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我与雨的亲密接触的作文(最新20篇)

我爱春雨,因为它是春天的使者。春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落在地,织起了一张无边的绿地毯。下面是关于我与雨的亲密接触的作文的内容,欢迎阅读!

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观察雨天的初中日记

全文共 617 字

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已经进入夏季,每当是大倾盆而至时,便想起雨中的校园。那个洋溢着童年欢声笑语,充满着朝气蓬勃的的地方,是我美好的回忆。

记得是在花开正盛的夏季进入了学校,那是一个小雨稀疏的日子,拉紧父母的手,有着抗拒着这个陌生而又庄严的地方。就在花开花落之间度过了六年的小学学习,在愉快欢乐之中歌唱着纯洁友谊,享受着老师的涓涓教诲,在知识的海洋自在遨游着,和小伙伴们一起畅谈理想。同样,也是一个下雨的日子里,匆匆告别,还是怀揣着抗拒的心情,尽是对于母校的不舍和伙伴的不舍。

再一次进入学校的时候,是上了初中,同样是夏末,爱下雨的时期。喜欢站在栏杆边上望着雨中的校园,静静品味,尽然别有一番情趣。渐渐爱上这夏雨,爱上着雨中的校园。夏日,校园里虽是绿树成荫,树木繁茂的枝叶遮住了耀眼的阳光,几缕阳光不甘心从树叶缝隙之中投射出,地面上落下斑驳的树影。突然,大雨倾盆而至,校园里的一切便被大雨打乱了节奏,噼里啪啦的雨点打在树叶上溅起朵朵雨花。雨越下越大,教学大楼笼罩在烟雨之中,依稀可以看见雨点的轨迹。渐渐地雨停了,空气中弥漫着淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令人神清气爽,飘然欲飞。在这一个如诗般的.意境之中,短暂忘却学习的烦劳,只是静静将一切的疲惫和困惑随着雨水流逝。

我爱着我的校园,这诗情画意一般的校园。尤爱着雨后的校园,在这如诗的意境中陶醉,学习知识。在花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习相聚;在雨落的日子里,在祥和的意境中沉淀心情,感受自然。

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篇1:雨中的故事小学

全文共 597 字

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在我的脑海中,有过快乐也有过悲伤,这些事犹如过眼云烟,一带而过,而有一件事却深深地烙印在我的脑海中,让我久久不能忘怀。

那是临近暑假的一天,天气特别闷热,到了下午天就开始下起大来了。“叮铃铃”,放学的铃声打过后,同学们纷纷被家长们接走了,唯独我一个人留在教室里,因为我没有带伞。“张栋,你在教室里干嘛?”我的身子一颤,头转向窗口,原来是班主任王老师,“我……我没带伞,回不了家。”说完,我委屈地低下了头。“来,我送你回去。”

到了楼梯口,王老师撑开了他那把已有好些年头的黑雨伞,向我招了招手,“来吧,到伞下来。”我急忙跑了过去,紧挨着王老师。我与王老师冲进了大雨,黑伞庇护着我们。可是,慢慢地我就感觉自己全身打起鸡皮疙瘩,原来雨水顺着伞面滑到了我的脖子里,我的手臂上,我打了个寒颤。这时,黑伞渐渐地向我这边靠过来,渐渐降下来,直到把我完全笼罩在它下面,雨水再也没有可乘之机。我转头看了一眼王老师,发现他完全暴露在大雨中。“王老师……”“嘘,赶紧走,夏天的雨非常凉爽,省了洗澡水啦!”说完,他爽朗地笑了起来。我将信将疑。

终于到家了,王老师把我送到楼梯口,招了招手:“快进去吧!”说完转身就离去。在他转身的刹那,我看到他才将黑伞撑高,撑过他的头顶,而他那件蓝色的衬衣湿漉漉的,紧紧地贴着背,看到他身体微微发抖,我怔住了。

这就是让我无法忘怀的一幕,那一幕每时每刻都感动着我,让我想起那些无私奉献的老师。

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篇2:雨中的春天一年级作文

全文共 660 字

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又是一场濛濛的小,树木又吐出了几个嫩芽,小草全都探出头来窥望这广阔的天空。我们的校园,经风雨的洗礼,变得像一个委婉的少女一样可爱动人。不知怎的,今天的雨点打在窗台的声音更加响亮,像是为这多姿多彩的春天添上些伴奏。

在教室内,小鸟那娓娓动听歌曲令我们百听不厌,总是忍不住向外看一眼:看这高大的树木;看这可爱的小鸟;看这嫩绿的小草;看这富有生气的春天。窗户上不知被谁铺上了一层薄纱,隐隐约约能看清屋外的美景,我人在教室,可是心早已飞到外面去了。

我迫不及待的跑出教室,一阵清凉的空气向我袭来,我整个人精神焕发,神采飞扬,我像一只贪婪的饿狼一样大口吸吸吮着这空气,总怕这清新的空气趁我不注意时溜走。

抬眼望去,蔚蓝的天空上飘过几朵白云,像棉花,像小草,像糖果,千姿百态。有时还会掠过几只嬉戏的小鸟,我多想像它们一样自由自在的在天空中翱翔。向下望,鲜艳的五星红旗在风雨中像一团熊熊的烈火般飘扬。走廊上,几处低洼的部分沉积了些雨水,像一面明镜似的照出我的模样儿。看,石砖上冒出了几颗绿油油的小草,它们的生命力多么顽强,竟能从坚硬的石砖中破土而出,这引起我一阵感叹。

瞧,道行树就像少女一般爱美哩!穿上了夺目的绿衣裳,戴上了碧绿的发夹,披上了刚被雨水清洗过的头纱。树枝上挂着些小水珠,不错的,它们是那么晶莹剔透,像水晶,像钻石,像珍珠。

蚯蚓蠕动着身躯,它带领我到它的家——土壤参观,我抓起一小把土壤,凑在鼻边嗅了嗅,它散发出春天的气息——一种春天的活力……

“呤——”铃声响起,我快步跑回教室,又在窗边遐想:风雨过后,彩虹为什么没有出现呢?

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篇3:关于那场雨初三作文

全文共 435 字

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八月的一个星期四,下午的好大呀!但是我们还要去补习上课呢。

那场暴雨下得让人惊心动魄。中午的天空乌云密布、天昏地暗。突然,一道闪电划破了天空,紧接着是一声沉雷。我和妈妈正在去往浦西的路上。伴随着一道道闪电与一阵阵雷声,刹时间狂风大作,乌云密布的天空中,豆大般的雨点从天而降,打得车窗“叭叭”直响,又是一个霹雳,震耳欲聋。霎时间雨点连成了线,“哗”的一声,大雨鋪天盖地从空中倾泻下来。妈妈只能放慢车速,用刮雨器使劲地抹去挡风玻璃上的雨点。路面上积起了五厘米以上的水,路上的车子驶过溅起了的水花,有的溅在了别的车子玻璃窗上,有的溅在了人行道上……

到了目的地,我撑着伞,点起脚尖,可那大雨用伞是撑不住的。粗大的雨点“吧嗒吧嗒”地打在地上,打在伞上,留下一个个小窩窩,溅起了一朵朵小水花。当我奔到学校楼下时,衣服、鞋子已经全部都湿透了。我看见好多人都在一楼避雨。走进教室,同学们都在议论这场雨呢!透过迷蒙的雨帘,远处的房屋、树木都弥漫在一团雾气中。

那场可怕的暴雨牽动了我的心……

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篇4:我与书的亲密接触_800字

全文共 765 字

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书,犹如一片浩瀚无边的大海,我们就像一条条小鱼,在知识的海洋中穿梭遨游;书,犹如一片翠绿茂密的森林,我们就像一只只小鹿,在森林中玩耍,品尝知识的果实……书是人类进步的阶梯,是开启智慧大门的钥匙。一谈到读书,我的话就多了。

我自从会认字不到几年,就开始自己读书了,倒不是4岁时读的《成语故事》,而是6岁时开始自己看的儿童惊险小说——《汤姆·索亚历险记》。

那时,我的姐姐每天放学后就会给我讲一节《汤姆·索亚历险记》,因此,每天我都会早早来到餐桌前等姐姐回来。《汤姆·索亚历险记》使我听得津津有味,什么“自己树下吃苹果,朋友刷墙交玩具”,真是有趣极了,但是她只讲了半个小时,就去写她的作业了,我只好带着对下文的无限幻想,在她的催促下,恋恋不舍得上了床。

之后,我决定咬牙拿起一本《汤姆·索亚历险记》,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂。在“坟场历险”那一节那惊悚的杀人情节,让我胆战心惊,直冒冷汗;那“乘船航行”的场景又让我羡慕万分。最后不知道什么时候,才读到幸福美满的结局。

在这同时我还看了姐姐书桌上常放着的那几本《获奖作文》,作文内容是精彩的,让我爱不释手,又是丰富的,让我知道了许多优美的语句,对我的作文有很大的帮助。的种类多种多样,有写事的、写人的、写景的、想象的……我最喜欢的是写物的作文,那些写小动物的作文让我明白了小动物的生活习性,我也因此养了一只小狗。

因为看《汤姆·索亚历险记》,引起了我对带有情节的小说的兴趣,我对那本《钢铁是怎样炼成的》的书尤其欣赏,主人公保尔那种坚强的意志让我热烈盈眶,虽然保尔得了严重的病,不能再行走,但他还是以钢铁般顽强的毅力和病魔做斗争,这可比那个索然无味的《荡寇志》强多了。

读书让我明白只要你认真对待书,书就会成为你的朋友,和你形影不离,我从中明白了9个字,那就是“多读书,读好书,好读书”。

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篇5:小英雄雨来故事读后感500字

全文共 518 字

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有志不在年高,无志空长百岁。

在这个清明假期,我重温了一本叫做《小英雄来》的书。这本书着重写了雨来和他的小伙伴们,八路军们与敌人斗智斗勇,雨来因此成为了一个八路军小战士的事。赞美了中国人民应有的民族气节,全国内外同仇敌忾,团结一致抵御外敌的美好品质。

读完这本书,我不禁感慨万千,那时的旧中国,是黑暗的,自私的,每个人都是为了自己的利益的,可是人们却能够意识到要抵御外敌。真让人惊讶:原来中国是有希望的。

这本书写了很多内容,如:……但是,我最喜欢的还是这一篇.主要内容是:雨来被日军逮到了,要求他引路,去找八路军。聪明机智的雨来把敌人引到了地雷区,结果,几百人的队伍被地雷炸得和被埋伏着的八路军打的只剩三十多个人。你说,这不能反应雨来的聪明机智么?

其实,雨来不仅是一个,他的形象代表绝大多数参加儿童团的孩子。每一个孩子都这么聪明,让中国强大起来还没有希望么?

但是,在现代的浮躁的生活中,大家不觉得少了些什么吗?如果你生活在过去,想见你的朋友,你即使会越过千山万水,你也回去,而不是随意的打个电话,发条短信糊弄一下就过去了;在以前,你想做一名科学家,你会经过无数次的试验得出,而现在,你会用一个数学算式糊弄下去。

有志者立长志,无志者常立志。

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篇6:我与秋的亲密接触作文800字

全文共 924 字

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秋,夜凉如水。

秋天的夜晚,寂静得出奇,偶尔有几声急促的脚步声。我坐在院子里望着那满天星斗不由得陷入沉思。

初秋的课堂是那么清凉愉悦,同学们正在细细品味着美术老师带来的精美作品,突然一阵急促的敲门声扰乱了同学们的思绪。“请问您找谁?”美术老师甜美的声音把我们的目光迎向门口。站在门口的那个人正是我爸爸。看见爸爸我在同学们羡慕的眼神中高傲走出了教室。可当我在次回到教室时,笑容早已被泪痕取代。同学们都关心的问我出了什么事了,顿时我的眼泪不住的流了出来,我努力地克制住泪水,跟同学们说了声没事,便在同学们关切的眼神中走出了教室,出了校门我们便奔向目的地——外祖母家

由于外祖母家很远,所以到达时天已经暗了下来,我下车径直走向正屋,外祖父一动不动的躺在那里不论我怎么叫,外祖父都没有睁开眼。我伤心的坐在地上妈妈抱着我,我们娘俩抱头痛苦,哭累了,我便坐在外祖父身边静静的守候了一个夜晚。

早晨,我一个人跑到山顶上望着这份晚来的秋意。秋风轻轻拂过我的脸。望着满眼秋景,我不经感叹,秋是如此美丽,可我却从未静静的欣赏过这份美丽。清晨,山中秋雾朦胧,远处的山忽隐忽现,渐渐的,一缕阳光穿透浓雾,人们便开始了一天的劳作,将近日中时,我才看清了远处的那座山,山上的树木仍不肯落下,好像依然留恋着这世间的一切。农田中金灿灿的玉米晃动在农民伯伯的手中,麦穗沉重的低着头,农民伯伯脸上充满了秋收的喜悦。

秋天的夜晚,天空中满是星星,在满天星斗中一颗新星冉冉升起,它比其它的星星更加耀眼,我想也许这就是我姥爷幻化成的。远处隐约闪烁着微弱的灯光,但在秋夜中却是如此的明亮好像在为迷路的人照亮回家的路。风吹着树叶沙沙作响,一些树叶承载着时代的记忆慢慢的飘落,随风摇曳。

梦中,外祖父来到我身边,亲切的说到“好孩子,不要伤心天下没有不散的宴席,永远不要害怕失去,就像秋天的落叶一样该舍弃是就不要留恋,后面的路会更加完美,我会永远在你身边。”我真想说些什么但外祖父却消失了,我从梦中惊醒。走到院中望着那颗星星,他好像也在注视这我,我相信那一定就是外祖父了他会永远在天上守护着我的。

第一次如此近距离的接触秋,他给了我不一样的感觉,我想我不会忘记我与秋的这次亲密接触。

[我与秋的亲密接触作文800字

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篇7:与大海亲密接触

全文共 713 字

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小时候,爸爸妈妈带我去海边,和大海来了一次亲密接触。在海边,我不禁感受到了大海的广阔无垠、波涛汹涌,还让身心得到了彻底的放松。现在想起当年看到的大海,还回味无穷呢!

当大海第一次映入我眼帘时,我“哇”的一声,情不自禁地欢呼起来。海真是好大好蓝好清好美呀!远处,水天一色,湛蓝的天空和辽阔的大海融为一体。一排排巨浪此起彼伏地朝岸边涌来,有的拍打在礁石上,水花四溅;有的拍打在沙滩上,变成一堆堆白色的泡沫。海面上,星星点点,几只羽毛洁白的海鸥在盘旋、嬉戏。好一幅迷人的海天风光图啊!

我被美丽的海景迷住了,欢呼雀跃着撒开脚丫奔向大海。海浪前呼后拥地向我扑来,好像是在欢迎我的到来呢!我闭上了眼睛,惬意地聆听大海唱着“哗啦啦”的歌谣。小浪花一个接一个地扑打着我的脚丫,丝绸般柔软的细沙随着浪花一起钻进我的脚趾缝,不一会儿便把我的脚完全埋没了。浪花退去,细沙也跟着从我的脚趾缝间偷偷溜走,我的脚也仿佛要被细沙带走一样。真是好玩极了!浪花和细沙就这样不断地涌来、退去……就像是在给我做足底按摩,好舒服啊!此时,我已经完全沉醉在迷人的海景中,有点忘乎所以了。此时,我真正感受到了人海合一的境界,也终于体会到了人在画中的感觉。

“天快黑了,上岸吧!”爸爸妈妈的喊声把我拉回了现实。我对着夕阳下微波荡漾的金色海面轻轻说了声“再见”,便恋恋不舍地回到了岸上。我的身后又耕起了一排排浪花。

晚上,我们在海边的餐馆里吃饭。这时,一轮白玉盘似的明月从海面上升了起来。月光倒映在平静的海面上,波光粼粼,美轮美奂,我又一次被陶醉了。吃着美味的海鲜,吹着凉爽的海风,赏着美丽的夜景,感受着海的浩瀚无垠和它博大的胸怀、恢弘的气魄,这是我人生中的一次难忘的大海之旅。

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篇8:小英雄雨来经典读后感

全文共 398 字

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今天,我读了一本经色经典图书-----《小英雄来》,它讲述了在芦花村有个叫雨来的孩子,他的梦想就是当一名光荣的八路军。他不怕死,即聪明又勇敢,在被敌人抓住后,巧妙地与敌人周旋,最终凭着他那聪明才智,成功死里逃生。

书中令我印象深刻的是雨来被日本鬼子抓住了,被迫给他们带路。雨来把他们引到了假地雷区,并告诉他们这里是真的地雷区,使得敌人惊慌失措。等到了真正的地雷区的时候,雨来假装被石头拌倒掉进河里了,日本鬼子不清楚状况,最后被地雷炸的死的死,伤的伤,几乎全军覆没。读了这个故事,我发现雨来真的非常聪明,而且遇到困难还能十分沉着冷静,所以才会活着从鬼子的刀枪中走出来。

读了这本书,我十分惊叹雨来,他和我一样十二岁,但他比我成熟很多。在那个年代,要是我被日本鬼子抓住,大脑早就一片空白,更别说逃跑了,还要对付这么多日本鬼子,真是想都不敢想的事。所以我要向雨来学习,学习他那种沉着冷静、聪明勇敢的精神。

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篇9:我与书的亲密接触初中作文

全文共 737 字

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捧一盏清茗,在昏昏的灯光下握一古卷,周围弥漫着清幽的香气。

——题记

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。我看也是,正是因为书的美妙深奥才铸造了我的精神支柱。

小时候我就爱好读书,闲来无聊就那一本书自己一个人悠乐地观看,书可给了我不少精神粮食呢!偶然一次“露脸”就让我更加喜欢上了读书。

那次去表姐家做客,大人们喝茶畅谈,我们小孩子也在一边唧唧喳喳地玩闹。外面正下着淅淅沥沥的小雨,一切景物都在一片朦胧之中。突然我和表姐同时发现了屋檐下的几朵鲜花正在贪婪地吮吸着雨珠的清爽。表姐要给我来一个下马威,说:“我们来对对联,看谁对得妙。听着啊,飞檐屋下数枝香。”你觉得会难道我吗?我不假思索地说:“朱唇玉肤纤裙绿。”恰恰巧让在一旁说话的大人们听见了,纷纷夸赞我对得妙。哈哈,这还得得益于我在书上曾见过对联可以采用拟人、比喻的修辞手法。

书,就是这样有用!

我越长越大,就更加喜爱读书,读的书也就。

我喜欢李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的那种豪迈;我喜欢李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的那种坦荡;我喜欢朱熹的“问渠那得清如许,为有源头活水来”的那种痴迷;我喜欢“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的那种刻苦;我喜欢李清照的“人比黄花瘦”的那种脱俗;我喜欢“天生我材必有用,千金散去还复来”的那种自信;我喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的那种美丽;我喜欢“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的那种豪壮;我喜欢。

是书,是书赠与了我无尽的知识,是书让我遨游在知识的海洋中,是书让我懂得了无数文人墨客的不凡。

“读书破万卷,下笔如有神”。只有读懂了书,才走遍天下,遨游人间。我与书的亲密接触,让我渐渐爱上了书,爱上了不凡与脱俗。

捧茶香,闻书韵,懂文情。

[我与书的亲密接触初中作文

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篇10:我与动漫的亲密接触作文600字

全文共 546 字

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每一个孩子从小都喜欢看动漫,特别是日本动漫更受欢迎。

《海贼梦》记叙了路飞从小就有一个航海的梦想,并在长大以后和身边的朋友们远航的故事。

路飞从小就有一个梦想,并且为了这个梦想而一直努力着,最终成功地实现了自己的梦想。

许多人会说自己没有梦想。为什么没有呢?又为什么不敢有呢?路飞从小就有梦想,并在朋友的帮助下实现了梦想。

我们身边也有许多是可以帮助你实现梦想的人。你想成为科学家,没问题;你想成为音乐家,也没问题;可是你要自己想,可是,你自己要有梦想啊,这个梦想,别人不能帮助你!

路飞想航海的梦想引起了别人的嘲笑。或许,遇到这样的问题,你肯定有想过放弃。可是,别人的嘲笑又有什么关系?

如果说,你是一个话剧演员,有人说你肢体语言不好因此而不看你的表演,你的话剧表演少这一个观众你会活不下去吗?有人嘲笑你,你就不去坚持你热爱的职业吗?就像路飞说的:“我可是要做海贼王的男人!”

走你自己的路,让别人说去!

坚持自己的梦想就一定会成功,可如果不坚持,就永远做不成大事。

《多啦A梦》里的大雄,每次遇见困难的事就放弃,他的梦想就是好好做全对一次作业,可他每次都寻求多啦A梦帮助,最终一事无成。

梦想不只是要有,还要有行动,要去做,而且还要一直坚持下去!

不要害怕别人会嘲笑你,坚持你选择的这条路,就一定能够看到终点。

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篇11:秋天的雨

全文共 441 字

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秋天有一盒绚丽多彩的颜料.它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下闪闪发光.它把红色给了大枣,红艳艳的大枣沉甸甸地挂在枝头,就像一颗颗宝石.大红是给苹果的,红通通的苹果像我们的脸蛋.桂花仙子得到的颜色就更多了,金黄的,淡黄的,大红的……它们在秋天里散发着阵阵香味。

或许秋雨更像少女一样多愁善感,它轻柔地可怜,它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动,闪动……地面被它们打湿了,一个一个的水坑里,漂浮着叶子,像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去,天空的脸色更加阴沉了,它似乎在发怒了。雨点变大了,却还是那么轻盈,优雅地一转身,落到地上。

一阵阵寒风吹过,雨也停了下来。不知道是为什么,我这么喜欢秋天,似乎是因为,我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨,它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书,或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风,我抬头望望天空,一丝丝的雨飘洒在我的脸上,多么的温暖!

秋天的雨,带给农民伯伯的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

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篇12:描写下雨五年级

全文共 904 字

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“淅淅沥沥”,窗外传来下的声音,我轻轻放下手中的书,推开窗子,深呼吸,直到肺里污浊空气重新变得清新。“下雨了!”耳边是妹妹兴奋的声音。我也微微一笑。是啊,下雨了!

因为家里住在二楼,所以可以看见楼下来来往往的各种人各种事。当雨开始下起,路上的人们都打开伞,形形色色,有大有小。一把把伞重叠成一幅绝美的画卷。雨滴落在伞上,发出“啪,啪”的声音,跳动的音符组成一首悦耳的乐曲,赏心悦目。浅浅的雨丝交织在一起,形成一层薄薄的雾。将头伸出窗外,雨雾仿佛紧紧贴在了人的脸上。雨声滴滴,雨雾蒙蒙,整个世界都被雨笼罩了。

窗外有一棵大树生长得十分茂盛,叶子青翠地挂在树枝,被雨水打得摇摇欲坠,偶尔也有一滴雨珠“危险”地挂在叶尖,当雨水汇集在一起时,便坠落、下沉。又一声“啪”地掉在伞上。那时,撑伞的人一定会感到手中的雨伞有一阵小小的震动吧。不再理会窗外那些事,

我独自一人想要出门,可妹妹却乐颠颠地跑到我的身边,仰起小脸天真地问我:“姐姐,我可以跟你一起出去吗?”我望了望空无一人的房间,无奈的叹了口气:“好吧!”于是我关上门,牵上妹妹的手就下楼了。当然,我也没忘了带上一把伞。

因为下雨,人不是很多,但因为伞的缘故,所以显得有些拥挤。我牵着那只小小的手,被拥在人群中。走了好一会儿,人才渐渐散去,我们也走累了,在小店的雨篷下站着。休息了一会儿,又来了一位躲雨的人,他向我腼腆地笑笑,我朝旁边挪了挪,给他留了个空位,而妹妹则冲他灿烂的笑开了。雨小了点,我撑开伞拉着妹妹又走了出去。我们走在泥泞的小路上,雨水打湿了鞋面,泥点沾上了裤脚,此时我觉得我就像一位风尘仆仆的旅人,十分疲惫。路上偶尔有几条蚯蚓冒出地面,估计是想挣脱那层束缚,呼吸一会儿新鲜空气吧!扭头望向路边,发现那些草儿花儿经过雨水的冲刷显得更青翠欲滴,仿佛重生一般。而我也好像得到了雨水的洗礼,焕然一新。

过了一会儿,我们在一扇大门前停下,我抬头一看,原来已经到了奶奶家了,怪不得觉得这么熟悉呢!我放下手中的伞,竟然没有感到有水落下,原来雨已经停了,天空的那边,甚至出现了一座彩虹,散发着炫目的光,让人眼花缭乱。

雨落下,落在这尘世间,冲刷掉许多的污秽,带给人们焕然一新。

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篇13:小学二年级日记写雨

全文共 312 字

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今天下午,我正在家里写作业的时候,突然间,吹起了一阵大风,我看到天上滚滚的乌云把太阳遮住了,天也渐渐的变黑了。

不一会儿,就下起了,一开始雨下得很稀疏,东一点西一滴的。我到阳台上去看,大街上很多行人都急急忙忙的跑着。后来,雨越下越大,最后变成了倾盆大雨。我想,如果雨下大了,那田里的庄稼岂不要毁掉了?我要心里默默的念着:雨呀,请你下小一点吧。我还看见,每次打雷之前,都要先闪一次电,其中有一次闪电特别亮,把我吓了一跳,紧接就是一声巨响在我的耳边炸响。

渐渐的,雨下小了,由倾盆大雨变成了零星小雨,再后来,零星小雨也渐渐的停了。我又到阳台上,看到街上的行人又渐渐的多了起来,天空中乌云渐渐散开,天又亮了起来,空气也变得清新起来。

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篇14:有关雨巷高一作文

全文共 425 字

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不知为什么,一经离去,我更加思念那条巷。

天又下雨了,雨打在书房的玻璃窗上。拭去上面的雾,只见窗外又是那挂熟悉的雨帘。略微模糊的画面再一次明晰起来……

张开双眼,世事茫茫,纷至沓来。我爱它们的丰富多彩,爱它们的色彩斑斓。然而一瞬之间,我们要面对的太多太多,我们领会的太少太少。世事的洪流将我们裹卷,不给我们的思维一点喘息的机会。于是原本的丰富像被抽去了骨架,原本的色彩稀释出一个个空洞。失去了沉思默想,一切将变得肤浅,变得枯涸,变得失去了血与肉。

当然可以将一切的根源归结于世事的纷杂,但应接不暇不应该成为我们斩断思绪的借口。

素爱雨巷,并非为了偏安一隅地躲闪什么,掩耳盗铃地遮蔽什么。我只是为了能在那里微闭了眼,在逼仄的空间中营造一个思维的广场,作别逐臭争利,锱铢必较,作别锣鼓钲镗,管弦嗷嘈,或反思,或回味,或慨叹,或浮想。再次从巷中走出的时候,脑海的暗角被一一点亮,思维的空洞被一一填补,体验的骨架被点点充实……

张开微闭的双眼,天已不早,怕还要下雨。

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篇15:雨中的树观后感

全文共 691 字

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今天我看了一部政治电影,电影的名字叫《中的》,可以称得上是回忆录,即李林森的儿子回忆他父亲在组织部长这个岗位上做出的不平凡事迹。

故事是这样的:李林森是全国著名的抗洪英雄,他下乡到万河市八宝镇,到了那里之后,连续降雨导致山体滑坡洪水泛滥,在此他也参加了抗洪行动,其中他背了一个老大爷从洪水中一步一步的走到了营地,他总是告诉属下们要仔细查看,绝对不落下一个人,他不放心还亲自划着船去查看,他来到鲁奶奶的家里,从房顶的瓦片看下去看见了鲁奶奶和小豆子,并把他们救了上来,忙碌了一天,他拖着疲惫的身体回到了住处,他实在太累了在床边倒下了,这时他听见儿子在喊他,让他起来到床上休息,他说:让我再歇会,我太累了,累死了!

日子就这样一直重复,有一天他累倒了,被送到了诊所,刚刚好点,他又到营地帮忙抬东西,他实在太累了又躺下了,这时他又听见儿子说,爸找个干点的地方躺吧,他又重复那句话我太累了,累死了,让我再歇会。后来他又到紫雾乡提拔了老程到万河市森林公安局上班,他把人民的生命看得比自己的重要,这样日积月累,他日夜奔波累得终于倒下了,经过检查是肝癌晚期,后来也做了手术,手术之后应该好好休息,他却不听劝告毅然带病下乡,每次他都是周五回来复诊,星期天又离开。这样长时间风吹雨淋,有一天他终于坚持不了倒下了,这一次倒了,他彻底倒下了,再没有起来。

李部长这一生虽然身为部长,但是一生公正无私,把人民的利益放在第一位,他曾说过人生就像一条河,他就是负责摆渡的人,就看那个人从河的这边到对岸以后是不是就此在那片土地上做个安乐窝还是对乡亲们有所作为?他教会我们做人要脚踏实地,一步一个脚印,不可能一步登天!

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篇16:雨中即景五年级作文500字

全文共 487 字

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,在我心中是美丽的,我喜欢在雨中玩耍。

我坐在院子内房前窗户旁,烦燥的看着书心想:哎!怎么还不下雨呢?现在不是夏天吗?过了一会儿,雨点接二连三的写了落在书上。这时我高兴的大喊:“啊!下雨了,这不是幻想。”这时,我急忙回到屋里,关上窗户,看着小两点变成了水珠,落在窗上,再落下去,它一遍遍重复着,我却一点也不厌烦。我睁大眼睛,努力的想透过模模糊糊的窗户看向远方,却什么也看不清。我把窗户打开,突然,我的视线被一个小蜘蛛吸引了,雨点不停的打在它的身上和未织完的网上,雨点把网弄破了,可是它还在不停的努力织网,我看见了蜘蛛的努力,我心想:一个小小的虫子都比我们努力,可是我们连蜘蛛的努力都比不上,我们还不如虫子。

雨下的可真大,我听着雨滴滴在水坑里的声音,虽然非常吵,可我心中还是平静的。

过了一会儿天气睛了,我走出房间,来到院子里。我抬头一看,天上竟出现了许多洁白的云,有大的、小的、圆的、扁的,有的像土豆,有的像棉花糖,各种各样真好看!我打着伞去买东西了,在路上我看见一道彩虹,不过只出现了一小会儿,路上的水坑可比家门前的水坑大多了,水坑放大看,真像一片小溪。

雨中的景色可真美啊!

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篇17:春天的雨四年级作文

全文共 353 字

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清晨,春悄无声息地降临了。人们常说“春雨如贵油”,今天我到要看看它有多美。

我睁大眼睛仔细看,雨飘到了窗户上,窗外朦朦胧胧。凡是春雨来过得地方,总会变得生机勃勃,瞧!春雨把绿色送给了小草,小草从地里探出了脑袋,换上了新装;它把红色送给了桃花,粉粉的桃花立在枝头,在雨里笑得更欢快了。

春雨是温柔的,它轻轻地,轻轻地……雨滴滴到身上,不痛不痒,只是衣服不知不觉湿透了。

春雨是什么味的?甜?咸?苦?辣?酸?……我不知道,我可没尝过。我走在小路上,春雨顺着脸颊流到了我的嘴里,我细细品尝……哦,和白开水没有什么区别。

春雨也是香香的。走在雨中,深吸一口气,有树的香味,泥的香味,青草的香味,还有淡淡的花香……小树在雨中轻轻地摇着,小草在雨中点头,多么和谐的画面啊!

春天的雨,带来一副和谐的画面,也是一首万物复苏的歌。

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篇18:雨后阳光作文

全文共 579 字

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在以前的时候,每次遇到挫折时,我都会想起这7个字——“阳光总在风后”。

那是四年级运动会时,我一直在拼命练习跑步,因为我平时都跑的很慢,所以我每天都在练习跑步,为这次的运动会做准备。每节体育课,老师都会帮我们练习40人的接力跑,我们班有45个人,我很不想被选上,因为我跑的很慢,不想托我们班的后腿,可是到最后我还是被选上了。

到了比赛那天,我们班里的40名同学都做好了准备,两边各站20名同学,剩下的5位同学都在为我们拼命地加油。

我的腿一直在发抖,手一直在冒汗,怕跑慢掉会拖班级的后腿,这时,凌薇跑过来对我说:“子璇,不要紧张,毕竟阳光总在风雨后。”我一听,心里立马不紧张了,腿充满了力量,好像一下子就能跑200米一样。

开始比赛了,只听那裁判的哨声一响,第一名同学就拿着接力棒,拼命向对面的同学冲去,我兴奋地跳了起来,心里越来越兴奋,因为我们领先了好多。

到我了,我心里又紧张起来了,当我接到棒的一瞬间,我拼命地冲刺,但是我当看向另一个班级时,发现有一个人要慢慢超过我了,正当我已经放弃时,我脑子里突然想起了凌薇对我说的话,“阳光总在风雨后”,这句话一直在我脑里循环,我像箭一样地飞奔了出去,超越了其它人,到最后,我们班级获得了第一名,此刻,风雨停了,阳光跟着我,我的心美滋滋的,全班人都开心极了。

经过这次的比赛,“阳光总在风雨后”成为了我遇到挫折时的鼓励话语。

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篇19:2024夏天的雨小学生作文300字

全文共 409 字

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“轰隆隆……”一阵炸雷把我从睡梦中惊醒,我睁开眼睛一看,黑漆漆的夜空,不时划过一道道闪电,瓢泼大伴着阵阵狂风铺天盖地地倾泄下来。“哇!好大的雨呀!”

雨砸在玻璃窗上,“乒乒乓乓”,好像一首无字的歌谣,在我耳边响起。

大雨伴着一阵阵狂风向大地奔来。它吹拂着树叶,让树叶显得更加苍翠,更加茂盛;它摇动着池塘里的荷叶,让荷花开得更加美丽、更加迷人;它给小鸟儿带来了甘泉,让小鸟儿更加健康。

这些最美好的愿望,只有在黎明前才会实现。那个时候,树叶、荷花和小鸟儿都会倾吐着沐浴后的欢悦,仿佛在为他们美梦成真而兴奋不已。

清晨,我推开窗户,从对面树丛中传来小鸟唧唧喳喳的叫声。天空瓦蓝瓦蓝,像洗过一般,我深深地吸了一口带着泥土气息的清新空气,感觉舒服极了。

夏天的雨,带走了炎热和酷暑,给我们带来了清新和凉爽;夏天的雨,给大地带来了生机,给人们带来了无限的希望;夏天的雨,是天空送给大自然的一件美好的礼物,它是所有生命实现自己愿望的珍宝。

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篇20:七年级行走在雨中中学生话题

全文共 936 字

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上学路上,总是看到一棵白桦树,长得很高大,须仰视才能看到它的顶端。 On the way to school, I always see a birch tree, which grows tall and must be seen to see its top.

我猜这不是一棵简单的白桦树,它已经很老很老了,树纹比祖母的皱纹更深更明显,它的阅历可能比老师更深更渊博。它一定看过很多幕蓝天、白云,也必然遇到过不少风雷电,甚至战火……

然而,不知什么时候来了一群蛀虫,而且越来越多,侵蚀着白桦的枝干。又不知在哪个晚上,袭来一阵雷雨将它的上半截击断了,只剩下光秃秃的下半身树干,孤独地立着。人们路过此处,不无惋惜地说:“白桦树,恐怕是再难活下去了!”

这天放学,又是这条路,景物依旧,只是我的情绪因考试第一名的桂冠被别人夺取而郁郁寡欢。心情灰蒙蒙的,像要下雨,如同那白桦树,受了很重的伤。踽踽独行的我漫步来到那棵处在垂死边缘的白桦树旁,凝望着它,忧思重重。它曾经多么英勇地对抗着风雨,然而,就因为一群蛀虫,一夜雷雨,便落得如此下场。

在我哀叹白桦树不幸的时候,透过迷朦的双眼,我蓦然发现,在摧折的树干上,绿叶在悄悄地萌发,那样闪亮,那样楚楚动人,似乎的在向世界宣告着它对生命的执着。

我的心忽然一颤,白桦树不是一位坚强的英雄吗?风吹雨打、雷击电摧之后,它依然傲立不群,现在它亮出自己生命的新绿来昭示英雄的本色,相比之下,我是多么的脆弱。

对于树木本身来说,风雨挑战是必然的,蛀虫的侵蚀也是难免的,而它却挺着胸膛去承受,虽然受到很深的伤害,但并没有挫去求生的意志,它坚信,只要有信心,生命总会再度勃发。

白桦树的心中肩负着一种对抗风雨的使命!

风来了,雨来了,风雨雷电一起来了,其实这些都不可怕,可怕的是人在风雨面前失去斗志。风雨能冲刷出人的坚强,荡涤出人的意志,洗濯出一个完全自信的新我。悠悠历史,芸芸众生,向来只有历经沧桑的英雄而没有畏难不前的豪杰。无论我们把人生比做小船还是小路,都不会有永远的一帆风顺和永远的坦途。

请不要拒绝风雨,它可能是命运对你的磨砺。

拾起一片白桦树叶,解读着上面沁人心脾的绿意,悄悄把它夹在我的日记中。在以后风雨来临的日子,它会提醒我:风雨人生,才是真正的人生!

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