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描写桃子的日记四年级

全文共 638 字

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春姑娘的脚步刚刚站稳,大地一片生机勃勃。可此时,塑料大棚里的桃子却熟了,挂满了枝头。

我可不会放过这个摘桃子的好机会,在爸爸的带领下,我们去了郊外的“世外桃源”。

刚一进塑料大棚,温暖湿润的空气迎面扑来。我们跟着管理桃园的叔叔往里走,越往里,桃子熟的越多。叔叔给我们每人摘了一个,我尝了一口,又甜又脆,真好吃!我迫不及待地钻进桃林,想亲手采摘。

刚走进去,就看到了掉在地上的几个桃子。心想:这几个桃子一定熟透了,我赶紧跑过去把它们捡起来,仔细一看,它的背面却被可恶的虫子筑上了密密麻麻的洞。真让人失望!

一个桃子躲在两片树叶的后面,露出红彤彤的脸蛋儿笑眯眯地往外瞧,好像在挤眉弄眼的说:“我已经熟了,快来摘我吧!”我兴奋地跑过去,拨开绿叶一看,原来她只涂红了脸蛋儿,身上还穿着那件绿裙子。这是她嘻嘻的笑起来,好像在说:“被我骗了吧!好玩儿,好玩儿!”“你这个小淘气包!”我推开了她,装作生气的说。

一个又大又红的桃子挂在枝头,趾高气扬地看着我。我伸手去摘她,但够不着。她蔑视的看着我,好像在嘲笑我:“你现在太矮了,等长高再来吧!”我不服气的往上一跳,一伸手便把她拽了下来,被我放在袋子里的时候,她还有些不服气!

还有一对双胞胎,看上去刚吵过架,把气得发紫的脸扭向一边,谁都不理谁,我把他们从树上抱了下来,让他们重归于好。还有一个桃子更好笑,他的脸红一块,青一块,紫一块,就像京剧中的大花脸谱。

我不一会就摘了满满一袋,望着这些又大又红的桃子,我高兴极了,因为我不但收获了果实,还收获了快乐!

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篇1:放学了日记

全文共 200 字

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一天放学,同学们排着整齐的队伍向校门口走去。走着走着,只见一同学双臂张开,上手上举,一边自转,一边随队伍前进……我真想喊一声“你想跳着芭蕾离开学校呀!”话到嘴边还没开口,又见一生挥拳擦掌,一边踢踹,一边随队伍前行……“哦,你是从少林寺来的吗?”顿时,一片哗然,同学们高高兴兴地走出了校园。

放学的队伍中,为什么有人跳芭蕾,有人练太极?是庆祝终于放学了,还是在炫耀童年的欢乐,不管怎样,我没有让他们扫兴。

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篇2:放学了日记

全文共 423 字

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今天上语文课,黄老师讲要写放学回家路上的事。我可一点兴趣都没有:好烦啊,我都要困了。但是,有谁敢在老师面前胆大包天呢!

过了会,轮到小组讨论,金子涵迫不及待地开始讲述他的经历。当他讲到另一个故事的时候,我打断了他的话:“该轮到我了。”“可是我……”“没什么可是……”我狠狠瞪了他一眼。“我小时候放学,和爷爷一起走在回家的路上,突然,一只凶恶的大狗出现在我面前,我害怕地往后退。一个老爷爷对我说,妹子,你不要害怕,它不会咬人的。我不相信,就跑,我跑,那只狗就一直追着我不放。直到爷爷阻止它,它才罢休。”唉,我叹了口气,那时就怪我不听别人劝告。

还有一次,爸爸接我回家。我们走着走着,“滴”的一声,吓我一跳。我抬头一看,啊!汽车,还好那汽车停了下来,不然准会撞伤人。

又有一次,我和彭彭、樱樱、灵灵一起去彭彭家。我们有说有笑地走着,砰的一声,什么声音?原来樱樱撞树上了。我们都笑了起来,不过,这样挺危险的。

不管是走路还是搭车,放学路上都会有有趣的事情发生。

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篇3:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇4:描写同桌日记

全文共 330 字

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我的同桌叫黄禹轩,就是你啊!

你的样子很特别,特别是那个大头,想着想着就感觉有一个计算机的主机和人的身体连在一起,但你的大头不中用,一些问题你总是不会做,一些名人你也不知道,如果鼻子再长一点,尖一点,就像一个霍比特人了。

据我所知,你原来在八班的时候,可是一个很有名的调皮鬼奥。刚开始跟你同桌,我还有点不太适应,后来渐渐发现了,你有好多的优点的,你乐于助人,我是个小糊涂,经常忘带这个,忘带那个,那个时候你都会及时的帮助我。你看书写字的时候也挺认真的,但是我也发现你一个特点奥,你非常喜欢给别人取外号,给潘楚玥取外号叫番薯,对着马洲喊小马牌燕麦粥,还给我陈檇,取名叫陈皮。我觉得这些名字都还挺有意思的。

你的爱好很特别,还有许多不为人知的小秘密,黄禹轩,我很喜欢你!

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篇5:放学了日记

全文共 225 字

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今天的放学之后,好像和往常大不一样,今天放学之后,我们的班主任老师把我们留了下来,和我们大家谈了好久好久,好多同学也都留下了眼泪,为什么呢?我们还有一年就要毕业了,我们现在也应该可以叫做毕业班的学生了,可是,明年的时候我们班的数学老师或者是班主任老师要走一个,原是到底是什么呢?就是因为我门年级里现在少一个班主任,我们的班主任老师和我们说完之后,自己坐在楼道的走廊里,哭了起来。他也很无奈,也不知道该如何是好,我们当然也是谁都舍不得,我们该怎么办呀?

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篇6:有关描写假山的日记400字

全文共 409 字

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我来过公园许多次,每次都奔向游乐场和动物园。我没发现,在高高的重阳塔之下,有一座人造的假山

今天,我来到了公园的假山。假山几十米长,十几米高。在假山之间,坐落着“天地精华”,上面用精美的书法刻着“人民公园赋”。在假山上面,有一座真山。山上花儿艳丽,招人喜爱,树木苍翠欲滴,非常茂盛。山上绿油油的,一派春意盎然的景象,生机勃勃。小鸟叽叽喳喳歌唱,仿佛在赞美这个地方。

在假山里,阶梯高低不平,上上下下得费很大很大的力气。里面有各种各样、形态不一的石头大大小小,非常有趣。在假山里,你偶尔走了死路,通常会碰到一个小池塘,池塘里的水非常绿。在假山上,有一个亭子,边上有星星点点的野花。你偶尔会看见几个人,在亭子里聊天。假山里有许多道路和洞,像一个大迷宫。在里面捉迷藏,是个不错的选择哦!到了假山顶,人民公园的前半部分映入眼帘。假山顶有人造的小池塘,池塘上有许多叶子,像小船在漂流。

我爱公园美丽的假山,我佩服能工巧匠的心灵手巧。

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篇7:月一日劳动节的初中主要描写日记

全文共 593 字

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我盼望已久的五一节到了,可我觉得一点儿也不开心,觉得很无聊。因为别的父母都会在五一节前给自己的孩子安排旅游等令人感到轻松愉快的活动,可我呢,只能呆在家里,慢慢地打发时间。 早上,一觉醒来后,我揉着惺忪的眼睛,无精打采地走到厨房寻找食物。可偏偏什么也没找到,去喊妈妈,妈妈又不在家。真是倒霉透了。我只好慢慢地等,顺便泡了一些米给我的宠物鸡吃。哪知道,倒霉闪电又一次打在了我的头上:小鸡突然从纸箱里跳了出来,吓得我丢下鸡食,撒腿狂奔,因为我怕小鸡会拿那尖锐的小嘴啄我。可那只鸡却不识好歹,跟着我瞎跑,我跑到哪里它就追到哪里。我急中生智,慌忙跳到了沙发上。因为沙发很高,所以小鸡跳不上来。我在沙发上洋洋得意地坐着,下面的小鸡也没闲着,它似乎觉得我家地板的花纹不好看,就“锦上添花”,屙了一坨大便。妈妈回来后,立即把我臭骂一顿。我恨不得把那只可恶的小鸡给大卸八块。

到了晚上,倒霉的事又接二连三发生在我身上:妈妈从小餐馆里买回了八只香喷喷的鸡汁汤包,我闻了馋得直流口水。当我拿起筷子准备先尝为快时,汤包皮儿突然被夹破了,油汁“哧溜”一声全洒在了我的衣服上,油渍渍的一片,油的形状就像是阿拉伯数字“2”。换上干净的衣服之后,我迫不及待地跑到电视机前,收看我最喜欢的动画片。正当动画片最精彩的时候,突然断电了。天啊!这样的生活我怎么受的了,我真想跑到阳台上,对着天大喊一声:“啊!”

今天,我够倒霉吗?

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篇8:描写烟花的日记四百字

全文共 516 字

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“噼哩叭啦”、“噼哩叭啦”一阵阵烟花传到了我的耳朵里,你知道是为什么吗?因为今天是春节,家家户户都在放烟花。

我好想放烟花,妈妈说:“要吃完晚饭才能放。”终于吃完了晚饭,我把家里的烟花捧出来,我还没放,就看到天空中已经有不少烟花了,我和爸爸妈妈挤进人群,看到颜色各异的烟花;有火红火红的,像小球;有金灿灿的烟花,像弯弯的月牙,还有碧蓝的烟花,像一滴滴雨滴,真美呀!

我向妈妈拿了6发礼炮,用打火机点着了礼炮的引线,哇,瞧它朝天上直蹦,绽放出五彩的光芒,不一会儿就消失在我的视线里,许多小星星样的火花像天女散花一样落了下来,爸爸跟邻居拿了20筒鞭炮烟花,把引线拔出来,邻居也把引组拔出来,20筒一齐点,“嗖!嗖……”朝天空飞去,只听“嘭、嘭、嘭……”20朵烟花在空中竟相开放,看得我眼花缭乱,邻居家再铺上一层千子炮,只听见“噼哩叭啦……”天上,地下响成一片。可惜很快就没有了。

在远处,别人家的烟花还是那么的迷人,看!一团团烟花,像一朵朵美丽的菊花呀!有几朵烟花很奇特,它们的样子像一座座火山爆发,还有一种烟花更令人惊讶,它们形状不一样,仿佛一个神奇的魔术师,在天空变法,让天空变成一个个魔术场。

啊!烟花的形态真多呀!真美呀!我喜欢放烟花。

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篇9:六年级描写这个元宵节的日记

全文共 853 字

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元宵节前夕,我、表哥、表姐、弟弟和妈妈去猜灯谜。 On the eve of the Lantern Festival, my cousin, cousin, brother and mother went to guess the lantern riddles.

我们分成两队,妈妈一个人在家里“守大本营”,并查电脑,有不懂的再向妈妈请教。

我们都踊跃地投身于这项“伟大”的事业之中。我看见一个谜:“万年青——(打一四字成语)”。万年青?肯定是指岁数长的成语,对了!长生不老!我兴奋地把这个答案告诉了工作人员,不一会,第一张兑奖劵就落入了我的“囊中”!

我又看见一个谜,这个谜很有意思:“休要丢人现眼——(打一字)”我想了很久都想不出来,弟弟却想出来了,他说,“休”要“丢”去“人”就是去了单人旁变成“木”字,“现眼”就是“目”字,加起来就是“相信”的“相”字了。我这才恍然大悟。

“三口重重叠,莫把品字猜——(打一字)”不是品字还是什么呢?我想来又想去,秒杀了多少脑细胞啊,终于给我猜出来是“目”字了,它也是“三个口”啊!我怀着兴奋和高兴又获得了一张兑奖券。

“一口咬掉多半边——(打一字)”这个题蛮简单的,“一口咬掉多半边”,就是一个口咬去“多”的一半,就是“姓名”的“名”字。

我当时正在暗喜,心想,那个谜那么简单,竟然没人猜,给我捡了个“大馅饼”,嘻嘻!

有一个谜很难,过了很久很久才有人猜中,“242÷22——(打一字)”是一个伯伯猜中的。他说242除以22,不刚好除尽了吗?答案就是“尽”啊!我们向他投去了嫉妒羡慕恨的目光。

妈妈也耐不住,下来了。她在猜台湾地名的谜语里表现良好。比如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恒春”、“初次开业——新迎”、“饮水思源——知本”中,都猜对了。

我们的努力没有白费,一共获得的53张兑奖券!换来了许多奖品。在比赛中我们都很努力,有时没猜中,虽然有点儿小小的失望,但我们很快就恢复了信心,继续加油,最后满载而归!

这次活动让我们感受到了快乐,也让我们学到了一些猜谜的技巧。

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篇10:描写下雨的初一日记

全文共 737 字

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如此静谧的夜,谁,在天堂哭泣?

是你,,自然之歌——听雨。

听着你低低的呢喃,我又仿佛看到了你在我拒绝的绝望中,默默离去时的背影。

雨,你带走的思念和牵挂太重。你曾幻想着你能把它们全部带走,深藏于无人能轻易触及的天穹。你用时间做成铺满桑叶的床,把离别苦苦地做成痛的茧,用期待抽丝织成云朵,慢慢向天空飞腾。你多想让云朵在天空中轻轻逸逸地飘移、游走。

可是,晴朗的天空怎么能承受得住你的这份凝重。在你还没有做好一切准备的时候,云朵已经片片相连,厚厚的、黑黑的、浓浓地裂变、组接,顿时遮天蔽日……

水丝缠绕着已凝结成了大大圆圆的水滴。雨,就这样疏疏密密地从天空悲伤地倾泻、滑落。

从此,我就这样日日夜夜被雨的悲伤蒙蔽着眼睛、浸润着心灵。我就这样孤独的立在湖畔的凉亭里,捧着你给我的惊悸,静静地看你 。

你用如此轻盈、优美的舞姿,在我的眼前划着潇洒的直线。我就密密扎扎地用你的雨丝把自己围困在这个小小的世界里。听你用叙事诗一样的情话倾诉爱的恋曲;任你用热诚的爱恋和关怀烘烤着我湿漉漉的回忆。

雨,你的雨脚用我最熟悉的韵律,清晰地撰写着你给我的不懈的爱意;绦绦雨线也张开双臂,用期待的目光召唤我走入你的怀里。可是,我不能说话,因为我已非常清楚的读懂了你所有的语言和舞步。这让我无语。

听雨,让我孤独地在凉亭里哭泣。尽管你自信又痴心的把世界全部封锁,让我无处可逃;尽管你时时努力着踏破这凉亭的遮蔽,让我心惊胆寒。可是,凉亭的檐翘上,我用我的泪水已挂起了透明的雨帘,这是我为自己树立的牢不可破的最后的屏障。

雨,我不能走出这凉亭,我更不能投入你的甜蜜的怀抱。我只能站在亭内,用我的心感应你的呼吸。

雨,我心潮湿,已不能再去淋雨。

雨,我已把你的诗、你的歌、你的一切一切,深深地收藏在了心底。

听雨无语,相思自知。

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篇11:描写日出的日记300字

全文共 338 字

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今天,我特意早起,目的是为了看日出

刚一开始时,天空黑蒙蒙的,看不见一点亮光。过了一会后,天空好像有了一丝光亮,放眼望去,天空已经微微露出了金黄色,真像一片金灿灿的小麦地啊!天空真像一个伟大的魔术师,一转眼,把那一缕金黄又变成了橙黄,没一会,一道暗红色的光射了出来。天空越来越亮了,而暗红色又转变成了深红。真是‘日出江花红胜火“呀!太阳公公害羞地露出了一半脸,好像在偷窥这个世界。这时,公鸡伯伯也在催人们早起了。天空中那五颜六色的朝霞也随风飘散了。看着东方的太阳冉冉升起,我情不自禁地长叹一声:大自然真是太美了!我似乎融入了这仙境了。

沐浴着金色的阳光,呼吸着早晨新鲜的空气,人们开始了新的一天。再抬头一看,太阳已经完全地钻出了地平线,日出过后,世界又恢复了平静。

日出,真美丽!

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篇12:放学了日记

全文共 288 字

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上学真累。

啊!终于放学了,同学们涌出教室,就像水库漏了水。

我跑到学校的篮球场。在哪里,还没半个人影呢?哈哈哈,今天我第一个到!我心里暗暗高兴!

我等了一会儿,他们几个人终于到齐了。我们开始打篮球了。我边打边想:“真没劲,爸爸什么时候才来接我呀!”

就在这时,我看见篮球场的门边出现了一个人影。

我一看,呀!是爸爸!

我冲着爸爸直扑过去,把爸爸抱得紧紧的。

半路上,爸爸问我:“喝杯豆浆吧?”我说:“不用了!”回了家,我感觉有点冷。早知道就喝豆浆了。真是“不听老爸言,吃亏在眼前。”

爸爸一看到我这样子,马上倒了一杯热水给我喝。我想:“爸爸真好!”想着想着,我居然想到了:此爸只应天上有……

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篇13:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 734 字

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炽热的六月,太阳炙烤着大地,耀眼夺目的光芒映衬了蓝天白云也温暖的大地……它唤来了夏虫鸣蝉。为了这夏天的来临,欢声笑语地催来了健壮高大的大树为人们遮阳乘荫。

清晨,初醒,是不同于冬日的留恋,是洒脱的梦起,是伴着清风鸟语的梦起。而伴着这夏日清晨初醒的是无数梦回迂回的故事…

同样是一年夏天,艳阳高照,蝉鸣绕梁。正值夏暑时节,贪恋屋内冰冷的我半步不离卧室,不肯踏出门。我就在屋内吹着空调盖着被子玩手机。本是一切祥和,可是楼下忽然传来的一阵吆喝声扰乱了我安详的小时光。我连忙下床跑到窗口,刚刚想去让吆喝的人安静点,那个人却先行倒下了……我惊愕得有点不知所措。当我作出反应的时候,那个吆喝者周围已被人群围住了。好在人们知道常识——人家太近的话会导致人家间接性不能呼吸,于是人群对他保持了点距离,我便顺着视线瞄清了那人的样子。

那是个身穿白色的衬衫的男子。头发黑中带点星白,皮肤黑的犹如炭一般,脸上满是被岁月磨出的沟痕,他旁边是一辆卖着各种小饰品的车子,而如今那个卖着小饰品的人却倒下了。

我看了看那明媚的如火的骄阳,又看了看那被人群围在圈中的男人的脑袋,马上想到了“中暑!”再想想如今的自己却依然还是在冰冷的室内过着快活似神仙的生活,点点不忍立马涌上心头,阻断了我打算置若罔闻的想法。我带着深切的同情和一瓶冰凉的矿泉水趿拉着拖鞋冲下楼,硬是把它塞给了离那人最近的中年男子。让他喂下水后,我才以过路人的身份默默离开。远远地品尝那男人醒过来后人群的喜悦,极力避免出现那被夸得满脸涨红不知道怎么开口解释的尴尬。

我觉得那个夏天彼时彼景,比那炎阳炽热夏虫蝉鸣更有意境,曾经走神的自己能回到通往高贵灵魂的路上,那是一份属于仲夏时光诗一般的意境……

仲夏之际,我携来了希望,它回馈了我加倍的温馨与快乐。

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篇14:对国庆佳节描写的六年级日记

全文共 516 字

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今年的国庆节,我们一家人一起去了山东的曲阜。曲阜市孔子的故乡,被称为“东方圣城”。我们游览了孔子的故乡,感受了传统文化。

到了曲阜,我首先发现,热情好客的曲阜人用“老师”来称呼彼此。这是为什么呢?因为曲阜是孔子的故乡,在这里,有许多人都是孔子的后裔,要以家谱为序,长幼尊卑。彼此遇见,有一方可能是另一方的长辈,所以要称呼“老师”。如果像咱们天津人一样称呼彼此“大哥”、“大姐”,显然是很不礼貌的。

让我印象最为深刻的就是孔庙里的“杏坛”啦!到了这里,我才明白为什么教书育人的地方常被称为“杏坛”。那是因为,古时候,孔子在这里教书,而周围种了很多杏树,“杏坛”由此得名。“杏坛”前面还有一个像香炉一样的石雕器。上半部雕的是盘龙飞天,下半部雕的是鲤鱼戏水,寓意鲤鱼跃龙门。小鲤鱼在水中嬉戏,有的潜入水底,有的高高跃出水面,还有的悄悄从水里探出头来,仰望天空……栩栩如生,巧夺天工,让人赞叹不已!你才这件石雕器是做什么用的?它是古代学堂教书计时用的!就像我们现在教室里的钟表一样。原来,自古上课、下课就规定了时间,老师和同学们都要遵守呢!

这次曲阜之旅,使我感受到了中国古代传统文化的博大精深。它们代代相传,沿袭至今。我们要将它们继续发扬光大!

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篇15:描写绿豆的观察日记

全文共 383 字

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我也在家里用一个空盒子泡了绿豆,看看有什么发现。

下面就让我们一起来看看这个绿豆的变化吧!

我先把 绿 豆 放 进了一个装了水的小盒子里。过了几天,绿豆生出了一个小小的芽,它那绿绿的“外衣”也脱了下来。又过了几天,绿豆芽的根又长大了一点点。就这样,绿豆芽的根在一天天的长大,我呢,就十分兴奋和激动(后面则写出了自己激动和兴奋的样子,每天都……),每天都想着去看一看我的小绿豆芽又长长了多少,看一看和闻一闻是不是应该去给小绿豆芽换水了。直到今天,我的小绿豆芽已经有10个厘米了,我可真高兴!

这就是我在观察中体验到的乐趣,你们如果还没有体验过观察的乐趣的话,那么也可以跟我一样,泡点儿绿豆,看看它们每天都有什么变化吧!

重点写了自己观察绿豆变豆芽的经过,表达了自己在观察中收获的快乐。首尾呼应,开头写我要观察,结尾写我在观察中体验的乐趣。用上了拟人的修辞手法,令文章更加生动。

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篇16:放学了日记

全文共 283 字

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当——当——当——!放学钟声响,催促着小朋友们离开;咕噜——咕噜——饥肠辘辘的肚子,正哀号着给它食物。波——波——回家的路上,痴痴着望着炸热狗,口水如水龙头般留下,唉!可惜口袋空空呀!

回家路上,漫步在羊肠小径的我,欣赏着路旁金黄闪闪油麻菜,陶醉在微风的轻拂中,温暖太阳的抚摸中,我的心,享受着放学后最美好的时刻。

一走进温馨的家,把鞋子踢到九霄云外,把书包过肩摔,开电视享受着放学时光,没想到引来狗血淋头的责骂声!快!快!快!犹如母老虎的妈妈,张牙舞爪的向我示威,催促我完成厌烦的功课。

哼!好容易正放松,没想到妈妈来煞风景,真希望时间快转,让我回到安全的地方——学校!

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篇17:放学了日记

全文共 485 字

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作为学生,上学放学应该是平时生活中最普通不过的事,但在上学放学的路上却会发生许多事,那次放学路上发生了一件令我终身难忘的事。

一个下午放学后,突然下起了大雨,风雨交加、电闪雷鸣。同学们都打着伞急匆匆地穿进雨幕往家赶,没拿伞的学生怎么办?当然只能等家长们带着伞来接,这本是放学后的寻常景象。但如果既没带伞又没家长接怎么办?就会有一部分同学自动把伞举举到没带伞的学生头顶,一顶伞下亲热的挤着两个小脑袋,这也是常见的事。但那次下午放学后,竟有一位大约30岁左右的年轻妇女从我身边走过,虽然下着雨,但她却没带伞,我隐约看见她怀里抱着一个襁褓之中的婴儿,那婴儿不知什么原因在号啕大哭,但哭声被放学后的嘈杂声加上雨声掩盖了。看上去和平时毫无二样,但仔细观察,你会发现那位妇女在用自己的身体当雨伞,护住婴儿,但婴儿却浑然不知。

那位妇女身上的伟大母爱,令我深深地感动着。此时她正从一棵紫薇树旁路过,紫薇树上的紫薇花似乎被母爱所打动,因此花瓣更鲜艳了,与此同时,一朵紫薇花从树上悄无声息的落了下来,掉在了那位妇女的旁边。

啊!被母爱点染的花朵,从树上飘然而下,这是送给母亲的一幅唯美的画卷……

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篇18:五年级描写冬天的满分优秀日记范本

全文共 478 字

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星期五的早晨,我还在睡梦中,就听妈妈叫我,“桐桐,快起床,下雪了,”我一下子蹦起来,跑到窗前一看,啊!窗外一片白茫茫的景象,房子和树都像盖上了厚厚的白棉被一样,树枝都被压弯了腰。

我急忙穿好衣服,洗漱完,下楼去上学,刚走出楼道,就看到鹅毛般的大雪从空中飘下来,一朵朵,一簇簇,像银花,像白蝶,展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬。像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。我和妈妈走在雪的世界里,脚下咯吱咯吱响,我和妈妈玩了一会雪,因为怕上学迟到,就上车走了。

在车上,妈妈给我讲了雪的形成,是因为高空温度很低,云中的水汽直接凝结成小冰晶、小雪花,这种雪花增大到一定程度时,气流托不住了,掉到地面上,就是下雪了。妈妈还给我讲了“瑞雪兆丰年”的含义,说着说着就到了学校。

进了教室,同学们都在兴高采烈地谈论着雪景,下课后,我们相约去操场打雪仗,揉好雪球互相打起来,雪球在空中飞来飞去,一会儿在陈映瑄的背上开了花,一会儿在李思卿的胸前开了花,一会儿我们几个人都成了雪球在雪地上滚来滚去,我们的小手冻得红红的,大家也感觉不到冷,因为我们都喜欢下雪,更喜欢打雪仗。

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篇19:放学了日记

全文共 291 字

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叮铃铃,放学铃声响了。我们排着整齐的队伍走出学校门口。过去的时候,我会在人群中东张西望,寻寻爸妈的身影,现在我孤单地走在回家路上。

我走在街道上,走着走着,发觉有的同学在吃铁板鱿鱼,有的在吃烤肉,有的在吃炸薯条,还有的在吃卫龙……

我离买油炸食物摊还有几步远的时候,一阵微风吹来,各种美食的香味随风而来,沁人心脾,叫人真想吃一口。我的肚子更加咕咕叫了,好想买一串解解馋。刚转身掏出钱来想买,想起了爸爸每天

再三叮嘱的话:路上要小心,不要买零食,养成个好习惯。我站在那犹豫了,咽了咽口水,还是转身走在了回家的路上。

一路上,我虽然饿,口也有点渴,但心里还是乐滋滋的。我又做了一次爸妈的乖孩子。

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篇20:放学了日记

全文共 544 字

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昨天下午放学以后,我们走在回家的路上,感觉很无聊。

这时,发现两个人走在我们前面,其中一个欢蹦乱跳,而另一个突然跑到了另一条路。我和陈子润想都没想就跟着他跑了起来。忽然走在最前面那个人追了过来,她叫朱紫萱,带领我们跑的那个人叫邱延谦。我们跑的越来越快,朱紫萱没有跟上来。

几分钟后,我们跑不动了,便停了下来,可不知怎么回事,朱紫萱突然加速,快步跑到了我们身边,吓得我们又飞快地跑了起来。我们兵分两路,只听朱紫萱说:“我不和你们一起走回家了。”陈子润听到这话,便走到松针前,好像在那里拿什么东西,我仔细一看才发现他抓起的是一把松针,边走边看。突然,朱紫萱一蹲下,陈子润正好把自己抓的一把松针扔向了她,吓得朱紫萱哭了起来,我们赶紧过去劝她不要哭了。

谁知,她恼羞成怒,拿起一个粗壮的树枝就朝我们走来,顿时感觉又一股杀气正慢慢向我们逼近,我们吓得转身就逃,各自寻找武器,准备和她对战。等我们做好了准备,她却不知何时已经走掉了。

最后,我们给朱紫萱造了一个土堆,在土堆上写了几个字,把各自的武器插到土里,表示我们与朱紫萱大战过后谁赢了。我们还约好明天要来这里再看看。

要是朱紫萱没有哭,就不会发生这件事。同学们要和睦相处,不应该打架。真希望朱紫萱能改掉爱哭的毛病,以后乐观开朗些。其实我们也只是在跟她玩呀!

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