别有一番滋味在心头作文(经典20篇)

到了初三，老师们的耳朵似乎都“不灵”了，他们用各自的方式，给我们准备了丰盛的“拖堂”大餐，每次都让我们回味无穷。

数学老师——光明正大。

数学老师拖堂——用两个字形容——霸气，她从不找什么理由，视铃声为无物，往往是铃声已响，她还在黑板上写一到新题。数学老师的“霸气”还常常表现在对其他老师上，她不仅拖课间，还常常拖到下一节课，这时，下节课的老师就只能被挡在教室外面，看着数学老师那神采飞扬的身影“望课兴叹”了。

物理老师——自由选择。

物理老师拖堂，就温柔多了。当物理老师正讲得起劲，准备翻到下一页时，一阵悠扬的铃声响起——下课了，我们早已准备好饭卡，摆好助跑姿势，准备在第一时间冲出教室，就等着老师一声令下。五十多双眼睛紧盯着老师：能下课了吗？

老师似乎明白了我们的心思，对大家说：这还有道题，我是赶紧讲完呢，还是明天再讲呢？请选择。

“讲完吧！”全班同学几乎是异口同声，但再仔细一听，能听出大家太多的无可奈何。于是，物理老师又讲了起来。

历史老师——把窗户关上！

历史课是一周的最后一节课。钟表的分针终于挨到了三十五分，外面响起了各班放学的声音——背书包的，聊天的，打闹的，都在接近美好的周末，同学们总被这些欢快的声音吸引，不由扭头一探究竟，这时，历史老师就会忽然停下讲课，连比带划的对着靠窗同学说：“快快，把窗户关上！”窗户关上了，声音消失了，同学们都在尽情享用这一周最后的拖堂“盛宴”，此时，窗内窗外，仿佛是两个世界……

初三了，拖堂是必要的，没有拖堂的初三，怎么能算初三呢？拖堂的滋味，就是拼搏的滋味啊！

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。书陪伴我成长，给我带来很多快乐，闲暇时我便钻入书中，如醉如痴。

我酷爱看书，妈妈给我准备了一间书房，还给我买了很多书，如《绿叶仙踪》、《笑猫日记》、《大草原上的小木屋》、《格林童话》……正是这些书，带我在知识的大海中遨游，陪伴我成长，给予我快乐：正是这些书，让我懂得了许多做人的道理。

最近，我迷上了《成语故事》，它告诉了我们正确地掌握和使用成语，了解了成语背后的故事，对我们掌握成语和正确使用成语起了至关重要的作用。我整日陶醉在其中，我收获的不仅仅是知识，而且还有无穷的快乐。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的孩子，它的功用更是不言而喻。《海底两万里》引得我浮想联翩，《三国演义》让我如醉如痴，《王二小》又叫我泪落如珠，漫画书让我捧腹大笑……妈妈平时很节俭，但只要我买什么书，她毫不吝啬，我的书架上摆满了各种各样的书：《笑猫日记》、《马小跳》、《窗边的小豆豆》、《水浒传》……只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。

读书给予了我快乐，读书开拓了我的视野，读书丰富了我的知识，自从我爱上了看书，我的生活变得丰富多彩，读书的滋味真好！

大家都考过试吧?得了第几名?第一?第二?第三……，是不是考第一的滋味那是绝了!(嘿嘿，夸张了点)，让我来告诉你我考第一的滋味吧。

“最新消息!最新消息!”我们班出了名的“小欠嘴”阮俊还没有跨进门就开始大呼小叫起来。“什么消息?”许湘玉问。“这个嘛，这个……”，到了阮俊卖关子的时候了，“你自己猜。”“选大队干部?”“发书?”“考试?”大家围着阮俊猜来猜去。突然，一个响亮的声音传过来，大家回头一看，原来是我们班的“大哥大――班长”，班长说“阮俊，你别卖关子了，直说吧!”阮俊双手举起说：“我投降，我投降，告诉你们吧，咱们班要模拟字词大赛!”“你在哪知道的?”陈昕然问。“老师那里，我们出去玩的时候，老师在办公室说的，被我听到了。”

上课铃响了，老师捧一摞卷子放在讲桌上，老师说：“下面我们开始字词大赛，小组长来发卷。”噢，我的天，我最讨厌字词大赛了!没办法，只好听天由命了。“考试开始。”只有十分钟的时间，大家字都写飞了。“考试结束，请小组长收卷，下节课出成绩。”卷子被收走了。噢，不，我连检查都没有检查，这可怎么办啊?

盼呀盼，终于盼到了第二节课，老师说：“分96分，下面请小组长发卷。”只见老师搞了一个“小动作”，把最上面的卷子放到了最下面，发的时候老师还没把最下面的卷子拿走。只听老师大喊一声：“学习委员胡艺宁，76分!”我像霜打了的茄子一样，低着头，红着脸，到老师那里取卷子，这时，哄笑声、拍桌子声连成一片，刚走到老师那里，老师说：“胡艺宁，你相信吗?”我不敢说话。老师说：“胡艺宁，96分!”顿时，哄笑声和拍桌子声没有了，班级里不约而同的响起了掌声，我的心里像吃了蜜一样甜，不，比吃了蜜还要甜!

我祝愿小朋友多考第一名，这样，你就会像我一样充满喜悦的。

其实幸福很近，不过生活中的一眨眼；其实幸福很远，远到遥不可及。我认为自己无甚黄梁倾城梦，生活安，我便无所忧。

我曾一度认为，拥有一个知心友人便是幸福，我却幸运得很，三重幸福皆叠加与我身。知心友人，又称知音，如伯牙与钟子期，深情厚谊，可互诉心声，互道苦言。玩在一起，乐在一起，笑在一起，抱在一起，更甚者苦在一起。我等四人虽不似古人那般刎颈交，也可胜于忘机友，夕阳之下，两两成对，互挽手臂，可不美好？

我曾一度认为，再不离去便是幸福，可出于种种原因，终究要分离。更甚至，无悲无离便无欢无合。故，珍惜与友人共处的点点光阴，细品其中甜蜜，便可凝成幸福。如同我们姊妹二人，虽非同胞生，却也如同胞般亲近，只不过出于某些要紧的原因，上次见面已是数载之前。

我曾一度认为，每有闲暇时光便可卧看夕阳便是幸福。可有时逢阴雨连绵，站立窗前细品雨味潮润，耳听窗外雨滴落在雨棚上发出高高低低的声响如乐章，也是甚感舒爽，不同于夕阳下，别有一番韵味。

我曾一度认为，时刻欢乐便是幸福。

我曾一度认为，生活无遗憾便是幸福。

我曾一度认为……

其实幸福融于生活中，只等有心的人去挖掘。小幸福点点滴滴，当回忆起来，但感觉到一种大幸福荡漾在心海。

“第一名XXX！”“第二名XXX！”随着名字一个一个地被老师念出来，我原本紧张的心情慢慢转化成了不安。我恐惧，恐惧同学们的同情的目光，我也恐惧父母失望的表情。“第二十二名何晴！”听到这句话，我立刻呆若木鸡。我双手颤抖着领走试卷，抬起头时，看到老师眼里充满了失望。我看到了无数的面孔：有朋友的同情，有对手的冷笑，但更多的是疑惑。

我机械般地回到了家，我不敢正视妈妈的眼睛，因为我怕看到她失望的目光。回到卧室，眼泪顺着面颊缓缓流下，我看着试卷上那一个个醒目的红叉，仿佛也在嘲笑我。我翻开日记本，上面全是考试前几天，自己鼓励自己的话，还说什么一定要考第一呢！现在却感到那些语言是多么的陌生，我把那一页纸撕了个粉碎，雪白的纸屑从空中飘落。这下，泪水就像决堤似的从眼眶中奔下。

翻开新买得作文书，想借此来缓解一下悲伤。作文书上的一篇文章吸引了我的注意：《失败——成功的前提》我把它仔仔细细地读了一遍。我明白了！我终于明白了，原来失败带来的不只是痛苦和辛酸，还有感悟。

我又翻开试卷，把上面的错误认认真真地改了一遍。我又总结出了我失败的原因。原来我最大的毛病是骄傲和马虎，我下决心要改掉它们。于是，我一有时间就去做爸爸给我买的试题。

经过一个假期的努力，效果终于出来了：我在六年级的一次测验中取得了全班第一的好成绩。但我并不因此而骄傲，而是仔细分析错误原因。我已经不是以前那个整日炫耀自己吹捧自己的人了，我要做的更好，要做到最好，拿到做理想的成绩。

何谓长大?是枯木的新芽吗?是鸟儿的飞翔吗?

——题记

时间的步伐太快，我们慢慢长大，这一片没有危险的天空里，经历了多少次的不舍与分别，还有亿万次的抉择。

天真的孩子

在三岁的春，一个个有小可爱，童趣无限的小雏鸟离开了温暖的鸟巢，被大鸟们送入了幼儿园，他们一个一个向朝他们张开怀抱的父母怀中扑去。喧嚷过后，校门只有几个孤零零的身影在校门外，孩子们一个一个都在哭闹，仿佛就哭闹是可以回到家中的唯一方法。我的早就打了好几个旋儿，咽进肚里，等待妈妈带着一身劳累匆匆将我带回。

懵懂的少年

十岁的夏。操场上的白杨树繁荫如盖，盖住了我们的狂躁与张扬。端午诗会，书香文化艺术节。那个夏季的每个节目都如此鲜活，在一片明艳色彩中，如放映的电影，今天坐着少年的嬉笑。或许彼时我参加任何活动都带着退不去的青涩，但那是我最自信的时期，是最光明的，最张扬的时期。

金色的梦想

在满是金叶的树下，仰头望去映入眼帘的满是秋色。我看到了我的希望，他这脚下的路，定这头上的天，我勇敢的面对前面遇到的困难。我想，我一定要一如既往勇敢的向着我的目标前进，他们正在与我招手，让我充满了激情。

就这样，万物变换，光阴流转，身边的人兜兜转转，我奔跑在前行的路上，慢慢长大了。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这是宋代文学家苏轼写的《水调歌头》中的一句话。是啊！人有聚有散。一年级时那个最后的拥抱，给我幼小的心里留下了一道暖暖的“伤痕”。

我一年级是在北京读的，那时候我和我闺蜜还有一个男生是班里的学习尖子，也正是因为这样，我和她才能成为闺蜜。她非常活泼、话多、爱笑，和我很像，因此我们更要好了！

可我二年级就要回温州读了，我爸爸已经决定好了。当我知道这个消息的时候，差点要泪崩了。我要离开我最敬爱的老师和最要好的同学，更重要的是：我还要离开我的闺蜜！天哪！我将会有多么不舍啊！我想把这个消息告诉她，可又怕她会因此影响了学习……唉！

但我最后决定还是要告诉她，我不希望她一直蒙在鼓里。那一天，我鼓起勇气告诉了她，她得知这个消息后默默地离去了。在之后的几天里，她的话少了，也没有主动找我玩、对我讲话和笑。我也不好意思找她。

时间就这样一点一点地过去了，在最后的几天里，她找到了我，对我说：“你回去之后一定不能忘记我，我也不会忘记你，我们永远要当闺蜜！”说着，一颗颗滚烫的泪珠从她的眼中落下，我也鼻子一阵酸。我们拥抱在了一起，两行泪默默的流下，我多么希望时间能留住啊！

这道暖暖的“伤痕”，现在回忆起来还觉得很温馨，我希望有一天能够与她再相见，聊聊我们当时很多喜欢的话题。

“五一”劳动节，是大家众所周知的节假日，也是我们小学生的最爱，因为终于可以放四天假，可以开开心心地玩游戏、旅游。大多数人在忘我地玩耍时，何曾想起“劳动节”的“劳动”二字的意义，很多人都没尝过真正劳动的滋味。上一个暑假，我就深深体会到了底层人民那种“以命相抵”的劳动之苦。

那时妈妈带我去老家西瓜场搬西瓜。从西瓜地到卡车那里有大约200米的路（卡车开不进去，路太窄），我们要一个个搬过去，搬一个才五毛钱。当时烈日炎炎，太阳像个大蒸笼一样。我起初干劲十足，抱起一个瓜就跑，比大人搬得还快。但是跑了五六趟之后，就渐渐体力不支，脚像灌了铅一样，抱着瓜一步步艰难地走着，稍不小心就有可能摔跤。忽然，我在走下坡路时，腿一软，摔倒了。那瓜也不停地往前滚。我顾不上伤口的疼痛，起身就去追瓜。可是当我正准备扑上去时，那瓜撞到了树上，“啪”一下子碎成了几瓣。我也满脸灰尘，膝盖流血不止，但我的心更痛，要知道，摔坏一个瓜要赔40元！40元就等于给别人免费搬80个瓜！我的眼泪当时唰唰地掉下来，忍不住嚎啕大哭起来。妈妈听到我的哭声，急忙赶过来问我怎么了，我眼泪汪汪地把事情的来龙去脉说了一遍。妈妈听后，把我抱到小河边，帮我把脸上的灰尘和腿上的血洗去，然后指着一个姐姐对我说：“你看，那个大姐姐才十四五岁，就要独立承担家庭的重任。”顺着妈妈的手看过去，我看见那个大姐姐背上背着五个西瓜，正艰难地走着。再仔细一看，大姐姐的衣服上打了好多补丁，鞋子底也掉了，但她还是一步步地走着。我像得到了无穷的力量一样，站起来就往瓜地跑，妈妈看着我的背影笑了。终于，背了两天之后，我把钱还清了，但我还是一天天地背着，直到该回惠州的时候。在那一个半月的时间里，我一共挣了708块钱。

也许，这笔钱对有些人来说很微不足道，但是，对我来说却是一笔巨大的财富。因为它让我磨砺了意志，增强了信心，也让我明白底层人民的辛苦与艰辛，我将会带着这笔精神财富继续在人生大道上前进。

莫言获得诺贝尔文学奖后，有人曾经对他说：“您现在成功了，您有什么感想?”莫言回答道：“我还没有成功，现在正走在通往成功的路上，我将永远在这路上奋斗不止!”

是啊，超越是永无止境的，我们能做的就是在那一条通往成功的路上奋斗不止。

翻开那一页页早已泛黄的史书，突然，一个熟悉的名字映入我的眼帘，他便是唐玄宗李隆基，少年时励志做一个像唐太宗一样开启盛世的皇帝，自他从父亲睿宗手中接过了这江山，他重用姚崇，厉行节约，终于开启了开元盛世，将大唐治理成路不拾遗，夜不闭户的社会，他认为自己成功了，正是因为这样，他没有再奋斗于成功之路，他失去了对远方的信仰，不懂得超越现在。于是，他迷恋上了杨贵妃，开始了“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的生活，终于导致了“安史之乱”。

试想，若是他能在自己取得“开元盛世”的成就后继续奋斗在成功的路上，岂会有唐朝宦官乱政的现象?又岂会发生祸国殃民的安史之乱?若是他在取得小成就后继续奋斗，唐朝岂止三百年!可悲!可叹!

将史书继续往后翻，这，这不是元世祖忽必烈吗?元朝自成吉思汗统一蒙古各部开始，至今已传三代，元朝的疆域已超过了鼎盛时期的大唐，可是元世祖没有被这一点胜利冲昏头脑，他立志一定要奋斗在成功之路上，于是他继续开疆扩土，终于，元朝的蒙古铁骑踏上了东欧平原，从此，元朝北达北冰洋，东抵太平洋，南至中南半岛，西边竟抵达了欧洲，真让前世后世君王们汗颜啊!

正是元世祖在成功的路上奋斗不止的精神使他取得了如此辉煌的成就，也正是由于他的这种信仰使得元朝兴盛空前绝后。若是元世祖也像唐玄宗一样缺少在成功路上奋斗不止的精神和信仰，那么元世祖将只是中国封建社会几百位君王中普普通通的一员，不为后人所敬，不为后世所仰，元世祖的成功真是可喜也可赞!

成功的人往往都会说，自己还没有成功，的确，那些成功的人将永远奋斗在成功的路上，他们的心中，只有彼岸，没有终点!

转眼间，初三的生活就要过去，其中滋味，只有自己能体会到。

“唉呀！”伴随着一声惊呼，我跌坐在地上。脚崴到的疼痛使我无法再站起来。旁边的同学飞跑过来，蹲下，着急地问我：“怎么了？疼吗？用不用去医务室？”我装作没事，摆了摆手，手撑地，脚却根本动不了。她看出了我的痛苦，一把拉住我的手，把我从地上拉了起来。医务室不远，平时两分钟就能到，我却走了好久。她一路扶着我，不时安慰着：“马上就到，再忍一下。”医务室内，我用冰敷着脚踝。明明是极冷的，我的内心却充满温暖。

“冲啊！马上到终点了！”身旁的同学声嘶力竭地吼着。我的大脑霎时一震，心中只有一个念头——冲！跑道上已不知转过多少光阴，终点处的冬青已目送我跑过春夏秋冬。同学们对于我的落后总是格外关注，一放学就拉着我跑到操场上。跑道两边的树飞速后退，我大口吸着气，看着周围的同学，汗流下来，又咸又涩，吹拂的夜风中，却溢出了温暖。

若有不会的题，我是不敢问老师的。小心翼翼地拽住同学，小声地问：“能帮我讲道题吗？”那个同学转过身，脸上的微笑如冬日暖阳，温暖了我的心里。她坐过来，指着那道题：“是这道吗？”我忙不迭地点头。仿佛烂熟于心似的，她甚至都没有列草稿，直接就开始讲：“你看，这个图的……”声音轻柔干净。环顾四周，有许多相互讲题的人。温暖，也在不知不觉中传递了吧。

一生太短，一瞬好长。

那一瞬温暖的滋味，我们会品尝，会牢记。

在我的童年之中，发生过很多事：酸、甜、苦、辣，各种各样。搅麦芽糖是让我感觉最甜的，至今我仍记在心头。

麦芽糖晶莹剔透，像黄水晶，更像花纹独特的铜镜，安安静静的躺在杯中，沁人心脾，让我心痒痒的。

吃麦芽糖最有趣的是搅麦芽糖。我把一双筷子放进装有麦芽糖的杯子中，转几圈，再拿出筷子时，它已经沾了黄黄的一坨了。我把其中一只筷子转向另一个方向，漫不经心地开始搅拌起来。

一开始，我以为是很容易就可以把麦芽糖搅白，我搅了一圈又一圈，一分钟、两分钟……五分钟，五分钟又五分钟流逝了，我这才发现搅麦芽糖根本不是那么容易。我不服气，虽然双手开始发酸，我依然马不停蹄地搅着，可这麦芽糖就是不懂事，就像一个顽皮的孩子，老是断开。后来，我找到了一个窍门，一只手定在那里，另一只手转圈圈。渐渐地，我越来越熟练，也感到了搅麦芽糖的乐趣所在。

我费尽九牛二虎之力才把麦芽糖搅好，当然迫不及待地就想尝一下。麦芽糖的味道十分棒，第一口咬下去，觉得软绵绵的，我把麦芽糖扯出来，才发现麦芽糖藕断丝连，真有趣啊！留在嘴里的麦芽糖慢慢化开，味道甜而不腻，流入心田，吃完让人回味无穷，真是“此味只应天上有，人间哪得几回尝”啊。

童年滋味真有趣。它不仅甜，还告诉了我心急吃不了热豆腐。麦芽糖的滋味我想我会铭记于心。

“一，二，三，四！”

“一二三，四！”

整齐的口令在操场上飘荡回想，头顶着总教官严肃的目光，汗在不经意间淌下了脸庞。回忆起四天短短的军训，心像“啪”一声不小心打翻了五味瓶，有一下没一下地刺激着泪腺，终究是心绪难平。

酸

“起来！大家继续练！”教官中气十足的喊声让一阵哀嚎响起，哎呦！我皱着眉揉了揉肿痛的小腿，真是吃不消了。颤颤悠悠被扶起来的我活像八十岁的小老太，一瘸一拐就差根拐杖了。酸酸麻麻的感觉逼得我直冒冷汗，哟！这酸爽！

苦

汗吧嗒吧嗒落在了礼堂的地板上，我眯着眼，感觉闷热空气带来的苦不堪言，感受着身体的摇摇欲坠。教官严厉的面孔时不时在身边一晃而过，从未觉得十分钟如此漫长，仿佛有一个世纪，汗流成河。却连轻易动手擦汗也不敢，任由它一路而下，把整个人浸了个湿透。

甜

“呼~”坐在休息区的我总算松了口气，一心感慨军训不易。耳尖的我听到了教官与班主任的窃窃私语，夸奖着我们乖巧，一路坚持。那一刹心里像灌了蜜糖，多么庆幸自己的努力和坚持，军训在这一刻，拥有了多么值得的意义。

尽管几多酸痛，第一次军训就这样匆匆过去，在记忆里留下清浅的印记。多么遗憾，老樊，我们欠你一个奖啊！看着教官走的时候，突然涌出了一些异样的情绪，深知那是不舍。回忆里笑过也好，丢脸过也好，始终不言放弃。

军训，意义于心。

生活中总有些画面能拨动你的心弦，总有些事情让你为之震撼赞叹，感动源于世间最伟大的力量——爱，有爱的浩瀚深沉，才有感动的地久天长。

痛苦常来自比较，而幸福多源于感动，我们感动着我们值得感动的，会发现生活多了一份明丽，多了一份柔软。

就这样被你感动。你为报刘备“三顾”之恩在他在世之时，你尽心竭力出谋划策，兴复汉室，还于旧都，成就伟业。待他去世后，又受他之托，把对先主的赤诚之心，给了他的儿子刘禅，写下了流传千古的《出师表》，一生鞠躬尽瘁，死而后已，这难道不是源于感动吗?诸葛亮的赤胆忠诚，让我感动。

就这样被你感动。你才华横滥，胸怀大略，却被自己的兄弟排挤，命你在七步之内写下一首诗，分明是欲将你除之而绝后患，你却写出了如泣如诉的《七步诗》，那一句“本自同根生，相煎何太急”的呐喊为多少人所传诵，让曹丕无从下手，同情、怜悯之意油然而生，曹植的哀哀痛诉，让我感动。

就这样被你感动。你总是那样洁净，任凭世事万象丛生，内心始终山明水秀。当爱情接踵而至时，你会做短暂停留，又义无反顾的离开，让每一次转身都成至美，又让每一次相逢都成永恒。你被胡适誉为“一代才女”，你被徐志摩植入《再别康桥》，永远青葱婉媚，更让尘世间男人仰慕几世几生!而红尘陌上，你最终选择一个人的浮世清欢，一个人的细水长流，书写“你若安好，便是晴天”的唯美情怀，林徽因，你的冰清玉洁，理智清醒，让我感动。

就这样被你感动。于是我亲近你们，倾听那来自昨日的声音。

莫问前尘往事，只愿心存感动。愿我在欢语笙歌的驿路史与你相逢，为你祈祷，为你祝福，只为看到你微笑温婉的面容。

就这样被你感动——有你，有我!

人生道路上有许多的滋味，失败的滋味，甜蜜的滋味，获奖的滋味……而我印象最深刻的是我第一次成功的滋味！

小时候，我很懒而且很骄傲，我常常觉得小朋友各方面都不及我优秀，所以那个时候，小朋友暗自奋力追赶的时候，我不以为然甚至还会嘲笑他们。很快，我落后于他们了，自信心完全被打败。妈妈见我这样，语重心长地对我说“宝贝，没事，你可以的！”

为了让我重获信心，妈妈让我去学习我喜欢的舞蹈，我每天勤奋的练习基本功，老师也不厌其烦地教我做好每一个动作，终于有一天，我有了展现自己的机会，学校的大队干部竞选活动要求候选队员必须有一项才艺展示。所谓“台下十年功，台上一分钟”，平时练练很轻松，可真上了舞台，还是非常紧张，上台前，我的汗水一滴滴的往下流，脑子里也像放电影一般，把每个动作都过一遍，但是看到前面的同学表现的非常出色，更加让我紧张了！轮到我上台了，我全身心的投入我的舞蹈中，每个精彩的动作，每个完美的亮相，都一一表现出来了，可是就快结束的时候，突然来了个小插曲。我的舞蹈裙被地板胶拉住，我一个起身，裙子差点掉了下来，此时我灵机一动，我顺手一拉缓缓地从地上转换一个动作，没想到竟是如此完美的把这个动作展现出来了。台下的观众立刻送上了掌声。此时我心中的那块石头总算落下了。最让我惊讶的——我的选票位居全校第三，成功竞选为大队干部。

在那一刻，那种成功的滋味在我心里好比吃了蜂蜜，是那么甘甜，那么陶醉，那种味道一直在我心中回味，永远不能忘怀！

高文涓

昨天，老师给我们布置了一个非常有趣的手工作业。我非常高兴！

到家后，不要说我要干什么事情？那肯定是设计手工。

终于到了！终于到了！终于到我把手工作业做好的时候了！我看着我做的手工，心里不禁想起这几个词语：漂亮、精致、有趣。

周末，我去上补习班了。我的手工作业就放在我书桌上，弟弟刚刚够得上。于是，弟弟看了很好奇，就踮起脚尖，把我的手工当成了玩具去玩了！

当我回来后，弟弟正在哇哇大哭，旁边放得就是我的手工，摔得乱七八糟的。可以看的出他是为了我的手工而哭的。他对我说：“对不起，姐姐。我一时好奇，就把它拿下来，我玩了玩，可没想到……”此刻，我的心似乎沉进了泥潭……看到弟弟哭的那么伤心，我强忍着眼中的泪水，心碎成了两半，最后只好躺在床上哭了好久，好久……

这件事，虽然我知道弟弟还小，我可以体谅。但我这次真让我尝到了伤心的滋味可不好受啊！

这两天闲了下来，万籁俱静之时，总觉的有些空虚寂寞，有时候真的什么都不想干，连心爱的手机都不愿滑开。这冰冷的世界，有些令人畏惧。

在橱柜上，用手指轻轻滑过书的封面，莫名其妙的，选中了汪曾祺的《人间滋味》。怀着平和的心态翻开，摩擦着。久违的，第一次摸书却感觉到很舒服。一篇篇短文的形式，一个个味蕾的诱惑，一个个属于那个时代的记忆。坦白地说，刚看到这本书的名字时，我揣测着一定又是讲述社会的纷繁错综，人间的知情冷暖，而结果却令我出乎意料，出奇的，食物，一种种，我刚开始觉得这是一部菜谱，以致于我怀着欣赏美食的角度读完了整本书。功夫不负有心人，这本书也给予了我回赠——温情与故乡。

看了很久，几乎是抱着字典读的，好多生字词，我懵了很久，称得上步履维艰。飞速发展的时代，好多旧时的记忆被遗忘在角落。看着汪老的书，突然觉得朴素才是真的美，我想去效仿，但是又怕哗众取丑，东施效颦。高邮的鸭蛋，老北京的萝卜菜……汪老的文章没有一点鱼腥，不掺杂太多华丽的辞藻。过去的我，一直认为只有华丽才能驾驭他人的眼光和胃口。这篇文章，我把过去那种为了想一个词花了半天的感觉放下了，充斥着的只有内心的轻松。汪老交给我们很多，整本书中最值得一提的是流溢的故乡之情。无论是袁才子的记录还是作者自己的观点，故乡虽小，故乡虽比不上蓬勃的大城市，但却有着最纯真的味道。这种观念，我想许多人都有。落叶归根，人之常情，只有故乡才是那些漂泊在外的游子真正的家。

许多人觉得读一本课外书就如看了一遍别人的智慧，然后进行称赞，总觉得比不过别人。有的人，惧怕生活，对生活点头哈腰，为了几张纸，甚至出卖自己的祖宗，舍弃自己的故乡。著名球星科比曾说过，总有一个人要赢，那为什么不是我呢？难道人敌不过生活么？

记住，当你累了的时候，回到家乡，吮吸那一片破土地的空气，那是你最好的归宿。

当你撑不下去的时候，吃一份家乡的菜，那是你成功路上的支柱。

这个学期，我得到了一本书——《沙丘》。我捧起这本书开始阅读后，并没有立刻被吸引，只是出于看到这是一本十分伟大的小说，才带着好奇读了下去。直到读完一半儿时，才突然被激起了极大的兴趣，深陷在跌宕起伏的情节中。

与其说《沙丘》是一部科幻小说，不如说它是一本融合了科幻、奇幻、政治、军事等各种元素的巨著。这本书讲述了一个小男孩在全宇宙的噩梦——沙漠星球厄科拉斯上成为弗雷曼人的领袖“穆阿迪布”，进而蜕变成为全宇宙的传说——“魁萨茨。哈迪拉克”，用自己的智慧击败家族死敌哈克南人的故事。

我读这本书时，总会全身心地投入其中，仿佛置身世外。我因情节的紧张而紧张，因人物的激动而激动。我在读书时，感到神清气爽，生活中的不愉快都被我抛到了脑后。它就像一道百吃不厌的美食，令我上瘾。

我之所以被它吸引，一方面是因为它对宇宙图景和各种科技超凡绝伦的构想，另一方面是由于它的情节波澜跌宕，但最重要的还是它对人性的深刻细腻的刻画。在这个故事中，每一个人物的心理都有两面甚至多面性。最具有代表性的部分便是在最终几十页，当全书的重头戏，那场震惊宇宙的沙漠大战结束后，穆阿迪布与身边所有人的转变。斯第尔格看向领袖的眼中没有了朋友之间的关怀，只有对穆阿迪布的敬佩；所有弗雷曼士兵都将他在心中的角色由一个平易近人的首领转变为了他们神话中的救世主……

虽然这本书开篇的部分并不太吸引人，但在阅读的过程中，我还是渐渐沉浸在了这本书里。这样妙趣横生的情节让我读完后不禁叫道：“啊，终于读完了，真爽呀！”

“啪！”正在我意识模模糊糊，快要睡着的时候，我那同桌不知道抽什么风，突然大喊一声，倒是把我彻彻底底地叫醒了。

都说春夏季是最容易犯困的季节，果真如此。星期五下午第一节课，我就开始犯困了。星期五是个大晴天，温度难免会偏高，到了下午就更是如此了，大概二十七八度的气温，最适合生物的睡眠。下午第一节课是科学，前半节课还好，到了后半节课，困意就源源不断地像我袭来，我再也抵制不住它的侵袭。也许是做了太久没活动的原因吧，我竟然没有丝毫反抗之意，任由眼皮一点点往下垂。

不行，一定要撑到下课，现在还在上课呢，我不能让老师看出我想睡觉，不然她又得“突袭”我，叫我起来回答。

微风夹带着暖流拂过身旁，老师讲课的声音像一曲轻松优雅的小令，也像一首娓娓道来的催眠曲。时间一分一秒的流逝着，睡意愈发浓烈，我再也忍不住了，只好靠跺脚、掐手来缓解一下睡意。时间久了，跺脚也无用了，跺脚时有规律地震动反而更想让人睡觉了。掐手也无济于事，困意就像给我打了麻醉，让我暂时失去了任何知觉。

眯一会儿吧，就一会。

我撑着脑袋，垂着眼，意识变得有些模糊，周围的一切都变得虚幻了，老师的声音、同学们的声音就像是从远方飘荡而来，由远而近，由远而近，一点也不真实。我的头有点晃，我努力让自己稳住，当我隐隐听到“记下来”几个字，就下意识地拿起笔在书上记笔记，可是握笔的力气都消失了，随便画了些东西上去——等我醒来后才发现，自己竟然在科学课本上画了很多πr2dh。

应该是老师在讲什么爆炸吧，小苏打和白醋混合爆炸了吗？“啪”，正在我意识模模糊糊，快要睡着之际，我那同桌不知道抽了什么风，突然大喊一声，不过这一喊到时把我彻彻底底地叫醒了。呆滞了几秒钟之后，我感觉到老师似乎有意无意地瞄我一眼时，我迅速恢复常态，同时心里默念：“看不见我，看不见我，你什么都没看到……”

上课犯困的滋味挺特别的，就像置身于一个完全虚缈、飘飘然的境界中，有种人间尘世皆与我无关的感觉，也是一种完全控制不住自己的状态。

吃饭，睡觉，工作或学习，这可能是大多数人千篇一律的生活作息。可对于我来说，窃读，已经深深地融入了我的生命。

作为一名资深“窃读地下党”，我至今保持着不被发现的战绩，研发了许多行动计划。其中最灵的一招，莫过于“作业行动”了。放学回家后，我会把尽可能多的作业本（有时还会有二三年级的），摊开在书桌上，撕心裂肺地大“哭”：“这老师布置的作业咋这么多啊！”惊天地泣鬼神，却在心里暗爽，妈妈说：“那你快点开始做！”我欣然答应，关上房门，拉上窗帘，再三确认妈妈走远了，准备完毕，开始窃读！我悄悄地拿出课外书，上次看到哪儿了？对了，83页！我聚精会神地看着。时间过得很快，我的耳朵捕捉到了一些声音，我第一反应是妈妈！我赶紧把书“刷”地藏了起来，不管三七二十一，赶紧抽出一本作业本，在上面龙飞凤舞写起来。妈妈似乎觉察到什么，狐疑地看着我，问到：“你在做什么？”当她向我走近，我的心紧张得不能自已，天哪，要是这是二年级的可怎么办？我用发冷的双手翻到封面，悄悄地舒了一口气，“我在做抄写！”“在做就好，赶紧做，别磨磨蹭蹭！”妈妈那荡气回肠的声音在屋子里回荡。太险了，差点就被“家法伺候”了。

晚上，我心心念念着主人公是不是死了。我拿出手电，踮起脚尖，蹑手蹑脚地把书拿回来，津津有味地看来起来。突然隔壁传来了脚步声，妈妈起来上洗手间了。我很慌乱地灭了手电。可是太晚了，我没有时间躺回去了。那就将错就错吧。我用最快的速度跑到桌子边，顺手抓起水杯一通猛灌。还好，妈妈没有说什么。我拍了拍胸口，长舒了一口气。

虽然窃读的路上遇到了很多“惊涛骇浪”，但它的功效不言而喻，在这过程中，我不仅体会了人间真情，和书中的主人公共悲喜，而且获得了很多阅读的快乐。窃读，已经刻入了我的成长。

什么最有滋味？在小孩子看来，和朋友玩耍最有滋味；在老年人看来，和家人团聚最有滋味；在我看来，读书最有滋味。

高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书才能进步。刘向说过：“书犹要也，善读之可以医愚。”由此可见，书在我们的生活中多么重要。我喜欢这些名言，因此，我深深地爱上了读书。

记得有一次，妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》，我爱不释手。刚刚读这本书的时候，我仿佛身临其境，目睹了小海伦那不幸的遭遇，心想：小海伦真可怜，一场大病，结束了她仅有19个月的光明和声音，这么小就与有声有色的世界隔绝了，真不知她是怎么坚持下来的。想着小海伦那不幸的遭遇，我便同情她，禁不住泪流满面。

当我再次重读这本书的时候，我对她不仅仅是同情，更多的是敬佩。她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公，仍乐观地微笑面对生活。在她看来，苦难是最好的试金石，是对自己的一种磨练、一种提高自我的动力。当她克服了这些困难之后，竟有别人无法体会的欣喜，是呀，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的快乐？

从此，小海伦成了我的知心朋友，我感觉她在向我倾诉着自己遭遇的不幸，同时还在告诉我：生活中的不幸和挫折是宝贵的财富，只要用微笑来迎接每一天，用乐观、自信、自强来战胜困难，就会谱写出一个又一个令人瞩目的辉煌。读这本书的滋味真好，它让我的内心由酸楚变得甘甜。正如歌德所说，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

还有一次，妈妈给我买了一套书，叫《鬼谷子的局》。这套书讲了谋略家、兵法家、纵横家、阴阳家、道家共同的祖师爷——鬼谷子布局天下的辉煌传奇。初读这本书时，我似乎看到了鬼谷子是如何指点四大弟子：苏秦、张仪、孙膑、庞涓纵横战国。我也在跌宕起伏的故事中，汲取他深不可测的谋略与智慧。再读这本书时，他们四人仿佛坐在我的身旁，激动地讲述他们生前的故事。正所谓“初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。”

读书最有滋味！我尤其喜欢品味书中那些酸甜苦辣的滋味，因为它让我在读书中，汲取营养，不断成长！我爱读书！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅花在寒冬绽放自己的美，她忍着寒冷，忍着冰霜，忍着风吹雨打，即使梅花已变成了“冰块”，在“冰”里的梅花，晶莹剔透，是大自然独一无二的杰作。其实，人也应该像梅花一样，忍着孤独，忍着寂寞，甚至忍着饥饿了……才会不同凡响。

俗话说：“人是铁，饭是钢。”我再加一句，“不吃饭的是傻瓜。”一天中，最重要的一餐是早餐。早上起来，是最饿的时候，忍不住去早餐店，忍不住点了一份拌粉，在吃的过程中，一丝顾虑都没有，只因身在美味的境界。陶醉，陶醉的不是歌，不是诗，不是画面，是大厨的手艺。吃了早餐，也不用害怕肚子里的虫子没东西吃，在我肚子里钻来钻去，要不然，肚子疼死不说，上课了，就难以充满斗志，精神抖擞。

忍饥饿，有没有经历过？我经历过，我知道不注重吃早餐的人，平均年龄减少2。5岁，并且对身体不好，但我是被逼的。

星期三，正在睡梦中，听到了一阵匆忙的脚步声，原来是妈妈到房间，打开灯，大喊：“7点10分啦！睡过头了。”我的内心紧张起来，一个鲤鱼打挺，掀开被窝，洗刷刷，背起书包，走出家门，公交车“嘀”的一声，来了。我立马奔上车，到学校，来不及了，不吃早饭了，进了学校，跑上楼，气喘吁吁，全身透支。早读课下课了，第一节课下课了，我的肚子开始闹意见了，哎！现在还能不能出去吃个早饭呢？迟到也好啊！趁着大课间，实在太饿了；算了，还是忍忍吧，一晃就过去了。上课了，我的肚子“咕咕叫"，伴随着隐隐作痛，“你别叫了，叫也没有用，难道天下会掉馅饼？"眼看肚子跟放了气的气球一样，慢慢“萎缩"，没有办法，我只好拼命喝水充饥，一瓶水喝光了，肚子的水满了，难道这就是传说中的“水桶腰"，可饥饿毫不留情，我开始捂着肚子，额头上也开始冒汗珠了，“下课，放学，下课，放学”我心理不停地数着，念着，眼前开始一片昏花，我不时的往桌子上趴，又抬起。什么也没听见去，唯一能听懂的是肚子咕咕的叫声。

放学了，跑出校门，买了个包子，狼吞虎咽的吃了起来，啊，真是：吃饭不积极，大脑有问题。早知今日，何必当初。要不然就买一个包子吃，也不费时间，两下半吃完了，人在做自己经常做的事，有时虽能忍，也是要付出代价的。