小学生作文一件珍贵的礼物【通用20篇】

我生日那天，收到好多礼物。有变形金刚，积木，巧克力，手机，纸飞机等等。

看着这些礼物，我笑得眼睛都眯成了一条线，看看这个，抱抱那个。爸爸看着这些礼物，目光停留在一架用纸折成的飞机上，沉思良久，突然问：“女儿，你最喜欢那个礼物？我好不犹豫地说：“手机，有了手机，我可以经常给你打电话，给同学们联系，可以看电子书，还可以玩游戏。”说到游戏，游戏中一个个精彩的画面不断在我的脑海里跳动。我情不自禁地拿起手机，一下子跳起二尺多高。但爸爸却轻轻地拿起纸飞机，目光坚定的说：“我认为这个最好。”我接过爸爸手中的飞机仔细观察。这是用A4纸折成的一架战斗机，做工精致，只见左侧的机翼上工工整整的写着---只要有梦想，只要肯努力，就一定能飞的更高；右侧的机翼上写着：祝王亚丽同学生日快乐。落款——王雨涵。

看到落款，我眼前立刻浮现出一个衣着朴素，天真可爱的女孩。王雨涵的父母是普通的农民，收入极少。虽然她家境贫寒，却是一个品学兼优的学生。

是呀！这个礼物真不错。常言道“千里送鹅毛，礼轻情意重”特别是写在机翼上的只要有梦想只要肯努力，就一定能飞的高，可以做为我的座右铭，时时刻刻鼓励着我向前冲，想到此，我不住地点头，高兴地说：“这才是一份最珍贵的礼物。”

今天，天气格外晴朗，我的心情也异常的好。走在街上想到今天可以买到自己的小铜锁，我越想越兴奋。

可是不久，我便失望起来。走进商店，里面的锁不是大，就是小，没有一个合适的。一上午一晃就过去了，可是我还没有买到心仪的锁，我彻底放弃了。走在回家的路上，我神情恍惚，不知不觉间，我到了家。打开门后，不管三七二十一就倒头大睡。

“叮铃铃！”一阵门铃声吵醒了我。我懒洋洋地下床去开门，原来是妈妈回来了。她把大包小包放下，迫不及待地问我：“猜猜我给你带回来了什么好东西？”我没有心思去猜，刚想回卧室继续去睡觉，妈妈却展开双手，是我一直想买的小铜锁！我顿时两眼放光，但又漫不经心地说：“我要这铜锁干嘛？”妈妈笑了：“傻孩子，你就别装了，妈妈知道你长大了，有自己的秘密了，赶快锁上吧！”我那不争气的眼泪落了下来。

我拿着锁回到卧室，“咔嗒”一声，把锁鼻锁上了。同时，我也在一尺见方的抽屉里打开了自己的心扉……

礼物曾经的玩皮让你生气，曾经的任性让你忧伤。可是我现在已经长大，脚步已经走进五年级班的教室，老师，你依然没有改变，还是那样认真地上课，细心地照顾孩子，深夜了仍就还在批改作业。

想起以前的，真有些觉得幼稚和可笑，但是我知道，老师，你不会计教这些，依旧是那样关心我们。

金色的九月带着金色的梦又送来了一个9月10日——教师节。可是，老师，你仍就忘掉自己的节日，仍然站在三尺讲台上，粉笔灰洒满了全身，就这样，你度过了一个辛苦却又让你高兴的节日，因为我们的收获就是你的快乐。

老师，你忘掉自己的节日，但是我却没有忘记，我们永远都不会忘记你的教导，我们会用自己的努力;会用自己的成绩;会用我们的成长作为最好的礼物送给你，我想：当有一天我们捧着一份100分的答卷时，老师，我相信你一定会接受我这样的礼物，因为我看到了你的笑容，那是一种满意而快乐的笑。

9月10日，祝天下的老师们一帆风顺、一路平安。

[礼物的小学作文400字

今年的教师节，我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花，献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。

菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来美好的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的老师何婧，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的校园里，绽放在祖国的教育战线上。

何老师，她是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长。说起何老师，同学们脸上都漾溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝，如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。

有一次，快到期末考试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，大家天天都要熬到很晚才睡，同学们累，何老师也累。结果在考试的前三天，何老师累倒了，她的嗓子沙哑了，面色发黄了，眼圈发青了，好多次汗水湿透了他的衣衫，最后她晕倒在讲台上，但她仍然坚强的站起来给我们讲课，仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。

还有一次，是学校组织去看电影，在去电影院的路上，何老师和我们一起走在队尾。突然，只听刺耳的“吱----”的一声，一辆轮子打滑了的小轿车直向我们冲过来，我们都吓呆了，在这危机时刻，何老师只想着同学们的安危，却全然不顾自己，何老师急忙把我们往旁边一推，自己却被小轿车挂倒了，虽然只是擦破一点皮的小伤，同学们也全都掉下了难过的眼泪……

老师们曾多少次在夜阑深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台，时间像流水一样逝去，岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹，可她们仍无怨无悔，直到满头青丝变成白发。

一阵瑟瑟的秋风，办公桌上那几束野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……

飒飒西风满院栽

蕊寒香冷蝶难来

他年我若为青帝

报与桃花一起开。

[以教师节的礼物为题目的小学生作文

在我的书柜里放着一个小小的兵人儿，他样子虽然普通，但却是我最珍贵的礼物。

这个小兵人是一个乐高拼装玩具，他脸上画着花花绿绿的迷彩，身穿迷彩服，背上背着一个弹药包，腰上挂着一只手枪，他还穿着一件防弹衣，手里握着一把突击步枪，配着身旁的四轮越野车，看起来神气极啦！

这件礼物虽然普通，但它却把我和杨博然的友情串了起来。那是一个月明星稀的夜晚，玉盘似的月亮照耀着大地，好像给地面撒了一层银水，整个世界都被照得明亮。妈妈告诉我，我最好的朋友杨博然要来我家住一晚。我一听高兴极了，一蹦三尺高，一路小跑到院门口迎接他。

只见一辆捷安特牌自行车快速驶来，“吱”地一声停在我面前，杨博然来了。他穿的好酷，头带一顶李宁牌鸭舌帽，身穿一身阿迪达斯运动服，脚穿耐克运动鞋，还背着一个很时尚的单肩包。一见面，他就神秘地掏出一个小盒子送给我，里面装的就是前面说的乐高拼装玩具。

回到家，我俩立刻趴在桌子旁，兴致勃勃的拼了起来。我负责拼小人儿，他负责拼越野车，遇到手和车轮等复杂难拼的地方，我俩就头对着头，皱着眉毛，挤着眼睛，一起努力想办法。终于拼好了，我俩抱在一起，一边跳一边哈哈大笑。

过了没几天，他就转到郑州上学去了。哪里想到，这竟是他送给我的离别礼物呀……

这份礼物已经被我珍藏在柜子里了。它是一段珍贵的情感，是一份少年的友谊。每当我看到它，就会想起我的好友杨博然。

友谊，这个世间真情的代言词：比不了亲情的永恒；比不了爱情的浪漫，却是人间最淳朴而珍贵的情感。

清朝的曹雪芹曾说过：“万两黄金容易得，知心一个也难求。”时间一晃六年，昔日形影不离的好朋友即将天各一方，而朝朝暮暮的情景却深深地烙在了我们的心中。

还记得那节清晨的早读课吗？习惯了“偷袭”的英语老师突然下令默写，待我们把纸笔准备完毕，身后却传来好友小影的求助：“小思，借支笔用一下。”原来她的笔落在家中了，我刚打开笔袋，却怔住了：我只带了一支钢笔！我无奈地朝她摆摆手，小影并没有生气，只是朝我和善地笑笑，原来别人已经借给她了。可这时，我的心却不平衡了：我在班中一直号称是“笔多派”，小影不会认为我是小气鬼吧？

越想就越觉得自己应该找她解释一下，下课铃刚响，小影却被老师喊去改试卷了，直到放学也没看见她的人影。第二天一早，我已将此事忘得差不多了，语文老师却也学英语老师来“突击”：默写生词。同学们都手忙脚乱地找本子，我刚从容地打开笔袋，却发现钢笔昨天丢了，还没来得及买新的呢，此刻心急如焚的我，想向周围人借支钢笔，却只有身后的小影早早到校。我猛然想起了昨天发生的一幕，终归没好意思去向她借钢笔。老师宣布默写了，我着急地眼泪都要掉下来了，却意外地发现身边悄悄地多了一支新钢笔和一张写着“友谊”纸条，打开一看，上面写着：丝瓜，别为昨天的事介意啦，我知道你有“难处”，这支钢笔是我正式馈赠于你的，请看在小妹薄面收下吧！落款是一直蚯蚓，这不禁把我逗笑了，也让我和她之间的友谊无行之间更加深厚了。

爱默生说得好：“真金不怕火炼，患难考验友谊。”让我们以一颗真诚的心去对待朋友，收获一份真诚的友谊！

[珍贵的友谊小学生作文

明天就是父亲节，爸爸忙碌的身影在我眼前晃来晃去，用什么方法表达对爸爸的爱呢？我想来想去，哦，对了，就用这种方法吧。

在我的翘首企盼下，父亲节终于来了，我连夜在百科全书上搜集了吸烟的危害。终于，爸爸醒了，我走上前来，对爸爸说：“祝您父亲节快乐！”随即又说：“爸爸，吸烟等于慢性自杀，烟草中尼古丁的危害最大，吸烟不仅损害你的健康，而且烟雾飘在空中，也威胁着我和妈妈的健康。”并让爸爸看了一些触目惊心的资料和图片，爸爸迟疑不决，我又向他提出了一些建议，但见效不大。 接着，我拿出一份倡议书，经过一番劝解。

爸爸一本正经地说：“以后我将和烟草永远‘断绝关系’。” 接下来的几天，果然，爸爸一根烟也没抽，妈妈笑着说：“原来你还是个小学问家呢！”爸爸抚摸着我的小脑袋，说：“这次父亲节，靖壹送给了对于我来说最珍贵的礼物。”

关键字：阅读、语感、积累、词汇、灵感、写作能力。

摘要：在小学阶段，由于知识面的局限；语言组织能力的不足，常常出现言不达意，言之无物等通病。只有通过读，大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库，才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之，激发他们内心深处的情趣和写作灵感，才能达到提高写作水平之目的。

九年义务教育小学语文大纲指出：“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，指导学生作文，要从内容入手，教师要引导学生接触自然，接触社会，指导学生留心观察和分析周围的事物，养成观察和思考的习惯。”如何指导学生作文，使他们具有真情实感，达到妙笔生花呢？愚以为读写并重培养其语感，积累词汇，丰富学生的语言，对于提高作文教学水平有重大意义。“胸藏万汇凭吞吐。”基础教育的目标是“胸藏万汇”，必须把大量的词汇识记在心，才能吞吐自由；如果把它们藏在笔记本里，那就难以应用了。同时，积累词汇与发展学生智力也很有关系。日本心理学家阪本一郎的研究表明：一个人所掌握的词汇量，同他的智商成正比。因此，在基础教育阶段，让学生积累的词汇量越多越好。古人积累词汇有两条经验：首先是集中识字积词的经验。这是我国劳动人民创造的适合汉语特点的经验；它的产生既有必要性，也有可能性。这是因为汉字不是拼音文字。学习汉语不能像欧美儿童那样，学会了二三十个字母以后，可以一边识字，一边很快就能阅读；学习汉字必须一个一个地认，一个一个地记，在认识一定数量的汉字之前，无法阅读。因此前人采取集中识字积词的办法。又因为汉语没有形态变化，字的安排不受语法的限制，使集中识字积词有了可能性。其次是在具体语言环境中识字积词的经验，即通过文选式教材或专著式教材，学习汉语的经验。使学生从内心深处迸发出激情和灵感，才能提高写作能力。

在小学阶段，由于知识面的局限；语言组织能力的不足，常常出现言不达意，言之无物等通病。只有通过读，大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库，才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之，激发他们内心深处的情趣和写作灵感，才能达到提高写作水平之目的。

愚重阅读是因为：

一、阅读是作文内容的重要来源之一。

我们说生活是作文的源泉，这是从根本上说的，一个人的知识，既有直接经验，又有间接经验，而大多数来自间接的东西。间接经验主要来源于与阅读资料。学生读了文章消化了，吸收了，在作文中就能作为自己的经验表述出来。

二、从阅读中可以学习语言和表达方法。

阅读与作文的密切关系不仅表现在“写什么”上，而且表现在“怎样写：”上，在教师的指导下，学生阅读课文和课外读物可以从中学习规则的语言，领悟到运用语言文字表达情意的方法。

三、通过阅读，学生可以收到多方面的教育。

例如：可以受到思想感情的熏陶，可以扩大生活视野，加深对生活的理解；可以增加知识的积累和提高文学素养等等。

通过上述分析不难发现：

阅读从→字→内容→感情

作文从→感情→内容→字

两者之间有着千丝万缕割舍不断的联系。

再者大量的阅读能积累丰厚的文学底蕴，以至写作时厚积薄发。例如，毛泽东是诗句有些词语就是从古人的诗句中话出来的。《菩萨蛮大柏地》中的“雨后却斜阳”中来的。在由《浣溪沙和柳亚子先生》中的“一唱雄鸡天下白”。是化李贺之《致酒行》中的“雄鸡一声天下白”的旧句。这难道是模仿吗？不是，他们是过去阅读所积，到写作是自然而发的。

总之，读写并重、大量的阅读、丰富积累培养语感近而激发灵感，才能使学生作文有飞速的提高。

今天上作文课，周老师给我们每人送了一份礼物，可周老师说把它藏起来了，让我们在教室里找。

同学们像吃了兴奋剂一样，在教室里跑来跑去。有的同学爬到了窗台上，把窗帘搞得乱七八糟的，有的同学在家长休息室的地方穿来穿去，还有的同学在地上爬来爬去，好像要把地板翻开来找似的……

我和同学们一样，也很兴奋。我跑到讲台上，仔细地检查每一个角落，生怕落下一个地方。突然，我看见在第二排的桌子旁，贴着一个小信封，信封上画着三只小熊猫，每只小熊猫都笑眯眯地望着我，好像在跟我打招呼呢。在信封的最下端，有一个小朋友的名字，我仔细看着那三个字，“是我的名字！”我大声欢呼起来。我赶紧把它拿下来，小心翼翼地撕开，我惊呆了，里面有六元一角钱和一封信，它们静静地“躺”在信封里，好像在等着我来找到它。

我把信封展开，在心里默默读着：

雅涵：你留给大家的印象如同你的名字一般，温文尔雅有内涵，我猜，你的童年是很安静的，如果能来点“音乐”，那就更美妙了！希望你更主动，更大胆！

读完之后，我想：周老师应该是从繁忙的工作中，好不容易抽出时间来给我们写信和准备礼物。我要好好珍惜这封信，改正胆小的毛病，在生活和学习中更主动，成为一个优秀的女孩！

因为今天是妈妈的生日，该送什么礼物给妈妈，祝她生日快乐呢？妈妈是一位无论什么事情都喜欢自己动手的人，她常说，自己动手的乐趣是别人无法体会的。所以我决定自己亲手制作一张精美别致的生日贺卡送给妈妈。

首先，我准备了一把剪刀、一张红色的卡板、一盒彩色笔、一条勾线笔、一瓶胶水和一条细线。然后用小巧玲珑的剪刀在红彤彤的卡板上剪出一个大大的爱心桃，再剪出两个大小不等的小爱心桃，用胶水在背面涂抹后，贴在大爱心桃的左右两侧，表示我们一家三口人手牵手，心连心。接着在贺卡上画画，我画了一对珍稀的国宝——熊猫，一母一子，在憨态可爱的熊猫儿子头上画上一个规规整整的圆圈，里面写道：“亲爱的妈妈，祝您生日快乐，天天笑口常开，万事如意。”熊猫儿子旁边画了一大堆朋友乡亲们赠送的生日礼物。熊猫妈妈的头上戴了一顶她儿子费尽心思，花了九牛二虎之力制作的寿星帽子，显得美丽可爱。

你们知道我为什么以熊猫为主角吗？因为有一天，我问妈妈：“妈妈，如果世界上真的有转世的话，你下一辈子最想当什么？”妈妈开玩笑地说：“我想当一只熊猫，每天都享受王公贵族般的生活，不像现在每天忙忙碌碌。”因此我才选择熊猫作为贺卡的主角。紧接着用彩色笔在贺卡的下端画上一条横线，写出上我发自内心的祝福语：“妈妈您辛苦了，我爱您，祝您天天快乐。”最后将贺卡最上端的地方剪出一个微小的洞，把一条细小的线穿过这个洞，系起来，一张洋溢之喜气洋洋的贺卡就大功告成了。

这就是我送给妈妈生日贺卡的制作过程，小小的贺卡，表达了我对妈妈无尽的感激之情。各位同学，不妨在你的亲人生日时，送给一张自己亲手制作的生日贺卡吧，礼物虽小，意义却非凡。

[小学六年级作文送给妈妈的礼物

记得在我十一岁那年，过生日那一天，正等着有人来送我礼物。突然，我听到了敲门的声音。我想现在会是谁来，于是就提高嗓门问：“谁呀？”“是我，小华！”我马上跑过去开门。我一边走到房门口，一边在想：不知道他会送我什么礼物。我开了门，看到他两只手空空的，心中十分不高兴。我只是请他走进门，就没有多理他。

后来，吃过蛋糕以后，他居然对我说：“小慧，现在我带你去一个地方，你一定会喜欢的！”我就跟着他走了出去。

我出了门，走了一会儿，看到他带我来到新华书店。我就跟着走了进去。进了书店，他问我：“小慧你喜欢看什么书？”我说：“我作文写不好，现在我最想看的就是作文方面的书。”他说：“好，我们就去看一看作文方面的书。”

我们找到了放作文书的书架。于是，两个人就在那里看了起来。我们一边看书，一边吃东西。看了一会儿，小华给我看一本书，问我：“这一本作文书你看怎么样？”我翻了一下书说：“很好！”“好，那就买这一本书。”他说。

我们就买下了这一本书。然后，小华对我说：“现在，我们去公园玩好吗？”我说：“好！”“那我们先把这本书放在你的家里，再去玩。”

我们把书放下就去公园玩。进了公园，我们先来到草地上玩，还在草地上聊天说笑游戏。接着我们来到荡秋千那里玩。我们在公园里玩得非常高兴，几乎连时间都忘了。

时间不早了，我们只得出了公园回家去了。来到我家，小华只玩了一会儿就走了。等他走后，我发现他在新华书店买的书还留在我的家里没有拿走。我连忙找电话去告诉他书忘在了我家里。他连忙说：“小敏，今天是你的生日。我想送你一件礼物，送你一本书。可是，不知道你需要什么书，所以就让你自己到书店去买。”我这才恍然大悟。我想自己看到他没有拿礼物来就冷淡他真是太不应该了。

虽然，这只是一本书，但对我来说是非常珍贵的，至今，我还保存着。 篇三：礼物

一天，我正在家中写作业，忽然门外传来一阵打闹声，并且中间还夹杂着哭泣声。带着疑问和好奇，我放下手中的笔，走出门外看个究竟。

原来，在二楼平台上，一群大约七八岁的孩子们正在欺负着一个残疾孩子。他们口中不停地骂着“小瘸子”、“小傻子”。被欺负的这个孩子只是蹲在地上一个劲地哭。我越看越气愤，跑上前把那群不懂事、不懂得尊重别人的孩子教训了一番，那群孩子红着脸跑开了。这个被欺负的小男孩和我住同一层楼，他父亲已去世，由于他腿残疾，母亲从小就抛弃了他，他现在和奶奶相依为命。我上前扶起成成，成成哭着说：“我想和他们玩一会，但他们却不理我，还欺负我。我一个朋友也没有，甚至连一份礼物也没受到过。”听到这，我心里难受极了，我决定送他一份礼物。于是我飞快地跑回家，把自己最喜欢的小青蛙玩具拿来送给了他。成成收到我这份礼物后，爱不释手，仔细地端详着。然后，抬起头说：“姐姐，去我家玩吧！”“好！”我高兴地拉起他的手向他家走去。一路上，他还跟我说，他特别喜欢狮子狗，很想有一只。到他家后，我把事情的经过向成成的奶奶――一位年过六旬的老人说了一遍，并把成成想要狮子狗的心愿告诉了她。

又是一天，我正在聚精会神地看书，一阵急促的敲门声传来，我开门一看，成成抱者一只雪白的小狮子狗站在我家门前。他笑着对我说：“那天，你去我家后，奶奶就答应给我买一只小狗，这是她今天特意给我买的。你看，它可爱吗？我给它取名叫‘格格’！”“格格！”我高兴地扶着他的肩膀说：“我们和它一起玩吧？”“好！”成成高兴地叫了起来。屋里便传来了阵阵欢笑声……

从此，我俩就成了好朋友，我一有时间就和他一起做游戏，一起逗小狗。有时我还教他说英语，学数学，认汉字……

没有了孤独，不再寂寞，多给他一些快乐，我想这正是成成所需要的最好的礼物！

星期六，我来到楼下的礼品店里，给明天过生日的同学选礼物，我一边选一边看，突然，我看到一张照片，上面是“妈妈，宝宝和爸爸在一起愉快地玩耍”。再一想，啊！今天是6月12号妈妈的生日吧！我心想：这下糟了，我没给妈妈准备礼物呀！难怪我出门前，爸爸妈妈用同样的眼光望着我。霎时，我心中像蒙上了一层雾，觉得有些不安。

每年我过生日时，爸爸妈妈总是把我的生日安排得井井有条，让我吃着蛋糕，过着愉快的生日。当他们过生日时，我总是忘掉，有时连他们自己都给忘了。唉……

我又在店里转了一圈，我对阿姨说：“阿姨，我要一个相框。”于是阿姨给了我一个相框，我把钱包里的一张爸爸妈妈的合影相片放在里面，呀！真漂亮啊！

我拿着买好的礼物回到家，爸爸妈妈已经将做好的饭菜端上桌，我把礼物藏在我的桌子底下，吃过饭后，我把礼物拿出来，对爸爸妈妈说：“祝妈妈生日快乐，祝爸爸工作顺利。”说完，爸爸妈妈的脸上露出了欣慰的笑。

[给爸爸妈妈的礼物小学作文

今天是20xx年的最后一天，早上来到学校，似乎就能够感觉到浓浓的节日气氛，欢快而热闹。孩子脸上的笑容比平时更加灿烂，就好像过年一样。不过也确实是过年啊，明天就是20xx年了！

但我却有些忧虑，因为班级里的小组长向我汇报，有一个孩子又没有完成昨天布置的听读作业。平时也要我不停的督促他，才能够勉强将听读作业做完。看着孩子们进进出出，忙忙碌碌的准备庆祝新年，脸上都洋溢着笑容，在这个欢快的日子里，真不想和孩子唠叨作业的问题。

过了一段时间，我还没拿定主意，到底要不要现在找这个孩子谈谈呢，该怎么说呢？为什么又没完成作业？把听读作业补上？这么欢快的日子，还是让孩子开开心心，过后再谈作业吧？没想到，孩子自己就跑到了我的面前，脸上是大大的笑容：“老师， 我在组长那儿把书读完了。祝您新年快乐！”我还有些愣神，孩子就笑着跑远了。仔细想想，我这是收到了一份特别的新年礼物？这真是一份让我开心的礼物。

我今年已经十一岁了，每年收到的礼物数不胜数，而最珍贵的礼物——却是一直破的不成样子的玩偶。这只玩偶是我九岁时，姐姐送给我的生日礼物，我非常喜欢，但说起这只玩偶还有一段令人怀念的往事呢!

就快到我生日了，姐姐还不知道送我什么礼物好，急得像热锅上的蚂蚁。结果她在家里苦思冥想，终于想出了一个主意：自己做一只玩偶送给妹妹。她把针、线一大堆的全部翻出来，我吓了一大跳问：“姐姐，你在干什么?”她不慌不忙地回答道：“这是秘密”。不过，为了这只玩偶姐姐也受了不少苦在缝合的时候不小心扎到了手，血都流出来了，可她一如既往。终于一只奇形怪状的玩偶大功告成了。

到了我生日那天，许多人都送来了礼物。有学习用具、衣服、玩具等，看得我眼花缭乱。当我接到姐姐的礼物——一只破破烂烂的玩偶。我刚想问这是不是捡来的，我看到了姐姐手上触目的伤痕，刚到嘴边的话又咽了回去。

因为那是用爱和心意换来的礼物，我最珍贵的礼物——那个破破烂烂的玩偶。

今年9月10日,是中国第27个教师节,我很想给敬爱的老师送一份礼物,送什么呢?送给教师一束鲜花，一份漂亮的海报还是一张精致的贺卡。不，这些都不足以表达我的感情，我要用手中的画笔勾勒出教师那朴实而伟大的画像。

先画什么呢?对!先画老师的脸。老师的脸上最令我神住,由于工作过度劳累,脸上也出现了不少的皱纹,我专心致志地画着,望着笔下出现老师慈祥的面孔,勾起我的回忆:我在学校是有名的“调皮鬼”，记得有一次,我们班要考试了,我没带笔，怎么办呢? 我心急火燎,老师连忙过来对我说:“你没带笔呀!”我说：“是。”同学借我笔我没有拿,因为我是一个很固执的人,就只用自己的笔,老师一看，把我叫到办公室耐心地给我讲解,最后我流着泪对老师说:“老师，我明白了。”

画完了老师的脸,最能表达老师的特点就是眼睛了,要画出一双特殊的眼睛，不仅要形似，更要神似，具有教师特有的风采：它具有千百种的感情蕴寓其中，并能迅速把某种情感传达出去，还能像利剑一样揭开面纱洞察一切。当我们上课时不认真听讲，这双眼睛能敏锐地察觉，并用那双眼睛向我们发出责备的信息，让我们像触电一样，猛然意识到自己的错误，如梦初醒般地认真听讲起来，这时，这双眼睛又传达出欣慰，让我们为之一动，更加专心地投入到课堂中。当我们因心事而烦恼时，这双眼睛如同明亮的心镜察觉到了什么，向我们嘘寒问暖，促膝长谈，让我们感到无比地温暖，深深惊异于那双神奇的眼睛，透过这双眼睛，让我们看到了纯净而高尚的心灵，“一切为了学生好”的誓言汇成神奇的眼睛的源动力。

接着,我又画了老师的嘴,教师的谆谆教诲出自于这里。从老师嘴里说出的话总是那么语重心长，构架起我们混沌的无知通往多彩的知识世界的大桥，让我们如饥似渴的求知欲得到满足，接受着知识的洗礼，在书山中攀爬、学海中遨游。当我们进步时，教师的话语中在为我们感到高兴的同时，又教育我们不要骄傲；当我们迷茫时，教师的话语中流露出耐心的开导和亲切的勉励。如同沙漠中一串驼铃，如同寡海中一座灯塔，如同黎明中一片朝霞。望着老师的肖像,注视着她那和善热情的眼睛,对老师的敬意和深情更一步加深了。教师的手也是让人终生难忘，长年累月和粉笔打交道，使那手变得粗糙，手指上也沾染了一圈圈粉笔灰留下的印记，不少的皱纹也爬上了那原本年轻的手。但它仍继续和粉笔打着交道，为了川威的子女成长，为了竞力学校的明天，为了祖国的未来。教师忠实地发扬着“燃烧自己，照亮别人”的蜡烛精神。

……

认真地看着这张画像，教师——人类灵魂的工程师显得那样熠熠生辉，面对着这个神圣的职业，不禁让我们肃然起敬，进一步加深了对教师的认识和敬意。于是我又在这张画像上加上了几句话：教师，您是一支永不熄灭的蜡烛，照亮了我们幼稚的心田，您是一把金色的钥匙，开启我们知识的大门，您是一台永不生锈的播种机，播下我们希望的种子。我们从教师身上深深体会到“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的真谛。

以前，我认为人世间最珍贵的礼物，就是人与人之间的感情。

可是，这份礼物，它既看不见，也摸不着.它到底在哪儿呢?我苦苦寻觅着……

当我“哇哇”大哭，降临到这个世上，妈妈用她的爱，接纳了我。然后我从一个只懂得“哇哇”大哭的婴儿，长成一个对世间万物都很敏感又充满好奇的小孩子。让我这棵小树苗，接受妈妈爱的浇灌。在妈妈爱的阳关下茁壮成长。 哦，我明白了!人的一生当中，接受的第一礼物，就是妈妈的爱。水是透明的，就像母亲那没有杂色的爱;水是淡淡的，就好像母亲那平凡甚至有些琐碎的爱;但，当你去细细品尝时，你会发现水是甜的，是滋润的，这不正像那平凡而有伟大的母爱?

古人曾言：“有福同享，有难同当!”我一个小学生，虽没和朋友们经历过大风大浪。但是，我知道也明白，人的一生中友谊也是必不可少的。古人也云：“海内存知己，天涯若比邻。” 哦，我明白了。人的一生中少不了朋友的友谊，如果没有了朋友之间的友谊，我们的人生将孤寂。友谊如顺风，唤起将要起航的白帆;友谊如明灯，照亮黑暗中探索的路;友谊如阳光，躯散人们心头的寒冷……

古人云：“一日为师，终身为父。”老师多像我的母亲她的教导让我时刻紧记。上课遇到难题老师的微笑，就像是一剂良药，让我茅塞顿开。 哦，我明白了。人的一生当中也少不了老师。老师她就像一位慈爱的母亲教导着我们，老师她又像辛勤工作的园丁，培育着祖国的花朵。

啊，我找到了，我明白了，感情是最珍贵的礼物没错。它就在我们的身边，就在世界的每一个角落里……

鸟儿感谢蓝天，是因为蓝天给了它飞翔的空间;露珠感谢花儿，是因为花儿给了它休息的地方;花儿感谢大地，因为大地给了它展示魅力的舞台;而我们——祖国的花朵，我们感谢我们亲爱的老师，是因为老师给了我们知识和力量。为了感谢老师，我们班同学为老师准备了一场类似生日会的教师节庆祝会。

9.10——教师节。在这个特殊的节日里，同学们捧着一束束鲜花早早的来到教室，准备开始布置教室。有的同学在为老师吹气球;有有的同学在为老师出板报;而有的同学则再为老师粘彩带……忽然，肖秋霞大喊道：“我们为什么不把贺卡都用磁铁“贴”在黑板上呢?”同学们纷纷赞成，动手写起了贺卡——写上了对老师的祝福。过了十几分钟，黑板上陆陆续续地出现了各式各样的贺卡。

过了十来分钟，一切装饰品做好了，男同学们开始爬上爬下地贴装饰品。别班的同学从我们班的门口经过，都投来好奇的目光。我在心里暗暗得意：老师看到我们为她做的一切，一定会心花怒放的。有的同学说：“这个教师节庆祝会真像一个生日会啊!”

卢美珊走进了教室说：“大家做好准备，老师来了。”同学们手捧着鲜花大步流星跃到走廊排成三排。老师上来了，老师走到我们面前，同学们都拥了上去，纷纷向老师祝贺。老师说：“大家进教室吧!”老师走进教室时大吃一惊，当老师站在讲台前已经热泪盈眶了。我还没向老师祝福呢!我站了起来，说：“老师，节日快乐，谢谢您为我们日夜操劳，您永远是我们的好老师。”

接着，我们还和老师玩了很多精彩的游戏，有抢椅子、套圈圈、夹乒乓球等游戏。

怎么样，这是不是一场像生日会一样的教师节庆祝会呢?这场教师节庆祝会写满了我们对老师的爱。

星期六是我十周岁的生日，爷爷早就许诺给我买一件特殊的生日礼物，这几天我一直在心里琢磨，爷爷会给我买什么礼物呢？由于碍于面子，我又不好意思去问。

到了生日那天，我迫不及待的问爷爷：“我的生日礼物是什么呢？”爷爷拿来一个精致的小盒子给我，我回到卧室，立刻把盒子打开，里面原来是一个小沙漏，我就想：爷爷为什么送我个沙漏呢？我带着这个问题去问爷爷：“您为什么送我一个小沙漏呢？”爷爷没有回答我，我又回到卧室玩弄着这个沙漏，看到这个沙漏里的沙子一颗一颗向下漏，我还是不明白爷爷为什么用沙漏做我的生日礼物呢？当最后一颗沙子落下的时候，我突然想：会不会爷爷送我一个沙漏是警示我时间就是生命？我又去问爷爷：“您是不是警示我时间就是生命？”爷爷点点头，说：“我就是要警示你时间就是生命，因为你写作业时总是打岔，所以我要送你沙漏，颜真卿说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思就是“年轻时候不学习，老了才学习就迟了。”听了爷爷的教诲，我走进卧室，我把沙漏倒过来沙子又继续向下漏，我也决定从现在开始好好学习。

我小心翼翼地收起这珍贵的礼物，我将永远收藏！

“啦啦啦！”“啦啦啦！”我好开心啊！因为明天即将迎来我的生日。我躺在床上开始胡思乱想，老爸跟老妈到底会送我什么礼物？是一套《查理九世》？是一个苹果平板？还是一个穿越火线V8的帐号呢？想着想着，我就进入甜美的梦乡。

早上一起来，一切还是老样子——家里人都走光了，只剩我一个人，房间里空空如也，爸爸妈妈也到店里去了，爷爷奶去买菜。不过，桌子放着一碗热气腾腾的牛肉面，我吃完早饭后，精神抖擞地去上学，我在学校非常开心，因为今天就是本少爷的生日。

转眼间到了放学时候，我回到家中，本以为他们会给我一个惊喜，可是等来的却是失望。我望着这个空空如也的房子，失望地大声哭起来。

终于，爸妈回来了。一进门，我劈头就问我的生日礼物呢？望着他们两手空空，肯定是没有买了，我又一次失望地哭了起来。妈妈看到后赶紧向前解释说：“文文呀，我跟你爸爸今天都很累了，礼物明天买好不好？”“不好，明天就不是我的生日了。”说着，我就生气地跑了出去。

我本以为他们会追过来，可是并没有。我站在路边，生着闷气。过了大约十分钟，我的情绪稍微稳定了一些。此刻，我想到父母每日对我的爱。他们无微不至地关怀着我，即使再晚回来，也要看望正在床上的我，微笑着询问我一天的情况。我的心瞬间暖和开心起来。

这一刻，我终于想明白了，世界上最珍贵的礼物用钱是买不到的，最好的礼物其实就在我们的身边，那就是父母给予我们的生命和爱。

想着想着，我就微笑地向前走去……

我收到过许许多多的礼物，有些在我的记忆里已是淡然无存，但有一件礼物使我至今难忘，它每时每刻都在鼓励我，激励我，催我发愤，催我奋进。它既不是什么昂贵的玩具，也不是什么漂亮的衣服，而是一个空盒子。也许有人会质疑，一个空盒子又不值几个钱能珍贵到哪里去呢?可我不这样认为，它虽然是个空盒子，但是它里面装着一个令我一生不能忘怀的故事 。

这故事发生在去年我生日的前一天上午。前几天我们班进行了一次语文测试，我原以为这次肯定考得不错，可当老师把试卷发到每个同学手中时，我顿时傻了眼，因为其他同学都考出了好成绩，我却只考了个七十多分。中午放学，我拿着试卷垂头丧气地走回家，心里忐忑不安，明天就是我的生日了，在此之前我跟妈妈有个约定，如果这次我能考出好成绩，生日那天妈妈将送我一份礼物，可我考得这么差劲，妈妈会给我买礼物吗?回到家里，我把试卷交给妈妈，低着头，等着挨妈妈的打。可是我万万没想到，妈妈既没有骂我，也没有打我，却面带微笑，摸了摸我的头说：“这次没考好不要紧，只要你今后努力学习，争取考个好成绩。我就感到欣慰了。”听了妈妈的这番话语，我点了点头，眼泪不由自主地流了下来。第二天清早，妈妈笑眯眯地走到我床边，拿了一个漂亮的盒子递给我，我高兴地接过盒子，迫不及待地打开，发现里面什么也没有。我惊奇地望着妈妈，妈妈似乎猜透了我的心思，抚摸着我的头说：“你现在就像这个空盒子一样漂浮、空虚，只有好好学习，才能让大脑装满知识。努力吧，儿子!让知识充实自己。”听了妈妈语重心长的话，我情不自禁地捧着妈妈的脸亲了又亲，心想：是呀，我以后一定要发愤学习，不辜负妈妈的良苦用心。

如今，这个空盒子我一直珍藏着，每当看到它，我的心中总会有一阵微微的激动，耳畔就会想起妈妈的话语，它将永远激励我前进。

妈妈在过年的时候帮我买了一对可爱的小仓鼠。它们是我最喜欢的小动物。

小仓鼠的眼睛小小的，分成三瓣的嘴也是小小的。有一身灰白相间的皮毛衣，漂亮极了!我的小仓鼠的属于“三线”这个品种。

“皮皮”和“西西”是我给它们的取的名字。“皮皮”很调皮，很喜欢往外逃跑。

有几次，它把一大堆的食物装进嘴里，把两个腮帮鼓的大大的。趁我不注意，就偷偷的跑出了我和妈妈精心为他们准备的家。害我和妈妈找了大半天。它们白天睡大觉，晚上出来做运动：练习“跑步机”。跑得可快了!我可爱的小仓鼠还喜欢吃瓜子、花生和生菜。

可爱的小仓鼠是我最好的玩伴：我被骂了它们陪我难过;我高兴了和它们一起分享;有好吃的我也会给它们留一点。.....

我好喜欢你---我可爱的小仓鼠!