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我与雨的亲密接触的作文(精选20篇)

我爱春雨,因为它是春天的使者。春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落在地,织起了一张无边的绿地毯。下面是关于我与雨的亲密接触的作文的内容,欢迎阅读!

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春天的雨一年级作文

全文共 1036 字

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早晨,我刚吃好早餐就看见外面下着一阵蒙蒙的细。小雨滴儿可淘气了,一会儿跳到电线杆上,一会儿跳到窗户上,一会儿跳入土壤中,一会儿跳到马路上,一会儿跳到车子上,一会儿跳到小朋友的身上,一会儿跳到大树上……工人叔叔可不喜欢下雨,因为雨水如果太多的话,那就不能正常工作了!可是农民伯伯可喜欢雨水了。这样他们就不用辛苦地到水边打水给自己和菜打水喝了。春雨说:“我有优点,但是也有缺点。”我能浇菜,但是我不能让大家下雨时不带雨伞。所以,我有功劳,也有罪。春雨,我喜欢你! In the morning, I saw a drizzle outside as soon as I ate breakfast.The rain drops are unusual, jump to the telephone pole in a while, jump to the window for a while, jump into the soil for a while, jump to the road for a while, jump to the car for a while, jump to the childs body, jump to the big tree after a while, then jump to the big tree for a while to the big tree.Go on ... Uncle Workers does not like raining, because if there are too many rainwater, you cant work normally!But the peasant Bobo likes rain.In this way, they dont have to work hard to drank themselves with the water and drink water.Chunyu said, "I have advantages, but there are disadvantages." I can pour vegetables, but I cant let everyone not bring an umbrella when it rains.Therefore, I have credit and sin.Chunyu, I like you!

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篇1:描写下雨五年级

全文共 904 字

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“淅淅沥沥”,窗外传来下的声音,我轻轻放下手中的书,推开窗子,深呼吸,直到肺里污浊空气重新变得清新。“下雨了!”耳边是妹妹兴奋的声音。我也微微一笑。是啊,下雨了!

因为家里住在二楼,所以可以看见楼下来来往往的各种人各种事。当雨开始下起,路上的人们都打开伞,形形色色,有大有小。一把把伞重叠成一幅绝美的画卷。雨滴落在伞上,发出“啪,啪”的声音,跳动的音符组成一首悦耳的乐曲,赏心悦目。浅浅的雨丝交织在一起,形成一层薄薄的雾。将头伸出窗外,雨雾仿佛紧紧贴在了人的脸上。雨声滴滴,雨雾蒙蒙,整个世界都被雨笼罩了。

窗外有一棵大树生长得十分茂盛,叶子青翠地挂在树枝,被雨水打得摇摇欲坠,偶尔也有一滴雨珠“危险”地挂在叶尖,当雨水汇集在一起时,便坠落、下沉。又一声“啪”地掉在伞上。那时,撑伞的人一定会感到手中的雨伞有一阵小小的震动吧。不再理会窗外那些事,

我独自一人想要出门,可妹妹却乐颠颠地跑到我的身边,仰起小脸天真地问我:“姐姐,我可以跟你一起出去吗?”我望了望空无一人的房间,无奈的叹了口气:“好吧!”于是我关上门,牵上妹妹的手就下楼了。当然,我也没忘了带上一把伞。

因为下雨,人不是很多,但因为伞的缘故,所以显得有些拥挤。我牵着那只小小的手,被拥在人群中。走了好一会儿,人才渐渐散去,我们也走累了,在小店的雨篷下站着。休息了一会儿,又来了一位躲雨的人,他向我腼腆地笑笑,我朝旁边挪了挪,给他留了个空位,而妹妹则冲他灿烂的笑开了。雨小了点,我撑开伞拉着妹妹又走了出去。我们走在泥泞的小路上,雨水打湿了鞋面,泥点沾上了裤脚,此时我觉得我就像一位风尘仆仆的旅人,十分疲惫。路上偶尔有几条蚯蚓冒出地面,估计是想挣脱那层束缚,呼吸一会儿新鲜空气吧!扭头望向路边,发现那些草儿花儿经过雨水的冲刷显得更青翠欲滴,仿佛重生一般。而我也好像得到了雨水的洗礼,焕然一新。

过了一会儿,我们在一扇大门前停下,我抬头一看,原来已经到了奶奶家了,怪不得觉得这么熟悉呢!我放下手中的伞,竟然没有感到有水落下,原来雨已经停了,天空的那边,甚至出现了一座彩虹,散发着炫目的光,让人眼花缭乱。

雨落下,落在这尘世间,冲刷掉许多的污秽,带给人们焕然一新。

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篇2:关于下雨的日记600字

全文共 627 字

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“太好了,谢谢妈妈!”我捧着衣坐在阳台前,望着天空,静静地等待着下雨。

妈妈给我买了一件新的雨衣,我一看到他就迫不及待的披在了身上。“哇!”我披着他在房间里快乐地奔跑着,蓝色的雨衣在我的快速奔跑下变成了一道道模糊的蓝光。我的身影在房间里的每一个角落里穿插,快乐的如同在水里畅游的鱼儿一样。

喜悦从心底里缓缓流出,滋润着每一根神经,每个细胞。五脏六腑都像吃了跳跳糖一样,无一处是安静的。全身的每一个毛孔都如吃了人参一样,都尽情绽放着畅快。我蹦蹦跳跳地坐到了窗台边。等待下雨因为只有这样才能感受到雨衣给我带来的快乐时光。

阳光无限的好,好像老天爷在捉弄我一样,就是不下雨。我脸上像擦了酒精一样,火辣辣的再加上雨衣得遮盖,我感觉累的快要喘不过气出来了。我在椅子上不停地扭动着,喉咙里感觉要冒火了,不,不行!我得坚持着,说不定马上就要下雨了呢。不停地在心中鼓励自己,但是现实并没有那么美好。反而是越来越热我盼望着天空快一点阴沉下脸来,好让空气中的潮湿弥漫满屋子,我就能披着雨衣在雨中奔跑,踩着水洼,那该多好啊。可是我是猴子的屁股坐不住呀,之前的努力全都白费了。

我气的直拍窗台,使劲地跺着脚,回头刚转过身。滴答,滴答。我惊喜的喊道:“下雨啦。”温柔的美人来啦!她伸出冰冰的纤手,在屋顶上抚弄着,像敲打乐器那样敲打着,远远近近,一张张敲过去。点点滴滴,滴滴点点,那细细密密的节奏里,敲出来的乐曲,是那么的亲切,那么的柔和。

我以火箭般发射的速度冲出家门,去跟她们尽情共舞!

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篇3:下雨的时候600字

全文共 905 字

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此刻下得真好…… The rain is so good at this moment ...

正如朱自清所写:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。”虽有繁重的功课,但我喜欢偷闲注视窗外的天空——当然得益于我靠窗的位置。窗外的天阴沉沉的,但似乎并不影响我听雨的心情。它在空中漫舞,然后滴嗒、滴嗒地落在地上,与教室的喧闹声应和着。

雨在窗外舞动得非常精彩,丝毫没有落幕的意思。风也固执得很,从窗隙中偷偷溜过来,掠过我的发际,扬起我的长发。“孟照晴,你妈妈来了。”我错愕地回过头,用过肩的头发掩饰我的慌张。看到窗外熟悉的身影,刚才惆怅的心又顿时感到满满的温暖。

我和妈妈共撑一把伞,雨淅淅沥沥打在伞上,极像伞下妈妈的唠叨。到寝室里,坐在床沿上,听着她讲在外面的挣钱的难处,大人之间的人情世故。望着妈妈张合的嘴唇,我忽然感到好累,好压抑,感到大片的灰暗把我推向深渊。我终于忍不住,说到:“你跟我讲这些干嘛?我又不能替你解决。”说完我又后悔了,赶紧把头偏向窗外。

雨显得愈密愈紧,透露着阴沉的气息。妈妈顿了顿,又询问我的学习。我懒懒地回答,我想我肯定又让她伤心了。她曾经以我为荣耀,逢人必夸我乖巧听话,可是今天,她的宝贝女儿有时连课都听不懂,成绩也差得羞于见人。她想不到,我自己也想不到。

我内疚,我难过,可我该怎么办?一切都这样了,我该怎么做?妈妈没有说我什么,只是轻轻一笑说:“我该走了,你也该上课去了,放轻松,别太有压力。”听完,我一下子放松了紧绷的心。但想到刚才对妈妈说过的话,愧疚感又马上重袭而来。

我提起妈妈的袋子,冲进雨中,想减轻我说那句话的罪恶感。突然,一把伞挡住了雨水对我的侵袭,立刻又传来妈妈关切的声音,“猴急什么,呆会又生病了……”。感动在我心中层层荡漾开来。走到大厅前,高三倒计时牌上阿拉伯数了清晰地印在上面,提醒着高三备考的时间已不多了。“还有25天,你烨哥哥就要面对人生的选择,两年之后你同样要面对,要努力啊!”“嗯”我认真地点点头。

这些年,我慢慢长大了,而妈妈已不再年轻了。我总觉得是我偷走了妈妈的青春,却从未给过她最有力的安慰和回报,总让她失望……望着妈妈单薄的背影,消失在淅淅沥沥的雨中……

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篇4:雨中即景主题

全文共 454 字

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早晨,我独自走在门前,空气中弥漫着水气,薄薄的雾罩着,很是好看。

可是,没过多久,乌云密布,天空就像妈妈的脸,一下子阴了下来,天可真是大自然的“变脸王”啊!

我抬起头,“啪”一滴水滴落在了我的脸上,冰冰凉凉的,紧接着,一滴、两滴、三滴……越来越密了,下了,我赶紧跑回家里。我趴在窗台看着雨滴坠落,起初,雨滴像一个个圆圆的精灵撑着降落伞慢慢地落下来,滋润着万物;紧接着,这些小精灵三五成群,它们连成了无数根细丝线,它们好像要编织成一张网,将这美丽的秋天给“网”住,让秋姑娘慢点回去;渐渐地,雨不像刚才那样那么温柔了,它好像失去了耐心,暴躁了起来,那些细丝线组成了一个个硕大的水珠冲刷着大地,地上积了一个又一个的水洼,水洼里还冒着泡泡,天似乎在哭,他不想让秋姑娘就这么走了。

过了好久,雨停了,到处都是湿淋淋的,门前的大树被冲洗得更绿了,空气也更新鲜了,空气中有泥土的清香,花园中的花儿也被冲洗得更鲜艳,花瓣上的水滴就像一颗颗水晶,道路旁有着树木独一无二的香气。

雨虽然停了,但是时间没有停止。秋姑娘走了,冬爷爷来了。

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篇5:雨中即景五年级作文500字

全文共 602 字

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放学后我走在回家的路上。

天空十分阴沉两旁大楼玻璃种出现了那席卷而来的大团乌云。下班的人们匆匆行走,想在前赶回家。

雷声响了起来,巨大的轰隆声音的鸟儿们纷纷飞回巢内,这声音让人胆战心惊。小雨下了起来,敲击着小商铺的大棚和石板小路,发出叮咚声,宛如一首来自大自然的清纯音乐。

慢慢的一点儿一点儿的小雨变成了一条条细细长长的雨丝,闪着清亮的光芒。道旁绿色的树上满是雨水,雨水把那满身尘土的大树洗得一尘不染,绿油油的,雨水也顺着我的小红伞从上流下。

我快步走进了地铁站,坐上了地铁。等我出了地铁站以后,一下就被一阵凛冽的寒风吹得直往后退。我用力的迈出一步,走出了地铁站。此时外面已经变成了大暴雨,那豆大的雨水打在伞下的.声音又密又闹。我睁大眼睛努力看清前方的路,一滴雨水打在了我的脸上,凉丝丝的,一辆辆小汽车在马路上行驶,雨刷不停的发出咯吱咯吱的响声,车前还开着远光灯。而我身边的行人也都举着伞,冒着风雨努力的前行。地铁站前的广告牌吹得左摇右摆,旁边的马路上已经贴起了路滑请慢行的标识。

终于我进了院子里,这时,雨慢慢的小了下来,小雨点打在居民楼的窗户上发出咚咚的响声。地上已经积起了一个个小水洼,小雨滴在上面,泛起了一层层涟漪。不一会,小雨便停了。天空中出现了一道彩虹,淡淡的,色彩缤纷。花园里放着青草的香气,整个世界都被雨水的冲刷干净极了。我放下了伞,尽情的享受着这雨后的美景。

雨,真是太美了。那景象着实令人回味。

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篇6:雨中即景六年级500字作文篇

全文共 583 字

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又是夏飘洒的季节,又是相思成堆的日子。飘洒的夏雨淋湿我郁闷烦躁的心情,让我这颗相思的心终于可以得到片刻的平静。在夏雨中透过滴滴的雨丝,我依稀看到了雨中好朋友的身影,心中泛起阵阵的思念之情。飘洒的雨,寄托了我对千里之外好友的一份眷恋,一份温馨的祝福,一份淡淡的情思,镌刻下深深的美好回忆。

独自撑伞漫步城市的街头,用心体味雨中即景,感受全身上下都浸透了夏季的清凉,看着雨中三两成群的行人在雨中散步,街道两边的树枝随着飘飘洒洒的雨在轻轻摇曳,挥洒着雨季中的缕缕丝丝凉意,让行人感受丝丝清凉,让我深深体会到了一份惬意。

在雨中我思念你,在雨里我牵挂你,在雨里我呼唤你……一种从心里默默哼出的歌声,让我想到了千里之外的好友。在365个日日夜夜里,一想到你的温馨祝福和甜蜜笑容,我就止不住两眼落泪,一直流淌到心灵的深处挥之不去,凝聚成美丽的祝福诗行。

在雨中慢慢回想起自从与你美丽邂逅的美丽瞬间,我因你的纯洁、善良让我感动,一段时间完全还沉浸在你的倩影和甜美声音里。

夏季的雨,绽放出你灿烂的微笑,流露出你温暖的问候,凝聚出你我之间的美好情谊。透过雨季,让我心灵的得到了洗涤,扬起了希望的信心和战胜各种困难的勇气。雨季来临之时,让我的心灵流满丝丝雨水,滋润心灵的几多期许和相互守望。

雨在一直下着,在夏雨中默默感受纯洁的友情带给彼此之间的美好享受,飘洒一片温馨浪漫的印迹,恒久永远……

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篇7:雨后阳光作文

全文共 795 字

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人生总有大起大落,也许前一秒还是乌云密布,后一秒就能看见后彩虹。

小时候喜欢在舞台上被目光聚焦的感觉,也或许每个女孩都有公主梦,我上了 舞蹈班,在汗水和泪水的交融中,我也逐渐沉迷于这种舒展身体,尽情肆意挥散的感觉。舞蹈让我有了新的希望。

九岁那年夏天,是舞蹈考级的日子,也是检测一年中到底有没有认真对待这门艺术的时候。经过漫长的等待,我们都踏入了教室,房间已经撤去了平时训练的用具,只有一位和蔼可亲的老师,进去后是常规的敬礼、问好,然后开始舞蹈。旋转,跳跃,踩着节拍尽情地舞动,脑海里已经没有了老师的注视,完全沉浸在了音乐之中,最后便是等待得分了。出教室后,同组的伙伴们围上来问表现得是否可以,我却猛然想起,我似乎有几个节拍都十分慌乱,完全没有平时那样自然,于是笑而不语。几个星期后,老师发下证书,我犹豫着看向总成绩:两颗星,顿时泄了气。老师满脸无奈地看着:“这次考试只有你等级最低了,我看你当时完全没有放松,没有平常的水平,你还是补考吧。”

回到家后,我害怕父母提起今天 下发的证书,径自走到房间,坐在书桌前发呆,思考到底还要不要继续学舞蹈?或是我可能根本就没有学习舞蹈的天赋吧。也许是想得入神,直到妈妈把衣服披到我身上才惊觉到她进来,她也坐下,相顾无言,突然她指了指窗外,我顺着她的目光望去——是一只振翅欲飞地鸟,它的羽毛不同于新生鸟儿的鲜妍明丽,而是带着些陈旧,只见它一下一下地啄下翅上那些或许陪伴了它很久的羽毛,只剩下新生的,我才恍然,学舞蹈也是一样的呀,那天后,每周的舞蹈课我都不曾缺席,并且主动要求加练。

第二年,同样的时间,同一间教室,踏入就闻到了熟悉的味道,我冲着老师一笑……下考后,老师专程喊下我说:“刚才的你,很美。”或许,这就是最高的评价吧,那年的考级,我拿了最高分:四星。

失败过后得到的不一定是难过委屈,而是向你传授经历,让你做更好的自己。阳光总在风雨后,请相信有彩虹……

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篇8:与大海亲密接触_写事作文

全文共 727 字

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小时候,爸爸妈妈带我去海边,和大海来了一次亲密接触。在海边,我不禁感受到了大海的广阔无垠、波涛汹涌,还让身心得到了彻底的放松。现在想起当年看到的大海,还回味无穷呢!

当大海第一次映入我眼帘时,我“哇”的一声,情不自禁地欢呼起来。海真是好大好蓝好清好美呀!远处,水天一色,湛蓝的天空和辽阔的大海融为一体。一排排巨浪此起彼伏地朝岸边涌来,有的拍打在礁石上,水花四溅;有的拍打在沙滩上,变成一堆堆白色的泡沫。海面上,星星点点,几只羽毛洁白的海鸥在盘旋、嬉戏。好一幅迷人的海天风光图啊!

我被美丽的海景迷住了,欢呼雀跃着撒开脚丫奔向大海。海浪前呼后拥地向我扑来,好像是在欢迎我的到来呢!我闭上了眼睛,惬意地聆听大海唱着“哗啦啦”的歌谣。小浪花一个接一个地扑打着我的脚丫,丝绸般柔软的细沙随着浪花一起钻进我的脚趾缝,不一会儿便把我的脚完全埋没了。浪花退去,细沙也跟着从我的脚趾缝间偷偷溜走,我的脚也仿佛要被细沙带走一样。真是好玩极了!浪花和细沙就这样不断地涌来、退去……就像是在给我做足底按摩,好舒服啊!此时,我已经完全沉醉在迷人的海景中,有点忘乎所以了。此时,我真正感受到了人海合一的境界,也终于体会到了人在画中的感觉。

“天快黑了,上岸吧!”爸爸妈妈的喊声把我拉回了现实。我对着夕阳下微波荡漾的金色海面轻轻说了声“再见”,便恋恋不舍地回到了岸上。我的身后又耕起了一排排浪花。

晚上,我们在海边的餐馆里吃饭。这时,一轮白玉盘似的明月从海面上升了起来。月光倒映在平静的海面上,波光粼粼,美轮美奂,我又一次被陶醉了。吃着美味的海鲜,吹着凉爽的海风,赏着美丽的夜景,感受着海的浩瀚无垠和它博大的胸怀、恢弘的气魄,这是我人生中的一次难忘的大海之旅。

[ 与大海亲密接触_写事作文

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篇9:以秋天的雨作文600字

全文共 637 字

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一年有四个季节,每一个季节都是那么的美丽,那么的令人喜欢,虽然我喜欢万紫千红的春天,我也喜欢炎热酷暑夏天,我喜欢天高气爽的秋天,我也喜欢大雪纷飞的冬天,但我最爱的还是秋天!不因为别的就因为那秋天的!

秋天来了,我们都加暖了衣裳,盖上了棉被,但秋天是下雨的好季节,天上的乌云铺满了湛蓝的天空,轰隆隆,雷伯伯也喊了起来。雷声盖住了人们的议论声,这时雨下下来了,“沙啦啦,沙啦啦”像一曲无字的歌谣神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近。

雨越下越大,走在街上的人也越来越少,在阳台上的人也越来越少。雨声里飘飘洒洒的雨丝,像无数柔软的手指,好象在弹奏着一首首激烈的歌曲,每一个带着色彩的音符,也都带着幻想的音符。雨染便了整个大地,有墨绿,有翠绿,有淡青,有金黄。

这里所有的色彩,都融化在了这绿色之中,天上的乌云慢慢的消失了,雨中枫叶,在红的基础上变黄了,这是为什么呢?“这都是雨带来得害处呀,我们本来就是刚刚长出来的,非常嫩,这雨打的我们都快要死了。”“哦,原来雨也有害处呀。”“不过也有好处呀,这给农民伯伯带来了好处呀,所以说你们不要光为自己着想呀。

”“哦我们明白了。”雨小了,在外的人也渐渐的多了,大家都在赞赏这雨来得真是时候,我也是的,突然,我看见了一只不知名鸟儿在天上啼啭,仿佛在倾吐欲后的喜悦,仿佛在说“谢谢你,大雨你为我冲洗了一个舒服的澡,我太感谢你了!”

不知什么时候,雨悄悄的停了。风,也屏住了呼吸,大街上一片幽静!我爱秋天,我爱秋天的雨!

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篇10:关于下雨高一作文

全文共 512 字

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“吧嗒!吧嗒!”真不知道婆婆又忆怎样弦心的往事了。“眼泪”瞬间挥洒满天。

雨落在了屋顶的瓦片上,像淘气包似的扭了几下,最终才老老实实地聚在一起,汇成了一条条小水流,顺屋檐滴落下来,流进檐下渠沟里。

雨落在了窗户上,像一个个有趣的标点符号,挥笔写着雨婆婆的内心世界。

雨落在了秋菊上,像颗颗晶莹透亮的珍珠。它们亲亲那娇美的秋菊,然后又顺着它的茎叶滑下。

雨落在了地面上,像一群嬉哈着的舞者,它们拉扯着叶儿的小手,叶儿伸了伸懒腰,与这群小鬼们跳着即兴的舞蹈。

突然,远处的一根拐杖在渠沟里溅起了一片水花。离渠沟两米左右的那位摔倒的老奶奶便是这根拐杖的主人。老奶奶拍打着地面,眼中置满了无奈。此刻,一位扎着马尾辫的小女孩将拐杖拾起,她扶着老奶奶,并将雨伞撑在了老奶奶头顶,小女孩的马尾辫被打湿了,胸前鲜红的红领巾也被打湿了……

秋雨似那水帘子,如烟如雾。雨中一幅幅美妙的画面似乎都只是一场梦。然,梦幻中带着真实,真实中又似乎带着梦幻。给人一种飘渺、忧惚的感觉。就像那“赠人玫瑰,手留余香”的香味一般。

雨婆婆见到了这一幕,停止了哭泣,训着孩儿们道:“你们怎么这么调皮呀!真该罚……”

东方的天空中出现了一抹彩虹。哦!那不正是雨婆婆灿烂的微笑吗?

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篇11:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 301 字

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寒冷的冬天过去了,天气渐渐变暖和了。早上起来,我拉开窗帘向外望去,发现天空中飘洒着细细的丝,春姑娘带着小雨来滋润大地了。

一颗颗雨点欢快地从天空中落了下来,落到土地上,小草伸出了尖尖头,贪婪地吮吸着甘甜的汁液;落到柳枝上,柳枝冒出了嫩嫩的绿芽,随着春风向我们招手;落在樱花树上,树枝上花苞争先恐后地开放,向大家展示他们美妙的身姿。春天的雨点落到了我的脸上,我立刻神清气爽、精神百倍。

春天的小雨让一冬天的雾霾慢慢消散,让禁锢了一冬天的小河欢快流淌,让田野里的麦苗喝了个饱,不停地向上长,我好像也感受到了春天的能量,似乎也长高了。

春天的小雨乘着春风滋润大地,让万物复苏,我爱着美丽的春天,更爱着春天的小雨。

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篇12:雨过天会晴记叙文

全文共 246 字

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一场暴过后,姑姑带我和妹妹出来呼吸新鲜空气。我们来到离家不远的一块草地上,草地中有许多透明的、好看的小雨点,我蹲下来,认真的观察它们,我发现草旁边有一只只的小蚱蜢,它们身穿绿色的衣裳,美丽极了。我走到湖水旁。微风呼呼地刮着,好像在说:“多么美的下午!”我向远处眺望,我忽然发现蓝蓝的天上挂着一道七彩桥,我感觉到我像长了一双翅膀,飞到七彩桥上,可是,那是我的想象。我看着碧绿碧绿的湖面上飞着一只朱红色的蜻蜓,我好像也成了那只蜻蜓飞上了高高的天空……

我决定长大以后,坐着先进的机器去乘坐七彩桥。

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篇13:雨的诉说作文

全文共 925 字

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天一直是我厌恶的,因为天在下雨时,总是灰暗,阴冷,还要带伞出门,偶而有雨滴溅到身上,除了湿以外,还能感到冰凉。于是在雨天的日子里,我时常有种莫名的不愉快。

小的时候,常听老人说,天下雨了,是老天哭了。从此才知道,天和人一样也是有情绪的。天一下雨了,我的心情就随之阴暗了起来。人们都说春天好,春雨贵如油,可是我在春天里,感受不到喜悦的气氛,相反,在一年四季中,我最厌恶的就是春天了,不是其它原因,正是春雨惹的祸。

我讨厌雨下起来,就没完没了,尤其是那种绵绵细雨,一下接连几天,甚至十天半个月的,让喜欢阳光的我,无可奈何。

可是最近,我看着雨后,干净的路面和清新的空气,还有被雨水冲洗过的叶片,呈现出碧绿的光泽时,我开始有所感,听到了雨的诉说,开始喜欢我原本厌恶的雨水了。

雨天虽说不利于外出,天也是灰暗的,雨水却有利于植物的生长,净化空气。是对自然界万物的一种爱和滋润。这种爱,就象是父母和老师给与的爱。春天的细雨,就象父母和老师平日里灌输给我们的知识和经验,滋润着我们渴望知识的心田,让祖国的花骨朵和幼苗苗们,茁壮成长。

夏季的暴雨,拍打着路面和屋顶,发出噼啪的响声,敲击着我的心灵,向我诉说着,它也象是父母和老师的爱,这种爱比起细雨来,更为深刻。有时它可以荡涤我们心灵肮脏的东西,当我们犯错误时,暴雨就象是父母和老师的批评和教诲,荡涤我们被污秽和大雾迷惘的心灵,让我们的心灵重新纯洁和明亮,指引我们向正确的人生道路前进。

还有一种雨,在南方常出现在5,6月份,一下起来是连续个把月,好象是吐净了憋在心中已久的委曲和愤恨,使得大地的河流水满为患,从此有人家破人亡。我听到了它的警告,就象是一位饱经沧桑的长者,在告诫后人,不要做对不起大自然这个人类母亲的事,否则我们将受到惩罚。是的,我们对大自然不良的行为,对大地的守护者森林的滥砍滥伐,造成了山洪暴发,山体滑坡,泥石流等自然灾害。还有工业废气的滥排放,让天空灰朦一片,不见天日,形成有腐蚀作用的酸雨。还有的废气,集存在大气中,使得全球变暖,南北极冰雪融化,海平面上升,淹没陆地,威胁人类的生存。

雨的诉说还在继续,年复一年,以前我没听懂它在说什么,直至今日的雨,把我打醒了。今后,还有多少人,能听得懂雨的诉说呵。

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篇14:雨中即景的五年级作文

全文共 613 字

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在这喧嚣的城市,能使其安静下来的只有了。城市的上空飘着一些又灰又薄的云片,云片压着地面,空气很闷热,到处都是汽车的鸣笛声。这一切的一切都使人感到压抑。

眺望远方,那条弯曲又冗长的巷子,便是雨巷,独自撑着油纸伞游走在这寂寥的雨巷时,那摇曳烛光里的细雨,仿若房檐下燕子的呢喃,丝丝敲进我的心里。那从天空中落下的透明小水滴,一滴滴,一粒粒,都是那么晶莹剔透,宛如一颗颗水晶,从天空中飘落,那么美好,那么纯洁。听,在耳畔响起了轻微嘀嗒声,那是雨滴落在青石板上的清脆声响,不同的声调,不同的音量,每一个声音都述说着一个未完待续的故事。

雨慢慢地下着,近处的房屋也变得模糊不清了。雨点儿打在屋顶上,发出叮叮咚咚的声音,若是打在用黑瓦做的屋顶上时,那声音就更美妙了,如同一只交响曲。在这“交响曲”中,偶尔会夹杂一些鸟鸣声,显得生动、活泼。

在这淅淅沥沥的雨中,一个纤瘦的女孩在雨中奔跑,她笑得很畅快,笑得很尽兴,雨水顺着她的发丝滴下,象牙色的肌肤在雨中更加凸现无比的洁白,就好像是雨中的精灵。在不久后,女孩扑倒了一个老人的怀里,老人应该是她的爷爷吧。那老人拿着一把破旧的伞,一脸沧桑中还带着一点微笑。银白色的头发弄得凌乱不堪,意见单薄的短袖被完全打湿。他看着怀里的女孩,笑容是那么的慈祥。

雨是那么短暂,一会儿就消失了,只留下一条彩虹,一片清新。正如同我们的童年时代,是那么美好,那么纯洁,那么短暂,却留给我们一段如同细雨一般的令人向往的回忆……

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篇15:下雨的日记大全600字

全文共 606 字

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早上,我走在上学的路上,一路都在下。我很喜欢雨天,就有感而发了。

我喜欢在雨中倾听雨水打在雨伞上溅到地上的声音,我喜欢越过一个个水洼的自豪感,我喜欢在空气中享受雨水的清香,每一个毛孔都张开嘴巴与我一起沉浸在这个雨的世界!我还喜欢在毛毛细雨中漫步,身上沸腾的血液都仿佛安静下来,不想破坏这美好的气氛!

因为下雨,我穿了拖鞋去学校。一路上,我的脚触摸到冰冷的雨水,我并不觉得冷,而是觉得很舒服,我多么希望这雨可以下一辈子啊!让我无止尽的去享受!雨水抚摸过我的脚,就像抚摸了我整个身体,让我都精神起来。

在上学的路上,我一直在欣赏汽笛和雨滴的交响乐。雨水顺着雨伞流下,在雨伞边沿形成了一串串珍珠链子,雨伞转动,珍珠链子动了,仿佛仙境一般。虽然汽笛和雨滴的交响乐没有什么特色,也不动听美妙,但这是大自然与生活的交响乐,值得好好欣赏!

雨中漫步的我,陶醉般沉浸在这风雨中。看着湿漉漉的叶子,被雨滴捶打着;看到娇嫩的花朵被雨水湿润着;看着拥有顽强生命的小草挺立在雨中……滴答滴答,雨渐渐小了。水珠轻轻地落在石板上,发出轻快悦耳的声音;花,还是那么娇艳、绚丽;草,还是那样勃勃生机……

回到家里,被美景淹没过的我坐在窗边,静静地、无声的。一眼往远处,一片绿。有淡绿、有翠绿、有深绿还有刚发芽的嫩绿。一切都那么美,那么安静——我把窗关上了。我把手伸出去,亮的透明的窗打开了。一股清新自然的空气迎面涌了进来,雨滴答滴答的声音在我耳旁环绕。

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篇16:雨中即景五年级作文500字

全文共 530 字

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这场来的无声无息,当人们还在睡梦中时,它就已经悄然而至,清晨,我听到了滴滴答答的下雨声,推开窗,迎来的是一股潮湿的空气,我站在窗前,静静的欣赏着这幅美景。

雨淅淅沥沥地下着,就像一群调皮可爱的小孩子,他们在树叶上滑滑梯,在花朵上跳舞,在小河上奔跑,落在屋顶打在窗户上,弹奏出了一首美妙的乐曲,倾听着滴滴答答的声音,我陶醉在这曲动人的歌声中。把手伸出窗外,抓就几点雨滴,冰冰凉凉的,这是,我想,雨是什么味道的呢?我觉得雨是可乐味的,落在池塘里,小鱼喝了开心的吐泡泡,我又觉得雨是棉花糖味的,因为在雨里玩耍的小孩的笑容,多像吃过棉花糖后的笑容啊。

雨越下越大,雨点就像断了线的珠子一样滚落下来,它不再柔和,而是像发了疯一样冲下来,刚刚孩子们的欢声笑语也不见了,只留下一片雨水拍打着玻璃噼噼啪啪的声音,外面什么都看不清了,只能隐约看到被雨点打得倒地不起的小花小草,这时外面起雾了,周围一片灰蒙蒙的,“轰隆隆”打雷了,我不禁哆嗦了一下,望着窗外,心想,这雨什么时候才能停呀?

阳光总在风雨后,雨渐渐停了,世界焕然一新,我打开窗,阳光温柔的洒向大地,彩虹出来了,鸟儿也出来了,我静下心来,细细品味空气中传来花草混合着雨水的清香沁人心脾,让人瞬间忘记了所有烦恼,一切都美极了。

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篇17:五年级雨中即景

全文共 447 字

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天空中乌云密布,没有一丝云彩,周围的高楼大厦都处在一片黑暗之中。突然,一道闪电划破长空,在天空中画出一条美丽的弧线,紧接着又是一声震耳欲聋的雷声,路上的行人纷纷加快了脚步,有的甚至拿出了伞。

刹那间,成千上万的小雨滴从天而降,铺天盖地。我静静地听着,啊!雨真是大自然的音乐家,它喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,打在窗上,打在地上,打在树叶上都发出不同的声音,像开音乐会。大雨哗哗啦啦,将树枝打得摇摇摆摆,树叶却被雨水淋得发亮,像洗了个澡似的。小草也被雨水打得低下了头,甚至弯下了腰,和那湿润的泥土混在了一起。

渐渐地,渐渐地,雨小了,路上多了许多大大小小的镜子,天空又变得湛蓝湛蓝的,云朵也好像洗了个澡似的,又清又白,缥缥缈缈。忽然,一阵风吹过,小草轻轻的摇摆,花儿对着我们微笑,还有那柳枝儿在风中翩翩起舞……野花遍地是,杂样儿,有名字的,没名字的,撒在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

天,彻底蓝了;雨,彻底停了。只有屋檐上的水滴还在缓缓滴下,仿佛在做着最后的告别,纪念着刚才那幅雨中景色……

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篇18:花季有雨初三作文

全文共 668 字

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青春如梦,岁月如花,流水似年,稍纵即逝。可不管那思念的、懵懂的、天真的过去,那只不过是过去而已,重要的是现在。

——题记

在甜甜的睡梦中的我,被机械无情的闹钟狠狠地拽起,习惯性的穿好衣服,揉一揉还未完全挣开的眼睛,扯开窗帘,撬开窗户,冰冷的空气卷着风赶走了一晚上的二氧化碳,也试图赶走房间的所有温暖。来到卫生间,牙膏将肚子里的泡沫恶心地吐在我的牙刷上,冷水流过我的皮肤让我清醒地意识到现在才六点钟,哦,真该死,为什么就不能再睡一会儿呢。喝一杯白开水,吃着无味的面包,只是为了能够早一点再早一点去教室完成使命,去面对没有温度的书本、作业。是的,这就是我现在的日子,一个初三学生面对的生活,多么的无趣且无情。

从早自习开始,大声地读着背着老师规定的内容,以赶走所有的疲惫,一颗颗安眠药走上讲台,却还得支起眼皮,以他们的思路来学习。

即使再累也不可以上课睡觉,日复一日地学习无疑不是在挑战自我,被抑制的不满不会有一天迸发出来。除了坚强的迎面困难,我们别无选择。

只需二百多天的坚持、努力,结束中考的我们就可以享受来自父母的赞美、老师的欣慰、同学的祝福,还有亲人朋友的羡慕和小朋友们的敬佩,让父母在同事问起:“你家孩子这次中考考得怎么样?”的时候,不会低下头说:“唉呀,没有考好,别提了。”而是要让父母抬起头,大大方方得自豪着我的成绩,让他们为我而骄傲。

所以在这初三里,我必须适应充实以及单调的日子,保持好心态,学会控制自己的情绪,控制自己的思想,随时乐观,学会低调,在老师的带领下努力努力再努力。

我的人生就像一座正在建设的塔桥,不允许我有一毫米的偏差。

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篇19:雨的诉说作文

全文共 1770 字

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【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写的文学作品,提高文学鉴赏水平和朗诵能力,尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作,扩展思维,激发灵性。

2、细致观察,用心聆听,抓住景物特征,寓情于景,情景交融,抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞,增强表达效果。

4、运用多种表达方式,叙述、描写、议论,抒情有机结合,叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维,抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1:聆听雨的诉说

提示:

“雨”是一种自然现象,本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别,在失意人那里,雨平添了惆怅;在得意人那里,雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的,所谓“以我观物,万物皆着我之色彩”,说的就是这个道理。当我们用心与自然交流,就会发现自然的精彩。要写好这篇文章,首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点,春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷,即使同一季节的雨也会有所不同,这些在写作时要加以注意,切忌模糊不清。这就要求观察细致,用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来,这种结合不是一加一的加法,最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式,要在字里行间渗透情感,使每一处文字都打上情感的烙印,让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心,自然而然,不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙,感情苍白;要么用语气词来凑,矫揉造作;要么口号不断,套话连篇;要么政论文章,临高训人。如果不是真正的有感而发,一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感,必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人,首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时,要防止以灰色的笔调写生活,用消极的眼光看人生,以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前,不妨先从读者的角度想一想,而不是单从作者的角度想。想一想,如果自己是一位读者,希望从文章中得到些什么,怎样的内容和表达“我”才喜欢,怎样的内容“我”最厌倦……这样,才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说:“三分姿质,七分打扮。”写作文也是如此,只要经过“事事四五通”的装扮,何愁它不“精妙世无双”?装扮的手段很多,而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式,会使你的作文语言文采焕然,瑰丽多姿。同时不能为形式而形式,那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2:雨的故事

提示:

本文以记叙为主,训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来,从各个角度去思考,不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”,只要同“雨”有关即可,比如雨中发生的故事,比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式:开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式:总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”,在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式,如倒叙、插叙、补叙等,使文章的结构波澜起伏,这样才能说好一个故事,也才会吸引人。当然,所有的结构都要表现文章的中心:“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副,记叙为主,抒情为副。主当然不可少,副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”,那么抒情部分就是“睛”,如果调配不当,“龙”不能腾飞,“睛”无处可置,只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天, 君问归期未有期,

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪, 何当共剪西窗烛,

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

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篇20:窗外的雨

全文共 397 字

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“哎呀!又下了!烦死人了!”同学的抱怨声在耳边响起。可是,在我的眼里、心里,雨的世界好美好美。

撑起樱花伞,一改往日的大大咧咧,安静地走着。抬起头,“滴滴答答…”雨奏起了交响曲,原本已经粉嫩的樱花上又出现了几朵小小的“冰花”,好美啊!缓步走在挂着雨帘的回廊,感受着这一切。

走回了家,趴在窗前的画桌上,静静地看着雨。

窗外的一盆铜钱草上,水花在其中绽开;阳台上的那把樱花伞,静静地接受雨的洗礼;玻璃上,“吧嗒吧嗒”。默默看着,雨在透明的舞台上,轻轻地舞动着。

窗外变了一个颜色。雨,好像是一位神奇的化妆师,手指悄悄点在世间的每一处。悄悄地,万物的颜色变得流光溢彩,还染上了一层淡淡的水绿色,这是一种蕴含着生命的绿色。

几缕阳光从云缝中射下。在雨中,我清楚地看见她的身影——那么闪耀,而又那么平凡。

雨停了,窗外安静了下来。时不时地传来一两声鸟叫,传来一两声滴答声,使世界更显得幽静空旷。

窗外的雨,真美呀!

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