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作文我的书房推荐3篇 作文优秀20篇

书房并不固定。但我似乎发现,它就在我的心灵的深处。小编收集了书房的作文,欢迎阅读。

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三顾书房作文500字

全文共 531 字

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一个月黑风高的晚上,我坐在书房电脑前“奋勇杀敌”,使用游戏角色征战天下,所到之地,寸草不生。正当我兴致勃勃地准备迎接最终Boss,眼前突然一黑,键盘鼠标都不听使唤了,不!妈妈把我的电源线拔了!“这么晚了,还不睡,你看看别人家……”一番狂轰乱炸,我不得不进卧室入睡,可我怎能睡着?一想到Boss的那副笑容,我觉得好像他在拉我下床一般。

我终究还是壮足了胆,穿起拖鞋,往门外走去,不行,拖鞋声音太大了,我便忍着寒冷,赤着脚,小心翼翼地向书房走去,东西太多,要分次拿。我先端起笔记本电脑,随后往卧室走去,“咚”,我不小心碰到了门,门被墙后的磁铁吸附,发出了巨大的响声,我吓得放下笔记本,躲在桌子下。几分钟后,见妈妈房间没有动静,这才又端起电脑,一步、一步、一步地端起了电脑,放在床上。接着我开始第二次行动,踮着脚慢慢地、轻轻地走向书房,拿鼠标和长长的电源线走回卧室,“吱呀”,妈妈卧室开门的声音,我心想完了,被抓个正着,不敢回头,等待妈妈的审判,妈妈的脚步声渐行渐远,“哐”,是厕所关门声音,原来她是上厕所,吓死我了,我重新走向卧室,趁着妈妈上厕所还没出来,我赶紧抓了键盘网线进了卧室,钻进被窝里和电脑假寐着,等听到妈妈锁门的声音,才放下了悬着的心,终于完成了最后关卡。

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篇1:书房作文600字

全文共 701 字

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我的书房普普通通,却是个古色古香的书的海洋。步入书房,到处弥漫着书的香味。最引人注目的,便是那成天与我做伴的大书柜了。

我好像是一条书虫,成天爬行在书堆中,《四大名著》,《资治通鉴》,《雾都孤儿》等名著早已是我的手下败将,被我啃得滴油不剩,吸取了知识的甘霖就好像挖掘到无穷无尽的宝藏,不亦乐乎。

书记不仅是我的良师益友,还是我解闷的工具。

一天,天气炎热,知了有气无力地趴在树根上鸣叫,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着,便气急败坏地从床上跳出来,拿起空调遥控器,“啪”,没反应,糟糕了,一定是没放电池,我立刻翻箱倒柜,把整个房子找了个底朝天,可还是没找到电池的踪迹,它是不是在人间蒸发了?我声嘶力竭地喊着,但每一个人回答我。此时的我已汗如雨下,我控制不住冰棍的诱惑,便从书房飞奔向厨房,当我以百分之百的热量降到了百分之五十之时,门突然被反锁上了,此时此刻,我脑海中浮现出两个字:完了!没想到,我要在这个没有空调的书房里待上一整天,冰棍随气而化了。我一个人孤零零地坐在椅子上。一本书进入了我的视线,咦,这是什么书呀?封面还包了起来,想必内容一定会精彩有趣的,我二话没说,捧起书津津有味地看了起来。原来这就是大名鼎鼎的《骆驼祥子》,果然名不虚传,情节曲折生动,跌宕起伏,立刻把我带入一个静谧的意境中,我恍如身临其境,身上的汗珠也随之而散。光阴似箭,转眼已是下午四点半了,我再一次收服了一本名著,使自己在暑热的上午以平静的心态坚持到了下午。虽然,外婆已经回家,但再大的动静也没能影响我。我至今仍意犹未尽。

在幽静的书房里,书香仍在弥漫,有淡香,有淳香,有浓香。书房里,有我学习的身影,有我玩耍的身姿。我的书房,我快乐!

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篇2:我的小书房作文500字

全文共 511 字

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我的书房位于整个空间的北侧,连接着一条狭长的走廊。书房面积不大,只有十几平米,却放置了三个大书橱和一张宽大的办公桌,其他则没有什么剩余的空间了,除了一张舒适的小躺椅。

爷爷集了几十年的邮票,说是“书橱”,其中三分之一的空间都被爷爷的大本邮册占据,它们跨越了几十年的时光,玫玫精美细致,完好无缺,是一种美的艺术享受。得不到爷爷的同意,我只能隔着玻璃门远观。

剩下的两个书橱中,一个摆放着爷爷和妈妈的书,另一个则是我的藏书。

闲暇无事,打开书橱看一看,爷爷最爱看的书还是我给他买的《三毛文选集》,伴着那盏昏暗的小灯,他时常读至夜晚。此外,他还有一些神话书籍《射雕英雄传》、《二刻初刻拍案惊奇》等等,都引起了我的阅读兴趣。我十分爱好自然和生物,各种图鉴、生物论文,我都能熟记其中的知识与观点,它们常常引起我深入思考。放在书橱最下层的,全是关于美食与烹饪的书籍。《舌尖上的中国》中的画面不知在我脑海里浮现了多少次,生活习惯和语言甚至都受到了它的影响。可以说,我绝大多数的阅读时间,都是在这个小书房里度过的,它是文学思想的载体——我不喜欢在其他地方阅读。

我的小书房,承载了多少温馨美好的回忆,它伴随我走过了一个个春夏秋冬,也始终冬暖夏凉。

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篇3:六字书房对联大全

全文共 873 字

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对联在自身发展过程中,又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式,除了律诗句式、骈文句式外,还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。下面,小编为大家分享六字书房对联,希望对大家有所帮助!

上联:知不足者好学;

下联:耻下问者自满。

上联:与书画为知己;

下联:集古今之大观。

上联:一室诗书翰墨;

下联:千年古画新跋。

上联:一生清风明月;

下联:四壁名绘法书。

上联:雅言诗书执礼;

下联:益友直谅多闻。

上联:挟风云于翰墨;

下联:罗象纬在心胸。

上联:笑谈天地今古;

下联:苦究字词句篇。

上联:喜有图书作伴;

下联:最难翰墨同心。

上联:文情生若春水;

下联:弦咏寄之天风。

上联:文气曲于流水;

下联:天怀和若春风。

上联:未能一日寡过;

下联:恨不十年读书。

上联:四绝诗书画印;

下联:一堂竹菊梅兰。

上联:书山千仞磨志;

下联:学海万里在胸。

上联:书画千帧悦目;

下联:素琴一曲赏心。

上联:少言不生闲气;

下联:静修可以永年。

上联:少时饱经磨砺;

下联:老来不畏风霜。

上联:山水依然青秀;

下联:文章独领风骚。

上联:其人贤于管乐;

下联:斯文品自随和。

上联:墨海千帆竞发;

下联:书林万卉争芳。

上联:看我用心作画;

下联:邀君对洒赋诗。

上联:近知近仁近勇;

下联:希贤希圣希天。

上联:骄傲来自浅薄;

下联:狂妄出于无知。

上联:俯仰无愧天地;

下联:褒贬自有春秋。

上联:风采三秋明月;

下联:文章万里长江。

上联:读书寄怀秋水;

下联:对友如坐春风。

上联:得其名得其寿;

下联:多所见多所闻。

上联:大同无少长老;

下联:至乐有天地人。

上联:笔架砚池辞海;

下联:诗花墨雨书林。

上联:知不足者好学;

下联:是充分家富贵。

上联:知不足者好学;

下联:看过多子风流。

上联:知不足者好学;

下联:是有情家富贵。

上联:知不足者好学;

下联:见过多家风流。

上联:知不足者好学;

下联:有过多处富贵。

上联:知不足者好学;

下联:见过多子用心。

上联:知不足者好学;

下联:是遗憾家富贵。

上联:知不足者好学;

下联:看过多家风流。

上联:知不足者好学;

下联:看过多子有情。

上联:知不足者好学;

下联:看过多子富贵。

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篇4:五字书房对联

全文共 857 字

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以下是小编为你整理的五字书房对联.

颇得河山趣;不知城市喧。

谋猷归哲匠;词赋引文雄。

樵语落红叶;经声留白云。

风助飞雪舞;诗伴落梅吟。

栽培心上地;涵养性中天。

细雨闲开卷;微风独弄琴。

智勇冠当代;卓荦观群书。

游山喜乘兴;种竹能养闲。

书中乾坤大;笔下天地长。

静与鱼读月;笑对鸟谈天。

从来多古意;可以赋新兰。

笔力千军阵;词源万马兵。

坐对贤人酒;喜和智者诗。

剑气冲星斗;文光射云霞。

落笔撼五岳;成诗凌九州。

雨过琴声润;风一翰墨香。

把酒知今是;观己悟昨非。

多勉日新志;能为岁寒枝。

吟雪诗情热;画松翠笔娇。

风云三尺剑;花鸟一床书。

山岳起翰墨;江海焕文章。

险艰自得力;金石不随波。

洗砚鱼吞墨;烹茶鹤避烟。

野翠生松竹;潭香闻芰荷。

养拙干戈际;用心霜雪间。

养天地正气;法古今完人。

斯文在天地;至乐寄山林。

室有山林乐;人同天地春。

室雅何须大;花香不在多。

诗写梅花月;茶烹谷雨春。

深心讬豪素;努力爱春华。

深情托瑶瑟;逸兴横素襟。

清机发妙理;高步超常伦。

清光依日月;逸思绕风云。

清风挺松柏;逸气上烟霞。

琴言清若水;诗梦暖于春。

琴心妙清远;谷性多温存。

琴将天籁合;幔卷浪花浮。

骐骥出绝域;鸾凤本高翔。

雷霆走精锐;冰雪净聪明。

恪勤在朝夕;怀抱观古今。

举头望明月;荡胸生层云。

院闭青霞入;松高老鹤寻。

纵谈中外声;洞澈古今情。

著书惊日短;看剑引杯长。

笔端通造化;意表画云霞。

书林含馥郁;艺海贮英华。

友古今善士;读中外奇书。

藏古今学术;聚天地精华。

读书清磬外;春雨暮钟时。

花月联知己;诗书结静缘。

云来画檐宿;龙向墨池归。

诗书得古趣;风月畅真情。

诗写梅花月;茶烹谷雨春。

文章千古事;花月一帘春。

欲各天下事;须读古今书。

挥毫列锦绣;落纸如云烟。

鼓琴仙度曲;种杏客传书。

伴我书于卷;可人花一帘。

立德齐今古;藏书教子孙。

水楼容我静;大地任人忙。

功高斯不伐;理定自无争。

性癖耽佳句;心清闻妙香。

文心清若水;诗胆大如天。

行修而名立;理得则心安。

洗砚鱼吞墨;烹茶鹤避烟。

慧眼观天下;妙笔写春秋。

聊收静者趣;且读古人书。

琴焦无俗韵;松古有劲风。

水斋容我静;大地任人忙。

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篇5:六字书房对联

全文共 395 字

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以下是小编为你整理的六字书房对联.

满壁剑光披拂;一帘花气淋漓。

铁石梅花气概;山川香草风流。

随缘穿衣吃饭;切实作事为人。

得其名得其寿;多所见多所闻。

以正气还天地;有大功于国家。

近知近仁近勇;希贤希圣希天。

读书不求甚解;鼓琴足以自娱。

挟风云于翰墨;罗象纬在心胸。

夜月琴声书韵;春风鸟语花香。

墨海千帆竞发;书林万卉争芳。

少时饱经磨砺;老来不畏风霜。

笑谈天地今古;苦究字词句篇。

燕雀应思壮志;梅兰珍重年华。

大同无少长老;至乐有天地人。

少言不生闲气;静修可以永年。

未能一日寡过;恨不十年读书。

一生清风明月;四壁名绘法书。

知不足者好学;耻下问者自满。

柳絮体媚无骨;梅花形瘦有神。

文情生若春水;弦咏寄之天风。

读书寄怀秋水;对友如坐春风。

风采三秋明月;文章万里长江。

笔架砚池辞海;诗花墨雨书林。

俯仰无愧天地;褒贬自有春秋。

戒骄风清月朗;除躁海阔天空。

其人贤于管乐;斯文品自随和。

雅言诗书执礼;益友直谅多闻。

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篇6:父亲的书房作文800字

全文共 806 字

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曾几何时,我才能看见父亲书房的灯在十二点以前熄灭;曾几何时,我才能与父亲多聊上几句话;又曾几何时,我才能见父亲埋下的头抬起,放下手中不断计算的笔……

父亲四十余岁,是位普通的数学教师。常戏称自己学校“一流的教学,三流的学生。”他的头上已有了些许白发,零零散散地分布与鬓间。他的衣服,似乎永远是不用洗的;春夏是一件衬衫,速干长裤,并且衣服的扣子总是扣到最上一个,不论天气有多热。秋夏季,只不过在衬衫之外再加上一件外套,不论天气多冷。但说也奇,那件衬衫竟似一年四季穿打底的。

父亲常说:“家里最多的就是草稿纸和笔。”的确,而这些东西又全部堆积在他的书房中,还有试卷。

他的书房,不大,只一书桌,一书柜和抽屉用以装下各种用具罢了,书桌亦不甚大,更何况还安上了个电脑。于是,在余下的空间中,白纸和计算过的稿纸密密堆着。因此,我每次进入他的书房,都有一种被纸张埋掉的感觉。家里人劝他换个大点的书桌,可他不听,说:“这个够用了。”一而再,再而三的劝说无益,也就作罢了。

父亲最喜爱的事,估计便是在书房中一个人静心学习至深夜。因而,我半夜出房间端水,只看见书房的灯亮着,也却安静如同无人呼吸,我似乎站了很久,才听见一支笔被放下的“啪嗒”声,才让我确信有了人。但之后,就又没了声响。

所以,父亲除去学校上课外的大部分时间,其余时间就是在书房中学习了。因此,他的话不多。

但一个时间除外,就是他喝酒时。

这是个坏毛病,他隔一两个星期便喝一两次酒。而一喝必醉,喝醉了之后,他像是换了个人,话多了,脸也红了,不断高兴地笑着。但,在笑容中,我清楚地看到了鱼尾纹。他喝完酒之后,夜晚,便在自己的书房中睡,又或者在客厅中睡至大白天,而那晚,鼾声如雷。

父亲书房中的灯,熄的时间越发迟了。所以,他眼中总有血丝,却精神如旧。

他老了,但他的书房,没有老;那盏灯,没有老;那沙沙的笔动声,没有老……

十余年中,灯没有早熄过一次,但喝酒之后。他的头发,却愈加蓬乱了……

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篇7:关于书房四年级作文

全文共 390 字

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我已经上四年级了,爸爸妈妈为了给我营造一个良好的学习环境,就把楼上的一个房间腾出来给我当书房用。经过五天的整理,我的新书房终于布置完毕,现在我来给你们介绍一下我的新书房吧!

推开屋门,首先映入眼帘的是我的小书柜。它是双门的,门是玻璃的。透过明净的玻璃,可以清楚地看到书柜里的书。别看我的书柜小,它装的书可不少,分科普类、漫画类、名著类、外语类、军事类等,还有工具书和一些杂志。

在书柜的右边,是一张小折叠床,床上有一些简单的被褥。是爸爸妈妈用来让我休息的,折叠床的旁边是我的学习桌。学习桌上有简易书架,书架上放有一个蓝色小台灯,小台灯的造型是一辆篷车。篷车尾部竖着两根杆子,杆子顶部是椭圆形的灯罩,里面安着一个护眼灯。每当我用这个小台灯学习时,我总是感到心情很愉快。

在学习桌的右边,有一架古筝。每当我心情不愉快时,弹上一两首曲子,我就会觉得心旷神怡。

这就是我的新书房,我爱我的新书房!

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篇8:小书房,儿子童年的最深记忆——李嘉诚的“父教”故事

全文共 655 字

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有志之人只要心里有了宏大目标,就会有永不枯竭的动力之源和永不气馁的行动。而学习与读书是通往这一目标的阶梯,是达到成功之巅的绳索,是通往胜利之门的桥梁。在李氏这个和睦的大家庭里,有一个面积虽小但藏书却非常丰富的小书房,那是李家的小书库,里面集中着李嘉诚那些知识渊博、学问深厚的父亲、伯父、叔父以及祖上遗留下来的藏书。

童年时期的李嘉诚的大部分时光,就是在这块狭小却辽阔的天地中度过的。在父亲允许下,每天放学以后,他就像一只勤劳的小蜜蜂,悄悄飞进小书房。他太爱看书了,书就是他的精神世界,书里那么详细地告诉他许多从来就不知道的事物,那么认真地告诉他为人处事的道理。他如痴如醉地看书,海阔天空地思考着天南地北的问题。在小书房里,他的全部天赋发挥得淋漓尽致,书使他懂得了许多。

至今李嘉诚还记得,父亲对他的教诲。一天,父亲领他来到这间书房,语重心长地对他说:“诚儿,这是咱家里几代人的书库,你伯父、我和你叔叔都是从这里走出去的。我希望你能认真理解父亲带你来这里的意义,我也知道你能体会为父的深意。”读书成为李嘉诚的生命。看书越多,他越觉得自己知识的贫乏,便越是废寝忘食,如饥似渴地学习。是父亲李云经引导他,一次又一次不厌其烦地向他解释着:那些问题他可能读不懂,又有哪些地方会难解释。更令李嘉诚难忘的是父亲陪他灯下一起夜读,随时答疑,给他以精神的鼓舞和人格上的激励。

李嘉诚常常动情地说:“父亲是我一生中最崇敬的人。无论从知识上,还是从人格上,父亲永远都给我一种鼓舞,一种激动。……父亲给予我的,是任何一种东西都无法衡量的。”

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篇9:优化作业环境书房

全文共 267 字

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孩子喜欢作业,就能喜欢学习。因此,孩子作业的其他因素一定要解决好。孩子作业要在书房进行。如果有条件,家长可以单独给孩子一个房间作为书房。如果孩子的书房和睡房合在一起,就把书房和睡房用木版隔起来,形成独立一间。书房也可以按照孩子的意愿装饰一下,可以放一套能播放音乐的音响系统。告诉孩子,书房只有做作业的时候,才可以用。作业完毕要立即离开书房。如果孩子玩,必须到大厅去,不要在书房玩。如果在书房玩的开心,形成习惯,一进书房大脑神经系统就进入玩的状态,从而抑制大脑的学习神经系统。把书房当作高效完成作业的地方。这里的科学道理就不再细解释了。

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篇10:关于书房四年级作文

全文共 430 字

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我的家住在东塘亚华香舍花都。在家里,我有自己的小天地,那就是我的房间。它给我带来了学习的方便和生活的乐趣。我的书房不大,但里面布置得很整齐。沿墙做了一排书柜和书架,书柜里和书架上摆放了很多的书,有我的《十万个为什么》,《中华上下五千年》,《唐诗,宋词》,《中国儿童报》,《小学生学习报》,等等。靠窗台安放了一个大的书桌,书桌的右边放着我的电脑和打印机,中间放着一盏台灯,每当晚看书时,它就为我照明。书桌左边放着我每天看的书和报等。电脑旁我还摆放了我喜欢的机器人,和一盆仙人掌。每当放学回家,我都先看看它们,然后就在书桌前做作业,看书看报,那台灯为我照明,机器人给我作伴。书桌旁的仙人掌一年四季都可供我观赏。在另一面墙上贴着我的作息时间表,还有一些名人名言。它们时时激励着我好好学习。

我非常喜欢我的书房,每隔一个星期,我就彻底地将我的书房打扫一次。我天天都在书房里学习生活,对着墙打乒乓球,在书房里做一些小实验、玩玩具。我爱我的书房,因为它是属于我自己的小天地。

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篇11:我的书房

全文共 370 字

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我有一间自己的小“书房”,每天都在那里习字、看书、写作业、练钢琴……之所以“书房”打了引号,是因为那儿既是我的书房,也是爸妈的卧室。

我的书房朴素、干净,站在门口还能闻到一股淡淡的书香。踏进门内,第一眼看到的就是靠在西墙上肥大而厚重的木柜,再回过头来,蚋入眼帘的是一张精致的大床和两上小巧的床头柜,它们稳稳的倚靠在东墙上。再往里走,就看到了站在书房正中的学习桌。向里看,就又能看到静静躺在西北角的黑桃木钢琴。二转身,从下往上看,一个六扇门书柜就展现在了眼前。随便打开一扇门,里面各式各样,五花八门的书就会一涌而上,让你“措手不及”。最后再眺望窗外,一棵棵大树,一枝枝花朵看的令人心旷神怡……

走出书房,你一定感觉意犹未尽、喜爱有加。

我有一间“书房”,那里“美丽动人”有大片书海,那里知识丰富,让我受益匪浅。我也想邀你跟我一起遨游在这书的海洋里。

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篇12:我的书房

全文共 663 字

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在我的家中,有一间小而温馨的书房,这件书房就像我的一位小侣,陪伴着我学习、娱乐和休息。一进家门,向前走了大约十步,在你的右手边,那就是我的书房。

在我书房最显眼的地方,有一个小小的书架,书架高1.8米左右,宽0.75米左右,由木制成,呈鹅黄色。上面共分四层,下面有一个小柜子。由上到下,第一层放着都是国外的名着书籍;第二层放有的书籍关于儿童文学;第三层放着的是许多的工具书,这些书的旁边,有一盆小的墨绿色的仙人球盆景;第四层放着写作类书籍和一些杂志。

在书架的顶部,有一个地球仪,地球仪是由球体、地轴和底座组成,球体和皮球一般大,五颜六色,纬度标中穿过的地轴,使球体可以自由转动。地球仪对我学习地理,给予了极大的帮助。

当我闲暇之时,从书架中拿出一本书随手翻开,书就领着我在知识的海洋中遨游;当我学习遇到难题时,在工具书的帮助下,总会豁然开朗。书籍像一位学识丰富的老者,使我在学习和生活中充满乐趣。

在书架的旁边是我的书桌,高和桌面宽约0.7米,桌面被我用一张绿色带有小花的纸紧紧包裹,遮盖了原有的棕褐色,桌面下边是两个抽屉,一大一小和一个柜子,在桌面上,右上角摆着我学习时所用的辅导书。左边有一个小闹钟,表盘中的时针、分针和秒针转动着,使我的生活作息时间更有规律。无论是看书还是写作业,我都会在书桌这儿进行。

在书桌的左边是一张小床,长2米,宽1.2米床上铺着整齐的被褥和床单,床边放这一个方形的枕头,枕头放着一个录音机,各个部件度井然有序,同时又美观大方,每天都伴随我听读英语。

这间书房,与我共同生活学习,给我带来许多的乐趣和帮助。

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篇13:我的书房

全文共 387 字

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说到我的书房,我就特来劲。告诉你们,我这个书房呀,可是我“辛辛苦苦”夺过来的。为什么这么说呢?下面我就给你讲讲吧!

在我们家准备装修房子时,我就和妈妈约定好了“抢房”,谁抢住哪个屋,哪个屋就是谁的。怎么样?这个办法奇特吧!“呀!这屋子好,我就要这个了!”我挑来挑去,选中了有阳台又向阳的屋子,于是就占领了这块“宝地”。妈妈不甘示弱,也随即挑了一个有阳台的屋子。现在就只剩下一个屋子了。抢!我和妈妈以迅雷不及掩耳之势不约而同地冲向了最后一个屋,都想把它占为己有。于是,一场激烈的房屋争夺战又升级了。我们用了二十多种方式来决定胜负。可我实在是太强了,老妈又太“衰”。我最终以十四比六赢得了自己梦寐以求、日思夜想的书房了!

从此,每当我高兴时,我就会到书房看几篇小故事;每当我伤心时,我就会到书法看几则小笑话;每当我无聊时,我就会到书房看几章小说。书房成了我温馨的港湾。

我爱我的书房!

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篇14:我的书房

全文共 568 字

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我家有一个书房,它是家里我最喜欢的地方。

书房的房门朝东,南面墙上有明亮的窗户,旁边挂着一幅全家福。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我脸上挂满笑容,透露出我们一家的和睦与幸福。北墙上有一幅画,画上是一棵腊梅花树,那腊梅树开得正旺,梅花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像湖泊或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅花飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。西面墙前面是一张朴素的电脑桌,配有一把高背舒适的椅子。桌子上有一台电脑和爷爷练习书法的笔墨纸砚。东北角有一个书架,书架上面有必须要看的四大名著,还有一些武侠小说如《包青天之七侠五义》……下边也有我看的作文书、学习读物。

最后就是我的书桌了,如果你去我家就会发现书桌上有一个醒目的“早”字,是我贴上去的,因为这个字有一段来历:那年鲁迅的父亲生病了,躺在床上。鲁迅一面上书塾,一面要做家务,天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早上,鲁迅上学迟到了,素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了一句话:“以后要早到!”鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的“早”字。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早、事事早,奋斗了一生。是啊!的确要早,这就是我贴“早”字的原因。要珍惜清晨,要珍惜人生中的每一分每一秒。

这就是我家的书房,它时时刻刻提示着我要奋斗啊!

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篇15:最雅致的结婚四字书房对联

全文共 299 字

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上联:芝兰气味

下联:湖海襟怀

上联:杯浮梅蕊

下联:诗凝雪花

上联:竹无俗韵

下联:梅有奇香

横联推荐: 诗题红叶 兰馨一室 青梅竹马

上联:风助飞雪舞

下联:诗伴落梅吟

上联:吟雪诗情热

下联:画松翠笔娇

上联:纵谈中外声

下联:洞澈古今情

上联:静与鱼读月

下联:笑对鸟谈天

上联:花月联知己

下联:诗书结静缘

上联:诗书得古趣

下联:风月畅真情

绝配横批: 情同如水 冰心结意 松柏常青 志同道合 清长意重 琴瑟友之 天作之合

上联:娱情笔墨写双喜

下联:含情诗书歌百福

上联:书到用时放恨少

下联:喜临心上更知甜

上联:满庭兰桂称心愿

下联: 几架诗书乐韶年

上联:雪案联吟诗有味

下联:冬窗伴读墨生香

上联:万卷诗书宜子弟

下联:一帘明月喜新人

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篇16:我的书房作文600字

全文共 628 字

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我家共有三间房间,其中最小的一间便是我的书房。别看它小,它可是我的知识宝库。

走进我的书房,首先映入眼帘的是棵绿色的芭蕉树。妈妈说:“写作业读书累的时候,就要多看看绿色,这样既可以消除疲劳,同时也有利于保护眼睛。”

往前走,就能看见一个乳白色与咖啡色相间的中等大小的书橱,里面装满了各种各样的书籍。第一层是我最喜欢看的童话故事书,有《长袜子皮皮》《安徒生童话》《没有尾巴的狼》……每当捧起这些书来,我就爱不释手,有的甚至读了一遍又一遍,仔细感悟着其中蕴含的人生哲理;第二层是我学习中常用的工具书,有《新华字典》《英汉汉英词典》……当我在遇到不认识的字词时,就会向这些无声的老师请教,了解并弄懂它们的意思和用法,这样,培养了自己独立学习的能力的同时,学习成绩也有了很大的进步;第三层则是带我走进奇幻世界的科普读物,有《可怕的科学》《认识自然》《十万个为什么》……读了这些书,使我的视野变得更加开阔了,知识更加丰富了,我也常在爸爸妈妈面前普及生活小常识,他们都夸我是“小小科学家”。

再往左边看,是一张精致小巧的书桌,配上一张黑色的旋转椅和一个透明的收纳箱。收纳箱里装满了玩具,你知道这些玩具是怎么来的吗?有的是同学之间互赠的礼物,还有的是我在别人生日宴会和婚礼上得到的奖品。它不仅是我学习的好平台,还是我休闲娱乐的小天地。

我的愿望是能拥有一间更大的书房,里面能装更多的书籍和玩具。虽然现在的书房很小,但是爸爸妈妈答应,只要我好好学习,他们一定会帮我实现这个愿望的。

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篇17:2024我的乐园是书房

全文共 598 字

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我的小房间里,有分隔出来的一角,这里有一把椅子和上百本书,这就是我的“书房”,我的乐园

懒懒地坐下来,,翻开一本书,一丝油墨气息仿佛缕缕杨柳风,丝丝杏花雨扑面而来,一帘朦胧的雾横在你面前。掀开这层帘,能看到远处是青山绿水,鸟语花香。

这是个神奇的地方,犹如仙境。

在这个“神奇”的地方,可以拥有许多朋友。

在这里,你可以与刘备、曹操一起“煮酒论英雄”,“话说天下大势”;你可以攀登雪山,体会保尔·柯察金钢铁般的精神;你可以跟随福尔摩斯一起追寻真相;你可以与李清照共赏绿肥红瘦;你可以跟巴金一起散步;也可以跟曹雪芹一起攀谈……

在这个“神奇”的地方,可以看到许多风景。

当读到“薰衣草这种带有淡淡香气的小花像一种娇小的鸟儿”时,眼前便出现了大片涌动的紫;当读到“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”时,有一种湿暖的感觉,彷佛淳淳杨柳风,蒙蒙杏花雨在心田萦绕;当读到“春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面”时,眼前浮现的是漫天飞舞的杨花和一个孤独的身影……

这个小小乐园里,我学到了许多知识。坐在书房里,我记住了“大江东去浪淘尽”的千古绝句,读懂了“不要为打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大彻大悟之后,望着窗外,又有一种“一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院”的感觉。

在这里,没有秋千,却有荡漾的快乐,没有风筝,却有随风般的喜悦。

在这个小小书房里,承载着我无数的欢欣,我在字里行间采集生命的音符,翻开书,总能看见春花秋月,落英缤纷。

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篇18:书房作文600字

全文共 710 字

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每个人都有一个乐园,你的乐园可能是碧绿的。可能是五彩缤纷的。可能放满了玩具,可能是放满了书。

而我的乐园就是我家的书房。我家有两个书房,一个大一点,一个小一点。它们给了我太多太多。有非常重要的意义。

小书房实际上是我的房间,虽然很小,却很温馨。温柔的米色墙纸上有这一些小巧的图案。原木色的家具闪着质朴的光芒。在这里,我学习,练琴,睡觉。让我最快乐的是那个一个大大的书架,就在我写字台的左手边,有五层之高,上面摆着很多书。我最爱的时光就是随手拿起一本书,打开它。

我虽然没有去过太平洋、地中海、红海。我却知道,地中海和红海之间有一条隧道。还有许多古沉船。我经常靠在我的椅子上和欧阳娜娜来一场音乐冒险,爱丽丝一起梦游,和小巫师一起吃变身巧克力。和智慧公主马小岚一起穿越时空,和女生贾梅打起斑马。

当我躺在书柜旁边的床上,时常出现在我的梦里。去红沙发音乐城听一场音乐会的演奏,伴着清晨的闹钟消失在我眼前。

如果说,小书房里我的现在,那么大书房就是我的过去。

我家楼上还有一个大书房,那不属于我,是大人的。里面有电脑,大人的书。但是我最看重的是那几只叠起的收纳箱,收纳的都是我小时候的玩具。这些箱子曾经就放在我小书房书架的位置,现在书架把它挤到了楼上。我知道这是我不得不面对长大,但不妨碍我偷偷的与那些玩具约会。

每一个玩具都有太多美好的回忆。第一个拥抱的娃娃,第一个会变形的魔法棒,第一个插片积木,第一个公主小屋,第一本绘本读物。现在我的玩具有了新的伙伴我的弟弟,我和弟弟经常躲在楼上的书房里,午后的阳光照在身上,我们玩着曾经的玩具,说着曾经的故事。那一刻我觉得这是最好的乐园。

这就我的两个乐园,它陪伴我成长,看我笑过,陪我哭过,我爱它们!

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篇19:励志书房对联大全

全文共 5437 字

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以下是小编为你整理的励志书房对联大全,希望对你有帮助。

上联:苦志时,黄卷青灯听夜雨

下联:得意处,玉堂金马醉春风

上联:室虽陋,但有文房四宝

下联:人纵微,然凭正气一身

上联:昨夜读书,瓦雀闻香化凤

下联:今朝洗砚,池鱼吞墨成龙

上联:春亦多情,鸟向枝头催笔意

下联:人共得意,梅从窗外放诗怀

上联:室有余香,谢草郑兰窦桂树

下联:家无长物,唐诗晋字汉文章

上联:染翰挥毫,字外功夫能自得

下联:抚琴弄曲,个中滋味有谁谙

上联:修竹茂林,五夜灯光照画室

下联:奇花异卉,四时墨韵润楼台

上联:乐以忘忧,行现在可行之乐

下联:书能益智,读平生未读之书

上联:学海无涯,万里航程千里志

下联:光阴有限,三更灯火五更鸡

上联:咬定几句有用书,可忘饮食

下联:养成数竿新生竹,直似儿孙

上联:做数件可流传趣事消磨岁月

下联:会几位有见识高人谈笑古今

上联:潇洒谢红尘,满架图书朝试笔

下联:光明生玉叶,一窗风月夜弹琴

上联:到门莫问姓名,花草一庭欣有主

下联:入室自分雅俗,图书四壁可留人

上联:东庐书声,西园琴韵

下联:南山竹雨,北岭松风

上联:半榻茶烟,一帘明月

下联:三间茅屋,四壁图书

上联:杜甫草堂,清风瘦月

下联:石涛画稿,响水奇峰

上联:花鸟鱼虫,陶情养性

下联:琴棋书画,益寿延年

上联:花竹满庭,四时生趣

下联:作画如痴,爱书如命

上联:室中写意,野外写生

下联:学士青莲,尚书红杏

上联:中郎绿绮,太史黄庭

下联:吃墨看茶,听香读画

上联:吞花卧酒,喝月担风

下联:好花四时,明月千古

上联:山水幽深,襟怀妙远

下联:诗书夙好,心气和平

上联:山径摘花,春初酿酒

下联:竹窗留月,夜半评茶

上联:广交天下名人雅士

下联:博览世间妙画奇书

上联:四座春风,蔼如瑞玉

下联:一樽秋月,淡比晴川

上联:远峰一角,奇书半床

下联:闭门自精,开卷有益

上联:垂露在手,清风入怀

下联:有兴赋诗,无心酌酒

上联:书山探宝,联海泛舟

下联:研史鉴今,寒窗古月

上联:观云听雨,奇石空潭

下联:雪后寻梅,霜前访菊

上联:勇排学海千层浪

下联:敢跃书山万仞峰

上联:窗竹影摇书案上

下联:山泉声入砚池中

上联:窗临水曲琴书润

下联:人读花间字向香

上联:窗含春色墨生艳

下联:笔吐真情诗出新

上联:窗对青山门对柳

下联:胸藏远志壁藏书

上联:洗砚新添三尺水

下联:藏书又布五重峰

上联:珍藏今古书香久

下联:独爱竹梅品格高

上联:胸藏万汇凭吞吐

下联:笔有千钧任翕张

上联:胸罗文史尽人见

下联:腹有诗书旷世珍

上联:读书心细丝抽茧

下联:炼句功深石补天

上联:爱看春山疑读画

下联:静研古墨试听香

上联:谈诗客至风生座

下联:论画人归月透帘

上联:笔墨纵横生雅趣

下联:胸怀坦荡自逍遥

上联:笔底一诗能撼世

下联:砚池半面可容天

上联:笔砚常存无限乐

下联:书斋独坐有心人

上联:笔老诗新疑有物

下联:格高气俊好传人

上联:笔花墨宝聚一榻

下联:警句名篇阅万年

上联:笔舞行云书赤壁

下联:池研泼墨写黄山

上联:笔带风云春不老

下联:心怀日月韵独奇

上联:座满春风书带翠

下联:夜临光月剑浮青

上联:素壁有琴藏太古

下联:虚窗留月待吟诗

上联:能挥五色生花笔

下联:必是十年面壁人

上联:瓶花落砚香归字

下联:窗竹鸣琴韵入弦

上联:涂成蕉叶风犹绿

下联:点到梅花笔亦香

上联:酒香暗度梅香阵

下联:心迹常游墨迹间

上联:调好墨香笼古迹

下联:拨明烛蕊照真藏

上联:真抒情意多文采

下联:苦练笔功达自然

上联:倚枕旧游来眼底

下联:掩书余味在胸中

上联:着书台迥名繁露

下联:入画山多学富春

上联:着书不向时流说

下联:得句难为俗者知

上联:着书惯作惊人语

下联:对酒常存敬客心

上联:清茶饮后神皆爽

下联:佳句拈来梦更香

上联:清新隽永诗书气

下联:朴素天真翰墨情

上联:宿雨暗滋书带草

下联:春风光报墨生花

上联:静观书画精神爽

下联:闲逗孙儿乐趣多

上联:雅言不在诗文外

下联:琴德原超丝竹间

上联:雅斋翰墨溢香气

下联:长廊芭蕉听雨声

上联:赋成犹梦横江鸭

下联:书罢应笼泛渚鸥

上联:潇洒自如书卷气

下联:恢宏不羁大家风

上联:蓄得奇书勤阅览

下联:携来旧友喜同游

上联:墨海名流集翰苑

下联:书林精品聚斋门

上联:墨花点笔浓云黑

下联:瑶草入帘春雨香

上联:墨池烟霭花间露

下联:茗鼎香浮竹外云

上联:墨池水暖烟波壮

下联:画室春浓气象新

上联:墨宝笔花聚一榻

下联:佳篇警句励千秋

上联:蕉分新碧侵书架

下联:茶带余香入砚池

上联:藜火光联书案月

下联:墨花香蘸砚池春

上联:藤根揉就充书架

下联:蕉叶斜分作砚田

上联:藏书万卷可教子

下联:买地十亩皆种松

上联:藏书藏画藏真品

下联:聚德聚才聚宝斋

上联:名画要如诗句读

下联:古琴兼作水声听

上联:吐艳丹青皆有意

下联:流香水墨自多情

上联:宋词元曲明书画

下联:晋字唐诗汉锦章

上联:阳羡春茶瑶草碧

下联:兰陵美酒郁金香

上联:好书时下三春雨

下联:妙笔常开二月花

上联:芝兰入室香俱化

下联:书画当庭韵最清

上联:红滴砚池花泻露

下联:绿藏书榻树团云

上联:光借青藜鸡唱晓

下联:香飘丹桂鹿鸣秋

上联:安得闭门常对月

下联:更思筑室为藏书

上联:师竹友梅高格调

下联:临书作画雅门庭

上联:花落砚池香透字

下联:竹摇窗楣韵浸书

上联:花香满座细研墨

下联:灯影隔帘静读书

上联:花气欲浮金翡翠

下联:墨香常护玉蟾蜍

上联:花木清香庭院静

下联:琴书雅趣画堂幽

上联:花草满庭生雅趣

下联:诗书万卷有奇香

上联:花开笔底文章妙

下联:春在心头翰墨香

上联:两袖清风存正气

下联:一间陋室透书香

上联:吟情潇洒诗无敌

下联:醉墨淋漓笔有神

上联:得意春风歌大雅

下联:含辛秃笔着新书

上联:得见奇书心自喜

下联:常吟妙句口生香

上联:做事岂天真学问

下联:立身自有大文章

上联:盛世书风多浩气

下联:晚年翰墨大精神

上联:逸情老我书千卷

下联:淡意可人梅一窗

上联:望月怀人书简密

下联:长歌对酒墨花新

上联:梦中得咏诗无字

下联:醉后挥毫笔有神

上联:梅横画阁有寒艳

下联:雪映书窗生夜明

上联:梅月横窗成画本

下联:兰风度槛入诗情

上联:深院尘稀书韵雅

下联:明窗风静墨花香

上联:深院抄书桐叶雨

下联:曲径寻句藕花风

上联:彩毫闲试金壶墨

下联:青案时看玉字书

上联:惜花意欲春常在

下联:落笔乃同天与功

上联:晨舞壁间三尺剑

下联:夜翻室内一橱书

上联:琴弹绿绮横蕉影

下联:帘卷青山读易时

上联:琴窗古韵长生趣

下联:翰苑浓香绝世书

上联:博藏书画清香满

下联:独爱芝兰志趣高

上联:愧无媚骨难谐俗

下联:赖有痴心苦着书

上联:雄词脱手坚如铸

下联:秀语生花粲欲飞

上联:勤研书画增新趣

下联:闲弄琴棋度晚年

上联:勤者读书夜达旦

下联:鸡声绕屋露连云

上联:群书博览春中景

下联:一室尽观世外天

上联:吟成佳句花皆笑

下联:谈到奇书兴欲狂

上联:观书到老眼如月

下联:得句惊人胸有珠

上联:闲庭草色迷三径

下联:深院书香醉六经

上联:求学何分年长幼

下联:藏书不论价高低

上联:肝胆照人如雪色

下联:书篇掷地作金声

上联:雨醒诗梦来蕉叶

下联:风载书声出藕花

上联:雨余试墨情无限

下联:月照吟诗兴更浓

上联:陋室一间天地阔

下联:诗书万卷古今香

上联:画中岁月浑忘老

下联:诗里乾坤别有天

上联:诗兴作春多丽藻

下联:斋心如水自澄澜

上联:诗书千载经纶事

下联:松竹四时潇洒心

上联:诗书浩瀚通今古

下联:翰墨才华惊地天

上联:诗宗杜翁难工瘦

下联:书法坡老不碍肥

上联:放胆挥毫称勇士

下联:凝神磨墨似痴夫

上联:杯沾花露留佳客

下联:案接云山检异书

上联:松涛润笔生诗意

下联:竹影落笺作画题

上联:斋中雅静诗留韵

下联:心境逸然志着书

上联:院有竹兰能悦目

下联:室藏书画可清心

上联:闻得书香心自悦

下联:深通画理品能高

上联:砚池花落香描字

下联:窗外竹摇韵入书

上联:屋连山色琴书润

下联:窗近湖光笔墨香

上联:架藏二酉图书贵

下联:室积三都翰墨香

上联:秋水为神玉为骨

下联:词源如海笔如椽

上联:云苑喜裁新着稿

下联:风帘闲校旧抄书

上联:云护屏山开画卷

下联:雨催花气入诗笺

上联:云海奇峰诗意境

下联:水流杂树画源泉

上联:不尽波涛归学海

下联:长春花木在书林

上联:无穷诗思窗前草

下联:不了功夫架上书

上联:无瑕人品清于玉

下联:不俗文章淡若仙

上联:为寻妙句搜肠肚

下联:不觉清香到眼眉

上联:书分八法中郎秘

下联:赋就三都左氏雄

上联:书到极时书似画

下联:画臻妙处画如书

上联:书从难解翻成悟

下联:文到无心始见奇

上联:书屋风和花正茂

下联:画廊日暖桂生香

上联:书声读落三更月

下联:笔阵扫开万里云

上联:书屏锦绣藏妙意

下联:画景旖旎独匠心

上联:书能化古巧求拙

下联:笔到传神缺补圆

上联:春山兰蕙秋山菊

下联:吏部文章工部诗

上联:春风展卷书犹绿

下联:明月临窗句亦香

上联:春秋风月供新赏

下联:左右图书结古欢

上联:春庭草色和烟暖

下联:午夜书声带月寒

上联:重帘不卷留香久

下联:古砚微凹聚墨多

上联:室中常挂明清画

下联:心里远怀山水情

上联:室有奇书穷亦富

下联:心无俗虑乐而安

上联:室藏今古书千卷

下联:门对叮咚水一湾

上联:昼日明窗闲试墨

下联:寒泉古鼎自烹茶

上联:除去读书无所好

下联:偶题诗句不须编

上联:挥毫写意透花气

下联:泼墨抒情闻水声

上联:泼墨成峰惊五岳

下联:挥毫行草卷三江

上联:剑气必须涵正气

下联:书香应得会清香

上联:书味本长宜细索

下联:砚田可种勿抛荒

上联:书到心融真有味

下联:事非身历且休言

上联:书无虫蛀因常览

下联:笔有神传赖苦研

上联:书临北宋黄山谷

下联:画学南湘白石翁

上联:书腹能容骐骥走

下联:笔头应效大鹏飞

上联:书倾墨砚三江水

下联:画展黄山一段云

上联:书未读时原有梦

下联:笔经搁后更无诗

上联:书藏文史通今古

下联:笔走龙蛇效柳颜

上联:书藏应满三千卷

下联:人品当居第一流

上联:书似青山常乱叠

下联:灯如红豆最相思

上联:长留天地无穷趣

下联:最爱书田不老春

上联:长虹垂地呈书卷

下联:晴岫插天列画屏

上联:水环画室声变细

下联:兰护书窗香更多

上联:古墨半浓评砚谱

下联:新泉初沸补茶经

上联:古榻藏书真无价

下联:素屏挂画却有情

上联:石是米颠袖里出

下联:诗从摩诘画中来

上联:四序一荣春色艳

下联:千年不败墨花香

上联:四壁墨花飞丽藻

下联:一联佳句占阳春

上联:立志须存千载想

下联:闲谈莫过五分钟

上联:半枝秃笔能扛鼎

下联:一片丹心不染尘

上联:半榻有诗邀月共

下联:一春无事为花忙

上联:半榻茶烟邀素月

下联:一帘花雨读华章

上联:半山岩画别文野

下联:一代龛图论古今

上联:未妨自发风流性

下联:何惧青蝇浪荡名

上联:对弈一奁分黑白

下联:藏书万卷杂朱黄

上联:白发已然心未老

下联:青春犹在笔不衰

上联:兰香满室书为友

下联:竹影一窗月作邻

上联:宁当谢饮千樽酒

下联:不愿空燃半盏灯

上联:外挂一把三簧锁

下联:内藏万卷百科书

上联:衣襟半染烟霞气

下联:诗卷常留天地间

上联:竹阴遮几琴生韵

下联:花气熏窗砚载香

上联:竹露松风蕉叶雨

下联:茶香琴韵读书声

上联:一帘风雨王维画

下联:四壁云山杜甫诗

上联:一室图书勤阅览

下联:两行对句费琢磨

上联:一枝秃笔心常泰

下联:半卷奇书梦亦香

上联:一窗月影兼花影

下联:满室书香并墨香

上联:一室图书皆典雅

下联:百家文墨足风流

上联:几上江湖书一卷

下联:窗前灯火月三更

上联:人品无瑕玉界地

下联:文章有骨绣屏风

上联:人书俱老天真趣

下联:岁月更新烂漫春

上联:入妙文章频改得

下联:出神书画偶濡来

上联:三面绿云新世界

下联:半间书室小沧桑

上联:三春景象辉天地

下联:一室图书鉴古今

上联:此地只宜明月到

下联:有书合共故人披

上联:自拂烟霞安笔格

下联:坐穷古今掩书堂

上联:闭户读书忘岁月

下联:挥毫落纸走云烟

上联:执笔风雷双管下

下联:吟诗云物一齐收

上联:收入云山归画卷

下联:品题风月到诗篇

上联:竹榻花香新酒具

下联:芸窗春暖旧书斋

上联:竹畔奇书云快读

下联:琴中古曲月偷听

上联:竹雨暗滋书带绿

下联:梅风清样墨飘香

上联:三尺书斋容世界

下联:一枝秃笔写春秋

上联:三间斋室藏书古

下联:万里江山入画新

上联:千古文章书卷里

下联:百花消息春风中

上联:千古风流今胜昔

下联:一池翰墨笔传神

上联:千卷诗书争色彩

下联:万家笔墨竞风流

上联:万里云烟笔下起

下联:千寻瀑布案头生

上联:万代文章尊李杜

下联:千秋翰墨秉苏黄

上联:万卷图书天禄上

下联:四时风物月华中

上联:万卷诗书常在眼

下联:一天春色自临门

上联:工部文章建安骨

下联:米家图画邺侯书

上联:小院月明书韵雅

下联:纱窗风静墨花香

上联:小院花香春雨后

下联:一声书韵午晴初

上联:小苑诗风笼翠墨

下联:怡亭笔兴拜青藤

上联:山川佳色澄悬镜

下联:松竹清阴静读书

上联:心无俗虑精神爽

下联:室有清香智慧开

上联:心中常贮千重志

下联:笔底能开顷刻花

上联:风送书声来小院

下联:月移花影上珠帘

上联:风飏柳烟浮笔架

下联:月移梅影上书窗

上联:风送花香研笔砚

下联:月移竹影上栏杆

上联:日暮清风满衣袖

下联:夜阑寒气入书斋

上联:月圆月缺书常读

下联:云卷云舒笔自挥

上联:月悬绿树遮书屋

下联:风送鲜花落砚池

上联:云淡雨稀花世界

下联:意浓情切赋长江

上联:山川雨露图书室

下联:风月琴尊水竹村

上联:门前莫得频来客

下联:床上同观未见书

上联:口吟古韵七言绝

下联:笔吐奇葩一室香

上联:与贤者游信足乐

下联:集古人文亦大观

上联:五更月色来书榻

下联:一片冰心在玉壶

上联:五际诗听匡鼎说

下联:八分碑看蔡邕书

上联:天趣偶从言外得

下联:古香常在静中生

上联:天地风光由我写

下联:古今历史任君评

上联:友如作画须求淡

下联:文似看山不喜平

上联:斗斋大雅诗书画

下联:心地长明日月星

上联:文姿笔态云山里

下联:画意诗情烟树中

上联:文如秋水尘埃净

下联:诗似春云态度妍

上联:文笔如春江出峡

下联:心灵似皓月当空

上联:文章醉我非关酒

下联:风雅宜人不在山

上联:文章得体诗如画

下联:桃李飘香景胜春

上联:文能换骨无余法

下联:学到寻源自不疑

上联:文经百读初明意

下联:字历千书始见功

上联:心清自得诗书味

下联:室雅时间翰墨香

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篇20:热闹的书房作文700字

全文共 696 字

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深夜,小主人已经睡着了,书房里却热闹了起来……。

此刻是书娱乐的时间,整个书房都变成了一个梦幻的乐园。书桌成了大家绚丽的舞台,这时书架爷爷走了出来对大家说:“孩子们,为了备战小主人期末的考试,你们辛苦了,今天,大家就好好的放松一下,尽情的狂欢吧!”

Music,音乐响起,咚咚哒!咚咚哒!大家高兴的跳了起来,他们每一个跳舞的姿势都很奇怪,扭扭屁股,伸伸手,转一圈后再来一次,哈哈哈哈哈,现场真是太搞笑了。

过了一会,大伙一个接着一个,排起了队,玩起“开火车”来。轰隆隆!轰隆隆!火车开动了。突然,“哎呀!”语文书大叫一声,大家赶紧围了过来,一看是童话书踩到语文书的脚了。“我又不是故意的,还不是怪他自己走的这么慢,况且,我的脚上又没有长眼睛”,童话书忙说,“还玩不玩呀,大家别管他了,走,我们继续玩去”童话书又接着说道。大家听他这么一说,都用鄙视眼光的看着他,没有再搭理童话书,把他冷落在了一旁。这时,数学书走了过来,亲切对语文书说:“还痛吗,要不我陪你到旁边休息一会吧。”“没事,一会就好了,你看大家玩得多开心,别扫了大家的兴,你去玩吧,我休息一会就来找你们玩”语文书说道。书架爷爷走了过来:“好了好了,没事没事,童话书你过来,你看,爷爷知道这不全是你的错,但是你踩了语文书还是有责任的吧,可是你不负责任反而推卸责任这就是你的错了,知道不。”童话书想了一会,不好意思的对大家说:“我不该胆怯的推卸责任,对不起,请大家原谅我,”大家相互的看了一下,高兴的异口同声说道“认识到自己的错误就是好孩子,童话书,我们原谅你了。”

一段小插曲过后,音乐再次响起,大家又开心的跳了起来,整个舞台也再次充满了欢乐!

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