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五官争功优秀作文(推荐20篇)

五官上能看出一个人的发展,看出一个人的角色,但五官决不能阻碍了你的自己的思想和自己的奋斗目标。下面小编为大家搜索整理了五官争功优秀作文,希望对大家有所帮助。

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五官作文700字

全文共 709 字

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我们每个人都拥有五官,我们无时无刻地带着他们,当然,他们也各有所长,各有所短。

眉毛在五官中是最短小的,但它也是最有作用的,他为眼睛撑起了把保护伞,挡住了雨珠和灰尘,同时,他也能表演各种动作来寄托主人的心思,你看,他有时倒立“八”字;有时平躺脸上;有时皱成一团,如同一个杂技演员般变换着。

五官中最多嘴的,便是那如同香肠般的嘴小姐了,她非常灵活,时不时说一句话,天天嗡嗡嗡地。主人的想法与见解表达全靠她。但是,主人的祸患大都是她招来的,她时不时引狼入室,是非不分地把个个细菌引进来,使主人难受,她也十分不可靠,喝几口酒,就把小主人的秘密给说了。同时,她也品尝着天下美食,并且像个诊断的医生,一发现异常,就让助手小舌头推出来复诊。

鼻子在五官中是最喜欢吹牛的了。他威武的站在脸盘中央,像打了胜仗的大将军,他的高高在上,养尊处优引得了冷暗杀手拳头的不满,所以有时他打得发青,而他也最调皮,时不时挤一些鼻涕来逗嘴巴玩,他也很脆弱,一不小心就让血给钻出来了。

眼睛则好似五官战队的军师,他察言观色,看出问题的漏洞来指示大脑,使主人时时刻刻都安全放心,他还有另一个巨大的作用,就是让主任时刻见证光明与美丽的万千世界。而他却是最倒霉的,小主人为他设计了个大铁索,害得他伤心地流泪。

最害羞,最胆小的莫过于耳朵了,她总是害羞地躲在头发后面,仿佛遮上了面纱,神神秘秘的,但她也在默默地奉献着自己,耳听八方便是她最大的本领,她敏捷地捕捉着周围的声音,她也传送美妙的音乐给主人,让他放松片刻。

五官便有如上差异,我并无爱憎在其中,只要他们能够团结一致,那么就可以更好的服务于主人,让主人气度不凡,慧眼识丁,那么就个个有用,不再有什么轻重,主次之分了。

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篇1:五官争功作文700字

全文共 734 字

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夜深了,十分寂静,突然,一阵吵闹声响了起来……

在房间里,小主人睡了,可是,五官还在那里争吵着谁的用处大。

眼睛傲慢地说:“我的用处最大,小主人有了我才能看得见美丽多彩的世界,没有了我,你们走路都需要用拐杖了呢!”“你又有什么厉害?”嘴巴扯开嗓门说:“我可以让小主人吃到美味可口的饭菜,没了我,说不定会被饿死呢。”“我的功劳比你们都大!有了我,小主人每天可以吸到新鲜的空气。”鼻子稍稍停顿一下,“没有了我,嘻嘻,恐怕你们都活不长久。”这时,耳朵故作惊讶地说:“你们可别忘了我呀!小主人没有了我,上课的一些重点的知识听不到,况且,以后可都听不到音乐了,并且……”“你们都别说了。”大家一看,原来是脸,都笑道:“你又有什么用呢?又能为小主人做什么事情呢?”脸振振有词地说:“如果没了我,小主人就因为不好看会被别人笑话的,还会……”五官们讲得滔滔不绝,于是他们几个决定明天比一次谁的功劳最大。

到了第二天,小主人早早起来,刷完牙,洗完脸,吃完早餐去上学了。在路上,脸故意让自己变得十分的丑,好让同学们笑话小主人,让小主人觉得无地自容。上课的时候,耳朵把自己关起来了,小主人什么也听不到,老师叫小主人提问问题,嘴巴也把自己闭上了,只得用手乱划一通,让同学们在课堂上哄堂大笑。老师十分生气,让小主人抄书,小主人只好自认倒霉了。

放学了,眼睛闭上了,小主人最后还要少先队员将他送回家……

到家了,当小主人要吃饭时,眼睛、嘴巴、鼻子都闭上了,让小主人吃不到饭,眼看着小主人要被闷死了,大脑告诉了五官:“你们还是别这样吧,小主人死了,你们都会死的。”五官一听一切都打开了,小主人终于安心了。

这个故事告诉我们:不能只看到自己优点,而看不到别人长处,我们要一起团结协作,取长补短,才会变得更加强大。

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篇2:五官之间的对话五年级作文700字

全文共 687 字

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五官们总感觉主人对别的五官好过自己,它们开始互相瞧不起了。有一天晚上,趁着主人睡着了,五官们举行了一个比美大赛,决定为主人决出一个最美的五官。

眼睛第一个发言了:“谁敢和我比?我的眼球亮晶晶,我的睫毛黑黝黝,我的窗框是双层的。”

嘴巴不服气地说:“我才是最美丽的!看看我的皮肤,红得像苹果似的,而且身材也好,别人说我是樱桃小嘴呢!”

眉毛生气地说:“我才是最美丽的!你看我可以弯出各种形状,可以做出各种表情,没有我,行吗?”

耳朵也不甘示弱地说:“眼睛,你黑乎乎的,不好看!嘴巴,你红得像猴屁股!眉毛,你一点用处都没有!只有我是最美丽的!主人说我长得像个迷宫,你们能长成我的样子吗?”

鼻子也忍不住小声嘀咕着:“我有着山一样的外观,桥一样的作用,魔法棒一样的美丽,我才最漂亮!”

五官们越说越生气,恨不得立刻从主人的脸上搬家。

许多天后的一个晚上,主人已经睡着了,鼻子的哭声惊动了大家。

鼻子说:“其实我是最丑的一个,主人哭的时候,我就会流鼻涕,脏得谁都不愿意靠近我。”嘴巴安慰它说:“别难过,没有你,我们都会死的,因为你不呼吸,我们就没有氧气了。对我们来说,你是最重要的!”眼睛也赶忙说:“是呀,是呀,如果没有你,我只能看见东西的大小颜色,根本不知道它的味道。”其它耳朵附和说:“是呀,我们不能没有你!尽管你的两个黑洞不好看,但是它们很有用处呀!”眉毛上下动了一下,调皮地说:“别哭了,鼻毛是我的亲戚,已经被你哭得脏了衣服了。”鼻子终于破涕为笑了。

五官们又成了好朋友,友爱互助,密不可分。

其实,每个人都由优点和缺点,多看看别人的优点,你就会有更多的朋友;多想想自己的缺点,你就会不断进步!

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篇3:五官争功作文500字

全文共 511 字

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口、鼻、眼、耳、眉这五官称主人睡觉的时候吵起架来,都想比比谁的功劳大。

“古代的,现代的,对的错的的话都出自我嘴巴,你没用的鼻子有什么本事敢在我头上?”口一开始就把火头对向鼻子。

鼻子大发雷霆:“你凭什么说我,好吃的东西的味道只有我才能辨别,你行吗?”

“我近的能看见鼻尖上的毛,远的都能看见天边,我是功劳最大的!”眼睛气冲冲的瞪着,“你个破眉毛有什么能耐站在我头上!”

“我的存在就像是世界上有客人,有主人没有客人就不存在礼仪;同样,如果没有我,那成了什么面目了呀!”

“哎呀,吵什么吵,都把我给吵醒了!”耳朵睡眼朦胧地说,“我的功劳才是最大的!我让主人听到声音,这难道不够吗?”

火冒三丈的五官都轮流“罢工”了,首先是吵的最响的眼睛,它罢工以后,主人连路都看不见了,不是撞到树就是电线杆。眼睛很快认为自己做错了,于是回到了自己的岗位。

第二个罢工的是嘴巴,自从它罢工了,小主人可就说不出话了。妈妈问她想吃什么,他说“嗯嗯”;妈妈问他作业是什么,他说嗯嗯。嘴巴也很快承认了错误。

耳朵也很快罢工了,同学在背后叫他,他头都不回;老师让他答问题,他听不懂。耳朵也不敢再罢工了。

五官们发现,其实每个人都有自己的用处,只有互相配合才能办好事情。

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篇4:描写五官的比喻句

全文共 551 字

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1、那人的鼻尖圆圆的,像粒玻璃弹子。

2、那两叶柳眉修长修长,渐细渐淡地隐进鬓角。

3、她的眼睛很黑,像两粒黑色的葡萄一样闪闪发光。

4、她那张活泼的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放。

5、他一脸病苦,血色全无,黄得像一张陈年的旧报纸。

6、眼睛在眉毛下面炯炯发光,正像荆棘丛中的一堆火。

7、他的鼻子挺而直,像刀刻般,给人一种坚毅的感觉。

8、她的眉毛一年四季都微微蹙着,像秋日的残月一样冷清。

9、一双圆圆的大眼睛,眼珠滴溜儿直转,犹如两颗黑珍珠。

10、他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮,像九月里熟透了的苹果一样。

11、她两条弯弯的眉毛两边尖尖的,中间略粗,像两弯月牙儿。

12、这鼻粱是拱起的,鼻上全是疙瘩,颜色青紫。像茄子一样。

13、小嘴唇鼓嘟嘟的,水蜜桃似的,仿佛一张嘴,会流出蜜汁来。

14、弟弟那两道眉毛,很规则地往下弯着,像圆规画出的两道弧。

15、她眼睛上方两道细细的眉毛,就像春天刚长出来的嫩草尖儿。

16、霞光映射着她的脸蛋,透出粉盈盈的红色,像涂上了一层胭脂。

17、那张涨红的脸多么饱满,像一撞会破的薄皮柿子,透明、鲜艳。

18、他的手激烈地抖动起来,浮肿的脸像一张黄纸,没有一点血色。

19、她的大眼睛也一下子变的明亮了,脸色就像春天的晴空那么明朗。

20、那胖胖的圆脸,像刚从冰箱里掏出来的奶油,上面粘着一层寒霜。

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篇5:五官新说作文800字

全文共 860 字

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人体的五官,健全的人都有,随时随地都带着,永不离身。但人体的五官也各有各的姿态:有的人是双眼皮,有的人是单眼皮;有的人有耳垂,有的人没有耳垂;有的人嘴巴大,有的人嘴巴小;有的人不良高,有的人鼻梁矮;有的人舌头捋不直,有的人舌头捋得直。

鼻子在脸部的中央,受到眼睛和嘴巴的保护。但是,有的人喜欢鼻子高一点点好看一点回去整容;有的人喜欢鼻子矮一点点,还是会去整容,这让鼻子左右为难。所以鼻子为了让人们不有要弄疼它也做出了一点点贡献:它让我们能呼吸到新鲜的空气,让我们排出体内的二氧化碳;它能让我们闻到各种各样的味道,问道妈妈做的可口的饭菜,闻到喷香浓郁的花香,问道浓浓的香水味。鼻子的作用是不是很大呀!如果现在你没有了鼻子该怎么办?

在鼻子的上方是眼睛这两口子,俗话说得好:眼睛是心灵的窗户。它能让我们看到现在科技如此发达的城市,可以看到如画般的风景和自己的家人们,可是你要是不善待眼睛的,它们两口子就会报复你:让你的眼睛高度近视,看不清仍和东西。如果现在你成了高度近视你该怎么办?

在鼻子的下方就是嘴巴。在人们开心的时候,嘴角会微微地向上翘。在不开心的时候嘴角会微微向下坠,嘴角是最容易看人开不开心的地方。我们的嘴巴可以品尝和多的美食,是五官中最幸福是的。如果现在你的嘴巴不在了你会怎么办?

在嘴巴里有用心不少的东西就是舌头。光嘴可以吃美食,可分辨味道就要靠舌头了,舌头上有无数的味蕾,是用来尝味道的。但也比较辛苦,人生病了要喝苦药,苦的味道也要由舌头来承担。如果现在你的舌头没有了你会怎么办?

在左右站岗的就是耳朵了。我最不能仍受的就是看到这两个双胞胎兄弟分开,它们就像牛郎和织女一样,不它们连牛郎织女都比不上,它们永远都不能相见了。它们有时还要忍受噪音和不好听的话,也是最烦的器官。它俩也有点用处,能听美好的故事,美妙的音乐,身为有点八卦的我也能用耳朵听点八卦。如果现在没有了耳朵我该怎么办呀!

怎么办,那就是保护好我们的器官,唯一的,失去了就在也会不来了……不让它们受到伤害,不惹它们生气,让它们团结一心,更好地服务于我们人类。

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篇6:初中五官作文800字

全文共 735 字

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我们每个人,都时时刻刻携带着五个器官,片刻不离。脸上的五官,各有自己的身姿,各具自己的性子,各有自己的长处与短处。

嘴在五官之中,体态着实算不上美。身体扁而平,粗而宽,结构简单。虽然相貌不好,但“人不可貌相”,在五官中却必不可少。例如吃饭时,虽有双手相助,但终是以他为主,若没有他,只怕食物都不知如何进肚,便会有性命之忧,会客时,叫他吐出一句句客气话,打动人心。只是如他在公共场所大张,那即会给大家带来几分喧闹与嘈杂。

欲话说”耳听八方”,耳朵在五官中也是不可缺的,他大而肥的身材,极其打眼,”尾部“软而大,耳朵一圈圈向里层蜿蜒。长相虽然不佳,但”真人不露相“,他的功劳也不小。他的工作也是挺艰巨的,他能让我们听到了余音缭绕的曲子,享受这世间乐器的优美奏响,感受这世界的美好。

五官中外貌最华丽的,定是眼睛了。他居于上方,地位最佳,如同一位皇帝高处,其他器官都是他的子民。这眼睛也无愧于他的相貌,他劳绩也不比其他器官小。若是无他,这个世界上的一切都无法看见,更不可能望见那些名胜古迹,就连一丝阳光、一片云彩也无法入目。但要是经常呆在家中,看看电视,而不出去接触大自然的话,那么,便会变得近视。

鼻子,体态秀丽,身体高而挺,然而,能力最强也莫过于他。鼻子的本领也是很多,他为我们带来新鲜空气,给予生的希望;让我闻到那些香气与芬芳清香,以滋养我的心。但是,如果鼻子吸入刺激异味,便会给人带来不适。

”中看不中用“这句话用在眉毛身上就再合适不过了,他整个身子聚集起来,细而长的毛交错着,却一丝不乱。虽有亮丽的外表,但本事不太大。只有流汗时,用身抵住汗珠渗入眼睛,起保护作用。

脸上的五官,我感觉身姿和性格,各有所长,各有所短,但在我心中,他们只要团结一致,那就处处有用,不再有好坏之分了。

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篇7:五官争地位

全文共 659 字

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眉毛、眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵五种器官,各有各的能耐,各有各的灵气,有一天,它们之间发生了激烈的争论,互不服气。

嘴巴对鼻子说:“人所有的食物、营养,都是通过我才被接纳的,我的功劳最显著。而你,有什么本领,位置竟然居于我的上面?”

鼻子哼了一下,说:“这你就不清楚了吧?我能辨香味臭味,只有先经过我的辨别,才能决定什么东西可以进到嘴里,什么东西不能进到嘴里,我的作用比你大多了,位置当然也就应在你之上!”嘴巴一时语塞,不出声了。鼻子越说似乎越有道理,似乎真的是自己功劳最大,于是它不满意自己居眼睛之下,它冲着眼睛说:“你有什么本事,竟然摆在我的上头?”

眼睛被激怒了,它瞧都不瞧鼻子一眼,说:“我能观察美丑,瞭望四方,人的信息有85%都通过我获得,慢说什么辨别香臭、接纳食物,那都只是小事情,跟我的能耐比起来,全部不值一提!我居你们之上,是天经地义!”说完,眼睛傲慢地往上一翻,发现有眉毛在自己的上面,于是它非常生气。眼睛对眉毛说:“喂,你是什么东西?你凭什么竟然在我的上面?”

眉毛也不示弱,得意地一扬,说:“是呀,我为什么就偏偏高居你们各位之上呢?你们想想,如果把我摆在眼睛、鼻子、嘴巴之下,那可就滑稽了,那不知道整个脸该放哪儿啦!”

没想到,耳朵终于沉不住气了,它也说:“各位刚才的争论我都听见了。要论能耐,我决不在你们之下,要说功劳,我的功劳也不小。我耳听八方,辨别动静。说起来我最委屈,你们不管高低,总还摆在脸上显眼的地位,而我却连脸都上不了,我能服气吗?”

五官争位,正是那些妄自尊大、只顾争权夺利而不顾全局的人的写照。

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篇8:五官作文600字

全文共 663 字

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人的脸上有五个重要的器官,叫做五官。它们各司其职,为人忠心耿耿服务者。虽然它们样子迥异,分工也不同,但五个兄弟缺一不可。

眉毛位居五官最上面,它那婀娜的身姿,真像一个窈窕淑女。当我们看它时,总是感觉高高在上。要是我们没有了它,我们的相貌将会变得特别丑陋。它特别善变,当我们微笑时,它像个月牙一样;当我们生气时,它立马便成了一个倒八字;当我们伤心时,它便微微低垂下去。

眼睛是眉毛必不可少的好搭档。黑白相间的眼睛,像一个玻璃球晶莹剔透。当微笑时它便眯成了一条缝,当伤心时它便瞪成一个大圆圈,要是我们生活没有它,周围将是黑漆漆的一片,是它带给我们光明,让我们看到这个缤纷世界。

眼睛下面是鼻子,它像关羽一样,被关平、周仓两鼻孔围着,左右相依,远远望去,它的身体俊俏挺拔,甚是养眼。别看它有清新扑鼻的香气时,能独自品味,可是每当遇到臭气时,它也是一个人默默承受着。

鼻子的两边是一双耳朵,它们长在脸上最不起眼的角落里,但它的用处大着呢!它可以将同学们说的优美诗句和老师鼓励、表扬的话听得一清二楚。假如没有了它,我们便听不到别人在说什么?听不到世界上优美的交响曲,美丽动听的歌声……。

长在最下面的一张嘴,生活中的用处更深大着呢。说话要用嘴,吃饭要用嘴,它可以品味到人间的酸甜苦辣,可以品味到来自各地各式各样的美食。比如:咱们汾阳的核桃、小米、汾酒等,重庆的麻辣火锅、四川的川菜、老北京的烤鸭和糖葫芦……数不胜数。

我们的五官各有各的用处,少一个都不行,从这里我明白了一个道理:“紧密相连,团结一致最重要”,世界上没有完美的人,但是有完美的团队。

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篇9:描写人的五官的作文

全文共 577 字

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我们每个人,都随时随地带着五官,永不离身。他们居于头部,象征着尊荣,他们相互相依,有序地指挥着四肢。

鼻子在五官中,地形最佳。他居于中央,左右都有屏障,但他却要经受那不一般的考验。例如倒垃圾,他总嗅着臭气,或是到下水道附近、到公共厕所那些气味总要让他一个人独享。但那些饭菜的香味儿也只有他知道。

接着鼻子下面的是嘴巴,但他的地势可比鼻子差多了。如果碰到个懒主人,那鼻涕的归宿就一定是嘴巴了。别看他能说会道,还有品尝美食的特技,可你们素不知道他的难言之隐。与人交流的时候,全靠他。身体的某一部分不舒服,也要让他吃这份苦。其实,他是有苦说不出啊!

鼻子和嘴巴虽都有各自的本领,但人们最喜爱的却是那双大眼睛。都说眼睛是心灵的窗户,人们用眼睛来表达自己的感情,也从别人那水汪汪的大眼睛内了解他们的内心。若不是眼睛,人们又如何看到这外面如此美丽的世界呢?

俗话说得好,眼观六路,耳听八方。耳朵,对那些爱美的女士来说,是五官中唯一能挂饰品的地方,她们当然不会错过,在耳朵上挂满了各种各样的饰品。但耳朵可就得受苦啰,被打得一个洞一个洞的。不过我想他们最悲哀的,莫过于两个双胞胎兄弟不能团聚了。

眉毛小弟是五官中最薄弱的一个。他只是为眼睛挡挡雨、遮遮汗罢了。十足就是眼睛的贴身护卫。

五官我只觉得有如上差异,却无偏爱。只要五官共同协调,发挥出最大的力量,那美好的未来就离我们不远了。

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篇10:五官作文

全文共 508 字

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我们每一个人,都有着独一无二的五官,它们都具备有自己不同的特点。一张脸的五官,各有不同的性格,各有所长,各有所短。

眼睛在五官之中,虽每天至少还眨数十次眼来休息休息,但是它的作用可不小啊!比如说:吃饭时需要它来看菜,不然就得吃到鼻子里了;走路的时候,需要它来看路,不然一不小心掉下水道里可没人救了;没了它,后果又将怎样呢?

在眼睛下方,就是爱赌气的鼻子了,它能闻到芬芳的花香,能闻到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,这是不可缺少的。

鼻子的下方,便是能说会道的嘴巴了,它既口才好又是个美食家啊!酸甜苦辣样样会吃,它也算是个评为,少了盐,多了醋,它就是为了吃而在的,为了说话而在的,它如果不在了,其他的器官也将因为没有能量而无法运转,也因为无法交流而自闭。

声音是我们交流所发出的,而耳朵就是来接收它的,它爱听别人说话,无论是什么话,都爱听,可自己却从不说话,也不动,冬天时,也一直站在自己的岗位上,一直听着声音,总是默默无闻。

脸就是它们的总部了,也算是它们的管家,它们全散布在脸上,由脸来管教。

这五官就像一个家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼镜看,嘴说、吃,耳听,脸来管,缺少了任何一个,就全部不能正常运转了,要团结一致。

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篇11:关于五官争功的作文700字

全文共 891 字

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一天晚上,皎洁的月光照在床边,小主人正甜甜地进入梦乡了呢!这时,眼、耳、口、鼻、手,开始争功了。

嘴巴微笑地说:“我的功劳最大。小主人吃东西时需要我,有时,我想吃点辣的,但是怕小主人拉肚子,我忍住不吃了,每当小主人上课发言,和朋友说话时总需要我,害得我‘口干舌燥’,所以,我的功劳最大。”

鼻子不耐烦地说:“你的功劳并不大,所有好吃的都让你吃了,我只能闻闻。”嘴巴急了,说:"上次小主人在班级里感觉不舒服,吐了,那些苦的、酸的东西还不是从我这里吐出来的?”

手摆了摆说:“你的功劳没我大,小主人写作业时需要我,搬重物时需要我,所有脏活、累活还不是我一个人干?”

鼻子不甘示弱,说:“你们的功劳没我大。春天到了,姹紫嫣红的花全都开了,小主人就是用我嗅到花香的,每当车的尾气、垃圾桶的臭气时,小主人总会捏着我。每当我闻到坏的、发霉的食物时,我总会告诉小主人,让他把东西扔掉,最重要的一点是:我能呼吸,如果我不呼吸,小主人就会闷死。所以晚上你们都睡觉了,我还在工作。”

眼睛笑了笑说:“我的功劳最大,要是没有我,小主人就看不见美丽的花草,疼爱他的家人,美丽的景色……别以为我的眼里只有美好的东西,我还会看见工厂排放的废气,污水……我的功劳最大。”

耳得意洋洋地说:“我可以听见声音,树叶‘沙沙’的响声,小溪‘哗哗’的水声,人们说悄悄话的声音……我还可以挂眼镜,小主人近视了,眼镜的镜脚压在我身上,可难受了;我还会听到各种各样的噪音,吵得我都要聋了;女孩子们长大了爱美了,会在我的身上打一个孔,带上耳环,别提有多疼了。”它们争论不休,一直吵到了天亮,于是,它们准备罢工,谁也不理谁。

小主人醒了,他想睁开眼睛却睁不开,他想呼吸却呼吸不了,他想抬手却抬不了,只能两条腿乱蹬,就像一只垂死挣扎的鸡。

这时,大脑终于忍受不住,开口了:“朋友们,我们每一个的功劳都很大,但如果我们不团结一致的话,反而适得其反,会对小主人造成伤害的,你们还是不要罢工了,赶快工作吧!”眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和手恍然大悟,立刻行动了起来,它们知道了,只有团结一致,才能获得成功。

人的每个器官都有自己的长处和短处,没有谁的功劳是最大的。

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篇12:五官作文600字

全文共 692 字

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我们每一个人,无论男的女的年老的还是年幼的,都有眼睛、鼻子、嘴、耳朵和眉毛五个部位。这五个部位被人们总称为“五官”。他们各有各的用处,少了一个也不行。

眼睛在五官中,无疑是最实用的了。比如:上课时,眼睛盯着老师和黑板;写字时,眼睛看着纸或本;吃饭时,眼睛瞅着饭菜;过马路时,眼睛左右望有没有车。有人说眼睛是心灵的窗户,也没错。当你照着镜子仔细看时,会发现我们的眼睛是那么清澈,那么的炯炯有神。总之,如果没有眼睛,就看不见这个美好的世界了。

眉毛位于眼睛的上方。他可是眼睛忠诚的卫士,是眼睛最好的屏障。它能在下雨是挡住雨水,在跑完步、累出汗是拦住汗水,还能在刮风时阻挡灰尘对眼睛的侵蚀。不仅如此,它还能协助眼睛和嘴一起表达人的心情。最为神奇的是它能反映人的健康状况——眉毛越浓,说明人身体健康;眉毛越稀疏,就表示这个人有疾病缠身。

鼻子的用途当然是闻了。他能分辨各种气味:香味、臭味、腥味……等等。不仅人用得上它,有的动物也离不开它:比如狼啦、狗啦、猫啦,总之,鼻子的用途还是很重要的。

耳朵的作用就更少了,只有听。可别小看了这种作用,如果别人说话你听不见,那还怎么与别人交流呢?而且耳朵和眼镜配合起来,就可以眼观四路,耳听八方。所以,要说谁的功劳最大,耳朵也是要比一比的。

五官中位于最下方的就是嘴了,它在鼻子的下方。虽然位置最低,但是它的用途却不亚于其它的部位:吃东西时,要用到嘴;与人交流时,要用到嘴;甚至呼吸时,还能用到嘴——用嘴呼进空气,在靠气管等部位传到肺。当然,光凭嘴不行,还要搭配牙齿、舌头等器官。

脸上的五官,其实只是人体的一部分。如果和其它器官组合起来,那就组成一个健全的人了。

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篇13:贴五官作文600字

全文共 620 字

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今天中午,我去写作班学写作,一进门就看见老师在黑板上画了一张脸和一条小辫子,小辫子上还扎了个蝴蝶结。老师说“:黑板上这个大美人,美不美?”我们七嘴八舌地说到:“大美女怎么没有五官呢?”老师笑着说:“那就要靠你们大家了,下面我们就来贴五官吧?”

游戏开始啦!老师叫出了一名同学,用红领巾蒙上了他的眼睛,然后把左眉毛交给他。他看不见,只能用手去摸,他左摸摸,右摸摸,摸到了一张桌子,他就小心翼翼顺着桌子的边走。到黑板前,他把左眉毛贴到了脸上,贴的不错。接着,“右眉毛”上场了,他不用老师扶,自己走到了黑板前。同学们拍着桌子高声喊着“往左、往右、往上、往下……”这下,把“右眉毛”都给弄糊涂了。最后,他用手使劲一按,就把眉毛贴到了脸外面,顿时教室里沸腾起来。“左眼”来了,“左眼”很聪明,迈着小碎步,他一点一点地往前走,又稳又准正好把“左眼”贴到了左眉毛下面。最有意思的“右眼”登场了,同学们笑得前仰后合的,因为“右眼”贴到了右眉毛上面,这真是太有意思了!下一个就是“鼻子”了,这个“鼻子”啊,怎么贴到了左眼的右边了呢?把我的肚子都笑疼了。“嘴巴”出场,“嘴巴”真聪明,一下子就贴对了地方。下一名出场的是女将,也就是“左耳”,这个更逗,她把“左耳”贴到了下巴磕下面,左耳这是要离家出走啊!“右耳”出来了,被贴在了左脸蛋上。天哪,这哪是大美女,明明是个“怪物”啊!

今天的课真是太有趣了!老师口中的“大美女”却被我们贴成个“丑八怪”,我喜欢这节写作课!

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篇14:五官争功的故事

全文共 501 字

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我们每个人都有几样不可缺少的东西:眼、耳、口、鼻、舌,简称“五官”。只有他们齐心协力,才能让我们从容不迫,精神焕发,各种表情才能呈现于我们的脸上。

本来五官各有分工,可是分工归分工,合作归合作,也会有出事的时候。这一天中午,主人在吃午饭时正吃得眉飞色舞,可一不小心一块牛肉入嘴,牙齿一下子咬在了舌头上,还流了许多血呢!舌头愤怒地嚷嚷开了:“怎么回事大嘴巴,我没有得罪你吧,你干嘛咬我呀?”嘴巴羞愧地说:“我是不小心,把你给忘了,真对不起。”舌头得理不饶人:“你一句对不起就行了,每次主人吃东西的时候都是我先把酸甜苦辣咸都先尝遍,然后才大口吃进嘴里,如果不是我,哼!”鼻子一听舌头的话不乐意了:“哪次不是我先闻闻是香的还是臭的,然后才吃的嗯?”眼睛也不乐意了,冷冰冰地发言道:“我上有眉毛遮风挡雨,下有鼻嘴舌护驾,侧有耳朵一左一右守卫,没有我主人不把你们摔个鼻青脸肿,唇翻齿掉,吃东西筷子捅鼻子眼里才怪呢!哼哼”耳朵一听恬静地说:“你们的功劳都不小,一样都不能少,少了我们主人的脑袋不就像一块木板,还怎么神态自若,容光焕发,只有我们齐心协力才能……

看来,我们身体的每一个零件都是不可缺少的,一定要保护好哟!

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篇15:描写五官的作文800字

全文共 952 字

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我们每个人的五官镶嵌在脸上,从不分开。它们就是眼、耳、鼻、口、眉。脸上的五官各有所长,各有所短,却都发挥着极其重要的作用。

眼睛是五官中极其重要的一个部位。它能够令我们看到大千世界与五颜六色,可谓是海纳百川。有了它,整个世界的美丑尽收眼底。奇怪的是,它竟容不下一点尘埃。眼睛一大早就开始为我们勤奋地工作,中间眨眨眼来喝口水,直到黑夜才能和我们睡一觉,让新一天的精力更充沛。我们祖先那个时代,他们日出而作,日落而息,土地上一片郁郁葱葱,眼睛就十分明亮。如今虽然工业发展突飞猛进,可是也让我们曾经纯净的空气遭受了严重的污染,雾霾也日益增多,进而我们的眼睛也受到了伤害。所以,保护我们的眼睛,人人有责,因为那需要改善我们赖以生存的环境。

脸的两侧是一对耳朵。它让我们听到了大自然里的天籁之音以及语言交流。所谓洗耳恭听,就是告诉我们要认真听别人对你说的话,可见耳朵对人的作用极其重要。可是却有一句成语叫“百闻不如一见”,这就难为耳朵了。

最灵敏的器官当属鼻子了。它位于其他四官的正中央,仿佛是自己的四大护法。它能闻得出安全与危险:煤气泄漏时,闻到就能及时向我们报警;食物的新鲜与腐败一闻便知。鼻子兢兢业业地昼夜工作,不可休息,若真是休息,无非只是游泳时的憋气一两分钟而已,若是休息了半个小时,那么这个人也就停止了呼吸……而且,一个人的鼻子如果歪了塌了,形象就大打折扣。但鼻子由于是脸上的制高点,磕碰自然就少不了了,所以我们得好好保护它。

嘴巴是一个人语言的重要器官。我们每个人的思想意识,都要靠嘴巴来表达。而且传送人所需的食物与营养,都得靠它进口。如果它一天不工作,人就得生病。

最微不足道的就是我们的眉毛了。其他器官少了是灾难,它少了不过可笑些罢了。如果一个人没了眉毛,那么他一定得了麻风病。不过,看似无用的它却能彰显一个人的气质。英俊的男士我们总说剑眉高耸,美丽的女子就是蛾眉入鬓。它是五官中的顶峰,居高临下。一个动人的眉毛能把人的美貌衬托得淋漓尽致,正所谓“眉清目秀”。

这些就是我理解到的我们的五官。它们各司其职,组合在一起,成为了一个美丽帅气的脸庞,维持着我们的生命体系。它们需要互相团结,紧密配合,才能发挥各自的作用。五官无时无刻在丰富着我们的生活,我们便要像五官,默默地付出,不求任何回报,方能实现自己的价值。

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篇16:五官争功童话作文

全文共 484 字

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五官本是一家人,和谐共处,但是,它们为了到脸的上方,都向主人诉说,想评出谁的功劳最大。童话作文300字:五官争功

嘴巴说:“我可以吃东西,可以做表情,可眼泪鼻涕都往我这儿流,这样的情况还不够惨不忍睹吗?所以,我有权利到它们上边去,我的功劳最大,受的苦也最多!”

鼻子发话了:“我能问香味儿,臭味儿,香的臭的食物要我闻过,不然,臭的发霉的食物你也吃吗?要说受苦,我一分一秒不工作,主人还不憋死?”

耳朵也抢着发言:“我可以听优美的音乐就是你眼睛瞎了,味觉障碍了,嗅觉失灵了,还可以用我来听声音,识别方向,还可以旁人的发言,知道这是什么菜,香的,臭的,甜的苦的,我都了如指掌。所以,我的功劳最大!”

眼睛幽幽地说:“你眼睛瞎了,这个世界就只有黑色,你看不到绿树红花,鸟语花香,农家竹筏小舟,看不到美丽的事物,就算你能恢复视力,这个世界对你来说却是陌生的,我能看书,你课外的知识都是拜我所赐.”

大脑听了,严肃的说:“你们有各自的长处,你们各司其职,你们应该呆在自己的位置,全力为小主人贡献自己的一份力量,一份本领。”

五官兄弟听了,个个惭愧。之后,便和睦相处,全力为自己的小主人付出。

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篇17:2024年中考作文指导:五官观察

全文共 2296 字

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下面是小编整理了五官观察,欢迎阅读。

一、技法

写作材料有三个来源:观察、自身、课本,其中“观察”又是来源、又是手段。

先来看看一篇例文:

一片小小的枯叶

我走在空无一人的路上,一片被凉爽的秋风追得“满地跑”的小小枯叶,把我的注意力“拉”了过去。我轻轻的把它拣了起来,并用一张雪白的纸巾包住它,嘿,这看上去多像襁褓中的婴儿呀!

我来到桌前,把纸巾打开,拿出枯叶细细的欣赏起来。

从正面看去,叶子上的茎有大有小,有粗有细,好似四通八达的高速公路,又好似“哗哗”的小溪与奔腾的江河……把它一“翻身”,茎脉更明显了,如一根根纵横交错的牙签,又好似被刷上棕色颜料的袖珍版小树枝……粘上一点水,就好像给它包上了一层保鲜膜,晶莹剔透的。

我拿着这片棕中带红,有黑色斑点的火炬性枯树叶,紧紧的盯着,心中不由得就冒出了一个想法:这片枯叶掉下来好久了吧,为什么就被我拣着了呢?我想着,思索着……

一不小心,我把她撕碎了,叶片纷纷掉了下去,茎脉还是紧紧的连在一起,多么像团结一致的“难兄难弟”呀!我又把那些茎脉用力一拉,可它们还是“粘”在一起,一点也没有分开的意思。

我把它的“残骸”放在桌上,用三角板在它身体上不停的移动着,过了好长一段时间,它终于断开了一半,我又费了九牛二虎之力,把它一分两半了。

我把它凑到鼻子前闻了闻,一股淡淡的清香飘入我的鼻孔,令人心旷神怡。

我又把小叶子放入嘴里尝了一下,先是一阵苦涩,接着又是一丝甘甜。

我想:这叶子不也正是我们的人生之路吗?

写作离不开观察,观察是我们获得写作素材的重要途径和方法,我们每时每刻都在观察,准确的说,是在“观看”,不是真正的“观察”,与写作有意义的“观察”应具有以下属性:

(一)观察要有目的性。

学生总是要“踏青”的吧,为什么不让他们带上诸如“山上植物知多少”的目的去呢?学生总是要去书店的吧,为什么不布置他们去抄录“书名”,领略书名的魅力呢?学生总是要上街的吧,为什么不让他们记一记店名呢?“左岸”就总是令人遐想,想到巴黎,想到塞纳河,还有诗歌、哲学和文化。学生总是要看电视的吧,为什么不让他们专门看“广告”,那里面不仅有商品,还有语文和艺术。“观察”,教学生“学会观察”,是我初中三年始终如一的“必修课”,在我的“综合性学习”的教案里诸如“街头去找错别字”(《街头错别字》)、“到菜市场打听品种价格”(《今日菜价》)、“新华书店抄书名”(《书名精粹》)的目的性活动不下30种。至于带上“一片枯叶”到学校后再写作文更是“现场化作文”的常规做法。

(二)观察要用“五官”。

状物类的作文很容易空,写一片“枯叶”,除了形状、颜色、茎脉好像没有什么可写的了。其实,我们在观察过程中还可以利用各种感官的功能作用:“我把它凑到鼻子前闻了闻,一股淡淡的清香飘入我的鼻孔,令人心旷神怡。”是嗅觉:“我又把小叶子放入嘴里尝了一下,先是一阵苦涩,接着又是一丝甘甜。”则是味觉了。在生活中用“五官”去感受事物是很常见的:超市买菜,用眼睛看青菜是否新鲜;用耳朵听西瓜是否熟透;用手摸看看黄瓜是否刺手以判断它的新鲜度;用鼻子闻一闻水果的香味;用嘴尝一尝熟食的可口度。对于一种物品,如枯叶,调动“五官”去观察,则能更为真切、完善,从而留下深刻印象。

我们经常说观察要仔细,何谓“仔细”,调动“五官”是也。

(三)观察要具有“破坏性”。

对于事物的观察,要想更深入,还可以去“破坏”它,以期达到庖丁解牛的境界。看大白菜是否新鲜,光看表面还不够,很多菜农在菜上洒水“保鲜”,掰开看看,容易看到最真实的一面;鸡蛋是否有假,摇一摇是也是不够的,敲开一看,就真相大白了;买西瓜,最保险的办法是探一个洞进去。或许你要说了,这与写作有什么关系,错了,既然写作是生活的艺术表达,这些“破坏性”动作不仅可以入文,还能增加更多的趣味甚至哲理:

一不小心,我把她撕碎了,叶片纷纷掉了下去,茎脉还是紧紧的连在一起,多么像团结一致的“难兄难弟”呀!我又把那些茎脉用力一拉,可它们还是“粘”在一起,一点也没有分开的意思。

我把它的“残骸”放在桌上,用三角板在它身体上不停的移动着,过了好长一段时间,它终于断开了一半,我又费了九牛二虎之力,把它一分两半了。

(四)观察要有重点。

写人、状物都要抓住其“特征”,“特征”是否明显来源于观察的仔细程度。具体说来,观察“人”时,要看其人外貌、语言、动作的独特之处,即最能体现人物性格之处;观察“植物”,要抓住其根、茎、叶、花、果、味等独特之处,苹果写成了李当然就不是苹果了。《一片小小的枯叶》就抓住了“枯叶”的茎脉来重点观察:“有粗有细”、“茎脉更明显了”、“茎脉还是紧紧的连在一起”、“我又把那些茎脉用力一拉”、“我把它的”残骸“放在桌上”,短短500来字,有5处写“茎脉”。

(五)观察要借助联想。

什么是联想呢?联想是由一事物联系另一事物的一种心理活动。观察的时候借助于联想,把“静止的”想成“运动的”,把“无声的”想成“有声的”,把“无生命的”当作“有生命的”,把“不会讲话的”当作“会讲话的”……合理的联想,能使观察的对象富于生动的形象,能吸引人。写进文中,文章则丰润、深刻。例文中联想共有七处,文章结尾的联想自然而又贴切,是本文的点睛之笔:我又把小叶子放入嘴里尝了一下,先是一阵苦涩,接着又是一丝甘甜。

我想:这叶子不也正是我们的人生之路吗?

观察要有目的性、要借助五官、要进行破坏性观察、要有重点、要借助联想,这五种属性,从写作顺序的角度,具有非典型的先后关系,也合乎状物类文章的一般结构。

二、心法

五官感受很重要,眼耳鼻舌都用到。

身体感受与心理,合理想象不可少。

敢于表达敢于写,写出作文一定好,一定好。

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篇18:五官争功作文600字

全文共 611 字

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一天,主人的五官突然发生了冲突,相互争吵得不可开交。

嘴巴夸夸其谈:“我谈古论今,能说会道,而且还尝遍天下美食,谁都没有我的本事大。”

鼻子不屑一顾地说;”再好吃的东西也是因为我鼻子闻出了香味,你才下嘴的,可是你别忘了,没我鼻子你连呼吸都困难。“

耳朵和眼睛也来掺和了,耳朵骄傲地说:“我可以听到美妙的音乐,可以听到妈妈的呼唤,可以听到伙伴的欢笑声,如果没有耳朵,世界就是无声的,那该多寂寞。”

眼睛笑眯眯地说:“要是没我了,就要永远活在黑暗当中,看不到花开,看不到阳光,看不到亲爱的人们,连路都看不到,不是撞墙,就是掉进沟里。”

眉毛向上扬了一下说:“我才是最重要的,主人的表情全仰仗我的跳动,美人化妆先要画我,我可是表情率领先锋,少了我就没了生动。”

吵着吵着,它们分家了,嘴巴一脚把鼻子踢开,结果再也闻不到饭香,食欲大减。鼻子用胶带把嘴巴粘上,结果不能吃饭,不能沟通,连别人打也不能说疼,时时刻刻要吃哑巴亏。最后嘴巴与鼻子握手言和。

耳朵恶作剧把眼睛蒙上,结果走路撞得头破血流,也分不清黑夜和白天,找不到家人和朋友。眼睛报复用棉花塞住了耳朵,结果什么声音也听不见,所有工作无法进行,上课听不到老师讲什么,也听不到别人给自己说话,真是惨不忍睹,眼睛与耳朵冰释前嫌,相互道歉。

眉毛看着这一场闹剧,时而愁眉不展,时而横眉竖眼,又时而祸迫眉睫,此时看到大家和睦相处,顿时眉舒目展,喜上眉梢。

看来离开谁也不行,齐心协力,才能共同发展和前进。

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篇19:“画五官”真好玩作文350字

全文共 362 字

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今天,老师跟我们一起玩了一个游戏,名字叫做画五官

老师在黑板上画了一个可爱的女孩的轮廓,说:“上来画的同学要先看好小女孩大概的位置,然后闭上眼睛转三圈,再画上五官。”

第一个上台的是郑启泓,他画了两条短短的弯眉毛,接着把一只眼睛画在眉毛上,另一只眼睛画在额头中间。我们看了哈哈大笑。几位调皮的同学把食指竖在嘴巴前面示意我们不要笑,不要笑。画鼻子了,启泓把鼻子画到嘴巴的位置上,这时,我们再也忍不住了,都捧腹大笑起来。他大概觉察到不对劲,睁开眼睛一看,也乐坏了,跟着我们哈哈大笑。

第二位上台的是郑兆钒,虽然吸取了上一位同学的教训,更加小心翼翼,却因为同学们故意给他各种不同的“提醒”,使他拿不定主意,画得更滑稽了,连鼻子,嘴巴都跑到外面去了,这下,笑得我们眼泪都流出来了。

“画五官”这个游戏非常有趣,我一定要介绍给我的好朋友玩!

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篇20:五官作文500字

全文共 509 字

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我们每个人,随时随地带着五个器官,它们是我们身上必不可少、缺一不可的器官。它们就是我们的五官——眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。它们各有所长,各有自己的地位和姿态。

眉毛处于五官的最上方,也不是最起眼的,可它吃苦耐劳,默默地帮助我们。例如:上完体育课后,同学们头顶上豆大的汗珠往下掉,假如没有眉毛在上方把汗珠拼命抵住,那汗珠早已滴下来,流进同学们的眼里,让你们睁不开眼。

处于中间的是眼睛和鼻子,别看它们胆小躲在中间,也是有功劳的。假如一个人没有了视觉,那他就再也见不到光明,没有了光明,就永远也见不到美丽的风景;假如一个人失去了嗅觉,那他就闻不到树木的清香、鲜花的芬芳……所以,它俩也是五官中不可少的。

嘴巴,你别看他长得小,功劳可不比眉毛少。好吃的、难吃的,都由它先尝。吃到美味的食物,全身舒坦;尝到坏的食物,只能硬撑着。表面上他最享福,可其中的酸甜苦辣咸只有他自己知道。

矗立在两旁的卫兵——耳朵,数他最惨了。每当冬天时,一阵阵寒风刮在脸上,两只耳朵撑在两边,最先领略到寒风的威力。他却默默忍受痛苦,从不埋怨……

五官,它们各有各的特点,各有各的长处和短处,只有他们心往一处想、劲往一处使,才能更好地服务于我们,为我们所用。

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