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209作文
1000现在的年级600字
全文共 691 字
+ 加入清单未来都是靠大家所想象的,想象自己在未来无所不能,甚至不会生病,环境不会污染,大家能在地球上永远生存。
而那都只是想象,因为联想现在大家完全不顾自然危害。有时可以走路达到一个地方,而且偏偏坐车去,有时垃圾桶就在你眼前,你却懒得走这几步,有时垃圾袋就在你眼前认为自己能把垃圾扔进去,而事实却不同,你不但没有把他扔进去,而且掉在了地上,也不会把它捡起来。如果垃圾是痰,直接吐在地上,而别人如果吸入气味,就会把危害吸入肺中,会非常容易生病。
还有大家都不爱护环境,乱砍树木,导致了全球气温上升,使那些冰川一个接一个的融化,使得许多企鹅、北极熊无处可归,无家可回,但是,虽然这一系列的灾害,引起了大部分人的重视,还有小部分的人不够重视不知道危险性,还是和原来一样,不保护环境。
如果大家都还是这样,那么想象终究还是想象,大家想在未来健康长寿,那是不可能的事,那就需要大家经过时间的考验和自觉性。
大家如果再像现在一样的话,那么大家就永远不可能想象未来是什么样子,只会是空想,所以为了未来,就做好现在,未来不是空想,而是靠实际行动去实现,让我们为了未来努力吧!
大家可以从身边的一些小事情改变,比如大家不乱扔垃圾,有垃圾在地上就自觉的捡起并丢入垃圾桶。不把污水、生活垃圾等倒入河里,能走路就尽量走过去减少尾气的排放,车的尾气能污染空气和影响植物的生长,一片绿色的丛林树木能够变样。如果大家多多植树,还能减少噪音,让全球气温降下来,空气变得很清淅,人的生命就会长寿。珍惜水资源,让那些没有水喝,没有水用的人都能享受到有水的日子。
大家要能把这些都做好,那么未来将不再是未来将不再是想象,为了美好的未来奋斗吧!
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篇1:赞美春天优秀作文
全文共 788 字
+ 加入清单春天,你带着生命和希望,乘着清风,踏着细雨,步履轻盈,跃过高山,飞过河流,千里迢迢而来。你所到之处,无不蕴含着朝气蓬勃的生机。
春天的到来,孕育着一片生机的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是由于春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉便可陶醉其中。
阳春三月,风和日丽,万物复苏,春暖花开,春色宜人;到处莺歌燕舞,彩蝶纷飞,春苗青葱,杨柳吐翠,好一派春意盎然,万木争春……难怪古今诗人吟咏春天,画家喜爱描绘春天,由于春天是一切色彩的总会,是一切美丽的融合。
春天的风和雨总是结伴而来。春风是春天的使者:那寒意犹存而不乏温馨的春风,是她轻轻拂醒大地,使大地欣然睁开了惺忪的睡眼,使无数的生命复活。春雨是生命的耕耘者:那绵绵的春雨,是她润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花,告诉人们春天到来了。看—嫩绿的小草偷偷地钻出地面,新奇地张望着;杨柳摇摆着腰枝,随风飘舞着;杏花桃花美丽的开放着……春雨过后,湿润的空气夹杂着泥土的芬芳,随着和煦的春风迎面拂来,使我们感受到了春天的气息和希望!
春天里的鸟鸣更是那充满活力的生灵,尤其是那可爱的燕子,她是春天的先行者,我常在搜寻着她的踪迹,由于她们像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“唧啾”的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。又意味着一个生机勃勃的开始。
每当春天,回到故乡,我漫步在高高的山坡上,望着小河流淌的春水、被春风吹绿的丛林和完全被淹没在桃花中的村庄。我一边欣赏美景,一边呼吸着无比清爽的春天气息,感受到了春天剧烈跳动的脉搏。心情为之一震,啊!如此充满活力的春季!是你使大地焕然一新,是你叫大地满园春色,是你带给人类欢乐和希望,催促我们奋发向上,对生活充满无限的信心和希望……让我赞美春天!你是一个富有生命力的季节,也是一个充满美丽、神奇,充满无限希望的季节!
篇2:赞美你,春天
全文共 669 字
+ 加入清单是谁使万物从睡梦中苏醒过来?是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳?是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹?是谁将燕子呼唤回来?哦,原来是春姑娘。
瞧,才下过几阵蒙蒙的细雨,在这湿润的土地下面,花草树木,都舒展着它们的根须,接受这春天的恩泽,为了那五彩缤纷的时刻。
小草在春雨的湿润下,偷偷地从地里钻出来了,远远望去,好像一块碧绿的翡翠。千万棵小草在微风的抚摸下,长得更加茁壮,更加富有顽强的生命力。古人说的"野火烧不尽,春风吹又生"一点也不错。果园里,苹果花似雪,桃花似霞。一阵风吹过,桃花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶,纷纷扬扬地飘落下来。我走过一看,只见几个已经落光了花瓣的花芯被一个个幼桃从中间顶开了,露出了毛茸茸的小脑袋。那半个新开的花芯扣在小桃子头上,多像一个个戴着花冠的小王子啊!那各种鲜艳的花,更是令人陶醉,它们有的像莲花,有的像绣球……颜色各异,有的艳如红霞,有的白如瑞雪。水灵灵的牵牛花,像一只只小喇叭。啊,那浓郁的花香引来一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。
菜地里一片绿油油。咦,那一棵棵又绿又白。胖乎乎的是什么?噢,原来是大白菜,它们一棵挨着一棵,你不让我,我不让你。它们在细鱼的滋润下,茁壮的成长着。
小河的水清啊,清得透明泛着亮光,清得可以看见水底的卵石;小河的是真静啊,静得像一面镜子。蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;白云倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。河里的小鱼。小虾欢快地游着,给人一种心旷神怡的感觉。
春天啊春天,你是那样美丽。你给我们带来了勃勃生机,带来了希望。赞美你,春天!
篇3:关于描写春天的四字成语大全及解释
全文共 3268 字
+ 加入清单导语:成语(chengyu,idioms)是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。 下面是小编给大家整理的关于描写春天的四字成语大全及解释,欢迎大家阅读!
【百草权舆】权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。
【傍柳随花】春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。
【半晴半阴】又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。
【春冰虎尾】踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
【寸草春晖】寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。
【春蚕自缚】缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。
【春风风人,夏雨雨人】春风:春天的和风;风:吹人。和煦的春风吹拂着人们,夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人,人家也会给予回报。
【春风和气】春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
【春风雨露】像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
【春光明媚】明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
【春光漏泄】原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
【春晖寸草】春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
【春回大地】好像春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。
【春华秋实】华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
【春花秋实】春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
【春花秋月】春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
【春暖花开】春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
【春暖花香】春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。
【春兰秋菊】春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
【春去冬来】春天过去,冬天来临。形容时光流逝。
【春去秋来】春天过去,秋天到来。形容时光流逝。
【春去夏来】春天过去,夏天到来。形容时光流逝。
【春笋怒发】春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。
【春色满园】园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
【春色撩人】撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
【春色恼人】恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。
【春事阑珊】阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。
【春生秋杀】春天万物萌生,秋天万物凋零。
【春山如笑】形容春天的山色明媚。
【触手生春】一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。
【春深似海】春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。
【春生夏长,秋收冬藏】春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
【春蛙秋蝉】春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
【春宵苦短】为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中,觉得时间过得很快。
【春意盎然】意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。
【春意阑珊】阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。
【回春妙手】回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
【和风细雨】和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。
【花明柳暗】垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
【花明柳媚】形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
【红情绿意】红:指红花;绿:指绿叶。形容艳丽的春天景色。
【虎尾春冰】踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
【花香鸟语】鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
【九春三秋】九春:春季共九十天,故称“九春”;三秋:秀季三个月,故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。
【九十春光】九十:指春季三个月,共九十天。指春天的美好光景。
【枯木逢春】逢:遇到。枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
【觅柳寻花】觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。
【妙手回春】回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
【满园春色】整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
【暮云春树】傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。
【柳暗花明】垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
【李白桃红】桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
【落花芳草无寻处】比喻春天美好宜人的景色已经过去。
【腊尽春回】腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。
【腊尽春来】腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又回来了。
【柳緑花红】形容春天的美丽景色。
【柳绿花红】形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
【漏泄春光】原指柳叶首先透露春天到来的信息,后比喻男女私情泄露,或秘密被察觉。
【鸟语花香】鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
【秋菊春兰】秋天的菊花,春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。
【秋月春花】春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
【如履春冰】履:踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。
【双柑斗酒】比喻春天游玩胜景。
【韶光淑气】韶光:美好的时光;淑:美好。春天的美好景象
【时雨春风】及时的雨,春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。
【桃红柳緑】形容绚丽多彩的春天景色。
【万古长春】万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新
【问花访柳】花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
【问柳寻花】花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
【文如春华】华:同“?花”。文章词藻像春天盛开的鲜?花争奇斗艳。形容文章词汇丰富华丽。
【寻花觅柳】原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。
【寻花问柳】花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
【细雨和风】细雨:小雨;和风:春天的微风。温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。
【向阳花木】向阳的花木光照条件比较好,春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。
【杏雨梨云】杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。
【莺歌燕舞】黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
【雨后春笋】指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
【阳和启蛰】启蛰:过冬的虫豸开始活动。春天来了,过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。
【野火烧不尽,春风吹又生】野火不能烧尽野草,春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物,任何力量也扼杀不了。
【有脚阳春】承春:指春天。旧时称赞好官的话。
【沂水春风】沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。
【雨丝风片】形容春天的微风细雨。
【一阳复始】古人认为天地之间有阴阳二气,每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指春天又到来了。
【一阳来复】古人认为天地之间有阴阳二气,每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指春天又到来了。
【燕语莺呼】莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。
【莺吟燕儛】形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。同“莺歌燕舞”。
【莺吟燕舞】黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。
【着手成春】着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。
篇4:我身边的小能人年级
全文共 544 字
+ 加入清单说起我们五(2)班,那可真是人才济济。有小作家严宇悠,有体育健将何建龙,还有小书法家周宇轩……我们班的小能人不胜枚举,但其中最令我钦佩的是数学天才——陈依灵。
陈依灵是五年级刚转到我校的,她的个子不高,说话时声音总是轻轻的,双眼常眯成一条缝。
记得她刚刚来到我们班,我们就迎来了新学期的第一次数学模拟考。当我写到最后一道题时,我记得一直挠头——因为这道题实在太难了。我环视了一下周围,同学们和我一样也不会,急得像热锅上的蚂蚁。同学们有的头上渗出了汗珠,有的急得直跺脚,还有的不断地说“好难啊!”……当我看向陈依灵时,发现她神态自若,不慌不忙地提起笔,专心致志地演算着。虽然她身边总有人在喊“好难呀!”但她丝毫没有被影响。一会儿,她就写完了最后一题。然后,她又一心一意地检查试卷。看着她一丝不苟的样子,我不禁对她刮目相看。当试卷批好发下来时,同学们看见陈依灵的试卷考了满分,无不赞叹她的数学好。
陈依灵她不仅考试考得好,她还会用不同的方法来解决数学课上老师所提出的数学问题。记得有一次一个数学问题得到解决后,老师又问我们:“能不能用另一种方法来做这道题目呢?”大家都沉默了,只有陈依灵高高举起了手。而她站起来说出了另外的两种不同方法,连老师也对她大加赞赏。
这就是我身边的小能人——数学天才陈依灵。
篇5:关于感性的年级
全文共 863 字
+ 加入清单计算机——机器,所代表的是精确,绝对的理性;它们的创造者——我们人类,所代表的是自认的正确。这是因为我们不完全,除去理性,我们同时也依附于感性。
现代社会总是在议论“人工智能”,说它们将取代我们也好,说是便利生活也罢,都有一个公共的认知:机器没有感情。这也是人类与他们不同的地方。可悲的是如今人性的部分愈发冷淡,有些抛下感性的趋势。
“感性使人弱小!”人们喊着。可正是这弱小的感性,让人走到了今天。
感性是什么?于我,是感情,是思考,是精神,少了它,我们甚至比不上野兽。
感性树立起我们对美的欣赏,培养了人的价值观。中今使人诵月赞星,给予这些天文景观意义,于是我们有“中秋“,于是神话流传。戏剧歌唱爱情,让人去珍惜这宝贵的情感。《向日葵》的温暖灿烂,也使人们去了解那一位落魄而还有理想的画家……
可以说,没有感性,就失掉了大半的艺术,失去人类辉煌的文明。如果一切只是黑白,那还有什么意思呢?
感性建立起我们对善良的认知,建立起人的同情心,这同情心使一种理解,一种尊重。扶贫、援救,都是同情的体现,我仍记得曾经的大地震,那段时间家里每个人都在关注救援动态,物资足足捐了两箱,也因为那些海外的救援而感到温暖。一句“五湖四海皆兄弟“贴遍了城市。
此外,这同情不足发生在“人“之间,还有动物保护,生态保护……这都是因感性而自发的行为,何不伟大呢?
感性维系起我们对真的追求,保持了与自然的平衡。因为我们感恩,因为我们明白,人与自然无法分开。那些艺术由自然而生,那些文明由自然而起。我们朝未来看,那里由我们的子孙。感性使人们自发地保护环境,善待他物,因为这之后还有更广的明日。若是不顾后果的一味开发,那这个星球早已荒无一人了,而如今此处依旧有鸟鸣声。
可我所写的如今已淡薄,写下它们实施我们拥有对感性本应是骄傲的、却有了犹豫,因为这美好的东西散得很快。我们消费着艺术,不相信同情,开始过度得索取。这些,可能就是如今得淡漠吧。或许几百,不,几十年后,就是钢铁身躯与机器头脑得对话了吧。
可那钢铁得身躯会因为相击而碎,血肉的心灵却因感性而包容、相融,越发强大。
篇6:赞美老师的成语
全文共 1194 字
+ 加入清单【勤勤恳恳】勤劳而踏实。
【教导有方】教育引导很有办法。
【克己奉公】严格要求自己,一心为公。
【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
【呕心沥血】比喻穷思苦索费尽心血。
【无私奉献】形容不求回报的付出。
【埋头苦干】专心一意地刻苦工作。
【博学多识】指人很有学识,懂得很多。
【指路明灯】指引人朝光明方向前进的人。
【恪尽职守】指谨慎认真地做好本职工作。
【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
【兢兢业业】形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。
【竭尽心力】竭:尽,用尽。用尽全部力量。
【一丝不苟】形容办事认真,系毫不马虎。
【循循善诱】表示善于有步骤地引导教育。
【良工心苦】泛指优良之制作,都由苦心经营而成。
【默默无闻】不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。
【润物无声】指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,默默奉献。
【谆谆教导】谆谆:恳切耐心的样子。恳切耐心地教导。
【一丝不苟】苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。
【至圣先师】至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。
【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
【和蔼可亲】谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。
【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
【德高望重】德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
【诲人不倦】诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。
【因材施教】指针对学习的人的志趣能力等具体情况进行不同的教育。
【披星戴月】身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。
【满城桃李】桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
【良师益友】良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【老手宿儒】宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
【不辞劳苦】辞:推托;劳苦:劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。
【德才兼备】德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
【废寝忘食】极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
【言传身教】言传:用言语讲解传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
【宫墙重仞】宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
【教书育人】指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。
【经师人师】经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。
篇7:三年级成语故事
全文共 601 字
+ 加入清单有一次,楚国在祭祀典礼结束后,只剩下了一壶好酒,有五个仆人无意之中发现了。
他们想着这肯定是一瓶好酒,但是五个人来分的话又不够喝。怎么办呢?于是,他们想了一个办法,每个人在地上画一条蛇,谁先画完,谁画得最漂亮,这瓶酒就归谁喝。五个仆人都觉得这个办法很公平,所以就答应了。
然后,他们找了一块空地,每人拿了一根小树枝在地上画了起来。其中,一个仆人先画完了,他想去拿酒。当他看到别人都还没有画完时,他为了显示自己画画能力高超,就自作聪明的在蛇的身体下添了几只脚,不料,蛇从地面上走了出来。五个仆人全都吓了一跳,连忙跑走了。他们以为一跑起来蛇就不追了。可是,蛇依然在他们的身后拼命地追着。
五个仆人躲在草丛里,商量着做一个简单的陷阱把蛇捉住,回去吃蛇肉。他们用树枝编制了一个长长的密集的小陷阱。不一会儿,蛇就追来了。那条蛇只顾追着,一不小心就进了仆人们设计的陷阱,可没想到的是,但是蛇的身体太滑了,它很快爬了出来。
蛇没有再追,因为它又累又渴。它爬回刚才的地方,把那一瓶酒喝完了,结果喝得酩酊大醉,不知不觉,它躺在地上就睡着了。醒了之后,蛇发现自己周围乌黑乌黑的,它用身子顶也顶不动。原来是仆人们拿了个黑色的盆子盖住了它,上面还放了一块砖头,省得让它跑掉。
蛇迷迷糊糊的听到五个仆人商量着怎么吃它,而且还吵起了架。后来,五个仆人决定把蛇肉烤着吃,他们直接把蛇搽在小树枝上,在火堆上烤。最终,这只倒霉的蛇被仆人们吃掉了。
篇8:有关民俗的年级
全文共 823 字
+ 加入清单据我所知,惠州的春节一般要到除夕才算开始。其他地区的春节怎么样,我不知道。但看看惠州春节的场面,那可真是热闹非凡哩。
除夕的夜晚过得真开心。这天晚上,全家人都要用大桔子皮烧水洗澡,洗完澡出来时还必须穿提前买好的新衣服。之后大人会带小孩——又或者把小孩留在家里,然后出门用三牲——牛、羊、猪祭拜天地、祖宗。然后接灶王爷。外出工作的儿女大多数得赶回家过年——除非这是万不得已,不然必须得赶回家,吃团圆饭。
这天夜里,除了年龄较小的孩子,几乎所有人都不会睡觉,听家中的长辈说:“这叫‘守岁’。”与其他地区的守岁不同:其他地区的守岁一般是法人给孩子们说笑话、猜谜语、讲故事;而惠州呢?孩子们早已会自己找乐子玩:有的拿着大人的手机一起打游戏;有的在房子周围玩起了躲猫猫;还有的会在院子里玩各种小游戏:“红绿灯”、“老鹰抓小鸡”……甚至,如果人比较多,还有人会带来一套“大富翁游戏棋”或几副扑克牌,分组各自玩各自的。大人们就聚在一起聊家常,或者看电视。
守岁至正月初一凌晨,各家各户点燃鞭炮,长辈说:“这叫‘开门炮’。”不过一会儿,鞭炮齐鸣,震耳欲聋。1点,鞭炮声开始平息下来,乐了一晚的众人便各自去睡觉了。4点,鞭炮又陆续响起来,天亮方止。
正月初一其实还有不洒扫、不洗澡的习俗,家中较为年长的长辈会说:“初一尘,是人神;扫去初一尘,人就没精神。”
拜年时间始延至正月十五(元宵节),上门拜年大多拿传统食品(即惠州菜),与亲朋好友见面便拱手相迎,说些祝福的话——当然小孩也要说,然后才能拿到红包,渐渐地,孩子们中就流传出了这么一句话:“恭喜发财,红包拿来!”
正月初三这天,会将新春积聚的垃圾倒掉,称为“送穷”。
正月初七为人日(即人的生日),习俗规定此日不能骂人、打人。这天虽然庆祝形式不多,规模不大,但却有着“初七大过年初一”的说法。
一直到正月十五,春节就算结束了。
我曾偶然在网上看到这么一篇资讯:惠州在过春节时人数超过900万!由此可见,惠州的春节是多么有魅力啊!
篇9:三年级成语故事
全文共 325 字
+ 加入清单战国时期,秦国和赵国打仗,赵国败了,赵国的平原君想挑选二十个门客与自己一同前往楚国求援,结果挑来挑去,还少一个。这是有个叫毛遂的门客向平原君推荐了自己,他说:“既然人数不够,先生不如带上我出发吧!”平原君经不住毛遂再三恳求,勉为其难的答应了。
到了楚国。平原君和楚王从上午谈到中午,也没有谈妥派援兵结盟这件事,毛遂不耐烦地冲上殿去,楚王斥责他:“我和你的主人在说话,哪里轮得到你放肆?”毛遂拿着剑对楚王说:“十步之内,你的性命在我手中!”楚王见毛遂来真的,便不敢轻举妄动,竖起耳朵听他发表“高见”。于是毛遂把出兵援赵有利于楚国的道理,作了精辟的分析。毛遂凭着三寸不烂之舌,说得楚王心悦诚服,答应马上出兵。不几天,楚、魏等国联合出兵援赵,秦军终于撤退了。
篇10:赞美春天的作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单不知不觉中,春姑娘披着碧绿的衣裳来到了人间。公园里一片生机勃勃。鸟儿在枝头歌唱,仿佛在欢乐地叫着:“春姑娘来了,世界多么美丽啊!”沉睡一冬的柳树也伸了伸懒腰,饱开嫩绿枝条。草地上的小花也不甘示弱,开出了美丽的花朵,争奇斗艳,在春风吹拂下摇摆着,好象穿着美丽的衣裳,婀娜多姿跳着舞蹈,正和春天的事物比美呢。
“滴滴嗒嗒??”我被那小雨所吸引了,他们一会滴在房檐上,发出了“啪啪”的声音,一会又滴在我头上,真象一个顽皮的孩子在嬉戏。当我看到那小草嫩绿嫩绿,万物复苏时,我又想到了雨滴的无私,他牺牲了自己给大地带来万物的复苏,是多么的伟大啊!“轰隆隆”几声春雷,真像一个鼓队,敲着一首欢快的乐曲,他唤醒了冬眠的小动物们,给春天带来了美丽旋律。啊!春天的声音真美呀!
看到了这么多美丽的景色,听到了这么多美妙的声音,我融入了春天里。啊,春天,你是这么的美丽,我爱你春天,因为你在平淡中有无限的乐趣,带给了人们无限的遐想。
篇11:春天的年级600字
全文共 582 字
+ 加入清单春天来了!被封闭了整个冬天的太阳的笑脸露出来了,小溪唱起了欢快的歌,冬眠的动物们个个跳起了舞………毫无生机的大地苏醒啦。
“早色遥看近却无”的确是这样,远远望去,大片的绿色草地,可走进一看,却看不到了,这应该是这句诗的魅力所在吧
春天来了!小柳树抽出了新芽,小草也在春姑娘的催促下偷偷地从土里钻出来,夹杂在一些枯萎的草当中,就更显得富有生机,春意盎扬啦。也许,这时的小草最可爱,也许,这就是白居易笔下的“春风吹又生”。
春天来了!小树、小草都出场了,小花也不能落后,最先被春姑娘叫醒的是迎春花。迎春花急急忙忙地爬满了枝头,开出小小的黄花,虽然不能与“万紫千红”相比,却也别有一番风韵,虽然不能与玫瑰比起香,但她也沁人心脾。人们与这“春的使者”合影,为这“花中小精灵”拍照。再看看那迎春花,仍不骄傲、不夸耀,笑在春风中。
春天来了!田野里的野菜也生机勃勃、努力成长,等待人们一品她的美味。不过,这野菜与有毒的野草长相相似,需要人们仔细分辨。原来,春天也有她善于伪装的一面呢。
春天来了!天气暖和,人们从屋子里出来,特别是小朋友,踢球,赛跑,捉迷藏、放风筝……,阳光温和地照耀在他们身上,他们脸上洋溢着幸福的笑容;蓝的没有一点瑕疵的天空中,飘着几朵纯洁的云,在白云下,便是儿童们趁着东风放的五颜六色的纸鸢。
春天,是万物复苏的季节,春天,是朝气蓬勃的季节,春天,是努力奋斗的季节!
篇12:以雪为主题的年级
全文共 723 字
+ 加入清单雪是冬天的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。它像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空纷纷扬扬地飘落下来,把这个美丽的世界装点得银装素裹,分外妖娆。
“呼——呼——呼——”北风猛烈地刮着,窗户被吹得吱呀作响,屋外的温度越来低,让人感到瑟瑟发抖。雪姑娘伴着呼啸的北风悄悄来临。
早晨,我走出家门,一派美丽的景象映入我的眼帘:地面上到处铺满了雪,像是给大地盖上了一层厚厚的被子,屋顶上也落满了雪。树木原本的青翠也被雪姑娘无情地掩盖了,而落光叶子的树木上,也被雪姑娘的巧手勾勒出一道道晶莹闪亮的白边,整个世界都在白皑皑的大雪中。
雪像绒毛似的从天空中缓缓地飘落下来。我伸出手,雪一片接着一片地落在了我的手中,轻轻的,缓缓的,软软的,冰冰的,凉凉的。人们一个个为了避寒都穿起了笨重而又厚重的棉袄,但是人们的脸上始终露出着笑容。在人群中最开心的要数孩子们,孩子们个个都站在外面,享受着雪带给他们的欢乐。有的孩子们在齐心协力地堆着雪人,有的顽皮的孩子们在打着雪仗……一片和谐欢乐的景象。大人们看到雪后不禁和孩子一起玩起来,仿佛回到了童年时代。
俗话说得好“瑞雪兆丰年”“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。雪不仅美丽还又是那么无私,它用自己柔弱娇小的身躯为农田里的庄稼们撑起了一片无忧无虑的天空。雪在害虫们的面前却不留一点情面,把害虫们都冻死了,不让它们危害农田;春天来临之后,温度升高,雪化了之后又变成了水,滋润了土地,使土地更加肥沃,让农作物长得更好,下一年一定又是一个丰收年,农民伯伯们来年一定能获得更好地收成,仿佛现在就能看到农民伯伯面对丰收时脸上的笑容。
雪来得快,去得也快。感谢雪花让这个清凉而又寒冷的季节,充满了童话般的意境,带给了我们无限的快乐……
篇13:描写春天的好词好句
全文共 4316 字
+ 加入清单1.细雨不断地底着,细细雨珠织出了一张硕大无比的网,从云彩里一直垂到路面上,远方黛色的山川,近点粉色的桃花运,葱绿的白杨树,绵软的柳条,都被笼罩着在这里张无垠的大网站里,这张网是春天的脚步巧做织出的纱巾,盖在天地之间,系在山川上。
2.细雨当算得上最美好精美了,如同青春女孩娇羞带娇一样的呤唱;细雨也更为文人雅士所钟爱。“好雨知时节,当春乃发生”“天街细雨润无声”“杏花春雨江南地区”等名言,就是对细雨的赞美。而《雨巷》中那水淋淋的女人,大约便是沐着细雨而成。更少有些人喜爱。
3.细雨是以天空来,泥泞不堪是以地面上来,我是以细雨的曲子召唤中。细雨用心的灌溉着地面,因此垂柳变绿,桃花开了,鸟儿欢唱了,天地万物在清风的吹抚下醒来时了,在细雨的滋养下生长发育了。如同古诗词所颂:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
4.细雨洗来到冬日的残疾等级,天地万物在清风的吹抚下醒来时了,在细雨的滋养下生长发育了。多奇妙的细雨呀。它是若隐若现的,也是清楚的。它给天地万物披着一件飘渺的纱裙,它又把天地万物清洗得清爽光亮。此刻的心情也仿佛被降水清理了、放亮了,一种明亮、轻快的觉得在滋生。
5.当春天的脚步再一次迈向世间,赶到大家身边时,迎春花如同火苗一般绽放了,它整理着自身郁郁葱葱的“秀发”,使它越来越更为漂亮,当绵绵细雨如丝的情况下,一片片椭圆型的叶片在晨露中欢歌笑语着,多么的婀娜多姿!它的人体(茎)像一根飘带一样柔而韧,上边还长有很多小幼叶,但层峦叠翠。这一切是那麼颇具风韵!它的花更让人神清气爽。它的色调既并不是生机盎然的翠绿色,也不是美丽动人的蓝紫色,只是大丰收的淡黄色。在太阳底下,它伸展着花朵坐着翡翠玉一样的绿叶子上,绽放的嫩蕊摇黄,含苞待放的羞涩欲语。
6.眼底下恰好是颇具富有诗意的春季!刚才下起绵绵不绝细雨,这时,凝结在落叶上的雨珠仍在往下滴着,滴下在道旁的小水坑中,传出出现异常脆响的音箱——叮、咚、叮、咚……树技上的小鸟怕被这雨珠滴下的响声抢了可谓是一样,便逐渐啼啭起来了,一定是在为我祝愿吧!
7.迎春花,嫩黄色的花瓣并不算太大,样儿像个喇叭图标。那枝干修长而细尖,是四菱形的,从根到梢,由粗渐细,由墨绿色变葱绿,一条条地往松驰。绽放的花朵伸展着,多得基本上把枝干遮盖住了。树梢的花骨朵正含苞待放。枝青花瓷黄,配搭得多么的融洽。
8.迎春花,四个精巧花朵,十几朵联接在一起,一丛丛,一簇簇,对外开放在高挺的枝干上边。远远地看去,黄橙橙的一片。当百卉都还没开的情况下,迎春花却早已伸开了笑容。他们相互之间牢牢地连到,在冷气中昂然对外开放。气温逐渐回暖,迎春花在轻风的轻拂下,抖动着细微的躯体。它招乎蔓草,叫他们赶快出芽长叶。它唤起百卉,催他们赶快陆续对外开放。一场场细雨下完,草地葱绿,花草树木葱郁,百卉竞相吐艳,天地万物生机盎然。迎春花呢?它那淡黄色的花朵,却被暖的风轻轻吹落了。
9.雨慢慢地大起來,密密层层,像一条条线丝。雨落在地面上传出了“哗啦哗啦”的响声;雨珠落在淡粉色的桃花运上,花瓣昂着头,大口大口地喝起水来。喝饱了,花朵盛开了漂亮的笑容,笑容着点着头,仿佛在谢谢细雨女孩的滋养。小花被细雨灌溉着,它开心地洗着澡,长细的草叶还时常地笑弯了腰。
10.啊,我看到了春季。远方的山川蜿蜒起伏,越来越苍变绿。近点山坡上的小花也悄悄地钻出来路面。他们嫩生生,郁郁葱葱的。肥胖症的小葉儿,像一个个刚醒来的胖娃娃。这一片,那一簇,缀满这险峻的小山坡。山坡上的花草树木也在一声不响地抽出来新的枝干,长出了像小花一样的嫩芽。垂柳的枝干向松驰着,如同一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶子,如同线上上带的花骨朵儿。白杨树开花,这种花一串串的,是暗紫色的。的身上爬满很松的细毛,像一只只毛虫,真有趣。
11.早春的太阳像个姑娘一样,恼羞地露着大半个红彤彤的脸蛋儿向我笑容。过了一会儿,太阳光发生了,光芒四射,把金黄的辉煌撒向世间。顷刻间,全部地面充满了光辉、溫暖。早春的太阳洒在人的身上,暖融融的,像母亲一样的溫暖、亲近。伴着鸟儿的欢唱,我们去找春天。
12.风轻轻吹过地面,地面变为一幅清爽漂亮的画:各种各样花草植物在清风的轻拂下渐渐地生长发育起来了。地面变色了,柳树发芽了,烘托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野草,多漂亮呀!风轻轻吹来,那清爽的花草植物气场,沁人心肺,不论是谁,都是会深深吸上一口,像同饮甘霖一样尽情。春天是一幅多么的美好的绘画啊,我就用一生鉴赏你。
13.清风中,大家走进大自然,飞翔心身,精神焕发着,骨筋舒活著。经历风雪交加磨炼的树技,一改肌肉僵硬死板的冬姿,举止柔和柔嫩,涨满着青春的气息!漫山遍野的小花好像听到了冲峰的捕鱼大赛,蜂拥而至挖坑机了出去,为春季给油,为春季欢呼,为春季增添活力!
14.春天的脚步产生了一阵阵绵绵细雨,滋养着地面。小花从大地母亲的怀里中探出头来,贪欲地吮吸着这柔美的甘霖。原野里的桃花运伸开了粉色的笑容,伴随着轻风在得意地晃动着。小树苗迅速长出小块小块的叶片,葱绿葱绿的,如同刚出生的婴儿,怪逗人喜欢的。院落旁的红棉树,一片叶子都还没长,却满树开了红通通的木棉花,好像争着向大家报春。
15.春天的脚步拿出了一支神奇的画笔,在地面了甩了一下又一下:小花伸出了头,花朵儿盛开了笑容,垂柳则摇荡着细细长长小辫子。真是太是:春光明媚,柳绿花红,生机盎然啊!此刻,我心中萌发了一种念头:去踏春吧!因此,我便约了同学们一起去生态公园,赏析这春季大自然的美景景。
16.春来也,飘柳万绦绿如山。春季,莺飞草长,丝绦拂堤,随处弥漫着晴和的气场,奏出着和睦的节奏,诠释着迷人的界面!春来了,三月的物既无音又有音地充分说明着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞待放的迎春花中,在缠绵悱恻的细雨丝中,在飘舞的柳丝条中,四处在招唤着春季的到来!沉醉于在三月的暧风中,小园徐步,悠然自得,春季早已来临。
17.春季,您好!你衣着透明薄纱曼帘,挽住清香花朵,踏着和熙轻风,顶着温晴朝阳区;慢慢地走过来了。看!小花为了更好地迎来你,已伸出了葱绿的小脑袋,在太阳底下畅快地伸着伸懒腰。看!溪流为了更好地迎来你,早就用火热的心融化冰凉的表面,这时在畅快地奔腾欢唱。
18.春季,是期待满天飞的时节。一只大雁蕴含期待地朝着北疆的乐园结队出航,一路欢歌笑语,排迈出春季的律动,传送着春的喜报。交通出行的大家身负背囊,迈出期待之行,迈向春光明媚的南北方物品,走入浮光跃金的万千世界,栽种自身心里的期待。土壤的气场,伴随着犁铧的行驶弥漫在田间,滋养愉快着农家院人的心底。
19.在这个春光勃勃时节里,在山林里,在马道旁,在公园里,都能看到春姑娘。在山林里,各式各样的花草树木长出了碧绿碧绿叶子;在马道旁,翠绿的小花钻出来土壤;在公园里,红的,黄的,蓝的,绿的,紫的,白的,各式各样的花都开了,万紫千红,真像一个漂亮的大鲜花花环,让人应接不暇。许多的彩蝶和蜜峰都嗅到了花瓣的香气,都不谋而合地来蜜蜂采蜜,在空中飞着。彩蝶像小公主一样翩翩飞舞,则蜜峰便是和小公主一起跳舞的白马王子……
20.春天是一个天真无邪的小孩。瞧,一眨眼的时间,她就又走远了,是在与清风躲猫猫呢,或是与清风比上树呢?不,她在草丛里中玩耍呢!不相信你看一下小花,他们并不是已经为春季配舞吗?花朵不已经为她欢呼吗?
21.春天是一个风姿绰约的美少女。她赶到草地上,把草制成衣服裤子,穿在的身上;她赶到公园里,摘一朵小花戴在头顶;她赶到柳荫中,采摘几个柳条披在的身上,把它当披風。春季赠给花朵一个甜美的吻,羞得花朵脸红通通。
22.春天是一个聪明能干的.化妆造型师。风是她的护肤品,水为她的浴室镜子,自然界则是她的“流动性个人工作室”。小花在她的穿着打扮下,更加得翠绿了;花朵在她的穿着打扮下,更加得艳丽了;花草树木在她的穿着打扮下,更加得葱郁了;天上在她的穿着打扮下,更加得湛蓝了;云彩在她的穿着打扮下,更加得雪白了。
23.春天是一个声线圆滑的歌星。在她的手上,自然界便是一张谱子,风是她的五线谱,雨是她的音乐符号,世间万物全是她的忠实听众。一支清雅的歌曲在温婉的春风春雨中弹奏,那麼唯美,那麼委婉,那麼幽静,那麼超然物外。而她的忠实听众呢,没有一个不以之钦佩,为此欢呼。这好像是世界上最受大家喜爱的天籁之声了。
24.春天是一个神密奇特的魔法师。她的魔术师之高超没有人会出其右。她把小花的荒芜变成繁密,授予了它翠绿色;她把花朵的凋零变成鲜丽,授予了它七彩;她把花草树木的凋谢变成繁茂,授予了它低沉;她把天地万物的死寂变成魅力,授予了他们活力。我爱春天,爱他的天真无邪、风姿绰约、聪明能干、歌唱委婉、神密奇特。
25.几阵细雨之后,一丛丛葱绿的小花伸了懒腰,迫不及待地从地面母亲的怀里里爬出来。他们在地底睡了一冬,外伸葱绿的小脑袋,奇怪地看见世界有多大。一朵朵小蓝花、白花、紫色花……像一个个羞涩的小女孩,在刚钻出来绿叶子后流落他乡。垂柳大姐略微摇晃着刚冒出的枝条,果树亲姐姐伸开了粉色的笑容,迎来这幸福的春季。
26.春天在大家的灌溉下,变色了:翠绿色的水、翠绿色的土地资源、翠绿色的冥想训练……漂着的雨珠都染变绿。轻风一吹,若隐若现、飘飘忽忽然一般的若隐若现,而柳条随风飘荡一摆,又让人觉得新生命的诞生晃动的快乐。漂亮的鸟儿那一缕缠绵悱恻的歌唱,泛起的翠绿色春潮又渗入着柔美的律动。
27.春季的江南地区是漂亮的,风很温和,气体很清爽,太阳光很溫暖;大地里的小麦苗像一片海,星罗密布的村子不是沉的舟,蜿蜒曲折的曲曲折折的河堤,小河边的柳条呕吐嫩叶,蒲棒边爬出来放时透青了;河堤里宁静的水,从冬季的素雅中清醒过来,被自然界的颜色穿着打扮得菁菁翠翠。
28.小花悄悄地从土地资源里爬出来,嫩嫩,碧绿碧绿。风轻偷偷地,草软乎乎的。果树、桃树、杏树,红得像火,粉得像霞,白得像雪。花里带上清甜味,野草散在草地上像双眼,像星辰,还眨呀眨的。
29.春天到了!你看看姹紫嫣红的花开了,把讨人喜欢的草,花草树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬季中喊醒了,促使地面修复了活力。这些野草像星星一样一闪一闪眨着双眼。
30.春天是个魔法师,谁比她更奇妙,谁比她更漂亮。她用法杖拍一拍天上的脸孔,天上猛然外露了笑容,清晨的阳光给云彩镶好金边。她用法杖跳到碗旁边高山的肩部,山川立刻张开惺松的睡眠,脱去深灰色的冬季服装,换掉艳丽的衣服。她用法杖一点地面的胸口,花朵草儿赶快钻出来褥子,仰着一张张讨人喜欢的笑容。她用法杖敲一敲江河的吉他琴弦,江河马上传出唯美的涓涓,不由自主唱出心里的愉悦。春来了!春来了!四处都是在唱着春天的歌!
篇14:希望的年级700字
全文共 743 字
+ 加入清单如果我是一朵花,我忘不了生我养我的土地;如果我是一株草,我会铭记浇灌我的甘霖雨露;如果我是一滴雨,我无法忘怀孕育我的白云母亲;如果我是一块石,我会记住成千上万构成我躯体的泥沙……我要牢记,我要感谢。而在这一切中,我第一感谢的将是希望。
我感谢希望,感谢希望的内涵。
希望,一个亮丽的字眼,它如同阳光般温暖,它比阳光更亲切。它是生命中最本质的东西,——只要活着,就有希望。它是生命的底蕴向空中发出的强烈的呼唤。
我感谢希望,感谢希望的存在。
漫漫长夜,茫茫月色,需要追求的不是路径,是光明,是希望。凛凛北风,三尺寒冰,冻住的只是春水,却冻不住三春朝阳的鸡鸣第一声!
我感谢希望,感谢希望的伟大。
“没有跨不过的槛”,希望给人以信心,予人以期盼。希望如同阳光一般,能照射冰封雪山下的一块净土,希望如同春风一样,能吹到毫无人烟的沟壑旷野。即使你处在逆境中,面对的是水涯天堑,希望也会成为你度过难关的浮舟天桥。
我感谢希望,感谢希望的功绩。
“山重水复疑无路、柳暗花明又一村;”“船到桥头自然直”……人们正是因为怀有希望,才能创造出一个又一个奇迹,撰写一部又一部精彩的著作。曹雪芹从富家子弟沦为贫困书生,并没有自暴自弃,而是日夜写作,著成了千古名著《红楼梦》;爱迪生之所以能成发明大王,是因为他拥有希望,他并不因为一次、二次、三次……的失败而放弃研究,最后终于成了一位伟大的发明家。现在,这样的例子又何尝少呢?张海迪克服病魔,顽强写作,陈景润刻苦钻研,获得成功……这些不都是希望的体现吗?
朋友,感谢希望吧!希望就是明天,希望就是幸福,希望就是成功,希望是沙漠中的一弯月牙泉,希望,就是饥饿时的一点干面包,希望就是患了绝症有被治好的可能。也正因为这一点一点的可能,生活才更加美好。
请记住,为了看阳光,你来这世上。
篇15:春天描写春天桃花的成语汇总
全文共 1310 字
+ 加入清单1.杏脸桃腮——形容女子容貌美丽。
2.艳如桃李,冷若冰霜——形容女子容貌艳丽而态度严肃。
3.夭桃秾李——比喻年少美貌。多用为对人婚娶的颂辞。
4.报李投桃——意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
5.断袖余桃——指男性之间的同性恋。同“断袖之癖”。
6.桃李遍天下——比喻学生很多,各地都有。同“桃李满天下”。
7.桃腮柳眼——形容初开的桃花和新绿的柳叶妩媚多姿。
8.李白桃红——桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
9.浓桃艳李——桃花浓丽,李花鲜艳。比喻人容貌俊美,神采焕发。
10.投桃报李——意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
11.方桃譬李——形容姿质之美有如桃李一般。
12.将李代桃——比喻代人受罪或彼此顶替。
13.僵李代桃——比喻代人受罪责或以此代彼。亦作“僵桃代李”。
14.僵桃代李——比喻代人受罪责或以此代彼。同“僵李代桃”。
15.李白桃红——桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
16.柳绿桃红——桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
17.柳夭桃艳——形容女子貌美。
18.浓桃艳李——桃花浓丽,李花鲜艳。比喻人容貌俊美,神采焕发。
19.桃花流水——形容春日美景。也比喻男女爱情。
20.桃花人面——形容女子貌美。亦借指意中人。同“人面桃花”。
21.桃僵李代——原比喻兄弟友爱相助,后转用为互相顶替或代人受过。同“李代桃僵”。
22.桃来李答——比喻互相酬赠。
23.桃李遍天下——比喻学生很多,各地都有。同“桃李满天下”。
24.桃李不言,下自成行——古谚语。比喻实至名归。
25.桃李成蹊——“桃李不言,下自成蹊”的省语。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。
26.桃李春风——比喻学生受到良师的谆谆教诲。
27.桃李精神——形容妖艳娇媚的神态。
28.桃李门墙——指生徒众多的师门。
29.桃李无言,下自成蹊——古谚语。比喻实至名归。
30.桃李争妍——桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
31.桃李之教——指老师的教诲。
32.桃李之馈——原指互赠礼品,后引申指送礼,贿赂。
33.桃蹊柳陌——指春景艳丽的地方。亦作“桃蹊柳曲”。
34.桃蹊柳曲——指春景艳丽的地方。同“桃蹊柳陌”。
35.桃腮粉脸——形容女子粉红色的面颊。
36.桃腮柳眼——形容初开的桃花和新绿的柳叶妩媚多姿。
37.桃羞杏让——桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。
38.桃夭李艳——桃李盛开。泛指春日美景。
39.桃夭柳媚——形容女子年青貌美。
40.桃之夭夭——喻事物的繁荣兴盛。亦形容逃跑。桃,谐音“逃”。有时含诙谐义。
41.投桃之报——比喻给对方的报答。
42.杏腮桃脸——形容女子容貌美丽。同“杏脸桃腮”。
43.艳如桃李——容颜像成熟的桃李那样娇艳。
44.夭桃穠李——比喻年少美貌。多用为对人婚娶的颂辞。同“夭桃秾李”。
45.以桃代李——比喻以自身去顶替别人。
46.桃李精神——形容妖艳娇媚的神态。
47.桃李门墙——指生徒众多的师门。
48.桃李之教——指老师的教诲。
49.桃李之馈——原指互赠礼品,后引申指送礼,贿赂。
50.桃蹊柳陌——指春景艳丽的地方。亦作“桃蹊柳曲”。
篇16:春天高考作文700字
全文共 556 字
+ 加入清单春,一个美丽的季节,一个富有诗意、画意的季节。
春天把湛蓝湛蓝的天空披上了一层银纱,使天空不再是夏天那样明朗,秋天那样万里无云,冬天那样天空高远。
在春风中,云一会儿聚在一起,一会儿有散开;一会儿像一只直冲云霄的老鹰;一会儿像排着整齐队伍的大雁;一会儿像在天空中奔驰马儿;一会儿像威武的雄狮……
在小河的尽头,或许是白皑皑的雪山,或许是辽阔无边的湖,河水从那头哗啦啦地流过来,好像一曲轻快的音乐,仿佛快乐地唱着:“春天来了……”,河面上漂浮着一块块的冰,伴着这音乐,伴着这的歌声,在河水中快乐地摇摆着、转着圈往前奔去。这使我想起了一句民谣:“七九河开,七八雁来。河边,小草揉着惺忪的眼睛,在春风里伸着懒腰,探头探脑地欣赏这初春的美丽景色。
沿河两岸的柳树,身披绿衣装,嫩绿的柳枝随着春风飘荡,映着河水梳洗着她的新妆。
在这春意盎然的季节蓝天下,勤劳的燕子插着一对轻快的翅膀,一身乌黑光亮的羽毛,一把剪刀似的尾巴,像是春天里的精灵。
河的左岸,居住着几户人家,房子的后面栽着几株桃花,有的簇拥在一起,呈深红色;有的分散开来,呈分红色,微风吹来,花瓣撒落在绿野,真是万绿丛中一点红。房子的周围是一片灌满了水的稻田,微风吹拂着,荡起阵阵波纹,仿佛敦促人们:快春耕吧!
俗话说:一年之计在于春,我们要好好利用这段美好的时光,努力学习。
篇17:奇妙的年级
全文共 591 字
+ 加入清单世界很奇妙,到处生机勃勃。
瞧!天空的珍藏——
早晨,一个胖娃娃从东边出发,不一会儿,就爬上了天空。它就是著名的——太阳。给太阳染红的天空慢慢地回归了以前的湛蓝。
云朵变幻无穷,一会儿变成一只骏马,在天空中奔腾;一会儿变成一个棒棒糖,引诱着小朋友们;一会儿又变成一只大老虎,吓地人们四处窜逃……
云彩变得黑压压的了,没过多久一场倾盆大雨从天而降。“哗哗哗”,“哗哗哗”,豆大的雨点一个接一个地落了下来,滋润着万物。
一场大雨过后,天气凉爽。这是孩子们的乐园,穿着雨靴的孩子们,看到水洼就如获至宝,一脚踩上去,水便溅到别人的身上,那些被溅的孩子也不甘示弱,赶紧还击。四处回荡着孩子们的欢笑声。
一晃就是一天。夕阳似乎还没玩够,不时变幻着颜色,金色、紫色、红色的它身上闪闪发光。
夜幕降临,夜空中明月和启明星四目相对,其它星星也赶来凑热闹,星星们聚在一块,你说我笑,热闹极啦!
再看大地的珍藏——
春天树木抽出新的枝条,小草探出脑袋,一切都是新的开始,到处充满生机。
夏日炎炎,绿树成荫。知了鸣,青蛙叫,组成了欢快的生活交响曲。
金秋十月,瓜果飘香。这是丰收的季节,大家喜气洋洋,个个脸上洋溢着喜悦的光芒。
刺骨的寒风吹来了冬天。空气像凝固了一样,只留下北风的呼啸声,大地也失去了往日的生机蓬勃,冷清又萧条。
正像法国诗人罗丹说的那样:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。我们身边藏着很多美,等着你去发现。
篇18:有关母爱的年级
全文共 639 字
+ 加入清单今天,我和妈妈共读了两篇散文分别是《散步》和《秋天的怀念》这两篇散文写的都是日常中发生的小事但都令人记忆深刻。
《散步》是一篇感人至深的作品,文中有一句:“但我和妻子都是慢慢的,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。”表达了母子之间浓浓的亲情与爱意,虽然这篇文章很短,但令我的感触很深,我感受到了中年人的不易和责任感,作者母亲的慈祥和家庭的温馨团结。
拥有母亲的人,不在乎那些,等自己知道母爱的伟大后,母亲早已两鬓斑白,文中作者母亲,虽然有病在身,但还是为自己孙子着想。
看到这段时让我不禁想到一件事来,大概是一年前,有一次放学,看到其他同学都陆续被家长接走了,可我等了半天姥爷还没来,只好在路边等待,过了十分,二十分还不见姥爷的身影,心想:”怎么还没来,我不会被遗忘了吧!”就到保安室的电话打给了家里,‘嘟,一串音乐过后’没有人接,我又打了一个电话,这次是打给妈妈的,很顺利的接通了,原来姥爷记错了时间,现在正在赶来的路上等姥爷赶到时,天色已经渐渐的暗下来了,本来等了这么久我是有点生气的,但看到姥爷的头发都被打风吹起时,看到那一根根的白发我就怒气全消了,他喘着粗气,问我第一句话竟然是:冷不冷?快上车吧”!
《秋天的怀念》是一篇感人肺腑的散文,母亲对孩子的包容,即使重病缠身,为了儿子竟没吭一声,为了儿子坚强的活下去,隐瞒了自己的病情,这让我心里很感动,虽然生活中我的妈妈总爱叨叨我两句但这也是母爱的一种体现呀!
人生中,父母的关心是无私的,是永远也还不完的!
篇19:四年级作文春天来了
全文共 527 字
+ 加入清单“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀!那里有绿草……”春姑娘迈着轻盈的步伐,来到了这美丽的人间。
春姑娘所到之处,到处是一片生机勃勃,山青了,水绿了,草壮了,就连那汩汩流动的小溪也愈发湍急秀丽起来。
春天来到草地里,睡了一个冬天的小草,这时从地下冒了出来,一个个可爱的小脑袋,在微风中摇摆,是那么柔软,舒服。他们脱去了秋天的黄色服装,穿上了绿色的盛装,一眼望去是那么茫茫,正是“烟火烧不尽,春风吹又生。”
春天来到水里,冰封了一个冬天的小河立即融化了,湍急的河水流进了村庄,灌溉了田野,水下得鱼儿,虾儿立即活跃起来,它们捉迷藏,你追我赶,弄的河下的水草也跟着摇摆起了自己优美的腰身,满河生机昂然。
春天来到公园里,小路边花儿们这也立即争芳斗艳,傲枝头的白玉兰,粉红粉红的桃花,五颜六色的蝴蝶花,紫红紫红的月季花,还有许许多多得不知名的野花也争相开放,跟着一起凑热闹。湖边的柳树也不甘示弱,嫩绿嫩绿的柳芽儿从枝头窜了出来,给柳树妆点上了春的色彩。看那柳枝虽不坚硬,却有一股与众不同的韧性。它们是那样修长、纤弱。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
啊,春天,我爱你!爱你那春风浩荡、春雨滂沱、春光明媚、春色无边!真是万紫千红美不胜收!
篇20:幽默风趣的成语故事
全文共 725 字
+ 加入清单据古代印度佛经中讲,古时印度有一个小国,国王名叫镜面王。他每天都拜佛诵经,十分虔诚。可是,国内当时流行着很多神教巫道,多数臣民被它们的说教所迷惑,人心混乱,是非不明,很不利于国家的治理。
镜面王很想让其臣民们都归依佛教,于是就想出了一个主意:用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说:“你找一些完全失明的盲人到王城来。”使者很快就凑集了一群盲人,带领他们来到王宫。
使者走进宫殿向镜面王禀报说:“大王,您吩咐找的盲人现已带到殿前。”镜面王说:“你明天一早带领盲人们到象苑去,让他们每人只能触摸大象身体的一个部位,然后马上带他们来王宫前广场。”
第二天上午,镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上,沸沸扬扬的人们交头接耳,谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。不一会,使者领着盲人们来到了镜面王的高座前,广场上的人们顿时安静了下来。
镜面王向盲人们问道:“你们都摸到大象了吗?”盲人们齐声回答说:“我摸到大象了!”镜面王又说:“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的!”摸到大象腿的盲人首先站出来说:“禀告圣明的国君,大象就像一只盛漆的大圆桶。”
摸到大象尾巴的盲人说:“大王,大象应该像一把扫帚。”摸到大象腹部的盲人说:“大王,大象确实像大鼓。”随后,摸到大象头部的说大象像大勺子,摸到大象牙的说大象像牛角,摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖,摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。
最后,摸到大象鼻子的盲人说:“圣明的大王,大象实在像一根粗绳索。”
一群盲人分成了几伙,吵吵嚷嚷,争论不休,都说自己正确而别人说的不对。他们又纷纷到镜面王前争辩说:“大王!大象的模样确实像我说的那样!”这时,在场的臣民见此都大笑不止,镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。