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这里有属于我的世界作文初二【优秀20篇】

打开窗子,心态好与不好,看到的是不同的景物,小编收集了打开窗户看世界作文,欢迎阅读。

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这里有属于我的世界作文800字

全文共 840 字

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在日日枯燥的学习生活中,在我看来,弹琴确是一种发泄的绝佳途径,因为,我的情感可以通过这种方式毫无避讳的发泄出来。就在这时,一首悲怆的改编曲逐渐走入了我的视野。

在网上听到这首曲子时,我便觉得它很和我的胃口,便跃跃欲试的想要弹奏。然而,当我在网上搜到曲谱时,我却盯着电脑屏幕目瞪口呆:那看起来有序的音符却因各类符号乱入而变得杂乱无章,四音的九度和弦更是屡见不鲜。此时,我的心中仿佛有一个声音在惨呼,这不是人弹的啊!然而,我并没有放弃,因为我坚信它是我的情感的最好的载体。

经过了一段时间的练习,我感觉有所小成。恰巧有位与我有着共同爱好的朋友来家中做客,我便将这首曲子给他弹奏了一遍,演奏过程中有些磕磕绊绊,但我却依旧期待着他的评论——我希望他能对我融入其中的想法与情感给予肯定。在最后一个音符的声音落下的那一霎那,他便已开始鼓掌,最终说着:“厉害,厉害!”我心中一喜,但却瞥见了他嘴角扬起的那一丝轻蔑的弧度。我的神情顷刻间变得严肃起来。他见我如此,自然也是说出了心中所想;其实,我实在是觉得这次改编纯属乱改,这种曲子没什么好弹的,另外你弹得也不是很熟练。说完,他便自顾自的将悲怆的原曲弹奏了一遍。客观来讲,他弹得的确比我要好,然而,他用自己的主观臆断来否定我融入曲目中的想法与情感,这是很令我难受的——毕竟我们是好友,我以为他能够理解我的感受。他能够走入我的世界

送客后,我有些心灰意冷,开始时的期待早已没了踪影。眼睛再次望向琴键,我心中的不敢之火愈发旺盛,我用手机再次听了几遍悲怆原曲,又查阅了相关资料,我心中便释然了许多。原来这两个曲子都有种压抑的感觉,而回旋曲式的原曲由于形势的特殊,使得那一些欢快与希望夹杂在压抑中贯穿全曲。反观改编曲,大量升降号,和弦使得它更添一层阴森诡异。可在尾声处,明亮的高音使整首曲子豁然开朗,这便是我想要的——山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这首曲子中,有属于我的世界,有与我产生共鸣的东西。我会坚持自己的道路,不会因他人的三言两语而放弃了自己的世界。

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篇1:历年中考满分作文精选:这里有属于我的世界

全文共 778 字

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何必留恋与他人的世界,自己创造的,会更美!--题记

曾几何时,天真的我们都沉醉于他人的欢乐中,却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。

曾几何时,懵懂的我们都留恋于他人的世界前,却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的世界线。

以前的我们很天真,以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有;以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而,我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们:活在他人的世界里,自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至,太阳每天都会跃出海平面,阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间,一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白:自己创造的世界,哪怕只是一个小小的空间,哪怕微小的像一粒尘埃,它也会是最没的!

因此,用双手搭起一片蓝天,单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美,清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界,自己创造的最美。用白色描绘出海平面,用黑色勾勒出天空的轮廓,用黑白交错圆阳光的梦想,为自己插上一双翅膀去飞翔。

当太阳跃出海平面,阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界,漫漫人生路便有了我走过的痕迹,世界便留下了我成长过的足迹--一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织,用梦想去勾勒,单调的小空间也是曾经努力过的见证,它与那些华美的世界是等值的--因为它们同是努力的结晶……

斑驳的石板桥落下的碎碎阳光,当有一天蓦然回首时,或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线,然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子,或许也会有人驻足于前慨叹!因此,再单调的世界也是一道亮丽的世界线!

当太阳再次跃出海平面,阳光再次穿透无法模拟的空间,我们整理行装,背起行囊,自信的扬帆起航,对着阳光给自己一个smile:“这里有我的世界,世界这边独好!”

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篇2:2024年初二关于世界爱眼日的英语作文

全文共 685 字

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Today is the National Eyes Caring Day,so I remind everybody to treasure your eys.Now let me introduce something should be remembered to treasure our eyes especially to the stdents.

First of all,its important to keep the standard sitting position while you are reading and studying which means that you cant put your eyes to close to the books or notebooks.Secondly,you should keep on doing eye exercises during the ten-minute break carefully.Thirdly,try to look far into the distance during the break,too.Besides,you should remember that if there is something wrong with your eyes,go to see the doctor in time.I believe that if you do as what I say,you can keep on owning good eyesight.

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篇3:以我的理想世界为题的初二作文

全文共 813 字

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现在的世界是如此肮脏、难堪,和我的理想境界是相差那么遥远;那么遥不可及。

在我的理想境界中,那仿佛多么的完美,多么的遐想。是的,在我们这烟囱满街跑;废气到处是;污水满河流;荒漠哪儿都是;灾害年年来的城市,哪会有繁花嫩叶与风吹叶落之分。

在我的理想境界中,到处是一片蓝与绿,是那一片蓝汪汪的海洋与那绿匆匆的树林,还有那在树下可以食用的、朴素的小蘑菇,还有那鲜艳多姿的百花一起开放,无论是春、夏、秋、冬的哪一季的花,在春天时分,他们都会显示出那独特的个性,独特的魅力,而且它们存活的时间比现在的更久,更艳,更易活,只要春夏季没有过,他就还会在那儿,陪伴着你度过每一天

在我的理想境界中,农民不再比总统忙,他们只会如婴儿一般,只管吃喝,不用再希望也不用再失望。因为那些稻谷仿佛是用电脑控制了一样,自动插入田了,他们不会害怕干旱、不会害怕夏雨袭击;他们也不必希望秋天的到来。因为,那些稻谷自从插下去的后一秒,他们就成熟了,他们就已经一颗不落的进入了谷仓,看似夏雨是在淋湿着稻谷,其实不是的,那只不过是稻谷所变的戏法,那只不过是他们的复产品——稻壳,那是他们的游戏。自从那些稻谷这样之后,农民富裕了,人饿不着了。

在我的理想世界中,动物是我们人们的伙伴,最亲最信赖的伙伴,就如那些猛兽,在我的理想世界中,他们是那么的温顺、可爱,他们不会食肉,他们觉得那是垃圾,植物、绿油油、嫩嫩的东西才是美味,才是食物。也许你会问,你不是说植物只要在春夏之季才有吗?是的,但是我还记得稻谷那些根茎也是植物,在秋季,那就是他们在秋季的食物。冬天呢?那纷纷扬扬的雪,在他们眼中,是一颗颗甜滋滋的糖果,他们和我们一样,爱玩雪;和伙伴一起;吃“甜点”,那是一个多么快乐的日子,简直快活过神仙。

你们听了我的理想境界之后,心中是否蠢蠢欲动呢?其实我们美丽的地球也可以这样,只要现在开始人人保护环境,百年之后,我们的子子孙孙看到的地球也会如此。

[以我的理想世界为题的初二作文

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篇4:爱会让世界更美初二作文300字

全文共 622 字

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世界真美!

是的,的确很美。我们都生活在这个世界上,那么,我们有没有感受过她的美呢?有些人会认为,现在的世界多么肮脏。那到底又是何处肮脏呢?我想,每个人看这个世界都是有所不同的。有些人或许只看到了她的片面,才会觉得她如此肮脏!现在的这个世界,我想应该是由人类主宰的吧,这个世界的美与不美都取决于人类。如果人类都做不好,这个世界何以美丽?

这个世界真美!我看到的美是人类拥有的最纯洁高尚的东西,那就是爱。因为有爱,这个世界才会如此美丽!

这世界真美!

你看!刚放学的小朋友正高兴的搀扶着一位老奶奶过马路,他们有说有笑,小朋友是那么谨慎的搀着老奶奶,老奶奶脸上挂满的是慈祥的笑。这是多美的一幅图画啊!

这个世界真美!

再看!一位残疾老人正在街边行乞,过往的等价没有一个没有拿出自己的爱给他,有些人甚至掏光了身上所有的钱,哪怕是一毛钱,一分钱也是多么多么的贵重啊!老爷爷也是感激万分,露出笑脸。这是多美的一道风景线啊!

这个世界真美!

爱是不分国界的,我们都是一个世界上的人,都是一家人。记不清曾是哪个国家发生地质灾害,我们不也没分国界,同样送去全国人民的支援和自己的爱心……当我们国家有难时,同样也得到许多的帮助。这就是所谓一方有难,八方支援。这是多么美好的情谊啊!

当然,这只是一些微不足道的事,还有许多催人泪下的爱的故事数不胜数。爱在传递,我们也应该多多献出我们的爱。

我们要看到世界美的一面,这个世界真美!但我相信,有爱会更美!

[爱会让世界更美初二作文300字

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篇5:人教版初二上册一单元同步作文:世界何时铸剑为犁_900字

全文共 981 字

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当猎猎东风吹拂起周公谨的衣襟:当曹孟德对酒当歌,横槊赋诗时:当刘备与诸葛亮稳坐荆州,遥望江畔人马厮杀时,众人不禁赞叹“千古风流人物”、“乱石豪杰”辈出。

一夜大火烧毁了几十里营寨,八十三万人马存活者有几?失败的固是曹操,可是遭罪的不仅仅是曹操,而是无数的生灵!

在三国“英雄”们的眼里,百姓-—草民,只是一块块奠基石。君不见,董卓率众“出征”无辜的草民,“男丁斩首,妇女充当官妓”,君不见徐州城里冲天的火光,而其目的仅为一座城池;君不见,战争起时,动辄“火烧连营”,“水淹七军”:君不见敌人追来,留下饥民殿后,而敌将军无一不是“趁势掩杀”一番。可是,那些为人主者,或者说渴望为人主者,却依然能够全身而退,能够“卷土重来”,有道是“江东弟子多才俊”,可这些才俊不是用来建设国家,发展生产的,而是那些“人主们”踏上帝王宝座的一块块垫脚石。

人民用他们的血肉之躯成就了“风流人物”,成就了一代代天之骄子”,可是他们又是怎样对待人民的呢?所谓的“白骨露于野,千里无鸡鸣”不过是一时的感慨罢了,之后还不是年年征杀?坐拥天下后,还不是歌舞升平,声色犬马?而民众,不过是由战时的炮灰,演变成“太平盛世”的一只犬而已,在没有战争的年代继续发出“苛政猛于虎”的喟叹罢了。

帝王的利剑在鞍上不停地抽响,兵士们箭在弦上。东方熹明,枕戈待旦的双方的士卒混战一片,还美名曰:捐躯疆场。其中又有多少人再见明日的朝阳,能再孝奉年迈的高堂,能抚慰孤苦的发妻与儿郎?

陈尸遍野的土地何时能再长出稻粮?

河流里的血色浪花何时再唱出欢乐的歌谣?

人们多么想弃剑从犁,多么想铸剑为犁,再造田园美丽的风光。

可贪婪的恶魔一次又一次地选择了战争,背弃了和平。

当“一战”的硝烟未落,“二战”的硝烟又起。

当“二战”的战犯审判还未结束,“朝鲜战争”、“越南战争”又敲起了战鼓。

1991年的海湾战争还未在人们的记忆中退色,1998年美英的飞机又再度飞临中东的上空。而今“二河流域”硝烟再起,战争的阴霾再次笼罩在古巴比伦的上空。生灵涂炭成为不可避免的现实。

海晏河清,人们世世代代的追求。可是,何时才能够海不扬波?合时才能够海水清流?何时世界人民能够安居乐业,而不被战争的阴影所笼罩?

那些拨动国家机器的穷兵黩武者,放下你们手中的屠刀,让和平鸽飞遍世界,让橄榄枝插遍世界,染绿世界!

让我们铸剑为犁,让世界洒满和平的阳光,让人间充满爱意!

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篇6:四川高考零分作文:站起来世界才属于我

全文共 373 字

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起来,世界属于

(2014四川高考零分作文)

我做了个梦非常奇特,

梦中来到一个童话王国,

智慧之神告诉我:

站起来,我才能放声高歌;

站起来,我才能击水扬波;

站起来,我才能热情似火;

站起来,我才能告别寂寞;

站起来,我才能辛勤耕作;

站起来,我才能播种收获;

站起来,我才能拥有快乐;

站起来,这世界才属于我!

可我却没站起来,

我只能躺着,

眼前世界面有菜色……

我看见蓝天白云雾霾飘过;

我看见青山绿水失去本色;

我看见官僚总是光明磊落;

我看见庶民总是无可奈何;

我看见座座大山误民误国;

我看见新闻媒体自娱自乐;

我看见人面兽心此起彼落;

我看见翻云覆雨勾心斗角;

我看见泪眼总被狞笑盖过;

我看见台上台下表演下作;

我看见理想总被现实淹没;

我看见梦想总被无奈攻破……

站起来?

这主意想想都是罪恶!

童话里需要自甘堕落。

无能无德,世界由智者掌握!

痴人说梦,无论对错,

我曾经~思考过!

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篇7:零分作文人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他

全文共 622 字

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尼玛!

我一看这作文命题,不由得吓了一跳!“人,只有在自己起来之后,这个世界才能属于他”我环顾四周,这么多考生都在埋头答卷,没有一个站起来的!我一看自己,也是坐在考场上。我还是不是人?我要站起来吗?如果我不站起来,这个世界属于谁?我终于看出来了,站起来的只有监考老师,3个,3个,3个监考老师!难道此刻的世界只属于监考老师?那出题的老师,算个鸟啊?我看世界各国领导人G7峰会,他们都是坐着开会,即使普京没有参加,他却一直在俄罗斯站着!世界杯马上要来了,我是站着看还是卧着看?各种纠结啊!

我心情郁闷惆怅无奈至极!

但是真的勇士敢于直面惨淡的人生。因为我即使不站起来,这个世界也属于我!

曾经,英雄联盟打遍天下无敌手!

曾经,手刷微信早晚尽知天下事!

曾经,逃课在家一觉睡到自然醒!

曾经,暗送秋波帅到俘虏一女神!

低调,才是最牛逼的炫耀!成功路上并不拥挤,因为坚持的人不多!我一直坚持,做一个徘徊在牛A与牛C之间的人,你懂的!

春熙路上打过望,美女!

天府广场抗过日,愤青!

府南河里游过泳,浑水!

九眼桥头泡过吧,矮油!

历经风霜雪雨,我一直是站着的!但是这个世界属于我么?尼玛显然是坑爹的忽悠!此刻考试,我站起来还是不站起来?走自己的路,让别人无路可走吧!高考,你考与不考,他都在那里!世界,你站与不站,他都是世界!天空飘来五个字:高考不是事!

OK,写到这里也快800字了。我将作出我人生最重要的决定:我只有站起来,这个世界才属于我!

3 2 1 我站起来了,交卷!

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篇8:这里有属于我的世界

全文共 727 字

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每每起早都会怅然若失,当然不是因为清晨美景不足,而是生怕与昨晚的星空错过,夜晚却不由自主地离开了我。总只能单品着回忆酿就的甜蜜与星空造就成的美也不足以补缺夜晚的星空带给我的世界,所以怅然若悔。

晚风轻吻,荷叶点缀。夕阳似乎就像快乐那般永久,死死抓住了地平线,过了许久依然不坠。细数繁星闪烁在绛红,一粒一粒,一朵一朵,享受着独自的仅有。猎户,天狼,织女,沉默在光年之外;北斗,大小天熊相互守护,带着自身附近的光芒,似乎正想与启明星争宠在这不明不暗的黄昏中。这星空好似沉默,却又灵动。像一串故事情节的起伏,主人公的美梦失去了线索,无语无言,静静泪流时又回想自己一生的奔波,足以荡涤心灵,享受回忆与现实的拥有。这星空好似活跃,却又空灵。像一场华丽的错觉,被超载的伤悲夺去眼泪,心如死海,生离死别时又贪恋上了后悔,耳际眼前的瞬间愈发真实可贵。这星空看似单一,却又美丽。像一片黯淡的漆黑,被无尽的无情打碎了沉默,轰轰烈烈,支离破碎挥霍着苦痛,摔出了痛快且迷人的光芒。这星空好似无言,实则无邪。像一匹白布,被涂鸦的颜料晕开了彩色,洋洋洒洒,将白布浸染至午夜,耀出了玫瑰的热情与鲜艳。

空气中的温柔带动了群星的歌舞,微风给予万物看不见的拥抱。我曾想:若我在风轻云淡之时伸手,微风会否借机与我相拥?若我在群星闪耀中奔跑,温柔能否载我去偌大的天堂?细数繁星闪烁,细数此生奔波,原来所有所得所爱所获不如一夜晚的星空。它这么绮美,这么华丽,这么空灵,这么耀眼,仿佛只要伸手就能触摸。它就像一场灿烂的梦,无惧,无骇;像一首青春的诗,朦胧,馨香;像不变的回忆,真实,永久。这里有我的世界,星空里有我的世界。那里有那么多值得享受的梦,那么多美好无言,灿烂多姿的梦!

星空才是属于我的世界。

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篇9:这里有属于我的世界作文

全文共 793 字

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云淡风轻,抿一口香醇,勿忘初心,坚持最初的纯真,回归书籍,品味唯一,旖旎多姿。

——题记

高尔基说过书是人类进步的阶梯;莎士比亚说过书是全世界的营养品;刘向说过书犹药也。的确不错,书给我们带来的远超过我们想象的。读书使人明智,带给我们人生的启发书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在我看来书就是一个世界,一个宁静平淡的世界……

从小,我便有阅读的兴趣。小学时,老师会拿着同学们的作文当范文朗诵,那时一度认为作文是在老师面前表现的良好机会,便认真对待写作。

渐渐的,随着年龄的增长在不知不觉中改变了阅读的方向。渐渐走向了深入,一切在变,我对阅读的兴趣只增不减。我自认为自己不是一个好的读者,我不会天天阅读,也没有寻章摘句的习惯,但我敢说我热爱阅读,我是一个忠实的读者。

或许,我没有多愁善感,但我会被书中内容深深打动;或许,我拥有十足的自控力,但我依然会被书中跌宕的情节所吸引,那时,我只有情不自禁,被书掌控。

读书时,心如止水,波澜不惊。烦恼烟消云散。那种感觉,是神往的,是追求。

没有阅读过《骆驼祥子》或许我感受不到那时社会的黑暗,底层劳动人民生活的艰辛;没有阅读过《悲惨世界》或许我感受不到那是人类命运的多舛;没有阅读过《鲁迅经典》或许许我感受不到那时中国落后的封建思想。因此,读书让我懂的更多。

读书可以陶冶我们的情操,升华我们的心灵。当我们在自然中阅读,畅漾在知识的海洋中。我们便能与自然融为一体;当我们在室内阅读窗外淅淅沥沥的下着银针似的小雨,雨点滋润万物,我们同时也被阅读所滋润。

读书的最高境界不在于数量,而在于专注,入神。若能一目十行一口气看完一本万字名著,那就达到了最高境界。目前我虽达不到此番境界但我会努力我喜爱阅读,单纯的热爱,因为我在书中找到了追求,找到了目标。不是为阅读而阅读,为喜欢而阅读。

我的世界是丰富多彩的,书的世界也是丰富多彩的;我的世界中有书,我相信书中也有属于我的世界。

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篇10:我的世界曾属于两个人

全文共 946 字

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寻寻觅觅,寻寻觅觅,我曾经的世界

——题记

好久没回到这个尘土飞扬的地方。

坐在老家门口的石阶上,抬头望望天,一汪蓝蓝的清澈,还有温柔的云彩。熔化了心。回忆起曾经,在这方清澈下,属于两个人的我的世界。

小时候的我,和外婆一起生活。

我的温文尔雅让我爱上了与邻居“疯孩子”不同的两件事,一是看屋顶天空中的云,还有外婆,用自行车载着我走街串巷。

经常地,总有那么一段时间,在闲暇之余坐在石阶上望着云彩飘动,如天上浮岛,似一座座城。这是属于我的世界啊——然后外婆也过来了,陪着我,和着清风,和尘土飞扬,一起看云。这是,我的世界只属于我俩,不拥不挤。

但总有那么一些片刻,风不起,云不涌的,浮躁了我,却憋出了外婆宁静致远的微笑,还有轻巧的抚摸我,教我耐心,享受宁静的美妙,去拥抱这小小的,属于一老一少的世界。

但小孩啊,终究耐不住寂寞。

见我的世界 开始虚无缥缈起来,外婆唤醒了发呆的我,带入了另一个更是我俩共有的世界——只见她从院子角落里牵出了她的“坐骑”,不紧不慢地将我抱到后座上。在我印象中,大部分时间里,外婆都会载着我晃晃悠悠,见云彩向我们身后逝去——风起了,云涌了,我的世界啊,两个人,一份纯真,绵长得让人回味……

斑驳了童年。

这一次,外婆驮着我往百货超市里赶。

外婆蹬车是不急的,仿佛这也是一种爱。她总会指指天空:看啊,这像什么,那像什么……橙黄橙黄的天空,被一轮红日和簇簇火花填满着,地上,一对人儿,谈论天上的云,沉浸在一个属于幼小童心的世界中,夕阳把这云彩如沙画般撒在地上,也把我俩的影子拉得好长。

我挑了盒水彩笔,我想我要用它勾勒出最美的画面——糖、玩具?想了半晌,才画了个大大的圈,和一个小小的人儿。那是我,单个的画面,好生孤单。“但添上了外婆那就不一样啦!”猛地想起来,我的世界,在那段流年中,是属于两个人的呀!我用了五颜六色,千万柔丝。淡蓝色,那是外婆和我一起时的纯朴;金黄色,那是那个夕阳下,我无法忘却的一抹艳丽,我还用了红色,画了连着的两颗心,这是连着的童真世界。

如今,我长大了,也少有机会回来。外婆也因年老不能匆忙而更换了“坐骑”,那载着我大半个童年的自行车,也被搁置在了仓库角落。掸落灰尘,一切仿佛都在昨天。

但我曾拥有一切幸福。

我小小的心,大大的世界曾经属于两个人。一老一少。

曾经。也永远!

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篇11:初二写景作文:寒雪冰封了彼此的世界

全文共 732 字

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昨夜寒风,冰几度入梦;清晨初醒,松针雪明,凉风刺骨,一路徐行,听雪新生。

出来的雪化作了地上的雨,寒气将它冰封,我们小心翼翼的前行。几时间不从教室出去,猛回首,窗外飞雪濛濛,冰晶凝结了窗幕,天地一片朦胧。屋宇中并不丝毫寒意,想来初醒时的清晨,那阵阵寒风,连望着书页都会砰然心惊,许久许久,才意识到已是冬天。

前些天还是艳阳和煦,衣衫轻薄,也就是前两天气温刚刚降下来,以为只是普通的寒冷,心头并不怎么在意。直到雪一直下,渐行渐密,远方彻底变成皑皑雪海的时际,我才彻底意识到,这就是冬天。匆匆的我们,却没注意时间在变,春天有风有雨,夏天也一样,只是这雪,一旦落下,那边是彻底的翻新,让你感受到真真切切的时间,如若流年!

多少个冬天过去,雪意时起时沉,那种寒意早已化作了温暖,那种天地苍茫一片,千万里尽是雪颜的情境,我早已流入了最真挚的记忆里。我爱雪,爱那种苍茫无绪,爱雪的一江白色,那种冷而又纯洁的宁静给我心灵上一中震撼,没有繁华,没有物欲横流,没有功名利欲,只有无边的雪色,仿佛一个崭新的世界,一个未知之乡。

《幻城》里曾多次说,这个世界是千万个世界重叠在一起的世界,每一个世界都无边无际。如果说真的这么无际,至少,在我们眼前的雪境值得思味,或许世界真的如此奇妙。

我爱雪境,爱那份冷冷淡淡的诗意,爱青松耸立的隐忍,爱少年雪路前行的伟岸而我更愿那样地在雪海里前行。

在苍茫中踏出一片雪路,在彼此冰封了的视界中寻觅靓的风景,听雪花飞落的清宁,望冰晶落入眼睑的生动,临茫茫雪原置身皑皑以覆的天地间,无声却又冰冷的画面

雪海不再冰冷,濛濛无绪,转眼间,迷离了时间,忘了梦魇,只记得无邪的雪海浅浅

真情告白心中的自然,愿留下些许纪念,哪怕只是一片雪花。

[初二写景作文:寒雪冰封了彼此的世界

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篇12:举手之劳世界将更美丽初二作文

全文共 711 字

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从前有一艘轮船停靠在岸边,突然,有一位船主走到一位油漆工面前,叫他帮忙把船涂一下,过了不久,那位船主激动地跑了过来,便拿着一笔酬金递给他说:“这是你的酬金,不用客气”。可那位油漆工说感到疑惑的说:“刚才不是已经交给我了吗”?船主说:“当我的儿子们驾船出海时,我就知道他们是回不来了,因为我的船上有着许多的漏洞,可现在他们安全的回来了,我才知道是你帮我修了漏洞,救了我们全家人。”那油漆工却说:“那仅仅是举手之劳,有不着这样。”

在我们的平常的生活中,也经常会出现这些普通不过的同类的事件,但仔细想过没有,这普通不过的事情,却能做出了非常让人感激不尽,我们应该要好好地学习啊。

古代也有这样的诗人,这位诗人穿着节俭的衣裳走在一条清幽小径中,突然,看到远处有一个木桶放在一个石椅子上,感到了非常的好奇,于是,他加快了脚步,终于到了,却感到非常的惊讶,有一个刚出生没多久的婴儿在这木桶中泡着,他看到后立刻把那婴儿抱出来,带回了自己家养育,过了五年后,那个小孩可以开始走路了,就到处乱跑,有一天傍晚,那个小孩故名失踪,那位诗人非常地着急,可还是没找到,到最后,一位看似是那个孩子的母亲带着孩子来到了诗人他的家中,诗人就去问问了,才知道这就是孩子失散多年的母亲,那位妇人看到那养育自己孩子多年的恩人后,立刻下跪磕了三个响头,表示感谢,诗人立刻把这位妇人拉起来说:“这只是我在游玩时捡回来的婴儿罢了,不受任何的回报。”仅仅只是顺便的捡回来,就能救回了一条宝贵的生命,就能解开作为母亲对自己孩子的丢失而感到的痛苦,就能让一个家庭再次重逢,啊,顺便做一个事情,就能做出伟大甚至救整个国家的事情,这真是振奋人心啊!

[举手之劳世界将更美丽初二作文

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篇13:范文:这里有属于我的世界

全文共 869 字

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诗是什么?是冬日里的一堆篝火, 是黑夜里的一盏明灯, 抑或是人世间最美妙的颂歌?

对我而言, 诗就是春天里的花朵。这里有属于我的世界, 身在其中, 其乐无穷。

这里有属于我的世界, 给我美感与享受。从小我便在妈妈的引导下读唐诗背宋词。“两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。”在学会画画之前, 我先在诗里领略了图画的美妙意境, 尽管很多时候, 我对诗的内涵不甚理解, 但在这咿咿呀呀的吟诵之中, 我感受到了诗的韵律。“疏影横斜水清浅, 暗香浮动月黄昏。”“南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。”⋯⋯我想, 一个诗人一定也是一个杰出的画家, 提笔之前, 心中已有一幅美轮美奂的画了。而我们后人能够读到这样意境唯美的诗句, 实在是一种幸福, 一种享受。这里有属于我的世界, 滋润我心, 给我以美的熏陶与启迪。

这里有属于我的世界, 令我震撼与感动。有人说诗是世上最美的文体, 我却认为, 诗是最简单却也是最深沉的艺术。诗的美不在于华丽的词藻, 也不在于其创造的曼妙意境, 而在于心灵的碰撞, 在于文字之外诗意之中的东西。“黑夜给了我黑色的眼睛, 我却用它来寻找光明”, 初次读到顾城这句诗时, 我沉默了许久, 突然有种想哭的感觉。这是一种说不清、道不明的伤感,是痛苦和绝望中的希望, 是对于沉重生命的超脱。这种震撼与感动一再地冲击着我的心, 让我的心愈加清明。“风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复返⋯⋯”这样悲壮的千古绝唱, 怎能不让人在心碎中也为之心醉呢?

这里有属于我的世界, 让我思索与感悟。诗歌, 从历史流传到现在, 每一首都充满了智慧。“天空不留下鸟的痕迹, 而我的心已经飞过”,这是我最喜欢的泰戈尔的诗句。短短的一行诗,却是作者多年经历与感情的沉淀。诗是作者精心酿制的美酒, 有耐心的读者才能“守得云开见月明”, 领略到诗的真谛。“我在走, 是风的旨意;我停下, 因为风已息。”诗如风, 拂面而来, 清新淡雅。诗更如清泉, 流过我心, 看似无痕迹, 却滋润着这一片柔 软, 洗涤着来自尘世的繁芜。

诗里有属于我的世界, 给我以美的熏陶和智慧的启迪!

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篇14:这里有属于我的世界作文900字

全文共 930 字

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我大步向门口走去,满头大汗,我的心情却如此激动、兴奋。向后望去,羽毛球场似乎刚刚退去“火光”。羽毛球课结束了,我却更加期待下次的课,因为这里有属于我的世界

这节课上,我意外收到了班上小陆同学的“邀请”。“切磋一下?”他问,我发了第一个球,比赛开始了。

我喜欢打高远球的快感,便一直把球打得很远,很快占了上风。“嗯,不行了吧。”我心想。谁知,在接下来的几分钟里,他似乎突然改变了招数,将球往低了打,我向来小球不拿手。惊出了一身冷汗,慌张无比。而对方似乎怡然自得,我的体力很快便透支了。“啪”随着一声响,他扣杀了我的球,我感到天旋地转,挣扎地站起身。他朝我笑了笑,也满头大汗。

我喝了几口水,体力渐渐恢复了。向外望去,竟发现我们课上的老师已经看我们半天了。她笑着朝我走来。“你还不错嘛,高球不错!”她说。我沉浸在失败的烦恼中,她似乎看了出来。“我跟你说,羽毛球比赛想要赢,重要的是猜透人心与招数。”她说,“这是场心理战,学会这个,你一定能赢他。”我望向整个球场,每一个小场地的竞赛都异常火热,却又惊讶的发现,对待不同的对手,球手的招数更不同。原来,这看似火热的比赛背后,是缜密的分析和推断啊!在这球场上我仿佛看到球手们思维的网,织成一片,漫散开来……我要再试一次!我想用智斗。

我邀请小陆再次回到了场子上,我缓缓下蹲,仿佛空气冷下了很多,我死死盯着小陆,等待第一个球。“啪。”比赛开始了。我先华丽的打了个高远球,又低低的打了个小球,他都接住了,却显得有些吃力。对了!这就是他的弱点。我心想,他的体力没我好,如果让他前后场跑,我定会赢他!我开始用这种招式和他打球。空气在我快速的奔跑中流动起来,变得燥热,我努力去严谨分析他的一切胜球、败球。身处于偌大的火热球场,心却似乎被冰包裹,十分冷静。我们的分数紧紧追赶着,很快就到了我的赛点。我屏住呼吸,空气似乎多了火药味,我用余光看向其它场地,他们仿佛着了火,包裹着我们,我微笑着看着小陆。这差一个扣杀!我想,“啪!”他发出了这关键一球,我接到球用力一挥,球火焰一般射到了对方的地面上。

我赢了,我欢呼道,内心涌出了一份说不出的激情与感动。羽毛球课里有我的热血与激情,它更让我学会了:比赛胜于人心,羽毛球比赛是一场谨慎、冷静的博弈!

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篇15:这里有属于我的世界作文

全文共 1856 字

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我打开了柜子。

小小的木柜里,紧紧巴巴地写着一张木头棋盘。我小心地将它取出来。那上面纵横交错的格印似乎记载着许多的沧桑。再里面,有两盒棋子,一黑一白。

打开盒子,在一堆黑得发亮的珠子上,覆着一张纸条。我将它展开,原来,是一行小字。

一直以来我都以那一段经历为耻。不为别的,因为我的懦弱。事实上起因不过是母亲让我学习下围棋。然而那个时候的我—我敢肯定地说—是绝对不会想到我会因此发现一个属于我自己的天地的。

这是一个不太大而又很普通的教室,只不过黑板变成了棋盘,课桌也变成了一张张棋秤,两扇窗斜射的惨白的日光下一共有六张棋秤和一些椅子。母亲他们便坐在后面旁听—这是我第一次进入那教室时的情景。

“这是棋盘。新来的同学们注意听……”老师讲道,“……这个位于中心的星位叫做‘天元’。注意!这个地方是不能轻易落子的!”尽管老师讲得很在行,我心里想的却满不是一回事儿。渴望胜利的心理占据了上风,我所想的全部都是如何简单取胜以此夸能。于是,对弈之时,我便毫不犹豫地找了一些年龄远小于我的对手,因为他们可能连生僻字都认不全,何谈懂得围棋?我轻易地赢得了几场对弈,便觉飘飘然了起来。

不过这一次,情况有了变化。

对面坐着的男孩与我年龄一般,却不善言语。黑色的头发在额前斜过,盖住了左边的眉毛,可掩饰不住那双目中的光亮—智慧的光亮。我手里不住的落子,眼神却时时打量面前的这个人。不过,这沉静的面庞似乎并不打算流露什么。

“哒!”一声落子,于是一小片对方的黑子陷入了困境。僵持了如此之久的我再也耐不住性子了。看到这种局面,毫不犹豫地就是一子,填在了这片棋子唯一的气眼上—天元。收获了十余子,不能不让人心中大快,何况那男孩的脸上泛起了愁云。看起来,闪电战又不可避免了。

然而就在我正得意之时,又是“哒”的一声传来。闻声而望,我几乎晕厥:为了包围小股敌军,我花费了很多棋子,它们在发挥作用的同时也正进入敌人的包围中,而我对此却不知不觉。当然了,那片敌子已经占满了我的视野。于是现在,我即将付出的,是三倍于敌人的代价!三十余子啊!我的心一阵绞痛,不单是为了自己的失利,更是因为贪图小利的自责。这一下,败局已定,奈我如何也无力回天。“你的应变很敏捷,”他终于开了口,声音里满是赞叹与惋惜,“有自己的想法不过,目光有些短浅。这片子不攻自破,你又何必占了天元,终致前功尽弃?这明显是没有什么水平的人的招数,可见你是‘近墨者黑’了。”望着他惺惺相惜的目光,我无言了。

“是啊!近墨者黑啦!”坐在车上,我这样想着。总与不如自己的人过招,终将把自己断送成比他们都不如的人。我发现,我总是在逃避,逃避从失败中汲取经验,获得提高。事到如今,何不决定去接受挑战,去接受失败的洗礼,去迎接成功的春天?人应该不断地挑战自我,迎接挑战,这,才是成人之道;这,就是我应该做的;这就是这个棋盘中的世界教育我去做的!

“昨天的事,你没有生气吧?”第二天面对着我,男孩捻着棋子,落在了棋秤上。“怎么会。”三三星,我的白子稳稳落下。“那么,你有什么想法?”黑棋挂角,左上小目。我并不答话,只把手里捏着的棋子磨出“喀喀”的声音。是的,我想了很多。“我想我看得出来,你为什么总与技不如你的人下棋。”黑子拆边。“你怎么看?”白子下在左下角,星后挂角。男孩想了想,左下大飞,留住退路。然后男孩摇了摇头:“因为你的懦弱!”

我苦笑了一下。

白子天元!男孩愣住了。他久久注视着棋秤,目光之中满是疑惑。是下错了么?他想了想,看了看后方,免得溃围。“看来你仍旧放不下那种套路,”说着,一子落地,狠狠打入了白子的左下角,提走了我几个子,“还是那么惧怕失败!”随后,黑棋毫不留情地大杀大砍,白子连连招架,却总有化险为夷之法。“其实,我已经认识到提高是建立在挑战之上的了。”我说。“我看未必啊!”他又叹了一声,继续大刀阔斧。“那么你是否听说过一句话叫‘大勇若怯’……”我伸手落子,就在这时,他望着我的手向,猛然变色,惊呼:“大智如愚!”

“啪!”白子落地。反观战局,黑棋的大龙被切断了,而活眼并没有做好,这就意味着,将没有黑子留下。男孩呆呆地看着,看着那一片哭喊中的黑色战场,沉默半晌。良久,他弃子落地:“你赢了。”我笑了。“你的确找到了自己应该拥有的东西,另外,我欣赏你的智慧。”说着,他转身套包,嘀咕了一会儿,取出两盒晶莹的棋子:“很高兴认识你!还有,祝贺你。”“谢谢。”我接过盒子,兴奋地点了点头。

我展开那张纸条,清秀的字迹依旧清晰,上面只有一行小字:

“这里,有个属于你的世界!”

是的,这里的确,有个充满挑战的世界!

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篇16:金华中考满分作文赏析:这里有属于我的世界

全文共 948 字

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午后的阳光,洒下斑驳的影子,以细碎的身姿跳动在一尘不染的纸上,除了孤单就是忧伤…。日子像一列疾驶而来的列车,而又呼啸而过。我不知道我在追赶些什么,我也不知道什么促使我这样努力的追逐。是至亲的家人?是无聊的直觉?还是社会的压迫?笑,自己那么蠢七月的天空,蓝的,捕捉不到去的影子,一如我替那个如魔鬼般在身后给予自己的压迫。找不到。谁不是一样,谁可以否认,谁可以不在乎谁不是在这样的成长中,多了一分迷茫,少了一分幼稚;多了一分辛酸,少了一分天真;多了一分忧伤,少了一分怡然;……

小时候,他们说多一个朋友,多一份力量,你要多结识点朋友。而现在,他们又说少一个朋友,少一个麻烦,你把他当朋友,他或许只把你当工具,千万不要相信朋友。

呵,可笑………这样的概念一晃眼就变,我的世界有谁在指导,而这样的想法,不算是矛盾么?现在的我们,丢掉了童年的纯真和自由。

很想毫不避忌的笑,还要注意形象;很想放声大哭,还要注意是否会成为笑柄;很想自由的玩闹,还要注意父母扇出的一巴掌;很想很想很想……。。

这一切,因为别人使唤我们去追赶的那个目标而乌有。我想追求的自由,却有着一个阻碍我自由的那个魔鬼。……。路遇天涯,途经海角,行至绝境。即使这样,习惯忧伤的我们仍翘着嘴角的弧度。那个魔鬼,让我们失去的仅此而已么?呵,不。

不是童年的天是蓝的,即使下雨,也抹不去心中那份湛蓝。

我们五六个人带一块儿,在大地蓝天下许下诺言:在时间的隔阂里,挡不住对蓝天的眷恋。忘记了是谁说过,下一年还来这里无忌的疯。

忘记了是谁说过,要一起来,一个都不能少。忘记了是谁说过,永远永远。失去了。风吹乱了思绪,雨打碎了回忆,唯有你们那定格的微笑令我怦然心动。他们总说,学习要好好的,性格要乖乖的,言行举止都要最好的。这就是你们希望的那样,我极力去靠近这个目标。

不过,我们不会那么符合,因为我们有自己追求的。

论学习,失败后得到的批评打击即使很努力很努力…使我们原来的信心溃不成军。

变得喜欢活在自己虚拟的世界里疯。论性格,00后,总喜欢追求自己的个性是难免的。论言行举止,更是不可能最完美。即使希望自己做到最好,难免有些错误。魔鬼,是成长,是压迫,是社会。他们赶走了我们那像花儿一样灿烂的记忆…。我们,都在疯,都在自己虚拟的世界里疯。即使这样,也没什么感觉可言。

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篇17:总有属于我的季节初二作文800字

全文共 817 字

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人生路上,甜苦与喜忧,只有经历过风雨,才能看到美丽的彩虹。

——题记

从小,我就知道自己不是个聪明的孩子,同样,也是个不讨人喜欢的孩子。

妈妈总是嫌我笨,记忆中,被藏的最深,最不愿意回忆的画面就是小学一年级的时候,我和别的小朋友一样,上了一个学期的课,到了期末,别人都兴高采烈的拿着一张令我无比渴望的奖状回家了,只有我,愁眉苦脸的看着自己手中的试卷,上面被打满了红叉叉,一个鲜红的56分写在了试卷的最上边。垂头丧气的回家,一路上,我恨不得走一步退两步,可是,还是那么快就到家了

自然,和姐姐九十几分的试卷相比较,我的试卷惨不忍睹!最终结果是我挨打了,妈妈恼了,她不相信我会这么笨,恼羞成怒,就在我的后脑勺狠狠地扇了一巴掌,然后两道鼻血飞快的流了下来,我哇哇大哭,可是妈妈却打得更厉害了,后来发生了什么,我也不记得了,也不愿意在记起!

从那以后,妈妈买了好多卷子,我不停地写,不停地练,每次写作业写到想哭时,我就咬着牙,憋着眼泪和鼻涕,脑子里使劲的回想着那天下午挨的打和满手的血,然后心中涌出一股很不甘心的劲儿和一丝丝害怕,就这样子,强迫自己写着,没有尽头的写着;强迫自己记着,拼命地往脑子里塞东西;强迫自己忍着,把玩乐的心收起来,只为了成功时的欢呼雀跃

时间向我证明了一件事,付出的努力与收到的回报是成正比的,在后来的考试中,我拿到了一张曾经无比渴望的奖状,博得了妈妈一笑,在姐姐面前,我挺起了我的小胸膛!

可是,从她的目光中,我看到了最初的我,所以竞争并没有结束,我不可以松懈,我会继续努力!

我通过这件事情懂得了只有比别人努力刻苦一百倍,甚至更多,我才能比他们更棒,登上一个更耀眼的,属于我自己的舞台。

在众多的学习方法中,总有属于我的一种,在以后的生活中,总有属于我的一抹阳光,总有属于我的季节

努力刻苦,是最适合我的学习方法,同样,努力也是最适合我的生活态度,只要努力了,用心了,我一定会成功。阳光总在风雨后,我相信我会看到美丽的彩虹!

——后记

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篇18:属于我的世界真美作文作文800字

全文共 859 字

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每当拿起笔,写起数学作业,就仿佛步入了另一个世界,一个只属于我的世界。

这,是一个无处可寻的世界,因为这个世界只存在于我的脑海中,或许这么说很幼稚,但正是这个小世界,帮助我克服了不少的难题。

正值盛夏午后,明媚的阳光如瀑布般倾泻下来,树叶上,花朵上,大地上,都镀了一层金黄。远处的树上,几只知了竟也不畏酷暑,一直叫个不停,直搅得人心烦。我收回视线,看着卷子上那一道又一道的难题,一时不知该从何下手,而我的世界里,确实和窗外的晴空万里截然不同——倾盆大雨,雷鸣电闪,恰如我内心无限的烦躁。突然,一只“怪兽”迎面跑来,它的“身体”构造十分简单,只是一个圆和几条令人摸不着头脑的线段,威力却是无穷大,正是那道令我冥思苦想却不得其解的数学题!而天昏地暗,狂风暴雨像是这“怪兽”自带的出场特效,天空逐渐被黑色所笼罩,转瞬间,我的世界只剩下了一片漆黑——令人心生恐慌。手足无措的漆黑,狂风也不甘落后,将尘土席卷而起,空气中充斥着泥土的腥味。“如此强大的‘怪兽’怎是我能打败的?”我深叹一口气,放下了手中的笔,想要放弃,可那“怪兽”却愈加有恃无恐,大吼一声便要向我扑来,我赶忙又拿起笔,陷入沉思之中。可这“怪兽”实在是刀枪不入,我使尽浑身解数,却无法伤其分毫。于是,风雨加重,一阵阵的雷声仿佛是要侦破天机,像一个鼓槌,一下又一下的敲在我心上,那“怪兽”也是一步步地向我逼近,眼看着就要张开血盆大口把我吞掉,我急得满头大汗却束手无策。突然,我想到了课堂上老师讲述的一个重点,像一个手无寸铁的人突然获得了削铁如泥的宝剑一般,豁然开朗,于是,我拿着手中的“宝剑”试探性的一刺,果然,那“怪兽”吓得直往后缩,于是我一鼓作气,使出浑身解数。只听“嘭”的一声巨响,只见那“怪兽”应声倒下,终于,我心满意足的看着眼前云消雾散的“怪兽”,心满意足的将笔盖盖上,心中却升起一种江湖侠士收刀入鞘的怡然自得。我的世界,总是能让我集中注意力,使我一次又一次的克服难题。再望向窗外,阳光依然明媚,一切如旧,只是那知了,虽仍在不知疲倦的叫着,那叫声却是悦耳了许多。

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篇19:平凡的世界读后感800字初二水平

全文共 717 字

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是的,这个世界不乏英雄,这个世界不乏伟大,但这个世界上,大多数人都是平凡的人,大多数人都生活在平凡的世界。在这平凡的世界里,那些平凡而又怀揣着梦想的奋斗者,都在无声无息的为自己的信条所奋斗,每个人都将经历苦难,苦难给人以深刻,苦难,催人成长,苦难,是人生的主旋律。

《平凡的世界》是一部百万字级,全景记录了改革开放的那十年发生在中国的历史巨变,是一部伟大的史诗。

全书的主要人物,是孙少安孙少平两兄弟。孙少安,是一个有担当,有魄力的农民。他挑起孙家的大梁,帮助父亲撑起了家门。在改革开放中,他抓住历史机遇,在双水村里,闯出了一番属于自己的事业。他是在改革开放中极具代表性的角色,有魄力,但是碍于家庭条件,他不能在外闯荡,而是选择了在农村里做出一番事业,他无疑是有担当的男子汉,但他碍于文化水平,眼界局限,以家人幸福为终身的奋斗目标,激励了一代又一代的中年人,担起属于自己的那一份责任。

但本书的主人公,是他的弟弟,孙少平。孙少平,是一个农民的儿子,家庭贫困,让他天生自卑。他热爱读书,他渴望大世界,他渴望苦难的磨练。他在思想上的自由,与现实中的穷困相矛盾。他是改革开放中,更为进步的角色,作为出生于农民阶级的知识分子,有文化,但没有机遇,他在极端条件下的人生奋斗,让他有了对于生命更加深刻的理解,让他对于生活采取了更为积极的态度。他,无疑是那些艰难爬行在社会阶级上的人的丰碑。这些闪耀在孙少平这样普通人身上的优秀,更加让我们坚信:平凡的世界里也可以活出不平凡的伟大,关键在于对于生命是否有深刻的理解。

路遥先生说:“人民生活的大树万古长青,我们栖息在它的枝头就情不自禁地为它歌唱。”

而作为一个平凡的人,我们应该为自己努力奋斗而取得的胜利歌唱。

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篇20:初二想象作文1200字:世界末末日

全文共 1134 字

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世界末日啦,快逃啊!”一个小孩在马路上边跑边喊。

我往窗外看了看,月明风清,人们安居乐业,说声,笑声,吵闹声,遍布整条路,和平时根本没什么两样的。我瞬间觉得那小孩很可笑,好端端地怎么会世界末日呢?可是一阵巨响让我改变了想法。

我正在学校了学习,就在这时多媒体电脑屏幕上都被腾讯公司的信息遍布了:“特别新闻报道,由于珠穆朗玛峰在10分之1处分裂了造成山体滑坡,青藏高原被高山劈成了两半,使青藏高原上的居民相聚撤离。从太平洋那边传来消息:“月亮在不停地拉进,海水在不停上涨!NO!NO!NO!海啸来了快逃!Help!Help!Help!”…….”随即,从远处接二连三地传来了数声巨响大地被震裂了,人们异口同声地尖叫了一声以后,电视关了,电灯关了,所有耗电点的东西都停止了。人们都东跑西窜,跑上了楼房的最顶端,老师在前面开路等我们跑上楼顶的时候,,海水已经渗透了我们的城市,并且淹没了学校,人们陷入一片恐慌之中。

在这个月黑风高夜,黑暗统治了整个世界。可是,祸不单行,地壳、地幔、地核都振动得厉害,使处在屋顶的人们左右摇晃。突然,我感觉我的身体在下降,大约晃了两三分钟后,正当我们要从楼顶下来时……“轰隆隆”,所有楼房同时倒了,掉下去的感觉不比玩跳楼机那样逊色,却比跳楼机还要恐怖许多。“啊……”我整个身体往下掉,正好我的头碰到了下面楼层的砖头,晕了过去……

等我醒来的时候已经天明了可黑暗始终笼罩着世界。活着的人就跪在地上求饶:“观音啊,佛祖啊……我自问待你们不薄,天天都供奉祭品给你,我平生从未亏心事,你们干嘛要这样惩罚我呀!”

事情还没有结束,从远处传来了一道光,我想:这难道是超人来拯救我们了吗?人们兴高采烈地向他跑去,走近一看,原来是太阳之神——阿波罗。人们都跪拜着向阿波罗求饶,阿波罗愤怒说:“这都是你们苟有自取的,傥若你们平时能爱护好地球,就不会弄成今时今日的下场!”说完,阿波罗把人们的求饶声弃之不顾,到处喷着愤怒之火,烧毁着人类用智慧创造出来的一切。

人们又跑去向水神求助希望她能大发慈悲将火焰熄灭,可天不由人水神不但不帮人类反而向海中不停地吐水,仿佛想将海水继续上涨,将人类淹没。

人们不放弃又跑去向土神求助请求他将海水吸了体内救人类一命,而土神却将人类的话当做耳边风,一只耳朵进去一只耳朵出来,丝毫不顾及人类的死活,钻入大地将大地打出一个眼来。他忙好后就将眼前人类抓起随手扔给了阿波罗。

阿波罗喊到:“看我溶了你们。”

随即从口中喷出火了将眼前的人类融化了。接着土神又将人类抓起扔给了阿波罗,阿波罗又将一批人类融化了。如此循环,人类一批批地被融化了。

最终人类这个物种在世界上灭绝了和恐龙一样悄无声息地消失了。没人知道他是如何灭绝的……

[初二想象作文1200字:世界末末日

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