万圣节幼儿歌曲经典20篇

今天我去EF上课，刚出电梯就看见电梯上挂着两只黑色大蜘蛛。

走进学校，我看见每个地方都挂着白色骷颅，前台还有三个搭成品字形的金黄色南瓜。等我走进班级，又看见有一个小朋友穿着幽灵的服装来迎接大家。外教老师笑咪咪地进来说：“10月30号是万圣节，在我们国家这天是最隆重的节日。”他看起来特别兴奋，还开开心心地给我们讲了很多关于万圣节的传说。

原来欧洲有个习俗，在万圣节这天晚上，小孩到邻居家要糖果吃，还说：“不给糖吃我就闹鬼。”邻居在这一天早就准备好糖果来招待这些天真的孩子，大人们在这一天也装扮成小孩到邻居家要糖吃。

听到这里，我真想也能参加万圣节活动。

万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装璜，诸如各式鬼怪、南瓜灯、还有黑猫以及巫婆的扫帚之类;孩子们会穿上每年不一 样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，

万圣节的由来

关于万圣节由来的，传说最多的版本认为，那是源于基督诞生前的古西欧国家，主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德鲁伊特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。

在中世纪的中欧，曾有过基督教摧毁异教徒的历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除，不过以巫术的形式出现。这也就是为什么我们现在的万圣节里，还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。

Halloween一词的产生

很多民族都在万圣节前夜有庆典聚会，这又被叫做“All Hallow Een”、“The Eve of All Hallows”、“Hallow een”，或者“The eve of All SaintasDay”。最终约定俗成演变成了“Halloween”，中文意译成了万圣节之夜。

今天早晨，刘老师像往常一样走进教室后，不停地用目光在同学们的身上扫来扫去。

“朱紫婷，你干什么呢？”刘老师说完，向她扔出一颗“子弹”。

“武汐若，不要看别人。”刘老师说完，向她扔出一颗“子弹”。

“冯杉，大早晨的别聊天！”刘老师说完，向她扔出一颗“子弹”。

“张铭洋，你怎么没打开电脑？”刘老师说完，向她扔出一颗“子弹”。

“于子涵，你的桌子怎么这么歪！”刘老师说完，向她扔出一颗“子弹”。

“段博予，你脚底下怎么有废纸？”刘老师说完，向她扔出一颗“子弹”。

“白子灵，卢子辰，你俩讨论什么呢？”刘老师说完，向他们俩扔出了两颗“子弹”。

被打中的同学纷纷将老师打来的“子弹”收入囊中，我们这些没挨打的同学终于发现了老师的“子弹”是花花绿绿的糖。这时，不知谁喊了一句：“今天是万圣节，刘老师不给糖，我们就捣蛋！”

这位同学的话音刚落，同学们纷纷喊了起来：

“不给糖，就捣蛋！”

“刘老师，我是坏孩子，您打我吧！”

“我们都是坏孩子！”

一时间，教室里的“子弹”嗖嗖地飞着，同学们兴高采烈地喊着，笑着。

忽然，一颗“子弹”打在我的左肩上，我笑呵呵地把它放在口袋里。正当我想向同桌的宋博晗炫耀时，他也被“子弹”击中了。贪吃的宋博晗迫不及待地打开糖纸，想看看自己收到的是一粒什么糖。可是，糖纸打开后，宋博晗却有些目瞪口呆，我扭头一看，原来，糖纸里包的是半块橡皮，我和他都忍不住哈哈大笑，一旁循声过来的同学看到此情此景，也都乐得合不拢嘴。同学们纷纷打开糖纸，查看自己得到的是否是真糖，还好，只有个别同学的糖纸里包了橡皮，大多数同学拿到的都是货真价实的酥糖和软糖。得到假糖的同学向老师提出了“严正抗议”，刘老师因为他们胆敢反抗，向他们投去了新的“子弹”……

这个万圣节的早晨，教室里充满了快乐的空气。

这次的万圣节狂欢太狂欢了，直到十一点我们还不舍得回去，可天下没有不散的宴席，我们最终还是不舍地回到自己的家里了。我们对这次的万圣节恋恋不忘，因为我们在这次狂欢中玩得很开心!

这个万圣节过得真有趣，不仅锻炼了我的胆量，还让这一天在我的记忆里留下了充实与快乐。

今天的群魔出动，让我们狠狠过了一把瘾。这是我这位“巫女”到现在为止，记忆最深的一次万圣节。我要对自己说：“小巫女陈梦婕，万圣节快乐!”耶!

玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。

回到班级后，大家脸上挂满了笑容。我心想：今天真是大丰收，得到了30多块糖，大家也收获颇丰。这真是一个快乐的万圣节啊!

万语千言，转发我的问候到你的心田，删除你的痛苦到天边，回收我的回忆保存到永远，爱你不用蜜语甜言!光棍节快乐。

1) 世界青年节，一定要约光棍朋友共度;明天光棍节，要请青年朋友同享。不同的节日，不同的含义，将绚丽多彩的记忆嵌入单身的青春岁月，别有滋味。

2) 筷子得找碗，早晨有人喊，饿了有热饭，闷了有人伴，错了跪搓板，美了一起蹿。多美的人间仙境啊，光棍节，你就加入到这幸福的队伍来呗。

3) 送你水果你肯定不要，嫌俗。送你金钱你也不要，不好意思。送你美女你肯定要，可是我没有。那就送你一条信息吧：月光棍节快乐!

4) 其实一个人也可以很好。经过了两个人的时光，忽然发现一个人也是一样的，可以很开心。光棍节，让我们所有同仁一起狂欢吧。这样，我们就是很多棍了，并不孤独!

5) 光棍节前天，我与女友领到结婚证，光棍节我终于脱离光棍族了，唉!这是我努力的结果。单身朋友们!还等什么。天上不会掉下林妹妹的，加油吧!

6) 广告语趣说中光棍节，李宁：把精彩留给自己。爱多：我们一直在努力。麦当劳：你理应休息一天。金利来：男人的世界。某开发楼盘：我想有个家。

7) 冬天了，地冻天寒，脱光很难，脱了着凉;不脱也难，没法舒坦;半脱不脱，啰啰嗦嗦，到底脱还是不脱?施主，光棍节了，你还是从了老衲，赶紧脱光吧。

8) 值此光棍节前夕，我代表左邻右舍大姨妈二姨婆父老乡亲及全国的男女同胞，对还单身的你表示慰问，并传达命令：立即恋爱!务必今年变成双截棍!

9) 怨我生得愚笨，怪我没有缘分，经过几次相亲，至今仍是光棍。期待亲朋作媒，早日能够完婚，结束光棍生涯，喜迎两人乾坤。

10) 夏天也好，冬天也好，会关心自己就好;光棍节也好，七夕节也好，节日过的愉快就好;祝你玩的潇洒，祝你平安健康，祝你尽快寻到真爱!

11) 光棍节到传祝福，朋友请你要记牢。一定要吃的喷香，一定要睡得甜美，一定要开心快乐，一定要平安健康。提前祝节日愉快!

12) 穿光棍衣喝光棍水，吃光棍饭，看光棍 电视，说光棍话，洗光棍澡，最后放了个光棍屁，睡光棍觉，爱我就不光棍了。

13) 一股凉风一阵寒，一片落叶一场秋;一年一度光棍节，一人举杯邀明月;一眼望去一对对，一点一滴心底起;一个愿望突激起，一人再不过此节!

14) 单身的叫“光棍”，结婚的叫“脱光”，初婚的叫“开光”，二婚的叫“反光”，离婚的叫“抛光”，，闪婚闪离叫“闪光”，单身聚会叫“借光”，四处相亲叫“走光”，电视征婚叫“曝光”。光棍节，不管你“光”没“光”，让你也来沾沾“光”，相信生活总有灿烂的阳光!

15) 上联：去年光棍，今年光棍，明年好像还是光棍 下联：同桌有主，同学有主，同龄似乎全都有主 横批：悠闲自得

16) 光棍没有错，告别光棍很难得，光棍随心过，幸福牵手难觅得，光棍到处有，舍我一个照样走，光棍年年拜，年光棍更可爱，六个光棍庆单身，光棍节气也清新，愿你光棍节快乐。

17) 光棍怎么了?不就是一个人听歌，一个人吃饭、旅行么?我么依然可以过得很洒脱、很快乐。今天是小光棍节，愿小光棍们无忧无虑，开心永远。

18) 光棍整天无忧无虑崇尚自由主义，没对象也别苦了自己，吃香的喝辣的的照样开心，有对象的也别神气，光棍节那天发短信骚扰你!光棍节快乐!

19) 光棍难，袜子破了自己连;光棍苦，方便面来没人煮;光棍烦，没有聊天好孤单;光棍乐，发条短信安慰我!光棍节里，为你身边的光棍们送祝福!

20) 光棍朋友写照：女光棍为悦己者容，男光棍为悦己者穷!光棍的烦恼：唯女人与生活难过也，唯老婆与工作难找也!光棍节快到了，祝你丢掉烦恼拥抱快乐!光棍节短信笑话

21) 光棍其实不赖，单身纯属意外。只因爱得专一，姑娘不可见外。长相有点搞怪，其实灰常可耐。为人作风正派，至今还未腐败。光棍节非使坏，只因对你太爱!

22) 光棍日子甜，不用算计零花钱;光棍真悠闲，逍遥自在无人管;光棍前途宽，爱情路上有发展;光棍有人缘，朋友祝福情绵绵。祝你光棍节快乐!

23) 光棍伤，自己来暖床;光棍浪，四处随便逛;光棍棒，不用去买房;光棍强，可以乱挖墙;光棍慌，到处找对象;光棍忙，友情勤收藏。祝光棍节快乐!

24) 光棍时代真够棒，耳边挺清静、心中无压力、自由任我行。真可谓：“光棍快乐无极限”。光棍朋友们，为我们光棍时代而继续努力奋斗呦!

“三维教学目标”、“合作、探究”

一、简单明确的教学目标

教师在实施教学任务前必须有目标意识，目标就是要求，目标就是方向。因此，教学目标要简明。在一堂语文课上我究竟要让学生获得什么知识、提高什么能力、关注什么情感体验，教学目标中要明确体现。充分发挥目标在教学中的导向、调控、检测的功能，让目标贯穿于教学的全过程。

二、简洁明了的课堂教学

“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写，字、词、句、篇，积累运用千头万绪，“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写，写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字，让语文课上讲语文的东西，不要出现关于语文和非语文的东西。

三、简约明晰的评价

教学评价是教学的重要环节。新课程改革要求评价的方式多样，形成性评价和终结评价结合，在语文教学中认识到教学评价不是一个纯技术性的问题是对被评价对象的价值或特点做出判断。应该有一个教学目标相对应的评价。

语文教学方法多样，形式各异。不管用什么样的方法，不能脱离语文教学的基本规律，语文应该姓“语”。在简单中看到复杂，于平淡中体现神奇。

学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。

玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。

今天是万圣节，我们去了杭州乐园万圣节，那里绝对狂欢。

站在万圣节狂欢区门口，有一个巨大的、恐怖的骷髅，足有10米高，可壮观了。狂欢区里的娱乐设施很多，其中，最刺激的就属“勾魂列车”了。

“勾魂列车”有一条长达880米的列车轨道，十分雄壮。我和妈妈来到队伍前，那队伍有7列，三百多个人，我们排了一个半小时的队，终于轮到我们了。我们上了车，系了安全带，准备出发。列车开动了，缓缓地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂欢区的许多娱乐设施，和那绿油油的树木。“轰——”列车从 “坡”上冲下来，我感觉自己飘起来了。接着，列车又以飞快的速度翻了两个跟头，尖叫声此起彼伏。5分钟后，列车进了站，我晕头转向地下了车，心还在“怦怦”地跳，就去玩别的项目了。接下来，我们还玩了生死时速、地狱转盘、幽灵船等好玩又刺激的项目。

狂欢区里经常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有时，一个僵尸从背后走过，魔王踩着高翘摇摇晃晃，甚至长着长腿的外星人慢悠悠地走来走去……真是千姿百态。我还和他们合了影呢!

快乐的一天很快结束了，美丽的夕阳悄悄地挂在天边，我们唱着欢快的歌，踏上了归途，绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。

亲爱的家长朋友：您好!

2016年万圣节就要到啦!万圣节在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日，因 为在这个节日里大家可以把各种天马行空的幻想化为现实。在这个有趣的节日里，艾乐幼儿园将迎来什么精彩活动呢?快快过来围观吧!

为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，举办万圣节化妆舞会之前，请家长为您和孩子制作具有万圣节特色的服饰(如：万圣节卡通人物的造型、有特色的自制环保服饰、有创意的面具、道具……)

时间：2016年10月31日 16:50家长带着制作好的服装到班上与幼儿一起化妆，17:00家长带幼儿到操场参加万圣节联欢活动。

亲爱的家长朋友借此节日之际发挥您的创意无限的才能和孩子一起来一次意义非凡的亲子创作和快乐的节日体验吧!

您盼望和宝贝共同了解万圣节的由来吗?

您盼望和宝贝共同感受化装舞会吗?

您盼望和宝贝共同参与神秘又活力的群魔乱舞吗? 艾乐幼儿园

2016年10月31日

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教育应该从幼儿时期抓起，那么有哪些成语故事适合幼儿呢？下面是小编为大家整理的幼儿成语故事选集，欢迎阅读！

成语一《杞人忧天》

从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前程量，并且自言自语的说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗？”

从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢？在说即使真的塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！”

可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与“庸人自扰”的意义大致相同。

成语二《万死不辞》

出处：《三国演义》第八回蝉曰：“近见大人两眉愁锁，必有国家大事，又不敢问。今晚又见行坐不安，因此兴叹，不想为大人窥见。倘有用妾之处，万死不辞！”

释义：意思是虽然有一万次死也不推辞，表示愿意拼死效劳。

故事：东汉末年，朝政大权落在董卓手中。董卓骄横跋扈，出入宫廷用皇帝的仪仗，并让弟弟、侄儿统率禁军，把董氏宗族的人不论老小一律封为列侯。他还征二十五万民夫为自己修筑宫室，又从民间选来八百美女，纳入宫内。

成语三《安居乐业》

春秋时，有一位着名的哲学家和思想家，他姓李，名耳，字老聃（“老子”是人们对他的尊称）。

老子对当时的社会不满，并反对当时政治革新，他怀念着远古的社会，认为社会的发展给人们带来了痛苦。他的理想社会是“小国寡民”的社会。他的“小国寡民”社会大概的样子是：

国家很小，人民稀少。即使有许多的器具，人们也不去用它。不让人民用去冒险，也不向远处迁移，即使有车辆和船只，也无人去乘坐；即使有兵器装备，也无处去使用。要使人民重新使用古代结绳记事的方法，吃得很香甜，穿得很舒服，住得很安适，满足于原有的风俗习惯。邻近各国互相望得见，鸡鸣狗叫互相听得见，但是人们直到老死，也不互相往来。

上面的这段文字就是安居乐业的大概意思，这个成语来源于《老子》，原文是“甘美食，美其服，安其居，乐其俗。”成语的意思是表示生活美满、安定。

成语四《拔山举鼎》

“拔山举鼎”这则成语的意思是形容力强气壮。

这个成语来源于《史记。项羽本纪》，籍项羽长八尺余，力能扛鼎，才气过人。又：“力拔山兮气盖世，时不利今骓（zhui）不逝。”

项羽，名籍，秦末下相人。少年时代，项羽不喜欢读书写字，改学击剑，也不肯好好学。叔父项梁很生气，项羽说：“学写字只要能记记姓名就够了。击剑是对付个把人的，也不值得学，我要学习抵敌万人的本领。”项梁于是教他兵法，他很高兴，但也只求略知大意，不肯认真钻研。

据说，项羽二十二三岁时，身体魁梧，体力强壮，能把几百斤重的鼎举起来。

后来，项羽起兵反秦，接着又同刘邦争夺天下，从24岁开始，奋战了8年，最后被刘邦等包围在垓下，终于自刎于乌江。

自刎前，在四面楚歌的那天晚上，项羽在营帐中对着爱妾虞姬和叫骓的名马，慷慨高唱道：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！

成语五《安如泰山》

“安如泰山”这则成语来源于的《上书谏吴王》，原文是“能听忠臣之言百举必悦。必若所欲为，危于累卵，难于上关；变所欲为，易于反掌，安于泰山。”

枚乘，字叔，西汉淮阴（今属江苏）人，是汉代着名的文学家。汉景帝时，他在吴王刘濞府中担任郎中。

吴国是当时诸侯中的大国，吴王刘濞野心很大，图谋叛乱。汉景帝任用很有才能的晁错为御史大夫，晁错主张削减各诸侯国的领地，加强中央的权力。刘濞看到一些诸侯王纷纷被削减了领地，知道自己也在所难免，于是联络其他的几个诸侯准备叛乱。

枚乘写了《上书谏吴王》对刘濞进行劝谏。在谏书中，他说：“您要是能够听取忠臣的话，一切祸害都可以避免。如果一定要照自己所想的那样去做，那是比磊鸡蛋还要危险，比上天还要艰难的；不过，如果尽快改变原来的主意，这比翻手掌还容易，也能使地位比泰山还稳固。”

公元前154年，刘濞以“清君侧、杀晁错”为名，起兵叛乱。汉景帝听信谗言，杀了晁错，向诸侯王们表示歉意。

枚乘在此时又写了《上书重谏吴王》，劝刘濞罢兵。刘濞还是不肯回头。不久，汉朝大将周亚夫率领军队打败了叛军。吴王刘濞被杀。

成语六《一鸣惊人》

战国时代，齐国有一个名叫淳于髡的人。他的口才很好，也很会说话。他常常用一些有趣的隐语，来规劝君主，使君王不但不生气，而且乐于接受。

当时齐国的威王，本来是一个很有才智的君主，但是，在他即位以后，却沈迷于酒色，不管国家大事，每日只知饮酒作乐，而把宜切正事都交给大臣去办理，自己则不闻不问。因此，政治不上轨道，官吏们贪x失职，再加上各国的诸侯也都趁机来侵犯，使得齐国濒临灭亡的边缘。

虽然，齐国的一些爱国之人都很担心，但是，却都因为畏惧齐王，所以没有人赶出来劝谏。

其实齐威王室一个很聪明的人他很喜欢说些隐语，来表现自己的智慧，虽然他不喜欢听别人的劝告，但如果劝告得法的话，他还是会接受的。淳于髡知道这点后，便想了一个计策，准备找个机会来劝告齐威王。

有一天，淳于髡见到了齐威王，就对他说：“大王，为陈有一个谜语想请您猜一猜：其国有汁大鸟，住在大王的宫廷中，已经整整三年了，可是他既不振翅飞翔，也不发生名叫，只是毫无目的的蜷夫着，大王您猜，这是一只什么鸟呢？”

齐威王本是一个聪明人，亦听就知道淳于髡是在讽刺自己，向那只大鸟一样，身为一国之尊，却毫无作为，只知道享乐。而他时再也不是一个昏庸的君王，于是沈吟了一会儿之后便毅然的决定要改过，振作起来，做一番轰轰烈烈的是，因此他对淳于髡说：

“嗯，这一只大鸟，你不知道，它不飞则已，亦非就会冲到天上去，它不鸣则已，一鸣就会惊动众人，你慢慢等着瞧吧！”

从此齐威王不在沈迷于饮酒作乐，而开始整顿国正。首先他召见全国的官吏，尽忠负责的，就给予奖励；而那些腐x无能的，则加以惩罚。结果全国上下，很快就振作起来，到处充满蓬勃的朝气。

另一方面他也着手整顿军事，强大武力，奠定国家的威望。各国诸侯听到这个消息以后都很震惊，不但不敢再来侵犯，甚至还把原先侵占的土地，都归还给齐国。

齐威王的这一番作为，真可谓是“一鸣惊人”呀！

所以后来的人便把“一鸣惊人”这句成语用来比喻一个人如有不平凡的才能，只要他能好好的运用，一旦发挥出来，往往有惊人的作为。

成语七《必恭必敬》

“必恭必敬”这则成语的意思是形容态度极为恭敬，后来也形容十分端庄和有礼貌。

这个成语来源于《诗经。小雅。小弁》，维桑与梓，必恭敬止。靡瞻匪父，靡依匪母。不属于毛，不罹于里。天之生我，我辰安在？

周幽王姬宫涅是西周的最后一个国君，他昏庸暴虐，政治腐x。

公元前779年，褒国进献了一个姓姒的美女，叫褒姒。周幽王十分宠爱她。褒姒一向不爱笑，幽王用音乐歌舞、美味佳肴都不能让她笑。有人献计点燃报警的烽火台，召来各路诸侯兵马，使他们上当，让褒姒笑一笑，幽王欣然同意。

他带褒姒到行宫游玩，晚上传令点燃烽烟，各地诸侯见到烽烟，以为有盗寇侵扰京城，纷纷率领兵马赶来相救。到了一看，只见幽王在喝酒取乐。幽王派人对他们说：“没有什么盗寇，让你们辛苦了！”诸侯受骗，匆匆地来，匆匆地去。褒姒看了不由大笑，幽王也很开心。褒姒生了个儿子叫伯服，幽王废掉申后，立褒姒为王后；废掉申后生的太子宜臼，立伯服为太子。

宜臼遭到废黜，住在外祖父申侯家里。他对自己的命运和国家的前途，满怀忧愁，心中十分痛苦，写了一首题目叫作《小弁》的诗，抒发自已的心情。

诗的第三节说：“看见屋边的桑树和梓树，一定要必恭必敬。我尊敬的是自己的父亲，我依恋的是自己的母亲。谁人不是父母的骨肉，谁人不是父母所生？上天生了我，可我的好日子到何处找寻？”由于幽王无道，诸侯纷纷叛离。公元前771年，宜臼的外祖父申侯联合犬戎的军队进攻镐京。幽王下令点燃烽烟，但是诸侯受过骗，都不派救兵。犬戎的军队攻下镐京，杀了幽王，掳走了褒姒。

“必恭敬止”后来演化为“必恭必敬”，也有写作“毕恭毕敬”的。

成语八《专横跋扈》

汉大将军梁商的儿子梁冀，肩膀上耸，眼角倒竖，说起话来口齿不清。他从小放荡不羁，喜好喝酒、打猎、斗鸡。靠了他父亲和当皇后的妹妹的权势，官越做越大。

梁商死后，汉顺帝任命梁冀为大将军。接着，顺帝也死去，梁冀为了掌握朝政大权，强行把年仅八岁的刘缵立为皇帝、这就是汉质帝。质帝虽然年幼，但很聪明。他见梁冀非常骄横，有一次召见群臣时，看着梁冀说：“这位是跋扈将军！”“跋扈”，是霸道、不讲理的意思；梁冀听到质帝这样责骂，恨透了他，他命手下人把毒酒加入饼里。质帝吃了，当天就死去。

在决定立新君的时候，大臣们又联名上x，要求立刘蒜为帝。当时，蠢吾侯刘志正在和梁冀的小妹议婚，于是粱冀不顾大臣们的反对，当众宣布立刘志为皇帝。这就是汉恒帝。接着，将力主立刘蒜为帝的两位大臣害死。

刘志因梁冀的关系而当上了皇帝，自然封他的小妹为皇后。这样，皇太后和皇后都是他的妹妹，他的权势更大，也更胡作非为了。梁冀利用搜刮来的钱大造豪华的住宅园林，开辟大片的猎场。仅仅一座兔苑就造了好几年，绵延几十里。

后来，梁冀当皇太后和皇后的两个妹妹先后去世，梁贵人受到桓帝宠幸。梁贵人本名邓猛，父亲早死，母亲宣氏改嫁给梁冀的亲戚梁纪。梁冀的妻子见她得长美，就认为干女儿，改姓梁，并把她送进宫中，结果受宠。梁冀怕她母亲宣氏泄露真情，派人去暗杀她，不料刺客被她家隔壁人家发现而逮住。

宣氏得知这个情况后，进宫向桓帝哭诉。这时，桓帝对梁冀的横行霸道已非常不满，就召集一些大臣商仪，决定除掉梁冀，并立即派出一千多武土包围了梁冀的府第。梁冀和他的妻子知道自己罪孽深重，当天自杀身死。

成语九《为虎作伥》

唐穆宗长庆年间，传说有个处士马拯，听说衡山祝融峰人住着一个伏虎长老。他带了一个童仆，上山去拜访那位长老。

他登上祝融峰，见到一座佛寺里，果然有个须发皆白的老和尚。老和尚很热情，一定要留马拯吃饭，可是厨房里的油和盐正巧用完了。马拯就叫童仆下山去买油盐。老和尚陪送他走出寺门。马拯独自一人站在寺边观赏山景。

这时，从山下又来了一个叫马沼的隐士。两人互通姓名之后，马沼说他在半山腰看见一只猛虎在叫人……马拯问了那人的年龄、容貌、衣着，惊叫道：“那是我的童仆！”马沼又说：“奇怪的是，那猛虎吃了人后，忽然变成一个须发皆白的老和尚。”不一会，老和尚回来了，马沼轻声对马拯说：“正是这个和尚。”

天晚了，老和尚要请他们住僧房，两人却喜欢住在斋堂里。他们把门紧紧闩上，观察着外面的动静。半夜里，有只老虎几次来撞门，两人用力顶住，门才没有被撞开。两人决心要除掉这只吃人的老虎，终于想出了一个好办法。

第二天一早，两人说是后院一口井里传出怪声音，把老和尚骗到井边。当老和尚凑到井口看时，马沼一用力，把他推下井去。和尚一落水，立刻变成了老虎。两人搬来大石头，把它砸死了。两人下山时迷了路，后来幸亏遇见一个猎人，就住在搭在树上的窝棚里过夜。

半夜里，马拯突然被树下的人声吵醒。他借着月光一看，竟有几十个人，叫嚷着要替老虎报仇。猎人告诉他们，这些人都是被老虎吃掉了，可死后却替老虎开道，成了伥鬼。马拯骂道：“你们这些伥鬼，死在老虎嘴里，还要为它痛哭、报仇！”

古代传说，被老虎吃掉的人，死后变成伥鬼，还要为老虎效力。成语“为虎作伥”由此而来，现比喻为坏人做帮凶。

成语十《亡羊补牢》

这故事出自“战国策”。战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说：“你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯；出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈淫乐，不管国家大事，郢（楚都，在今湖北省江陵县北）一定要危险啦！”

襄王听了，很不高与，气骂道：“你老糊涂了吗？故意说这些险恶的话惑乱人心吗？”

庄辛不慌不忙的回答说：“我实在感觉事情一定要到这个地步的，不敢故意说楚国有什么不幸。如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样。”庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到阳城（今河南息县西北）。这才觉得庄辛的话不错，赶紧派人把庄辛找回来，问他有什么办法；庄辛很诚恳地说：“我听说过，看见兔子牙想起猎犬，这还不晚；羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。”

这是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。“亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。

例如一个事业家，因估计事情的发展犯了错误，轻举冒进，陷入失败的境地。但他并不气馁，耐心地将事情再想了一遍，从这次的错误中吸取教训，认为“亡羊补牢”，从头做起，还不算晚呢！

小刺猬跟着妈妈来到果园里采果子，可是小刺猬总是认不清楚果树，经常采集了苹果爷爷的果子，然后对橘子爷爷说：“谢谢您的果实。”这让苹果爷爷很生气。

小刺猬采完橘子树上的橘子后，又对着桃子树爷爷说：“谢谢您的橘子!”

桃子树爷爷说：“错了、错了、橘子不是我的果实。”

橘子爷爷生气的在一旁吼道：“橘子是我的果实，你这只糊涂的小刺猬。”

小刺猬有些伤心，它摘了些桃子就回家了，没有感谢任何树爷爷，因为它怕自己会认错，惹树爷爷们不高兴。可是小刺猬的这种举动让桃子树爷爷非常伤心，桃子树爷爷把最好的果实给了小刺猬，但是小刺猬连句谢谢都没有就走了。

回到家后，小刺猬哭了起来，刺猬妈妈对小刺猬说：“为什么有的书上结满桃子，有的书上结满苹果呢?”

小刺猬说：“因为它们是不同的果树。”

刺猬妈妈又说：“不同的果树会结出不同的果子，你只要看着哪棵树上有什么样子的果实，那就是什么树。”

小刺猬明白了妈妈说的话，现在它再也不会认错果树爷爷们了。

这个暑假，我参加了杭州外国语学校英语夏令营（Hangzhou Foreign Languages School），印象最深刻是万圣节游园会与圣诞晚会，今天，我就给大家来讲万圣节游园会的事。

西方国家在每年的十月份都要过万圣节，万圣节又叫鬼节，在这一天里，家家户户都要做南瓜灯，而小朋友们会戴上恐怖的面具，到各家去讨糖果吃。

到了下午，外教教我们做南瓜灯，先是把南瓜掏空，再用刀子来刻出它的眼睛、鼻子和嘴巴，我只用了两分钟就做完了，鼻子和嘴巴还像模像样，可是我一不小心吧它的眼睛靠得太近，成了斗鸡眼。瞧它吹胡子瞪眼的样子，好像在责怪我丑化了它呢！

晚上，最令人期盼的时刻到了。万圣节游园会真正开始了，老师带这我们去讨糖果，只有答对了题目才能拿到糖果。我们来到第一个班级，问题是杭州外国语学校的英文名是什么。幸好我们都知道，是Hangzhou Foreign Languages School，所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二颗糖果。

万圣节游园会有意思啊！在这一天，也能让我们装神弄鬼一番，让我们感受到西方国家独有的文化

[小学生万圣节作文500字

今天学校里有万圣节的活动，rachel老师让我们带化妆的万圣节服装和一些糖果。

第一节课下课后，我们换好万圣节的服装，我的服装是用黑色垃圾袋做的一个披风，上面还贴了各种各样的南瓜剪纸，我还有硬纸板做了一个南瓜头，我要扮成一个南瓜巫婆。我的同学有的戴顶南瓜头帽子，有的打扮成花仙子，有的带着化妆舞会的面具，还有的装扮成魔术师，真好玩。

我们先去了体育馆，玩了装饰南瓜的游戏，把南瓜装饰得很古怪。

我们来到第二片区，这里有一个巫师的身体，脸却是空的，是要我们自己上去，露出自己的脸，哈哈，我是个巫师!

我们又到了第三片区，我们需要去打猫的尾巴，打中了就可以得一颗星。

可惜我们都没有打下来。

我们走出体育馆，rachel老师给我们15分钟的时间玩”trick or treat“的游戏。嘴巴里说：trick or treat，别人才会和你交换糖果。我很快就换到了各式各样的糖果!

后来还玩了”pumpin ghost“的游戏，玩的真高兴!

这次的万圣节活动真开心!

[开心的万圣节活动小学作文

最初看到这样一个电影名字觉得没兴趣，但得知这是John Carney 既《曾经》之后的又一部音乐电影，就开始期待，即使在看过无数介绍和预告片之后已经知道整个故事的大概。

自己不是什么为梦想放弃一切的逐梦英雄，但知道或许，有时候沉迷于一样东西、要完成一件杰作不需要雄厚的资金、高端的设备、专业的人才，即使在纽约的窄巷、在吵杂的地铁站、在一个空旷的阳台、在摇晃的游船上，也能创作出一张高质量的Demo。有时候，要成功成名看似很难，但或许，那只是因为成功成名是以知名度与赚取的利润为评价标准的。没有收益的付出用世俗的眼光来看是无意义的，但有什么是能比与一帮有着同样爱好、同样理想的人一起完成一件作品更妙不可言的呢?一件很费精神但依然让人感觉快乐的事莫过于将热情、激情、爱好投入到梦想的实践中。

自己不是什么为音乐、为创作放弃一切的人，也对音乐没有太多深入的专业的了解，但觉得音乐有时候就是一剂良药，伤感时、痛心时，伴着眼泪服下这一剂药，或许不能药到病除，但定会让被病痛折磨的人舒心不少。电影的译名叫《歌曲改变人生》，这似乎有点夸大了音乐的作用，如果音乐真的能改变人生，世上是不是会少很多罪犯、少很多流浪汉、少很多losers?音乐不能改变什么，他只是像一位朋友，在你不开心时给你安慰，他不会用教科书式的语言给予你所谓的正能量，他只会给你讲个故事，如果这个故事与你无关，那你就做一个旁观者，放下自己的担子听听别人的日常、别人的故事、别人的人生，如果你也曾有过类似的经历，那你就做个参与者，附和着歌者唱出伤口的痛和那种心碎的感觉;或许他会描述个人心得、私人心情，告诉你，即使被甩、即使丢掉了工作、即使成为了一个无家可归的人也没关系的，因为在世界上总有这样或那样的人扮演着这样或那样的角色，如果现在你是一个明明白白的loser，那你就哭出来吧，不用急着摆脱窘境，等你将苦楚都发泄完，你自然知道接下要怎样做。

喜欢有城市背景的电影，喜欢这样不紧不慢的节奏，喜欢这样小清新的感觉，喜欢John Carney电影里主角拿着播放器在夜晚的昏黄街道上边走边听着旋律静静流淌的情节，虽然Begin Again跟Once一样，结局都是女主没有跟男主在一起，但这是一部音乐电影，而不是一部浪漫爱情片，而影片同样没有点明主人公是否获得了音乐创作上的一般意义上的成功，而且Once与Begin Again有着相似的故事情节，都是男女主角在追逐音乐梦的过程中找来各路平凡英才而后一同打拼，但没有理由因为这些而吐槽电影本身。而或许也是这样的吧，生活也是如此，不是什么都会发生在意料之内，也不是什么都会有一个happy ending，纷繁的大世界其实也存在着这样那样的相似于雷同。

读了《玫瑰与教育》后，我想至少有一点是可以肯定的，那就是：勤奋地阅读成就了她的美丽和深刻。请看她是怎样看待阅读的：

“读书，使精神高贵而丰富，亦使生命深刻而阔远;读书，让我在有限的从教时间内，实现自身的无限。”

“读书，是我心灵的振翅;读书，是我精神的呼吸。”

“读书虽不能改变人生的物象，但可以改变人生的气象。”

“外在的形貌基于遗传，是难于改变的，但人的精神却可因读书而蓬勃葱茏、气象万千。”

“读书是最高档的营养品、最名牌的抗衰老剂……一个人，只有在读书中才能体验生命的滋味。在读书中身体自然得到运动，大脑自然得到运转，心灵自然被酬劳。”

读书让我们有专业的知识，思考让我们有了独立的思维，实践是将我们的思考实施于课堂教学之中，这样的实践我想一定是具有教师独立特色的教学活动，窦老师强调教师应该具有一定的个性，教学活动应当有自己的特色，反思自己在每次外出听课之时，所获得的那些老师们表扬、鼓励的技巧，调动情绪的方法。回来以后便照葫芦画瓢用到自己的课堂教学之中，现在想起来在课堂我们反而失去了自己。作为一名语文老师，我常常为自己语文课堂缺乏生动、灵性、激情、思想……而苦恼、烦忧、惭愧、自责。或许这就是我不断买书读书的最重要原因之一吧，是的， “唯有读书”才能让自己长“高”啊!人，读书与不读书肯定是不同的。身为教师，读书与不读书，就更不一样了，这可以在你的学生那里得到验证。就让我们在这读书的季节里，来开始我们自己的阅读吧，相信在阅读中，我们也一定会变得美丽、优雅。教师的一生或许就是一个不断翻阅书籍，行走于学生中间以及文字之间的生命过程吧!

Cats and Bats

The cats scare me and so do the bats

And both of them wear funny hats.

The bats hang upside down at night

They are a silly crazy sight.

The cats all like to hiss and fight.

They sit on the steps in the bright moonlight.

My favorite creature is a ghost

Because hes so spooky on a post.

--Molly

Second Grade

Eupora Elementary School

Eupora, Mississippi

今天是万圣节前夕，很多学生穿着各种搞怪的衣服，戴着各种各样的面具来上学，校门口值周的老师们也穿着装扮的衣服。老师还跟我们说：“HAPPY HALLOWEEN。”我们在学校里得到了很多糖果。我们是吃完午餐以后去每个老师的办公室讨要糖果，讨糖果时要向老师说，不给糖就捣蛋Trick or Treat，只有这样用英语说老师才会给。

今天的中队会还玩了咬苹果的游戏，还有万圣节的答题环节。这一整天实在是太有趣太好玩了。

让我展开想象的翅膀，飞到另一个世界想象。

我看见小鸟在天空自由地翱翔，我也想变成一只小鸟飞上天空去拥抱那些云彩；彩色的桥挂在天空中，它对我们微笑，我也想变成那座桥，挂在天空中对大地微笑。

我看见大海张开手臂拥抱着她的孩子——鱼儿们，我也想变成鱼儿在海中自由地徜徉；我看见海带在大海里跳舞，我也想变成海带在海底舞蹈。

我看见青翠的山谷躺在大地妈妈的怀抱中，我也想变成山谷依偎在大地妈妈的身旁；我看见高大的树木站在悬崖上，我也想变成那棵树，迎接着风姑娘。

也许我能展开更多的想象，去创造更多的梦想。

《HALLOWEEN MAGIC》

Barbara M. Hales

A bald-headed ghost

Drank some witches brew

And on top of his head

A strange thing grew.

It was pointed and tall

And black as a bat

With stringy long hair

Where his head was flat.

The sad little ghost

Didnt want any hair

Or a black pointed hat

So he said, "Witch beware!"

Then he chanted some words

With a spell-casting switch

And gave Halloween Night

A bald-headed witch!!

前天晚上Olive让我们画一张南瓜灯的图片并且让我们对画的图做个简单的介绍。Olive要从全班同学的画中海选出两张。 最后Jason和Angela的被选上了。我画了Pumpkin Family，有mother pumpkin， brother pumpkin和sister pumpkin。

南瓜也是万圣节的标志性象征，如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。这个节日我在幼儿园就知道了，那天可以穿各种奇怪的衣服，带上各种糖果，去玩“trick or treat。 听妈妈说小学也会过这样有趣的万圣节。妈妈说会给我准备很多糖果带去学校跟同学们一起玩！每年的万圣节我都穿橘黄色的南瓜服， 其实我很想穿成公主，妈妈总是说太冷了， 不合适。 希望今年可以打扮成别的样子。

导语：今天是万圣节，你的运气会像幽灵一样起伏不定，不过如果你请我吃一顿大餐的话我有办法替你转运，不知道你信不信我这个饿鬼阿。下面是小编为大家收集整理的2016年的万圣节恶搞祝福语精选，欢迎大家阅读参考!

1. 今天是万圣节，听说会有很多鬼在街上，大鬼小鬼男鬼女鬼，所以记得要早点回家，把家门锁好。

2. 鬼来了，鬼来了，赶快藏起来，万圣节的夜晚就让我们巾话连篇，放纵快乐一回吧，祝你万圣节开心。

3. 根据我们的风俗习惯，万圣节的夜晚，你将会被邀请加入我们快乐狂欢的行列，你要做的第一件事就是让自己戴上微笑的面具。

4. 今天是个很特别的日子，你还记得么?好好想想，去年的今天你还哭了呢，哈哈，今天是万圣节，还记得我装鬼吓唬你么。

5. 今天是万圣节，你的运气会像幽灵一样起伏不定，不过如果你请我吃一顿大餐的话我有办法替你转运，不知道你信不信我这个饿鬼阿。

6. 好可怕啊，我刚才看见一个很奇怪的东西，你一定不会相信的，那是巾，他手里拿着一种叫作手机的东西正在看短信。哈哈，万圣节快乐。

7. 万圣节的夜晚甲和乙带上面具去装鬼，甲说他要装恶鬼去吓人，乙说他要去装女鬼去勾引人，因为他看到一个色鬼正在阅读短信。

8. 万圣节到了，要强调的一点是你们可以去装鬼吓人，但是装鬼也要讲品味，我们的原则是让所有的鬼在见到你都开心，包括正在看短信的那个人。

9. 万圣之夜，别去睡觉，大鬼小鬼，惊声尖叫，男鬼女鬼，一起咆哮，吓你一跳，开个玩笑。万圣节快乐。

10. 半夜不要接电话啊……半夜不要照镜子啊……半夜不要上厕所啊……半夜不要看时间啊……半夜不要收短信啊……说了你还看……小心哦!今天可是万圣节哟!

11. 男人生来就有罪，做事不能怕累，约会当然你付费，甜言蜜语要死背。每月薪水要上交，不要期望有回馈，什么错都是你的不对。祝万圣节快乐!

12. 很想你，又害怕见到你，也许你正在世界的哪个角落默默地注视着我，我想抚摸你那没有下巴的脸蛋，啊，原来是万圣节搞的鬼!祝节日快乐!

13. 戴上鬼面具，穿上鬼衣袍，拎起南瓜灯，街上四处跑。不为吓一跳，不为凑热闹，只为节日庆，祝福都送到。见人糖果要，开心笑一笑。平安和幸福，时刻身边绕。你快准备好，我们马上到。祝你身体棒，吉祥如意抱!

14. 郑重警告：此短信含有万圣节特效魔法，收到者将有巫婆为你扫除烦恼，读看者将有大脚怪为你踏平阻碍，保存者将有超人为你保卫健康，转发者将有南瓜鬼为你呈送快乐，回复者将有僵尸为你馈赠财富，胆敢删除者，夜里小心幽灵挠痒痒哟!

15. 头戴南瓜灯，祭案摆供品。挥洒敬鬼神，亡魂食大餐。饭饱酒也醉，南瓜灯指路。送回亡人魂，安然过寒冬。万圣节，祝你吉祥如意，安然过冬享幸福!

16. 把疯狂当主调，嚣张当格调，吓人当情调，尖叫当声调，欢笑当音调，装鬼到高调，万圣节到来，穿上不一般的色调，玩出不一样的高调，活出放纵无极的味道。

17. 万圣节就要来到，欢乐的生活向你预报。满街都是快乐笼罩，热血沸腾灯光照耀。不必左顾右盼将我寻找，戴着面具你难以知晓。不管怎样我会将你围绕，祝福的话语不会缺少。声声都是真情真意，愿你快乐幸福健康永葆。祝万圣节快乐!

18. 送你一份隆重大礼：第一件如意金箍棒;第二件吉祥护身符;第三件：桃木剑;第四件：观音神像;第五件：降妖驱魔镜。让我们一起渡过一个平安快乐的万圣节吧!

19. 万圣节：我把南瓜做成灯，驱走你心里的‘鬼’;我把南瓜做成汤，灭掉你心里的‘魔’;我把好运的咒语，放在祝福的短信里;愿收到的你万圣节快乐如意!

20. 亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。万圣节日到，提着南瓜灯，一路带小跑，为你驱亡魂，惊吓莫缠绕。万圣节日到，拿好牺牲和玉帛，祭祀亡魂莫耽搁，避免恶灵扰生活。祖灵善灵都祭拜，祈求平安度未来。准备好了吗?该放下的放下，该展望的要快，万圣节快乐哟。

21. 收到这条短信了吧，那么恭喜您，您已入选万圣节形象大使，请于万圣节当天半夜头戴面具手拿南瓜，到附近的墓地去行使你的代言权吧，届时你将获得“神出鬼没”“鬼话连篇”特异功能。哈哈，万圣节快乐哦!

22. 南瓜点灯亮起来，扫帚骑上飞起来，奇装异服穿起来，装神扮鬼闹起来，欢聚一堂叫起来，短信短信转起来。万圣节到啦，转发此短信者，必得平安护身，万魔不侵，开心不断，好运连连!

23. 送你一份开心，代表南瓜的心意;送你一份快乐，代表稻草人的愿望;做一个成功的人很累，所以要忙里偷闲烦劳靠边，万圣节即将到来，预祝开心如意。

24. 很想你，又害怕见到你，也许你正在世界的哪个角落默默地注视着我，我想抚摸你那没有下巴的脸蛋，啊，原来是万圣节搞的鬼!祝节日快乐!

25. 南瓜点灯亮起来，扫帚骑上飞起来，奇装异服穿起来，装神扮鬼闹起来，欢聚一堂叫起来，短信短信转起来。万圣节到啦，转发此短信者，必得平安护身，万魔不侵，开心不断，好运连连!

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