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我的初三生活语文作文【热门20篇】

导语:告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫的小学,进入了中学校园的门槛下面是小编整理的一些关于初中生话的作文,欢迎查阅,谢谢!

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生活因分享而精彩初三话题

全文共 895 字

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荷风微摆,云自摇。还能感觉你裙子的碎花边发出轻轻的吟唱。 The lotus wind is slightly swinging.You can also feel the shattered sings of your skirt.

你说,要我好好读书,带着两个人的梦。我转头看见你清秀的侧脸,你看着远方。我说,一定。

还记得花开花落这三载,总是你擦干我的泪,给我肩膀依靠,分担我的忧伤;也总是你给我你的所有快乐,让我分享你的快乐。

树阴下,就连昏黄的灯光都蔓延不到的地方,坐着我和你。那是个周末,爸爸妈妈吵架,我不敢回家。我靠着你的肩膀,不知不觉掉了泪,你总是伸出手来为我拭干。就这样,我们坐了三个小时,以一个姿势,自私的我竟全然忘却你会累,而你竟然也就这样坐着,静静地陪我。那一瞬间,我又流泪,问你都想了什么。你调皮地说,你在想我的心事。我的心事?其实也就那么小,竟让你琢磨如此之久。傻瓜,我记得当时是这样说你,既而你又傻傻地笑,说我才傻,真信你的话。我抱怨,竟然骗我!假装不理睬你,你配合地恳求原谅。回想起来,不乏幼稚,却历历在目。

其实,傻瓜,你说的,我都信。信你在猜我的心事。三个小时那么久,我信。那天我发誓一辈子记住你,在树阴下借我肩膀的女孩。

阳台上,你眉飞色舞地讲述你如何如何打败群雄,荣获比赛一等奖的传奇。你说上天眷顾,让你一个黄毛丫头担此重任;你大呼“吾皇万岁”,你的快乐,肆无忌惮;听你的故事,常会笑到喝水都会喷出来;看你迎风作英雄状,至今都还记得那副可爱模样。你说你看到我笑,会很开心。那时候,我害怕这辈子忘不了,能让我笑到皱纹加深的女孩。

而如今你的分担,我的分享,全都颠倒。你要回乡下读高中,而我留在这里念书。你说只能将咱俩的喜忧的酒对对分,干了。你的眼里掩饰不住地有泪光。你不看我,你总盯着远方,你是怕我难过,你是害怕离别。

我也怕,怕你难过,害怕分别。我转过你的肩膀,轻轻地说,让我陪你难过一次好吗?让我的快乐也感染你一次好吗?

一滴泪滑过你的脸颊,你轻轻靠着我的肩。泪水,风会吹干。悲伤和快乐一起袭来,看似矛盾,却很真实。分享与分担一并承担,一个微笑,一个肩膀,就足够。

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篇1:初三校园生活的日记600字

全文共 719 字

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那时我在家上网查资料,读到了一个有趣的故事:“一个大力士能徒手切断三块砖,却用尽吃奶的劲儿也捏不破一枚鸡蛋。”真有这回事吗?俗话说:“鸡蛋碰石头――不自量力。”小小的,壳薄薄的鸡蛋,岂有捏不碎的道理?我决定尝试一下!

来到厨房,我从冰箱里取出两枚等大的鸡蛋,小心翼翼地握着,又从柜子中取出一只碗放在桌面上。好,一切准备就绪,接下来就是见证奇迹的时刻!

首先,我左手握住一只鸡蛋,对准碗的边缘,轻轻一磕,随着一声清脆的“咔嚓”,壳碎了,蛋清蛋黄一股脑儿流了出来,我赶紧用碗接上。望着那一条约2毫米宽的缝隙,我想:只这么轻轻一磕,蛋壳就碎了,要是我整只手握住并使劲捏,蛋清蛋黄岂不全流在我手里!我拿起另一个鸡蛋,刻意让它对准碗中心,心“怦怦”直跳,手心汗津津地,鸡蛋破碎那一幕仿佛已出现在我眼前。我双眼一闭,等待那清脆的“咔嚓”声响起。咦,鸡蛋怎么没破!难道我用力不够?我咬紧牙关,加大了捏得劲儿。松手一瞧,鸡蛋还是完美无缺,椭圆形,红润有光泽。

怎么回事?难道是这鸡蛋有问题?我又从冰箱中拿出一枚鸡蛋,却发现不了两者之间的不同。望着手中的两个鸡蛋,我百思不得其解。

“咔嚓”,一声轻响,不可思议的事情发生了,不经意间,我的手施加的一个小小的力,竟然挤破了两个鸡蛋!看来,只能向电脑要答案了。

原来,我们在捏一个鸡蛋的时候,手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方,加上鸡蛋又是拱形的,拱形能承受较大的力而不形式变。因此就不能把它捏碎了。而一手捏两个鸡蛋时,手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点,受力点面积很小,所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋,就是一手捏两个核桃,也能将它们捏碎!

一个小小的游戏却包含着如此重大的科学原理,真是不看不知道,一看吓一跳啊!

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篇2:生活处处有语文

全文共 914 字

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形形色色的语句多用拟声词,象形词和数字等等,表达起来轻松随便,却又不失风趣幽默,真的是妙不可言。如果没点语文功底,理解它们还真是件难事儿呢!

语文是语言文化,而语言又是人们沟通的基础。当你和父母在一同散步时,当你和同学在一起谈笑时,当你和朋友在一起玩耍时,你可曾留意过身边的语文?其实,只要你善于观察,善于思考,你会发现生活处处皆语文。

走在街上,一个个短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要;家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关,生动地写出了“联想”计算机的地位。许多广告商也用某些成语的谐音来做广告,一个“默默无蚊”准确的表达出了蚊香的用途;“骑乐无穷”也告诉了我们摩托车的作用。。“我们的名声是吹出来的”这是一家电扇厂做的广告,多幺巧妙的语言!还有草坪上的广告牌:“小草在成长,请勿打扰!”,运用了拟人的手法,运用了非常委婉的语气,给予小草像人一样的生命;使人们更不忍心去践踏小草;还有一个是阅览室里的告示牌 “悄悄地来,悄悄地去”,虽然这里面没有提半字安静,但它已经在暗示你保持安静,不要影响到别人,这就是语文的妙处,没有明确指出它的含意,却透露着它的含义。如果不能掌握这些语文技巧,这形形色色和广告词何处而来?

大街上,五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些牌匾虽然不是什么富丽堂皇,但却别具一格。“‘酷’下载线”、“靓一下”、“酷无边”……一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。乍一看,似乎异常平凡,其实呀,这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁,既诙谐又形象地展现了店里的特色。这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗?

网络上,网虫们都特别爱用一些简洁明了的短语来表达出自己的意思。那一个个“94”(就是)、“7456”(气死我了)“886”(拜拜了)这些简短的语句便表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词,象形词和数字等等,表达起来轻松随便,却又不失风趣幽默,真的是妙不可言。如果没点语文功底,理解它们还真是件难事儿呢!

留心观察生活中的语文,你会发现语文的多面化、语文的幽默、语文的无处不在。人们离不开语言,离不开文化。在我们的生活中处处都存在着语文!

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篇3:爱心捐赠初三语文作文

全文共 661 字

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屋外,电闪雷鸣,风雪交加。雨疯了似的下着。我趴在窗前,思念着未归的爸爸。当看到这一幕时,我的心久久不能平静……

雨还在不停地下……

门口有一位老爷爷,他一会儿向前走,一会儿又转身向右走。我心想:“难道他迷路了?要不要下去帮他呢?雨这么大,可万一我也迷路了怎么办?”正当我犹豫不决,焦急万分的时候,只见一位叔叔问道:“你住哪儿啊?要不要我帮你啊?”这位叔叔右手拿着一把黑黝黝的雨伞,身着一件瓦蓝色的外衣,他把左手架在老爷爷的肩膀上,用一条白色毛巾擦着老爷爷的头发。老爷爷说:“谢谢你啊!年…轻人!世上还是…好人多啊!”我疑惑极了,这位叔叔怎么这么眼熟?今早好像在哪儿见过?对了!在楼道里见过,他是隔壁的徐鹏叔叔!我激动万分,完全忘记了爸爸。徐鹏叔叔是位志愿者,长相憨厚,为人朴实。

雨还在不停地下……

徐鹏叔叔带着老爷爷到他家门口时,诚恳地对他说:“今天你就先住在我家,外面的雨也不知道什么时候才能停,明天一早,我再送你回去。”老爷爷拍了拍徐叔叔的肩,卷起袖口,擦着眼泪,哽咽得说不出话来。徐叔叔掏出手机:“大爷,你家人电话号码多少?我帮你打个电话报声平安。”老爷爷一个数字一个数字地吐着手机号码。徐叔叔给老爷爷的老伴说了缘由,解释清楚,扶着老爷爷来到了家门口,准备掏钥匙开门。我闻声打开了门,朝着徐叔叔家望去,才依稀认出这位老爷爷原来是中学门口小卖铺的老爷爷,心里由衷地对徐叔叔感到敬佩。

虽然外面下着雨天气十分寒冷,但是我的心却是暖暖的。以后我也要像徐鹏叔叔那样当一名善良、有爱心的志愿者,帮助需要帮助的人,尽一份自己的绵薄之力!

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篇4:初中生活作文初三大全

全文共 570 字

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读了初中,长大了很多,也学到了更多的道理,不再像小时候那么幼稚。

在这半年的初中生活中,我学到了更多的知识,明白了更多的道理。小学的时候,我不太清楚什么是学习,为什么要学习。小学的时候,总觉得时间过得很慢,总是对学习不感兴趣。总想着怎么玩够。每天大部分时间都在玩,但还是觉得不够。

刚进小学的时候,认识了新老师新同学,交了更多的朋友。那时候我什么都不懂,但是感觉有更多的朋友可以一起玩。随着时间的推移,我们进入了初中阶段,不仅仅是生理上的成长。进入初中,我们的朋友圈很广,交了更多的朋友。当我们遇到新老师时,我们必须融入新的班级。随着时间的流逝,我们体会到了时间的珍贵,体会到了“每一寸时间都抵得上每一寸黄金,每一寸时间都很难买到”这句话的含义,对“逝者如斯夫,不舍昼夜”有了新的认识。时间宝贵,时间一去不复返。如果你以前的日子都浪费了,那么你以后的日子会更充实,更有意义。

进入初中,各种新的东西都有,一切都是新的,要学习的科目明显多了,但是放学后还要继续努力很久,兴趣小组课却多了。同时,在初中,我们不仅要锻炼身体,还要多磨砺自己,这样才不会天天后悔,因为世界上没有后悔药卖。只要你决定做哪件事,你就必须坚持去做。每天保持开心快乐。只有当你开心的时候,你的一天才会更充实。

进入初中后,我成长了很多,明白了时间一去不复返的道理。我会珍惜每一天。

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篇5:2024初三期末语文作文《拨动我心弦》

全文共 2606 字

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初三期末语文作文范文 【一】

爱弥足珍贵,只有用心珍藏,才能受益无穷。---题记

母爱是一首田园诗,淳朴淡雅,意味无穷;母爱是一曲青春的歌,轻吟浅唱,温柔灵动;母爱更是一丝心弦,丝丝入扣,余味十足。

记得着名的思想家曾经说过,这世界上最美的呼唤就是“妈妈”,“妈妈”,这是一个多么美好的形容词啊!伴随着我度过了叛逆的时光,在不知不觉中拨动了我那余僵硬的心弦。

天不知不觉的又凉了,窗外的风如怒吼的野兽般咆哮着,寒风肆意侵入我的身体,冰冷刺骨,我不由打了一个寒颤。忽然,床上的一件鲜红的棉布马夹映入了我的眼帘,刹那间,我的心猛然的一颤,缓缓地,一股暖流加杂着一种莫名的情思涌上心头,思绪瞬间又飘到了一年前的冬季。

“静儿,妈妈给你弄了一件棉布马夹,来看看!”一声温柔的叫唤流进耳边,我一听,如同五脏六腑中都塞满了蜜一样跑到妈妈面前,可我看到眼前的这件衣服时,刚才的喜悦瞬间凝结挣了一种失望,什么嘛!一件过了时的大红色马夹,样式还是80年代的!我仿佛一下子被欺骗了一般,"这么难看,你还拿来给我穿!”哼,我皱着眉,没理一旁的傻傻站着的妈妈,只见她先是一怔,又笑着拿来要给我穿上,天好冷,可不懂事的我一把把这马夹扔在了地上,气冲冲的走了,身后的母亲却僵住了,刚想说话,却又苦笑着,眼眸里闪着黯然的光,脸色苍白得可怕…后来,随着时间的流逝,爸爸无意中跟我说起,原来,妈妈的那件大红马夹是她花了几天的时间和心血,不眠不休才做成的啊!刹那间,我的心猛然一震,五味杂陈,叛逆的心弦仿佛被母亲重重的拨动了……

现在,又见到这件马夹,我慢慢的拿了起来,穿在身上,像穿着世界上最好的衣服一样,那一团一团暖绒绒的棉花都是母亲的心,母亲的爱啊!妈妈这位辛勤的蜜蜂在为我酿造最甜美的生活,为我做饭,为我添衣,为我打扫…这一点一滴,我似乎都忽略了,一直认为那都是理所当然的。是谁拨动了我的心弦?是那日日夜夜为我担心操劳的母亲啊!

珍惜平凡却伟大的母爱吧。

母亲是一位优秀的琴师,一点一滴中拨动这女儿的心弦,母亲啊,我爱你的付出,我爱你的朴实无华!你是我人生最伟大的导师啊!

初三期末语文作文范文 【二】

樱花你带着春天的气息,用夏的挚热、秋的蜜意、冬的坚定,自然而幽雅的走进了我的视线,轻柔地拔动着我那尘封已久的心弦,如船橹声起,春水轻漾,侠骨柔情的细腻如温暖的春风吹起满地涟漪,你为我写下的诗行和片段是一道迷人的风景,点滴的细节夹在扉页,花香沉淀了过往的时光,馥郁而芬芳,尚留着些许的温存与感动。晴朗的天空,细风过处,暗香浮动。

古今中外的文人墨客,等曾赞美过樱花。有周恩来总理的:“樱花红陌上,杨柳绿池边;燕子声声里,相思又一年。”有白居易的:“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。”还有李商隐的:“何处哀筝随急管,樱花永苍垂扬岸。樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节,故园风雨正凄其。”

每年的四月份樱花盛开时,我和爷爷都会随着细雨在樱花树下欣赏樱花。爷爷说:“在其它的花朵凋零时,唯独她始终还能保持自身的芳香,让人心生敬佩!”所以每年四月份我都会和爷爷到樱花树下赏樱花。

今年是我独自来赏樱花,再见樱花,又是在雨中。那日,雨蕴春意,飘飘洒洒,富士山也就显得格外的空灵。在樱园,在樱花大道上,满是撑着伞赏花的人。而我却站在热闹的人群之外,心境如同这雨中的樱花,出奇的宁静与平和。不太长远的理想。总能在这样的时刻,随着一阵阵细雨,滑过樱花的边际,款步在我灵魂的阡陌。细雨中的樱花,却在我们不经意的时候,宁静成一种深刻的纪念。

残影夕阳落下,繁花如梦缀浮生,曾记有樱花般的女子在深巷中娓娓弹唱,轻柔的嗓音萦绕在千年前的那棵樱花树边,久久不散。千年后的今天,我愿穿越时空的阻碍,静心去聆听那首《樱花》,那些年轮里窸窸窣窣的伤口,在此刻,仿佛愈合。

花雨纷飞,恰似谁人的眼泪,又像风中迅疾凋谢的苍白微笑,不曾遗忘。樱花的唯美传说流唱了几千年,那一抹忧伤的颜色却遗落在了时间的隧道中,无人知晓。

樱花开了又谢,谢了又开,一季又一季,一年复一年,数个春秋,无尽的岁月,从生命的源头开到尽头,留下的,只是凄凉罢了。谁又真正能懂得樱花年纪的卖唱女子的悲哀?谁又能知道她们在人前笑颜以对,在无际的黑夜里低声啜泣的无人可说的悲伤?

我只能看她们在时间中逆流独自行走,逆着风边微笑边流泪,那泪水在风中飘摇,化作数不清的淡粉花瓣,让人只能为她们吟一句“漫漫樱花路,翩然雪絮中”

草长莺飞,乱红飘过,四月艳阳中天,樱花迎着阳光,纵情开放。立于樱花树下,仰望着透过树枝缝隙普照下来的阳光,轻轻将眼眯起,享受这一刻的美好,享受这一瞬的幸福。

起风了,那轻柔的风如同一双温暖的手掠过飘逸的秀发,发丝纠结着随风扬起。随风飞舞的不只是长发,还有那漫天的花雨,粉白的花瓣,透过日光,晶莹的像是一片片来自天堂圣洁天使飘零的羽翼。纯洁,透明。

站在漫天飞舞的花瓣之中,心儿也随之飞扬,随着花瓣的飞升而渐渐痴迷,深深地,深深地,在风止的时候心早已飞往了那纯洁羽翼的天堂。惜春常怕花开早,何况落红无数。

樱花初绽,只见一片满是粉白的花朵,你根本无法看到枝干,似乎那花墙般的美丽是凭空垒起来的,是用白玉雕砌而成的。站在树下,低矮的花枝底下,只能看到花朵,那重重叠叠的花瓣,那香香蜜蜜的花蕊,那红红火火的花朵,那热热烈烈的花团,那欢欢乐乐的花枝,不但映照着春光,浸润着春风,甚至可以把春色透射进你的心里。那时刻,给人最大的感受就是,这里不是尘世。这里没有喧嚣。有的只是花的海洋。没有绿叶,但是你决不会由此而感到厌烦,没有留恋戏蝶,但是你决不感到孤单。在这里你将看不到忧愁,闻不到世俗。这看起来就是《圣经》里的天堂。没有任何字可以形容这里,只能用一个字——美!

樱花只要阳光一照,枝头便马上繁华起来,灿烂一时,便随风而去。不由得,想起郭沫若诗中所说:“迎风一片齐开,迎风万点飘零。”偶有微风,只见花瓣翩翩离枝而舞。在树下,只看到漫天的花瓣,像是风中的仙女在散花,像是天空中的花篮打翻了,人也不由得在花雨中翩然。

当樱花落尽,余下的只有孤独。那些繁华,早就随着它的花瓣的零落而逝去。站在树下,守着寂静,聆听着最后一片花瓣离开枝头的悲哀声,轻轻的叹息一声。那些花瓣,早已零落成泥碾做尘,化做春泥更护花了。

绚烂之极终归于平淡,张狂一时的美丽终化成一地的缠绵。又是樱花落尽时节了,不知道现在是谁站在树底,听这最后一片花瓣离枝的哀愁……

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篇6:语文生活的作文

全文共 510 字

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有人说,学语文很难。但我并不这么认为,因为到处都有语文,到处都能学到语文,语文无处不在。

当我们看电视时,看到的许多广告都十分有意义。比如一则音乐手机的广告:留住最真的OPPOREAL音乐手机,这则广告突出了音乐手机音质清晰让人印象深刻,又记住了OPPO的品牌。或许,等写作文时就可以用上这句广告词。看电视广告也是在学语文。

当我们在听歌曲时,听到的许多歌词都十分优美。比如周杰伦的《菊花台》,惨白的月弯弯/勾出过往/夜太慢长/疑结成了霜/是谁在阁楼上冰冷地绝望……。“霜”字写出了当时女主角内心的孤寂与苍凉和当时环境寒冷,一语双关,以后写作文也可以运用这种修辞手法。

当你在看电视剧时,就在学语文,电视剧中的许多台词寓意深刻。比如《一起来看流星雨》中“你是猪,可以延伸为你是野猪,花猪,光猪,蠢猪,笨猪,乌克兰小乳猪,猪八戒……你是圈养杂食的懒惰生物体,你是星光灿烂下一只绝望而孤独的动物,是永远飞不上蓝天的蠢猪。形容一只猪尽然有这么多句话,生动形象地描写了猪的特点:懒惰,绝望又孤独,蠢……从电视剧的台词也能看到语文的身影。

语文是一门语言,生活中处处都有语文,只要我们留心注意身边的事物,注意积累,就能学好语文,掌握语文。

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篇7:一个初三学生全力备战中考的一天生活

全文共 1242 字

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一年一度的中招即将到来,家长如何尽己所能,助考生一臂之力?考生如何在最后一个月的时间内复习冲刺,考出理想的成绩?带着这些大家关心的问题,记者近日到市实验中学进行了采访??

早晨7时刚过,伴着床头闹钟有节奏的“哼唱”,酣睡中的市实验中学初三(7)班的张振宇开始起床,简单的洗漱早餐之后,沐浴着清晨柔暖的阳光赶往学校,积极投入到复习之中。

和所有初三学生一样,张振宇又开始了一天紧张有序的学习生活

5月24日上午 初中英语,记者走进了市实验中学初三年级教学楼。走廊内安静整洁,几行醒目的大字吸引了记者的目光,“奋力拼搏,用汗水哺育平凡;努习,用智慧丰富内涵;实干巧干,凭激情创造灿烂;决胜考场,靠实力鳌头独占。”教室里,同学们或专心听讲,或认真做题,秩序井然。初三年级主任张爱玉告诉记者,再有一个月,同学们就要面临人生之路的第一次选择。为了激发大家迎战中考的热情,学校精心组织了誓师大会,同学们信心坚定,发出了铮铮誓言。

据了解,为了给初三年级创建和谐、有效的学习环境,该校党支部书记、校长张克合明确提出了12条工作举措:中层以上干部开展包班包学科活动,为及时排忧解难;实行抓两头带中间的策略,全面开展“培优扶弱”活动;坚持月考制度,问题及时采取补救措施;加强集体备课,力求精讲精炼,提高课堂教学效率;努力做好学生心理“减负”工作,让学生轻松上阵;落实“学生五个一”工程,即同学们每天熟背一篇课文、熟练解一道难题、完成一篇小、向老师问一个问题等。

“中考同样是心理水平的比拼,很多学生考试失利,其实和心理状态有着密切的关系,、家长应该充分关注学生的心理状况。”谈及帮助学生迎考,张爱玉老师深有感触地说。一段时间以来,市实验中学按照12条举措的要求,开展了一系列有特色的学生的心理“减负”活动,以集中辅导、个别谈话的方式,关心、关注学生的心理变化,了解学生需求;编印、下发了《中考复习指导》专刊,帮助学生梳理学习思路,掌握心理自我调整的方法;充分发挥“心灵驿站”的作用,为学生解疑释惑、跟踪辅导,解决考前焦虑、自信心不足等实际问题,让学生保持了昂扬向上、奋发进取的精神风貌。

早餐是启动大脑一天思维的“开关”。结合个别学生早餐匆匆以对的现象,该校要求所有学生“吃好早餐去”,召开家长会,、分析合理的餐饮方案,鼓励家长为学生配餐,督促学生吃好早餐;通过班会教育、校园宣传、监督管理等方法,引导学生充分认识吃好早餐的重要性,克服吃饭随意性大的弊病,倡导学生坚持正常的饮食习惯。

为了帮助学生劳逸结合,合理安排时间,该校倡导初三学生课余开展适宜的活动,篮球场、足球场上,阅览室里,时常能看到初三同学的身影,大家在难得的学习之余品味着初三阶段特有的紧张、有序的生活。

“在全市第一次质量检测中,全市前109名,我校占33名,占总人数的近三分之一。近期工作中,我们将进一步落实对初三年级的服务工作,铆足干劲,全力备战,力争在2007年中招考试中取得优异成绩,回报社会、家长对我们的关心和厚爱。”张克合充满信心地说。

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篇8:三年级上册语文第一单元习作250字我的课余生活

全文共 354 字

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我的课余生活丰富多彩,有下棋,有打羽毛球,有骑自行车等。不过,我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。

首先我得找到小伙伴一起玩这个游戏,然后我们抽签决定谁当老鹰,谁当母鸡,谁当小鸡。抽签的结果是,小东是老鹰,小明是母鸡,其他小伙伴当小鸡。

游戏开始了,“老鹰”——小东想到了一个办法,他先往左走几步,小明这只“母鸡”也往左走。“老鹰”迅速地往右转身,然后往左,像兔子一般的速度往前冲。还好,“母鸡”也跑得快,把“老鹰”挡住了。“老鹰”看他的办法没有成功,左思右想,又想到了一个好办法,他往后退了几步,又猛地向前冲了一下,手碰到了“母鸡”的手,“母鸡”吓得连忙往后退,刚好后面有块石头,“母鸡”的脚踩到了石头,摔了个四脚朝天。结果,身后的“小鸡”都成了“老鹰”的盘中餐。

“老鹰抓小鸡”的游戏让我们的课余生活更加快乐!

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篇9:生活处处有语文600字作文

全文共 818 字

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生活处处有语文”,这是真的。不信,你瞧——

在大街上,各色各样的广告语也都充分运用了语文知识。“如果你的汽车会跳伞的话,请照直开,不必刹车”,这则公益广告让人忍不住发笑,它话中有话,意在言外,用诙谐幽默的语言,给人带来了审美的愉悦,又给人启迪:不做不该做的事,对一切不应该做的是,一定要做到“必刹车”;“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,它借用了诗人杜牧笔下的《清明》,写出了“杏花村”牌酒的质量好、销路广。

试想一下,如果没有很深厚的语文基础,怎能写出这么好的语言来。从这些广告语中,我看到了语文。

春节期间,走进居民小区,在看看家家户户门前贴着的各种对联。“福如东海长流水,寿比南山不老松”,这对联对仗工整,表达了对老人的真挚祝福;“一帆风顺好运来,万事如意发大财”,表现了人们对新一年的美好憧憬;“日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一,扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆”,则表现了人们对祖国统一的渴望。这些对联知识多么丰富,让人从中领悟到了语文的魅力。

再看看影视听听广播这些媒体的语言更让人看到了语文。“世界没有了联想,将会怎样”,它运用了“一语双关”的写作技巧,既点明了人类思维的重要性,又起到了宣传“联想”牌产品的目的,而且语言琅琅上口、十分好记;“禁止抽烟,连皇冠牌也不例外”此则媒体广告利用了人们的逆反心理,采用了反效果的手法,语言通俗易懂,既宣传了禁止抽烟这一主题,又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果,给人留下了深刻的印象。

走进我们的校园,校园那满眼的公益告示语让人受益匪浅,从中学到了课本中学不到的语文知识。“珍爱图书,使书香溢满校园;尊重知识,令智慧滋润心田”“一碗饭,当思之不易;半勺汤,应念劳作艰辛”“珍爱生命,珍惜友情,让校园多一份温情”“池塘我是镜子,照出你的倩影”……这些告示语,让你从中看到了语文的魅力,让你陶醉其中。

“生活处处有语文”,只要你用心去观察、细心去体会,你就会发现。

[生活处处有语文600字作文

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篇10:高二我的假期生活语文作文

全文共 642 字

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期待已久的暑假终于来临了,为了能让自己的假期过得更充实,更快乐,我在暑假里做了很多事情,其中让我印象最深刻的就是第一次学游泳。8月30日,我和爸爸妈妈一起来到了西溪湿地游泳馆。来到游泳馆,我看到了泳池中有三个不同的。游泳池,一个是深水池,一个是浅水池,还有一个是浮水池。

一开始,我以为浮水池和浅水池的区别就是水花很大,水泡很多,而且水下面的水很深,上面的水很浅,浮水池是人工造的,水下面的水比较清澈,水上面的水雾会把人吹到天上,会有很多人掉到水里。我走到浮水池,在一个大大的篮球架下,手里拿着一个皮球,把皮球套在手上,然后一下子跳进水里,我用尽全身力气,想要让皮球掉下去,但是皮球还是没有被我套上,反而是水弄湿了我的手,我的手都湿了,像是抹了润滑油一样,不过我还是一个游泳高手,我在水里游的可以和小青蛙比赛游泳,但是一到深水区,我就不行了,深水区的水可比浅水区的水深好几倍,所以我还是以浅水区为目标,每次比赛都是我先到达终点,但是我不骄傲,我要再接再厉,争取在下一次比赛中获得冠军。“起床了,快点,上学要迟到了。”啊!原来是一场梦啊!我多么希望这场梦是真的啊!同学们,你们觉得这场梦美吗?我也觉得这场梦很美。

因为我们在一起奋斗,在一起努力,在一起争取,在一起拼搏,在一起笑,在一起流泪,我们在一起感受着酸甜苦辣,体会着喜怒哀乐,我们在一起经历了太多太多,我们在一起流过汗水,流过泪水,流过悲伤,流过愤怒,流过快乐,流过希望,流过努力,流过拼搏,流过失败,流过奋斗,流过快乐,流过奋斗。

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篇11:生活处处有语文给我的启示

全文共 524 字

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生活处处都离不开语文,每天我们都不断地接触它,学习它。语文就像金子,不论现实多么的贫穷,只要拥有语文,在语文的世界里便是富有的。

曾有一位友人告诉我:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了伱的生活。”是的,语文与生活有着密不可分的关系,生活中能常常看见语文的影子,感悟到语文的存在。

在大街上,各种各样的广告语,不都充满语文的魅力吗?“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这是食堂里常有的告示牌,呼吁大家要珍惜粮食,卟要浪费。“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,它借用了诗人杜牧笔下的《清明》,写出了“杏花村”牌酒的质量好,销路广……这富有趣味的标语,不正是语文吗?

新年的时候,走进居民小区,再看看家家户户门前的对联。“一帆风顺好运来,万事如意发大财”表达了人们对新一年的美好愿望;“福如东海长流水,寿比南山不老松”表达了对老人的真诚祝福。这对联的知识是多么的丰富,让人从中领悟到语文的魅力所在。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )

语文,是中国人的语言,是中国人的骄傲。从古至今,一直向未来推进。

生活处处都有语文,处处都有知识和乐趣,只要我们留心观察,平凡的事物都会因为你们而变得美丽。同学们,努力吧,让你的生活充满语文!

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篇12:面对初三生活作文600字

全文共 659 字

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不知不觉初三生活来到了,我的生活也在悄然发生改变。

在学校,老师教的知识明显增多,尤其是政治和历史。以前政治一课时只有短短几段,并且几乎都是生活中总结出来的,好记忆,并且一到考试可以临场发挥,根据历届随便写几条都可以得到高分,不过现在可就是一个天上一个地下。套用政治老师的一句话:“只有初三的政治才叫政治”。现在我们上课的主要内容便是以前在电视上经常看到的“三个代表重要思想”“科学发展观”,几乎是同篇全要背诵。临场发挥这招几本上是妄想,如果要是可以,我估计这位同学,跑到政法大学当个教师都是绰绰有余的。并且还要牢记知识点以免“串门”不然的话,今天的“人民代表大会是机关”“明天就变成政治制度了“。因此我只能利用早读抽时间看,“赋闲”在家时多多看几眼,并且连续性很重要,如果你偷了会懒,就可能会把知识忘得一干二净,所以只有长时间坚持,才会出成绩。

在家里,父母的唠叨指数直线上升,与成绩直接挂钩,这次月考成绩我考得很不理想,出门开始说个不停,以至于我多次走神,很多时候把钥匙落在家里,回家又是一顿批,老爸、老妈几乎与一年前判若两人,吃饭时“讨论一下英语学习情况”收拾碗筷,探究一下

语文背诵情况,唉、我能做的只有继续写那永远搞不定的助学,背诵着长篇阔论的文章,但是积极调整心态很重要,虽然这不是一时半会可以做到的,不过我认为只要每天坚持一点,进步一点,那我迈向一中的脚步也就会更加轻盈一点,我觉得初三就是一个自然选择的过程,只有那些擅于取长补短的人才可以被社会认可。

所以面对初三我们不要轻易谈苦,蚕不也是破茧才可以成蝶吗?

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篇13:描写生活中的挫折的初三

全文共 770 字

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不知何时,栾树花开正盛。 I dont know when, Luan Shuhua is flourishing.

窗外,风乍起,遍地的落叶有一种说不尽的沧桑。而屋内一片狼藉,遍地的书本,和一张满是红叉叉的试卷,颇为扎眼。

我坐在书桌前,望着那张试卷,心中十分伤感,仿佛被一把把尖刀,刺着我的心,疼痛万分。眼眶中早已溢满了泪水。难道我真的这么差吗?我在心里一遍遍的问自己,得到的却是一阵长久的沉默,心灰意冷。

抬眸,望见了满地的萧瑟,摇了摇头,随即又叹了一口气,下了楼,想与这秋,相互慰藉。

踏一地金黄的落叶,踏一坡微寒的阳光,独自走在小路上。眼睛也被突如其来的寒风吹得睁不开,心也被这风吹的尤为伤感。

走着,鼻尖萦绕着一股淡淡的清香,虽不如梅花那般香飘巷陌人间,却沁人心脾。抬头,寻找这花的芳容,觅着花香,在落叶之中望见了她。

她身披一身金黄,小巧的花朵中带着淡淡的清香,是一种低到尘世的美好,又是高攀灵魂的金黄。她用金黄的花朵缀在自己的发建,是那样的明丽,又是那样的渺小。

这真是她吗?在我的记忆中,她可不是如此的,她是一身绿油油的叶子,默默无闻。

当我听说她开出的花十分美丽时,我小小的心便腾起无数的欢喜,也洋溢着数不尽的渴望。盼着她的开放,可等过了清丽的荷花,大气的牡丹,粉红的梅花,却迟迟等不到,失望的我只好放弃了这个念头。

如今,她开出的花倾国倾城,当一阵封吹来瓣瓣花朵纷飞,飘落。

她栾树,默默无闻,也许在狂风暴雨中低头,承认自己的弱小和失败,但它却在之后不是一味的自我埋怨,而是蓄了一股柔韧于骨子里,等待可以蓬勃奋发的那一天。终于,它成功了,将希望缀于枝头,让所有人为它喝彩!

花如此,人亦如此,身于青春这个如花的季节,我又何来的心灰意冷呢。

在美好的青春,与你赴一场相遇,栾树,是你告诉我成长之路上,不要放弃,敢于面对挫折

只因,成长需要挫折。

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篇14:生活中的感动初三优秀日记

全文共 619 字

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人生这个航程漫长且又变数多,有阳光灿烂,又有阴雨绵绵,若是万里晴空突遇暴风雨,我们又该何去何从?是抱怨?是颓废?是平静接受?还是与命运抗争?

史铁生在20岁时残了双腿,青春年华的光彩尚未迸发,却成了他残疾人生的开端。但他还是坚强地走了过来,即便历程是孤独的、凄凉的。生活欺骗了史铁生,却使他拥有更坚强的精神,造就了一位铁骨铮铮的作家。史铁生平静地接受了现实,厚积薄发,以笔为刃与命运相抗争,激励了无数的后来人。

不幸,是天才的进级之石,是信徒的洗礼之水,亦是弱者的无底深渊。巴西职业足球明星罗纳尔迪尼奥在一次比赛中用力过度受伤,在俱乐部失宠,开始自暴自弃,整日纸醉金迷,最终沦为二流球员,被称为“跳水罗”。短暂的黑暗,被罗纳尔迪尼奥定为了永恒,自己掐灭了手中最后一盏灯,迎来了无边的黑暗。命运多舛,不可预料,既是未知,那么当你的船偏离了航道时,不要悲伤,不要心急,既然目标都是通向远方,那便淡然面对,积蓄正能量去抗争!

小时候我由于天生的“大舌头”吐字不清晰而感到自卑,常常由于这个原因来跟妈妈耍脾气,直到后来看了马克吐温的故事,渐渐明白了暴躁改变不了现状。我开始付诸行动抗击天生的缺陷,每天都对着镜子练习朗读,有时甚至把嘴唇磨破。当我在小学毕业典礼上的演讲得到了雷鸣般的掌声时,我知道我成功了!

风暴过后,便是晴天;风雨过后,终见彩虹。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,“欺骗”只是一时,终将会过去,而那过去了的,都将成为你宝贵的人生财富。

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篇15:生活处处有语文

全文共 911 字

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一堂极其普通的语文课上,我一如既往地在认真听课。

老师讲着讲着,突然变了话题:“请同学们看向身后的黑板上方的墙壁上贴着的子。”

我们转过身面向后面的墙上一看,“咦?这儿什么时候贴了字的?”我听见身旁有同学在窃窃私语。其实这也是我心中的疑惑,对呀,这是什么时候贴的呢?

“博学,审问,慎思,明辨,笃行。”我小声地念出了这几个字,总觉得这几个字好像在哪里见到过。“这些字是课本《论语十二章》里最后一句话的最后一句话的内容。”老师似乎猜到了我的心思,一边说一边还扬起了嘴角笑了一下,继续为我们讲课。

回到家里,我查询了一下网络,原来完整句子是:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。我又看了一下这句古文的注释,我顿时觉得太不可思议了,短短的一句古文,甚至只是几个简简单单的词语拼在了一起,竟包涵着如此深奥的道理!

首要博学,海纳百川,兼收并蓄,博采众长。博学,就是指广泛地学习,学识渊博。我们不应该只拘束于课本里的知识,而更应该将目光放长远,海纳百川,课外的的各种知识更需要去学习,这样才算是学识渊博。而在汲取了各方面的知识以后,更得要在课堂。生活上等多个地方去运用,才算得上是“兼收并蓄,博采众长”。

次为审问,刨根问底,汲取精神,认清实质。审问,就如老师所说,并不是现代警察局里的那种“审问”,而是指遇到不懂的问题要抱有虚心好学,不耻下问,并且刨根问底的态度,还要从回答中汲取,领悟其中的精神涵义,从而认清问题的实质。

三为慎思,慎重思考,探求真谛,把握道理。慎思,可理解为“慎重的思考,再去做事,说话。”我们在说话,做事前应做到“三思而后行”,还要探求真谛,把握道理,就能万无一失了。

四为明辨,识别是非,分清黑白,判断正误。明辨,就用看一件事情为例,在判断事情的正误前,应该做到“识别是非,分清黑白”,这样才能正确地去判断。

五为笃行,践履所学,锲而不舍,坚持不懈。笃行,做任何事都应坚持不懈,定下了目标就不能随意放弃或是改变,要有践履所学,锲而不舍,坚持不懈的精神,做到把这件事做好,达到目标为止。

生活处处有语文,在这节语文课上,真真切切体现了出来。以后我要多去望一望墙上这句古文,更得要多在生活中寻找语文!

[生活处处有语文_初中作文

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篇16:初三校园生活叙事作文

全文共 548 字

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友爱是顺丰的航船,即使再坎坷也会平安无事;友爱是明灯,即使再黑暗也能找清方向;友爱是阳光,即使在寒冷也会温暖。

灰色的军训伴随着我们成长的节拍,军训生活开始了。第一天教官锻炼了我们的体能——站军姿。我们大家站的十分笔直,昂同挺胸收腹,个个看起来精神抖擞,可是站这么久也是不行的,许多同学陆续晕倒。我也不例外......就在即将倒下的那一刻,旁边的同学扶住了我,用坚定的语气对我说:”坚持下去,坚信自己是最棒的!“我被他坚定的眼神感动了,虚弱的点了点头。这一刻,我明白了坚持是什么,一缕伴着友爱,明媚,温暖的阳光撒了下来,照在我的身上。

橙色的体操广播的开始,我们开始做起了健身体操。在做操的过程中,我的脚崴了,好朋友上前将我扶了起来,掺着我一步一步,稳稳的,慢慢的,仿佛她扶着就是她的至亲。那一刻,火红的太阳热烈深沉,苍翠的小草顽强执着,美丽的小花清洁而高雅。他友爱的眼神感动了我。

蓝色的萌芽在一次的和老师见面后,我们两顺理成章的做了亲密无间的好朋友,我没带工具,你却借给我,接受了批评,这让我一直放在心上。世界上最纯粹的玉,也比不上我们友谊的纯。那一刻,我明白了友谊的真谛,你那一抹了刺眼的微笑,温暖了我。友爱是歌,歌颂了我们的青春;友爱是画,画出了丰富的青春;友爱是话,道出了青春的真谛.....

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篇17:生活中的语文

全文共 608 字

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我原来认为,语文语文,顾名思义,就是只有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,后来有一件事改变了我对语文的看法。

那天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了,我伸了伸懒腰,仔细看一看,惊叫了一声。真没想到,在我做的笔记上,居然看到了,在语文中能出现的字眼,什么比喻句啦,拟人句啦,排比句啦等等。我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些,生活处处都有语文吗?

我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。也就是说,生活处处有语文。”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考。

语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。

当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情?

语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑。因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了。

生活处处有语文给我的启示

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篇18:我的初三生活

全文共 736 字

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“不问不知不觉不痛不痒,多少的时光”,悄然间,初三的紧张生活早已陆续开始,但这生活,却没有我想象中的那样无趣,更多的则是同学间的玩笑,上课偷玩的刺激。

最近不知班上刮了哪阵风,一下课便到处可见同学们“真心话大冒险”的场景。呼~ 一阵笑声飘过,不用想,那肯定又是谁谁玩输了吧;“框”一声桌响,我懂得,不过是谁谁被恶搞了。听着听着,我也貌似“剪子包袱锤”输了,是的,但我从不抗拒“输”,我觉得被恶搞也是一种乐趣。听吧,他们一个个馊到极点的歪主意如排山倒海之势倾泻而出,我无奈的等着他们讨论的最后结果。果不其然,他们继续秉承了心育老师的优良传统:你去给谁谁说,其实,你狠man。我像一只吃了兴奋剂的小猴子,跳过去、跑过去,然后又以迅雷不及掩耳之势蹿了回来,“早已”不记得我是怎样说的,只知道这样简单的生活很快乐就足够了。

然而,就这样的恶作剧氛围,就连上课也在上演。“你放风,我先来,下节课换你。”就这样,口形架、小动作亦或偷懒,一切都在悄悄上演,这一切和小说中描绘的一样,没有人打小报告,没有人玩告老师,一切是那样乐趣横生,那样此生铭记。然而,面对课后老师的批评,或许我们会听取,亦或许我们会一笑而过,而我想说的是:这,才叫青春!这才是“早晨八、九点钟的太阳”永远激情澎湃、充满活力;这才叫叛逆,才是个性的张扬!

浪漫主义者说:“学生时代,是人一生中最浪漫的时光。”而事实,亦如此。喜欢在老师上课时偷玩的刺激;偏爱学生间永无限制的开玩笑;享受学生与老师间不可拉近的距离;醉情于与考试顽强抵抗的斗志力……初三的学习生活总是紧张而快乐的,因为考试,所以紧张;因为生活,所以快乐。

总之,我所爱的,是懵懂自大的初三时光;我所爱的,是那叛逆乖戾的初三时光;我所爱的,是那此生仅有的初三时光……

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篇19:初三生活是首歌优秀作文

全文共 765 字

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记叙文是初中作文考察的一个重点,虽然说明文和议论文也会交替出现,但是占比不大,记叙文不一定说就是继续初中生活,可能是某一天、某一件事,可是写作手法都是差不多,同学们可以通过以下范文,从中找出可以学习借鉴的地方……

"多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处。"不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫。

这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的。幸好有《存在》让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生,在重生中奋斗。

虽有迷茫,但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的。

不信,你看。

中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。

蓦然回首,初三已渐渐远去,这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用一年时光辛苦谱写的。

末了,让我们带着激情去回味初三那首歌。"我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅。"在备考的路上,相信自己才是最优秀的,相信自己一定能够创造出充满阳光的未来!

相信每一个优秀,就是自己的一个闪光点;每一个闪光点,都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心!

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篇20:《初三九年级作文--初三生活作文:初三的岁月,盈满友谊的芬芳》

全文共 514 字

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影子会在黑暗的时候离开我,但是友情,即使心情阴暗的时刻,也会一直陪着我。

——题 记

(一)

“加油啊!要相信自己一定能行的,我们大家为你感到骄傲!”运动场上,同学们都在为参赛队员加油鼓劲。阳光倾散下来,洒在同学们的身上,耀眼。“哇塞!你会发光耶,好好跑噢!”“加油,最后一次了,不会有了,珍惜!”

“哔哔”两声,哨子响了,运动员们以就定的动作在各自的位置上深呼吸着。随着一声枪响,个个都如离弦的箭一般飞奔出去。一个个摆动的手臂越来越快,几乎不分上下。最终,我们班的同学以微乎其微的优势赢得了第一!我们将其团团围住,一起分享着胜利的喜悦。

这份团结,这份喜悦,让我感怀,友情之花散发沁人心脾的芬芳

(二)

夕阳渐颓,天上留着丝丝红霞,似梦似幻。我彳亍在路旁,手上紧紧拽着那布满红叉的试卷,好似有一把把利剑扎在心头,格外生疼。我接受着路人传来的一道道怪异的眼光,眼泪在眼眶中打了个转,不觉得流了下来。

“喂,在这干嘛呢,你怎么哭了?”她望了望我手中的试卷,边轻拍我的背边说:“这没什么事的啦,下次努力点。你不是常说‘人生来不是被打败的,你可以毁灭他,却不能打败他’的么?来我家和我一起复习吧。”我看了看她,点了点头,微笑起来。

本文来自高考资源网

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