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绽放在心中的一朵花(精品20篇)

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让孩子的心灵上绽放诗的花朵四年级作文

全文共 2152 字

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哪怕是一两句属于自己的文字,这就是孩子的创造。我想不到,孩子们能够写出这样的诗句,他们用自己想象的思维,用自己的生花妙笔,竟然创造了这样一些绮丽的句子。

仅仅是我的一个无声的动作,就让他们得到了诗的灵感,相信吧,这个世界,在孩子的心灵上,存在着无尽的美丽。我不得不惊叹孩子们一个个创造的句子,他们虽然有些散落在句子中间,我把它们一一的拾掇起来,却发现,原来每个人都可以成为诗人。

我从他们交上来的诗歌中,选出了比较成形的19首,进行了个别字句的修改和调整,这里面有我们学习优秀的学生(6人),但是,更多的是普通的中等学生(10人),还有那些平时作业也不能认真和按时完成,甚至作文写的很不好的学生(3人),他们竟然能够创作出来这样的诗歌,这些诗歌,都是他们在课堂上限时完成的,我为自己而感到骄傲。

孩子的世界是无限广阔的,我们只要给了他生长的土壤、阳光和雨露,他们就一定会给我们绽放出美丽的花朵,结出丰硕的果实。还有什么比这些“攥在手里”更感到沉甸甸的幸福呢?

你将手伸向天空

抓住了什么

抓住了一把智慧的钥匙

带领我们走进了知识的殿堂

你将手伸向天空

抓住了什么

抓住了一支粉笔在写

你抓住的是一份责任

教育我们成长的责任

——摘自?《老师的手里抓着什么》

老师的手里

有一只彩色的粉笔

可以写出智慧与信心

老师用智慧教育祖国的下一代

老师用信心让我们为祖国而努力

还有一份责任与使命

是默默无闻的奉献

——摘自王柏荻《仿佛有什么》

每天

他手里握着沉重的铁锹

铲呀,铲呀

到了秋天

铲出了丰硕的果实

用手擦拭着喜悦的泪水

他的手里握住的是辛劳与快乐

——摘自陈公莲的《辛劳的眼泪》

我伸手抓住了一片叶子

蕴含着生命的叶子

在他将要离开亲人的时候

他已经想好了要把自己变成泥土

——摘自栗玉申的《树叶中的生命》

小手轻轻一挥,抓住了万物的精髓

小手轻轻一挥,抓住了日月的奥秘

我问悠悠的白云,我问万能的女娲

我问天地的灵魂,我问日月的精华

一刹那十多年,我的手里抓住了什么

我呼天唤地无人回答

我在茫茫人海中寻找

一刹那又是十年,我得到了答案

在孩子的手里是快乐

在青年的手里是学问

在中年的手里是权力

在老年的手里是健康

而我的手里与众不同

我的手里握住的是——自由

——摘自郑浩的《自由的希望》

小时候,每当我醒来

睁开眼看见的是母亲

我总是抓着母亲的衣衫

长大后,母亲握着我的手

教我写字,那是我第一次握住了笔

后来,我抓着母亲的手走进幼儿园

走过去,我和老师的手牵在一起

跑过去,我和小伙伴拉住了手

开心的欢笑着……

——摘自朱锐的《我手里抓住了什么》

轻轻的,我抓住了万物的生机

就像抓住了母亲对我的爱

还有父亲的期待和伙伴的友谊

我抓住了希望

像白云在我的心头

——摘自王一博的《我的手里有什么》

你把手伸向天空

抓住阳光

播撒在饥寒交迫的人身上

这双充满阳光的手

把爱洒满人间

撒进了人们的心灵

这双手抓住了力量

让青草和花儿快乐成长

——摘自刘璐的《充满阳光和力量的手》

春天化作了一阵风

我一伸手把他抓住

他却挣脱了溜走

溜走了把这世界染绿

把幸福吹起

——摘自陈雪娇的《我抓住了希望》

是一场灾难把我们送进了这里

我抓住了您,却怎么也感受不到父母的爱

也许我们本不该抓住的

可是灾难却让您离开了我和这个世界

虽然我们再也回不到您的怀里

可您却永远都在我们心里

虽然失去了父母

可是我们重新拥有了温暖的家

地震把房屋破坏了

我们的心却连在了一起

我知道最亮的那颗星星是您

每个夜里您都在望着我

一股暖流用来

那是我失去的母爱

——摘自朱琪的《孤儿院的孩子们》

我触摸到了雪花

他迅速在我的手里融化

我触摸到鲜艳的花朵

闻着春天的清香

我触摸到一枚树叶

感受自然的新鲜

——摘自朱梦雨的《四季的循环》

人们说命运在自己手中

我把他比作一朵白色的云

我去造访一片绿色的森林

他告诉我命运是我手中的落叶

我看到蔚蓝的天空里

白云告诉我

你的梦想可以自己超越

——摘自王琳的《命运,自己把握》

在春天的花园里

我伸手一抓

抓住了花朵的清香和蝴蝶的声音

在夏天的水池里

我伸手一抓

抓住了荷花的鲜艳和采莲女的笑声

在秋天的田野里

我伸手一抓

抓住了菊花的金黄和农民的喜悦

在冬天的雪地里

我伸手一抓

抓住了梅花的花瓣和雪人的坚强

——摘自范芸芸的《我抓住了什么》

在西风吹起的时候

我触摸到了枫叶的坚强

那只有他火红的青春里绽放的坚强

——摘自赵磊的《秋天的景色》

五月的地震中

废墟下那紧握的拳头

他无意中握住了勇气

让害怕胆怯的勇气

——摘自岳振康的《我们的希望》

第一朵桃花展开的时候

世界迎来了黎明

我的手里抓住了美丽的芬芳

第一棵嫩草探出脑袋

头上是东升的太阳

百姓抓住了祖国的万紫千红

我的手中有天空里的繁星

还有花丛里蝴蝶的美丽

和那茉莉的芳香

——摘自焦镜明的《美丽的芬芳》

我抓住了春风

用它染红了花朵染绿了小草

我用它舞动着柳条

让动物从冬眠的美梦里醒来

我抓住了秋风

用它吹熟树上的果实

把世界染得五彩缤纷

让农民扬起收获的喜悦

我抓住了希望

让困难不再生长

让每一个孩子实现他们美好的愿望

我抓住了团结

紧紧握住拳头和灾难对抗

握住了战胜了一切邪恶的力量

——摘自陈君敏的《春风·秋风·希望·团结》

我轻轻的伸手

抓住希望和勇气

装起冬日的寒冷

握住大地的漂亮与美丽

我把五彩缤纷攥在手里

——摘自周嘉琦的《攥住五彩缤纷》

一双手

抓住一缕阳光

抓住了清晨鸟儿欢乐的歌唱

在我的心里

想起寒风中的拔河比赛

大家斗志激昂

紧紧握住的拳头

攥住的是力量和希望

就算是失败

我们依然为你感到荣光

——摘自赵婕的《拳头中的希望》

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篇1:味蕾上绽放的母爱作文

全文共 1006 字

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从小到大,我馋过的美味可不少。可是,令我回味无穷的应当是妈妈给我做的糖醋排骨。我回味它的诱人香味,回味它的酸甜可口,更回味那盘糖醋排骨中妈妈那一丝一缕的爱。

记得一个周末,妈妈叫醒了睡梦中的我。我睡眼朦胧地问妈妈干什么去,妈妈兴奋地说:“这几天复习准备考试,辛苦了,今天给你做点好吃的。糖醋排骨怎么样?到市场买排骨去喽!”我可是很久没有吃到美味的糖醋排骨了,一听这话,立刻咕噜一下从床上蹦了下来。于是,我们母女俩便依偎着走在凛冽的寒风中,从市场买回了千挑万选的排骨。回到家,妈妈就开始忙着准备这顿丰盛的午餐了。而我呢,则想当然地准备坐享其成了。谁知,不一会妈妈就喊我了,说是让我来亲自掌勺,至于她呢,就在一边指导。我虽然不乐意,却也觉得挺新鲜,在妈妈的撺掇下,我跃跃欲试,开始“烹饪”我的第一道糖醋排骨了。

我按照妈妈的指示,先将水倒入锅中烧热。接下来,就是要放入排骨了。掀开锅盖,我立刻被这滚滚向上冒的热气给逼了回来。我不无抱怨地对妈妈说:“怎么办?妈妈,很烫的呀!”妈妈却回答道:“就这样放呀,快放!”于是我只好战战兢兢地将排骨从稍微高一点的地方快速丢进锅里。没想到溅出来的几滴水珠真的将我的手烫出了几个小红点。我猛地抽回了手,嚎叫着:“烫死了,真的要烫死了!”妈妈笑道:“没事,保证你的手还能拿排骨吃。”无奈,我只好继续奋战,在妈妈的指导下,放调料,用锅铲胡乱翻腾着。折腾了老半天,我终于闻到了让我垂涎欲滴的香味了。闻着这飘香,我的心里自豪极了。但是,为了这个糖醋排骨,我累得腰酸背痛,手上还被烫了好几下。真是苦不堪言啊!

妈妈给我夹了一块排骨,慈爱地说:“尝尝看吧!”我夹起排骨狠狠地咬上了一口。“哇,实在是太香了!”我边嚼边夸张地叫道。“自己做的就是好吃啊。是不是‘别有一番滋味在心头啊’?”“嗯,就是太累了!”妈妈语重心长地说:“累嘛,当然是正常的了。这就叫做先苦后甜。做什么事情都是这样的,只有经过一番自己的努力拼搏,才能体味到真正的滋味。学习也是如此的,没有平时的努力付出,没有考试前的奋战,哪来获得好成绩的快乐滋味啊。”说着,妈妈又夹起一块排骨放入了我的碗里。我夹起了一块排骨,细细品味,这排骨不仅酸甜可口,其中还包含了我的努力付出还有妈妈给予我的无限期望。妈妈,我明白了。

舌头舔了舔那排骨,竟然有一阵苦涩涌上心头,化作一份温暖流进心间。妈妈,我一定不会忘记那份用心来品尝的排骨和那用味蕾来感受的爱!

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篇2:寒冷中绽放的梅花作文400字

全文共 413 字

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它,是坚强的象征,是它顶着风雪,在寒冷绽放,它,就是——梅花

那片梅花在我家楼下的公园里,它们在凛冽的寒风中绽放,带着一种清香,桀骜不羁。

这片梅花在我来到那儿之前,就在这个地方呆了许多年,它们经历了许多时光的磨砺,依然在那里站立着,舞蹈着。

走上前去,压一下枝花,放在鼻前,一股清香直入肺腑,让我感受到了一种前所未有过的舒畅,这种清香尽管没有牡丹那般的浓郁,可它们是迎着寒风绽放的。

仔细一瞧,这些梅花十分的娇小,几乎只有大拇指那样大,可是,在冬天,它们却成了“佼佼者”,它们绽放着,与寒冷作斗争。尽管这一朵梅花十分的娇小,可是,这却是它们伟大、勇敢的见证,它们是在其他花儿不愿露脸的季节,展现了自己的美丽。

然而,它们也十分谦虚,尽管只有它们在寒冷中绽放,可它们并不骄傲,它们不希望把自己打扮的十分美丽,而是以淡淡的清香吸引游人的脚步。

是啊,梅花它坚强、谦虚。因此有诗人赞曰:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

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篇3:最美的绽放

全文共 606 字

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当我登上山顶,蓦然回首,那一簇米黄色的酸枣花,正在迎风绽放。刹那间,我的心灵被震撼了。哦,那簇顽强的酸枣花!——题记

一个晴朗的日子,我独自一人去登山,想独享大自然的恩赐。

我来到山脚下,躺在草地上,听着鸟鸣,闻着花香,顿时陶醉在大自然的恩赐当中。忽然,风儿送来了瀑布和山风的声音,心中顿时生出一个念头:到顶峰观光!

我顺着弯弯曲曲的小路向上走,欣赏着沿途的风光。两个小时以后,我筋疲力尽地登上了山顶。正当我环视四周,一览皆空,要大呼“上当”时,一片浓绿的酸枣树映入我的眼帘。

那是怎样的一片绿啊!你挨着我,我靠着你,绿叶丛中,那星星点点的花儿,好好像夜空中的繁星。绿绿的叶子,衬着米黄色的小花,那是怎样的一片生机呀!

我的心头微微一颤,多么顽强的生命力!在这寸草不生的岩缝里,在这没有土壤的地方,一簇顽强的生命力在延伸。

我们人类不也如此吗?好像高尔基,没钱吃面包,也不放弃读书;好像爱迪生,只上过三个月的学却成为“发明大王”;居里夫妇在那样艰苦的环境里发现了放射性元素——镭……许多的例子就在我们的身边。它告诉我们:环境是要人去适应,去改变。

居里夫人说过:“困难好像一座高山,只要你不畏惧它,战胜它,你就是生活的强者。”在我们的日常生活中,困难无时不在,只要我们去克服它,成功就在眼前。

“困难就好像一个雪球,你畏惧它,它就越滚越大;你正视它,它就会慢慢融化。”朋友们,正视一切困难,扬起理想的风帆,向着成功的海洋挺进吧!

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篇4:绽放在历史的微笑高三作文

全文共 1211 字

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曾经以为,物质的充实和精神的欢愉,就是快乐的全部内涵。家财万贯,呼风唤雨,就是幸福的全部真谛。然而,是谁?偏要抛开世俗的观念,在历史的风烟里,以傲岸高洁的铮铮风骨,赋予了快乐涣然一新的诠释?

陶渊明——溪水潺潺,蛩鸣声声,谁家的菊花在这幽幽的山林里吐露芬芳,引来蝴蝶的翩翩起舞?谁家的方宅十余亩,高大的榆柳荫盖了后檐,鲜美的桃李陈列在罗堂前?是你,东晋陶渊明的世外桃源。

在那个喧闹的京城,你把背影留给同流合污的官场,头也不回地来到这幽山中,开荒南野。当第一缕朝霞氤氲天际,你的双手已忙碌在南山下的豆苗田里,清晨小草上的露珠沾湿了你的青衫;夕阳西下,你扛着锄头,披着月光,走在回家的路上。

你说:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。自然才是你的故乡。你说:少无适俗韵,恬淡才是你的本性。当我们回望东晋,记忆中缭绕的仍是你的桃花源,仍幻想与你在山中同醉,品味你复得返自然的快乐。

王昭君——茫茫戈壁,驼铃声声,此去万里,归期遥遥。是谁家的姑娘,怀抱琵琶,琴声凄凄似断肠?又是谁,哭红了双眼,欲语还休,空留一声亘古的叹息?是你,沉鱼落燕的王昭君。

今夜的你,最后一次站在中原的大地上,望向远处的万仞高山,那儿,即将是你今后的家园。你有怨,怨那个势利的画师,糊涂的一笔就葬送了你的幸福。你有思,思念着家里双鬓斑白的双亲,岁月的痕迹是否在他们的额前留下一道道皱纹?

身边的丫鬟在催促:“小姐,上轿吧,匈奴的人们在等着你。“你的眼睛突然就明亮起来了,心中燃起了希望。你想到那里将有为你遮风挡雨的夫君,你不再独守空房。你想到此行之后,汉匈两地的战火将会熄灭,人民将永世安康。生为汗家女,也能撑起一片天。

后来,你站在历史的夹缝里,看着人们赞颂你通国安邦的伟大壮举,嘴边挂着倾国的微笑……

虞姬

楚霸王在案前踱步,是谁的眼神,带着浓浓的幽思紧随他的步伐?又是谁的身影,一直在他身侧,走过风走过雨,不离不弃?是你,痴情的虞姬。

力拔山兮气盖世的霸王,此刻在你眼里,像只迷途的羔羊。四面八方

的楚歌在飒飒的寒风中是如此的刺耳,你无心去追求所谓的天荒地老,也无力去责怪命运的铁石心肠。你只是暗暗地握紧了手中的剑。

你清凉的歌声在空气中漂浮,撕扯着霸王的心。那首柔肠哀曲还没来得及收尾,就夭折在你泛血的项颈里。在霸王怀里,你像一朵嬴弱的玫瑰,慢慢凋零。你对着他笑,你说:大王,生是你的人,死是你的鬼。

那一刻,你在霸王怀里含笑离开。你把生命,献给了爱情。

这些不朽的故事,仍被人们传唱,他们让我明白了快乐更深更广的含义。

快乐,是陶渊明看到满院菊花盛开时唇边的微笑,是在芸芸众生中,能保持自己个性的洒脱;快乐,是昭君出使匈奴,带去文明与幸福时唇边的微笑。是有价值的付出;快乐,是虞姬生命凋零前唇边的微笑,是能为所爱的人保留心底最真挚最纯洁的感情时,内心的满足,父母,亲人,恋人和朋友。

历史的风烟还未散去,向世人揭开了快乐的面纱。如果你想一睹快乐的芳容,请去看看,那绽放在历史里的微笑……

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篇5:绽放的青春

全文共 535 字

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青春的花朵含苞待放,正等待知识的阳光将它唤醒。让我们的青春用知识来充实,用汗水来洗礼,让我们迎风怒放,一起绽放青春的芬芳

"史家之绝唱,无韵之《离骚》"的史记传唱千古,可有谁知晓这千古着作背后的辛酸。司马迁年轻时跋山涉水,积累,收集了炎黄至汉武帝时期的各个故事,才有了后半生的着作《史记》。

“青春是我们的资本,我们应该用这有限的资本去赚取无限的财富,这不远远比享乐来得满足与快乐吗?

人人知道诸葛亮,那是智慧的化身。他让什么都没有的刘备变成了坐拥1/3天下的霸主,他的知识不就是从小积累的吗?是青春让他收获了财富,一生使用不尽。

上帝给予我们空空的大脑和勤劳的双手,是想让我们用双手来充实大脑,而青春不正是那来之不易的机遇吗?

“没有毛主席就没有新中国,“毛主席是位伟大的革命家和文学家,是新中国伟大的领袖,他从小认真读书,有了与周总理一样“为中国之崛起而读书“的志向,培养了伟大的爱国情操和文学才华,一句“问苍茫大地,谁主沉浮?“响彻四方。

青春是上帝留给人类的宝贵财富,只有努力的人才能拥有;只有勤劳的人才能收获;只有珍惜的人才能品尝。

马克思用青春来博览,他完成了马克思主义,千年思想家永远留在人们心中。

牛顿用青春来探索,他发现了“万有引力“,英国皇家学会的宝座永远为他敞开。

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篇6:让生命之花绽放

全文共 1023 字

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我从未如此感动过,尽管我以前多次见过石榴

我轻轻地走近了这棵枝繁叶茂花红的石榴树,它安静地玉立在那里,在绿得发亮的枝叶间,一朵朵石榴花竞相绽放着美丽的笑脸,如无数个燃着的火球,点燃了我内心曾经拥有的,却因俗事困扰已沉寂多时的那腔激情。

我痴痴地看着在正午阳光的映照下这群更加绚丽多姿的石榴花,一串串,一团团,一簇簇,浑身荡漾着青春的活力,充满着向上的生机,她们是那样光彩夺目,我贪婪地欣赏着,视线久久不肯移开。那薄如丝绸般褶褶皱皱的花瓣,一层层地铺展开来,鲜红娇艳,粉面桃腮,犹如一群款款而来的红衣仙女,向我们微笑。有的橘红色的花骨朵,已裂开了几道缝隙,一直不甘寂寞,蠢蠢欲动的内心似有一股无穷的力量。

也许是压抑太久了吧,亦或是沉寂了很久,经历过无数次光和作用,沐浴了足够的甘甜雨露,汲取大地供给的各种营养后,根须源源不断地把营养输送给枝、茎、叶,石榴树的蓓蕾日渐膨胀,分娩出娇艳的花朵。她们用火热的激情释放所有的美丽。

石榴花不仅美艳欲滴、形态可人,还有着谦逊品格、沉静的心态。她不像雍容华贵的牡丹浓妆艳沫、摆首弄姿;她不如灼灼的桃花妖媚张扬、急于显摆;它更不像那瞬间盛开的昙花,空有韶华早尽,花落飘零的叹息。当其他花儿妖娆多姿的身影随着天气的炎热而渐渐隐褪时,石榴花才将这美丽的青春、似火的热情尽情绽放在炎炎烈日下。

有人将最美的花比作女人,不仅仅因她有着花一样娇好的容颜和曼妙的体态,更重要的是其内在蕴藏的一股无形的力量让人敬慕,她们有着独立的人格、优秀的品质、率真的个性,同时又不乏顽强的意志和向上的精神,这也正像石榴花,不浮躁、不争宠,不招摇,一览无余的谦逊本色,让人甚是喜爱。这也正像那些经历了波折和磨砺后的女人,思想更成熟了,意志更坚定了。她们不事张扬、甘于寂寞的率性品格,让为甚为欣赏,甚为感动。

唐诗人子兰的《千叶石榴花》云:“一朵花开千叶红,开时又不藉春风。若教移在香闺畔,定与佳人艳态同。”以美人拟花,遗貌取神,人花融一,情兴丰沛,寄慨颇深。如果说梅花是报春的使者,那么我认为热情的石榴花就是送春的使者了,她用火红的笑脸迎来了一个火热四溢的夏季。

石榴树下,黑色的泥土上覆盖着星星点点红红的花瓣,落英缤纷,像胭脂一样渐渐将泥土染为红色。完成绽放最美的使命后,她们就花落归根,融入泥土,化作秋实,酿造一生的香醇。石榴,美丽的火红,悄悄地绽放在夏日的骄阳下,醉人的甜蜜,隐匿在朴素的外壳里。石榴花,用她特有的真情为世间演绎着绚丽的人生。

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篇7:青春在战疫中绽放观后感

全文共 681 字

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新冠肺炎的来势汹汹,是一场急战,也是一场硬战,在抗疫的战场上,每天都有许多感动你我他的画面和故事,用行动驱逐病魔,用真情融化病患的寒冰,拨开乌云密布,重见“自由”曙光。

致敬“疫中人”的崇高情怀。“我是党员我先上,我是党员我先行”,党员干部纷纷向所在党组织递交“请战书”,逆行而上奔赴武汉,发扬“特别能吃苦,特别能战斗”的精神,发挥火线上中流砥柱的作用,“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”,夜以继日用斗争赢得疫情“拐点”,用实际行动践行党员干部的初心和使命,“为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”。

致敬“疫中人”的奉献精神。在人类渊源流长的历史长河中,有一种精神让我们感动、让我们热血沸腾,它不随时光的流逝褪色、也不应世事的变迁而消失,那就是平凡、无私的奉献精神。新年伊始合家欢,“疫中人”接受指令,舍下千百年的“团圆饭”习俗,火速奔赴战场,冒着随时被感染的风险,不计报酬,无论生死,捍卫着自己的职责和荣誉,始终“捧着一颗心来,不带半根草去”。

致敬“疫中人”的无私无畏。“哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行罢了,”简单质朴的语言,字字千金重,在这次抗“疫”中看到最真实、最慷慨的负重。千叮咛万嘱咐,广大人民群众不要出门、不要串门,就是对当前工作的给力的支持,而“疫中人”却是“明知山有虎,偏向虎山行”,穿着防护服,24小时在岗,不进水、不进食,专注打“怪兽”,病患的微笑就是他们无所畏惧的最大动力。

致敬“疫中人”,敬畏自然,守护生命。是他们用执着和坚守践行“爱的奉献”,让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争,期待他们早日归来阖家团圆。

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篇8:美悄然绽放作文500字

全文共 502 字

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说实话,刚接到这个题目的时候,我在思考——美到底是什么?

美,从字眼里的解释是漂亮的,美丽的。我决定出门去寻找美——

湖边,柳树抽出了新的枝叶,鸟儿在花丛中嬉戏玩耍。草坪上、河堤边、花丛旁,到处都是来迎接夏天的人。

这算美吗?算,这是自然界的美!

继续往前走,映入眼帘的是一排排高高的槐树。槐树下有一堆三五成群的老爷爷和老奶奶,他们时不时地会喊一声“糊了”。接着,又兴高采烈地向别人展示他们糊了的牌,别人也会笑着向他伸出大拇指表示佩服。

这算美吗?算,这是邻里之间的美!

黄昏如期而至,在一处偏僻的角落里,一个中年女子推着自己年近耄耋的老母亲在欣赏黄昏的美景。母亲对着女儿说:“在你小时候,妈妈带你第一次进城玩,你坐在高高的树杈上,对在底下惶惶不安的我说:妈城里的黄昏比在农村的黄昏还要美。现在,到处都是高楼大厦,人们的生活也过好了,但是,谁还能像以前一样停下生活的脚步,像我们现在这样去看看黄昏、朝霞呢?”

这是美吗?是的,这是亲情之间的美!

美,其实很容易找到,只要我们人人心中都充满美好,美就会悄然绽放

当生活与我们正面交锋的时候,就请放慢一些脚步,尽量去发现那些潜藏在生活夹缝中的美丽绚烂!(公众号:虎老师语文)

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篇9:让感恩永远绽放光彩

全文共 676 字

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敬爱的的邮递员叔叔:

您好!

这是我第一次给您写信。提起笔,我思绪万千,不知该从哪说起,就从那次雨天说起吧!

那一天,大雨倾盆,老天爷像发了威似的,雨滴毫不留情地撒在我们身上。即使是遮了雨伞,也会被狂风吹来的雨滴溅到。我和妈妈因为没带雨伞,在一个屋檐下避雨。但是雨滴好像没有要停下的意思,依旧疯狂地下着。过了许久,雨才慢慢减弱。我和妈妈冒着小雨回家,在路上,我看见了一个绿色的、朦胧的身影。走进仔细一看,原来是您。您披着带有中国邮政的雨衣,在雨中艰难地骑着车。您想到顾客在家里焦急地等待的神情,您不由地加快脚步。雨还在下着,您的脚步没有停歇。我看见您到了一座居民楼里,用钥匙打开邮箱,把那还带着油墨香味的报纸杂志放进邮箱。我清楚地看到那报纸上没沾上一滴雨,还看到了您沾着雨水的脸上露出了灿烂的笑容。

邮递员叔叔,我要向您表达我深深的歉意。以前,我总以为您只是一个小小的邮递员,瞧不起您。看见您辛苦地送报,心里想:不就是送报吗?有什么了不起的。我也行。通过这件事情,我才知道您的伟大。

邮递员叔叔啊,您的精神真令我敬佩啊!您冒着暴雨还给我们送报纸,您的敬业精神多么让人感动啊!每当您把报纸放进邮箱时,我真想对您说一声:“谢谢!”,但是我却没有勇气对您说。今天我斗胆对您说了,希望您能接受我的感谢。

没有您,我们就不可能饱览外面丰富的世界;没有您,我们就不可能坐在沙发上阅读书信;没有您,我们的沟通无法连接……您是光荣的使者,您是交流的桥梁,您的足迹遍布世界各地。

这次就写到这里,再次祝您工作顺利!

一名小学生:

20xx年1月20日

[关于感恩节的作文:让感恩永远绽放光彩

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篇10:安全之光让生命绽放精品作文

全文共 895 字

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那是一天晚自习下课,班里孩子急匆匆跑来:“老师,小晨把五年级同学的头打破了。”我一路小跑来到事发地点,路上简单了解了事情的经过。两个孩子下楼梯的时候追逐打闹,推搡中一个孩子的头磕在了墙上,流了血。我看着班里的小晨,带着怯懦的眼神躲在角落,而受伤的孩子被围在同学中间呜呜哭泣着。我一边查看伤口,一边安慰着孩子们,急匆匆联系家长,第一时间把孩子带到了医院。医生说是个小伤口,两天就能愈合,我才放下心来。作为一名班主任老师,孩子们的安全时刻牵动着我的心。安全,是老师们时常挂在嘴边的词语,孩子们的安全更牵动着每一个人的心。

安全是什么?太平顺利为“安”,无缺无憾为“全”。 它蕴含在儿女依依的期待中,在母亲虔诚的祈祷里。它是一种希望,一种寄托。孩子,在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,是展翅待飞的雏鹰;但是,据有关部门统计,2012年全国中小学生非正常死亡人数达1万4千4百多人,每天有近40名学生死于非命,资料显示,安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故到踩踏的事件,从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件,无一不是死伤无数,看到这些触目惊心的案例与数据,怎能不叫人心痛震惊。想像那些如流星般陨落的鲜活生命和天真容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。无数血的事实告诉我们,关注孩子安全,刻不容缓!

安全来自警惕,事故出于麻痹。作为教师的我,每天都在不断的重复着这些话“小心路滑”、“上下楼梯记得靠右走”、“不要着急,慢慢来”,这似乎已经成为了我的口头禅。还有那一副副醒目的安全标语;一次次关于安全主题的班队活动,一场场声情并茂的安全知识讲座等等,尽管繁琐,可我认为这并不是一种没有意义的重复。只要学生能够时刻铭记安全,只要我的学生能够健康快乐!

生命尤花,虽可绽放天下,但如不精心呵护,顷刻就会凋零;生命如戏,但演出只有一次,没有彩排也不能重来。所以关注安全,是对生命最好的呵护!生命是树,安全是沃土,安全问题关系着每一个孩子的健康成长,只有安全才能让生命之花绚丽绽放。为了自己,为了孩子,为了每一个家庭,让我们时刻把安全挂在心间,让我们用安全托起生命的重量!

[安全之光让生命绽放精品作文

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篇11:成长是斓虹的绽放作文

全文共 1303 字

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我希望,我的生命是琉璃,是花朵,是蓝天。是彩虹,开在天上,是白云,飘在虹上。但我不愿,生命像绵白糖,在时间里碌碌无为,要它,又有何用?——题记

成长是什么

成长是首歌,伴随着欢快和低沉的乐符;成长是锅羹,加进了酸甜和苦辣的调渖;成长是片海,坐拥着坚强和软弱的泪水。

成长是得失

我们本一无所有,可成长,使我们渐渐拥有。

当我们还是婴孩,我们只带着身影来到这阡陌尘世。我可以看这片薆薆大地,听那声啾啾鸟啼,吹这阵凉风习习,赏那片阳光嬉戏;我还可以得到亲人们的拥抱和关怀。渐渐地,我会叫出清脆的爸爸妈妈,可以认出糖果,水果,米饭……于是便幻想长高,可以拥有电视机上那一盒糖果。紫的,红的,白的,彩的,都在向我快活的招手,他们有多快乐啊。当我会走路了,幼稚的认为成长就是有许许多多的零花钱。甜味,辣味,咸味,我渴望随我挑选;折叠,转动,拼装,我想要任我摆布。可我却慢慢长大,开始攀爬学习的大山。失去了儿时的幻想,但拥有了一箱我可以引以为豪的空笔芯,和许许多多的课本资料——它们占据了我书柜的半壁江山,我还拥有了太多奋斗的小目标。

得到了,失去了,但成长了,也就释然了。

成长是阅读

我似乎在一个中秋之夜,半开着素窗,伴一窗冷月,品一杯古茗,持一卷书香。默默读着,背着,赏着。我读“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,我背“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我赏“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”。

成长,是阅读成长的过程,伴着水平的高低。我缓踏着小学的“停车坐爱枫林晚”,乐牵着初中的“老夫聊发少年狂”,游载着“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”。

成长,阅读;阅读,成长,仿佛都在这一瞬,这一息,消散了,融入了。

成长是经历

成长的本质是时间的离去。逝水年华,敢问我们又经历了什么?少年狂啊少年狂,老大悲啊老大悲。我们经历了成功与挫折,才能共享雨露和雾霭;我们经历了生死别离,才学会了只争朝夕;我们经历了生活的痛楚,才感悟了生命的真谛。是否只有成长才能仰天长叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”,又是否只有成长才能向我们浅述“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,还是只有成长才能对我们长吟“那是五千年的象形文字,那是未来人们凝视的眼睛”?

我们经历了各种欢呼,亲人赞许,经历了各种挫败,内心困苦,才把自己铸成铜墙铁壁,让自己坚强如刚,內心浇铸,不让自己心乱如麻,随便漂浮,还记得痛苦楚楚,才有了内心空无。经历是成长的跨步,成长是经历的结局。

成长到底是什么

成长是个抽象的东西,它随时间而累积,也随时间而消亡。既有“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,也有“已经走到尽头的东西,重生也不过是再一次的消亡”。成长是万变的,它可以是“明知不可为而为之”的执着,可以是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚定,亦可以是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的抱负

成长是一种成熟,在成长的泥泞小路上,我们多了稳重,少了轻浮;多了教训,少了大意;多了奋斗,少了幻想

成长,我愿在天高飞,在地远遁,我会学会深藏,减少锋芒。假若成长单是一勺绵白糖,那我更愿做另一番尝试,因为我不想在时间里发酵,让生命无用,我愿让我的生命开出成长的琉璃,还有那——

成长路上绽放的斓虹!

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篇12:昙花悄然绽放作文600字

全文共 579 字

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我整日看着阳台上,那洁白如雪、典雅如玉、宁静如绸的昙花,期待着它的绽放,整日地期待。

每日放学回家,我总会跑去阳台,给她浇水。小心翼翼的,仔仔细细的。还总会观察它的状况,但凡看见一个小虫子,总会用手一把捏起、扔掉。

记得那日,天黑得异常早,闷闷的。我拖着沉重的脚步,低着头走回家。看见黑暗中的昙花,如此普通,想到之前的精心照料,根本没有让它绽放。便失去了希望,不再管它。

又不知迷迷茫茫地过了几日。那日,夜深人静,只有我窗前台灯的光,陪着星星一起闪烁。只有我微微的喘息声,和着时不时的虫鸣。泪水在眼眶里打着转儿,又不甘心任它滴落。

上厕所时,无意瞥见阳台上的昙花。它绽开了!

本以为它的绽放是轰轰烈烈,但它就是这样悄然绽放了。无声无息,如绸般的月光倾洒在如玉般绽开的花瓣上。月光静静地流动,正如时光无声无息地流过。

这一刻,眼泪终于“啪嗒”一声滴落在花瓣上。只有月光和我才理解昙花为了这一刻绽放所付出的努力吧。要坚持不懈地,在夜深人静时暗自努力。

第二天早晨,一切都是那么正常。提醒我昨夜昙花悄然绽放的,大概是那散落一地的花瓣,又或者是,受到震撼、领悟努力意义的那一颗心吧。

昙花的悄然绽放,使它之前的努力变得十分珍贵和有意义。联想到自己,坚定了意志,要默默努力。

不再迷惘,因为我相信,努力后,总有一天我会悄然绽放,活出自己人生的价值,在生命的长河中,悄然点亮自己的一盏灯。

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篇13:关于花儿努力绽放的作文

全文共 544 字

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在一个偏僻的地方,有一朵即将绽放的小花苞,在努力地生长着。在寒冷的严冬还能生存下来,它的生命力是多么顽强啊!就在小花苞身边,有一朵高傲、艳丽的花。

“我说,你别白费功夫了,你是开不出花的,除非奇迹发生。”那朵艳丽的花不屑地说道。

“就算只有一点点希望,我也不会放弃的!花儿努力开!”小花苞坚定地说。

“我劝你放弃吧。”那朵花有些高傲地说,“即使你开了花,也不会活多久的,到头来还不是白费力气。而且呀,你苟且偷生的日子不多了!”

小花苞依然坚定地说:“我会努力的,直到开花的那一瞬间。我是不会向困难低头的!花儿努力开!”

“哟,你还挺固执的。”那朵花在风中舞蹈着:“瞧,我这泛红的脸,我这苗条的腰,我这碧绿的叶子……你比得上么!你开的花如果活得下来,肯定是个丑八怪,连我的万分之一都比不上!”

听了这番话,小花苞不免有些生气,它决定不去理那朵高傲的花,但它心中仍有那个坚定的信念:花儿努力开!那艳丽的花儿见小花苞不把它的话当回事,便转过头,也不再理小花苞。

寒风呼啸,大雪纷飞,小花苞心里一直坚定着那个信念:花儿努力开!

转眼间,冬天过去了,温暖的春天来了。那朵艳丽的花儿凋谢了,再也没力气嘲笑小花苞了。而小花苞,已经绽放了笑脸,即使它是那么娇小,却是如此鲜艳,在阳光下格外显眼……

[关于花儿努力绽放的作文

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篇14:绽放梦想高三作文

全文共 2053 字

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天蒙蒙亮,云际晕开了点点红霞。深吸一口清新的空气,唇齿间氤氲着芬芳,直沁肺腑,顿觉神清气爽。我轻轻推开学校的门,空寂的校园里,回响着高跟鞋的声音,更显冷清。进入办公室,我卸下肩上的包,把身子甩在椅子上,“吱呀——”,椅子又该钉钉了。看到桌上一堆整齐的作业,一股温暖漾在心底:“真好,这些孩子真贴心啊!每次把作业送来后,还把我的办公桌也收拾了。”翻开作文本,拿起红笔,一天的工作开始了。

“我喜欢站在讲台上,我的梦想就是做一名春风化雨的教师……”“医生,济世救人,是个神圣的职业,我向往自己有朝一日也能拿起听诊器……”“我喜欢舞蹈,将来想要成为一名出色的舞者,向世界展示中国舞蹈的魅力……”我的目光在作文本上游走,感受着孩子们描绘的五彩斑斓的梦。

“梦想”,这个词,在我脑海里漾起了一袭记忆的涟漪。曾几何时,我也拥有一个属于自己的梦想。那首宋祖英的《长大后》,深深影响了我,“小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望……”这首歌,让我对“教师”这一职业,无限神往。我的“梦想”萌芽了!

后来,我考进了师范,我离自己的梦想又近了一步。

那天,和往常一样,来到教室,坐在位置上看书。“铃铃——”,老师走进教室,放下手里的课本,郑重其事地说:“同学们,今天有一个好消息要宣布……”“耶!”老师还没讲完,就被同学们打断了,教室里开始喧闹起来。“安静,安静!”这个年迈的老教师,脸急得绯红。同学们算是安静下来了,“现在有一个可以到山区支教的机会,可以提前毕业,有同学愿意参加吗?”老师微笑着,很是慈祥。教室里顿时安静了下来,似乎大家都不愿意参加,受不了那样的生活。但是,我高举手臂,“老师,我去!”教师是我的梦想,现在可以更早一步地实现梦想,我不会放弃这个机会。

“那好的,请林潼同学下课来我这边登记一下。接下来开始上课。”说罢,拿起讲台桌上的尺子,放在黑板上比划起来。

“现在下课。林潼同学,稍候来一下。”

我点点头,收拾好课桌上的书,刚要出去,却被同学们拉住了:“潼潼,你疯啦。我知道你想当教师,可那是山区,鸡不生蛋,鸟不拉屎的地方!不要去了!”

“是啊,是啊,真的很辛苦的……”旁边的同学纷纷拥上来,你一言我一语。我已经听不见任何话语,也听不进去,只觉得他们的嘴巴一张一合。

“呵呵,没关系的,我不怕。我就是想当教师,环境再差,没有关系。”冲她们浅浅一笑,我就径直去了老师办公室。

“咚咚咚——”我敲了敲门,心里也着实有些紧张,惊喜来得有些突然。“进来吧。”老师应声。我推开门,慢慢走到老师身边,没有说话。老师抬头看向我,“林潼,你真的决定了吗?那个地方生活条件是很艰苦的,你可以受得了吗?”我很坚定,并不打算变:“没问题的,老师,您不用担心了!”“那好,你先把这表格填一下。晚上回去跟家人商量一下。”“我父母,他们一向支持我的梦想,尊重我的决定的,我一定要去。”老师看着我,微笑着,眼神中满是欣慰与赞赏。

一个月后,我去和学校其他支教的同学汇合。到校,才发现志愿者寥寥无几。难道他们读了师范,就没有一种对教育的热诚吗?

一路上,我满怀期待和兴奋,脑海中无数次想象到达目的地的情形,睡意全无,任由目光在山间野际驰骋,是眩晕的,却合不上。伴着隆隆的汽车声,车子在崎岖不平的山路颠簸,我的身子也随着起起伏伏。极目之处,尽是青山翠竹,云雾缭绕,宛若人间仙境。不知过了多久,我的视线模糊了。忽听司机说:“到了!”我迅速从梦境抽离,映入眼帘的是一个破败的,小庙改造的校舍。门上有个大窟窿,上面钉着几块残缺的木板,却挡不住风霜。冷风直往教室里灌,扯着遮窗的塑料薄膜“咣咣”作响。几个皮肤黝黑、皲裂的孩子,用手把着门框,探出脑袋,张望着我们,憨笑。我的心咯噔一下,我也顿时没了信心,这样的生活,也许真的无法适应。同来的,有好几个都打了退堂鼓。

听送我们来的司机说,几天后,会有一班回去的车。我是坚持不了了吧,想转头去和校长说清楚,可一群孩子早已把我团团围住。“老师,老师,你是我们新来的老师对不对?我们听校长说,我们这来了个很漂亮的大学生老师,一定是你吧!”一个脸上泛着高原红的女孩说。其他孩子也满脸期待地等着我回答。看着那一张张质朴、渴求知识的脸,我的心软了:他们需要我!我不能离开!我迅速调整好情绪:“是啊,我就是你们新来的老师,我姓林,大家要叫我什么?”我对这群孩子微笑着。“林老师。”一群孩子异口同声,他们手拉着手,围着我奔跑起来。看得出来,他们释放了压抑很久的快乐。我突然觉得被人需要是一种幸福!

没过几天,放弃的人坐汽车回去了,只剩我一个。远去的车子,尾随着漫天尘雾,我却只是目送,更坚定了自己要留下的决心。

那渺远的鸡啼,把我拉回现实。三年了,我在这个地方三年了。这里沉淀了许多,我跟孩子们的美丽记忆!我没想过离开。我舍不得这群可爱的孩子!

起身,远眺,崇山峻岭间,飘渺的云烟游弋,蓊郁的青松守护村庄!我的心如远山一般沉静,我青春在这里走过,我无怨无悔!这里,栖居着我的梦;这里,绽放着我的梦!

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篇15:生活怎样绽放光彩作文800字

全文共 791 字

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有人说,生活是品茶,越品越是酣甜。也有人说,生活是攀援,越是向上越是惊险。唯有登上顶峰,才算有惊无险,还有人说,生活是一条急湍的大河,逆流而上才是最好的选择。在我看来,生活就是一场决战,不是你死就是我活,无论对手多么强大,你只能战胜他,你才有可能存活。

生活多姿多彩,只看你怎样选择。你可能如李太白般,仙逸自由,无拘无束,你可如孔乙己般,混混沌沌地走完一生。这完全有你选择,生活看似繁杂,其实不然,当你愁眉不展地看生活,生活肯定愁眉不展,当你爽朗乐观的看生活,生活肯定阳光灿烂。生活就是如此简单。只是你对生活不了解罢了。生活需要感悟;当有人问你,生活是平凡地度完一生或是轰轰烈烈地展现生命的价值,还是任劳任怨,听天由命时。你只用告诉他一句话:“这些都是生活”,其实也就是这么简单。

每个人都有着自己心中最美好的生活,包括你,也包括我。

在我心中,轰轰烈烈地过完一生那是再好不过了,唯有这样积极的生活,人生最大的价值才全体现得淋漓尽致。生命的乐章才会奏得更加响亮,但是,这毕竟需要莫大的努力和机遇,我想,最好的生活方式还应属于积极迎接每一天,每一分一秒。尽管少了许多大的波澜与辉煌。但点滴成就叠加在一起,将其有一股不可摧毁的力量,这股力量可让你攀向高峰。逆流前行,击败一个个对手,那时,你就是真真正正的强者,一个伟大而平凡的强者。

总的来说,生活其实很简单,但唯有爽朗乐观地看生活,生活才会绽放光彩。生活需要的就是这样一份乐观积极的心态。

一个积极迎对生活的人,一定是一个伟大的人,一个伟大的人,他就一定会绽放生命的光彩,这种光彩是任何事物都不能遮掩的,甚至时间也不能风化他那闪亮的光芒。暂不说爱因斯坦补发诺贝尔奖,就说你身边的人,他们中有不少都曾有过光彩,这可以表现在生活的各个方面,可以是为他人自愿做事,鼓励失落的青年……

生活只对积极迎接它的人闪出光芒,只有积极面对生活,生命为之绚丽无比。

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篇16:等待绽放七年级作文

全文共 782 字

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终有一天,我们会放弃,将希望放到抽屉里,接着我们会不再等待吗?

情不自禁的潸然泪下,脆弱得像块饼干,一捏就碎,我不解其中原因,甚至觉得自己过的日子很戏剧化,还有,我总是在等待,因为经常幻想,而一直等待。

那天,笼罩着大地的是整片的乌云,冷风飒飒,像是要吹走人们身上的体温,毫不犹豫的席卷而来,从早上开始,我就在期盼着不要降下那无情的雨,等待着晚上的来临,可是莫非定律却在这时候不留情面的,发生在我的一天里,先是突然降下大雨,淅沥哗啦的像要把整个城市破坏殆尽,我的心情瞬间被黑洞吸了进去,跌落无底的深渊中。

紧接而来的是慑人的闪电,一道又一道打落于城市的角落,伴随着雷声轰隆,差一点就撕裂了整个世界,我呆坐在教室里,无心上课,只挂念着:希望今晚能够溜直排轮这件事,老师所讲的一字一句,都被我抛诸在脑后,连同学对我的呼唤,我也听而不闻,我在等待,等待雨停并且放晴的那一刻,对现在的我来说,只有这件事能够引起我所有的注意。

午饭时,朋友一直问我:“发生什么事了?”而我却茫然地摇摇头,不想多说什么,坐下来吃午饭时,我看着外面的大雨,忽然地感到脸庞滑过一滴湿润,似乎是泪,在悼念着今晚不能上直排轮课的悲哀,这半天的等待,让我喘不过气来,甚至我开始想放弃等待,因为自己的希望“毫无意义”,可是当我放弃了等待雨停的瞬间,它一定会不再顾忌我的盼望,大肆的喧哗一番后,隔天就若无其事的放晴了,于是我选择怀抱着希望,静静等待。

快要放学的时候,雨悄悄的停了,不带走一片云彩的,放晴了,阳光照在湿润的泥土上,也照亮了我的心,看见外头的太阳从云端稍稍的露出脸来,我放心地走出校门,开始等待今晚的到来。

曾经,我放弃过许多事,但我从来不会放弃等待,那是我唯一能生存下去的动力,但有时,被伤害之后的自己,却再也等不下去了,我想,唯一一件我会一直等待的,只有溜直排轮带给我的愉悦感吧。

[等待绽放七年级作文

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篇17:努力绽放的花朵700字作文

全文共 763 字

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绽放,我努力的绽放,想像一朵花苍白的诺言,却让我一次又一次半途而废,如果你责备我,请忘记我妩媚的眼泪。

夜色在沉默和盲目的满足里沉淀成暗黑色。我把窗帘拉得死死的,坐在窗台上死死的盯着电话。喂,朵朵吗?你的生日礼物我已经给你寄过去了。但是爸爸最近特别忙,所以你的生日……又不能回来了对不对?既然做不到当初为什么又要承诺呢?爸爸很不自然的扯开话题,呃,朵朵啊,开学就上初三了吧?前几天寄过去的钱还够不够啊?要不要……我已经上高一了,爸爸。电话那头一片愕然。成了定格的灰色。等待,多寂寞的泼墨,空留一片沉默。只记得最后爸爸轻声对我说,晚安。晚安,我们都晚安。看看表,3点04。我给自己倒了杯冰水,大口大口的喝着,水顺着脖子往下流,只感觉一股不可抑制的寒冷包裹着我,从头到脚,都是彻头彻尾的痛。第二天就收到爸爸的生日礼物,一张苍白的汇款单,看着上面的数字,刺得我眼睛好疼好疼。这个物质的世界让我觉得可笑,冲斥的不仅是人的灵魂,还有在利益的驱使下放弃的感情。

沉醉的梦想/在你身旁/我感到冰冷的目光/如同那天边的迷雾/把我笼罩禁锢/享受那亲切的孤独。我喜欢这首《梦缠绕的时候》,那些被物质和孤立的冷漠中的柔软虽然短暂却直指人心。我告诉空我要去西藏。我说,西藏有转经筒,据说转一圈就有一年的幸福,我要把它转好多好多圈,看看自己到底会有多少幸福……空什么也没说,她一声不响的走过来,把我搂进怀里。我把头埋进她的肩膀里,喃喃的说,我只是想幸福,仅此而已。幸福只给不哭的小孩。我们都会幸福的。我没哭,但我感觉有液体从我的脖子划过后背,滚烫滚烫的,和冰水一样,都让我觉得彻头彻尾的痛。然后空轻声对我说,晚安。晚安,我们都晚安。

夕阳下的瞬间,而我只能孤独的低徊,抚摸角落的伤悲,学会无所谓,不要流着泪,去欣赏半途而废的美……

[努力绽放的花朵700字作文

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篇18:绽放梦想的力量作文500字

全文共 678 字

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在第四单元有一篇课文叫做《绽放梦想力量》,它讲述的一个6岁的加拿大男孩瑞恩有一个梦想:让非洲的每一个人都喝上干净的水。于是他就靠着自己的力量,为非洲造了好几口水井。

瑞恩之所以能够梦想成真,是。读了这篇课文,我突然想起我小时候的梦想,那就是当一个顶级的蛋糕师。

产生这个梦想是因为我小时候特喜欢吃蛋糕,妈妈就带我常常去蛋糕店做蛋糕。每当我看着蛋糕师傅用五彩缤纷的奶油做出朵朵精致的小花,我的心里就羡慕不已。我和妈妈商量了一下,用“36计”终于说服了妈妈,让我和一个蛋糕师傅学做蛋糕。

第一步是把白色的奶油抹在面粉做的东西上。只见师父用一把刀弄了一些奶油,熟练地把奶油均匀地抹在了上面。我看了一会儿,心想:那么简单,难不倒我。我用到弄了一些奶油,可是手怎么也不受控制,怎么也抹不平,最后弄得手上全是奶油。在师傅的帮助下,我终于学会了怎么抹奶油,关键是要稳,心平气和。

第二步是做花朵。师傅先给我示范了一下,然后对我说:“做花的时候千万不要分心,一定要集中注意力,否则做出来的花不但不精致而且还会歪歪扭扭的。我照着师傅的样子,小心翼翼,专心致志地盯着挤出来的奶油,开始几朵还不好,但是后来的几朵做的像样了。

经过长时间的努力,师傅让我自己设计一个蛋糕。我用学到的知识窍门,用黄桃片做了一个太阳的光芒,用巧克力豆做了双炯炯有神的眼睛,用樱桃做了一个小鼻子,最后用草莓奶油画了一张笑眯眯的嘴。经过我一番精心制作,一个可爱的蛋糕就做好了,它的含义就是希望爸爸妈妈天天开心,挂满笑容。看着自己我心里感到特别的高兴,因为这是我自己努力而得的成果。

绽放梦想的力量,我相信我一定行。

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篇19:绽放诚信之花小学作文650字

全文共 783 字

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诚信,是一盏夺目的明灯,不断地指引着我们前进的方向;诚信,一朵绽放朵,给我们带来了无限希望;诚信,是一面明亮的镜子,折射出了人间的真善美和假丑恶。

诚信,顾名思义,就是诚实守信。孔子曰:“人无信不立。”是啊,一个人如果不讲诚信,就没有立足之地。诚信,是一切美德的基础,是做人的基本准则,如果你连为人处事的规律都做不到,别人还会相信你、尊敬你吗?

古往今来,讲究诚信的例子举不胜举,曾参就用实际行动演绎了“诚信”二字。一次,曾子的妻子去集市上赶集,她的儿子也要跟着去。妻子只好答应回来将家里的猪杀了,煮肉给他吃。孩子听后很高兴,便不再吵着去集市。妻子刚从集市上回来,就看见曾子将家里的猪杀了,他告诉妻子,孩子向父母学习,听从父母给予的教导。你欺骗他,这就是教孩子骗人啊!“曾子杀猪”这个故事,难道不足以看出诚信的重要性吗?“一言既出,驷马难追”,一旦许下了承诺,就必须说到做到,你身边的人才会信赖你。你欺骗了孩子,孩子不但不信任你,而且也会去欺骗别人,诚信,固然重要!

生活中,我也经历过诚信的考验哩!一次,我和同学约好在周六去书店。可是,妈妈却临时改变了主意,带我去双龙洞一日游,我欢呼雀跃,早听说双龙洞是个美丽的地方,这次终于可以眼见为实了!突然,我想起了今天不是和朋友约好要去书店的吗?已经答应了,就要说到做到啊,可是我梦寐以求的双龙洞……我的脑海里仿佛有两个小人在不停地吵架,到底要不要去赴约呢?如果我去了书店,那这次的“一日游”可得泡汤了,可万一我没有遵守诺言,朋友会怎么想?她还会像往常一样信任我吗?想到朋友对我真诚的笑脸,我下定了决心,还是准时赴约吧,这样才能收获一份宝贵的诚信和友谊,于是,我准时来到了书店……

如果人人都讲诚信,我们的家园——金华才会变得更灿烂、更美好。让我们把诚信之美传扬到每一处,让诚信之花绽放在每一处!

[绽放诚信之花小学作文650字

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篇20:绽放微笑作文700字

全文共 752 字

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微笑是冬日里一缕温暖的阳光;微笑是雨后的彩虹;微笑是萋萋芳草中一朵最鲜艳的花;微笑是人世间最美的语言,虽无声无语,但却包含种种。

微笑一直被人们认为是世界上最美的表情。微笑就像一缕温暖的阳光,她能够融化冷淡者内心的坚冰;微笑好比希望的灯塔,她能够给失落者自信;微笑又如清凉的雨露,她能够洗去伤心者内心的悲伤。

微笑如绿叶般清新,似红花般动人,像白雪般纯洁,若清风般飘逸……它如同一只灵动的精灵,为生活增光添彩。

如果生活是一首乐曲,那么微笑便是其中一个跳跃的音符;如果生活是一幅图画,那么微笑便是画上一笔笔绚烂的色彩。生活离不开微笑,带着微笑出发,我们将发现生活中许多美好的风景。微笑无处不绽放,她让许多心灵受伤的人因你的微笑而快乐。微笑是人生交流的桥梁,微笑是战胜挫折的秘诀,学会微笑看世界,世界会更大更宽,带着微笑与人交流,带着微笑与人挥手告别,虽然留不住时间,却留下了一丝暖意。

我在电视上看到日本一家著名公司的总经理办公室里悬挂着这样一幅有趣的画:形状不一样的两张嘴,其中的一张嘴嘴角下撇,像个倒扣的勺子,结果从上面掉下金银珠宝都顺着“勺底”滑到了地上;而另一张嘴却是嘴角上翘,笑眯眯的样子,整个嘴巴就像一个正放着的勺子,结果从上面掉下的金银珠宝一个不漏地落进了嘴里。这家公司对这幅画的解释是:微笑是财富的源泉。因此,这家公司要求全体员微笑是最好的服务,有谁会拒绝微笑呢?面对这样一个以微笑服务为宗旨的公司,大家也会坦诚相待。

人生如海,微笑如舟,泛舟海上,才知海之广阔;人生如山,微笑如径,循径而登,才知山之高大;人生如歌,微笑如曲,和曲而奏,才知曲之美妙;人生如茶,微笑如水,沸水入茶,才知茶之芳香。只有带着微笑出发,生活的乐曲才更加悦耳,生活的画卷才更加绚丽,生活的大树才更茁壮!绽放微笑,笑对人生。

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