谢谢叔叔,不用了,再有两站地我就到学校了。”叔叔高兴的说:“你真是一个当代的小雷锋啊!”

一个人做一件好事并不难,难得是大家都向雷锋叔叔学习,人人争做好事。那么,我们的社会该有多文明呀!

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篇2:初中写美德少年作文

全文共 1620 字

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中国已有悠久的传统美德,生活中处处都有美德,它体现了一个人的品质和行为。

孟子说:“没有规矩,不成方圆规者,正圆之器;距者,正方之器”。所以,我们应当时时刻刻都遵守规则。规则不仅保证着我们在工作中,学习中和生活上的公平公正,带给我们高效率,甚至保证着我们的心灵自由,知道有所为,有所不为。让规则看守世界,是生命的圣洁花园,是人人向往的天堂。心中有正义良善的规则,犹如灵魂有了信仰,人们的生活才享受更多的明媚阳光。

雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,我们只有团结一致,才能战胜困难,取得成功。一群大雁结伴飞行,它们为什么可以飞得更远呢?我们有了团队,在团队的努力下,我们为什么就能实现更高的目标呢?这些只能说明集体是个人战胜困难,获得胜利的力量源泉,是获得友谊的桥梁和纽带,是我们施展聪明才智的广阔舞台。因此,我们应当热爱集体的利益和荣誉。让我们为集体添一片绿叶,奉上一束鲜花,做出一份贡献。

荀子说过:“人无礼则补生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。千百年来,礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”,“礼仪之邦”著称于世。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好的习惯。有句古话“少成若天性,习惯成自然”。“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重。今天,在我们的身边,文明礼仪就像和煦的春风,为我们的生活增添了丝丝温暖,缕缕芳香。

乐于助人是一种美德。记得有一次,班上一位同学不慎将语文书弄丢了,急得像热锅上的蚂蚁。我将自己的语文书借给了他,那位同学对我说道:“你的书给我了,那你怎么办?”我不慌不忙的说道:“没关系的,我自有办法。”接下来的课,我都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早读,我拿着一本旧书在读书。下课后,同学们打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页,都用一种无法形容的神情望着我……

诚实守信是一种美德。一次我去书店买书,我挑了一套我最喜欢的书,我把书交到柜台上去刷码。阿姨一刷说:“一套十六元”。我翻开兜一看,只有一张二十元,我就把那二十元交了上去。结果阿姨算错了,给我找了五元,我本来想把多余的那一元拿回去,但是又一想,与人为善,以诚为本,一个人如果没了诚信那么怎样在社会上立足呢?我就对阿姨说:“阿姨您找错了吧。”阿姨仔细一算,结果她多找了一元,我就把多余的一元退还了回去。阿姨夸我是一个诚实的好孩子。回家的时候,我把经过告诉了妈妈,妈妈也夸我是一个诚实的好孩子。我非常开心,并不是我受到了别人的夸奖,而是我做了一件令自己快乐的事。诚实,未尝不是有效的开心剂?

我集体荣誉感很强,每当看到班上的评比板上有黄旗、蓝旗总会一追到底,为什么?谁跑步?谁违反纪律?“咱班要赶紧改”……排练亚运助威操“一起来更精彩”,除了当小老师外,还努力编排动作,使演出更完美。在国庆节百歌颂中华唱歌比赛的排练中,积极为班级练习出点子,最后班级比赛得了一等奖。我还有较强的组织能力,三年级开始承担周一升旗仪式的主持,校内大型活动的主持人总少不了我。我不但学习勤奋工作热情高,还积极锻炼身体。是学校的花样轮滑队员,学习工作再忙,我也要挤时间,有始有终地进行练习。经过刻苦训练,在多次省市中小学生的轮滑运动比赛中先后四次荣获一等奖及金、银、铜牌,为学校争光。

我三年来不忘向雷锋叔叔学习,时刻不忘以雷锋叔叔为榜样,乐于助人。班上有谁忘带笔了,我马上拿出自己的笔给他用,并告诉他以后收拾文具要细心检查,以免耽误学习。我遵守社会公德,每当在马路上发现未熄灭的烟头,我总是走过去踩灭它,并清理干净,路人看见称赞:这小姑娘挺有安全意识。

美德是迷茫中的航标,使我们坚持正确的方向;美德是黑暗中的光明,使我们看清善恶的本质;美德是风雨后的彩虹,使我们欣赏美好的世界;美德是赞扬中的忠告,使我们认清荣誉的利弊……让我们携起手来,做一个美德好少年

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篇3:绿色行动作文

全文共 390 字

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我上学的那条路两旁,有赏心悦目的艺术绿化带和绿化园圃。走在这条路上,看着那些绿色植物和花卉,我的心情总是特别的好。但是,当我欣赏路上美景时,一些被扔掉的果皮等废弃物却映入了眼帘,那种感觉很遭,大煞风景。

于是,我就写了一些环保提示语:“果皮箱向你微笑”“请把废弃物放在我肚子里!”等,贴在我上学路上的果皮箱上,以提醒自己和别人把废弃物投入果皮箱,为美好我们的环境尽一点义务。

有一天下午,我上学时,发现一个小弟弟把糖果纸随手扔到了地上,他妈妈说:“快看呀,果皮箱向你微笑,它让你把糖果纸放到的它肚子里,快去。”小弟弟把糖果纸捡起来,跑过去,放进了果皮箱里,他妈妈夸他做得对,说他是环保小卫士,小弟弟开心地笑了,我也开心的笑了。

我仿佛看到,我上学路上的风景越来越好,树绿树成荫,小草青青,群花斗艳,翠竹摇曳......想着想着,我的心里蹦出一个字:爽!

所以,我决定:将绿色行动进行到底。

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篇4:诚实守信,美德少年

全文共 1279 字

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袁博,男,正镶白旗第一小学五年级93班学生。品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上,以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

他出生在一个书香门第的家庭,在父母的熏陶下,在老师的孜孜不倦的教导下,养成了待人诚实,信守诺言的良好品质。

诚实守信、立人之本

袁博同学在日常生活中,是十分讲诚信的。他总是按时主动完成作业,考试从容应答,从不作弊。作为班干部,他以身作则,说到做到,再苦的活也抢着干,再难的事他也想办法去完成。对待朋友也是一诺千金。在三年级的一个夏天,他答应同学周末去同学家玩耍,可未曾想到周末却赶上了下雨天,父母劝他不要去了,而袁博却坚决不同意,还说答应别人的事就一定要做到,在袁博的坚持下,如约而去。从同学欣喜的眼中,他更懂得了诚信是可以给他人带来欢乐,也会给自己带来幸福的。

勤奋学习、开阔视野

他在学习上,刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在学习上一直名列前茅,作业能及时、工整地完成,成绩优异,连续四年被评为三好学生。他平时喜欢阅读课内外书籍,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平,并取得了可喜成绩,在2009年曾获得《梦的故乡》绘画比赛全旗幼儿组二等奖,在2012年全旗“中华经典诵读”中荣获成绩突出奖,在2013年获得内蒙古自治区第七届英语周报杯英语作文大赛优秀奖,2014年在第九届“希望杯”全国中小学生作文大赛中,作品《除夕之夜》荣获三等奖。

心地善良、礼貌待人

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。袁博同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

热爱劳动、积极肯干

他劳动积极、肯干,脏活、累活他总是抢在先,从不惜力。有一次学校组织搬砖铺路劳动,他一个刚十岁的孩子,每次一搬就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,老师不忍,让他每次少搬点儿,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵地说:“我能行,我不累。”又去接着搬。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着炎热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,学习委员突然喊:“呀!袁博的手流血了……”老师过来一看,原来他的右手磨起了好几个血泡,一个血泡破了。老师马上带他去包扎,不让他再干了,可是他却说:“我是班长,应该起带头。”说着又操起铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾草。这样的事迹太多了。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,袁博同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动并参加了学校足球队。好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。

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篇5:做美德少年作文小学

全文共 1154 字

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中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融 四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震 中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为 一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意 的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。 在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

我 心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝 贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区 的同学。老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班 级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川地震重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了 宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他,并 在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他 的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同 学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会 珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!

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篇6:护蛋行动作文

全文共 502 字

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上个周三——周五,我们全校同学都参加了一个叫“护蛋行动”的活动。

第一天早上,我来到学校,发现教室里“炸了锅”。因为大家正在炫耀自己蛋的包装。我也骄傲地向同学们展示我的“普罗米修斯”蛋的不死神功。还给老师展示了一番。我拿着那个蛋当球拍。但老师却只是点了点头,笑了笑。

我的鸭蛋有四层包装。第一层是棉花,第二层是胶带,第三、第四层还是棉花和胶带。我包的这么严,都能当球拍了,心想这回一定是万无一失了!

有的同学没设保护层,就把蛋放在书包里,一进教室就挤破了。我更加自信了。到贴标签的时候了,老师要求把标签贴到蛋上,我傻眼了!我再三问老师能不能不拿出来,老师说不行。我只好把包装一层一层的解开,小心翼翼的把鸭蛋拿出来。当时我很紧张,生怕把鸭蛋捏碎或摔碎。贴上标签后,我把蛋放在桌子上,正在这时,桌子不知被谁碰了一下,鸭蛋骨碌碌滚了起来,虽然我以“迅雷不及掩耳之势”伸出手,终究还是没能挽回局面。刚才的骄傲马上变成了沮丧。

虽然我保护了不到一天,但是我的感受还是挺深的。我体验了当母鸡的辛苦。我在乡下看到有的母鸡往蛋上一坐,蛋就被坐碎了;有的母鸡站着下蛋,蛋就摔碎了……我明年一定要保护适当,不要再发生今年这样的囧事。

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篇7:护蛋行动作文

全文共 491 字

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我们班级进行了一次有趣的护蛋行动,无论是失败还是成功,大家的护蛋经历都真是丰富多彩啊!

张亦凡同学是因为早上起来倒垃圾时不小心把蛋也扔进了装满垃圾的垃圾箱。而卫晓峰同学是因为把鸡蛋放在空调下吹了四个多小时而导致蛋变成臭蛋后以失败告终。同学们破蛋的经历是不是很有趣啊?我当然也不例外啦。

其实我是很认真仔细地去保护我的蛋的,我的蛋跟我形影不离,我整天都把它握在手里,甚至连洗澡,上厕所,睡觉时也跟我在一起。可我的蛋最后还是“英勇牺牲”了,下面我就向你讲述这段惊心动魄的护蛋行动吧。

那是有一天,阳光明媚,晴空万里,我的心情格外好,我拿着蛋来到书桌前,背起了老师让我们背的古诗《望驿台》。我背诵得非常投入,非常有感情,深深地表达了作者的思乡之情。我陶醉其中,竟然忘记了我手中的鸡蛋,我摇头晃脑,手舞足蹈,蛋在手里晃来晃去,终于,“咔嚓”一声,我的蛋碎啦!正当蛋黄加蛋清落地时,我心想:如果掉在地上的话,我就将要吃“竹笋烧肉”了,于是我发挥出超级吃奶的神力,用蛋壳接住了蛋黄加蛋清。后来,我很高兴,把这缠人的蛋给炒了吃了。

我觉得这次护蛋行动非常有意义,锻炼了我们的意志和毅力,让我们学会照顾人。

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篇8:我的暑假行动作文

全文共 790 字

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今年暑假,我准备和爸爸妈妈一起,参加“好习惯”夏令营,到江苏无锡影视城去观光旅游。

暑假,不能是漫长的等待,更不能是无聊的浪费时间。今年暑假,我有我的快乐行动!

(一) 旅游----开拓视野,让生活充满魅力

记得前年暑假,我们一家到了中国革命摇篮----井冈山,亲眼目睹了山青水秀的江南名胜,大饱眼福,给我的童年时代烙下了爱国主义教育的烙印。我向往旅游,能学到许多课堂上学不到的知识,让视野更开阔。

今年暑假,我准备和爸爸妈妈一起,参加“好习惯”夏令营,到江苏无锡影视城去观光旅游。那里可是中国四大古典名著拍摄的电视连续剧的“诞生地”,有许多新奇的景观正等着我呢。比如古战场住址仿真遗址,可以亲眼目睹壮士拚杀的壮烈场面,还有水幕电影,那可是高科技,通过光电技术将水雾幻化各式各样的人物.景物.故事.传奇……想一想都让人觉得神奇。等我旅游回来,再讲那精彩内容吧!

(二) 绘画----增长才干,让童年充满活力

我从小就喜欢绘画。爸爸妈妈给我买了许多学绘画的书,像风景画.水墨画.水彩画.临摹画等等,应有尽有。每当节假日,完成作业任务后,我都会拿起画笔自学画画,将自己画的作品贴满墙,邀请邻居小伙伴来参观展览哩。

今年暑假,我将参加绘画培训班,在老师的专门指导下学习绘画,打好坚实的基础,将来用自己多彩的画笔描绘人生。

我想:山水画要画得栩栩如生,人物画要画得形象逼真,彩墨画要画得浓淡适宜,写生画要画得形神兼备......肯定有许多窍门。我要虚心地向老师请教,不懂就问,有错必改,多学习,多思考,多练习,将来不但要在学校书画比赛中得大奖,还要参加全国少年儿童绘画大赛呢。也许有一天,我画的跳跳龙会和小鹿姐姐一起上《动画城》吧?请别笑话我哦,有道是:有志者,事竞成!

暑假快到了,我的快乐行动即将开始。我还想有机会参加更多的活动。当然,我会争取爸爸妈妈的大力支持,与大家一道分享快乐!

[我的暑假行动作

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篇9:护蛋行动作文

全文共 454 字

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今天,我们班开展了一个“护蛋活动”,就是把鸡蛋当成我们的宝宝,要是它碎成两半儿了,就说明它死了。

刚开始,我觉得没什么大不了的,不就是保护鸡蛋嘛!到后来,我才发现事没这么简单。杨羽烯的蛋碎了,哭得泣不成声,孙诗淇的蛋破了,气得破口大骂……我也渐渐地警惕起来。

我和孙诗淇一起造了间“鸡蛋小屋”,差不多是这样的,里面铺了几张纸巾,还放了张“篮子床”。我把我的鸡蛋放进“篮子床”,又把孙诗淇的半个放进去,然后关上了“门”。

我给我的蛋起了个名字,叫“魏妩娟”。孙诗淇也给它的蛋起了个怪名字,叫“兔球”。

有很多人的蛋都破了,而我的蛋还没破,我就得意起来。这么一得意不要紧,更可怕的是我的“女儿”竟“受伤”了!而且还是“重伤”!还好没碎成一块儿一块儿的,不然它这小小生命可就保不住了啊!到了最后的时候,只听林超半开玩笑地说:“我亲爱的小蛋蛋,我们明天锅里见!”我们都“噗嗤”一声笑了。

通过这次的护蛋活动,我明白了生命的重要性,体会了当父母的累,我决定一直当它的父母,直到它死为止。(就看您同不同意,我下星期三把它带过来了)

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篇10:护蛋行动作文

全文共 439 字

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星期四,老师叫我们带一个生鸡蛋到学校去参加护蛋活动,我想了许多的办法来保护鸡蛋。终于,让我想到了一个盒子了,这时用来装我的鸡蛋的。

第二天早上一起床,我做的第一件事情就是看我可爱的生鸡蛋有没有被打碎。我又把鸡蛋带到了学校里,同学们的鸡蛋盒子五花八门,真是太有趣了!马上就要上课了,我把鸡蛋放在课桌上,不行,玩意鸡蛋掉下来怎么办?把鸡蛋放在地上,同学们又要把握的小鸡蛋踩碎,也不行!我想来想去,把鸡蛋放在抽屉里。下课后,我又把鸡蛋拿出来左边看一看,有没有破碎;右边看一看,有没有破碎。到中午的时候,同学们要扫地了,我一下子忘了把鸡蛋带出来。这时,我的鸡蛋仿佛在叫我:“小主人,快来救一救我吧!”幸好我眼疾手快,一下子把鸡蛋接住了,我的鸡蛋才没有被破碎掉。放学后,我回到家里,把鸡蛋放在我的桌子上,我就开始写作业了。当我正要把作业写完的时候,我的鸡蛋一下子掉了下来,幸好被我的衣服口袋接住了。真是有惊无险呀!

这一次经历让我明白了当妈妈可真不容易呀!当我们这些调皮鬼的妈妈就更不容易啦!

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篇11:小学生做美德少年的作文

全文共 823 字

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中华民族是一个有着传统美德的国家,古代有孔融让梨等很多感人的故事。

在学校我总是利用下课的时间捡一捡垃圾,打扫值日的时候挑选那些最重的活干,去楼下涮墩布,因为我是男子汉。星期天做完作业帮妈妈打扫房间,陪小区的爷爷奶奶聊天解闷,帮助看门爷爷打扫小区的落叶。

给人们一个帮助,等于给人们一份爱。

小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导。有一次,我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候,有一位奶奶右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老奶奶一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老奶奶,好吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我:“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老奶奶身边,甜甜地说:“奶奶,让我来带你走吧!”说着,我拎起奶奶手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老奶奶乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我都一一回答了。很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老奶奶告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老奶奶,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了。

今天,我的心情很愉快,因为我又帮助了一位老奶奶,因为我谨记着妈妈的教导:虽然生活中有些人有残疾,或是发生了不幸,但只要我们能给他们温暖,他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过:帮助别人,自己也很快乐。今天,我做到了!让我们都来做个帮助他人,做快乐的美德少年

只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会、有益于人民的美德少年。

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篇12:护蛋行动作文800字

全文共 842 字

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今天,李老师给我们布置了一个特殊的任务“护蛋行动”,就是要把鸡蛋保护起来。

回到家,我和姐姐找了两枚鸡蛋,我把鸡蛋捧在手里,我左看右看,心想:我的小宝贝,我要给你做一件“衣服”和一张“床″。于是我就把卫生纸裹在鸡蛋上,再把鸡蛋放进塑料袋里,可是我觉得鸡蛋光秃秃的,一点儿也不好看,接着我就把我的一只粉红色的袖套套在上面。好了,鸡蛋的衣服穿好了,现在我要给鸡蛋做一个舒服的小床了,我找来一个比鸡蛋大一些的盒子,把鸡蛋轻轻地放了进去,可是鸡蛋在里面摇来晃去的,会不会摇破啊?那不行,我得赶紧在鸡蛋的下面垫了几张卫生纸,鸡蛋终于可以在舒适的床上睡觉了。可是,鸡蛋的左右还是有点儿摇晃怎么办呢?我又把左右两边都塞了几张厚厚的纸。好了,小床也做好了。

现在鸡蛋有家了,该给鸡蛋取一个响亮的名字了吧。叫“蛋蛋”?好像太随意了;叫“花花″?是不是太老土;叫“洋洋?”好像还不错,但最终我还是取名叫“小宝贝″了。“小宝贝″是我形影不离的“小可爱″,我写作业、吃饭、睡觉……的时候都把它放在身边。

一天,我带着我的“小宝贝″一起去上学了。“小宝贝″被我放在课桌里。下课了,我问了许多同学的鸡蛋叫什么名字。让我印象最深刻的是申洪臣的鸡蛋叫“申二名″,因为他希望自己的鸡蛋排在第二名。黄鸿的鸡蛋叫“乐无忧″,因为他希望自己的鸡蛋每天快乐无忧……

放学回家,我和姐姐吃完晚饭,就想带着鸡蛋去操坪玩。爸爸说:“你们带下去会把鸡蛋摔碎的。”妈妈说:“我相信她们不会摔碎鸡蛋。″就这样,他们打起了赌,输了的人给我们两元钱。我们和平常一样在操坪玩耍着,却不敢再像平时那样蹦蹦跳跳,反而都小心翼翼地捧着蛋宝宝,玩了半个小时就回家了。这时爸爸来检查我们的鸡蛋,结果完好无损,他只好给了我们一人两元钱。

护蛋行动的时间是一个星期,最后一天我来到教室,忽然想起我的鸡蛋忘带了,我着急极了,就这样我没有被评为“护蛋小英雄。”但我明白了一个道理:原来爸爸妈妈养我们长大真不容易啊!我们才护蛋几天,就感觉要操很多心,所以我们要好好孝顺父母。

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篇13:向学习雷锋做美德少年寄语

全文共 1762 字

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我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

1. 一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。

2. (人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

3. (我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

4. (滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

5. (一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

6. (我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

7.雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!”

8. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。

9. 雷锋叔叔,如果没有你,这世界那还会有同情和帮助呢,因为你,这世界变得不再苍茫,我在这里郑重的说一句:学习雷锋!做美德少年!

10. 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?

11. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多做一点,相信他会变得越来越好的!!!

12. 雷锋在学习上你是钉子在工作上你是标兵在技术上你是尖子在节俭上你是楷模在事业上你是强者。

13. 我们要学习雷锋叔叔乐于助人的好榜样,当别人遇到困难的时候要互相帮助别人,做人不可以自私,雷锋永远在我们的心里闪烁着乐于助人的光芒!让我们伸出乐于助人的手来帮助让我们帮助的人吧!

14. 我们要学习雷锋叔叔爱民的情怀!我们不能自私,别人受伤了我们要帮助,别人遇到困难我们也要帮助!我们要做爱学习的人。

15. 学习雷锋,是我们每个人最基本的要求。每个人都应该具有一颗积极向上,关心他人的一种美好的心态!我们都应该像雷锋叔叔学习!凡事都应该讲道理。让我们从现在开始从我们个人做起,并感动牵引他人吧!

16. 雷锋你虽然逝去,但你还活着!活在我们的心中!你的高贵的精神品质铭记在我们心中最重要的地位!雷锋你将在我们爱的传递下觉醒!长存!

17. 学习雷锋,做美德少年。我们要将学习雷锋精神与践行“中国梦”放在一起,自觉在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会做一个优秀的小公民。

18. 向雷锋学习,做美德少年,复兴中华,共筑中国梦!

19. 永远向雷锋学习,争做美德少年!积聚正能量,共筑中国梦!

20. 以青春之我创造青春之中国,我们的未来就是中国的未来,我们只有发奋读书,不懈努力,才能肩负起建设美丽中国的使命。

21. 身边的雷锋,可敬可学,我们要用行动学习”“呼唤每个人心中的雷锋,不如身体力行,多一点责任,少一点敷衍。”

22. 雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”

23. 学习雷锋,争做美德少年,我们要学习雷锋的钉子精神,要有钉子般的挤劲和钻劲,更要学习螺丝钉精神,在学习和生活上,踏踏实实,稳稳当当。学习雷锋,不仅学习他做好事精神,还要学会热爱他人,善待他人,包容他人,做新时代的小雷锋,为中国梦贡献出自己的力量,从生活和学习中的一点一滴做起,用实际行动去传播雷锋精神。雷锋叔叔我们追随你一路走来,今天,明天我们都会跟随着你的足迹前行......

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篇14:美德好少年自我介绍

全文共 1309 字

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我叫 XX,xxxx 年 x 月出生,现在 XX 学校 X 年级 (X)班学习, 任班级的 XXXXXXXX,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。

父母的言传身教, 老师们良好的感染和熏陶, 在我幼小的心灵中种下 了一颗颗健康向上的种子, 这使我一天天茁壮成长起来。

小学毕业时, 我已经抱回家许多证书和奖状: “幽默大王”、 “绘画能手”“才艺之星” 等。

20XX 年 9 月,我以较优异的成绩升入中学部,在学习生活中, 我练就了一股不服输的精神, 我用辛勤的汗水和不懈的努力, 换来了 一项项优异的成绩, 为师生们所称道, 在学生中起到了楷模和表率作 用。

在知识的海洋中, 我就像个贪婪的索求者。

我不但努力学习教科 书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、以充实自己。

在此基 础上,我读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,有时甚 至把老师问得哑口无言。

正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好 问的精神, 使我不但具备了广博的知识基础, 还培养了良好的学习习 惯和学习能力,在学校的各级考试中,我的成绩也算优秀。

在艺术的 蓝天下,我就如同一只雄健的鹰美德少年自我介绍美德少年自我介绍。

我在学好知识的前提下,努力的开 发我的艺术才华, 我的美术成绩也很优秀。

在画好一幅幅画的过程中, 也慢慢的培养了我的情操。

作为一名中学生, 我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。

我 不偏科,基础较好,在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地 善良、极富同情心、乐于助人的好学生。

作为班级的英语和生物课代表,我丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理, 对于班内 的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅 导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来 找我一起探讨、向我请教。

生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生 和灾区儿童捐物捐款时,我都慷慨解囊,虽说不是捐的最多,但也不 会太少。

如今,我正凭着自己顽强的毅力, 凭着自己踏踏实实的努力,在 浩瀚的学海中奋力遨游。

我用我的正直与善良为歌, 以热心和豁达为 曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;我用理想和追求做笔,进取和 奋发为墨,描绘着一张多彩的人生画图。

付出总会有回报, 在我这么多年的艰苦奋斗下, 换来的是一个个 让我骄傲的奖项。

在艺术方面,我在 20XX 年荣获第五届蒙牛未来星 儿童牛奶杯“佳艺奖”少儿美术书法摄影大赛银奖。

同年我又获得了第 八届 PHE 国际中小学生幼儿美术书法大赛三等奖。

在中学里,我还 荣获手抄报一等奖

美德少年自我介绍自我介绍。

在学习方面,我的成就也是很让我骄傲的,在 20XX、20XX、20XX 连续三年荣获全国小学生语文能力竞赛全国二等 奖。

我还在 20XX 年达到国家教育部《英语课程标准》2 级要求。

一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但 我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。

我会用自己的正直和善良为歌,热心 和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;我会用自己的理想和追求为笔,进取 和奋发为墨,书写充满希望的画;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起 更加灿烂,美好的明天。

[美德好少年自我介绍

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篇15:美德少年

全文共 505 字

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最近,我在网上看到一些有关美德少年的事迹介绍,他们的行为让我很受感动。其中,给我印象最深的是一名叫程泓博的10岁小男孩。

他是一名普通的小学生,却有着一颗金子般善良的心。快到期末了,班上有位同学生病了,上课时他就做两份笔记,作业也没忘了那一份。同时他也很勤劳,学校里打扫卫生时他总是抢着干最累最脏的活干。他更是个懂事的好孩子,在家一直帮爸爸妈妈做力所能及的家务事。

读完介绍他的文章,我觉得很惭愧。自己平常很少做家务,就算是做了,也是根据自己心情的好坏来完成,更谈不上帮助别人了。我清楚地记得有一次放寒假在家的时候,妈妈在厨房里做饭,发现糖没了,让我下楼去买袋糖。可我当时正津津有味地看着漫画书,想都没想就拒绝了。后来还是妈妈自己下楼去买了回来。现在想起来,自己的真的是不懂得感恩父母,要是时光能倒流,我一定会很愉快地答应妈妈说:“好的,没问题!”

拥有美德的人,令人尊重,让人敬佩;而不讲道德的人,令人厌恶,还会让人瞧不起。其实道德就在我们身边,不随地吐痰、不说脏话、不乱扔垃圾、不违反公共场所的规定,在学校和同学们和睦相处,处处关心集体,帮助他人,认真学习。

所以,让我们从身边的小事做起,做一个讲文明讲道德的人。

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篇16:成功的背后是行动作文

全文共 405 字

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牛顿看见苹果落地,发现了万有引力;瓦特从水壶沸腾的开水中找到灵感,发明了蒸汽机……这些事例告诉我们,一瞬间爆发的灵感可能带来科技创新,引起世界的变革和进步。

可是,这看似源自灵感的一次次重大发现,其实是不断思考、钻研的成果。“一个苹果成就了牛顿”,看到苹果落地的肯定不止牛顿一个人,为什么其他人没有发现其中的奥秘?也许他们也曾疑惑过、思考过,但缺少了“打破沙锅问到底”的精神,缺乏实践能力,遇到困难便举步不前,让偶尔撞出的灵感火苗转瞬即逝。

看到幼儿误食杂物,造成危害,发明了“防幼儿误食的安全装置”;目睹盲人被车撞,发明了“盲人交通安全背心”;苦于一个人在公园无法玩跷跷板,发明了“单双人可玩的跷跷板”;冬天握笔写字手冷,发明了“电热铅笔”……这些发明者的灵感来自平常生活,却绝少不了背后不断的思考和实验,每一件作品都是在经过一次次失败、一遍遍改良后,才得以完成。

创新,源于灵感,成于行动。

[成功的背后是行动作

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篇17:捉猫行动作文

全文共 519 字

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在小时候的童年让我非常的回忆,在这里,我就跟你说一件事吧!

有一次,我爸爸把我送到爷爷奶奶家,我小时候的好奇心和顽皮程度不比第七课祖父的园子的主人公要差。在一天阳光明媚的早晨,太阳已经晒到了我们的屁股的时候,但是我还像沉睡的死猪一样睡在床上,我对着刺眼的太阳只能起了床,我看见了隔壁的两个小伙伴正在玩,我让爷爷帮我洗了洗脸,就和我那两个小伙伴玩了起来,我家有一只很可爱的的小,我和我的两个“保镖”一起实施了第一套计谋,抓小猫一。可是小猫太灵活了,从一楼逃到四楼,再从四楼逃到一楼。好像很轻松一样,我们三个人把吃奶的力气都给用上了,我在厕所埋伏,(二楼到三楼的必经之路),保镖一在三楼埋伏,保镖二在捉猫,到了我这一关了,我一坐下,真是防不胜防啊,小猫从我的头上跳了过去,好像在现实它的灵活,掉到了草帽堆中,三楼使用桌子来档,不过小猫在演杂技一样,跳到了钢架上,让后走过去,跳到了楼梯上,让我们目瞪口呆了。

计划二,就是偷袭计,我们一动不动的站在小猫的旁边,呼吸也不敢放出很大声,猫走过来了,我用扫把,结果给小猫逃了过去。保镖一用水桶,终于抓住了,不过奖励的是让我们整理干净捉猫现场,但是我们很开心啊!一名为我们捉到灵活可爱的小猫,觉得那很值。

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篇18:护蛋行动作文

全文共 604 字

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上星期张老师跟我们说我们班这个星期会有个“护蛋行动”,所以星期一的时候我们全班每人都带了一个鸡蛋。

人差不多到齐的时候,张老师为了防止我们作弊,便给我们的蛋做了标记,一是一张带有自己的名字和编码的贴纸及张老师的一枚指纹,绝的是一半在贴纸上一半在蛋壳上。这招可是断了那些想投机取巧的念头。

有的人的命运可真悲催,不对,应该是人和蛋的命运真悲催。因为他们的蛋星期一就碎了,唉!真可怜!人的命运悲催是因为那五十分没了,蛋悲催是因为他的生命就这样没了!

接下来的几天都有人的蛋碎了。我就讲讲我们组破了的那几个蛋吧。我们组张俊豪的蛋是我们组第一个碎的。他的蛋是放在抽屉里的,然后他就出去做操了。做完操回来,他就发现他的蛋碎了。他说的蛋是被别人弄碎的,所以他很不甘心也很伤心。于是他那天就哭了好久,哭了好几节课。我们组第二个碎的是陈柯欣。她那个蛋本来是只有一个裂缝,结果后来又被她自己掰破了。最奇葩的是张露露的那个蛋。她的蛋是星期五碎的。星期五那天,赵祥睿叫张露露坐她腿上,结果张露露一屁股把赵祥瑞睿的蛋坐碎了。然后,数学课一上课,张露露又把自己的蛋压碎了。于是,我便猜想:张露露觉得自己把赵祥睿的蛋弄碎了,感觉自己良心过不去,于是把自己的蛋压碎了。

通过这次的“护蛋行动”,我明白了:爸爸妈妈把我们养这么大,很不容易,还保护了我们这么久,我们一定要好好感恩、感谢爸爸妈妈。虽然我只保护了这个蛋五天,但我对她却产生了深厚的感情。

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篇19:学习雷锋做美德少年寄语

全文共 2645 字

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人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。 我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。我愿永远做一个螺丝钉。

1. 作为小学生,我们学习雷锋就要从身边做起,从身边的小事做起。让我们噙着花香怀着虔诚怀着敬仰,做一些力所能及的事,拾起教室里的纸屑,认真打扫教室,帮助有困难的同学,这是我们能为与自己一起学习的同学做的搬运一块教具擦好一块黑板礼貌地问一声好,这是我们能为向自己传授知识的老师做的打一盆热水替他们洗脚下一次厨房帮他们做饭,这是我们能为对自己百般呵护的父母做的给贫困山区的孩子捐出自己的零花钱在公交车上给别人让座,这是我们能为跟自己素不相识的陌生人做的。安庆市岳西县店前辅导小学事,拾起教室里的纸屑,认真打扫教室,帮助有困难的同学,这是我们能为与自己一起学习!

2. 作为小学生,我们学习雷锋就要从身边做起,从身边的小事做起。让我们噙着花香怀着虔诚怀着敬仰,做一些力所能及的事,拾起教室里的纸屑,认真打扫教室,帮助有困难的同学,这是我们能为与自己一起学习的同学做的搬运一块教具擦好一块黑板礼貌地问一声好,这是我们能为向自己传授知识的老师做的打一盆热水替他们洗脚下一次厨房帮他们做饭,这是我们能为对自己百般呵护的父母做的给贫困山区的孩子捐出自己的零花钱在公交车上给别人让座,这是我们能为跟自己素不相识的陌生人做的。

3. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多做一点,相信他会变得越来越好的!!!

4. 雷锋,“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”你的英灵已逝,可是世纪慢慢会涌现出第二个雷锋,第三个雷锋……愿雷锋精神永驻人间。作为后,社会沧海桑田的变化,日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。

5. 我们是雷锋的后人。雷锋是前浪,我们是后浪,继承雷锋精神,做雷锋的后人,我们义不容辞,“喊破嗓子不如甩开膀子”只是习主席说的话,对!学习雷锋不是口号,脚踏实地的做活雷锋!永远向雷锋学习,争做美德少年!积聚正能量,共筑中国梦!

6. 雷锋精神永不倒,学习雷锋万年牢。学习雷锋从我做起。雷锋,一颗璀璨的明星。虽然他走了,但他的精神之峰,屹立而不倒,倒而不朽,朽而万世流芳。所以我们要学习雷锋精神,弘扬中华民族的传统美德。

7. 老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?

8. 中国梦是我们每个人个小梦想汇聚而成。学习雷锋,发扬雷锋精神,是我们每个人的职责。向伟大的革命先烈致敬的最好做法,就是从我们身旁的小事做起,帮助他人,多为他人着想!人人献出一点爱,整个世界将会充满爱,我们的生活将会更和谐和幸福。我们应向雷锋叔叔致敬!我们应为中华之崛起而努力奋斗,做出自己应有的努力!

9. 我们要做一名美德少年,学习雷锋无私奉献的精神,学习雷锋品质高尚,做一个有素质的人。雷锋的精神值得我们去学习。我们要爱祖国,爱人民,以雷锋为榜样,不怕吃苦,传播雷锋精神,做好事不留名的精神。

10. 滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们要学习他的品格,学习他的精神,争做美德少年,传递正能量。雷锋虽然离我们远去了,但是他却给我们留下了巨大的财富——雷锋精神。我要学习他乐于助人的高尚品质,朴实无华勤俭节约的做人品格,继承并发扬雷锋精神。做新时代的好少年。

11. 三月五日学雷锋日,掌握一条宗旨:助人为乐;记住一个核心:帮助他人;学习一种精神:与人为善;知道一个基础:乐善好施;明白了这些,你就算得上雷锋的传人‘雷人’,呵呵,面带微笑的去帮助他人吧,让我们一起行动。

12. 每个人在绝望的时候,都需要一只伸向你的温暖的手!只有先伸出你的手,才会够得着别人伸出的手。三月五日学雷锋日,希望大家都伸出自己的手!

13. 学雷锋日,著名品牌,有质量保证,包你做了好事后,腰不酸,腿不痛;如果长期坚持做好事,还能笑口常开,财源滚滚。还等什么,赶快做好事吧!

14. 助人为乐是春风,吹散心头冷漠情。唤出扶贫济困雨,滋润心头一片春。天寒地冻人心暖,天涯海角都是情。学雷锋日到了,学习雷锋好榜样,让每个角落都充满阳光!

15. 路边有人摔倒,咱不冷眼旁观,咱不绕道离开,咱要学习雷锋好榜样,将他扶起来,送到医院治疗。别人困难时给予帮助,等你困难时定有人相助。学雷锋纪念日,向爱心传递,学习雷锋,每一天!

16. 我们要做一名美德少年,学习雷锋无私奉献的精神,学习雷锋品质高尚,做一个有素质的人。雷锋的精神值得我们去学习。我们要爱祖国,爱人民,以雷锋为榜样,不怕吃苦,传播雷锋精神,做好事不留名的精神。

17. 老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?

18. 雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”

19. 雷锋同志是中华民族的英雄,是我们学习的榜样,是我们值得赞扬的同志。三月的春风,伴着雷锋同志的精神来到了我们的身边。我们在老师的带领下,积极的和孤寡老人谈谈心;主动的帮助小同学抬水;默默的捡拾路上的垃圾。让我们一起聚集正能量,共筑中国梦,让我们的祖国更加美好!

20. 学习雷锋精神要年年学月月学天天学时时学,只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!雷锋永远活在我们心中!

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篇20:护蛋行动作文

全文共 369 字

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今天我们都带了一个蛋宝宝,由于我的蛋宝宝在盒子里才没有坏掉,可是中午发生了一件悲惨的事情,因为这件事,我哭了半小时。

中午时,我把装蛋宝宝的盒子打开,蛋宝宝突然从盒子里“飞”了出去。我还没有看清楚发生了什么,“啪”的一声,只见蛋宝宝躺在地上,蛋液和蛋黄都流了出来,形成了一个小鸡的样子。这时我很伤心,因为老师说:“把它当自己的孩子,”我早就完全把它当自己的孩子了,鸡蛋碎了,就是孩子死了,我很伤心,接下来的事让我更伤心。有个同学跑过来,踩我的蛋,在我心里,他就是在踩孩子的尸体。前面的同学好像很想看我伤心时的样子,一直提蛋宝宝的事情,让我伤心,自己却在那里笑,越说越起劲。

因为这事,我一看见“蛋”、“宝宝”这几个字我都会伤心,看见鸡蛋、蛋黄、或圆的的东西,我都想起蛋宝宝。

回忆快乐的上午,又回忆伤心的中午,自己一个人躲在桌子前面偷偷地哭泣。

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