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叙事作文初二(最新20篇)

“自由”,每个人都很向往自由。可以像一只天空中小鸟一样,自由自在的飞翔真好。下面是小编整理的叙事作文初二,希望对各位小读者有帮助。

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初二叙事

全文共 689 字

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“咳咳——”这恼人的咳嗽一直反反复复,始终不见好转。医生严令我尽量少讲话,少费嗓子。这简直是给我这个平时说话像开机关枪一样的“话痨”套上了紧箍咒,日子别提有多难过了。

在学校里,我极力忍着想要说话的欲望,只用眼神、表情、手势和好朋友“交流”着。一开始,确实有些不方便。可渐渐地我发现不说话的好处了——因为不能说话,课堂上我没办法和同桌聊天,开小差,只能全神贯注地听老师讲课。

因为不能说话,课下我也没办法加入那些聊足球、聊漫画聊得热火朝天的好友们,只好乖乖坐在座位上写着作业。结果到放学时,平时我回家要求助于妈妈、苦思冥想很久才能写完的作业,今天被我提前轻松搞定!

我脚步轻快地走出校门,和来接我的奶奶含糊地“嗯嗯”了两声算是打招呼,便一起慢慢向家走去。“嗯嗯……嗯……嗯嗯嗯!”我一遍遍地用高高低低各种声调“说”着“奶奶,我想喝珍珠奶茶!”这句话。可是,连“嗯”带比划了半天,奶奶就是不明白什么意思。

我环顾四周,恰巧看到一位手捧奶茶的同学,连忙指着他又是一通“嗯嗯嗯”。奶奶这才明白了我的意思,摇摇头说:“小玮,你最近不能喝奶茶……”

如果在平时,我肯定已经噘着嘴,打断她的话开始撒娇耍赖了。可因为医生禁言的“紧箍咒”,我只能乖乖地听奶奶絮絮叨叨地讲道理。“……那东西不卫生,又容易刺激你的嗓子……”一句句唠叨,一声声啰嗦都是在为我的身体考虑。我突然发现,这些我之前不是懒得听,就是匆匆打断的唠叨中满是奶奶对我的关爱,让我十分感动。

一个礼拜后,我的嗓子终于好了起来。这次经历不仅让我养好了嗓子,更让我发现了那些在闲聊中浪费了的时间,看到、听到了那些一度被我的不耐烦打断了的话语和关爱。

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篇1:高一题为初二的叙事作文1500字

全文共 1593 字

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不知不觉,我已在通往中学的这条人声嘈杂的路上走了一年多了。如今,又是秋叶飘飘的季节,随手捡起一片落叶,都能勾起对初二生活的感叹。

记得一年前在学校的军训场上,我还只是一个穿着小学校服的女孩,对新学校的一切事物都感到无比新鲜。

在懵懵懂懂中,时间一溜而过,转眼已是初二学生中的一员了。以前在初一常听见同学们议论初二、初三的生活如何如何苦,甚至流传着“初一是天堂,初二是人间,初三是地狱”的说法。当时听起来觉得没那么夸张,现在回想起来很是啊。我甚至觉得初二就快要接近地狱了。这么想着,便对初三那令人恐怖的学习生活一阵毛骨悚然。

每天清晨,早早地吃过饭,便踏着微微晨雾、点点晨露朝学校走去,至此,大脑的神经开始全面紧绷。早读课,一遍又一遍地不厌其烦地朗读教科书上那冰冷的文字。接下来便是正课出炉。语数英政物粉墨登场,让你不得有半点轻松。实在倦了,就只好趴在桌上,但是两只耳朵还得扒长着听课,生怕就是因为没听见一个字、一句话而在试卷上痛失考分。

这期间,班上那个钟的“回头率”是最高的。

我们天天都在换算着一道道着实让人心力交瘁的复杂公式――语文有哪些课文、古文要背,作文究竟要如何写才得以流光溢彩;数学的证明题掌握了没有,Ⅹ元Ⅹ次方程会做了吗;还有政治、物理、史地生……真是无穷无尽的复杂。最令人惧怕的是英语。老师说,英语成绩必须都在90以上中考才有希望,否则其他科再好也还是徒劳无益。尽管自己暗暗松了口气,因为自己的英语成绩倒是都在90以上,但是松气的同时,又更绷紧了神经拼命去学英语,惟恐稍不留神它便会把你拽入“中考无望”的悬崖深涧中去。

呵呵,现在想想,我们也真够可怜的。每天上完两节课,刺耳的下课铃声如约而至。然后大家便三五成群地到操场上去做操。说实话,早操的音乐真的算不上好听(不知换成周杰伦或孙燕姿的歌会怎么样)。两节课的疲惫之后,大家也都懒得张开握笔握得红肿的手去做那套动作滑稽的“中学生广播体操”,只是懒懒散散地附和乐声机械地把手抬高举起罢了。

说来也真没道理。从初一分班至今,我竟然和班里大部分同学没有说过一句较为生活化的话。平时一下课,大家至少还是会聚在一起打打闹闹,我只会趴在桌上,静静地看着这一切恬淡地微笑。不是要好的朋友,我一般不会和他们玩在一起的。见了面也只是相互的面无表情,形同陌路。我是政治科代表,凡是关于政治方面的大小琐事都得弄清楚。于是,我话最多的时候,就是在收政治作业时了。谁没交,上前提醒道:“政治作业没交!”真的,至今,我和班里的许多同学都只说过一句“你政治作业没交”,其余什么日常用语、问候语之类的从未出口。同在一个班却形同陌路,兀自顾着自己的学习,却差点丢掉了那份至深的同学情,这也该算是我上初中以来的一个悲哀了吧!

初二是个风雨朦胧的花季时段。即使学习再紧张,大家也还是会在课余时间调侃调侃。比如互相给好友起个亲昵的外号,又比如,学校的厕所就被好友戏称为“正义门”,有聊!女生们聊的话题当然都是一些时尚精髓。比如品牌今天特卖啦,药物可以减肥啦,明星又出新专辑啦等等,也不乏一些八卦消息:和有关系等等。不过特别要说明的是,说这些东西纯属“说者无心,听者也无意”的。

这个年龄段正处在青春期,初二的男生女生们自然也会遇到一些比较敏感的事情。这时,我们不必担心他们会如何冲动,因为紧张的学业以及接踵而至的大考小考就会把他们送入“无污染”地带而无暇顾及课余话题。

女生们尤其喜好“星座预言”之类的算命东西。测测自己今年的运气,测测自己的学习机遇,再测测……准是挺准的,但是我就不明白了:为什么星座上预测巨蟹座的人今年会发大财而我却还是“一贫如洗”?呵呵!!

悠扬飘落的枫叶,淡淡甜酸交加的思愁。初二的生活终要如袅袅炊烟一散而光。趁早写些关于初二生活的随想吧。晚了,初三的生活便容不得你写篇什么“初三随想”了。

把这些珍珠般的片断都保存好吧……

[高一题为初二的叙事作文1500字

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篇2:初二叙事优秀作文:汗水下的成功

全文共 530 字

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风云突变,在星期一下午将举行体育的比赛,我怀着开心又紧张的心期待着

同学们的兴奋感越来越强,都想马上开始比赛。当校长的声音传到我们的耳边时,大家把书包一放,椅子一拿,往外一挤,整个走廊都是乱七八糟的,我们坐在宽大的操场上,真是享受啊!

体育节开始了。第一项是拔河比赛,大家活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。用力拉着绳子。时间如水,到了第二项跳绳比赛,他们正和绳子“玩”了起来,老师摇绳那真一个用力啊!不过同学也不会落后了,跟着绳子的‘脚步’轻快地穿过来,穿过去,形成一个“8‘的数字。跳绳比赛已结束,接下来是接力比赛。接力比赛靠的是跑步快,虽然参加的有一部分是矮一点,但跑起来也挺快的。在操场上,他们跑着,希望得第一名。

跑着,跑着到了毽子比赛。我们班上场了,里面还有我,一边走,一边对自已说加油,同时也感到不安和快乐,比赛开始了,毽子被我们踢得七零八落的。不知怎的,风忽而强,忽而弱,毽子到处跑,心中的勇气也被风儿吹走了。一眨眼,结束了,我慢慢地走了下来,感到在我眼前是一阵迷茫的雾,这雾来的那么。

经过了比赛的努力,最后获得了成功

体育节在同学们的欢声笑语中结束了,在欢声笑语的下面也许付出了努力,流出了汗水

成功=99%汗水+1%运气。

[初二叙事优秀作文 :汗水下的成功

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篇3:2024初二叙事作文:走进音乐的世界

全文共 520 字

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我生活在音乐世界,每时每刻都被音乐包围。于是我注入了音乐的世界,音乐也便注入了我的灵魂。

“岁月流去我欠你一句:妈妈我爱你。”道出了这世界最伟大的母爱;“别等到一千年以后,世上早已没了我。”唱出了时间如同金钱一样宝贵;“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话。”吟出了童年的美好纯洁。

这一曲曲动人的歌在我的灵魂中交织出完美的乐章。

正如王力宏的《我们的歌》中唱的一样:如果世界太危险,只有音乐最安全,带着我进梦里面,让心愿都实现。当你对生活失去信心时,闭上眼睛,进入音乐的天堂,它会让你心中几乎所有情感全部化为乌有,只剩下快乐。

当心情很好时,放一些激情舞曲的CD,在洋溢着欢快高昂气氛的音乐中尽情放松。

当心灵受到创伤时,一曲“孤单心事”让我找到了共鸣:恋你是孤单的心事,不懂你微笑的意思,只能像一朵向日葵在夜里默默地坚持。

不过在所有歌曲中,我最喜欢的还是《启示录》:你我跟着这节拍,为自己喝彩,只要我主宰,让音乐把所有悲伤都替代。每当听到这首歌,所有悲伤便被抽出,取而代之的是音乐,是快乐,是爱!

让音乐走进心灵吧,去弥补那伤痕累累的心;让音乐走进心灵吧,去主宰快乐的方向盘;让音乐走进心灵吧,去把那所有的黑暗全部挤出,换上一片灿烂的光明……

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篇4:初二叙事作文又到桂花飘香时500字

全文共 804 字

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每逢秋天,桂花的清香总会扑鼻而来,尽管年年都有,但仍然不觉得厌烦,在老家门前就有两棵桂花树,有时伴随着花的清香与书为乐,有时看到铺满草地的桂花,又会不禁想起“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神,还有时,呆呆的望着两棵桂花树,仿佛看到童年时代与表弟、表姐玩闹的场景。

那年我10岁,而表弟才6岁,还有一个比我大一岁的表姐,国庆节放假时,我回到老家,他们二人老早就出来迎接我了,而那时恰好是桂花盛开的季节,表弟古灵精怪,说:“你们喝过桂花茶吗?”从小在城市长大的我没少喝茶,但用桂花泡的茶倒也没喝过,于是我摇摇头,表姐也十分好奇,三人决定摘点桂花试试泡茶喝,门前的两棵桂花树长得十分茂盛,我们踩在各式各样的石头上摘着桂花,表弟那时还比较矮,我站在石头上自然比他高一大截,足以看到他的头顶,我装作若无其事的样子,把一些桂花撒在表弟的头顶上,从正面看就犹如戴了一顶花冠,表姐看了后,忍不住直哈哈大笑,而表弟也不是好欺负的,他看到我们这么不正常,若有其事的摸摸头顶,马上低头,用手把头上的桂花理清了,接着又将自己手中的桂花朝我们扔过来,不知不觉,我们已然忘了最初的目的,此时却打起了桂花仗,树上的桂花也被我们毁的面目全非了,爷爷见状,把我们三人叫进堂屋,了解事情的原委后,乐呵呵的说道:“那你们泡茶喝过了吗?”我们这才想起正事还没办,于是跑出去又摘了点桂花泡茶喝,爷爷说:“你们把我的桂花树毁成这个样子,就罚你们把桂花茶喝掉!”我心里一乐,说:“和桂花茶有什么难,”说完,端起杯子就喝完了,喝完后嘴里全是苦涩的味道,马上跑去喝凉水,而表弟表姐却哈哈大笑起来了……

“呵呵!想起喝桂花茶的事情就丢人,”想着想着,我不由自主的笑了起来,看着眼前的桂花树,想着过去的回忆,不禁想到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,”是啊,和表弟表姐虽分离,却仍然是“但愿人长久,千里共婵娟”。

[初二叙事作文又到桂花飘香时500字

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篇5:初二叙事作文:新学期的计划400字

全文共 451 字

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这个学期我的作文和英语水平有明显提高,计算和语文有一些提高,书写和数学则有些腿步,副科中体育还需努力,其他则比较好。

下个学期我准备继续提高作文和英语,做到更好,努力提高计算和语文,将书写和数学提高到原来的水平,副科中,提高体育,保持其他科目的成绩。以后争取每次都能英语100分,数学95分以上,语文90分以上。我是这样提高并争取的:

作文:多读课外书,积累好词好句,多写作文,写完作文后不能放那儿不管,应该修改五次以上。英语:上课认真听讲,多背英语单词、句型,会在生活中应用单词和句型,多做练习、听力,老师教的知识应及时复习、预习。计算:多练计算题,应对学过的计算知识了如指掌。语文:上课认真听讲,多看课文,会默生词,多做练习题,多做阅读题,多练拼音,发音准确。书写:多练字,用心写字。数学:多巩固知识,上课认真听讲,对书上讲述的内容了解,会应用,还可以适当做些提高。体育:应多锻炼身体,抽时间复习老师教的动作。其他科目:应认真听讲,抽时间复习书本上的内容。

我相信只要我照着计划执行,我的目标一定会实现。

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篇6:初二叙事

全文共 666 字

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暑假里,我特别高兴!那是因为我和家人一起去西安旅游,中途经过的第一站就是洛阳。

我们起了个早,来到了火车站。当人们正做着美美的甜梦时,则有人正坐在火车上,有人在检票口排队检票。火车站早已人山人海,每个检票口前都站满了人,有老人、有孩子,好似一条长龙蜿蜒在长城上。有的人抱怨着:“怎么还没进去啊?”有的人却一句话也不说地拿着报纸静静地看着等待着检票进站。还有的人推着旅行箱排着队。

我们也和他人一样等候着,过了一会儿我们坐上了开往洛阳的火车,旅行正式开始了。

过了几个小时,我们抵达了洛阳。

旅行的第一站,就是洛阳的龙门石窟。

那里罗列着摆放着一万五千多尊佛像,样子形态万千,形态各异。有的像招财猫一样好似一直摆着手,有的盯着豆大的眼睛盯着游客,好似在说话或者打招呼,还有的坐在莲花椅上,一手拿串珠,一手在做着念经的样子。

我最仰慕的是卢舍那大佛,他有十七点七米高,是我看见过最大的佛像。我还看到两厘米高的小佛像。

龙门石窟实在太奇妙了!

第二天早晨,我们来到了丽景门和鼓楼,丽景门是古代的城墙,城墙外是新城则城墙,则是一条古老的小巷,虽然现在已经开满了商铺,但古时候的感觉还在你身边徘徊。鼓楼虽然只是一座古代式建筑楼,抬头向上看,还有各种颜色呢!可绚丽多彩呢!我拍了照片并留了纪念。

接下来我们来到了白马寺,瞧瞧看看大唐高僧玄奘讲经说法的地方。在那儿,我看到了许多尊佛像,尊尊都栩栩如生,许多放佛像的地方都有个僧人,我们还看到僧人们念经和上早课的地方,每尊佛像前都有个架子和一个箱子,架子上是放僧人供奉佛祖的食物,我们离开了白马寺,也学到了不少知识。

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篇7:初二叙事作文:温暖_500字

全文共 510 字

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温暖,如同火炉,融化了世界的冷酷;如同阳光,照亮了心底的黑暗。尽管只是点滴小事,却足以温暖我整个身心。

当我得知一会要抄《朱子家训》时,就有种大事不妙的感觉。因为向来不乱丢东西的我,此时却对那张纸的去处一无所知。唯一只知道它现在正在某个角落里睡着大觉。

怀着一颗忐忑的心,我十分不安的回到了教室,回到了座位。

钻入桌洞,我飞快的翻找着,纸屑飞舞,纸球滚动,而我却依然没有见到我所需要的那张纸的踪影。

桌洞,被我翻了一遍又一遍,每一次都是“底朝天”。可是那张薄纸,你在哪里?

腕上表的指针,一下下转动“哒、哒”,时间,一分分的飞逝,悄无声息地从我身旁滑过,从我手中溜走。再看看其他人,早已写了一半多了。

我急得如同热锅上的蚂蚁,心,烦闷,焦急。突然,目光射向前方,我如同抓住了救命稻草:

“借你们一张好吗?……”语气中带着丝丝的祈求。

“……”她们犹豫着……

这时,只见他一把抓起那张属于自己的纸,放在了我的桌子上,再迅速转身,继续写着,好像刚才的一切从未发生过。

那张纸,犹如一束阳光,照射在我的心上,为我驱散了黑暗,照亮了我的心。那一瞬,温暖从心底腾起,一点点蔓延,扩散,以至溢满我整个身心。

初二:萌小染

[初二叙事作文 : 温暖_500字

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篇8:初二优秀叙事作文之记忆中的画面

全文共 603 字

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时光老人不知不觉已经走了很远的路程了,却仍然执拗的不肯停歇,仿佛匆匆忙忙追赶着什么。在他走过的路上,留下了许多人的回忆,而我记忆中的画面恰巧是那张照片。

那是一个风和日丽的早晨,风儿调皮的吹翻我的衣领,幽幽的夏草散发着清香,杨柳随风飘荡,高兴地为我们庆贺,这是个悲喜交加的日子。喜悦的是六年级我们毕业了,可以步入初中了,悲剧的是这更象征着分别,就像那送别的骊歌一样伤感。六年级四班的小伙伴在铺着红毛毯的台阶上站着,每个人脸上虽然洋溢着笑容,可心中满载着离别之苦。随着相机的闪光灯,我们所有的回忆都寄存在上面。

如今捧起那张布满灰尘的照片,内心的回忆却透出无限的美好,那一张照片,记录的不仅仅是那一刻,更是一个集体的回忆。脑海中显现回忆,还记得合唱比赛中一起唱的那首《让我们荡起双桨》;还记得在操场上一起丢沙包;还记得元旦联欢会上,我们一起抢板凳……我记得一切一切,让我无法忘怀。

步入中学的我,仿佛进入了一个新世界,那里没有欢乐,没有游戏,只有枯燥乏味的谈论,仿佛每个人的童心已经泯灭,我极力挽救这些现状,可是发现只是徒劳,就像在黑暗中寻找那一丝光明,却没有意料到被黑暗淹没了自己,淹没了自己的童心,我无法再回到过去。只能默默的适应改变的一切。但幸运的是还有那张照片还保留着我的回忆。

有时候,脑海,承载的是一张定格画面的照片,而这张照片更承载锁于心低的美好——那段本意尘封的记忆。

[初二优秀叙事作文之记忆中的画面

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篇9:初二800字叙事作文:回首往事

全文共 496 字

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现在的我,回首往事,不禁流了泪,回忆不断从脑海里重播……

初一的我,懵懵懂懂,不知什么是初恋,不知什么是友谊,不知未来会怎样,我想我的初中生活一定很精彩,我已经做好准备迎接我的初中生活,但,殊不知命运已经来临。

初一的我,才知道父母对我的期盼,希望能好好学习,考上一个好大学,我也希望如此,一次一次的失败,告诉我梦想与现实这么残酷,可我不甘心,凭什么他们拥有如此好的命运,而我没有……而现在的我不会这么糟蹋自己,而是勇敢奋起直追,不会让你在是我流泪了。

初一的我,懂父母的期盼,懂教师的孜孜不倦的教诲,懂得如果不靠自己的努力,而自己将来又会成什么……而现在的我却对着有了一丝的厌恶。

初二的我,获得了友谊,可以说懂得了任何事情,知道了什么是初恋,什么是友谊,而我不知道我一天天在长大,而父母老师却以一天一天在变老。

初二的我,懂得了如何玩,懂得了什么是逆反心理,什么是青春期,懂得如何顶撞父母,却不知在我顶撞父母后,殊不知父母的心是如何疼。

泪停止了,我也从回忆回来,回想往事,却不知道自己却犯下了这么多错误。可是,无论犯下多少错误,都不会回去了,所以我现在要努力了。

[初二800字叙事作文 : 回首往事

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篇10:初二叙事作文那一刻

全文共 1073 字

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那一刻,从梦里醒来,月光倾泻窗头,不知是眼朦胧还是梦朦胧,只觉得夜是一片未开启的混沌,是不是我走进了夜的梦乡?夜也有梦,在万籁俱静时,它在清风的轻抚下悄然入睡,仰望苍穹,月儿弯弯,犹如一叶扁舟静泊蓝海。那一刻,我认为它属于我了,它为我的梦盖上轻柔的毯子,揽我入睡。

其实人生的惊喜往往就诞生在那一刻。茫茫海面上远航的水手徒然看到陆地;陌生的人群霍然闪出一张熟悉的面孔,读一篇乏味的文章瞬间看到妙笔……

只不过时淡淡的一缕轻烟,只不过时蓦然间的一回首,人生的惊喜就在那刻。

许许多多的那一刻,组成了曲折多彩的人生;许许多多的那一刻,纺织了人类的欢喜和遗憾。放走那不堪回首的那一刻,让它们随时间的步履远去;记住蓦然回首的那一刻,将它拉长,将它凝固,铸成生命中的永恒!

有人说幸福是收到一束鲜花,有人说幸福是拥有很多金钱,而我却不这么认为。我认为幸福是用金钱买不来的,那就是我和妈妈之间的爱。

小时候,我妈妈经常给我洗脚,让我能舒舒服服地入睡。现在我长大了,不再是一个小孩子了,而是一个小先队员,我就想帮妈妈做一些力所能及的事情。于是我就想帮妈妈洗一次脚。

一天,我吃了晚饭,就拿来一个小盆子,往里面倒了一些热水,把妈妈拉到椅子上坐下,开始为妈妈洗脚。

我给妈妈洗脚时,妈妈一直笑着看着我,说她今天很高兴。我看见妈妈脚下上有许多硬硬的茧。我想,妈妈一定是走路走多了。妈妈天天送我上学,放学又到学校来接我,还一直给我洗衣服,给我做东西吃……为了我,妈妈付出了那么多,我要利用这个机会回报她。

我把妈妈的脚放进了洗脚盆,让妈妈感觉更舒服些。过了一会儿,我洗完了,妈妈的眼泪止不住地往下流,她哽咽地说:“你长大了!”

我爱我的妈妈,我在妈妈的怀抱里,那一刻,我感到十分幸福。

花儿的翅膀,为什么要到了凋零的那一刻,才懂得飞翔落空的遗憾,过去的悲伤,都失去重量,我们是否就会飞到天上土烟往事的走廊,辗转反侧的流浪,难道只为证明回忆在说谎?

枯萎的烟草,为什么要到燃烧那一刻,才懂得释放爱人的脸庞。呼吸的回响,都失去重量,我们是否就会飞到天上。你会到什么地方,我想到什么地方。难道每天成长只是为了遗忘?

我成长了,不再是个孩子了,那一刻,我听到黑色的劲风从耳边呼啸而过的声音,如同午夜最后一班飞驰而过的地铁。但是我会一辈子记得,大家曾是我生命中花园里的灼灼桃花,我旅途驿站的情感,我青春夜空中瞬间绽放而又转瞬即逝的美丽焰火……

那一刻,虽然短暂,但只要曾经灿烂,也就无怨无悔。

后记:人生,其实就像放烟花,很短暂,转瞬即逝,而成长就是烟花灿烂的那一刻,是人生无怨无悔……

[初二叙事作文那一刻

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篇11:初二叙事

全文共 806 字

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昨天,我们班去青少年宫学工,我们学了美点制作、拼科乐思、勇者之路三个项目,其中,我最喜欢的项目是美点制作,为什么我最喜欢美点制作呢?因为美点制作最能考验我的动手能力。

美点制作是我们上的第一节课,一开始一个姓莫的老师给我们看了小视频,这个视频讲的是做一种创意小圆饼的方法。看完视频后,莫老师又给我们详细讲解了一遍创意小圆饼的制作方法,然后发给我们做饼干用的面粉、黄油、糖和水,还给了我们装饼干用的烤盘,之后就让我们开始做了,

还要求每个同学做五个饼干。我们分配好了各自的工作,就开工了。筛面粉、和面、分段,各种工作井然有序地开展着。过了一会儿,每个人都拿到了属于自己的一块面团。同学们拿到面团后,就飞快地把面团搓成了长条,然后把长条分成了相同的五份。之后,同学们拿起一份面团,再把它搓成长条,然后扭几下,就做成了各种形状的小圆饼。又过了一会儿,所有小圆饼都被整齐地放进了烤盘里。

莫老师走过来,给饼干刷上了蛋液,涂上了糖。这时,何老师走进来,带着我们去食堂吃饭。吃完饭后,我们回到教室看了一会儿电影。这时,一位老师走进来,带我们去另一个教室拼科乐思。科乐思是一种用很多零件拼搭物品的游戏,和拼图差不多,只不过科乐思是立体的。

到了教室,老师把我们分成六个小组,我们小组领到科乐思时,就想好了要拼一座桥,我们先把桥的主体搭了起来,再搭好桥边的护栏,就完工了。过了大概十五分钟,老师来看每个组的作品,还表场几个组,就让我们下课了。

第三节课是户外活动课,老师带着我们来到了勇者之路的场地外。勇者之路原来是一条一条大船,船上有很多架在水面上的绳网隧道,我先爬了几个绳网隧道,其中一个隧道有点长,我感觉很刺激。然后我爬到了一张悬在水面上大网里,它叫蜘蛛网。我又第二次走进了船,这次我来到了一座滑梯边,滑了下去。我就这样来来回回玩了几次。这时老师叫我们集合,乘上车回学校了。

学工真是太有趣了,下次学工的时候我也会认真地去学各种项目。

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篇12:初二叙事

全文共 660 字

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暑假里,武汉市红十字会举办了“心手相牵、农村行”活动,活动的主题是:让城里的孩子与农村的孩子结成对,让他们相互了解,彼此互相学习和帮助,达到共同进步。我结对的伙伴名叫易茗,和我一样大,今年9岁,读三年级。

那一天,天气很热,我们一行坐旅游车来到汉南区乌金农场小学,吃完中饭后,易茗便和他的爸爸来接我和我的爸爸到他家做客,易茗是个男孩,个子比我矮一点,皮肤黑黑的,显得很健康。我和他很投缘,很快就成为了好朋友。

我们玩了一会儿,开始干农活了,首先是喂鱼,我们一起来到池塘边,我一条鱼的影子也没看见,易茗看出了我的疑惑,笑着说:“别着急,等一会,鱼都会过来。”只见易茗的爸爸拿了一根小木棍,轻轻的打了几下池塘边的小木板,真神奇,刹那间池塘里的水翻滚起来,一大群鱼涌到了塘边,我忙抓起鱼食往里面撒,只听见哗啦啦水里面热闹极了,许多鱼还跳出了水面来抢食。

喂完了鱼我们准备喂小猪,我们来到猪圈边,我看见有很多头猪,易茗带我到他家的菜地摘了一些竹叶菜,我们来到第一个猪圈,我扔了一些菜,里面的小猪争先恐后的来抢,有的小猪还从别的小猪嘴里夺食。喂完后,天气很热,易茗的爸爸还给它们冲了一个澡,它们看上去很快乐、很幸福。

时间很快就过去了,晚上我还在易茗家吃了一餐农家饭后跟他依依不舍的说再见的。走在回家的路上,想到易茗在这么艰苦的条件下,学习这么好,多么不容易啊。我在家总是说这个做的饭不好吃,那件衣服不想穿,功课太多没时间弹钢琴,真是不应该啊。这次活动参加的真有意义,既让我交到了一个好朋友,又让我从中受到了教育,体会到自己生活的很幸福。

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篇13:初二叙事

全文共 764 字

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今天清晨,我起得比平常早。

朝阳透过窗帘偷偷落在客厅的地板上。我拉过窗帘,迎面送来一阵凉风,凉风夹着花草的气息——清晨的空气总是格外清新。古语有云:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”

蔚蓝的苍穹下是一座寂静的城市,道路上空无一人——大家都还在熟睡中。

这时,一位年轻人的身影映入我的眼帘。他大概十八、十九岁,长得高高的,衣着很朴素,脸上还挂着一副眼镜,看上去很精神。我心想:他应该是个大学生吧。但是他手里拿得并不是笔和纸,而是一把大大的扫帚。他轻轻地一下一下地扫着地面上的灰尘,每一次的弯腰都显得轻盈而又沉着……路上的行人越来越多。他从街道的这头一直扫到街道的那头。我望着他的身影,直到消失在茫茫人群中。

妈妈告诉我,他现在正在读大二,因为他的爸爸说今年春节要回老家,他为了让爸爸能够过一个轻松年,就决定独自留在这里帮爸爸承担这份清洁工作。我还听周围的爷爷奶奶说,他每天都会准时上班,把街道打扫得干干净净的,看不到一点垃圾和灰尘。他很认真对待他的这份工作。

身为一个大学生,他在接受文化和知识的同时,也在注重精神品质的塑造。他清楚自己的父母为自己所付出的艰辛,他深刻地理解到那份厚重的亲情对他是多么重要。因此他才会出现“替爸爸扫地”的举动。

从落叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从晶莹的露珠中,我们读出了自然的窃语;从梅花的绽放中,我们读出了严冬的气息;从这位大学生的身上,我们读出了一个儿子对父亲的理解和关心……

今天真是个好日子。我看到了这么感动人心的一幕,他的孝心不仅带给自己和父母快乐,也使人发现只要人间有情,今天就是个好日子。他让我知道了实际行动才是孝顺父母的关键,要尽孝心就得趁早——

我们在一天天地成长,而他们却在一天天地衰老。小时候他们为你遮风挡雨,长大后你要为他们遮风挡雨。想要尽孝心就得趁早。光阴似箭,你永远也抓不住它。

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篇14:初二叙事

全文共 763 字

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今天下午的自习课很多同学都安排好了:写作业。但英语老师却来了,一些同学都暗暗吃惊,可我没想到的是,有那么多的同学都在起哄,大吵大叫:该自习,该自习……老师懵了,自己好心好意来给他们上课,教他们知识,可他们怎么就这么懂事?懵——生气——心痛,我知道换成谁都不好受。

老师一拍桌子,令人害怕的语气,只有非常生气时才会不疼我们批评我们的严肃语气:你们当我想给你们上课啊?我不知道坐在办公室里舒服吗?……还是那么乱,那么不理解。老师真生气了:上自习吧,写你们的其他作业吧!你们自学吧!我以后不会再给你们添课了!行了,自学吧!

……出奇的安静,不知道是他们明白了自己的错误,还是满足后的得意?有几个人请求老师上课的?没有,一个也没有。老师拿了个椅子,坐在前面,看着我们。是理解;伤心;还是……

有个同学去问老师题,走的时候,老师说了句:“啊,慢点……”声音好小,还带有一些颤抖。是悄悄在心里流过泪吗?我心里酸酸的,我们是不是也该体谅一下老师?

下课了,老师连句话都没说,摔门,走了。班里又沸腾了“老师生气了!”“作业完了!”“还不如上英语课呢!”我生气了,为什么就没有一个人去道歉?我是班长,我得去。姐们叫上我,另一个班长。先去了语文老师的办公室,我知道她会帮我,知道了我们哪错了之后我们就去了英语老师的办公室。在老师办公室门口,我竟傻傻的笑,可笑?苦笑?还是内疚?

进去了,再也笑不出来。看见老师的样子:手里是装有开水的水杯,为自己“取暖”。酸,内疚。“老师,对不起,我们不该大吵大闹的(虽然我没有起哄)其实同学们就是想写作业,没有别的意思。”平常的笑脸换成了假装不在乎。好痛,都是我们班,为什么就不能理解呢?“啊,没事,上节自习课挺好的,呵呵。没事,去玩吧!”哪怕老师批评我们一顿也行啊,只要别是……

老师,对不起!对不起,原谅我们吧。对不起!

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篇15:初二叙事作文:听听音乐400字

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“小烦恼有什么大不了,唱不了的歌就转调。”每当烦恼的时候我都会听听许嵩的《小烦恼有什么大不了》我很喜欢听歌。尤其是张杰和汪苏泷的歌。每当听到歌我都会特别放松,特别开心。听歌可以让我的精神放松,可以不去想那么多事情,闭上眼睛,听听音乐,多么惬意啊,带上耳机,把音量调到最大声,整个世界都是音乐,我可以尽情的陶醉在音乐的世界里,不理会这世界的喧闹,多好。

每当听到音乐,我都会闭上眼晴去享受,不管是什么场合,有一次还因为听音乐被老妈吵了一顿,但我对音乐的爱好并没有因此而改变,我喜欢音乐,谁也阻止不了。

音乐可以敲开封闭的心灵,纾解忧郁苦闷的心情,甚至音乐还可以做到某些程度的心灵治疗。音乐可以帮助入眠、提高免疫力、增加神经传导速率、增强记忆力与注意力,让人的身心都得到适度的发展、解放。看吧,音乐的好处很多吧,这也是我喜欢音乐的原因。但是原因不止这些哦。

“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多”听歌去喽。

[初二叙事作文:听听音乐400字

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篇16:初二叙事

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天啊!这可怎么办啊?——谁叫我在书店看上那价格不菲的《哈利·波特》,谁叫我平时花钱大手大脚的,弄得现在手头全部家当只有5元,可那本书却要价26。8元,这不是为难我嘛!

哎,对了!我灵机一动,可以去卖旧书嘛,那些外国小孩也不都是自己挣钱的吗?我用了将近一个小时,才挑出二十来本不太喜欢的书,没办法,只好忍痛割爱了。

当当当当,踏上征途!

很快我来到了书市,走到一家书摊前,问:“请问你收旧书吗?“”不收!“我只好离开换另一家,哪想到整个书市都被我走遍了,愣是一本也没卖出去。

我心里那个气啊,可是又没有什么办法。哼!就你们能摆摊,我就不能摆?你们不收,我自己卖!把你们的生意都抢走,看你还嚣张!说干就干我毛手毛脚地把一大堆书摆在地上,呵!万事俱备,只欠顾客了。

哈哈,买卖兴隆!

这时过来一位学生模样的小男孩,走到我摊前,指着《读者》与《青年文摘》问:“这两本多少钱?“哈,买卖来了我赶紧上前”这两本四块钱。“他愣住了:“你半价卖出不亏啊!”我只是一笑,把原因说了一。当他把钱递过来时,我的手都在抖——这可是我第一次凭自己的努力得到的钱啊!

不一会儿,来了一个“小平头”,他指着书问:“怎么卖?”我也不知道他指哪一本,只好说:都半价。”听到这话,他俯身拾起十三本原是我藏品的连期的《百花》:我要这几本,25块,行,我就买,不行就算了!“

我一听,唯恐错过这么大的一笔生意,连忙点头。不过,他刚一走,我就后悔了,应该收他26元的,亏了。哼!狡猾的“小平头“,连小孩都欺负!

我越卖越过瘾,挣了60多元,现在买两本都绰绰有余了!

班师回朝!

当我手捧盼望已久的《哈利·波特》回到家时,跟老妈如此这般,这般如此地一说,你猜怎么着?我妈眼都直了,差点没把我一顿臭揍!嘻,不赖吧!

第一次“自力更生“,让我深切地体会到挣钱的艰难,生存的不易,对父母也有了另一层面的理解。

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篇17:初二叙事作文500字

全文共 373 字

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小强的爸爸有一个多年不见的朋友今天要来,他大清早就开始忙碌了:上街买肉,鱼,鸡和其他小菜,回到家钝上肉,烧上鱼,就开始杀鸡。

他来到阳台上,抓住鸡翅膀,把鸡脖子下的毛揪掉,再用刀在脖子上一砍,鸡血变冒出来了。小鸡挣扎几下就死了。接着,他就烫鸡,一点点地把鸡毛给褪掉。收拾干净后把鸡放进锅里。然后他又来到阳台上,抄亲那盆混着血丝,漂着鸡毛的脏水,想着:“不能倒厕所里,会堵。就倒到楼下吧!”就往楼下一泼只听见“哎呦!”他情知不好,赶紧溜进厨房。

不大会,楼道里传来一阵急促的脚步声,接着“咚”的一声,小强家的门被踹开了。小强爸爸赶紧出来看。只见门口站着一个陌生人;全身没一处是干的,头上挂着几根鸡毛。小强的爸爸瞪大了眼睛望着他,嘴角抽动了下。又把嘴巴张的老大,却一个字也说不出来。原来,这人是他的宝贝儿子。

“怎么那天竟这么巧?”小强的爸爸始终没弄明白。

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篇18:初二叙事

全文共 594 字

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经一事,长一智

去年的愚人节,我成了一名真正的愚人。故事的发生还很戏剧性的——

事实上,在愚人节的前几天,我就开始计划怎么捉弄舅舅了,可是我想来想去还是想不出妙招。

那天,我走到一家商店,转了一圈也没见得有什么新奇的东西。突然,一张奇怪的贺卡进入了我的视线——

这张贺卡的形状像一股烟,上面还写着“快打开吧”。于是我便小心翼翼地打开了。忽地,贺卡里跳出了一只毛毛虫,还发出它在树叶上爬的声音和吐唾液的声音,真是让我恶心到极点了。

哈哈!有了!我马上买下了这张贺卡,考虑怎么把这张专门搞怪的贺卡送给舅舅。

如果直接给舅舅,那就太没新意了;如果把贺卡随便放在桌子上,那么别人也会被吓到……我想来想去,决定把贺卡贴在舅舅经常翻阅的《读者》里面!

说干就干,我把贺卡贴在了《读者》的第一个故事上。万事俱备,只欠东风,我一心等着看舅舅的洋相,哪里想到事情发生了意外——

愚人节那天上午,我在舅舅家把作业做完了,闲着没事干的我拿了《读者》这本书来看。刚翻到第一个故事那页时,我马上跳了起来,“啊”的一声尖叫。那时,我早就把我布置的陷阱给抛到九霄云外去了。

舅舅听到声音赶来,看到我脸色惨白,便笑了起来。

我只好贼喊捉贼:“舅舅,你怎么还买这种东西来吓唬小孩呀?吓死我了!”

舅舅说:“明明是你自己埋的陷阱,却怪到别人头上?这就叫搬起石头砸自己的脚!”

被舅舅抢白了几句,我很不是滋味。哎,我本想捉弄舅舅,一不小心却害了自己。

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篇19:初二叙事作文:姜山如画

全文共 1209 字

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它就像一幅画,记录着变化万千的古今中外;它就像一幅画,描绘着丰富多彩的祖国大地;它就像一幅画,激励着贤人志士们奋发图强。他们从未放弃过。——题记

那闪耀着光芒的第一缕晨曦出现在东方,像太阳神阿波罗驾着专车飞奔而来,那缕光辉很刺眼但很美丽,因为它象征着我们远足活动的开幕。

自然赋予了人们无限的美,我们踏着朝阳,迎着春风,浩浩荡荡地进军菜博会。无数双眸子在闪耀着光芒,透露出无尽的兴奋和坚定的信念,在期待着拥抱自然中的美好。铿锵的步伐在小路上响起,蔷薇花瓣上的露珠在那一束阳光的照耀下,放射出晶莹剔透的宝石色,使人看了瞬间焕发光彩;云雀忽而盘旋而上,忽而像一个小流星急速坠落到草丛中。同学们极力发挥着自己的音乐天赋,合奏着好听的曲子,声音极其轻柔,合起来却如松涛一片,在微风中张弛不定,有点龙吟凤哕意味。

“精神澎湃”或许可以形容当时的心情。忽然一座宏伟的塑造品赫然伫立在我的眼前,用姜做成的山,多么巍峨壮观啊!“姜山”多么巧妙啊!透过它我仿佛看到了中国的秀丽江山,那历代帝王维护的江山,铸就的丰功伟业,不禁让我的心微微颤动。

抚摸姜山上的纹络,好似一个已经年过花甲的老人,脸上刻满了时光的皱纹,却仍用信念持着生命的流动。秦始皇为统一六国而坚持不懈地用生命努力着;隋文帝为社会民生富庶坚持以身作则着;唐太宗为经济文化的发展坚持完善科举制。随着记忆之门的打开,昔日的记忆碎片飞泻而出,打翻了我心中的五味瓶,那闪烁着蓝色光芒的碎石一次次出现在我的脑海里。呵呵,我苦笑。就连记忆也回之不去,为什么我就不能坚持呢?

我忽而发现,原来这坐姜山是人们用心血和汗水铸造的;原来那片江山是世代帝王用生命打造的;才发现这片神州大地是中华儿女用心创造的。人们一直都在坚持地创新,坚持地改变,才会有现在如此先进的科技社会,才会有今天的我们。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

不经历几场风雪,梅花怎能绽放美丽,岁月匆匆,它也不会等待任何人、任何事,也没有人能让时光倒流,就如同人死不能复生一样。年龄是我们的计时器,皱纹是我们的黄牌警告,时间一分一秒的流逝,黄牌就会越积越多,直至把人淹没。只有那些坚持不懈的人才会一路劈荆斩浪,永远浮在水面之上信念将会成为你的救生圈,而坚持就会成为你救生圈中的空气。当你面临困难时,它会帮助你上岸,直到你获得安全。

中华上下五千年,回首往事,才发觉原来我遇到的困难不足为奇,简直是“小巫见大巫”无法比较啊!唉,小腿传来火辣辣的疼痛,让人筋疲力竭,但这坐江山却如一杯冰镇凉茶,平静了内心的烦躁,也鼓足了勇气,坚持地走回去。

多少年的拼搏!

多少年的努力!

多少年的坚持!

都汇集成了一幅巨画,无数代人都在用生命勾勒着每一笔,为后人呈现出一幅栩栩如生的画面,而里面灌满了汗水心血和无尽的坚持。

“永不言弃”将会成为我最大的感悟,成为我的信念,支撑着我一直走下去,任我能永远欣赏这幅巨大的江山画,永远感悟着秀丽的江山。

[初二叙事作文:姜山如

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篇20:回忆往事第一次初二叙事作文

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我曾经有过许许多多的第一次,但是我最难忘的是我第一次升旗。

升旗对我来说既熟悉又陌生。为什么说熟悉呢?因为,我在幼儿园时,每次轮到我们学前(二)班升旗时,老师总是最先想到我来做主持人,而且我在升旗时一点儿也不紧张,因为我想更好的发挥出我的能力。所以在幼儿园时,我没升完一次旗,都能听到老师、同学和家长的称赞声。

那又为什么说是陌生呢?因为,小学只有到四年级才可以升旗,而我现在刚刚上四年级,所以这还是我们第一次升旗,老师把第一次升旗的艰巨任务交给了我,我又激动又兴奋,当然升旗演讲需要两名同学,老师把另一个名额给了我们班的班长。

我们再练习时非常认真刻苦。

终于,这激动人心的一天到了。我早早地起了床,穿好校服,戴上鲜艳的红领巾,看到镜子里的我,真神气!到了学校,全体师生全站到了教学楼前。7:50分时,一位大姐姐介绍完升旗手后,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起,全体师生严肃而又认真的仰望着红旗。升完国旗后,我和李一帆“闪亮登场”,全校无双眼睛看着我们,我好激动,但一点儿也不紧张,因为我是“久经杀场”的老手!“尊敬的老师,亲爱的同学们、、、、、、、”我们的演讲开始了!稚气而又认真的声音在校园的上空回荡。演讲结束后,全校响起热烈的掌声。看到尹老师那双肯定的眼光,笑着看着我们,我就知道,我们成功了!

真是功夫不负有心人,这次升旗仪式取得了优异的成绩,博得了老师同学们的好评!

这次升旗让我终身难忘!

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