作文我的书房推荐3篇 作文【19篇】

我的书房虽然小，但还是充满了自由和快乐。

我的书房在我们家的南边，右边摆着一张棕色的书桌，书桌的正中间放了一台淡蓝色的台灯，这台灯像一只长颈鹿；有一只小小的头，弯弯的长长的细脖子，好像在吃着美味的树叶呢！

台灯的右边是一台电脑，这台电脑是我六岁时爸爸带我去南京买的。它的用处可大了，当我碰到不会的题目时就可以上网查找，当我没事做时就可以上网玩游戏，当妈妈需要知道明天的天气时，也可以上网去查一查，一查就可以查到未来五天的天气，简直是太方便了。

我的书桌上面是一层层的书架，里面的书有爸爸、妈妈的，还有我的，书合起来非常多，光我的书就有几十本呢，主要是我的学习用书和故事书，我可喜欢它们了。

我的书桌后面有一张大床，夏天的时侯我们一家就会睡在这张大床上。现在的床上是给我摆东西的，比如放学了，可以把书包放在上面，还可以摆油画棒、报纸、画板等等的东西。

你们觉得我的书房里是充满自由和快乐的吗？

我爷爷的家里，有一个书房。里面有许许多多的好东西，这些好东西各有各的故事。

推门进去，一个巨大的书柜便进入眼帘了。这个书柜里有着上百本书，简直就是一个大储物柜。爷爷之所以有那么多书，是因为我的爷爷爱书如命吧！每逢周六晚上，他都会把这些宝贵的书本拿出来，用布小心翼翼的擦拭一遍。之后，又会小心翼翼的把它们放回去，生怕弄坏了它们。

继续向前走去，便会有一个书桌和一把椅子“登场”。在书桌上，一套齐全的书法工具和一个台灯便“亮相”了。我的爷爷不仅喜爱读书，也喜爱写毛笔字呢！墙上、书桌旁、书柜里随处可见他那苍劲有力的字。

将书法工具拿下去，下面就是许多书本和一些学习用品。我的爷爷很爱学习。不论酷暑严寒，不论风吹雨打，不论电闪雷鸣，他每天都会照例坐在书桌前，认认真真的学习一个小时。就这样日复一日，年复一年。“活到老，学到老”这句话一直伴随着他。最终，他成为了一个学富五车的人。

最值得一提的就是角落里的大肚子小电视了。我曾经多次请他把小电视收起来，但是都没有成功。后来我知道了其中的原委：它就是爷爷的回忆。很久很久以前，电视还不普及，爷爷便买了一台14英寸的黑白电视。夏日里，每到晚上，大家就会自带凳子，来看《霍元甲》《排球女将》等电视剧。冬日里，大家则会生起火炉，一边看电视一边谈论最近发生的事。现在，家家都有大彩电了，再也聚不到一起看电视了，这一点爷爷觉得十分可惜。

这就是我爷爷的书房，一个朴实无华、荡漾知识与存满回忆的房间。

以下是小编为你整理的三字和四字书房对联。

诗书画;松竹梅。

金石乐;书画缘。

笔永健;艺常青。

云水风度;松柏气节。

荡思八荒;游神万古。

诗情画意;琴韵书声。

松风煮茗;竹雨谈诗。

书来益寿;金石延年。

文章江海;书籍林泉。

词近愈远;意浅偏深。

芝兰气味;湖海襟怀。

博通上下;雅集古今。

友天下士;读古今书。

胸中波澜;笔底风雷。

广撷众彩;博览群收。

砚磨雾起;笔染云生。

笔酣墨畅;心旷神怡。

斧藻其德;竹柏之怀。

杯浮梅蕊;诗凝雪花。

书林漫步;学海遨游。

亲师取友;敬业乐群。

闻鸡起舞;跃马争春。

雁外无书;诗内有天。

竹无俗韵;梅有奇香。

卧游五岳;坐拥百城。

砚生云海;笔舞龙蛇。

我的书房，是我最喜欢的地方，是我的乐园，是我快乐的源泉。

书房是我读书的地方。每天，我在书房都能学到崭新的知识，有时候，我会在书房读到杨红樱阿姨的《笑猫日记》或看杨鹏叔叔写的《装在口袋里的爸爸》。在这里面我知道了写作及生活的道理：语言文字不一定要华美，简单明了就好；文章叙述不一定要精细，流露真情就好；人物不一定要漂亮英俊，纯粹就好；在生活中，不一定要当第一，快乐幸福就好。所以每次在书房里读书的时候，我都过的特别充实。读到幽默好玩，美妙温暖的文字时我会动，会流泪，会哈哈大笑，会开始思考……

这个寒假，书房是我练字的地方。每天夜晚爸爸就陪我一起练字，爸爸一篇我一篇，时不时爸爸还会教我比划书写的方式。所以，每天夜晚我的字都会有一点点进步。

书房是我写作业的地方，而妈妈每次都会耐心的辅导我完成作业，所以每次我的作业都会有进步。我也很喜欢这样和妈妈呆在一起的时光。

这就是我的乐园，我喜欢我的书房，我喜欢在书房收获新知识的时候；我喜欢在书房写字进步的时候；我喜欢在书房妈妈辅导我作业的时候。总而言之，我喜欢我的书房。

在未来，书房比卧室大一些。墙壁的颜色和图案根据季节和天气发生变化，有一面对着院子的墙是由三块百叶窗组成的，百叶窗在白天到傍晚打开，在冷的时候和晚上关闭。百叶窗还有太阳能电池的作用，能与屋顶一起吸收太阳光并转化为电能。书房里看起来空空如也，其实有很多功能。我会一一介绍。

在未来，很少有人再去公司上班。工作一般是在书房里，用公司服务器接收工作，完成后上传到服务器，让它把信息汇总并做整理后发送给总部。

除了地板，其他五面墙壁都是由金属构成，电脑在墙内，打开时百叶窗会关闭，五面墙就变成了“显示屏”。在看电影和玩游戏的时候更能体现显示屏和音响的性能。

在玩游戏时，你所站的地方会升起一个踏板，作用是你无论怎么跑，也跑不出去。开始游戏后你就可以在虚拟的世界里放松了！

每个人都有几百本书，书都在一个恒温恒湿的地下房间里，在电脑上写上书名、出版社、单价、或书中句子其中一种，就可以找到相关图书，选择一本后需要的这本书就会弹出来。除了纸质图书，还有两种电子图书，每种都可以下载几千本书：一种很像普通书，但是只有封皮和一张纸，纸上是电子墨水，可以像平板一样翻页；另一种是便携电子书，同样是打印了电子墨水的一张纸，但是上面有着折痕，沿着折痕可以折成手表大小，身上就可以带几万本书。

[未来的书房作文500字

我喜欢一个人呆在我的书房里。一个人，在书房，就像一个人在这世界上，你想要怎样你就能怎样。可惜，这也是个梦想，要实现还真不容易。时不时的总有人走进我的书房里，不是现实中的人，就是幻觉中的人。

很多时候，我读书，是因为我很孤独。读书对于我就像在窥探另外一种奇特的生活，另外一种新颖的思想，另外一种味道的心情。我一翻开书就像是去了另外一个世界里。直到读完，合上书，回过神，眼前仍然飘着浮着许许多多异样的灵魂。他们爱，他们恨，爱了，恨了，仍孤独。爱与孤独是永恒的，恨与孤独也永恒。

什么是“好书”呢？这个我也说不清。但我觉得好的文字不仅是具有情感的而且是具有骨感的。有人总是说：写作应该贴近现实，写作不能不接地气。而其实，写作的真实状况是：你若越是投入写作，你也就离现实越远，你也就与理想更近。接地气也要看接的是什么样的地气。橘生于南则为橘，橘生于北则为枳。

我喜欢读文学书，喜欢读小说，喜欢读诗歌，有时也会写一些。好的小说，在我看来，是那些写平日里暗地里很隐晦的人和事的，是那些平日里不好说或者不该那样做而又非常想去做的，只有这样，才有意思，读起来才爱不释手。好的小说，冥冥之中总会呈现某种命运。好的诗歌，在我看来，就是诗人的白日梦。诗是想不出来的。真正的诗人都具有独一无二的灵魂。每个字在诗人眼里都会具有更多的含义。好的诗句大都是言有尽而意无穷。人生越凄苦，诗句越美丽。诗句越美丽，人生越凄苦。生活是非常实际的，诗是不切实际的。人活着要实际，但又不能太实际。

只有关心生命的人，关心个体生命的人，才有可能接近文学。真正的文学，表现的全是独特的个体生命。文学之所以显得比生命更加丰富和神秘，恰恰就是因为它能够令人惊讶地感受神秘的生命。我之所以热爱文学，至今不愿放弃文学，就是因为只有在文学这个世界里，我的心才相对自由。

我总是对自己说：如果你还爱读书就说明你没有老。人老是不可阻挡的，文字却能永远年轻。不管你是多么老了，你的文字都应年轻，都应让人觉得干净。年轻，干净，就是美。我最失败的时候就是我写作时不是自己（生活中，我无法好好地做一个我自己，这已经是一个事实，我早就举手投降了）。我写下的这些文字具有持久的价值吗？卑微的存在也可以企望伟大的时刻吧。

活在这个世界上，最能使我愉快的，除了阅读和写作，还有什么呢？还是阅读和写作。

上联：芝兰气味

下联：湖海襟怀

上联：杯浮梅蕊

下联：诗凝雪花

上联：竹无俗韵

下联：梅有奇香

横联推荐： 诗题红叶 兰馨一室 青梅竹马

上联：风助飞雪舞

下联：诗伴落梅吟

上联：吟雪诗情热

下联：画松翠笔娇

上联：纵谈中外声

下联：洞澈古今情

上联：静与鱼读月

下联：笑对鸟谈天

上联：花月联知己

下联：诗书结静缘

上联：诗书得古趣

下联：风月畅真情

绝配横批： 情同如水 冰心结意 松柏常青 志同道合 清长意重 琴瑟友之 天作之合

上联：娱情笔墨写双喜

下联：含情诗书歌百福

上联：书到用时放恨少

下联：喜临心上更知甜

上联：满庭兰桂称心愿

下联: 几架诗书乐韶年

上联：雪案联吟诗有味

下联：冬窗伴读墨生香

上联：万卷诗书宜子弟

下联：一帘明月喜新人

我家共有三间房间，其中最小的一间便是我的书房。别看它小，它可是我的知识宝库。

走进我的书房，首先映入眼帘的是棵绿色的芭蕉树。妈妈说：“写作业读书累的时候，就要多看看绿色，这样既可以消除疲劳，同时也有利于保护眼睛。”

往前走，就能看见一个乳白色与咖啡色相间的中等大小的书橱，里面装满了各种各样的书籍。第一层是我最喜欢看的童话故事书，有《长袜子皮皮》《安徒生童话》《没有尾巴的狼》……每当捧起这些书来，我就爱不释手，有的甚至读了一遍又一遍，仔细感悟着其中蕴含的人生哲理；第二层是我学习中常用的工具书，有《新华字典》《英汉汉英词典》……当我在遇到不认识的字词时，就会向这些无声的老师请教，了解并弄懂它们的意思和用法，这样，培养了自己独立学习的能力的同时，学习成绩也有了很大的进步；第三层则是带我走进奇幻世界的科普读物，有《可怕的科学》《认识自然》《十万个为什么》……读了这些书，使我的视野变得更加开阔了，知识更加丰富了，我也常在爸爸妈妈面前普及生活小常识，他们都夸我是“小小科学家”。

再往左边看，是一张精致小巧的书桌，配上一张黑色的旋转椅和一个透明的收纳箱。收纳箱里装满了玩具，你知道这些玩具是怎么来的吗？有的是同学之间互赠的礼物，还有的是我在别人生日宴会和婚礼上得到的奖品。它不仅是我学习的好平台，还是我休闲娱乐的小天地。

我的愿望是能拥有一间更大的书房，里面能装更多的书籍和玩具。虽然现在的书房很小，但是爸爸妈妈答应，只要我好好学习，他们一定会帮我实现这个愿望的。

今天的语文作业是一篇作文，主题是“我想有个书房”，老师要求我们发挥想像力写好。可我家已经有书房了，怎么“想”呢？我叹了口气，咬着笔头使劲想……

不由自主地，我来到了书房，打开那扇熟悉的门。咦，怪了，桌椅长出了翅膀，像鸟儿一样浮在空中，我家那快要装满书的大书橱呢？左边，右边？我瞪大眼睛使劲找，可书橱好像消失得无影无踪。我头上都要冒汗了，刚买的《时代广场的蟀蟀》还没看完呢！难道书橱跑到了上面？我抬头一看，书橱的影子一闪，突然，砰 —— 一本书砸到了我的头上。揉着被砸得有点疼的头，看着悬在半空的书，就是《时代广场的蟀蟀》！我轻轻一碰它，书像变魔术一样，跳出一门炮，轰轰轰——轰出一块块大面包，面包落到了地上，一下子成了雾，雾中飘扬出一阵优美的音乐！接着柴斯特蟀蟀、塔克老鼠出场了，眼前流动着一行行五彩的文字。精彩的故事在书房继续上演，小红帽和白雪公主在长袜子皮皮家做客，狼外婆正在大战巨鲸，小裁缝结交了八个大英雄……

不知道多长时间过去了，我揉揉发酸的眼睛，踢踢发麻的腿儿，天黑了，我的作文还没开始。

孩子喜欢作业，就能喜欢学习。因此，孩子作业的其他因素一定要解决好。孩子作业要在书房进行。如果有条件，家长可以单独给孩子一个房间作为书房。如果孩子的书房和睡房合在一起，就把书房和睡房用木版隔起来，形成独立一间。书房也可以按照孩子的意愿装饰一下，可以放一套能播放音乐的音响系统。告诉孩子，书房只有做作业的时候，才可以用。作业完毕要立即离开书房。如果孩子玩，必须到大厅去，不要在书房玩。如果在书房玩的开心，形成习惯，一进书房大脑神经系统就进入玩的状态，从而抑制大脑的学习神经系统。把书房当作高效完成作业的地方。这里的科学道理就不再细解释了。

1、敏而好学，不耻下问。孔子

2、好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基

3、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶

4、书籍是幼年人的导师是老年人的护士在岑寂的时候书籍使我们欢娱远离一切的痛苦。柯里叶尔

5、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。钦宁格

6、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯

7、书籍是前人的经验。拉布雷

8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

9、书籍通过心灵观察世界的窗口住宅里没有书犹如房间没有窗户。威尔逊

10、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭

11、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫

12、书籍举世之宝。梭罗

13、唯书籍不朽。乔特

14、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。罗斯福

15、读书之于头脑，好比运动之于身体。艾迪生

16、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立

17、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

18、书籍是巨大的力量。列宁

19、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃

20、除了野蛮国家整个世界都被书统治着。福尔特尔

21、读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理

22、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

23、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚

24、书籍就像一盏神灯它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。乌皮特

25、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基

26、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。高尔基

27、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

28、读书越多，越感到腹中空虚。雪莱

29、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

30、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯

31、书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会背弃你。都德

32、书籍是人类知识的总统。莎士比亚

33、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。西塞罗

34、书是人类进步的阶梯。高尔基

35、不读书的人，思想就会停止。狄德罗

36、读过一本好书，像交了一个益友。臧克家

37、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基

38、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来

39、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。叔本华

40、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔

41、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。西塞罗

42、为中华之崛起而读书。周恩来

43、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔

44、书籍能引导我们进入高尚的社会并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯

45、书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。拜耶

46、书籍是人类思想的宝库。乌申斯基

47、过去一切时代的精华尽在书中。卡莱尔

48、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德

49、书籍乃世人积累智慧之长明灯。寇第斯

50、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿

51、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。培根

52、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。艾迪生

翻笔记时，看到了伍尔芙的一句话：“每个女性都应当拥有自己的书房”。

这句看似平淡普通的话，在当下或许没有什么惊世骇俗之处，但回归到当时伍尓芙所处的社会环境，可以想象说出这句话的勇气与先锋感了。乃至，我们可以将这句话看作女性意识觉醒的一个重要标志。

读书，逐渐从贵族的活动，走向平民化；读书的主体，也逐渐由贵族、男士，走向普通人与大众，特别是女性。

读书，是一种智力上的权利。知识结构，多数正是由读书建构而成的。

读书的大众化时代，带来了普遍意义上的启蒙。启蒙，正如康德所说，是“有勇气运用自己的理性”，来“摆脱自己加诸自身的不成熟状态”。

伍尓芙主张女性拥有属于自己的书房。那么我们不禁要问，公共图书馆，作为一个公共空间，与书房的相同与不同之处何在呢。

最近泡在图书馆里看视频公开课，最大的一个体会，除了高效，更是高效背后掩藏的束缚感。公共空间，作为处于其中的个体，需要考虑大众的利益，因此必定要选择压抑自己的某些行为。如：不得大声喧哗，要“坐有坐相”。如此种种，是社会环境的规约。在福柯意义上，我们可以将之看作社会对人的一种“规训”。这种规训，是消磨个人性格与独立意志的最好手段。

而在书房里看书，独自一人，徜徉神游，无所顾忌，往往是发挥最大创造力的机会。

此外，书房里的“转换成本”比较低，取阅书籍非常方便，并且这些书籍都是经过个人精挑细选的，将会极大提升搜索效率。

图书馆内自习的效率是规约带来的，而书房内看书的效率是个性带来的。

寻求规约与个性的平衡点，才是发挥最大创造力的不二法门。

许多高层管理者都有自己的独立办公室，其很大的一个考量因素便是“创造力”的发挥与方便产生合理的“决策”。

谷歌，facebook等公司，为了发挥员工的创造力，也营造了一个极度自由的工作环境。当然，制度是要先行的。也就是说，自由的工作环境的保障，是背后的制度与企业文化。理念很重要。

因此，翻出以前的一篇文章，其中写到一家书店，名为“第二书房”。

我想，其理念大概与我的比较类似吧。把书店这一公共空间，营造成为“第一书房”（家中的书房）之外的“第二书房”，可谓是对公共空间的开放式理解。

电影《美丽心灵》里，晚年的约翰·纳什与学生在普林斯顿大学的图书馆里探讨问题，可谓是对图书馆功能的极好诠释。

下回，一定要好好利用一下我校图书馆的读者讨论室了。

关于讨论，实际上图书馆与客厅、咖啡厅，是典型的西方场景。

客厅讨论，在贵族那里，有一个大家很熟悉的名字，叫作“沙龙”，其实“沙龙”这个词，就来自于应该是法语中的“客厅”。当时，贵妇人们会定期在自家的客厅中，迎接一些社会名流，作家、艺术家，探讨一些问题。这就是“沙龙”的来源。

而咖啡馆，在当时，更是作家、艺术家写作、讨论、朗读自己作品的极佳场所。

所以便有了著名的那句话：“我不在咖啡馆，就在去咖啡馆的路上”。

下面是小编为你带来的书房对联七字以上，希望对你有帮助。

一庭花发来知己;

万卷书开见古人。

人世百年看去鸟;

家山千里送飞鸿。

人品无瑕玉界尺;

文章有骨绣屏风。

山色苍茫书卷里;

溪光掩映画图中。

子美才名高画省;

右丞清兴满终南。

午眠书留深夜读;

晚吟诗待诘朝评。

从来名士皆耽酒;

未有佳人不读书。

风云诗句收将尽;

富贵书声唤出来。

文成蕉叶书犹绿;

吟到梅花句亦香。

文章最忌随人后;

温饱从来与道先。

书从疑处翻成悟;

文到穷时自有神。

世界上无村学究;

山林中有老文殊。

东坡两游赤壁赋;

南容三复白圭诗。

四时墨稼无丰歉;

二顷书田自古今。

白屋几经诗礼至;

青山不见谤书来。

未解茶经评水味;

自修琴操辨桐音。

有奇书读无他好;

与古人游何所期。

托兴闲翻廿五史;

洗心常探十三经。

论史要翻前辈语;

观书如见古人心。

好书悟后三更月;

良友来时四座春。

红滴砚池花泻露;

绿藏书榻树围云。

杨柳半池春载酒;

蔷薇一砚雨催诗。

庐山真面几人识;

彭泽归心一日还。

闲庭遍产宜男草;

隙地都栽召伯棠。

雨余草色侵帘早;

风送花香入座清。

佳卉分栽春一座;

异书补读月三更。

官如草木民如土;

舌有风雷笔有神。

绎山传刻典型在;

吏部文章日月光。

砚洗春波临禊帖;

香添夜雨读陶诗。

洗砚新添三尺水;

藏书深入万重山。

素琴浊酒容一榻;

高谈雄辩惊四筵。

积水难生三尺浪;

小斋占得一房山。

读书新有珠舡获;

选胜何辞玉杖支。

读史消融秦汉见;

论诗合并古今观。

著书惯作惊人语;

对酒常存敬客心。

崇兰短竹观生趣;

清室幽林托静怀。

清谈如晋人足矣!

浊酒以汉书下之。

紫陌寻春曾作客;

青山斗草各分朋。

骚客来寻诗画舫;

牧童遥指酒家楼。

蜀锦囊珍鸲鹆砚;

汉鼎炉篆鹧鸪香。

豪杰不珍文苑传;

聪明都用宰官身。

蕉影压窗诗梦绿;

荔香侵座酒波红。

山水幽深，襟怀妙远;

读书夙好，心气和平。

小有清闲，抱弦怀古;

随其时地，修己观人。

今古弃陈，趣生一室;

人天兴感，文可万言。

在天地要有立身处;

对古今终无满足时。

好花四时，明月千古;

远峰一角，奇书半床。

试问涉猎百家几辈;

未闻读破万卷其人。

老屋三间，可蔽风雨;

空山一士，独著离骚。

读尽天下书方下笔;

了解世间事可论文。

春意长闲，闲处直须行乐;

吾生堪笑，笑时犹有些痴。——顾子山集辛稼轩词

读崔镳五千卷，方入吾室;

似韩愈三十年，始有此庐。——吴恭亨

下笔千言，苏海韩潮归眼底;

读书万卷，石渠天禄在胸中。

秋水洗双眸，看出古人破绽;

晚山盟素志，消除叔世功名。

倒三峡词源，立志定须求学早;

饮数升墨水，拔肠翻悔读书迟。

书不读人，人实读书，故曰书可读，故曰书无不可读

室难容我，我能容室，果何室足云，果何室陋之足云——李苏毓

我的书房普普通通，却是个古色古香的书的海洋。步入书房，到处弥漫着书的香味。最引人注目的，便是那成天与我做伴的大书柜了。

我好像是一条书虫，成天爬行在书堆中，《四大名著》，《资治通鉴》，《雾都孤儿》等名著早已是我的手下败将，被我啃得滴油不剩，吸取了知识的甘霖就好像挖掘到无穷无尽的宝藏，不亦乐乎。

书记不仅是我的良师益友，还是我解闷的工具。

一天，天气炎热，知了有气无力地趴在树根上鸣叫，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，便气急败坏地从床上跳出来，拿起空调遥控器，“啪”，没反应，糟糕了，一定是没放电池，我立刻翻箱倒柜，把整个房子找了个底朝天，可还是没找到电池的踪迹，它是不是在人间蒸发了？我声嘶力竭地喊着，但每一个人回答我。此时的我已汗如雨下，我控制不住冰棍的诱惑，便从书房飞奔向厨房，当我以百分之百的热量降到了百分之五十之时，门突然被反锁上了，此时此刻，我脑海中浮现出两个字：完了！没想到，我要在这个没有空调的书房里待上一整天，冰棍随气而化了。我一个人孤零零地坐在椅子上。一本书进入了我的视线，咦，这是什么书呀？封面还包了起来，想必内容一定会精彩有趣的，我二话没说，捧起书津津有味地看了起来。原来这就是大名鼎鼎的《骆驼祥子》，果然名不虚传，情节曲折生动，跌宕起伏，立刻把我带入一个静谧的意境中，我恍如身临其境，身上的汗珠也随之而散。光阴似箭，转眼已是下午四点半了，我再一次收服了一本名著，使自己在暑热的上午以平静的心态坚持到了下午。虽然，外婆已经回家，但再大的动静也没能影响我。我至今仍意犹未尽。

在幽静的书房里，书香仍在弥漫，有淡香，有淳香，有浓香。书房里，有我学习的身影，有我玩耍的身姿。我的书房，我快乐！

自从四年级放暑假起，我便懒得整理书桌。虽然我自认为我的整理是“全世界”屈指可数的，但一旦听见“星宇，去整理你的房间！”我便像突然被医生说得了绝症似的，五雷轰顶，巴不得像拍电影一样，两眼一翻，趴倒在地，灵魂出窍。

但是这次不同，是我自己提出的，妈妈听了，喜出望外，不停地说“今天太阳打西边出来了！”。于是命令爸爸：“你去把放仓库的两箱书搬出来给儿子。”不一会儿，爸爸便分别把它们搬进了我的房间。

我像土拨鼠一样，穿梭在书海中。一会儿翻到了不喜欢的书或杂志，像篮球运动员投球一样，往书箱“嗖——”的一声投出，进球！一会儿翻到了喜欢的历史、科学、文学作品，连忙爬起来将书整整齐齐的放进书架内。

下面是小编为你提供的五字以下书房对联，希望对你有帮助。

竹无俗韵

梅有奇香

伴我书于卷

可人花一帘

笔端通造化

意表画云霞

笔力千军阵

词源万马兵

藏古今学术

聚天地精华

读书清磬外

春雨暮钟时

多勉日新志

能为岁寒枝

风助飞雪舞

诗伴落梅吟

功高斯不伐

理定自无争

鼓琴仙度曲

种杏客传书

海阔凭鱼跃

天高任鸟飞

花月联知己

诗书结静缘

挥毫列锦绣

落纸如云烟

慧眼观天下

妙笔写春秋

剑气冲星斗

文光射云霞

静与鱼读月

笑对鸟谈天

兰香满素室

月色映书窗

立德齐今古

藏书教子孙

聊收静者趣

且读古人书

落笔撼五岳

成诗凌九州

门前桂花落

阁中笔墨香

琴焦无俗韵

松古有劲风

山岳起翰墨

江海焕文章

诗书得古趣

风月畅真情

书林含馥郁

艺海贮英华

书香透梅蕊

竹韵偕春风

笔永健

艺常青

诗书画

松竹梅

杯浮梅蕊

诗凝雪花

笔酣墨畅

心旷神怡

博通上下

雅集古今

词近愈远

意浅偏深

斧藻其德

竹柏之怀

广撷众彩

博览群收

亲师取友

敬业乐群

人淡似菊

屋小如舟 ——鲁迅故居(绍兴)联(1)[三味书屋联]

诗情画意

琴韵书声

书来益寿

金石延年

书林漫步

学海遨游

松风煮茗

竹雨谈诗

文章江海

书籍林泉

卧游五岳

坐拥百城

胸中波澜

笔底风雷

砚磨雾起

笔染云生

砚生云海

笔舞龙蛇

雁外无书

诗内有天

友天下士

读古今书

芝兰气味

湖海襟怀

书中乾坤大

笔下天地宽

文心清若水

诗胆大如天

人的一生中会经历许多磨难、困苦、成功的事情，总让人终身难忘。每个人都有一个令自己最舒适惬意、安全、安宁的地方，在那里可以找到一个不一样的自己。

世界上有很多这样的地方，可我最喜欢的还是呆在我家的书房里，因为在那里我才能够真的成为我自己。“书中自有黄金屋”，每当我心情不好时，遇到悲伤、难过时的我都会迫切的走进书房，关门落锁，拿出一本喜爱的书《假如给我三天光明》，静静地读了起来。读着读着，悲愤的我仿佛进入了书的世界，感受到了主人公海伦凯勒的顽强和渴望光明的迫切希望，她付出超出常人百倍千倍的努力终于实现了自己的梦想,海伦凯勒虽然恢复了视力，但并没有为自己做更多的事情，而是倾尽自己所有的力量献身于残疾人公益事业,我被她的乐观向上精神深深地震撼，使我紧皱的眉头渐渐舒展、悲伤缓缓释放，慢慢的得到了一个平静、安宁的心灵。

每当我遇到学习上的失利，我的彷徨迷茫紧密的缠绕着我的头脑，我像是走在人生的十字路口难以抉择，为看不到未来的前途而心情焦灼，为不知道自己该何去何从该怎样走好学习道路上的每一步而晦涩难明……我就情不自禁来到书房，拿起藏书静静地读起来。

书的力量是无限大的，它能给我不一样的体验，读书让我获得知识同时开拓思维，引古博今，勇往直前。它有时令我开心兴奋、有时令我悲伤，书仿佛是精神食粮，就如前苏联大文豪高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”藏在书房的我翱翔在知识的海洋里，书就如红酒，却比红酒更加甘醇；它不像面包，却比面包更加香甜！

这就是藏在书房的我，我的书房不大，但是藏在书房的我其乐无穷！

我想每个小朋友都有一个属于他的自己很喜欢的地方。我也有这么一个地方，它是我心目中的小小乐园。我的乐园不是盛大的游乐场，不是美丽的公园，也不是家门前的菜园，它其实就是我的书房。

我的书房墙壁非常干净，白色和黑色相间。地板是黄色的，条纹与木头一模一样，颇有点古老的气息。在书房里有两个摆设，一个书柜和一个棕色的桌子。

走进房间，一眼就看到我的书架。上面摆放着很多书，整整齐齐，错落有致。书的种类特别多；说有四大名著呀，《十万个为什么》呀，动物小说等等。每当我碰到自己特别喜欢的书，我就会缠着妈妈给我买下来，放入我的书架。到现在为止，我的书架上已经有上百本书了。

徜徉在书的世界里，我非常快乐。我领略了《三国演义》里面诸葛亮的聪明，关羽的忠诚，让我明白了其实做什么事情都要有勇气和决心；还有像《十万个为什么》之类的科普书，带我认识了许多东西，明白了许多事情背后的奥秘。每当写完作业，只要我有空，就会钻进书的海洋里面遨游。有时候看得都忘记了时间，连吃饭都要奶奶催我好几次，我才依依不舍地放下书本。

这就是我的乐园，没有太多的摆设，也没有像游乐园一样好玩，可他依旧是我最喜爱的乐园。

小编为大家整理了100幅古今书法家常写的风雅对联，书友们收藏好了!

1、月光千里白;秋色一天青。(君山亭联)

2、几点梅花归笛孔;一湾流水入琴心。(枕流亭联)

3、开轩敫朗月;对弈趁清风。(高杨依山亭联)

4、偶呼明月问千古;临对青山思故人。(捉月台联)

5、睡至二二更时，凡功名都成幻境;想到一百年后， 无少长俱是古人。(黄梁梦亭联)

6、天上何曾有山水;人间岂不是神仙。(普深和尚清凉台联)

7、提笔四顾天地窄;长啸一声山月高。(朱方湖心亭联)

8、瑞气降寰宇;兰香遍大千。

9、云水风度;松柏气节。

10、荡思八荒;游神万古。

11、有山皆图画;无水不文章。(三雅园联联)

12、每闻乐事先惬;或见奇书手自抄(爱新觉罗 弘历园联)

13、人无信不立;天有日方明。

14、水清石出鱼无数;竹密花深鸟自啼。(哈同花园联)

15、拈花一问，无人会笑;弄石千般 ，有字可传。(台湾慎德堂联)

16、清风有意难留我;明月无心自照人。(王夫之自题诗)

17、得好友来如对月;有奇书读胜看花。(王文治自题联)

18、德从宽处积;福向俭中求。(王时敏自题联)

19、受人以虚，求是以实;能见其长 ，独为其难。(王莆常自题联)

20、好书不厌看还读;益友何妨去复来。(毛怀自题联)

21、江山澄气象;冰玉净聪明。(方声洞自题联)

22、好书悟后三更月;良友来时四座春。(邓石如自题联)

23、风云三尺剑;花鸟一床书。(左光斗自题联)

24、发上等愿，亭下等福;从高处立 ，向宽处行。(左宗堂自题联)

25、精神到处文章老;学问深时意气平。(石韫玉自题联)

26、真理学从五伦做起;大文章自六经分来。(申涵光自题联)

27、庭有余闲，竹露松风蕉雨;家无长物，茶烟琴韵书声。(叶元璋自题联)

28、立志不随流俗转;留心学到古人难。(叶恭绰自题联)

29、四面江山来眼底;万家忧乐到心头。(田家英自题联)

30、尽交天下贤豪长者;常作江山烟月主人。(包世臣自题联)

31、喜有两眼泪，多交益友;恨无十年暇，尽读奇书。(包世臣自题联)

32、不除庭草留生意;爱养盆鱼识化机。(永瑆自题联)

33、阐旧帮以辅新命;极高明而道中庸。(冯友兰自题联)

34、静坐常思已过;闲谈莫论人非。

35、天地入胸臆;文章生风雷。(吕留良自题联)

36、东壁图书，西园翰墨;南华秋水 ，北苑春山。(刘熙载自题联)

37、读书滋逸气;阅世益豪情。(祁毓麟自题联)

38、愿乘风破万里浪;甘面壁读十年书。(孙中山自题联)

39、一窗佳景王维画;四壁青山杜甫诗。(孙星衍自题联)

40、无极原有极;欲仁存至仁。(于右任自题联)

41、青山不墨千秋画;流水无弦万古琴。

42、身比闲云，月影溪光堪证性;心同流水，松声竹色共忘机。(王剡题天台万年寺联)

43、一经飞红雨;千林散绿荫。(龙门联)

44、山静水流开画景;鸢飞鱼跃悟天机。

45、五车诗胆;八斗才雄。

46、大块焕文章，白云在天，沧波无际;春风扇淑气，杂树生花，群莺乱飞。

47、问青牛何人骑去;有黄鹤自天飞来。

48、临水开轩，四面云山皆入画;凭栏远眺，万家烟火总关情。(大光亭)

49、古今奇观属岩壑;往来名士尽风流。(杨树悬山阴自在亭)

50、云影波光天上下;松涛竹韵水中央。(止息亭联)

51、雨过林霏清石气;秋将山翠入诗心。(止息亭联)

52、留此湖山 得此佳趣;召以佳景 假以文章。(水月观音亭)

53、掬水月在手;弄花香满衣。(刘墉四照亭联)

54、风旌不动真乘义;月印常圆了悟因。(半山亭联)

55、开张天岸马;奇逸人中龙。(陈抟老君台联)

56、佛法无边，静里常观自在;慈云广济，空中密见如来。(观音亭联)

57、笔底江山助磅礴;楼前风月自春秋。(张广楠苏东坡读书台联)

58、铁石梅花气概;山川香草风流。

59、清风明月自来往;流水高山无古今。(周延延俊伯牙亭联)

60、清风明月本无价;近水遥山皆有情。(梁章矩沧浪亭联)

61、清机发妙理;高步迢常伦(杨法自题联联)

62、苦读千年史;笑吟万家诗。

63、铁肩担道义;妙手著文章。(杨继盛自题联)

64、竹阴在水;兰气随风。(李育自题联)

65、樵歌一曲众山皆响;松云满目万壑争流。(李子仙自题联)

66、学浅自知能事少;礼疏常觉慢人多。(李佐自题联)

67、交懑四海，乐道人善; 胸罗万卷 ，不矜其才。(李经畦自题联)

68、江山入画;意气凌云。(关佳舜自题联)

69、好人我自苦中来 莫图便宜;凡事皆缘性里错 且更从容。(吴大湞自题联)

70、学立道通，自然贞素;圆行方止， 聊以从容。(何绍基自题联)

71、心术不可得罪于天地;言行要留好样与子孙。(袁崇焕自题联)

72、独持偏见;一意孤行。(徐悲鸿自题联)

73、每临大事有静气;不信今时无古贤。(翁同苏自题联)

74、东壁图书府;西园翰墨林。(高启云自题联)

75、泼墨为山皆有意;看云出岫本无心。( 陶绍原自题联)

76、看花临水心无事;啸志歌怀意自如。(黄慎自题联)

77、万象函归方丈室;四围环列自家山。(黄遵宪自题联)

78、斯文在天地;至乐寄山林。(康有为自题联)

79、清潭三尺竹如意;宴坐一枝松养如。(梁同书自题联)

80、清风明月不论价;红树青山合有诗。(梁启超自题联)

81、竹宜著雨松宜雪;花可参禅酒可仙。(汪士慎自题联)

82、若能杯水如名淡;应信村茶比酒香。(启功自题联)

83、要求真学问;莫做假文章。(张杰自题联)

84、白鸟忘机，看天外云舒云卷;青山不老，任庭前花落花开。(张英自题联)

85、格勤在朝夕;怀抱观古今。

86、略翻书数则;便不愧三餐。(陈字自题联)

87、水能性淡为吾友;竹解心虚是我师。(陈元龙自题联)

88、事能知足心常惬;人到无求品自高。(陈白崖自题联)

89、不要钱原非易事;太要好也是私心。(林则答卷自题联)

90、书有未曾经我读;事无不可对人言。(邵飘萍自题联)

91、莫对青山谈事世;休将文字占时名。(郁达夫自题联)

92、室雅何须大;花香不在多。(郑燮自题联)

93、有容德乃大;无欺心自安。

94、养心莫善寡欲;至乐无如读书。(郑成功自题联)

95、岂能尽如人意;但求无愧我心。(冼星海自题联)

96、体道鱼游进活泼;消闲墨舞呈天真。(赵金光题联)

97、诗赋于光风霁月;琴操在流水知音。(赵逢明自题联)

98、一生勤为本;万代诚作基。

99、笔下留有余地步;胸中养无限天机。(姚铁松自题联)

100、江流横万里;天柱插三峰。(陈斌如联)

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在我家小小的书房里，有一个看似不起眼的小小角落，那却是我的乐园。

书房的四壁被漆上清新的淡绿色，对门的墙面上有几扇大的落地玻璃窗。窗户旁边有一排一人高的书架。窗户下，书架旁就是我的阅读角，我的乐园。妈妈在角落的地板上铺好柔软的棉垫，上面放着一个方形软垫和一个大靠枕。淡黄色的书架上摆放着几盆绿色植物，安放着一盏护眼灯，还摆满了各类书籍，有历史的，有文学的……。书房的布置非常朴素简洁。

我最喜欢在那儿看书，坐在方垫上，靠着靠枕，翻看书页，无论在哪个时节都令人陶醉。春日，窗外是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”我手捧《四时之诗》，偶尔抬头望着被绵绵小雨泼洒的无边城市。书中优美的诗句向我讲述唐朝美景，不禁让我想象城外又是怎样一幅“云霞出海曙，梅柳渡江春”的祥和景像呀。此时我细细领略诗人笔下的风花雪月，和那穿越千年而来的绣口锦心，多么唯美！夏天，窗外“赤日当空，树阴合地，满耳蝉声，静无人语。”我在书房里静静的看着《三体》，在空调凉风的轻抚下，想象着“三体文明”的科技与生活。幸运时，还可以悠然自得地轻咬细啃半块水灵多汁的冰凉西瓜。那滋味想起来都令人回味，多么舒畅！秋日，窗外暖阳毫不吝啬的钻过玻璃，洒落一地，我细细品读《朝花夕拾》，隔着流逝的时光，想像“百草园”中的乐趣。纸页的点点清香，携着阳光，弥散在我的四周，多么惬意！冬日，急促的寒风载着斜斜飘落的冷雨敲窗，风声雨声伴随着《水浒传》跌宕起伏的情节，令我兴奋又紧张。如饥似渴，心潮澎湃地将它读完，掩卷感叹，回味无穷，多么激动人心！

在我的乐园里，我读到宋江的智慧，想象到三体的科技和人类的未来，领略到魔幻小说的神奇和魅力，体会到名家写作手法的精妙和他的思想变化……

这就是我的乐园，在这儿我不仅感受到读书的乐趣，也深深感受到妈妈对我的爱。