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小学生作文一件珍贵的礼物(实用20篇)

导语:春天来了,春姑娘从雨中姗姗而来,雨下得真急呀,它们背着神圣的使命,要打开春天的大门。下面是小编收集的一些春天来了作文,请大家欣赏!

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珍贵的礼物

全文共 635 字

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不知不觉中,它闯入了我的生活,使我的生活变的杂乱无章,让原本安静的我又有了叛逆的心理,一大堆的问号进入了我的脑子里??为什么不能回到过去?什么我要继续上学?为什么我要面对那如山的作业?这些问题问起来是那样的无知,回答起来又是那样的肯定。想到这里,原本循规蹈矩的我突然感到自己的思想已经不受控制,变得肆无忌惮……

这些不好思想的生成者就是回忆。

从我呱呱落地以来,几乎没有吃过什么苦,受过什么累,整天被大人们捧在手心里,说许多表扬我的话,就是这样,随着时间的流逝,我渐渐的长大了。上了小学后,我似乎觉得我就是最优秀的,第一就是我的,几乎没有受到什么挫折。但是,自从上了初中,我发现自己有点力不从心了,越来越多的人跑到了我的前面,有的离我很近,但有的却离我很远很远,于是我又加快速度,可是我跑的越快,前面的人甚至比我更快,这时的我一下跌入了低谷,让我感到心有余而力不足,这样的感觉是前所未有的,这迫使我越跑越慢,越跑越慢,甚至是在散步,因为这至使更多的人超过了我。但我的意念还是不肯相信这一切,依然迈着沉重的步伐跑下去,丝毫不敢停歇,那时的我已不敢再想过去。就这样,日复一日,年复一年,通过我自己的努力,我渐渐克服了自己,已经敢于面对失败,面对挫折,尽管还是有一点点的不甘,但为了自己的将来,我能做的只有微笑面对……

现在,每当儿时的记忆如泉涌般进入我的大脑时,我已不在去克制,我会慢慢地品位,细细地享受,然后再把它小心翼翼地放入珍品盒中,作为我这一生中上帝给我的最珍贵礼物……

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更多相似作文

篇1:珍贵的礼物作文

全文共 572 字

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每每空闲之际,望着那一轮似成熟的橘子般、即将沉入西山的斜阳,思绪纷飞,我便会想起九岁时收到的最珍贵礼物

那一天正上着体育课。老师在带领我们做完热身运动后让我们比赛800米,我幸运地抽到和其他平常跑得慢的同学们一组。我心里暗喜:他们都跑得比我慢,这次比赛想不赢都难呀!可惜的是,人算不如天算,想象在现实面前翻了个大跟斗,老天爷跟我开了个玩笑。

比赛“枪声”一响,我一个劲儿地往前冲,一下子遥遥领先,甩开他们好几十米远,甚至还得意地回过头朝后面的同学笑了笑。但由于前半程用力过猛,我到后半程蓄力不足,跑得越来越慢,呼吸声粗浊得像一头水牛在打响鼻,脸红得像泼了红漆,热得像被太阳烤了几小时似的。终于,不堪重负的我失去平衡摔倒在地。额头上的汗水顺着脸颊流入脖颈,一股浓厚的鲜血味儿冲进口腔,嗓子干得冒烟儿,而感受到的却是旁边同学呼啸而过带起的风。他们那股冲劲,刺激我身体中的每一根神经。我使劲地擦了擦嘴角,倒吸一口气,勉强站了起来,好胜的我不允许自己当一个逃兵,“加油,坚持到底。”就这样,我重新小跑起来,尽管跑姿难看,一瘸一拐,显得那么吃力,但终点就在眼前,我难道要放弃吗?不可能!在这股劲儿的支撑下,我挣扎着向终点跑去……

望着西边的火烧云,我仿佛看到了当时冲过终点的背影,仿佛听到了老师和同学们赞许的喝彩,也再一次铭记当时我送给自己的礼物——坚持。

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篇2:大自然的礼物小学一年级话题

全文共 841 字

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自然,就是人所谓的环境。一年四季,大自然就在无声无息中变化着。 nature is the so -called environment.Throughout the year, nature changes silently.

春季,一个绿色的季节。春天的时候万物复苏,整个世界的花草树木都重新获得了活的机会。重新生长。春天,当你走在一望无际的草原上时,你会感到十分惬意。心情会非常舒畅。春天来临了。柳树又开始在“臭美”了,梳着她那长长的辫子。小草从土地里钻出来,伸了个懒腰,就准备再次进入到惬意的生活中了。小花探出头来,像小草一样伸了个懒腰。迎春花调皮的与人们玩着捉迷藏。整个世界又重新获得了生命!

夏季,一个炎热的季节。绿茵场上,许多人都在踢足球。几位老人在大树下下棋,你吃我一个“炮”,我干你一个“車”玩的不亦乐乎。小朋友们都在田地里快乐的玩耍着,已经汗流浃背,但也完全不在意,主要就是玩的好么!一些怕热的人都会躲在家里吹着空调。别吹了,浪费电!多向人家小孩学习,这不有现成的阴凉吗?多费的那些钱还能买好多东西呢!还有些农民伯伯在那里耕田,嘴里还哼着小曲。好一派悠闲的景象啊!

秋天,硕果飘香的季节。街道上铺满了那金灿灿的落叶。田地里的玉米,露着他那金灿灿的牙齿,似乎在说:“看,我的牙多好看!”高粱挺着腰杆。他细长的身躯挺立在街道的两旁。像保卫家园的战士一样,好威风啊!街道两边的树上挂满了枯枝败叶,这就证明来年的`叶子更绿啊!街道上落叶缤纷,几位悠闲的人士坐在长椅上读着书。农民伯伯在田地里收着杂粮,几个年轻迈力的小伙夹着梯子,去树上摘水果。

冬天,街道上雪花漫天。几个小朋友在打雪仗。梅花傲雪绽放,红的似火。竹子仍然挺着他那细长的身躯,真是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”冬天里当然少不了那四季常青的松树啦!松树挺着庞大的身躯,迎风傲雪、坚贞不屈他的树枝上落满了雪花。所有的树都银装素裹。好一派冰天雪地的景象啊!

大自然真是变化多端啊!我们应去多接近大自然。了解自然常识。

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篇3:特殊的礼物小学作文

全文共 630 字

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这天是九月十日,也就是一年一度的教师节。早上天气晴朗,刘丽一大早就起来了,刘丽是一名少先队员,她戴着红领巾,扎着红色的蝴蝶结,背着书包,向学校走去。她一边走一边想:“今天是教师节,应该送点礼物给老师,但送什么呢?贵重的礼物起,买小礼物能表达心意,究竟送什么好呢?”

刘丽想啊想,不知不觉就走到了田野边上。她闻到了一阵花香,她回头一看,哇!田野里长着许多野菊花,刘丽想:“不如送一束野菊花给张老师吧”于是刘丽认真挑选,摘了一把花,并且分成两束,准备把它们送给张老师和王老师。

一路上,鸟儿在树上欢快地歌唱,好像是在庆祝教师节,花儿也都开了,好像是让学生们摘去送给老师。

刘丽走到张老师家,正准备敲门,忽然看见张老师办公室的窗户是开着的,她想:“张老师来得真早,一定在批在批改着我们的作业。我正好把这束野菊花送给张老师。”于是她蹑手蹑脚地来到窗户旁边,把头伸进窗户,看到房内空无一人,便把花插进笔筒,正当她准备转身要走时,忽然看见打开着的墨水瓶,还有一支没有合上笔盖的钢笔夹在一本语文教科书中,上面还放着一副眼镜,这些东西使刘丽的思绪又回到了三年级的时候,有一次,张老师在一节作文课上,耐心教导同学们的作文,作文交上来后,张老师批阅同学们的作文到深夜1点钟。刘丽不禁想到张老师一定又熬夜批改我们的作业,我一定要好好学习,不辜负老师的期望。正在这时,刘丽听到有人的脚步声就悄悄地离开了,在回教室的途中,刘丽心里默默地说了声:“张老师,祝您节日快乐。”

[特殊的礼物小学作文

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篇4:珍贵的礼物作文

全文共 982 字

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在我的抽屉里,珍藏着一份小小的礼物——一个普通的笔记本。但是这小小的礼物中却藏着一份真挚、美好的友情。每当我看见它,往事就浮现在我的眼前……

那时,我在乡下读书,我有一个非常好的朋友,她叫王玉婷,我叫她玉婷。她长得很漂亮,扎着两根小辫子,上面扎着两个金光闪闪的蝴蝶结,弯弯的睫毛下有一对水灵灵的眼睛,笑起来还有两个小酒窝呢!虽然穿得不华丽,但是却很朴素、干净。她是一个乐于助人、成绩优异的同学。

有一天,我回到家,妈妈突然说要搬到成都去住,我听了心里可不是滋味。我知道我没有能力阻止妈妈,我也知道我和玉婷相处了时间也不多了。于是,一个星期天,我把玉婷叫到小河边去玩,那里山清水秀、鸟语花香,还可以划小船呢!

我们到了河边,那里停了一条小船,它似乎在等待着我们的到来。我们走进一看,只见船上贴了一张纸条,上面写着:“亲爱的朋友们,划船3元一人,请把钱放在船上的盒子里。祝您愉快。”

我马上对玉婷说:“我请客!”玉婷说:“那怎么行呢,我请你!”我们俩争论了半天,最后还是我赢了。我把钱放入盒子里,上了小船。我边划边想:这种感觉真好啊,真希望这次划船,能给玉婷留下美好的回忆。我对玉婷说:“玉婷,我们来讲讲故事吧。”玉婷说:“好啊!”我们便认真地讲了起来。讲着讲着,水里的鱼儿似乎受了我们的影响,在我们面前游来游去,像是在为我们表演他们的才艺呢;天上的鸟儿在空中盘旋着,唱着着动听的歌声,像是在为我们欢呼;蝴蝶在我们身边翩翩起舞,扇动着美丽的翅膀,像是在为我们跳舞。这美景使我们陶醉了,我想,这将是我们度过的最快乐的一天。

过了两三天,玉婷知道我们要搬走了,非常伤心。于是,她准备了一个笔记本,精心地装饰了一番,准备在临走的时候送给我。并且还在笔记本上留下了她最真挚的祝愿——愿我们的友谊直到永远……她写着写着,心里一下子就空了,伤心的哭了起来。

我知道后,觉得很对不起玉婷,就给她写了封信,打算走的那天给她。

我们要搬家了,正当我上车的时候,玉婷跑了过来,把笔记本给了我,我也把信给了她。我们热泪盈眶,互相拥抱着哭了起来。车开了,但是玉婷还是要追着车,恋恋不舍。我也是啊,我怎么又舍得呢?玉婷,再见了,虽然我们分开了,但是我们的友情却永远不会改变,我也会永远想你的。

每当我看见玉婷送给我的笔记本,我就会想起许多往事,我也会情不自禁地流泪,我一定会把这个带有友情的笔记本好好地珍藏……

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篇5:珍贵的礼物专题作文

全文共 595 字

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生活时时刻刻给我们珍贵礼物——题记

生活给了我生命

生命

“哇…哇…”一声声婴儿的啼哭,打破了等待的宁静。在门外焦急等待的亲人们,一下子欢呼雀跃起来。我获得了生命

生活,你给了我珍贵的生命

挫折

初中的一个阴沉的雨天,印出我低落的心情,只因这次失利的考试。考卷上那红得格外刺眼的分数,仿佛在嘲笑着我的骄傲。在上一次考试中,我取得傲人的成绩后,如一只骄傲自满的大公鸡到处炫耀;可是考试的挫败,犹如当头一棒,使我无地自容,很不是滋味。一路回家,倾盆大雨正肆意地打击着我,我毫无反抗之力,默默地承受着。到家后,我那被打湿的脸,藏不住懊悔的泪。妈妈见状,语重心长地说:“一次的失利,根本代表不了什么,‘失败乃是成功之母’。挫折

生活,你给了我珍贵的挫折

梦想

从小我们就做着一个梦——未来,怀揣着对未来的憧憬,我们幻想着自己成为医生、教师、工程师……各种各样的职业。然而我唯独钟爱手工艺,画画是手工艺的敲门砖——它是手工艺设计图的承载者。于是我在百忙之中、不辞辛劳地学习素描。在我的勤学苦练下,一幅幅完美的素描在黑、白、灰的纵横交错下呈现出来。我幻想着有这一日能参加“手工艺大赛”,在我自信满满的笔下勾勒出一个个设计作品。无论是美工刀不小心划破我的手,还是没有创作灵感……什么也阻止不了我对梦想

生活,你给了我珍贵的梦想

生活,给了我许多珍贵的东西,让我从过去、现在到未来都不断成长,不断努力,不断前进。生活给了我生命

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篇6:最珍贵的礼物作文600字

全文共 701 字

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金色的阳光洒在人们的笑脸上,阵阵清风拂袖而来,吹过树林吹过花草香,把节日的欢乐吹进我小小的心田里,今天可是最让人高兴的日子——六一儿童节!

爸爸妈妈在吃完午饭后神秘兮兮的问我:“今天是儿童节,你猜我们给你准备了什么礼物?”我一脸无奈地说:“你们那么重视我的学习,肯定是卷子啦。”他们笑着拿出了礼物,啊!原来是一只可爱逼真的玩具小狗!真是出乎意料,我喜出望外地抱起来。

这只小狗有一对炯炯有神的小眼睛,好像两颗天上最亮的小星星,一眨一眨的真有趣。鼻子是棕色的,摸上去硬邦邦的,毕竟不是棉花做的。鲜红的舌头从嘴里伸出来,好像在说:“好热好热,我要吃冰激凌!”它的耳朵小小的,从头顶垂下来,好似两个小三角巧克力饼干。脖子上还系了一个小铃铛,晃一下小铃铛就会清脆一响。系小铃铛的丝带上有许多小骨头,真好玩儿。它的两条前腿充满肌肉,后腿力量满格儿,一看就是小可爱大力士!他的身体小小的,但无有使不完的力量。它的尾巴短短的,很像一颗弯小树。全身上下全是白色的毛,好像一个小毛球儿,我给它取了个好听的名字—球球。

我和小球球一起玩耍。一整天都是快快乐乐、开开心心的,哦,对了小球球还有一个小秘密,那就是一摁它背后的按钮,它就会唱歌、跳舞。我觉得好神奇啊!以后,在我伤心的时候,它会给我跳一支舞蹈,安慰我,我也会随着音乐舞动起来,小球球就像我的小伙伴,要与我一起度过快乐的童年。

抱着小球球,我便开始思索——妈妈为什么会买小狗儿?我绞尽脑汁的终于想出了答案,原来我有时候会有一点小小的烦躁,从而引发一个小小的叛逆行为。爸爸妈妈是希望我不要叛逆,如同小球球一般可爱、善良,健康成长。

爸爸妈妈,谢谢你们,这是我收到的最珍贵的礼物!

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篇7:珍贵的礼物作文

全文共 537 字

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在我们的生活中有许多珍贵的事情或者东西,比如珍贵的友情,珍贵的回忆,珍贵的书……但是我觉得那袋过期的彩虹糖最珍贵。

记得在我四五岁时,我在山东上幼儿园,放假的时候,我让姥姥带我去超市买好吃的。到了超市后,我第一个就拿起了最爱吃的彩虹糖,拿完后,我又拿了许多好吃的。几天后,妈妈就带着我和姥姥一起回到海林。当时我并不知道姥姥得了心脏病,妈妈是带姥姥回来检查的。在路上,我把姥姥给我买的好吃的基本上都吃光了,只剩下一袋彩虹糖了。到家后,我吃了几颗糖便收起来了。

一天,我去姑姑家练数字,妈妈说要带姥姥去检查,可我刚到姑姑家没多久,就听到了急救车的声音,而且还是从我家那栋楼发出来的,但是当时我并没有太在意。

到了晚上,姑姑带我去了医院,这时我才知道姥姥得了病。我看见姥姥躺在床上,而且还插着管子。待了一会儿,姑姑带我回家了。一个星期后,姥姥去世了,我伤心地流下了眼泪,因为我知道我再也见不到我那慈祥的姥姥了。

妈妈翻开皮箱后,我看见了那袋还没吃完的彩虹糖,妈妈对我说:“你别吃了,这是姥姥给你最后的礼物了,一定要保存好。”听了妈妈的话,我就把那包糖放在了最高的地方,如果想姥姥了,就看一看。

虽然这包糖已经保存好多年了,但我还放在那个地方,因为我觉得这是姥姥给我留下的最珍贵的一个礼物了。

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篇8:最珍贵的礼物小学作文

全文共 638 字

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浓青的小草是大地送给人类的礼物;晨曦的露珠是天空送给小草的礼物;妈妈的戒指是爸爸送给她爱的礼物……礼物非常的多。

在人生不同时刻会收到不同的礼物,你数过你在人生中受到过的礼物吗?小时候爸爸送的一辆玩具车,是我对儿时永远的怀念,上小学时妈妈送的一本书是我对童年时永恒的记忆……怀念着父爱,记忆中的母爱,……

礼物不仅仅只有它们,更多的是他们——或许当我开始学走路的时候,我记得,道路一定送给我过一份礼物——“站起来”。慈爱的爸爸将那时的我带到了屋子的外面去感受神秘的大自然,我懵懂的眨着眼睛,一位运动员好似在训练,可是他摔倒了,记忆中是很严重的,但他依然选择了站起来,继续跑,直到结束了这次训练。是这崎岖的道路让还不会走路的我懂得了站立。

或许当我刚上学的时候。我记得,大雨一定送给我过一份礼物——“坚持”。我上学了,同我邻居家的小孩一起,天天如此,直到一天,大雨倾盆,厌倦大雨的我不想在大雨下行走十几分钟,于是依偎着门方数着不可数的雨帘。而邻居的小孩,打着一把伞仍如此向学校走去,一次一次的这种场面出现在我面前,我终于也迎了上去。是这一次次大雨让我懂得了继续走,坚持。我记得,白杨树一定送给我过一份礼物——笔直。那时的我已经懂得了很多,看着笔直生长的白杨树,让我懂得了做人需要正直刚正。

礼物,1、2、3、4、5……数也数不完,数也数不清。有朋友送给我的礼物,我会珍惜,有爸爸妈妈送我的礼物,我会收藏,更有大自然送我的礼物,我会永远保存使用。因为它们——礼物,给了我不少的记忆与成功。

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篇9:最珍贵礼物作文600字

全文共 701 字

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你是一个花甲老人,浑浑噩噩过了大半辈子,现在年事已高,多病。没有儿女的陪伴的你总是整天窝在沙发上看着电视,打发一日日的时光。

有一天,他们来到了你的世界,你们是一群老人,互相谈天说地,没完没了。你总是默默的听着,继而低下头,因为你是没有什么可说的,你的人生,没有大起大落,没有激动人心的故事,甚至你也不知道你是怎样度过的这七十年。只是为他们的精彩默默鼓掌,为他们鼓励。

你一次看到报纸上这样一条消息:“5个台湾人,平均年龄81岁。1个重听,1个得了癌症,3个有心脏病,每ㄧ个都有退化性关节炎。6个月的准备,环岛13天,1139公里,从北到南,从黑夜到白天,只为了ㄧ个简单的理由:人,为甚么要活着?”人为甚么活着?为了思念?为了活下去?为了活更长?还是为了离开?你想。

“再去看一看我们的中国。”当你说出这句话时,一旁的老人都一惊,他们怔怔地看着你,你坚决的点了点头,这仿佛是你人生的最坚定的抉择了。

冲浪,爬山,索道,地洞,开始了中国之旅,你和你的老人伙伴们,游山玩水,腰酸背疼,都算不上什么。似乎又回到了青春年华,诚然,这是你所不经历过的。如果没有这次的旅行,你的人生也许就如同一张白纸一般,体会不到这美妙的中国。

你在白纸上画上了最浓墨重彩的一笔。

21天,21天的行程过后,又回到了那个熟悉的小屋。天安门的升旗,西双版纳的七色湖,中岳泰山,海南岛沙滩……看着一张张你们的照片,你欣慰的笑了,笑得那样爽朗,好像是这70年从未有过的一般,这边是你最好的礼物了。

你安静地合上样,手里拿着照片和一张病危通知书。

照片便是你最珍贵的礼物。

朋友,如果你还年轻,那就对看看美丽的中国,因为那将是你所经历的最美的最珍贵的礼物。

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篇10:初探小学作文指导礼物

全文共 1418 字

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关键字:阅读、语感、积累、词汇、灵感、写作能力。

摘要:在小学阶段,由于知识面的局限;语言组织能力的不足,常常出现言不达意,言之无物等通病。只有通过读,大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库,才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之,激发他们内心深处的情趣和写作灵感,才能达到提高写作水平之目的。

九年义务教育小学语文大纲指出:“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,指导学生作文,要从内容入手,教师要引导学生接触自然,接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯。”如何指导学生作文,使他们具有真情实感,达到妙笔生花呢?愚以为读写并重培养其语感,积累词汇,丰富学生的语言,对于提高作文教学水平有重大意义。“胸藏万汇凭吞吐。”基础教育的目标是“胸藏万汇”,必须把大量的词汇识记在心,才能吞吐自由;如果把它们藏在笔记本里,那就难以应用了。同时,积累词汇与发展学生智力也很有关系。日本心理学家阪本一郎的研究表明:一个人所掌握的词汇量,同他的智商成正比。因此,在基础教育阶段,让学生积累的词汇量越多越好。古人积累词汇有两条经验:首先是集中识字积词的经验。这是我国劳动人民创造的适合汉语特点的经验;它的产生既有必要性,也有可能性。这是因为汉字不是拼音文字。学习汉语不能像欧美儿童那样,学会了二三十个字母以后,可以一边识字,一边很快就能阅读;学习汉字必须一个一个地认,一个一个地记,在认识一定数量的汉字之前,无法阅读。因此前人采取集中识字积词的办法。又因为汉语没有形态变化,字的安排不受语法的限制,使集中识字积词有了可能性。其次是在具体语言环境中识字积词的经验,即通过文选式教材或专著式教材,学习汉语的经验。使学生从内心深处迸发出激情和灵感,才能提高写作能力。

在小学阶段,由于知识面的局限;语言组织能力的不足,常常出现言不达意,言之无物等通病。只有通过读,大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库,才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之,激发他们内心深处的情趣和写作灵感,才能达到提高写作水平之目的。

愚重阅读是因为:

一、阅读是作文内容的重要来源之一。

我们说生活是作文的源泉,这是从根本上说的,一个人的知识,既有直接经验,又有间接经验,而大多数来自间接的东西。间接经验主要来源于与阅读资料。学生读了文章消化了,吸收了,在作文中就能作为自己的经验表述出来。

二、从阅读中可以学习语言和表达方法。

阅读与作文的密切关系不仅表现在“写什么”上,而且表现在“怎样写:”上,在教师的指导下,学生阅读课文和课外读物可以从中学习规则的语言,领悟到运用语言文字表达情意的方法。

三、通过阅读,学生可以收到多方面的教育。

例如:可以受到思想感情的熏陶,可以扩大生活视野,加深对生活的理解;可以增加知识的积累和提高文学素养等等。

通过上述分析不难发现:

阅读从→字→内容→感情

作文从→感情→内容→字

两者之间有着千丝万缕割舍不断的联系。

再者大量的阅读能积累丰厚的文学底蕴,以至写作时厚积薄发。例如,毛泽东是诗句有些词语就是从古人的诗句中话出来的。《菩萨蛮大柏地》中的“雨后却斜阳”中来的。在由《浣溪沙和柳亚子先生》中的“一唱雄鸡天下白”。是化李贺之《致酒行》中的“雄鸡一声天下白”的旧句。这难道是模仿吗?不是,他们是过去阅读所积,到写作是自然而发的。

总之,读写并重、大量的阅读、丰富积累培养语感近而激发灵感,才能使学生作文有飞速的提高。

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篇11:珍贵的礼物

全文共 631 字

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我和陈明一直以来关系很好,可自从有了那件事,我们就不再是好朋友了。

“铃铃铃”放学了。我和陈明把在手工小组做的小木船拿出来玩。我很喜欢我的小木船,可是陈明一不小心把我的小木船摔坏了。我们俩吵了起来,争执中,陈明又把它摔坏了。“对不起,我不是故意的。。。”我火冒三丈,人的忍耐是有限度的!我一把夺过他的小木船,狠狠地把它摔坏,又用力的踩了几下,然后背上书包走了。

我回到家,闷闷不乐地将房间的门关上,很快就把作业写完了。我正想出去和陈明玩耍,却犹豫不决地想了想:我故意把他的小木船摔坏了,去找他会不会很没面子?算了,看书去!我乏味的看着书,觉得很无聊。我又想了想:今天我或许太过分了,他是不小心把我的小木船摔坏的,我却。。。我后悔这样做了。

第二天,我们不再像往常一样有说有笑的去学校了。我走到他的位置上,正想说对不起,他却在无视我的存在。我心里怪不是滋味地。接下来的几天,我们没有说过半句话。

我在星期五无意的翻了翻日历,才发现今天是陈明的生日。我特意去商店买了他非常喜欢却舍不得买的手表。我将手表买下,包装好了才去学校。在途中,我非常担心他没发邀请卡给我。我一进班级,就发现我的抽屉里多了一份信,上面写着:去参加我的生日派对吧——陈明。下课了,我将手表送给了陈明,陈明看到了他非常喜欢却舍不得买的手表,开心的笑了。“我们还能像以前一样吗?”“能!”

他的那份生日邀请卡我现在还珍藏着,这是我最珍贵礼物。就应为这份信,是我和陈明重新获得了友谊。也让我珍惜自己得到的友谊!

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篇12:六年级作文珍贵的礼物

全文共 466 字

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星期六是我xx岁的生日,爷爷早就许诺给我买一件特殊的生日礼物,这几天我一直在心理琢磨,爷爷会给我买什么礼物呢?由于碍于面子,我又不好意思去问。

到了生日那天,我迫不及待的问爷爷:“我的生日礼物是什么呢?"爷爷拿来一个精致的小盒子给我,我回到卧室,立刻把盒子打开,里面原来是一个小沙漏,我就想:爷爷为什么送我个沙漏呢?我带着这个问题去问爷爷:“您为什么送我一个小沙漏呢?”爷爷没有回答我,我又回到卧室玩弄着这个沙漏,看到这个沙漏里德沙子一颗一颗向下漏,我还是不明白爷爷为什么用沙漏做我的生日礼物呢?当最后一颗沙子落下的时候,我突然想:会不会爷爷送我一个沙漏是警示我时间就是生命?我又去问爷爷:“您是不是警示我时间就是生命?”爷爷点点头,说:“我就是要警示你时间就是生命,因为你写作业时总是打岔,所以我要送你沙漏,颜真卿说过:‘黑发不知勤学早,白首方会读书迟。’意思就是年轻时候不学习,老了才学习就迟了。”听了爷爷的教诲,我走进卧室,我把沙漏倒过来沙子又继续向下漏,我也决定从现在开始好好学习

我小心翼翼地收起这珍贵的礼物,我将 永远收藏!

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篇13:珍贵的礼物

全文共 374 字

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礼物是,心与心的沟通,是提高亲情的物品:是世界上最珍贵的物品。

今天,是妈妈的生日,我一定要送跟妈妈一个好礼物。我到了一家大超市,可是我怎么也找不到心里的那种好礼物。我在超市选了半个小时也该回家了,我只好垂头丧气的回家了。到了家,我决定通过自己的眼睛来寻找妈妈喜欢的东西。

好,我这就开始。我看妈妈用的餐具上有花,妈妈穿的衣服上有花,妈妈的牙刷杯子手机套和水瓶上都有花。哦,原来妈妈喜欢花呀!好,我这就去买花。

到了花店,我一看,“哇”这里的花真多呀!真叫我眼花缭乱。由于第一次给妈妈送礼物的缘故,我不知道妈妈喜欢什么花,是清瘦的秋菊,浓郁的玫瑰,还是休闲的素馨呢?我仔细一想:大人们都送玫瑰。不如,我也,我也送玫瑰吧!于是我就买了“一大束”玫瑰花,虽然有点贵,可我还是忍痛付了款。

我把花送个妈妈时,妈妈开心地对我说:“谢谢,这是我收到的最珍贵的礼物。”

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篇14:珍贵的礼物

全文共 380 字

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我有一个很逗人的小狗,它是我10岁生日时,爸爸送我的礼物

它有一双水晶般的大眼睛和一张樱桃小嘴,再加上一对圆圆的鼻孔,很可爱的。小狗鼻子喘气时一动一动的,它的叫声很好听的,汪汪的。它的毛很柔软,摸上去很舒服。小时候它长得像一头小牛,于是我给它起个一个好听的名字----“牛牛”。

牛牛最喜欢吃的是菜汤拌饭,它的胃口很大,一顿能吃一大碗。每次吃完,它都会汪汪地叫几声,好像在说:“谢谢你,小主人。”

记得有一次,爸爸和妈妈去长春看我的小姨,只有我和姥姥在家。晚上北风呼呼地刮着,外面黑黑的,我害怕极了。突然,外面传来了“汪汪”的声音,牛牛好像在说:“小主人,别害怕,有我来站岗。”我半信半疑地问:“牛牛,你能行吗?”牛牛点点头,好像在回答:“放心吧,我能行!”我听了才放心,安然地入睡了。

牛牛是爸爸送给我的一份珍贵礼物,它已经走进了我的生活,成了我形影不离的好朋友。

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篇15:小学生作文:友情最珍贵

全文共 440 字

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俗话说:“人间自有真情在!”这话说得一点也不错。但是我不会去珍惜。

那天,我来到学校,打开铅笔盒,想把我新买的钢笔向同学们炫耀一下。不料,我的钢笔突然间不翼而飞了,“啊!怎么会这样!”我一下子慌了,这可是妈妈从杭州给我带回来的“进口货”呀!“是谁!到底是谁偷了我的钢笔,快给我交出来,缴‘笔’不杀。”我火冒三丈地怒吼道。

过了一会儿,依然没有人说话。我开始大发雷霆了,突然,我看见,我最好的朋友小辉手拿着一支钢笔,我跑过去一看,和我的一模一样,便口无遮拦的说道:“好小子,原来是你这个盗神偷了我的钢笔,快还给我。”“不,这是我妈妈送给我的生日礼物,真的真的!”他振振有词地说。我们俩针锋相对~互不相让。“哼!我们绝交!”我暴跳如雷地说。“绝交就绝交,谁怕谁!”他理直气壮的说。晚上,我回到家,猛然发现那只丢失的钢笔在我床上,这才知道,我误会他了。顿时间,我感受到失去友情真痛苦呀!幸亏有超超这位和事老,让我们俩又重新和好了。

友情真是太珍贵了,大家一定要珍惜哦!

[小学生作文:友情最珍贵

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篇16:珍贵的礼物的初中作文

全文共 604 字

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有着精美包装的礼物,宛如一条瀑布,让原本失落的心情变得晴朗;让人十分惊喜的礼物,宛如一座雪山,让大家想去尝试却又害怕不已。

那是和同学一起冒险的故事,现在想想,仍让我忍俊不禁。还记得,那是同学们叫我去一个鬼屋寻找宝藏,为了面子我一口答应了“去就去,谁怕谁?”

当我们来到那个可怕的鬼屋跟前时,我顿时后悔了。同学们也开始战战兢兢,不再那么昂首挺胸。不过为了面子,也因为好奇心作祟,总之,我们鬼使神差的进去了。这是一幢破旧的老房子,许多桌子横七竖八的放着,我猜测这里曾经是个饭店。白色的墙壁斑斑驳驳,破旧不堪。往前走,我们发现了一个标牌,上面写着:内有毒气,请勿进入。我们顿时叫了起来,大家互相安慰以后,还是鼓起勇气继续向前。我深吸一口气,捂住鼻子,慢慢走,才发现脚下有许多巨大的石板。

我们小心翼翼的来到了楼梯前,回头一看,地上的巨大石板凹凸不平,仿佛被损坏的地毯,四周两扇早已没有玻璃的窗户上挂着几张破报纸,歪歪扭扭的写了些看不懂的字。(原创投稿 )

我们刚要上楼,便隐隐约约听到有脚步声向我们靠近,我还仿佛看到了一个人影。“啊!”我大叫一声,同学们也纷纷惊恐起来,最后,大家飞也似的逃离了这个鬼屋。出来后,大家又忍不住大笑起来。

虽然这次冒险没成功,我们也清楚的知道这世界上没有鬼,更多时候是我们自己吓自己,但这次冒险过后,我们几个之间的感情更好了,我想这才是最珍贵的礼物,这比什么宝藏都重要。

[珍贵的礼物的初中作文

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篇17:小学作文:友谊珍贵

全文共 522 字

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“喂,茆立锋今天不来上学了!”

“为什么呀?你怎么知道?”

“他收衣服时不小心从而二楼摔到一楼,脚摔成了重伤。”

“啊?那……启不是很惨?”

“可不是吗?”

一来到教室,大家都纷纷议论起来。果然,今天茆立锋没来上学。上课前,徐老师告诉我们:茆立锋的脚摔伤了,还挺严重。一会儿,茆立锋来了,其中一只脚用纱布包着。徐老师说:“茆立锋现在活动不方便,你们要多帮帮他。”热心的同学都牢牢地记住了这句话。

一下课,茆立锋便成了我们班的明星,“追星族”们纷纷向那个角落涌去。“茆立锋,要喝水吗?”“茆立锋,要小便吗?”把那个角落围得水泄不通。

中午吃饭时,大家都争着为茆立锋送饭。茆立锋为了让大家都轮到,就实行“轮流制”。还排了一张表,说什么期末还要评一、二、三等奖,还有奖品呢!

茆立锋挺顽皮,刚过了一个星期就坐不住了。一次,他用一只脚,艰难地跳到我身旁的座位上坐下,跟我们一起聊天。这时候,不知谁不小心动了一下他的头发,他把头发整整好,说:“别破坏了我的发型!”把大家都被他逗笑了。

过了几个星期,茆立锋的腿已经好了很多了。但大家还是一如既往地关心他、帮助他。我想,茆立锋也深深地感到这个集体是多么温暖。

我想,这定会成为我们小学生活中一段美好的回忆。

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篇18:一件珍贵的礼物_1500字

全文共 1421 字

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从第一次登上讲台为人师到现在,已经整整八年了。八年来,在与学生相处的日日夜夜里,发生过许多令我难忘的事,但只有一件事最让我刻骨铭心。

公历2005年年末的一个夜晚,我校各年级各班都张灯结彩,隆重举办一年一度的“元旦迎春晚会”。作为任课教师,我也应邀来到了110班、111班。象往年一样,我和他们一起唱歌、一起跳舞、一起做游戏。晚会的气氛热烈而欢乐。这时,笑声,吼叫声,伴奏声,唱歌声,各种各样的声音一齐罐入耳中,晚会逐渐进入了高潮。正在111班观看表演的我,看着眼前这群活泼可爱的学子,想着刚才他们表演的精彩节目,我心里特别疑惑。众所周知,我们的学生,平时学习非常紧张,学校规章制度又特别严格,他们是抽什么时间才排练出如此精彩的节目呢?他们的表现真让我既羡慕又惊叹。

正当我胡思乱想,寻找答案的时候,原110班,现111班的王蓓蓓同学,突然从背后用手捅了我一下,我扭头一看,同她在一起的还有张瑞江和刘姣两位同学。只见他们三个神神秘秘的,似有话说但谁也不先开口。停了一会儿,王蓓蓓终于开口了,她说:“张老师,过新年了,原109班全体同学集体给你买了一件礼物,请你收下。”说完,就把一个装满东西的大塑料袋塞到了我的手里。我本想拒绝,但看着他们三个人诚挚的目光,我只能说:“谢谢大家,我收下了。”

然后,他们三个就离开了,而我的心却较刚才更加难以平静了。我的思路又回到了上一学年。

2003年9月1日上午,作为109班的班主任,我和黄彦丽老师一起迎来了一批新生,这就是109班的56名同学。从此我就与这些学生一起学习,一起生活。原本以为,已有四年整班主任工作经验的我,管理这个新班还不是小菜一碟,相处了几天,我才发现自己是大错特错。不知他们是独生的缘故,社会的影响,还是我本人观念有问题,这些新生比我想象的要难管理的多。109班男生相对较多,而他们大多数又好动不好静,导致纪律很乱。为了整顿纪律,我先选了一个得力的纪律委员,然后重点抓了几个捣乱的“典型”。对于“典型”,我是软硬兼施,既给他们讲清道理,说破利害关系,又警告他们违纪后会受到怎样的惩罚。事后证明,这些学生依然我行我素,我给这些典型总结了两点:一是阳奉阴违,认错态度好,但心理会与你叫劲;二是,不管他们的表现是好还是不好,他们都敢与你班主任“拒理力争”。我的感觉告诉我,管理这个班决不能简单粗暴,而只能讲究方式方法,与他们斗志斗勇。总之,为了管好这个班,我费了很多脑筋,花了很多精力,采取了很多措施,同时也得罪了很多不太听话的同学。随着时间的推移,109班终于部入正规了,成了名副其实的重点班,学习,纪律,卫生等各个方面都名列前茅。但成绩的背后却有过多少的辛酸和痛苦呢。

就在我沉湎于往事回忆的时候,话筒里传来了主持人的声音:“晚会最后一项,全体蹦迪。”随即,快节奏的舞声响起,同学们一起涌入了教室中央,开始狂蹦。我无心跳舞,提着那个塑料袋匆匆赶回了家里。来不及换鞋,换衣服,我就小心谨慎地打开了塑料袋,谜底终于揭开了,原来是一件浅黄颜色的棉夹克。我拉开拉锁,穿上它,站在镜前一看,大小正合适。人们都说,男儿有泪不轻弹,但那个时刻,我的眼眶却充满了泪花,脑海里充满了一幕幕与109班学生相处的往事,所有的埋怨,所有的辛酸,所有的痛苦,一股脑儿全部烟消云散,一去不复返了。

从此,每逢隆冬季节,我就会穿上那件棉夹克。说也奇怪,一穿上它,不管风有多猛,雪有多大,天有多冷,我的身体和心里却总是暖烘烘的。

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篇19:珍贵的礼物作文400字

全文共 476 字

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我写作业的桌上,有一个崭新的台灯,那是爷爷送给我的珍贵礼物

爷爷送给我的台灯是粉色的,很漂亮,灯罩上有五彩缤纷的丝带,如同仙女一样漂亮。这盏台灯功有一个按键,能按出三种不同的光亮。第一种光最明亮,适合看书学习。第二种是柔和的光。第三种是微弱的光,适合睡觉的时候用。台灯给我带来了光明,使用起来非常方便。

这个台灯是爷爷骑电车到意明商场,经过精心挑选买来的。爷爷回来的时候把台灯交给我,拍拍我的头说:“你一定要保护好眼睛,好好学习,将来当个科学家。”我点点头说:“谢谢爷爷!我永远不会辜负您的期望。”

我每天夜晚写作业的时候,看到这台灯,就想起爷爷的话,也想起我那天说不会辜负爷爷的期望。我就暗暗给自己加油:“我一定努力!这一切都是为了让我考上重点大学。这崭新而美丽的台灯陪伴我一定能考上大学!”

在台灯下,我一天天刻苦学习。这次考试,我语文一下增加了33分!我对台灯说:“谢谢你的陪伴。”我对爷爷说:“谢谢您的鼓励!”

爷爷送给我的这个珍贵的台灯,照亮了我前进的方向,我会努力学习,克服各种各样的困难,像我的姐姐一样考上重点大学,成为爷爷和我心中向往的科学家。

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篇20:珍贵的礼物

全文共 580 字

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我相信大家都应该很熟悉我们胸前飘扬的红领巾吧?是啊!是什么见证了我们辉煌的一刻?是她——红领巾,是什么伴随我们走过了小学的时光?是她——红领巾!

“伴着歌声,走进林小,老师迎着笑,同学领巾飘。”红领巾是少年儿童的标志,也是我一生中得到的最珍贵礼物。 我们每天都带红领巾, 红领巾是我们少先队的象征,也是五星红旗的一角,听老师说红领巾是由我们革命战士用鲜血染红的。它是神圣的,不可玷污的,我们应该珍惜它、爱护它,我和红领巾还有过一段让人回味的经历呢! 大概在我念三年级的时候吧,我放学回家,在帮妈妈切菜的时候一不小心把手给当菜切了!破了一个大口子当时我流了好多血,妈妈也吓坏了!我赶紧解下脖子上的红领巾包扎了一下,到了医院,医生小心翼翼地给我消了消毒,用绷带把伤口包扎上。

医生还说:“幸亏用红领巾包了一下,否则失血过多就麻烦了!”听了医生这番话,我还挺感谢这条红领巾的呢!回到了家我也没把它扔了。至今我还保存着,脏了我给它洗一洗。我还做了一个精美的小盒子,把红领巾叠好放在里面,我每天晚上只有看一看这块红领巾才睡得着。妈妈多次想把这块红领巾给扔了,但我也多次从“虎口”中把红领巾夺回来。

我是多么希望我有多拉a梦的“时光包巾”啊!有了她,我要把这块红领巾变成全新的,那样我就可以重新戴上她。让它成为我永久的良师益友。 鲜艳的红领巾你是我们的骄傲,我为你而感到自豪。

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