浏览
440作文
1000关于守护年级
全文共 627 字
+ 加入清单梦想是沙漠上的一泓清泉,让人备感清凉;梦想是三月里的一丝暖风,让人备感温暖;梦想是黑暗中的一线亮光,让人备感光明。
身处社会中的我们应该有自己的梦想,我们应该相信梦想,守护梦想,尽管一路上可能会遇到挫折、困难。
守护梦想需要不言放弃的坚持。著名漫画大师宫崎骏自小就爱好画飞机,他的梦想就是当漫画家。他的同学都认为他的梦想不太切合实际,好言劝他放弃。但他并没有听从同学们的话,毅然选择了守护自己的梦想。他的画稿曾多次遭拒,但为梦想而奋斗的他从未停下自己的脚步。最终创作出了《龙猫》、《天空之城》等影响世界的漫画作品。清泉般的支持是他前进的动力,梦想要越过石头,蹚过小溪,它不是一时的付出与躁动,它需要坚持不懈地守护。宫崎骏,一个不朽的神话。他是一个凡人,但正因为他的平凡造就了他的梦想,正因为有了对梦想的坚持守护,才造就了他的不平凡。
守护梦想要有努力奋斗的勇气。居里夫妇在极其困难的条件下,对沥青铀矿进行分离和分析,终于在1898年7月和12月先后发现两种新元素。为了制造出纯净的镭化合物,居里夫人历时四载,从数以吨计的沥青铀矿中提炼出100毫升氯化镭。这是一个多么艰苦的过程,需要努力奋斗才能完成。
守护梦想要有克服困难的决心。海伦·凯勒自幼失明,从小就生活在黑暗中,但她并不放弃对生活的希望、对知识的渴求。成为一代又一代人心中的楷模。
只要有了不言放弃的坚持、努力奋斗的勇气、克服困难的决心,我们便能无悔。梦想是迈向成功的垫脚石。我们要守护自己的梦想努力前行。
更多相似作文
篇1:赞美老师与老师有关的成语
全文共 1170 字
+ 加入清单冰寒于水】:冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
【宫墙重仞】:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
【减师半德】:谓只学到老师的一半。
【教无常师】:受教育不必有固定的老师。
【经师人师】:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
【经师易遇,人师难遭】:经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。
【老手宿儒】:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
【良师益友】:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【良师诤友】:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。
【名师益友】:指有学问,能给自己以教化帮助的老师和朋友。
【能者为师】:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
【青出于蓝】:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【青过于蓝】:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
【青蓝冰水】:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【三人行,必有我师】:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。
【圣人无常师】:圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。
【桃李之教】:指老师的教诲。
【同门共业】:同门:在同一个老师门下;业:读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
【无师自通】:没有老师的传授就能通晓。
【学无常师】:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
【学无师承】:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
【严师畏友】:严:严格。要求严格的老师和朋友。
【严师益友】:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
【一瓣香】:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
【一瓣之香】:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
【一日为师,终身为父】:哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
【一炷心香】:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
【一字师】:指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
【一字之师】:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
【谘师访友】:谘:询问,商量。请教老师,问询朋友。
篇2:教室的年级600字
全文共 425 字
+ 加入清单在我们这个教室里,有着许多记忆,而让我感到最深刻的,就是大家在一起的时刻。
二年级时,一张张可爱、活泼的笑脸总能出现在那宽阔的操场上。我们在干什么,在那里追赶着、玩耍着。“叮铃铃”,上课铃一响,同学们就依依不舍地跑回了教室。而那时,我们是开心的。
……
四年级时,我们已经长得高高大大,在教室里玩耍,看书也已经成为习以为常的事。但是,同学们一次又一次地游戏已经变成了集体的活动,一个个又嘻又哈,又蹦又跳。那时,我们都是幸福的。
终于到了五年级,大家似乎变了,变得更加开朗了,已经把打架踢走在大脑之外。每节课一下,玩溜溜球的,玩“一二”集体游戏的……
追赶、欢笑、讲故事……
当时,郭沐阳在,李毓博在,王卓群在……
这些,都是在这个“非常不一班”的教室里最美好,最深刻的记忆。在这些记忆中,我们不断地长大,不断地懂事,让这个教室充满了和谐、美好、快乐,使教室里幸福的气氛更深更浓。
我,一定会记住这些,记住这些永远留在,“非常不一班”教室里每个角落的美好、快乐和幸福。
篇3:有关春天年级
全文共 468 字
+ 加入清单近了,近了,我听到了春天的脚步声。燕子呢喃,带来初春的话语,原野披上了绿色的新装,大地沐浴着春光,万物生机勃勃。来了,来了,又一个绿色的春天。
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到农田里。你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸,天真地仰望着蔚蓝的天空。挺立在山脚下的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。山坡上,一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。滏阳河两岸,妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头佛过。她舞呀舞呀,好象在炫耀春天对它的抚爱。
春姑娘来到了庭院里。你瞧:一簇簇迎春花枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着佛来的春风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?啊!是牵牛花!上面还绽开了几朵天蓝色的小喇叭花,下面还有几朵白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹奏一支欢乐的迎春曲。
我爱春天,我爱百花盛开、万物生辉的春天,我更爱家乡欣欣向荣的春天!
篇4:初二年级春天的南国风光作文
全文共 526 字
+ 加入清单今年寒假,我和爸爸妈妈去了南方我二姨家,在那里过的年。二姨家住在江门市新会区,那里的春天和我们北方大不相同,街道上的树木枝叶繁茂、古树参天、郁郁葱葱,好多花草树木我都叫不出名子来,有的都没有见过,仔细问了一下二姨,他大概地给我说出了几种树木的名称,如:芒果树、椰子树、榕树、香蕉树、葵扇树等等。那里的江河也无比宽广,河水像天空一样湛蓝,纵横交错的河流更像一张捕鱼的大网,江面上的船只来来往往、川流不息。岸边的香蕉林一望无际,雨滴打在香蕉树的叶子上‘沙沙’地作响,很像一场美丽动听的交响乐。
那里的空气虽然还有一丝寒冷,但雨过天晴之后马上就变得温暖起来。有一次,二姨带着我们去爬圭峰山,在太阳的直射下,虽然在山路的两旁有很多树木的阴凉,但我们还是被热得汗流浃背。在回来的公共汽车上,我还认识了一个南方的小姑娘,今年她12岁了,上小学五年级,当她听说我们是从很远的山东来的,就问起我说:“你们那里的春天是什么样子呢?”我告诉她,虽然我们那里现在已经是春天了,但还是很寒冷,有一句贺知章的诗“二月春风似剪刀”就是讲的我们那里,在我们北方春夏秋冬四季分明,不像南方这里四季如春。
通过这次到二姨家玩,我感受到了祖国的大好河山宽阔无比,也激发了我热爱祖国的伟大热情。
篇5:寻找春天的年级二年级
全文共 639 字
+ 加入清单春天真美,让我们怀着快乐的心情去寻找它吧! The spring is true, let us find it with a happy mood!
春天在美丽的森林里。大山爷爷脱下美丽的皮袄,换上了翠绿的春装,鸟儿妈妈带着它的子女来到这里筑巢,咦,鸟妈妈又飞出来干嘛呀?原来是去捉虫,孩子们在窝里唱着欢快的歌,其等着妈妈回来。小松鼠听见了小鸟那欢快的歌声,走出树洞在树枝上跳来跳去,好像也去外面寻找食物。
春天在美丽的树枝上。河边柳树抽出了嫩芽,柳条随风飘舞,好像一位小姑娘站在河边梳理自己的长发。桃花开了白的像雪、粉的似霞。迎春花也开了,一朵朵小花像一个个小喇叭,吹着动听的吹着动听的春之歌。雪白的玉兰花和梨花竞相开放争奇斗艳。
春天在绿油油的草地上。一场春雨过后,小草从湿漉漉泥土里悄悄地探出头来,睁大眼睛东瞧瞧,西看看,大声赞叹“春天真美,我要为春天添加绿色。”草地上开满了五颜六色的野花,花儿不时的散发出一阵阵香味,引来勤劳的小蜜蜂,在花丛中采蜜,引来了美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天在清澈见底的河里。小河里的冰融化了,河水哗哗地流着。小鱼在水里游泳,鸭妈妈带着自己的子女在水里练习游泳,真是“春江水暖鸭先知”呀!这时小青蛙被惊醒了,它伸了伸懒腰,“呱呱呱”地叫着,好像在说“我要为农民伯伯捉虫了。”
春天在蔚蓝的天空中。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了,小燕子在天空中“叽叽喳喳’叫着。一只只风筝徐徐升上天空,点缀的更美丽了。
春天真是万物复苏、生机勃勃的季节,我爱春天。
篇6:赞美春天的作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单寒冷的冬天虽然过去了,但是它给我们带来了一节美好的礼物 ——春天。春天的脚步悄悄了接近了我。你会发现我们身边许多都变了。
地面,你会很吃惊,那弯了腰,筋疲力尽的小草变成了生气勃勃的青草,可以说是“焕然一新”呀!路上两侧,还开着星点般的小花;还有那湖边长长的垂柳,大家争先恐后的装扮自己,好晚上和大家一起玩呢;偶尔还可以看到一群机灵的小麻雀,叽叽喳喳,湖面那高声的演唱家“青蛙先生”和“绿仙女”——蜻蜓,“粉姑娘”——蝴蝶:两个舞蹈家也来参加这群合唱队,真是载歌载舞啊。傍边的湖水也没闲着,也给他们唱轻调,湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片热闹的情景呀!
天理也是一片勤劳的笑声:农民伯伯那是一个高兴,愉快地拿着种田的工具高兴来到田里,耕田,播种,农民伯伯耕田的耕田,播种的播种,还唱起小曲,春天真是又让农民伯伯高兴也让他们动气双手。阳光照在身上,那是和慈母般的温暖似乎是没有差别。
你说地面上这么热闹,天上也是不是很热闹呢?那当然。整天燕子和大雁比个不停,“春天相当于是我的出生的那天,它给我美好的生活。”燕子带着感激地说。这是大眼迫不及待地说:“我觉得春天相当于是我的父母,因为春天是让我们最不会受到折磨的一个季节。”“我觉得……”“我觉得……”两群的队长,嘿,整天比个不停,看来天上的确很热闹的。
春姑娘,春仙女,你能让到处充满了欢天笑语,我也终于懂得了人们为什么那么热情地赞美你——春天。
篇7:高二赞美春天作文
全文共 784 字
+ 加入清单星期五的中午,天空像涂抹上了淡淡的墨汁,早已览不到太阳的踪影,而这时天空中落下一个又一个米粒般大小晶莹剔透的冰块……
“是冰雹!”一位同学惊呼。这些冰雹虽只有米粒般大小,可还是缺少了春雨那独一无二的轻柔。冰雹接二连三地跳落到我们身上,有些比较顽皮,落到了我们温暖的手心中,它们惊呼一声,霎时间变换了形态,成了一滴滴小水珠安静地躺在手心中。它们轻轻拍打着树梢上的叶子,轻轻拍打着厚实的土地,自由自在、无拘无束地落下。不一会儿,天空似乎有些愤怒,刮起了阵阵寒风,管制住了它们……
傍晚,天空中墨水越来越浓,趴在栏杆上,望着从天空中坠落的冰雹重重地敲打着有些积水的地面,地面上溅起了一个个晶莹剔透的珍珠向四周跳去。天色已晚,与同学一起撑伞奔向校门,冰雹肆虐的击打在伞上,发出鞭炮般的声响,引得我们发出阵阵笑声。回到家后,拍拍身上的冰雹,心想:这天气跟娃娃的脸一样说变就变,估计抽出新芽的植物又要承受这沉重的一击!
按下乐曲中的最后一个音符,我静静走到窗边,撩起窗帘,眼前的一幕让我有些大吃一惊:楼下原本绿油油的草地被灯光照得发亮,定晴一瞧,原来一层薄薄的积雪覆盖在上面。雪?我马上心生疑惑,清明已过,为何还会下雪?望着刚刚裹上白色外衣的大地,我像丈二的和尚——摸不到头脑。此时,寒风摇动着有些弱不禁风的小树,惊吓住了房檐上的鸟儿,肆虐地笑着。
第二天清晨,太阳稍稍露出了脑袋,可又马上缩了回去。白雪映衬着茂盛的草木,这种场景真是罕见啊!可是,这一抹亮丽的白早已习惯呆在寒冷的冬天,哪里经受的起春天给予的温暖呢?大地正慢慢地褪去这层薄薄的外衣,或许它们是冰雹领下来的伙伴,再次回归大地而又离去使它们有些恋恋不舍。可是,四季变化的规律,它们又怎能抵挡呢?于是它们变换成另一种形态滋润了大地……那就是水。
这一抹白有些突如其来,但它们以另一种方式回馈了自然,这,就是春天里的一抹独一无二的白
篇8:妇女节赞美母亲的诗歌
全文共 204 字
+ 加入清单静静地在一枝花朵上坐着,已经和书本融为一体。
书本因为她的专注而张大无数只忘情的、黑色的眼睛一一一
多么美丽而沉静!那些年头
我以品尝这样的情景健康生长。她轻轻的诵
读在空气中荡起浪花
热爱浪花
嗅怀乡的大海!
如此弯腰的姿势,使阳光碰弯在地上;
如此雪白的头发,使每个冬天都变得纯洁而美好。
苍老的母亲!长过我一生的阅读!
静静地坐在初春料峭的寒意上
浪花层层装缀我的岁月
在走向大海的学生时代,我一首壮美的诗篇
已等待着你的诵读!
篇9:小学生作文赞美春天
全文共 568 字
+ 加入清单冬季爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你。
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
篇10:寻找春天的年级一年级
全文共 757 字
+ 加入清单冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。 Winter has passed, and spring girls come to the world with light footsteps.The sun in the spring is extremely bright, and the spring girl starts with a smiley face, the sun, and the red beam, and the tenderly strokes you, like the young mothers hand.
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
篇11:教室的年级600字
全文共 640 字
+ 加入清单哎呦哎呦,这时哪里传出来的哀叫声呢?哈哈,原来是从杜佳欣嘴里传出来的,想知道怎么回事吗?现在就让我这个当事人来领你们一起看看吧!
这天科学老师在我们教室里上课,大家都听得津津有味,这时教室门口突然冒出了一双手,还发出低沉的敲门声,科学老师只好走入教室外,与其他教师说起话来,老师一走,原来安静的教室立即变得乱哄哄的,有的嘻嘻哈哈的笑,有的聊起了天,还有的左顾右盼,我坐在座位上,看了看七嘴八舌的大家不由得摇摇头,这时我的前方罗可欣借问我改正带,我只好同意准备给她,殊不知这早已是一场蓄谋已久的阴谋!
我把改正带,拿在手里,起身弓着,身体放在她的桌子上,准备一坐。可这时,吴玉峰阴险的把凳子一抽,迅速而又敏捷,使人根本看不清动作,他的脸上浮现了一副幸灾乐祸的样子,并拍拍前后左右,准备看我的笑话,顿时大家的目光集中在我的身上,而我却还被蒙在鼓里,没来得及想就一屁股坐了下去,“哎呀哎呀”我整个身子都摔到在地下,大叫起来,“哈哈哈”刹那间嘲笑声此起彼伏,吴宇峰捂着脸不怀好意的讥笑着,智珩嘉全然不顾形象,一手支桌子,一手拍桌子,狂笑了起来,而平时与我交好的赵卓冉还无可奈何的看着我,双手遮住脸,偷笑起来。
我一下子有些懵了,两只眼睛大大的张望四边,过了几秒钟才缓过来了,又气又想笑的怒吼:“吴玉峰,你给我等着!”然后双手撑地,双腿持起,一弯腰,艰难的爬了起来,屁股还隐隐发疼,皱着眉头,叹了口气,然后开始暴打了肇事者:吴玉峰!
这时,咔的一声,门响了,原来是老师回来了,这场闹剧才终于停止了。
篇12:奋斗年级600字
全文共 697 字
+ 加入清单古往今来,有很多的名人志士。有的为自己的人生而奋斗,有的为自己的梦想而奋斗,还有的是为自己的祖国而奋斗。他们都是通过自己的努力而获得成就。
他们都是在自己的坚强意志下完成了自己所希望的。就像主席所说过的,“世上无难事,只要肯登攀。”是啊!这世上本就没有什么难事。办法都是人想出来的,奇迹也都是人创造的。
生活在这里的人都应有自己的梦想,去奋斗。而偏偏有的人在他最好的时光里,更想去选择那短暂的安逸。荒废了自己的一生。
我从小听老师讲过这样几个故事:
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫穷,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天背诵诗文。
夏天的一个夜晚,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在地空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中闪得有些耀眼。他想,如果把许多的萤火虫集中到一起,不就成为一盏灯了吗?
于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住口袋,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就来抓一把来当灯用。由于他勤学苦练后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白浪费,非常可惜。一天晚上,孙康从睡梦中醒来,看到大雪透过窗户射进来的一丝光亮。他倦意顿失,不顾寒冷,奔到雪地里读起了书。手脚冻僵了,就起身跑一跑。此后,每逢有雪的晚上,他都会不顾严寒出来读书。后来他也当上了高官。
这些古人爱学、奋斗的精神都是我们应该学习的。现在的条件、科技都在慢慢的进步着,都比以前要好,与他们相比我们有什么理由不去好好学习、努力奋斗呢!
篇13:恐惧的年级600字
全文共 605 字
+ 加入清单那是一个看似普通却不平凡的星期天。我吓出了身冷汗……如果用一个词来形容,那“恐惧”这个词,再合适不过了。
“我回来了,看看我带了什么?”我向门冲去,原来是爸爸从外地出差回来了!一阵窸窸窣窣的声音传入了我的耳朵,我定睛一看——这么大一只鱼!这下有囗福了!傍晚时分,饭桌上喷香至极,我开始“毫不留情”,狼吞虎咽地吃起鱼来,把一切抛到九霄云外。
咳咳?嗯?咳?怎么回事,怎么感觉嗓子里有根刺……我忐忑地想,心里冒出了一个不好的念头:糟糕,刺卡进去了。
天哪!怎么会这样?我从小到大从来没有这样过,我害怕极了,一口大气都不敢出,心里就像装着一个皮球,在我心里“怦怦”直跳,我急忙穿好衣服,父母将我送入了医院。“糟糕,来医院之前,喝水,喝醋的方法都没用。”这样想着,心里更加恐惧了。
一路上,风猛烈的刮着,打开窗户,觉得脸又痒又疼,窗外阴森森的,压抑的让我透不过气。树叶被风吹的沙沙作响,仿佛像死神在向我挥手。车一直向前开着,我尝试着让自己冷静下来,但是周围的一切仿佛都要吞噬掉我,迎面是无尽的黑暗?
我不敢乱想,也不敢乱看,更不敢出声。还是喝口水缓一下吧!咦?怎么感觉嗓子不疼了?那种小针扎的喉咙的感觉消失了。母亲激动地再次询问我的情况,确认我平安无事后,吐了口气:“没事真是太好了!”爸爸听到后,时不时转头看向我,露出了笑容……
窗外的风轻轻抚摸着我的脸,树叶沙沙的声音很美妙。一瞬间,心中的恐惧化为乌有,一切的美好如约而至……
篇14:赞美春天的
全文共 582 字
+ 加入清单春天悄无声息地来了,她的脚步如此轻盈,如此优美。她来了!她来了!在一个冬天掩埋在白雪皑皑的雪中的鲜花,小草,终于能呼吸清新的空气,终于能享受灿烂的阳光,植物苏醒,动物苏醒,春天的一切都是那般生机勃勃。
春天是花的海洋,一束鲜花,一棵小草,在冬天完全就找不到,看不见。人们在那冬天只能看到白色的雪花。无聊至极。到了春天,一大片鲜花,一大群鲜花,遍地都是。人走在花海上,肆逆享受着阳光,清风。五颜六色的花海,总比那只有白色而单调至极的冬天美多了吧!
春天是风筝的乐园。一个个风筝在天空自由飞翔,像一只只彩蝶在天空中表演舞蹈。像一片片彩云覆盖着天空,仿佛再抢太阳伯伯的风头。小孩子放风筝放得多开心啊!一阵阵笑声传遍整个春天,一个个人影在春天中闪现。整个春天都生机勃勃,春意盎然。
春天的阳光是灿烂的,是明媚的,是刺眼的。当漫步在花海之上,是那般舒服;当躺在花海之上,是那般安适。如母亲的手抚摸着我的脸庞。当微风吹起,芦苇草飘了起来,平静的我享受着清凉的微风,享受着欢乐无限的快乐。春天的一切就是美好!
这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。梦中,春天一直陪伴在我们身边。
篇15:有关赞美春天的小学生
全文共 509 字
+ 加入清单春天是个美丽的季节。
春天,小草绿了,像披上了一件绿油油的新装;小草细细的,春草如丝,遍布在大地的每个角落上。合在一片,像给大地穿上了一件柔柔的绿毛绒衣,又像一张绿色的地毯,一簇簇绿草随风飘动,美极了。小草的颜色很多,有青色的、绿色的、翠色的,多极了!
春天,柳树发芽了,抽出一条条嫩枝。枝条细细的,呈嫩绿色。迎风飘荡,柳条被风吹起来,柳条在风中摆动,轻轻擦过湖面,像美丽的姑娘对着湖面梳理长发。春天来了,细雨如丝,桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露,也慢慢地抽出了嫩红的新芽,像一朵朵红花开放在万绿丛中。
春天,万物复苏,白花争艳。花儿五颜六色,金黄的油菜花,雪白的梨花,粉红的桃花,洁白的李花,纯白的迎春花,乳白的苹果花,火红的一品红,鲜红的山茶花,成了一片花海了,茫茫汇在一起,成了一个多彩的世界。真是花色迷人!有人到了这个地方,肯定会被花的芬芳和红红绿绿的花儿陶醉得流连忘返。
春天,冰雪融化了。小河哗哗地流着;睡了一个冬天的青蛙也苏醒了,从洞里跳了出来,在花丛中跳舞,在田野边歌唱;小燕子也从南方赶来,来参加这个春天的派队。
春姑娘来到人间不是永久的,是非常短暂的;春姑娘悄悄地走了,但这幅美丽的画卷却永久地刻在我的脑海里。
篇16:我赞美春天作文
全文共 389 字
+ 加入清单春是催醒花草树木的闹钟,春是取代冬时盖在花草身上绒被的微风,春是融化冬时冰河透明镜子的暖阳,春是一幅耐人欣赏的画卷。
春天真美。一簇簇桃花开满枝头,散发着淡淡的清香;小草顽皮的钻出地面,东瞧瞧、西看看;柳树刚冒出嫩叶儿,一片片抱在一起,好像是几个难舍难分的小兄弟;高高的杨树上垂下一串串紫红色的杨花,就像装饰在灯笼上的一条条红穗。
春天是什么颜色的?美丽的花儿争妍斗艳。有粉红色的桃花在桃树上含苞待放,哦,春天是粉红色的,不,春天应该是绿色的,枝繁叶茂的大树在随风摇摆,哦,错了,都错了,春天即不是粉红色的,也不是绿色的,春天是五颜六色的。
春天的声音是什么?绵绵细雨淅淅沥沥的下着、春雷隆隆的打着,哦,春天的声音是欢快的,也是让人神往的。
春天的味道是什么?可口的瓜果?河边的一簇簇美丽的花儿?哦,春天的味道原来是香喷喷的。
春天不光是唤醒花草的闹钟,她还是融化冰河的暖阳,我喜欢春天!
篇17:关于师恩难忘的年级
全文共 820 字
+ 加入清单初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验,而就在这寒窗苦读的日子里,总有那么一个人默默地关注着我,当我学习过程中想要偷懒时,他总会投给我一个眼神,热烈而又温馨。就在这眼神里,我总能读出提醒,读出激励。他,就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。
在我看来,魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼,总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候,他便会收了惯常的笑,一脸的严肃,话不多说,“该长大了!该知道啥可做,啥不可做啦!”或是“思考一下这样做合适吗?有没有更好的办法?”三言两语,语重而心长!那时刻,周围的空气似乎都是凝固的,让人喘不过气来。那时刻,我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为,盘点自己的所作所为,沉思下一步的努力方向。久而久之,这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句:魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任,他很放得开,他允许我们去尝试,然后总结、反思。我喜欢这样的方式。
说说魏老师的课吧。说实话,我是喜欢上魏老师的课的。他的课,永远不会让你生出枯燥感,永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去,去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游,而当我们从这场逍遥游里折返回身时,总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下,成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”,那时刻,一种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说,跟魏老师上课是一种享受。
正是因为魏老师,我爱上了古文,爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游;是他,让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧;是他,带领我走进课文,去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事;是他,让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……
三寸舌,三寸笔,三寸讲台,三千桃李,这就是我的魏老师!
篇18:成长的烦恼年级600字
全文共 624 字
+ 加入清单在我们的成长过程中,有许许多多的烦恼。每一个烦恼就像是一朵鲜花中的一片花瓣,是必不可少的一部分。当然,我也不例外。
当春天来临时,漫天飞舞的风筝是大家常见的现象。风筝本来想在天空中自由自在的飞翔,但它却被一根线狠狠的拽着,不让它飞向天空。我认为我也是一个风筝,我被父母拽着。也许我和大多数人一样,成长的路都被父母安排好了。可我并不想这样,我也想拥有自己的时间,能和同学出去玩。但我不敢给他们说,怕他们不同意。在学习上,我也有些压力,每周周末,我就要上各种补习班,所以,没有一点儿自由时间。我曾有几次试图跟爸爸、妈妈聊一聊,但这些话都被我硬生生的咽到了肚子里,我不敢说,因为怕他们会骂我。
有一天,我被关在家里写作业,那天作业并不多,不一会儿就写完了。于是,我便想出去晃荡两圈。来到广场上,我看到了一个小男孩正在放风筝,空中的风筝被狠狠的拽着,那风筝好像在说:“放开我!放开我!”我陷入了沉思:我不也是父母手中的风筝吗?我也没有自由,虽然我不能获得自己的自由,但我不愿意看到任何得不到自由的东西。于是,我不顾小男孩的心情,一下子拽断了那根线。我看到那个风筝飞了几下就掉了下来,于是我一下子明白了:风筝如果脱离了线的摆控,它就会失去控制,自由散漫,最终一事无成。我捡起风筝还给了小男孩,然后,默默地走回家去。
从此以后,我再也不认为父母给我的压力大了,而是尽量去完成他们布置的所有任务,好好上课。这样,我的心情也好了很多,于是,父母给予的压力不再是我的烦恼。
篇19:赞美春天的作文2500字
全文共 3448 字
+ 加入清单【第一篇】
足球迷那天晚上,夜黑风高,月亮高高地悬在空中,那眼睛似星星,稀疏地点在深蓝的天空上。那夜,静的出奇,可我家里却热闹非凡,因为球迷老爸正在家里边看球,边开“足球partty”。我的爸爸是个小平头,脸挺黑,但可以体现出他牙齿白。别看他整天“嘿,嘿,嘿”地傻笑,对足球真是又了解又痴迷。“进!唉——”看,我爸又在看球了。刚才,他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢?不一会儿,他又欢呼起来。为啥?球进了呗!他一下子就又红光满面、欣喜若狂,就像一只小鸟,好像就要飞起来了。听妈妈说,爸爸好像三点才睡,临睡前还跟她说球怎么踢得好,他喜欢的球员多厉害这类的话。妈妈还说,她睡到半夜,突然被爸爸的一声“好球!”给惊醒。他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀!这次可还算好的了。在“世界杯”那几天,为了看球前不无聊,他特意地煮了锅牛肉番茄汤。
球赛开始了,他准时坐在电视机前收看。一个小时过去了,他突然闻到了一股糊味。难道是牛肉汤糊了?他这样想着,刚要起身,看见一名球员带球“杀”入了禁区内,爸爸便再也无心管他的牛肉汤,一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员。等他看完球赛,再去看他的牛肉汤,呵,那还算菜吗?——汤已经烧得见了底,锅下还有一层锅巴,锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。他为足球干的傻事还很多:比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌……真那他没办法。足球,爸爸的治病好药;足球,使爸爸不打你的好法子;足球,爸爸生命里不可缺少的一部分……当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;
当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。
春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
于是,开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
于是,开始在春天漫游。
披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。
【第二篇】
夏天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是落地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的,是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼地让人迷醉,更耀眼得让人眩目。
——题记
萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”
春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”
……
当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
于是,开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
篇20:礼物年级700字
全文共 644 字
+ 加入清单每当我看到别人送贺卡给自己的朋友时,我仿佛又回到了从前,那张贺卡,她还留着吗……
"送什么啊?"我在她生日的前一天苦思冥想。
"水晶球?太贵。玩偶?不好看。贺卡?对呀!可以买一张漂亮的贺卡呀!"我好似得到了上天赐予我的聪明。我乐呵呵地从床头拿出我的零花钱小包,郑重地将她搂在怀里,飞奔去文具店。
有小花,有蝴蝶,有圣诞老人……可再怎样漂亮的贺卡,感觉都配不上她。于是,我买了一包彩纸,决定自己回家做。
那张手绘贺卡,我用了粉色的卡纸做底纸,用黄色的软纸做贺卡的中心,用一支平时舍不得用的紫色变色笔写祝福语。贺卡表面有一朵朵怒放的花、一个大爱心,还有一个个放飞的蝴蝶!
“完工!”我擦了擦头上的汗珠,笑了,"这才配得上她的活泼可爱嘛!"我把它放在床头保护它。明天,它就要离我而去了,去到一个女孩手里……
第二天,我拿着那张贺卡,来到她办派对的酒店,当我正准备把贺卡放入"礼品区"时,我惊呆了:一个个美丽的水晶球在嘲笑我的贺卡,一个个精致的小玩偶在嘲讽我的贺卡,一个个美丽又贵重的芭比都离我的贺卡远远的。我突然发现,原来这张贺卡根本配不上她!
我将贺卡捧在胸前,坐在一个角落里,十分伤心又十分厌恶自己,眼泪在眼眶里打转,我忍住了。悄悄把贺卡上的大爱心拿了下来,然后将贺卡放在她的座位前,我忍着泪跑了出去。
"媛~"身后一声呼喊,我转过头,发现她手捧着那张贺卡,站在那里,感激地说"这是我收到最好的礼物!"我跑过去,将大爱心贴上去,和她拥抱在一起。
在友情中,礼物就像是彩虹糖,我的并不是最美的一颗,但十分甜……