别有一番滋味在心头作文【汇集20篇】

每一个人都有希望被别人夸奖、赞美，但是人生的道路上，总会被批评、被责骂，因为这些也是人生的必经之路，对人生的成长有着特别的滋味。

记得有一次考试，我考得很烂，老师在公布成绩的那天，我的心中忐忑不安，像是一只大大公牛在我的小小心脏里面胡乱地、漫无目的地撞来撞去，果然，老师一进来，就点了我的名字，让我站起来，惨了，要挨批了！我吓得连魂都掉了。

老师开始指着我，“劈头盖脸”地冒出了一连串无形的可怕符号，我禁不住倒吸了一口冷气，仿佛感觉到了老师的“标点符号”开始向我进行了攻击：心在抖，手在抖，全身都在抖，而且抖得十分厉害，喉咙口里有着说不完的话想要讲，在这紧急关头，却一句话、一个字也说不出来。我的双手不停地在身旁紧紧地抓着汗，浑身上下都十分不自在，似乎有一个人绑着我一样，不得动弹；似乎有一个人捂着我的嘴似的，不能说话；似乎被人抛到了冰库里一样，浑身打着冷战。放在平时，我的心里一定是火山爆发，火红一片，然而，现在的我却感觉到了我的错误，低头不语，一声不吭、默不作声。

虽然不想被批评，但是这样也会有好处。老师的批评让我得知了我的学习方法有待改善；老师的批评让我得知了我的知识点需要通过多做练习来巩固和扎实；老师的批评让我得知了我的学习效率有待提高。

我懂了，这被批评的滋味还是很特别的哦！我要谢谢它，帮助我成长！

在我们成路上，不一定总是鲜花铺路，我们时常会遇到坎坷与荆棘，困难与挫折，但是只要相信自己迎难而上，坚持不懈，就会一步步走向成功，走向辉煌。

那是在我四年级的暑假，看到哥哥弹吉它。我就彻底被这种乐器迷住了，看着哥哥弹得出神入化，如醉如痴，我就更想弹吉它。爸爸发现了我的兴趣，变给我买了一把吉它，并帮我报了吉它班。从此，我便把全部精力都投入到练吉它，寻求最高境界。

初学的日子简单枯燥却快乐，每天一遍又一遍地练习“64315210、32154365”一个个音符从手中倾泻，变成一串小调，一点点地学着，仿佛在为梦想一块块地添砖加瓦，喜悦淹没了我，那时的我有自信学好吉它。

只可惜好景不长，一个巨大的困难摆在我的眼前。因为我的手指太尖，左手按不住弦，根本无法再往下学。老师说：“你一定要把手磨出老茧，才能继续往下学。”怎么办?放弃吧，我心中想到。顿时，我失去了自信，认为自己失败了。

我下载了许多吉它的歌，心中不高兴时放来听听。一个下午，我又一次无奈地放下吉它戴上耳机听歌时，那渐行渐远的自信又被拉了回来，梦中舞台的灯仿佛真的照在我的身上。我，惊醒了。是啊!真的就这样放弃自己的梦醒与自信吗?这是爸爸走了过来对我说：“只要人拥有自信，无论多大的难关，闯过去，失去自信便会一事无成。”我恍然大悟，是啊，只要拥有自信，就一定会成功。我坚定了信念，开始满怀自信拼命练习，直至我的手腕、胳膊、手指都渐渐有了变化。从最初的红印子到褪皮，最后终于长成老茧，稳稳地按住弦。我迎着老师的目光弹完一首曲子，响亮流畅，我成功了!

是啊，只要拥有自信，无论多大的难关也能闯过去。只要我们在生活中也能充满自信，自信的挑战难关，就一定会成功，会一步步走向辉煌!

院子里仅有的一块太阳地给了瓠子。渐渐地缠生藤蔓，生机渐旺。奶奶也忙碌起来，都期望收瓜那一天。

竟是在半夜开的花。

我要奶奶带我看瓠子花。奶奶说，好啊，今晚我们在院子里睡。于是我真的在外婆的怀里，在轻摇的蒲扇里，在蝉鸣的小院中，睡着了。

我在奶奶的轻唤中醒来，未睁眼，迷迷糊糊的先闻到一阵花香，轻轻睁开眼，朦朦胧胧的也的轻纱中，几朵淡黄色的小花，平素朴实的立于夜色之中，不浓妆艳抹，不故作娇嗔，就这么平平淡淡，随性自然。

8月初，第一茬瓜丰收了，于是在我笑成月牙的眉眼中，映上了奶奶在厨房忙碌的身影。瓠子可做汤，可做菜，亦可凉拌。做汤时，奶奶将他切成滚刀块，这样便柔软温润，入口即化，有奶奶的慈祥；做菜时，切成细条状，这样更易入味，叫起来带劲，爆汁的，有奶奶的坚强；凉拌时，切成粗条快，嚼起来干脆爽口，清热解暑，有奶奶的干脆利落。第二茬就没那么幸运。自己没吃到，却先饱了虫子的口福，被啃了个干净，我有些恼怒，有些失望，奶奶却也无所谓，轻轻将这茬瓜扔了，拿出上一茬留下腌的瓜，煮了两搪瓷厚粥，祖孙二人在夕阳中，细细品味这暮色光景。许是受奶奶影响，与她生活了六年的我也染上了一份随性自然，随遇则安。

九月初，最后一茬瓜奶奶没收。原因是，小孙子开学了。奶奶也就不收瓜，任他黄了枯了，也不做什么，只是会在接近黄昏的时候，搬一槐木小凳，坐在枯黄的时光里，一回头，已白了头，驼了腰。

千百种做法，做得尽的滋味，是菜肉蔬果味，瓠子的清爽柔软温润，萦绕在舌尖不可消退；但是品不尽的滋味，是世上情，奶奶面对世间的柔情和坚韧、随性与温情，将伴着一朵朵瓠子花，永远伴在心间。

奶奶默默拾起自然掉落的瓜，刮了瓤，收起种子，想着那明年可能不会再来的，小孙子哟——

我非常相信大家现在都很快乐的生活着。但你们真正的尝试过像残疾人一样独臂生活的滋味吗？在今天早上我真真切切的感受到了独臂的滋味，是那么的麻烦、辛苦。

今天一大早，我来到了笔畅作文学校。老师在讲台上说：“今天，我们来玩一个游戏，叫“独臂穿衣和脱衣”。什么是独臂穿衣和脱衣啊？”我们不约而同地问，这个游戏就是一个人用一只手臂穿上衣服，另一只手臂不帮忙，否则犯规。

我们先是同桌两人比赛，我先用右手把拉链给拉下来，再把右臂上的袖子甩下来，然后再用右手把衣服披到肩上，我又看了看同桌，因为他太胖了，衣服太小了，所以他在魏系纽扣的事愁，我不管他了，我再把右手伸到袖子里去了，好了，只差最后一步了，可那也是最难的一步了，就是把拉链拉上。我用右努力的把他卡在另一个拉链上，可它却像个淘气的娃，总是不听我的指挥。后来，我想到了一个办法，先用嘴咬住一个拉链，再用右手把另一个拉链给卡在那上面，我还不相信，这回它们可不敢在淘气了吧，我用手一拉拉链好了，成功了！我欢呼起来了，我又看了看同桌，他只剩下一个扣子没系了，我们给他加油，加油！加油！加油！……他获得了我们的鼓励以后，速度更快了，他也完成了，我获胜了！我获得了两张笔畅币，太棒了！

通过这节课我知道了，残疾人的生活是非常的不容易，我们如果遇上残疾人，过马路、搬东西等这些力所能及的事时，我一定要去帮忙，这时我忽然想起了爱因斯坦说的名言：忧他人之忧，乐他人之乐。

作者： 郝兵雨

假期里，我很少有时间可以玩一会儿，要玩儿也就是在晚上看一会儿电视，然后就睡觉了，这是为什么呢？原因就是我写完作业后还得帮家长干活，没有一点儿闲工夫。

早晨起来由于爸爸妈妈非常忙，顾不上收拾内务，所以就让我把床铺收拾好，我带着抱怨的情绪想：我刚睡醒就让我干活，还有没天理了，我写作业已经够累的了，还要整理床铺，今天还不指定有什么活呢！我就是不干，我接着睡，可是我又一想：万一妈妈回来训我那我就完了，妈妈肯定会大发雷霆说‘你怎么不听话，知不知道我和你爸每天有多忙，都是为了给你挣钱，你还不给家长分担一些。’唉呀，还是快点收拾吧，累点总比受训好我极不情愿的从被窝里出来，先把自己的被子叠好，然后又和妹妹一起叠爸爸妈妈的，我有气无力的叠着，胳膊使不上进，我花了九牛二虎之力才收拾完床铺，我想终于能躺会儿了。

过了一会儿妈妈进屋对我说：“快做饭，别光记着玩儿忘了放米和馒头。”看，真被我说中了，今天肯定会有一大堆的事儿围着我，我抱怨着：还得让我做饭，真是烦死了。可是我又不得不做，因为不做我吃啥呢？就算我不吃妈妈也得把我说一顿。

唉！干活的滋味儿不好受啊，写完作业也不能写会儿，只能写完了干，干完了写，要放松也得等过节的时候去奶奶家才能玩儿。

那滋味，或浓或淡，或清或甜，总时时萦绕在心头。那滋味独属于槐，独属于记忆里那遮天蔽日，沉默而温柔的你。

正值春季，大地上草木葱茏，你也不例外。每次走到你所在的角落，清甜的花香便自四下蒸起，待上一会儿，仿佛要醉倒似的，满心满眼都是你臂上风铃似的白色小花。不由得摘下一朵，放入口中细细地嚼，心中便充斥了满足感。于是央奶奶替我缝了小小的布袋，邀了友人同去摘槐花。那花瓣细腻如绸缎，需得极小心地采下。低处的采净了，便抱住你的躯干用力摇晃，槐花纷飞如雨。满满一袋的花，挑拣洗净，或蒸或炒，皆唇齿留香。那独特的滋味，是我儿时最大的快乐。

夏季多阵雨，时不时地下上一阵，叫人措手不及。一日放学，突然大雨如注，我又未带雨具，一时间竟被困在操场上。操场空荡荡的，毫无遮蔽，雨打在我身上，便是一阵寒意。正当我抱头鼠窜时，你带着满身绿意撞入我眼中。只一眼，我便放下了满身防备，躲入你臂下。你宽大的叶子替我挡去雨幕，偶尔有风吹过，阵阵清香挟着泥土的气息钻入鼻端。我有些惊讶，仰头凑近你，原来是槐叶的味道。深深地吸上一口，清雅的滋味便沁入胸肺，仿佛有安神的奇效。将脊背靠上你的躯干，头枕上你的肩膀，鼻尖轻嗅叶的清香，耳畔传来雏鸟“啾啾”的鸣叫，我不禁勾起嘴角，轻轻微笑。

如今想来，幸而那日不曾电闪雷鸣，我才得了你的安抚，体会到平日不曾想象的闲适与安然，品味到平日不曾发现的槐的滋味。

我真想做一棵树，一棵槐树，遮天蔽日，沉默却温柔。如三毛所说那样，一半在尘土里安详，一半在风中飞扬；一半洒落荫凉，一半沐浴阳光。

一般化作串串槐花，在阳光下点染欢欣的时光；一半化作片片槐叶，在风雨中遮去不安的思绪。用槐的滋味，浸染舌尖鼻端，也浸透心上。

一瑟秋风，拂起一尘悠悠的过往，一片秋叶，砸中我淡淡的忧伤。寒意，漫过心头。

又一年的冬，落光叶的枝条僵硬地挥舞着新融的雪水，立着两三只麻雀，一声鸣啼，又衔起刺骨的寒风。我盼着，望着，窗外没有如期的皑皑白雪。百无的聊赖令我暇思：何时落雪？教室中滔滔不绝的讲课声也不知何时方休。课中，反复的言语也让我厌烦。依旧听风，盼雪。

没意料到，无奈的心却使我成为众人的笑料一一那是一声严厉的呵斥：

＂请你起立！＂

我回过神，一阵恍惚，伴随不容置疑的语气，又一句斥责：＂出去！＂

我心头一震，缓缓起身，五十多双怀疑，责备的眼睛交刷刷望着我。我羞愧，自责，委屈，又无可奈何。

教室冷，而外面冷冽的寒风扑面而来，刺痛我通红的面颊，又不是更冷？哆嗦地站着，心中充满不甘，只是暇想，神游向别处而已，难道这都是我的过错？但回想起方才的情形，仍是心有余悸。

又是一阵扑喇喇的北风，冷，还是冷，麻木的神经却不忘提醒我刚才的耻辱，惭愧，我低下头，拉紧衣服，甚至还有乞求，乞求原谅，可老师不知我的悔改，仍是神气地讲课。累了，靠着墙，双手冰凉，心又何曾不凉？不知过了多久，更不知还要过多久。我再望窗前的树枝丫，张着牙，舞着爪，还是那几只麻雀，挤着，叫着，嘲笑着。

悦耳的下课叮铃铃响，我不敢进门，更不敢走动，我害怕，恐惧别人漠视的眼神，不敢面对老师责怪的神情。随蜂拥的人群，我挤进教室，有人经过我身边，都只是擦肩而过，失落，失望，寒冷，心似乎浸在苦涩的泪水中，却又忍耐已久。

无声，无云，又过一年冬，阴蒙的天空又掠过一两只雁。冷，寒冷，又是刺上心头的痛。

从小，我的性格有些孤僻，不愿意与他人来往，总喜欢缩在角落或躺在树上，羡慕地看着小伙伴在河里嬉戏。后来，一次偶然的机会，我尝到了读书的滋味，也扭转了我一生的性格……

那天，我正在路上闲逛，不经意间瞄到一家书店，古色古香。我好奇地走进去，拿起一本书慢慢地翻阅。我的目光渐渐变得惊喜。那是我第一次读书的滋味。书内的营养比奶奶做的东坡肉还美味：书中说要爱上这个世界，不要永远将自己封闭在一个黑暗的空间。

冰心奶奶曾经说过，读好书，好读书，读书好。没错，读书是使人进步的阶梯，能丰富你的阅历，开阔你的视野，即使没去过极地，也能感受它的寒冷；即使没去过森林，也能感受它的生机。漫步在茫茫书海，怎不令人心旷神怡？

由于难忘那读书的滋味，我隔三差五便去“拜访”书店。我的心情渐渐随着人物的情节，起起伏伏，我的心情时而揪得老高，时而又有一股暖流涌上心头。读书的滋味有时酸，有时甜，有时苦，有时辣，有时咸，我喜欢那五味带给我的触感，那令我惊喜不已。

“哎哟，小丫头又来了！”

“大伯，中午好！”

“现在像你这样爱读书的孩子不多了。”

因为我多次的“登门拜访”，书店的老伯已经认识我了，我每次到来，也都会把书笑眯眯地递给我。在那段没有伙伴陪伴的日子里，书填满了我的寂寞与空虚。遨游在知识的海洋，我便感觉身心轻松。

读书的滋味，使我认为自己找到了真挚，忠诚的好朋友……读书的滋味，我也不知大概，但它令我感到快乐，感到安心，感到幸福。我认为，是读书的滋味，让我学会社交，学会交朋友，学会爱上这个世界。

我现在的朋友总会问我：

“你是怎么学会社交的？”

“读书。”

“你是怎么走出黑暗的？”

“读书。”

是的，每次我都会回答这两个字，是读书的滋味引领我走出那黑暗狭小的空间，带向那闪耀广阔的未来！

得意，多么熟悉的字眼，每个人都会有得意之时；有的人为取得佳绩而得意；有的为克服困难而得意……但我最得意的事莫过那次……

那是在我二年级的时候，有一次我看见妈妈在包饺子，便跃跃欲试。妈妈了解我的心思后，答应让我试试。

妈妈先包了一个饺子当作示范：她首先用勺子舀了半勺馅料，拿起一张饺子皮，在饺子的边缘抹了一层水，再把馅料放在饺子皮的中间，最后和拢起来。我看妈妈做得如此轻松，以为包饺子简单得像喝一杯白开水。事实并非如此，我包的饺子要不就是露馅了，要不就是成了“四不像”，我顿时手忙脚乱，像一个泄了气的皮球，唉，我是不可能学会的。妈妈语重心长地说："如果你这样半途而废，你就不可能成功。"我听了，心里十分地愧疚。

我的信心回来了，因为我要知难而进。我像是要去完成什么神圣任务似的，一只手先捏住饺子皮，另一只手用食指和大拇指慢慢顺势往上一推，再轻轻一捏，经过了好几次的失败之后，我终于包出一颗完好的饺子，一股得意的滋味立刻涌上心头。这一次成功，给了我无限的动力。于是，我一鼓作气，包了一颗又一颗完好的饺子，积少成多，我居然包出了一整盘有模有样的饺子。妈妈为了让家人尝到我的劳动果实，特意把我包的饺子用一个特漂亮的盘子摆放在一起，放在蒸笼的最中间。

我包的饺子蒸好后，大家津津有味地吃着，还对我的饺子赞叹不已，外面刮起的风“呼——呼——”有节奏地吹着，此时此刻，我似乎感到风儿只为我尽情伴奏，花儿只为我竞相开放，鸟儿只为我竭力歌唱——我是何等的得意呀！

我之所以这么得意，不仅因为我学会了包饺子，更是因为我明白，做事不能半途而废，只要肯坚持就会成功，正是歌里所唱的“不经历风雨，怎么见彩虹？”

以后我每次想起包饺子这件事，总有一丝得意涌上心头……

那一天，我记得清清楚楚。当时，额头上的汗“啪嗒啪嗒”地滴下来，我的衣服已经完全湿透了。下一个就是我了，我想着不要紧张，一会儿就完事了。可是，头上的汗还是哗哗地往下流。

那天，正是我们舞蹈考级的日子。

上一位同学出来了，我小声地问：“监控老师严吗”

“严，可严了，刚才我就手滑了一下，没摆好，老师就在批语里只写了个‘良’！”

我心里想着：完了，完了本身基础就不扎实，还考什么级呢？哎呀哎呀，你呀，你肯定要被老师骂喽！

“请下一名同学入场。”

我入场了，表面看起来非常平静的我，心里却像热锅上的蚂蚁一般，随时都有可能被蒸发掉……

我出来了，头发、衣服全都湿了。不知道应该怎样对付这个大“boss”，我现在只好祈祷，能过关吗？

评语出来了，令我最没想到的是‘优’。老师还写着“加油，期待下一次考级不要过于紧张哦”。

看了老师给我写的批语，一种热流涌上心头。这时，我终于品尝到了成功的滋味，像蜜像糖，像蓝天像白云，像一切美好的事物。

打这以后，我觉得考级一点也不可怕了。如今已经九级了，我一定要更加努力，为以后的奋斗目标前进、前进、再前进！

胡*琳五年级

每个人都以为自己做的每一件事都可以成功，其实，人的一生总会遇到几次失败，失败并不可怕，可怕的是你失败了，从而失去自信。有位名人曾经说过“失败是成功之母”。其实我也遇到过几次失败。

有一次英语考试，我信心满满走进去考场考试，当老师把试卷发下来的时候，我已经崩溃了，因为这次考试达不到我的期望。我简直不敢相信我的眼睛，我从来都没有想过自己会考这么差，我一遍又一遍的重计分数，我真的想老师把我的分数算错了，但是这只是我的妄想而已。

下课了，我看见同学对我指指点点，他们在嘲笑我，他们的嘲笑声时不时地钻进我的耳朵里。他们还说：“哈哈，自己没有考好，还说老师改错了。”这时我受到同学的嘲笑以后，心里非常的害怕。

回到家以后，我把自己困在房间里，让自己静下心来，突然听到哗啦的声音，原来天空下起了倾盆大雨，这场雨淋湿了我的心灵。

这时我想通了，心情也变好了。我相信只要我重新振作起来，好好学习就能成功，成功其实就在我们的身边，只要努力就可以成功。

人生中有许多喜怒哀乐，其中我印象最深的，便是三年级我被错怪的那一次。

事情是这样的：那天，我正在埋头走路，何顺飞突然向我迎面冲过来，我们俩撞在一起，结果何顺飞的牙被撞掉了，何顺飞坐在地上，嚎啕大哭。同学们赶紧把何顺飞带去医务室，又有一个同学去告诉老师。不一会儿，老师便把我叫到办公室，我心中一震，心想：老师不会知道了刚才的事了吧？我的心紧张得仿佛要跳出来了，我默默祈祷着，希望老师找我不是为了那件事，虽然是何顺飞撞的我，可这件事还是和我有关呀。我慢慢走进办公室，老师也不绕圈子，开门见山地说：“你是不是撞掉了何顺飞的牙？”我的心又是一震，心想：哎，老师找我果然是为了那件事，我真是叫天天不应，叫地地不灵呀！老师见我不作声，便更加肯定了自己的想象，接着教训道：“早就跟你们说过了，不要在走廊跑，你就是不听，出事了吧！幸亏那颗牙还没换过，要不然就出大事了！这件事就算给你一个教训，回去吧。”

回家的路上，我的心里难受极了，像打翻了五味瓶一样，心中的委屈再也忍不住了，泪水像井喷一样喷涌而出，难受的心情久久不能平复，我每哭一秒，心中的委屈就减少一点，我就在路边，哭了好久，好久，好久……

被错怪的滋味，真不好受！

成长就像一个五味瓶，酸甜苦辣样样俱全，使人生具备不同的色彩，成长的滋味也丰富多变。

成长——与酸同行

记得小学三年级运动会时，我心血来潮参加了无人涉足的400米长跑，为此我每天在家都会围着小区跑上两三圈。到了比赛现场，随着发令枪“砰”地一声，我们一行人如同离弦之箭“嗖”地一声射了出去，凭借平时的训练，我超越众人。但是到了后来，我渐渐感到体力不支，眼望大家一个个超越了我，我也着急起来，开始冲刺。渐渐地，我与第一名齐步并进，可我却怎么也超越不了他，最后我们两人一起越过终点线，我有些得意洋洋，但记分同学却判了我为第二，我心里一阵酸溜溜地。但是我也明白这只是成长路上的一支小插曲，是成长中的必然，不是每件事都能如我所愿，但我们享受的是拼搏的过程，成长与酸同行。

成长——与辣同行

因为在小学打下了良好的学习基础，我在初中开始骄傲了，上课不认真听讲，作业不完成。结果立刻就遭到了“报应”，初一下学期的成绩一落千丈，家长会上被批评，回到家爸妈抄起棍子就打，打得我身上火辣辣的疼，这股辣味蔓延至心底。它让我知道成长的路上并非永远明朗灿烂，成长的滋味也不会永远一成不变，它随着我们的生活情境跌宕起伏，时而酸痛，时而辛辣。

成长——苦尽甘来

经过上次的教训，我开始认真对待学习。都说天道酬勤，果不其然，开学考试我的成绩有了明显的上升，老妈表扬了我，我心里甜丝丝地，下定决心好好学习，争取达到自己的期望，夺回优异成绩。成长永远不会停滞，可能上一秒乌云密布，苦不堪言，但上天不会辜负努力的人，只要我们擦干眼泪，努力上进，迟早能苦尽甘来。

成长就像五味瓶，酸甜苦辣样样俱全，正是这些多样的滋味，编织了我们一个个多彩的人生。

在现在的童年中，我尝到了生活中的四种味道，分别是：酸、甜、苦、辣。

我尝到了酸

上一年级的时候，一位慈祥的老师让我回答一个问题。可我不懂如何回答，我便慢慢地想。突然我想到了一个答案，便说了出来，可是，那慈祥的老师却说我答错了，全班同学也笑了起来。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的，很不是滋味。这时，我尝到了酸。

我尝到了苦

每当5月12日的时候，我都高兴不起来。因为在2008年5月12日四川那发生了一场8级大地震，不少四川同胞都遇难了，不少同胞失去了亲人，房屋倒塌了，形状各异，原本媲美的房屋，现在成了形状各异的危楼。我的鼻子酸酸的，眼泪珠也不争气的葱眼眶里流了出来，我的心很苦。这时，我尝到了苦。

我尝到了甜

在三年级的时候，语文老师让我们抽签背书。我听到后大惊失色，马上拿起语文书开始背了几节课，我鼓起勇气去老师那背书。第一次，不行。再自己背背，第二次去老师那背书。终于可以了。老师送了一颗巧古力给我。我说了声谢谢后，马上把它放进我的嘴巴里。虽然巧古力有点苦，但我的心却是甜滋滋的。这时，我尝到了甜。

我尝到了辣

我有一个弟弟。他很调皮。有一次，他打破了一个花瓶。妈妈回来后，就看见了。她却说是我做的。我说不是，是弟弟。她竟说是我不教育好他，使他这样调皮。她还惩罚我呢！我心里很不是滋味的。这时我尝到了辣。

我坚信，生活的各种滋味都是成长的催化剂，只要好好生活，你便会尝到更多的味道。

窗外，夜深如稠墨，一轮明月被灰黑的云所遮蔽着，而我的自信，也被心中的浓雾藏在心底。

脑海不断回忆着老师说的那句话：“下个月有一个比赛，你参加吧。”比赛?当时的我脑中瞬间嗡嗡作响。一股恐惧感和负重感就像疯长的藤蔓，一步步将我的心捆绑得密不透风。我不清楚内心为何有万蚁噬心的慌乱，也许是因为没有时间准备?不，是因为曾经失败过。

我望向窗外，云雾已贪婪地将最后一丝光亮侵蚀殆尽，吝啬、凶煞地将月亮团住。

我知道以这样的姿态是不能面对比赛的。

我不甘心，亦不想退缩，更不想放弃。我想守住心中的那弯明月，我想找回我那体无完肤的自信。

深夜，我辗转未眠，脑子里只有一个念头：“我要做一株百合，而不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

想罢，我从床上跳下来，走到琴旁，触摸着她的身躯，慢慢拉起琴弦，任指尖在弦上驰骋、徜徉。老师说过：“拉琴不只是双手的配合，更是心与心的联系，只有将心投入进去，才能与琴发生共鸣。”我被琴所牵引，琴也被我指领，我的手指如滑冰的舞手在冰面上与之进行最美丽，最亲近的互动。

一曲完毕，我在心中长吁了一口气，心中的藤蔓好像丢下了防御，慢慢地消失，心中的那片迷雾也逐渐消散，我看着琴，冥冥之中，它好像也在看着我，我对它轻声地赞叹到：干得好!伙计。

此时窗外的月光流泻下来，我抬头一望，月亮不知何时已从云雾的禁锢中逃离出来，慷慨地将迷离的月光倾泻大地。我不禁笑了，将自信全身心地释放出来。

直到现在，我才恍悟，自信是多么地重要，“守得云开见明月”是多么地重要。我付出的一切一定会带来那极深沉欢喜所结的泪滴，我要以自信的姿态勇敢无畏地前行，秉持心中那“我要开花”的真挚初衷，踏风尘，看大浪。

梁*蜜 五年级

“成功”这一耀眼的字眼，已经成了我心中的愿望。在人的一生，有成功也有失败，也许失败占80%，而成功只占20%，所以成功是可贵的，是不平常的，也是甜蜜的。我也有过成功。也曾尝过成功的滋味。

三年级快结束时，我参加了学校的仪仗队，原本以为仪仗队是很好的，不会辛苦。可当我训练了几次之后，发现仪仗队是多么辛苦呀！那时是夏天，每当我放学站在太阳下训练时，我想和我周围奔跑的同学玩，我不能；我想和同学们一起写的作业我不能；我想干我想干的事时，我不能。我开始厌恶仪仗队了，开始厌恶我做的选择了，我为什么要做出这个选择呢？我在问自己。

就这样，我一直坚持到了五年级。五年级，我听到了一个好消息；明天上午选国旗班队员。我高兴极了！成为了国旗班的队员。意味着你可以每个星期一在全校同学的注视下走向旗台。第二天，我早早地下来了，老师选出了一些人，这里面有我。当老师宣布我们是国旗班的队员后，我高兴极了。就这样，我光荣地成为了国旗班的队员。

从这件事我明白了：成功的滋味是甜蜜的，因为你只有经得起风雨的打击，才会成为一颗璀璨的星星。

付浩栋

你们一定有过甜美的被夸奖滋味，那滋味一定很开心吧？正相反，我却尝到了被挨打的痛苦滋味。

有一次我正在玩王者游戏，拿起金箍棒向后羿打去，正当最投入的时候，妈妈突然进来了，站在我旁边，我害怕的心直跳，不知道怎么向妈妈交代，妈妈怒气冲天地把爸爸叫过来让打我。告诉爸爸说我不完成作业，就知道玩游戏。

爸爸就像抓鸟一样，一下把我后背拧向他，扒下裤子，用皮带抽我的屁股，不一会儿我的屁股就变成了紫红色，火烧火燎，很难形容的那种感觉。

我真后悔自己不该偷玩游戏，只好忍着疼痛哭着求饶爸爸：“我以后一定不在这样了，求求你饶了我吧”！

自从这次挨打后，我真的改掉了这个爱玩游戏的坏毛病。我再也不能挨打了，因为挨打的滋味可不好受啊！

大家好，我是一名读书爱好着。每天都要读到一两个小时。

从一年级起，书对我的启发成就了很大的创造。只要一读书，我的心里就会有很多启发和鬼点子。老师常常说：“读书破万卷，下笔如有神。”考试时每当想起老师告诉我们的话，我就十分有把握拿到第一名。

“读到一本好书，像交了一个益友。”这句话是我从书中学到的。想起这句话，我就会把一本好书拿出和伙伴儿们分享，我从书中知道的知识。

这些书让我懂得了许多的知识。老师不仅教我们读书，而且让我们明白了更多。我有一个小弟弟，每当我教他读书时，他就到处跑，很不听话。但是我一读起书时，他会马上跑到我这里来听我读书。

我的爸爸每天都会给我讲许许多多书的故事。爸爸的话也让我明白了许多。我告诉爸爸，我会认真的学习，塌塌实实的做人。

我的妹妹学习很不认真，每次写作业都要问我。我把我的书给了她一本。我说：“以后要认真学习。”“我会好好学习的！”妹妹拿着我给她的书，开心地说。

“因为书让我们认识世界。让我们学习了很多，所以我们要好好学习，天天向上，坚持不懈，永不放弃。”我大声地对大家说。

妈妈爸爸开心的笑了。

放学回家，一开门，里面便有一阵暖风吹来，让我冻僵的手和脸瞬间暖和起来，心中也仿佛吹过阵阵暖风，顿感温暖。

回家第一件事便是大吼一声：“我回来了！”这时，爸爸妈妈，弟弟妹妹们便齐刷刷地往门口望。妈妈会率先跑过来“闺女，闺女……”的喊着，唠叨地问着一些很“无聊”的问题，“这周吃好了没有，这周过得怎么样，和同学们相处的好吗，班上发生了什么有趣的事吗？”这时，我会装作不耐烦的样子，皱皱眉头，说：“你怎么和七八十岁的老大妈一样？”说着，忍不住笑了出来，她也和我一起笑，然后说：“怎么，我就是七八十岁的老太太。”我又装出嫌弃的样子，可是心里却想：家，就是这个味儿呀，充满了唠叨和关心的话语。

弟弟和妹妹走的慢，等到了我的面前，一下子飞扑而来，妹妹抱住我的半边身子，然后使劲地跳着叫着，“大姐回来啦，大姐回来啦……”。弟弟则在一旁活蹦乱跳，霎时间，整个屋子都充满了他们热闹的叫声和清脆的笑声。我站在那里，微笑着看着他们，心想：家，就是这个味儿呀，充满了甜蜜与活泼的欢乐。

爸爸不善表达，他只会大步走上前来给我一个熊抱。贴心地帮我把书包放到鞋柜上，把拖鞋拿出来。整个过程非常安静，甚至连一句话都没有。然后，他会把我牵到饭桌旁，有这时才会慢腾腾地说一句：“饿了吧？快吃饭。”就坐在一旁，什么也不再说了，默默地看着我狼吞虎咽地将食物吃光。家，就是这个味儿啊，充满了默默无声的慈爱。

吃饭时，该婆婆登场了。她又开始“念经”了，操着一口家乡话：“哇哟……你看看你，裤子怎么全是油渍，你的嘴巴漏了吗？哇哟……你看看你的头发，好久没有洗过了？像油锅里出来的一样。”等她“数落”完，差不多我也吃完了，接下来就是我的作业时间了。写着写着作业，婆婆会忽然闪到我的身边，苦口婆心地说：“你要注意个人卫生呀！个人卫生可是很重要的，你一定要注意呀！”后来，我经不住唠叨，便假装想上厕所，往厕所里跑。婆婆便要跳出来，挡在厕所的门口，说：“你以后注不注意？你注意了，我才让开。”婆婆比我矮半个头，又比我胖。她双腿分开，双手叉腰挡在门口，有几分小孩子的不依不饶。如果我装作要走的样子，她又会抱着我，然后盯着我说：“答应我吧！我是为你好。”撒娇一样地抱着我摇来摇去。家就是这个味儿啊，有婆婆诚恳而执着的劝告。

在这个充满物欲的世界，家就像其中一块小小的天真美好的净土。在这里，我可以放下形象，放下外人面前的矜持，展现出自己最真实的一面。在这里，有我时时刻刻想念着的和时时刻刻想念着我的亲人。每每夜深人静的时候，我会在脑海里一遍遍地回放亲人们的脸庞，以及“唠叨”的话语。有时候也会忍不住笑出声来，心里默默念着：“也许，这便是家的味道啊！”

大人们以前总说，幸福是一种滋味，可究竟是什么味道，我却浑然不知，但这次我终于知道了。

一天，天气晴朗，我的作业都做完了，妈妈便带我去了游乐场，我十分开心。在游乐场，我痛痛快快地玩着，以前玩都得偷偷摸摸的，心里常常压着一块作业大石头，可这一次，大石头终于被我扔了，玩得可爽了，笑声时不时从嘴中蹦出。

幸福就是自由的欢笑声，一阵又一阵的传来——这就是幸福的滋味。

姐姐快高考了，一大堆重担压在她的肩膀上，她刚做好这个又要去忙那个，很少有时间休息。我盼星星，盼月亮，终于盼来了国庆节，我拿出平时攒的零钱，请姐姐吃了她的最爱——红烧小龙虾。她十分高兴，吃得满嘴都是油。

幸福就是姐姐满嘴的油，一滴一滴从嘴角滑落下来——这就是幸福的滋味。

有一回，我和妈妈一起去爬黄山，我们走在弯弯曲曲的石子小路上，一步又一步，慢慢地向上爬。经历了千辛万苦，我们终于爬到了山顶，放眼望去，一道五彩河展现在我们的面前，可美了！在夕阳的照耀下，多么像一位仙女的金丝围巾。

幸福就是汗水后面的美丽风光，可以让人慢慢地去品味——这就是幸福的滋味。

幸福的滋味就是这样的，他要你亲身去品味、感受。

回忆着那些瞬间，幸福又悄然而至。

成长的过程中，需要挑战，需要勇气，需要信心。成长的本质不是如水一样清澈无味，而是像食物一般，不同的调味剂，给人不同的享受。

五味俱全——多姿多彩

成长是生命中重要的组成，从小学到初中也是一种成长。成长的过程中是多姿多彩的：参加课外活动，阅读中外名著，探索历史文化，学习新的语言。这些有趣的经历，都成为了多姿多彩的成长。在这一时期，成长的滋味是多姿多彩的。

绿色——酸楚

酸，这一词可以形容我初一的内心，初中学习压力很大，就像试卷的分数一张张压在我们每一个人的心头，大多数的考试会给我带来不适和焦虑。新的学校，新的环境，也让我内心充斥着不安与酸爽。跟我一起度过六年时光的同窗们，也远离了我们。再也不能一起玩耍、谈笑、娱乐。这让我尝到了离别的酸楚，触碰到了成长过程中的“酸”。

红色——甜蜜

经历了初一，升上初二的我也渐渐熟悉了学校的环境，也学会了如何计划自己的学习。我们有了拼搏的精神，不言放弃的信念，我们勇往直前。虽然初二非常艰辛，但我们尝到了取得好成绩的快乐，就算再跌倒，也会不甘心地爬起，初二的生活乐多于苦，我们可以在这个环境里认真地做自己，不受束缚地去努力，在成长的过程中，我尝到了甜的滋味。

成长并无止境，在经历各种滋味后，心境就会一下子开朗许多；成长不是一路顺利，在酸的处境下，我们应该坚守本心，追寻美好。成长始终是甜苦相伴地，只有经历苦楚之后，才能明白生活的美好。