3年级赞美春天的成语精选20篇

我们每个人都会有失败、失落的时候，谁也不能保证自己人生道路上会一帆风顺。有的人面对失败、困难会自暴自弃、怨天尤人;有的人则会非常坚强，他们会重新鼓起勇气，不屈不挠，最终傲立在胜利的顶峰。

什么是坚强呢?顾名思义，坚强就是不管遇到什么困难，都要勇敢，义无返顾地走下去。俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹”。这句话说得很对，只有坚强才能战胜困难，成为当之无愧的NO·1。

我想大家都读过海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》吧。海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界的人，一开始，她脾气非常暴躁，经常把自己关在房里，还胡乱地砸东西。后来，由于沙利文老师的到来，海伦看到了生活的希望。之后，沙利文教海伦怎样写字，怎样说话，怎样阅读。海伦不懈地努力着，在摸盲文时，她的手甚至摸出血来。最终，她竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁语共五种语言，并以优异的成绩考取了哈佛大学，成为一个具有世界性影响力的人物。

当我们怀着敬佩之情回眸海伦传奇一生的时候，一定心有感触：真是太不可思议了!她是凭什么精神和力量才有如此巨大的成就呢?哦，坚强，是坚强在时时刻刻支撑着她前行，是坚强帮她跨过了一道道艰难险阻。靠着坚强，海伦在逆境中赢得了辉煌，在挫折中获取了新生。

可见，坚强有多么的重要啊!一旦我们没有了坚强，就像鸟儿没有了遨游天空的翅膀，就像老鹰失去了搏击长空的斗志。没有了坚强，人就像掉进了失败的无底洞，再也无法从黑暗中走出来了。

坚强塑造钢铁人生!

在四个季节里，我最喜欢春天的景色，尤其是雨景。

记的那天下着晶莹剔透，淅沥沥的小雨，落在地上。那声音，就像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动，那风就像一把梳子，轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。现在，那小雨滴们就像一个个淘气的孩子，把柳树姑娘的头发竟当成了秋千，荡来荡去，玩累了才下来。过了一会，雨稍微小了一点，屋檐下掉下来的雨滴，渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿，也随着这风儿，左右摇摆，像是在跳欢快的舞蹈。池塘里，橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面，被它溅起的水花，好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着，还发出了“呱呱”的声音，好像在说：“看，这是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿，好像是位裁判，感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声，好像在说：“真是场完美的演奏。”

雨停了，它把千千万万个家庭的门，窗，车……都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。过了一会，动物们全出来了，真是一派和谐的气氛，大地又恢复了原样。

战国时代，有一个叫公明仪的音乐家，他能作曲也能演奏，七弦琴弹得非常好，弹的曲子优美动听，很多人都喜欢听他弹琴，人们很敬重他。

有一年的春天，他带着琴来到城郊的田野散步，和煦的春风将青草的芳香吹到他的面前，让他心情非常舒畅。他环顾四周，发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发，突发奇想要为这头公牛演奏一曲，于是他拨动琴弦，对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。

虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听，但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调，仍然低着头继续吃草。因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音，但是并不能理解曲子中的美妙意境。

公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛，非常无奈。过了一会儿，他又想出了一个办法。公明仪抚动琴弦，弹出一段段奇怪杂乱的声音，有的像嗡嗡的蚊蝇声，有的像迷路的小牛犊发出的叫声。这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的，摇摇尾巴，竖起耳朵，听了起来。

对牛弹琴的启示：说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。

当今出现了很多假新闻炒作事件，最终都以媒体道歉来收尾。媒体应怕道德法律，应怕人们得知真相后的批判。

怕，让人行为规范。在这个充满道德法律的社会上，怕让我们知道正确做法。学生怕违反校规，因而见到老师后问好，尊重师长。同样一些媒体怕遭到批判而报道的都是真实的。他们能遵守纪律是因为他们有所怕。然而，我们不会忘记那些瞎炒作的媒体，明星的，商业的，环境的，正因为他们怕没关注度，才这样做。可你们应怕是你们的行为规范。

怕，提高人的道德。正如谭木匠，因发现有一批几千把的檀木梳有害虫，用一把冲天大火烧毁了那不合格的檀木梳，严重亏本。正因为怕没有道德，所以这样做让人敬佩。但我们不会忘记做假新闻的媒体。深圳最美女孩事件：一个女孩认真地喂一个乞讨的老人。然而让大众失望、愤怒的是，这是一场被媒体精心策划的炒作，媒体的记者因不怕人们找到他，所以违背了道德，让人们相信不了媒体。

怕，可以对当今社会带来好的影响。我们不会忘记那些给社会带来不安，让民心恐慌的媒体。他们到处传播假消息，什么鸡肉又有新的物质而不能吃，什么马航MH370航班被找回，什么有新型流感正在迅速传播无人管。这些看似真实的新闻让不知真相的人们惊慌，有人还怀疑起政府。

但你不知道，你越行为不规范，人们越不关注你﹔但你不知道，你越没道德，人们越不相信你﹔但你不知道，你越让社会恐慌，人们越团结起来打败你。

媒体，你不怕你的行为、道德和影响是多么不好，是因你怕没人关注，但你这样真的是对的吗?真的有人关注你吗?你应怕的就是你不怕的，在社会上的人更是如此。

人生就像一杯茶水，需要慢慢泡，而泡茶的人不是自己，也不是陌生人，而是自己的父母……

人们常说父爱如山，母爱如水。而山水之间，最温暖、最安全的地方就是你待的地方啊!

爱，也许是母亲的一声叮咛，你是否听过，是否听过母亲那听似唠叨的话语。你是否和母亲因为一点儿小事，而跟母亲争执……我相信我们都有过。你是否会想起当你还在呀呀学语时，母亲正跟在你身后，生怕你碰着、摔跤，捧在手你怕掉了，含在嘴你怕化了，这些我们都考虑过吗?

爱，也许是父亲一次次轻抚，你是否在意过，是否理解过父亲因怒上了极点，才不忍心的打你几下，你是否憎恨过，你有没有因父亲打了你而离家出走过，我相信我们都有过。你是否会想起你小时候坐在沙发上和父亲戏弄的情景;你是否因为玩腻时，你嚎啕大哭起来，父亲用各种方法安慰你，你思考过这一切的一切吗?还要继续任性下去吗?

是的，我们欠父母的：我曾经因打扫室内卫生，做家务而向妈妈列个清单索要报酬，然而正当我要睡觉时，发现枕头前有一份我的“报酬”，“报酬”里装着一封信，我打开信封“你十二年来的生活费0元，十二年来的衣食住行0元，总计0元”

爱，是润滑剂，是人世间最精美的语言，而爱的奉献着是父母啊!

我们难道还不能从这体会到什么吗?我从现在开始，不和父母拌嘴，不管每天作业多还是少，自己是累还是轻松，争取每天给父亲泡泡脚，给妈妈梳一下头发，看看妈妈为了自己白了多少头发，额头上增加了多少皱纹……

时光匆匆，人生的12年光阴已被甩在地下，随风飘动，而人生的引路人依旧不离不弃的陪伴着我们，让我们尽情的为他们歌唱吧……

一条蛇躺在绵延的戈壁滩，在烈日暴晒下褪去了一层皮，它痛苦并煎熬着。也许希望日光温和了一些之后，继续它的旅行，它若喘着一口一口的气，思忖着。

犹如人潮翻涌在大街上，熙熙攘攘的形形色色的人，无暇去顾及别人，拿着自己手上的活，大脑迅速运转。因为我们也有目标。向上的目标，使得我们更高，更快。更强的目标。当你累了，想要驻足观察这个世界的时候，这个世界会给你最冷静最客观的视角，待你去发现。它会给你重新审视自己的机会。那是因为我们都是凡人，作为凡人，总该经历伤痛之后，重新定位自己。不要让自己再受伤了。古人云“吃一堑，长一智”，要懂得其中的智慧，我们有着普通的血肉之躯，所以要依靠这副皮囊，要自信自己的力量，力量的源泉需要依赖这副皮囊爆发出来。迎向一些让你身心疲惫的困难，勇敢地面对。

蛇疲软地躺在戈壁滩上，它是需要一股活力的。

确实自信是一切永恒的动力，当你无助无奈的时候，它会帮助你，给你力量，让你更出色地达成目标。

假使有一支箭，则需要一个张弓的人，勇敢无畏地拉开它射出去。要把这张弓拉开，则需要更多的自信，把弓拉得更开。当弓弩一张，箭射向比想象更遥远的地方，那关公射大雕也不过如此了，这支箭闪着美丽的弧度，是自信给了它划过天际的美丽瞬间。这一瞬间是值得铭记的。

你遭遇了一切风波，来到了一座孤岛，这里只有山，连绵的山。面前只有一艘破旧的航船，而你手中只有一把剑。为了生存，你别无选择，只要驶离此地，你就会发现更多的精彩人生，永远你把握手上的机会，在凭借点自信。那么，相信吧，奇迹会出现，因为俗话说“没有过不去的坎”。

蛇扭动了身躯，与滚烫的沙子接触，它做了决定，勇往直前。

我们有理由相信的是我们都应该是自信的，谁没有短暂而又迷茫的时刻?

大街上的人有垂头丧气的，有意气风发的。我们又该怎么会想得到某年某月某日，他们人在何处，留着怎样的心酸，淌着怎样的伤疼。别人不易看出来的伤疤，在痊愈之后也难以消散的阴霾，有怎样在一个个血淋淋的血肉之躯上反复上演着。所以我们自信，自信是阳光赐予的力量。自信让我们开朗，积极向上。

自信是属于阳光的力量，足以挑开阴霾见彩虹。

在我成长路上，有许多想要得到的礼物，而我最想得到的就是一部苹果手机。

这几天，同学们不知是怎么回事都有了一部手机。你瞧!同学们都悄悄地把手机带到了学校，下课时大家都把手机拿了出来，打一个电话，加一个好友。我看了分外眼红。

这天放学，我以最快的速度跑了回家，讨好地对妈妈说：“妈妈，你看今天我作业都写完了，给我一点奖励，好吗?”妈妈看看我，说：“你要什么?”我呵呵一笑，挑了挑眉说：“妈妈，你给我一部手机，行不?”妈妈手一扬：“不行，看手机不好，看手机会影响学习，会……”我无奈地叹了口气，可是我却不死心。

到了周末，我的小算盘珠子又开始盘算起来了，我起了一个大早，蹑手蹑脚地走进厨房，我心里想：呵呵，那部手机我今天赢定了!想着想着，我拿起锅铲给爸爸妈妈烧起了早饭。

过了半小时，早饭烧好了。我把爸妈从床上喊醒，把他们拖到餐桌边。他们朦胧的睡眼立马散发出光芒，津津有味地吃了起来。过了一会，我满脸堆笑地对妈妈说：“妈妈，你看看我今天给你们做了那么好吃的饭菜。你们能不能给我一点点小奖励?”说着把手一摊。妈妈的脸色一下子变得暗淡下来。我的信心也一点点降低。妈妈用带着不满的语气说：“不行，你看看你的学习……”哎，我真是白起那么早，白做了一顿饭!我只好把这件事抛到了九霄云外。

期末考试结束了，我考得很好，妈妈说要送给我一件礼物。

回到家，我兴冲冲地来到书桌前，只见桌上有一个长方形的盒子。我一打开，发现里面装的是一部iPhone8。盒子上还有一张纸条：“……孩子，请你记住，每一样事物的得来，都需要自己用汗水去争取!”我的心里一阵狂喜，可是想想之前的经历，的确，我的认真和努力都是值得的。

前年冬天，邻居阿姨送给我几只蚕宝宝，我很开心，因为我早就听说过关于蚕宝宝的一些有趣的事情。

蚕宝宝的身体又白又胖，它们头上有一个小黑点儿，其实那是它们的嘴巴。它们吃东西时，嘴巴张开就像个耙子，吃起桑叶来一拱一拱的。蚕宝宝的脚有很多，仔细数了一下，一共有十四只，爬起来速度非常慢。它的身体软绵绵的，在我手上爬的时候会感觉痒痒的，可爱极了。

饿了，桑叶是它们美味可口的食物;渴了，露珠是它们甘甜营养的饮料。在它们的世界里，一切都是快快乐乐、无忧无虑的，似乎烦恼对于它来说什么都不是。

每天下午放学回家，第一件事就是去看我的蚕宝们。它们见我回来了，把小爪子伸上前来，扭动着自己小小的身躯，爬到我的手上，仿佛是在欢迎我回家。我一开心，给它们喂几片桑叶，它们就会高兴得手舞足蹈，让人看着就想笑。

每当我有什么烦心事，就会向它倾诉一肚子的苦水，它好像能听懂我说的话似的，用它小小的脑袋轻轻地蹭着我的手，好像在安慰我不要伤心了。

直到有一天，我发现盒子里面躺着三个椭圆形的东西，雪白雪白的，真是惹人喜爱，我高兴的又蹦又跳。这时我发现盒子里的五只蚕宝变成了两只，而且这两只蚕宝也无精打采地吐着一种呈黄色的丝状的东西，它们这是要死了吗?真是应了那句古诗：“春蚕到死丝方尽。”

我想念蚕宝们刚到我家的时候，想念它们那胖胖的身体在桑叶上缓缓蠕动时的模样，可现在它们却无声无息的躺在那儿，我流泪了。妈妈安慰我说过几天这些蚕茧就会变成蚕蛹，还会有很多飞蛾破茧而出。我又笑了。那晚我梦见有很多五颜六色的飞蛾围着我翩翩起舞，我向它们分享着我的快乐，倾诉着我的心事儿。

大概两周左右，我的蚕宝们都变成飞蛾争先恐后的破茧而出。淡黄色的身体，有羽毛一样的触角，肚子大大的像个西瓜。看着它们那笨重的身体，飞也飞不高，我的眼睛湿润了。我知道，它们马上就要走向生命的尽头。

这就是我的蚕宝宝的一生，虽然生命短暂，但它们把自己的一切都献给了人类，这样无私奉献的精神值得我学习。

在一年级的时候，家长每天送我们上学时，都会对我们说：“不懂的就去问老师。”那个时候，我一直不太明白，为什么一定要去问老师，混过去不是一点事就没有了吗?

过了一年，我们班主任赵老师突然来到了我家，因为好奇心太强，躲在房间的我轻轻地打开房门，竖起耳朵偷偷地听他们谈话。听了一会儿，爸爸突然问了赵老师一个问题：““害”这个字，中间是丰还是王呢?听到这里我想：“老爸完了，问赵老师如此简单，可怕的小问题，老师一定会对老爸大发雷霆的。”结果，下一幕惊得我眼珠都要掉下来了。赵老师并没有大发雷霆，而是一边笑一边回答老爸这个小问题。等老师走后，我赶紧跑了出来，急切的问老爸，“爸，你问赵老师这么简单的问题，而老师为啥没有发火呢?爸爸不急不慢的说：”当我们去问老师问题时，老师会觉得你是一名好学的学生，她会耐心的帮助你，这时你的学问就会提高，慢慢的许许多多的人就没你强了!

到四年级的时候，我真的去按爸爸的说法去做了。

一天晚上，我遇到了一道英语题，这破题的细节是“HAVE”和”EAT”的区别，当时我完全傻了。第二天早上我只好硬着头皮去问英语老师。我慢慢的走向英语老师的办公室，想起那张“可怕”的脸，手心就不停的发凉。终于我来到了老师面前，鼓起勇气，问了英语老师这道问题，老师开心并非常耐心的帮我讲了这道题。渐渐地我问的问题愈来愈多，小练习也在慢慢的提高分数。

不懂的去问老师，这句话的意义并不深奥，但是，真正感受他的人并不多，一旦你 去用心体会，你就会感受到非常的快乐，感受到学习的快乐!

冬季爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

明日黄花 黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。

菊老荷枯 菊花凋零，荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。

黄花晚节 指菊花能傲霜开放，比喻人到晚年能保持高尚的节操

孤标傲世 孤：孤单;标：标准高。孤高自赏，傲然一世。原形容菊花傲霜独立的形态。比喻人格的傲然不群和不与俗流。

过时黄花 黄花：菊花。重阳节后的菊花。比喻过了时的或失去意义的事物。

春兰秋菊 春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

傲霜枝 傲：傲慢，蔑视。形容菊花凌霜傲雪，不为严寒所屈

晚节黄花 黄花：菊花;晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。

泥金万点 菊花名。

春天来了!被封闭了整个冬天的太阳的笑脸露出来了，小溪唱起了欢快的歌，冬眠的动物们个个跳起了舞………毫无生机的大地苏醒啦。

“早色遥看近却无”的确是这样，远远望去，大片的绿色草地，可走进一看，却看不到了，这应该是这句诗的魅力所在吧

春天来了!小柳树抽出了新芽，小草也在春姑娘的催促下偷偷地从土里钻出来，夹杂在一些枯萎的草当中，就更显得富有生机，春意盎扬啦。也许，这时的小草最可爱，也许，这就是白居易笔下的“春风吹又生”。

春天来了!小树、小草都出场了，小花也不能落后，最先被春姑娘叫醒的是迎春花。迎春花急急忙忙地爬满了枝头，开出小小的黄花，虽然不能与“万紫千红”相比，却也别有一番风韵，虽然不能与玫瑰比起香，但她也沁人心脾。人们与这“春的使者”合影，为这“花中小精灵”拍照。再看看那迎春花，仍不骄傲、不夸耀，笑在春风中。

春天来了!田野里的野菜也生机勃勃、努力成长，等待人们一品她的美味。不过，这野菜与有毒的野草长相相似，需要人们仔细分辨。原来，春天也有她善于伪装的一面呢。

春天来了!天气暖和，人们从屋子里出来，特别是小朋友，踢球，赛跑，捉迷藏、放风筝……，阳光温和地照耀在他们身上，他们脸上洋溢着幸福的笑容;蓝的没有一点瑕疵的天空中，飘着几朵纯洁的云，在白云下，便是儿童们趁着东风放的五颜六色的纸鸢。

春天，是万物复苏的季节，春天，是朝气蓬勃的季节，春天，是努力奋斗的季节!

寒冷的冬天悄然离去，温柔的春天轻轻的来到了。春风也跳着轻盈的舞蹈赶来了，她轻轻的吹着柔和的风，将沉睡的动物吹醒；又唤起了碧绿的小草，春天使大地变得生机勃勃。

“春到人间草木和。”园中的小草盼望已久的时刻终于到来了。含苞欲放的花绽放了，把最美的一面展示给大家。草坪上的小草更绿了，低着头，再说悄悄话呢！粗壮的大树伸出结实的手臂，吐出新的叶子，将一树的叶子揽入怀中，也给自己穿上了一件既美丽又吸引人的绿衣裳。叶子争先恐后地冒出来，在妈妈的怀中探着头看着外面那多彩的世界。小鸟在树枝间来回的蹦跳，欢乐的歌唱，婉转的歌声吸引着地上的小花。树根旁的野花竞相开放，仰着头，望着叶子微笑。在空中，大雁向北方飞来，一路上发出欢快的叫声，仿佛在向大家打招呼。春风也赶来问好，直到看不见，她才离开。

娇气的花朵，发芽的小草，吐叶的大树，北飞的燕子，构成了一幅赞美春天的画。山间的溪流，树上的鸟鸣，池里的蛙叫，奏出一首赞扬春天的歌。

“一年之计在于春”。春天，是一个充满生机的季节，它象征着一年的开始，象征着一个新的起点，象征着生命的季节。

冬天已经过去，春天已悄悄地来临。

春天，树上的积雪已经融化，发出嫩嫩的新芽，万物已经复苏。人们也脱下笨重的棉袄，换上轻便的服装，在大自然嬉戏，玩耍。

春天，是一个动物复苏的季节。瞧！狗熊伸着一个大懒腰，从树洞走出来，看样子还没有睡醒。

春天，也是个生机勃勃的季节，瞧！小草，大树和世界上每一个植物都冒出小小的嫩芽，让大地充满生机。

春天，还是一个百花齐放的季节。虽然，我们都没有看到花生长的样子，但我们可以用心感受到，花从一个种子到一个小苗再到结花，这些过程我们都可以感受的到。在公园里，繁花似锦，有许多花都映入我们的眼帘，它们都红的像火，粉的像霞，白的像雪。我们闻着花的香味，轻轻闭上眼睛，仿佛就可以看到桃花，杏花，梨花······感觉在仙境一般。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，就像母亲的手抚摸着你。春风里带有新翻土地的气息，还有青草的味道，和各种各样花儿的香味，都在空气中回荡。春风就在唱歌一般，让我们时时陶醉。

在春天，最常见的就是雨了。瞧！一朵朵小花喝着大雨带给它们雨珠，茁壮成长，还贪婪地舔了舔自己的嘴，拍了拍自己的肚子，又熟悉地观赏美丽的大自然。

俗话说的好“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们要珍惜现在的美好时光，将来做国家的栋梁。

有多少次，面对着鲜红的错号，我们满不在乎地说：“不过是粗心而已。”却忽略了错题背后自己的学习态度;有多少次，拿着99分的卷子，老师对家长说：“孩子很聪明，只有粗心罢了。”却忘记了一分错失背后的踏实勤奋;有多少次，妈妈同别人谈起成绩时，略显自豪地说：“这孩子错了个小题，要不就是满分了。”却轻视了这样的否定是不是一种另外的褒奖。

一分之差，不以为然。不过是马虎了，不过是大意了，不过是粗心了，要不然……

殊不知，差之毫厘，谬以千里。所谓的粗心导致的差距，会随着时间的推移，越来越远，越来越难以逾越。这个时候，我们再也说不出曾经的借口——粗心。

学习中的我们常常用“粗心”二字来掩饰听课不够专注，习题训练不够勤勉，从而真相被一直掩藏着，然后越落越远，变“粗”成笨。以前的我，总会用粗心来解释考试成绩的不足：字少些了一个点，题没写单位，方程忘了写“解”“答”……因为没检查，因为没用心，下次认真就好了。我一次一次地把所有的错号、红叉都归咎于不够细心，真的不是——我不会。

一次期末考试，有一道估算题，我没答对，得了99分。估算的答案应该是整数，我写了小数。没有得满分，真的很遗憾。感觉自己明明会啊，为什么总是会冒出这样那样的小差错呢。

我开始意识到，这些圈圈点点，这些明明“会”偏偏“错”的问题，并不是粗心。是知识点掌握得不牢，是习题练得少，是所练题型不够广泛……哪有什么粗心，不过是不够勤奋。只要有扣分点，就说明还有提升的空间，就说明还要再努力一点点。

面对错题，分析原因，总结方法，才能避免下一次的遗憾。

粗心，只是一句借口，是我们用来挡住批评挡住嘲笑的挡箭牌。可这挡箭牌往往也挡住了真相，挡住了我们的进步。粗心，只是一块遮羞布，遮住了懒惰，遮住了放纵，而我们也不过是掩耳盗铃。有了完美解释的我们，离满分越来越远，离优秀越来越远，终于，真的成了一个“粗心”的人。

我爱我的家乡，爱家乡的老屋，爱家乡的学校，爱家乡的小山，以及让人觉得欣喜的田园风光。但我最爱的还是家乡老屋门前的一条清澈见底的小河。

春天的来临，让小河穿上了碧绿的衣裳。周边的花儿都竞相开放，美丽极了!而河边的小树如同是小河的守卫者，昂头挺胸地守卫着小河。小草一丛丛簇拥着小河，像臣子膜拜着小河大王。河上有座小桥，小河的东边是我的家，西边是另一户人家，这座小桥是另一户人家到我家的唯一通道。春天的小河生机勃勃，繁花似锦，绿树成荫，美不胜收。

夏天来了，炙热的太阳熏烤着大地，河里热闹起来了。我经常和小伙伴一起到河里游泳，抓鱼，潜水……夏天的小河让孩子们的童年多了一份乐趣。

秋天悄悄来了。一眼望去，田野里金灿灿的一片，稻子、麦子都成熟了!麦穗笑弯了腰，菜园里，茄子、黄瓜等蔬菜渐渐成熟了。那金灿灿的南瓜，如同一面面金鼓，农民伯伯把它抱起，如同抱起一块大大的金元宝。果园里，各种各样的水果都换上了新装。紫色的葡萄好似一粒粒紫色的珍珠，大大的梨子挂在梨树上，如同卫兵静静地守卫着果园……农民伯伯累了，就到小河边洗洗手，冲冲脚。听，他们的欢笑声在田园之中回荡呢!

秋天悄然离去了，迎来的是寒冷的冬天。河面结了厚厚的一层冰，我们也穿上了厚厚的棉衣。我们常在冰上滑冰、打滚、嬉戏……虽然特别寒冷，却十分的快乐。林子里的地面雪白雪白的，一眼望去，仿佛来到冰雪世界一般，美丽极了，让人久久不愿离开这个美丽神奇的地市!

田园的春、夏、秋、冬都与众不同，千姿百态，美丽动人!而我始终爱着如同一根丝带贯穿在田野中的小河!

路边无名的野花，不因不及玫瑰的雍容而自卑，而因为责任而努力地为春天增添一抹色彩。一脉小溪不因不及江河的绵长而干涸，而因为责任而不懈地去滋润一方土地。每朵花都有它盛开的理由，物皆如此，何况人呢?

无奈时间总是如行云流水般，从我的指缝间溜走，匆匆地，不留一丝痕迹。蓦然回首，我很茫然，很彷徨，想不到自己竟这样浑浑噩噩地度过了十多个春秋。我要怎样做才能对得起自己，对自己的人生负责?我该怎样做才能让它成为不悔的岁月呢?我不停地思索着，反复问自己。

有一天，我在报上看到这么一则故事：烈日当空，无情地炙烤着大地。在去莞城的一辆公交车上，发生了一件事。这公交车比往日的慢了许多，人们忍不住发出怨言了。“这破车子到底还要开多长时间才到站呀!”“这破车子也该进‘废品回收厂’了!”“照我看呀，那司机大叔也该换了，开个车竟能比别人走路还要慢。”……乘客七嘴八舌地议论着，纷纷发泄着自己的不满。然而，车子不但没有快起来，反而越来越慢，越来越慢了。“是车子出什么故障了吗?喂!司机大叔!出什么事了吗?”究竟发生什么事呢?司机座上并没有回音。

靠近一探，天呐!不会吧!故事般的情节竟在现实上演，是那么的难以置信呀!只见那司机大叔一副生不如死的样子，大概是心脏病突发，那血液直被逼上了头，他的脸涨得通红，脖子上暴露的青筋突兀着，身体微微的颤抖着。然而，他吃力地紧咬着牙关，即使手僵着，却仍不停止操纵着方向盘。周围的乘客惊呆了，一个个被吓的傻了眼。慢慢地，车子向路的一边缓缓靠近，最后停了下来。一大堆的问号在乘客们的脑海中闪过。“为什么……?”司机大叔努力地微微扬起嘴角，轻轻地吐出了几个清晰的字，“这……是……我的……责任。”说罢，他安详地闭上了双眼。

“减速、靠边、停车”，这是那位司机大叔临终前努力完成的三件事，他在生命结束时仍不忘自己的责任。

人生的意义何在?此刻，如春天来临冬雪融化，似初阳升起晨雾消散，像塔灯亮起航船不再迷失，我心中的疑问一扫而空，一盏明灯在我头上高高挂起：生命的意义在于能担当责任，完成责任!

我长大了。

自惭形秽

出处《世说新语·容止》

骡骑王武于;是卫玠之舅，隽爽有风姿，见玠叹曰：“珠玉在侧，觉我形秽。”

释义“惭”，惭愧;“形秽”，丑陋，不体面。因为自己在某一方不如别人而有一种惭愧的`感觉。

故事晋朝时候，有个骠骑将军名叫王济，相貌英俊，待人接物也很有风度。虽然是个提刀弄枪的军人，但平时读书论经，才学很好，在城里也颇有名声。有一年，王济的外甥卫玠母子前来投靠王济。王济一见卫玠如此眉清目秀，风度翩翩，简直惊呆了。他对卫母说：“人家都说我相貌漂亮过人，现在与外甥一比，就像把石块与明珠宝玉放在一起，我真是太难看了!”过了几天，王济带着卫玠，骑着马去拜见亲朋好友。走到街上。看见卫玠的人都以为他是白玉雕成的，大家都争着围观，你挤我拥。几乎哄动了全城。好不容易到了亲戚家，亲友们想了解一下卫万玠以外貌漂亮，学问是否出众，便坚持要他讲解玄理。卫玠推辞不了，便讲了起来。讲的时间不长，听的人却没有一个不称赞他讲得精深透彻的。人们嘻笑着说：“看来，你们三王抵不上卫家的一个儿郎啊!”王济说：“是啊，和我这外甥一起走，就像有明珠在我身旁，熠熠发光。

我们沐浴着春天的阳光，享受着春风的拂煦。迎受着春雨的洗礼，在这生机勃勃的春天。踏着春姑娘的脚步，一起放飞、一起陶冶。

美丽的春天啊!我要赞美你，你是哺育生命的使者，你是滋润万物的使者，是大自然信息的传递者。寒冷的冬天为你的美做了很好的铺垫。是你，让冰河再次消融，让我们再一次看到了祖国山河的壮美。是你，再一次唤醒了沉睡中的大地，让大地为人类献出优美的诗篇。

我渴望春的到来，因为春天有一种独特的魅力吸引我，它如一本神奇的书，让我满怀奇特，一直想挖掘它，发现它。大自然所赐予人类的是一笔宝贵的财富，春天是美丽的，我们的生活是美好的，周围的环境更是美不胜收，知识人类缺乏了一对发现美的眼睛而已。

河水的消融，小鸟的鸣叫，小草的苏醒换来了春天的脚步。春天来了，大地万物都苏醒了。沉睡的小草像婴儿一般，淘气地没有耐力地从草地上钻出来，那芽儿嫩嫩的，绿绿的，非常柔软，让人不忍心去破坏它。再看那高大的柳树也苏醒了，又开始它的工作，柳树的枝条也发出小芽了，远远望去，使人留下一种莫名的神秘感。俗话说：”二月春风似剪刀”，这句话一点也不假，但是我又喜欢似剪刀般的春风，因为这春风是吹绿整个世界的使者。是万紫千红世界的开辟者。春天的春雨则是让人留恋忘反，心旷神怡。而这雨是温柔的，下雨时，去外面并不感觉冰冷，而是有一种清爽之感，偶尔还会闻到春泥的香味，让人心情舒畅。春天的阳光是最富有色彩的一笔，那阳光没有夏日的炎炎，没有冬日的枯燥。它是温柔的，阳光四射，这阳光还是呵护者，呵护着小草。在蔚蓝色天空的衬托下，它显得就更加光彩了。

春天的赞歌是唱不完的，春天的赞歌又是激情的，每年新春来到，又意味新的一年开始了，春天也为人们树立了新思想、新目标、新生活，让我们在这美好的季节里，走出户外，以敏锐的感觉去寻觅春的足迹，捕捉春的影子，尽情抒写一曲春的赞歌吧!

春光漏泄—一—柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

春华秋实—一—华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

春去秋来—一—春天过去，秋天到来。形容时光流逝

寸草春晖—一—寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

柳绿花红—一—形容明媚的春天景象

漏泄春光—一—原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

春冰虎尾—一—踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

春风和气—一—春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

春光明媚—一—明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

春花秋月—一—春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

春晖寸草—一—春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

春回大地—一—好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

春兰秋菊—一—春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

春暖花开—一—本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

春色撩人—一—撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

春色满园—一—园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

春山如笑—一—形容春天的山色明媚。

春深似海—一—春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

春生夏长，秋收冬藏—一—春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

春笋怒发—一—春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

春蛙秋蝉—一—春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

春意盎然—一—春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

花香鸟语—一—鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

和风细雨—一—和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

虎尾春冰—一—踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

红情绿意—一—形容艳丽的春天景色。

腊尽春回—一—腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

枯木逢春—一—枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

柳暗花明—一—垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

满园春色—一—整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

鸟语花香—一—鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

秋月春花—一—春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

双柑斗酒—一—比喻春天游玩胜景。

寻花问柳—一—花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

莺歌燕舞—一—黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

有脚阳春—一—承春：指春天。旧时称赞好官的话。

雨丝风片—一—形容春天的微风细雨。

万古长春—一—万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

着手成春—一—着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

触手生春—一—一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

春风雨露—一—像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

春生秋杀—一—春天万物萌生，秋天万物凋零。

春意阑珊—一—阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

花明柳暗—一—垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

李白桃红—一—桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

杏雨梨云—一—杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

沂水春风—一—沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

莺歌燕语—一—黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

雨后春笋—一—指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

春暖花香—一—【出处】明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。” 【解释】形容春天美丽的景色【示例】【故事】

花明柳媚—一—〖解释〗形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

漏洩春光—一—〖解释〗①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

百草权舆—一—权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

百卉含英—一—卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春天

傍柳随花—一—春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓

唐代高僧从谂掸师，主持赵郡观音院多年。相传他对僧徒参禅要求极严，必需人人静坐敛心，集中专注，绝不理会外界的任何干扰，达到凝思息妄、身心不动的入定境界。有一天，众僧晚参，从谂禅师故意说：“今夜答话，有闻法解悟者出来。”

此时徒众理应个个盘腿正坐，闭目凝心，不动不摇。恰恰有个小僧沉不住气，竟以解问者自居，走出礼拜。从谂掸师瞟了他一眼，缓声说道：“刚才抛砖引玉，却引来一块比砖还不如的土坯!”

另外，有一个抛砖引玉的故事。据《历代诗话》、《谈证》等书记述：唐代诗人赵嘏，以佳句“长笛一声人倚楼”博得大诗人杜牧的赞赏，人们因此称赵嘏为“赵倚楼”，当时另有一位名叫常建的诗人，一向仰慕赵嘏的诗才。

他听说赵嘏来到吴地，料他一定会去灵岩寺游览，便先赶到灵岩，在寺前山墙上题诗两句，希望赵嘏看到后能添补两句，续成一首。

果然赵嘏游览灵岩寺看到墙上两句诗，不由诗兴勃发，顺手在后面续了两句，补成一首完整的绝诗。常建的诗没有赵嘏写得好，他以较差的诗句引出赵嘏的佳句，后人便把这种做法叫作“抛砖引玉”。

其实，常建、赵嘏并非同时代人，他们各自的活动年代相距百年之多，续诗之说不可信，只是由于这段故事很出名，人们也就承认它是成语“抛砖引玉”的出处之一。