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4240作文
103感受中华文化魅力作文
全文共 668 字
+ 加入清单我们来到都江堰。你说中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。的确,自战国时期李冰修建以来,2200多年,至今仍发挥着巨大效益,李冰治水,功在当前,利在千秋,不愧为文明世界的伟大杰作。都江堰的水细细浸润、节节延伸,养育了诸葛亮、刘备,造就了李白、杜甫。你说这里的水股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命。这水奔放、翻滚,透出的是一种任性。
我们又来到西湖。西湖可以说是一个仙境。西湖,像一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,不论是在这里居住还是匆匆而过的游人,没有一个不为这样的美景而倾倒。包括你,包括我。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,苏轼把西湖的美景写活了,写绝了,以至于我想着想着,心醉神驰,如进入仙境一般。你说你初识西湖,是在一把劣质的折扇上,你说那幅图上印着“人间天堂”。你说你天天看这幅画,竟烂熟于心,这次来到西湖,如游故地,像是踏访着一个陈旧的梦境。
我们去了阳关。你说你来阳关,是冲着王维的那首《渭城曲》:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”阳关,一座被流沙掩埋的古城,一座被历代文人墨客吟唱的古城。阳关的凄凉悲惋,寂寞荒凉,于是成了送别的好地方。去的时候,下雪了,纷纷扬扬的阳关雪,把阳关的一切都覆盖。除了白色还是白色,你说你的眼都睁得痛了。你说这里是中华历史的荒原,如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血。中原慈母的白发,江南春闺的遥望,湖湘稚儿的夜哭。随着一阵阵烟尘,都散落远去。
想要握住你的手,我们一起走,感受中华文化魅力。
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篇1:走进历史文物感受遗产魅力
全文共 598 字
+ 加入清单“圆明园兽首拍卖,牵动国人心”。最近,从新闻上看到法国佳士得拍卖行于2月23-25日要拍卖圆明园兽首。并且于25日被一位佚名人士以2800万欧元成交。在这之前,中国的律师团也曾起诉法国,要求禁止拍卖圆明园兽首,并归还中国,但被驳回。
我觉得,法国拍卖从中国掠夺的东西,简直就是对中国的侮辱!凭什么呀,把别人的东西占为己有,还给拍卖出去,这算君子吗?难道这就是法国的爱好吗?这根本就是小人的行为!
而且在这件事情上,我觉得中国表现得很无能。别人抢走了自己的东西,不但不能拿回来,还被人家高价拍卖,这不是无能是什么?我想,此时此刻,法国人一定在笑我们呢。这时,我想到了在网上看到的一段话:
“美国说:‘我想打谁就打谁。’俄罗斯说:‘谁骂我,我打谁。’中国说:‘谁打我,我骂谁。”为什么,中国无论在做什么事上,都要这么软弱呢?难道说,是为了“以和为贵”吗?事实证明,“和”在现实当中,只是一个好看的壳子,并不能起多大作用。什么“中日友好关系”“中美军事合作伙伴”,这些只是说得好听,事实上许多国家之间的关系都只是貌合神离而已。今天,你对我有用,我就说你是我朋友。明天,你对我没用,我连你是谁都不知道了。所以,中国一定要变得比现在更加强大,别的国家才会更加重视,才不会像现在这样被法国侮辱。然而“少年强则中国强”,振兴中华这个重担落在了我们这些“90”后的身上。所以,我一定要更加努力地学习,将来为国家做贡献!
篇2:神奇的科技世界
全文共 459 字
+ 加入清单只要你来到科技馆,你就会马上被它的外观吸引住,它的主楼顶部是波浪式造型,寓意着科学技术如长江后浪推前浪,不断向前,右侧圆锥形建筑,高41米,象征着现代科技如雨后春笋蒸蒸日上,主体建筑地上三层,地下一层。
展厅内数百件展品,涵盖天地自然、声学、光学、数学、电磁、航天、通信、生物、机械和信息科学等,通过科技馆丰富多彩的实验活动,我感觉太奇妙了、太有趣了、太好玩了,只要你进去立刻被各种各样的科技技术所吸引,你就会好奇的这个摸摸,那个看看,那里有辉光球你用手轻轻地触摸,辉光就被手指吸引过来,还有防风材它遇到障碍物时就会改变方向,并且风力也会减弱,还有排箫上面有很多长短不一的透明管子,你只要将耳朵贴在每根管子的底部仔细倾听,空气中充满各种频率的声音,较长的管子产生的是低调,低频声音,较短的管子产生的是高调,高频声音,还有......太多了,说不过来了,总之我都喜欢,每个都充满了神秘。
我的感觉是来到科技馆要比去公园好玩多了,这里有好多奥秘等着我们去探索,去体验呢!太神奇了,太奇妙了,走近科学你就会发现很多惊喜,快来吧!
篇3:体验科技展览感受科技魅力
全文共 653 字
+ 加入清单星期六上午,风和日丽,碧空如洗,我们小记者采访团非常荣幸地代表宜城市实验小学驱车前往襄阳市科技馆,参观3D打印,感受科技魅力。一路上,同学们都兴高采烈、神采奕奕。
到了科技馆展览厅,一眼望去,展品琳琅满目,让人目不暇接。展厅真的很大,展品也很精彩,有好多稀奇古怪的东西,既有看的,也有动手体验的。
我们先进入3D展区。解说员热情地接待了我们,将我们一群小记者带到3D打印电脑面前。我们看到3D打印机正在有序地工作。解说员把太极熊、变形金刚、金丝猴笔筒等3D作品赠送给我们。大家兴奋地拿着这些作品,纷纷表示要努力学习,尽快在老师的指导下参与作品设计。
接着我们来到航空展区,一张宽大的降落伞映入我的眼帘。在降落伞的前面,竖立着神舟飞船模型。在我的左侧,摆着太空生活模拟器。那些仪器翻来滚去,似乎把坐上去的人带入了太空。往右侧看去,我被墙上挂着的照片深深地吸引住了,大大的展板介绍了聂海胜叔叔经过层层选拔,刻苦训练,最终飞上太空的事迹。聂海胜叔叔是我们襄阳人的骄傲,我们一定要以聂海胜叔叔为榜样,自觉养成良好的行为习惯,做一名品学兼优的学生。
最后我们来到激光展区,一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴,使用者只需拨动激光束,便如同拨动了琴弦,可以演奏出优美的旋律。我忍不住凑上前去弹奏了一曲,过了一把乐器演奏家的瘾。
夕阳西下,同学们依依不舍地离开了科技馆。看着科技馆那几个大字“梦想从这里起航”,我的内心久久不能平静。我也想设计许多新奇的玩具,运用3D技术把它们打印出来,我还想驾驶着宇宙飞船翱翔在太空
篇4:感受音乐的魅力的作文
全文共 476 字
+ 加入清单一个人的时候,喜欢静静的听一段音乐,感受音乐带给自己的那份感动,那份淡淡的忧伤,那份放飞的思绪。
感受音乐是一种心灵感悟,倚在时光深处,陶醉于山水之间,心中泛起层层涟漪,更像是大自然母亲的摇篮曲,闭目聆听那是一幅绝美的画面。
我认为,音乐不仅仅代表单一的音符,而是一种心灵的诠释,更多的时候,我喜欢聆听那些淡淡忧伤的曲子,感受那些唯美的伤感,静静体会那种淡淡的思绪。听着听着会让人多了点愁肠回转,跳跃在心弦上的音符,常常被忧伤的曲调所感染甚至泪流满面。
忧伤的音符,如诗的意境,那种心跳的感觉,在忧伤里静静的蔓延,绽放成一种极致的美丽。那些指尖流淌、轻轻呢喃的钢琴曲,多了些千娇百媚的味道。甚至有一种和亲密爱人在一起低声细语中感受到彼此的温暖。总在心灵上牵引着我对生命的感怀。
音乐融入了生命,总是伴随着思考,而往往那样的思考,给自己更多的是人生感悟。
聆听一曲柔情,洗涤世间凡尘,对我来说是一种心灵的洗礼,给了我一个梦的畅想,世界静下来的时候,我听见了心的呼唤。
用心去聆听一段音乐,用情去记下每一段难忘的历程,悄然发现生命其实就是一首歌。
[感受音乐的魅力的作文
篇5:走进历史文物感受遗产魅力
全文共 1067 字
+ 加入清单以前在景区看到被破坏的景物时都会在心里咒骂那些不懂得保护景物的人们,为这些景物感到惋惜。而最近看到新闻说“中国丹霞”已经成功申请世界文化遗产,而后面跟着的申请景区已经排队到了世纪末。这让我不由得一阵欣喜,申遗是为了保遗,人们有这股争先恐后的势头,说明他们已经有了保护好这些文化遗产的觉悟了,虽说花了十几亿元,但只要能够保护好这些东西那就值得!于是,我就高兴得差点去斟点小酒了。
当有人说到这些申遗成功的景点会提门票的事时我才觉得有些不对劲,但是心里还是想着说,如果是因为申遗的成本问题才采取了涨门票的方式,那也无可厚非。
于是,我便去看了一下近些年的一些资料,一下子便傻了眼。像之前的敦煌莫高窟,申遗成功后,与日俱增的游客带来的大量的二氧化碳与文物过度见光,已经使珍贵的壁画大块大块的脱落。申遗是为了保遗,可是我们的申遗却适得其反。申遗没能保护好遗产,但是还是有一样东西在申遗的招牌下得到了飞速的发展。如97年申遗成功的平遥古城,门票收入由97年的125万增加到08年的7500万。
我这才看到申遗背后的根源,原来是“文化搭台,经济唱戏”这一当地政府部门经常用的招数啊。弄了半天,这些荣光焕发的申遗者并不是什么热心的文物收藏家,而是地道的古董贩子。申遗成了一块能够给旅游景点贴金的牌子,原来是醉翁之意不在酒,只在乎花花绿绿的钞票啊。
如果能够保护好景物,那你醉翁之意在哪里都行。只是如今申遗后的景点并没有得到应有的保护,反而会因为与日俱增的游客而得到更加恶劣的破坏。这种方式无异是“杀鸡取卵,竭泽而渔”,这种开发方式只能带来短期的经济效益,无法长期持久,而这短期的经济效益还是用几百乃至上千年的文化遗产去换来的。遗产的文化价值并没有得到保护,反而被破坏得更严重了。这也让我想起了前段时间火热的为名人争故居的事情,闹到最后,连曹操的头盖骨都从地里被翻出来了,等到有人提出关于参观门票价的事,大家才恍然大悟,这帮家伙哪是在为名人找家啊,分明就是拿着人名去找钱。
被利益化的遗产将无法再凸显出它的文化价值,而是变成了一个地道的营利性商品。而这一中国式申遗的背后,也凸显出了当地政府短视、急功近利、盲目、狭隘的利益观念,这一方式,将使我们的文化遗产陷入一系列恶劣的循环中。
本身我们就对世界遗产这个头衔带有误解,我们把它和利益金钱挂钩了起来,以至于我们无法充分的理解它的内涵,只是把它当做一块金子贴在了门面上,借由带来更多的收入。而世界遗产是不可以与利益挂钩的,它不属于利益,而属于全人类。
只有突破这一观念,才能够使“世遗”这两个字的价值真正的体现出来。
篇6:感受汉语言文化的魅力作文800字
全文共 813 字
+ 加入清单中国文化博大精深,散发出生命的气息和文化的魅力,我为自己是中国人,能学习和使用中国汉语言文化而自豪。相信每一个中国人都和我一样,拥有一颗热爱汉字、热爱汉语的心。
几千年前,仓颉创造出了汉字,并赋予它丰富多彩的形式和内涵,几千年来,中国人借助它表达自己的喜怒哀乐,如行云流水般滔滔不绝,一泻万里,在人类语言长河中绵延流淌。
一个字,一个意,一份情,每一个字都寄托了我们祖先心灵的美感。每一个汉字都拥有它独立的意思,拥有它铿锵的声律。譬如一个“寒”字,点点滴滴的水,如坚冰融化,一阵冷气扑面而来,寒冷的天气里,总要戴帽子的,它上面的“宝盖头”让人感觉戴上了帽子,你看,汉字的造型多有趣!
汉字不是造出来就长成这样的,它经历过几番演变。
看看早起的甲骨文字的马,多像一匹站立的马,到了秦朝,篆字的马则更像弓着背,拉着车的老马。也不知道是哪位传奇人物,给了它如此形象上的真真切切,精神上的饱满与肉体上的升华!
如此美轮美奂的汉字,我们有什么理由不爱它,有什么理由不把它传承下去呢?可是汉字当前正面临着空前的危机。电脑的普及,人们已经习惯在键盘上敲敲打打,宣纸上的肆意挥洒已经成为记忆逐渐被淡忘。很多人很简单的汉字也不会写,听英语老师说,他们函授的时候考大学语文,填空写鲁迅的《“友邦惊诧”论》,他们英语老师中,居然有人把“友邦”写成“有帮”,“惊诧”写成“斤X”,五个字仅仅写对了一个!试问,这样的老师还配当老师吗?这样的人还有资格当中国人吗?
网络时代,汉字被肆意篡改、不规范乱用的现象比比皆是,什么“煞笔”就是“傻B”什么“高大上”“涨姿势”“我伙呆”“喜大普奔”……朋友,你能明白这些语言的意思吗?
祖先留下来的汉语言文化,是他们智慧的结晶,是我们应该珍惜的宝贝,我们怎么能如此糟蹋它呢?
汉字像磁石一般吸引着我的心,它的独特魅力深深地将我征服,我决心努力学习,长大做一名语言文字工作者,保护我们的汉字,传承我们的汉语,让汉语言文化更发扬光大。
篇7:感受信息化教学魅力心得体会
全文共 678 字
+ 加入清单此次有幸参加了中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。我怀着饱满的热情,认真学习了第一阶段,收获很多:
1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。
比如创建教学目标的方法,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基矗
2、培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。本文由一起去留学编辑整理。 特别是以工作坊为单位,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基矗
3、学习收获巨大。
在学习内容方面,不仅理解了教育技术的基本内涵,深入理解了教设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。
教育教学理论掌握得更为系统。通过主题学习,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。
篇8:科技馆感受作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单春天的太阳暖烘烘的,它照着人,使人像喝了酒一样醉醺醺的。倚着大树,躺在草地上,很快就能甜甜地睡着。他又像一口亮闪闪的大钟,唤醒了小草,蝴蝶,蜜蜂以及森林里的所有生命。
来到奇幻的科技馆后,我坐在座位上,开始认真地听着老师说的每一句做农村小房的步骤,老师讲完后,给我们一人发一瓶强力胶,叮嘱我们要小心使用,这瓶胶水不像普通的胶水,很快干的。开始做农村小房了,我内心既兴奋又紧张,小心翼翼的从材料袋里抽出做工精美的木板材料,上面印着农村小房组成的各个部件。瞧,这些瓦片多么像一只只鱼的鳞片;看,这几个窗,虽然没有那么华丽,却也不失整洁,也不失民间风情。接着我怀着忐忑不安的心情从木板上掰下拼接房子的四面墙,接着掰是屋顶,烟囱,窗户。
但是,因为我的紧张,不小心把窗户的边缘掰坏了,我急得像热锅上的蚂蚁,不一会,我强迫自己镇定,终于静下心来,脑子蹦出一个想法,急忙把掰坏的地方和那条窗户的边缘用强力胶粘起来,在粘时,我小心极了,生怕一个不小心,把强力胶粘到手上。一个难题解决了,我继续做农村小房。我把四堵墙和房顶拼在一起,又把窗户用强力胶粘在房子里,再把烟囱拼好,最后把烟囱粘在房子屋顶,大功告成。一座栩栩如生的房子模型就立在我面前,我心里很自豪:这是我做亲手的模型农村小屋,好自豪。
回到家,我静下心来,抚摸着我的作品,仔细思考:学校组织我们去科技馆做农村小房模型难道不是为了提高我们的动手能力,丰富我们的课外游戏吗?希望大家珍惜学校给我们提供的大好机会,全神贯注地去完成每一个作品,顺便提高我们的动手能力……
篇9:感受音乐的魅力作文
全文共 595 字
+ 加入清单艺术离我们并不遥远,生活在处处都有艺术,它也许是一件工艺品,也许是一首歌,也许是一幅画,在艺术的熏陶下,我们走近了它,让我们敲开艺术的大门,去看看里面五彩的世界吧!我学习钢琴,郎朗是名扬中外的钢琴家,我当然仰慕已久。
一天,妈妈告诉我郎朗要来人民大会堂演出,因为哥哥也学习钢琴,所以让我们俩一起去感受一番,并且为我们准备好了入场卷。终于盼到了这一天,我们准时赶往人民大会堂,远远的就被长龙般的车队堵得水泄不通,为了能够早些到达会场,我和哥哥跳下车,不行在滚滚车流的缝隙中,终于到达了人民大会堂,我到作为坐好后,拿到了节目单,上面的曲子我虽然没弹过,但都是享誉中外的名曲,心里好焦急,希望能一饱耳福。
音乐会开始了,主持人邀请郎朗奏响美妙的钢琴曲,我们静静聆听着,仿佛看见了月光下的星空,金色的星星闪烁着晶莹的光芒,一颗颗流星像雨点般从天空中飞速划过;天边不时飘来几多轻纱似的乌云,在夜幕中还是那么清晰,时而挡住了几颗小星星,时而飘忽移动;突然狂风大作,天空中电闪雷鸣,星星不见了,几滴晶莹的雨珠才天而降,冰冷的雨滴划过我的脸颊,我感到十分凉爽。雨过天晴,天渐渐亮起来,天空中挂着一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴声中,犹如漫步在彩虹桥上。雷鸣般的掌声把我从音乐梦境中惊醒。
演出结束了,我依依不舍离开会场,却将我的心留在了演出现场,希望有朝一日,我能与仰慕已久的钢琴家同台献艺。
[感受音乐的魅力作文
篇10:走进历史文物感受遗产魅力
全文共 3971 字
+ 加入清单在宜兴,随时随地都可以感受到宜兴人对文化的重视。周王庙、太平天国王府、任公钓台、吴仕楠木厅、古龙窑、国山碑等历史古迹得到了修护;徐悲鸿故居及纪念馆、尹瘦石故居及艺术馆、潘汉年、周培源、蒋南翔、钱松岩等一批现代名人故居也得到了保护。它们都是中外游客品味宜兴丰厚文化底蕴的好去处。沧海桑田,斗转星移,宜兴秀美的山水养育着一代代聪颖智慧的宜兴人。如今,宜兴“教授之乡”的美名已和山水焕彩的自然风光融为一体,珠联璧合,在世人心中,熠熠生辉,散发着恒久的魅力。
国山碑
在宜兴市张渚镇善卷洞西南国山顶上。立于三国东吴天玺元年(276)。国山,原名离墨山。276年,阳羡(今宜兴)发生地震,离墨山突然出现有十丈长的石室。东吴末帝孙皓以为祥瑞,乃封此山为“国山”,遣司徒董朝来阳羡举行封禅大典,并刻石以志,是为“国山碑”。
国山碑呈椭圆形,上端略锐,形如囤,故又称“囤碑”,也称“董碑”。碑高2.35米,碑四周环刻文字,共43行,每行25字,碑文篆书,为吴国中书东观令史立信中郎将苏建所书。碑文记载了当时吴国境内发生的三件奇异现象:其一是“湖泽门通”,指临平湖(今浙江省余杭县)自汉末草秽壅塞后突然开通;其二是“石室印封启九州吉”,指鄱阳郡历阳山(今安徽省和县)石上的纹理显现成为“楚九州者,吴九州郡,扬州士,作天子,四世治”;其三是“石室山石阙”,指阳羡离墨山开裂十余丈的石室。宣扬了祥瑞感应等迷信思想,其中有关江南地区地震现象的记录是目前发现的最早历史资料。
1982年3月,江苏省人民政府公布为省级文物保护单位。2001年7月,国务院公布为全国重点文物保护单位。
周王庙
原名“周孝侯庙”,又称“英烈庙”,座落在宜兴市宜城镇东庙巷东端。为纪念晋平西将军周处而建。1982年3月江苏省人民政府公布为省级文物保护单位。
周处(242-297),字子隐,少时不修细行,为乡里所患,与南山猛虎、长桥恶蛟并称“三害”。后感乡议,幡然自新,射杀南山虎,斩除长桥蛟,自己改恶从善,励志好学,先后任新平太守,御史中丞等职。晋元康六年(296)授建威将军,七年正月在与羌人齐万年交战中死于六陌(今陕西乾县),追赠为平西将军,清流亭侯,谥曰孝。
庙始建于晋元康九年(299),大殿系明嘉靖三十三年(1554)重建。殿内存唐至清石碑二十余方,其中尤以唐元和六年平西将军周府君碑和明重刻陆机撰、王羲之书孝侯碑最为珍贵。
2000年,宜兴市政府拨款重修后殿,并增建东西辅楼各三间,以及碑廊等,移唐贞义女碑、宋东坡楚颂碑、明净云枝法贴等石碑百余方于其中加以保护。
太平天国王府及壁画
位于宜兴市宜城镇通真观东路。原为史姓进士第,始建于清代中期,清咸丰十年(1860)太平军攻占宜兴时改建为王府。1982年3月江苏省人民政府公布为省级文物保护单位。
该建筑面北座南,现存三进,均为硬山顶,每进各有一道砖雕墙,正厅内柱上绘五彩蟠龙,正中屏门上彩绘鲤鱼跳龙门。东西墙上各绘壁画四幅,一组内容为湖塘春柳、红梅绿柳、亭台山水、老树疏枝,意指春夏秋冬四景;另一组为山水树木、池塘荷花、山间农舍、腊梅天竹,似为四季花草。第三进正中一间东西墙上各绘壁画两幅,分别为山水、乡村、农桑、雪景等。
1985年,王府得到全面修复保护并向市民开放。
新四军标语
在宜兴市张渚镇善卷祝陵村。1982年3月江苏省人民政府公布为省级文物保护单位。
1946年下半年,新四军苏浙军区主力部队已奉命从苏浙根据地渡江北撤将近一年,国民党地方政权和军警特务组织不断地“清剿”共产党地下组织和新四军留守武装,迫害我干部家属和烈军属。留守在宜南山区的新四军武工队,在陈立平、张之宜等领导下,开展了艰苦顽强的斗争。
农历八月十三日,新四军武工队趁着夜色,潜入祝陵村,在村民闵宜大家西墙上,用红色颜料书写了“要求民国政府取消特务机关,释放爱国政治犯!”的大幅标语,落款:“苏浙新四军”。
2000年,宜兴市文物管理委员会邀请南京博物院文物保护技术研究所专家对标语作了防水除霉的处理,安装了新的保护设施。
唐龙窑遗址
位于宜兴市伏东镇涧众村。1982年3月江苏省人民政府公布为省级文物保护单位。
该窑属龙窑结构,头南尾北,创烧于唐代中晚期。残长28.4米,坡度为2--8度。窑址分窑门、炉膛、挡火墙、窑床四部分。炉膛平面作不规则圆形。挡火墙置于炉膛和窑床之间。窑床坡度比较平缓,窑壁依坡度用长方砖坯单砖砌成,窑头底部用青砖铺地,其余窑段先填烧土后,再铺细砂层。
涧众窑烧造的产品比较单纯简朴,以生产民间日用的青瓷碗、钵类为主,兼烧少量的罐、盘、灯盏、盆、瓶等,釉色大部分为青釉,大多属青绿泛黄,少数为褐色或酱色釉,还有少量青釉或酱色釉上挂有黑褐色彩斑。碗、钵类器底内外留有叠烧的支烧痕迹。
涧众龙窑遗址是江苏省最早经科学发掘的唐代龙窑。
徐大宗祠
位于宜兴市宜城镇溪隐村,为明代徐溥的家祠。1983年6月,宜兴县人民政府公布为县级文物保护单位。1995年4月,江苏省人民政府公布为省级文物保护单位。
徐溥(1454-1499),字时用,号谦斋,景泰五年进士,历任户部、吏部尚书,礼部侍郎、文渊阁大学士、武英殿大学士,卒赠太师,谥文靖。
徐大宗祠始建于明弘治五年(1492),历史上一直为徐氏家族的宗祠。徐大宗祠原为一座面南座北的五进四合院,现仅存二、三两进,白墙黛瓦,为典型的江南厅堂式建筑。厅内梁、枋上绘有云鹤、缠枝花、色袱锦等图案,色彩鲜艳,保存完好。
文昌阁
位于宜兴市宜城镇通贞观巷。1985年1月宜兴县人民政府公布为县级文物保护单位。1995年4月江苏省人民政府公布为省级文物保护单位。
文昌阁建于明代初年,清代重修,是明清时期科举考试的试场,为文人聚集之所。建筑原为通真观的一部分,由大殿、廊庑、花园等地组成。
1998年,宜兴市人民政府规划建设文化广场,经报请江苏省人民政府批准,国家文物局同意,文昌阁大殿被整体搬迁至西九任方公园内异地保护。
2003年元旦,文昌阁正式向市民开放。现文昌阁内陈列有“荆邑千秋、人杰文昌--宜兴历代状元宰相史料展”。
前墅龙窑
位于宜兴市丁蜀镇前墅村,创烧于明代,延烧至今。燃料主要为煤、松、竹枝等,现产品主要以盆、瓮、罐、壶等日用粗陶为主,间烧少量紫砂器,是宜兴地区目前仍以传统方法烧造陶瓷的唯一一座龙窑。
1985年1月,宜兴县人民政府公布为县级文物保护单位。2002年10月,江苏省人民政府公布为省级文物保护单位。
东坡书院
在宜兴市丁蜀镇蜀山南麓,又称“东坡祠堂”、“蜀山书院”。
苏东坡(1037-1101),名轼,字子瞻,号东坡居士,眉山(今四川眉山县)人,嘉佑二年(1057)进士,累官至礼部尚书,北宁著名文学家、书画家。曾多次来宜兴,在蜀山讲过学,买过田,留下许多诗篇和佳话。
书院始建于明代弘治年间(1488-1505),清咸丰十年(1860)被毁,光绪十七年(1891)重建。2002年,丁蜀镇政府出资对书院进行全面修复,修葺了一、二、三进建筑及伏牛池,重建第四进两层楼,并增建书院西侧碑廊等。门楼与第一进之间的院内有小石拱桥一座,跨于砚池之上。书院内保存有李东阳等名人所题明清石刻十余方,及复制的“东坡买田处”、“讲堂”、“似蜀堂”等匾额三块。
1983年6月,宜兴县人民政府公布为县级文物保护单位。
2002年10月,江苏省人民政府公布为省级文物保护单位。
小窑墩遗址
位于宜兴市丁蜀镇周家村分洪桥边。创烧于西晋,延烧至唐宋两代。窑址为龙窑结构,东西长约50米,最宽处近20米,高约10米。
小窑墩窑属我国古代南方的越窑青瓷系统。文化堆积包含三个不同时期。下层为西晋时期遗存,主要产品为青瓷器,胎质坚致灰白,釉色淡青或青中泛黄,器形主要有盏、碟、钵、洗、盘、碗、罐等日用器。中层为唐代堆积,以碗、盆、罐、灯盏等青瓷器为主,上层为宋代堆积,大多为缸、瓮等日用粗陶。
1983年6月,宜兴县人民政府公布为县级文物保护单位。2002年10月,江苏省人民政府公布为省级文物保护单位。
筱王村古窑群
位于宜兴市西渚筱王村。在筱王村附近丘陵山区,分布有宋代龙窑遗址数十处,窑址堆积十分丰富,大多保存完好,规模20米至50米不等,产品主要以瓶、盆等日用陶为主,是宋代宜兴日用陶的主产地之一。
1996年11月,宜兴市人民政府公布为市级文物保护单位,2002年10月,江苏省人民政府公布为省级文物保护单位。
真武殿窑群
位于宜兴市新街镇水北村真武殿。创烧于唐代,延烧至宋。窑群堆积呈东西走向,东西长约300米,南北宽约80米,其中分布有窑址十余处。窑址形制皆为龙窑,其产品主要为罐、碗、碟、执壶、枕等青瓷日用器,也有少量褐釉瓷器,以及碾轮、碾槽等粗砂陶器。1996年11月,宜兴市人民政府公布为市级文物保护单位。2002年10月,江苏省人民政府公布为省级文物保护单位。
西溪遗址
位于宜兴芳庄镇西溪村,为一高出四周地平面约1-2米的大型土墩,平面略近方型,面积约1.8万平方米,曾出土陶鼎、陶壶、陶罐等残器以及斧、锛、镞等石器,还出土有穿孔鹿角器,并发现有红烧土遗迹。根据出土遗物,表明此处为新石器时代遗址,属马家浜、崧泽文化类型,是宜兴目前所知保存较好、规模较大的新石器遗址。
1985年1月,宜兴县人民政府公布为县级文物保护单位。2002年10月,江苏省人民政府公布为省级文物保护单位。
骆驼墩遗址
位于宜兴新街镇归径塘南村。2001年11月至2002年7月,南京博物馆考古研究所与宜兴市文管会对该遗址进行了科学发掘。发掘面积总计1309平方米。发现马家浜文化墓葬52座,瓮棺39座,房址3座,大型贝壳类堆积遗址1处,祭祀遗址4处。另外还发现崧泽文化、良渚文化墓葬多座。出土陶器、石器、骨器、玉器等约400余件,各类动物骨骸标本2000余件,并从地层中漂洗出2000余粒炭化米。
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篇11:科技馆里真神奇小学生作文
全文共 444 字
+ 加入清单“啊!天终于亮啦!”我兴奋地喊着。我穿好衣服,洗漱好后,背上包,直奔学校而去……
到了学校后,老师清点了人数,确认好后,我们便上了车。
行程将近一个半小时,在车上大家非常兴奋。尤其是我和许佳飞、郭锴,我们三个差点“HOLD”不住了。我们哼着歌,不知不觉就到了目的地——嘉兴科技馆。
我们朝里面飞奔而去…… “哇塞!酷!这是什么?游戏机?”同学们大声地叫唤着、兴奋着。在一楼转了一圈,没有发现什么让我们感兴趣的东西。到了二楼我们才发现有这么多好玩的东东。
我们组首先玩的是“魔屋”。所谓魔屋,就是古怪的屋子,果不其然,这屋子十分古怪;人走进去会偏向一边,走路困难,我们艰难地冲出了“魔屋”,去找另外好玩的。
我们组玩的第二个就是‘隐身人’,其实就是一个小房间里有一个洞可以站人,外面的人看你的话,只能看见头,身体全都消失了。
之后,我们又玩了录像车、拳击、平衡板……
在这里我玩得十分开心,原来科学世界里竟有如此稀奇古怪的事,真的好神奇啊!难怪古代的人没有科学知识,就会想象出各种各样的神仙或妖魔鬼怪来!
篇12:我感受了科技的神奇作文350字
全文共 343 字
+ 加入清单十一月的一天,我们五年级成员全体出动,去老一中看流动科技展览。
一进老一中,我就被惊呆了:里面人山人海、川流不息。好像不仅我们五年级来了,好像全校、全县、全市、全省的人都来了!
突然,有人朝我大喊:“快来呀!这里有很多东西可以玩呢!”
我全速跑了过去,果然有很多好玩的,但是,最让我感到惊奇的还是这个:
那是一个透明、白色的框子,里面有两个铁架子,只要一按动“启动”键,第一个铁架子就会飞一般转动起来,可是第二个铁架子却纹丝不动。第一个铁架子不断扑打在第二个铁架子上,两个铁架子不断摩擦,释放出一股强烈的电流,“咝咝”的冒响。
突然,旁边的一个人大叫起来:“啊!我的手!”原来他的手被电流击中了。“哈哈哈哈!”我捧腹大笑,肚子都笑疼了。
现代科学真是有趣,我长大以后也要当个科学家,为祖国做出贡献。
篇13:科技的魅力初一作文
全文共 1209 字
+ 加入清单深秋的阳光,还带着一丝温暖;深秋的风儿,也变得放荡不羁。秋风吹起落叶,飞向天空,给人无限的遐想与向往。
就在这样一个秋风飒爽的的天气里,我们的科技节拉开了帷幕。我们这次科技节以体验为主,让我们亲密地与科技接触了一番,令我久久不能难忘。
开幕式结束之后,我们便开始了体验。第一个体验项目就是陆地机器人,就是平衡车。对于平衡车我还是有一定的了解,但是并没有亲身去尝试过。还是满怀着好奇与期待准备着。
看着那些老师们他们操纵的平衡车,那可是来去自如,宛如是自己的手脚一般,十分潇洒与洒脱。灵活转换,前进后退,不在话下,速度也很是飘逸,似彩带空中飘舞。随着身子的摆动,你往左边倾,就往左边拐,你向前倾,就往前进,不得不为之惊叹。同时又不禁幻想到自己操纵这平衡车一种什么样的感受,更加迫不及待了。
老师们先给我介绍操纵方法,首先要先将平衡车扶起来,由于平衡车内有陀螺仪,它便会自己找到平衡,这时候你就放心大胆的上去吧。向哪边倾斜车就会向哪边走,简单吧!
的确,操作方法的确很简单。可以看同学们操作的样子,便是千姿百态,什么样的都有。看吧,有的同学一上去便能看双腿在打哆嗦,身子前后摇摆,不听使唤,只得在老师的帮助下前行。有的呢,就是迥然不同的进行。前后左右,来去自如,一看就是练过的。
终于,轮到我了。我有些紧张,毕竟曾经并没有接触过类似这样的东西。我按照老师说的步骤,小心翼翼地将平衡车扶起来。果不其然,他并没有倒。我小心翼翼地迈了上去。老师扶着我,但是我的身子却是不听使唤,颤抖着。原来这并没有那么容易,老师撒开我说:“别怕,你看现在我没扶着你,你也不会倒。很稳的,别怕。”我点了点头,把身子慢慢前倾,但又不敢倾的太多。车子动起来了,之后我又将身子倾的更多了一些,果然,速度更快了。我开始放开了一些,转弯,前进。一个往返下来,我的腿终于不抖了,不过体验也只能到此为止了。
一下来,还真是兴奋。一下子回归了大地的怀抱,顿时浑身都轻松了,不再紧绷了。看来这个平衡车还是没有想象中的容易啊!
“科技改变生活”,这句话大家都知道。随着时间的发展,岁月的变迁。小小十二岁的我,也能依稀记得曾经的世界与现在变化的飞跃。世界的科技在急速发展,日新月异。昨天教室里还只有一块小小的黑板,天空中飞过的还只有小鸟,人们还在拿着诺基亚玩俄罗斯方块不亦乐乎,而今天教室里早就有了电脑显示,空中飞过的飞机早就是常见,人们都以拿着手机打王者荣耀。让我们不禁感叹科技的力量,改变了人们多少的生活。
我想上天入地,无所不及;我想要追求速度,感受风的呐喊;我想飞上太空,探寻世间的谜题。科技力量,无法揣测。少年啊,看吧,秋风扇起的落叶,是否载着你的梦想?雄鹰的翅膀是否也曾拂过你的梦想?科技点亮了我的生命,给我多姿多彩。我就会乘风而起,向梦想而飞翔。
科技的力量是无穷的,它指引我们前进的方向与路程。我总是在想,科技就是为什么有无穷的魅力,不断地吸引着我。我想,我已经明白了……
篇14:高科技的魅力作文700字
全文共 671 字
+ 加入清单新世纪是一个信息化的新时代,也是一个技术化的新纪元,而现代的科技发展可以用日行千里来形容,随着各种高科技的层出不穷,它们在给予我们各种惊喜与惊讶的同时,也极其丰富和便利了我们的生活,让我们确确实实感受到了技术的魔力和科技的魅力。
前段时间,在去拍证件照的时候,我切身实地的感受到了P图技术的神奇之处,也体会到了修图软件的重要性。
那一天,当我第一次看到修图过程的时候,我才知道世界上还有这样奇妙的软件,它可以把人脸上的一切瑕疵消除掉,让你的脸变的光滑水嫩,洁白无瑕,除此之外,就连你头发的多少,发型的蓬松度都可以通过软件来进行随意调整。当然,除了这些修肤色,整发型的修图手段之外,最令我吃惊的莫过于对每个器官的修饰了。
负责修图的老板会仔细对比本人和照片之间的区别,然后在征求了本人的意见之后,他就会开始帮助你变换你的器官。比如说你的高低眉,大小眼,塌鼻梁,宽颧骨,胖脸颊,这些在修图软件面前都不是问题,只要你想变,你要你想改,只要你想修,那么修图技术就是最好的整形手术,它会在一瞬间就让你看到一个是你非你的模样,让人感觉着实玄乎,着实神秘,着实震惊。
人们总说科技就是第一生产力,以前我不明白这句话的内在涵义,可是现在当自己亲身感受过之后,你就会觉得这句话概括的真是在好不过了,在到位不过了。因此,为了让自己的生活更完美,更便捷,更奇妙,我们就应该积极响应国家号召,做到大众创新,万众创业,只有这样,我们的生活才会变得越来越高质量,我们的国家才会变得越来越强大。
科技是新时代的核心力量,是新时期的实力保障,因此,我们必须重视科技发展,重视科技创新。
篇15:体验科技展览感受科技魅力
全文共 717 字
+ 加入清单“五一”长假的一天,我和哥哥去上海科技馆参观,那是我向往已久的地方。
跨进科技馆的大门,我们首先参观了热带雨林区。这里泉水叮咚,古木参天,到处鸟语花香…….。我仿佛感受到了春天的气息。大自然真是一幅幅多姿多彩的画卷啊!我们走着,看着,不禁被前面哗哗的水声吸引住了。我走近一看,原来是一挂瀑布从天而降。我把手伸进瀑布,咦,怎么回事?我的手居然没湿呢!回过头一看,那边有许多的光束,我这才恍然大悟,原来这瀑布是利用声、光技术造出来的幻影。
现在,我们来到了地壳探密区。我忽然听到那边传来一阵“轰隆隆”的声音,我急忙挤进去,一个壮观的景象展现在我的眼前:天渐渐地暗下来,一会儿,电闪雷鸣,倾盆大雨直冲而下。山顶上通红通红的岩浆不断地从底下喷涌而出,带着水汽的白烟弥漫了整个山头。噢,原来这是模拟的火山喷发景象。
我提心吊胆地走上一座铁桥,铁桥发出“咔嚓”“咔嚓”的声音,我的心里就象兔子在里面窜来窜去。突然,铁桥一阵剧烈的摇晃,接着,像要塌了似的,周围的地面都崩裂了。地上堆满了乱七八槽的砖块,水不断地从水管里流出来,就连办公桌也折断了。我大声喊:“不好!地震啦。”我旁边的一个小妹妹吓得哇哇地哭了起来,她扭头就跑,可刚跑了几步,就被哥哥抓了回来。周围的人发出一阵哄笑。
现在我坐上了飞机在蔚蓝的天空里翱翔。我往下一看,呀!一辆辆汽车就像一个个火柴盒,一个个人就像一只只小蚂蚁,就连一条条河流也变成了一条条丝带。我想,我是不是在做梦呀?我拧了一下自已的脸,哎唷,好痛啊!原来不是在做梦,哥哥说现在我们是在模拟飞行游戏区。这个游戏真神奇。
出了科技馆,我心里装有许多个为什么。我知道我的知识还远远不够,我要好好学习科学文化知识,将来要努力解开自然之谜。
篇16:走进大学校园感受医学魅力作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单在一个风和日丽的下午,我们德州晚报的小记者们一起去德州学院参观。学院的图书馆和生物标本给我留下了很深的印象,经过亲身感受,我学到了很多在书本上学不到的知识。
德州学院图书馆是我们小记者参观的第一站,一个外表装饰简单的5层高楼,里面整齐有序地陈列着各种各样的书籍,给我印象最深的是其中有大量的工具书、杂志、报刊。与普通图书馆不同的是,这里单独设置了一个自习室,有许多大学生为躲避学海中的喧嚣,踏上这艘宁静的小舟,不忍心打扰他们学习中的静寂,我们转向第二站。
第二站不是您想来就来、想进就能进的,因为它是人体标本室。在这里有:人的骨骼、不同的器官肿瘤、畸形婴儿……看看各个小记者脸上复杂的表情,才知道他们和我一样:心中有一点恐惧。我至今仍在想谁是第一个制作标本的人?他怎么会有这么大的胆量呀!心中不免对先人和智者产生了敬畏之情。
也是呀,如果我们不研究、不解剖,我们不知道心脏在身体的哪个部位;如果我们不研究、不解剖,我们不知道血管分为哪几种;如果我们不研究、不解剖,我们不知道病变器官是什么样子、发生病变的机理……这次亲身经历再一次让我明白了作为医者不单单有精湛的医术,还要有过人的胆量。
跟随着小记者团的人流,我来到了第三站,这儿是展览昆虫、植物标本的房间。里面大多是蝴蝶和珍稀昆虫样本,听学院的老师介绍,这些标本有的是学院的老师在西双版纳、长白山等地自己捕捉、自己制作的,所以特别珍贵。
第四站是动物展览室,房间里面有牛、羊、马、驴等大型标本,也有鸡、鸭、猪等家畜标本,同时,并列着它们各自正常的器官和病变的器官,通过对比,使人能够十分直观而又快速地识别动物的器官、组织、架构等多方面知识。
一下午的活动,很快就结束了。通过这次活动,我想以后我的生物课应该会学得更好一些。同时,我了解了一些在书本上学不到的知识,通过现场的参观,使自己对理论知识的认知更加完善,增长了实实在在的见识,真是不见不识受益匪浅呀!
篇17:走进历史文物感受遗产魅力
全文共 625 字
+ 加入清单中华恐龙馆是中华恐龙园的结晶,是一个拥有深远历史的博物馆。那里有着超20000平方米的土地,高达三十六米。馆中有霸王龙、剑龙等36种的代表性恐龙化石,以及多个展示厅和一个影视厅,是国内恐龙化石最为集中的博物馆。它以古生物的发生、演化和灭绝为线索,旨在弘扬人类和自然和谐发展的自然观馆,是一个恐龙帝国!
中华恐龙馆的大厅,十分壮丽!正前方一块花岗岩刻着博物馆的简介,两旁的花争奇斗艳,挺拔有力,吊灯辉映出的光芒让整个馆厅显得更加神秘!
随着时间的流逝,我又来到了”恐龙世界“陈列厅。这里告诉我们恐龙分别生活在三叠纪、侏罗纪和白垩纪三个时期。其中侏罗纪是恐龙最繁荣的时候,白垩纪末期,恐龙才完全灭绝。它们有一支变成了别的生物,登上了大陆。另外这里还有许多动物模型,鱼龙有着巨大的鱼鳞,眼睛死死的望着四周,仿佛在寻找猎物;迅猛龙在草地上一马当先,根本不把鱼龙放在眼里;剑龙正低下头,伸进灌木丛中吃树叶;翼龙在空中飞翔,望着那生机的大陆。这儿展示了古生物的庞大家族,经过如此漫长的演化过程,终于变成了现在的自然界。
就在这时,恐龙化石迎面冲来了。首先是庞大无比的马门溪龙,它的头直插云霄,居高临下,仰着头矗立在我们眼前。在它旁边的是相互撞击的三角龙,它们弯下腰,似乎在显示自己的威严。在那么多化石中,龙鸟化石成为了镇馆之宝,它展翅高飞,欢快鸣叫。
遥远的史前,虽然我们不能穿越回过去的世界,但人类对恐龙的探索永远也不会停歇,总有一天,一个崭新的恐龙时代将展露人间!
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篇18:领略科技的神奇作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单科技,使人们的生活更方便,下面,就跟我一起走进——科技馆!
科技馆里,有些看似很神奇的东西,其实都与生活息息相关。
大家很欢迎的科技展品物有很多比如……
有一个叫“倾斜小屋”的地方,最有趣,你往小屋里去,如果不扶住旁边的栅栏,你会感觉有东西一直把你拉到对面去,这个东西就叫做“重心”。如果你不想被重心“拉”到对面,你的守旧必须牢牢地抓住扶手,不然你一样会倒下去。这是什么原理呢?我觉得应该是有种吸引力吧,就像地球引力一样。
还有一种让人都不敢上的一种东西——“钉子床”。那个床上钉满钉子,开启时,人躺在上面,钉子一上一下的,虽然很多钉子,但是钉子密密麻麻的,一点也不疼。
在这里,我们还可以玩到一种灭火的游戏。一个屏幕,上面出现火灾发生的地点,和火势的大小,调整完以后,就拿着“水枪”喷射,喷射的时候,有时根本灭不了火,必须好几个人一起喷水,这个地方的火灭了,其他地方又出来了火苗……这让我想到如果消防叔叔(阿姨)在灭火时,遇到的各种困难,在这里每个人都能体验到,让我真正感到灭火的困难有多大,更增加了我对消防官兵的敬意。
更让人叫绝的那一处不能不说,就是“高压电体验区”那里一般不开,因为高压电太危险了,但是,高压电也有好玩的地方,人坐在椅子上,高压电已开通,坐在那上面的人的头发,就会立刻直立起来,就和爆炸头一样。可想而知,高压电的危害与好处有多大。
走进科技馆,领路科技的神奇,创造美好的未来!
篇19:体验科技展览感受科技魅力征文
全文共 564 字
+ 加入清单首先是“精彩瞬间”:几位从过去“穿越”至今的科学家:发现“地心引力”的牛顿、发现“放射性物质”的居里夫人、发现微生物的存在的列文虎克、中国四大发明之一——造纸术的创始人蔡伦······学校通过极为生动形象的方式展现了历史上各位伟大科学家的事迹,通过别致新颖的形式让大家对科学家们有了更深一步的了解,也达到了“立竿见影”的效果:活动结束后,同学们仍喋喋不休地谈论刚才几位“穿越”的科学家······而这其中令我印象最深的就是郑老师扮演的牛顿和柴校长扮演的居里夫人:郑老师头戴蓬松假发,手拿苹果,生动形象的扮演了伟大科学家牛顿!而柴校长则身着长裙,披着典雅的流苏披肩,将居里夫人的雍容华贵、端庄优雅演绎得淋漓尽致,让人拍手称绝、过目难忘。
之后便是科技游园:操场上有各种的科技游戏。我则负责我班的西红柿电池上半场——将铁叉与铜钥匙平行插入西红柿内,静止一段时间,再将小电灯泡的侧面与底部分别和铁叉与铜钥匙触碰,使小电灯泡亮起来。原理很简单:西红柿为电解质水果,其汁液为电解液,通过两种不同的金属可产生电流。
在游园中,令我印象最深的便是浮蛋:增加水的含盐量,增大浮力,使蛋浮起来——这使我想到了死海:因为自身含盐量高,游人会在海面上“漂浮”,而不下沉。
此次活动可真是别出心裁啊!
篇20:走进历史文物感受遗产魅力征文
全文共 724 字
+ 加入清单历史的长河不断地奔腾,流过了五千年的岁月,见证了无数华夏文明,也尽显了各代王朝地兴与衰。
走进历史的长河,我看到了当年刘邦一统天下的雄姿,我看到了朝堂之上,刘邦正在询问诸位王公大臣:“吾何以得天下?”群臣的回答皆不得要领。刘邦遂说:“吾之所以有今天,得力于三个人——运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如张良;镇守国家,安抚百姓,吾不如萧何;率百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三位皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。”走进历史的长河,我明白了刘邦之所以得天下,明白了合作对一个人成败的重要性,正如我们的学习,团结互助方为关键。
走进历史的长河,我看到了贤相魏征在朝堂上据理力争,有时甚至使君王恼怒。但我也看到了一代明君唐太宗的宽容与大度,看到了他纳谏的从善如流;更看到了魏征死时,唐太宗因失去一面“人镜”而痛苦不已。“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”这是唐太宗常说的话。走进历史的长河,我明白了:任何时候,宽宏大量是每个人都必不可少的美德;明白了,从别人那里可以得知自己的得与失,就如面对一面铜镜。
走进历史的长河,我看到了那个屈辱的年代,看到了那个充满硝烟的年代。陈旧的空气中充满了耻辱与战火,充满了血腥与伤痛,也充满了不屈,充满了乐观,坚强,充满了昂扬的斗志!走进历史的长河,我明白了一个道理:落后就要挨打;我明白了“人不可有傲气,但不可无傲骨。”;我明白了今天的生活来之不易,我们应该好好珍惜,努力学习,报效祖国;我还明白了……
走进历史的长河,我看到了许多许多,也懂得了许多许多。走进历史的长河,回首过去,展望未来,努力吧,同学们!奋斗吧,同学们!历史的天空一片蔚蓝,前方,迎接我们的必定是一个崭新的未来!