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毕业后的作文精品20篇

寄语,意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。下面是开学吧整理的大学毕业校长寄语,欢迎参考。

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走向毕业六年级作文

全文共 673 字

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照片是一张被定格的动画,记录了我们生活中无数或美好或悲伤的瞬间,记载着人们过去的往事,承载着我们的欢笑和忧伤。每当看到小学毕业的合照,我的思绪就被牵到了轻松快乐的小学生活。

那是一个风和日丽的大夏天,老师忽然告诉同学们,今天下午要拍毕业照,我们又是兴奋,又是留恋。这是我们在一-起的最后几天了,我们一起共同学习,共同生活了六年,谁会希望说分开就开呢?回忆起我们起共度的六年学习生活,有刻苦,有忧郁,有烦恼,有快乐,想象着把它们汇聚在一起,那是一张多么斑斓的时空移图啊,可我们现在,已经踩在了这条时间轴的尾巴上,即将就要挥手告别,想到这里,很多同学已经流下了颗颗晶莹的泪珠,有的同学用手捂住嘴,强忍着不让自已泣不成声......

同学们必定和我一样都舍不得忘记这段美好的过去,但大家都很快把泪水擦干了,没有任何人希望我们在悲伤中度过最后相处的日子。大家都从忧伤的气氛中挣脱出来,从嘴角挤出笑容,让教室不再那么一片死寂。

终于轮到我们班拍照了,每个人都很严肃,因为大家心里都清楚,这是我们门一起拍的最后一张照片。照片印下来后,老师给每人都发-张。我把它拿在手中,总感觉沉甸甸的,我不知道我是该快乐还是该悲伤。我是应该为自己还有几天和同学们在一起的时间而庆幸,还是该为自己即将和大家分开而悲伤?照片把我们这一-瞬间里的茫然都记录了下来。

可惜,我们还是走到了一个句号,小学生活结束了。但是,句号并不只是一个故事的结尾,也是新故事的开始,我们依然要在怀念过去的同时,欣然接受初中生活的绽放,不然怎能对得起小学时同学们共同努力,互相鼓励,为美好未来所打下的基础呢?

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篇1:关于毕业的作文500字

全文共 515 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;朋友别了,有再见的时候。相信我和同学们几年后,还会相见在高中!

虽然心里万分不舍,但毕业典礼终究还是来到了。在雄壮的乐曲声中,我们双手接过校长亲手颁发的毕业证书,还合影留念,让我们惊喜的是照片还是航空照。四十多位“童鞋”拼成“六(1)毕业快乐”这几个字。

拍完照回到班里,我们想最后一次在教室里相聚,重温过往的时光。让我们始料不及的是,教室前放了几个大蛋糕!是谁送的呢?带着疑惑与不解,我们次第坐回过去的位置上。这时,一段录音响起,原来是以前的班主任老师送的。我们边吃蛋糕边听,只听她在录音里说:“海内存知己,天涯若比邻。加油!同学们!”

吃完蛋糕,我们知道分别的时刻到了。快乐的气氛掩盖不了浓浓的离别情愫。难得有机会用手机,大家匆忙加了彼此的微信或QQ,在难舍难分中,我们就这样分别了。

过了许久,我收到了一本名为《六(1)毕业留念册》看着里面的一张张笑脸,我不禁回想起与同学们的点点滴滴……我想,这些珍贵的记忆将永存心中。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;朋友别了,有再见的时候。还是那句话,相信我们几年后,还会相见在高中!

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篇2:毕业作文400字

全文共 477 字

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再见了,小学——又是一年毕业季,作为六年级的我,离开了我的小学,将迈入人生的另一个旅程。进入有着很多门功课的初中。

小学毕业,第一个毕业季。六年中,我们——走过了许许多多的日子。我们每天朝夕相处,清晨,朗朗的读书声伴随我们,中午,老师伴随我们走过了许许多多的15分钟,下午的做操,红透的夕阳每天照耀着我们。

6月22日,小学的最后一次朗读、最后一次的15分钟,最后一次的做操,夕阳已不是那样的红,带有一丝微红,不舍的望着我们……

在经过某一次考试后,我们就要分别了,每个人都强忍着泪水,依依不舍的说再见。可想而知,这句话是用多大勇气说的,我们互相拥抱,互相倾诉着以后的理想。大家都说10年后,我们一定要举行一次聚会,把所有同学都喊上。也许,到那时一个个原来什么都不懂,天天瞪一双求知的眼睛望着老师和同学们,10年后一个个帅气的小伙子站在你的面前,令你惊讶的目瞪口呆。也许原来一个个懵懂的小女生,已成长为一个个美丽的小姑娘,那时好求的小男生和懵懂的小女生互相面对都是互相笑对方,那时同桌冤家现在可能都是玩的特别好的朋友……

毕业季,不是永远的不见。而是新的开始……

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篇3:致即将毕业的我们六年级作文

全文共 621 字

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毕业了,离别了

小学六年的生活是美好而又值得回忆的,而这美好的时光将要过去。回想起原来,在课堂与同学们激烈地讨论、一起商量老师提出的难题;下了课,又在一起嬉戏、玩耍。在这六年时间里,我们哭过、笑过,也吵闹过

,现在想来是多么的幸福而快乐!

李老师,我们班已经三年没有得流动红旗了,我一直不知道这件事,直到一个星期二的晚上,住校的同学告诉我了这件事,我才突然明白了,第二天,我们和同学们商量,说一定要得到一面流动红旗,让您高兴,可经过两个星期的努力,我们得到的还是一无所有,那天,我们哭了,我们哭是因为我们让您失望了,那天我们说出了许多心里话,我们真的都想做的更加出色,都想做一个让您满意的好孩子,请您原谅我们的淘气,我们会慢慢的长大,会懂得您的一片苦心。

亲爱的老师们,此时此刻在我的心里有好多的话想对您说,可是心里酸酸的,所有的话都哽咽在心口说不出来了,想起在我取得满意的成绩时,您们那欣慰的眼神,想起在我成绩不理想时,您们那鼓励的目光,想起您们为了把知识讲的更加生动、更加精彩,不辞辛苦的在办公桌前认真备课的身影,所有的点点滴滴历历在目,这些美好的回忆会伴随我的一生,激励着我在以后的学习道路上更加努力、更加勤奋。老师,我爱您!

在一两个月前,我还渴望毕业,可现在我突然明白了,毕业只不过是离别的一个化身、一个代名词,所以现在又不想毕业了。

再一两个月前,我还渴望放暑假,这个暑假的意义却和以往不同,当这个暑假将要来临时,又不想放假了。

毕业了,离别了

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篇4:一张毕业照作文600字

全文共 683 字

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那天我匆忙地打扫书桌,“啪嗒”一声掉下来一张照片,我抖了抖上面的灰尘,哦!是幼儿园的毕业照,嗯……二十八个人,少一个,哦……是我最好的朋友,她感冒了,没能去……

记得是个秋天吧!我们在幼儿园操场上做游戏,我把我的外套挂在了足球门上,可一开心就把所有的事忘到脑后了,等我出了一身汗觉得冷时,才想起来要穿外套,但我再想找到它时,它已经丢了。那时候我胆子小,什么都不敢和老师说,老师好像也没看到我。只好自己在操场上找来找去,猜想着外套丢了的种种可能:“是被风吹跑了吗?被人拿走了吗?自己消失了?……”我觉得无助极了,一阵凉风吹过来,我更冷了,在操场上瑟瑟发抖,看着在操场上开心的小朋友,想到自己要找不回来的外套还有这讨厌的凉风,我竟“哇”的哭了出来!我的哭声最先引来了老师,还有几位同学。老师了解了情况,让我回到了暖和些的教室里,并说会帮我再找找外套,我的好朋友跟我一起进了教室。她对我认真地说:“咱们体型差不多,不如你穿我的外套吧!你看,我的外套上还有一个蝴蝶结你,你穿上吧!这样你可以一起去外面玩了!穿上吧!”我愣着,也不知道该怎么办才好,想起老师说过不能随便要人家东西……最终还是摇了摇头……“哎呀,你不想和我们一起去玩打鸭子了吗?我也不会冷的!你看,我还有马甲呢!”她终于把我说服了,毕竟我太想出去玩了“那好吧。”我点点头,她把衣服给我,灿烂的笑了。

那天,我们玩的很开心。

但第二天,拍毕业照她却没来……老师说她感冒了。

现在想起来,心里一阵阵愧疚,我久远忘不了那个好朋友!永远忘不了那美好﹑单纯的友谊!

我认真地擦这张毕业照,又仔细地看了一遍所以同学和老师,尤其是她……

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篇5:毕业作文

全文共 571 字

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天下无不散之宴席,古人不是已有先见之明了吗?为何到了今时今日,后人还会因为离别而伤心满怀,还看不开生与死的界限?

死亦是离别。看着身边的亲人去了另一个国度。我们应该祝福的吧!在那里应该是没有寒冷,没有饥饿,也没有烦恼的吧!

到了曲中人散的时候,离别就悄然而生。没有人可以在另一个人身边逗留一辈子的。每个人都有自己的梦想,每个人都有一双隐形的翅膀。等到春暖花开,等到适时的风刮来,就会像风筝,独立。飘得高而远,逐渐变得渺小。但请相信,风筝的另一端,永远在你的手上。即使是断了线的风筝,也会有落脚的地方。那么,请不要为了它而感到悲哀,为它的勇气与坚强,由衷的发出一声赞叹。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。没有离别的人生,是不完美的。若人生就像五味瓶,装着酸甜苦辣咸五味。无论缺少了其中一瓶,这道菜就会变得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的惊喜,缺少了感慨。

离别虽使人悲哀,却也使人期待,期待着重逢的喜悦。离别虽使人望而却步,却也使人试探,试探会否有那重逢的惊喜,怕的不应该是离别,而是在重逢时,毫无幻想中的期待。

这里有离别,是酸亦是甜。这里有离别,是悲哀亦是喜悦。这里有离别,是幻想亦是错觉。请勿害怕离别。它是美丽的,是使人回味的。

亲爱的,想要长大,就要经过“离别”这个门,咱们才能长大。对吧?小季,跳跳。我是永远爱你们的,永远的祝福你们!愿我们以后再见!

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篇6:毕业季作文400字

全文共 414 字

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小小的火苗从眼前慢慢展开,蓝色的底火映衬着金色又透明的小火苗……

黑板上的粉笔“哒哒”作响,陪伴了我六年风雨的老师,脸上已被岁月犁出一道道痕迹。粉笔灰染白了老师的鬓角,微微佝偻的背和时不时的轻咳,那是劳累的证明。

在传授给我们知识的同时,老师也在奉献着自己,不正如这蜡烛一般,火光闪闪,烛油滴滴,在燃烧的同时等候着终结。看着越来越黑,直到化为一滩粉红色的烛油,可老师从未有过怨言。

世界上能真正无悔奉献,不图名利的人有多少呢?无私的真情又有多少呢?火光闪闪的蜡烛,不会抱怨,你再愤怒也不会,只会越来越明亮。

我吹灭了他,可他活着,还在。你剪断了它,它还能重新焕发生机。他是那么的坚强,可以送你数年,燃烧殆尽,即使明知自己的结局,还要享受奉献的快乐。

可它又是那么的脆弱。在被点燃时,是否也会有那么一丝丝恐惧。在凋零中诠释着它自己的美,这就是无谓的中的无私,是那么的快乐,又是那么的潇洒!

想着,想着,小小的火苗在我的心里燃烧,越来越明亮……

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篇7:今天毕业了日记400字

全文共 496 字

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5年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢地在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。5年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?5年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校....

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篇8:毕业作文

全文共 470 字

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小学毕业了,回忆以前的事。似乎有什么东西流逝了,切想不起来,是时间?还是……真的是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”!

转眼间就过去了六年,六年中,什么是悲,什么是欢,什么是离,什么是和!问世间情为何物,情莫不过是亲情、爱情和友情。我想要抓住什么,但不知要抓住什么。以前的事记得不太清晰了,但迷迷糊糊中想起了一个背影,不高大,像是哪位同学,

到底是谁,在我的脑海里还有。一个回忆像一道闪电一样穿透了我的脑子,是他?我的好哥们!那时的他,还是一个跟我差不多高的小不点呢!重开学的第一天起,我和他就是情深义重的好朋友,好哥们。在以前,我和他也有过矛盾,是因为我把他的水杯弄坏了,他十分生气,要和我绝交,我也不是软弱的,就和他绝交了。后来我觉得没朋友很痛苦,就和他和好了。但马上就分离了,谁都舍不得。我走过去,看他一言不发。我看出了他的心事,对他说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君!我会记得你的。他笑了,说:“你说的,我也会记得你的,二十年后我们一定还在交往。”“我也希望能够这样”我说道。我们一起走,永远都是好朋友,

我怀着激动和幸福的心情毕了业。

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篇9:毕业作文

全文共 537 字

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小学的生活是美好的,它有着天真,有着单纯,有着童年美好的幻想。“再见,同学们;再见,我的老师;再见,我温馨的母校。我还会回来看你的,我会一直想着你们的。”这会是每个即将离开母校的学生肺腑之言。我惊叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席?

眼时间飞逝,六年的学习时光过去了,中间有无数次掌声,无数次的欢笑,无数次的悲伤,也有无数次哭泣。一件件的事情就像一段段影像在脑海中回荡。

小弟弟、小妹妹们,我们都是祖国的花朵,一定要好好学习,把自己的花蕊怒放出来。花儿需要阳光、水分,老师把这些都给了我们,我们没有理由不认真听讲,没有理由不听老师的话。

老师,您总是把我们当成自己的孩子,可我们不让您省心。有事,为了一点小事我们会大打出手,有事为一点烦闷会闷闷不乐,茶饭不思,无心上课。您做下来,与我们促膝长谈,对我们耐心教育。让您为我们操碎了心,我在这给您说一声:“老师您辛苦了。”

再过一个月,我就要与老师和母校再见了,使我不由得伤感起来。但我会将最好的一面展现出来,来面对我最后的比赛和考试。

风,还在轻轻地吹着;雨,还在密密地下着。这便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍得化为一句话:“珍重,再见。”

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篇10:毕业的一封信书信

全文共 441 字

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_届毕业生:

时光荏苒,岁月如梭,你们伴着同窗之谊,呆带着依依不舍,怀着对师长的敬爱之情和对毕业后新生活的向往,心怀抱负与理想,铭记着汗水与欢笑离开母校,踏上一段新的旅程。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,社会是展示你们的才能和技艺的广阔舞台。在母校的学习中,你们已经学会了如何成为一名优秀的大学生。在毕业之际,你们也必将成为社会的有用之材、祖国的希望和未来的建设者。

碧海扬帆,梦在彼岸。人生的价值在于不断奋斗,无论是踏入社会还是走上工作的岗位,你们代表的都将是学院学子的风采。毕业,只是人生旅程的另一个起点,既然选择了前方,便注定要风雨兼程。希望你们能在服务社会中实现人生的追求,在报效祖国中得到人生价值的升华。

学院孕育了无数像你们一样优秀的学生,当你们踏出校门迈向社会,学校收获的是教书育人的欣慰与欢乐。扬帆起航,载着梦想和希望;踏步前行,驶向成功与未来。愿你们在以后的工作生活中,秉持“明德至善,知行利物”的校训,努力工作,报效祖国。

在此祝愿_届学院毕业生们大展宏图,为学院增光添彩。

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篇11:毕业的一封信

全文共 1469 字

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尊敬的老师:

时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千. Time flies, the years are like flowing, with unlimited thoughts reviewing the life path that has been gone in the past six years.

啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。

小时,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……

三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了.可调皮的学生总仍您生气,您又说他们了,我知道,您还是为他们好……三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点,大家要拉着着一起往上冲! Hours, you always say that we are our strict teacher.I know that you do this to let us have a good habit and a solid foundation since childhood.The memory of the first two years, so vague, but now it is gradually clear ...

Third grade, you say that we all have self -esteem, you don’t want to criticize us anymore.Angry, you said them again, I know, you are still good for them ... In the third grade, you care about us. You said that this is a turning point. Everyone should pull up together!

五年级,您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心,为了他们,您带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。

六年级,您没有放弃一个人,您说:“一定要好好学啊……”

六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?

老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师,我们怎能忘还你?

老师,感谢你 Sixth grade, you did not give up a person, you said, "You must learn it ..."

For six years, the chalk must have been dyed with a strand of hair on your hair?

Teacher, you are a breeze in the hot summer, blew the boring of the students heart; you are a trace of flame in the cold, warm the students young heart; you are an umbrella in the heavy rain;Teacher, how can we forget you?

Teacher, thank you

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篇12:毕业作文300字

全文共 405 字

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今天是20xx年7月12日,是我们毕业典礼的日子,也是告别母校,和亲爱的老师、同学道别、说再见的日子。

今天,我比每天醒得都早,因为我昨天一直都在梦里和大家相聚,学习,游戏,一起成长,最后分别,我哭醒了。想不到,梦比现实来得还要早,真是折磨人。

毕业典礼从上午8点半开始,9点40结束,我们都表演了自己精心准备的节目,互相拍照留念。拍照时,杜老师把我搂到怀里,像妈妈一样,被老师抱着的感觉真好!

我们一起走过了五年的风风雨雨,谢谢老师的培育和教导,谢谢同学们的形影相伴,分别是暂时的,我们相约四年后中考结束再相聚。

时光匆匆,五年的小学生活在这个季节已划上一个句号,而我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。

说再见,道珍重!老师,别哭;同学,别哭!

我的奔跑离不开母校这匹骏马。我的飞腾离不开母校这对金翅膀。亲爱的老师,不论是天各一方,还是咫尺天涯,我的心中永远有您的位置,因为,我也是您辛勤抚育出来的孩子啊!

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篇13:毕业季作文600字

全文共 693 字

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“曾经以为毕业总是遥遥无期,转眼就各奔东西。”

——题记

转眼间,三年的初中时光已经过去了,就只有半年我们就毕业了。

还记得初一军训时排成一排地在操场上练军姿,互相指点着说对方的军姿搞笑,然后笑出眼泪,最后被教官罚跑步。上课睡觉时,同桌帮你望风,也许,同桌这个莫名的存在,早已肆无忌惮不知不觉的走进了你的心里。下课,男生女生会一起挤出教室冲进厕所,哈哈,上课下课成为了两种极端。

初中三年,初一,我们毫无瓜葛并不相识,初二,我们渐渐成为好友,初三,我们想到分离便很是不舍。初中三年就像是一场电影,每个人演绎着一个角色但电影总会有剧终,总会散场,这是我们每个人都无法改变的事实。我相信,每个人都会留恋,初中时我们的青春,是我们最不懂事的时刻,但也是我们最美好的时刻。

初中三年,我们吵过闹过,爱过恨过,叛逆过也许只有这样,我们的青春才会更精彩谁的青春没有迷茫过呢?

毕业季是一个沉重的字眼,可我们却不得不面对,也许很多年之后再回想起这些点点滴滴,你会发现,那些都是回不去的画面,相别总在六月,带走我们的一切。春暖花开的世界,显得寒风凛冽,黑板上的粉笔字,诉说时光飞逝。梦想还没实现,刚刚享受初恋,看你报考的志愿,却只能说声再见。

这些年,这些人,这些我们曾一起挥霍的青春;这些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香;这些埋藏照片里豆蔻的年华;这些由浮尘装点的岁;这些由岁月点缀的浮尘。都乱了、几世的轮回、到了我们曾相守的地方,昔日依旧,晨光浮绕,致这些曾陪我度过这最美好记忆的你们。

这些年,你们陪我疯过,这段光阴书写下了你们的足迹,这份最长的羁绊,这种最简单的感情……

一别,如今。再别,未来。可这心的距离,只是开始。

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篇14:又是一年毕业季作文1000字

全文共 1501 字

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当夏的旋律轻轻叩响,风一掠而过,把最后一片叶子染成碧绿,我们终要离别了?三年初中生活如梦幻般的柔柔滑过,又像一列时光列车,载着我们淌过了青春的长河,溅落在朵朵飘散的记忆浪花里,落在了镜花疏影里,落在了朗朗书声里,落在了轮回的四季……

溅在金秋化作石上霜。簌簌的落叶半卷着等候我们自信的踏入岢岚二中。我们带着未曾褪去的稚气,憧憬着,奔跑着,犹豫着,望着陌生的面庞,好奇地打量着这个新的起点,看着被疑为家长的老班等待发号施令。殊不知,班级的规矩着实严苛,初来乍到不免常常犯错,花样惩罚也是不计其数,面对繁多的科目摸着不着头脑,总是急的团团转。就在此时,她(他)们一个个适时出现,像充实的果实一样闪烁着迷人的光彩,为我们指点迷津,用自己独特的风格带领我们走上正轨,陪伴着我们从秋走过了四季,走过三载……

溅在暖冬化作天间雪。白昼缩短,夜神久久长游不愿离去。上学也成了件惊恐的事,常因在夜晚的路灯下,偶感害怕,也总会有同学探出脑袋奚落一番,又因裹得像个粽子,费好大劲才到校,此时敬业的老班早已在教室门口“静候”了。聆听完那老生常谈的训斥,把厚实的书包往桌上一甩,学习的序幕就这样拉开。平日里争分夺秒专心于书本,要是到了雪天,就顾不得老师的叮嘱了,欣赏沆砀的白雪是淑女们的爱好,一排排站在窗前观景,轻若柳絮因风起,万千银装素裹,校园美得像张怀民的西湖一白。此情此景,若是相见,不安分的同学便开始蠢蠢欲动在雪地上四下尽情地奔跑。滚着一个个的雪球,从四面八方打在身上,绽放出一朵朵雪白的花,笑声荡漾在校园的上空……上课的铃声奏响时,又连滚带爬的挂着一身雪,迎着扑面的凉意,冲向教室,还不忘悄悄带一雪团回到座位,慢慢看它们在手中化做一小滩水,情趣自在心中。

溅在暮春化作林中雾。校园里的各种花次第开放!粉嫩的,轻轻地吐着牙。白的,粉的,落红片片出,洒下一腔诗意。可惜这大好春光美景,却成了瞌睡虫泛滥的季节。“大梦谁先醒,平生我自知。”之后便会被老师的狮吼功震醒,重新变成积极奋斗的热血青年。在柳絮铺满的跑道上,我们一次次迈动双腿,任凭干涩的双眼涌上泪水,任凭干渴的嗓子涌上辛甜。“继续不要停,”在老师期盼的眼神中,奋力的口号里,我们读出了力量,在泪水与汗水交织下取得一次又一次的飞跃。花儿的成长需要在种子时期生出浸满泪与血的芽。这时,我们可以骄傲的说“我们做到了。”

溅在盛夏化作街边雨。连日阴雨霏霏,带来丝丝凉意,渐渐拂去了夏的炙热,这是伤感、热烈而又急促的季节。我们忙于与函数对抗,与单词搏斗,与古今中外名人交游。走出电学迈进酸碱盐里,又向“中国梦”奋进。一摞摞书本越堆越高,一沓沓试卷越垒越厚,一道道难题越挫越勇。好容易熬到下了课,到室外透透气,到天桥吹吹风,到校园内走走,不由得感叹没有了初一新生你追我赶的活力与时间,生出一种暮气沉沉的感慨。就这样,我们急匆匆的穿梭于校园,急匆匆地奔向考场。“当!”列车要到站了,我们伤感的对视,却又无奈的别离。

毕业典礼结束,我们鱼贯而出时,却又不约而同纷纷回头,骊歌响起,双眼潮湿。在这里三年的旅程,我们有了羽化为蝶的力量,我们有过成就的辉煌。此时回想,却是惊鸿一现,莫过一眼。而一些人却与我们同行三年,默默相守,荣辱与共。同窗、挚友、恩师,谢谢他们莅临我们的成长。老师的严厉与和善,同学的竞争与帮助……我们收获了许多的财富。记着这充斥着热情与美好的时光。带上微笑,无悔地转身,坚定地踏上下一站的站台,希望那里有正在等候你们的列车。不疯狂,不热血,青春之旅再次启程。

致全体初三毕业生们,会在远方遇见更好的自己,谱写新的四季传奇。我爱的母校,老师,同学们,以及那回不来的时光,再见。

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篇15:高三毕业作文900字

全文共 1601 字

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时光荏苒,岁月如梭。高中三年的时光像东流的河水一去不复返。这三年里我们有汗水也有喜悦,有痛苦也有快乐,这三年是我们人生中最重要的篇章。

20__年我们迈着步伐进入高中生活,那时带着对高中生活的憧憬与紧张,还有不成熟的思想。我们的内心都会有一点点恐惧,要接触新的朋友、新的环境、新的校园,但三年之后,这些在高一时认识的同学也许会变成一辈子的朋友。

在还没进入高中的我们肯定听说过高中生可怕的学习压力,还有高中写都写不完的作业,这让我们对高中生活产生了不小的恐惧。在我们刚进入高一时,压力或许还没有那么大,但经历过高三的我们一定清楚高三学生面临的升学的压力。高三这一年我们努力拼搏,挑灯夜读,朝着自己的目标前进,在一次次的考试中磨练自己,提高自己的水平。当然,其中的辛苦与喜悦只有我们自己知道。

但是,高中三年并不是只有痛苦学习的回忆,还有许多与同学和老师在一起相处的快乐时光。

还记得高一刚开学,我们彼此都不认识、不了解,学校为此举行了跳大绳比赛,为了提高班级的凝聚力,也可以借此机会互相认识。我们在体育课上练习,互帮互助,都给我们留下了美好的回忆。记得印象最深的是有一次学校突然停电,班主任带领我们一起玩一些小游戏,同学们轮流在台上唱歌,唱到熟悉的歌时,同学们会一起跟着唱起来,班主任也忍不住给我们献唱一首。在数学课上,难题解不开时,数学拔尖的人便会出来“解救”大家。这一点一滴都是美好的回忆。

高中三年,我也希望你们不要辜负,三年即是辛苦、拼搏的三年,也是喜悦的三年。我们要为自己的目标奋勇向前,不辜负自己十几年的学习,希望你们努力过、拼搏过,对得起自己、父母、家长和老师。

三年时光匆匆流过,点点滴滴的回忆都在我们心中珍藏,彼此之间的回忆都是美好的。时隔多年以后,希望你们想起高中生活都是甜蜜的、快乐的。许多往事都是彼此心中珍贵而又隽永的回忆。真挚的希望我随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础上我更加的热爱自己的祖国了。

在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到广安_故居参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身西部建设,建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。

我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。

我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战!

们都能实现自己的梦想!

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篇16:最美基层高校毕业生观后感

全文共 2838 字

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2004年的高考让我实现了儿时的学医梦想。转眼间,五年的大学生活走到了终点,回顾五年的历程,觉得应好好归纳一下,对自己是一个总结,对学弟学妹也算是就应留下的一些感悟。

一、关于目标

“健康所系,性命相托”这医学生的铮铮誓言,从入学第一天就牢牢地记在了心里。

入学不久,辅导员张革老师让我们每人写一份大学生活目标规划,正是这份规划引发了我对未来的思考。“我的未来就应什么样我期望过一种怎样的生活我如何去实现自己的目标”在那段时间里,感性的认识和理性的思考不时冲击着我的思绪。最终,我设定了一个详细又具体的五年目标,为成为一名优秀的医生做好了心理上的准备。

然而,真正进入医学殿堂后,才发现人类对很多疾病尚无能为力。假期,在家乡医院进行社会实践时,一个癌症患者离去引发的其家属撕心裂肺的悲痛至今让我记忆犹新。从那一刻起,我认识到,作为一名医生有必要从事一些科学研究,去攻克那些临床实践中亟待解决的难题。这也是我之后用心参加学校大学生科研小组活动的一个重要因素。

二、关于学习

一位学长以前对我说过这样一句话:学习永远是一个人生命中最最重要的事情。在大学里,要注意培养学习兴趣,因为兴趣是最好的老师;同时,要注意学习效率,而不要片面地延长学习时间,即使在考研期间也是如此。

大学学习需要充分利用图书馆和网络资源。学校图书馆的书籍更新很及时,有很多刚刚出版的新书。我喜欢在下午没课时带着纸和笔去图书馆阅读一些专业书籍,有时一坐就是一下午。我觉得专业知识的学习不就应拘泥于指定的教材,每一种教材都有着自己的侧重点。(人生感悟)阅读不同版本的专业书籍,能够开阔视野,使我们更深刻地认识事物的本质。

能够说,正是大学期间持之以恒的努力确保了我在今年研究生考试中的成功。扎实的专业基础让我以总分第一名的身份进入复试,并最终被山东大学齐鲁医学院普通外科学专业公费录取。所以,准备考研的同学不要将人生的赌注压在最后的突击努力上,而是就应从一开始就努力,从一开始就以较高的标准要求自己,只有这样,“用兵之时”才能做到成竹在胸。

当然,学习的范围也不能仅仅局限于专业之内,还就应扩展至生活的各个层面,有时间就应多去图书馆一楼的期刊室看看,了解一下世界大事和社会百态,更多地了解社会,认识社会;多去图书馆五楼的医学期刊室看看,了解一下学术前沿……

另外,我还想个性提醒大家要好好学习英语。如今,我就十分后悔大学期间没有花费更多的时间和精力去学好英语,个性是听力和口语。如果英语能够到达优秀,你能够走得更高,走得更快。

三、关于课外活动

大学五年,我感受到了学校发展的突飞猛进。学校的发展为我们带给了更多提高自己、发展自己的平台和机遇。大学期间,在不耽误学习的前提下,同学们应尽可能地多参加一些课外活动。它既是学习之余的休闲,也能够开阔视野,陶冶情操,提高交流和动手潜力,使我们更全面地认识世界。

在参加的课外活动中,让我记忆深刻又受益匪浅的是大学生科研小组活动。大二时,我幸运地被选拔参加了学校首批科研小组,先后跟随基础医学院张玲教授和王杰教授从事课题研究。那两年多的时间里,在两位导师的悉心指导下,我逐渐步入科研领域,学习了一些分子生物学知识和实验技术,尝试了中英文专业论文的写作,初步学会了科学思维,锻炼了科研潜力。正是这段经历,让我在研究生复试中独占优势,并如愿以偿。

四、关于老师

在大学的五年里,我有幸遇到了一批十分优秀的老师。校本部老师为我打下了较为扎实的专业基础;见习和实习医院老师耐心指导,使我具备了必须的临床潜力,真地十分感谢他们,这让我乐于与老师接触,我觉得多与老师沟通会很有收获。当然这种交流不就应仅仅限于专业领域,还就应扩展到生活的其他方面,比如为人处事,思维方式等等。这就对我们提出了更高的要求,需要发现并学习他们身上的优点,包括良好的生活习惯、端正的学习态度、有效的工作方法等等,多听听老师的推荐,汲取他们成功的经验和失败的教训……

在此,我要个性感谢我在科研小组中的两位导师以及辅导员张革老师,他们不仅仅给了我专业方面的指导,还给了我生活上的帮忙。个性是在研究生报名时,我一向都在几个学校间徘徊。在那关键的人生十字路口,是老师给了我很多好的意见和推荐,帮忙我做出理智又正确的选取。能够说,正是在各位老师的指导下,我清晰地构建着未来;正是由于他们的指导帮忙,使我少走了不少弯路。

五、关于友谊

大学五年里,我觉得自己不是一个人在进步,身边一向都有同学和朋友在一齐努力,一齐前进。我将永远记得我们共同自习、共同实验、共同实习的日子,我也不会忘记生活中的欢声笑语。我不会忘记实习期间的学习讨论和感悟交流,不会忘记学习生活中的相互支持、相互帮忙以及相互提醒……这些也许都是生活中的点滴,很不起眼,然而正是在这不起眼的小事上,我们收获了很多,这其中不仅仅有知识潜力的提高,更包含了友谊之树的成长。

有了友谊,就不会感到孤独。真正的友谊在枯燥的日子分外靓丽。考研的日子的确艰辛,然而和很多同学一齐努力,有友情相伴,我又感到一种别样的幸福。我和一位室友,每一天早上6点左右就赶到自习室,晚上回寝后交流一下学习心得,有好的复习材料都相互推荐一下……能够说正是这种友谊以及由此产生的相互帮忙、支持和鼓励,让我们在那段艰苦的日子里坚持下来,并最终取得不错的成绩。

六、最想说的话

“我不比别人差”的信心是做事成事的基础。学弟学妹们不要相信“名校毕业生必须比我们强”。任何人的优秀都是透过后天的努力获得的,只要你付出了努力,你就能够成为优秀的人。有句话说得好,平庸的人是相似的,不平庸的人各有各的辉煌。所以,虽然我们大多数人不能成为学习上最优秀的学生,但五年的时间足以让我们各具特色,各有所长。而特色能够让我们取得与众不同的成功。同时我们也就应清楚,只有真正的实力才能产生真正的信心;只有真正拥有了实力和信心才能实现目标,获得成功。

再谈一下学风与学习环境来到山东大学齐鲁医学院后,最大的感受就是那里有极正的学风。“北协和,南湘雅,西华西,东齐鲁”,“全国高校学风看山大,山大各区看西校”。那里的“齐鲁”和“西校”,指的就是这天的山东大学医学院——以前的山东医科大学、齐鲁大学医学院。作为拥有优良传统的医学教育与科研重镇,学风自然名不虚传。那里,每一天每个学生的学习日程都安排得满满的,上课、自习、做实验、听讲座……正是这一流的学风塑造了一批批优秀的本科生——他们从那里自信而从容地走向社会。然而,与良好学风构成鲜明比较的是,那里并没有较沈医更优越的学习环境:学习空间相对狭小,有时连座位都找不到;图书馆新书更新速度不快,种类也不多……于是,我常常怀念母校的图书馆、自习室,怀念那宽敞的空间,明亮的灯光……期望学弟学妹们珍惜自己的大学时光,充分利用学校良好的学习环境,为自己今后的人生打下坚实基础。

难忘的大学时光,已经成为昨日。但是,沈医作为我生命中最重要的驿站,将成为我一生中弥足珍贵的财富。我会永远怀念母校的老师、同学以及美丽的校园。

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篇17:毕业了,我想对你说作文800字

全文共 779 字

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小学六年的时光转瞬即逝,当年那些乳臭未干的孩子们,如今已都长成窈窕淑女,翩翩公子了。而今,每每想到与你的那些时光总会泪落三行,心中波澜一片。

夏天,是我们第一次见面的时候,王欣湉你还记得吗?当时,我坐在你的前面,你与范曦彤并肩坐下,聊得火热,而我因为紧张而在拼命喝水,之后,你会与她小声聊起我,而我坐在前方,怎么会听不见?有时,真的好想拿个大炮把你轰出去。

秋天,夏末秋初时,我与你也不算陌生了,不过,我当时最好的朋友是宋俞彤,我和你聊的话不算多,顶多有时会坐在一起,谈谈事件,都不会聊出真心,亦没有亲密的动作。

冬天,学校来了个转校生,这意味着生活将发生翻天覆地的变化。这时,你依旧坐在我的后方,不过,这次,我更想与你将心比心。我记得我们的开始是从一次次做题中来的。你是班里最能搏得老师喜爱的好同学,每每遇到不会的题目我总会习惯性地回头与你对答案。当时,我只是觉得你这个大腿不抱多可惜啊,可是没想到却渐渐成了习惯,习惯了有你在后,习惯了你讲题时那肉嘟嘟的脸,是人都想捏。可是之后老师换位,你走了,我很伤心,一下课便自动跑到你那,之后,我发现我们都有相同的爱好,堪称难遇的知己,最好的朋友。

春天,一个万物生长的季节,你长高了,我也变了,但我们的友谊依旧比金坚,远高于好朋友,甚为亲人。还记得你当时为了我,差点放弃了一个最好的团队,差点没了加分,当我加入时,你才放下小孩子脾气。我知道你喜欢猫,每次买文具总惦记着你,你也知道我是古风控,再怎么贵你也要送我。之后我与你形影不离,只要在学校,看到你就会看到我,而宋俞彤却跟范曦彤玩在了一起,这时我总跟你:我好像被戴了绿帽子。你回:你不给别人戴了绿帽子吗?冥冥之中我们无话不谈,喜欢谁,想干嘛,心照不宣。

小学毕业了,天下虽没有不散的宴席,但我相信我和你会永远埋在对方心里,小学最美的回忆,来个曲终人未散。谢谢你,王欣湉。

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篇18:致六年级毕业生的一封信

全文共 815 字

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你好!

在我们四年级的时候,我有一次和你一起与几个同学聊天。我们不知不觉就聊到了六年级的离别,你和几个女生都流下了眼泪。

谁知,我们在一起的快乐时光总是那么短暂。还没熬到六年级,你就要提前离开了,听到这个消息,我的心中充满了留念与不舍。我们一起度过了五年的时光,本以为能和你上完小学再分离。可是事实是残酷的,时光提早把我们拉开,在这最后的几天里,我想要给你最好的告别,希望你不要把我忘记。

什么是最好的告别?也许对你来说,只是一声“再见”吧!但我想给你开一个告别晚会,只可惜我做不到,所以我也只能满怀留念地对你说一声“再见”!

还记得那一次吗?那天,我们正在上家教课,一个男生肆无忌惮地骂我们。你很生气,拿起矿泉水瓶,在瓶盖戳了个小洞。我正好奇你要干什么,只见你举起水瓶,用水喷了那个男生一身。我捧腹大笑,那个男生气急败坏,跟朋友借了个瓶子来喷我们。我心中突然燃烧起了一股怒火,夺过你手中的瓶子去加热水。

我知道这水很烫,但谁叫他惹我们。我使劲往他身上喷水,他趁机一跑,还喷了我一下。我更生气了,把整瓶水都倒在他的书包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反击了,我们俩击了一掌,又默默地写起了作业。

好了,就写到这里吧。请你别太过伤心,你的人生道路还漫长着呢!而我,也只能陪你走到这里了。

山高水长,我们有缘再见!

祝你天天向上!

你的同学:__

★给幼儿园毕业孩子的一封★ ★ A letter to a kindergarten graduated ★

★小学毕业写的一封信范文★ ★ A letter of letter written by elementary school ★

★初中毕业的一封信范文★ ★ A letter of essay graduated from junior high school ★

★给老师的一封毕业信600字★

★ A graduation letter to the teacher 600 words

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篇19:毕业不说再见作文800字

全文共 897 字

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毕业,快乐中又夹杂着点淡淡的忧伤。毕业预示着将和朝夕相处的同学们、和蔼可亲的老师们分别了!好不舍……

一年级时的懵懂,二年级时的无知,三年级时的幼稚,四年级的逐渐长大,五年级的懂事,到六年级的成熟。一共走过了六年。这六年,有喜有悲,有笑有泪。是你们,陪我一起走过。可如今,又是你们跟我经历分别。

临近毕业,同学们都忙忙碌碌,为毕业和毕业考试做准备:复习、写同学录……有的同学写着写着就笑了,有的同学写着写着就哭了……我真不明白,难道一张纸和四张卷子就能结束我们小学六年的友谊?这不公平,凭什么?人为什么要经历离别?难道人要在离别中长大?小学六年,初中三年,高中三年,大学四年……人的一生要经历很多次离别。其实,有的时候,经历的离别多了,也就淡了。该来的总会来的,你无法控制离别。主动离开的,你终究挽留不住,这就是遗憾。

下学期开始,将会有一批小屁孩代替我们的存在,坐在我们的座位上。我们虽然可以再回学校,会看到熟悉的操场,熟悉的教室。可走进教室,再也看不到那一张张熟悉的笑脸了,再也听不到那一个个熟悉的声音了:“喂,作业借我抄抄。””打篮球约吗?””欸!吃的分我点!”一想到我们即将被取代,心头就涌出了一种说不出的难过。

这些年,班上总有那么几个花痴的女生;这些年,班上总有那么几个女生爱欺负男生;这些年,班上总有几个大姐大或者大哥大;这些年,会有人一起讨论游戏或篮球;这些年的”六一”过得轰轰烈烈,都约着到哪去玩;这些年的教师节,也总有人约着一同送老师礼物;这些年,我们经历了太多太多。嘿,还记得吗?不久前,我们班篮球赛输了,对方班级还很嚣张跋扈,不把我们放在眼里。我们明明非常非常努力了,也做好输的心理准备了。可是,在裁判宣布我们输了的那一刻,我们还是控制不住,大家抱头泪崩了。这时,老师安慰我们:“输了比赛可以,但是不能输了志气!”是啊,失败乃成功之母!虽败犹荣!

一个班级是一个团体、一个家庭,我们互相扶持、互相帮助。谢谢你们!你们永远是我最坚强的后盾,我也永远力挺你们。以后不管你们成了什么人,都别忘了我,别忘了我们六(9)班,我也永远不会忘记你们的!

毕业,曲终,人散,情不散。毕业,不说再见

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篇20:毕业的一封信

全文共 819 字

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毕业了,属于我们的回忆,即使是黑白的,也是美丽的。

此时,你们背着行囊,凝视着前方,即将扬帆远航,你们将到社会闯荡;而又不时回望,热泪充满了眼眶,回望记录着大家成长历程的校园,心中是否写满了留恋?充满爱心的你们又是否想给辛辛苦苦培养你们的母校留下点什么?或许你们正在绞尽脑汁地想该奉献些什么呢!你们又是否想到他们?他们艰苦学习,勤奋向上却因家庭贫困而生活窘迫;他们渴求知识,渴求进步却因无法支付学费、书费而没有教材……

此刻,你们的心是否依然平静?是否想到了自己使用过的专业课教材、公共课教材、复习资料和相关的书籍、旧衣物、旧棉褥等对他们将有多大的帮助!

请伸出援助之手吧,用你们的爱给予他们支持和帮助!在这里,我们一起提出希望,一起向大三的学长学姐们倡议——将你们的爱心留在这片你们曾经挥洒过激情与汗水的乐土,你们曾经全力拼搏过的校园。

或许,你们书架上的电脑杂志正是一个爱好电脑的学弟所喜欢的;

或许,你的cd盒里的那首歌正是一个热爱音乐的学妹所梦寐以求的;

或许,你的复习资料正可以帮那个在及格线边缘徘徊的男生解决燃眉之急;

或许,你总结出的学习方法、记录下的学习笔记正可以让我们愁眉苦脸的女生眉开眼笑;

或许,你已经不再看的书本,会成为学弟学妹们一笔无形的精神财富;

或许,你已经不再穿的衣服,正好可以给远方的他带来无限的温暖;

或许,你已经不再需要的那些日常用品,正好是那些特困生所渴求的;

……

有太多的或许,就有太多的渴望,也有太多的希望!

这些在你们看来,似乎已用处不大的东西,却正是在同一片蓝天下的学弟学妹们所孜孜以求的。请献出一份爱心吧,你们给予的是学弟学妹们的希望,带走的是一份快乐。

“赠人玫瑰,手有余香”,把您的关心与爱护贮入更多人的心中,让这份爱的种苗在这片热土上生根、发芽,最后撑起一片心灵的绿荫。

如果你有已闲置的、不方便带走的书籍、资料和文体用具捐献给贫困地区的孩子。献出一份心意,传递一份爱心,表达一片恩情,让我们带走知识留下关爱!

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