别有一番滋味在心头作文（精选20篇）

那一次，我尝到了骄傲的滋味。

记得三年级的一天，语文老师告诉我们第二天要考试第三单元的试卷。

回到家，我开始了复习。可翻开课本，越翻越觉得第三单元学习得挺好，生字会写了，课文也熟悉了，该背的也会背了。这还复习啥呀，不一会儿我就觉得腻了，放下课本，干脆就不复习了。

第二天考试开始，拿到卷子，我心里慌张起来，发现很多书上学过的知识，脑子里模模糊糊好像学过，又好像没学过，到最后，脑子里甚至一片空白，什么也想不起来。我后悔极了，复习是加深我们的学习印象啊，早知道好好复习了。哪怕看一遍书，也不会这样啊。交卷时间到了，我还有好几题没答完。

试卷发到手里，看到试卷上一个大大的“D”，我真想大哭一场，望望同桌的试卷，心里更加难过了。

我在心里暗暗下定决心，下次一定要好好复习考出好成绩，可别再骄傲了！

“你竟然跟同学打架！气死我了……”刚一进门，爸爸就开始排山倒海地骂我。

我感到莫名其妙，赶紧解释到：“爸爸，我没有打架啊。”谁知道，这句话简直就是火上浇油，爸爸吼到：“你还敢狡辩！我辛辛苦苦养你这么多年，你现在跟我顶嘴！”我伤心极了，立刻冲进房间，把门一关，躺在了床上。不知过了多久，爸爸走到我房间，平静地说：“我今天出门办事，路过你们操场，看到你和一个同学在打架，你穿的就是九岁生日时，我送你的那件黄色衣服。”“我没有啊，你路过时大概是第几节课？”我问到。“第二节。”爸爸答道，“我们第二节课是英语课啊。”我指了指课表，“可是我就是看到你在那里打架呀，穿着那件黄色衣服，我不会看错的！”我无力反驳，心里很难受。

第二天，我踏着沉重的步伐来到学校，脑海里充满了疑惑。就在这时，一个穿着跟我一样黄色衣服，身高也差不多的男同学出现在我的视线中。此刻，他正在责怪一个女同学，我眼前一亮，跑过去问：“请问你们昨天上午第二节课是什么课呀？”“体育课，怎么了？”我似乎明白了什么，头也不回地走了。

晚上，我把我的发现告诉了爸爸，爸爸知道真相后，说：“儿子，对不起，我冤枉你了。”被冤枉的感觉真不好受！

庞郝卓

记事以来，我的心里有被挨打的滋味，有被夸奖的滋味，也有领奖的滋味。让我难忘的滋味就是在二年级下半年的时候，期末考试我考了全班第五名，在颁奖大会上我上讲台领奖的甜蜜。

那时候，我很兴奋，但也有那么一点点的小失落。因为只差两名我就是三好学生了。老师叫到我名字时，我迫不及待地走上了讲台。看到奖状上写着：庞郝卓同学，在期末考试中成绩突出。心里那滋味真好呀！我下台的时候心里想：妈妈看到我这样的成绩肯定会表扬我。顿时，台下响起了热烈的掌声。我很自豪。

下午放学回到家，妈妈真的夸奖了我，也鼓励我以后还要继续努力，不能骄傲。妈妈的话让我明白了，想要得奖就要勤奋学习，我以后一定要继续努力，得到更多的奖。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚。

——题记

成长就是希望编织的彩带，串联回忆和向往，开启记忆的大门，让时间回到那一刻……

秋风飒爽，天空湛蓝，我的心情如同外面的天气一般晴朗而明媚。在这个季节——秋，我们迎来了一年一度的田径越野赛。刚出教学楼，风儿就冲进我的怀抱，我热情地和它打招呼，花花草草挺直了腰，像是在为我加油助威。不一会儿，比赛开始了，旁边的对手几乎全是豪强，我胆战心惊地站上起跑线，做着准备活动。对手们也摩拳擦掌、跃跃欲试，看上去似乎志在必得。“开始！”裁判一声令下，同学们犹如离弦的箭一样飞了出去抢占先机，我也不甘示弱迅速占到了第一。我用力摆动双臂，双腿竖直紧绷，脚后跟翘起，一个劲儿的往前冲。脚跟不停地在跑道上点着，好似蜻蜓点水般。慢慢地，我的脚步放慢了，脸上的笑容不翼而飞，取而代之的是痛苦与严肃。这只脚没落地，那只又抬了起来，宛如在练就轻功。“老孙，冲啊，加油！”一声声加油声激励着我，豆大的汗水在操场上飞扬，似乎我得了解放。

逐渐，我被几名同学超越竟到了第八名，我的心如同刀绞一般，怎么办？我的心提到了嗓子眼，但我急中生智使出了我的必杀技卯足了劲向前冲。初见成效已超过了五名同学，便变得得意洋洋。其他同学也不甘示弱，使出了浑身解数，真是“八仙过海——各显神通”。最后一圈，我实在太累了，不停地喘气，脚像灌了铅一样，我的脸热得发烫，就像试管中蒸馏的木炭。

这时，我的体力已到达了极限，10米，5米，4米……我在心中默念着。“冲啊，你离他只有1米！”同学们接连不断的加油声让我燃起了斗志，鼓足了冲劲。我的脚下像踩了油一般，斗志昂扬地冲了过去，可最终夺得了一个伤心的名次——8！

赛后，我的脸上充满了歉意，所有的骄傲全然消失得无影无踪。双手抱在了脑后，平躺在地上，我恨不得找个地缝钻进去。“对不起！”我对蔚蓝的天空大吼一声，周围的景物犹如被霜打了的茄子一般一动不动，又恰似以一声又一声的嘲笑声回应着我。

回首往事，感动于成长路上的点点滴滴：我觉得自己是一株向日葵，在蓝天下向太阳看齐。今天，我收获满满：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话一直伴随着我，一直在路上激励着我……

我的童年就像一个五味瓶，里面记载着酸、甜、苦、辣……我缓缓地打开了盒子，记忆如潮水般向我涌来。

那天，我从老师家出来的时候，天已经全黑了，只有那几盏小路灯，忽闪忽闪地在那路旁，那微弱的光为我照亮着回家的路。

我走在回家的路上，四周都静悄悄地，只有我的脚步声在发出“嚓嚓”的声音，在这寂静的夜晚显得格外响亮，突然，一阵风吹过，使大树的身影摇摆了起来，这时，我开始有些害怕了，嘴里不停地鼓励自己：不要害怕，不要害怕，我是勇敢的孩子……尽管我不停地告诉自己，但我脑海中还是不自觉地浮现出了鬼在向我前进，僵尸僵尸们在大波地向我袭来……

想到这，我越发越害怕起来，我加快了脚步，这时，大树又开始摇摆了，落下了一片片树叶，我停了下来，左瞧右瞧，发现没有什么异样，我开始大步往前走，此时的我心里急着想回家，一个不小心，踩到了树叶，树中发出了“咔擦咔嚓”的声音，我连忙抬起脚，跨向另一边。我越走越快，开始了小跑起来，正跑着，忽然从树丛中跑出一只猫，猫的眼睛亮闪闪的，我吓得退后了几步，喘了一口气，说：“吓死我了呀！”我拍着胸口，还好还好，原来是只猫。

虽然只是虚惊一场，但我的心跳显然已经开始加速了，我害怕极了，泪水不由自主地流了下来，不一会儿，我听见后面有脚步跟来，恐怖的场景又再次在我的脑中放起电影来，我大步地跑了起来，不敢回头，突然后面的人拍了拍我的肩膀，我瑟瑟发抖地回过头问：“你你是谁呀？”那位叔叔说：“小朋友，我是来问路的，走向大路怎么走啊？”这下我松了一口气，“向左边的大路上走”。那位叔叔说了声谢谢，便向大路上走去，我看着他的身影越来越远……

走夜路使我悟出了一些道理：人要学会勇敢，有时也要松开爸爸妈妈的双手，不能一直做温室里的花朵，我相信：这样的我也能闯出一片天。

在体验战胜彷徨，胆怯中，我相信，我会无悔青春……

快下雨了，我望向穿窗外发黑的天，此时已接近黄昏。我脸颊上只留下泪痕，面无表情，心绪在内心赤脚狂奔。又失败了，我满怀希冀踏入二胡比赛的考场，却只能无奈的出来，我不想接受自己流过的汗水、努力，却没有回报的现实?

我内心夹杂不清，泪水不知何时已与雨水混合。我想：放弃吧，放弃。雨下的迷蒙，一圈圈泛起的涟漪打湿了迷茫，也打湿了我自己。

朦胧中，几束开着黄色小花的蒲公英，静静地伫立在角落，我看着这弯钩流月般纤弱的身姿，不禁叹道;雨珠会轻易打到它吧?雨珠轰击在蒲公英身上，花儿很快垂下了脑袋，但它却不屈服，依然顽强的站起来，扬起自己高傲的头颅，分明就是一个不屈的斗士。我在花儿旁若有所思静立良久，雨也终于收住了，阳光缓缓舒出，花儿倔强起身子，不惧风雨后的疼痛，坚忍地挺立。我抬起头，仿佛体验到它那卑微的灵魂，由于不放弃而光彩熠熠。终于明白：失败、挫折也是青春不可缺少的体验!

汗水一次次浸湿鼻尖，有多少次疲惫地坐在琴架前，又有多少次想放弃，但想到雨中的那朵坚强的蒲公英，他像一股清泉抚平了我烦躁内心，我轻轻对自己说：再练练，一定能行。

时光不觉，我又站在考场中央，目光朝向台下的主考官和观众，深吸一口气，缓缓开始演奏，琴声在弓弦的世界汩汩，手指上下纷飞间，月光轻柔，柔曼如堤，飘飞的曲调徜徉在月影之中，在沉醉、流连中《二泉映月》已奏完，我起身，台下响起雷鸣般的掌声。

我长舒一口气，终于成功了，我体验着和着汗水成长的青春，笑意浮上我脸颊。我走在回家的路上，无意又看到那几束蒲公英，黄昏的光影下它们如此轻柔美妙，更加朝气蓬勃。

我体验着努力，收获;挑战，成长……

我们一直在长大，带着一种期盼的心情悄悄的长大，长大是一种幸福。——题记

记得很久以前，我问过妈妈一句话：“成长是什么?”妈妈说，成长就是个子在慢慢变高，头脑变得聪明，年纪变得更大。那时我便很期盼成长，打量着镜子里小小的自己，悄悄想象着自己长大后的模样，也许，成长也是一种幸福?

时间的脚步不会停留，我也渐渐成长着。我发现妈妈错了，成长啊，并不止这些。成长着，长高着，责任也芝麻开花节节高。我被成长这个奇怪的东西改变。

我不再是那个动不动就大哭大闹的小女孩儿了。我有了自己的理智，学会了克制自己的情绪，喜不笑悲不哭，不再会面对猫和老鼠的幼稚举动笑得人仰马翻，不会面对无足轻重的指责潸然泪下，这都是成长吧，成长使我懂得理智比感情更重要。

我不再是那个口直心快的小顽童了。我学会了见招拆招，学会了“油嘴滑舌”。我不会再面对他人表示强烈的不满，给自己树个敌，不会再用刀子般的话语伤害他人。我学会了用语言“讨好”别人，学会了为自己找一个朋友。

我不再是惹了祸就装无辜的小淘气了。我学会了承担起自己的责任，学会了保护他人。我不会再闯了祸就躲起来，把其他人推出去做人肉盾牌，自己做出人畜无害的表情装单纯。我用自己的力量，承担自己的责任，收拾自己的“烂摊子”。随着身高的增长，我肩上的责任，也在不知不觉中加重。

成长使我脱去了稚气，加重了我心中的理想和现实，使我抛弃童话般的生活方式，在生活中适当用了稍强硬的手段。如果要给成长做个比喻，我愿意把它比作方程式，在这部方程式中，我纵然失去了很多，但我收获的，却与失去的成正比例。生活嘛，总要失去什么的，不是吗?更何况，我收获的不仅仅是相貌上的惊喜，还是心里的充盈。是的，成长就是这样的一个矛盾体，人自然可以选择，可以选择继续生活在童话中，但最后会失去的更多，甚至包括生存权;而选择成长内心的人，收获的远远比失去的多。

“咔!”一个瞬间被定格在相机中，那是我对成长感慨万千的的时刻。我打字的速度已经是小时候的十多倍，较之儿时的稚气语言，现在的文章，算是上等了吧?这就是我成长的印痕，成长的结果。

昨天纵然使人留恋，但对我来说，今天不该回忆，要把目光放到明天。在我的生活中，昨天、今天、明天是无法忘记的，但在非常时间，要试着忘记昨天，奔向明天。

我怀揣过去式，经过现在式，飞向未来式。

23班 赵娅辛

享受孤独，亦是享受自己。

―――题记

雨后的早晨，连空气中也弥漫着甜丝丝的气味，我独自漫步于这羊肠小道上，脚下激起了小小的水花，远处独自绽放的花朵吸引了我的目光。

你瞧，这一簇簇紫得如那天边的彩霞般美丽动人的小花，身上牵连着几滴甘甜的露珠，青翠欲滴，随风摇动，而我更是被它身上遗世独立的孤傲与气节深深地着迷。

谁又说那孤独不是一种美呢？孤独是一种心境，是一种方式，更是一种态度。

相较起柳宗元独自一人时的“悄怆幽邃，凄神寒骨”来讲，张岱“独往湖心亭看雪”的那份痴情则显得珍贵，前者又好似那份“剪不断，理还乱”的愁苦与哀伤，在哀景中孤身一人，似乎难以调解，而后者则追求的是孤独与寂寞之中的安慰与闲适。二者最大的不同则是在于心境，追求孤独的方式。

纵观古今，哪个成大事者不是在孤独中前行，耐得住寂寞。秋瑾在巨大的阻力之下，冲破家庭的牢笼，在世俗的目光之下，独自踏上革命的道路，虽“莽红尘，何处觅知音。”，但“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”的气魄便已经足够，守岛战士王断才夫妇三十年如一日地守卫一个荒无人烟的小岛，孤单在他们心中无非只是一种环境，心中却饱含着爱国的热情，耐住了孤独，往来于川藏路上的邮递员在环境恶劣，荒无人烟的路上坚守在自己的岗位上，虽说身处孤独，心却热烈……。他们或奔波于自己的工作，或坚守于自己的理想，通往彼岸的路也只能只身前往，纵使有千军万马的阻挡，心中坚守自我，学会享受孤独，一切便也就迎刃而解了。

即将奔赴中考考场的我们也一样，通向自己所心仪高中的路上仅有我们自己所做出的努力筑成，这便要求我们孤单前行，学会享受那一份孤独。

那几簇小花此时开得那么耀眼、绚丽，它们已经学会享受孤独，享受自己。

纵使大漠孤烟，长河落日的景象在眼前，纵使心中愁情难以消愁，但依旧要保持众人皆醉我独醒的态度，享受那般孤独的滋味。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯，书是人类知识的粮食。”而我说，书是山，因为它告诉我凝重，书是水，因为它告诉我柔和，书是云，因为它告诉我变化，书是多么美妙！享受读书的滋味如此快乐！

刚上幼儿园时，我每天缠着妈妈讲令人遐想的童话故事，年幼无知的我时常想着：自己有一扇通往童话故事的大门，在那里，我能与白雪公主和七个小矮人唱歌曼舞；我能与我喜欢的圣诞老人一起给孩子发圣诞礼物；我能给卖火柴的小女孩壹件大棉袄、一双棉鞋和棉帽；想想自己以前的天真无知，心里甜滋滋的。

升入小学后，我又迷上了古诗词，他们像一束束鲜花，给我送来了缕缕清香。

“海内存知己，天涯若比邻”用这句话寄予独在异乡的友人，道出了王勃送友时的乐观心态；“酒入愁肠，化作相思泪”体现了范仲淹的相思愁情；“待从头，收拾旧山河，朝天阙”体现了岳飞爱国之情与对敌人的仇恨之情，这些朗朗上口的诗句浓缩了中华民族自古千年以来的智慧，从而体现了中华民族执着的心与动人的情。

从《西游记》里，我被孙悟空斩妖除魔从不畏惧的心和对唐曾是忠心所打动，让我悄然落泪。从《汤姆。索亚历险记》里，我被汤姆敢于向无奈的生活提出挑战的心情索折服。从《伊索寓言》历，我被那普普通通又含有丰富哲理的壹个个寓言所打动。

读书是多么美好啊！同学们，让我们来一起享受读书的滋味吧！

那年寒假期末考试后，天空一直阴沉沉的，几天里间或的下了几阵小雨，到校领试卷的时候竟然飘起了雪花，朵朵指甲大小的雪花像撕碎的棉絮在空中飞扬。

其实考试的时候就知道考不好，自己这一段时间只想着如何对付阿福了，没有心思认真学习，果然只考过了及格线。阿福蹑手蹑脚的从我背后看到我的分数后，趾高气扬唯恐别人不知的大声说：“笨蛋，才考这么点分，村里谁考上大学，你也考不上。”同桌二洋眼光泼过来，附和着笑了，周围人的眼光一霎时泼过来，然后好像都笑了，听着那笑声，心中滋味苦涩异常。

教室很是喧闹，可我确觉得很空旷，放学后我拎起书包，孤独的走出教室。天空的雪花转进脖子里凉凉的，很是舒坦，我索性解开棉袄最上边的三个纽扣，让自己的整个脖颈暴露在风雪中，冰凉过后竟然是生生顿顿的疼，那疼具有很强的递增性和持续性，我心里畅快了许多。我面部狰狞的走进家门，母亲一脸惊讶，面对惊讶，我指着自己的鼻尖说：“我考的很差……将来如果村里有考上一个大学的，就是我。”

也许没有人原意和笨蛋做朋友，我只能孤独的前行，孤独的日子最大的好处就是有大把大把的时间，在这样的时间里有着无边无际的寂寞，怎么走出着寂寞的沙漠又能让阿福闭嘴呢？这个问题像个巨大的石头压在心头，心中滋味痛苦难耐。母亲看我心思重重于是就问一问，我老老实实的给她说了，她听后抚摸着我的头说：“也许成绩好了，你就不烦了。”

为不让自己孤独寂寞，我做数学卷子第一遍写在草稿纸上，第二遍工工整整的写在卷子上，发现第二遍竟然比第一遍快十二分钟；我学语文课文，每篇都会背诵，标点符号都要记住；我读借来的书时，可以几个小时一动不动……在那看似枯燥的日子里，我居然找到了一种快乐，那是一种疯狂的攫取、肆意的饕餮、灵魂的奔放。很快乐就会把日子过得专注执着。十几年的学习时光，就是在这样点点滴滴中从指缝间溜走。拿着村里的第一张大学录取通知书回家时，路过阿福的家门，此时的他已经不上学多时，正在他父亲开的小卖部忙活，看见我时仍大声粗气戏谑的说：“戴眼镜的大学生回来了，手里拿的什么。”我拿出带有喜鹊报喜画面的通知书给他看，不知怎么的也许是烫了他的眼吧，他竟然一脸惊讶。倒是母亲看后除了高兴，从她的眼神中看不出一丝的惊讶。

每当我劳累的想放纵自己时，我总会想起那个冬季飘雪的日子。真的，学习的结果不重要，尽管它让我的生活不同于父母，并且阿福的眼里很光鲜。其实这些并不重要，重要的是在品尝收获的滋味之前的状态，那是一种面对迷惘的无所畏惧，失去自我的专注执着，乐而忘却的幸福充实，因为这状态在收获的滋味才格外丰富、甜蜜。

前几天，外婆托人寄来了一大袋清明果，我拿起一个尝了一口。对啊，这还是老家那熟悉的味道……

不知多久没有吃到过家乡的清明果了。每逢清明，老家那儿的人会一大早开工，上山采粽叶。若恰逢雨水，就可以戴上竹编的斗笠。采完粽叶归来，全家人都聚集在后院的长桌上，每个人虽有不同的分工，节奏却和谐一致。看到外婆在揉面团，我趁外婆转身的一瞬间，扒下一小块揉捏成一个翡翠般碧绿的小圆球。外婆见面团上缺了个口，立刻就会意了，叫我洗好手来帮大伙的忙，“全家就你最闲，还净捣乱。”外婆不会说普通话，她连着说了好多遍我才明白。

大家匆匆吃了午饭，又开始忙碌了。把炉子生好乐，清明果也就恰好都做完了，要不是每年都这么做，怎么会有这样的默契呢？外婆把那些圆形的、饺子形的清明果一齐放进去蒸，缕缕炊烟飘在自家的屋顶上，加上清明时节这纷纷细雨织就的薄雾，烟雾迷蒙，难以分辨。

屋外烟雾交织，屋内也热气腾腾——清明果出炉了，阵阵清香直扑我们。刚出炉的清明果要用粽叶握住，这样才会不粘，保全了完整的形状。即使有粽叶隔着，握着还是有些烫，但是趁着热气腾腾的时候吃，才软，才有嚼劲儿。吃上一口，就有了温暖的感觉，吃完一个，就还想要下一个，馅儿里面的肥肉油而不腻，多一分嫌腻歪，少一分就不滑，可好吃了。

美味不可独食，还得分享，我们这里是最看重邻里关系的。我端着这些热腾腾的清明果下山，挨家挨户地敲响了他们的门，迎接邻居们的是一份份心意，回报我的是一张张笑脸。我想分享的不仅仅是这些诱人的清明果，更是我家外婆的手艺，那可是我家祖传的手艺。

这些事已经过去了很久，但是对老家的印象却一直很深。每当怀念起她，心中就会被一种甜蜜的、粘粘的东西包裹，像那清明果甜甜、黏黏，糊在我的心间，让我不曾忘怀这滋味。

在妈妈还没能放下工作，从外婆家把我带回去养之前，我从来都不明白《世上只有妈妈好》这首歌，我不明白妈妈是什么，更不明白什么是怀抱，只觉得自己就像是一根草，而不是歌里所说的宝。

直到妈妈放下了工作，把我从外婆家接回去，我才渐渐明白自己不再是一根草了，我也成为歌里所唱的那个宝。妈妈开始每天都给我做好吃的，每天接送我上下学，还会带着我一起去散步，陪着我学习，在我遇到不懂的问题时，给我做老师一般精确的讲解，甚至睡前还好像我是一个宝宝一样，给我讲睡前故事，直到把我哄睡着了，妈妈才会回她自己的房间去睡觉。这妈妈带回来的一切，让我尝到了幸福的滋味，也让我明白了妈妈是什么，怀抱是什么。后来的妈妈，再也没有离开过我，没有去很远的地方去工作，没有忘记我这个她的孩子。她在生活中，尽可能地弥补之前她的缺席，尽可能地用行动告诉着我，我就是她的那块宝。

我记得有一次，我在学校上体育课的时候，因为在学校挑食，没有吃午饭，直接晕倒了。老师把我送去了医务室，等我再醒来时，妈妈已经站在了医务室的病床前面，红着双眼。看到我醒来的她，走过来摸着我的小脑袋说：“以后妈妈都给你带盒饭，都带你爱吃的菜，好不好？”我听到妈妈说的这句话，再想想中午我在食堂没能吃下去的那些饭菜，眼泪唰地流了下来。妈妈赶紧用衣服将我的眼泪擦干，说：“傻孩子，别哭了，你有妈妈啊！妈妈会给你做好吃的菜。”

后来，妈妈带回来的一切，让我尝到了幸福的滋味，也让我明白“离开了妈妈的怀抱，幸福去哪里找？”

这周，老师布置了一项特殊的家庭作业——尝尝“劳动的滋味”。我从小到大尝过不少滋味，不同美食的滋味，高兴的滋味，难过的滋味，学习的滋味，这劳动的滋味还真没细心“品尝”过！它究竟是什么滋味呢？

带着问题我回到家里，正看见妈妈在拖着地板，我问妈妈：“妈妈，您知道劳动的滋味是什么吗？”妈妈没有立刻回答我，而是用手背擦了擦额头上的汗，半开玩笑地对我说：“你过来尝尝这汗水就知道了。”我伸出手指抹了一点放在舌尖上，哇，好咸，还带着些苦！

这时候爸爸回来了，我迎上去问爸爸：“爸爸，您知道劳动的滋味是什么吗？”爸爸指了指门口我那双脏兮兮的球鞋，“去，先把鞋子洗了，你就知道了！”于是，我兴冲冲地拿起球鞋进到洗手间，把球鞋放在盆子里，打开水龙头，埋头蹲着洗刷起来，肥皂水四处飞溅，半个多小时过去，我终于把它洗好了！我正想站起身来，才发现腿有点发麻，腰酸胀得不行，我心想：难道这酸也是劳动滋味？

爸爸走进来查看我的战果，立刻严肃起来：“你看你，洗鞋子把这搞得乱七八糟的！”我羞愧地低下头，感觉脸上一阵火辣辣的。妈妈赶紧在一边打圆场，“自己鞋子自己洗，也是值得表扬嘛！下次注意改正就行！”听到妈妈的夸奖，我心里马上就变得美滋滋的甜起来！

原来劳动的滋味这么奇妙，短短的时间内，我就“品尝”到了劳动的滋味：在劳动时是苦的，劳动完时是酸的，在受到表扬后是甜的，但有不足被批评时却是辣的。这不就是劳动的酸甜苦辣吗？

一本落了灰尘的练习册在书柜的角落里，已经等了一周的时间。

“呀，要迟到了!”我急忙背起书包，推开门，急匆匆地奔向英语班。

“唉，幸亏没迟到。”我坐到座位上，放下书包，望了望四周，老师还未到，同学们都在兴高采烈地聊天。平日寂静的英语班此时只剩下喧闹声，吵得人心慌。

“安静!”不知何时，老师推门而入。气氛迅速变得同往日一样了。“同学们，拿出练习册”，老师说。我伸手在书包中寻找，可是并没有见到那本练习册的身影，把书包翻了个底朝天，仍没找到，我急出一身冷汗。

老师开始讲课了，同学们都翻开了练习册，我却仍未找到，顿时，我有种掉入冷水中的感觉，心里难过极了。

那本练习册仍然静静地躺在那个小角落，它孤独地叹着气，突然，一双陌生的手捧起了它，扑落了那一层薄灰，它既惊喜又奇怪。这是它第一次被主人遗忘。

老师讲完了第一道题，我什么也没有听懂，此时我惊慌极了，不知该如何向老师解释。正在我一筹莫展时，突然，门被推开了，寒风灌进来，“老师，我来给孙楚宁送练习册。”说着，她走向我，把练习册递到我的手中，她的手也冻得颤抖。我愣了一下，赶紧接过练习册，说了一句：“谢谢，妈妈。”她微微一笑，双眸中尽显温柔，转身便匆匆地走了，此时我仿佛置身于天堂。她的远去背影越来越小，可我心中的她却越来越高大。

我打开这本还带着凉意的练习册继续听课。那一刻，我心中感到无限的温暖，似乎我是世界上最幸福的人。

有一天，我又被我的作业压着不能动弹。当时已是晚上12点了，我还在写，最后，我终于写完了。拉开门，只见爸爸在沙发上看电视，哎，又是足球赛，他边看嘴里还边嘟哝，不知道在说什么。

于是，我对爸爸说：“爸爸，跟你换一下角色，好吗？”“好！”爸爸说，“就让你尝一下当大人的滋味吧！”我穿上大西服，戴着领带，帅极了。爸爸穿上运动服，真好笑！

第二天，我早早起来说：“儿子，早餐吃什么呀？”“吃鸡蛋炒饭，再给我辣椒。”我听了回答，我着急了。什么？我哪会做什么蛋炒饭。于是，我去哄“儿子”玩电脑，神不知，鬼不觉地去楼下买了碗炒饭，然后上来给“儿子”吃。

到了中午，儿子要吃红烧肉，我想：“我哪会做什么红烧肉嘛，只会炸个鸡蛋。”我又让“儿子”玩电脑，神不知鬼不觉地去楼下买了碗炒饭，然后上来给“儿子”吃。

到了中午，儿子要吃红烧肉，我想：“我哪会做什么红烧肉嘛，只会炸个鸡蛋。”可“儿子”非要吃。我又去楼下买了盘红烧肉，给儿子吃了。

到了晚上，“儿子”在写作业，我一屁股坐在沙发上，看看电视，“儿子”跑出来问道：“爸爸！这题怎么做？”我耐心地教他。可他不停地跑出来问我，我连电视都不能看了，真烦！

当大人的滋味真不好受呀！

成功，对有些人来说，几乎只等于挣大钱，出大名。可对我来说不一样。我认为，生活中也又很多小小的成功：学会了骑单车、洗了一次鞋、洗了一次衣服？这不都是小小的成功吗？我就尝到过这种成功的滋味。

那天，我和杨讴齐、杨子文一起去朋友家玩。我们到了那，发现有很多食材，于是我们做了一个大胆的决定：给大人们做两道菜！

我们说干就干，迅速分工：杨子文因不会炒菜，当“洗菜切菜剥玉米”大师傅；我因在家做的菜味道不错，当“大厨一号”；杨讴齐，因精通鸡蛋的煎、炒、煮、炸、焖等各种做法，当“大厨二号”。我们披挂上阵，选出玉米一个、黄瓜两根、西红柿三个、鸡蛋四个，由杨子文大师傅洗净、剥好、切好，搅好蛋液；我也准备开始作战：先拧开煤气，“呲啦”，蓝色的小火苗迅猛的蹿上来，轻轻的抚摸着锅底。我赶紧在锅里放了点油，“呲呲呲”谁知那油刚放进锅里，就狂热的跳起了“霹雳舞”，一个个蹿得老高，我们都不敢靠近了。可是，不靠近，菜怎么下锅呢？我犯了愁。突然，我眼睛一亮，想出了一个好方法：我把抹布裹在手臂上，两手交叉堵住脸，慢慢地挪到锅前，趁油跳得没那么欢快了，抓过装有玉米的碗，迅速的倒向锅里，油终于被压下去了。我拿起锅铲，有条不紊的翻动着玉米，时不时让它煎熬一会儿，等差不多的时候，我又“哗啦”一下把黄瓜倒进去，继续翻炒着，看准时机，锅铲一翻，一勺盐已飘然落入，紧接着，西红柿大军蜂拥而入，转眼间，锅里出现了红艳艳的一大片，接着调料天女散花般落入……我把火调大了一点，越来越快的翻动着锅铲，“啪”，关火了，我把锅铲放到一边，将我的创意菜品“玉米黄瓜西红柿”盛入盘中，仔细一看：红艳艳滑嫩嫩的西红柿，绿油油超可口的黄瓜，黄澄澄如金子般的玉米……我尝了一口，好香！这就是成功的滋味呀！

另一边，杨欧齐也做好了她的作品：西红柿蛋饼。我们把我们的菜品拿给大人们看，他们也赞不绝口，我们更是心花怒放。

那天，我就像在夏日里买到了一个冰淇淋，冬日里穿到了暖和的大衣，在沙漠里得到了一壶水般高兴。因为：我尝到了成功的滋味。

去年5月份，我第一次参加了软笔书法比赛。在比赛现场，我感到一阵阵紧张，尽管背后有老师和爸爸妈妈支持着我，但我心里还是感到惴惴不安。

比赛刚开始时，我写的字既大气又漂亮，自己也很得意。但由于不小心，两次将宣纸都弄脏了，于是换了两张宣纸。当写第三张的时候，手中握的毛笔开始不听使唤，写的字变得像斗败了的公鸡似的，有气无力了。宣纸折格子也没有折对称，影响了整体美观。这时距离比赛结束只剩下10分钟了，我匆匆写好落款，将作品交了上去。

到现场颁奖时，我获得了优秀奖。幸亏还有获奖，毕竟是第一次参赛，自我感觉还是挺不错的。

走出赛场，爸爸有点不高兴地说：“你今天的字怎么会写得那么差？”我吃了一惊，不知道爸爸为什么要这样问，但我很快就镇定下来，随口回答道：“写得很好啊，只是没有得到大奖而已。”爸爸回了一句：“谁说写得好啦？你的作品排名是倒数最后几名！”我一听，顿时愣住了：不是获得了“优秀奖”吗？怎么会是倒数最后几名呢？惊诧之余，我的心像被天打五雷轰似的，难受极了。原来“优秀奖”就是所谓的“鼓励奖”，去参赛的选手，没有获得一、二、三等奖的，均有颁发“优秀奖”的荣誉证书。

回到家里，我的泪水就夺眶而出，扑到床上不停地啜泣。妈妈坐在床沿边，轻轻抚着我的背，温柔地说：“别伤心了，过去的就让它过去吧！别太在意比赛的成绩，我们只是重在参与。只要以后在家里勤练严练，还是有很多机会去参加比赛的。现在我们来总结一下失败的原因在哪儿，然后加以改正，好吗？”

我点了点头，泪水一滴滴地落在枕巾上。失败的滋味真难受啊！

“叮铃铃……”上课铃声响了，数学老师端着一叠厚厚的试卷。哇，是四面卷啊！一道道题目，一个个空格、括号挤满了整张试卷：又是考试，又是考试，数学老师的脑袋里是不是只装着考试两个字呢？算了，算了，老师给我们考试是想测验我们的学习成绩，我们必须认真地在规定时间内完成试卷，才能表现出自己优秀的一面。

我从笔袋里抽出一支笔，拔开笔帽，开始答卷，呀，填空题不是很难嘛！区区几个空格小兵，怎能难倒我？我挥起武器——笔，“刷刷刷、刷刷刷……”，空格小兵们没反抗几下，就已经被我解决了！

迎面而来的是选择题和判断题，选择题一个个字母兵朝我喊叫：“快来选我小A吧！”“不不不，别听它的，应该选我小B，才不是质数呢！”……到底选哪个好呢？噢，对了，老师上课讲过，既不是质数，也不是合数，我应该选B！

完成了选择题和判断题，接下来是我不擅长的计算题，还一定要用简便方法计算。完了完了，这是我弱项中的弱项呀！怎么算不通呀？是不是我算错了？算了，再算一遍吧！又是无限小数，这道题上辈子跟我有仇吗？再过二十分钟，不管考好了没，统统交卷！算了，我还是不要算了！唉！

接下来登场的是终极大boss——应用题！时间不多了，我得赶紧开战！第一道题带着武器——方程式，向我调戏：“嘿嘿，敢来挑战我吗？”我敢！我拿起笔，开始列式。是这样算吗？不可能！那要怎么算呢？时间一分一秒的过去，眼看再过十分钟就要交卷了，我真是比热锅上的蚂蚁还要急，还是先绕过这题，解决下一题吧！

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，该交卷了！考试的滋味可真是又苦又急，这次考试一定会考砸了，唉，回家该怎么办呢？……

我长这么大，不止一次地吃过很多美味食物，不过对它们的记忆都不深刻。只有一次，真正地尝过辣椒的滋味，那滋味儿啊，使我终身难忘。

6岁那年的一天下午，妈妈让我带着姑家的弟弟出去玩。我领着他，觉得很无聊，就东转转，西逛逛。忽然，我眼前猛地一亮，嘿！隔壁张奶奶家门口种着一株辣椒树，已经结果了。那时我也不知它叫辣椒，更不知它有什么威力。

那小小的辣椒像倒挂的灯笼，红得可爱，绿得深沉，令人垂涎欲滴。我兴奋地拍了一下弟弟的肩膀，说：“咱们摘个‘红灯笼’吃吧。”弟弟瞪着大眼睛问我：“灯笼好吃吗？”我猜测着说，“它红通通的，跟苹果的味差不多吧。肯定好吃。”边说边向四周张望了一阵，还好，没人，就快步走到那株辣椒旁边，选了一个最大最红的。轻轻一拉，那惹人喜爱的红“灯笼”便到了我的手中。

我像得了什么珍宝似的，拉着弟弟急急地往家赶。

回到家中，我擦好水果刀，把辣椒小心地切成两半。我们俩迫不及待地塞进嘴里嚼了起来。顿时嘴里、舌面，甚至耳根都开始发麻，喉咙似火烧火燎一般难受，泪水早就流出来了。我俩全傻了眼，张着大嘴，满屋乱跑，大口呵着气。当时，我的感觉就像是疯了一样。

弟弟也许有过类似经验，赶快去倒一杯水，他喝了一口，好像缓过来一些。我马上冲过去，抢着喝了一口。妈妈在屋子里似乎感觉到了什么，脱长了声音喊：“你俩干啥呢？”我一下子捂住他的嘴，抢着回答，“没啥，口渴了，喝点水。”

到现在，我也没对妈妈说过那天的傻事。

从此，我6岁的记忆里有了辣椒的名字，永远明白：它跟苹果的味道相差十万八千里。我再也不敢吃辣椒了。我对辣椒望而生畏，它的滋味，永远藏在我心底了。

那一次，我尝到了幸福的滋味小时候单纯的我认为吃一颗糖果，在那甜甜的滋味渗入喉咙的刹那，就是幸福，可那不是，幸福不会那么简单。

上了小学，认为读一本小说，当那感人的故事情节吸引了我的时候，是幸福，但这也不是，幸福不会那么单调……

但是，慢慢长大的我竟开始慢慢学会品味生活，寻找身边的幸福。慢慢的，我发现，母亲有时的一句叮嘱、一通电话或者是一句问候的话、一顿沁人的饭菜……还有对我的关心和爱都是幸福的给予。

曾经的我只会享受别人给予的幸福，贪婪地享受着，从未想到自己去追求、寻找，只是以为母亲的这些表现是理所当然，天经地义，并没有跟我懂得追求的幸福牵上一丝丝的瓜葛，一点也没有……

当现在，在寻觅了多处没有找到，却意外的发现母亲给予我的无私的幸福，一种亲情的幸福，这种幸福不比糖果差也比故事情节感人……慢慢的、慢慢的，我不再享受幸福，而是给予别人幸福，这时给予的对象最应该是母亲。

“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”这充分说明了母对子的情，但子却没有一丁点的感觉。当母亲出远门时，我会嘱咐上一句“路上小心，过马路看看红绿灯”我明明看到母亲在点头并转身的刹那那红肿的眼睛，那分明是对子女懂事而表现出的欣慰……

偶尔和母亲在一起坐在海边，欣赏海边夜景，谈论着过去往事的点点滴滴，我感觉，这世上再也没有比这一瞬间更幸福的事了，真的。

当海夜景色再次映入眼帘，我不会再忘记幸福瞬间的点点滴滴了，永远、永远……

幸福本是没有滋味的，正是因为有了快乐，这幸福才成了世界上最美妙的滋味。

大树生长在泥土里充分吸收养份时，它说它尝到了幸福的滋味；蒲公英随着风而四处撒下种子时，它说它尝到了幸福的滋味，而我一路走来也感受到了幸福的滋味——香，甜，暖，乐。

数学，是我的弱项，千年难得一回能做出很难的题目，所以妈妈经常要我多做一些练习。第一道题是找规律填数，我瞟了一眼题目，心想：太小儿科了吧！随后，我开始细读起来，还真有难度呢！看来，我太轻敌了。于是，我开始算各个数之间的倍数，但无济于事，没用啊！我又找了各数之间相差的数字，还真有了点儿眉目，我又在数差之间找到了规律，我做出来啦！看来，我还是蛮聪明的嘛！一 种快乐的感觉油然而生。

接下来是一道关于角的计算的题目。我苦思冥想都没能找到我心仪的答案。我开始用量角器测量，但还是行不通。我苦恼地想：这题目可真难！我的头都大了两三倍了！唉！这时我发现组成的角是一个平角，那么角3是90度，那角1加角2等于90度喽！我感到我的身边洋溢着幸福的甜蜜。

第三题是应用题，这题目差点儿没把我给折磨死，我想了半个小时，一点儿头绪都没有！真是越想越烦，我刚想放弃时，我想到了陈景润那刻苦钻研的精神。于是，我理清了思路，一步一步做，终于我克服了障碍，攻下了三座“堡垒”。我快乐得像一只刚出笼的小鸟，这是我觉得我是世界上最幸福的人。

哦！原来幸福的滋味就是这样的甜蜜与惬意。