感谢恩师演讲稿（精选19篇）

时间过的真快，又是一年教师节，敬爱的老师们的节日。我已经是二年级的大学生了，这三年多的学习时间，我交了很多朋友，也认识了许多位老师，而三年有的董老师又是我最难忘的。

董老师是一位女老师，三十多岁，留着齐耳的短发，教我们数学课，平时总是风风火火的样子，说起话来嗓音也比较大，我一直有些害怕她。但那一次，一件小事让我感到了董老师的亲切。

那一次上数学课做习题，我和同桌遇上了一个难题，正在抓耳挠腮不知怎么办才好，这时董老师走过我们身旁，便停下弯腰给我们讲起来，一遍一遍，我们听得脸上都出汗来，董老师却完全不是平时急火的样子。这时候听着董老师的讲解，忽然竟是那样柔和细语，看着董老师的眼光里那样肖有的耐心和期望，好像恨不得要把自己身上的本领一下子传授给我们……在最终明白难题后，老师起身慢慢走开，我抬头看董老师，明显轻松的表情中，也多了风丝疲劳。啊，董老师您辛苦了。

从这件小事中，我深深地体会到老师工作的辛苦，我要好好表现，让老师少操一份心。我会永远记住董老师的。

祝老师们节日快乐!

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，茁壮成长。

老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止!您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师，您为我们做了太多无私的事情，而你却只希望我们能够好好的听老师的话，这就是我们给你最好的回报。

五年转眼就过去了，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，您在我们的心中永远是最伟大的人。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我怀着惭愧的心，面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

最后说一声：“谢谢您，我的老师……”

捧一束芬芳的鲜花，置于您的案头，让您在繁忙的工作之余，嗅到清馨的花香，舒展一下劳累的筋骨，放松一下疲惫的心情。

酿一坛陈年的老酒，流入您的怀中，让您陶醉在桃李满天下的喜悦之中。

不，这些都还不够，还不足以表达您在一位学生心中的位置。人常说：您是辛勤的园丁，培育出累累硕果；您是燃烧的蜡烛，照亮别人；您是默默无闻的粉笔，牺牲自己，留下知识。有诗云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对您一生的写照。

我要说：“您是冬日里的暖阳，温暖着我幼小的心田；您是沙漠中的一股清泉，用知识浇灌着干枯的禾苗；您是黑暗中的一盏明灯，照亮我前进的道路；您是我心中永远的启明星！”

您才华横溢、文采飞扬。您智慧的双眸、慈爱的话语，您的音容笑貌，回荡在我的脑海中。您的谆谆教导，铭记在我心中。

所有这些汇成一句话：感谢您——恩师！

有人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人;有人把老师比作春蚕，将毕生精力付出于众;有人把老师比作辛勤的园丁，兢兢业业，培育花蕾。有这许许多多的赞美，是因为老师之伟大，因为众人用感恩之心看老师。

我感谢老师，我说：师恩，仿佛一缕春风，轻轻的，推开了我心灵的窗。让清爽的花香，和着新鲜的空气，让温柔的知识之风送进心房。

老师，您用轻柔的双手托起一个个生命，让他茁壮成长;您用辛勤的汗水，浇灌小树苗，让它成长为参天大树;您呕心沥血，呵护花朵，让她对生命怒放美丽。

我常常觉得老师累：备课累，上课累，查作业累，还要累着关心每一位学生。可是，很奇怪，老师们却总没有怨言，总是默默的，承受一切的辛苦，劳累。

我感恩老师，感恩老师教给我知识;我敬佩老师，敬佩老师的默默无闻;我尊敬老师，尊敬老师的伟大与付出。

师恩，像一缕春风，轻轻的，却又那么动人。感恩老师，用心感悟春风般的师恩。

以前，我曾梦想自己成为一位博览群书的语文老师，可是闫老师的出现使我喜欢上了加减乘除。

三年级时，我们班是全校数一数二的差班，可是你的到来让我们班有了一丝希望。你有时和蔼可亲，有时板起脸来挺吓人的。不过我知道您是一个对工作一丝不苟 、关心我们 、严格要求我们的好老师。但是你的严格也让产生了一种畏惧。

您刚来到我们班时，您提的很多问题，我基本上都会，只是怕答不正确挨批评，所以不敢回答。这时您亲切的说了一句;"说错了没关系，勇敢一些。”我不知哪来的信心，一下子举起手，轻松地回答了问题。听了我的回答，您伸出大拇指说了一句很棒。渐渐地我觉得数学不再是那样枯燥无味了。从此对数学产生了浓厚的兴趣。

有一件事很让我难忘。那天下午，姚佳慧的脸色看起来很不好。第一节上数学课时，她突然呕吐了起来，一股恶臭很快弥漫全班，同学们纷纷捂住鼻子。只见姚佳慧全身无力地趴在桌上，脸色苍白地像张白纸。您看到了疾步走到她跟前，问这问那最后让同学陪她回家看病。第二天到校还关心的问她好些了吗?有时您就是生病也坚持给我们上课，让人看了都心疼。您头上的银发也迅速地不断增添了许多。

加减乘除怎么也算不清您作出的奉献。我知道我不是您最出色的学生，而您却是我最敬佩的老师。鸟儿遇到风雨躲进巢里。我感觉您不就是给我遮雨的伞，挡风的墙吗?

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前，您的品行人格将永远珍藏在记忆的深处，敬爱的老师，我感谢您!

来到新华书店，琳琅满目的图书鳞次栉比地放在书架上，但当我的眼珠看到《草房子》这本书时就转不动了，马上就捧回了家，目不转睛地看了起来。

这是一部讲究品位的少年长篇小说。主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难望的六年中，他亲眼目睹了、直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。当我看到温幼菊老师无微不至地照顾生病的桑桑时，想起了小学六年中我的老师对我的教育和关怀。从一、二年级的班主任郑健波老师，到三、四年级由吴森军老师，至五、六年级的顾红飞老师。

我们生长在幸福的年代，在爱的沐浴中成长，正如冰心奶奶写的：爱在左，同情在右，走在生命树的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫。去年夏天，南边的窗帘坏了，猛烈的阳光射进教室。这下可苦了坐在窗边的同学，顾老师见了急忙找来报纸来贴，可是没用太阳光仍然透进来。顾老师又把窗帘挂在门框上，太阳光射不进来了！坐窗边的同学终于可以专心学习。虽然这是一件小事，但却能看出顾老师关心同学的好品质。

多少赞美老师的诗，多么歌颂老师的曲子，读了《草房子》才体会到老师对我们的爱，才懂得老师教我们的不仅仅是知识，感谢《草房子》对我的启示，感谢幸勤培育我们的园丁们。

“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己......”一曲《感恩的心》，曾打动了多少人的心啊!伴随着着悠扬的歌声，我不禁陷入了沉思：每个人的一生中都会受到别人的帮助，而我的人生中，有很多的人都曾为我付出过，那我应该感恩谁呢?又拿什么来感谢呢?

哦，对了，我要感谢朱老师。朱老师是我小学五、六年级的班主任。在这两年中，朱老师教会我的真的很多很多。是她，用爱教会了我做人的道理;是她，用爱教给了我累累的知识。朱老师是一位好老师。在我因失败而低落的时候，是她安慰我，鼓励我，是她教会了我：不要害怕失败，面对失败，应当鼓起信心，努力地战胜失败，终将走向成功。正是因为她的宽容、鼓励与帮助，才会有现在的我，因而，我非常感激她。

师恩似海，我该用什么行动去表示对朱老师的感恩呢?正在我冥思苦想的时候，忽然记起朱老师曾对我说的一番话：能看到你的成绩，你的成长，你的进步，老师倍感欣慰，倍感自豪，愿你在新的环境中努力学习，再创佳绩。我终于想到了，我应该拿优异的成绩报答朱老师。我的心中暗暗下决心：从今天开始，我一定会尽我全部的努力，认真学习好每一科，我要争取考得优异的成绩向朱老师汇报。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它任意飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。感恩您，我的老师，感恩您为我做的一切!

“谁言寸草心，报得三春晖。”我清楚地知道，这辈子，无论我做得再多，也不足以回报朱老师的恩情。但我会努力学习，用优异的成绩向您汇报，以表示我对您衷心的感谢。我相信，在我们成长为参天大树的时候，您一定会露出欣慰的笑容。

感恩是一种生活态度，是一种思想品德，是一种处世哲学，是一片肺腑之言。有了感恩，这个世界才更完整;有了感恩，这个世界才更美好。

朋友们，请学会感恩吧!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。”是谁用一滴滴滋润心田的甘露．把我们这些幼苗培育成苍天大树？是谁用那赤诚温柔的爱，唤醒了我们的迷茫，哺育了我们的自信，点燃了自己的青春，征发了求知的风帆，把小小的我们培育成阳光少年？她是谁？她就是您——我敬爱的老师，您的爱如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。

曾经，是您带着我们走过风吹雨打、雷电交加的道路，用知识的营养将我们哺育长大。在我们的心中，您就是那位辛勤的园丁，用美的阳光普照我们，用美的雨露滋润着我们，我们心田才绿草如茵，繁花似锦。

“丁零零”上课了，只见您走向讲台，用那美丽而灵活的双手在黑板上写写画画，仿佛在画一个通往智慧的大门。还有您那炯炯有神的眼睛，虽然充满了血丝，但还是如此的敏锐，只要同学在开小差，在课桌底下做小动作，都会被您发现，没有一个能逃过您鹰一般的眼睛！每当我们在生活中、学习中迷失了方向的时候，您那慷慨激昂的话语总是能打动我们的心房，您那激动人心的鼓励总是让我们充满了信心和勇气！您那孜孜不倦的教诲，使我们在茫茫的大海中找到了智慧的航标。我们就像路边的小草，吸取了春天第一次甘露，像一盏复电的路灯，又充满了光明！

老师，您虽然不是演员，却吸引着我们如饥似渴的目光：您虽然不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚做响，唱出优美的歌曲；您虽然不是雕刻家，却雕塑出一批批年轻的灵魂。老师啊，我们怎能把你遗忘！国家的日新月异，不就是因为有不计其数像您一样的老师吗？您用您的青春、热血，征发了多少风帆，点燃了多少智慧之光，让智慧的火花永远都闪烁着！您还向我们讲述中华民族的传统美德，教育我们要刻苦学习、努力拼搏，掌握好科学文化知识，为实现人生理想而奋斗，做个栋梁之才，长大以后才能为国家做出贡献！所以，让我们一起大声欢呼：人类灵魂的工程师，您辛苦了，祝您教师节快乐！

[感谢恩师的作文500字

古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，老师正有犹如犹如春蚕，毕生吐丝，至死方休；老师又如同蜡烛一般燃烧自己，照亮他人，成灰成烬也无怨无悔。而在小学生涯中，最令我难忘的莫过于三、四年级教语文兼班主任的黄老师了。

黄老师，您还记得吗？四年级运动会时，我们班几个同学参加四年级天井400米决赛，可惜的是，最后即使同学们已经尽上了全力，排名仍然不理想。同学们都以为您肯定会责怪他们，但我们没想到，您站在终点脸上挂着慈爱的笑容，同学们都气喘吁吁，脸色苍白，您马上叫其他同学拿水给他们，还扶着他们散步，并安慰他们。顿时，每个同学的心里都充满了温暖，谢谢您，黄老师，谢谢您在我们最疲惫的时候给予我们温暖！

黄老师，您还记得吗？您曾无数次在课上告诫我们注意安全，防火防电的常识，这一切都是为我们好，您看见班上的同学生病了，又紧张地嘘寒问暖，我们在您的关怀下，仿佛就是您的孩子。谢谢您，黄老师，谢谢您在我们最脆弱的时候给予我们支持。

一日为师，终生为父。黄老师如同父母亲般地疼爱呵护我们，我对黄老师的感谢之情如同大海，如同蓝天。黄老师，当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒。在这里，我想对黄老师说一声：谢谢您，老师！

[感谢恩师,你我同行作文

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多，尤其是我的语文老师——胡老师，是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说：老师，您辛苦了！

在您刚接我们班时，因为和以前的老师讲课方式不同，我一下子还不能适应，所以上您的课我总是听不进去，就经常开小差，还养成了爱做小动作的坏毛病，语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后，给我开了个药方：听不懂也要坚持盯着老师看，这样一方面可以克服注意力分散的毛病，另一方面，盯着老师看的时间长了，就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后，也就容易听进去老师讲的内容了。

这一招果然管用，没几天我就适应了老师您的讲课方式，做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的坏毛病，却象跟我玩捉迷藏一样，我稍一放松警惕它就又冒了出来，手时不时放到桌子下面，一有机会就想翻其它东西，好象不听大脑指挥一样。

这天上您的课时，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，这一细微动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时，我马上紧张起来了，不好，又被老师发现了！这次肯定少不了挨一顿狠批！但您却只是用温和的目光盯着我，并没有我想象的暴风骤雨。

当我悬着的心稍微放下后，才从您的目光中读懂了许多，有您对我严厉地鞭策，对我过失的原谅，更多的是对我的信任，相信我认识到了错误，就一定能够改正。您这个温和的眼神一下子印到了我的脑海里，当我稍有一些懈怠的念头时，就会感觉到你那即温和又严厉的眼睛在盯着我，使我马上纠正自己错误的念头

谢谢您老师，您的一个信任的眼神，让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神，时时刻刻鞭策着我，使我不敢放纵自己，使我不停进步。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。谢谢您，老师！

[关于师恩难忘感谢师恩的作文二篇

老师是一片绿叶，乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳，愿把阳光洒向大地;老师是春雨，愿把世界染绿。 记得我刚到这个大家庭的时候，经过一段时间的适应，老师认为我在生活和学习中缺乏自信，不能大胆的展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千，采用过许多措施，但均无效果。 又是一节活力充沛的语文课，老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般，老是要让我们自己讲题，待会儿上讲台给同学们讲。听到这，我的心砰砰跳个不停，生怕老师叫我，我不敢去正视她，只是瞥她一眼。一连几次，她都在目不转睛的盯着我。

我害怕极了，干脆把头低了下来。没想到，老师果然叫了我，我慢腾腾的站了起来，我的心情更加急躁了，真想找个老鼠洞钻进去，我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下，我这才长叹了一口气。 课后，老师叫我到办公室，笑着对我说：“我知道你是个尊敬老师的孩子，但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛，害怕吗?”我抬起头看了看，老师目光炯炯，她的眼神在鼓励我，从她的眼睛中，我看到了自信， 看到了勇气。我仰起头说：“不害怕。”老师笑道：“那好，下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了，爽快的答应了。

上课铃一响，我走上讲台，老师站在下面，我饱含深情的讲完了“感恩”那篇作文，赢得了同学们的一片掌声，老师也笑着点了点头。 从那以后，我不再像以前那样害怕了，我开始寻找属于自己的快乐：开玩笑，勇敢的回答问题，校园里到处洋溢着我的笑声，我漫步在人生的第14个花季中。 敬爱的老师，是您教会我做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

大地辛苦哺育着花儿，花儿懂得感谢，向大地献出了自己的芬芳美丽。于是，世界上便多了一份百花齐放、争妍斗艳的勃勃生机;甘霖滋润着小草，小草懂得感谢，向甘霖奉献自己的一份力量，于是，世界上便多了一抹在春风中摇曳的绿色。世界上的万物更是如此，春去秋来，只有心存感谢，世界万物才会生生不息。

而我们学生也要学会感谢。六年的秋去春来，六年的风雨相伴，转眼间，我们的小学生涯即将结束。而这六年中，当你遇到难题困感不懈时，是谁陪你讲解，悉心教导?当你面临人生的十字路口难以抉择时，是谁像指路灯似的指引你走往正确的方向?是老师，是老师，他如园丁，培育着祖国的花朵;他惹蜡烛，照亮别人燃烧自己。我们即将步入初中的六槛，别忘了，老师在另一方望着你……

我也有一位善解人意的老师，他虽然不是一位有大名气的老师，但是他有他的追求，有他的执着。而我也永远忘不了那一天——2月的一天。

那一天，正值开学不久。老师突然告诉我们，要重选7位作文之星。还要请其他班同学当评委。而这一战，我也不太担心，认为自己在班作文水平虽然不高，但是前7名还是有机会的。于是，我也没太在意。而这一天，终于来了。

刚开始是抽签排顺序，知道了自己的号码，便静下心来聆听别的同学的文章。而这时我也才发现，别人的文章丝毫不比我的逊色。这时我的心中掠过一丝慌张，但很快又被一丝侥幸掩盖了。

轮到我了。我信步走上讲台，拿起手中的文章读了起来。可是因为有些害怕，导致发挥失常。而我走下讲台时，心中顿时没了底气。

听完了其他文章之后，结果很快就出来了。最佳评委拿着最后的成绩表读了起来。我的心中此时像是揣了一只兔子似的忐忑不安。

第一名……没有我，不在意;第二名……没有，没关系;第三名……没有我，有些紧张;第四名，没有我，焦虑不安;第五名……没有我，惶恐不安;第六名，没有我，心急如焚;第七名……吴丹——顿时我像泄了气的皮球。心中的那一份自信早已荡然无存。此时，小小的心中充满了悲伤。

当成绩出来后，我抬头望了望老师，正好与他的目光相视，四目相交，我又低下了头。刚才老师的目光中，分明有责怪。我不敢再面对老师，因为老师的目光只会让我更自责、更愧疚。

后来，我的心情平复了很多，因为老师后来的那一句话，使我顿时轻松了不少。虽然那只是一句小小的安慰。他说：“或许，有些以前成绩很好的孩子在这次作文比赛中没有得奖，但是不要灰心，以后的机会还多的是，不要因为一次比赛而失去了信心。相信——风雨之后终见彩虹。”老师的一番话又使我重新燃起了希望。一次挫折只会让我们更坚强，因为我是一枝不畏任何严寒的梅花。

老师，感谢你，在我最孤单无助时让我重新振作。没有你的教导就没有我的今天。

窗外，阵阵清风吹来，鸟儿的啁啾声不绝于耳。我心怀着对老师的感谢，插上理想的翅膀。因为我知道，自己的一份好成绩是感谢老师的最好见证，也是回报老师的最好礼物!

大地辛苦哺育着花儿，花儿懂得感谢，向大地献出了自己的芬芳美丽。于是，世界上便多了一份百花齐放、争妍斗艳的勃勃生机；甘霖滋润着小草，小草懂得感谢，向甘霖奉献自己的一份力量，于是，世界上便多了一抹在春风中摇曳的绿色。世界上的万物更是如此，春去秋来，只有心存感谢，世界万物才会生生不息。

而我们学生也要学会感谢。六年的秋去春来，六年的风雨相伴，转眼间，我们的小学生涯即将结束。而这六年中，当你遇到难题困感不懈时，是谁陪你讲解，悉心教导？当你面临人生的十字路口难以抉择时，是谁像指路灯似的指引你走往正确的方向？是老师，是老师，他如园丁，培育着祖国的花朵；他惹蜡烛，照亮别人燃烧自己。我们即将步入初中的六槛，别忘了，老师在另一方望着你……

我也有一位善解人意的老师，他虽然不是一位有大名气的老师，但是他有他的追求，有他的执着。而我也永远忘不了那一天——2月的一天。

那一天，正值开学不久。老师突然告诉我们，要重选7位作文之星。还要请其他班同学当评委。而这一战，我也不太担心，认为自己在班作文水平虽然不高，但是前7名还是有机会的。于是，我也没太在意。而这一天，终于来了。

刚开始是抽签排顺序，知道了自己的号码，便静下心来聆听别的同学的文章。而这时我也才发现，别人的文章丝毫不比我的逊色。这时我的心中掠过一丝慌张，但很快又被一丝侥幸掩盖了。

轮到我了。我信步走上讲台，拿起手中的文章读了起来。可是因为有些害怕，导致发挥失常。而我走下讲台时，心中顿时没了底气。

听完了其他文章之后，结果很快就出来了。最佳评委拿着最后的成绩表读了起来。我的心中此时像是揣了一只兔子似的忐忑不安。

第一名……没有我，不在意；第二名……没有，没关系；第三名……没有我，有些紧张；第四名，没有我，焦虑不安；第五名……没有我，惶恐不安；第六名，没有我，心急如焚；第七名……吴丹——顿时我像泄了气的皮球。心中的那一份自信早已荡然无存。此时，小小的心中充满了悲伤。

当成绩出来后，我抬头望了望老师，正好与他的目光相视，四目相交，我又低下了头。刚才老师的目光中，分明有责怪。我不敢再面对老师，因为老师的目光只会让我更自责、更愧疚。

后来，我的心情平复了很多，因为老师后来的那一句话，使我顿时轻松了不少。虽然那只是一句小小的安慰。他说：“或许，有些以前成绩很好的孩子在这次作文比赛中没有得奖，但是不要灰心，以后的机会还多的是，不要因为一次比赛而失去了信心。相信——风雨之后终见彩虹。”老师的一番话又使我重新燃起了希望。一次挫折只会让我们更坚强，因为我是一枝不畏任何严寒的梅花。

老师，感谢你，在我最孤单无助时让我重新振作。没有你的教导就没有我的今天。窗外，阵阵清风吹来，鸟儿的啁啾声不绝于耳。我心怀着对老师的感谢，插上理想的翅膀。因为我知道，自己的一份好成绩是感谢老师的最好见证，也是回报老师的最好礼物！

老师教给我们知识，带给我们温暖，为我们引领方向。

若三尺讲台是片草地，那么老师就是一株蒲公英，让知识的种子飘飞；若黑板是片天空，那么老师就是空中的太阳，播撒温暖的阳光；若粉笔是一把钥匙，那么老师就是用钥匙打开知识大门的使者，引领我们走向知识世界。

九月十日——教师节。每年的教师节，学生们都以各种方式向老师表示感谢，老师们都十分开心，灿烂的笑容始终挂在脸上。老师们还跟学生们一起度过这个充满感恩的节日，师生其乐融融。学生的一生总会遇上不同的老师，老师们性情各异，但他们中的绝大多数总会用他们渊博的知识来培育学生，让学生从中受到启示。他们是园丁是蜡烛，我们怎能不感激他们，用好成绩、大进步作为报答呢？

从小到大，我遇到了不少老师，他们各具特色。当我乳臭未干、调皮捣蛋时，罗老师会时常规范我的行为，用眼神批评我的顽皮；当我走向成熟时，陈老师会鼓励我，让我走向勇敢；当我开始努力学习时，黎老师会在学习上帮助我，让我的成绩有所提高是他们共同塑造了现在的我，让我渐渐学到了一些为人处世的方法，学到了不同的知识，学到了我应该好好感谢他们。更令我感动的是他们在我日常生活中给予我的温暖：他们会在我运动之后递给我一张纸，下雨时借我雨具，询问我的身体状况他们有时就像我的朋友，给予我温暖与动力。

师恩如小溪，涓细流长，一直源源不断地浇灌在我们的心田。老师又如我们的父母，不辞辛劳地、用心良苦地教导我们，他们是无私又伟大的。我们要感恩老师，努力学习报答老师。

古往今来，许多名人一样心怀感恩之心。鲁迅回家乡娶妻时，只停留在家乡三天但仍去拜访寿镜吾老师；周**毛**坚持向老师敬酒

[感恩母校感谢恩师作文

——读>有感

来到新华书店,琳琅满目的图书鳞次栉比地放在书架上,但当我的眼珠看到>这本书时就转不动了,马上就捧回了家,目不转睛地看了起来。 这是一部讲究品位的少年长篇小说。主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难望的六年中，他亲眼目睹了、直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。 当我看到温幼菊老师无微不至地照顾生病的桑桑时，想起了小学六年中我的老师对我的教育和关怀。从一、二年级的班主任郑健波老师，到三、四年级由吴森军老师，至五、六年级的顾红飞老师。 我们生长在幸福的年代，在爱的沐浴中成长，正如冰心奶奶写的:爱在左，同情在右，走在生命树的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途， 点缀得香花弥漫。 去年夏天,南边的窗帘坏了,猛烈的阳光射进教室。这下可苦了坐在窗边的同学,顾老师见了急忙找来报纸来贴,可是没用太阳光仍然透进来。顾老师又把窗帘挂在门框上,太阳光射不进来了!坐窗边的同学终于可以专心学习。 虽然这是一件小事，但却能看出顾老师关心同学的好品质。 多少赞美老师的诗，多么歌颂老师的曲子，读了《草房子》才体会到老师对我们的爱，才懂得老师教我们的不仅仅是知识，感谢《草房子》对我的启示，感谢幸勤培育我们的园丁们。

当你疲软的双脚横跨在成功与失败的门槛时，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站时，当你的付出化作午夜的风景时，当你失落的心掉入低谷时，你的眼睛在盼着什么?你的心泉又在怎样的涌动?你又是怎样地寻找瑰丽的风景，聆听旷野的声音?此时，你多么希望有人扶你一把，对你鼓励一下，小学作文感谢恩师。

老师，您还记得吗?胆小的不敢发言的我，是您一次又一次的鼓励我，鼓起勇气回答问题。虽然起初磕磕巴巴的，但现在我已能流利的回答。老师，您还记得吗?在您“好，说下去。”“不错，有进步!”“真棒，分析的很好!”一遍遍的鼓励声中，上课从不发言的我举起了手。

老师，您还记得吗?每当我安于现状，因满足于已取得的成绩沾沾自喜时，又是您在我的笔记本上及时地提醒我：同学，前方有美丽的风景等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不行呢?

老师，您还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可以挖掘时，又是您及时写下希翼的话语：人的潜力是无限的，你怎么能这样小看自己，再努力一把吧!远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想去饱览胜地吗?祝你百尺竿头更进一步!老师，可以说，我是在您一次次鼓励、提醒与一次次期待中脱胎换骨的。

老师，有多少像我这样缺乏自信的学生，也是在您一路鼓励与提醒下，在您饱含期待的眼神中，一步步前行。可以说，老师，正是有了您的赏识、鼓励与期待，“差生”中才会出现瓦特，“朽木”中长出了爱迪生。

老师，无论我走到哪儿，都走不出您的视野。感谢您的一路鼓励、一路呵护。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。

以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。

自从老师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我认识自己超越自己。

您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……

在您的鼓励下，我从语文课代表“晋升”到学习委员，一次次的改变使我愈加发现我能行。于是，后来，我鼓足勇气，决定竞争班长。也出乎我的意料，我击败了“强敌”，成为了班长。这确实让人意想不到，但又更进一步的肯定了我的能力。

老师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼！

三年的恩情，三年的师生情，使我难忘师恩，感动师恩，感谢师恩!我要感谢您，我的老师张老师!

2007年，一个噩耗向书法班袭来张老师去世了!这深深地刺痛了我的心。多年来，张老师那亲切的笑声令我无法忘怀。讲台上，张老师的大水杯没有了，那慈祥的老人不见了，整个书法班沉默着，我想起了那往事......

因为几年不断的练习和努力，我的字在班上是属一属二的，不免有些得意。一次，因为前一堂课写书法作业时并不认真，心不在焉，字便没了底气，写出来飘飘然的。当张老师报分时，报到“路瑶，80分!”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!这简直就是个“地理数字”啊!每一次，我都是九十多分，这一下降了十多分，我仿佛从高山坠落到了谷底。偏偏这时，一个家长对着她的孩子说：“看吧，那个路瑶，就是得意嘛，九十多分变八十分了!”我再也忍不住了，泪水夺眶而出，这是让我最不敢面对的事实。那一堂课，我没有力气听课，只想着哭泣。

下课了，张老师找到了我，坐在我旁边的座位上，语重心长地说;“路瑶，这次的课堂作业虽然没有完成好，一定是没认真吧。写字不能飘飘然，中国字是方方正正的，就要一笔一画地写，做人也要堂堂正正，知道吗?当然，老师知道，你自己也很难过。没有关系呀，这次的事情就过去了，你要为一个新的开始而充满信心，充满希望，老师相信你。好了，加油吧!”听了张老师的话，我又鼓起了信心，拿起钢笔，在纸上练了起来......

又是一堂书法课，张老师又来报分。“第一名，路瑶，96分!”96分!这可是很高的分呀!我高兴地接过作业，心里感激着张老师。而张老师，也向我点点头，露出了欣慰的笑容。

张老师，您用春天的种子播种智慧，播种希望!我想：虽然您已经去世，可是，您却永远活在大家的心中!

吕老师是我们梅李中心小学的教导主任，同时也是我们二年级的语文老师。因为吕老师是教导主任，所以格外忙，好几次上课的时候眼睛里布满了血丝，但也是那样的炯炯有神，对工作一丝不苟，和别的老师一样，都有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。

吕老师经常要调课，要去别的学校里面听课，做调查等一些事情。有一次，吕老师提前告诉我们明天要去别的学校开会，所以跟科学老师调了课。第二天吕老师果然没来上课，是陈老师的课。下午又是吕老师的课，我们不知道他会不会来上课，等上课铃一响，吕老师走进了教室，样子看上去很疲惫，。心想应该是他昨天晚上备课和今天听课太累了吧。虽然这样，但还是认真地讲课，教我们学习。

有一次，吕老师给我们上的第七课要别的老师来听课，因为那会他比较忙，给耽搁了一下。慢慢地快到期中考试了，也没时间完成第七课，就这样一拖再拖，过了期中考试几周，吕老师才把那篇听课的课文给讲完。从这体现了吕老师对工作的负责，同时又没耽误我们的课文学习。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空，因为天空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;我们要感谢很多很多人??????尤其感谢我的老师，“谢谢您，吕老师。您辛苦了

。”

忘不了校园的清晨，忘不了课堂的铃声，忘不了啊亲爱的老师！没有那不倦的播种耕耘，哪有这今天的果实盈盈；没有那辛勤的汗水浇灌，哪有这今天的林木青青

有的人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人；有的人把老师比作园丁，默默的培育祖国的花朵；有的人把老师比作一盏明灯，在黑暗中给人们指出正确的路；有的人把老师比做一块指南针，在有人迷失了方向时勇敢献身；有的人把老师比作人类的灵魂净化师，让我们的心更加纯洁

老师啊，你严谨治学，热爱学生，毁人不倦，以身作则；老师啊，你如一缕晨光，驱散我们心中无知的黑暗，你如一股智慧之泉，交管我们求知若渴的心田，把株株小苗培育成栋梁之才；老师啊，你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望！

古人云：师者，传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤，宇宙的渺茫，海洋的无际；从老师那里，我们懂得了做人的道理；从老师那里我们懂得了天文地理，化学物理

老师是那样的勤奋，孜孜不倦。老黄牛是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书，研究教法，台灯为证，晨星为伴；多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详；又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。敬爱的老师啊，在我们心中您是太阳，永远放射着耀眼的光芒！现在我以最真挚、最真诚的情感对您说：谢谢您，老师！我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情！

小鸟感谢天空，是因为天孔让它自由飞翔；溪流感谢大海，是大海然它交上了许多朋友；而我，感谢老师，是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗！