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1000家乡的滋味作文700字
全文共 721 字
+ 加入清单雪白的淀粉在老旧的白瓷碗中快速搅动,似浊浪翻滚。青花在碗边招摇,似是从这平凡的粉质中生长出来的。一只苍老的手娴熟地将发酵好的面粉挑起些许,只轻轻一舞,这看似黏着的“液体”便已服帖地趴在了铁片上。葱花、肉丝、榨菜,一样样食材被轻快地“啄”起,还不知发生了什么事,就已经被放在了花白的“地毯”上。小铲向前一推一按,一个饱和的白包已呈现在了人们面前,锅内热油早已“噼啪”地鼓起了掌,似在期待,似在欢迎它的到来。
只见那苍手一翻,顿有“翻手为云”之感,白色的淀粉似一朵轻云,一声不响地就跳入了滚油。翻入油锅,在那“饱经风霜”的铲子熟练地挤压下,它原本雪白的身躯渐渐变得微黄。铲子没有动作了,任它浮沉,似要看它能翻出个什么花样来。油锅外,老板娘在与食客聊天,熟悉的乡音,与锅中袅袅升起的香味一起和入空中,成了一种勾人回忆的乡味来。铲子在最后再次按压几下,等到油鼓再次鼓起,表皮也已被炸得酥脆金黄,用漏勺一捞,再往铁丝网上一扣,香味四溢。金黄的表皮在白色塑料袋中闪着油光,下面还包着报纸。
从老板娘手中接过油鼓,初入手仍有些烫,用烫红的指尖轮番捧着它,用力吹去那上面挥之不去的热气。
等到不是很烫了,外边稍厚的淀粉层在口腔中形成一种粮米特有的清甜,被包裹着的瘦肉不油不腻,与淀粉粘连,鲜嫩多汁,再加上榨菜的咸味,那脆脆的口感与软糯的淀粉相结合,口感丰富,一层一层地深入人心,实是人间美味!
手中只剩下最后一口,没有了其他填料,一口吞下,早已被肉汁渗透的淀粉有着一种独特的香味,不会喧宾夺主地覆盖那甜味,却又能恰好烘托那份味道。
将塑料袋扔进垃圾桶,拍拍手,手中还有些许油鼓的油渍和香味。老婆婆仍在泡着油鼓,嘴上与客人话着家常,笑容填满了一道道皱纹。我想这就是乡味。
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篇1:品尝失败的滋味作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,我们进行了一次数学测试,可我却一点也不紧张,反而还在那儿看漫画。
考试开始了,当我拿到考卷的那一刻,觉得题目好简单,便三下五除二地做完了,做完后连检查都没有检查,就一边信心满满地交上了考卷,一边还在心里比了一个胜利的“V”字形手势。下午,老师手里拿着厚厚的一叠考卷。这时,原本沸腾的教室瞬间安静了下来。同学们四目相对,个个表情都很凝重。坐在下面的同学们都像一个个犯了滔天大罪的人,而上面的老师便成了铁面无私的法官。开始报分数了,我却还在看我那本“百看不厌”的漫画。当报到“顾嘉豪88”时,我的心情一落三千丈,马上抛开手中的漫画,上去拿考卷,并回到座位开始自我反省。我闷闷不乐,懊悔极了。
别看我平时天不怕地不怕,可一旦考试考砸了,便没了底气。在回家的路上,下起了毛毛细雨,天也像一位犯错误的小孩一样沉默着。走到家门前,我的心忐忑不安极了,妈妈会骂我吗?会打我吗?会罚我,会……心中虽然有千万个想法,可早进晚进都得进。来到妈妈的房间,我知道一定要挨批了。可妈妈却语重心长地说:“人生处处是考场,以后做什么事都要仔细,不能因为考好一次就沾沾自喜,要不然什么事都做不成。”
篇2:成长的滋味读后感1000字
全文共 995 字
+ 加入清单每个人都有自己的爸爸,有的十分严厉、有的和蔼可亲、有的贪吃贪玩、有的不苟言笑……假期中,我读了方卫平编著的《成长的滋味》,其中保加利亚作家拉迪奇科夫的《我的爸爸》让我感触良多。
在这篇散文中,作者认为力大无比的爸爸“简直就是一切”。爸爸会用斧子砍下参天的大树,并且毫不费力地把砍下的树装在雪橇上,然后用双手推开被大雪冻住的雪橇滑板。整个过程,全凭爸爸一人完成。爸爸浑身有使不完的劲儿,可以摆布周围一切。所以,文中的“我”觉得老爸高大、强壮、有力、无所不能。但是没想到,这么一个令人崇拜的老爸居然脚底一滑,摔倒在雪地上。他无可奈何地爬起来,头顶雪花,尴尬地朝“我”笑笑。顿时,“我”也感受到了那份尴尬和气恼。倒下的,不仅是爸爸的身体,还有那在童年的生命中曾经无所保留地信仰过的力量。
我的爸爸是一位初中电脑老师,他总是吹嘘自己的理科学得很棒。因为他上小学时学过奥数,打从我二年级做《举一反三》起,不会的题目都去请教他。例如加法的交换律、结合律,他在家里和我说了好几次,我都一知半解,爸爸讲到第三遍时,已经忍无可忍大吼起来:“诺诺,你真是太笨了!”为此,妈妈都差点和他吵架。直到后来我去上奥数兴趣班的时候,机构老师连连夸赞爸爸指导的好,我才慢慢发现老爸其实挺厉害的。奥数的难题,老爸基本上几分钟就能理清思路,然后循序渐进讲解给我听。就这样,我周末去上兴趣班,回家又有老爸指导。我的奥数学习进步很大,一直得到老师的夸奖。直到五年级,奥数学习越来越难。有一次,我遇到一题行程问题,无论怎么思考都做不出来。我对老爸说:“爸爸,快来教教我!”爸爸嘚瑟地跑过来,拿起题目,自以为是地嚷嚷:“看我的吧。”他摇头晃脑,突然又拿起纸笔,刷刷刷写了一会,紧接着眉头紧锁。又过了一会,他来回踱步,嘴里嘀嘀咕咕:“哟哟,这个题目……”我眼巴巴等着。又过了几分钟,我不耐烦了:“好了没?”爸爸支支吾吾:“呃,诺诺,你先做别的题目吧。”我无奈地拿起笔,瞥见爸爸拿起了手机躲进了房间。我偷偷溜过去,从门缝里发现,爸爸正打开小猿搜题对着奥数题目在拍照。哈哈哈,我的老爸居然也会干这种事!顿时,我觉得他也没啥了不起了!
如果说,拉迪奇科夫的老爸“摔倒”那一刻,让作者感觉到了在父爱庇荫下的完美世界就此结束。那么,我的老爸偷偷拿起“小猿搜题”的瞬间,我的独立自主学习之门被打开了。从此,我将不必依赖老爸,学习之路更加需要独立自主才行!
篇3:我尝到了失败的滋味作文700字
全文共 686 字
+ 加入清单失败尝起来是什么味道呢?我想,应当是七分苦涩,夹杂两分微甜,再混入一分辛辣。这味道呵,谁尝谁知道。
我是个别人眼里的好学生,看重的无非一个成绩。它是我的心头至宝。你想想,没什么比抢走一个人心尖尖上的东西更能让他感到失败了吧。
期末考试结束,马上可就是一连俩月的暑假,我在家躺着贵妃椅,美滋滋吹着空调追剧。忽一个电话打来,我慵懒起身,噗地吐掉西瓜籽:“喂?”“快快,期末考试成绩出了,在家长群里!”“好嘞!”我一改以前的调调,麻利地打开文件,可上来第一眼就让我凉了半截,手里的西瓜掉到地上发出一声闷响。
什么?第一不是我,我强忍着把手机屏摔碎的冲动,小心翼翼地向下翻,生怕他一个不高兴给我好看。
滚动条一点点滑动,找到了!十一名!我不敢置信地翻了好几遍,确认了被老师标黄的人名,就是我自己。
我心头忽然涌上一阵前所未有的苦涩感觉,就像是小时牙痛母亲泡黄连让我喝,一口下去奇苦的味道从心底产出,连眼都被苦得涌出眼泪来。
“老妈,老妈”我呼唤她,她马上停下手中的活计,跑了过来看见我这样,她就紧深抱住我,嘴里小声嘟囔:“没事,没事。”然后抚着我的后背。她见我情绪略好些,又慢慢地小声地劝我:“考试前几天状态不好吧,也没出去放松放松,整天搞疲劳战术……没关系了,我们从哪跌倒,就从哪爬起来。”
听着她的话,我的心里被冰糖微甜的味道回暖,心里不再仅仅是麻木苦涩之感,好在还有母亲。可下一秒,我就有了一种辛辣的愧疚的感觉,像极了小时顽皮舔的一口胡椒……
我慢慢忍住所有的感情,脱离开母亲的怀抱,打开手机一点点分析成绩的问题,忍住压制住心里泛出的酸疼,剖开自己寻找不足,佯装镇定罗列出自己要改进之处……
篇4:失败的滋味作文800字
全文共 885 字
+ 加入清单人的一生都不可能一帆风顺,总会有大起大落与那些微小的磕磕绊绊。就像这次学校举行的校运会一样,我在班主任那里报了100米和200米跑步,但是结果却……
星期三晚自修的时候,得知了自己报的100米跑在第一天,当时心里就又是紧张,又是期待,还有说不出的激动,得知比赛时间后,我内心是五味杂成的,说不出是什么滋味,但总觉得时间过得好慢,像静止了一样。晚自修回家后,我就跟爸爸妈妈说个不停,一边说着心里的期待,一边又说着心里的紧张,还说怕遇到强劲的对手,害怕成绩不好,给班级丢脸,但我害怕的事还是发生了。
第二天早晨,我伴随着清脆悦耳的铃声睁开了眼,呆呆地坐在床上,不知道在想些什么,总觉得脑子里好混乱,不知道自己现在该干什么,我就这样呆坐着,一遍又一遍地打量着自己的房间,直到妈妈来叫我吃早饭,我才发现时间已经很晚了,匆匆忙忙地收拾好东西,吃完早餐后去学校了。今天因为运动会的缘故,班上的同学也来得比较晚,当我赶到教室时才发现已经在班里的同学这边在聊天,那边在追追打打的,好不热闹。
班里的同学陆陆续续地到教室了,班主任在班里简单的讲两句,便带我们下去进行运动会开幕仪式。时间一分一秒地过去了,听着校领导在主席台上讲话。终于在九点左右开始了七年级的一百米检录……检录完毕后,我的双脚踩到了那被雨浇灌后红的发黑的跑道上。因为在小学的跑步成绩不错,我自己对这次的比赛也很有信心。轮到我所在的这组了,我的心不受控制的狂跳起来,裁判偏偏在这个时候喊预备并打响了枪,我一愣,不小心掉在了最后,我心里头一急,猛的冲了出去,没想到竟被湿漉漉的跑道给滑了一下,呀!这下名次得不好了,我拿出当时能达到的最快速度终于超过了最后几名,本想再超无奈已经比完了。我觉得心里猛地被什么东西刺了一下,我已经感觉到眼泪在眼眶里打转了,当即我就跑回了教室,坐在位置上后,身边一个人都没有,安静极了,我终于忍不住了,眼泪顺着脸颊两侧流了下来。望着窗外那湛蓝的天空,我想了很多很多事。
我想这次的运动会成绩是我有史以来最差的一次吧,连决赛都没进,今后我一定会努力的。其实,在这次的运动会中,我也学到了很多,悟到了些人生道理。
篇5:读书的滋味初三作文
全文共 948 字
+ 加入清单书籍是一把钥匙,能开启智慧之门。读书的滋味是甜的,能时刻伴随我们快乐地成;读书的滋味也是苦的,他让我们感受到了书中人物的辛酸……那一次,我尝到了读书那苦涩的滋味。
“铃铃铃”上课铃响起,同学们迈着愉悦的脚步回到了课室。我心想:等一下上科学课,反正科学课也没什么好听讲的,还不如看看小说呢!于是,我从抽屉里偷偷摸摸地拿出一本《我不会死在这里》。“哈哈!最精彩的还是这本书呢!”我喃喃自语道。
老师来到课室,我不顾三七二十一,低头看着抽屉里的书,老师所说的话我都听不进耳朵里。这是,书中正讲着十几个空难后余生的年轻人在自救的故事呢!看到这,我不禁地佩服那些年轻人,尽管在如此恶劣的情况下,也抱满着希望去自救,他们这样是为了生命而斗争……
书,一页页地翻着,我看了一章又一章。正当我看得入迷时,老师早已走到了我的身边,而我却浑然不知。“啪”的一声巨响划过了天空,我被吓得几乎摔到地上。我不敢抬起头来,生怕被老师发现我看书,我忐忑不安地想:难道老师发现我偷偷看课外书了,还是……还是别的同学开小差了?我胆怯地抬起了头,慢慢地瞪大了眼睛……“怎么……是老师!”我惊讶极了,脸上不禁冒出了一滴又一滴的冷汗,心里像十五个吊桶——七上八下,心想:老师肯定是发现我看书了,会不会没收了我的书呢?这书,可是我花了一个月剩下的零用钱买回来的,要是没收了,岂不是……想到这,老师的话打断了我的思想。“虽然这是一节常课课,但你也不能偷偷看书,得好好地听讲!”我紧张地咬了咬嘴唇,双手扭捏着校卡套。我咽下一口水,说:“我……我很抱歉,我不该上课看书……”话还没说完,老师边打断了我。“这一次,我得没收了你的书!”话音刚落,老师便拿走了我的课外书。我连忙对老师说:“老师,不要没收我的书……我知道我上课看书不对。”老师转了转身,说:“今晚写一篇保证书,明天交给我,我就把书给回你。”说完,便转身离开了。
我心里难受到了极点,可是,这本书可是我最爱看的,为了能取回这本书,我写了一篇保证书,并交给了老师。老师也按照承诺把书还给了我。我终于能拿回自己的书了!
我知道了自己的错,不该在课堂上看书。但虽然看书的时间少了几分钟,甚至十几分钟,但是这并不会使我剥削我对读书的兴趣和喜爱。这读书的滋味,酸甜苦辣,这一次,我体会到了这苦苦涩涩的滋味。
篇6:成长的滋味作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单时间是一位引导者,带着我们踏入成长的旅程,九零后的我们蜕去了稚气,不再年少轻狂,逐渐走向成熟。
成长是调味盘。每个人都会经从孩子到成长的过程。回顾我们的成长经历,每个片段都是深刻在脑子里铭记在心底的。成长经历的过程中,有酸、有甜、有苦、有辣。从呱呱坠地的的那刻起,我们就是家里的小皇子小公主。在父母的爱中渐渐成长,父母对我们的宠爱不是一句两句就能说得清的。他们会努力的满足我们的要求,几乎是言听计从。上学后,有老师的爱护,在他们悉心教导下学会一些知识与道理。我们再慢慢的成长,烦恼也随着来到,身上的担子也越来越重。
酸,是成长中每个人都经受过的。受到老师批评时;不被人看好时;当自己感到委屈时,会从心底产生一种酸味,眼泪也会跟着落下。小时候受了委屈总会找爸爸妈妈诉苦,然而长大了,懂事了就会学着自己解决,去承受面对。
甜,是成长中每个人都喜欢的滋味,每一次成功的喜悦,都是成长中的甜。小时候,只认为有爸爸妈妈的疼爱就是幸福。长大后,才发现甜中还需要自己的努力和付出,小时候的甜让人怀念,长大后的甜令人向往。
苦,是成长中每个人都不想要的,但是有句话是这么说的,不经历风雨怎么见彩虹。人生没有一帆风顺的,我们必须勇敢的面对生活中的挫折,在逆境中不断成长,才能体会到苦尽甘来的感觉。
辣,是成长中最令人受了的滋味,就如一个成语所说,乐极生悲。当你正开心的时候有一件悲伤的事如一盆凉水泼到你头上,呛得你措手不及,这就是辣。
成长,有酸有甜,有苦有辣,只有成长了才能理解这些滋味对自己的帮助,也能知道自己是否长大了懂事了。
篇7:生活的滋味作文550字
全文共 553 字
+ 加入清单生活就是一个调味瓶,只要你用心观察,细细去品味,那瓶里每一种味道都能让人着迷。
酸
那天下午,我高高兴兴地去公园玩,走在路上,突然见到五十元钱随风飘到了我的脚边,我拿起钱,准备来个“寻钱启事”,这时,有一个大约四十岁的中年男子,恶狠狠地把钱拿走。还说:“这孩子捡到钱也不寻问附近的人丢钱没有,还拿着钱发呆,真不懂事。”我的心别提有多酸了。
甜
一学期转眼就过去了,因为我这学期很努力,所以取得了较好的成绩,得到了老师的表扬,还被评为“三好学生”。我终于松了一口气,可算没辜负家长的期望呀!我的心比吃了蜜还甜。
苦
假期到了,可是我还是不能放松,因为我有许多外课要补,按家长们的话说:“可不能让孩子输在起跑线上呀!”所以母亲找了许多课,我学完这课,就要去学那课,我似乎身上背着一块大石头,要把我的背累垮啊!但我知道,都是为了我好。所以只能忍着这杯“苦咖啡”了。
辣
有一次,我乘公共汽车去姐姐家。车上很挤,我好不容易找到个座位。过了一站,一位年迈的老奶奶上来了,我想:姐姐家是终点站呀,我要让座,那得站多长时间呀。我装做没看见,这时,有个小妹妹让了座。我突然感觉到车上很多眼睛都注视着我。我的心里真辣呀!
“滋味”可实可虚,实,是指味道;虚,是指独特的心灵感受。如果展开丰富的联想与想象,则草木有滋味,生活有滋味,人生有滋味。
篇8:那一次我尝到了幸福的滋味作文700字
全文共 717 字
+ 加入清单幸福是什么?是一碗暖暖的热粥,是一次快乐的远足,还是在茫茫人海中相逢一笑?
幸福给失意之人温暖,给憔悴之人快乐,给原本幸福的家庭更加幸福。幸福是达到目的后的欣慰之感,幸福是冒险之后的满足之意,是领悟新知识后发自内心的兴奋之情。
记得那年暑假中的一个周末,天阴沉沉的,我们全家来到卓尔山,淅淅沥沥的小雨便下了起来,由于没带雨具,我有些不想涉水爬山了。这时,爸爸却说:“雨中爬山,别有风趣。”没办法,我只能硬着头皮往山上走。雨越来越大,山上的游客都纷纷向山下跑,有的打雨伞,有的穿雨衣,还有的蒙着衣服,头顶着塑料袋,唯有我们一家迎着风雨往山上走。雨无情地打在我们脸上,身上都湿透了。爸爸却像平时一样,迈着坚定的步伐走在最前面,下山的人们纷纷向我们投来惊奇的目光,他们纷乱而且急匆匆的脚步放慢了,腰板挺了起来,有人大声对同伴说:“瞧这一家子,够有意思的……”这时,我忽然想起一句话:“天将降大任于斯人也……”我明白了父母的用意,一扫刚才的不情愿,俨然一位战场上凯旋的英雄,一脸的大义凛然,自豪地走在爸爸妈妈的前面,还不时地提醒他们要小心。我们终于登上了卓尔山,站在高高的烽火台上,一面是苍松翠柏,一面是山峦起伏,这一切都在雨中变得迷迷蒙蒙,别有一番风景。
在下山途中,雨渐渐地停了,一条美丽的彩虹横跨在天边。我从未见过如此色彩鲜艳,清晰如新的彩虹,便欣喜若狂,大声呐喊道:“彩虹——”彩虹——虹——虹——一声声回音在山谷中回荡得很远很远。这时心中涌起莫名的感动,真的,天如此之蓝,彩虹如此之美……。苏轼笔下“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的感慨是不是就是我此时的感觉。
那一刻,我尝到了超越人生的幸福滋味,那是一种来自内心的——勇敢与进取。
篇9:音乐的滋味作文500字
全文共 441 字
+ 加入清单让软弱的我们懂得残忍
狠狠的面对人生的每次寒冷
伤痕累累的天真的灵魂
心痛心酸的心事微不足道
相识不如相忘的淡淡一笑
唯有音乐充斥着我的内心
——题记
不知何故,喜欢聆听他们的歌,换他们乐曲中的简单轻松,喜欢他们演奏时的挥洒自如,喜欢他们气质与演奏技巧的统一,喜欢他们作品中令人着魔的内涵和意境。
吟唱着古老的序曲,陌生的音符在脑海里旋转,我知道他们在等待一个时刻的来临,让后让一种思绪将它们破译打开。
他,用一首悠扬婉转的《土耳其进行曲》,演绎着生命的意义,一曲用钢琴演奏的回旋曲,诠释着她生命的价值,他的名字叫莫扎特。
她,将青春的律动用绝美的歌声和画面来演绎,使每一个角落都焕发着激情与活力,在这里,洋溢的是无尽的生命力,她的名字叫S。H。E。
在人生的坐标中,或许我们对过去的心情或感觉已经模糊,然而音乐就像超链接一般准确无误地将我们连接到那种氛围,那份感情中。
音乐是岁月的装饰,是心灵的栖息地。
音乐,演绎生命的意义
音乐,诠释生命的价值
音乐,激活飞逝的青春
音乐,成为岁月的装饰
音乐,充斥于我的内心
篇10:冲刺的滋味作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单冲刺,在我的大校园内很常见。各种不同的冲刺,其滋味也是独特的。
每天早上一睁眼,常是看见时针快要走到七,而分针已在表盘上的十一上挣扎了。我火急火燎的穿好衣服,拿上书包,被子忘叠,早饭也不吃便冲出家门,跨上车子向学校冲刺,直至被门卫拦住:“下来,校园内不让骑车!”我也顾不上搭话,只顾推着车向车棚飞奔。门卫也笑说:“这又是个来晚的。”终于放好了车子,拔下钥匙,死撑着跑上了五楼,走进后门,默默站在墙根罚站……这滋味,又急又累!
每当熟悉的钟声响起,大家便开始准备饭卡,蓄势待发了。到真正的下课铃响起时,楼梯便以挤满了“冲刺军”!到了宽敞的甬道,竞速便已热烈开始,同学们个个张牙舞爪,又被落下的还在喊:“等等!”便也迈开腿直冲食堂。这可苦了刚从食堂往回走的老师们,他们有的无奈的被“簇拥着”挤回了食堂,有侥幸脱险的,也只是贴着墙,一步步向前摸索……这滋味,有趣又刺激!
操场上随处可见跑步的身影,这是我们在上体育课,我已跑了两圈,直剩最后的二百米,体力渐渐不支,眼看着前方的人影离我越来越远。身旁一阵风吹过,又是一个在冲刺的!我再也忍不住,拼上最后一丝力气,摆臂,迈腿,冲刺,超越——胜利!一屁股坐下,看着还在努力奔跑的同学们,便又起身,去加油鼓励……这滋味,累并快乐!
中考将至,已进入了最后的冲刺阶段,谁也不放松,人人拼中考,或许,这就是冲刺的滋味吧,简单且执着,紧张且快乐。
篇11:领奖的滋味
全文共 297 字
+ 加入清单庞郝卓
记事以来,我的心里有被挨打的滋味,有被夸奖的滋味,也有领奖的滋味。让我难忘的滋味就是在二年级下半年的时候,期末考试我考了全班第五名,在颁奖大会上我上讲台领奖的甜蜜。
那时候,我很兴奋,但也有那么一点点的小失落。因为只差两名我就是三好学生了。老师叫到我名字时,我迫不及待地走上了讲台。看到奖状上写着:庞郝卓同学,在期末考试中成绩突出。心里那滋味真好呀!我下台的时候心里想:妈妈看到我这样的成绩肯定会表扬我。顿时,台下响起了热烈的掌声。我很自豪。
下午放学回到家,妈妈真的夸奖了我,也鼓励我以后还要继续努力,不能骄傲。妈妈的话让我明白了,想要得奖就要勤奋学习,我以后一定要继续努力,得到更多的奖。
篇12:考砸的滋味作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单时隔三年,我竟再一次看到它。
它一直被我“束之高阁”,如今已有些蜡黄。曾经跳脱的铅笔字还跃然于纸上,显示着它的主人那时“玩世不恭”的态度。然后,最受我“青睐”,也是最让我痛心的,却只有试卷第一页右上角处,那鲜红的“81”两个数字。
我呆呆地望着它,有些失神。而后,这张卷子像时空的黑洞一般,一把将我拉入内心伤疤的最深处……
我还记得,那是一个雨天。
灰蒙蒙的天空,淅淅沥沥地下着雨。窗外屋檐与雨水略显沉重的碰撞声,好似一个个大巴掌,凶狠而精准地击中了我的面颊!
“吴桢,你怎么搞的?身为班干部,却考出81分这种成绩,你说你丢不丢脸?啊?”
站在办公室里,听着面前数学老师雨点般的训斥,我找不出任何反驳的理由。这次的考试,我不但小题目错误不断,甚至还错了一道应用题。我望着卷子上那鲜红的“打叉”和评语,心里酸酸的,说不出是什么滋味。我内心沉重,头也抬不起来。
“……,好了,就这样,你回去好好反思一下吧。”说完,数学老师头也不回地走了,留下我肚子一个人在那静静地沉思。
回家路上,我连雨衣都没穿,就那么冒着雨一步一步地走回去。之前,我从未觉得这一段回家之路是如此之漫长。
站在楼下,我默默地望着那张卷子,心想:
为什么?为什么我会这样?
是骄傲吧!若非骄傲,我就不会不把题目放在眼里;若非骄傲,我就不会在做题时打瞌睡;若非骄傲,……
我抬头望天,雨水打湿了我的眼镜,心中一时间不禁百感交集:酸酸的,苦苦的,咸咸的,他们胡乱而又错综复杂地交织在一起,竟有些微甜的感觉。莫非,那就是考砸的滋味?
雨,还在下。
我却必须坚定地再向前走。
篇13:坚持的滋味作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单俗话说“台上一分钟,台下十年功”,我想这就是古人讲的“坚持的滋味”吧,而我也在人生中体验到了这样的滋味。
班级的新年联欢会上,我和几位同学一起演奏了交响曲《你是我的阳光》,获得了大家的阵阵掌声。回想起前一天晚上的排练,我不由感慨万分。
虽然这首曲子非常好听,但我们要在声部不全的情况下,一起合奏,难度可想而知。放学后我们就开始排练,可是我们用了很长的时间都没能合成一首完整的曲子,要么快,要么慢,总是没法统一起来。这时翁同学说:“哎呀,我不要吹了,烦死了。而且这么长时间也没什么成果啊!我们就随便吹吹吧。”陈同学说:“那我们就别再浪费时间了。没有指挥我们怎么吹啊?自己也悟不出来呀!”我说:“不行啊!我们不能放弃,一定能想出办法的。在管乐团的时候,我们那么苦的训练都坚持下来了,今天就这么一首简单的曲子,我们一定可以坚持下来的!”朋友们听了我说的话,说:“对!我们经历了那么多艰苦的训练,这首曲子一定能搞定!”随后,我们不停地讨论每一个演奏节点,推算每个人的起止点,最终我们合成了一首完整的曲子。接着,我们又连续练习了好几遍,都非常成功,我们开心极了。
在班级演出现场,我们的曲子获得了阵阵掌声。这是我们坚持排练的结果。坚持的滋味,感觉真好!
篇14:被拒绝的滋味不好受
全文共 460 字
+ 加入清单作者: 李雨涵
人的一生很多时候都会被人拒绝,可再怎么说,也要面对这残忍的现实。
上周,我们进行了语文和数学的挑战赛,语文考完后,我信心满满,觉得一定能上红榜,数学,当然是上不了的了,于是,我便对别人说:“这语文卷子太简单了,我绝对能上红榜。”那时分数还没有批下来,我已经把话放了出去,可是,分数却没能帮我实现愿望,结果,卷子批出来了以后让我很没有脸面,只考了九十点五分,心想:怎么这么糟糕,那么早的把话吹出去了,到头来没上红榜,这让我可怎么交代啊!心里真不是个滋味,唉!早知道结果是这样,我就不说了,没办法,泼出去的水,再也收不回来了,一看,啊!是粗心,我的粗心让我没能挤上红榜,就这样,我被红榜拒绝在外了,就这样我为我的粗心付出了沉重的代价,苍天啊!考试的时候,我为什么不细心啊?为什么不认真啊?让我再考一回吧,再给我一次机会,这一回绝对认真答题,认真的考试,绝不怠慢每一道题,绝对慎重思考。我心想。红榜终于粘出来了,到底是没上榜,唉!好失落啊,下一回,下一回一定要考好,绝对不能粗心大意了。
被拒绝的滋味可真是不好受啊!
篇15:爱的滋味作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单爱,究竟是什么味道!酸酸的?甜甜的。还是苦涩的?
大家都说母爱如水,父爱如山,我竟一点感觉都没有。
我的父母都很忙碌,有是几个月,甚至半年都见不到他们的影子,家里只剩下爷爷奶奶照顾我,虽然每顿饭都很好吃,可是我一点也不爱吃,总觉得少了一种什么味道。
一次上体育课,看着同学们都那么开心,而我却高兴不起来。这时,我的一个好朋友叫我过去一起玩,我只觉得头昏目眩,就蹲在了地上。我似乎睡着了,只迷迷糊糊都听见了“醒醒”两个字。醒来后,我发现我躺在床上,旁边围了一大群女生。他们有的为我煮粥,有的为我搽脸,还有的为我敷毛巾降温。“哎,你醒了。”我的好朋友很惊喜地说;:“你刚才发烧到39度6,我们就把你送回家了。”不知为什么,我感觉心脏在不停地颤动,第一次留下了激动的泪水。这,也许就是同学之间团结友爱的滋味吧!
还有一次,我想骑自行车,便给爸爸妈妈说,可他们却说太危险,不能骑,我一赌气就和他们一天不说话,到第二天的时候,我发现爸爸妈妈都不在家,直到下午才看见他们回家了,手里多了一辆自行车,太棒了!我激动地都快蹦三米高了。于是整个下午,我都和爸爸妈妈沉浸在喜悦当中。在这一刻,我才真正的感受到了母爱与父爱的滋味。
爱的滋味就像洁白的雪花,晶莹美丽,爱的滋味犹如那清澈的泉水,清纯而甘甜,爱的滋味真是令我回味无穷啊!
篇16:风的滋味作文800字
全文共 952 字
+ 加入清单我从未领悟过风的肃杀与无情,但却记得风下的记忆,风下的温情,风的滋味。
我坐在中庭的藤椅上,烦恼地抓着头,看着被我扔到地上的扇子,姥姥为我编做的竹扇,因为姥姥把它做成了我所讨厌的土黄,我竟把它当着姥姥的面扔在了地上!唉,姥姥给哥哥编的却是漂亮的明蓝色。抬头望向星空,小小的月牙隐在云朵中,蝉肆意地叫着,“呼!”我呼出一口气,唉!夏天可真是闷热呀!多希望有一股风呀!
姥姥的脚步声传来,我从后门悄悄进了屋,爬到窗前,凝视着庭院中的姥姥。姥姥微微向前倾,背也微驼着,她慢慢蹲下身,用手抓起那把竹扇,再用手撑着膝盖,吃力地站起,随后匆匆走进后门冲我说:“快点睡觉去吧!明天还要爬山。”我便悠悠站起身,走进了卧室,静静地躺在床上,床真硬!几滴汗从额流下,后背已浸湿,闷死了!我烦躁地叫了几声,忽然,一串急促地脚步声传来,睁了眼,便见姥姥踱进了房间,随后吃力地坐在了我的床边,我松了口气,闭了眼。接着一股凉风如春风拂面般吹来,我有如在春天的草原中跑跳,有如小孩子般开心。再睁眼,却见姥姥正微笑着轻摇着那把土黄色的扇子,几滴汗从她额上流下,聚集在下巴处,随后滴在她蓝印花的裤上。再闭眼,心中的不快早已没了踪影,风下一片温和,一片宁静,还有一丝丝温情,悄无声息地流入我心间。就这样一直睡到了第二天清晨。睁开眼,仍有一丝微风吹来,偏偏头,我诧异了,姥姥仍盘膝坐在我身旁,头垂得很低,手中那把土黄色的扇子仍微微摇动着。心中一丝感动,一丝愧疚,我却嫌姥姥亲自为我编做的竹扇,姥姥被我的动静惊醒了,抬了头,却见她脸上没有一处是干燥的,全是汗水,一股酸意涌上心头,泪已流下,她却毫无察觉地擦擦汗,朝我笑笑,我一把抓过姥姥手中的竹扇,拥在怀中,带着鼻音,说:“只要姥姥编的扇子,我都喜欢!”看着姥姥脸上的惊喜,我想到了从前。
从前,我和姥姥一起在冬天散步,冷风袭来,我们两人的脸,吹得通红,我们紧握着的手,却如此温暖;我和姥姥逛庙会时买下了风车,哗啦啦地吹着,带起的风,吹在脸上,如此温暖;我和姥姥坐在沙滩上,海风缓缓迎面扑来,吹起了刘海儿,吹起了围巾,吹起了一片温和。
对我而言,这些都是姥姥的风,一直以来,我生活在姥姥的风中,成长于姥姥的风中,沉溺于姥姥的风中,风的滋味是甜的,是凉的,是酸的,也是苦的。
闭了眼,风依然在吹,从未停止。
篇17:雪花的滋味作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单我欣赏万物复苏的春,我欣赏热情奔放的夏,我欣赏果实累累的秋,但冬的洁白无瑕,冬的粉妆玉砌却是我生命中的最爱,我喜欢雪花的滋味。
冬姑姑悄无声息地向我们走来,她将一把把的雪花飘向大地,雪花飘呀飘呀,好似翩翩起舞的白蝴蝶。
它们有的飘到小河里,让奔流不息的小河睡大觉;有的飘到了田野里,给大地铺上一层白被子;还有的飘到了公园里,让孩子们可以堆雪人、打雪仗。
我走出家门,笑着,跳着。突然,我产生了一种想法:我还不知道雪花是什么味道呢,我要吃一片尝尝。
妈妈听了哭笑不得,爸爸笑了笑,说:“去吧!特别好吃,尝一尝吧,你就知道啦”
他又转过头对妈妈说:“你看这孩子多有趣!”他话音刚落,我便一溜烟跑了出去。
一片雪花落进我的嘴里,我还没合嘴,它便化了。我仔细地回想着那一幕,真奇怪,雪花竟然是没有味道的。没有味道!索然无味?
见我呆呆地站在那儿,爸爸噗嗤一声笑了,想要告诉我真相,却又说不出口。
我上当了吗?爸爸可真坏!
可是我转念一想:
爸爸为什么让我去尝一尝呢?我想是不是让我学会:凡事都自己尝试一下,才会找到最好的感觉和答案呢!
我走过去对爸爸说:你是不是已经尝过了雪花的滋味啦?
爸爸笑了,他振振有词地说:姑娘,别人告诉你的你可能不会相信,只有在生活中亲身经历的事情,你才会品味到其中真正的滋味……
无味?怎能说她无味,她多么美好——
啊,好一个迷人的冬天,好一片令人陶醉的雪花,我喜欢她无暇的色彩,喜欢她翩翩的舞姿,我喜欢她纯洁的心灵。
在无味的生活中寻找生活的亮点和乐趣!这才是我要的生活!
雪花无味但有趣……
篇18:有书相伴滋味长作文700字
全文共 727 字
+ 加入清单你不言不语,却胜过千言万语。
——题记
与书的相遇是那个嘈杂喧嚣的明亮清晨。幼儿园的入学日,一眼望去尽是哭泣吵闹,扯着大人衣角、拽着楼梯栏杆的孩童。人潮之中兀自前进的我却静静地随着家人来到仍空落落的教室,静静地坐下拿出书,不紧不慢地翻开看。这是很奇妙的事情啊——那一刻,我的四周竟好似全无声音。书使那时的我充满勇气,力量无上神奇。从那时起,书开始陪伴我成长。
我在一点点长大,手中的书也越来越厚越来越重。慵懒昏黄的午后,总爱吃力地拖出大大的沙发垫,摇摇晃晃地搬出一堆堆书,让它们把我环绕。听到那书页摩擦的沙沙声响,嗅到那迷人的墨香,整个世界瞬间变得像水彩画那般,拥有了恬淡的色彩,温柔的笔触,氤氲的芬芳,纸张间有如彩虹在流淌。
到了四年级,我离开了故乡,书伴我远赴青岛,新的环境仍有阵阵书香。也同样是那一年,学校开始让大家订阅杂志。小小的我喜悦得无法丈量,每月的杂志莅临好像精灵来到我身旁。放学的路上抬头望,天是那么蓝,云是那么的软,书包里的书啊都在笑。我像只鸟儿般流连在其间……
何时慢慢淡出了书香?我想可能是初一的那段时光。书包渐渐地被填满,好似完全没有了哪怕一本书的空间。也不知是网络慢慢缠绕上了我?还是我才刚刚发现网络这个颇有吸引力的新朋友?如果有放松的闲暇,我更情愿戴着耳机听几支歌儿,或是隔着屏幕,与好友们打几句趣儿……书本的陪伴貌似对我而言已不那么重要。
短暂的欢愉之后,似乎脑海中变得空空如也。那样的日子长久了总是有些无味的,在经过了一系列思考后,我再次笃定了要一直与书相伴。书,再度成为了我的慰藉。我相信它们会伴我长大,也会伴我变老。我既然寻回了独属于我的彩虹,便不会让它再次从我的身边溜走。
有书相伴滋味长。书伴我走这人生路,我们会走出很远很远……
篇19:窃读的滋味作文700字
全文共 721 字
+ 加入清单吃饭,睡觉,工作或学习,这可能是大多数人千篇一律的生活作息。可对于我来说,窃读,已经深深地融入了我的生命。
作为一名资深“窃读地下党”,我至今保持着不被发现的战绩,研发了许多行动计划。其中最灵的一招,莫过于“作业行动”了。放学回家后,我会把尽可能多的作业本(有时还会有二三年级的),摊开在书桌上,撕心裂肺地大“哭”:“这老师布置的作业咋这么多啊!”惊天地泣鬼神,却在心里暗爽,妈妈说:“那你快点开始做!”我欣然答应,关上房门,拉上窗帘,再三确认妈妈走远了,准备完毕,开始窃读!我悄悄地拿出课外书,上次看到哪儿了?对了,83页!我聚精会神地看着。时间过得很快,我的耳朵捕捉到了一些声音,我第一反应是妈妈!我赶紧把书“刷”地藏了起来,不管三七二十一,赶紧抽出一本作业本,在上面龙飞凤舞写起来。妈妈似乎觉察到什么,狐疑地看着我,问到:“你在做什么?”当她向我走近,我的心紧张得不能自已,天哪,要是这是二年级的可怎么办?我用发冷的双手翻到封面,悄悄地舒了一口气,“我在做抄写!”“在做就好,赶紧做,别磨磨蹭蹭!”妈妈那荡气回肠的声音在屋子里回荡。太险了,差点就被“家法伺候”了。
晚上,我心心念念着主人公是不是死了。我拿出手电,踮起脚尖,蹑手蹑脚地把书拿回来,津津有味地看来起来。突然隔壁传来了脚步声,妈妈起来上洗手间了。我很慌乱地灭了手电。可是太晚了,我没有时间躺回去了。那就将错就错吧。我用最快的速度跑到桌子边,顺手抓起水杯一通猛灌。还好,妈妈没有说什么。我拍了拍胸口,长舒了一口气。
虽然窃读的路上遇到了很多“惊涛骇浪”,但它的功效不言而喻,在这过程中,我不仅体会了人间真情,和书中的主人公共悲喜,而且获得了很多阅读的快乐。窃读,已经刻入了我的成长。
篇20:成长的滋味小学六年级优秀
全文共 1107 字
+ 加入清单心中装有一个瓶子,瓶子里装了许多小石子,小石子的颜色都不同,有红、橙、黄、绿等各种颜色,代表着我成长中的酸、甜、苦、辣,就像记忆芯片,任意取一个芯片插入我的记忆中,往事重新浮现在我眼前 There is a bottle in my heart, and many small stones are installed in the bottle.With the sourness, sweetness, bitterness, and spicy growth of my growth, like a memory chip, I will use a chip to insert into my memory, and the past emerges in front of me.
在懵懂的小时候,我是父母掌上的“小公主”,有什么事他们说,我照做就是了。但是,我那时有个坏习惯,那就是偷听父母讲话。有一次,我听到爸爸对妈妈说:“我们的孩子也不小了,你总是帮她做事,那她以后还怎么独立呀!”听到这话,我当时心里就想:爸爸,我一定会自己做事的。正巧,第二天下雪,妈妈说要送我去学校,我说不用了,让爸爸陪我去。
刚开始自己还在雪地里走得很好,可是后来越来越糟,一直在雪地里摔跤,我都慢慢爬起,可是最后一次,我摔倒了,用求助的眼神看着爸爸,而爸爸却严肃地站在雪地里,用鼓励的眼神望着我,那眼神仿佛在说,孩子,没事的,站起来。我明白了,我又想起爸爸对妈妈说的话,我慢慢地爬起,看到爸爸已伸出手,我也把手伸给他,他握着我的手,心里暖暖的。我懂了,爸爸的眼神还告诉我,当我遇到困难时,一定要自己克服困难,坚强爬起。
我渐渐长大了,走进校园,我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课,我画画的时候,同学丽走了过来。她不小心将颜料洒在了我的画和衣服上,她连忙地我道歉:“对不起,你的衣服脏了,我帮你洗!”我生气地问她:“那样的话,就算你帮我画,我也不要。
”说着,也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天,我们学校体检,我吐水的时候,感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看,原来是丽的体检表上,我浑身直冒冷汗,心想:我上次那么对她,她会拿水吐我吗?想到这儿,我感觉太恐怖了。没想到,她却说:“没事,体检表而已,我们还是好朋友!”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上,我突然发现,原来我是那么的小气。但是,丽的话语,也使我明白:我们应宽容待人。
在成长的道路上,我们一步一步走过,留下了一个个脚印,在这些脚印中,我们明白了做人的道理。
成长,使我们从懵懂变得成熟了;成长,使我们从依赖变得独立了;成长,使我们从小气变得得宽容!