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分享幸福的快乐作文(汇集20篇)

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分享快乐

全文共 485 字

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如果你把快乐告诉你的朋友,你将得到两个快乐;然而如果把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。在我的生活中,我向许多人传递了我的快乐。其中令我难忘的喜悦是我通过了英语二级的笔试,并且是参加考试的全部同学中分数最高的一个。

当听到这个消息后,我欣喜若狂,恨不得马上飞奔回去,把这个好消息告诉我的家人。

回到班上,我立马跑到好友章月那里,告诉她这个天大的好消息。当时,她的第一反应先是一怔,然后便用鼓励的口吻说:“不错嘛,秦天芸!‘’我听了这句话后,既开心又有压力。开心是因为我获得了好友的称赞感到很开心。有压力是因为我还要面临一场口语考试的开始,怕考不好,让别人失望。但是,章月接着又说了一句:“加油,我相信你一定能顺利通过二级考试的!‘’她的这一句话使我如释重负,我仿佛有了对考试必胜的信心,一种莫明的力量油然而生。我不禁感慨到:把快乐与人分享的感觉真好!

分享,是一种快乐,是增进彼此友谊的源头。

把快乐与人分享,是一种甜,是一种享受。

在我波澜壮阔的生活的海洋中,曾经有过许多许多的喜、怒、哀、乐,然而这个四味瓶我都与人品尝过,尝过后,每个人的心头里都会出现一种不同的滋味……

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篇1:幸福生活快乐学习小学生作文

全文共 684 字

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幸福生活快乐学习

——《绿屋的安妮》读后感

从前,爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们没有孩子,想从孤儿院收养一个男孩做帮手,史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩,马修想:怎么会是女孩呢?还是把她带回去吧!从此她和伯伯、伯母在一起生活。

小女孩很不幸,她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了,我非常同情她,从小就失去了家,看了书以后又为她高兴,因为她后来又有了个新家。

小女孩的名字叫安妮雪莉,他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑,但我觉得还是满漂亮的。

安妮非常热爱自然,有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道,大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树,树上开满了如雪片似的苹果花,远方的余晖映在花朵上,非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景,激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美,心里想:要是我也可以去那里玩玩该多好啊!

安妮非常渴望亲情,珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩,她有一个好朋友叫黛安娜,晚上,她们俩用信号传递信息,拿一根蜡烛点燃了,然后再拿一块木板,晃动木板传递消息,两次代表我在家;三次代表是;四次代表不是;五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。

安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福,我真为她高兴。后来,安妮考上了皇后学院,在得知皇后学院也有艾普林奖学金后,她非常的兴奋,暗下决心:一定要认真学习,争取奖学金,以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金,她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习,认真学习,争取好成绩。

[幸福生活快乐学习小学生作文

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篇2:收获成功,分享快乐

全文共 1347 字

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昨天,我在学校参加了镇优质课评选,说实在的,因为参加这次优质课评选,我纠结了很长时间,是报名还是不报名,如果报名,由于准备课,必须认真准备,费力动脑,比较麻烦,还不一定选中;不报名,感觉有点不甘心,这一锻炼的机会不把握住,错过这样好的机遇,谈什么自我发展,谈什么专业水平提高。

在2012年,我也参加过镇优质课的评选,比较幸运的是,能被推选参加莱城区优质课评选,由于各方面的原因,止步于区优质课门槛。在那时,我就立誓,以后不想再参加这方面的评选活动,就有点失落、心灰意冷的感觉。总认为自己能力不够,专业水平不高,对这方面的评选活动以后只能望洋兴叹。

本次参加镇优质课评选,也是考虑了很长时间,同事的鼓励,同仁的帮忙,给我分析了各方面的利与弊。在这样的情况下,才勉强报上名,参加了这次中学优质课评选。通过这次讲课,我有许多感受和体会,在这里想和同仁们一起分享

因为是提前两天知道了讲课内容,讲课年级、班级、节次,所以课题早就确定,讲七年级五班体育课:实心球。下面就着手准备。首先要我认真研究并构思本节课的总体知识框架。用了一晚上的时间着手准备本节课的框架才初具成型。利用课余时间,认真揣摩这节课,研究各个内容的衔接;探讨课的各个细节;可能出现的问题,需要怎样解决;学生的合理分组,尽量搭配均匀,缩小各组之间的差距;队形的调动,减少调动的空间与时间;紧扣我们体育组的研究课题(尝试探究教学在体育教学中的研究),教师精讲少讲,让学生通过教师出示的图板上学习内容,进行尝试探究、自主合作,培养学生这方面的能力,让学生学会自学,让学生学会合作。

在设计教案时和讲课后,我感觉我有许多的不足,我在这里讲一讲,让同仁引以为戒。

1、在时间的掌握上,我把握的不是很好,在课上耽误的时间比较多,对学生的认知情况,学生对知识的掌握情况,训练的协调程度,教学内容的衔接方法等,有欠缺,以致于时间不够用,放松活动与讲评没有做。

2、场地选择问题依然是我课堂的一大弱点。作为实心球练习,不应该在水泥场地进行练习,坚硬的场地很容易使实心球破损。我虽然准备了几个备用实心球,但是还是破损了几个,所以我认为这是一大缺陷。这也与我们学校的场地中尘土太多有相当大的关系。

区视导检查听课、优质课评选、教研活动听课,不知道讲了多少课,我总感觉在讲课之前的过程是“痛苦”的,教学设计一遍一遍的改,教学思路一遍一遍的梳理,上课所出现的意外绞尽脑汁地想,成功者的课一遍一遍的听。每次上课之前脑袋想的全是上课的内容,教学目标、教学思路,教学过程、教学重难点等等。这一过程真是精神“蜕变”的过程。每讲完一次,都要自我反省一下,写一写自己的感受,自己的不足之处,所以我在讲课过程中的纰漏逐渐减少,环节更加紧凑,课堂内容更加充实。

每一次公开课不仅仅是个人的展示,更代表了我们体育组全体同仁经验与智慧的汇总。我庆幸有这样锻炼、磨练自己的机会,只有经历如此“上一节课”的过程,只有经过多次的磨练,才会让自己在工作的道路上迅速提高,迅速成长。

天道酬勤,功夫不付有心人。经过两天的精心准备,一节课的展示,我如愿以偿地获得了参加区优质课的名额,一份耕耘,一份收获。我感觉比较幸运,比较快乐,因为我的付出没有白费,我的付出得到了回报。

真所谓磨练意志,收获成功,分享快乐。

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篇3:分享幸福相关排比句

全文共 857 字

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1、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦;幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

2、幸福是天冷了有衣服穿,幸福是肚子饿了有饭吃,幸福是生病了能医治;幸福是睡觉睡到自然醒,幸福是数钱数到手抽筋,幸福也可以是在人氧的时候,能挠到。

3、幸福是口渴时,一杯清凉开水。幸福是瞌睡时,那一张温暖的床铺。幸福是寒冷冬天里,那一轮红彤彤的太阳。

4、幸福是生病时的一杯白水,幸福是困难中的一声问候,幸福是失意时的一次鼓励,幸福是绝望中的一回挽救。

5、幸福是一朵美丽的奇葩,找到他的人都是快乐的;幸福是一幅美丽的画卷,看到他的人个个心满意足;幸福是空山一隅,见到他的人都驻足不前;幸福是一缕温暖的阳光,温暖寒日里的每个人。

6、幸福是避去苦难之后的时间;幸福是没有痛苦的时刻;幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼;幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸。

7、幸福,是你不是虚有其表,发自内心的感动;幸福,是能让你变得兴奋,变得与众不同,沉浸在幸福里的事情;幸福,是你莫过于同时拥有亲情、爱情、友情。

8、幸福就是能有一双灵巧的手,去做各种各样想做的事;幸福就是能有一双灵活的脚,去走遍广阔的世界;幸福就是能有一个鲜红的心脏,不停地跳动,维持我们的生命……

9、幸福是一缕久违的阳光;幸福是一个定义;幸福是一根棒棒糖;幸福是……

10、幸福是在口渴时的一杯水,幸福是在黑暗来临时的黎明,幸福是在沙漠里看到了一片绿洲,是在饥饿的日子的温饱。

11、蝴蝶说,幸福是在美丽的花丛中自由自在地翩翩起舞;蜗牛说,幸福是在葡萄成熟之前爬上葡萄架,等待着葡萄的甜蜜;农民伯伯说,幸福是秋天时丰收的粮食。

12、幸福是夏天的傍晚,和家人一起捉萤火虫,然后把他们放在小瓶里,高举着;幸福是春天正午,和朋友一人拿一个小网篓,捉蝴蝶,采小花;幸福是放学时偶尔一抬头,看到家人默默地在远方等候着。

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篇4:分享快乐六年级作文

全文共 599 字

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每个人都应该有许多事情和别人分享、向别人倾诉,于是有了分享时所收获的快乐

当我们看到一部电影、电视剧特别好看,都会把这部电影或电视剧告诉好朋友,和好朋友津津乐道地讨论。上个月安徽卫视播放的《夏家三千金》也挺好看的,把这部电视剧介绍给好朋友。这就是把快乐和好朋友分享。

当我们尝到一餐丰盛好吃的菜,把这种菜介绍给好朋友。这就是把这种吃菜的快乐和好朋友分享。

当我们买到一种好玩的东西,把这种好玩的东西介绍给好朋友。这就是把这种玩东西的快乐和好朋友分享。

还有,当我们取得好成绩的时候,在第一时间把消息告诉朋友、亲人,一起来谈论其中的曲折。这不仅仅是自己快乐,而且周围的人也都分享到了我们成功的喜悦。

更何况,考了好成绩的时候,拿起手机,在第一时间通知家人,当我们听到电话那边传来一声声发自内心的祝贺时,我们的心情该有多么激动!而我们的家人又是何等的骄傲!

如果有一天,我们看到或亲身经历到一些奇遇的话,把这件事讲给别人听,当别人笑得东倒西歪的时候,我们会不会有种成就感和满足感?毕竟对方听了我们讲的故事后笑得那么开心,那么轻松。

我们在与人共享人生旅途的种种的过程中,把自己感受到的一切传递给他人,像接力棒那样一个一个地传下去,使他人一同分享这种种的美好。于是,我们的生活变得多姿多彩。欢声笑语将围绕在我们的身边,我们的心情也将变得快乐。与此同时,我们也从他人处分享到别样的喜悦。

让我们一起来体验这分享的快乐吧!

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篇5:分享让快乐升级500字作文

全文共 629 字

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培根曾经说过:“如果把快乐告诉一个朋友,你就得到两个快乐。而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”“有福同享,有难同当。”这是一种心态,一种关怀,一种精神,更是一份责任。

传记人物孔融从小就懂得尊敬长者的礼仪,他让给别人的不仅仅是大个儿的梨,还有人与人之间最为可贵的尊重与爱。而孔融留给自己的不仅仅是小个儿的梨,还有千金难买的谦让的美德。“因为分享,生活倍加甜蜜和温馨。”孔融让梨的故事之所以经典,也许其深刻的蕴意就在于此。

“一心为己,快乐无几。乐于助人,快乐升温。”小时候,妈妈就经常这样教育我。虽然,当时年幼的我还不懂妈妈的良心用苦,但因为听话,我这样做着。

记得上幼儿园时,每次老师布置我们带学具,吃过晚饭,我总会翻箱倒柜,大包小包准备一大堆,除了自己的一份,其余的都是为伙伴们防备的。老师的每次赞扬,伙伴们的声声谢谢,爸爸妈妈默默的支持,久而久之,多带学具成为一种习惯,伴随着学习生活的每一天。

“因为分享,我幸福着我的幸福,我快乐着我的快乐。”有个短信很耐人寻味:“雪中送炭是朋友,有福同享是姐妹,有难同当是兄弟,心灵相通是知己。”分享,使彼此的心贴得更紧,不管是故友还是新欢。分享,使狭隘的心胸变得宽广,使浮躁的情感变得清纯而平和,使喧嚣的世界变得宁静而致远。

人生之路漫漫,有人同行是一种安慰,有人鼓励是一种力量,有人信任是一种激励,有人支持是一种幸福。而有分享为伴,快乐必定升级,生活一定会充满温情,精彩无限。

[分享让快乐升级500字作文

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篇6:快乐学习幸福生活

全文共 973 字

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快乐学习幸福生活什么是“快乐”呢?台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗?2012年是快乐石黄年——快乐学习、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢?

快乐学习,简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事,正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态,他是“四个快乐”的基础。自2011年石黄的文化建设年活动开展以来,石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念,开展了向书本学习,向同事学习,向优秀榜样学习的活动,形成好学善思,虚心受教的学习氛围,为石黄的发展孕育出更多的行业精英。

快乐工作是方法,古人云“学以致用”,石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念,为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台,给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代,在这个科技高速发展的时代,各行各业都在不断引进外国先进生产技术,同时“自主创新”理念也就不断深入人心,石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念,从小事做起,从一点一滴做起,一个微笑,一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态,都体现出了石黄人“时时阳光呵护,站站如家温馨”的服务理念。

快乐管理是手段,快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中,激发干部职工的心智活动,提高职工的满意度,创造一支风气正、高效率的优秀团队。

快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作,最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞,黄土之德,高远之志,驭速之能”的信念,用一颗火热的心去对待周围的人,用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,工作时就会更加高效,管理就会更加成功,就会形成一个良性循环。

四个快乐,四层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的工作方法或方式,开拓自己的视野,拓宽工作思路,提高自己的管理水平,才能肩负起“播种阳光,人和路畅”的使命,才能真正实现“驿路石黄,一生阳光”的美好愿景。

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篇7:有一种快乐叫舍得,有一种幸福叫放弃作文500字

全文共 563 字

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有一种快乐舍得

舍得,舍得,有舍才有得。舍得了一身金名利,才能偷得浮生半日闲;舍得了悠哉游哉,混混噩噩;才能取得拼搏、奋斗的欢乐回忆;舍得了鸡毛蒜皮,你争我抢,才能拥得阖家欢乐,邻里和睦。快乐很简单,是一种精神状态,物质难以满足的。就像小孩即便有再多的零食,没有亲人伙伴的陪伴也快乐不起来。快乐往往就取决于舍得之间,你舍下什么,留得什么,全凭你自己做主。别人想插手也插手不了。上帝在为你关上一扇门时,也会为你撘开一扇窗。你舍下了一些,也会获得别的另外的甚至更好的。至于会获得什么,就得看你舍下了什么。

有一种幸福放弃

放下本不属于自己的幸福,回头看看身边,真正的幸福就在灯火阑珊处。幸福不是靠争抢就能得到的,它不是物质,看不见也摸不着。

当然,它也不需要争抢,它往往很近,就在那里,几乎触手可及,只是我们伸错了方向,越离越远。但不要紧,早点发现,早点放手一切都还来得及。它就像是沙子,你握的越紧,它跑得越快。所以放弃无用的争夺,那只会让你身心疲惫,得不偿失。放弃也是门艺术,能让你放弃的幸福,不一定属于你。也许只是因为某种缘故,你和它来了个擦身。所以追求幸福时一定要回头看看,自己所追求的究竟是不是自己真正想要的。必要地放弃会获得意想不到的收获。

舍得与放弃本差不多,快乐与幸福也本一体。只是大多数人在追求幸福的过程中失去了快乐。

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篇8:快乐学习幸福生活

全文共 649 字

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从前,爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们没有孩子,想从孤儿院收养一个男孩做帮手,史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩,马修想:怎么会是女孩呢?还是把她带回去吧!从此她和伯伯、伯母在一起生活

小女孩很不幸,她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了,我非常同情她,从小就失去了家,看了书以后又为她高兴,因为她后来又有了个新家。

小女孩的名字叫安妮雪莉,他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑,但我觉得还是满漂亮的。

安妮非常热爱自然,有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道,大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树,树上开满了如雪片似的苹果花,远方的余晖映在花朵上,非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景,激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美,心里想:要是我也可以去那里玩玩该多好啊!

安妮非常渴望亲情,珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩,她有一个好朋友叫黛安娜,晚上,她们俩用信号传递信息,拿一根蜡烛点燃了,然后再拿一块木板,晃动木板传递消息,两次代表我在家;三次代表是;四次代表不是;五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。

安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福,我真为她高兴。后来,安妮考上了皇后学院,在得知皇后学院也有艾普林奖学金后,她非常的兴奋,暗下决心:一定要认真学习,争取奖学金,以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金,她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习,认真学习,争取好成绩。

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篇9:小学作文_读书快乐幸福

全文共 463 字

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一种韵,一个字让中华五千年尽收眼底,一句话,一段书让中华腾飞六十年铭记在每一个中华人的心中;一种情思,一种欲望在书中得以满足。

翻开一本书,打开一扇窗。是世界之窗,是心灵之窗,更是幸福这窗。多少人因读书而成才,多少人因学新知而快乐。正如周恩来所言:“为中华之崛起而读书。”我们正时青茂。何不为祖国,为自己而好好读书呢?

书就像是自己的面包,越嚼越有味,有人品出的浓郁,有人品出的肤浅,但都是香甜的,都是令人回味无穷的。

农人说:“一花一世界。”佛家讲:“一叶一菩提。”一则小故事含着深刻的道理,一段小经历浓缩人生的真谛。

文字闪烁心灵之花,用文字照亮心路历程。书在悄无声息照亮我们生命的每一个角落,直到我们澘然泪下。读书之用,进可通古达今,兼济天下,退可修心冶性,独善其身立业之本。

读书,是一种享受——享受阳光,明媚;享受空气清新;享受历练,深邃。

读书,好似那一次浅浅的微笑,冲淡了你多少愁苦与无奈;好似那一束淡淡的康乃馨,清雅而悠扬的纯香。满了多少思念与幸福的情愫。

请打开智慧的大门,让读书快乐,让读书幸福!

[小学作文_读书快乐幸福

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篇10:⒋快乐.幸福.美好

全文共 850 字

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①当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。

②快乐如清风,吹走笼罩在

人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉.

③什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑

④幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福

⑤有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!

⑥用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一分勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一分肯定,少一分挑剔……

⑦请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

⑧如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。

⑨美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃

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篇11:感受幸福,将快乐传递

全文共 514 字

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加减乘除法对于大家来说,是再熟悉不过了。那么如果人生就是一道加减乘除法,我们又如何才能到幸福呢?

对于这道题目,我的理解是:当我们努力很久,终于取得成功时,这个时候就做加法。激励自己更加奋发向上,争取更大的进步;当我们感到身心疲惫,烦闷时,就做减法。剔除生活过多的欲望和要求,适时的打扫心灵。不要让过多的无用东西占据心灵,给自己留一些单独的空间;当我们帮助他人时,我们就做乘法。不仅受到帮助的人感到快乐,我们的自身价值得到体现,我们也能感受到满足;当我们遇到苦难,感到痛苦时,我们就做除法,将痛苦减倍。苦难终究会过去,我们要坚定信念的走下去,不要轻言放弃。

我们常说生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。生活处处有真情,只是我们平时都忙于生活,很少会停下脚步,去仔细观察。例如:当我们着急搭车去上班时,车刚好准备发动。我们很着急,错过这辆等下辆上班就会来不及。正着急的时候。司机师傅看到我们就会停下来等我们上车后再开车,以便我们能顺利的赶上上班时间。这虽是小事,可是让我们感受到生活的温暖,社会的美好。

当我们用愉快的心情对待生活和工作时,就能将快乐的心情传递,越来越多的人得到快乐,感到幸福,相信我们就离和谐社会得距离会越来越近。

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篇12:分享你的幸福优秀作文

全文共 424 字

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幸福对于每个人的含义都不同,饥饿的人希望得到食物,寒冷的人希望得到温暖,孤独的人希望得到关怀;这些是他们所追求的幸福,可是行都是无须理由的,只在于你是否有一颗知足的心。

我却做不到这样,有人说购物是一种幸福,我却因为两个东西里挑一个而失望;有人说上学是幸福的,我却因放学后的作业和考试而苦恼;有人说,有一个温暖的家是最幸福的,可是我却因为一个可恶的弟弟和固执的爸爸而生气。生活上有许多不如意的事情,但快乐也常常伴随。

幸福是长我在自己手里的,而不是由别人来控制的。谁都能做世界上最幸福的人。但是,人们的追求随着时代的改变而提升了,幸福也离他们远了,也因此提升了。

我在卖书时,本来打算是卖一本的,然后有想买更多。妈妈不同意,因为这样,我就闷闷不乐,认为我是世界最不幸的人了。

幸福是最容易做到的,但也是最难的。

我们生活在这个美好的世界里,生活在这个幸福的年代里,所以也要抓住快乐,做一个幸福的人,让大家有感觉到你的幸福,分享你的幸福。

[分享你的幸福优秀作文

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篇13:分享让我快乐

全文共 497 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”分享是人们守望相助的象征,分享能让你我带来许多的好处。

一个星期天,我和哥哥、弟弟一起去外公家,一起去摘枇杷。外公说在一个小时之内摘到的枇杷都归自己所有。我们听了,飞快的向田里跑去,外公家的田很大,但我们跑得还是像兔子一样快。我们拼命地摘,谁都想多摘一点回家吃。起初大家都在自己摘自己的,谁也不理谁,可后来,不知是谁,开始抢别人的枇杷,于是大家抢了起来。

争夺战开始了,抢得很激烈,无论是谁都想从对方手里拿一些。我躲在枇杷树后面,准备“坐山观虎斗”,等到双方两败俱伤,我再去收渔翁之利。转眼间,半个小时过去了,争夺仍在继续,我还在看着他们,我想:我应该去收渔翁之利了。果然不出我所料,大家都筋疲力尽。可怎么没看到小胖,我很疑惑,可是不管了,我冲上前去把他们的枇杷抢过来,他们毫无还手之力。

这时,小胖出现了,原来他在这里没看见我,就怀疑我躲了起来。于是他也躲了起来。而且却毫无发现。唉,真是螳螂捕蝉,黄雀在后啊!

一个小时很快就过去了,争夺战也结束了,我们一起分享了战利品,这就是劳动的快乐。

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篇14:分享是快乐的

全文共 605 字

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“哇,真好吃!”星期天,我坐在桌前一边品尝葡萄,一边给出“评价”。我轻轻一咬,酸甜的汁水便溅入嘴中,甜丝丝的味道瞬间席卷了我的味蕾。

我正津津有味地吃着葡萄,外面闪过一道熟悉的身影——一只手扛着鱼竿,一只手握着铁桶的外公。哦,外公钓鱼回来了。我刚准备开门“迎接”外公,忽然注意到了我了手中拿着的葡萄,心想:外公这么热的天还去钓鱼,我为何不剥几颗葡萄给外公解解渴呢?

说干就干,我要给外公一个大大的惊喜。我从冰箱里拿出了一串又大又饱满的葡萄,打开水龙头,水儿“哗哗”的唱起了欢快的乐曲,我边给葡萄们洗澡边哼着歌儿。

洗干净后的葡萄颗颗晶莹剔透。“外公一定会喜欢我给他的‘惊喜’的。”一想到等下外公就能尝到我亲自为他准备的葡萄,我就不禁傻傻欢笑起来。

这时候,外公开门进来了,我急忙用碗将葡萄装了起来。接着走到外公面前,说:“外公,您钓鱼钓了一早上,辛苦了,尝尝我为您准备的葡萄吧。”说着我把葡萄递到了外公的面前,外公放下鱼竿和铁桶,拍了拍手中的灰尘后,拿起了一颗较小的葡萄,刚要放进嘴里时,我拿起了一个最大最饱满的葡萄递给外公:“外公,那颗葡萄比较小,没什么味道,这颗比较大,您吃这颗吧。”

外公笑着接过我递过去的葡萄,放到了嘴里,咂了咂嘴,若有所思地对我说“谢谢你,我的小外孙,这葡萄不仅甜在我的嘴里更甜在了我的心里啊。你能够和外公分享这些葡萄,证明你有成长了。”

听到了外公这么说,我才明白:原来分享是这么快乐的一件事。

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篇15:跟朋友分享快乐的作文

全文共 503 字

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每个人都有快乐,而快乐必须与人分享才会令人更快乐。

对于我来说,考试考第一名是快乐,伤心事的安慰是快乐,饥饿时的一碗米饭是快乐,寒冷时的一盆炭火就是快乐,在沙漠里的一片绿洲就是快乐。然而在生活中也有悲伤痛苦的一面。

记得有一天,我和我同学一起到我家去功课。我一到家门口,就听到一阵短叹声,我坐进一看,原来是小阿姨。只听见小阿姨说她没有工作了,是因为肚子里没有是墨水。

我就想到:我肚子里也没有墨水,要是我以后找不到工作怎么办呢?我想到这里灵机一动连忙到家里去找。妈妈见了我,还以为是一个小偷,直到仔细看了才知道原来是我。忽然眼前一闪,原来衣柜地下有以瓶墨水,我紧忙拿出来。我把墨水紧忙往口里倒。顿时,我的同学婷婷捂着肚子就笑了起来。我说:你笑什么,如果肚子里没有墨水,你以后也会找不到工作的。我妈妈她笑着说:肚子里有没有墨水并不指这个墨水,而是指知识。我一听见这话,我愣住了。我连忙把嘴对着水龙头,使劲的洗。这墨水喝得连我晚饭都吃不下了。以那以后,我同学婷婷只要一提起这件事。就会让我捧腹大笑起来。

快乐是人生中不可缺少的一部分,如果不可以分享,那么快乐起来也没有用的。而我的快乐,是与我身边的一切好朋友一同分享。

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篇16:分享是快乐的小学作文

全文共 634 字

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分享,是春日里的暖阳,为我们驱走了冬天的寒冷;分享,是夏日里的冰淇淋,留给我们的是瞬间的冰凉……总之,分享是一种快乐,带给我们无限乐趣和温暖。

一天,我带着一大袋零食来到公园玩。我打开零食大快朵颐。正当我吃得尽兴,一个小朋友走到我的身边,他两眼直勾勾地盯着,想让我分给他一点。我瞟了他一眼,心想:这包可是我攒了好几个月零花钱才买来的,你想吃?没门!我迅速地把零食收到袋子里,打包挪地。小男孩站在原地,呆呆地望着我,寒风吹乱了他的头发。

第二天,我跟妈妈闹了点别扭,没吃中饭便负气跑出家门。我身无分文,漫无目的地走在街上,不知不觉来到了公园。这时,肚子已经在咕咕直叫,我饿得前胸贴后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那个小男孩也在这里。只见他右手一个拿着热气腾腾、香气扑鼻的大肉包,左手提着一袋肯德基向我这边走来。看到我立即热情地打了招呼,见我垂头丧气的样子忙问起了原因。我把事情的来龙去脉告诉了他,谁知他毫不犹豫地将一个汉堡塞到我的手中,说:“姐姐,你快吃吧!别饿坏了!”听了小男孩的话,我顿时热泪盈眶,心里感到很惭愧。他似乎看出了我的心思,说:“姐姐,没关系的。妈妈说过有好东西就要和别人分享,会与人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧!”说完,小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。我一边吃着汉堡,一边看着小男孩,突然发现眼前的他小小的身躯是如此的高大。

分享是一种可以令人快乐的东西,也是一种可以让人美丽的东西。让我们学会分享吧,这样会使你快乐,也会使你更加得美丽。

[分享是快乐的小学作文

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篇17:分享快乐抒情作文

全文共 754 字

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怎么才能快乐?也许有的人说:快乐是一根棒棒糖,一件美丽的新衣,一本期待已久的图书……

大家说的这些东西是能让人感到快乐,可感觉到的快乐只是一时的,比如棒棒糖,吃完了就没有了,有什么乐趣呢?

那么,什么方法才能让自己在感受快乐的同时,也能让别人感受快乐呢?

答案只有一个:分享

假如给同学们一大堆好吃的食物,你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?

有的同学可能会说:这么一大堆好吃的,恐怕能吃上好几天,干嘛要给别人呢?

但换作会分享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学一定会说:“这么多的好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢,这位同学不仅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友谊,还可能觉得有些冷清。

这下知道了吧?快乐其实很简单,只要你分享给别人一点,收获的就是友谊。

高尔基曾说过:“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好,你从别人那里索取自己喜爱的物品,倒不如把自己心爱的物品给别人,那时,你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光,你能不快乐吗?

我听过一则故事:有一个国王,他很小气,天天命百姓们干活儿,却不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又害怕别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到好人捐钱时,心里就不是滋味。后来,他彻底悔悟,做了一个英明的君王,很体贴百姓,他也渐渐受到了人们的爱戴。你看,如若不分享,心里就有点不是滋味,希望大家能学会分享,学会快快乐乐地度过每一天,让心灵得到充实。

举了那么多的例子,同学们应该明白分享的乐趣了吧,现在,还没学会分享的同学要赶紧行动,学会分享的同学呢,要争取做得更好。

我真心地祝福大家能学会分享,分享快乐!

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篇18:幸福与快乐

全文共 593 字

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幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。幸福是艰苦创业,幸福是互助奉献,幸福是走近自然。

以前,在一本书上看到过这样的一个故事:国王的权利是至高无上的,但是他却很不快乐,很不幸福。于是有一位智者告诉国王,要快乐起来就得穿上快乐的人的衬衣。于是,国王立即下令要让自己穿上这样的衬衣。

但,他找遍了整个城市,还是没有体会到幸福和快乐。最后,他失望了。后来,他在一个乞丐的身上找到了快乐,那个乞丐没有穿快乐人的衬衣。

听到这个故事,我们可能只是一笑而过的。

有一个富贵人,买了一套很豪华的别墅,但是,他也总是不快乐,没有任何的幸福。他总是会想:以后孩子生下来怎么办?一不小心掉入了“深坑”之中呢,又怎么办呢?他总是很苦恼,没有任何快乐。

就这样,我理解了上述的故事,我们每个人都可能是国王或者是乞丐,我们可能过着平静和舒适的日子,也有可能过着贫穷和受苦受难的日子,但是,不管怎样,我们是否能找到快乐中的幸福境界呢?国王和乞丐只是存在内心的欲望。我们每个人都是这样的。

生活中有多少人像国王和乞丐?只是在不同的立场就有不同的想法,我希望,你们能从生活中找到真正属于自己的幸福快乐的境界!快乐就在身边,幸福也就在快乐中,你是否能找到真正的快乐,还在于你以怎样的心态来面对自己的生活,生活中买不买幸福水呢,不,不买,幸福就在快乐的生活中。

幸福就在自己的生活中,快乐也在自己的生活中,让我们共同走近生活。

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篇19:分享的快乐写事作文

全文共 687 字

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如果把悲伤倾诉于他人,那么悲伤就会在倾诉中化为乌有;如果把快乐分享给他人,那么快乐就会在分享中感染世界,全世界都会因分享,而快乐。

中午还是艳阳高照,到了下午,老天爷不知是遇到什么烦心事而大发脾气。天,阴沉的可怕,瓢泼大雨从空中落下,撞击着地面,一股潮湿的气息扑鼻而来。

我撑着伞走在回家的路上,淅淅沥沥的雨,如连绵不断的线,不息地织作着。伸出手,想要截下一断雨丝。可雨依旧不停的下着。

我心中暗自庆幸,还好有先见之明,带了把雨伞,不然不淋成“落汤鸡”才怪。走着走着,忽然看见离我不远处的书店前,蹲着一个跟我年龄相仿的女孩。她没伞,浑身被雨淋得湿漉漉的,时不时还打个喷嚏。看来她是历经千辛才跑到这里来躲雨的。

我心中突然有一种莫名的冲动,想和她分享这把伞。

我愣在那里。一旁的马路在雨的庇护下,变得比以往安静许多。马路上的车辆也屈指可数。雨,依旧下着,天空变得更阴沉。

一阵风吹来,不禁打了个寒颤。这才回过神来。

女孩有些微微发抖。眼看着雨一时半会儿还没有要停的意思,毅然作出决定——和女孩一起打伞回家。

我对那个女孩招了招手,示意让她到这边来。

女孩抬头看看阴沉的天空,再看看我头顶的伞,犹豫了片刻。她跑了过来,和我一起站在伞下。

虽然这把伞对于两个人来说有点小,但不知怎么,两个人没有任何怨言,脸上都洋溢着笑容。

我和女孩一路欢声笑语,似乎一点都不受天气的影响。就这样,我们成为了好朋友。我一直把她送到了家门口,这才和她依依不舍地分开。

转身间,才发现雨停了。天空变得湛蓝,光折射到路边的水洼里,出现了美丽的彩斑。

这把伞,因为有我的分享,继而传递了快乐。

因为分享,所以快乐。

[分享的快乐写事作文

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篇20:分享是一种快乐900字

全文共 886 字

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聆听一首大海的奏明,欣赏一幅青草的画卷,分享一次宝贵的生命。

——题记

生命如此宝贵,生命的长河又是无止尽的。面对这样奇妙的生命,我愿与你们共同分享!

“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。你——陆游,即使你已老去,即将离开这战火纷飞的人世,但对祖国的命运仍旧念念不忘。那种悲伤,惆怅的感情,全部寄托在了这份对祖国的忠心里。我多想与你分享一次生命,让你可以健康地活下去,继续为祖国效力,看着自己的心爱的国家胜利,强大!

“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。你——岳飞,豪情书写一首《满江红》,你身经百战,建立了无数功勋,后背所刺的“精忠报国”不正是岳母和你一同的追求吗?为国效力,你组建岳家军,敌人一听到你的名字,立刻闻风丧胆。你全力抗金,却不料最后被秦桧陷害!我愿意与你分享一次生命,让你拥有更多的生命、激情去面对敌人,不让你在悲愤中闭上双眼,永远离去!

“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。你——文天祥,用自己的鲜血和生命谱写了一曲理想人生的赞歌。你久经磨练,无论怎样的艰难困苦都无法使你畏惧,你早已将自己的命运和国家的兴亡联系在一起。个人的坎坷又算得了什么?人生必有一死,只要将这颗赤胆忠心留在史册上,你死而无憾!但我愿意与你分享这一次生命,让你见证国家的兴旺,不带着悲伤遗憾离去!

“陟陛皇之赫戏兮,忽临睨夫旧乡。仆夫悲余马怀兮,蜷局顾而不行!”屈原,你的词句里,是无奈?是悲伤?还是对祖国这份热土的挚爱与不舍?当你绝望地站在汨罗江边,那一种炽热的爱国之心,是谁,又可去体会?你听到百姓的呼唤了吗?那是对你最崇高的敬意!我渴望与你分享这一次生命,让你将祖国的壮丽河山铭记在心中,让你可以为祖国,为人民、有更大的贡献!

几千年后的我,再次读到你们的诗词,真想与你们一同分享这一次生命,让你们在历史的长河中,会有更大的作为!如今,已是2009年,新中国已经60岁了,看着从天安门前走过的整齐威武的军队,团结和谐的各民族同胞,抬头,鲜艳的五星红旗随着微风飘扬,中华儿女们五千年来永不停息的脚步,将会创造出更加美好的未来。

想与你们共同分享这一次生命,想与你们共同分享这一颗炽热的爱国之心!

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