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人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:时光机的精选20篇

童话作文经过丰富的想象力构造出来的故事情节。下面开学吧为同学们分享一些关于人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:时光机的优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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高中语文小说的答题技巧

全文共 5352 字

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语文x小说阅读题是很多学生畏惧的一道大题,因为语文阅读题不仅占分比高,对阅读能力、理解能力和语言组织能力的要求也较高,难度较大。下面是小编整理的高中语文小说的答题技巧,欢迎阅读参考,希望帮助到你。

一、情节

(一)一般情节的作用:

对于小说情节的作用进行分析,一般应从两个方面入手:

内容上,情节本身对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间接的具体作用;

结构上,有无“设置悬念”“为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔”“照应前文”“线索或推动情节发展”等作用。

另外,还要注意有时从表达效果上进行分析,即从给读者的感受分析,如跌宕起伏、引人入胜等。

(二)情节的具体作用:

①交代人物活动的环境。

②设置悬念,引起读者阅读的兴趣。

③引起下文,为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。

④照应前文。

⑤线索或推动情节发展。

⑥刻画人物性格。

⑦表现主旨或深化主题。

(三)“情节题”的答题模式:

问句、段(或某种情景)在文中有什么作用。

答题模式:

①为……情节发展作铺垫(提供依据,设置伏笔悬念)。

②表现了……的思想品质(精神世界),有助于塑造……的形象。

③揭示(表现、突出)了……,有利于深刻表现主题。

(四)情节安排方式的效果

(1)就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。

(2)就开头、结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

(3)就开头来说有倒叙式。如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。作用是制造悬念,引人入胜。

顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。

插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

补叙:在叙述主要事件的过程中,补充叙述另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。

平叙:叙述两件或多件事情同一时间内不同地点同时发生,通常是先叙一件事,再叙一件。使头绪清楚,照应得体。

(4) 就结尾来说有戛然而止、留下空白式。给读者想像,让读者进行艺术再创造。此外,还有出人意料式、悲剧式、喜剧式等。

(5)贯穿情节的线索。小说线索是贯串整个作品的情节发展的脉络。它可以是小说中的某个人物、某个事物,也可以是作者的情感、小说的事件,还可以是故事中的空间、时间。如《药》中的“人血馒头”。

阅读小说,抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索一般有单线和双线两种。寻找线索的途径有:小说标题和小说中的中心点。

(6)运用多种艺术手法和叙事策略,既表现生活本身的逻辑,同时又使情节曲折生姿,跌宕起伏,高潮或结尾平中见奇。

(五)情节结构具体题型设置及技巧点拨

1.小说常用的开头及作用

(1)设疑法(悬念法)。提出疑问,然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念,引出下文,并引起读者的思考,吸引读者把小说读下去。具体说,其作用有:①引起读者的思考;②引出下文的情节;③突出人物形象;④揭示小说的主题。

(2)写景法。如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境,暗示了小说主人公的不幸命运。再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景,以此来烘托水生嫂的美好心灵。奠定全文的感情基调。

2.小说的结局及作用

(1)分析出人意料的结局。

①从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。如《项链》。

②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。如《项链》,直到结尾才点出项链是假的,但前面已作了伏笔:借项链时主人一口答应,还项链时主人没有打开盒子检查等,暗示了项链是不值钱的。

(2)分析令人伤感的悲剧结局。

①从主题上看,能更好地深化主题。如《药》,华小栓、夏瑜的死(悲剧),揭示了辛亥革命的不彻底性——没有发动群众。

②从表现人物性格上看,能更好地塑造人物性格。如《药》,写华小栓吃了人血馒头后的死,突现了群众(华老栓)愚昧的性格。

③这种结局令人感动,令人回味,引人思考。如《杜十娘怒沉百宝箱》,杜十娘的死,引起读者思考她死的原因。

(3)分析令人喜悦的大团圆结局。

①从表达效果上看,小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。

②从读者的情感体验上看,喜剧性的结局与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感。

③从主题上看,这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求,容易引起读者的共鸣。

(4)分析戛然而止、留下空白的结局。留下了“空白”让读者想象,进行艺术再创造。

二、 鉴赏形象

1.描写人物的方法及其作用

①外貌描写:包括人物的容貌、身材、表情、衣着、姿态等的描写。

作用:刻画人物的性格特征,表现人物的精神面貌,透露人物的内心活动,揭示人物身份境遇,显示人物性格变化等。

②心理描写:对人物的心理活动(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等)或思想变化进行具体刻画。

作用:细腻真实地突出了人物的思想,反映人物的性格、特点。

③语言描写:包括对话描写、独白描写等。

作用:表现人物性格,同时也能反映人物的内心活动,显示人物的身份、地位,间接地表现其它人物和景物,交代事情原委、推动或预示故事情节的发展,展示作品的时代背景,揭示作品的主题思想等。

④行动描写:对人物在典型环境中的典型动作的描写。

作用:刻画人物性格。

⑤细节描写:更细腻地展示人物某一特征。如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等。

作用:刻画人物性格,使形象栩栩如生,深化主题,推动情节的发展,营造一种氛围, 渲染时代气氛、地方特色。

正面描写和侧面描写:正面描写不借助于人和媒介物的烘托,直接刻画。侧面描写借助于对媒介物的描写,来烘托所要描写的人或物。

2.主要人物形象的作用

分析主要人物形象的作用,主要是分析人物形象的社会意义:首先要结合情节分析人物形象的典型性,然后结合社会现实分析人物形象折射的社会现象及给人们带来的某种启示等。

3.次要人物形象的作用

次要人物即陪衬人物或线索人物,它的作用一般从以下几个角度考虑:(1)为主要人物服务,对主要人物起衬托作用;(2)揭示或凸显主旨;(3)若是线索人物,自然是贯串全文的线索。

4.物象的作用

分析人物形象

身份(思想) B.社会背景(活动舞台) C.情节(活动过程)D.言行(心理) E.创作意图 F.比较

三、赏析环境描写

1.分析环境描写的技法

环境分类及作用

(1)社会环境——故事发生的时代背景。

作用:①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系;②交代人物身份,表现人物性格,或影响或决定人物性格;③揭示社会本质特征,揭示主题。

(2)自然环境——人物活动的具体场景,如地点、气候、时间、景色、场面等。

A.渲染故事气氛。增强故事的真实性。

B.烘托人物形象。自然环境往往是作家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格而设置的,从而显露其性格。

C.推动情节发展。

D.暗示社会环境。通过对特定的自然环境描写,来展示独特的世态风情,为读者提供一夫社会历史图画。

E.深化作品主题。分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对环境的认真考察。

环境本身(交代……时间,交代……背景,营造……氛围,渲染……气氛)―→情节(推动,暗示,铺垫)―→人物(烘托,映衬)―→主题(表达,寄托,暗示,揭示)。

根据要求还可以这样来组织语言表达:……具体描写了……景色,营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;烘托了人物的思想感情;为下文……情节展开作了铺垫,推动……的情节发展。

答题模式:环境+人物+情节+主题(四级循环答题法)

2.具体环境描写作用

A、小说开头,作用一般为定下感情或叙述基调,是的叙述更舒缓自然,顺理成章。

B、营造特定意境氛围,感染读者或主人公。

C、场景在人物出场前,功能为导引人物出场。如果置于小说某个情节,功能可能是推动情节发展。

D、如果场景置于人物描写之中,功能可能是揭示人物性格。

E、如果某场景作为小说主背景,其作用可能是一种象征。

四、归纳主题

概括小说主题的技法

(1)主题的表现形式大致有以下几种:

①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。

②用故事的形式针砭时弊。

③通过寓言,寄寓人生哲理。

④虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状态。

(2)对主题的挖掘一般可从以下几方面:

从作者背景看、从人物特征看、从情节发展看、从语言情感色彩看、从整体倾向看。

(3)对主题的概括常用这样一些基本术语:

①歌颂、赞扬、张扬什么。

②讽刺、批判、揭露、谴责什么。

③揭示什么人生道理。

④对什么现象的反思。

⑤表达了什么情感。

五、品味语言特色

1.品味语言特色的技法

(1)体会、琢磨和分析该作品的语言是否简洁、生动、传神、得体,是讽刺还是幽默、诙谐还是庄重、含蓄或深沉的风格,将这种语言风格与文章的主旨联系起来考虑。

(3)具体在鉴赏语言时,可从遣词造句(如包括用词、句式,如叠字叠词、动词、形容词、量词的选用,整句散句、长句短句等),语言风格(如:朱自清,自然淡雅,用工笔写意蕴;周作人平和冲淡,用淡笔写浓情;鲁迅,苍劲雄健,刚健之中见哲思等),语体角度(如:书面语与口语、普通用语与专业术语等)去鉴赏。

(4)熟知各种修辞格及其修辞功能,在鉴赏中能灵活运用。

2.解题技法

(1)常见设问模式

①分析文章语言运用上的特点;

②举例分析文中人物的语言有哪些特色。

(2)解题思路

要明确语言特色包括词语的表现力,句式特点,语言风格,人物语言的个性化等。其中语言风格有含蓄与直接、淡雅与华丽、庄重与幽默、典雅与通俗、柔美与朴实等;人物语言的个性化指语言符合人的身份、展现人的性格、表现人的情感,有时体现地域特色,有鲜明的地方色彩(乡土气息)等。

六、分析文章的结构

分析文章结构的技法

(1)分析小说的标题

常见的作用有:一、线索 二、情节 三、暗示 四、主要人物 五、内容 六、事件

答题模式:一是具体的意思。(文中具体的…… ) 二是与主题相关的意思。

(2)分析小说的开头

开头方法:①设疑法(悬念法):提出疑问,然后在行文过程中或结尾才回答疑问。②写景法。常见作用:制造悬念,埋下伏笔;巧妙地引出下文,或为下文作铺垫;推动情节的发展,或为情节的发展起推动作用;有时还能增添情趣,激发读者的阅读兴趣。

(3)分析文中的某句话

常见作用:①结构上,承上启下。②内容上,推动情节的发展或人物性格的展现。

七、分析写作技巧

分析写作技巧的技法

(1) 从语言运用角度:运用了什么修辞方法(比喻、拟人、排比、夸张、通感等),有什么表达效果。

(2) 从结构安排角度:开头结尾各有特色,结构严密,完整匀称;烘托铺垫, 前后照应;设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致。线索,设置悬念,抑扬,铺垫,暗示,节奏,突转,巧合,串联,并联……

(3)从表现手法角度:是否运用了想像、联想、象征、渲染、烘托、对比,先抑后扬、托物言志、借景抒情、融情于景等手法并分析其作用。

手法:

比喻:化无形为有形,使抽象的事物更形象具体

A.使深奥的、抽象的事理变得浅显易懂

B.化平淡为生动、形象

C.重要的审美作用,使人产生美感

答题格式:

生动形象地写出了+对象+特性。

排比:能增加文章气势,增加感染力、说服力

A.排比句结构整齐匀称,音律铿锵,使语言具有节奏感和音乐美

B.在议论、说明文中,可以使论点阐发得更严密、更透彻,使条理更清楚

C.可以抒发强烈的感情,增强文章的气势或感染力

答题格式:强调了+对象+特性

夸张

A.可以突出事物的某个特征,或者揭示事物的本质,给读者留下鲜明、深刻的印象

B.表达作者强烈的感情,用以讽刺或歌颂、感染读者

C.可以引起读者的联想、深思和共鸣

比拟:生动形象

A.运用比拟,能托物言志

B.寓情于物,表达作者的强烈的爱憎感情

C.增强讽刺幽默,增强文章的战斗力

D.把无形的抽象的事物描写得有声有色,可见可闻

E.使叙述生动形象

F.制造气氛,借以传情达意

设问:吸引读者

A.引人注意,发人思考,强调观点,加深印象

B.承上启下,过渡衔接

C.波澜起伏,避免呆滞

D.提掣全篇,带动全文

E.用于篇末,余音不绝

反问:加强语气

A.加强语气以利论辩

B.加强语气抒发强烈的感情

C.引起思考以求共鸣

托物言志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。

动静结合、化静为动:使表达中更形象生动,富有感染力。

对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点,突出作者的某种感情,深化文章的主题。

白描:用字简炼,不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果。抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作用是使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。以小见大、侧面烘托等。

场面描写:使人物情貌一览无余。通过场面中环境和人物活动的描写,来渲染气氛,刻画人物思想性格。

虚实(正侧面):引发作者联想,使人物形象特点更突出、更丰满。

对比描写:突出了人物的某一性格或情感。

人称运用

第一人称:显得亲切、自然、真实,适于心理描写;

第二人称:便于感情交流、进行抒情,还能起到拟人化的作用;第三人称:显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论

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一只老虎看见了驴,以为这个躯体高大的家伙一定很神奇,就躲在树林里偷偷观察着,后来又悄悄走出来,小心翼翼地接近驴,不知道驴子的底细。

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春风拂在脸上还是泛着凉意,我不由自主的打了个哆嗦。只是看着春光明媚,又怎会冷呢?

终于结束了一上午漫长冗繁的课程。刚走出教学楼,一股寒气扑面而来,呵,真冷啊!衣衫单薄的我终抵不过寒意的侵袭,我开始后悔没有听你的话。

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校门口的你,早早的等在了那里。被风吹乱的发丝,冻得通红的鼻头,只是感觉眼角发酸,像被风迷了眼一样。

“妈!”哽咽在喉咙中,想说的话,却说不出来。

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[时光与你同在的高中作文

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篇3:寓言故事自以为是的小鸭子

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从前,有一只可爱小鸭子,它自以为天生就是会游泳的料,就经常独自到河里游泳。

刚开始,它在小水沟里游泳、洗澡、抓鱼,想干什么就干什么,每天都这样无忧无虑地度过。

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小鸭子不以为然,“噗”的一声,就跳进小溪里了,小鸭子在水中玩各种游泳的姿势,不时还叼着小鱼吃起来,小鸡们看到小鸭子不但没事,还能抓鱼,于是,大家都热烈鼓掌,欢呼声和掌声夹杂在一起,水中的小鸭子沉浸在欢乐中,它游到河边,突然喊着:“救命,救命!”

大家以为它在开玩笑,都不在意,忽然,小鸭子就不见了,这时候,小鸡们才知道了出大事,大家喊着小鸭子,然后跑到小鸭子出事的地方一看,原来,溪边有个涵洞,小鸭子被卷进涵洞里了。

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篇4:高中语文单元作文蜀西春韵

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蜀西的春是一首香醇的诗,每一处风景都格外让人着迷和陶醉。蜀西的春是一支悠扬的歌,每一丝春雨都快意地吟唱出动人的夜曲,蜀西的春是一幅优美的画,每一片绿都是分外的生机盎然。

漫步在春日的乡间小径上,哼一曲乡间童谣、听一听牧童的短笛尽情地歌唱。抑或约几个朋友转转这散发着浓浓泥土芬芳的田野,足以让人畅快悠情。你看那小河边的杨柳快活地吐着新绿,轻风一过它在向你微笑。还有那一眼望不到边的麦苗轻轻地乏着绿浪。河水哗哗地流入这油油的绿海中,你听,麦苗们正在愉快地喝着这潺潺河水。这声音是多么美妙和神奇啊!

阳光洒在田地里,洒在树叶上,洒在河面上。整个世界都是金灿灿的,甚是好看。细细数数落在绿油油的草地上那一束束暖暖的阳光。把最优美、最浪漫的那一片好好收藏。在这样的日子里,要是坐在自家小院的藤椅上,喝一杯淡淡清茶,细细地咀嚼散发着文学悠香的小说或散文,也是一件快乐的事。或者你可以翻翻昔日的照片,重温那让人感动的每一个瞬间。

俗话说得好,春雨贵如油。在蜀西的春季雨是最寻常的。那一丝丝春雨,宛如飘在空中的一串串绿色的音符。演奏着和诣、温馨的春之交响曲。在细雨的歌声中蕴含着明天的希望。“随风潜入夜,润物细无声”的春雨过后,庄稼又拔节了,更绿了。清晨的露珠在叶尖潇洒地跳着舞。

春雪在蜀西平原是很少见的。记得在我童年时川西平原下过一场很大的雪。而今年我们又迎来了这洁白可爱的春雪。这飘在空中的小小雪花委实让人陶醉。我轻轻拾起树枝上的一片片雪花。就像拾起了童年时的记忆一样温馨与激动。

蜀西的春天是农村是最繁忙的季节。人们从早到晚都在这片富饶的田地里耕种,流汗。每当夕阳西下时,当晚霞露出了酡红的脸。劳作了一天的人们就会荷着锄头,忙着回家做晚饭。当夜暮降临,你会发现在村庄的上空飘浮着丝丝散发着清香味的炊烟。这是幸福的炊烟,这是沃野千里的蜀西平原的炊烟。

蜀西的春是悠悠花香,耐人寻味。蜀西的春是丝丝琴瑟,扣人心弦。蜀西的春是弯弯山泉,流不完的乡情与思念。

[高中语文单元作文蜀西春韵

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篇5:时光性质的小说作文

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现在人看小说,无非用来消磨时光,在时光被学习,工作之后,剩下来的一部分纯真,大多数人用在了小说上。

小说可以理解为小人物看的书,这样的人小说就真的是小说。还有一部分人看文学著作,这当然就不是小市民的首选,这样的小说就不是小说了,因为人给了它一个层次上的定义。

所以,因为想要刻意提高自身地位的缘故,或者说是在装作高深莫测。于是,人们给小说下了个定义,叫做快餐文学,甚至是垃圾文学,这样的人真的高深,因为他们深陷入高深的境界,自以为是的爬不出来了。

小说是具有时光性质的,它不一定好,但一定不是坏的。

小说在很多时候是人们生活的幻想。在现实生活中没有得到充分的肯定,成功,于是把关于梦想的一切加到小说上,在这个幻想世界.中找到自我存在的安慰。

比如我偶然看到的一部小说《火映长空》,虽然还刚刚起步,可是这种特征已经开始展现了。

《火映长空》的文学性估计只是九条牛上的一根毛,甚至算不上文学,但就是这样,他才有了时光性质。和所有人内心的写照一样,作者在建造一个幻想的世界,给予少数人安慰。

[时光性质的小说作文

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篇6:共度美好的时光高中

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岁月的痕迹化作条条皱纹密布在她的额头上,灰白的头发如同根根银丝在阳光下泛起光亮,耳朵上一对片刻不离的耳环闪闪发光,眼睛看东西时不由自主地眯成了一条缝。她便是最疼爱我的太姥姥。

小时候,接触时间最长的便是她,现在回忆起跟她一起度过的那段时光,总是美好的。

我很闹,很贪玩。尤爱玩水。我像一个喷水枪一样把水洒了一地,干净的地面又被污染了,桌子、椅子上都溅满了水珠,太姥姥尾随我身后,双手小心护着,生怕她最疼爱的外孙儿滑倒、碰上。因为玩水,可没少让妈妈批评,原因之一就是怕太姥姥太过劳累。而太姥姥却不以为然地对妈妈说:“这有什么,小孩儿嘛!哪有不跑跑闹闹呢?还有活力嘞”。然后转过身来笑眯眯地对我说:“下次可不能再这么淘气了哦”。

我小时候很瘦,吃饭也少,太姥姥一直为此很着急,所以,太姥姥总是带我外出锻炼身体,好多吃点饭。太姥姥认真地教我每一个健身器材的做法,我也比着葫芦画瓢,学会了一项又一项,然后不停地反复练习。一会儿,那些高大的器材吸引了我的注意力,太姥姥就抱起我,把我举高,让我也体验了一回做“巨人”的感受。一段时间后,我和太姥姥都已大汗淋漓,时近黄昏,看着天上美丽的火烧云,祖孙俩走在回家的路上。回家后,经过一天的训练,我胃口大增,狼吞虎咽地咀嚼着食物,看着她的心肝儿吞食的样子,太姥姥的脸上露出了甜美而又满足的微笑。

闹够了,安静时,我也会玩一些益智的玩具。也拉上她一起,她跟我都盘腿坐在地毯上,享受着同样的乐趣。但不一会儿,我便耐不住性子了,一个零件不知如何处理,造型貌似有些呆板,我的心里开始打退堂鼓了,太姥姥看出了我内心的焦躁,语重心长地对我说:“做事就像种庄稼,直播洒下种子,不浇水灌溉,不施肥杀虫,庄稼怎么会长得好呢?不能半途而废啊!”终于,在太姥姥和我的共同努力下,一个既完整又美观的堡垒“竣工”了!面对这个作品,太姥姥又深情的对我说:“现在这个模型就像麦子,是你付出汗水后对你最好的回馈!”我认真地点点头,太姥姥的脸上露出了欣慰的微笑。

光阴似箭,日月如梭。儿时的岁月已随奔流不息的河水一同逝去,祖孙俩的美好时光也跟逝去的光阴一样遥不可及。感谢您的照料与陪伴;感谢您的教诲与浇灌;感谢您和我共同度过的那段美好的时光中的一点一滴。

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篇7:小学生短篇寓言故事

全文共 493 字

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虎王派豹将军出征,传来了不幸消息说,豹将军因身负重伤不治,已经尸横战场。

朝廷大臣纷纷议论。熊太师说:“豹将军生性粗暴,有勇无谋,根本就不是将才!”狐丞相说:“豹将军残害生灵,草菅人命,我早就知道它是没有好下场的!”狼御史说:“豹将军奸婬掳掠,无恶不作,是个国人皆曰可杀的花花太岁,我正想参它一本,拿他法办。死在战场上,算是便宜了它!”其他官员也都指出了豹将军的种种劣迹。

不久,豹将军派信鸽送来捷报,说是豹将宰身先士卒,虽身负重伤,仍英勇杀敌,已经大获全胜,即将班师回朝。熊太师、狐丞相、狼御史闻讯立即到京城百里以外去迎接。

见到了豹将军后,熊太师说:“豹将军迂回包围,深入敌后,首歼敌酋,智勇双全,真是举世无双的将才!”狐丞相说:“豹将军军纪严明,恩威并济,我早就知道您是会旗开得胜的!”狼御史说:“豹将军威风凛凛,仪表堂堂,使得敌人闻风丧胆。我一定向虎王奏上一本,请虎王晋升您为总领兵马大元帅!”其他官员也都对豹将军赞扬备至。

豹将军和不远百里出城欢迎的大臣们一一握手,连声称谢,嘴角却浮着一丝不易察觉的带有嘲弄意味的微笑,因为它深知:如果它打了败仗或是阵亡了,这些家伙一定会大嚼舌头的。

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篇8:六年级编写科幻故事作文

全文共 656 字

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我是来自宇宙的生物,绿皮肤,大眼睛,小身子,地球人都叫我们——外星人。

我们不愿意去地球,我们讨厌那里,也讨厌那里的人。

地球人太虚伪了,他们总是在说:我有多少多少的票子,有几幢房子,有几辆车子……他们太自私了,经常为了自己而不去理会其他人。

他们不讲理,不讲卫生。地球人经常会随便的向地上人垃圾,吐痰,还经常“出口成脏”。也就只有小学一二年纪天真的小朋友们在老师的带领下收拾街上的垃圾,然而他们却都没有看见老师看着肮脏的街道摇头叹息。

地球人吧地球毁的不成样子,地球的身上有着一道又一道的污水河,还有工厂冒出的黑烟,使地球的环境造成了严重的破坏。

地球再也不想三十亿年前没有人类的时候那样干净美丽,那时的地球像是一个漂亮的干净的水球,蓝色的,饱满圆润,可如今却是臭气连天。

当我们把飞碟很快的开过地球,那些愚蠢的人类会用电视到处传播,那时我们就会大声的讥笑他们,我们不在地球降落是因为现在的地球实在是太糟糕了。

我们住在离地球很远很远的外太空,地球人到现在还没有能找到我们的能力。

我们有一个天大的计划,我们要让地球重生,这样地球就会和原来一样漂亮了。我们聚集了很多很多的小行星,等未来的哪一天,我们会将这些小行星推向地球,地球遭到小星星的攻击,不出半天,地球就会再次毁灭。

尽管地球人造出什么能够改变小行星轨道或者销毁小行星的武器也没有用,因为我们给地球下了场“行星雨”,那就如同那就如同一个人没有拿防雨工具站在下雨天里一样,是无论如何都不可能躲避雨水的攻击的。

这样,地球就会再重生一次,再一次会有了像三十亿年前那样美妙的环境

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篇9:寓言故事作文400字

全文共 433 字

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森林里准备举行才艺比赛,参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行,但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论着比赛的事,大家都热切地期待它的来临。

比赛前的三星期,孔雀突然照照镜子,发觉自己很胖,跳起舞来颇难看的。於是,她就不断地节食和练习跳舞。

比赛当日,参赛者都以最佳的状态示人。首先,蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操,接着,身手灵活的猴子表演体操,然后,小鸟“吱吱”地唱出悦耳的歌曲,听得观众十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家对她有很大的期望。她走到台上,随着音乐的节拍,跳着轻盈的舞姿,谁料她跳了不久,就“砰拍”一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹,想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食,导致营养不良,需要送院治疗呢!冠军?本来就属於孔雀的,但在这样的情况下,只好把它送给小鸟。孔雀醒来后,后悔不已,因为她不但未能顺利演出,还把后冠送给了别人呢!

这个故事教训我们做任何事也不能过分,要适可而止,否则,只会惹来反效果。

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篇10:励志寓言小故事精选

全文共 477 字

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从前有一个国家,一国的人都得了癫狂病,整天闹呀、叫呀,干一些荒唐至极的事。这是为什么呢?

原来这个国家有一眼叫做“狂泉”的井,谁要是喝了那里的水,立刻就会变得癫狂起来。而这一国的人除国君外,全都喝“狂泉”的水,所以一个个都疯疯癫癫的。

这个国家的国君之所以没有得癫狂病,是因为国君另有一口专供他一个人饮用的水井。然而全国的人都得了癫狂病,在他们眼里,无病的国君与众不同的样子倒成了一种病态。因此他们商量好,大家一起动手给国君治“病”。这些人轮番给国君拔火罐、扎针灸、熏艾蒿、服草药,能用的办法全用上了。国君实在不堪忍受这种折磨,只好到“狂泉”去饮水。

国君喝了“狂泉”的水以后,马上就得了癫狂病,也变成了疯子。于是,这个国家从上到下,无论国君还是臣民,都一样癫狂;无论大人还是小孩,都一样荒谬。所有的人都一样疯疯癫癫,这样,大家反而都高高兴兴、心安理得了。

“狂泉”只不过是一个假想的故事。不过,它却告诉我们:在举国上下只流行一种荒诞的意识、只贯彻一种虚伪的做法的情况下,一个有健康头脑和正常行为的人,要想在众人颠倒黑白的环境里坚持公正的原则,的确是极其困难的。

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篇11:寓言小故事:老人与驴

全文共 232 字

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一位老人牵着驴,看到路旁有块地长满了繁茂的花草,就松开驴子的嚼头,灰驴一路飞跑朝嫩草地奔去。它在那儿打滚、蹭痒,欢蹦乱跳,边喊边吃,把草地弄得一踏糊涂,有些地方简直没剩下一根草。这时,敌人将至。

咱们快跑吧!老人急忙说。

为什么要跑呢?正在草地上打滚的驴子问道,敌人会给我架两副鞍子,让我驮两倍的货物吗?

不,这倒不会的。老人说完,拔腿便逃之夭夭了。

我归谁所有,对我不都一样吗?驴子自言自语说,你尽管逃跑好了,让我待在这里啃嫩草吧。反正对我来说,敌人和主人都是一个概念。

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篇12:科幻小说作文

全文共 546 字

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随着科技的前进,人们不再像以前一样过着艰苦的日子,现在,越来越多的科技产品已经诞生了,那就是――机器人。想象一下,在未来有机器人当我们的朋友那决不是梦想!

机器人的大脑其实就是一台微型电脑,使它具有辨别、分析和规划的功能;机器人的听觉只是通过语音处理及辨识技术可以正确理解一些极简单的语句;机器人可以像人那样交替行走还可以像汽车、坦克那样用车轮或履带“行走”

要说机器人的本领,那可就大着呢!

听说过机器人踢“世界杯”么?没有吧!让我介绍给你听听:今年的科技展中,机器人们就开展了“世界杯”,这些机器人的外形是圆的,前面是个挡板,用来接球,这些机器人不是由人控制的,而是由他们的“大脑”自己来控制的,如果你看了这场激烈的球赛,你会发觉一点也不比世界杯逊色!

你还见过机器人“消防队”么?在科技馆里,就表演了“消防官兵们”救人灭火的事情!一间小房子着火了,这时一群“消防机器人们”立即赶到现场,从消防车上下来,然后一个机器人冲进房子里,其他的机器人便开始灭火,不一会,那个机器人抱着一个洋娃娃出来了,火扑灭后,他又分析着火原因,或许你对他的分析有疑问,但据专家说,正确率达到90%。

除了我介绍的方面外,机器人在军事、农业方面、生活方面等等都会起到重要性,自打机器人诞生的那一天,机器人和我们就是好朋友。

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篇13:我的自画像高中单元作文

全文共 545 字

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我今年八岁了,我个子不高不矮,瘦瘦的,扎着一个“马尾巴”,走起路来一甩一甩的,可精神了!我的眉毛弯弯的,下面是一对水灵灵的大眼睛,我的眼睛还会“说话”呢!

有一次,我在放学坐公共汽车的时候,看见了一位老奶奶就站在一个年轻人的旁边,他竟然都不肯让位,就在这个时候,我狠狠的瞪着他,眼睛里充满了厌恶和不满,仿佛在说:“你真是一个不道德的人!当然了,如果遇到好人好事,我的眼睛里就会充满了微笑与鼓励。

我的眼睛下有一个像芝麻一样大的痣,听妈妈说那颗痣不好,是流泪痣,要用激光给我点掉。可是我想那又怎么样呢,只要我好好学习,长大肯定会过上幸福的生活的。

我的鼻子小小的,樱桃一样的小嘴,大大的耳朵,妈妈总说我的耳朵太大,可是我一点也不觉得难看,我认为耳朵大听声音才准呢,哈哈!

我性格很文静,每次妈妈带我出去参加各种聚会,我都很少说话。但是,我学习非常认真,每次放学回家,我总是先把老师布置的作业做完,再去干别的事,就连小提琴老师都说我热爱学习的好孩子。现在,我都能用小提琴弹奏很多优美的歌曲了。

我喜欢做游戏,还有看书……但是,我最喜欢的是画画。每当我画完一幅画,都觉得自己画得很好看。是不是很骄傲啊?

这就是我,一个文静、爱学习又正直的小姑娘,欢迎大家到我家来做客,我一定会用小提琴给你们弹奏好听的歌曲听!

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篇14:寓言故事作文800字

全文共 792 字

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小黑羊

从前,有一位老农夫,他养了一群小羊,大多数羊都是白色的。小白羊们个个长得很俊俏,它们都纷纷在别人面前炫耀自己有一身好“容貌”。

但是在羊群里有一只小黑羊,它长得有点丑,所以经常受到其它小羊的歧视,其它小羊都不愿意跟它玩,一见到小黑羊,小白羊就会说:“丑小羊,丑小羊,你可真丑,还是别在这里了,快去流浪吧!”

小黑羊听了,便常常躲在墙边哭泣。就连农夫也嫌弃小黑羊,总是喂最差的食料。小黑羊是羊群里最好的羊,也是最弱的羊,每次受到其它小羊的欺凌,都无力反抗。

十二月的脚步慢慢地靠近,小白羊们团在一起取暖,小黑羊却只能在一旁“享受”呼呼的北风。

小黑羊给爸爸妈妈写了一封信:

亲爱的爸爸妈妈:

我是你们的小黑羊,小黑羊想你们了,你们在哪儿呀,小黑羊好冷,好无助啊!

你们的小黑

写完后,小黑羊将信放在了门口,“让北风将信吹走吧,但愿能让爸爸妈妈看到。”小黑羊心想。

第二天,羊群到山下里去寻找食物,突然,雪花像鹅毛一样飘了下来,很快大地就变成了白茫茫的一片,小羊们冻得直打哆嗦,雪越下越大,越积越厚,已经看不清回家的路了,羊群开始慌乱起来,有的小羊哭了起来,有的原地急得打转,有的已经开始漫无目的地乱跑起来。有一只小羊说:“嘿!丑小羊,快,快带我们回去。”“可我也不知道回家的路啊!”小黑羊说。

农夫发现小羊们不见了,便开始下山寻找,可白茫茫的一片,雪和羊毛的颜色混为一体,根本不见羊群的踪影。突然,农夫发现一个小黑点在雪地里动来动去,跑过去一看,呵!原来是小黑羊,周围还有一群其它小羊,农夫抱起小黑,兴奋地说:“多亏了你,小黑羊,你救了整个羊群,谢谢你!”农夫摸了摸小黑羊,将它紧紧地抱在了怀里。

这件事让我明白了,每个人都有自己的长处和短处、优点和缺点,也不要拿自己的长处和优点去和别人做对比,更不能以貌取人。要看到别人的长处,擅于发现他人的闪光点,并互相学习,互相帮助,才能一起克服困难,共同进步。

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篇15:傻小子学害怕童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文6800字

全文共 6553 字

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格林童话是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。傻小子害怕就是格林童话故事中的一则故事,下面一起去阅读傻小子学害怕童话故事吧!

有位父亲,膝下有两个儿子。大儿子聪明伶俐,遇事都能应付自如;小儿子呢,却呆头呆脑,啥也不懂,还啥也不学,人们看见他时都异口同声地说:“他父亲为他得操多少心哪!”

遇到有什么事儿要办的时候,总得大儿子出面去办;不过,要是天晚了,或者深更半夜的时候,父亲还要他去取什么东西的话,而且要路过墓地,或者其它令人毛骨悚然的地方,他就会回答说:“啊,爸爸,我可不去,我害怕!”他是真的害怕。

晚上,一家人围坐在火炉旁讲故事,讲到令人毛发悚立的时候,听故事的人里就会有人说:“真可怕呀!”

小儿子在这种时候,总是一个人坐在屋角里听他们说话,却怎么也不明白他们说的是什么意思,于是他常常大声地说:“他们都说,‘我害怕!我害怕!’可我从来不害怕。我想这一定是一种本领,是一种我完全弄不懂的本领。”

有一天,父亲对他说:“你就呆在角落里,给我听好了。你已经是一个强壮的小伙子了,也该学点养活自己的本事了。你看你哥哥,多么勤奋好学;你再看看你自己,好话都当成了耳边风。”

“爸爸,你说的没错,”小儿子回答说,“我非常愿意学点本事。要是办得到的话,我很想学会害怕,我还一点儿也不会害怕呢。”

哥哥听了这话,哈哈大笑起来,心想,“我的天哪,我弟弟可真是个傻瓜蛋;他一辈子都没什么指望了。三岁看小,七岁看老嘛。”

父亲叹了一口气,对小儿子回答说:“我保证,你早晚能学会害怕;不过,靠害怕是养活不了自己的。”

过了不多日子,教堂的执事到他们家来作客,于是父亲向他诉说了自己的心事,抱怨他的小儿子简直傻透了,啥也不会,还啥也不学。他对执事说:“您想一想,我问他将来打算靠什么来养活自己,他却说要学会害怕。”

执事听了回答说:“如果他想的只是这个的话,那他很快能学会的。让他跟我走好啦,我替你整治他。”

父亲满口答应,心想,“不论怎么说,这小子这回该长进一点啦。”

于是,执事就把小儿子带回了家,叫他在教堂敲钟。

几天后的一个深夜,执事把小儿子叫醒,要他起床后到教堂钟楼上去敲钟。“这回我要教教你什么是害怕。”执事心里想着,随后悄悄地先上了钟楼。

小儿子来到钟楼,转身去抓敲钟的绳子的时候,却发现一个白色的人影儿,正对着窗口站在楼梯上。

“那是谁呀?”他大声地问,可是那个影子却不回答,一动不动地站在那儿。

“回话呀!”小伙子扯着嗓子吼道,“要不就给我滚开!深更半夜的你来干啥!”

可是执事呢,仍然一动不动地站在那儿,想叫小伙子以为他是个鬼怪。

小伙子又一次大声吼道:“你想在这儿干啥?说呀,你实话实说,不说我就把你扔到楼下去。”

执事心想:“他不会那么做”,因此他依然一声不响,一动不动地站在那儿,就像泥塑木雕的一般。

接着小伙子第三次冲他吼叫,可还是没有一点儿用,于是小伙子猛扑过去,一把将鬼怪推下了楼梯。鬼怪在楼梯上翻滚了十多级,才躺在墙角不动了。接着小伙子去敲钟,敲完钟回到了他自己的房间后,一言未发,倒头便睡。

执事的太太左等右等却不见丈夫回来,后来她感到很担忧,就叫醒了小伙子,问他:“你知不知道我丈夫在哪儿?他在你之前上的钟楼。”

“不知道,”小伙子回答说,“不过,有个人当时对着窗口站在楼梯上。我朝他大吼大叫,他不答话,也不走开,我想那一定是个坏蛋,就一下子把他从楼梯上推了下去。您去看看,就知道是不是您丈夫了。要是的话,我非常抱歉。”

执事的太太急匆匆跑了出去,发现她丈夫正躺在墙角,一边呻吟一边叹息,因为他的一条腿给摔断了。

执事的太太把他背回了家,随后跑去见小伙子的父亲,对着他大喊大叫:“你的那个小子闯下了大祸。他把我丈夫从钟楼的楼梯上一把给推了下来,腿都摔断了。把这个废物从我们家领走吧。”

一听这些,父亲惊慌失措,风风火火地跑到执事家,对着儿子破口大骂:“你一定是着了魔,竟干出这等混账事来!”

“爸爸,”小伙子申辩说,“一点儿都不怪我呀。您听我说:他深更半夜的站在那里,好像是来干坏事的。我哪里知道那是谁呀!我一连三次大声地告诉他,要么答腔儿,要么走开。”

“唉!”父亲说道,“你只会给我召灾惹祸。你给我走得远远的,别让我再见到你。”

“好吧,爸爸,”小伙子回答说,“可得等到天亮才成。天一亮,我就去学害怕。起码我要学会养活自己的本事。”

“你想学啥就去学吧,”父亲说道,“反正对我都是一回事。给你五十个银币,拿着闯荡世界去吧。记着,跟谁也别说你是从哪儿出去的,你父亲是谁。有你这样一个儿子我脸都丢光了。”

“那好吧,爸爸,我就照您说的去做好啦。”小伙子回答说,“如果您不再提别的要求的话,这事太容易办到啦。”

天亮了,小伙子把那五十个银币装进衣袋里,从家中走出来,上了大路。他一边走,一边不停地自言自语:“我要是会害怕该多好啊!我要是会害怕该多好啊!”

过了不久,有一个人从后面赶了上来,听见了小伙子自言自语时所说的话。他们一块儿走了一段路程,来到了一个看得见绞架的地方,这个人对小伙子说:“你瞧!那边有棵树,树上一共吊着七个强盗。你坐在树下,等到天黑了,你准能学会害怕。”

“如果只要我做这个的话,那太容易啦。”小伙子回答说,“要是我真的这么快就学会了害怕,我这五十个银币就归你啦。明天早晨你再来一趟。”

小伙子说完就朝绞架走去,然后坐在绞架的下面,等着夜幕的降临。他坐在那里感到很冷,于是就生起了一堆火。可是夜半风起,寒冷难耐,他虽然烤着火,还是感 到很冷。寒风吹得吊着的死尸荡来荡去,相互碰撞。他心想,“我坐在火堆旁还感到挺冷的,那几个可怜的家伙吊在那里,该多冷呀。”

小伙子的心肠可真好:他搭起梯子,然后爬上去,解开了这些被绞死的强盗身上的绳索,再一个接一个地把他们放下来。接着他把火拨旺,吹了又吹,使火堆熊熊燃烧起来。然后他把他们抱过来,围着火堆坐了一圈,让他们暖暖身子。

可是这些家伙坐在那里纹丝不动,甚至火烧着了他们的衣服,他们还是一动也不动。于是小伙子对他们说:“你们在干什么?小心点啊!要不我就把你们再吊上去。”

可是这些被绞死的强盗根本听不见他的话,他们仍然一声不吭,让自己的破衣烂衫被火烧着。

小伙子这下子可真生气了,于是就说:“你们一点儿都不小心,我可帮不了你们啦,我才不愿意和你们一起让火烧死呢。”

说完,他又把他们一个接一个地全都吊了上去。然后,他在火堆旁坐了下来,不一会儿就睡着了。

第二天清早,那个人来到小伙子面前,想得到他的五十个银币。他对小伙子说:“喂,我想你现在知道什么是害怕了吧?”

“不知道哇,”小伙子回答说,“我怎样才能知道呢?上边吊着的那些可怜的家伙,怎么都不开口,个个是傻瓜,身上就穿那么点儿破破烂烂的衣服,烧着了还不在乎。”

听了这话,那个人心里就明白了,他是怎么也赢不到小伙子的五十个银币了。于是,他就走了,走的时候说道:“我活这么大岁数还从来没有见到过这样的人呢。”

小伙子又上了路,路上又开始嘀嘀咕咕地自言自语:“我要是会害怕该多好啊!我要是会害怕该多好啊!”

一个从后面赶上来的车夫听见了小伙子的话,就问道:“你是谁呀?”

“我不知道。”小伙子答道。

车夫接着问道:“你打哪儿来呀?”

“我不知道。”

“你父亲是谁?”

“这我可不能告诉你。”

“你一个劲儿地在嘀咕些啥呢?”

“咳,”小伙子回答说,“我想学会害怕,可没谁能教会我。”

“别说蠢话啦,”车夫说道,“跟我走吧。我先给你找个住的地方。”

小伙子跟着车夫上了路,傍晚时分他们来到了一家小旅店,打定主意要在这儿过夜。他们进屋时,小伙子又高声大嗓门地说了起来:“我要是会害怕该多好啊!我要是会害怕该多好啊!”

店主无意中听到了这话,就大声地笑了起来,然后说:“你要是想这个的话,这里倒是有一个好机会呀。”

“别再说了,”店主的太太说道,“有多少冒失鬼都在那里送了命啊。要是这个小伙子的那双漂亮的眼睛,再也见不到阳光了,那多可惜呀。”

听了店主太太的这番话,小伙子却说:“我一定要学会,不管多么艰难,我都不在乎。正是为了这个我才从家里出来闯荡的。”

小伙子死缠着店主不放,店主只好告诉他:离小旅店不远,有一座魔宫,谁要想知道害怕是怎么一回事,只要在那里呆三个夜晚就行了。国王已经许下诺言,谁愿意 到魔宫里一试身手,就把公主许配给谁。那位公主啊,是天底下最最美丽的少女呢。在魔宫里,藏着大量的金银财宝,由一群恶魔把守着。谁要是能得到这些金银财 宝,就是一个穷光蛋也会成为大富翁的。不少人冒险进到魔宫里去,可是都是有去无还。

第二天早晨,小伙子去见国王,他对国王说:“如果能得到您的允许,我很高兴到魔宫里去守夜三天。”

国王对小伙子上下打量了一番,觉得他挺不错的,就回答说:“你可以去,你还可以要三样东西带到魔宫里去,但必须是无生命的东西。”

“那么,”小伙子回答说,“我就要一把火、一个木匠工作台,还要一台带刀的车床。”

国王吩咐把小伙子所要的东西在白天搬到魔宫里去。黄昏时分,小伙子走进魔宫,在一个房间里生起了一堆熊熊燃烧的大火,把木匠工作台和车刀放在火堆旁边,自己则靠着车床坐下。

“我要是会害怕该多好啊!”他说道,“没准在这儿我还是学不会害怕。”

快到半夜的时候,小伙子打算往火堆里添柴,好让火烧得旺些。正当他使劲儿吹火的时候,突然听到从房间的一个角落里传来的叫声:“喵儿,喵儿,我们好冷啊!”

“你们这帮笨蛋,”小伙子说道,“喵喵地叫喊个啥?要是真冷,就坐过来烤烤火。”

他话音刚落,就一下子跳过来两只大黑猫,在他身旁坐下,一边坐一只,瞪大眼睛恶狠狠地盯着他。过了一会儿,两只黑猫烤暖和了,就对小伙子说:“伙计,咱们一起打牌怎么样?”

“那敢情好,”小伙子回答说,“不过呀,得先让我看看你们的爪子。”两只黑猫果真把爪子伸了过来。

“哎呀呀,你们的指甲好长啊!”小伙子大声说道,“等一下,我来给你们剪一剪吧。”

小伙子说着就掐住它们的脖子,把它们放在木匠工作台上,牢牢地夹住它们的爪子。然后他说:“我已经看过你们的爪子了,我不喜欢和你们打牌。”说完,他把两只黑猫给打死了,扔到了外面的水池里。

可是,他刚刚收拾了这两只黑猫,准备回到火边坐下的时候,从房间的各个角落、各个洞穴又钻出成群的黑猫和黑狗,还拖着烧得火红的链子,而且越来越多,多得 连小伙子藏身的地方都没有了。这些黑猫黑狗尖叫着,声音非常吓人,接着它们在火堆上踩来踩去,把火堆上燃烧的柴火拖得到处都是,想将火弄灭。

起先,小伙子一声不吭地忍受着它们的恶作剧,可等到它们闹得太不像话了,他一把抓起车刀来,大声喝道:“都给我滚开,你们这帮流氓!”说着他就开始左劈右砍。有的猫狗逃之夭夭,没逃掉的就被他砍死了,扔进了外面的水池里。

他回屋后,把余烬吹了又吹,使火重新熊熊燃烧起来,然后坐在火边暖和暖和身子。他这样坐着坐着,眼睛渐渐地就睁不开了,他很想睡上一觉。他环顾四周,发现角落里有一张大床。

“这正是我需要的东西。”他说道,然后就躺了上去。谁知他刚要合眼,大床却开始移动,接着在魔宫中到处滚动。

“接着滚,挺好的,”小伙子喊叫着说,“想滚多快都行啊。”话音刚落,大床就像有六匹马拉着似的,上下翻腾,飞也似的向前滚动,越过一道道门槛,翻越一段段楼梯。忽然间,轰隆一声巨响,大床翻了个个儿,来了一个底朝天,像一座大山一样压在了小伙子的身上。

可小伙子把床垫枕头什么的猛地一掀,就钻了出来,然后说道:“现在谁想乘坐,就请便吧。”

说完他便躺在火堆旁,一觉睡到大天亮。

第二天早上,国王驾到。国王看见小伙子躺在地上,以为他丧生于鬼怪,确实死了,国王于是长吁短叹,说道:“多可惜啊!多帅的小伙子啊!”

小伙子听到这话,一跃而起,说道:“还没到这份儿上!”

国王见此情景又惊又喜,问他情况如何。

“很好,”小伙子回答说,“已经过去了一夜,另外两夜也会过去的。”

小伙子回到旅店,店主惊得目瞪口呆。他对小伙子说:“我以为再也见不到你了。你学会害怕了吗?”

“还没有呢,”小伙子回答说,“完全是白费力气。要是有谁能教我学会害怕就好啦!”

第二天晚上,小伙子又走进古老的魔宫。他在火堆旁坐下来之后,又开始老调重弹:“我要是会害怕该多好啊!”

时近午夜,小伙子听见一片嘈杂声,由远及近,越来越响,随后又安静了一小会儿,接着顺着烟囱跌跌撞撞下来一个半截人,一步跨到小伙子的面前。

“喂,”小伙子说,“还得有半截才行,这成什么样子!”

说完,嘈杂声又响了起来。随着一阵喧嚣,另半截身子也摇摇晃晃地落了下来。

“等一等,”小伙子说,“我把火吹旺一点。”

当小伙子把火吹旺了,转过头来时,那两个半截身子已经合在了一起,变成了一个面目狰狞可怕的家伙,正端坐在小伙子的座位上。

“我可没这个意思,”小伙子大声地嚷嚷说,“那座位是我的。”

那个家伙想把小伙子推开,可小伙子怎么会答应呢,一用劲儿把那家伙推开,重又坐在自己的座位上。随后,越来越多这样的家伙从烟囱落到地面,他们随身带着九 根大骨头和两个骷髅,把骨头立在地上就玩起了撞柱游戏。小伙子一见心里痒痒的,也想玩这种游戏,于是就问他们:“喂,算我一个好吗?”

“好哇,”他们回答说,“有钱就来玩。”

“钱我有的是,”小伙子回答说,“不过你们的球不太圆。”说完他就抓起骷髅,放在车床上把骷髅车圆了。

“圆啦,”小伙子喊叫着,“这回就滚得更顺溜啦。我们会玩得很痛快!”

小伙子和他们一块儿玩了起来,结果输了一些钱。说也奇怪,午夜十二点的钟声响起时,眼前的一切消失得无影无踪。于是小伙子默默地躺下睡觉。

第三天晚上,小伙子又坐在工作台上,心情烦躁地叨咕:“我要是会害怕该多好啊!”

话音刚落,突然走进来一个高大的男人,个头比小伙子见过的任何人都高,样子特别可怕。他已上了年纪,留着长长的白胡子。

“嘿,淘气鬼!”他吼叫道,“你马上就学会害怕啦!你死到临头啦!”

“没那么容易吧,”小伙子回答说,“要我死,先得我答应。”

“我这就宰了你。”这个恶魔咆哮道。

“忙什么,忙什么,”小伙子对他说,“别尽吹牛皮。我觉得我和你的劲一样大,或许比你的劲还要大。”

“那咱们较量较量。”老头儿大叫道,“要是你比我劲大,我就放你走。过来,咱们比试比试吧。”

他领着小伙子穿过黑乎乎的通道,来到一座铁匠炉前。老头儿举起一把斧头,猛地一下,就把一个铁砧砸进了地里。

“我会干得比这更漂亮。”小伙子一边说着一边朝另一个铁砧走过去。

老头儿站在一旁观看,白花花的胡子垂在胸前。小伙子一把抓起斧头,一斧就把铁砧劈成两半,还把老头儿的胡子紧紧地楔了进去。

“这下我可逮住你啦,”小伙子大叫道,“是你死到临头啦!”

说着小伙子顺手抓起一根铁棍,对着老家伙就乱打起来,打得他鬼哭狼嚎,央求小伙子住手,并告诉小伙子说,如果他住手,他会得到一大笔财富。于是小伙子将斧头拔了出来,放开了老家伙的长胡子。

老头儿领着小伙子回到魔宫,给他看了三只大箱子,箱子里装满了黄金。“一箱给穷人,”他说道,“一箱给国王,另一箱就是你的了。”

正说着话的当儿,午夜十二点的钟声敲响了,这个老妖怪一下子就无影无踪了,只剩下小伙子一个人站在黑夜之中。

“我自己能离开这个地方。”小伙子说道,说完就开始在四周摸索,终于找到了回房间的路。回到房间后,他就在火堆旁睡着了。

次日早上,国王再次驾到,问小伙子:“我想这回你终于学会害怕了吧?”

“没有,真的没有,”小伙子回答说,“害怕到底是怎么回事呢?来了一个白胡子老头儿,让我看了好多金子,可他并没告诉我害怕是怎么回事啊!”

“好吧,”国王对小伙子说,“既然你解除了宫殿的魔法,你就娶我的女儿为妻吧。”

“那可真是太好啦。”小伙子回答说,“可我现在还是不明白害怕到底是怎么回事啊!”

黄金被取出来后,就举行了婚礼。小伙子非常爱他的妻子,感到生活无比幸福,可是他仍然不停地唠叨:“我要是会害怕该多好啊!我要是会害怕该多好啊!”

对此他年轻的妻子终于恼火了,于是她的贴身丫环对她说:“我来想个办法,准叫他学会害怕。”

说罢她来到流经花园的小溪边,让人把满满一桶虾虎鱼放到屋里,然后告诉她的女主人,等到她丈夫夜里熟睡时,把被子掀开,再把桶里的鱼和水一古脑倒在他身上,这样一来,虾虎鱼就会在他全身乱蹦乱跳。

果然小伙子一下子就惊醒了,大喊大叫:“我害怕!哎呀,哎呀!到底是什么使我害怕的呀?亲爱的,这下我可知道害怕是怎么回事啦!”

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篇16:秋天的童话故事作文_[第三单元]写童话1700字

全文共 1589 字

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我很喜爱自家电脑桌面上的屏保:一条大道上,落满了金黄的树叶,几乎将路面完全覆盖。路旁,是高大的法国梧桐。地上的颜色与树上的叶子是相同的色调,一片的金黄。只要一打开屏幕,那片金黄就跳入我的眼帘,盯着那条向远方伸展的金黄大道,我仿佛听到一个故事,一个来自秋天的故事,在这个故事里,有落寞的歌声——来自海洋中飘雨的歌声!

秋天里,夕阳染红了蔚蓝的天。那个透明夏天里的蓝色水美人,此刻已化身为美丽的异国公主,从遥远的海的国度里踏浪而来。清亮的眼神是在寻找她的王子么?

发生在那个炎炎夏天里的爱情故事真的很美丽。蓝色水美人是海浪中的一颗晶莹透亮的露珠,白天静静的沉睡在海洋母亲的怀里,在清涩的微风里枕着星星一样绚烂的心事。当夜色笼罩在波光粼粼的海面上,露珠儿便幻化成了婀娜多姿的少女,披着一身晶莹的月光,顶着绿色的水草婷婷地步出深蓝的海中,在星光的点缀下跳着迷人的舞步,如鸟儿翩跹。有月亮的日子,她总会坐在海边,赤着双足轻轻戏水,披着洁白的月光,眼睛里全是盈盈纯净的笑意。从没有心事和烦恼的她,那时是多么的快乐啊!

一个暴风雨的夜晚,一艘巨轮沉没了,空气中到处迷漫着压抑的冷清。水美人救起了落水的王子……清晨,水美人空灵的歌声唤醒了昏迷中的王子,他被眼前仙境般神奇的景象所惊呆了,水美人正在湖中欢快地戏水。漆黑的长发溅起朵朵晶莹的浪花,淋湿了王子的眼睛,他爱上了水中轻盈曼妙的少女。虚惊过后,望着英俊善良的王子,水美人纯净的笑了。月下,水美人为他献上了美妙绝伦的歌声,飘逸出尘的舞蹈。王子讲明了自己的身份,表明了对水美人的爱慕之情。水美人只是无语的笑着,眼睛里全是落寞与无奈。因为她不属于人类的世界!

天色渐亮时,水美人带着王子纵横在浩瀚的海洋之中,到了出海的路口,他们依依作别。水美人眼里第一次流出了泪水,第一次对眼前的人有了不舍,但是她没有跟随心爱的人离开,她不能离开这片神奇的海水,正如王子不能离开他的王宫在这碧蓝的海里陪伴她终生。因为太阳升起时,她就会幻化成一颗透明含羞的露珠,只有在夜晚来临时才能显露出她的如水美丽。离开海水,她会枯萎。他们彼此相爱,却无法相知相守……

秋的脚步踩得树叶沙沙作响,海浪也变得更蓝更冷了。水美人在海洋中痛苦而寂寞地生活,这里有属于她的灿烂的夏天,却没有属于她的幸福与爱情。她每日梳理着长长的秀发,也梳理着长长的思念,一天天的憔悴下去,王子却再也没有出现。为了追寻王子的脚步,为了他们曾经只燃烧过瞬间的爱情,她放弃了一切,毅然离开滋养她生命和美丽的海水,化身为遥远异国的公主,不远千里去寻找她逝去的爱情与欢乐。哪怕只有一天!

日子在寻找中一天天的流逝,没有海水的保护,没有王子的消息,她的容颜在风尘和忧虑中渐渐失去了如水般的晶莹和美丽,憔悴的神情掩盖了原有的清新和脱俗。她成了一名姿色平庸的女子,但从她的眼神依然可以读到纯净,因为那里有对未来美好的期待与憧憬。

当盼望已久的王子出现在面前,水美人流下了幸福的眼泪,快乐得几乎要晕到。但王子面对眼前憔悴平凡徒有公主身分的女子,表情是陌生的。他梦里朝思暮想的,依然停留在那片深海中,那个如出水芙蓉一样清新纯美的少女。他曾经无数次地寻找进海的路口,但每次都是无功而返。日子一天天的过去,少女空灵的歌声和纯美的容颜象刀一样刻在他的心里。而今,眼前这个平庸的女子怎能是她的公主!当王子失望的转身离去时,支撑水美人的信念也破灭了,她又幻化成了一滴露珠……

秋天是盛开记忆的季节!如果夏天是愉悦的欢场,那秋天便是一场无声的醉梦。水美人在秋天回到了童话一样神奇美丽的海洋世界,却没有童话故事里公主应该拥有的梦想与天堂。今后她的日子又将象过去一样:白天沉睡、夜里采露戏水。

她恢复了从前的清纯与水一样的美丽。

只是,她不再歌唱,不再翩翩起舞,也不再快乐。

那个夏天的爱情故事,深深埋藏在了她飘雨的心底。

毕竟,秋天里不是每一个童话都是美丽的!

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篇17:寓言故事作文

全文共 913 字

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我知道很多人都听过《狼来了》的故事,里面的放羊的小孩被许多大人当做反面教材教育小孩。可是,我要在这里告诉大家:狼来了什么的都是借口!人与人之间要是因为几次谎言就失去了彼此的信任,而变得冷漠,就是最大的悲哀。

我身边就有这样的人,比如我前座全嘉乐,那个黑黑胖胖的男生,就是这样的人。

我没骗你,就是今天下午,我就被他的莫名其妙的不信任气到了。

科学课刚开始上时,他突然在书包里翻找起了东西,找得满头大汗,还边说:“啊!我的照相机呢!?”他回头问我:“甘美玲,是不是你拿的啊?!”我压根就不知道他带了什么照相机,刚想否认,我的同桌就想耍一下他,马上说:“甘美玲,你别给他!”全嘉乐这个笨蛋,居然信了,大叫:“老师!甘美玲偷我照相机!”

我马上急了,我可没有被诬赖偷东西过!我一时生气,就也大叫:“没有!你自己来查!”说着,我离开了位置。

老师生气了:“甘美玲你干嘛!”老师拿着教鞭走向了我的位置。

我的泪水在眼里打转,周围又是那些支持全嘉乐的走狗在起哄:“哦!甘美玲偷东西!”“小偷!”“就是!”你们知道绝望无助是什么滋味吗?就是这样!自己一人在流言蜚语的漩涡中间,无力自拔……

后来的事我不太记得了,只记得我顶撞了老师,老师护着全嘉乐,还有……。

全嘉乐也知道不是我偷的,但是他仗着自己有老师的疼爱,理直气壮地说:“甘美玲以前也偷过我的语文书!还我找了一下午!”什么?我要发疯了!那次是我捡到他的语文书,然后和他开玩笑,最后还给他了!(事后他说自己是顺口说的。)还一下午?

我最终泪如雨下。

我只记得,在放学后,我强颜欢笑地和老师解释,老师则边爱抚地摸着全嘉乐的头,边听我讲话。我假装很快乐、无所谓,他们却不知道,在回家后,我窝在被窝里,泪如泉涌。

自己承受的滋味,很苦、很累……

我想起了《深白:再婚进行时》中高飞说的一句话:“假如人们之间猜忌,还能有什么美好的东西呢?”

好了,说了这么多,我其实就是想说,狼来了,都是借口。什么狼来了,只是人与人之间不够信任而已啊。你说,这种事,在故事里顺理成章、道理高明,在现实中,只会,给人与人之间,带来更深的伤害。

所以,请大家明白并记住,人与人,狼来了中的道理教训固然重要,更重要的是人与人之间的信任,与温暖!

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篇18:五年级编写童话故事

全文共 402 字

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心心和乐乐是汽车王国里的一对好伙伴。一天早上,汽车王国的居民们都生病了,咳,咳,咳……心心说:“我们要赶紧想想办法才行啊?”乐乐说:“是呀,我们到人类世界去找我们的老朋友老李呀!他一定会帮我们的。”

心心和乐乐找到了老李,他们对老李说:“我们的居民都生病了,不知道是怎么回事,请你帮帮忙我们吧?”“孩子,别太伤心了。”老李安慰他们说,“我们去找王泉吧,他会有办法的。”

王泉帮他们俩检查了身体,说:“哦,原来是你们的一个重要的管道被东西堵住了,别担心,只要把你们的汽油换成环保汽油就行了。”

“可是要到哪里才能找到环保汽油呢?”乐乐着急地问。

“我知道,不过,我不能带你们在。”王泉说,“我给你们一张地图吧。”

心心和乐乐披荆斩棘,历经千辛万苦,终于来到了地图上所指的位置。突然看到前面有一个蓝色的小河在发光。那发光的正是大地母亲送给汽车的环保油。找到啦,找到啦,他们兴奋极了。

最后,汽车王国的居民们都恢复了健康。

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篇19:小骆驼越沙丘的童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文800字

全文共 755 字

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骆驼尼尼和爸爸妈妈快活地生活在一起,这里到处都是绿草和苹果树。肚子饿了,它们只要一低下头,就能吃到鲜嫩的绿草;口渴了,它们只要伸伸脖子,便有甜美的苹果。

尼尼一天天长大了,它想离开家去外面的世界看看。可爸爸妈妈总是说:外面的世界哪有自己的家好,聪明的骆驼就该一辈子待在家里。可尼尼始终放不下自己的心愿。

终于有一天,趁着爸爸妈妈还在睡觉,尼尼离开了家。它走啊走啊,走进了一片沙漠。尼尼非常惊讶,这里除了沙子没有别的。于是它走向第一座高得像小山一样的沙丘,它想,沙丘后面一定会有东西的。

尼尼走在滚烫的沙漠上。当它翻越过了沙丘后却发现,那后面除了另一座沙丘以外,什么也没有。尼尼心里有点空荡荡的,它很失望,如果它现在往回走,不用多久便可以到家。但它想,我从家里出来就是为了看这个世界的。现在什么也没看到,怎么能回去呢?下一座沙丘后面一定有别的东西!于是尼尼又开始翻越下一座沙丘。尼尼还从来没出过远门,这次走了那么多的路,脚底都快要磨出水泡了。

可是那沙丘后面除了另一座沙丘,又是什么也没有。尼尼抽了抽鼻子,差不多快要哭出来了。这时它想到了自己的心愿,它相信,尽管眼前只有一座光秃秃的沙丘,可自己总能看到些精彩的东西。尼尼继续朝前走。

就这样,尼尼越过了十座、二十座、三十座……九十九座沙丘,每越过一座沙丘,迎接它的都是一次小小的失望。尼尼已经到了沙漠的边缘。它的口越来越渴,肚子越来越饿,但它相信沙丘后一定会有精彩的东西。

最后,当尼尼翻越了第一百座沙丘的时候,它惊奇地发现,这座沙丘后面是一个与众不同的地方!

这里有一片碧绿的草地和一棵结满果子的苹果树。尼尼贪婪地啃着青草,嚼着苹果。它发现这是它吃过的最美味的东西!这里的青草特别的嫩,这里的苹果特别的甜。

尼尼想:多亏我翻越了这一百座沙丘,否则怎么能到达如此美好的地方呢!

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篇20:关于骄傲的生命的寓言小故事

全文共 442 字

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草地上,一簇野花鲜亮地绽放着。

野草们非常快活,它们热拥着她,激动地爱着她。

鲜花昂首挺胸,仰望着蓝天白云。

野草们碧绿碧绿的辅向无边的远方,微风吹来,它们挥着无数条臂膀,嚓嚓地鼓掌。它们都是花儿的粉丝。

花儿仿若站在舞台上,不时地挥着手,似大腕儿向观众要掌声。

于是草们,如千军万马,前扑后拥,沸腾了。

后来,花儿厌倦了这种生活。她的笑脸,只向蜂蝶开放。只从有了新的恋人,她更加孤芳自尝。开始对野草们不肖一顾了。她讥笑野草们生命中没有闪光。野草们的心灵受到了创伤,它们沉默了。

一天,一群游客从草地上走过,他们嬉笑着,把野花采个净光。

野花颤抖着,残肢流着晶莹的泪。草儿们心有不隐,温柔他抚慰她、真诚地为她祈祷。

数天后,野花重新长出蓓蕾再度开放了。骄傲也重新开始了,她嘲笑野草太没有色彩了!

野草们被激怒了。被激怒的野草,在一次汽车辗压后,重新伸展开腰肢。同样被辗压的野花,却彻底倒下了。一场雨后,野草们开始疯长,那簇野花被草儿们淹没了。人们看到的,只有流油般鲜亮的无边草地。

坚强的生命比什么都重要。

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