作文我的书房推荐3篇 作文汇集20篇

我家有一个书房，它是家里我最喜欢的地方。

书房的房门朝东，南面墙上有明亮的窗户，旁边挂着一幅全家福。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我脸上挂满笑容，透露出我们一家的和睦与幸福。北墙上有一幅画，画上是一棵腊梅花树，那腊梅树开得正旺，梅花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像湖泊或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅花飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。西面墙前面是一张朴素的电脑桌，配有一把高背舒适的椅子。桌子上有一台电脑和爷爷练习书法的笔墨纸砚。东北角有一个书架，书架上面有必须要看的四大名著，还有一些武侠小说如《包青天之七侠五义》……下边也有我看的作文书、学习读物。

最后就是我的书桌了，如果你去我家就会发现书桌上有一个醒目的“早”字，是我贴上去的，因为这个字有一段来历：那年鲁迅的父亲生病了，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要做家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早上，鲁迅上学迟到了，素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了一句话：“以后要早到!”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的“早”字。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早、事事早，奋斗了一生。是啊!的确要早，这就是我贴“早”字的原因。要珍惜清晨，要珍惜人生中的每一分每一秒。

这就是我家的书房，它时时刻刻提示着我要奋斗啊!

有志之人只要心里有了宏大目标，就会有永不枯竭的动力之源和永不气馁的行动。而学习与读书是通往这一目标的阶梯，是达到成功之巅的绳索，是通往胜利之门的桥梁。在李氏这个和睦的大家庭里，有一个面积虽小但藏书却非常丰富的小书房，那是李家的小书库，里面集中着李嘉诚那些知识渊博、学问深厚的父亲、伯父、叔父以及祖上遗留下来的藏书。

童年时期的李嘉诚的大部分时光，就是在这块狭小却辽阔的天地中度过的。在父亲允许下，每天放学以后，他就像一只勤劳的小蜜蜂，悄悄飞进小书房。他太爱看书了，书就是他的精神世界，书里那么详细地告诉他许多从来就不知道的事物，那么认真地告诉他为人处事的道理。他如痴如醉地看书，海阔天空地思考着天南地北的问题。在小书房里，他的全部天赋发挥得淋漓尽致，书使他懂得了许多。

至今李嘉诚还记得，父亲对他的教诲。一天，父亲领他来到这间书房，语重心长地对他说：“诚儿，这是咱家里几代人的书库，你伯父、我和你叔叔都是从这里走出去的。我希望你能认真理解父亲带你来这里的意义，我也知道你能体会为父的深意。”读书成为李嘉诚的生命。看书越多，他越觉得自己知识的贫乏，便越是废寝忘食，如饥似渴地学习。是父亲李云经引导他，一次又一次不厌其烦地向他解释着：那些问题他可能读不懂，又有哪些地方会难解释。更令李嘉诚难忘的是父亲陪他灯下一起夜读，随时答疑，给他以精神的鼓舞和人格上的激励。

李嘉诚常常动情地说：“父亲是我一生中最崇敬的人。无论从知识上，还是从人格上，父亲永远都给我一种鼓舞，一种激动。……父亲给予我的，是任何一种东西都无法衡量的。”

我的书房是一个知识的宝库，一片智慧的海洋。

一缕花香、一抹阳光，让我带你遨游书的世界。

我的书房虽小，却五脏俱全！书柜里书很多，但我今天要重点介绍我的四个小格子！四个格子，四个不同的天地。

左上角是四大名著和一些必读书目，在这个小世界里我能体验《西游记》中险境迭出的取经之旅；我能从《三国演义》中领略到气势磅礴的战争场面，还有维护运筹的谋略；我能在《水浒传》中体会到英雄的豪情壮志……右上角是一个童话的世界，我可以跟随白雪公主和七个小矮人一起和皇后做斗争，我还可以和卖火柴的小女孩一起去看火苗中的温馨。左下角是名家散文集，在冰心的《繁星·春水》我读懂了母爱。右下角的书就更加多元化了，天文地理百科全书等。

这个知识的宝库，不断给我提供精神食粮，满屋书香陪伴我成长，我喜欢我的书房。

我的小书房四年级作文篇4 I

我的乐园不是热闹非凡的游乐园，不是芳香四溢的花园，而是温暖的书房。

书房里有一个书架，上面摆放着各种各样的书，数学的、科幻的、侦探的…书架一旁，还摆放着各式各样的玩具。当然啦，书桌可以少不了的！书桌上整齐的叠放着作业和正在读的书。书桌旁有一扇落地窗。晴天，柔和的阳光洒进来，我一边看书一边晒太阳，很是惬意。

书房是我的“作业基地”。在这里做作业，不用怕被别人打扰，也不用怕光线太暗，真是再合适不过了！

书房是我的“百科全书”。在这里，我翱翔在数学和科学的天空中，了解了黄金分割和光速不变的原理。

我行走在科幻的大陆上，这里到处是天马行空的想象，我遨游在文学的海洋里，与诸葛亮一起草船借箭，同唐僧一起西天取经。

书房还是我的“玩具百宝箱”。这里有魔方、孔明锁和乐高积木。我沉浸在其中时，不仅使我感受到了快乐，也不知不觉锻炼了我的动手能力和思维能力，让我感受到了莫大的幸福。

书房就像一位教师，教给了我数不清的知识和道理。书房不仅是知识的“百宝箱”，更是陪伴着我快乐成长的乐园。

上联：知不足者好学；

下联：耻下问者自满。

上联：与书画为知己；

下联：集古今之大观。

上联：一室诗书翰墨；

下联：千年古画新跋。

上联：一生清风明月；

下联：四壁名绘法书。

上联：雅言诗书执礼；

下联：益友直谅多闻。

上联：挟风云于翰墨；

下联：罗象纬在心胸。

上联：笑谈天地今古；

下联：苦究字词句篇。

上联：喜有图书作伴；

下联：最难翰墨同心。

上联：文情生若春水；

下联：弦咏寄之天风。

上联：文气曲于流水；

下联：天怀和若春风。

上联：未能一日寡过；

下联：恨不十年读书。

上联：四绝诗书画印；

下联：一堂竹菊梅兰。

上联：书山千仞磨志；

下联：学海万里在胸。

上联：书画千帧悦目；

下联：素琴一曲赏心。

上联：少言不生闲气；

下联：静修可以永年。

上联：少时饱经磨砺；

下联：老来不畏风霜。

上联：山水依然青秀；

下联：文章独领风骚。

上联：其人贤于管乐；

下联：斯文品自随和。

上联：墨海千帆竞发；

下联：书林万卉争芳。

上联：看我用心作画；

下联：邀君对洒赋诗。

上联：近知近仁近勇；

下联：希贤希圣希天。

上联：骄傲来自浅薄；

下联：狂妄出于无知。

上联：俯仰无愧天地；

下联：褒贬自有春秋。

上联：风采三秋明月；

下联：文章万里长江。

上联：读书寄怀秋水；

下联：对友如坐春风。

上联：得其名得其寿；

下联：多所见多所闻。

上联：大同无少长老；

下联：至乐有天地人。

上联：笔架砚池辞海；

下联：诗花墨雨书林。

上联：知不足者好学；

下联：是充分家富贵。

上联：知不足者好学；

下联：看过多子风流。

上联：知不足者好学；

下联：是有情家富贵。

上联：知不足者好学；

下联：见过多家风流。

上联：知不足者好学；

下联：有过多处富贵。

上联：知不足者好学；

下联：见过多子用心。

上联：知不足者好学；

下联：是遗憾家富贵。

老鼠进书房——咬文嚼字

出洞的老鼠-- 东张西望

打鼠不着反摔碎罐罐-- 困小失大

打死老鼠喂猫-- 恼一个，好一个

老鼠进碗柜——满嘴瓷儿

老鼠看天——小见识

老鼠咬象鼻——不识大体

老鼠钻书箱——咬文嚼字

老鼠逗猫——没事找事

出洞的老鼠——东张西望风箱里的老鼠--两头受气捂着脑袋赶老鼠——抱头鼠窜

老鼠掉进米缸里—— 因祸得福袋鼠的本事-- 会跳

地老鼠跑江南-- 走路不少，见天不多

风箱里的老鼠-- 尽受气

耗子进老鼠夹-- 离死不远

和尚庙里的老鼠--听的经卷多

黑天捉老鼠--找不着窟窿

红眼老鼠出油盆--吃里扒外

花花猫主了个灰老鼠--歪种

黄鼠狼钻烟囱 - 越钻越黑(比喻越陷越深。或越来越难看)

黄鼠狼和鸡结老表 - 不是好亲(比喻不怀好意)

黄鼠狼拉小鸡 - 有去无回(比喻去了以后，再也回不来了)

黄鼠狼看鸡 - 越看越稀(比喻信任坏人，给了他舞弊的方便)

黄鼠狼骂狐狸 - 都不是好货(比喻没有一个好东西)

小老鼠钻进水壶里 - 光顾了游湖(壶)玩景啦

打死老鼠喂猫 - 恼一个，好一个(比喻得罪了一个，交了一个)

鸡给黄鼠狼拜年 - 自投罗网(比喻自找倒霉)

猫儿抓老鼠 - 祖传手艺

猫儿捉老鼠狗看门 - 各守本分(比喻份内事，各人有各人的职责)

开水泼老鼠 - 不死也要脱层皮(比喻后果十分惨重)

阴沟里的老鼠 - 明的不敢来暗地里来

满身沾油的老鼠往火里钻 - 哪还有它好过的(比喻日子很不好过。或十分不好受)

又属百灵鸟又属袋鼠 - 会唱会跳

苏州老鼠走过杭州偷吃 - 走也走瘦了

锅堂里的老鼠 - 灰溜溜

滚汤泼老鼠 - 一窝都是死

·听见猫叫身子抖 - 胆小如鼠

黄鼠狼的腚 - 放不出好屁来

·黄鼠狼给鸡拜年 - 没安好心

黄鼠狼钻烟囱 - 越钻越黑

·黄鼠狼和鸡结老表 - 不是好亲

·黄鼠狼拉小鸡 - 有去无回

黄鼠狼看鸡一 - 越看越稀

鸡给黄鼠狼拜年 - 自投罗网

·属老鼠的 - 能吃不能拿

·古董店里的老鼠 - 碰不得

老鼠留不得隔夜粮 - 好吃

·粮店里的老鼠 - 有损无益

·满身沾油的老鼠往火里钻 - 哪还有它好过的

·猫儿捉老鼠狗看门 - 。各守本分

·臼鼠走亲戚 - 土来土去

臼间老鼠--嘴尖牙利

臼鼠拖南瓜--咋办

臼鼠走亲戚--土来土去开水泼老鼠--不死也要脱层皮(比喻后果十分惨重) 老猫守鼠洞--蹲着瞧老鼠吃猫饭--偷偷干

老鼠打摆子--窜里战

老鼠掉进醋缸--一身酸气老鼠掉进粪坑里--越闹越臭

老鼠给大象指路--越走越窄

老鼠给猫拜年--全体奉送

老鼠管仓--越管越光

老鼠嫁女--小打小闹

老鼠见猫--不敢吱声

老鼠进风箱--两头受气

老鼠进棺材--咬住不放老鼠进猫窝--白送礼

老鼠过街——人人喊打

古董店里逮老鼠——不好下手

老鼠同猫睡 - 练胆子

·老鼠响满了三斗六 - 恶贯满盈

·老鼠跳到钢琴上 - 乱谈(弹)

·老鼠娶媳妇 - 小打小闹

老鼠爬香炉 - 碰了一鼻灰

老鼠睡猫窝 - 送来一口肉

·老母鸡跟黄鼠狼结交 - 没好下场

老鼠睡猫窝 - 送来一口肉(比喻没费力气，得来意外的收获)

老鼠钻风箱 - 两头受气(比喻受多】两方面的抱怨或责难。或两头不讨好)

老鼠钻进了牛角 - 越往后越紧(比喻越来越不宽裕)

老鼠留不得隔夜粮 - 好吃(比喻嘴馋手懒) ·一百只老鼠咬猫 - 没有一个敢下口

黄鼠狼偷鸡 - 专干这行的

黄鼠狼的腚 - 放不出好屁来(比喻说不出好话来)

黄鼠狼给鸡拜年 - 没安好心(比喻表面上亲热和善，实际上居心险恶)

黄鼠狼下崽 - 一窝不如一窝(比喻一代不如一代)

·臼鼠拖南瓜 - 咋办

·臼间老鼠 - 嘴尖牙利

我酷爱读书，如果没有了书，就如同没有了空气一样不能生活。在我眼里，书就像一艘轮船，载着我驶向广阔无垠的海洋，让我认识五彩缤纷的世界。

小时候，我并不爱看书，妈妈让我看书，我总是一而再再而三地推辞掉，书架上整整齐齐地排着一列书，我连动都没动过。

俗话说：“万事皆有可能”。没想到，我这个不愿意沾一下书边的人，竟然从此与书结下了不解之缘。

那是一个上午，妈妈又让我看书。我怎么推也推不掉，只好在百般无奈下拿起一本书看了起来。我突然觉得书中的故事是那么精彩，那本书仿佛有一种魔力，将我的眼球牢牢地吸在书上。那一行行文字也仿佛带了一种独特的魅力，把我的整个思维都吸引在书中。我开始忘情地看着那些故事，仿佛身临其境一般。陶醉在书中知识的海洋里。这一刻，是多么美妙啊！

也就是在这美妙的一刻，我深深地爱上了看书，将那一撂书看了又看。妈妈为了满足我对知识的渴求，对书的欲望，办了一张借书卡，一个月借一次书，先是一次借四本，然后是一次借六本……随着年龄的增长，我对书数量的要求也日益增多，借书卡也办了第二张、第三张……现在我已达到了每月借十四本书的水平，收获的知识如同潮水般淹没了我的大脑，所有的事情都能一股脑的说出一堆所以然来，赢得别人赞赏、佩服的`目光。

我感谢书，他告诉我中国从古至今的传统美德，教给我许多道理……而且，看书让我的作文质量飞跃式提高，成为了我成长不可失去的重要助力。

这些书在我的书房里整整齐齐地摆着，抽出一本书，坐在书桌前，开始陶醉在书中。我仿佛就是在寻找这一刻，属于我自己的快乐时光。书房犹如一座游乐场，一本本书犹如游乐设施，我在里面开心地玩着，快乐的笑着……

书，是永远读不完的，他有一种力量吸引着我，而那种力量就是知识。

自从四年级放暑假起，我便懒得整理书桌。虽然我自认为我的整理是“全世界”屈指可数的，但一旦听见“星宇，去整理你的房间！”我便像突然被医生说得了绝症似的，五雷轰顶，巴不得像拍电影一样，两眼一翻，趴倒在地，灵魂出窍。

但是这次不同，是我自己提出的，妈妈听了，喜出望外，不停地说“今天太阳打西边出来了！”。于是命令爸爸：“你去把放仓库的两箱书搬出来给儿子。”不一会儿，爸爸便分别把它们搬进了我的房间。

我像土拨鼠一样，穿梭在书海中。一会儿翻到了不喜欢的书或杂志，像篮球运动员投球一样，往书箱“嗖——”的一声投出，进球！一会儿翻到了喜欢的历史、科学、文学作品，连忙爬起来将书整整齐齐的放进书架内。

2038年的一天.

今天，我搬新家了。做为一个“啃书虫”，最让鄙人满意的就是书房的设计装修。空间不大，不过十几平方米。可这小小的书房凝聚了我的智慧。

书是书房的主角。我有大量的藏书，要安置它们可是让我煞费苦心。为此，我苦思冥想后，设计了一个超大容量的书架——从外形上看，它其实就是一堵墙。你可别小瞧它，平凡的背后可是暗藏玄机。书桌上的指纹锁是开启书橱的机关。启动后，“墙壁”外面的隔板就会像屏风一样折叠起来，各种各样的书就一排一排地展现在眼前，同时电脑上也会显示书籍的名称。这时，只需轻点鼠标，一个类似机械手的装置会将你所需要的书籍取下并送到你的面前。再来说说这隔板吧，它其实是一个巨大的LED屏，能让你足不出户就看到精彩的好莱坞大片。它还是一种最先进的隔音板，在你观赏影片的时候，一点儿也不用担心邻居会来投诉。

说到电脑，你能想象得到它在哪儿吗？它其实就是我的书桌。听说过“第六感”装置吗？这是一种神奇的设备。只要把手放到桌上，动动手指头，电脑就会直接找出你想要的东西。异地对话、视频聊天……它游刃有余。它能调节人的情绪，特别是你不高兴的时候，它能把整个房间（包括地板）都变成大自然的色彩，不知不觉就让人心旷神怡。它还能自动调节高低，来适应不同的阅读者。

对了，忘了说说桌上的仙人掌了，它可是这里的老住户，一年四季都不挪窝。它能吸收电脑的辐射，降低对人体的危害。它还能发出荧光，用来照明。

俗话说得好：“站有站相，坐有坐相。”我的椅子就能帮你这个忙，它是用一种特殊材料制作的。它收缩自如，能随时矫正人的坐姿。当然，如果你想坐在地上悠哉悠哉地看会儿报纸，那也行。它能拆开来变成一张榻榻米，坐在上面可舒服了。

你怕冷吗？你怕热吗？交给吸热玻璃吧！有了它，保证房间里冬暖夏凉，永远如春天般，让人觉得惬意。

虽然我对我的设计感到非常得意，但是归根结底，这些都是魔法师——科技的力量啊！

在温州市图书馆楼下有着一座“城市书房”，它普通而不起眼，却是我每个节假日的必去之地。

一年寒冬腊月，北风肆意地尖叫，摇曳着树木干枯的枝干。我一路顶着大风来到此处，前脚刚踏进门槛，就感到热风袭来，顺势将我包围。冻僵的小手渐渐热乎，苍白的脸慢慢红润；就连发紫的唇也染上了一丝鲜红。在寒风中，城市书房，莫过是一家蹭暖气的好“容身之处”。

我夹着包，在靠窗的圆桌坐下。慢慢拿出了一叠作业，插上耳机，便开始奋笔勤书。“刷——刷——”笔尖在纸上摩擦，发出清脆的声响。我埋头写字，不时轻轻哼唱音乐，也无人问及。整座书房安静地出奇，似时间静止了一般。片刻后，我起身，望了望四周，是一片书海，上至儿童绘本，下至知识哲理，一应俱全。我的嘴角不由微微上扬，随手抽出一本。待回到座位时，桌上的书仍整齐地平放着。

我轻轻翻开书页，便陷入书的世界。我的情绪也随着情节上下浮动，在那只有书和我为友。时间不知不觉在页间流逝，我也丝毫没有察觉。

不仅是我，所有人都喜爱这个“天堂”。柔情的音调讲述着一个又一个童话故事。在我的身旁则坐着一位年迈的老人，她戴着一副老花镜，一字一句地读着报纸。突然门开了，进来的是三、五个“上班族”，他们穿着一身西装，坐在长椅上端着笔记本电脑“啪嗒啪嗒”打着文件，而更多的则是青年学生，他们或静静看书或奋笔疾书，欢快畅游在书的海洋中。

每当深夜，街边的店铺都已进入睡眠时，却总还有那么一家书店闪烁着光芒，点亮了这座城市。

我快乐，那是因为我懂得汲取知识。

休闲时光，端一杯清茶，捧一本好书，那感觉真惬意。

在书的海洋中旅行，我从李白的 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势中，感受大自然的鬼斧神工，不禁令我神往；我从文天祥的 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”豪情壮志中感受到他浓浓的爱国情怀；我在唐宋八大家之一的柳宗元的引领下进人“万径人踪灭，独钓寒江雪”的幽僻，凄寂的环境中去感受他那遐景苍茫，迩景孤冷的心境……书给我带来了无穷的乐趣，它丰富了我的大脑，增长了我的知识，满足了我的需要。

一天早上，晴空万里，就在这时书房里被称为文房四宝的笔、墨、纸、砚，正在比谁的本领大。

第一个出场的是毛笔，它长得高高的、瘦瘦的，它把头上的帽子套在左手，右手指着其他三个兄弟。火冒三丈的说：“我的本领最大，要是没有我怎么能写字、画画呢？而且小主人天天拿着我的作品，在笔、墨、纸、砚排队时我还排在第一个呢，所以我的本领最大。”说着毛笔做了一个模特的样子可真骄傲呢！

第二个出场的是墨块，它长得黑黑的，方方的，他用手指指着自己，眨着眼睛说：“我的本领才大呢！要是没有我怎么才能写出字来呢？只要我轻轻一动就能变成墨汁，再说了书法家把好的书画作品称为墨宝，为什么不称为笔宝、纸宝和砚宝呢，还不是我的本领大”。说完，墨块挺了挺身，仿佛是一个胜利归来的大将军。

第三个出场的是纸，它骤紧眉头，眼睛瞪得圆溜溜的，鼻子向旁边一瞥，嘴巴向下弯怒气冲冲的说：“我的本领最大，没有了我，书法作品写在哪呢，再说了桌子上和墙上都有我的身影，还有我把你们其他人带去世界各地，让你们去见见世面，你们不表扬我，反而还和我争，你们真是忘恩负义，过河拆桥的人。”纸生气极了。

最后一个出场的是砚台，它的眉毛弯弯的，眼睛眯成一条线，嘴巴往下弯，气呼呼地说：“我的本领更大，要是没有我，你的毛笔往哪蘸，墨块往哪磨，再说了我还是你们的压轴戏呢！我一直在后面垫后，一直吃苦受累，你们还和我争第一，还有没有天理。”

在一旁的桌子听不下去了，在一旁大声的说：“你们都有自己的长处，小主人少了你们一个也不行，”四兄弟听了惭愧地低下了头。

从此它们再也不争论了！

我的书房虽然小，但还是充满了自由和快乐。

我的书房在我们家的南边，右边摆着一张棕色的书桌，书桌的正中间放了一台淡蓝色的台灯，这台灯像一只长颈鹿；有一只小小的头，弯弯的长长的细脖子，好像在吃着美味的树叶呢！

台灯的右边是一台电脑，这台电脑是我六岁时爸爸带我去南京买的。它的用处可大了，当我碰到不会的题目时就可以上网查找，当我没事做时就可以上网玩游戏，当妈妈需要知道明天的天气时，也可以上网去查一查，一查就可以查到未来五天的天气，简直是太方便了。

我的书桌上面是一层层的书架，里面的书有爸爸、妈妈的，还有我的，书合起来非常多，光我的书就有几十本呢，主要是我的学习用书和故事书，我可喜欢它们了。

我的书桌后面有一张大床，夏天的时侯我们一家就会睡在这张大床上。现在的床上是给我摆东西的，比如放学了，可以把书包放在上面，还可以摆油画棒、报纸、画板等等的东西。

你们觉得我的书房里是充满自由和快乐的吗？

它是我的私人空间，它是我的知识宝库，它是我放飞思想的地方，它更是我的好朋友，它就是———我的小书房。

远远地，一阵阵墨香隐隐传来，仿佛一只柔嫩的手轻轻抚平了我心里的浪潮，又仿佛一个轻柔的声音指引我向书房走去。

走进书房，只看见一个个书架挺着各自那圆鼓鼓的大肚子，好像在说，“快来看看吧，我这儿的书可好看啦！”这些书可都是大师们“嚼”过几十遍的，很“美味”的！在书架的最底层，都是我最爱“吃”的美味可口的经典书籍，有曹文轩的“草房子”，“故宫里的大怪兽”系列，还有沈石溪的“动物小说”系列。每当我坐在小沙发上，我都会被那变化多端的故事情节所吸引，沉醉其中。有一回，故事里的主人翁，李小雨，杨永乐和元宝眼见就要成功了，我的心里仿佛有十五个吊打水，七上八下，我口中念念有词，不断地为他们加油。我的怀里像揣了只兔子一样，生怕他们出什么意外。而有时候遇到可怕的故事情节时，我并不会像其他人一样赶快跑上床，不敢再看，因为书中好像有一只魔手伸出来将我牢牢地抓住，让我动弹不得。每当那时，我就会全身僵硬地动也不敢动一下。

这就是我的小书房，一个温馨的地方，一个令人心情愉悦的空间。

以下是小编为你整理的七字和八字书房对联。

精神到处文章老;学问深时意气平。

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。

高山流水诗千首;明月清风酒一船。

春意犹融文明意;花香更带翰墨香。

心中常贮千里志;笔底能开常春花。

山川佳色澄悬镜;松竹清阴静读书。

删繁就简三秋树;立异标新二月花。

春云夏雨秋夜月;唐诗晋字汉文章。

文章似水清无玷;气节如松直有心。

琴窗古韵长生趣;艺苑温馨足慰情。

为学深知书有味;观心澄觉室生光。

追摹古人得高趣;别出心裁在一家。

竹荫遮几琴书润;花气熏窗笔砚香。

千古文章书卷里;百花消息雨声中。

花木清香庭院翠;琴书雅趣画堂幽。

书从疑处翻成悟;文到穷时自有神。

诗传画意王摩诘;船载书声米舍人。

一室图书自清洁;百家文墨足风流。

安得闲门常对月;更思筑室为藏书。

秋水为神玉为骨;词源如海笔如椽。

登临书山叹观止;欲渡学海愧胜游。

心触清机亲翰墨;目游润景足精神。

左壁观图右壁观史;东牖养蕙西牖养兰。

博览群书见多识广;兼采百家目明耳聪。

在家中，我最熟悉的地方莫过于我小小书房了，今天，我请大家来我的书房做做客！

轻轻推开白色的房门，映入眼帘的是一个覆盖了整面墙壁的大书柜。黑色框架，银色金属边围住的玻璃柜门，玻璃上贴着我的课程表和事务表。再看看书柜里面，各式各样的书籍放满了书架，数都数不清。这些书的类别也很多样，有小说、游记、散文等，应有尽有，每天我都可以遨游在书的海洋中。

转过身来面向西面，你肯定一眼就会看到那幅精美的十字绣。这是著名绘画大师梵高的名作《杏花》，白色的边框衬着蓝色的底色，蓝色又映衬了杏花的金黄，整个画面上还有一些亮粉散在四周，更加美丽了！在绣画的下面，是我的小沙发，沙发旁边的落地灯是简约的白色，灯光是暖暖的桔色，每当夜晚照得人心里也是暖暖的。

北面就是我的书桌了，桌上整洁干净，一盆小小绿植放在我的正前方，当我疲倦时，看一看它，我便会轻松许多，可真是我的“好伴侣”！拉开书桌抽屉，里面整整齐齐地摆放着日记本、书签、铅笔钢笔等。窗台上一只全身乌黑的闹钟不停地走着，仿佛在默默地提醒我：“把握时间！不要出错！别浪费宝贵的时间呐！”

南面正对窗子的是我的小黑板，它的用处可大呢！闲暇时间，我会在上面画一些有趣的漫画，常常把妈妈逗得哈哈大笑，解题遇到困难是它帮我分析思考，有了它，我的学习更加顺利啦！

清晨，阳光映照在绿植上，它吸吮着饱满的阳光，舒展开双臂，是如此的富有生机。我爱我的书房！

一提到书房心速就250码，因为那里不只有书房，还有小熊茶馆、影院呢！

一来到书房，就看见我多年买的书，有400多本，其中有250本儿童书。哎，早知道开个图书馆。书房有四大块：漫画、儿童书、古书、唐诗。

先讲漫画吧，有《查理九世》全册、《阿衰》，这些我的弟弟妹妹都爱看，特别是《阿衰》，弟弟看得口水都喷出来了。

第二块，儿童故事书。里面有《男生日记》、《女生日记》《五三班的坏小子》和《小淘气尼古拉》……而《小淘气尼古拉》有五册，一本10集，一集10个故事，那就有500个故事，而一本的厚度是10厘米。

第三块，古书。这些都是爷爷的，不让我看。因为我看不懂，是什么毛笔大法、钢笔字……上次我爷爷看书到12点，睡觉的时候书也没收，乱成一片。最后的唐诗我不讲了，因为太太太难懂了。

有一次，我们班的好多同学都到我家里来看书，他们看得津津有味，一直看到了傍晚7点钟，在我家里吃过晚饭才走。

第二天，连我们班最不爱看书的同学也被我们的班长吸引过来了。他看了20多本书！

多看书，学更多的知识，但不要看太久，会近视的哦！

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上——高尔基，我喜欢我的书，我喜欢我的书屋。

在我的家中，有一间小而温馨的书房，这件书房就像我的一位小侣，陪伴着我学习、娱乐和休息。一进家门，向前走了大约十步，在你的右手边，那就是我的书房。

在我书房最显眼的地方，有一个小小的书架，书架高1.8米左右，宽0.75米左右，由木制成，呈鹅黄色。上面共分四层，下面有一个小柜子。由上到下，第一层放着都是国外的名着书籍;第二层放有的书籍关于儿童文学;第三层放着的是许多的工具书，这些书的旁边，有一盆小的墨绿色的仙人球盆景;第四层放着写作类书籍和一些杂志。

在书架的顶部，有一个地球仪，地球仪是由球体、地轴和底座组成，球体和皮球一般大，五颜六色，纬度标中穿过的地轴，使球体可以自由转动。地球仪对我学习地理，给予了极大的帮助。

当我闲暇之时，从书架中拿出一本书随手翻开，书就领着我在知识的海洋中遨游;当我学习遇到难题时，在工具书的帮助下，总会豁然开朗。书籍像一位学识丰富的老者，使我在学习和生活中充满乐趣。

在书架的旁边是我的书桌，高和桌面宽约0.7米，桌面被我用一张绿色带有小花的纸紧紧包裹，遮盖了原有的棕褐色，桌面下边是两个抽屉，一大一小和一个柜子，在桌面上，右上角摆着我学习时所用的辅导书。左边有一个小闹钟，表盘中的时针、分针和秒针转动着，使我的生活作息时间更有规律。无论是看书还是写作业，我都会在书桌这儿进行。

在书桌的左边是一张小床，长2米，宽1.2米床上铺着整齐的被褥和床单，床边放这一个方形的枕头，枕头放着一个录音机，各个部件度井然有序，同时又美观大方，每天都伴随我听读英语。

这间书房，与我共同生活学习，给我带来许多的乐趣和帮助。

祖父有一间书房，它充满书香，是个美好的地方。它，能够让我得到全新的释放，能够让我拥有一种快乐的心情，它就是我的乐园。

打开那扇雕刻着橄榄枝的木门，便可看到两个书架，上面摆放着各种各样的书籍，在地上还摆了几盆花，祖父常常坐在那把古老的大摇椅上，风儿吹拂着祖父的脸颊，祖父依然看着他那永远也看不完的书。

有一次，我悄悄地钻进他的书房，拿出了今天在树下捡的树叶，用线把他们串连起来，我把那串做好的“项链”挂在祖父的脖子上，可祖父依然没有察觉到，我蹲在地上，笑到肚子疼，站都站不起来。而祖父还沉浸在书的世界里。

我常常在书房里玩，祖父在那里看书，虽然我还大字不识几个，却总是拿起书来装模作样。祖父每次都笑眯眯地看看我，拉着我的小手，把我揽在摇椅上，给我讲故事，就这样，我一直是在祖父的故事中长大的。

祖父总是给我讲着古老的故事，开天辟地的盘古；冒着严寒卖火柴的小女孩；创造人类的女娲；还有为国牺牲的英雄人物。这些故事虽然已讲过百遍，但我还是听得津津有味，回味无穷……

这就是我独一无二的乐园，那里不仅给了我欢乐，还让我懂得了许多知识。我便成了一个小书迷。

渐渐地，书房、祖父和我缺一不可。

一天，夜幕降临，月亮姑娘慢慢地升上天空，把皎洁的月光洒向大地。人们全都进入了梦香。

忽然，书房里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、电脑等用品在说话呢！

先是一个沉重的声音在埋怨，原来是“年迈的老先生”桌子在说话：“同志们，我原本在家具店，四肢健全，干干净净。走过的人都要夸我几句，还会轻柔地抚摸一下，我过得十分幸福。但自从小主人把我买回来以后……唉，我就满脸刀痕，满身雀斑，一只腿还断……断了。刀痕是小主人一直用一种尖锐的东西在我脸上刻画留下的，太疼了，雀斑是小主人的脏手一直在脸上抹造成的，断腿……”

还没等桌子说完，椅子便迫不及待地说“小主人太胖了，压得我喘不过气。浑身散发着受不了的味道，把我本来绝色天资的脸变成了深黄色，小主人不仅没有感觉到，还重重地坐在我身上，把脏的餐巾纸全扔我身上，我抗议！”椅子一脸不情愿。

电脑咳了两声，慢条斯理地说：“主人一点不把我放在眼里！他打完电脑不让我睡好觉，让我每天起床都是黑眼圈，天天被别人嘲笑；在打电脑时一边打一边吃零食，害得我浑身都是零食味。没人要靠近我。我是他们人类自己发明的，为什么还要伤害我？我无所不能，为你们提供了那么多方便，为什么要这么对我？为什么？”电脑说着说着发怒了。

“哥们儿，哥们儿，最惨的还是我。”字典叹了口气，接着伤心地说：“兄弟们，你们看我，我的‘眼睛’被挖空了，‘心脏’被活生生挖掉了。四肢不全，很多‘神经’都没有了，他还让我满腹经纶的肚子受到了巨大的伤害，他不是想致我于死地吗！我感受到死神正在向我挥手！”

……

月亮悄悄地爬上了中天，书房里也没有了细声细语的埋怨声，万籁俱寂。

下面是小编为你带来的书房长对联。

精神到处文章老，学问深时意气平。

张生石鼓李潮篆，汉代风诗楚国骚。

千秋笔墨惊天地，万里云山人画阁。

儿上江湖书一卷，窗前灯火夜三更。

毎逄善事心先喜，得见奇书手自抄。

壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书。

大地山川生笔底，九州人物绘毫端。

万卷诗书如好友，一樽谈笑伴高人。

立志不随流俗转，留心学到古人难。

胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张。

学海无涯勤可渡，书山有顶志能攀。

秋月春花当前佳句，法书名画宿世良朋。

玉树临风冰壶映水，珊瑚架笔玳瑁装书。

家有藏书墨庄香远，门无俗字竹径风清。

闭户自精开卷有益，垂露在手清风入怀。

博览群书见多识广，兼采百家目明耳聪。

良友远来异书新得，好花半放美酒微醺。

咬定儿句有用书可以充饥，

养成数竿新生竹直似儿孙。

闲居足以养志风采三秋明月，

至乐莫如读书文章万里长江。

夜月琴声书韵读书心存远志，

春风鸟语花香实践悟出真知。

一生清风明月与书画为知己，

四壁名绘法书集古今之大观。

自号酒徒胸中全无糟粕，

人称浪子笔下颇有波澜。

孩子喜欢作业，就能喜欢学习。因此，孩子作业的其他因素一定要解决好。孩子作业要在书房进行。如果有条件，家长可以单独给孩子一个房间作为书房。如果孩子的书房和睡房合在一起，就把书房和睡房用木版隔起来，形成独立一间。书房也可以按照孩子的意愿装饰一下，可以放一套能播放音乐的音响系统。告诉孩子，书房只有做作业的时候，才可以用。作业完毕要立即离开书房。如果孩子玩，必须到大厅去，不要在书房玩。如果在书房玩的开心，形成习惯，一进书房大脑神经系统就进入玩的状态，从而抑制大脑的学习神经系统。把书房当作高效完成作业的地方。这里的科学道理就不再细解释了。