告白气球14种语言翻唱音译（热门20篇）

胡可心

“草，在结它的种子，风在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。陪伴是温暖的，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你；陪伴是有力量的，失去了陪伴，也就失去了生存的意义。

张爱玲说，在对的时间遇上对的人是一种缘分，要我说这也是一种最大的幸福。2018年9月3号，梅梅老师，在这一天，我遇到了你，一次最美的遇见。这是一次神奇的安排，也是一切的开始。不像是我们的老师，却像是一位大朋友。你从不把我们当外人，49个孩子，你无一不放在心上。

在文字里，静品幽幽书香情。一袖飞花一袖诗，讲课时的你，是最美的。从小到大，语文一直不是我最喜欢的科目，也是我很大的弱项。第一次上你的语文课，便惊叹于你是如何将枯燥无味的文字讲得绘声绘色。迎着清凉的风，你与我们一起驰骋在一碧千里的《草原》；望着那斗室外的三颗白丁香，小小的《丁香结》负担着解不开的仇怨；面对心中雄伟浩瀚的黄河之水，幻想到刘梦得对未来美好生活的向往。吟一首诗，你与我们看千年经典惹人恋；歌一阙词，让荡气回肠咏流传。

宫崎骏说：“只有一个人在旅行时，才听得到自己的声音，它会告诉你，这世界比想象中的宽阔。”不错的，远方的一草一木，一花一树都值得我们去探索。一个人的旅行是孤独的；一群人的旅行便是狂欢，你陪伴着我们研学旅行，去观察外面的世界，青春，是一个短暂的美梦；你用一支饱蘸春色的笔，在我们的脑海中留下幸福的篇章。风吹起如花般斑驳的流年，而你那嘴角上扬的弧度，成为我旅途中最美的点缀。山是水的故事，云是风的故事，而你，是我们的故事。

还记得那是初中的第一次运动会，也是我第一次跑八百米。站上跑道，风在耳边呼啸。一圈，腿感到发软；嗓子里渴得冒烟，累吗？人累，心却不疲惫。坚持下，你可以的。终于，结束了，结果却有些差强人意。回到看台上，迎接我的，是你鼓励的眼神。拍拍我的肩，没关系，努力过了就好。可是没有为班级争光，你不会在意吗？激励的话语，睿智的目光，笑容，挂在脸上。至少对你来说，我努力过了，过程，还是美的。

原来，陪伴才是幸福最美的样子。在溢满阳光的清晨醒来，见到自己最爱的人，幸福，竟是如此简单。万句赞美，不如一句淡然的“我在。”海誓山盟无需太多，陪伴，就是你对我们最长情的告白。您就是我们心目中当之无愧最美班主任——梅梅老师。

黄国民

“快，快，就要爆了！”“哇，呀，救命呀！”……这群人这是在干什么呢？只听见“嘭”一声。原来他们在吹气球呀！

比赛前，老师先给我们讲了规则：不用管时间，谁第一个把气球吹爆，谁就是“班级第一吹”！

“三——二——一，比赛开始！”比赛终于拉开了帷幕，每个人都把气球放在嘴中，手轻轻捏着，目光敏锐，随时准备出击，似乎胜券在握。我站在一旁，心想：看来大家都抱着“不成功，变成仁”的决心了。

大家都鼓起了腮帮子，瞪起了眼珠子，卯足了劲儿，把气吹向气球，势不可挡。忽然，我看见有人跑向远处，还以为她就要吹爆了。走近去一看，结果却只是气球飞掉了，真是虚惊一场。

可别忘了，还有一些人，是有一点“气球恐惧症”的。这些人根本不敢吹大一点，生怕吹爆了，把自己给伤到了。

最紧张激烈的还在后头呢！老师又选了四个人，给每人发了一个气球：“十秒时钟，比谁吹得大，但不能爆掉。”

我们把期望都寄托给了赵言泽身上，让他上场。可淘气的赵言泽，却在领先的时候，把气吸了回去，还把气球的气放走了。就这样，他带着“垫底”的称号，悻悻地回到了座位上。

吹气球大赛，真是“火爆异常”，让人大开眼界呀！

1、她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。

2、她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

3、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

4、老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。

5、老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

6、他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。

7、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。

8、老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

9、她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！”

10、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝！

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

释义：

在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，父亲的朋友孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

解读：

我姓孔，生在梁国，邻居是一位姓杨的人家。早就听说他有一个儿子，非常聪明。居住在这里的人们都说着孩子确实聪颖，我倒没怎么见过。这不，我应经好久没去拜见他父亲了，今天就去拜见他吧，顺便见见他的儿子。我草草的收拾好行装，就敲了敲邻居家的门。

恰巧，他的父亲不在家。我便把他的儿子叫了出来。他让我在客厅安坐后，便问我有什么事。我立刻感觉到他待客很有礼节。我向他告知了原委，他代替父亲向我问好，并为我沏上了茶、端上了许多水果。我看见水果中有杨梅，便准备考考他，看他是不是向大家说的那么聪明。我指着杨梅，说道：“这是你家的果子吧!”暗示着他姓杨，杨梅第一个字也是杨。没想到，他几乎片刻也没有停留，脱口而出：“我可没有听说孔雀是您家的鸟。”暗示着我姓孔，孔雀的第一个字也是孔。我先是一愣，然后哈哈大笑：“果然是名不虚传呀!”“多谢先生夸奖!”

就在这时，他的父亲回来了，向我问了好之后，我便把我们的对话讲给他听，他也夸奖了他的儿子，我和他父亲谈了一会话，便告辞了。

杨氏的儿子就是在语言艺术上显得聪明。他说的是机智巧妙的语言。是啊!语言艺术是很重要的。因为能言善辩，有人创造了辉煌;因为用词不当，有人造成了损失。可见语言艺术起着多大的作用。语言精炼得当，能让我们有效的和他人交流;语言机智巧妙，能帮助我们解脱许多可能会出现的尴尬局面;语言幽默风趣，能愉悦我们的身心、活跃我们的生活。

让我们多多学习语言的艺术，像杨氏之子一样，把我们的语言变得更精炼、机智、幽默吧!

下面是小编整理的作文语言创新技法，欢迎阅读。

1、新瓶装旧酒。此法就是对旧的材料进行组装、修饰，作文就在有限的材料中出新出采，显出无限的意蕴。

示例：古代女子的生命是貂禅轻舞的团扇，是昭君出塞的黄沙，是杨玉环抛上树的白绸，是西子坠湖的涟漪，是绿珠溅落的鲜血，是黛玉葬花的悲吟，是窦娥赴刑场的怒火……

简析：文中的历史人物、文学形象，同学们都熟悉，巧妙的语言表达，充满诗请的议论，修辞手法的运用，使我们不得不佩服其语言驾驭的能力。

2、褒词贬用。示例：今日美国已是螃蟹十足了。今天到中东上思想政治课，明天到东亚办人权学习班，刚在南斯拉夫踢完了热身赛，又跑到印度半岛当裁判。

简析：一个霸气十足的国际警察形象跃然纸上。

3、巧借俗语。示例：美国之所以多年来与台湾保持着暧昧关系，全然是为了自己的被窝温暖。换句话说，如果台湾这只热水袋不能保障美国伸在亚太地区的脚趾暖和，甚至还倒灌冷风，他马上就会把台湾蹬出被窝去。

简析：日常用语在分析美国与台湾的关系上，极尽揶揄嘲讽之能事，用语巧妙，叫人拍案叫绝。

4、旧词新用。示例：小学时，桌上的“三八线”总是一厘米、一毫米量得丝毫不差，常常由于不慎侵入了同桌的“领土”，爆发“自卫反击战”……“天下大势，分久必合，合久必分”。到了初中，同桌就有了两种关系：一种是民族融合式，一种是和平演变式。

简析：旧词新用，格调清新，意蕴深厚。

5、古诗词连用整句。在文中适时引用，形成整句，既展示了考生的文化底蕴，又展示了迷人的灵动风采。示例：如果有人问“春天是什么?”有人会说是草长莺飞，杂花生树;白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上十”;李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”……

6、排比式整句。它主要通过修辞的方式来连缀展示。一是内容上排比，增强了丰富的内涵;二是意义上递进，增强了说服力，喧染了气氛，提高了气势。示例：天空中一丝云儿飘过淡淡的，自由自在的，你觉得真好，这就是语文;初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文;如血的残阳映红了半边天，让人无限留恋，别忘了，这也是语文。

又示：世界上没有两片相同的树叶，更不会有两双相同的眼睛。不同的国度给了我们不同眼睛。或许大洋彼岸美利坚的阳光正在你眼中折射成永远活泼自信的微笑;或许北欧的冰雪正在你眼中融化为沉静与深邃;或许长江昆仑的清风正在你眼前幻成中国式的内敛与神秘。不同的国度有着不同的土地，不同的风不同的雨不同的阳光，灌溉出不同的思维与精神，并在上面牢牢地打上了民族的标签。

7、比喻式整句。它是运用一系列比喻、用形象、具体、感性的事物，来表达抽象的深邃的内涵的语段。

示例：语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是那秦皇岛外滔天白浪的打鱼船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。

8、假设式整句。就是利用假设的句式，利用排比、推理的方式构成相对整齐的句子。主要通过“退一步，进一步”的方式来完成假设命题的，通过推理、论证，达到自己的目的。

汉族的语言为汉语，使用汉字书写。汉语属汉藏语系，按学术界较常见的划分方法，可分北方方言(官话方言)、吴语、湘语、赣语、客家话、闽语、粤语七大方言(有许多不同的划分方法，参见汉语方言词条)。近几年来不少学者认为广西的平话、山西的晋语应与其他七大方言并列。对汉语标准语的规定，汉族所在的不同地区各有不同，中国大陆、台湾、新加坡定为标准官话(以官话区的北京话为基础发展起来的语言，其称谓因所在地的不同而分别称为普通话、国语、华语)，香港定位标准粤语(广州话)。汉字的书写方式分别有正体字和简化字。 此外，有的学者还将闽方言分为闽南话和闽北话。这些方言有各自的分布通行地域，每个方言内部又可再分区划片，从而构成了汉语方言复杂，南北互不相通的语言状态。尽管如此，由于汉字的高度统一，对汉族具有强大的内聚作用，所以，我们似乎可以毫不夸张地说：没有汉字，就没有汉族。

经济发展

汉族历来以勤劳俭朴、富于创造精神著称。经济以农业为主,兼营家庭副业,这种“男耕女织”式的自然经济，在中国古代始终占绝对优势。农业是中国古代文明的主要物质基础，农业生产在历史上素称发达，尤其以发达的水利灌溉与精耕细作著称于世。历代都兴修了不少水利工程，其中有些一直造福至于现在。比如公元前3世纪中叶,秦蜀郡守李冰领导兴修的都江堰，不仅在古代使成都平原成为全国著名的粮仓，享有“天府之国”的美名，一直到现在，仍使成都平原受益无穷，作文素材《汉族的风俗习惯》。都江堰可算是古代水利灌溉工程的典型代表。在耕作技术方面，汉族及其祖先，自古以来一贯注重农时、改良土壤、轮休耕地，以及施肥、保墒、选种、培养新品种、改良农具，同时也不断从国内各民族中甚至从国外吸收新的作物品种和学习耕作技术。因而不仅创造了在古代堪称水平很高的产量，而且作物品种之丰富，也是世所罕有。手工业也有相当高的发展水平。在高度发达的农业与手工业生产的基础上，古代科学技术如天文、数学、农学、医药学、冶炼术、建筑学等都在世界文明发达史上大放异彩,造纸术、印刷术的发明，火药用于作战,指南针用于航海，以及养蚕、织造丝绸、制瓷、制茶等技术，对世界文化与科学技术的发展作出了突出的贡献。商业在古代也有一定程度的发展。中国除以汉族为代表的农耕民族区之外，还有广大的游牧区、狩猎区和渔猎区各民族，这两大类民族之间农业、手工业产品与畜牧狩猎产品及其他土特产品的交换,不仅是生活的需要,而且促进了各族人民的生产发展。唐宋以来形成的“茶马互市”是汉族与各兄弟民族经济上互相补充、交流关系的主要形式。商业的发达，反过来有利于农业、手工业的发展。至明代(1368～1644)中晚期，已产生了资本主义萌芽，尤其在江南地区一些城镇的手工业工场与商业中，资本主义萌芽已有了一定程度的发展。从19世纪中后叶至20世纪30年代，中国近代工业也有了一定程度的发展，同样主要是在沿海及交通较发达的内地大中城市汉族聚居的地区。

从小，父母就教育我语言文字体现一个人的修养。语言文字是人与人之间沟通的纽带，是人与人之间交通的桥梁，是人与人之间共同的结晶。作为小学生一名光荣的少先队员，我们要说好普通话，写好标准的中国文字。

简简单单的笔画构成了千千万万神奇的汉字，赋予了神奇的语言的与众不同的魅力。“一字值千金”这句话说的真没错，就如我以前读过的文章中说把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”，就这一点之差，使18万元的物品成了一堆废品，18万元就这样付之东流了。古人有“一字值千金”之说，现在看了这个“一字值千金”之后，才觉得在写文字时一定要认真，否则不但会闹笑话，有时还会造成严重的后果。有些同学认为这一撇一捺的根本就不算什么，错别字一大堆。现在，我就深刻体会到“一字值千金”的重要性。我们如果小时候就这样不规范的写字;不重视错别字的重要性;不认真的读书，那么以后会犯严重的错误。所以请大家都不要小瞧我们中国文字的规范标准。

“太姥山”是我福鼎的一座名山。但是，“太姥山”的“姥”可考倒了游客们。记得我曾经去太姥山，想一览名山的风采。路上，我听着游客们络绎不绝地称赞太姥山。其中，一个年轻小伙子的话语让我哭笑不得：“这太姥(lao)山真奇特。”过路人听了笑得前俯后仰，年轻人疑惑不解。原来这太姥山的“姥”读mu，而不是读lao。是多音字。这位年轻人为他的不标准语言羞愧地低下了头。标准的读音多么的重要啊!

想必大家都看过《汉语桥》吧!有些外国人能把中文说得比中国人还好!连外国人都能说好中文，何况我们呢?

文字是我们密不可分的一部分。密不可分为什么还要把文字读错，写错?绝不可以让错误误导人们，不要被错误蒙蔽双眼，可不要将错误发扬下去。语言文字它们可不是一个个僵硬的符号，而是有着独特性格的小精灵!所以，我们要写好文字，说好标准的普通话!( 苏州市唐金

我们班的“气球”非小王莫属了！他长着一张大圆脸，像个圆球，可是却整天板着，仿佛有人欠他三百两似的，一看就是一副不好惹的样子！只要有人“刺”他，他就会随时“爆炸”！“气球”也因此而得名。

星期三综合课时，一件事发生了！“气球”前面一位男同学回头看了一眼他的漫画书，于是，空气仿佛在刹那间凝固了，紧接着一句满是愤怒的话从“气球”口里脱口而出：“干嘛呀！啊！谁允许你看的！天允许了还是地允许了！”

“不就是看了一眼吗！小气鬼。”那位男同学淡定地说。

正是那句“小气鬼”刺入了“气球”体内，于是他瞬间“爆炸”，“哟呵！”“气球”小王怒不可遏地说，“小的胆儿发育了是吧！”

听了这句话，“台下”观看“演出”的观众中有几个打抱不平：“真是的，小王就是那么斤斤计较！”

“唉！太小气了吧！”

“对！小王就是那么小气！”

大家都在下面起哄！当然我是一名文明观众！什么也没说！这时，“气球”忍无可忍，皱起的眉毛凝成了V字了，歇斯底里地喊着：“烦——死——了——！”接着便大哭了起来！唉——你说他不是“气球”是什么？

还有N多类似的事，“气球”看不惯的人有很多，例如他的同桌，他的好朋友，他的周围的人，甚至连女孩他也不肯忍让！上次我们女孩一起玩游戏，他也要来玩，你说玩就玩吧，没几分钟就跟一个女孩子吵了起来！唉……我真的无语了！我们全班都躲着他！

这就是我们班的“气球”——小王！不过他有时也挺滑稽的，能把我们逗得哈哈大笑呢！你们班有“气球”吗？

1。通过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的，能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。

鲁迅先生指出：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。要达到这种境界需要做到以下两点：

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。如《孔乙己》当中的孔乙己总是“之乎者也”，在文章当中描写一个农民说的道理，言语一般都是朴实的，如果你写得文绉绉的，显然就脱离了生活实际。

二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。孔乙己说的话就处处表现出了他的酸腐气。

特点：准确性、严密性、科学性。

赏析说明语言的准确性。

一、限制性词语有

1、限定时间：目前、迄今为止、不久的将来、已经、一向、早已、一直、渐渐等。

2、限定程度：最、比较、几乎、相当、稍微、更加、很、尤其等。

3、表示估计或推测：大约、可能、左右等。

4、限定数量：之一、多、有余、很少等

5、限定范围：全、都、大部分、大面积、总共、少数等。

6、表频率的词语：一般、往往、常常、经常、通常、总是、有时、屡次”等。

7、表质地的词语：软、硬

具体分析：

1．“可能、大约、左右” 起限制作用，表示估计、推测，说明了xxxx只是估计，但不是绝对肯定，这体现了说明语言的准确性、科学性。

2．“在当时”在限定时间，只说明了xx在当时是xxx，但现在不是，这体现了语言的准确性。

3. “几乎”限制作用，表示十分接近全部，不排除极个别特例，说明xxxx差不多是xxxxx，这现了说明语言的准确性。

“几近”是几乎接近的意思，表示十分接近全部，不排除极个别特例，说明xxxx差不多是xxxxx，这现了说明语言的准确性。

4．“往往”是大多数的意思，说明了xxx大多xxxxxx，但也不排除特殊情况。换成“总是”表明xxxx一定表示xxxxxx，与客观事实不符合，“往往”一词体现了说明文语言的准确性、科学性。

5.“通常”起限制作用，表示xx是一般情况，表明还会有特别或例外的情况。该词体现了说明文语言的准确性、科学性。

“一般”起限制作用，表示xx是通常情况，不排除特殊情况，该词体现了说明文语言的准确性、科学性。

6．“之一”限制作用，表明xx只是其中的一种，不是唯一的，去掉后，就成了唯一的，该词体现了说明文语言的准确性、科学性。

7．“据测定”限制作用，表明数据的来源，有科学依据。该词体现了说明文语言的准确性、科学性。

8．“按照他的计算” 限制作用，表明数据的来源，使文章语言表达更准确，更具有科学性。9.“有些”是指“有一部分”的意思，从范围上加以限制，说明不是所有的xxxx，这体现了说明性语言的准确性。

10.“大面积”一词从范围上加以限制，表明不排除在小范围内有例外情况，这体现了说明性语言的准确性。

“大多数”从范围上限制，说明不是全部，体现了说明性语言的准确性。

11.“往往”是大多数的意思，说明了xx大多xxx，但也不排除特殊情况。换成“总是”表明一定xxx，与客观事实不符合，“往往”一词体现了说明文语言的准确性。

练习：

1.说一说“在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动”一句中的“适当”能否删去？为什么？

2.如果问“适当”的表达效果？

二、关系罗列

（一）、一般与特殊

“通常”、“往往”、“一般”等强调一般情况，不包括特殊情况。

“在------之下”、“只有------才”强调特殊情况。

（二）、全部与部分 “所有的”强调全部，表示没有例外。

“大部分”、“几乎”表明并非全部，也有例外

（三）、主要和次要 “主要”、“次要”；“其次”、“再次”

（四）、精确与模糊

“大约”、“左右”、“约”、“上下”、 “可能”：大概、不确定，表示一种猜测、估计。

（五）、限制与形容

1、我国是世界上生产豆油最早和最多的国家之一。 “最”分别针对“早”、“多”作程度限制。

2、有许多是惊人的杰作。 “惊人”突出了其地位影响。

（六）、依据与论断

“据推算”、“在当时”：限制时间、条件。

例如：1、“赵州桥在当时可算是世界上最长的石拱桥”。

2、“从大量的考古资料来看，我国是大豆的起源地。”

赏析说明语言的准确性。

（一）第一种题型：句子中加点词有何作用？

1、答题模式讲解：1先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容；2这体现了语言的准确性。

2、例题解析。（试说说下列句中加点词的表达效果。）

（1）自从鹭鸟在这片林子栖息后，林子里的毒蛇、飞虫几近绝迹，村里六畜兴旺。 ．．

（2）村干部还告诉记者，可能是现在环境的恶化以及一些人为的捕杀，这两年来鹭鸟越来越少了。 ．．

3、牛刀小试。

试说说“（赵州桥的的桥拱）在当时可算是世界上最长的石拱”中的加点词有何作用？

（二）第二种题型：句中的加点词能否删去？为什么？

1、答题模式讲解：不能，因为加点词表示??意思（起修饰或限制作用）放在语言环境中解说，如删去句意变成??意思，与事实（或原意）不符。用上加点词体现说明文语言的准确性与严密性。

2、例题展示。（下面句子中的加点词能否删去？为什么？）

（1）旅人桥可能是有记载的最早的石拱桥了。

（2）每道拱圈都能独立支撑上面的重量。

3、牛刀小试。

征服沙漠的最主要武器是水。——《向沙漠进军》

练习：

1、“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。这句话中“一般”能否删去，为什么？

2、“而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度”这句话中“大约”能否删去，为什么？

3、“用藻类制造燃料的技术目前还停留在实验性阶段”一句中加点词语“目前”能否删去？为什么？

4、我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4，一句中的“仅”能否删去？为什么？

5、“淘米水还具有一定的药用价值”中的“一定的”可以去掉吗？请说明理由。

（三）第三种题型：从文章中找出一个能体现说明文语言准确性的词句，并说说其表达效果。

1、答题技巧：“??”这个词表示??意思（起修饰或限制作用），这句表示??（结合句意）的意思，这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。

1、有研究表明，食用过量木糖醇后的确有可能导致轻度腹泻。请你说说“有可能”一词的表达作用。

2、我国猪肉消费名列世界第一，这似乎正是生活质量提高、国泰民安的一种象征。结合语境，说说“似乎”一词的作用。

（四）第四种题型：能否将句中加点词替换为另外一个词语？请说明理由。

1、答题模式讲解：1不可以；（2）因为原词表达??意思，换了就变成??意思，与不符合实际，“××”（加点词）体现说明语言的准确性。

2、例题展示。

“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”中的加点词能否换成“很”，为什么？

答：（1）不能；（2）因为“略”是稍微的意思，表明中部只不过是比两端狭窄些，换成“很”，就表明这两者在宽度上相差很大，与实际不符合，“略”体现了语言的准确性。

3、牛刀小试。

1）“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”，试说明理由。

答： 2）、后来科学家依照这个发现和放电原理，发明了大型的核电池，用于工业和航天业。上面句子中的词语“发明”改为“发现”可以吗？为什么？

三、赏析平实和生动的说明语言。

（一）两者的概念。

1、所谓“平实”，就是抓住事物的特点，用准确、简明、平实的语言，对事物的形状、构造、性能等加以解说，不必加修饰或描写，只需明白如话地写出来即可。（采用此类语言来写的说明文，叫“平实说明文”其语言特点是：准确、简明、平实。）

2、所谓“生动”，就是借助描写、记叙等表达方式，运用比喻、拟人等修辞手法，对事物进行具体形象的描写。（采用此类语言来写的说明文，叫“科学小品文”或“文学性的说明文”，其语言特点是：准确、

形象、生动。）

（二）两者在考试中的题型。

1、试举例比较分析第×段和第×段（或某一段中哪几句话）的语言特点。（区分平实语言和生动语言的特点。）

2、从修辞、表达方式、表现手法、句式等角度中任选一个角度，以全文（第×段）为例，分析该段的语言特点。（此类题目是赏析说明语言的形象生动性，富有感染力。）

（1）修辞：运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法，使说明语言的形象生动性，有气势，富有感染力。

（2）表达方式：记叙、描写（准确、形象生动的动词、形容词）使说明更具体形象生动；议论抒情则可以准确地概括说明对象的特点，突出全文（某段）的中心，加深读者对内容的理解，加强文章的感染力。（描写、议论、叙述经常配合使用。）

●●答题模式：这篇文章（某段）综合运用（从“记叙、描写、抒情、议论”选择）的表达方式，如??（具体的例子），使说明更准确、形象生动，突出全文（某段）的中心，加深读者对内容的理解，加强文章的感染力。

（3）表现（写作）手法：动静结合法、虚实结合法、衬托法、多觉感受法（视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉）、形色结合法等，既使说明语言形象生动，又可引发读者的丰富联想，充满了情趣和诗情画意。

（4）句式：长短和短句、整句和散句、口语句式和书面语句式。

3、试题演示(A)

尘埃就是漂浮在大气中的尘粒。这小小的幽灵是栖身在空气中，借着大气的浮力，悄然而来，又无声地离去。它来去匆匆，无孔不入。

(1)文章把尘埃说是“小小的幽灵”，反映了尘埃的什么特点？换成平实语言，怎么说？

答：

(2)以上文段有三句话，第一句和第二、三句分别反映了说明语言的什么特点？

答：

4、试题演示(B)

“海之恋”入口广场后面是题为“渔港船歌”的休闲景区，景区设计成一个半月形的小港湾，简直是一个天然的渔船文化实物展览馆。展品之丰富，设计之巧妙，令人称绝。景区里面停泊着从湛江各处渔港搜集来的各式各样的渔船，小的是仅能容两人的舢板，大的有几百吨的远洋拉网渔船。有的横在宽阔的草坪上，犹如在海中飘荡；有的依靠在观光码头，正归航休憩；有的搁散在沙滩中，似等待涨潮时再度起航??明月当空的夜晚游园，坐在船上，无论是小憩还是畅饮，都自然的会生发出“清风徐来，水波不兴”的赞叹。

▲▲请结合具体语句，从表达方式、表现手法或修辞手法运用的角度简要分析文段语言的特色及其表达效果。

5、试题演示(C)

近海吃海，蟹是少不了的海鲜。湛江是美食天堂，更是吃蟹的天堂，每年九月十月，都是嗜蟹者最快乐的日子。而这时的宾馆饭店，酒楼食肆，蟹是餐桌上最受欢迎的主菜，蟹的种类，菜式也非常的多。除名贵的膏蟹外，也有较便宜清甜的肉蟹、花蟹。清蒸油焗，生炒酥炸；酱醋油盐，甜酸香辣，蒜茸姜葱，椒盐药膳，烹饪方法多种多样，任君选择。外地客人到湛江，总希望品尝湛江蟹的滋味，也以此为一乐。他们学着湛江人．持鳌举酒，边剥边吃，淘醉之时，舔指回味，其乐无穷，真是做神仙也不过如此了。到湛江吃海鲜，品尝螃蟹，大饱口福，如今已成了到湛江旅游的一大乐趣。《复习指导》P.40《湛江的美食——螃蟹》

▲▲请从句式运用的角度简要分析文章末段的语言特色和表达效果。

说明文语言的准确性

1、答：“不能删去。因为“适当”起限制作用，意思是一定的程度，表明有雾时，户外活动既不要全部停止，也不能不加限制，删掉后成了完全停止，与实际不符。“适当”体现了语言的准确性、科学性。

2、答：“适当”起限制作用。意思是一定的程度，表明有雾时，户外活动既不要全部停止，也不能不加一限制。体现了语言的准确性、科学性。

第一种题型

（1）“几近”是几乎接近的意思，说明毒蛇、飞虫差不多被吃光，但没有绝迹，这体现了说明语言的准确性。

（2）“可能”表示估计、推测，说明了鹭鸟数量减少的原因，但不是绝对肯定，这体现了说明语言的准确性。

3、“在当时”在时间上进行了限定，只说明了赵州桥的的桥拱在当时是最长的，但现在不是，这体现了语言的准确性。

第二种题型：

（1）1不能；2因为“可能”是估计、推测的意思，“最早”在时间上加以限制，它们是对旅人桥的最早出现的情况进行推测，但并不是绝对的，若删去，就肯定旅人桥是第一个出现的，不符合实际，“可能”和“最早”，体现了说明语言的准确性。

（2）1不能；2因为“独立”说明了不依靠其他拱圈也能自立，表明就算其中一道坏了，其他各道不致受到影响，若删去，就表明如果一道坏了，必然会影响其他各道，不符合实际，“独立”体现了说明语言的准确性。

3、（1）不能；（2）因为“最主要”是关系最大，起决定作用的意思，它表明水是征服沙漠的根本武器，但还有其他方面的手段或方法，若删去，就变成水是征服沙漠唯一的方法，不符合实际，“最主要” 体现了说明语言的准确性。

第四种题型：

3、（1）不能。（2）因为“往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。换成“总是”表明天上出现薄云一定表示天气晴朗，与客观事实不符合，“往往”一词体现了说明文语言的准确性。

平实与生动语言

试题演示A（1）特点：细微而难以看见、捉摸；平实说明：尘埃非常细小，小得让人难以捉摸。

（2）第一句：准确简明（简洁）,第二、三句：形象生动。（运用比喻、拟人）

B【答案】（1）从表达方式看：第③段运用了描写、议论和抒情的表达方式，既使说明显得形象鲜明，又增加文章的感染力。前者如“有的横在宽阔的草坪上，犹如在海中飘荡”，后者如“简直是一个天然的渔船文化实物展览馆。展品之丰富，设计之巧妙，令人称绝”。（2）从表现手法或修辞手法运用的角度分析：文章第③段运用了写实和想象结合、动静结合、比喻和拟人化的写法，修辞上还运用了排比、引用的手法，既使说明显得形象鲜明，又引发读者的丰富联想，充满了情趣和诗情画意。如“有的横在宽阔的草坪上，犹如在海中飘荡；有的停靠在观光码头，正归航休憩；有的搁散在沙滩中，似等待涨潮时再度起航??”

C【答案】文章末段多用整齐的短句，如“持鳌举酒，边剥边吃，淘醉之时，舔指回味，其乐无穷”，还运用了口语，如“真是做神仙也不过如此了”，使语言形象生动，幽默风趣，增添了文章的趣味性。

第1篇大自然的语言作文300字

山间散去云烟，林荫渐渐消失，自由鸟演绎天空的高远，落日晕染天际，清泉击石响彻云霄。惬意之情潜入灵魂，魅力自然尽是独到的魅力。

自然是造物的主人，它创造了神奇的景物。

田间小舍装点了寂寞的光景，同时给人带来活力与刺激。孩子们总爱在甩下书包后踩踏沉沉欲谁的落叶小路。四季不同的情境，或肆意或平静，或喧嚣或蓬勃，让人融入自然，依恋自然 。难怪那些幸福的孩童是如此着迷。

自然有时并非甘于无言的释放宁静，它往往会让你不知不觉大吃一惊。洪水、泥石流、海啸等一系列自然怪癖制约人们肆意妄为地漠视保护。大自然也须被温暖包裹，同样它也像人一样那种时刻都会犯孩子气。如果是这样，撕破它的保护膜它还会悄悄落泪。 第2篇大自然的语言作文300字

别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看到。你看那树上的叶子。这就是大自然的语言：树叶纷纷落下，秋天就在眼前。你看那天上电闪雷鸣，这也是大自然的语言：天上电闪雷鸣，出门要带雨伞。你发现向日葵，你就会发现——向日葵向着哪里，太阳就在哪里。你看那残雪融化，这是大自然的语言：残雪融化了，春天来到人间。你看蛇在冬眠，这是大自然的语言：蛇在冬眠，冬天到了。公鸡早上起喔喔啼这也是大自然的语言：公鸡早上啼，太阳已出来。大自然的语言啊，这是妙不可言。不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。 第3篇大自然的语言作文300字

大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。你那看那天上的星光，这是大自然的语言：星光含水，雨降临。你看那地上的小猪，这也是大自然的语言：猪衔草，寒潮到。你看那天上的霞光，这是大自然的预言：朝霞雨，晚霞晴。你看那天上的彩虹，这又是大自然的语言：东虹日头；西虹雨。你看那树上的梅花，这也是大自然的语言：冬天到；梅花开。你看那下着的小雨，久雨刮南风；天气将转晴，这是大自然的语言。你看那天上的云朵，云绞雨，雨淋林。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不动，只有勤于思考的人才能发现。 第4篇大自然的语言作文300字

大自然的语言

别以为人才说话，

大自然也有语言。

这语言到处都有，

睁开眼就能看见。

你看那地上的小猫，

这就是大自然的语言：

小猫总是喵喵的叫，

证明它饿了。

你看那荷花，

这也是大自然的语言：

荷花开啦！

夏天来到。

你看那腊梅，

这又是大自然的语言：

腊梅花开放，

证明着季节更替。

公鸡啼叫，

这不就是大自然的语言？

大自然在天上写着：

太阳要升起。

大自然的语言啊！

真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂，

只有勤于思考的人才能发现。 第5篇大自然的语言作文300字

大自然有许多的语言，不信你就仔细观察。看天上的白云，飘得高高，准是大睛天。水里的小蝌蚪不就是黑色的逗号，告诉我们：春天已经到来。大雁向南方飞去，不就像省略号一串，告诉我们：秋天来了。看见蚂蚁向搬家，准是要下雨了。如果把树砍倒，你会发现一圈圈的年轮，那里在告诉你这树几岁了。鱼鳞上也长着圈呢，一圈也是一岁，从不把人欺骗。大自然把三叶虫化石埋在喜马拉雅山，告诉我们从前这里是一片大海。大自然把巨大的漂砾藏在庐山，告诉我们：以前这里曾是一片冰川大自然还有许多语言，从不把人欺骗。 第6篇大自然的语言作文300字

别以为只有人会说话，

大自然也有语言。

这语言无处不在，

睁开眼你就会发现。

你看那清晨的朝霞，

这就是大自然的语言：

红艳艳的朝霞，

告诉我们出门要带伞。

你看那美丽的荷花，

这又是大自然的语言：

荷花尽情开放，

夏姑娘来到人间。

你看那日落时的晚霞，

这还是大自然的语言：

晚霞红似火，

明天准是个晴天。

在苹果树下思考问题，

牛顿发现了地心引力。

被苹果砸过的人也不少，

为什么没有这项发现。

大自然的语言啊，

真是妙不可言。

不爱动脑筋的人看不懂，

粗心大意的人永远看不见。 第7篇大自然的语言作文300字

别以为只有人类才有语言，

大自然也有自己的语言。

让我们一起来亲近自然，

解读它的语言。

你瞧那地面的老鼠，

这就是大自然的语言：

老鼠成群结队地奔逃，

必是震前的预兆。

你再瞧那空中的燕子，

这也是大自然的语言：

燕子低飞，

必是雨前的警报。

看到树上的蜘蛛了吗？

这是大自然的又一种语言：

蜘蛛结网，

必是晴好的天。

再看那山坡上的积雪，

这是大自然独特的指南语言：

积雪化得快的一方是南方，

化得慢的一方是北方。

大自然的语言是那么丰富，

又是那么多彩。

只要我们勤于观察和思考，

就会发现其中的奥妙。 第8篇大自然的语言作文300字

别以为人才说话，

大自然也有语言。

这语言到处都有，

睁开眼就能看见。

你看那天上的燕子，

这就是大自然的语言。

燕子飞得低低，

大雨就到眼前。

你看那飘飘的黄叶，

不就像飞舞的蝴蝶。

大自然在空中写着：

秋天已到人间。

迎春花在风中开放，

不就像金黄色的沙滩。

大自然在田野上写着：

春天就在眼前。

你看那草原奔腾的烈马，

牙齿就能辨别年龄

一圈就代表一岁，

这是大自然的语言

大自然的语言啊，

真是非常多彩。

不爱学习的人发现不了，

只要勤于思考就能知道。

李忠骏

今天，作文班有一场有趣的比赛，叫“吹”。哎呀！我自言自语的说：“说到吹，我肯定强！对于吹牛可真是张飞吃豆芽——小菜一碟。

哪知道，老师说的“吹”，不是“吹牛”而是吹气球，我哭笑不得，看来我想多了。

三组选一共四人上台，第三组有人自告奋勇的走了上去，就是身材中等的江俊威，嘻！更有趣是温逸朗，这么瘦也要上去，肯定输，但他看起来信心十足。第一组有一名女生叫吴子婧，她要上去令我大吃一惊。看来我可以加入外卡了。老师问谁要争取最后的机会，老师看到的是鸦雀无声，唯独我一人举手。老师爽快的选了我。

比赛开始了，只有十秒，我使出吃奶的劲吹下去，可是……下面有些家伙在逗我笑，气球也在漏气了，我心里就像一只热锅上的蚂蚁，我的眼睛直视前方，我心中有着一副紧张的面孔。温逸朗可能吹得很大了，哎！我的还是一个渺小的“小葡萄”。

“停！”等老师说这话，我似乎落在了起跑线上，可我已经努力跑了，成绩是这样的，我捂着脸还有一些泪花，表示不可思议：温逸朗第一名，弱女子吴子婧第二名，那一瞬间，我对两个人刮目相看，而我只能屈居第三。

真是一场不可思议的“吹气球”比赛，我一定要多努力，下一次争取扳回一城。

今天12月6日下午我在学校老师组织我们做了一个很有意思的游戏，名字叫踩气球。

中午老师让每个小朋友准备几个汽球，说下午第四节做游戏。我很兴奋这是我入学以来第一次玩这么有意思的游戏，叮铃铃下课铃响了，我期盼已久的第四节课外活动游戏时间到了。小朋友们一窝蜂的，来到操场上，老师让我们把自己的汽球吹起来。绑在自己的脚腕上。老师把我们分成几个小组进行比赛。等到了我的小组时候我们作足了准备，老师一说开始，我开始疯狂的踩我对面一组小朋友们的汽球。

小朋友们也疯狂的踩身边的小朋友的，只听见砰；砰；砰，响亮的声音好几个同学的气球被我踩破。我们小组团结一致很快我们小组就获得了胜利。还有其他同学搞笑的动作！我们玩的‘又累又高兴。当踩汽球的游戏做完。下课铃也响了。我好想再玩会。可已经下课了。

我们玩的很高兴，希望老师以后能多组织点这样的活动。

马若菡

一天早上，小兔拿着它最喜欢的粉色气球来到公园里玩，它又开心又激动。

公园里的景色真美呀！小草绿绿的，小花五彩缤纷。忽然，一阵风吹过，小兔手中的气球飞走了。小兔心里想：我的气球，我的气球，快回来呀！这可是我过生日的时候，我亲爱的妈妈送给我的呀！可是没有用，气球还是飞走了。小兔坐在地上“哇哇”大哭了起来。小兔的气球越飞越高。哭了一会儿，一只小黄鸟听到哭声飞了过来，问道：“小兔，你哭什么呀？有什么事就跟我说吧。”小兔一边哭一边说：“小黄鸟，我的气球被一阵风吹上天了！”说着，小兔又哭了起来。小黄鸟听了忙说：“别哭了小兔，我有翅膀，我可以飞上天把你的气球找回来呀！”小兔听了，说：“好呀，好呀！”小黄鸟扑扇扑扇翅膀，飞上了天空。小黄鸟在天上找来找去，小兔在地上等了一会儿，小黄鸟很快就把气球衔了回来。

小兔开心极了，接过气球说：“谢谢你，小鸟。”小黄鸟说：“不用谢！”小兔又开心地玩了起来。

生活一个有声有色的世界，忘不了父母的叮嘱;老师的教诲;同学的鼓励……还有很多声音于耳畔回响，于心底荡漾。

谆谆教诲

父母赋予了我生命，老师塑造了我的灵魂。从前，独来独往，用冷眼看世界的我。仍记的老师的语重心长：“一个人不可能永远只活在自己的世界里，不经历生活的考验，又怎呢做生活的强者?”虽平白朴实但它却让我从新审视生活。加上你这六年来的真心交换，让我懂的了彼此信任彼此帮助。老师，是你用真诚温暖了一颗冰冷的心!是你教会我用满腔的热情，是你让我变的热情奔放!忘不了，你生气时的模样，更忘不了你的谆谆教诲!

一句名言

从小，就被大人们对生活不满的抱怨而灌输长大。虽不明白他们为什么总是排斥自己的环境却丝毫没有行动。但至少以前我认为，做为一个普通人，只能听天由命。只听一次偶然间听到这样一句名言：“上帝是公平的，掌握命运的人永远站在天平的两端，被命运掌握的人，仅仅只明白上帝赐予他命运。”既然，我们可以掌握命运，难道我们甘心只做平凡人吗?我们只能逆能顺送听天由命吗?我们只能瞻仰着别人的成功吗?不，这句话告诉我们，同样我们也可以做伟人，我们能同样享受他们天仙般的生活。只要我们发奋，只要我们崛起，只要我们不相信命运，只要我们不受制于人。那么，我们可以跟他们站在同一个高度，去批判这个世界!我们不用去奢望别人的喜悦，不用去盼望幸运之神的降临，更不用被别人踩在脚下!所以，为了我们心中同样的共鸣，让我们去反抗命运，改变生活。只要我们不相信命运，你我都会成功!都可以掌握命运!

一句话，我们改变一个人的生活方式;一声祝福，可以温暖人心;一句名言，可以改变我们的一生……语言，果真是最有魅力的天使!

1、新瓶装旧酒。此法就是对旧的材料进行组装、修饰，作文就在有限的材料中出新出采，显出无限的意蕴。 示例：古代女子的生命是貂禅轻舞的团扇，是昭君出塞的黄沙，是杨玉环抛上树的白绸，是西子坠湖的涟漪，是绿珠溅落的鲜血，是黛玉葬花的悲吟，是窦娥赴刑场的怒火…… 简析：文中的历史人物、文学形象，同学们都熟悉，巧妙的语言表达，充满诗请的议论，修辞手法的运用，使我们不得不佩服其语言驾驭的能力。

2、褒词贬用。示例：今日美国已是螃蟹十足了。今天到中东上思想政治课，明天到东亚办人权学习班，刚在南斯拉夫踢完了热身赛，又跑到印度半岛当裁判。 简析：一个霸气十足的国际警察形象跃然纸上。

3、巧借俗语。示例：美国之所以多年来与台湾保持着暧昧关系，全然是为了自己的被窝温暖。换句话说，如果台湾这只热水袋不能保障美国伸在亚太地区的脚趾暖和，甚至还倒灌冷风，他马上就会把台湾蹬出被窝去。 简析：日常用语在分析美国与台湾的关系上，极尽揶揄嘲讽之能事，用语巧妙，叫人拍案叫绝。

4、旧词新用。示例：小学时，桌上的“三八线”总是一厘米、一毫米量得丝毫不差，常常由于不慎侵入了同桌的“领土”，爆发“自卫反击战”……“天下大势，分久必合，合久必分”。到了初中，同桌就有了两种关系：一种是民族融合式，一种是和平演变式。 简析：旧词新用，格调清新，意蕴深厚。

5、古诗词连用整句。在文中适时引用，形成整句，既展示了考生的文化底蕴，又展示了迷人的灵动风采。示例：如果有人问“春天是什么？”有人会说是草长莺飞，杂花生树；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上十”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”……

6、排比式整句。它主要通过修辞的方式来连缀展示。一是内容上排比，增强了丰富的内涵；二是意义上递进，增强了说服力，喧染了气氛，提高了气势。示例：天空中一丝云儿飘过淡淡的，自由自在的，你觉得真好，这就是语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红了半边天，让人无限留恋，别忘了，这也是语文。 又示：世界上没有两片相同的树叶，更不会有两双相同的眼睛。不同的国度给了我们不同眼睛。或许大洋彼岸美利坚的阳光正在你眼中折射成永远活泼自信的微笑；或许北欧的冰雪正在你眼中融化为沉静与深邃；或许长江昆仑的清风正在你眼前幻成中国式的内敛与神秘。不同的国度有着不同的土地，不同的风不同的雨不同的阳光，灌溉出不同的思维与精神，并在上面牢牢地打上了民族的标签。

7、比喻式整句。它是运用一系列比喻、用形象、具体、感性的事物，来表达抽象的深邃的内涵的语段。 示例：语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是那秦皇岛外滔天白浪的打鱼船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。

8、假设式整句。就是利用假设的句式，利用排比、推理的方式构成相对整齐的句子。主要通过“退一步，进一步”的方式来完成假设命题的，通过推理、论证，达到自己的目的。 示例：试想，若爱迪生在失败了几次后便轻言放弃，电灯的发明不知将被向后推延多长时间，人类文明又怎能得到如此飞速发展？在工作学习上如此，在人生道路的选择上难道不也是如此吗？蒲松龄七次赶考均榜上无名，而他并没有给自己唯一的答案，他选择了人生的另一答案，放下功名，铺开笔墨，这样才有了流芳百世的《聊斋志异》。

我和语文可谓是有着千丝万缕的关系，这得从我小时候说起。

小时候的我犹爱爱电视，但不只看人，我看的是屏幕下方的字。因此，尽管年纪不大，我认识的字却不少。当我妈限制我看电视时，我又爱上了看书，从书中，我懂得了真善美，知道了许许多多等待我们去探究的事。我什么书都会看，但我从不懂得感受书中优美的文字，所以，老师点评我的作文时，说过，叙事精彩，话语流利，但并不美。这句话给我影响很大，之后看书有点“强迫性”的看那些写景的文章。尽管看过后，水平有些提高，不过写景的作文一直是我的难题。

因作文的关系，我爱上了语文。语文并不是我想得那么简单，它拥有无穷的奥秘，每个字都有它存在的特点。

让我记忆犹新的是华佗故居成列馆的事。

这说的是一个外国参观团慕名来故居参观，见陈列的匾额上书写着四个大字：“华佗再见”。外国朋友问翻译这是什么意思。翻译就用英语给他们解释，“这是中国的四个汉字，意思是‘拜拜，华佗!’”外国朋友听了很奇怪：华佗这么伟大，为什么要和他说再见呢?翻译也摇头不知为何。

其实这里的“华佗再见”就是“华佗在现”的意思，表示故居陈列馆形象的反映了华佗生前的情况。见，相当于现代汉语中的“现”。这种现象在古汉语中叫通假，就是本来该用这个字而错用了另一个字来代替。

从前的我不喜欢文言文，自从看了这个故事后才感到我国汉字的奥妙。

我的字写得不好，错别字也有很多，但以前的我并不重视这个问题，那时，我认为是人就会写错字，这没什么大不了的。后来，我发现错别字会影响人际关系，闹出笑话。所以我下定决心，要改正错别字。我发现写错字的原因有：一是形式错误，包括部件相似;二是同音错误。因此，要避免写错别字就要学会区别形似字，学会区别同音字。

发现这个规律后，我写错字明显减少，连做事业细心起来。

语文改变了我，我也喜欢语文，相信语文在我以后的人生道路定会起到不小的作用吧!

一阵阵欢笑声，一阵阵加油声，不时地从小哈佛作文班的教室里传出来。哈哈，快过来看一看吧，各种颜色、大大小小的气球飘满了我们整个教室。

告诉你吧，我们正在进行有趣的吹气球比赛呢。

第一局，比力气。看谁先把气球吹破，谁就赢。一号选手是人高马大的小明，而二号选手呢，却是个头矮小的小刚。我很惊奇：老师也太不注意选手的身材了，这下可怎么比呀？可小明还在蹦蹦跳跳，一点也不担心自己。而小刚则一副必胜的样子，那胜利两个字似乎都刻到他脸上来了。看来两个人都胜券在握。比赛开始了，只见小刚鼓起腮帮，仿佛把全部力量都用在腮帮上；脚原地不动，背弯了下去，像一个驼背的老人；眉毛直得像一条平平的线；眼睛闭了起来，像施了魔法一样。可小明才刚吹起来一点，小刚的气球就已经有鸭梨那么大了。小明大概知道自己不会赢了，就在边上观看。“呲——”小明的气球气跑没了，小刚赢了。小刚的脸红红的，像个小辣椒；嘴张开了，像个网球。小明一言不发，憨憨地傻笑着。

同学们哈哈大笑，教室里顿时沸腾起来。同学们有的走出位子，有的站在椅子上，有的跪在桌子上，有的又唱又跳，教室里响起一片欢笑声。

第二局，比速度。在三分钟里，谁吹得最多就赢，我、小明和小刚比拼，小明吹起气球，膝盖弯了下去，整个人像个弯弯的月亮。小刚眉毛都快挤到一起了，像个“一”字，眼睛紧闭着。他们两人都吹得十分卖力，他们气球的大小也是不相上下。我也不甘示弱，瞪大眼睛，鼓起腮帮，越吹越起劲，一心想着要快点把气球吹破。“时间到，停！”老师一发出指令，小刚就被吓到了，气球口没有捏好，还没等公布成绩气球就飞了，在教室上空打着转转，放着“屁”呢。“好响的屁啊！”不知是谁喊了一声。“哈哈……”同学笑得眼泪都要流出来啦！

我心惊胆战，因为平时我最怕爆炸声。此时，满肚子、满嘴巴都是气，我一只手紧紧地捏着吹，另一只手捂住耳朵，我心跳急速地加快。可我的球还是吹得只有气球般大小，而小明的气球却吹得像个大冬瓜了，再看看小明面前的气球都有五六个了，我的心里着了慌。一不留神，手一松，气球飞了。结果小明胜出，我感觉很遗憾。

比赛在大家的欢呼雀跃中结束了，在给我们带来快乐的同时，也让我的胆量变得大了，以后我要多参与各类比赛，在活动中成长。

题目要求：

1. 近年来网络语言在青少年中很流行

2. 人们对这一现象看法不同

3. 我的看法

参考范文：

Internet Slang

Internet slang such as LOL (laughing out loud) and ROFL (rolling on the floor laughing) enjoys great popularity among teenagers nowadays. In fact, it becomes so popular that many terms now cross from

computer-mediated communication to face-to-face communication. Some teenagers even use them in essay writing.

People have different opinions towards this phenomenon. Some people say that it will help eich the language system and make language diverse. But others disagree, saying that these new words, being abbreviations for existing, long-used phrases, don’t “eich”

anything; they just shorten it and their total effect on language will be trivial.

In my opinion, Internet slang has little effect on language in general, but will greatly influence individuals’, especially teenagers’ language development. The reason is that overuse of Internet slang will

百手起驾 整理为您

国际劳动妇女节全称“联合国妇女权益和国际和平日”/“联合国女权和国际和平日”，在中国又称“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。下面是小编为你带来的2017年妇女节给老婆女友的告白祝福语。

1. 要以想念美女为荣，忽略轻视美女为耻;要以关心美女为荣，不理不睬美女为耻;要以赞美美女为荣，讥讽贬损美女为耻;要以联系美女为荣，冷落忽悠美女为耻。祝美女三八节快乐!

2. 上得厅堂，下得厨房，秀外慧中，孝敬爹娘，家中因你而温馨，生活因你而温情，三八妇女节，向女同胞道一声节日快乐，愿你青春永驻，笑口常开!

3. 祝美丽、好运、快乐、善良、热情、健康的你三八妇女节快乐，把最美的祝福送给你，最灵的祈愿送给你，愿你心情如花，人见人夸，幸福一生乐哈哈!三八妇女节祝福语短信

4. 三八妇女节已来到，祝福送给美女早，风醉佳人俏，快乐更妖娆，家和爱美好，事业步步高，好运追着跑，烦恼藏九霄。愿你三八妇女节幸福逍遥。

5. 老婆你好，咱家你是大领导，妇女节真好，你过节，我劳动。 我决定做一天你的公仆，全心全意为你服务，这将是我无上的光荣!

6. 今天是三八妇女节，好好劳动来表现。你是主角你休息，一切工作我完成。端茶倒水是我愿，陪你逛街我掏钱。只愿你快乐开笑颜，青春常驻花不败。亲爱的，节日快乐!

7. 单位家里一把抓，事业家庭两不误。时髦女郎潮流儿，歌舞联谊交际花。扮装娇靓一朵花，贤妻良母人皆夸。三八妇女节快乐!祝你青春美艳丽。

8. 有吸引力的女人并不全靠她们的美丽，而是靠她们的漂亮，包括风度、仪态、言谈、举止以及见识。 在这个给女性的日子里，我有一句话想对你说，这是我一直想要告诉你的，那就是--我有两次生命：一次是出生，一次是遇见了你!

9. 亲爱的，今天是三八妇女节，有句话忘了告诉你：我爱你! 勤劳善良的妇女们，节日快乐!

10. 今日三八妇女节，老婆休息我来干家务，平时太辛苦今天来享受，你看老公给你显一手。七碟八碗美味佳肴任你来品尝，鲜花送妻你好喜欢，祝你节日快乐幸福享，愿你青春靓丽好漂亮。

11. 过节了，应该休息休息，祝你节日快乐，三八妇女节! 重要通知：三八节期间，全国女性放假一天，全国男性加班一天。

12. 你是温柔的代言，你是贤惠的注解，你是美丽的标志，你是聪明的诠释，值此妇女节，向美丽优秀的你送去真诚的问候，愿你妇女节快乐!

13. 妇女本是半边天，工作生活不可缺。相夫教子情意绵，孝敬长辈在膝前。人前人后多操劳，默默奉献无怨言。工作起来力争先，不因性别来偷懒。三八妇女节到了，愿所有女性朋友节日快乐!

14. 你有折服众生的迷人微笑，你有独特气质的勾人魄力，你有倾国倾城的可人美貌，你有温柔贤淑的暖人魅力。看什么看，说的就是你，祝你三八节快乐!

15. 有你的日子，一切都是那么美好，风和日丽，鲜花遍地。祝你妇女节快乐! lovelylady，节日快乐，开心永永远远!

16. 今天是三八妇女节，我要做的是以下几条：一、太太永远是对的。二、如果太太错了，就参阅第一条。

17. 三八节日到，明媚阳光照，心情很美妙，丈夫福送到。老婆，值此节日到来之际，愿我们的爱情甜蜜蜜、心情如花开、好运常陪伴、幸福无尽头。

18. 阳光灿烂，照耀你幸福的脸庞;春风轻拂，抚平你岁月的沧桑;雨露飘零，冲刷你平日的辛劳;鲜花开放，绽放你节日的笑颜。妇女节到了，愿你好运连绵，快乐不断!

19. 春风吹拂又一春，妇女节日又来临。偷得一天空闲时，三五姐妹成一群。开心快乐任意购，聚会聊天任我行，唱歌跳舞显才能。祝福声声说不完，愿你开心每一天!妇女节快乐!

20. “辛劳”卸下了你几分“娇美”，增添了“文雅安静”;“体贴”刻下了一丝皱纹，少了“泼辣赖皮”。无论怎样我都爱你，因为你把最美的时光，都写进了我们一起的日子。我一定爱你到老，宝贝，妇女节快乐。

21. 做女人，很受伤。要上得了厅堂，下得了厨房，陪得了笑脸，还要当好孩子她娘。要经得起流氓勾引，还得管吃管钱管账。话不多说，妇女节了，向女同胞们问声好!

22. 慈祥的是奶奶,伟大的是妈妈,亲切的是姐姐,贤惠的是妻子,温柔的是妹妹,可爱的是女儿,幸福的总是我。三八节到了,我祝愿我身边的女人开心快乐!

23. 优雅不是训练出来的，而是一种阅历;气质不是伪装出来的，而是一种沉淀。时间流逝，老去的只是岁月，而心灵，却变得越来越动人。妇女节到了，愿你和你的双胞胎姐妹--幸福快乐--天天翩翩起舞!

24. 也许我的肩膀不够宽广，但足以为你遮挡风雨;也许我的胳膊不够有力，但还能为你撑起一片蓝天。妇女节快乐!

25. 今日三八妇女节，老婆休息我来干家务，平时太辛苦今天来享受，你看老公给你显一手。七碟八碗美味佳肴任你来品尝，鲜花送妻你好喜欢，祝你节日快乐幸福享，愿你青春靓丽好漂亮。

26. 妇女节到，据说女人们如果把整本《红楼梦》背下来就可以免费周游全世界!做好周游全世界的准备了吗?拿起厚厚的《红楼梦》，我相信你能!哈哈，妇女节快乐!

27. 别动!因为你的魅力惊天动地;别比!因为你的美貌无以伦比;别笑!因为你会一笑倾城;别叹!你已经令人叹为观止。祝可爱的小美人儿，三八节快乐!

28. 祝所有的女同志三围魔鬼化、收入白领化、家务甩手化、快乐日常化、爱情持久化、情调小资化、购物疯狂化、情人规模化、老公奴隶化!三八妇女节快乐!

29. 社会旧貌换新颜，妇女能顶半边天，古有木兰凌云志，巾帼不输男儿汉，纤弱身体志不短，芊芊玉手点江山，工作事业样样好，敢打敢拼敢争先，丈夫拍掌把你赞，儿女称颂露笑颜，妇女节里快乐多，女性朋友谱新篇!

30. 今天是三八妇女节，愿天上的每一个流星，都为你而闪耀天际…… 祝你青春永驻，活力永存!节日快乐!

31. 工作家庭两手抓，爱情事业都开花，时尚潮流赶得上，职场娱乐顶呱呱，时光车轮没痕迹，你是现代俏辣妈。三八妇女节，祝福美丽的你青春常在，笑口常开。

32. 春光明媚，全家开会，讨论一下一年当中是谁最累;孩子说：为了节约妈妈经常排队。父母说：为了照顾老小儿媳半夜才睡。最后一致投票，老婆当之无愧!

33. 相夫教子你担当，锅碗瓢盆你敲响，唠唠叨叨你歌唱，辛苦了，老婆大人，妇女节请给我的耳朵放假一天。

34. “三八”节，又来到;女人心，似海深;送玫瑰，送香槟，不如送出一颗心。祝天下女人，妇女节快乐!

35. 没有见到你，我不知道什么是美丽;没有认识你，我不知道什么是温柔;没有了解你，我不知道什么是可爱;没有追到你，我不知道什么是放弃。祝最可爱的你，三八妇女节快乐!

36. 星星美，月亮美，不及你的眼睛美;草儿美，花儿美，不及你的心灵美;眼睛美，心灵美，也不及你的节日美;祝你三八妇女节快乐!

37. 厨房里，你运筹帷幄;生活里，你相夫教子;工作中，你不甘落后;爱情中，你温柔体贴;作为妇女，你既管家也能闯天下;妇女节，谢谢你，我的老婆大人!

38. 温柔，是你含蓄的语言;成熟，是风雨岁月的历练;微笑，是秀外慧中的内涵;善良，是宽容与爱心的溶解。三八妇女节，感谢你撑起了半边天，祝你青春永驻，快乐常在!

39. 我想对你说：你有天使的面容，你有魔鬼的身材，你有高雅的气质，你有灵活的头脑……三八------------妇女节，快乐!! 我亲爱的，美丽的，迷人的，伟大的老婆，今天想吃些什么呀?我来做!

40. 耕牛仔裤在上涨跌破解除此之外了不起眼睛是在内部长城管理层一次要在内地震。

41. 亲爱的，妇女节到了，我愿用我所有的财富买来你的幸福，用最大的努力换来你的笑容，用最好的自己陪伴你的人生!妇女节快乐!

42. 倩影靓丽，婀娜多姿，温柔贤惠，娉婷旖旎，绚烂奔放，小家碧玉，无论是哪一种姿态呈现在面前，都让我心驰神往，爱你爱的死心塌地。妇女节快乐，我的老婆天使，祝福越飞越高，青春不老。

43. 在三八妇女节之际，向一直奋斗在试衣间，奔波在各商城，品尝各色美食，不为肥胖所动，远离厨房硝烟，逃避家务劳动，把握家庭经济命脉的老婆致以最高的问候，老婆节日快乐。

从上节课听到了下节课要玩气球的消息，我的心情那是晴上加晴了。顿时，我的脑海里浮出了一些问题，老师下节课会让我们做什么，做小狗、天鹅，还是小猫，好奇心驱使着我，令我更加迫不及待地等待着下节课的来临。

我盼星星盼月亮地等着，终于，在清明节的时候上课了。我兴高采烈地来到了教室。见他们都在玩“长形热狗”，我的手也痒起来了。随手拿起打气筒，头对准气球口，开始了打气。上张下推，渐渐地，我的额头冒出了一颗颗细小的汗珠，什么，怎么打也打不起，怎么办呢？只见老师一手拿走打气筒和气球，帮我打了起来，哦！原来是我掌握的方法不对，怪不得打不起来。老师说：“今天我们来做小狗。”果然不出我所料真的是做小狗啊！老师叽里呱啦在讲台上讲了下双结泡啊、三结泡，弄的我头晕眼花。我什么也没听进去，于是我就和气球开始了“凶猛对决”。抓住气球的一端，转了好几下，一松手，突然，气球一刹间变回了原样，我忽然被惹火了。对着气球胡乱弄了一番，但气球像一个顽皮的孩子就是不听使唤，我都快泄气了。这时，老师告诉我，做气球要心平气和。最后，我在老师的帮助下完成了。我还做了好多个。如狗、刀、花等。

做完了气球，又要写作文，OH！我的心情一落千丈。