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五官争功优秀作文(最新19篇)

五官上能看出一个人的发展,看出一个人的角色,但五官决不能阻碍了你的自己的思想和自己的奋斗目标。下面小编为大家搜索整理了五官争功优秀作文,希望对大家有所帮助。

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五官争功作文500字

全文共 505 字

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一天,眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴五个好朋友吵了起来。好好的他们怎么会吵起来呢?其实,他们是在争夺功劳。

一场辩论赛开始了。

急性子嘴巴哥首先表功:“我可以让主人尝到各种美味佳肴,如果没有我,主人还不活活饿死啊!”死心眼鼻子姐可不这样认为,她说道:“你算什么啊?如果没有我,主人就闻不到花香。再说,我还是排去鼻涕的好通道,你行吗?”贪心鬼耳朵姨说:“我可以帮助主人听声音,不然主人就不能与别人沟通了,所以我才是主人的得力助手!”这可让旁边的贵族眼睛叔给听见了,他连忙说:“我比你们都强!我能让主人看见一切美好的事物,如果我不在,主人走路、吃饭都不方便。”死心眼鼻子姐笑着对胆小眉毛妹说:“你会什么本领呀?”胆小眉毛妹吞吞吐吐地说:“我——我可以为眼睛叔挡泪挡雨,还能为脸蛋做出许多表情。”

五官们都觉得自己有特长,所以决定去找大脑博士,让他来评评理。五官们闯进大脑博士的科技住宅,异口同声地向大脑博士说道:“大脑博士,你觉得谁的功劳最大?”大脑博士笑了笑说:“你们都有自己的长处,你们要齐心协力为主人效劳,才能十全十美!”五官们一听,都红了脸。

从此以后,五官们就再也不争吵了。他们就这样永远地、齐心协力地为主人效劳。

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篇1:描写人的五官的作文

全文共 569 字

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人的五官每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长,各有所短。眼睛是人心灵的窗户。他叫 “监察官”。他除睡觉外,一直不停地,一丝不苟的工作。白天一起床,走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路;看书时,只有他在睁着;找什么东西,也是他到处看。可是好事却轮不到他。例如,冬天的时候,其他的四个器官,被包得严严实实,只有他露在外面。鼻子位居眼睛的下面,占了一个中心位置,每次吃饭,总是他先闻到气味,好像饭是为他一个准备的!鼻子可以闻到气味,别人闻花,花的香气,人闻到了总会感谢自已的鼻子。

如果闻到垃圾的臭味 ,他可就要遭殃了。所以称他为 “审辨官”。耳朵站在脸的两边,像两个侍卫,叫 “采听官”。有什么声音他一定听到。例如,在路上车的铃声,耳朵听到了提醒人,人却从来不感谢,所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音,受恨的一定是他,“没用”的也是他。嘴巴名叫“出纳官”。他是很重要的。比如说,吃饭,如果没有嘴,人就无法去吃饭;说话时,他只要张嘴,可是却至关重要。舌头叫 “品味官”。

所有的食品都要经过他一一考察后才进了我们的肚子,使我们吃到有益而美味的食物。脸上的五官,各尽其职,可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致,一起为人类服务,那就都至关重要,没什么“有用”“没用”之分了 。

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篇2:2024年中考作文指导:五官观察

全文共 2296 字

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下面是小编整理了五官观察,欢迎阅读。

一、技法

写作材料有三个来源:观察、自身、课本,其中“观察”又是来源、又是手段。

先来看看一篇例文:

一片小小的枯叶

我走在空无一人的路上,一片被凉爽的秋风追得“满地跑”的小小枯叶,把我的注意力“拉”了过去。我轻轻的把它拣了起来,并用一张雪白的纸巾包住它,嘿,这看上去多像襁褓中的婴儿呀!

我来到桌前,把纸巾打开,拿出枯叶细细的欣赏起来。

从正面看去,叶子上的茎有大有小,有粗有细,好似四通八达的高速公路,又好似“哗哗”的小溪与奔腾的江河……把它一“翻身”,茎脉更明显了,如一根根纵横交错的牙签,又好似被刷上棕色颜料的袖珍版小树枝……粘上一点水,就好像给它包上了一层保鲜膜,晶莹剔透的。

我拿着这片棕中带红,有黑色斑点的火炬性枯树叶,紧紧的盯着,心中不由得就冒出了一个想法:这片枯叶掉下来好久了吧,为什么就被我拣着了呢?我想着,思索着……

一不小心,我把她撕碎了,叶片纷纷掉了下去,茎脉还是紧紧的连在一起,多么像团结一致的“难兄难弟”呀!我又把那些茎脉用力一拉,可它们还是“粘”在一起,一点也没有分开的意思。

我把它的“残骸”放在桌上,用三角板在它身体上不停的移动着,过了好长一段时间,它终于断开了一半,我又费了九牛二虎之力,把它一分两半了。

我把它凑到鼻子前闻了闻,一股淡淡的清香飘入我的鼻孔,令人心旷神怡。

我又把小叶子放入嘴里尝了一下,先是一阵苦涩,接着又是一丝甘甜。

我想:这叶子不也正是我们的人生之路吗?

写作离不开观察,观察是我们获得写作素材的重要途径和方法,我们每时每刻都在观察,准确的说,是在“观看”,不是真正的“观察”,与写作有意义的“观察”应具有以下属性:

(一)观察要有目的性。

学生总是要“踏青”的吧,为什么不让他们带上诸如“山上植物知多少”的目的去呢?学生总是要去书店的吧,为什么不布置他们去抄录“书名”,领略书名的魅力呢?学生总是要上街的吧,为什么不让他们记一记店名呢?“左岸”就总是令人遐想,想到巴黎,想到塞纳河,还有诗歌、哲学和文化。学生总是要看电视的吧,为什么不让他们专门看“广告”,那里面不仅有商品,还有语文和艺术。“观察”,教学生“学会观察”,是我初中三年始终如一的“必修课”,在我的“综合性学习”的教案里诸如“街头去找错别字”(《街头错别字》)、“到菜市场打听品种价格”(《今日菜价》)、“新华书店抄书名”(《书名精粹》)的目的性活动不下30种。至于带上“一片枯叶”到学校后再写作文更是“现场化作文”的常规做法。

(二)观察要用“五官”。

状物类的作文很容易空,写一片“枯叶”,除了形状、颜色、茎脉好像没有什么可写的了。其实,我们在观察过程中还可以利用各种感官的功能作用:“我把它凑到鼻子前闻了闻,一股淡淡的清香飘入我的鼻孔,令人心旷神怡。”是嗅觉:“我又把小叶子放入嘴里尝了一下,先是一阵苦涩,接着又是一丝甘甜。”则是味觉了。在生活中用“五官”去感受事物是很常见的:超市买菜,用眼睛看青菜是否新鲜;用耳朵听西瓜是否熟透;用手摸看看黄瓜是否刺手以判断它的新鲜度;用鼻子闻一闻水果的香味;用嘴尝一尝熟食的可口度。对于一种物品,如枯叶,调动“五官”去观察,则能更为真切、完善,从而留下深刻印象。

我们经常说观察要仔细,何谓“仔细”,调动“五官”是也。

(三)观察要具有“破坏性”。

对于事物的观察,要想更深入,还可以去“破坏”它,以期达到庖丁解牛的境界。看大白菜是否新鲜,光看表面还不够,很多菜农在菜上洒水“保鲜”,掰开看看,容易看到最真实的一面;鸡蛋是否有假,摇一摇是也是不够的,敲开一看,就真相大白了;买西瓜,最保险的办法是探一个洞进去。或许你要说了,这与写作有什么关系,错了,既然写作是生活的艺术表达,这些“破坏性”动作不仅可以入文,还能增加更多的趣味甚至哲理:

一不小心,我把她撕碎了,叶片纷纷掉了下去,茎脉还是紧紧的连在一起,多么像团结一致的“难兄难弟”呀!我又把那些茎脉用力一拉,可它们还是“粘”在一起,一点也没有分开的意思。

我把它的“残骸”放在桌上,用三角板在它身体上不停的移动着,过了好长一段时间,它终于断开了一半,我又费了九牛二虎之力,把它一分两半了。

(四)观察要有重点。

写人、状物都要抓住其“特征”,“特征”是否明显来源于观察的仔细程度。具体说来,观察“人”时,要看其人外貌、语言、动作的独特之处,即最能体现人物性格之处;观察“植物”,要抓住其根、茎、叶、花、果、味等独特之处,苹果写成了李当然就不是苹果了。《一片小小的枯叶》就抓住了“枯叶”的茎脉来重点观察:“有粗有细”、“茎脉更明显了”、“茎脉还是紧紧的连在一起”、“我又把那些茎脉用力一拉”、“我把它的”残骸“放在桌上”,短短500来字,有5处写“茎脉”。

(五)观察要借助联想。

什么是联想呢?联想是由一事物联系另一事物的一种心理活动。观察的时候借助于联想,把“静止的”想成“运动的”,把“无声的”想成“有声的”,把“无生命的”当作“有生命的”,把“不会讲话的”当作“会讲话的”……合理的联想,能使观察的对象富于生动的形象,能吸引人。写进文中,文章则丰润、深刻。例文中联想共有七处,文章结尾的联想自然而又贴切,是本文的点睛之笔:我又把小叶子放入嘴里尝了一下,先是一阵苦涩,接着又是一丝甘甜。

我想:这叶子不也正是我们的人生之路吗?

观察要有目的性、要借助五官、要进行破坏性观察、要有重点、要借助联想,这五种属性,从写作顺序的角度,具有非典型的先后关系,也合乎状物类文章的一般结构。

二、心法

五官感受很重要,眼耳鼻舌都用到。

身体感受与心理,合理想象不可少。

敢于表达敢于写,写出作文一定好,一定好。

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篇3:五官们的争吵作文500字

全文共 525 字

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明明的五官长得可精致啦!炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴,大大的耳朵,它们每天都生活得无忧无虑。可是有一天,五官们发生了激烈地争吵。眼睛大哥气愤地说:“你们这些小东西,怎么能比得上我的火眼金睛,眼观四面,能让小主人准确地看清前方的道路。阅读各类书籍,欣赏美丽的大自然……如果没有我,小主人眼力怎么可能会那么好?”

嘴巴弟弟还没等它说完就不服气地嚷道:“这有什么了不起,比起我,你算什么?我以能说会道著称,说起话来口若悬河,每次上课老师提问时,小主人回答得绘声绘色,都能得到老师赞许的目光,能赢得同学们热烈的掌声。如果没有我,小主人的语言表达能力能这么好?这都是我的功劳啊!”

耳朵听了它们的话,暴跳如雷道:“瞧你们说的,眼中还有我?我耳听八方,任何风吹草动都逃不过我的顺风耳,老师讲的每一个知识点,叮嘱的每一句话,小主人都能牢牢记在心头。如果没有我,小主人的成绩怎能这么优秀?”

就这样,它们你争我吵,你来我往,各不相让,争得面红耳赤。这时,鼻子大哥不耐烦了,说:“大家争什么呢?以前我们一直相处很好,都因为我们能够团结。作为五官的一分子,缺了谁都不行。我们只有劲往一处使,心往一处用,才能让小主人更加优秀,有理不在言高。”五官们听了都惭愧极了。

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篇4:扭动五官吃饼干作文800字

全文共 798 字

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今天,在语文课上我们进行了“吃饼干”大赛,我每一次都差一点就吃进去了,可是都掉了下来。

老师发给我们饼干后,我们闻了闻,那个饼干是鸡蛋味的,上面是黄色的,下面是棕色的,感觉凹凸不平,还很香,忍不住就想咬一口。

先是我同桌在那边“用脸吃饼干”。他把饼干放在额头的中央,饼干开始是纹丝不动的,之后到了他的眼睛,于是他就用眼睛在那里瞪、转、翻、眨、闭,可是没有用,没有下来。他动的样子像吃了一颗大柠檬似的,仿佛那个饼干在对我同桌说:“就你那样,还想吃我。”之后他又把鼻子一呼一吸的,就下来了,到了鼻子的一旁,我看的目瞪口呆,一不留神自己的脸也抽动起来。最后终于到了他的嘴唇上了,他灵机一动,把舌头给伸了出来去舔饼干,饼干没舔到却引起了我哈哈大笑,他把舌头舔到了自己的脸颊上了。之后他又把头一转。饼干到了他的舌尖上了,他一得意忘形地不小心一抖,饼干掉了下来。他又试了很多次,可惜都掉了下来。两分钟很快就到了,就换我上场了。我的速度很快也很稳。饼干一放到我额头的正中央,我就把眼睛一转,饼干就到了我的鼻梁旁了,于是我就抽动嘴巴,又把眼睛既瞪又转像翻白眼似的。我又把鼻子一吸,饼干马上就下去了。到了我的上嘴唇,之后我用舌头去舔,用眼睛去瞪、转、翻、眨,到了我的舌头中间的位置了,于是我太兴奋了,不小心往前一动,饼干马上就掉了出来。于是我就在那里大喊:“我的到舌头上了,太可惜了。”我右边的那个人突然对我说:“切、切、切,我都吃了一个了。”于是我特别不服,就抓紧时间,去用脸上的肌肉让饼干下来,可我因为太过于急躁,就没有吃到过一次。

第二轮开始了,我同桌开始特别急躁,就一直没再到舌尖上了。我知道放平了心态就能行,然后我同桌和我说:“你挑一个大的,大的好一些。”之后我就选了个大的。我在那里用眼睛翻、瞪、转、眨,都掉下来了,像第一次那样到了舌头里就掉了下来。

今天,我们玩了一件很有趣的游戏,很好玩,叫作“脸吃饼干”。

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篇5:五官争霸作文600字

全文共 653 字

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每个人的五官都已非常熟悉,他们总是十分团结。但是,聪明的,你可知:它们也曾发生过争吵呢!不信你听!

“要不是我将食物吃进肚子里,保证身体的需要,恐怕你们现在一个个早就死翘翘了!还有,平时要不是我的口才好,主人能够交到那么多的朋友吗?”嘴巴挺了挺它那厚厚的嘴唇,露出一副高傲的神情。

鼻子听后,不服气的说道:“平时要不是我,主人能够闻到泥土的清香吗?能够分辨出什么是香什么是臭吗?哼!”“那倒是!那倒是!平时我每一次吃东西,还没有尝到什么味道,味全让你给吸跑了。”嘴巴插说道。

“嘿!嘿!嘿!别忘了还有我耳朵呢!”耳朵说:“平时要不是我,主人能听见这世间万物的声音吗?能听得到那美妙悦耳的歌声吗?能听得到别人对主人所说的话语吗?”耳朵强调道。

“别这么说!别这么说!平时要不是俺看着前方的东西,主人能拿得到他想要的东西吗?主人能看得见这美好的大千世界吗?况且平时俺是最肯吃苦耐劳的。比如说,再冷的冬天,你们都被裹的严严实实的,只有俺一人在外与暴风雪作斗争,那可冻死俺了!”眼睛也不服气的争辩道。

娇滴滴的眉毛妹妹也忍不住发话了:“停!停!停!哥哥,你这么说我可不服气了,平时最吃苦耐劳的应该是我才对呀!每一次遇到狂风暴雪、灰尘,都是我在上面给你顶着,你还说你是最吃苦耐劳的?”

“都别说了!像你们这样成何体统?如果你们不团结起来,别人战胜你们就如同小菜一碟!难道你们没有听说过团结就是力量吗?如果你们不团结,就如同一盘散沙,对于主人来说,什么价值也没有!”及所有智慧于一身的脑袋主持大局说道。

顿时,五官都惭愧的低下了头。

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篇6:五官作文800字

全文共 951 字

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每个人都有五官,若少其中一样,那就不成面目。五官各有用处,造型各异。

最锐利的应该是眼睛,能明察秋毫。眼睛形如一片柳叶,或圆,或尖,眼白极白,眼珠极黑。眼睛是心灵的窗户,伤心时,眼睛变红,泪珠从眼中滑出;开心时,眼睛弯成月牙,仿佛和嘴一起笑;平静时,眼睛如平静的潭水,深不可测,不起一丝涟漪。他也肯吃苦,小主人喜欢学习,每天书桌前坐几个小时,不是对着书本就是对着讲台,有时候一直低头,眼睛对着书一动不动。有时候眼睛酸起来,顾不得手脏不脏,直接就揉他,反而弄得眼睛看东西越来越模糊。

嘴也不轻松,每天和同学讲话,也得花不少功夫。他大概就是两条红粗绳装到一起,可以任意变形状。只不过幅度不能太大,不然嘴扯破可不好呀。嘴的工作最多了:小主人口牙伶俐,能说会道,每天张张合合无数次。亏得他肯下功夫,多年前已有保护层——茧子,不然嘴皮子早磨穿了;嘴可要吃东西呢,小主人又贪吃,什么山珍海味都往嘴巴里塞,也不管烫的还是冷的。若是太烫,烫起两个大水泡,若是太冷,冷的他直打哆嗦。就是再痛,小主人也不肯吐掉。嘴巴可受了不少苦;有时候嘴巴还要演奏一些乐器,什么小号呀,萨克斯呀。嘴巴要拼命才能吹的响,吹得口干舌燥,难受至极,可有什么办法呢?嘴巴,你可保重呀!

鼻子可轻松,长的帅气,你每天的工作真简单,只要吸气、吸气、吸气、呼气、呼气……就这么简单。当你万一无法承受时,嘴巴还能帮你一把。你也有生病的时候,若是碰上鼻塞,也够你好受的。

“耳听八方,眼观六路”,耳朵你长的真奇怪,一点都不规矩,里面还有一个奇形怪状的“6”,你和眼睛、嘴巴一起合作,想这样一心二用定是不轻松吧。你要从一大堆的声音里分辨出你要的那个,再反馈给大脑,大脑再让眼和嘴做出反应。工作难,生活也困苦:冬天,寒风刮来,温度直逼零下,风打在你身上,想必定是冰冷无比的呀,我每次碰你,你都又红又肿,我想一定很痛苦吧。甚至有时,小主人不听话,被爸妈揪着耳朵打,耳朵几乎被扯成两瓣。耳朵耳朵的工作的确未必很难,但他一定是最能吃苦的,眉毛,他的用处真的非常小,他就像一根香蕉,弯弯的,他最可爱,但用处几乎没有,只有在有客人来时,充当一下装饰品。但如果少了他,五官就少了一官,脸也就残缺不全了。

五官各有所长,各有所短,但组合在一起,就是一张完整的脸,若缺了一个,成何面目?

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篇7:五官作文500字

全文共 509 字

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我们每个人,随时随地带着五个器官,它们是我们身上必不可少、缺一不可的器官。它们就是我们的五官——眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。它们各有所长,各有自己的地位和姿态。

眉毛处于五官的最上方,也不是最起眼的,可它吃苦耐劳,默默地帮助我们。例如:上完体育课后,同学们头顶上豆大的汗珠往下掉,假如没有眉毛在上方把汗珠拼命抵住,那汗珠早已滴下来,流进同学们的眼里,让你们睁不开眼。

处于中间的是眼睛和鼻子,别看它们胆小躲在中间,也是有功劳的。假如一个人没有了视觉,那他就再也见不到光明,没有了光明,就永远也见不到美丽的风景;假如一个人失去了嗅觉,那他就闻不到树木的清香、鲜花的芬芳……所以,它俩也是五官中不可少的。

嘴巴,你别看他长得小,功劳可不比眉毛少。好吃的、难吃的,都由它先尝。吃到美味的食物,全身舒坦;尝到坏的食物,只能硬撑着。表面上他最享福,可其中的酸甜苦辣咸只有他自己知道。

矗立在两旁的卫兵——耳朵,数他最惨了。每当冬天时,一阵阵寒风刮在脸上,两只耳朵撑在两边,最先领略到寒风的威力。他却默默忍受痛苦,从不埋怨……

五官,它们各有各的特点,各有各的长处和短处,只有他们心往一处想、劲往一处使,才能更好地服务于我们,为我们所用。

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篇8:五官争功作文600字

全文共 661 字

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最近,我发现我的五官不正常,一会儿眼睛看不见,一会儿耳朵听不见,一会儿鼻子闻不了。原来,我的五官在争功劳,比谁的功劳大呢!

口带着一丝怒气说:“我谈论古今是非,主人可喜欢我了!没有我,你们根本过不好!”

“我近鉴毫端,远观天际,唯我当先。尔有何功居我之上?你们谁也无法比得过我!”眼睛不可一世地说。

眉毛高高在上,有一种天生发号施令的气度,他严肃地说:“我虽无用,但是家里有客人来了,若没有我的话,主人还叫人吗?肯定是面目全非了!肯定是我的功劳最大了。”

“凭这就可以称老大了?你这个目空一切、高傲自大的的老家伙,别在这里丢人现眼了!”鼻子不服气,她气势汹汹地打断眉毛的话,“我可以闻到世界上所有的气味,要是有煤气泄漏,肯定是我最先发现呀,我比你们牛多了!”

耳朵听了暴跳如雷,粗声粗气地说:“你们这些家伙,有什么资格在我的面前炫耀呢!我能收音辨声,很多事情都瞒不过我,没有我,世界就是个哑巴。我还能保持身体平衡,我的功劳多,用处也大!”

就这样,他们都不履行自己的职责,只顾你一言我一语,唇枪舌战,争论不休。

“别吵了。”一个声音说,大家倾耳一听,原来是大脑。

“你们整天争来吵去有意思吗?你们看,主人现在失聪、失明、失语,嗅觉失灵,都是拜你们所赐。最好的医院里最好的医生都对他的病束手无策,主人过不好,你们不惭愧吗?我建议,与其这样争得面红耳赤、不欢而散,不如团结一致、分工合作,主人待我们很好,我们没理由伤害他!”

大家都不吭声了,觉得很惭愧,甚至羞耻,又各自回到自己的岗位上,认真地工作起来。

我又生龙活虎了,多亏大脑点醒我的五官啊!

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篇9:贴五官作文600字

全文共 620 字

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今天中午,我去写作班学写作,一进门就看见老师在黑板上画了一张脸和一条小辫子,小辫子上还扎了个蝴蝶结。老师说“:黑板上这个大美人,美不美?”我们七嘴八舌地说到:“大美女怎么没有五官呢?”老师笑着说:“那就要靠你们大家了,下面我们就来贴五官吧?”

游戏开始啦!老师叫出了一名同学,用红领巾蒙上了他的眼睛,然后把左眉毛交给他。他看不见,只能用手去摸,他左摸摸,右摸摸,摸到了一张桌子,他就小心翼翼顺着桌子的边走。到黑板前,他把左眉毛贴到了脸上,贴的不错。接着,“右眉毛”上场了,他不用老师扶,自己走到了黑板前。同学们拍着桌子高声喊着“往左、往右、往上、往下……”这下,把“右眉毛”都给弄糊涂了。最后,他用手使劲一按,就把眉毛贴到了脸外面,顿时教室里沸腾起来。“左眼”来了,“左眼”很聪明,迈着小碎步,他一点一点地往前走,又稳又准正好把“左眼”贴到了左眉毛下面。最有意思的“右眼”登场了,同学们笑得前仰后合的,因为“右眼”贴到了右眉毛上面,这真是太有意思了!下一个就是“鼻子”了,这个“鼻子”啊,怎么贴到了左眼的右边了呢?把我的肚子都笑疼了。“嘴巴”出场,“嘴巴”真聪明,一下子就贴对了地方。下一名出场的是女将,也就是“左耳”,这个更逗,她把“左耳”贴到了下巴磕下面,左耳这是要离家出走啊!“右耳”出来了,被贴在了左脸蛋上。天哪,这哪是大美女,明明是个“怪物”啊!

今天的课真是太有趣了!老师口中的“大美女”却被我们贴成个“丑八怪”,我喜欢这节写作课!

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篇10:描写五官的作文800字

全文共 952 字

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我们每个人的五官镶嵌在脸上,从不分开。它们就是眼、耳、鼻、口、眉。脸上的五官各有所长,各有所短,却都发挥着极其重要的作用。

眼睛是五官中极其重要的一个部位。它能够令我们看到大千世界与五颜六色,可谓是海纳百川。有了它,整个世界的美丑尽收眼底。奇怪的是,它竟容不下一点尘埃。眼睛一大早就开始为我们勤奋地工作,中间眨眨眼来喝口水,直到黑夜才能和我们睡一觉,让新一天的精力更充沛。我们祖先那个时代,他们日出而作,日落而息,土地上一片郁郁葱葱,眼睛就十分明亮。如今虽然工业发展突飞猛进,可是也让我们曾经纯净的空气遭受了严重的污染,雾霾也日益增多,进而我们的眼睛也受到了伤害。所以,保护我们的眼睛,人人有责,因为那需要改善我们赖以生存的环境。

脸的两侧是一对耳朵。它让我们听到了大自然里的天籁之音以及语言交流。所谓洗耳恭听,就是告诉我们要认真听别人对你说的话,可见耳朵对人的作用极其重要。可是却有一句成语叫“百闻不如一见”,这就难为耳朵了。

最灵敏的器官当属鼻子了。它位于其他四官的正中央,仿佛是自己的四大护法。它能闻得出安全与危险:煤气泄漏时,闻到就能及时向我们报警;食物的新鲜与腐败一闻便知。鼻子兢兢业业地昼夜工作,不可休息,若真是休息,无非只是游泳时的憋气一两分钟而已,若是休息了半个小时,那么这个人也就停止了呼吸……而且,一个人的鼻子如果歪了塌了,形象就大打折扣。但鼻子由于是脸上的制高点,磕碰自然就少不了了,所以我们得好好保护它。

嘴巴是一个人语言的重要器官。我们每个人的思想意识,都要靠嘴巴来表达。而且传送人所需的食物与营养,都得靠它进口。如果它一天不工作,人就得生病。

最微不足道的就是我们的眉毛了。其他器官少了是灾难,它少了不过可笑些罢了。如果一个人没了眉毛,那么他一定得了麻风病。不过,看似无用的它却能彰显一个人的气质。英俊的男士我们总说剑眉高耸,美丽的女子就是蛾眉入鬓。它是五官中的顶峰,居高临下。一个动人的眉毛能把人的美貌衬托得淋漓尽致,正所谓“眉清目秀”。

这些就是我理解到的我们的五官。它们各司其职,组合在一起,成为了一个美丽帅气的脸庞,维持着我们的生命体系。它们需要互相团结,紧密配合,才能发挥各自的作用。五官无时无刻在丰富着我们的生活,我们便要像五官,默默地付出,不求任何回报,方能实现自己的价值。

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篇11:描写人的五官的作文

全文共 576 字

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在我看来,一个人随时随地都带有五官。他们居于人的脸部,各有所长,各有所短。鼻子的地位是得天独厚的,他位于面部中央,有嘴巴、眼睛、眉毛二十四小时为他护驾。可是,从另一个角度来思考,鼻子也会担当风险。他不得不在第一个闻到臭味,不得不长时间忍受杀菌的药味,工厂排放的废气而且,还会在感冒时,造成交通堵塞,经常还是一个红鼻子小丑见人。

嘴巴住在鼻子之下,这个居于地十分不好,如果创建懒主人,上游的排放物会溜进嘴里。不过,幸运的是,他可以尝遍天下所有的美食,但你得小心病从口入,祸从口出,如果你说错了话还得掌嘴;身体的某个部位不适应得用嘴巴来吃那苦涩的药。我也替他愤愤不平。

鼻子地位显赫,嘴巴尝遍佳肴。不过,眼睛是心灵的窗户,他能带我们看遍天下的美景,使人神清气爽。眼睛有时也会有一个装饰物眼镜。现在中国有三分之一的人都戴有这个不好的装饰物,我们可不能戴上这个东东哦!

眉毛可以说得上是最默默无闻的了,因为在没伞的下雨天,浓密的眉毛可以为眼睛遮雨。眼观八路,耳听四方,耳朵可能是被爱美的女士选中的唯一可以装扮的场所了。可以在耳朵上为所欲为地打耳洞、挂耳环、钉耳针,这样的确可以突出耳朵的美,可穿耳洞的痛却很难忍受,我猜最让耳朵烦恼的是两个耳朵永远不可以团聚在一起。

无论你有多不喜欢你的五官,但是五官缺一不可,就如课文《手指》一样,只有团结在一起,才能创造更美的明天。

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篇12:五官争功作文600字

全文共 616 字

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一天,我正在看电视,看着看着就迷迷糊糊地睡着了。过了一会儿我隐隐约约听到我的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵正在争相邀功。

鼻子首先趾高气扬地开口了:“我们中肯定我是最厉害的,因为小主人有了我才能闻见香喷喷的饭菜味道和其它味道,再说小主人如果没有我的话,那他怎么呼吸呢?不能呼吸小主人不就憋死了吗?还要你们有什么用,所以我是最牛最重要的。”

眼睛立马瞪大起来高声反驳到:“你有什么用,我才是最牛的,小主人要是没有我,就看不见碧蓝的天空,雪白的云朵,看不见火红的太阳、看不见绿油油的草地、看不见五彩缤纷的花儿,什么都看不见,那他就会缺少多少多么美妙的感觉啊!”

嘴巴不服气的大声喊到:“我才是非常重要的,你们没看见电视上有许多关于吃的节目吗?要是没我小主人爱吃的烧烤、炸鸡、薯条他都吃不了,品尝不到好吃的美味该多可惜啊?”还没等嘴巴说完,耳朵就咋咋呼呼地嚷嚷起来:“你们算老几啊?我才是老大,我要是没有了,小主人什么都听不见,美妙的音乐听不见;叮咚的水声听不见;清翠的鸟鸣声听不见;同学的呼唤声听不见。生活在无声的世界里,是多么的无趣可怕啊!要你们有什么用?”顿时场面一下乱了,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵吵得不可开交,只有眉毛默默地看着他们。

最后,我真受不了了,我对他们说:“你们不要吵了,我没你们一个都不行,但我认为眉毛表现最好,默默做着自己的工作不争强好胜,你们要向他学习,要各取所长、各司其职,不能有点成绩就骄傲自满,看不起别人,大家要团结友爱。”

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篇13:人的五官

全文共 583 字

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人都有五官,各有特点,各有长短,互相配合。五官缺一不可,只有互相合作,团结在一起,才能更好地为人类服务!

眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大,有的人眼睛小。可是,眼睛除睡觉外,一直不停的工作,勤勤恳恳。白天一起床,走路时,其他的器官都不忙,只有他睁着;找东西时,也是他到处看。可是好事却轮不到他。例如:冬天时,其他四官被包得严严实实,只有他露在外面。

鼻子的位于眼睛下方,占了一个中心的位置,每次吃饭,总是他先闻到味道,好像饭是为他准备一样!鼻子可以闻到气味,好像总离不开他。别人闻花,花的香气,人闻到了总会感谢鼻子。

耳朵站在脸的两旁,像两个侍卫,有什么声音他一定听到。例如:在路上的喇叭声,耳朵听到了提醒人,人却从不感谢他,所以好事从来不和耳朵结缘。不过耳朵一旦没听见声音,受恨的也是他,“没用”的也是他。

常和眼睛合作的是眉毛,下雨时,眉毛给眼睛挡雨,不让眼睛淋到水;夏天的汗水流下来时,又是眉毛把汗水挡住。可是眉毛却被人认为是摆设的,从来不去重视。

嘴巴是独立一个的,他和其他器官很少做朋友,只是自己做自己的。不过他从来不被忽视,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如:吃饭,如果没有嘴,人就吃不了饭;嘴的一部分——嘴唇,更是一个美丽的象征。

人的五官,都是各司其职的,没有什么是有用的,什么是没有用的,只有团结一致才能为人类服务,不是吗?

[关于人的五官作文600字

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篇14:五官争功

全文共 295 字

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从前,有一个人,他很穷,每天靠打工维持生活。

一天晚上,他睡着了,眼睛,鼻子,耳朵开始比谁的功劳大。

“我的作用最大,我可以帮助主人看东西!”眼睛说。

“我的作用才是最大的,没有了我,主人就闻不见气味!”鼻子抢着说。

“不对,我的作用才是最大的!如果没有了我,主人就听不到声音了!”耳朵也不甘示弱。

于是,它们找嘴巴评理。嘴巴说:“你们都有用,如果主人少了一个器官都会很不方便的!比如说,少了眼睛就看不见,少了鼻子就闻不见气味,少了耳朵就听不见声音,少了……再说,你门各有各的辛苦,主人生病了,我们都会很不舒服的!

它们听了,都低下了头。从此,它们再也不吵架了,因为它们知道,谁都有自己的长处和的短处。

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篇15:描写五官的作文500字

全文共 442 字

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我们每个人都有个脸蛋,而脸蛋上也有属于自己的五官。每个人的五官都不一样,五官们也有着不同的姿态,有不同的性格,他们各有所长各有所短。

眼睛是心灵的窗户。他除睡觉时,都是在勤勤恳恳地工作。比如:走路时,其他器官都不忙,只有眼睛在看路;看书时,其他器官都不用出手,只有眼睛在看书;找东西时,也只有眼睛在工作。

常常和眼睛合作的是眉毛。当下雨时,眉毛帮眼睛挡雨;当流汗时,眉毛帮眼睛遮汗。然而,眉毛却常常被人们忽视,只认为是摆设罢了。

鼻子在中间,上下左右都有守卫。然而,却常常闻到恶臭味。可是,好事是很希望和鼻子做好朋友。饭香味,花香味都是鼻子第一个闻到的。

嘴巴是一个独立的,他很少和别的器官做好朋友,只是自己做自己的事。他的工作也是很重要的,比如:吃饭时,如果没有嘴,就无法吃饭;说话时,如果没有嘴,就无法说话。

耳朵站在脸的两边,像两个侍卫。耳朵的重要性不比嘴巴差,如果没有耳朵传递消息,嘴巴又知道说什么呢?

脸蛋上的五官,虽然不是十全十美,但他们团结一致,取长补短,让他们自己发挥最大的作用。

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篇16:五官作文600字

全文共 628 字

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我们每个人随时随地都带着我们的五官,永不离身,然而每个部位都有它的长处与短处。

眉毛处在所有五官的最上处,它对每个人来说缺一不可,形态各异。有又弯又细的月牙般的柳叶眉;有关公那般浓厚的扫帚眉;还有那娇滴可爱的卧蚕眉……总之人的喜怒哀乐都可以从眉毛的弯度看出,所以它又被人们称为情感探索地。

眼睛比眉毛稍微低一点,但它也很重要,俗话说“眼睛是心灵的窗口。”有了眼睛,我们才能看见这个美丽的世界,前方有人,我们会侧身通过,前方亮红灯,我们会停下来等候,这些不都是眼睛的功劳吗?

鼻子处面部居中,身段高而挺。它能让人们闻到各种气味,香的、甜的、臭的……只要空气中一出现,它便能立刻分辨,并作出反应。当然倘若逢感冒时,它将变成了一个“红鼻子小丑”,让人见了后会哈哈大笑,十分有趣!耳朵在鼻子的两旁,一边一个,它们能让我们听到世界的各种声音,音乐、新闻,虫叫、鸟鸣、风声……

有了它,我们的世界也变得不是无声的。但是,当我们听到一些响彻云霄的噪音时,轻则会令我们心烦意乱,重则精神崩溃!

想要与人交谈,聊天。可少不了我们的功臣——嘴!一张能说会道的小嘴,可以使他人对你产生好感,不受排挤。另外,它还是我们著名的“美食家”,每顿饭吃什么?吃多少?都有它说了算!什么美味好吃,什么不好吃,它都能辨别得仔仔细细、不留下一丝一毫,因此才让我们逐渐健康成长!

脸上的五官,除了有形态的差异,它们并没有什么不同之处,只要将它们合理使用,那样它们就个个都有用,都有力量,都会成为人类的小帮手。

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篇17:形容五官、外貌的成语

全文共 879 字

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五官

1。鼻如悬胆:形容人鼻梁挺直

2。樱桃小嘴(口):形容女子的嘴唇小巧而红润,如同樱桃一般

3。唇红齿白:形容美人面貌姣好。亦作朱唇皓齿。

4。尖嘴猴腮:尖嘴巴瘦面颊。形容人长相极为丑陋。

5。长嘴獠牙:嘴大且牙齿外露。形容面貌凶恶丑陋。

6。眉横丹凤:形容女子美丽的眉毛。

7。鬓若堆鸦:形容两鬓乌黑的样子。

8。獐头鼠目:獐头小而尖,鼠目小而凸出。形容人相貌鄙陋,令人生厌。

9。龙眉凤眼:形容人英俊、气宇非凡。

10。浓眉大眼:形容人的眉目分明,带有英气。

11。眉清目秀:形容面貌清明俊秀,长相美丽。

12。螓首蛾眉:比喻女子的额头如螓首般,广而方正,眉毛如蛾的触须,长而纤细。

13。尨眉皓发:形容老人眉发尽白。

14。眉如墨画:眉色如墨画一般浓黑分明。

15。齿若编贝:形容牙齿如编排的海贝般洁白整齐。亦作齿如含贝、齿如齐贝。

16。蛾眉皓齿:细长眉毛和洁白牙齿。形容女子容貌明艳美丽。

17明眸皓齿:形容美人容貌明丽。(星眸皓齿)

18。明眸善睐:美人目光流转动人。

19。鹤发鸡皮:白发皱皮。形容老人的容貌。亦作鸡皮鹤发、鸡肤鹤发。

20。荑手纤纤:荑手纤纤形容女子的手柔细白净。

21。黑白分明:形容眼睛清澈明亮。

22。梨颊微涡:梨颊,梨花色的脸颊。涡,酒涡。梨颊微涡形容美女的笑靥迷人可爱。

23。炯炯有神:形容目光明亮而有精神。

24。画黛弯蛾:黛,妇女的眉毛。画黛弯蛾形容眉毛画的像蚕娥一样的弯细。

形容外貌

1。冰肌玉骨:形容美人的体肤洁白晶莹。

2。香肌玉体:形容年轻女子肌体柔嫩、温香。亦作香娇玉嫩。

3。面黄肌瘦:形容人消瘦、营养不良的样子。

4。玉肌花貌:形容女子肤色洁白,容貌艳丽。

5。虎背熊腰:背宽厚如虎,腰粗壮似熊。形容人的体型魁伟。

6。沈腰潘鬓:沈腰潘鬓比喻男子的身体瘦弱,早生白发。

7。蜂腰削背:形容身材瘦弱细腰。

8。面薄腰纤:形容长得纤瘦美丽。

9。朱颜鹤发:鹤发,白发。朱颜鹤发指脸色红润,头发雪白。形容老人身体健朗。

10。粗眉大眼:形容人的面容粗犷,神态豪爽。

11。高头大马:形容人的身材高大。

12。潘安再世:潘安,古代著名的美男子。潘安再世比喻男子非常英俊。

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篇18:五官作文700字

全文共 709 字

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我们每个人都拥有五官,我们无时无刻地带着他们,当然,他们也各有所长,各有所短。

眉毛在五官中是最短小的,但它也是最有作用的,他为眼睛撑起了把保护伞,挡住了雨珠和灰尘,同时,他也能表演各种动作来寄托主人的心思,你看,他有时倒立“八”字;有时平躺脸上;有时皱成一团,如同一个杂技演员般变换着。

五官中最多嘴的,便是那如同香肠般的嘴小姐了,她非常灵活,时不时说一句话,天天嗡嗡嗡地。主人的想法与见解表达全靠她。但是,主人的祸患大都是她招来的,她时不时引狼入室,是非不分地把个个细菌引进来,使主人难受,她也十分不可靠,喝几口酒,就把小主人的秘密给说了。同时,她也品尝着天下美食,并且像个诊断的医生,一发现异常,就让助手小舌头推出来复诊。

鼻子在五官中是最喜欢吹牛的了。他威武的站在脸盘中央,像打了胜仗的大将军,他的高高在上,养尊处优引得了冷暗杀手拳头的不满,所以有时他打得发青,而他也最调皮,时不时挤一些鼻涕来逗嘴巴玩,他也很脆弱,一不小心就让血给钻出来了。

眼睛则好似五官战队的军师,他察言观色,看出问题的漏洞来指示大脑,使主人时时刻刻都安全放心,他还有另一个巨大的作用,就是让主任时刻见证光明与美丽的万千世界。而他却是最倒霉的,小主人为他设计了个大铁索,害得他伤心地流泪。

最害羞,最胆小的莫过于耳朵了,她总是害羞地躲在头发后面,仿佛遮上了面纱,神神秘秘的,但她也在默默地奉献着自己,耳听八方便是她最大的本领,她敏捷地捕捉着周围的声音,她也传送美妙的音乐给主人,让他放松片刻。

五官便有如上差异,我并无爱憎在其中,只要他们能够团结一致,那么就可以更好的服务于主人,让主人气度不凡,慧眼识丁,那么就个个有用,不再有什么轻重,主次之分了。

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篇19:五官争功童话作文

全文共 484 字

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五官本是一家人,和谐共处,但是,它们为了到脸的上方,都向主人诉说,想评出谁的功劳最大。童话作文300字:五官争功

嘴巴说:“我可以吃东西,可以做表情,可眼泪鼻涕都往我这儿流,这样的情况还不够惨不忍睹吗?所以,我有权利到它们上边去,我的功劳最大,受的苦也最多!”

鼻子发话了:“我能问香味儿,臭味儿,香的臭的食物要我闻过,不然,臭的发霉的食物你也吃吗?要说受苦,我一分一秒不工作,主人还不憋死?”

耳朵也抢着发言:“我可以听优美的音乐就是你眼睛瞎了,味觉障碍了,嗅觉失灵了,还可以用我来听声音,识别方向,还可以旁人的发言,知道这是什么菜,香的,臭的,甜的苦的,我都了如指掌。所以,我的功劳最大!”

眼睛幽幽地说:“你眼睛瞎了,这个世界就只有黑色,你看不到绿树红花,鸟语花香,农家竹筏小舟,看不到美丽的事物,就算你能恢复视力,这个世界对你来说却是陌生的,我能看书,你课外的知识都是拜我所赐.”

大脑听了,严肃的说:“你们有各自的长处,你们各司其职,你们应该呆在自己的位置,全力为小主人贡献自己的一份力量,一份本领。”

五官兄弟听了,个个惭愧。之后,便和睦相处,全力为自己的小主人付出。

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