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我与雨的亲密接触的作文【最新20篇】

我爱春雨,因为它是春天的使者。春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落在地,织起了一张无边的绿地毯。下面是关于我与雨的亲密接触的作文的内容,欢迎阅读!

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中学生作文我与大海的亲密接触

全文共 612 字

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不知为什么,从小听到或看到关于大海类的文章都会让我无比向往那种感受。去年暑假,我期末考试考得很好,爸爸妈妈就答应完成我的一个心愿,鉴于他们工作的城市离海比较近,我就毫不犹豫地让他们带我去海边玩,他们也爽快地答应了。第三天,我到了爸爸妈妈工作的地方,爸爸妈妈也开始履行他们的承诺。

这天下午五时,我们一行人来到海边,望着大海,我心潮澎湃。在水天相接的地方,一个雪白的浪花迎面而来,冲在脚上,凉丝丝的,漫步在柔软的沙滩上,心旷神怡。突然,一个大浪把坐在沙滩上的表弟卷入海中,没多久,他抬起头来,嘻笑地说:“真爽!”

我心里也禁不住痒痒起来,妈妈看出了我的想法,立刻让爸爸陪我一起到海里去游泳,爸爸欣然答应。俩人人换好衣服,坐在沙滩上,一个大浪把我们卷入海中,我站起来才发现,水并没有我想象中的那么深。爸爸对我招招手,示意我游过去,可是,我换气时不小心喝了一口水,呸!呸!呸!太咸了!我连忙上岸了,要求妈妈给我租一个游泳圈,这样我就不会“受苦”了。当我正在“享乐”的同时,弟弟、妹妹、堂兄妹们都在沙滩上堆城堡。我试图想下来,却被一个浪头打得心惊胆战。

玩累了,堆累了以后,坐进泳圈,在大海里随波逐流,这可真是别有一番情趣呀!我在沙滩走了很长很长的一段,时间不知不觉到了八点。为了留作纪念,我特地在海水冲不到的地方,留下了我深深的脚印。

临近九点,我们依依不舍地离开了海水浴场。海是蓝色的,我的心情也是蓝色的。

[中学生作文我与大海的亲密接触

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篇1:那一场雨话题

全文共 821 字

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今天,是个黑暗的一天:天上乌云密布,地上的落叶被风吹得飘来飘去,犹如仙女在天空中跳舞一样。

我们在教室里,看到窗外的一片黑暗,心里不禁打了个冷战。没带伞的同学担心的想:暴风来了,我又没带伞,怎么办呢?带了伞的同学则在一旁得意地笑着。而我,就是少数带雨伞的人之一,所以一下课,我就拿着雨伞,大摇大摆的地向家里走去。

我走出校门没多久,就听见有人叫我:“徐浩鹏。”我转过头一看,啊,那正是我的姐姐:衣服被雨淋的湿透了,头发紧紧地黏在脑门上,看来他被暴雨淋成了个“落汤鸡”。她跑进我的伞下,对我说“谢谢”,我心里顿时感到无比的开心。

走着走着,我突然听见后面有人喊“朱静婷”,我与姐姐不约而同地转过头一看,原来是姐姐的好朋友,她看见我与姐姐共撑一把伞,也便钻进雨伞下来,一起向家里走去。

我的伞本就小,又有那么大的雨,我们三个人不得不挤在一块。又过了一会儿,雨又大了起来,那把破烂不堪的雨伞已经不能为我们三个人抵挡那么大的雨了,我们只好躲到离我们最近的楼房下,看看雨什么时候能停。

一到那里,我发现我们的衣服裤子都湿了,只好把伞放下,看着天上,祈求雨快点停。可是老天爷好像在跟我们作对似的,雨不仅没小,还大了许多。我们没办法,只好在楼道里干。就在我们垂头丧气的时候,一个高大而又矮小的身影向我们走来,啊,那是我的奶奶:头上戴着一顶帽子,身上穿着一件带有红点的棉衣,腿上穿着一条带有花纹的裤子,脚上穿着一双黝黑黝黑的皮鞋,手上还拿着一把雨伞,可能是怕我没带伞吧。

我高兴得跑到楼外,直叫“奶奶,奶奶”。奶奶听见了,就走过来对我说:“原来你在这呀,我到处找你呢。好了,快回去吧。”说着,奶奶就拉着我往家里走。“等等,”我说,“把你手上的伞给她们吧,否则她们回不去的。”

奶奶看了看她们,又看了看我,说:“好吧,你这么有爱心,我也不反对。”说着,奶奶把雨伞给了她们,就走了,我也挥了挥手,说了声“拜拜”,也就走了。

第二天,当我收到他还给我的伞时,我心里比吃了蜜还甜。

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篇2:10月12日星期三雨

全文共 202 字

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昨天一整天花盆都没什么动静,我有点焦急。上学的时候,我忍不住四处打听,有的说:“我的已经发芽了”。有的说:“我的叶子都长三、四厘米了。”还有一部分同学和我一样,都在心急如火地等待着,大家凑在一起互相讨论,叽叽喳喳地说个不停,已经发芽的都被羡慕,没长出来的也是充满期待。

晚上回到家,我放下书包飞一样地往阳台跑,心里默默祈祷:发芽吧!发芽吧!哈哈!皇天不负有心人,嫩芽已经成功地破土而出了。我高兴得大喊大叫。

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篇3:六年级雨中即景作文

全文共 551 字

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中的景,是清新优雅的,宛如仙女的旗袍,在柔美中更平添了一份恬静。这是属于雨的天堂,正述说着雨的故事!

雨,是静美的。轻柔的雨丝,轻轻拍打着雨伞,不幸掉在地上的,变成一汪汪小水洼,不停扩大,扩大,好像水洼里装的不是水,而是无际的星辰大海,如梦如幻。路人一踩,水洼里便蹦出无数颗繁星。雨丝继续拍打着,拍打着地面,拍打着装着繁星的水洼……

雨,是活泼的。雨变大了,也变可爱了,它们把路人的雨伞当做鼓,“噼里啪啦”地奏乐,时不时跳起圆舞曲,用优美的舞步向大家展现自己的才华,欢快的乐曲还在不停地奏响:“噼里啪啦,噼里啪啦”……

雨,是欢乐的。它们唱着歌,飞舞着。它们溅起水花,跳动着,雨与风,配合得天衣无缝。那纷飞的雨点,落地迸溅,粉身碎骨,如陨落的美人,让人惋惜不已。它们激起片片涟漪,滑落在窗上,滴在叶上,流进人们的心田,它是如此宁静,又如此有活力。

雨,是清新的。半环彩虹把天空分成了两半,一半是海蓝色的晴空,一半是棉花糖似的积云,雨珠们可舍不得离开,它们来到花园的郁金香上,来到果园的柳橙上,来到房子的窗檐上,来到了柳树的叶子上……几乎哪儿都有它们的身影,小小的,透明的,圆滚滚的,好像坠落的星星,闪着璀璨的光芒。

雨啊,就像古筝的古典之殇,弹拨出悦耳的音符;雨啊,如天空般广阔,如星河般耀眼,如玉石般光洁……

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篇4:那一场雨话题

全文共 888 字

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前几天有一场暴风。那是我第一次经历的那么大的一场暴风雨。

那天下午同学们刚到校不久,大家正在教室里上自习,突然刮来一阵风,随后晴朗的天空中乌云密布,紧接着就下起了雨,起初,我还以为只是普通的小雨,就继续看起了书,谁知道,顷刻间狂风大作,暴雨倾盆,透过窗户往教学楼后面一看,一棵棵高大的白杨树似发怒的巨人在和谁拼命一般,又似发疯的斗牛,弓着腰,披散着鬣毛,正张狂地怒吼着,不多一会儿,仍在发绿的树叶就在撕咬中纷纷飘落下来。而雷声也像火上浇油一般地擂鼓助威,一声接一声地“咔嚓”作响。风吹在窗户上,发出“呜呜”的怪啸,雨落在地面各种物品上,发出“啪啪”的大大小小的声响。

预备铃响了,大家都跑到外面去,操场上积满了水,好像是一片河,河面上漂浮着许多落叶,仿佛是一艘艘小船。周围雨雾弥漫。这时,走廊上的应急灯也一闪一闪的。

看到这样的景象,有的同学很兴奋,大叫:“哇,太棒了!好刺激啊,风刮得好大呀!”有的同学却很害怕,大家一边议论着,一边还担心房子周围的树会不会被刮倒。是啊,你听吧,周围到处是大树被刮倒的“噼里啪啦”声,有些大树被拦腰折断,有些则干脆被连根拔起,而那些残枝败叶就更不计其数了。

暴风雨终于在猖狂了一段时间后疲乏地停下了,虽然,当时的时候它不可一世,但毕竟还是过眼云烟一般。很多同学跟我一样都担心放学后怎么回家,看来这种担心是多余的。这让我想起了一句话:再大的困难到了明天也许就不成其为困难。

放学了,妈妈来学校接我。路上,我看到很多块麦子都完全倒伏了,折断的和被连根拔起的树横七竖八地倒在那里,地面上,一片狼藉。

晚饭时,姥姥说:“唉,今年的麦子收成不会好了,天父把它们收走了。”姥姥是信主的,听了这话,我疑惑不解地说:“为什么天父要把它们收走呢?”姥姥说:“人做了错事。”“做了什么错事呢?”“多了,污染环境,无节制地攫取资源,”姥姥举例说,“你看咱家门前的那条沟,上面漂着的都是垃圾。以前啊,水特别清,到了夏天,水少了,就可以下到水里摸鱼,现在别说没鱼,就是有,污染得也没法吃了。”

姥姥的话引起了我的思考,我想:“世上最有智慧的生灵啊,你们能认识到自己犯下的错误吗?”

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篇5:雨中的故事小学

全文共 597 字

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在我的脑海中,有过快乐也有过悲伤,这些事犹如过眼云烟,一带而过,而有一件事却深深地烙印在我的脑海中,让我久久不能忘怀。

那是临近暑假的一天,天气特别闷热,到了下午天就开始下起大来了。“叮铃铃”,放学的铃声打过后,同学们纷纷被家长们接走了,唯独我一个人留在教室里,因为我没有带伞。“张栋,你在教室里干嘛?”我的身子一颤,头转向窗口,原来是班主任王老师,“我……我没带伞,回不了家。”说完,我委屈地低下了头。“来,我送你回去。”

到了楼梯口,王老师撑开了他那把已有好些年头的黑雨伞,向我招了招手,“来吧,到伞下来。”我急忙跑了过去,紧挨着王老师。我与王老师冲进了大雨,黑伞庇护着我们。可是,慢慢地我就感觉自己全身打起鸡皮疙瘩,原来雨水顺着伞面滑到了我的脖子里,我的手臂上,我打了个寒颤。这时,黑伞渐渐地向我这边靠过来,渐渐降下来,直到把我完全笼罩在它下面,雨水再也没有可乘之机。我转头看了一眼王老师,发现他完全暴露在大雨中。“王老师……”“嘘,赶紧走,夏天的雨非常凉爽,省了洗澡水啦!”说完,他爽朗地笑了起来。我将信将疑。

终于到家了,王老师把我送到楼梯口,招了招手:“快进去吧!”说完转身就离去。在他转身的刹那,我看到他才将黑伞撑高,撑过他的头顶,而他那件蓝色的衬衣湿漉漉的,紧紧地贴着背,看到他身体微微发抖,我怔住了。

这就是让我无法忘怀的一幕,那一幕每时每刻都感动着我,让我想起那些无私奉献的老师。

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篇6:雨中即景的小学生作文

全文共 511 字

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今年是一个多的季节,这不,外面又下起了雨。

“啦啦……啦啦……”踏着放学的铃声,我哼着欢快的曲调,和同学们一起涌向校门口。此时,学校外面平空长出了许多五颜六色的大蘑菇,而在这些好看的大蘑菇下面,站着早早赶到的家长们。

你瞧,举着伞的家长们个个心急如焚,眼睛紧紧盯住出门的每一个学生,恐怕把自己的孩子落下。眼看着一群群孩子出来了,可就是不见自己的孩子,有的便伸长了脖子,努力将自己的视线绕过前面的人群,希望在第一时间看到自己的孩子;有的在人群的空隙中不停地穿梭着,巴望早点看到孩子;有的则踮起脚尖,努力让自己的脸露出一层层的人头,眼睛里透露着一丝忐忑不安,生怕孩子因自己的大意被雨淋坏了……从众多涌出校门的孩子群中发现自家孩子的、“蘑菇”下的家长急忙跑过去,问长问短,而在得到孩子肯定的回答后,家长悬在心头半天的大石头才放下。

涌出校门的学生们刚一到校门口,便撇下同伴,眼睛快速地在人群中搜索着,找到家长的便高兴地跑过去,一边谈笑一边愉快地向家的方向走去。透过雨雾,可以看到大手牵着小手,相互偎依的身影……雨水滋润了整个大地,也捎来一丝丝凉意,但人们内心的温度更高了,因为雨中有情。

看着眼前的一幕幕,我不禁感叹:雨中的风景真好!

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篇7:雨的诉说作文

全文共 655 字

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我的名字是。我的成因很复杂,有时候,我被狂风裹挟而来;有时候,我又在不知不觉中降临。我有我的喜怒哀乐,我有我的期盼渴望。

春天,冰雪初融,春寒料峭。我看着大地上即将复苏的万物,心中不禁喜悦万分。俗话说,春雨贵如油,我悄无声息地降临到大地上,朝着睡梦中的万物呼唤:“快快苏醒吧!”为了赶走春旱,我默默地滋润着万物,为万物的生长增加了动力,为春天的美景贡献出了一份自己的力量。

夏日,火红的太阳炙烤着大地,人们似乎都在抱怨太阳的无情,渴望着我的降临,以便冲淡炎炎的暑气。面对耷拉着脑袋的人们,我怎能放任太阳的肆意妄为?乌云密布,雷声滚滚,一道闪电划过天际,在人们热切的期盼中,我声势浩大地落在城市里。我滋润着干渴的生命,冲刷着城市的污秽,为火炉中的人们缓解了难熬的暑热。

秋天,人们一看见我,就会犯愁。因为在人们的潜意识中,秋雨是离愁别绪的代名词。这不,残存的树叶也在这风中悄无声息地落下,它们冲我挥挥手,跟我道别。不过,也不要永远持这样的偏见哦。秋天非常干燥,植物还是很欢迎我的到来的。听,沉甸甸的果实羞涩地冲我问好。我在这带着暖意的问候中来到人间,为果实穿上新衣。

冬天是一个缺少生气的季节。面对寒流的侵袭,大多数人都选择了躲在家中享受暖气。很多动物都选择了冬眠,以抵御严寒。北风的呼啸声让我有些畏惧,我在云层里寄居得太久了,云妈妈让我出去走一趟,看看外面的世界。低温冰冻的天气,让我变成了另外一副模样,我和同伴一起变成了冰雹、雪花,把大地打扮得银装素裹。

四季轮回,世界就像一副哈哈镜,给了我多变的造型和无数的欢乐。

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篇8:花季有雨初三作文

全文共 668 字

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青春如梦,岁月如花,流水似年,稍纵即逝。可不管那思念的、懵懂的、天真的过去,那只不过是过去而已,重要的是现在。

——题记

在甜甜的睡梦中的我,被机械无情的闹钟狠狠地拽起,习惯性的穿好衣服,揉一揉还未完全挣开的眼睛,扯开窗帘,撬开窗户,冰冷的空气卷着风赶走了一晚上的二氧化碳,也试图赶走房间的所有温暖。来到卫生间,牙膏将肚子里的泡沫恶心地吐在我的牙刷上,冷水流过我的皮肤让我清醒地意识到现在才六点钟,哦,真该死,为什么就不能再睡一会儿呢。喝一杯白开水,吃着无味的面包,只是为了能够早一点再早一点去教室完成使命,去面对没有温度的书本、作业。是的,这就是我现在的日子,一个初三学生面对的生活,多么的无趣且无情。

从早自习开始,大声地读着背着老师规定的内容,以赶走所有的疲惫,一颗颗安眠药走上讲台,却还得支起眼皮,以他们的思路来学习。

即使再累也不可以上课睡觉,日复一日地学习无疑不是在挑战自我,被抑制的不满不会有一天迸发出来。除了坚强的迎面困难,我们别无选择。

只需二百多天的坚持、努力,结束中考的我们就可以享受来自父母的赞美、老师的欣慰、同学的祝福,还有亲人朋友的羡慕和小朋友们的敬佩,让父母在同事问起:“你家孩子这次中考考得怎么样?”的时候,不会低下头说:“唉呀,没有考好,别提了。”而是要让父母抬起头,大大方方得自豪着我的成绩,让他们为我而骄傲。

所以在这初三里,我必须适应充实以及单调的日子,保持好心态,学会控制自己的情绪,控制自己的思想,随时乐观,学会低调,在老师的带领下努力努力再努力。

我的人生就像一座正在建设的塔桥,不允许我有一毫米的偏差。

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篇9:关于下雨的时候600字话题

全文共 881 字

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,对于每个人来说它的意义是不同的。或喜或悲。 rain, it has different meaning for everyone.Either joy or sadness.

此刻,雨正带着白色的光芒从天空上一滴一滴地落下。我站在屋内听着小雨淅淅沥沥的声音。犹记得,曾几何时,我也像这般一样,听雨。只不过今时不同往日。只道当时年少,无忧。当初的我,跟着雨点的步伐,在雨中追逐嬉戏。被我踩过的水面溅起一层层浪花。雨水飘落在我的发梢,掉落在我的脸颊。我停下脚步,用手去接那一滴滴小小的水珠。小水珠晶莹剔透,散发着白色的光芒在我掌心逐渐融化,消散。却在我的掌心留下了凉凉的温度。从此我便喜欢上了雨。

雨,在我的童年留下了很深的记忆。如今,再看雨,只是感慨与惆怅。雨没有变,变的只是我的心而已。人世间有诸多事,注定身不由己。又有谁同下雨这般畅快淋漓?

现在的雨,带给我的感觉是忧伤的。因为只要当太阳的光芒重新照耀大地时,它便会消散得无影无踪。又有谁记得雨下时的美好?

我一个人撑着伞漫步在雨中,走在寂静的小巷。不为什么,只是为了体验雨的美好。此刻,我抬头看见了在雨中嬉戏的儿童。不由得想起自己。当初的我也曾像他们一样贪玩啊。只是如今已退去了那份童真罢了。

雨是快乐或忧伤。只是因人的心境不同而已。我喜欢下雨的时候,在屋中安静的看书或思考。因为只有在下雨时,马路上没有过多车辆的鸣笛声,噪音不在。屋内只有静静地翻书的声音。抛开一切纷扰,倾听着雨声为我伴奏。把自己想象成主人公,去体会其中的喜怒哀乐。那也是美好的。

从古至今,雨也是诗人们赞美的对象。它陪伴我们多少个世纪,即便我们不记得下雨时的美好。也应该记得下雨时我们曾经的欢乐。那是在雨中,属于我们的记忆。那是在雨中,我们一颗颗童真的心。

雨停了,太阳的光芒不久将重临大地。我仿佛看到水珠在消散,蒸发。不带一丝留恋。只因为那是它们的宿命。此刻我想到了樱花,樱花虽美可是只盛开7日,对于离去它也没有丝毫的留恋。

人生不应该也是这样吗?活着的时候就要好好的,等到老去也不会遗憾。

雨不仅是天空的使者,也是大地的女儿。更是我人生的启迪者。

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篇10:雨中的感动的作文

全文共 949 字

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风,呼呼地刮着。

,哗哗地下着。

六月的天,像孩子的脸,天气的骤变比翻书还快。刚才还是晴空万里,一眨眼的工夫,瓢泼大雨倾泻而下,好似谁打破了雨姐姐的储雨缸似的。雨了还夹杂着风,风吹着雨点打到人的脸上生疼。我叹叹气,退回屋里拿了把雨伞。

大街上,行人们四处奔跑躲避着这突如其来的“灾难”。一时间,像谁捅了马蜂窝,鸣车声,叫喊声响成一片。我撑着雨伞张望着这“难得”的`一幕,前面的一位行人引起了我的注意。

他拄着一根拐杖,穿着整洁的衣服,背有点弯曲。我好奇地走上前,发现他戴着墨镜,竟是个盲人!怪不得他如此“悠闲”地走在街上,与满街慌乱的景象相比显得如此格格不入。雨滴顺着他已发白的头发往下滴。我不忍看到老人就这样生病。于是,我和他攀谈起来:“盲人爷爷,这下雨天的,您又没带伞,我送您回去行吗?”“好啊!谢谢您!”“没事!”就这样,我一手撑着伞,一手扶着爷爷,慢慢向前走去。交谈中,我得知,爷爷已经84岁了,他的儿女工作太忙,没时间陪他,他就搬到敬老院去了。

不远处,一个圆形的黑色物体引起我的注意,那是一个下水道的井盖,不知被谁给推掀开了。“真缺德!”我心里想着,并带者盲人爷爷绕开了下水道。可能爷爷感觉到了什么,他问我:“为什么我们不直走?”我回答说:“前面有个下水道,但是下水道的井盖不知被哪个缺德鬼给掀到一旁了,这样很危险!”“你能带我过去看看吗?”“爷爷,雨这么大,还是别去了。”“一定要去!”盲人爷爷的语气里带着几分坚定,无奈,我带着爷爷来到井盖旁边,他颤颤巍巍蹲下身子,摸索着井盖的边缘。“爷爷,您这是干什么?”“得把井盖盖上。如果哪个路人一不留神掉进去,那怎么办?”望着眼前这位满头白发的老人,我内心震撼了!感动了!我轻轻放下伞,说:“我来帮您吧!”雨越下越大,我们仍然没有停下对下水道盖盖子的行动。任凭雨水打湿了我们的衣服,已分不清脸上流下的到底是雨水还是汗水。很快,我们完成了这项光荣而艰巨的任务,我扶着爷爷站立起来,爷爷对我说:“谢谢你帮我。”我摇着头,说:“不,应该是我谢谢您!”爷爷的身影在我眼中越来越高大,我们互相搀扶着向前走去。

风,毫不退减的刮着。

雨,一如既往的下着。

风雨中,我们每一步都泥泞,每一步却都坚实。在风雨中,是我为盲人爷爷指路。而在人生的道路上,却是盲人爷爷为我指路!

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篇11:以下雨的时候作文600字

全文共 948 字

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一年四季,春夏秋冬,阳光明媚。在春夏秋之中,可能大家都更喜欢阳光,而我,则最喜欢。 Spring, summer, autumn and winter, sunny and sunny.In spring, summer and autumn, maybe everyone prefers the sun, and I like rain the most.

春,百花盛开,百鸟争鸣。而春雨,则像一位母亲,每当“滴滴”的声音在我家的雨棚上响起时,我便趴在窗上看窗外的春雨。“母亲”们开始演奏春之歌了。它们坐在棵棵绿草上,拉起自己的手风琴,“啷、啷、啷”地响;它们坐在地上,敲着自己的大鼓,“咚、咚、咚”地响;它们坐在云朵上,织起自己的春布,“嗞、嗞、嗞”地响;它们的春之歌在我小小的心里种下了一颗春的种子,它正在慢慢发芽。在一场春雨过后,这个世界的每个地方、每个角落都充满了春天的清新。

夏,万木葱茏,鸟语蝉鸣。而夏雨,则像一位小画家,画过来,画过去。每当天空上乌云压顶,“轰隆隆”的声音响起时,我便趴在窗上看窗外的夏雨。“小画家”们的画工可厉害啦!它们在地上画了一个又一个的圆圈,仔细听起来“当、当、当”地响;它们在小草上画了一颗又一颗的露珠,仔细听起来“嗒、嗒、嗒”地响;它们在雨棚上画了一帘又一帘的瀑布,仔细听起来“哗、哗、哗”地响;它们在我小小的心里,为那颗种子浇灌上了满满的水。在一场夏雨过后,这个世界的每个地方、每个角落都充满了夏天的阳光。

秋,天高云淡,金桂飘香。而秋雨,则像一位“魔术师”,变过来,变过去。每当一阵剧烈的秋风拂过我的脸庞时,我便趴在窗上看窗外的秋雨。“魔术师”们可调皮啦!它们在地上变了一个又一个的泥坑,使得人们不得不绕道走;它们在树上变了一片又一片的大红色的枫叶。

风婆婆吹来一阵风,红枫叶稀稀拉拉地落在地上,使得人们不得不把它扫开;它们在农民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗变成了一颗又一颗、高大、金黄的稻谷,使得农民伯伯们不得不赶紧收起了稻谷;它们把我小小的心里的那颗苗子,变成了果实,我将它们收获了一空。在一场秋雨过后,这个世界的每个地方、每个角落都充满了秋天的丰收汗水。

不管是春雨,夏雨,还是秋雨。我爱每一场雨,因为他们给大家带来了美好生活,给大家带来了幸福彩虹!

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篇12:有关小学生观察雨日记400字

全文共 483 字

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昨天下午两点左右,天空乌云密布,不一会儿,电闪雷鸣,豆大的点噼里啪啦地砸下来,这场雨一直持续到下午四点多。一场暴雨过后,我们村和邻近几个村里的池塘、水沟都满了,公路和大街小巷都积水了,有的地方水漫到膝盖上,到处一片汪洋。

大路上的汽车小心翼翼地行驶着,有些路段汽车都堵着不敢前进。我和爷爷送一位朋友去邻村,看到路上积水很严重,汽车驶过就会水花四射。因为爷爷的车窗没关紧,一辆大货车跟我们的车擦肩而过,水花喷进车窗,把我们的衣服都喷湿了,我冷得一阵颤抖。

回到家里,我换了衣服,爸爸对我说:“公路对面的叔叔家里进水了,我们快过去帮忙扫水吧!”到了叔叔家,我发现他们用几块木板挡着门口的水,用袋子装水堆积在木板旁让木板不倒下去。我和爸爸拿起扫把和铁斗扫起门内的水往外泼,忙到黄昏,水终于扫干了,我们才回家。

这一场暴水,给很多家庭带来了烦恼,而一些孩子却因为可以玩水兴奋不已。我家附近的池塘水漫过大路,许多鱼都游到路上来了,几个小孩拿起袋子,在水里捉鱼,开心极了!

一场暴雨过后,孩子们眼中的村庄变成了水的乐园,但我还是希望这些积水尽快退去,让交通恢复正常,减少村民们的损失。

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篇13:雨过天会晴记叙文

全文共 1181 字

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今天下了一场大,地面很湿,太阳公公又满脸笑容地出来了。

受到雨水滋润的树苗显得特别精神,草地的小草,看起非常嫩绿,雨后的景色郑涛——童心妙笔——童心妙笔的博客开的美丽,还有鸡冠花美丽极了,有大红的、有紫红的、有金黄的。非常好看。

我在楼上看的出神。这时,不知谁在楼下喊了一句:快看啊,彩虹!‘’我抬起头向天边望去,在哪儿果然横跨一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,阳关照射下,光彩夺目,把蓝天照得更加灿烂。“”知了知了“”树上的蝉,又开始唱起欢快的歌,好像在赞美。

啊!雨过天晴,真像一副灿烂的蜀锦。

雨过天会晴记叙文2

盛夏的中午,我睡得正香天的一个傍晚,雷公公不停地吼,鸟儿们吓回巢里;虫儿们躲进洞里,小蛇们溜回地洞,蚂蚁们结队搬家……天空阴沉沉的,很低很低,黑压压的一片,似乎要把大地压得平平的,而此时的我正坐在窗前写作业。、突然窗外狂风大作,雷声阵阵,倾盆大雨瓢泼而下,大雨淋湿了房屋、淋湿了树木、淋湿了道路……过了一会儿,雨停了,太阳出来了。 rain over the sky 2

At noon in midsummer, I slept positively in the sky.One evening, Gong Gong kept roaring, and the birds scared back to the nest; the worms hid in the cave, the snakes slipped back to the ground, and the ants moved to move ...The dark one seems to be pressed flat, and at this time I was sitting in front of the window to do my homework.Suddenly, the wind was full of wind outside the window, thunderous, pouring the rain and pouring down, heavy rain wet the house, wet the trees, and wet the road ... After a while, the rain stopped, and the sun came out.

我推开窗户往外看,整个世界好像被一个巨人用拖把拖了一遍,清新的空气感觉扑鼻而来。小草上的雨珠在阳光下一闪一闪的,仿佛无数的钻石洒满了大地。鸟儿在枝头唱着欢快的歌,青蛙也不甘寂寞地跳到荷叶上“呱呱”地伴奏,蝴蝶在花丛中伴随着美妙的歌声飞来飞去翩翩起舞。一轮彩虹仿佛五颜六色的彩带挂在蓝天白云中,为这场大自然歌舞会增添一道美丽风景。

雨过天晴,世界变得更加美丽和充满生机!!

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篇14:二年级描写雨的作文

全文共 317 字

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冬爷爷带着雪花和寒冷刚刚离去,春姐姐便提着花篮、带着生机来了,也带来了她的一个妹妹--春妹妹。

春雨妹妹一到,便淘气地玩耍起来,你看,她一会儿到天空与云彩弟弟做伴;一会儿到河边,唤醒了小鱼小虾;最后,她还叫醒了沉睡的大地妈妈。

春雨妹妹走到哪里,春雨就下到哪里。春雨唤醒了小花小草,花红了,草绿了,连大树伯伯也醒来了。春雨为柳树姑娘洗头,柳树姑娘向春雨致谢;庄稼拼命地吮吸着春雨的甘露,小花也保留着春雨送给他珍珠;春雨为小鱼小虾演奏,小鱼小虾聆听着春雨的歌声,就连小朋友们也忍不住喊:“春天来了!”

春雨妹妹珍惜自己的时间,因此,“春雨贵如油”此话不假,人生也是如此,只有将有限的生命投入到无限的发展中去,才能让平凡的人生放出无限的光彩!

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篇15:小英雄雨来读后感心得

全文共 388 字

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今天,在老师的推荐下我读了《小英雄来》这本书。

故事写的是普查一边区有一个村庄叫芦花村,村里有一个小男孩名叫来。他水性很好,最擅长潜水,像一条活灵活现的小鱼。

一天,鬼子又来扫荡了,雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了,鬼子让他交出李大叔,可是雨来宁死不屈,这下激怒了日军,鄙人对他用了大刑,毒打、威逼、恐吓他,他仍然没有屈服更没有动摇,对于12岁的小男孩来说,真是难能可贵呀!想想我们,能做到他那么英勇吗?雨来表现出机智、勇敢的同敌人作斗争。雨来多么勇敢爱国呀!敌人用糖块、金戒指诱惑他,他没有接过糖和戒指,也没有说出李大叔的下落,最后换来的.是一顿毒打,要是换了,我们一定忍受不了这种痛苦。

12岁,正如花儿绽放的时候,我们还在爸爸妈妈的悉心呵护下快乐的生活、学习、成长。

我们应该知道,逃避不是解决问题和困难的办法,只要鼓足勇气,乐观的迎接挑战,这样才能找到出路,取得胜利。

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篇16:第一次与雪的亲密接触_初一作文

全文共 724 字

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我生活在南方的大都市——上海。在我模糊的记忆中,在这个温暖如春的地方根本没有下过所谓的。可是今天,我却真真切切的感到了雪的美丽。

当我们还在微机房上电脑课时,同学丹丹忽然惊叫起来:“昨晚天气预报说今天下午下中雪!”一听到雪这个字,同学们个个都兴奋起来,顿时教室内一片窃窃私语声:“不会是真的吧!”“不知道能不能打雪仗之类的呢”“我还从来没有见过雪呢!”空气中弥漫着的尽是等待、渴望。我们实在忍不住了,掀开了酱紫色天鹅绒的厚窗帘,嗬!细细的飞絮散落在空中,白花花的、星星点点的,这一景色对我们这些南方的孩子们来说是如此的新鲜有趣,我们迫不及待的打开了窗户,一阵寒气扑面而来,几个可爱的小雪花调皮的跳落到我的手掌当中,丝丝凉凉的,未待我看清她的模样,倏忽间就消失在我温暖的掌心里……

下课后,发现雪越下越大了,同学们一齐涌到了操场,渐渐的,操场上也笼上了一层薄薄的雪。大片大片的雪花洋洋洒洒的飘了下来,使大地银装素裹。可爱的雪精灵们轻附在我们的因兴奋而透着红光的脸庞上,轻附在我们吹动着的黑发上,轻附在……正当我贪婪的望着这难得的雪景时,“哎哟”我被死党毛毛用冰块砸了一下,见她那捂着嘴巴逃窜的身影,我大喝一声:“接我这招天山六阳掌!”便毫不留情回击了她一下……操场尽是同学们快乐的尖叫声、欢呼声,好似一首交响曲回荡在学校中,美若仙乐。

放学啦!在一通疯玩后,我披着一头有些湿的头发回到了家,老妈一看到我,惊讶的下巴都掉下来了,点了点我的鼻子,嗔怪我:“小丫头,玩成这样了,快去照照镜子,看你那傻模样。”我站在镜子前面,凝视着镜中的我,滑稽极了!头发乱乱的,眼镜框上还有几滴雪水,全身上下都是细细的雪花,但是眼神中充满着兴奋。

我对着镜中的自己轻松的笑了……

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篇17:我与什么什么的亲密接触作文450字

全文共 441 字

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李白,一位唐朝著名的大诗人,被后人誉为“诗仙”。

看“李白斗酒诗百篇”,这位大诗人一喝酒,诗就如流水般滚滚而来。从那首耳熟能详的《静夜思》到那篇惟妙惟肖的《将进酒》,这就是李白,这就是诗仙李白。

他与“诗圣”杜甫齐名,被后人称之为“李杜”。李白的诗气势磅礴。读了他的诗,你便知道,李白是有着多么惊人的想象力呀!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是李白的那首《望庐山瀑布》,瞧,李白多了不起呀!他用夸张和比喻的手法,生动形象地写出了庐山瀑布的宏伟。你看,只是简单的一句话,他竟能将瀑布写得如此真实。

你还记得李白的《赠汪伦》吗?“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这么简单的两句话,却道出了李白与汪伦的朋友情深。瞧,李白多厉害呀!那深千尺的桃花潭水,却远不及汪伦与李白的友情深。

从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”到“天生我才必有用,千金散尽还复来”。这就是李白,这就是“诗仙”李白。

我爱李白的诗,是这些诗让我读懂世间的真理,真情。谢谢您,“诗仙”李白。

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篇18:关于下雨二年级作文

全文共 257 字

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妈妈说:“春就象爱哭的娃娃,想哭就哭,想笑就笑。”

你瞧,刚刚还是艳阳高照,转眼就乌云密布,整个天空暗了下来,“轰隆隆”雷声响了起来,紧接着“滴滴嗒嗒”下起了雨。雨点儿就像断线的珍珠一样往下掉。雨点儿打在地上,溅起了一朵朵水花。不一会儿,地板就被雨水冲湿了,整个大地被盖上了一层大雾,就象童话中的仙境一样,美不胜收。

春雨说停就停,树木像刚睡醒一样,伸了伸懒腰,它们喝足了雨水,长得更茂盛了。小鸟叽叽喳喳地唱起了歌,好像在说:“雨停了,小朋友们快来玩吧。”

我走出家门,抬头看向天空,哇,雨后的天空多么明亮,多么美丽。

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篇19:雨后阳光作文

全文共 492 字

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阳光总在风后,亘古不变的道理,不暴风雨磨练的翅膀是飞不高的,汗水浇灌的花朵不会芬芳,人了苦难的洗礼才会。

海伦·凯勒,命运对她是多么的不公,一岁的孩子啊,上天会忍心将她抛入寂静和黑暗的深渊,她过多的享受人世间的欢乐,等待她的,悲凉的生命。,她被苦难吓倒,而是坚强的与命运搏斗,她用微薄的力量,了不可思议的奇迹,她用不大却震憾人心的声音告诉人们,残缺的生命也可以开出娇艳的花朵,她不知道苦吗?她不知道难吗?她只是比我们多了一份毅力,一份可以战胜的毅力!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,有时候苦难也可以是的铺路石。一部”史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,也使记住了流芳千古的名字:司马迁。也更使去关注他的故事,满腔怨恨,身受宫刑,非人的折磨,精神和肉体的摧残,无时无刻不带给他巨大的,可在的环境中,造就出了一部流传千古的史书,和一份钢铁般的意志。比起,会干?漫无目的的空想,期望哪一天幸运女神会眷顾吗?的付出的空想,而是脚踏实地的,难道不该向学习吗?

阳光总在风雨后,请相信会有彩虹,的成长不应该是泡在蜜罐里的,需要磨练,从刻开始,昂起头,迎接一切暴风雨的来临,一步一步,走向属于的那份!

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篇20:秋天的雨话题

全文共 841 字

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缠绵,勾起绵绵思念,我凭栏远眺,忆起离别之时那是小学毕业,只记得心里有一股莫名的酸楚从心底油然而生,也许那便是依依不舍之情吧。记得,那天天空下着,缠绵而悠长的雨,班主任那深邃的眼神从我们脸上一一深情扫过,我们也用还未脱稚气的双眸注视着老师。

这就是陪我们走过了小学最后一年的老师啊,粉笔已将他的发鬓染上了些许爽白,岁月的皱纹已无情的爬上了他的眼角,昏暗的日光,衬托出老师有些憔悴的轮廓,一股很酸很酸的感觉充斥着我的神经,想哭的冲动让我不得不仰起头,让只要一不小心就会流下来的眼泪收回去。而这时,窗外的雨正如烟如尘地飘着,若有若无的雨声如我们每个人心里的泪,无绵无尽地下着

曾无数次遐想分别的时候:也许是说声再见,潇洒告别;也许是依依不舍,潸潸泪下;也许是相拥而泣,永生难忘而如何也未曾想到,竟是如今日这般沉默,相顾无言,不诉,亦不泣

和同学的分离,更让我不舍。曾多少次携手同赏日出日落,看夕阳西下,却又在遗憾中绽出笑靥,在心里盼望星辰的美,期待着美到令人窒息的感觉;曾多少次细语属于两个人的秘密,拉拉手指,说好要保密,分享着守护秘密的甜蜜和认真时的固执。而今后,还有人可与我如此亲密无间吗?山依旧,水依旧,我脚下却已不是昨日的水流,只求夕阳证明我们这份单纯美好的友谊,愿它如清风月朗,比地久天长

风乍起,任凉丝丝的秋雨扑上我的脸颊,将我从回忆中拉回

“一盏离愁孤灯伫立在门口,岁月在墙上剥落看见小时候,犹记得那年我们都还很年幼,而如今琴声悠悠我的等待你没听过”曾经只是这么唱唱而已,而如今再哼起这段熟悉的旋律的时候,却有一种异样的感觉

妈妈说,不要太认真了,把它当作一段经历,化为一段过去吧!而谁能知道,那份专属于小孩子对友谊的执着大人是不了解的,我无法用任何一个词来准确形容这种感受,应该相当于一个小孩丢失了最心爱的玩具的那种失落吧。很舍不得,因为这一时的分别很有可能会成永远,我拼命的想把握却无能为力。我想,在以后,我会一直守护这份美丽的友谊,纯洁的回忆。

秋雨绵绵有尽时,此情绵绵无绝期。

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