人教版小学语文六年级下册第四单元作文(20篇)

尊敬的语文老师：

您好!提笔给您写下这封信笺时，已值金秋十月。十月是一个写满多情的季节，十七岁是一个特殊的时刻，在这个写满了多情的雨季里，回眸时不禁发现，老师只是突然很想你，对不起，只是突然很想你。

在这个丹桂飘香放飞梦想的季节，我静静地依偎在蓝天的怀抱，呼吸着新鲜的空气，拥抱着绚丽多姿的五彩云朵，亲吻着那迷人的碧海连天。回首时，我才慢慢地发现原来天空中都早已写满了我对您那浓浓的思念，犹如一章优美的乐曲，倾泻着我们的无语华年。

风起时，心中顿觉一阵芬芳，于是漫天都开始流露着我对你的思念，还有那些曾经关于你的回忆。你说，记忆总喜欢被风点缀的。是啊，但是老师您可知道我是多么的珍惜您给的回忆，但是我却只会将其缓缓的放在心里，用心去慢慢的回味。

老师，遇见你是我人生中最美丽的一段的插曲，而您也是我心中最美好最纯真的回忆，因为您让我懂得的太多太多。在整理青春的行囊时，我才有幸的发现那里装满的都是人生、做人、幸福以及学会感恩。老师，在我的心中，您是人类灵魂工程师的代言。您可曾知道，时至今日我对您的思念与日俱增，从未改变。

老师，您可记得我们的第一次相见。那是一个桃花漫开的午后，年轻美丽的你作为我的语文老师正在田间小径上悠闲的漫步。您的微微一笑，恰若片片嫣然绽开的桃花，一语言谈，是您的优雅如仙，似乐曲般缓缓的萦绕在我的心间。丝发飘然，双肩犹如雪柳拂肩，回眸凝望，我心顿觉温馨无限。亲爱的老师啊，这便是我们的第一次遇见。

佛曰;前生五百次的回眸才换得今生的一次擦肩而过。老师，我想我是等了你三生的，而后我们才能三生有幸遇见，在千万次回眸中擦肩。

亲爱的老师，你是否记得懵懂的我曾像孩子般的问过您幸福的含义。我记得您的浅浅言谈，我也无法忘记您心中的幸福观：教好每一堂课，做好每一件事，用心用爱，无私奉献。

是的，这边是幸福的内涵，可是我想幸福真的不止那么简单，因为我记得:

在课堂上，您是在用心去诠释厚厚的课本，您的课堂上永远都从满了爱与感恩。您的课堂是那般的有趣，您的言语又是那般的传神。我将永远不会忘记那些永恒的记忆，因为那些都见证您对工作的投入。当缕缕青丝被粉笔无情地染成白发之时;当甜美的嗓音突然变得干涩沙哑之时;当您因过度操劳而病倒之时;当、、、亲爱的老师啊，您可知道那一刻我的心是何等的不舍何等的痛。可是我的心中却是充满自豪的。因为那一刻，幸福就像花儿一般的绽放，而记忆中也留有无尽的芬芳。

在课下，同样是您为讲解那一道道难懂的习题。亲爱的老师啊，此时此刻我又想起了那些年我们之间相处的点点滴滴。还记得那时，我们曾一同开心的畅谈人生理想;我们也曾一同悠闲地散步，听着歌，放开心灵。我们一同感悟着自然;在晴朗的夜空下，我们曾一同仰望星空，一同许下美丽的梦;在您的房前屋后，我们也曾一起栽培着理想的幼芽。老师，您知道吗那一刻，幸福就像诗歌般的万古流芳，经久而不衰。

在生活中，你又是那般的平凡。帘外风起时，你会去照看窗前那盆娇艳的水仙;窗前花开时，你会惬意地感受生活和自然，身心陶醉其间;蝶舞漫天时，你会去追寻那个属于你的世界。老师，你可知道，那一刻幸福就像陈醇一样，历久弥香。

是啊，这便本是幸福的定义，于课上、课下、生活、自然中处处流露着它的优雅与内涵。

亲爱的老师，您教给我的我都记得，你所留下的我都在时刻地珍藏着。您说，我们每一个人都应当做一个谦虚的弯腰者;您说，我们要在人世间最低的位置去仰望幸福。亲爱的老师，是您教会了我珍惜现在，憧憬未来，千言万语汇成一句话，老师谢谢您。

老师啊，我最亲爱的老师啊，我是多么地崇敬您，我又是多么地热爱您。热爱您的美，热爱您的真，热爱您的点点滴滴

亲爱的老师，您可知道我们相识的点点滴滴，是在传奇中上演，在回眸中约定，在十七岁的雨季中恰逢。亲爱的老师，在信的结尾告诉您一个小秘密哦。其实我想携着我们的双手，一起去构建一个美丽的童话王国，那里写满的都是惜福感恩，爱与希望一同前行哦。此致

敬礼

您的学生丁友虎

种子在泥土中汲取水分，等待破土发芽之日;花苞在阳光下吸收热量，等待完美绽放之时。学会等待，便是让自己学会蜕变。

等待，并非原地踏步、滞留不前，而是垒高自己、统观全局。

诸葛亮在天下战乱时，并未四处经营，而是选择默默隐居在南阳，饱读诗书，不断把自己垒高，并对天下形势作出详细的分析，使刘备惊叹不已。学会等待，便是学会垒高自己。

等待，并非犹豫徘徊、不知方向，而是找清目标并等待时机。

越王勾践，曾兵败于吴王夫差，但他并未放弃自己的目标——打败吴国。因此他每日每夜卧薪尝胆，苦读兵书，天下兵法了然于心，造就“三千越甲可吞吴”的传奇。学会等待，便是学会强大自己。

等待，并非自我放松、有所松懈，而是压低自己，一飞冲天。

南极周围生活着一群群企鹅，它们每年都需要到南极大陆产卵。由于不能直接登陆陆地，企鹅在上岸前则会不断下潜，压迫自己向下，再用力向上冲，将强大的水压化作推力助它上岸。学会等待，便是学会蓄势，化压力为动力。

反观秦始皇，劳役人民建长城、修灵渠，虽是为国家百姓着想，但操之过急，引发人民的不满，导致大秦灭亡;隋炀帝要求人民修筑运河，虽有利于促进国家南北经济文化交流，

但同样太过着急，导致人民起义，隋朝落幕。只有学会等待，明白“磨刀不误砍柴工”，才能够避免这种事情发生。

等待是枯燥无味的，它虽不及不断前进那样给人以进步之感，但学会等待，观察大局、认准目标、不断蓄势，却能给人带来更强大的动力。长路漫漫，不妨学会等待，看看自己的进步与成就，回给你带来巨大的成就感与前进动力。

“罗马不是一日建成的”，我们应在世俗红尘中学会等待，你会发现完美的蜕变在等待中悄然发生。

我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。书能带给我快乐，但是在某些时候，书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗？跟我一起来吧！这个暑假，我的眼睛进行了散瞳，不能出门也不能看书。这下我可倒霉了，见书就想看，姥姥又不让，心里直痒痒。无奈之下，自号偷着看。

那天中午，姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房，轻轻地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，还是她压根没睡，就在我正要回屋的时候，她突然问道：“在屋里干什么呢？为什么怎么久才出屋？”我背着突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。看边祈祷：可不要被发现呀！

不知不觉中，我又融到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼。。。。。。突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢？”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么？你浩大的胆子。”姥姥话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。

我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的！

秋天非常美，让我们一起走进秋天去看看吧！

秋天的落叶都纷纷地掉了下来，在空中翩翩起舞，像一只只欢快的小蝴蝶。它们左飞飞右飞飞，飞得我都看花了眼。而且它们都是我的陌生人，因为我叫不出它们的名字，这些陌生人都无比美丽，它们大小不同，颜色不同。我捡起一片不认识，再捡起一片，还是不认识。

秋天的桂花也开得很香，小区的桂花都开了，它们一团团，一簇簇地挂满了树枝，香极了。风一吹，树枝轻轻摇晃，好像在对我点头问好。

我还发现秋天到来时，天气慢慢地变冷了，人们穿的衣服也越来越多。有时我在室外上体育课都会冷得直发抖。秋天的天黑得越来越早了，我一做完作业，发现外面就已经黑咕隆咚了。

秋天真美呀，我喜欢秋天！

说起秋天，我还真是一个小小落叶收藏家，有：枫叶、银杏叶、杨树叶、桑树叶……还有许多说不上来名的叶子。

秋天的早晨，我到公园里采集落叶，一阵秋风吹过，我看到一些黄叶落下来，像一只只黄蝴蝶，随风起舞。几只小鸟在树上蹦来蹦去，好像在和黄叶比美呢！

秋天的雨说来就来，当我没带伞时，就是最危险时，因为秋雨有可能又来找我了。对了，忘了说，我和秋姑娘是对要好的朋友，每次我都高兴地迎接她，于是她礼尚往来，派秋雨给我冲澡……

秋风又跟我急了：“怎么不先夸夸我呀？”好，我来写写她吧！秋风吹在人的身上非常温暖，就像毛绒熊贴在脸上，非常柔和。

第二天早上，太阳升起来了，农民伯伯高兴地在田地里摘下丰收的硕大果实，露出了灿烂的笑容……大雁们好像现在才察觉到要向南飞作文，他们一会儿排成“一”字，一会儿又排成“人”字，飞向温暖如春的南方……

看到了这些，我也想像果实一样成熟，像农民伯伯一样勤奋，像秋风一样温暖、柔和，像秋雨一样凉爽……

“快来买啊，快来买啊！”操场上和教室里如何都是叫卖声呢？

噢，原来学校里正在进行爱心义卖活动。我刚进教室，就看到了大家的桌子上琳琅满目，有书本、玩具、寿司……看得我眼花缭乱。我拿着母亲给我的钱，在自身班级的每一个摊位逛了一遍，发现了一只可爱的毛绒小熊，便拿出3元钱买下了它。我又到了一二班的摊位，发现那里正在搞买一送一的“大酬宾”，但是我没有看到自身喜爱的东西，只能失望地离开了。接着我逛到了二四班，那里正在举行抽奖活动，哈哈，同学们为了营销推广我们的产品都好有创意哦。后来，大家又逛了一五班、一六班、二六班……看到各种各样不一样的小玩意，那些都是同学们捐出来的爱心，义卖的每一分钱都是贫困山区学生的期望。

接着，我开始了我们的工作，回到了班级。姚老师把我叫到了卖书的地方，并让我担任卖书的任务，最初卖得还很好，可是后来同学们又发现了一些新的东西，就都去买其他的了，当我正在想方法时，突然我看见了隔壁文具摊的橡皮，和玩具摊的气球，一个好主意从脑子里冒了出来，我从这两个摊位借来了橡皮和气球，并大声的吆喝：“买一送二，买一送二啦——”陈俏涵被我的活动给吸引住了，来我这买了一本《寓言故事》。我快点热情的把小礼物给了她。我看了看旁边的鲁易凡，正坐在那里发呆呢，看来做买卖也困难哦！

通过这次义卖活动，我掌握了怎么样算钱，怎么样招待客户，怎么样吸引客户的注意力，主要的是大家为其他人的梦想捐出了我们的一份爱心。这次活动真有意义！

在山谷边漫步着，一条从岩石上飞溅而下的瀑布使我不禁停下了脚步。鲜花间淌出的泉水，飞起冰凉的水光！“多美呀——”正想发出赞叹，却发现嘴像是被施了魔法般不见踪影，心中震惊，眼角余光往泉水边一看，一颗淡绿色的羊齿叶不知何时冒出踪影，我变形了？疑问像海浪一般冲来。

阳光在绿色的阴影中调皮地向我眨眼，一切静寂下来，尽管我依然还能感觉背后有风在吹动，深呼吸一次，本渴望感受到空气的清新，扑鼻而来的却只有沉闷。我明白了，四周都是氧气，哪有二氧化碳给一棵羊齿叶吸收啊！

怎么办？我不想当一颗羊齿叶！洪水泛滥时，轻易一个浪花就可以把我吞没。干旱来临，只要一点直射的阳光就会让我焦枯。这是一个无声，无味的世界，等待我的只有无尽孤独。用双眼悲哀地一看，天呐！羊齿叶的眼中，世界竟是这般美丽！看五颜六色的花，尽管闻不到它们的香气，却能欣赏它们传播生命时的笑容。钻入地下，肥沃的土地中微小的生灵无不让我心动，世界竟是如此美好！

日子一天天过去，每分钟都有全新的发现。泉水使我饱含活力，微风令我充满凉爽。夜幕降临，还能呼吸到最新鲜的空气。山谷中，无数植物都在生长着，绿色一天比一天繁茂！一个旅行者走来，我的枝叶无意中划到他的手，他却没有将我伤害，让我感到善意的美好！羊齿叶，这个身份令我欢乐与自豪！

新生活，新身份，一切都是那么美好！

放学了，我背着书包回家，走了10分钟，终于到家了。就在我拉开书包准备写家庭作业的时候，我听到了一些不平常的声音：“喂喂，你说小主人会不会用我来写这次的家庭作业呢?哈哈，想想还有点小激动呢!”“嘘，小声点，别被小主人听见了”“哦哦，知道了”我快速地拉开文具盒，发现两支笔在我的文具盒里互相对话呢!啊!吓得我赶紧向后退了两步，拍拍胸脯，：“吓死我了”“啊!小主人发现了!”“别急，小主人不知道哪个是咱们。”这时两支笔以迅雷不及掩耳盗铃之势钻进笔群里，我找了又找，还是发现不了。

哎，还是明天再看看吧。

我拉上了文具盒。

双休日，我们全校同学在沈一初举行了第18届田径运动会。

星期日的上午，我们排着整齐的队伍来到了沈一初。进场仪式开始了，首先，每个代表团的同学高举着牌子进场了。接着是一、二年级的全体同学进场。等轮到我们班时，所以同学都集中精神，迈着有力的步伐。大家齐声高喊我们班的口号：“奋力拼搏，拥抱胜利！”等到全校学生都进场完毕后，开幕式开始了。首先是全体起立，升国旗，奏国歌。接着由张书记宣布“沈家门第四小学第18届田径运动会开幕。”

比赛开始了，要参加运动项目的同学要做好准备。不参加项目的同学都要坐在指定的场地上，安静地看书。10点多的时候，我参加的运动项目“垒球”要开始比赛了，我和两位同学，在家长义工的陪同下，来到参赛场地。

一开始，由别的班级的运动员仍垒球，每名运动员有三次机会，并且取三次中最高的成绩。等轮到我时，我使出了全身的力气，向前抛出去，只扔了10多米，和前几名运动员相差了很多。我觉得很失望，虽然在“垒球”项目中没有得奖，但我期待下次的项目中能一展身手。

到了下午，我参加的比赛项目是4乘100。听老师说，要是在这个项目中得第一的话，可以双倍加分。我是第三棒，虽然不是最关键的一棒，但是如果掉棒的话，会影响最后一棒的同学。

比赛开始了，裁判员老师一发令，我班的金豪康飞快地跑了出去，把棒交给了祝志豪，祝志豪把棒给了我。我全力以赴地向前跑，把棒交给了谭金龙。谭金龙像离弦的箭一样冲了出去，跑向终点，遥遥领先，我们欢呼起来“胜利了。”

一场精彩的运动会在同学们的欢笑声中结束了！

金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国_岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到十分快乐。在那里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国!

国庆的来临，到处张灯结彩，升国旗彩旗，各旅游团更是大力宣扬，各商场也开始实行什么“国庆大优惠…………置身如此喧闹的气氛，能有多少人能够镇静下来，好好想想庆祝国庆的真正的最好方式。

人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州之所以美，是因为它独有的西湖。西湖以它特有的魅力名扬四海，每一天吸引着世界各地的游人，为它流连忘返。去杭州西湖游玩，一向是我盼望已久的愿望。

湖湖水清澈、碧绿，宛若一颗镶嵌在群山中的宝石，在太阳光下熠熠生辉。西湖边上的柳树的嫩绿色的树叶青翠欲滴，枝条随着微风扭动着柔软的腰肢，舒展开细长的手臂，提起翠绿的裙摆，跳起了优美的舞蹈。我们沿长长的堤岸走了3个小时，由于游人很多，最后决定坐船到对岸。船大约有6米长。在微风中，船开始出发了。船夫在撑篙，我们坐在椅子上，尽情观赏西湖的美景。我们荡漾在西湖上，心里很兴奋。

在这一路上我看见了许多礼貌出游不乱扔垃圾大家都很和谐……波光粼粼的湖面上碧波荡漾，泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我把手伸进水里，水流冲击着我的手，把手往后冲，感觉舒服极了。微风轻轻吹拂着脸，凉丝丝的，真惬意!每年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经_周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日：祖国母亲节日快乐!

一提到冬天，我们就自然感到冷落、枯木萎草的景色联系在一起，似乎冬天是冷酷无情的。然而，我今天却要为冬天呐喊一声，赞美家乡冬天那高尚的风格。

家乡的冬天非常美，虽然没有雪花飞扬的风雅景色，大雪遍地的壮丽风光，但它在我心中却是个“宝地”。老舍先生对济南冬天的山山水水是那样的一往情深。在他眼里，济南的冬天一切都是那么的美，一切都是那么的可爱。是一方“宝地”，一个“理想的境地”。我像老舍一样，但他是对济南，而我却对自己家乡的冬天也是那么一往情深。

济南的冬天是温情的，而我家乡的冬天是非常美丽，为什么美丽呢?接下来由我一一介绍：我的家乡冬天时遍地也都是绿色，家乡的河边种满了松柏树，松柏的生命力顽强，它在冬天是最后凋落的。孔子也曾说过“岁寒，然后知松柏之后凋也”。

我家乡的冬天和济南的冬天一样。这里虽不像济南一样下雪，却一样是温暖家适的。在这里农田把家乡围了一个圈，这一圈农田在冬天特别可爱，好像把我的老家放在一个小摇篮里呵护着，感到温馨和温暖。

我的家乡虽不像济南，但它依旧是美丽的，我想它给人就是一种美的享受，但人陶醉其中，感觉温暖和舒坦，令人回味无穷……

我问，来也匆匆，去也匆匆的是什么，大家都会异口同声地回答：“时光。”

是啊！光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生涯即将结束。回首过去，我们有喜悦，也有失落。

还记得一年级时的我们是如此的天真烂漫，是老师对我们潜移默化的教育，使我们长成学识渊博的少年；还记得绿茵场上我们洒下快乐的汗水；还记得老师在黑板上用粉笔唧唧喳喳写个不停；还记得早自习时教室里传出琅琅读书声；还记得……这六年来，我们在学校里留下了太多太多美好的回忆！

还有一个学期，只剩下一个短暂的学期，我们将和相处了六年的同学、老师挥手告别，我们将各奔东西，我们将去适应新的环境，我们将告别熟悉的母校，心中有无限的不舍。这里的一草一木、一桌一凳……都与我们建立了深厚的感情。

在这六年里，我在亲身实践中明白了不少道理。三年级时，我没有脚踏实地地完成胡老师交给我的任务，还掩饰自己的错误，胡老师那一次严厉的批评让我刻骨铭心，使我明白无论做什么事，不管事情是大是小，都要脚踏实地，认认真真，不能有一丝的马虎；四年级时，期中考试我并没有考理想，许老师严厉的批评让我明白，凡事都要尽心尽力，辜负别人对你的期望是一件残忍的事；六年级时，我午睡不认真，被沈老师扣了道德分，还罚站在教室门口，它使我明白遵纪守法的重要性，我应严于律己，宽于待人！还有许多小事桩桩件件，都深深烙印在我的心底，时间也无法冲淡。

老师、同学，六年的光阴，转瞬即逝，我们将告别多彩的童年，摘下胸前迎风飘扬的鲜艳的红领巾，到新的学校，到全新的环境，学习更加深奥的知识，向着自己远大的目标而奋斗。让我们将这份美好的记忆珍藏，深深埋藏在我们的心中。让我们珍惜这段来之不易的亲情，在校园，我仿佛身处在一个温馨的大家庭，享受着被关爱的感觉。

初中的大门已向我们打开，我长大了。美丽的校园，今天，我们为您而骄傲；明天，您一定会因我们而荣光！

妈妈，小学六年，我的每一点进步都缕缕白发，我的离不开您的心血。看着眼角上的皱纹与乌发里透出的缕缕白丝，我的眼眶不禁又一次湿润了。在雨地里，我仿佛又看到了您那测湿的衣裙和那双焦急找的眼神。

记得我五年级的一天下午，阳光明媚，风和日丽。谁知，接踵而来的事情却令人始料未及，大树片刻之前的默不作声，到哗哗摇曳，再到剧烈晃动，也只有短短的几秒钟内。顷刻间大雨如注。我并没有防备，放学后，只是把手中的文件夹随手顶着头，朝回家的方向跑去。眼前出现了您那加快着的脚步和熟悉的身影。在冷风中，您显得很憔悴和苍桑，凌乱的头发撞痛了我的心，我是哭着扑向您的怀里的，而您却用粗糙的大手慈爱地抚摸着我，眼神温柔极了。回家的路上，我俩以风声为伴，以雨花为友，拖着长长的影子，而您的身体却被淋湿了大半截，我向您那边的推了推伞柄，而您却又“毫不留情”的推过来。那时的母亲是一把伞，为我撑起那不受污染的天空。

还有一次，那是在肯德基的快餐店中，我津津有味地啃着炸鸡翅，而您却微笑地望着我，自己从未动过，我抬头，仰望您的眼睛：“妈妈，您不饿吗?”尴您的回答也出乎意料地简单。本以为您真的不饿，可事后才得知，您早上只吃了一些面包和一碗稀粥。这时的您不再那么简单。

母爱有时还是声声叮嘱。上学前，您总是不放心，”过马路时小心点儿。”这是我的家常便饭，正是带着这些温馨的叮嘱，我才体会到母爱的无价。

是呀，母爱是无私的，但只是在细节间。一位名人说过：”失去慈母便像花插在瓶子里，虽然有色有香，但失去了根。”妈妈，如果离开了您的培育与关爱，我能健康、快乐、茁壮地成长吗?

爸爸喜好下象棋，受爸爸的感染，我也学会了下象棋，但只是初入门路。

星期六下午，我在门前同亚宁等几个小朋友玩了几盘象棋，虽然我没有赢，但是心里很不服气。回到家里，跟爸爸说了说，爸爸笑了笑，说：“输赢很正常，关键要摆好心态，掌握住方法，多思考，就一定能赢，不要把输一盘棋放在心上，吃我教教你。”

吃，我缠着爸爸非要下两盘，以解我的心头之恨。

我迅速摆好棋盘，急于要和爸爸一决高下，爸爸好似看透我的心思，说：“下棋不能着急，别想一下子击败对方。自己要想方设法把兵马安全运到对方的阵营上，杀掉对方的拦路兵马，然后置对方死地，无可挽回败局，使对方输得心服口服。”我点点头，让爸爸快点。

我先来个“当头炮”，爸爸不慌不忙上个“象”，我一下子把他的“兵”吃掉，“将军”，爸爸又上“士”，我又移动另一门“炮”，快速吃掉多个“兵”，爸爸出“车”，仍没理会我的大“炮”，可不大一会儿，不知怎的，爸爸的兵马已经跑到我的地盘，使我的兵马不得动弹，眼看就要输掉，我不愿意了，请求爸爸高抬贵手，回棋一步，让我一招，这下可好了，我迅速扭转局面，三下五除二，结束战斗，赢了爸爸一盘。

虽然我赢得不太光彩，但我赢了，心里还是挺高兴呢。

汉赋代表作：班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。

骈文也称四六文，兴于南北朝，盛于唐宋。代表作：刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。

清·蒲松龄的自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”其中有两个典故：项羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。

蒲松龄代表作《聊斋志异》。

.诗仙李白，诗圣(诗史)杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。

唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维(诗中有画，画中有诗)、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动(即追求语言通俗易懂)诗人代表。

至圣孔子(圣人)亚圣孟子书圣王羲之·晋

画圣吴道子·唐诗圣杜甫词圣苏轼

文圣欧阳修茶圣陆羽·唐药圣李时珍

医圣张仲景·东汉草圣张旭·唐

药王孙思邈·唐田园诗人陶渊明·晋

诗歌之父屈原·战国历史之父司马迁·西汉

古诗名句中点字成金的事例：

王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字

宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字

贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门。”中“敲”字，即推敲典故的来历。

《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首，古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。

《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集，也是我国古代第二部诗歌总集。由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子，就是纪念爱国诗人屈原

《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。

《春秋》中国第一部编年体史书。

《汉书》中国第一部断代史史书。

《论语》是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行。

司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为“实录、信史”巨著。

鲁迅赞誉《史记》为"史家之绝唱,无韵之《离骚》”，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。

语言是文学的媒质,文学是语言的艺术.语言文字是我们在学习和成长过程中必备的常识和资源。鉴于此，小编为大家搜集了这篇小学六年级语文文学常识(3)，希望大家喜欢!

曹雪芹在《红楼梦》中有很多的诗词。并在第四十八回借香菱之口对王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句作了精采的评论，认为诗中“直”、“圆”两字精妙，将大漠景色写得异常鲜明。第五十回中

,王熙风这样的俗人也可以说出“一夜间北风紧”这诗般的句子。

苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金。其它人物还有冬妮亚、朱赫来、丽达等。

苏联作家高耳基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》和《我的大学》。

巴金“激流”三部曲《家》《春》《秋》。“爱情三部曲《雾》《雨》《电》。”

中国四大古典名著：

《水浒传》元·施耐庵，作品人物有“花和尚”鲁智深，“豹子头”林冲。

《三国演义》元·罗贯中

《西游记》明·吴承恩

《红楼梦》清·曹雪芹

名著心血知多少?古今中外，许多名人都是锲而不舍、呕心沥血，才写出了千古传诵的名著。事业的成功在于恒心和毅力，让我们学习他们“春蚕到死丝方尽”的精神，坚持不懈的努力学习吧!

司马迁《史记》15年班固《汉书》25年

王充《论衡》31年许慎《说文解字》22年

司马光《资治通鉴》19年

沈括《梦溪笔谈》9年

李时珍《本草纲目》27年

蒲松龄《聊斋志异》20年

徐宏祖《徐霞客游记》34年

宋应星《开工天物》20年

曹雪芹《红楼梦》10年孔尚任《桃花扇》15年

达尔文《物种起源》20年歌德《浮士德》60年

法国作家罗曼·罗兰《名人传》写了三位名人：

贝多芬，德国作曲家，世界最伟大的音乐家之一。代表作《命运交响曲》、《英雄交响曲》和《月光曲》等。双耳失聪对于一个作曲家是多么残酷的打击,但他不向厄运低头，“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。”

米开朗琪罗，意大利佛罗伦萨美术家，世界最伟大雕塑家之一。与达·芬奇，拉斐尔并列为意大利文艺复兴艺坛三杰。作品有著名的雕塑《大卫》。

列夫·托尔斯泰，俄国文学泰斗。作品有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》等。作品被列宁誉为“俄国革命的镜子”。

外国文学大师：

但丁，意大利伟大诗人，作品《神曲》(全诗分《地狱》《炼狱》《天堂》三部分)。

塞万提斯，西班牙伟大作家,世界名著《堂吉诃德》.

莎士比亚，英国伟大戏剧家，作品有《罗米欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《李尔王》等。马克思称他为"最伟大的戏剧天才"。

歌德，德国最伟大诗人，文学泰斗。作品《浮士德》、《少年维特之烦恼》。

普希金，俄国伟大诗人，作品《渔夫和金鱼的故事》、《自由颂》《叶甫根尼·奥涅金》等。

雨果，法国伟大作家，作品《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。

巴尔扎克，法国伟大作家，作品总名《人间喜剧》，其中代表作《欧也妮·葛朗台》《高老头》。

泰戈尔，印度诗圣，作品《飞鸟集》《园丁集》。

海明威，美国作家，作品《老人与海》。

英国作家斯威夫特《格列佛游记》,是“小人国”和“大人国”故事。

孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作。

《说文解字》中国第一部字典。

藏族叙事诗《格萨尔王传》我国最长的史诗.

鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿Q正传》，小说集《呐喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。_小精灵儿童网 郭沫若《女神》中国第一部新诗集。

法国--凡尔赛宫英国--白金汉宫

俄国--克里姆林宫中国--故宫

民间四大传说：牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传。

南宋著名理学家朱熹将"四书"、"五经"合称为《四书五经》，是古代儒家经典，成为中国历代读书人的必读书。

“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》

“五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

《唐诗三百首》编著蘅塘退士，清代人，原名孙洙，与夫人徐兰英一起编选，共选入310首诗。民谚有"熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟"。

春秋战国时期，文化"百家争鸣"。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和庄子，法家的韩非子。

我国国歌歌名《义勇军进行曲》,作词田汉,作曲聂耳。

“知音”一词来源于战国时期俞伯牙、钟子期的故事。

孔子“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期颐(一百)

“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。

“唐宋八大家”的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。

轼说：“诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道之,而古今之能事毕矣。”(“子美之诗，退之之文，鲁公之书，皆集大成者也。”)

苏轼对杜甫的诗、韩愈的文、颜真卿的书法、吴道子的画，评价极高。

苏轼，字瞻，号东坡居士。是稀有的全才，诗、词、文、书、画无不精妙。开创豪放词派。

奥运口号“更快、更高、更强”。在2008年举办第29届奥运，口号“同一个世界，同一个梦想”,吉祥物“福娃”(5个).

三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中体现“建安风骨”特点的代表作家。

北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。

三班：汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我国第一位女史学家。

书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。

25.鲁迅：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。

清代曹雪芹的《红楼梦》,又名《石头记》,流传于世仅八十回，后四十回由高鄂补写。

《红楼梦》，堪称中国最伟大的文学作品，被誉为"中国封建社会的百科全书"。时称“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然”。现在已成了一门“红学”。

语言的魅力就在于它能真实反映作者的心声，希望这篇小学六年级语文文学常识二可以对您以后的学习和生活有所帮助!

语言文字是中国独有的一种语言和文字。它独特的音、形及拼法使得中国文化博大精深。因此，我们从小就要用心去学好我们自己的文化课。我们一起来欣赏一下这篇小学毕业班语文：六年级语文文学常识集锦吧!

毛主席喜欢唐代诗人“三李”指李白(浪漫飘逸)，李贺(奇艳瑰丽)，李商隐(沉思缜密)。

毛泽东代表作《沁园春·雪》《长征》。

现当代诗人柳亚子“才华信美多娇，看千古词人共折腰”，高度评价毛泽东的词作。

2西厢记》是元代最著名杂剧家王实甫的代表作，也是元代的压卷之作。主要人物有崔莺莺、张生、红娘等。

《窦娥冤》“元曲四大家”之首关汉卿代表作，是元代悲剧中不朽之作。

《牡丹亭》是明代戏剧家汤显祖的名著,讲述杜丽娘和柳梦梅的爱情故事,是一部浪漫主义杰作。

《桃花扇》是清代戏剧家孔尚任的所作，讲述侯方域和李香君的爱情故事，是明清传奇戏剧的压卷之作。

《赵氏孤儿》是元代纪君祥作品。

李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”.

杜甫，字子美，世称“诗圣”(“诗史”)，又称“杜工部”(“杜拾遗”)。

韩愈的诗“李杜文章在，光焰万丈长”，“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。

杜甫的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”及“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”。是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫《梦李白》“千秋万岁名，寂寞身后事”。

杜甫的诗“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”(《蜀相》)及“功盖三分国，名成八阵图。”(《八阵图》)写的是蜀相诸葛亮。

宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派”代表词人是李清照、柳永等。

当时流传有：柳郎(柳永)中词只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”，学士(苏东坡)词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱“大江东去”。

清末明初国学大师王国维在《人间词话》中，阐述古今成大事业、大学问者，必经过三个境界，引用了宋代三位诗人的词作：

晏殊“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”形容要高瞻远瞩，耐得住寂寞。

柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”形容要锲而不舍、执着追求。

辛弃疾“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”形容经过艰辛的探求之后，终有所成就。

.学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆‘一代之文学’，而后世莫能继焉者也。”

王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。(补充：明清小说。)

其中唐诗、宋词、元曲并称于世

今天，爸爸开车带我们全家去山里面欣赏秋天的景色,天有点冷,我想这个时候去山里面能看到什么景色呢?

当我们来到山角下时,我就看了满山的树叶,有桔色、红色、黄色、绿色，真是好看极了，当我们爬到山中间时，突然吹来一阵风，满山的树叶随风飘落，就想天女散花一样，我还捡到了好多不同形状的树叶。

描写秋天六年级小学生作文5

秋天到了，连续一个礼拜都在下雨，天变得阴冷了，今天我都穿上了棉毛裤。我想看到秋天的景色是天空云淡风轻，一阵秋风吹过，山坡变红了，那是火红的枫叶，湖水清澈见底，宛如明镜。

野山菊开了，那样绚丽，那样娇艳，真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红彤彤的苹果。我希望太阳马上出来，温暖的阳光照耀着大地，到了周末，我就可以爬山，去看美景了。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学的生活即将逝去。我将告别亲爱的老师，亲爱的同学，亲爱的母校，开始新的初中生活。

在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到那里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我个性害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，个性害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功之臣啊！

天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。

《资治通鉴》是宋代史学家司马光和助手刘恕、范祖禹、司马康等人19年编纂而成的史学巨著，是我国第一部编年体通史，规模空前，全书共294卷约300多万字。其所记载的历史断限，上起周威烈王二十三年(前403年)，下迄后周显德六年959年，涵盖了1362年的历史。

我在读他时仿佛自己亲眼看到一个个历史事件。在历史故事中，我了解了古代人民是怎样学习、劳动、生活的，它们有许多困难是现代人民看不到，也克服不了的，在书中还有许多战争历史人物的记载，我最喜欢的是三国时期的孔明，他用了一生来辅助刘备，可最终还是鞠躬尽瘁，死而后已，还是未能实现统一，但他留下的《出师表》坚忠精神永远影响着后人。我还喜欢李时珍，因为他的《本草纲目》为现代医学做出了巨大的贡献。这些都是在教科书中看不到的知识，我们在科技发达的新时代下生活，养尊处优，尽享其成。想想古代人民，再想想我们，我们是“生在福中不知福”啊。爸爸说：“历史是开启人类智慧之门的钥匙”，文中先辈们坚强品质的事迹始终激励着我奋发图强。

《资治通鉴》是古代人民坚强不屈的形象浓缩，更是我成长过程中的指航灯……

一年一度的春节到了，家家户户都喜气洋洋，乐意融融。春节有许多习俗，比如：贴春联、贴“福”字、放鞭炮等等。让我们一起了解他们吧。

春联，俗称“门对”、“对子”，雅称“楹联”。喜庆的大红春联就是对联的一种，在春节时张贴，故称春联。这是古代汉族民俗文化，表达了汉族劳动人民的一种辟邪除灾，迎祥纳福的美好愿望。今年春节来临之际，我为外公外婆和几个舅舅舅妈，还有几个邻居阿姨送上我亲手写的大红春联，并送上了我的祝福。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在中国，爆竹声响就是辞旧迎新的标志。记得我很小的时候，每次听到窗外噼里啪啦的声响就吓得哇哇大哭。等大了些，我和姐姐总喜欢趴在窗口看爸爸放烟花，五彩缤纷的烟花照亮了半边天。再大了些爸爸会带我们一起玩鞭炮，我们总是玩得不亦乐乎。

如今，我们了解了许多烟花爆竹的危害，会造成空气污染，会产生很多垃圾，也可能造成人身危害，所以，我希望大家可以减少燃放烟花爆竹，为我们美好的生活环境出一份力。

我们还有许多过年的习俗，守岁、发红包等等。在新的一年里，祝大家万事如意，天天开心。我又长大了一岁，愿我在新的一年中努力学习，天天向上！

听说明天要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问我的母亲粽子是怎样包的，我的母亲就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。

第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，我的老师走进教室，说：“我们现在开始包粽子，不会的可以和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，我的老师说；“这里的顶端一定要尖。”后来，我的老师在用手托者粽叶，在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米的时候，在拿粽针向粽叶前面扎过去，在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。

你们别看粽子这么小，可包它的时候，是很麻烦的哦！

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！我是五4班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长；苍鹰感恩天空，因为让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它挺拔；而我，感恩许许多多关爱我的人。

我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界；是父母精心呵护，让我健康成长。

我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我感恩我的班集体，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。

我感恩我的母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱，我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。

同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好！